優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感，同時富有獨特的思考角度和文采。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞，希望能夠給大家帶來一些靈感。

風箏放我五年級大全（19篇）篇一

我最近突然很想去放風箏。今天爸爸竟然提議去露營，我喜出望外。依我的經驗，露營的地方一定會有風箏買。我在口袋里偷偷揣上了20塊錢，要是爸爸不給我買風箏，哼，我自己買。我也順便帶上了高爾夫球桿，遙控小汽車。多帶些玩具，有備無患嘛。

誰知道爸爸的目的地，竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那里綠樹成蔭，綠草如茵，環境幽美，十分干凈、漂亮。可是那里根本沒看到什么賣風箏的店小攤。我心里失望極了。媽媽說秋天放什么風箏啊，風箏應該陽春三月去放啊。哎，看來風箏是徹底放不成了。幸好，我還有高爾夫球桿呀。因為以前露營，我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時候。于是我拿出球桿尋找適合的草坪，之前我在草坪上發現一個小洞，一開始我還不以為然，但現在不是可以當球洞嗎？于是我拿著球桿自個兒玩起來。后來，爸爸也來了興致，說要教我打，爸爸說：“腳要站齊，手要放直，然后再把高爾夫球桿舉到頭頂，再控制好方向迅速地打下來。”說完爸爸還給我示范，只見他手一揮，球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試，拿過球桿舉過頭頂，狠狠地往下一甩，沒想到我這全力的一擊，竟甩到了我自己的腳。“哎呀！”幸虧我在最后關頭，控制住球桿不至于全打在腳上，但還是很痛。我又打了一次，對準球大力一揮，結果打空了，引得大家哈哈大笑，真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下，他再給我示范。這次，我認真的看著，雙腳并齊，肩頭放松，高爾夫桿舉過頭頂。我再試一次，這次好多了，打出了六七米。后來，我和爸爸來了場比賽，爸爸也像個孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢，她們去旁邊的廣場玩遙控小汽車去了。

一家人的戶外休閑時光，真是輕松好玩。

風箏放我五年級大全（19篇）篇二

今天學校舉行了放風箏比賽，我沒有玩過癮，放學回家纏著媽媽再陪我放一次風箏。

我和媽媽來到體育場，就看見漫天飄著五顏六色的風箏：彩色的.三角形;漂亮的蝴蝶;神氣的奧特曼......看得我眼花繚亂。一陣風吹來，我們急忙拿出我的金魚風箏，媽媽一手拉著線，一手拿著大金魚往天上一甩，大金魚就搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風中骨碌碌直轉，長長的身子在空中不斷的;扭來扭去，好象要跟天空中的小鳥比賽呢，真有意思。我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會吧!”媽媽看了看我說：“好吧，風有點大，你要小心點，可得把線抓緊了，別讓大金魚跑了。”

我接過風箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了。我得意地拉著大金魚在體育場上跳了一圈。不好，一陣大風刮來，大金魚猛得往天上一躥，我被它拉得向前跑了好幾步。媽媽大叫道：“快松手，快松手!”可是我松了手也沒用啊，線在我手臂上亂糟糟繞著呢。就在我七手八腳的扯風箏時，大金魚有把我往前拖了幾步，我的腳被一叢草一絆，摔了個“狗啃泥”，疼得我眼淚都流下來了。媽媽急忙扶起我，一邊拍我身上的小草葉一邊笑著說：“寶貝，今天讓風箏放了一把過癮吧!”周圍的人聽了都哈哈大笑，我也忍不住笑了。

啊!放風箏真有趣，風箏放我更有趣!

風箏放我五年級大全（19篇）篇三

小豬佩奇是我的風箏，它的身子圓圓的，旁邊還有一只小豬的背影，估計是喬治，它的腳是風箏的尾巴，臉上還是那么的可愛，好像在說自己可是能飛很高的。

原地等了兩三分鐘后，起風了，我拿上風箏的操控器，想讓它飛上去，可是它，就像錘子似的，重重地“躺”在地上，一動不動。之后，我又試了一次，可惜，它沒飛一會兒，就“墜機”了。我真想對它說朽木不可雕也，（當然，我就算是說了，它也聽不懂。）。

我抱著最后的希望又試了一次，我拿起控制器，不停地收線放線，但是它就是不聽我的指示行動，真淘氣！我又拉著線讓它往東邊去，可它偏要往西邊去。我想讓它往上去，它卻硬要往下去。它可真是像青春期的孩子一樣，要它往東它偏往西，你要它抓雞它偏要打狗。我又只能順著它，可是我順著它，它還不聽話，它慢吞吞地往左邊去。哎！這可怎么辦啊！

只見它眼睛往右看了一眼，又朝著右邊飛去了。它的雙手垂了下來，一下子就不動了，開始在空中邁起了“太空步”。樣子好像自己練習了很久想要給我們漲漲見識。只見它張開了嘴巴，好像在說“我厲害不厲害？”它開始倒立，立起了雙手撐著個好似空氣墻的屏障，看也看不見，摸也摸不著，還邊倒立邊走路接著又對我吐了吐了吐舌頭。

它可真是一只爛泥扶不上墻的小豬佩奇！

風箏放我五年級大全（19篇）篇四

放風箏時，我和鄭燕一組。我拿著風箏來到了操場上，就開始放起風箏來了。我兩只手托著風箏，鄭燕拿著線軸。我們兩個人離開了一段距離站著。我大聲說：“準備，起飛！”接著我就把風箏往上一送，風箏就離開了我的手向上飄去。鄭燕立刻抓住這一時機，迅速向南跑去。

跑著跑著，她很快跑到了操場的最面端，可是風箏只是飛上了一點點。眼看風箏就要往下落的時候，一陣風從南面吹了過來，那風箏立刻把頭一仰，趁風升了上去。風箏左右搖擺著往上升。鄭燕趕快放線，那風箏越飛越高。

后來，老天爺不知道怎么搞的，不再讓風伯伯出來干活，那在天空中的風箏也就呆不住了，只得慢慢地往下落了。風箏最后還是落在了地上，瞪著大眼看著我們，好像在問：“怎么辦？”哎，好不容易放上去的風箏又落了下來，真讓人傷心！

風箏放我五年級大全（19篇）篇五

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一說到放風箏，總會想到這首詩。

那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你。”遠處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風箏線，他們兩個迎著風跑，侯侯說：“我說放你就放。”只聽侯侯說：“放手！”小明立馬松開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高。”

草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。

風箏放我五年級大全（19篇）篇六

今天，我們去趙王城遺址公園參加了“快樂作文20xx春季大型戶外課”，戶外課中有我最喜歡的游戲項目——放風箏比賽。

來到這個公園，一眼望去整個公園很大、很空曠，但是景色很美，因為昨天下過雨，所以今天的天空藍藍的，地上的草也像喝飽了水，綠油油的。我們來的比較早，所以張老師提早讓我們先畫風箏，我最開心的時刻到了，鋪開我心愛的風箏，拿出我的彩筆和油畫棒開始畫風箏了。我先用紅色的彩筆涂女阿貍的腦袋和辮子，再用粉色涂它的衣服，一只漂亮的女阿貍就畫好了。第二個是阿貍穿著短褲是個男士，我用藍色彩筆涂男阿貍的腦袋，再用黃色的彩筆涂男阿貍的衣服，然后用深藍色的涂男阿貍的短褲，這個帥氣的男阿貍就畫好了。現在我才發現它們就像是一對戀人呀！終于，我的阿貍風箏全畫好了。看著像戀人一樣的阿貍們，我心里真激動，心想：可愛的阿貍風箏飛起來是什么樣的呢？所以，我決定試一試。

放風箏其實真是一項很有技術含量的運動，掌握不好步驟真的不行，要左手拿著線軸，右手拿著風箏線，逆著風跑，一邊跑一邊慢慢地放線，等風箏快掉下來的時候，用右手把線拽一下，它就重新飛上天。可惜我第一次沒有記住步驟，阿貍風箏飛的時高時低，最后阿貍風箏還是從空中掉了下來，并且摔得很慘。我很心疼，也有些灰心想要放棄時媽媽過來耐心幫助了我，讓我恢復了信心，我決定再去放一次，終于我的風箏飛上了天空。看著我高高飛起的阿貍風箏，我的心里真是樂開了花！

今天真高興，希望下次還參加這樣的戶外課。不僅好玩，還能學到很多有意義的課外知識。非常感謝老師們，你們也辛苦了！

風箏放我五年級大全（19篇）篇七

星期天，我去找劉欣做風箏。

我們決定做一個蜻蜓樣的。先拿來三張紙，一把剪刀和膠水。我們先把一張紙卷成一個圓柱形做成蜻蜓的身子，再把另外兩張紙剪成蜻蜓的翅膀和尾巴。然后用小木棒做一個蜻蜓樣的架子，再把剪好的紙貼上。我們還拿來線，一頭拴在風箏上，一頭拴在小木棒上。這樣，風箏就完成了。

好了，我們去放風箏！

劉欣拿著風箏，我拿著線迎著風跑。跑著跑著，我說：“劉欣，放！”劉欣放開手，風箏就飛起來了。漸漸地風箏越飛越高。我們高興地在田野里跑。

過了一會兒，風忽然停了，風箏慢慢落了下來，落在了一棵大樹上。我和劉欣看見了，不知怎么辦才好。正在這時候，畢宜發來了。我說：“請你幫我們拿下風箏來好嗎？”他同意了。不一會，他爬到樹上，給我們拿下了風箏。“謝謝你！”我們對畢宜發說。

這時候，天快黑了。我們高高興興地回家了。

風箏放我五年級大全（19篇）篇八

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長著，花兒們露出了笑臉，小溪歡快地奔跑。

星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風箏，還時不時地為他們倆兒加油。小剛拿著細細的風箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的`風箏，小剛飛快地拿著風箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉睛，津津有味。他們跑了一會兒，小明把手松開，風箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當他們失敗時，就更用心地嘗試下一次。功夫不負有心人，終于把風箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時，遠處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風箏，小朋友剛學會放風箏，高興得連蹦帶跳。天上的風箏越來越多，小動物們在天空中自由自在地飛翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。

放風箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風箏吧！

風箏放我五年級大全（19篇）篇九

我們學校舉行了放風箏比賽，我們心里非常激動。

下午，我們一同來到體育場，同學們像野牛一樣，邊放風箏，邊奔跑，天空上飄蕩著五顏六色，樣子不同的風箏，真美啊！

你瞧，金魚風箏右飛一下，左飛一下，險些墜下來；你看，孫悟空風箏像飛機一樣，一口氣超過了所有的風箏，其它的風箏也不示弱，你追我趕的，場面非常熱鬧、緊張。

五花八門的風箏把天空襯托得更加美麗，風箏自由自在地飛翔，像展翅高飛的雄鷹。

同學們呢？他（她）的表情不是緊張，而是高興、開心。每個人似乎都在微笑。

有些同學風箏壞了，就悠閑地坐在那里，和朋友聊天，解悶。

老師則在談“白話”，有興趣的老師，就和同學們一起享受飛翔的感覺。

我仿佛是一只小鳥，在藍藍的天空下無憂無慮地飛翔，飛遍全世界……

“集合了，集合了”，班長喊到，我覺得時間過得實在太快了，還沒過癮，天就黑了，夕陽又金又黃，在黃昏的天空下還有幾只不愿回家的“小鳥”。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十

學校里一年一度的風箏節到了。我拉著媽媽去風箏店。媽媽問我：“你帶我到這兒干嘛呀？”我不慌不忙地說：“我們這星期就要舉行風箏比賽。我想買一個風箏去比賽。”媽媽說：“那你選一個便宜點的吧。”媽媽就是這樣，愛省錢。可眼前的風箏琳瑯滿目，不知選哪個好。媽媽等急了，就叫我快選一個。

我精心挑選，終于選中了“大老鷹”，店主說這個要20元，再加線3元。媽媽聽傻了，她從來不會買超過10元的東西給我。結果，她只買了風箏線，叫我回家讓爸爸給我做一只。還說，爸爸是制作風箏的能手，我將信將疑，只好服從了。

回到家，媽媽拿來了一些材料，讓爸爸做風箏。我在一旁當助手，爸爸先拿起一只筆，在一張雪白的紙上畫了一只“大老鷹”；再用剪刀把紙上的老鷹剪下來；最后用502膠水把細竹子貼到“大老鷹”的邊上。這樣一只風箏做好了。

第二天，學校里要舉行放飛風箏比賽了。來到操場上，我讓周友亮來合作放飛。他端著風箏，我逆風跑步。風箏就徐徐地往空中飛。我趕緊一邊跑，一邊放線，風箏就直沖云霄，在蔚藍的天空中獨領風騷。只聽見同學們在喊“老鷹賽過飛機拉！”甭提我有多高興啊！我越放越有勁，因為我的風箏風得最高，獲得了“直沖云霄”獎。這次的成功也離不開爸爸的功勞，爸爸真不愧是制作風箏的能手，我打心眼里佩服他。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十一

星期六的上午，我和同學羅立興高采烈地一起去“f1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。

我和羅立一到那里，就發現那里的風很大，根本不用我們跑步制造出來的風，風箏就可以直接飛到藍天上。

我和羅立開始放風箏了，我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳：一會兒讓我們這樣干，一會讓我們那樣干，搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒，我和羅立一起合作，她負責放線，我負責調整風箏的遠、近、高、低，我一會兒放一點線，一會兒收一點線，通過我的不斷調整，風箏終于慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時，我還發現，我把風箏的線一扯，我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的，像一只真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森，但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風。看著蝙蝠風箏越飛越高，越飛越遠，我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩了，就把風箏線拴在鐵欄桿上，讓風箏在天空中自由自在地飛翔，我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。

我們一直玩到中午，肚子都餓了！我們倆再次合作把風箏線收了回來，我們才依依不舍地離開了。

這是我第一次自己放風箏，心里既興奮又緊張，生怕風箏線突然崩掉，幸好風箏線很結實，不然后果不堪設想。

真希望下個星期六早點到來，我還要跟媽媽一起來放風箏。

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風箏放我五年級大全（19篇）篇十二

今天的班隊課，老師帶我們來到操場上放風箏。天氣很不錯，和煦的春風吹在臉上，溫暖的陽光照在身上，真是人逢喜事精神爽！

放風箏不但能娛樂，還能放松我們的心情，調節我們的情緒，在學習之余，走出教室，呼吸一下外面的空氣，那種感覺，只能用兩個字來形容，那就是“享受！”

同學們一個個做著放飛前的準備工作，一切弄好后，大家開始拿著風箏順風跑，過了三四分鐘，一只只形狀各異的風箏就飛上了蔚藍的天空。那些風箏好像在開運動會，在比賽誰飛得高呢！一只只風箏飛上天空，帶著我們的夢，共同的夢，飛上了天空。一只只風箏，就象一個個快樂的小天使，在天上飛啊飛啊……它們在跟太陽公公打招呼；在跟云朵阿姨握手；在跟小鳥兒擁抱；跟風妹妹來了個親密接觸！

同學們一個個玩得不亦說乎！互相說笑著，比賽著，有的在草地上打滾，有的在弄著箏軸……各有各的一份事兒做呢！

下課的鈴聲還是來臨了，打擾了我們的夢。大家玩得很高興，就是有點意猶未盡啊。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十三

今天可是個放風箏的好日子！陽光明媚、天朗氣清、鳥語花香、桃紅柳綠。我說盡了好話，爸爸終于肯帶我放風箏了。

風箏攤上的風箏用夾子夾在麻線上，花花綠綠，讓我看得眼花繚亂。七彩的蝴蝶，黑色的大眼睛，翅膀像兩座彩虹，漂亮極了！長長的鳳凰，黃紅相間，土色的尾巴，一節一節的，隨風飄動。花團錦簇的三角，五顏六色，花朵這兒一束，那兒一枝，紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的`賽金，耀眼閃光；紫色若霞，美不勝收。藍色的哆啦a夢，白白的臉，黑葡萄似的大眼睛，頭上還頂著一只小風車，真可愛！于是我買了一只。體育場的人真多！于是，爸爸決定帶我去鄉下放風箏。

這里的小河好清好清呀！它從田野旁靜靜地流過。像一條藍色的綢帶，飄在大地媽媽的腰間，又像一根閃光的項鏈，戴在大地媽媽的脖子上。也許它是從山間流下來的，也許它是從銀河中瀉下來的，不然，怎么會這樣純凈、這樣清澈。岸邊的柳樹時而隨風起舞，時而輕輕搖晃，時而一動不動，像一群仙女從天而降，對著鏡子在打扮自己呢！

我們在田間撐起風箏，放開線，隨著一陣風吹來，把風箏扔向天空，“放線，快放線！”爸爸喊著，隨著線放的越來越長，風箏也越來越高，“太棒了，老爸，你太棒了！”我又蹦又跳地叫著。哆啦a夢頭上的小風車轉起來了。

這是一個快樂的假日！

風箏放我五年級大全（19篇）篇十四

今天，我們去區府大樓的音樂廣場放風箏。一路上，我們有說有笑。一會兒，我們就來到目的地。啊！好大的地方，天上已有很多風箏在飛，有蝴蝶、老鷹、小燕子等。原來除了我們淮河小學的學生，還有新蕾幼兒園的.小朋友呢。

我看見他們放得這么高，我也馬上想放。可我的風箏呢，原來在爸爸手里，我一下子撲了過去，叫爸爸帶我去放風箏。可我們放來放去，風箏怎么也飛不上天。我動了動腦筋，是不是尾巴太輕了？爸爸恍然大悟地說：“對，你真是太聰明了。”由于我們沒帶工具，只好再去買一只風箏。

買來的風箏是只大狗頭，它伸著舌頭，好象快要渴死了，叫我們馬上送它去天上喝水。于是，我急忙拿過爸爸手中的線圈，邊放線邊跑，叫爸爸拿好大狗頭，讓它飛起來。我越是讓它飛，它越是不飛上天空。我又動了一下腦筋，是不是風太小了？爸爸聽了又夸我聰明。于是為了讓風大，我只能跑得飛快，風箏終于上天了。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十五

今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風箏。

第一個風箏是在外婆家玩的時候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個風箏，放飛到天上去了，可一會兒就掉下來了，我們一起去找賣風箏的那位老板，他跟我們換了一個風箏，風箏上面寫著山貓功夫四個字。

這只山貓功夫的風箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風箏斷線跑了。

我們的風箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風箏飛跑了。

我和媽咪都有點傷心，；因為這是我們第二次來放風箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。

我明年還要來清明河放風箏，我還要自己一個人把風箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！

風箏放我五年級大全（19篇）篇十六

寫博客多年，回頭看看自己，就像那個風箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來到近前，卻發覺不過爾爾，我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的'風箏，很多人以為我的風箏很精致，其實我從來都不是個精致的玩家，也沒有精致的裝備，甚至我從來就不是某個游戲中的資深玩家，不論詩歌、術數還是禪道。

三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。

不管我在玩什么，其實我從來不在場，一直都不曾在場，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡直就是大師了。

其實我知道，我一直都是個初學者。

或者說，我只是個資深菜鳥。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十七

寫博客多年，回頭看看自己，就像那個風箏。隔著屏幕，別人看我飛在天上，等來到近前，卻發覺不過爾爾，我自己知道的。

這很有趣。

我一直在玩游戲，一直在換游戲，一直用著破爛不堪的風箏，很多人以為我的風箏很精致，其實我從來都不是個精致的玩家，也沒有精致的裝備，甚至我從來就不是某個游戲中的資深玩家，不論詩歌、術數還是禪道。

三年一輪回，一直被誤解，這真的很有趣。

不管我在玩什么，其實我從來不在場，一直都不曾在場，但是我卻總是給人感覺我是沉醉其中，甚至與我玩的游戲已經早已融為一體了，甚至不僅僅資深，簡直就是大師了。

其實我知道，我一直都是個初學者。

或者說，我只是個資深菜鳥。這結論，確實，非常有趣。作文。

風箏放我五年級大全（19篇）篇十八

“明天帶風箏。”章老師拿著粉筆在黑板上寫著，頓時，同學們興奮地議論個不停。

第二天一大早，我一來到教室就看見同學們互相欣賞風箏：有的是一只“紅鯉魚”，下面的尾巴一搖一搖的，活像真的一樣；有的是正方形的小風箏，中間畫了一朵盛開的紅牡丹，好看極了；還有的畫著神通廣大的孫悟空，我想飛在藍天上一定像騰云駕霧一般。最后瞧瞧自己的，一只老大老大的鳳凰，能不能飛起來呢？我迫不及待地想去試試。

中午，章老師終于發話了：“同學們，到梅郎山公園放風箏嘍！”頓時，教室里沸騰起來。到了梅郎山公園，同學們馬上散開了，有的做著準備工作，有的早就準備好了，一到那就放起了風箏。

我插好風箏，把它放在平坦的地上，飛快地向前跑去，“鳳凰”慢慢地飛起來，升到十多米的空中。我停下腳步，正想放線，沒想到，我一停下來，它也不飛了。老師見了，大喊：“迎風跑，迎風跑！”我聽了，立刻調頭往東飛奔。啊，果然，“鳳凰”乘著東風徐徐上升了！

我停下腳步，一邊慢慢地放線，一邊保持著它的平衡。可這時，風力突然一弱，“鳳凰”的頭直往下鉆，緊接著一個跟頭就栽了下來。我翹起嘴，心里想：怎么就放不上去呢？不行，我一定要再試一試！

第三次，我拿著風箏迎風跑了起來。終于，風箏飛起來了！我不停的往前跑，風箏飛得越來越高了。我抓住線，使勁地拉著。“鳳凰”輕盈地在天上翩翩起舞，似乎在說：“瞧，我飛得多高！瞧，我多美！”可風似乎在捉弄我，這邊悠悠那邊轉轉，又一次把我的風箏吹落下來。這次我可灰心了，嘴里不停地喊著：“收工，收工！不放了，不放啦！”

唉，放風箏怎么就這么難呢？

風箏放我五年級大全（19篇）篇十九

朋友，你放過風箏嗎？我每到春暖花開的時候，便跟小伙伴們興沖沖地來到草地上放風箏。

這不，我跟伙伴們選了一個風大的日子放風箏，我們來到草地，拿起風箏，往上一拋，風箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風箏的線，風箏越飛越高。

直到我們認為好時，便開始一場風箏大戰，就是用自己的風箏去跟他人的風箏相撞，誰先落地，誰就輸了。

讓我印象最深的是我跟小牛打的那場，開始，他一猛攻，我的風箏差一點落地了，又飛起來，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風，我就一閃飛到他的風箏頂部，借助風跟他下將的力量將他打下來，而且他的風箏線也斷了。

放風箏真有趣！經過這放風箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！