教學計劃的制定還需要注重評估和反思，不斷改進和完善教學策略。想要寫好一份教學計劃，不妨參考一下以下范文，了解一下其他教師的寫作思路。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇一

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二

服務。

員

教

學大。

綱

第一部。

分

基礎。

知1．。

職

業

道2．飲食衛生。

知3．。

禮節禮4．飲食風俗習5．服。

務

安

全知基本要1、道德的含2、社會主。

義道。

德建。

設的基。

本要3、職業道德的概4、社會主義職。

業

道德的重要5、餐飲服務人員職業。

道德的內6、食品衛生基。

礎知7、食品衛生質量的鑒別方8、預防食物污染、食物中。

毒和有關傳。

染10、中華。

人民共。

和國食。

品

衛

生識德。

識貌慣識求。

中禮。

節禮。

貌的基。

本要14、儀表儀15、淡。

妝上16、中華飲食文化習17、我國兄。

弟民。

族飲。

食文化習18、主要客源。

國

飲食。

文化習19、主要節日。

飲食文化。

習20、安全用。

電、用21、正確。

處理。

意外。

事22、人身安23、財。

產安24、服務環境安第二知識。

及技能要。

求

部一、初級。

餐廳服務知識。

要

求1．具有初中文化程度或同等學歷識性求容崗。

俗俗俗俗火故全全。

全分員：

了懂解得銷各。

售種過單程據中的的各使。

種用。

手和。

續保。

及管。

要知。

求識。

座

和

一

般

宴

會的服。

務

規

程。

12．掌握各種菜點、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。1134．．掌握具各有。

種服。

菜務點心所。

需理的學。

佐的料基。

及礎其。

特知。

點識。

要

求

：1．能判斷賓客心理，并能推銷各種菜點及酒類、飲料。2．能按照菜。

單

要

求

正

確

配

置

和

擺

放

具。

確用理。

和接。

迅保待。

速養過。

常程地用中。

計的的機算具一。

售、般。

設問。

價備題。

中

文

化能。

指級。

導餐要程。

度

或徒廳。

工

服求同。

等

學

歷

工

作務。

員：

餐銷內。

和各廳班項。

布組操。

局管作。

技理能知。

知標識識難。

7．掌握高、中級宴會的服務知識和要求。

準客宴要會確求進。

飲種。

業佐。

相料。

關的要地編行。

判制。

一擺。

斷般臺。

賓的，的配。

主制。

要及。

商應求客宴會。

心會鋪。

菜花。

理單臺。

品用。

知知。

識識。

4．能鑒別萊肴、點心、酒類、飲料的質量優劣。5．能組織一。

般

宴

會的接。

待

服

務

工

作。

組指織導。

三、高。

級

廳

服

務

員

管

理初。

和級。

語餐。

言廳。

表服達。

能務。

力員。

知1．具識有高。

中

以

要上。

文

化

或

求同。

等

學

歷

：。

要

求

成本。

核

算的能。

力。

6．及時發現并排除餐廳內照明及常用機具、設備的一般故障。7．能妥善。

處

理

賓

客的投。

訴

和

突

發

事

故

8．具有語言藝術表達能力和應變服務技巧，能用外語接待外賓9．能培訓。

和

指

導

中

級

廳

服

務

員。

西寧市北方職業培訓學校。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇三

2006年8月,在第二屆衛生職業教育教學指導委員會的統一指導下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛生學校牽頭,全國19所中等衛生學校參與,啟動了對2001年版全國中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱的`修訂.經過調研、論證、編寫、審稿、專家審定、統稿6個階段的工作[1],2007年5月,新版中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱在海口正式發布.

作者：李暉郭積燕作者單位：北京衛生學校,北京,100053刊名：衛生職業教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：200927(5)分類號：g423.1關鍵詞：中職醫學檢驗專業教學計劃教學大綱

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇四

課程性質和任務：

《基本樂理》通過對本課程的學習，可以增進學生對音樂基礎知識的了解，使學生為以后的音樂學習打下堅實的基礎。為今后聲樂、器樂等表演課提供技術支持和思想基礎。使學生更好地掌握音樂的基本原理，提高學生的藝術修養及藝術鑒賞能力。

二、教學要求和方法：

《基本樂理》課采用課堂教學和練習相結合的方法進行。課堂教學本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習兩個環節雙管齊下，使學生在學習過程中理論聯系實際，知識與技能同步增進。

三、教學原則：

本課程以實用為原則，實例化了樂理的概念化內容，與實踐相結合，簡單易學。

三、本課程課時為：16。

五、授課班級：音樂班。

第一單元。

教學目的：

通過這一單元的講授，使學生了解音樂的產生，五線譜的記譜法，音階，樂音體系節奏等基礎知識。基本要求：

學生能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應位置。教學要點：

了解音樂地位。

教學時數：

3學時教學內容：

第一節。

音樂的產生、五線譜的記譜法、音符及音符的時值第二節。

樂音體系、音列、音級、中央c、半音、全音第三節。

節奏節拍。

第二單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解音樂中的各種拍子、拍號、指揮圖示、切分音的學習。

基本要求：學好各種拍型教學要點：切分音的學習教學時數：3學時教學內容：

第一節。

各種拍型及指揮圖示的基本學習第二節。

切分音第三節。

弱起小節。

第三單元教學目的：

通過這一單元的教學，使學生了解音程的構成與識別、音程的轉位及調式的重要性。

基本要求：

自然音程變化音程的區別、三和弦的認識教學要點：

三和弦的、七和弦的學習教學時數：

4學時教學內容：

第一節音程的學習。

第四單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解調與調號、識別升降調號、首調與固定調的唱名法、確定關系大小調。基本要求：

認識c大調、升降的識別教學要點：

首調唱名法與固定調的唱名法教學時數：3學時教學內容：

第一節。

c大調、升號調的識別第二節。

降號調的識別。

第三節。

首調唱名法與固定調的唱名法、關系大小調。

第五單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記、三和弦和七和弦的解決、近關系調及轉掉、音樂中常用的音樂術語及符號。基本要求：

要求學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記教學要點：

和弦的解決、常用記號教學時數：3學時教學內容：

第一節。

調式中和弦的名稱與標記；三和弦與副三和弦、屬七和弦與導七和弦及其解決。

第二節。

近關系調及轉掉。

第三節。

常用記號及音樂術語。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇五

《全日制義務教育（－上網第一站35d1教育網）數學課程標準(實驗稿)》（以下簡稱《標準》)與現行《九年義務教育（－上網第一站35d1教育網）全日制小學數學教學大綱(試用修訂版)》(以下簡稱《大綱(試用修訂版)》)相比較有很大的變化。下面從基本理念、體例結構、目標定位和內容標準等方面分別介紹。

一、基本理念上的特點。

國家數學課程教材改革工作主要圍繞兩大方面展開：一是對現行數學教學大綱及部分教材進行修訂，主要精神是：刪減繁、難、偏、舊的教學內容，增加探索和實踐的內容，強調數學教育（－上網第一站35d1教育網）要與社會和學生的實際生活緊密聯系；二是研制面向21世紀新的數學課程體系，前期工作已基本完成，制訂的新《標準》和實驗教材已在全國各省(市)實驗區開始實驗。現行的《大綱(試用修訂版)》是在1992年5月形成的《九年義務教育（－上網第一站35d1教育網）全日制小學數學教學大綱(試用)》基礎上修訂并于3月出版的。《大綱》的修訂以第三次全國教育（－上網第一站35d1教育網）工作會議精神為指導，依據《基礎教育（－上網第一站35d1教育網）課程改革綱要(試行)》的基本思路，借鑒和吸收了當時正在制定的新數學課程標準所體現的理念和做法，精簡、調整(增加、降低)部分教學內容，適當控制了教學難度，加強了情感教育（－上網第一站35d1教育網），優化了教學方法，改革了評估方式。《大綱(試用修訂版)》的'出版對改善面上的小學數學教學工作，更好地體現數學教育（－上網第一站35d1教育網）的基礎性、普及性和發展性，推進素質教育（－上網第一站35d1教育網），無疑具有積極的意義。

《標準》基于國際數學教育（－上網第一站35d1教育網）發展的趨勢和國內數學教育（－上網第一站35d1教育網）改革的優秀成果，提出了涉及數學課程價值、數學學習目標、數學學習過程、教師的教學以及評價等方面的許多新理念。概括起來包括以下八個方面：1.充分體現了義務教育（－上網第一站35d1教育網）的基礎性、普及性和發展性；2.改變了過去小學數學以知識的積累為取向的課程體系，建立以構建學生身心全面、持續、和諧發展為目標的課程體系；3.重組了學生的數學學習內容；分學段規定了數學課程的具體標準；5.注重了學生數學學習方式的改變；6.提出了數學活動應注意的策略；7.改革了評價的方式和應達到的目的；8.強調了現代信息技術在小學數學教育（－上網第一站35d1教育網）中的應用和影響作用。《標準》從《大綱(試用修訂版)》增減知識的逐步調整轉向對小學數學知識的重新組合；更加注重學生數學學習能力、情感、態度和方法的培養；從《大綱(試用修訂版)》以知識的傳授、繼承為重點轉向以培養學生創新精神和實踐能力的培養為重點，從過去注重終結性評價方式轉變為注重過程性和發展性評價方式。《標準》和《大綱(試用修訂版)》相比較，具有理念新、起點高的特點，對新世紀小學數學教育（－上網第一站35d1教育網）的改革與發展必將產生深遠的影響。

二、學制、課時的變化。

(一)學制。

[1][2][3][4]。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇六

$1__ve_item__1、課程基本信息。

課程類別：公共基礎課。

學分：2學分學時：32學時。

$1__ve_item__2、適應專業層次。

本課程是公共基礎課，適于所有專業、層次的網絡教育學生。

$1__ve_item__3、教學目的與基本要求。

教學目的：

本課程作為所有網絡學員的基礎課，先導課，入門課，旨在通過網絡學習，網絡教育，網絡學習過程與模式，網絡學習方法，網絡學習支持與服務等專題知識、技能的學習與訓練，達到熟練駕馭網絡學習的目的，從而為接下來的專業學習打下良好基礎，幫助學員圓滿完成網絡高等教育學業。

基本要求：

了解終身學習、網絡學習的背景、內涵與實現方式。

了解國內外網絡教育典型案例。

了解我國遠程教育發展軌跡與現狀。

了解與熟練掌握網絡學習的環境與技術。

了解網絡學習的管理與制度。

理解與掌握網絡學習的支持與服務。

掌握網絡學習的特點與形式。

掌握與應用網絡學習的策略與方法。

了解網絡學習的評價。

掌握華師網絡學習的平臺及課程資源的使用方法。

$1__ve_item__4、教學內容。

$1__ve_item__第一章網絡掀起的學習革命參考學時：4學時。

$1__ve_item__第二章網絡學習的環境與技術參考學時：4學時。

$1__ve_item__第三章網絡學習的管理與制度參考學時：2學時。

$1__ve_item__第四章網絡學習的支持與服務參考學時：4學時。

$1__ve_item__第五章網絡學習的'特點與形式參考學時：4學時。

$1__ve_item__第六章網絡學習的策略與方法參考學時：8學時。

$1__ve_item__第七章網絡學習的評價參考學時：2學時。

$1__ve_item__第八章做成功的網絡學習者參考學時：2學時。

$1__ve_item__5、課程考核。

本課程的考核分形成性考核與終結性考核2類。形成性考核占30%，包括平時作業與網絡學習狀態記錄。本學期安排一次作業，占總評成績20%，作業通過華師在線學習的平臺進行；網絡學習狀態直接依據學員在網上學習的記錄，由平臺自動計分，占10%。

終結性考核以期末筆試的方式進行。占總評分的70%。

$1__ve_item__6、教材。

《網絡學習方法》---教你做成功的網絡學習者。

清華大學出版社2008年4月第1版。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇七

焊工:焊工。

教學。

大綱、教學計劃焊工教學計劃表本課程設計課時共240節,其中理論課72節,實訓1６8節。

實訓六氣割８總計72168２40焊工模塊教學大綱(理論)(一)、說明11、課程得性質與任務焊工工藝就是一門掌握焊接工藝及技能訓練為一體得專業技術課。課程得主要任務就是使學生熟悉常見得焊接專業術語,了解常用焊接技術得基本原理、特點、設備得基本知識,掌握常用焊接技術得基本工藝,掌握焊接接接頭得組織及其形成得規律,并有減小或防止焊接應力、變形與缺陷得能力,對工業生產中常見得各種金屬材料得焊接性有較深刻得認識并熟練掌握這些金屬材料得焊接方法,熟悉安全文明生產得有關知識,養成安全文明生產得良好習慣。

22、課程得基本要求1、本課程就是一門實際操作性非常強得專業課,學習時要理論聯系實際,以技能訓練為主。

2、在實習操作過程中應用所學得理論知識來指導實踐,從而在動手得過程中又加深了對理論知識得理解、消化、運用、鞏固與提高。

3、學生在技能訓練時必須認真觀察與模仿老師得示范動作,并要認真、刻苦得練習,才能使自己得操作技能水平較快得提高。

焊工崗位職責。

焊工求職信。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇八

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2、社會主義道德建設的基本要求3、職業道德的概念。

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23、財產安全24、服務環境安全第二知識及技能要求部分一、初級餐廳服務員知識要求：

1．具有初中文化程度或同等學歷。

2．了解餐廳服務接待知識，掌握不同年齡、職業、不同就餐目的的賓客的飲食要求。3．了解世界主要國家、地區和國內少數民族的風俗習慣、宗教信仰和飲食習俗。4．了解所供應的各種菜點的口味、烹調方法和制作過程及售價。5．了解所供應的各種酒類、飲料的名稱、產地、特點及售價。6．了解銷售過程中的各種手續及要求。7．懂得各種單據的使用和保管知識。

8．了解食品營養衛生知識，熟悉《食品衛生法》。

9．了解餐廳內常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分類保管知識。10．掌握托盤、擺臺等技能所需的技術及動作要求。11．掌握散座和一般宴會的服務規程。

12．掌握各種菜點、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。13．掌握各種菜點所需的佐料及其特點。14．具有服務心理學的基礎知識。

15．了解本崗位的職責、工作程序及工作標準。16．掌握安全使用電、煤氣及消防設施的知識。17．了解餐廳內產常用設備、工具的使用及保養知識。18．懂得基本化妝知識和一般社交禮儀、禮節。技能要求：

1．能判斷賓客心理，并能推銷各種菜點及酒類、飲料。2．能按照菜單要求正確配置和擺放餐具。3．能按照服務規程接待散座客人與一般宴會。

4．能熟練地進行托盤、折花、擺臺、斟酒、上菜、分菜等工作。5．能根據賓客需要，介紹、推薦菜肴、點心和酒類、飲料。6．能準確迅速地計算售價。

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7．能正確使用和保養常用的機具、設備。8．能獨立處理接待過程中的一般問題。

9．會講普通話，語言簡練、淮確，并能用外語進行簡單的工作會話10．能指導徒工工作。二、中級餐廳服務員知識要求：

1．具有高中文化程度或同等學歷。

2．熟悉某一萊系的特點及名萊、名點的制作過程和口味特點。

3．熟悉餐廳服務各項工作的工作流程，餐廳各崗位的設置、職責、人員配備及要求。4．掌握餐廳布局知識。5．具有促銷和班組管理知識。6．掌握餐廳內各項操作技能標難。7．掌握高、中級宴會的服務知識和要求。

8．掌握餐廳所供應菜肴、點心、灑類和飲料的質量標準。9．掌握與餐飲業相關的主要商品知識。10．掌握各種佐料的配制及應用知識。技能要求：

1．能比較準確地判斷賓客心理。2．能根據賓客要求編制一般的宴會菜單。3．能對高級宴會進行擺臺，會鋪花臺。4．能鑒別萊肴、點心、酒類、飲料的質量優劣。5．能組織一般宴會的接待服務工作。

6．能根據賓客要求，布置各類餐廳，設計和裝飾各種臺型，掌握插花技藝。7．能調制雞尾酒、配制佐料，表情自如，動作優美。

8．能正確使用和保養餐廳內家具、餐具、布件及其視聽等設備。

9．能對餐廳出現的特殊情況和賓客投訴作出正確判斷，找出原因，提出解決措施。10．具有一定的組織管理和語言表達能力。11．能培訓和指導初級餐廳服務員。

三、高級餐廳服務員。

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知識要求：

1．具有高中以上文化或同等學歷。

2．掌握消費心理學和服務心理學及國內外各種節日的知識。3．掌握部分疾病患者的特殊飲食要求和食療的基礎知識。

4．有較豐富的烹飪基礎知識，掌握主要菜系的風格及名菜、名點的制作過程和特點。5．精通餐飲業管理知識，掌握市場營銷及成本核算知識。6．掌握各類型宴會（包括雞尾酒會、冷餐會）的設計和裝飾能力。7．掌握餐廳內常用空調、視聽等設備的原理、使用及保養知識。8．具有預防、判斷和處理食物中毒的知識。9．掌握與餐飲服務有關的法規、政策和制度。技能要求：

1．能準確判斷賓客心理，迅速領會賓客的意圖，及時滿足賓客的需要。2．能根據賓客需要，編制高級宴會菜單和連續多日的團體包餐菜單。3．具有大型高級宴會的組織、設計和指導工作的能力。

4．能收集賓客意見，配合廚房改進技術，增加花色品種，適應消費者需要。5．具有餐飲成本核算的能力。

6．及時發現并排除餐廳內照明及常用機具、設備的一般故障。7．能妥善處理賓客的投訴和突發事故。

8．具有語言藝術表達能力和應變服務技巧，能用外語接待外賓。9．能培訓和指導中級餐廳服務員。

為確保農村勞動力就近就地轉移培訓工作的順利推進，提高農村勞動力的就業能力和職業素質，為當地企業提供可靠的人力資源支持，根據相關文件精神和我縣人社局、財政局關于做好培訓工作的總體要求，特制訂培訓教學計劃如下：

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廳服務的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質，能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務。

二、培訓時間與課時。

1、培訓時間：9月16日至9月30日。

3、總課時120課時。其中：（理論教學：100課時，操作訓練：20課時）。

三、培訓對象及要求。

課時24學時。

（1）公共基礎知識：農村勞動力就地就近轉移培訓政策；餐廳服務員職業道德相關知識；勞動法律法規相關知識。

（2）專業知識：企業形象塑造及餐廳服務員個人形象塑造的重要性；服務的含義、服務的理念、服務的模式；餐廳服務員的素質要求；餐廳服務員的職業道德要求；餐廳服務員的禮節禮貌的基本要求；餐廳服務員儀容儀表儀態的基本要求；餐廳服務中常用的禮貌用語；如何樹立“前臺員工是賓館內部的顧客”的理念，加強前后臺的合作；溝通客人的技巧；熟記客人；語言技巧；建立有效的團隊；如何創造客人、如何留住客人；電話禮儀；如何與客人打招呼。

（3）安全知識：職業安全常識；安全操作規程；消防安全知識。（4）實踐實習：托盤的基本要領；餐巾折花；中餐擺臺；斟酒、上菜、分菜；中餐宴會的預定；中餐宴會的接待服務程序及技巧。

2、課程要求：要求受訓學員熟悉初級服務人員應掌握的技能要求和相關知識，達到初級餐飲服務員職業技能標準。

五、教學與考核方式。

采用課堂講授、實習操作與現場參觀等靈活多樣和學員喜聞樂見的形式開展培訓，注意應用多媒體、幻燈、實物以及解剖教具、模型、掛圖、示教板等教學手段和教具，注重加強現場操作技能的訓練與指導，以達到最佳的培訓效果。

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一是聘請經驗豐富的授課教師，講授基礎理論知識；

三是按照本培訓規范的基本內容，通過對受訓學員進行理論和實際操作兩項考試，了解受訓學員實際掌握和操作應用情況。考核結果分為“合格”和“不合格”兩種，考核不合格的學員須重新參加補訓，直至考試合格。

六、培訓教材。

《酒店管理》，中國勞動社會保障出版社出版。七、考試、發證：

理論考試總分為100分，80分以上為合格，頒發培訓合格證書。

西寧市北方職業培訓學校。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇九

透過云霧，我聽到了那竹笛聲：既尖銳又柔軟，能傳向很遠；那聲音里有水：水，拖著菊花點亮的燈盞；那聲音里有光：有星星和少女閃動的眼睛、有水面上斑斑點點的碎影。那笛聲里澀著一種苦黃，把全部的孤單吹得那樣憂傷；那笛不僅僅是一種聲音，其實是另一種諦聽，諦聽一些心事。這就是我初次接觸竹笛的印象。

恰好有一天，媽媽帶我去樂器行。在樂器行里，我正好看到一位老師在吹竹笛，老師執笛的優雅，笛聲的婉轉，一下子就牢牢地吸引了我，我下定了決心：嗯，就學它了，竹笛。這竹笛吹起來太動聽了。

上第一節課，老師擺好姿勢，讓我們模仿。費了九牛二虎之力，我終于擺好了。老師告訴我：“吹竹笛初最重要的當然是把竹笛吹出聲來。要提高自己的肺活量，從而把聲音吹得更優美、更動聽。”聽了老師的`一番話，我便在一旁練了起來，我使出了全身的勁兒，但竹笛仿佛和我作對似的，怎么也吹不出聲。我泄氣了，打退堂鼓了。老師好像明白了我的心思，便走過來對我說：“淇淇，別灰心，這笛子可不是一天、兩天就能吹成的。你看，我花了幾十年才能吹得這樣好，你才花了十幾分鐘呢。加油，吹吧，老師相信你。”聽了老師的話，我用微微顫抖的手再一次拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來。我知道，只要我一直不懈的努力，一定會成功的！

我就這樣練啊練。ok，吹出聲音來了！老師臉上露出了滿意的笑容。接著，老師就開始教我吹do，ri，mi，fa，so，la，xi，do這幾個音。由于我的努力，不到一會兒就學會了。后來，老師又教我如何吹一支曲子，我也跟著學。后來，我能熟練地吹許多首曲子了。我的進步也是特別大的！我也有了許多的感受。學竹笛讓我懂得了要耐心地去對待每一件事情，認真的去做每一件我要做的事，這樣會受益良多的！

有時在夜里，看著皎潔的月亮，看著被月光照得發白了的小溪，看著滿天忽閃忽閃著的星星，心生一念，吹一首《月光曲》來欣賞一番，陶醉一番，這該是多么愉快的事情啊！在這悠揚婉轉的琴聲中，我仿佛真的看見了大海，看見了洶涌澎湃的浪花，看見了一切美的景物；有時心情不好，或者考試考得不理想，回到家中，抽出竹笛，吹一首竹笛版的《漁舟唱晚》，在那輕柔舒緩的竹笛聲中，我仿佛步入了仙境一般。魚米之鄉，晚霞照在碧波蕩漾的碧綠的湖面上，我仿佛看到活蹦亂跳的魚兒，心里無比歡喜。這是一幅多么生動的畫面啊！還有時感到無聊，隨便吹一首《康定情歌》，或《紅軍秧歌》，它們讓我沉浸在了另一個世界里！

我愛竹笛，不是用一兩句話就能說出來。總之現在竹笛已經成為我生活的一部分了，我愛竹笛！

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羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十

我的魔術水彩泥正文：

在我八歲生日那天，媽媽送給我一盒特大號的水彩泥，我一見就高興得跳了起來。我一把接了過來抱在懷里，然后就迫不及待地打開包裝，嘴里不停地說：“謝謝媽媽！”要知道，這可是我日思夜想、夢寐以求的禮物啊！媽媽真像我肚子里的蛔蟲，把我的心思摸透了。哇，打開盒蓋，里面放著五顏六色的水彩泥，誘人的香味撲鼻而來，我知道這是蘋果味的`。我用它來捏什么呢？我給什么呢？我給媽媽捏了一盆郁金香，因為媽媽是風景園林工程師；我捏一臺電腦送給爸爸，因為爸爸是個建筑工程師；我捏一個芭芘娃娃給奶奶，因為我上學了沒人陪伴她；我捏一副眼鏡給爺爺因為他是個高度近視眼。最近，我看見電視里有福娃的圖片。我就照著樣子捏了貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮。它們象征中國奧運精神，表達了中國人的熱情好客，“北京歡迎您”。我把這五個弘揚友誼的福娃獻給我的祖國媽媽，你看我是不是個小小藝術家，我要用魔術水彩泥捏出我要的任何東西，把它們獻給我愛的人和愛我的人。搜集整理，,轉載請注明出處!

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十一

2、社會主義道德建設的基本要求。

3、職業道德的概念。

4、社會主義職業道德的重要性。

5、餐飲服務人員職業道德的內容。

6、食品衛生基礎知識。

7、食品衛生質量的鑒別方法。

8、預防食物污染、食物中毒和有關傳染病。

10、中華人民共和國食品衛生法。

11、禮節禮貌基礎知識。

12、禮節禮貌在服務工作中的重要性。

13、服務中禮節禮貌的基本要求。

14、儀表儀容。

15、淡妝上崗。

16、中華飲食文化習俗。

17、我國兄弟民族飲食文化習俗。

18、主要客源國飲食文化習俗。

19、主要節日飲食文化習俗20、安全用電、用火。

21、正確處理意外事故。

22、人身安全。

23、財產安全。

24、服務環境安全第二知識及技能要求部分。

一、初級餐廳服務員知識要求：

1．具有初中文化程度或同等學歷。

2．了解餐廳服務接待知識，掌握不同年齡、職業、不同就餐目的的賓客的飲食要求。3．了解世界主要國家、地區和國內少數民族的風俗習慣、宗教信仰和飲食習俗。4．了解所供應的各種菜點的口味、烹調方法和制作過程及售價。5．了解所供應的各種酒類、飲料的名稱、產地、特點及售價。6．了解銷售過程中的各種手續及要求。7．懂得各種單據的使用和保管知識。

8．了解食品營養衛生知識，熟悉《食品衛生法》。

9．了解餐廳內常用布件、餐具、酒具和用具的使用以及分類保管知識。10．掌握托盤、擺臺等技能所需的技術及動作要求。11．掌握散座和一般宴會的服務規程。

12．掌握各種菜點、酒類、飲料的適用范圍及食用方法。13．掌握各種菜點所需的佐料及其特點。14．具有服務心理學的基礎知識。

15．了解本崗位的職責、工作程序及工作標準。16．掌握安全使用電、煤氣及消防設施的知識。17．了解餐廳內產常用設備、工具的使用及保養知識。18．懂得基本化妝知識和一般社交禮儀、禮節。技能要求：

1．能判斷賓客心理，并能推銷各種菜點及酒類、飲料。2．能按照菜單要求正確配置和擺放餐具。3．能按照服務規程接待散座客人與一般宴會。

4．能熟練地進行托盤、折花、擺臺、斟酒、上菜、分菜等工作。5．能根據賓客需要，介紹、推薦菜肴、點心和酒類、飲料。6．能準確迅速地計算售價。

27．能正確使用和保養常用的機具、設備。8．能獨立處理接待過程中的一般問題。

9．會講普通話，語言簡練、淮確，并能用外語進行簡單的工作會話10．能指導徒工工作。

二、中級餐廳服務員知識要求：

1．具有高中文化程度或同等學歷。

2．熟悉某一萊系的特點及名萊、名點的制作過程和口味特點。

3．熟悉餐廳服務各項工作的工作流程，餐廳各崗位的設置、職責、人員配備及要求。4．掌握餐廳布局知識。5．具有促銷和班組管理知識。6．掌握餐廳內各項操作技能標難。7．掌握高、中級宴會的服務知識和要求。

8．掌握餐廳所供應菜肴、點心、灑類和飲料的質量標準。9．掌握與餐飲業相關的主要商品知識。10．掌握各種佐料的配制及應用知識。技能要求：

1．能比較準確地判斷賓客心理。2．能根據賓客要求編制一般的宴會菜單。3．能對高級宴會進行擺臺，會鋪花臺。4．能鑒別萊肴、點心、酒類、飲料的質量優劣。5．能組織一般宴會的接待服務工作。

6．能根據賓客要求，布置各類餐廳，設計和裝飾各種臺型，掌握插花技藝。7．能調制雞尾酒、配制佐料，表情自如，動作優美。

8．能正確使用和保養餐廳內家具、餐具、布件及其視聽等設備。

9．能對餐廳出現的特殊情況和賓客投訴作出正確判斷，找出原因，提出解決措施。10．具有一定的組織管理和語言表達能力。11．能培訓和指導初級餐廳服務員。

三、

高級餐廳服務員。

3知識要求：

1．具有高中以上文化或同等學歷。

2．掌握消費心理學和服務心理學及國內外各種節日的知識。3．掌握部分疾病患者的特殊飲食要求和食療的基礎知識。

4．有較豐富的烹飪基礎知識，掌握主要菜系的風格及名菜、名點的制作過程和特點。5．精通餐飲業管理知識，掌握市場營銷及成本核算知識。6．掌握各類型宴會（包括雞尾酒會、冷餐會）的設計和裝飾能力。7．掌握餐廳內常用空調、視聽等設備的原理、使用及保養知識。8．具有預防、判斷和處理食物中毒的知識。9．掌握與餐飲服務有關的法規、政策和制度。技能要求：

1．能準確判斷賓客心理，迅速領會賓客的意圖，及時滿足賓客的需要。2．能根據賓客需要，編制高級宴會菜單和連續多日的團體包餐菜單。3．具有大型高級宴會的組織、設計和指導工作的能力。

4．能收集賓客意見，配合廚房改進技術，增加花色品種，適應消費者需要。5．具有餐飲成本核算的能力。

6．及時發現并排除餐廳內照明及常用機具、設備的一般故障。7．能妥善處理賓客的投訴和突發事故。

8．具有語言藝術表達能力和應變服務技巧，能用外語接待外賓。9．能培訓和指導中級餐廳服務員。

為確保農村勞動力就近就地轉移培訓工作的順利推進，提高農村勞動力的就業能力和職業素質，為當地企業提供可靠的人力資源支持，根據相關文件精神和我縣人社局、財政局關于做好培訓工作的總體要求，特制訂培訓教學計劃如下：

1、教學目的:通過培訓，使學員掌握企業經營的理念、服務的理念，餐廳服務員的素質要求，餐飲服務禮儀規范及各種待客服務技巧，學會用禮儀包裝自己，自覺塑造良好的職業形象，營造良好的服務氛圍，提高綜合服務素質，提升對企業的忠誠度，增強團隊的凝聚力；熟練掌握餐廳服務的基本技能、基本程序，提高語言表達能力和實際工作的應變能力及心理素質，能夠把所學到的知識靈活運用到實際工作中去，為客人提供滿意的服務。

二、培訓時間與課時。

1、培訓時間：9月16日至9月30日。

3、總課時120課時。其中：（理論教學：100課時，操作訓練：20課時）。

三、培訓對象及要求。

1、對象：萬松禪院餐飲部服務人員。

2、要求：企業新入職或入職未滿六個月員工。

3、人數：50人。

四、課程內容與要求。

1、課程內容：公共基礎知識、專業知識、安全知識、實踐實習，理論課時104學時，實踐課時24學時。

（1）公共基礎知識：農村勞動力就地就近轉移培訓政策；餐廳服務員職業道德相關知識；勞動法律法規相關知識。

（2）專業知識：企業形象塑造及餐廳服務員個人形象塑造的重要性；服務的含義、服務的理念、服務的模式；餐廳服務員的素質要求；餐廳服務員的職業道德要求；餐廳服務員的禮節禮貌的基本要求；餐廳服務員儀容儀表儀態的基本要求；餐廳服務中常用的禮貌用語；如何樹立“前臺員工是賓館內部的顧客”的理念，加強前后臺的合作；溝通客人的技巧；熟記客人；語言技巧；建立有效的團隊；如何創造客人、如何留住客人；電話禮儀；如何與客人5打招呼。

（3）安全知識：職業安全常識；安全操作規程；消防安全知識。（4）實踐實習：托盤的基本要領；餐巾折花；中餐擺臺；斟酒、上菜、分菜；中餐宴會的預定；中餐宴會的接待服務程序及技巧。

2、課程要求：要求受訓學員熟悉初級服務人員應掌握的技能要求和相關知識，達到初級餐飲服務員職業技能標準。

五、教學與考核方式。

采用課堂講授、實習操作與現場參觀等靈活多樣和學員喜聞樂見的形式開展培訓，注意應用多媒體、幻燈、實物以及解剖教具、模型、掛圖、示教板等教學手段和教具，注重加強現場操作技能的訓練與指導，以達到最佳的培訓效果。

一是聘請經驗豐富的授課教師，講授基礎理論知識；

三是按照本培訓規范的基本內容，通過對受訓學員進行理論和實際操作兩項考試，了解受訓學員實際掌握和操作應用情況。考核結果分為“合格”和“不合格”兩種，考核不合格的學員須重新參加補訓，直至考試合格。

六、培訓教材。

《酒店管理》，中國勞動社會保障出版社出版。

七、考試、發證：

理論考試總分為100分，80分以上為合格，頒發培訓合格證書。

西寧市北方職業培訓學校。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十二

《基本樂理》通過對本課程的學習，可以增進學生對音樂基礎知識的了解，使學生為以后的音樂學習打下堅實的基礎。為今后聲樂、器樂等表演課提供技術支持和思想基礎。使學生更好地掌握音樂的基本原理，提高學生的藝術修養及藝術鑒賞能力。

二、教學要求和方法：

《基本樂理》課采用課堂教學和練習相結合的方法進行。課堂教學本著精講多練的原則，抓住課堂講授與課堂練習兩個環節雙管齊下，使學生在學習過程中理論聯系實際，知識與技能同步增進。

三、

教學原則：

本課程以實用為原則，實例化了樂理的概念化內容，與實踐相結合，簡單易學。

三、本課程課時為：16。

五、授課班級：音樂班。

第一單元。

教學目的：

通過這一單元的講授，使學生了解音樂的產生，五線譜的記譜法，音階，樂音體系節奏等基礎知識。基本要求：

學生能準確分清音的分組和鋼琴與五線譜的對應位置。教學要點：

了解音樂地位。

教學時數：

第一節。

音樂的產生、五線譜的記譜法、音符及音符的時值第二節。

樂音體系、音列、音級、中央c、半音、全音第三節。

節奏節拍。

第二單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解音樂中的各種拍子、拍號、指揮圖示、切分音的學習。

基本要求：學好各種拍型教學要點：切分音的學習教學時數：3學時教學內容：

第一節。

各種拍型及指揮圖示的基本學習第二節。

切分音第三節。

弱起小節。

第三單元教學目的：

通過這一單元的教學，使學生了解音程的構成與識別、音程的轉位及調式的重要性。

基本要求：

自然音程變化音程的區別、三和弦的認識教學要點：

三和弦的、七和弦的學習教學時數：

第一節音程的學習。

第四單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生了解調與調號、識別升降調號、首調與固定調的唱名法、確定關系大小調。基本要求：

認識c大調、升降的識別教學要點：

首調唱名法與固定調的唱名法教學時數：3學時教學內容：

第一節。

c大調、升號調的識別第二節。

降號調的識別。

第三節。

首調唱名法與固定調的唱名法、關系大小調。

第五單元。

教學目的：

通過這一單元的學習，使學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記、三和弦和七和弦的解決、近關系調及轉掉、音樂中常用的音樂術語及符號。基本要求：

要求學生熟練掌握調式中和弦的名稱與標記教學要點：

和弦的解決、常用記號教學時數：3學時教學內容：

第一節。

調式中和弦的名稱與標記；三和弦與副三和弦、屬七和弦與導七和弦及其解決。

第二節。

近關系調及轉掉。

第三節。

常用記號及音樂術語。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十三

在個人簡歷中是由很多部分所組成，而在不同的部分細節也很多，像是語言的使用、字體以及字號的使用，一些基本的常識性錯誤等等，這些都是細節部分。招聘官有可能會忽略掉，但是一旦發現這些問題，就會產生非常不利的影響。

很多企業在對招聘的時候并沒有對篇幅上的限制，但是在篩選個人簡歷的時候，又非常在意篇幅的'問題。尤其是一些外企單位，比較喜歡簡單的個人簡歷，如果篇幅太長，不僅不能夠體現出優勢來，反而會有所減分。因此，在寫個人簡歷的時候，就需要能夠合理的安排。

很多人在求職方面并沒有固定的目標，并很多專業并不是只有在不一家企業才能工作。但是多項的選擇并不是說，同樣的個人簡歷可以在任何地方使用。在面對不同的求職目標時候，也需要注意有針對的編寫個人簡歷。例如求職目標是國企，與目標是外企在對個人簡歷的要求上必然不同，那么你所寫的個人簡歷也必然要有所不同。

以下是小編和大家分享的電子商務與業務專業簡歷范文，更多相關信息請訪問(/jianli)。

個人信息。

姓名：

國籍：中國。

目前所在地：廣州民族：漢族。

戶口所在地：江西身材：168cm60kg。

婚姻狀況：未婚年齡：26歲。

培訓認證：誠信徽章：

求職意向及工作經歷。

人才類型：普通求職。

應聘職位：渠道/分銷經理/主管:銷售銷售經理/主管銷售工程師。

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職-隨時。

月薪要求：--3500希望工作地區：廣州廣東省江西。

個人工作經歷：公司名稱：廣州清華斯維爾軟件公司起止年月：-03～-09。

公司性質：股份制企業所屬行業：房地產，建筑，安裝，裝潢。

擔任職務：銷售服務工程師-主管。

工作描述：在區域建設行業市場進行銷售服務工作，開發新的用戶并進行產品的演示、銷售等客戶銷售服務工作.

對用戶進行技術支持、客戶服務、對軟件新版本進行功能測試。完成個人銷售工作同時，對銷售人員的工作進行分析指導。

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

-----清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

離職原因：私事，需回老家。

教育背景。

畢業院校：江西藍天學院。

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好。

國語水平：優秀粵語水平：良好。

工作能力及其他專長。

度清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

度清華斯維爾軟件公司“銷售業績獎”

詳細個人自傳。

為人樂觀向上，有強烈的學習欲望和能力.

具有較強的責任感和嚴謹的工作態度，動手能力強.

待人友善，性格開朗，善于與人溝通，有很好的團隊精神.

對銷售一線工作比較熟練，有較強的組織工作經驗。

熟悉建筑工程造價行業。

更多。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十四

8月,在第二屆衛生職業教育教學指導委員會的統一指導下,由北京、廣西玉林、遼寧大連鐵路和廣東珠海衛生學校牽頭,全國19所中等衛生學校參與,啟動了對版全國中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱的`修訂.經過調研、論證、編寫、審稿、專家審定、統稿6個階段的工作[1],5月,新版中職醫學檢驗專業教學計劃和大綱在海口正式發布.

作者：李暉郭積燕作者單位：北京衛生學校,北京,100053刊名：衛生職業教育英文刊名：healthvocationaleducation年，卷(期)：27(5)分類號：g423.1關鍵詞：中職醫學檢驗專業教學計劃教學大綱

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十五

摘要：通過對近80家醫院人才錄用、需求的調研分析，進一步明確浙江醫學高等專科學校高職高專類醫學檢驗技術專業的培養定位，優化人才培養方案，提出專業建設的改革思路和建議。

關鍵詞：醫學檢驗技術；人才需求；專業建設。

為進一步提高浙江醫學高等專科學校（以下簡稱“我校”）醫學檢驗技術專業人才培養的質量，開闊辦學思路，增強專業特色，[1]根據《高等職業院校人才培養工作評估方案》和本專業人才培養方案的有關要求，我們于1-2月開展了以醫院的崗位需求和實際應用能力為主線的調研，明確用人單位對高職高專類醫學檢驗技術的實際需求，從而為進一步優化醫學檢驗技術專業人才培養方案提供參考。

一、調研范圍與內容。

本次調研主要在浙江省醫療單位進行。調查內容包括：近三年錄用醫學檢驗技術人才主要學歷層次及人數；用人單位近三年新聘人員綜合素質狀況評價；用人單位未來三年對醫學檢驗技術人才需求的分析。

二、調查方法。

采用問卷調查的形式。共發出問卷100份，收回問卷96份，其中縣級及以上醫院64家，鄉鎮衛生院23家，社區衛生服務中心9家。從這些問卷里抽取資料完整并具有代表性的樣本75份（縣級及以上醫院48家，鄉鎮衛生院18家，社區衛生服務中心9家）進行統計分析。

三、結果分析。

1.近三年錄用醫學檢驗技術人才主要學歷層次及人數。

由表1我們可以看出目前縣級及以上醫院的錄用對象基本要求本科及以上學歷，而在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心，專科類醫學檢驗技術人才的就業市場較大，基本在50%以上。這提示我們以后要更注重面向基層醫療單位的人才培養，更注重基本操作能力和實際應用能力的培養。

2.用人單位近三年新聘人員綜合素質狀況評價。

此項調查發現用人單位對于各個層次的醫學檢驗技術專業畢業生敬業精神、道德修養、專業能力、基本技能能力的整體評價較好。現僅列表分析就業單位對專科類醫學檢驗技術學生的評價，結果見表2。

由表2可以看出，用人單位對高職高專醫學檢驗技術專業畢業生的敬業精神、誠信品格、職業技能、敬業與工作態度、團隊協作精神、社會適應能力方面評價較高，但對其專業知識、人際交往能力、創新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有較高的期待，這要求我們要加強對學生這些能力的培養。

（1）用人單位未來三年對醫學檢驗技術專業人才類型的需求。各級用人單位對于未來三年所招聘的畢業生類型的要求各有不同，分別對專業型、通用型、創新型和復合型有著不同的側重，我們對這一問題也進行了相應的調查，結果見表3。

由表3我們可以看出，大部分用人單位都需要專業型和技能通用型的人才，而創新型和復合型相對需求較小。因此，我們畢業生要明確自己的'職業規劃，把握機會，這樣可以提高就業機率。

（2）用人單位未來三年對高職高專類醫學檢驗技術專任人才需求情況。關于用人單位未來三年對不同層次的醫學檢驗技術人才的需求情況，我們也做了進一步的調查，結果見表4。

由表4我們可以看出，在未來三年，縣級及以上醫院大部分的就業對象集中在本科及以上學歷水平的畢業生，而鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心的就業對象則還是以大專學歷為主，這提示我們要調整教學計劃中的教學重點，突出培養更加適應基層醫療衛生單位的人才。

通過調研分析，我們更加明確了用人單位對高專高專醫學檢驗技術人才的需求特點，并依此對專業教育進行改革和創新，調整相應的教學思路和教學內容，結合特色專業建設，提出以下建議。

1.明確人才培養目標，定位基層衛生單位。

通過調研得知，目前用人單位對高職高專類醫學檢驗技術人次需求的層次主要集中在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心，因此我們要調整教學計劃中的教學重點，培養出更加適應基層醫療衛生單位的人才，提高學生就業率。對此，我們調整了2011級醫學檢驗技術專業的教學計劃，將部分課程進行整合，增加基本技術課程課時和內容，使學生掌握更多基本技術，更好地適應基層醫療單位的工作要求。

2.夯實學生專業知識，提升學生綜合素質。

調查顯示，用人單位認為高職高專類醫學檢驗技術人才的專業知識、人際交往能力、創新及自學能力、外語應用能力和計算機應用水平有待加強，為此我們可以兩方面著手。一方面我們繼續加強專業知識的教育，加強校內實訓基地建設，將校內實訓中心建成學生實踐技能培訓的基地，[2]同時也積極和醫院進行合作，和浙江省人民醫院進行院校合作建設，提高學生操作能力。另一方面，我們建議在人文基礎課教學過程中，加強學生對社會、職場等的認識，也要加強對學生與專業應用密切相關的英語和計算機水平的教學培訓，為學生進入社會做好充足的準備。

3.優化雙師教師隊伍，完善專兼師資建設。

專業型和技能通用型人才的培養離不開一支專兼結合的師資隊伍，因此我們也應從兩方面解決。一方面我們要鼓勵校內專職教師經常參加繼續教育，通過與行業、企業合作，在一線從事實踐服務鍛煉提升自己專業技能，要求專任教師每年要有2-3個月的時間下臨床，以保證理論知識不與實際工作脫軌；另一方面，我們要積極聘請校外專家或行業能手擔任兼職教師，目前已有一百多名各個醫院的教師成為我們的兼職教師，分為來校上課和后期實習的指導老師，并且形成一個長期有效的管理機制。

總之，本次問卷調查加深了我們對于高職高專醫學檢驗技術專業人才培養及專業教育理念的理解，有助于我們進一步明確培養目標、調整辦學思路、深化教學改革和課程建設，從而為行業培養崗位適應能力更強的專業型和技能型醫學檢驗技術人才。

參考文獻：

[2]侯振江.創新產學結合的醫學檢驗技術專業人才培養模式[j].檢驗醫學教育,,3(16):1-3.

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十六

職位性質：全職。

職位類別：經營/管理。

政府/事業單位。

不限。

職位名稱：行政、物流、電子商務、統計;倉管、操控、證劵、叉車;室內工作崗位。

工作地區：湛江市麻章區;湛江市赤坎區;湛江市;。

待遇要求：可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：普通話標準。

計算機能力：一般;。

教育經歷：時間所在學校學歷。

9月-6月廣東海洋大學專科。

培訓經歷：時間培訓機構證書。

7月-208月湛江一技叉車證。

工作經歷。

所在公司：天地華宇物流集團湛江分公司。

時間范圍：年8月-207月。

公司性質：外資企業。

所屬行業：交通運輸/物流/快遞。

擔任職位：操作員。

工作描述：1.每天通過公司信息系統查看，二級公司發貨及本公司庫內待發貨物，通過本公司中轉的貨量進行數據查看分析制定全天的發車準備。

2.根據庫存貨物形態、體積、重量、類別、金額合理編排行車線路，提高車輛的`毛利率。

3.根據貨物庫存變化及時制定發車計劃及時找車，避免車等貨、貨等車現象。

4.嚴格按照集團公司關于外雇車審核相關要求，對外雇車進行復審，確保安全用車。并且與司機簽訂的《承運合同》。

5.處理好每天發貨和到貨的運單數據。

6.隨時對操作人員和車輛調配與安排。

7.做好基層公司、發貨到貨公司和外雇車司機三方服務工作。

8.接聽客戶服務電話，處理異常問題。

其他信息。

自我評價：個人會用：word、excel2003、flash8、photoshopcs3等工作軟件的基本操作。工作不求作到完美，只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向：行政、統計、淘寶、電子商務、證劵金額、物流、倉管、操作、叉車(有叉車證)等內室的工作。

個人要求:希望有規定的假期.

(本人住在麻章區，希望工作單位在麻章區或湛江市內。我先在此對社會的群眾們說聲：謝謝!

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十七

少兒聲樂，是充分利用童聲期的嗓音條件，結合氣息運用等發聲技巧的一種少年兒童的演唱形式。由于少年兒童嗓音條件的特殊性和柔嫩性，訓練中的教學方法就顯得尤為重要;同時青少年兒童處于智力開發的非常重要的時期，在教學過程中充分的利用學生的現有條件進行多維度的啟發與訓練，對少年兒童素質的培養具有不可低估的作用。

2、少兒聲樂演唱的方法對其將來變聲期后是否依然有用?

少兒聲樂針對的演唱對象是未成年的兒童群體和處于變聲期前的少年。這部分人群的特點是嗓音條件非常嬌嫩，非常需要科學的方法進行保護。但是，進行科學、系統的訓練不但可以在現階段保護他們的嗓子，對其將來繼續歌唱也具有一貫的延續作用。少兒聲樂不是完全獨立、完全區別于其他的歌唱形式的發生方法，它與其他硬性劃分的.通俗、民族、美聲等唱法具有共同的發聲原理、相似的歌唱要求與審美標準。在完成變聲期的轉變后，學生可以進一步學習歌唱要領和進行其他素質的培養。

少兒聲樂可以簡單的理解為少兒歌唱，但是又遠遠沒有那么簡單。眾所周知“臺上一分鐘，臺下多年功”的道理，任何事物的突出和優秀都是遵循其必然的要求和規律，經過長期的努力與積累得來的。少兒聲樂包含著多種音樂素質、心理素質、反應素質和文化素質等綜合素質的因素，不是簡單的張口一唱就能夠完全達到的。歌唱僅僅是其載體形式與外在顯現，而深刻的內涵都蘊含其中。

4、少兒是否嗓音條件有限不適合歌唱?

少兒的嗓音條件因為生理原因確實比較特殊。但是并不是不能歌唱，事實上每天說話方式不當造成的損傷更大。而只要經過科學的訓練，就能夠避免損傷嗓子的情況。說的更清楚一點，無論什么人，什么年齡都會面臨著用嗓不當而帶來的損傷，不是少兒階段獨有的狀況。西方國家，充分利用兒童的音質進行科學的訓練與演唱已有千百年歷史，我國包括美聲、民族、通俗等唱法都還處于起步階段，因此，尋求科學的方法與高素質的教師是最為重要的。

5、少兒聲樂是否需要天賦?一般人是否不能進行學習訓練?

少兒聲樂需要“天賦”。但是什么是天賦呢?我們往往把天賦說的、想的很神奇。其實不然，超級的智商的確讓人神往，但是聲樂更需要情商。我們多數人都是兩者一般的人，超級天才實在難覓。偉大科學家說過：天才是百分之九十九的汗水換來的。如此看來，天分只有百分之一，關鍵看后天努力。所以一般人是適合進行開發訓練的，而且事實上歷史上的音樂天才幾乎鮮有記載。神童莫扎特自己都說：我的努力程度勝過任何一個人。他的英年早逝，很大程度是嚴重超負荷所致。

顯性的作用可以表現為唱歌很棒、由此信心十足，開朗大方等等，但事實上還有更多的潛在的作用，一時難以親見。對孩子想象力的開發、情感表達、表現力的培養、內在氣質與性格的熏陶都是更為重要的。聲樂主要是表現人的內心世界，其作用也明顯的體現在內在領域。

7、是否嗓子好就行，不需要學習訓練?

少兒聲樂訓練有其自身體系的方法與理論。再好的嗓子，沒有方法作保障，就會像一輛好車，不經常保養，不受愛惜一樣，雖然“出身”名貴，但是仍然要提前報廢。越是這種情況越需要小心謹慎、愛惜嗓子。因為嗓子好，所以會常對一些誤區不重視，損傷也似乎不明顯，一時無法意識到，而到“冰凍三尺”那一刻，卻已經為時太晚。嗓子是很難“重塑金身”的。

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羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十八

1、培養學生對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛。

2、培養學員隊音樂的感受能力和鑒賞能力。

3、引導學員能用科學的發聲方法演唱歌曲。

4、培養學員獨立識譜和處理歌曲情感的能力。

[教學安排]。

1、每一個季度學校會下一份課表，使學生和家長很明了的知道每節課要講的內容。

2、分別在寒，暑假進行聲樂的期末考試，并在暑假期間進行統一的聲樂考級，來檢驗孩子的學習成果。

3、每年學校會有一次專業匯課，并在藝術節期間舉行一次大型的專場演出，給學生帶來更多的鍛煉，為學生提供一個展現自我的平臺。

4、打造明星計劃，實現個人夢想。對于學習成績優秀的學生，學校會提供一個展現自我的舞臺，為學生承辦個人演唱會。給孩子錄制個人mv專輯，個人海報，把他們打造成小明星。使學生得到更多的鍛煉，增強自信心，豐富舞臺經驗。

5、學校每年承辦教師音樂會，學生個人演唱會。

6、為了使學生更快的得到進步，學校開設錄音課。學生定期在錄音棚上課。

[教學內容]。

1、練聲：

訓練學員正確的歌唱方法（包括：姿勢、呼吸以及各個腔體產生共振的能力）、音量、強弱的控制及協調各聲部音量的能力。

2、基礎知識。

耳：能唱出六小節以上的簡單旋律，并能了解常用的節奏型，能連續打出以8分音符、4分音符、2分音符組成的4小節以上的節奏。

音樂表情記號：能掌握歌曲中出現的簡音樂記號。

3、錄音課。

學校每一季度會安排一次錄音課，來檢驗孩子們一段時期學習的成果。

4、欣賞課。

每一個季度學校會有一次音樂欣賞課，使學生可以了解更多關于音樂方面的知識，提高學生音樂素養。

[教學進程]。

學校會根據學生年齡分為預備班，初級班，中級班，高級班和專業班。

預備班：年齡為4—6歲的孩子，小課為50分鐘，采用一對一授課方式；大課為2小時，采用群體授課方式。

[教學重點]。

培養學員歌唱的姿勢、呼吸、發生、吐字歸韻、音準協調聲音的能力及歌曲情感的處理。

難點：掌握頭聲和各個腔體共鳴的運用。

[拓展]。

結合近期學習情況和學生自身的情況指導、排練一些節目參加演出、比賽等，給學員鍛煉成長的機會。

文檔為doc格式。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇十九

電子商務與物流專業簡歷表格，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網（）還為您推薦相關的電子商務與物流簡歷表，請參考這份電子商務與物理管理簡歷表格為模板。

簡歷表格。

個人簡歷表格。

姓名：

大學生個人簡歷網。

性別：

女

民族：

漢族。

1990年12月19日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

162cm。

體重：

50kg。

戶籍：

廣東湛江。

現所在地：

廣東湛江。

畢業學校：

湛江市粵西技工學校。

學歷：

中專。

專業名稱：

畢業年份：

2011年。

工作年限：

一年以內。

職稱：

中級職稱。

求職意向。

職位性質：

全職。

職位類別：

行政/后勤。

物流/倉儲-倉庫管理員。

職位名稱：

文員;倉庫管理員;后勤。

工作地區：

湛江市麻章區;湛江市赤坎區;。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

計算機能力：

綜合技能：

教育培訓。

教育經歷：

時間。

所在學校。

學歷。

2004年9月-2007年6月。

麻章中學。

初中。

2008年9月-2011年6月。

湛江市粵西技工學校。

中專。

培訓經歷：

時間。

培訓機構。

證書。

（qq個性簽名網/）

工作經歷。

所在公司：

某醫藥公司。

時間范圍：

2011年8月-2012年3月。

公司性質：

私營企業。

所屬行業：

醫療、保健、衛生服務。

擔任職位：

倉庫文員。

工作描述：

1、負責入庫貨品數量及質量的驗收；

2、負責對出庫貨品用系統進行打單；

3、負責整理及保管貨品出入庫手續及單據、各種原始憑證等資料；

4、負責建立出庫、庫存臺賬；

5、負責每月的盤點工作,做報表；

6、完成上級交代的.其他工作任務等。

離職原因：

其他信息。

自我評價：

本人性格開朗,自律,外向!對于新知識有極高的熱情,樂于接受新的挑戰。對工作認真負責，適應能力較強。重要的是您給我機會，懇請貴公司給予機會！

發展方向：

本人性格開朗,自律,外向!對于新知識有極高的熱情,樂于接受新的挑戰。對工作認真負責，適應能力較強。重要的是您給我機會，懇請貴公司給予機會！

其他要求：

面議。

聯系方式。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二十

姓名：

性別：男。

國籍：中國。

民族：漢族。

出生年月：1990年10月16日。

婚姻狀況：未婚。

身高：173cm。

體重：49kg。

戶籍：廣東湛江。

現所在地：廣東湛江。

畢業學校：廣東海洋大學。

學歷：本科。

專業名稱：電子商務與物流。

畢業年份：

聯系電話：xxxxxxxxxxx。

求職意向。

職位性質：全職。

職位類別：經營/管理、政府/事業單位。

職位名稱：行政、物流、電子商務、統計。

工作地區：湛江。

待遇要求：可面議;不需要提供住房。

到職時間：可隨時到崗。

工作年限：一年以上。

職稱：初級職稱。

技能專長。

語言能力：普通話標準。

計算機能力：一般。

工作經歷。

所在公司：xxxx物流集團湛江分公司。

時間范圍：8月-207月。

公司性質：外資企業。

所屬行業：交通運輸/物流/快遞。

擔任職位：操作員。

工作描述：1.每天通過公司信息系統查看，二級公司發貨及本公司庫內待發貨物，通過本公司中轉的貨量進行數據查看分析制定全天的發車準備。

2.根據庫存貨物形態、體積、重量、類別、金額合理編排行車線路，提高車輛的毛利率。

3.根據貨物庫存變化及時制定發車計劃及時找車，避免車等貨、貨等車現象。

4.嚴格按照集團公司關于外雇車審核相關要求，對外雇車進行復審，確保安全用車。并且與司機簽訂的《承運合同》。

5.處理好每天發貨和到貨的運單數據。

6.隨時對操作人員和車輛調配與安排。

7.做好基層公司、發貨到貨公司和外雇車司機三方服務工作。

8.接聽客戶服務電話，處理異常問題。

其他信息。

自我評價：個人會用：word、excel、flash8、photoshopcs等工作軟件的.基本操作。工作不求作到完美，只求做到最好,希望能和各位合作。

工作意向：行政、統計、淘寶、電子商務、證劵金額、物流、倉管、操作、叉車(有叉車證)等內室的工作。

個人要求：希望有規定的假期。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二十一

制作一份完美的簡歷，一定要注意語言的表達技巧，言簡意賅，客觀真實，邏輯清晰，層次分明，同時還要根據自身情況合理設計簡歷的格式，排列要簡潔明快以便hr閱讀。

為了給自己的求職簡歷加分，可以發揮您豐富的創造力，根據自己所應聘的職位，為自己的簡歷設計一個大方得體的封面，或是用新潮的網頁，視頻形式加深hr對您的印象，但一定不要浮夸，累綴，畢竟hr最關注的還是您簡介的核心內容，這才是您取得成功的最最關鍵之處。

下面是小編和大家分享的電子商務與網絡技術專業簡歷范文，更多內容請關注(/jianli)。

個人信息。

姓名：

目前所在：天河區年齡：22。

戶口所在：天河區國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：162cm。

誠信徽章：未申請體重：46kg。

求職意向。

人才類型：普通求職。

工作年限：1職稱：中級。

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000--3500希望工作地區：廣州,廣州,。

工作經歷。

廣州蟻群速配有限公司起止年月：-12～-09。

公司性質：私營企業所屬行業：互聯網/電子商務。

擔任職位：電子商務專員。

工作描述：工作描述：專門負責網絡接單，跟進客戶，到發貨等一系列的全程客戶服務工作安排,還會處理一些售后問題。另外還負責網站的.管理，宣傳方面的工作。短短有限的時間里，為公司創造了許多可觀的業績。

職業能力:。

1.會利用photoshop處理圖片(基礎)，懂基本的店鋪裝修。懂寶貝上架、淘寶助理、淘寶店鋪后臺操本。

2.使用支付寶等網上支付工具。

3.熟悉使用淘寶助理管理店鋪。

4.能獨立處理提供買家咨詢——引導買家購買——并促成訂單。

5.熟悉使用旺旺信息群發營銷，郵件營銷。

6.思維清晰。打字速度快，70字/分鐘以上。

7.熟悉使用低成本解決店鋪推廣問題，能用博客營銷，能在百度知道，新浪論壇等各大門戶網站發帖推廣。

8.良好的溝通能力，優秀的學習能力和團隊協作能力及吃苦耐勞的工作精神。

請貴司給郵件或電話通知面試，謝謝!)。

離職原因：

公司性質：私營企業所屬行業：教育/培訓/院校。

擔任職位：學習顧問。

工作描述：在這家公司我學習到很多東西，1，對自己產品要有信心。2，是報著幫助客戶的心態去服務他。3，無輪做什么事情，都要有信心，只有滿懷信心才會有好的結果。通過幾個月的工作經驗，我明白了每個崗位的職責。

離職原因：個人某些的原因!

教育背景。

畢業院校：海運技工學院。

專業一：電子商務與網絡技術專業二：

起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：其他一般粵語水平：一般。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

本人性格開朗，責任心強，在校期間擔任班級英語科代表，樂于幫助別人。經過二年多的理論學習和嚴格的實操訓練，能夠熟悉各類型電腦操作、掌握計算機硬件和軟件知識.具有計算機及各類網絡進行管理、使用和維護的實際操作能力，并能利用internet網進行電子商務活動、能廣泛地從事流通領域的商務活動等。

現在能夠利用互聯網進行商務活動，電子商務平臺。淘寶網等，做過銷售，能夠明白客戶的需求是什么!!!

本人在電子商務平臺上已經得到很好的實踐,對網絡銷售和淘寶網的操作也比較熟悉.

自我評價。

本人畢業于廣州海運學院，就讀電子商務專業。學習上除了掌握計算機的軟件和硬件的專業理論和實操知識的基礎上，時刻以“自我管理、自我服務、自我約束、自我教育”來鞭策自己，曾組織多項大型的校園文化活動。面對未來更加嚴峻的挑戰，我的體會是：“精誠所至，金石為開,收獲和負出是成正比。”“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二十二

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓認證：未參加身高：150cm。

誠信徽章：未申請體重：

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

應聘職位：網頁設計/制作/美工：

工作年限：

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：1000--1500希望工作地區：越秀區,天河區,海珠區。

工作經歷。

公司性質：中外合資所屬行業：服務業。

擔任職位：后臺客服。

工作描述：后臺協助物流部門工作讓我加強了與客戶的溝通協調能力，也提高了處理問題的能力，工作認真、勤奮，得到好評。

教育背景。

畢業院校：廣州市工貿技師學院廣東商學院。

專業一：電子商務與財務管理專業二：

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二十三

本人對電線、電纜、有色金屬、書籍發行行業熟悉。

有豐富的文史知識、文字功底較強、有較強的溝通能力。

駕齡，a2駕照。

詳細個人自傳。

本人誠實守信為人友善，性格開朗，有良好的溝通能力和組織協調能力。酷愛讀書，知識面廣；癡迷足球是紅黑軍團的'擁躉，上學時是安陽大學足球聯賽的最佳盯人中衛，河南建業的主場比賽逢賽必到。到廣州來發展是因為愛人在廣州媒體工作，長期勞燕單飛，為愛情為家庭離桑梓而赴南越。

我愿意以中原人誠懇勤勞的態度為您的事業盡一份薄綿之力，也懇請您為我提供一個展示自我的平臺。

月薪要求：3000元左右。

個人聯系方式。

通訊地址：

聯系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

羽毛球教學計劃大綱羽毛球教學大綱（優質24篇）篇二十四

個人資料：

姓名：政治面貌：團員。

目前所在：荔灣區年齡：20。

戶口所在：陽江國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

我的`特長：

求職意向。

應聘職位：網頁設計/制作/美工：

工作年限：3。

求職類型：實習可到職日期：隨時

月薪要求：1000--1500希望工作地區：越秀區,天河區,海珠區。

工作經歷。

公司性質：中外合資所屬行業：服務業。

擔任職位：后臺客服。

工作描述：后臺協助物流部門工作讓我加強了與客戶的溝通協調能力，也提高了處理問題的能力，工作認真、勤奮，得到好評。

教育背景。

畢業院校：廣州市工貿技師學院廣東商學院。

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：-07