寫心得體會可以幫助我們總結經驗,發現問題和改進方法。小編整理了一些優秀的心得體會樣例,供大家學習和借鑒。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇一
三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
學習軍事理論知識是繼我們軍事訓練之后的第二次國防教育。在我們進行軍事訓練之后,讓我們更好的了解我國的國防,軍事思想。世界軍事,軍事高科技,高技術戰爭,核武器,步兵分隊技術和中國人民解放軍共同條令等等,以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能,達到增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛,下面,我就談談我學習的一點體會。
在軍事理論學習之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務。是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權的統一,領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治,經濟,外交,科技,教育等方面的活動。國防是國家生存與發展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力。作為一個主權國家,最重要的是生存與發展,國防是否鞏固,事關國家和民族的興亡。因此,作為一個當代大學生,更應該以學習國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發展和民族的存亡聯系起來,更努力的學習科學文化知識,為祖國的國防事業作出應有的貢獻。
在軍事理論課的教學中,我充分認識到,在當今世界這樣一個和平大背景下,種種戰爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落,不管是領土爭端,經濟利益爭端,意識形態,或是民族歧視,種種無疑給世界布上陰影。現代高科技迅速發展,軍事高技術日益被世界各國采用,一方面能提高整個軍事領域的改革,對武器裝備發展起巨大推動作用,從而使以后的戰爭具有高科技性質。而另一方面,一些大國獨自壟斷一些高技術,酒會自視強大,會對弱小國家發動戰爭,鑒于以上原因,我國為了更好的立足于世界民族之林,為了更好的發展其他各項工作,必須作好國防工作。
通過軍事理論課,我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學習知識,更應關注天下大事,更應心系祖國安危。我們大學生,學習軍事理論課的目的,就是學習國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內外的敵對勢力保持警惕。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇二
第一段:引言(介紹國防教育的重要性)。
國防教育是培養公民國家意識,提升國家安全意識的重要途徑,深受現代社會的重視。自我國實行國民教育體系改革以來,國防教育已經逐漸納入中小學的課程體系,學生們通過學習國防教育不僅能增加對國家的認同和歸屬感,更能夠培養他們的愛國情感和奉獻精神。
第二段:了解國家安全形勢,增強安全意識。
國防教育對于學生最直觀的作用就是通過講解國家安全形勢,增強學生安全意識。在國防教育課程中,我們學習到了自古以來,中國一直面臨著各種外來侵略和內部動亂的威脅。我們了解到了如今國際社會的復雜性和種種安全威脅的存在,并深刻意識到,只有保持高度警惕并做好應對準備,才能守護家國和人民的利益。
第三段:砥礪奮進,培養愛國情感。
在國防教育的課堂上,我們深入學習了我國的豐厚歷史和悠久文化,更深刻認識到中華民族的偉大和祖國的重要性。我們被激勵要像偉大先輩們一樣,熱愛祖國,熱愛人民,為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。此外,國防教育也引導我們培養強烈的社會責任感,時刻牢記自己是祖國的花朵,應該為社會進步和國家發展貢獻自己的力量。
第四段:弘揚軍人精神,樹立正確的價值觀念。
國防教育不僅有助于培養學生們對國家的熱愛和責任感,還通過弘揚軍人精神為學生們塑造正確的價值觀念。我們學習到了武士精神,強調磨煉意志,追求完美,永不言敗。這些軍人精神是一種強烈的責任與使命感,提醒我們在任何時候都要勇往直前,無論遇到什么困難,都要堅持不懈。這種正確的價值觀念將指引我們在成長的路上樹立良好的人生觀。
第五段:總結。
國防教育是我們成長道路上必不可少的一部分,通過學習國防教育,我們體驗到了愛國情感的深沉,理解到了責任和使命的重大,樹立了正確的價值觀念。未來,我們將在祖國的支持下,繼續鍛煉意志,迎接未來的挑戰,為實現中華民族的偉大復興而奮斗。國防教育將繼續扮演著引領我們前進的重要角色,我們相信,在這樣的教育引導下,我們一定能做出更大的貢獻,為祖國的繁榮發展貢獻力量!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇三
心得體會3。
國防事業是每一個中國人都引以為豪的事業,國防事業就像一個強有力的盾,保護著我們不被暗箭刺殺,國防事業就如山上的大樹,在塵暴襲來時,它幫我們擋住了重重災難。
中國,是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發展到了鼎盛時代,在這兩個朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續到了——清朝。
清朝,歷史開始走下坡路,經濟衰退,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空,為了毀滅證據,他們用一把大火,將這結晶燒毀了。
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……。
歷史的經驗告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇四
隨著時代的發展,國家安全已經成為擺在我們面前的一項重要問題。為了增強全民的國防意識和國家安全觀念,近年來,我國開展了廣泛的國防教育活動。作為一名大學生,我參加了國防教育學習,通過一系列學習,我深刻體會到了國防教育對于個人和社會的重要意義,也增強了我的民族自豪感和責任感。
首先,在國防教育學習中,我學習到了國家安全意識的重要性。國家安全是國家生存、發展和人民幸福的重要保障。在國際社會上,國家之間的相互競爭和沖突愈演愈烈,各種非傳統安全威脅層出不窮。只有樹立正確的國家安全意識,才能為國家的長治久安和國民的幸福生活提供堅實的保障。在學習中,我通過了解國家安全的內涵和重要性,深刻認識到自己是國家安全的重要組成部分,每個公民都應該為國家的安全貢獻自己的一份力量。
其次,在國防教育學習中,我了解到了國防建設和軍隊現代化的必要性。軍隊是國家的重要力量,是維護國家安全和實現國家戰略目標的重要保障。國防建設和軍隊現代化是一個國家綜合實力的重要體現,也是國家安全的重要保證。在學習中,我深入了解了中國軍隊的現代化建設和軍事斗爭準備情況,感受到了中國軍隊為人民服務和保家衛國的責任感和使命感。同時,我也深刻認識到了自身的不足之處,明白要提高自身素質,為國家的發展和安全做出貢獻。
第三,國防教育學習中,我了解到了維護世界和平與促進國際合作的重要性。和平是人類社會發展的基礎,國際合作是實現和平的重要途徑。作為一個大國,中國始終倡導和平發展,奉行獨立自主的和平外交政策。通過國防教育學習,我深入了解了國際形勢的發展和我國在維護世界和平中的積極作用。在全球化的今天,國家之間在經濟、科技、文化等方面相互依存,合作是共同發展的關鍵。通過學習,我堅信只有大家共同努力,共同維護世界和平,才能促進人類社會的可持續發展。
第四,國防教育學習中,我加強了自身安全防范意識。隨著社會的不斷進步,各類犯罪活動頻發,網絡安全問題層出不窮。學習國防教育,我了解到了國家安全的多個方面,包括信息安全、食品安全、環境安全等方面。這些知識讓我認識到了身邊的安全隱患以及如何防范,在我個人生活中注重安全問題,增強了個人保護意識和能力。
最后,在國防教育學習中,我提高了愛國情懷和民族自豪感。中國是世界上最古老的國家之一,擁有輝煌的歷史和悠久的文化傳統。通過學習國防教育,我了解到了中國是一個擁有強大國防力量的國家,是世界和平的重要力量。同時,我也領悟到了作為一名公民的責任和義務,要為國家的繁榮和發展做出自己的努力。加強了愛國情懷和責任感,愿意為國家和民族的利益不懈奮斗。
綜上所述,國防教育學習是非常有意義和必要的。通過這一系列學習,我們可以提升自身的國家安全意識,了解國防建設和軍隊現代化的重要性,增強世界和平意識,提升自身的安全防范能力,并且培養出堅定的愛國情懷和責任感。希望廣大青年能夠積極參與國防教育學習,為實現中華民族偉大復興的中國夢做出積極貢獻!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇五
可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭腳站的筆直;汗如雨下全身散發汗臭;整個人又酸又痛像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇六
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩定發展,我們才能安居樂業。下面是小編為你精心整理的學習國防教育。
希望大家喜歡。
今天下午進過上級領導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家主權、統一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發展。地球是我們人類共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩定,而決定世界是否和諧、穩定地發展的決定因素是國與國之間是否和平發展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權主義進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰線上,齊心協力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上,社會諸方面已經成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設納入整個國家大系統中進行思考和規劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩定發展,我們才能安居樂業,作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的責任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛國家,為祖國現代化建設貢獻自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛我們的祖國!
隨著中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來我國的經濟實力越來越強大,中國政府在對外政策上采取了靈活的外交措施,使的周邊一些國家感到了震動,一些和中國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面,應而我們加強學習鄧小平新時期國防教育思想是相當必要的。
一、周邊形勢。
九十年代以來﹐日本一直保持防務(國防)費用總額世界第二﹑人均防務(國防)費用世界首位的狀態。日本已完全掌握了核彈技術。近十年來日本受泡沫經濟和金融危機的持續影響﹐經濟一直萎靡不振﹐可是在軍備建設方面卻并未松懈﹐一個強大的軍事大國已然形成。
印度為了對付中國。利用"和平核裝置"為掩護,秘密研制真正的原子彈!美國政府希望印度獲得核技術來抵消中國原子彈的影響,試圖直接向印度提供核武器來對付中國。
馬來西亞聲稱為了對付因與該國有領土爭端而引起的挑戰,必須使空軍力量比"現在強大得多和有效得多",因而正在以最快的速度實現空軍現代化。
二、國際形勢。
以小布什為首的美國新政府的誕生和采取的強硬措施,更使國際局勢趨于全面緊張。1.在巴以中東和談問題上,美國明顯偏袒以色列;2.對伊拉克采取強硬措施,進行大規模空襲;3.俄美關系進一步緊張。美國和俄羅斯下令驅逐外交官,美國還宣布將退出美俄共同簽過字的《反彈道導彈試驗條約》,俄美關系再次跌入低谷;4.美國海軍間諜飛機(ep—3e)入侵我國領海領空,并撞毀我新型戰機,我優秀飛行員王偉同志壯烈犧牲;5.美國政府批準新一輪對臺武器出售,向中國臺灣出售價值40多億美元的進攻性先進武器裝備,是目前對臺最大一筆軍售。
新時期的國防建設,應當順應時代的潮流和適應國際形勢的需要,我們要加強國防建設,運用先進的軍事武器和設施,增強國家的防御力量,增加和友好國家的政治來往和軍事技術的交流,遵循和平共處五項原則,人不犯我、我不犯人。我們加強武裝力量是為了保衛祖國和人民,我國政府始終強調我們的核武器是為了防御侵略,我們決不首先使用核武器,我國政府始終強調徹底禁止生產和徹底銷毀核武器,讓世界處在和平的環境中。
我們當代的大學生,是學習、掌握知識和將來接替國家重任的接班人,更要明確國防建設的重要性。世界的形勢非常復雜,只要有霸權主義和軍備競賽存在,國防建設的重任我們決不能放棄。
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”對于一個國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設,居安忘戰,馬放南山,就難以避免戰爭的災禍。
回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見,一個國家如果沒有強的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設,戰時就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養兵千日,用兵一時。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設,為之晚矣。
當今世界還很不太平,戰爭危險還依然存在,霸權主義強權政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰爭連綿不斷,特別是美國退出“反導條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看,分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下,戰爭和動亂依然會發生。
“生于憂患,死于安逸。”我們要切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和責任感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現軍隊和國防建設跨越式發展,為維護國家安全統一和全面小康社會提供堅強保障。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇七
知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰場,通過高科技聲。光。電再現戰爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力。提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的`贊歌。國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉化為讓他們自我發展和主動發展的空間,運用了〝兩條退走路〞的方法開展國防教育。
國防是國家安全的有力保障,強國防。愛中華,讓我們共同努力吧!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇八
國防是國家安全的重要保障,是國家獨立的重要前提,是國家繁榮發展的重要條件。因此,國防對于一個國家來說是至關重要的,它與國家利益休戚相關,關系著國家的安危,民族的興衰。所以,作為一名中華兒女,應責無旁貸的關注國防、重視國防、建設國防。自覺的投入到保衛祖國多的行列中去,投入到保護民族利益的行列中去。
經過幾天的學習,使我對我國的軍事力量有了更多的認識,也有一種自豪感。世紀大閱兵的場面再次在課堂上呈現,軍隊那整齊的步伐、先進的武器都展現給世界,讓世界看到,站起來的中國是不容歧視的,因為我們掌握了軍事高科技。然而更讓我感動的是為取得民族解放在戰場上拼命的紅軍戰士,他們為了祖國,為了人民,為了正義可以付出自己的生命,這不僅僅是一種愛國主義精神,更是一種國際國產主義精神,我們會把他們的事跡牢記在心。
同時,也對敵人有了更明確的認識。我們的對手是資本主義陣營,首先讓我們來看一下美國:美國頑固推行霸權主義和加強強權政治,確保領先地位,充當世界憲兵,并為21世紀成為美國世紀做好準備。美國政治影響力,經濟實力,科技水平及軍事技術等方面均居世界領先地位。
美國是我國最主要的對手,也是21世紀影響中國經濟發展和政治穩定最大的外部力量。進入21世紀以來美國借反恐之際,積極推行所謂的先發制人戰略,以咄咄逼人的氣勢在中國周邊營造對其有利的態勢。這嚴重的影響著我國的國家安全和重大的戰略利益。
日本:堅持日美聯盟,強化科技立國,力爭21世紀主導世界,逐步在國際社會發揮戰略作用,從經濟大國走向政治大國。變化了的國際形勢曾為日本提高國際地位提供了難得的機會,日本注重將經濟,科技,金融優勢轉化為政治和軍事影響力,積極開拓戰略空間。
近年來,日本對華政策中消極因素明顯上升,隨著日本經濟,軍事力量進一步增強和政治野心的不斷膨脹,日本對我國安全構成的潛在威脅曾不斷上升趨勢。日本急于謀求政治大國地位,急于成為安理會常任理事國。在巨額軍費支持下,日本軍事力量有了迅猛發展,擴軍步伐加快,軍事技術遙遙領先,對我國潛在軍事威脅加大。
還有好多的威脅,但我們一定要有信心,我們要相信我們的祖國,更要相信自己,當我們真正的了解了我國的形勢后,更應該努力,為我國的早日統一貢獻自己的力量!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇九
在國家的發展進程中,國防教育始終占據了重要的地位。作為一名普通大學生,我參與了國防教育學習,并對此有了深刻的體會和認識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴,激發了奉獻祖國的熱情,增強了國家意識和責任感。在這篇文章中,我將分享我對國防教育學習的體會和心得,希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段:了解國家安全的重要性。
參加國防教育學習,第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個國家長期穩定和發展的基石。只有國家安全得到確保,國家的一切事業才能夠順利進行。在學習中,我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全,還包括政治、經濟、文化和信息等多個領域。只有全面提升國家安全意識,才能夠實現國家長治久安、人民幸福安康。
第二段:感受到軍人的奉獻精神。
通過國防教育學習,我深深感受到了軍人的奉獻精神。在國家的需要時,他們放下一切,毫不猶豫地投身到保衛祖國的事業中。無論在演習還是實戰中,他們總是全力以赴,不畏困難和犧牲,始終堅守著自己的職責和使命。他們的奉獻精神讓我深受鼓舞,也讓我認識到自己的責任和義務。
第三段:提高國家意識和責任感。
國防教育學習還提高了我的國家意識和責任感。國家是每一個人的家園,每個人都應該為國家的繁榮和發展而努力奮斗。國防教育讓我認識到,作為一名普通大學生,我也有責任為國家做出自己的貢獻。我應該珍惜現有的和平環境,為國家建設貢獻自己的力量。國家的興衰與每個人密切相關,我們應該時刻保持對國家的關注和關心。
第四段:加強軍事知識和技能。
國防教育學習還幫助我加強了軍事知識和技能。在學習中,我們系統地學習了國防知識,了解了國家的軍事力量和防御體系。在實踐中,我們參與了體能訓練和軍事演習,提高了自己的身體素質和戰斗力。這些知識和技能的學習不僅使我們對軍事事務有了更全面的認識,也讓我們在危急時刻能夠有效應對,更好地保衛祖國。
第五段:樹立愛國主義情懷。
國防教育學習最為重要的一點就是樹立了愛國主義情懷。在學習中,我們了解到國家的利益高于一切,個人的利益應該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲,希望我為國家的繁榮和發展做出更大的貢獻。作為一名大學生,我應該始終保持報效祖國的熱情和動力,不斷提升自己的綜合素質,為國家的發展貢獻力量。
通過國防教育學習,我不僅增長了見識,也樹立了正確的價值觀和人生觀。我深切認識到,國家的安全是一個國家和每個人共同關心和維護的重要問題,在自己的學習和工作中,我將時刻保持對國家的關注和關心,努力為國家做出自己的貢獻。我相信,只有全體人民團結一心,共同致力于國家的繁榮和發展,我們的祖國才能長治久安、繁榮富強。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十
古往今來,世界上一切主權國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰略問題,隨著主權國家觀念的強化,現代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓。”
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經驗的總結,是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產、生產、生活等價值關系的深刻認識。但是,對這種價值關系的認識程度,在一個國家內,在全體公民之間,情況是很不平衡的。有的認識深刻一些,有的認識膚淺一些,有的甚至根本沒有認識。
對國防的認識和理解也應是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經常而有效的國防教育,才能使人們居安思危,認識國防對于我們每個人的價值作用和必要性,從而積極關心和參加國防建設。
一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿然進犯,人們過著安居樂業生活的時候,則容易出現輕視國防,甚至出現國防可有可無的認識和心態。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀中葉實現祖國富強,人民富裕,民族復興的宏偉目標.實現這一宏偉目標,要求我們在堅持以經濟建設為中心的同時,大力加強國防建設,使國防建設與經濟建設協調發展,并為經濟建設提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念,建設和鞏固國防的需要。
先哲說:“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無憂及事。”中國的歷史一再證明,人們在任何時候都不可沒有憂患意識。“古人大業成,皆自憂患始。”
回首歷史,中華民族屢遭侵略戰爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發展道路。進入二十一世紀,我國既面臨難得的發展機遇,也面臨嚴峻的挑戰。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現代化建設的時候,必須清醒地看到,當今世界雖然總體上形勢趨向緩和,但天下還很不太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權主義和強權政治在國防政治,經濟和安全領域依然存在并有新的發展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質,促進國防建設和經濟建設協調發展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設社會主義法制國家的精神和要求,《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠的歷史意義。
“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今來,每個國家都把國防建設擺在極為重要的位置。在學習生活中搞好國防教育,增強人民的國防意識,不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容,而且也是培養跨世紀人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰爭中戰敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉村小學,因為在即將開始的異國統治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰區、淪陷區。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。上述事實說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。
增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉化為戰斗力,在經濟上可以轉化為生產力,在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強化國家利益觀念,國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育,可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念,心系國家之強盛,關注國家之興衰,進而為了國家的利益發揮自己的各方面的力量,為了國家的利益戰斗在最前線。
國防教育也是增強民族凝聚力和向心力的“黏合劑”,在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育,可以使全民族的國防精神得以發揚,公民的使命感的責任感得以增強,公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統美德不斷地完善,使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進生產力的發展。人是生產力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統地學習知識,可以改善國民的智能結構,可以培養公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經濟建設中發揮生力軍的作用,轉化為強大的生產力。
國民國防意識的強弱直接關系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現,其中組織青年干部進行國防教育是一個十分有效的途徑.根據《國防教育法》的規定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學習《國防教育法》,以實際行動響應黨和國家提出的對全民加強國防教育,普及國防知識的號召,加強干部隊伍的國防教育,增強全民國防意識,提高履行國防義務的自覺性,責任重大,意義深遠。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十一
這段時間通過老師的生動形象講解,我對在中國共產黨領導下中國人民解放軍的歷史、現狀有了更深刻的了解。理論課的對我來說,也是一次全面愛國主義教育,讓我增加了對偉大祖國的熱愛,這是值得一提的,也是最有意義的。
軍事理論繁榮的潮聲清晰在耳,站在千年的門檻上回頭望,期間枯枯榮榮、風風雨雨、是非曲直、有待見仁見智。記得最清楚的話,作為一代大學生,我們都要有民族憂患意識,這也是現今形勢所決定的。步入新的世紀,國際時局正在發生深刻的變化,憂患意識關系民族的存亡。為什么中國能由小變大、由弱變強,戰勝國內外的強大敵人,成為捍衛社會主義祖國的堅強柱石?就是因為它有中國共產黨的堅強領導;因為中國共產黨人把馬克思列寧主義的基本原理同中國的革命戰爭和國防建設的具體實踐相結合,創立了中國化馬克思主義軍事理論。在新的歷史條件下,堅持并不斷發展這個軍事理論,進一步推進我軍以現代為中心的全面建設和軍事斗爭做各項準備。這肯定是一個呼喚創新的階段,一個主動設計未來的階段,與以往的歷史揖別,以便在剛剛吹響的號角聲中踏上更偉大的征程。
和平與發展是當今世界的主題,我們應該重視國防教育,強化國防觀念、振奮民族精神、激發生存意識、提高國際競爭力。在高等學校開展軍事教育,可以使我們大學生掌握基本的軍事技能和軍事理論,增強國防觀念,樹立國家安全意識,加強組織性、紀律性,培養愛國主義、革命英雄主義精神和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,磨煉頑強的意志品質,激發戰勝困難的信心和勇氣,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以,軍事理論課不僅僅是一門理論課。
(一)這是一門愛國主義、集體主義的教育課。
在軍事理論課中,老師用中國近代國防史強調國無防而不立,民無兵不安,落后就要挨打。歷史經驗教訓不可忘記。為激發我們的積極向上的集體主義精神,老師簡單介紹中國國防的基礎上,重點論述近現代的愛國主義戰爭中慢慢為我們分析出教訓和意義,并在課堂上嚴格組織紀律,讓我們可以在一個系統嚴格的環境下學習,從而增強我們大學生的愛國主義情感和紀律觀念。
(二)這是一門開闊眼界、著重軍事的知識課。
世界上最先進的科學技術和最先進的設備都是最先用于軍事領域。老師突出軍事科學和專業技能的傳授,努力擴大我們知識層面,使我們了解到各國的最高科學技術和最新科技產品。并關注世界軍事、信息化戰爭和當代高技術戰爭極其特點,重視方法的講解詳細。其中,軍事思想、世界軍事形勢、現代武器裝備、現代戰爭、現代軍事科技、光榮傳統以及國防歷史幾乎涵蓋了歷史與現實、國際與國內、軍事與政治、科學理論與當代先進技術、戰略技術與武器裝備等全方位大跨度、多視角的知識容量。相信通過學習,對于擴大知識面、培養創新能力與綜合思維能力有了很大的幫助。
(三)這是一門軍事交流、素質培養的思想課。
軍事思想的發展適應社會生產力和科學技術的發展,積極探索軍事領域出現的新情況新問題,努力使軍事思想適應新的歷史條件。從軍事思想的概述到毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設思想、江澤民國防與軍隊建設思想、最后到胡錦濤國防與軍隊建設思想。每個時期有每個思想的亮點,每個思想都引導中國走得更好。其中毛澤東的軍事思想讓我大大折服,正如毛新宇評價毛澤東的軍事理論思想已經超越了孫子,這恰是說出了心聲而不為過。
毛澤東是一位大軍事家,是一位戰爭行動的杰出統帥。在毛澤東身上實現了馬克思主義理論(科學共產主義、科學社會主義、唯物主義的批判的社會主義)與實踐的高度統一、軍事科學與戰爭藝術的有機結合。毛澤東當時所立足的時代條件,內部環境是貧窮落后、一盤散沙的舊中國,外部環境是列強橫行、機械戰爭形態處于成熟期的霸權世界。毛澤東憑借超群的智慧與才能,超越物質技術條件的許可,創造了許許多多戰爭史上以少勝多、以弱勝強的戰爭奇觀,“橫掃千軍如卷席”,贏得歷次戰爭的勝利。軍事理論教程中,毛澤東指揮戰爭的藝術爐火純青,達到運籌帷幄之中,把解放廣大人民群眾的艱難困苦的中國革命的人民戰爭,塑造成了威武雄壯的英雄史詩,描繪成了波瀾壯闊的歷史畫卷,導演成了驚心動魄的千古絕唱。例如他在人民軍隊、人民戰爭的戰略戰術以及奧妙深邃的軍事哲學思想,以及這些思想理論在戰爭實踐中的具體應用,是輝煌業績的表現。毛澤東軍事思想在中國乃至世界軍事史上獨樹一幟,占有極其重要的歷史地位。
軍事理論是對戰爭實踐的成功經驗與失敗教訓的帶有普遍規律性的總結。過去的戰爭與現在的戰爭之間既有共性也有個性,因此兩者之間,既有繼承性、啟迪性、開創性。同時,不同的軍事理論學派之間也有相互借鑒的一面。軍事理論從戰爭實踐中來,又反過來指導戰爭實踐。大學生是中華民族優秀青年的代表,也是構建社會主義和諧的生力軍,而今天我們的軍事理論課程對于大學生了解國防歷史和現代國防形勢、樹立國防觀念、更好地成為新世紀的棟梁之材有著重大的意義。至少對于我,在心靈上有了莫大的震撼與觸動。那雄壯的國歌猶在耳邊想起,久久縈繞在心頭“起來,不愿做奴隸的人們……”。的確,只有把憂患意識深埋心底才能培養強烈的民族責任感,我們才能把國歌唱的更響。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十二
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,也是增強民族凝結力和提高全民素養的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體味:
加強國防教育,增強全民國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進思想政治工作的重要內容,是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必定要求,也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
(一)搭建國防教育平臺,協調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開發國防教育專欄,廣泛運用信息絡技術,建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、站四位一體的國防教育宣傳絡,進一步增強國防教育的滲透力和妨礙力。
(二)有的放矢,別斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規劃,納入年度政績考評。要充分發揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容,切實將國防教育列入培訓內容,形成制度。要降實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,別斷增強各級黨政干部關懷和支持國防事業的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵準備役人員的國防教育。大力開展民兵準備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預任干部、民兵準備役人員、應急分隊和民兵專業技術分隊;在內容上,突出抓好形勢戰備、民兵職能、人民戰爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣闊民兵準備役人員開展全國學貫徹”三個代表“重要思想,為建設小康社會作貢獻專題教育,激發熱情,煥發民力。把大伙兒的思想統一到建設小康社會目標上來,把大伙兒的干勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機,積極探究新形勢下開展企業國防教育的新路子、新方法,別斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青青年學生的國防教育。加強青青年學生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養,采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為要緊的培養,提高教學水平,增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、青年軍校等活動,增強學生對部隊日子的了解,激發愛軍習武的情感,別斷增強國防意識。
四要深入開展社區國防教育。充分利用村(居)委會的結構優勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區、文明家庭、文明居民的創建活動,使國防教育真正進入基層百姓。
國別可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰略任務,必須長期堅持,常抓別懈。我們將堅持以十六大精神為指導,別斷增強國防的建設的責任感和使命感,解放思想,與時俱進,開拓創新,狠抓降實,別斷推進國防教育工作向縱深進展。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十三
國防教育是建設和鞏固國防的基礎,也是增強民族凝聚力和提高全民素質的重要途徑。本人結合學習實踐《中華人民共和國國防教育法》淺談幾點體會:
一、提升加強國防教育的認識。
加強國防教育,增強國防觀念,是社會主義精神文明的重要方面,是加強和改進思想政治工作的重要內容,是振奮民族精神、實現民族偉大復興的必然要求,也是黨對各級領導干部提出的一項政治任務。
二、切實增強國防教育的責任感和使命感。
美國9?11事件以來,國際形勢更趨復雜化。美國主導的國際反恐戰爭在不斷地擴大,并借反恐推進霸權主義,肆意干涉別國內政,謀求實現其全球和地區戰略,特別是美英不顧全世界愛好和平人士的強烈反動,繞開聯合國,對伊拉克發動戰爭,給世界和平帶來了嚴重威脅。印度別有用心造謠我國向印度洋擴張,日本煽動國民危機情緒,加快修改和平憲法,企圖重組武裝。臺海局勢也朝著日趨復雜的方向發展,陳發表了一系列言論,并乞憐西方強國干預,不斷擴充軍備,謀求以武拒統,走漸進式的路子。國際形勢如此嚴峻,加強國防教育是形勢所迫、任務所需。我們必須保持清醒的頭腦,始終繃緊國防建設這根弦,扎扎實實搞好國防教育,強化國防觀念,培育國防精神,凝聚民心,激發士氣,煥發民力,限度地將戰爭潛力轉化為戰爭實力,為打贏現代技術條件下的人民戰爭提供精神動力和可靠的政治保證。
三、搭建國防教育平臺,有的放矢,不斷加強國防教育的效果。
(一)搭建國防教育平臺,協調相關部門在電視臺、報紙和廣播中開辟國防教育專欄,廣泛運用信息網絡技術,建立國防教育見站,形成報紙、廣播、電視、網站四位一體的國防教育宣傳網絡,進一步增強國防教育的滲透力和影響力。
(二)有的放矢,不斷加強國防教育的效果。
一要進一步抓好好黨政領導干部的國防教育。國防教育必須納入黨政領導干部思想政治建設規劃,納入年度政績考評。要充分發揮黨校作用,依托黨校的主渠道,突出國防形勢、國防理論、國防法制等內容,切實將國防教育列入培訓內容,形成制度。要落實好領導干部過軍事日活動和各種議軍會議制度,不斷增強各級黨政干部關心和支持國防事業的責任感和自覺性。
二要切實抓好民兵預備役人員的國防教育。大力開展民兵預備役人員的國防教育。在對象上,重點突出預任干部、民兵預備役人員、應急分隊和民兵專業技術分隊;在內容上,突出抓好形勢戰備、民兵職能、人民戰爭思想和以愛國主義為核心的國防教育。要組織廣大民兵預備役人員開展全國學貫徹三個代表重要思想,為建設小康社會作貢獻專題教育,激發熱情,煥發民力。把大家的思想統一到建設小康社會目標上來,把大家的干勁引導到奔小康共致富的目標上來。要抓住民兵調整改革的契機,積極探索新形勢下開展企業國防教育的新路子、新辦法,不斷深化國防教育效果。
三要突出抓好青少年學生的國防教育。加強青少年學生的國防教育,是保證國家長治久安的民族復興工程。要加強師資力量的培養,采取有效措施對學校領導、教師進行以國防教育為主要的培養,提高教學水平,增強教學效果。要進一步搞好中學的軍訓和軍事夏今營、少年軍校等活動,增強學生對部隊生活的了解,激發愛軍習武的情感,不斷增強國防意識。
四要深入開展社區國防教育。充分利用村(居)委會的結構優勢和教育功能,把國防教育納入文明材、文明社區、文明家庭、文明居民的創建活動,使國防教育真正進入基層百姓。
國不可一日無防,國防是全民的國防。國防教育是全民的國防教育,是一項長期的戰略任務,必須長期堅持,常抓不懈。我們將堅持以十六大精神為指導,不斷增強國防建設的責任感和使命感,解放思想,與時俱進,開拓創新,狠抓落實,不斷推進國防教育工作向縱深發展。
孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”對于一個國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩定的社會環境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設,居安忘戰,馬放南山,就難以避免戰爭的災禍。
回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見,一個國家如果沒有強的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設,戰時就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養兵千日,用兵一時。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設,為之晚矣。
當今世界還很不太平,戰爭危險還依然存在,霸權主義強權政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰爭連綿不斷,個性是美國退出“反導條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看,_分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下,戰爭和動亂依然會發生。
“生于憂患,死于安逸。”我們要切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設的緊迫感和職責感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現軍隊和國防建設跨越式發展,為維護國家安全統一和全面小康社會帶給堅強保障。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十四
作為一個普通的大學生,我深感全民國防教育對于培養公民的國家意識和責任感的重要性。近年來,我參與了一系列的國防教育活動并學習了國防知識,對此有了一些心得體會。
首先,全民國防教育以其深入淺出的方式,激發了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學習過程中,我了解到國家安全是國家發展的根本保障,國防力量是維護國家主權和安全的基石。通過組織參觀部隊、演習活動等,我深切感受到一線部隊的艱苦訓練與犧牲奉獻。這些經歷讓我對我國國防力量的強大和勇敢充滿了敬意,同時也激發了我為國家安全貢獻自己的力量的愿望。
其次,全民國防教育加強了我對國家安全意識的建立。通過學習國防法律法規、現代軍事技術等,我了解到國家安全是一切發展的前提和保障,同時也是每個公民的責任。我意識到只有每個人都成為自己祖國的堅強后盾,國家才能在任何危機面前穩如泰山。因此,我開始加強日常安全和網絡安全的意識,如規避風險、妥善保管個人信息等,以自己的行動助力國家安全與發展。
此外,全民國防教育使我對現代社會的安全挑戰有了更為全面的認識。通過學習國防知識,我了解到國際國內形勢的復雜性和多變性,以及恐怖主義、網絡攻擊等安全威脅的嚴重性。學習過程中,我也加深了對國家和軍隊在維護國家安全中的作用的理解。這讓我明白,我作為一名大學生,應該時刻保持警覺,關注國家安全動態,并在必要時提供自己的力量,共同建設和諧穩定的社會環境。
最后,全民國防教育培養了我作為公民的責任感和使命感。通過學習國防知識以及參與國防教育活動,我認識到維護國家安全不僅是軍人的責任,更是每個公民的責任。我們應當主動關心國家安全事務,積極支持國防建設,為國家發展提供保障。同時,作為青年學生,我深感國防力量對于培養優秀青年的作用。全民國防教育通過引導青年學生積極參與軍營訓練、志愿服務等活動,增強了我們的團結協作精神和奉獻精神,培養了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之,全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認識,培養了我作為公民的責任感和使命感。我深信,只有當全社會都樹立起國家意識,倡導安全文化,才能夠構筑起一個更加強大、安全的國家。我愿意繼續學習和宣傳國防知識,做好自己的本職工作,為建設強國富民的中國夢貢獻自己的力量。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十五
這個學期,我在網上觀看了名師講堂,領略了名師的風采,感受了他們對教育、對生活那深情的愛 ;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發展以及數學教育了解之廣、鉆研之深。
廣使用為教學方法的改革發展開辟了廣闊的天地。
學生的學習興趣。我們都知道"興趣是最好的老師",孔子也曾說過:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者。"由此可見,培養學生的學習興趣,讓學生在愉快的氣氛中學習,是調動學生學習積極性,提高教學質量的至關重要的條件,也是減輕學生過重負擔的根本措施。學生有了學習興趣,學習活動對他們來說就不是一種負擔,而是一種享受,一種愉快的體驗,學生會越學越愿學、越愛學。
通過2015年6月30日那天聽了龔老師、王懂事長、徐教授等,他們的講座以后,自己學懂了百善孝為先很多知識,平時上班忙確沒有真正注意到這么好的細節問題,聽了講座以后我真正的做不到對父母的感恩有欠佳,對家人和孩子們照顧確不夠,讓我直接去反思這個問題。
每一個人,感恩他們。鹽溶于水中,看不見卻嘗得到;愛溶于生活中,看不見卻感受得到。得到的人會分明感受到了,是我用愛感恩了身邊的人,并用愛為他們分憂愁。
以前我沒有參加學習我也不知道,如何盡孝道? 現在參加學習了才明白道理。因為我不懂一些真實的案例我就不寫出來了。如果大家想知道什么是真正的孝順父母。那你就去真正感受吧,以后有什么不懂孝順之道,就去感悟吧。可以詢問我。
我們一定要有資格去看父母,因為他們為我們付出了很多。我們罪重啊! 當父母多難啊! 多不容易啊! 而我們為父母能做了些什么? 我們怎么能拋棄父母呢? 我們摸摸自己的良心看看。
總之,百善孝為先。我們想要自己的人生有價值,有意義,大家都要學習圣先賢,弄明白人生的.目標價值。讓以后不走彎路,懂得以后自己應該做什么。回歸到自己的本位,走出自己,真正找到了人生的價值觀才有意義。
2015年7月5日
清晨4點就很不情愿的起床了,為的就是去石家莊總部去聽一個培訓,當時心里難免有一些怨言,一路上又很顛簸更加深了我不滿的情緒,當我們九點多終于到達會場時,心情已經很是低落,再加上路途的疲憊,可以說已經沒有任何學習的心情,再加上一看培訓的標題“教育咨詢師系統培訓”我就更加不理解,作為一個任課老師,這些對我有什么用處呢!但是,三天的培訓結束后,我意識到當時我是多么幼稚,想法多么簡單。
后不會后悔。
呂老師講的第二個內容是關于咨詢師必備的基本素質,呂老師把它總結為七個方面,專業化、應變能力、親和力、自信、冷靜、望聞問切和學習能力。這些方面不光是一個優秀咨詢師應該具備的,作為一個合格的任課老師,也必須具備這些能力,對于一個老師來說,專業化就是要求老師對自己所教的科目必須非常了解,熟悉它的所有知識點,熟悉它的學習脈絡、知道考試重難點和本科目的學習方法等。這些就是老師專業化的體現。應變能力對于老師來說更為重要,因為課堂上隨時可能會發生預料不到狀況,老師要根據這些變化來調整自己的講課速度、方式和內容等,這樣才能讓學生有更好的學習效果。自信則是任何時間任何地點都不能的品質,自信的人必定是陽光的人,能給身邊的人帶去正能量,作為一個老師不僅要教會學生知識,更重要的教會學生為人處事的道理,只有先成人才能再成材。學習能力是當今這個快速發展的社會最需要的能力,如今是個信息爆炸的時代,很多東西都日新月異,我們只有不斷學習才能緊跟時代步伐;在教學中亦是這樣,學科只是不斷變化,教學方法不斷更新,教學方式層出不窮,所以我們也不得不學習新的思路來應對一批又一批的學生。
地方,對于任何一個人來說對工作如此認真,他怎么能不在工作中去得成就呢!這對于每個人來說無疑都是一個龐大的工程,我相信很少有人能堅持下來,這份對工作的執著、認真才是最值得我們學習的地方。當談到“如何堵上家長的五扇窗戶和六扇門”時,呂老師說到,家長不擔心孩子學習不好,是因為家長為孩子前途留下了退路,可以去上中專技校、出國、當兵、藝體類、做生意和高考移民等,這樣家長就有恃無恐了。在我們日常生活中這樣的例子不也是隨處可見嗎?破釜沉舟這個典故不就是這樣的例子嗎?有些時候就是這樣的,一旦我們有退路,我們就不會全力以赴去拼,因為我們知道即使我們做不到,我們還有其他的選擇,并不是無路可走,但當我們只有一種選擇的時候,我們知道這就是我們的全部,我們必需抓住這唯一一棵救命稻草,我們就會使出渾身解數來達到我們的目的,這些就是我在此次講座中的一些收獲。
呂老師的博學讓我非常震撼,他不僅閱歷豐富,還對心理學、教育學、市場營銷和各科學科知識都有很深的理解,這些都是我也應該做到的;呂老師的自信、幽默、細心和耐心也是我該學習的,這次講座對于我這剛畢業的大學生來說可以說是受益匪淺的,這必將是我一生中一次難忘的經歷!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十六
“團結就是力量”,世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓練齊步走和跑步時,最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點也不整齊。可當我們團結時,我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓練時,明顯有了很大的進步。
三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學習上還是在生活上,都應該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十七
近年來,隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強,我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學習,我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個人都應盡自己的責任參與到國家安全建設中來。下面我將結合個人體驗和學習心得,分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先,在全民國防教育的學習過程中,我對國家安全的重要性有了更深刻的認同。國家安全是一個國家的立身之本,是各項事業、社會穩定發展的基礎。沒有國家安全,一切都將毫無意義。學習全民國防教育,我了解到國家安全是一個綜合性、復雜性的系統工程,涉及到國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全等多個方面。只有國家安全得到充分保障,才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩定。因此,作為一個公民,我應該時刻以國家安全為重,為國家的安全穩定貢獻自己的力量。
其次,在全民國防教育的過程中,我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養了我對國家安全和國防建設的認知,使我對國家軍事力量的發展有了更全面的了解。我學到了軍事基礎知識,了解了我國的國土狀況和周邊情況,對我國現代化國防建設的進展有了較為詳細的了解。此外,我還學到了軍事技能,比如地圖閱讀、急救等基本技能,提高了自己的實用能力。通過全民國防教育的學習,我不僅增加了自身的知識儲備,還提高了自我保護和國家安全意識,使我能夠更好地投身國家的建設和發展。
再次,在全民國防教育的學習過程中,我意識到國防需要全民參與。國防事業是全體公民的共同責任和義務,不僅僅是軍隊和軍人的事情。作為一個公民,我要積極履行自己的國防責任,關注國家安全事務,支持國防建設,為國家的安全穩定做貢獻。全民國防教育的學習使我明白,每一個普通人都有著為國家服務的義務和責任,無論是從事軍隊建設還是從事其他社會事務,只要我們都為國家的安全和繁榮而努力,都能夠為國家安全事業做出貢獻。
此外,全民國防教育還使我對軍人和軍隊有了更深層次的敬意和理解。通過學習了解軍隊的辛苦奮斗、犧牲和付出,我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊的重要性。軍人是保家衛國的英雄,是國家安全的守護者,他們付出了太多太多,才換來了我們的安寧和幸福。因此,我們應該銘記在心,向軍人致以崇高的敬意,尊重他們的辛勤付出,為他們提供關心和支持,共同維護國家安全和社會穩定。
最后,在全民國防教育的過程中,我深刻感受到了國家的強大和自信。國家安全和全面發展的保障是國家強大的基礎。學習了解國家安全形勢和國家防務建設,我對國家的實力和能力有了更清晰的認識。同時,也對國家的未來充滿了信心。作為國民,我們有責任積極參與國家的建設,為國家的發展貢獻自己的力量,共同創造更加美好的未來。
綜上所述,全民國防教育的學習讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認識,為我提供了豐富和實用的軍事知識,讓我明白了國防需要全民參與,增加了我對軍隊和軍人的敬意和理解,同時也讓我更加堅信國家的強大和未來的美好。我將繼續努力學習相關知識,積極履行自己的國防責任,為國家安全事業盡一份綿薄之力。我相信,通過全民的共同努力,我們一定能夠建設一個更加強大、安全和繁榮的國家。
國防教育講座學習心得體會大全(18篇)篇十八
近日,我校舉辦了一場主題為“國防教育日”的講座活動,讓我們全體學生深入了解了國防教育的重要性。通過這次講座,我收獲了很多,深感國防意識對我們每個人來說都是至關重要的。以下是我對這次講座的心得體會。
首先,這次講座讓我明白了國防教育的內涵與重要性。在講座中,講師詳細介紹了國防教育的基本知識和涵義,使我們了解到國防并不只是同一國家軍事力量的構筑,更是涉及到國家獨立、領土完整和人民安全的重要問題。國防教育的主要目的是培養人民的國防觀念,增強國家安全意識。參與國防教育活動可以幫助我們建立強烈的愛國情感,充分認識到國家安全對每個人來說都至關重要,切實做到“人人有責、人人盡責”。
其次,講座中的實時案例引發了我對軍事力量發展的思考。在講座過程中,講師以生動的案例展示了軍事技術和裝備的進步發展以及國防科技的重要性。這激發了我對軍事力量發展的興趣,也讓我認識到國防科技的重要作用。一個國家的軍事實力與科技水平息息相關,國防科技研究與創新對保障國家安全起著至關重要的作用。在未來的發展中,我將更加注重學習科技知識,為國家的安全事業貢獻自己的力量。
講座中還特別強調了軍事思維對個人發展的重要性。國防教育不僅僅是軍事力量的教育,更是進一步培養人們的意志品質和思維方式。讓我們以軍事思維來思考問題,可以使我們更加堅定意志、有條理地解決問題。軍事思維注重集體利益,注重合作與團隊精神,這正是我們在工作和學習中所需具備的優秀素質。我要把軍事思維運用到自己的學習和生活中,積極主動地發現問題、解決問題,為實現個人價值做出貢獻。
最后,通過這次講座,我意識到自己在國防知識方面的欠缺。講座中介紹的內容,從國防的基本概念到軍事科技的進步,都是我從未接觸過的領域。作為一名現代學生,我應該增加對國防知識的學習,提升自己的國防意識。只有了解國防的基本知識,才能更好地踐行國防觀念,為國家的安全保駕護航。
綜上所述,這次國防教育日講座對我來說是一次難得的機會,讓我深入理解國防教育的內涵與重要性。通過講座,我意識到國防觀念對每個人都至關重要,而軍事力量的發展與科技創新緊密相關。我還受到軍事思維的啟發,意識到國防教育不僅關乎軍隊,更是培養人們意志品質和思維方式的教育。我將努力學習國防知識,提升自己的國防觀念,為國家的安全貢獻自己的力量。我相信,只要我們每個人都有強烈的國防意識,我們的國家將更加繁榮、安全。