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學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)

時間:2025-06-09 作者:JQ文豪

在制定實施方案時,需要考慮問題的根本原因,找出最合適的解決方案。制定實施方案時,可以參考以下范文,了解其他人是如何解決類似問題的。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇一

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施,有保濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二

?學校將組織承包食堂、經理及全體員工就上海市學校食堂“六t”實務現場管理示范開展專項學習。將“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進”的規范操作貫穿于日常工作當中。全面普及“六t”標準化知識,做到人人知曉、人人參與。

2、狠抓標準落實,持續改進提升。

?“六t”標準文件經培訓后實施,食堂經理劃分責任區域及責任人,完善臺帳,落實責任制,進行每日一次的日常檢查。專業管理人員(醫務室醫生)每日一次巡檢。后勤保衛處每月一次月度檢查。通過三級檢查制度,及時發現“六t”標準化工作在執行過程中的問題,通過檢查——整改——培訓——提高循環,達到“六t”標準化工作的持續推進和完善。

3、內部評審,落實整改。

?為了“六t”工作結果有個初步的自我評價,兩家食堂將按評分標準進行內部初審,落實整改。隨后由后勤保衛處對兩家食堂進行初步檢查和評估,進一步對不合格項進行持續整改。

?“六t”食堂達標創建,將大大提升了我校食堂的基礎管理水平,有效保障了高校的食品安全,有效促進了高校食堂常態化、長效化管理。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇三

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現"學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始'的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:

一、指導思想:誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的.打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

(1)幼兒園、12年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)36年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

本著"合理解釋、用餐自愿'原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關工作人員,由學校制定工作職責,進行考核,落實獎懲制度。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇四

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:

誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

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學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇五

的》等要求,特制定此實施方案。

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的`原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施,有保濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇六

學校食堂事關每個學生的身心健康。日前,把關學校食堂的《長沙市中小學校學生食堂管理實施細則》(以下簡稱“細則”)已出臺并對外公布,自公布之日起施行,要求學校不得以任何方式從學生食堂牟利。

細則明確學生食堂管理應堅持公益性、非營利性原則,學校不得以任何方式從學生食堂牟利。學生食堂實施“明廚亮灶”工程。原則上寄宿生需在學校食堂就餐,走讀生遵循自愿原則就餐。

學生食堂管理實行校長負責制,學校應成立由學生、家長、教師、轄區內市場監管部門人員或社區居民代表等組成的膳食委員會,對學生食堂伙食質量、帶量食譜、營養均衡、食品安全和服務水平進行監督、檢查和測評。

學校負責人與教師代表應輪流陪同學生就餐,做好陪餐記錄,及時發現和解決食堂管理中存在的問題和困難。膳食委員會每月至少組織一次師生對學生食堂飯菜質量的滿意度測評(滿意度不得低于80%),滿意度測評采樣率不得低于學生食堂就餐人數的30%,并公示測評結果。托管企業每學年的綜合滿意度不得低于80%,經營期間兩次綜合滿意度測評低于80%的無條件終止合同,企業損失自行負責。

細則要求學校食堂實行信息公開制度,每月公示大宗物資采購情況,每周公示帶量食譜及餐價,當月公示上月食堂經費收支情況,自覺接受師生、家長和社會的監督。學校應成立以校長為組長的食品安全事故應急處置領導小組,公示相關責任人電話、職責,建立食品安全事故的應急預案。

學校應配備專職食品安全管理員,學校規模在500名學生以下的可兼職。推行營養帶量食譜制度,市、縣(區)教育行政部門和學校應配備專(兼)職營養師,制定并公示每周營養帶量食譜和學生科學營養用餐指南。

學校應規范采購制度,實行行政集體決策,學生食堂原材料的采購采取定點集中采購的方式,落實索證索票制度。禁止學校采購、制售、使用腐敗變質、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、混有異物、摻假摻雜或者感官性狀異常的食品、食品添加劑;禁止采購四季豆、鮮黃花菜、野生蘑菇、發芽土豆等高風險產品,以及未按規定進行檢疫或檢疫不合格的肉類、未經檢驗或者檢驗不合格的肉類制品等。推廣使用冷鮮肉,少使用或不使用調和油與凍品(控制在鮮肉總量的10%以下)、香腸、肉丸等加工肉制品。

嚴格按照規定使用食品添加劑,嚴禁超范圍超劑量使用。每餐次的食品成品必須留樣,每個品種留樣量不少于125g,留樣時間不少于48小時。

細則明確學校自營食堂不得盈利,托管食堂供餐價格應控制在市場同類餐飲價格80%以內。

學生食堂應為學生提供品種多樣、數量充足、營養豐富的飯菜,做到保質保量、價質相符。學生食堂不得制作、供應對學生身體有害的食品。學生食堂供餐價格,由學校民主管理小組在征求膳食委員會意見后公示執行。

加強對學生食堂從業人員和設施設備管理,從業人員需持有效的健康證上崗,嚴格落實“晨檢”和“五病調離”制度,盡職盡責履行崗位責任。

學生食堂的托管和餐飲配送服務單次合同期限不得超過3年,根據滿意度測評結果一年一簽。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇七

為加強全市學校學生食堂管理,規范學生食堂經營行為,提高學生餐飲服務水平,維護學生合法權益,依據《中華人民共和國食品安全法》、國家市場監督管理總局辦公廳、教育部辦公廳等四部委《關于落實主體責任強化校園食品安全管理的指導意見》等法律法規及相關規定,結合我市實際,制定本辦法。

第二條。

本辦法所稱學生食堂,是指具備衛生安全基礎條件的學校為滿足學生就餐需要,依法準予開辦的具有相對獨立的原料存放、食品加工操作、食品出售及就餐空間的場所。

第三條。

本辦法適用全市各級各類學校(含中等職業學校、特殊教育學校)及幼兒園。

第四條。

禹州市教育體育局負責統籌指導全市學校學生食堂日常管理工作,推進學生食堂建設、建立管理制度和考核辦法,督促指導中小學校、幼兒園落實學生食堂管理責任和管理制度。

第五條。

校長是第一責任人,全面履行本校學生食堂管理責任,對食堂管理工作負總責;成立學校食堂管理工作領導小組,全面負責食堂管理,定期組織召開會議研究和部署食品安全工作,參加食品安全檢查,研究重大隱患整改措施。

第六條。

各級中小學校、幼兒園由學校分管食堂的副校長(園長)牽頭成立由學生、學生家長、紀檢監察人員、任課教師等組成的膳食委員會,分管食堂的副校長任膳食委員會主任,負責監督和檢查原輔食材質量、供餐質量、食品安全、檢查評議等工作。

第七條。

堅持基本原則。一是因地制宜原則,結合學校條件、就餐需求,合理設置午托、午晚托、寄宿制等形式的學生食堂;二是公益性原則,嚴格遵循“非營利”要求,降低食堂運行成本,保證質價相符,收支平衡,嚴禁學校以任何名義和方式從學生食堂牟利;三是自愿性原則。尊重學生、家長就餐意愿,原則上寄宿制學校所有寄宿生在學生食堂就餐。

第八條。

健全制度機制。一是建立和落實市場監管部門要求的食堂安全生產各項管理制度,完善購買食品安全保險制度。二是建立和落實陪餐制度,學校主要負責人與教師應輪流陪同學生就餐,并做好陪餐記錄,陪餐產生的餐費作為工作經費納入食堂費用解決。學校主要負責人陪餐每周至少2次。三是建立滿意度測評制度。學校要制定學生食堂滿意度測評標準,每學期組織學生和膳食委員會對學生食堂飯菜質量進行不少于2次的滿意度測評,公開測評結果。四是建立完善餐飲定價機制。根據營養食譜,按公益性原則合理確定供餐價格,確保學生餐費明顯低于社會同類餐飲價格。學生食堂飯菜一律實行明碼標價,并將每天主、副食菜譜及原材料來源、價格進行公示。

第九條。

實行自主經營。具備條件的學校食堂原則上采用自營方式供餐,食堂供餐原則上以包餐為主(即以營養套餐為主,營養特色餐為輔),在校生規模大、就餐人數多的自營學生食堂,要結合學校情況選擇2家“廚師團隊”,通過比服務、比質量等方式進行競爭,提升食堂滿意度。

第十條。

沒有食堂且無條件建設食堂的學校,確有供餐需求的,可以選擇經市場監督管理局核準具備餐飲配送資質并在教體局備案的中央廚房或供餐機構集中配送餐食。

第十一條。

制定營養食譜。學校食堂應配備專(兼)職營養師,根據不同年齡段學生的身體特點和營養需求,參照中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會制定發布的《學生餐營養指南》,優化配餐方案,制定每周帶量營養食譜并公布執行。推廣使用冷鮮肉,不使用調和油與凍品、香腸、肉丸及帶餡料等加工制品,嚴禁食用熱干面、四季豆、豆漿、發芽土豆、轉基因食用油等進入學校食堂。要嚴格遵守大宗食材及原輔材料采購制度。

第十二條。

加強監督管理。禹州市教體局會同市場管理、衛健委等部門,督促指導學校建立嚴密有效的食品安全管控制度,抓好從業人員和食品采購、貯存、加工、供應等全過程的監管,建立食品安全風險評估、應急處置、責任追究制度,防止食品安全事故發生。學校要利用“明廚亮灶+互聯網”等信息化手段方式,公開學校食堂食品加工制作過程,公布查看方式和渠道,供膳食委員會代表查看,實現食品安全管理全時段、全過程、可追溯的工作目標。學校食堂一律實行“6s”管理模式。

第十三條。

規范信息報送。學校一旦發生與食品安全相關的事件,要科學分析研判,審慎判斷定性,遵循“快報事實,慎報原因”的原則,第一時間通報屬地政府、食安辦和教育主管部門,并由食安辦研判把關,不得隨意定性、上報。

十四條。

學校自營食堂應取得《食品經營許可證》并向上級教育行政部門備案后方可供餐。學生食堂新建、改建、停辦或變更經營模式,應向上級教育行政部門備案,并向市場管理部門辦理變更手續。

十五條。

學校自營的學生食堂,其財務要納入學校財務統一管理,實行專帳核算,專款專用,收支平衡。學生食堂的收支結余實施月度結算并予以公示,學期末應據實結算。

十六條。

學校應嚴格控制食堂成本開支范圍,學生食堂支出包括原材料、水電天然氣、人工、廚具、餐廳小型維修等成本,不得將應在學校公用經費中列支的費用計入食堂支出。自營食堂直接成本(即原輔材料成本)原則上不得低于伙食費標準的65%。

十七條。

學生食堂收支結余實行月度結算,每月將財務收支情況進行公開,月結余款專項用于改善學生伙食,不得用于非食堂經營服務支出。

十八條。

建立出入庫管理制度。食堂物品的出入庫必須由專人負責,簽字確認。嚴格出入庫的檢查驗收,嚴禁變質、過期食品出庫、入庫。建立采購制度,每次采購應做詳細的采購記錄備查。

十九條。

現正在實行托管服務的學校,根據衛健委、市場管理等部門的專業要求,合同期內,繼續完善托管服務合同,遵照食品安全相關規范;合同期滿或提前終止合同,不再簽訂新的承包或者委托經營合同。學校應收取托管企業一定數額的食品安全保證金,托管合同到期后無食品安全事故,無息退還給托管企業。

二十條。

要在銀行單獨設立餐飲企業和學校共管賬戶,餐費由膳食委員會統一收取后在學校和餐飲企業監管下全部繳入共管賬戶,食堂各項費用一律由賬戶通過銀行轉賬支出,實行“收支兩條線”管理。食堂賬戶禁止列支現金。

二十一條。

托管企業應嚴格遵守大宗食材采購制度,托管企業每天把需要采購的原輔食材清單提前報送學校,由學校與配送企業對接,按時把原輔食材配到學校食堂。

二十二條。

各學校應嚴格履行監管責任,制定完善食堂托管服務項目監管具體辦法,加強對食堂物資采購、供餐質量和食品安全的監督與考核。托管食堂直接成本(即原輔材料成本)不得低于伙食費標準的60%,托管企業應投保食品安全責任保險。

二十三條。

社會餐飲企業有以下情況之一的,學校要與其終止合同:

(三)食品安全、衛生和服務質量達不到合同要求的;

(六)發生學生集體食物中毒等食品安全事故的;

(七)管理及工作人員違法違紀或因管理原因影響食堂正常供餐的;

(八)財務管理不規范、賬目不清、做假賬、套取學生餐費的;

(九)非正規程序取得經營權或在學生食堂招標過程中借用他人企業資質等弄虛作假的;

(十)私下轉讓、分包、掛靠經營的;

(十一)企業及企業法人年檢不合格的;

(十二)存在其他違反法律法規、行業管理規定行為的;

(十三)發生食品安全事故的。

二十四條。

在由教體局相關股室組織的日常檢查中發現問題的,由局相關部門對第一責任人及學校食堂采取以下措施。

(三)對于整改不到位、責任不落實、監管不作為的單位和工作人員,由局監督審計股進一步處理。

二十五條。

有下列情形之一的,依規依紀依法嚴肅處理;涉嫌犯罪的,移送司法機關依法處理。

(一)通過虛報、冒領、套取等手段,擠占、挪用、貪污學生伙食費或食堂經費的;

(二)強制學生搭餐,或者通過食堂向學生亂收費的;

(四)以收取管理費、折舊費等名義從學生食堂牟利、增加食堂成本的;

(五)在食堂管理中為他人謀利、搞利益輸送或以權謀私的;

(六)學生食堂采購偽劣食材、損害學生身心健康的;。

(七)有其他違紀違規違法行為的。

二十六條。

對疏于管理、失職失責、玩忽職守,導致學生發生食堂用餐食物中毒事故,或發生食堂食品安全事故后遲報、漏報、瞞報造成嚴重不良后果的,依照有關法律法規和黨紀政務規定追究相關單位和有關責任人責任;構成犯罪的,移送司法機關依法處理。

第七章附則。

二十七條。

學校要建立健全學生食堂及經營企業相關檔案資料的收集、管理制度,及時將相關資料歸檔,妥善保存。

二十八條。

全市為學校送餐的中央廚房或供餐機構的管理,依照本辦法執行。

二十九條。

本辦法解釋權由禹州市教體局統一負責。

三十條。

本管理辦法自下文之日起執行。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇八

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇九

的》等要求,特制定此實施方案。

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的`原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施,有保濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

食堂承包經營方案及投標書。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十

食堂管理是指以專業、先進的物流基礎設施和大規模的統一采購、源頭采購形成品種、價格、數量、質量上的突出優勢。下面是有20xx學校食堂管理工作實施方案,歡迎參閱。

為規范學校食堂管理,確保師生伙食質量,積極調動廣大教職工的民主管理意識,不斷深化學校食堂管理體制改革,堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則,結合我校實際情況,制定本方案。

一、食堂運營模式。

1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協議管理模式。

2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯),伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼,補貼金額由學校根據食堂盈余情況研究決定。

3、學生伙食按現行價格,必須保證每天一葷兩素一湯。

二、食堂人員管理職責。

1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購,1人記帳),核算報帳員1名,其他人員參與監督管理,另設司務長1名,負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定實行定點采購,記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價,并及時做好帳目、報表,上報學校伙食領導委員會。

4、食堂工作人員集體管理,必須保證師生飯菜質量,要精打細算,嚴防鋪張浪費,積極提高服務水平。

5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

三、管理監控措施。

1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監管。學校伙委會成員組成:校長室成員1名,中層1名,工會委員1名,普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。

2、學校伙委會每學期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協議,進一步明確獎懲辦法。

3、學校伙委會必須定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查,并作好相關記錄,及時在教師會議上進行公布。

4、學校伙委會成員要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議,及時反饋給學校和食堂,促進學校食堂管理質量的提升。

5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布,由學校伙委會監督執行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用,食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。

四、執行辦法。

1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權在校長室。

學校食堂關系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序和社會的穩定。為了做好學校食堂管理工作,提高學校食堂管理水平,按照《食品衛生法》、《衛生部、教育部學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《衛生部關于推行食品衛生監督量化分級管理制度的通知》等要求,特制定此實施方案。

一、實施學校示范性管理的目的。

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施,有保濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:

一、指導思想:誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

二、管理體制:

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

三、原材料的采購。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

四、原材料使用管理。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

五、學生用餐管理。

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

六、收費。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

七、健康證。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關工作人員,由學校制定工作職責,進行考核,落實獎懲制度。

九、功能室設置。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十一

公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則,結合我校實際情況,制定本方案。

1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協議管理模式。

3、學生伙食按現行價格,必須保證每天一葷兩素一湯。

1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購,1人記帳),核算報帳員1名,其他人員參與監督管理,另設司務長1名,負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛生部門的相關。

規定。

實行定點采購,記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價,并及時做好帳目、報表,上報學校伙食領導委員會。

4、食堂工作人員集體管理,必須保證師生飯菜質量,要精打細算,嚴防鋪張浪費,積極提高服務水平。

5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監管。學校伙委會成員組成:校長室成員1名,中層1名,工會委員1名,普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。

2、學校伙委會每學期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協議,進一步明確獎懲辦法。

3、學校伙委會必須定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查,并作好相關記錄,及時在教師會議上進行公布。

4、學校伙委會成員要平時注意收集學生、教師合理化的。

意見。

和建議,及時反饋給學校和食堂,促進學校食堂管理質量的提升。

5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布,由學校伙委會監督執行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用,食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。

1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權在校長室。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十二

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現https:///“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:

誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十三

由陵沅一中校友、懷化市知名企業家吳浩先生提議并捐資,陵沅一中與陽光公司共同創辦的陵沅一中“陽光班”,自今年秋季開始,每年面向陵沅縣初中優秀畢業生進行招生。為了辦好陵沅一中“陽光班”,真正實現陽光企業的“陽光文化”理念,讓更多家境貧寒、品學兼優的學生享受更好的教育優質資源,培植陵沅拔尖人才,打造陵沅一中特色品牌,經陵沅縣陽光教育基金董事會授權,特制定本管理實施方案。

陵沅一中陽光班,屬陵沅一中理科班,班額為50人,統一冠名為“陵沅一中陽光班”。陵沅一中陽光班的學生,統稱“陽光生”,統屬陵沅縣陽光教育基金董事會管理。

陵沅一中陽光班,每屆在考取陵沅一中家境貧寒、品學兼優,且理科成績特別優秀的初三畢業生中招生錄取。

1、招生錄取條件。

凡報考陵沅一中陽光班的學生,須符合以下條件:

(1)家庭貧困。

(2)思品優秀,上進心強,生活儉樸、學習刻苦,有愛心敢擔當。

(3)語數外理化成績在當年初中畢業會考中位居全縣前300名的`學生。

2、招生錄取程序。

(1)廣泛宣傳,填報志愿;

(2)依據家境貧寒程度,確定錄取范圍;

(3)依據當年初中畢業會考語數外理化五科總成績,從高分到低分進行錄取,錄滿為止。(如出現家庭情況相同,五科總成績并列的現象,則依次比較語數外單科成績進行錄取)。

(4)錄取結果進行公示,并接受社會監督。

1、陵沅一中陽光班,統屬陵沅縣陽光教育基金董事會管理,陵沅縣陽光教育基金董事會下設陵沅一中陽光教育管理辦公室,直接負責陽光班日常事務。陽光班教育教學工作則由該班所在年級的主管校長管理。

2、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中選拔責任心強,工作水平高的教師,擔任陵沅一中陽光班班主任,依照教育法律法規,具體負責班級的教育教學管理工作。

3、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中嚴格選拔責任心強,教學效果突出的優秀教師擔任本班文化課教師,具體負責該班的教育教學工作。

4、在陵沅縣陽光教育基金董事會授權下,陵沅一中選拔責任心強,經驗豐富的心理及生活輔導教師,具體負責該班的教輔工作。

5、陵沅一中陽光班,實行目標跟蹤管理。

1、“陵沅一中陽光班”的學生,每人每學年享受由吳浩陽光公司提供的學費2000元(以當地物價部門審核為準),生活費3000元的經濟資助。

2、“陵沅一中陽光班”的學生,校方可減免其在校學生公寓住宿費。

3、“陵沅一中陽光班”的學生,可免費享受由捐助方組織的夏令營活動。

4、“陵沅一中陽光班”的學生,在當年高考中,檔分成績居全省前十位,并進入全國十大名校深造者,可繼續享受大學期間的學費資助。

1、為切實加強對“陵沅一中陽光班”捐助資金的管理,在陵沅縣陽光董事會授權下,由陵沅一中陽光教育管理辦公室統一管理。嚴格基金管理制度,及時向捐資人及社會通報基金使用情況,加強宣傳,接受社會的監督。

2、陵沅一中陽光教育辦公室,設立“專項基金”,雙控帳戶。各項支出,在該管理辦公室審定后,須有董事會授權的代表簽字后方可生效。

3、“陵沅一中陽光班”學生的學費按每學期1000元標準,在每學期開學初由捐資方組織統一發放;生活費按每月300元標準由該管理辦公室,分月造冊直接發放到“陵沅一中陽光班”學生手中(每學年以十個月計算)。

1、本辦法將在試行過程中,不斷總結經驗,逐步加以完善。

本辦法的修改、變更、解釋權屬于陵沅一中陽光教育管理辦公室。

2、本辦法自發布之日起生效。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十四

為了貫徹《中華人民共和國食品安全法》和《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》,建立健全西鄉塘區學校食堂食品安全責任落實的有效機制,加強學校食堂食品安全管理,落實學校食品安全主體責任,提高食堂食品原材料安全監管效能和水平,嚴防食源性食品安全事故發生,切實保障廣大師生的身體健康和生命安全,特制定本實施方案。

以黨的十九大精神為指導,讓人民吃得放心的戰略要求。堅持“公開透明、安全為先”的食品安全工作原則,規范西鄉塘區學校食堂食品原材料采購配送行為,確保學生飲食衛生安全,營造良好的校園學習生活環境,構建和諧校園、平安校園良好格局。

政府主導,合力推進,遵循“公開透明、安全為先”原則,建立科學規范的招投標程序和監督管理體系,篩選一批物美價廉、誠實信用的食品原材料配送中心,供學校食堂選擇,全過程接受社會監督,嚴格按政府采購工作程序公開招投標。

政府為加強西鄉塘區學校食堂食品原料集中采購統一配送工作組織領導,確保學校食堂食品原料集中采購規范管理工作有序開展,成立西鄉塘區學校食品原料統一配送工作領導小組,組成人員如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領導小組下設辦公室,辦公室設在西鄉塘區教育局,辦公室主任:陸志海(兼)。主要職責:組織實施,統籌協調學校食堂食品原料集中采購統一配送工作,檢查、考核工作進展情況。

從20xx年秋季學期開始,用一個學期時間在西鄉塘區中小學、公辦幼兒園開展食品原材料統一配送試行工作。列入統一配送的食品原料為學校食堂所需的所有食品原料(含主副食、肉類、蔬菜、調味品等)。將西鄉塘區中小學及公辦幼兒園分為3個片區進行試點開展食品原材料統一配送試行工作。片區分別為城東片區(包括安吉街道、北湖街道、華強街道片區)、城西片區(包括衡陽街道、西鄉塘街道、上堯街道、新陽街道)、郊區片區(包括三鎮一辦)。20xx年春季學期后再推行至城區所有公辦民辦中小學校、幼兒園、校外午托機構,實現中小學、幼兒園、午托機構食品原材料配送全覆蓋。

由政府主導,委托招標公司通過集中招投標形式進行公開招標,選擇各片區中標配送企業(含個體工商戶,下同)實施學校食堂所有食品原材料配送,凡符合準入資質條件的食材配送企業均可參與競標,參與競標的配送企業憑投標報價、綜合實力、管理制度、售后服務、投標文件編制質量等情況,綜合打分排名前三的為中標單位獲得配送資格,綜合排名四、五、六名的作為候補單位,每個中標單位配送一個片區,配送合同期限1年。

(一)集中采購重點供應品種:大米、面粉、食用油(花生油或調和油)、肉類、家禽、魚類、冷凍肉、蔬菜類、調味品、干雜類、豆制品類、生鮮米粉、蛋類、糕點類等。不宜采購四季豆、馬鈴薯、野生蘑菇、熟肉制品及直接入口食品等。

(二)食品原料質量要求:食品原料要求新鮮、無毒、衛生并符合相關規定,配送企業應對每批次食品原料進行檢測,并按國家相關規定出具產品證明合格材料。具體要求為:

1.大米及其它糧食類,必須符合gb1354-2009標準,生產企業具備食品生產許可資質。優先考慮本地兩年內生產的稻谷碾出的大米(非轉基因),不能采購陳化糧。

2.食用油產品原料必須為非轉基因原料。

3.豬肉、牛羊肉、鮮雞鴨等肉類必須具有動物檢驗檢疫合格證明、動物產品檢疫合格證。

4.調味品、豆制品、糕點、生鮮米粉等預包裝食品必須具有“qs”食品質量認證標志或“sc”食品生產許可,小作坊生產的產品不能進學校食堂。

5.蔬菜類、禽蛋類、水產品必須保證新鮮,配送企業須每天對蔬菜類農產品進行質量安全檢測。

(三)采購價格約定。

1.中標配送企業每周依據教育局制定的一周食譜進行報價,需羅列清楚完成一周食譜所需原材料(含調料等)的價格,供應商的報價不得高于南寧市物價局公布的《南寧市農貿市場采價日報表》當期價格,涉及日報表中無報價的食材以市場價格為準,每次報價請提供相關材料作為依據。報價需包含食材價格、運費、稅費等。

2.價格的調整:當價格往下波動超過5%時,則由城區物價局知會城區教育局,并聯合向西鄉塘區學校食堂食品原料集中采購工作領導小組提出下調價格申請,經過領導小組討論通過后,在5個工作日內下發通知給中標配送企業和學校調整供貨價格;當價格往上波動超過5%時,則由供貨商向西鄉塘區學校食堂食品原料集中采購工作領導小組辦公室提出上調價格申請,經城區物價局和城區教育局聯合審核后,認為符合調整條件的,提交領導小組討論通過后,在5個工作日內下發通知給中標配送企業和學校調整供貨價格。供貨價格調整幅度以報告期市場價格波動幅度為準。

(四)食品安全要求。

1.配送企業必須自備有食品原料安全檢測設備及試劑,具備符合食品安全要求及滿足采購配送需要的倉儲、冷藏運輸等設施設備,確保食品原料的安全儲存和安全運輸。

2.配送企業從生產加工單位、生產基地、流通經營單位采購食品原材料的,要留存有供貨方蓋章(或簽字)的購物憑證或每筆送貨單;采購畜禽肉類的,要索取并留存供貨方蓋章(或簽字)的`動物產品檢疫合格證明或肉品品質合格證明原件,并在送貨給各學校時復印給各學校存檔。

3.食品配送要求供貨商及學校雙方都必須進行留樣。嚴格執行食品留樣制度及留樣食品盛放容器要求、放置條件要求、冷藏時間要求(48小時)、留樣數量要求(100克),并做好留樣食品名稱、留樣數量、留樣時間、留樣人員、審核人員等臺賬記錄。

(五)食品配送及驗收要求。

1.學校每天要對所采購食品實行雙人驗收制度,按照食品質量要求進行簽字驗收,學校驗收人員每月輪換一次。

2.配送企業按合同向學校配送優質、安全的食品,每次供貨,必須向學校食堂提供帶有供貨商蓋章(或簽字)的配送清單和其他票證及食品價格。

3.各學校與配送企業協商,每周確定一次菜譜;配送企業每月應能提供3至5種時令蔬菜,供學校預先選擇。

4.各學校要在每周星期三前將本校食堂下周所需的各類食品原材料的數量向供貨商以傳真或電子文件等形式提交訂貨計劃,說明購貨品種、規格、數量、供貨日期時間及其它需要說明的事項。如遇特殊情況,雙方必須至少提前一天協商解決好。配送企業要認真核對各學校的訂貨計劃并按學校訂貨計劃準備好各類食品原材料,并于下周的星期一到星期五將每天的食品原材料分別在與學校約定的時間前送到相關學校。肉、禽等鮮活食品必須當日配送,其余食品原料可視學校實際需求酌情配送,但必須確保學校食品新鮮、優質、安全可靠。

(六)后勤管理工作要求。

1.配送企業與學校要堅持公平、公正、公開供貨原則,讓學校教師代表、家長代表廣泛參與、全程監督,努力提高服務水平。學校食堂每天所采購的食品原料品種、價格都必須進行每日公示,供學校廣大師生及社會進行監督。

2.各相關學校要做到減員增效,通過集中采購配送提高食堂后勤工作效率。

3.城區教育局要定期或不定期的組織相關成員單位對西鄉塘區學校食堂食品原料集中采購工作進行現場監督指導,對中標的配送企業進行必要的飛行檢查。

(七)結算與付款方式。

1.結算方式。

學校食堂食品原材料貨款每月結算一次,每月3日前對完帳,7日前結算上個月的貨款,如遇節假日順延。

2.付款方式。

(1)配送企業必須及時向學校提供稅務部門出具的正式票據,票據必須與供貨商稅務登記證相符。

(2)各學校按相關財務制度進行對賬,審核無誤后,由各校通過銀行轉賬的方式匯入供貨商的銀行賬戶,各學校不得用現金直接支付。

(一)信息發布。按招標程序將實施西鄉塘區學校食堂食品原料統一配送的信息、配送企業準入條件、招標內容和競標時間等通過政府采購辦公開發布,鼓勵符合條件的標準化配送企業參與競標。

(二)開展招標。由城區教育局牽頭,明確采購人,采購人受各個學校和校外午托機構的委托,各個學校和校外午托機構要出具委托書。采購人可委托廣西壯族自治區政府采購網公布入庫的社會招標代理機構實施招標,也可以選定城區定點的代理機構,通過集中招投標形式進行公開招標,確定各片區中標的配送企業。如報名參加招投標的配送企業不足3家,無法實施政府采購的,可采取競爭性談判方式確定中標企業。評標小組由相關技術人員和職能部門的專業人員組成,根據《配送企業競標評分標準細則》(附件2)對競標的配送企業的規模、信譽、產品質量、配送能力和價格進行評審。本著公平、公正、公開的原則,綜合打分決定中標配送企業。中標配送企業負責配送完學校食堂所需的供應品種,不能轉包分包。

(三)招標程序。投標公司按照標書要求準備招標材料及審查現場,招標公司先對現場進行實地審核,實地現場情況與標書描述一致者方可進入下一階段招標審查階段。如投標公司現場與標書描述存在較大差異或應標配送企業弄虛作假的,三年內不得參與西鄉塘區食品原材料的招標工作。

(一)個體工商戶及各類企業均可參標。投標人所投標的項目應在其營業執照的經營范圍內,營業執照上地址與實際經營場所地址相符合,有配送中心及有生產基地的投標人,需提供相關租賃合同。

1.個體工商戶資質:具有有效合法的《營業執照》、《食品流通許可證》或《食品經營許可證》,證照上標注的經營項目范圍能清晰反映該單位具有承攬本項目的資格。

2.企業資質:具有有效合法的《營業執照》,如是食品生產企業應持有《食品生產許可證》,經營企業應持有《食品流通許可證》或《食品經營許可證》,證照上標注的經營項目范圍能清晰反映該單位具有承攬本項目的資格。

(二)配送品種全覆蓋。入圍的食品原材料配送企業有能力經營食材品種包含實施集中采購所有品種,并且能出示供應商的相關資質或者授權書及供貨協議。

(三)企業倉儲及配送能力。具備符合食品安全要求及滿足配送需要的獨立倉儲、交通運輸等設施設備,確保食品原料的安全儲存和安全運輸,配送冷凍食品的要設立獨立冷凍庫和冷藏配送車輛;配送新鮮肉類、蔬菜的應配置封閉式廂式配送車輛。

(四)具備良好的企業信譽。投標人無違法、違規行為和不良記錄,信譽良好,近三年內受到食品藥品監督管理部門行政處罰或有食品安全違法犯罪紀錄的配送企業不得入圍。

(五)食品安全檢測能力及措施。配送企業必須自備有食品原料安全檢測設備及試劑,能按要求對供應的生鮮肉類、蔬菜等食材食品關鍵性安全指標進行快速檢測,每年至少兩次及以上送檢到有資質的第三方檢測機構并出具有產品檢測合格報告。

(六)競標的配送企業必須與所有上游供應商(生產廠家及廠家代理商、肉類加工中心、蔬果基地及代理商)有采購合作協議,配送企業自營的生產中心、肉類加工中心或蔬果基地必須在材料中附上明確加工中心及基地與配送企業的法律關系文件。

(七)簽訂合同后,除非教育局、中標配送企業和學校三方同意,不允許私自更改投標時備注說明的預備供貨的各個品類的品牌、質量等級和規格。

(八)配送企業不允許因為價格變動或者自身原因隨意刪減學校訂單要求,配送的訂單滿足率必須達到95%以上。

(九)訂單商品出現問題時,收貨單位將按照問題商品訂單按約定的條款處理。

(十)不接受聯合體投標,中標后不得轉包。

(一)配送企業在供貨期間,如有以下情形之一的,城區教育局可與配送企業終止供貨合同并沒收質量保證金,停止供貨的時間以城區教育局書面通知為準。之后,該配送企業三年內不得參與西鄉塘區中小學校食堂食品原材料配送。

1.有違法違規行為,被有關部門查實的。

2.因食品原材料問題而發生學校食品安全事故被相關部門認定為造成嚴重后果的。

3.因配送企業自身原因,被食品藥品監督管理局抽檢食品原材料認定為存在嚴重質量問題的。

4.相關證照被行政主管部門吊銷的。

5.配送企業違反合同相關條款規定,合同相關條款規定要求退出的。

(二)如果中標配送企業在運作一段時間后,未能達到學校及監管單位的要求,采取以下方式處理:。

1.單個學校收貨單位,配送企業3次以上出現質量問題時,學校有權書面向城區教育局提出更換配送單位申請,食藥部門、教育管理部門同意后方可更換;接替的配送企業從其他中標單位中按順序選擇。

2.當出現食品安全或產品質量問題時,確實由于片區配送企業的原因造成的,領導小組有權撤銷片區供貨的配送企業,并從候補的配送企業名錄中按從高分到低分替補選擇配送單位。

3.食品藥品監管部門加強對食材的檢測力度,如檢測樣品合格率低于一定的預警水平,食藥部門有權力向領導小組提出更換配送企業的建議。

4.在城區教育局未書面通知解除合同之前,配送企業仍須按要求按質按量給予相關學校配送食品原材料,保證學校食堂的正常運轉,但配送企業貨款暫時不予以結算。

城區教育局:負責組織協調學校食堂食品原料集中采購工作,組織相關部門定期或不定期的對學校食堂原料集中采購供應工作進行監督指導。

城區政府督查室:負責對各部門履行職責情況進行督促檢查。

城區財政局:負責對資金落實、使用及政府采購過程進行監督。

城區審計局:負責對實施學校食堂財務收支情況進行審計監督。

城區物價局:負責西鄉塘區各級各類學校食堂原料價格進行全程監督,依法查處亂漲價、虛高價格等違法行為。

城區工商和質監局:負責根據國家企業信用信息公示系統內公示的企業信息對申報學校食堂食品原料集中采購供應單位的主體資格合法性發表意見。

城區食藥監局:負責對學校食堂食品的質量及索證索票等進行查驗,依法查處采購使用不合格食品及食品原料等違法行為。

(一)高度重視,狠抓落實。各有關單位要高度重視實施學校食堂食品原料集中采購供應管理工作,將其作為降低學校食堂成本,保證食品安全,提高服務質量,辦人民滿意教育的一項重要舉措擺在突出位置,并狠抓該項工作的落實。

(二)各司其職,重在落實。落實一把手負責制,各有關單位要落實專人負責,既要做到分工明確,又要加強配合,確保學校食堂食品原料集中采購供應工作有序開展并保證得到切實落實。

(三)強化督查,確保落實。各學校要嚴格按照學校食堂集中采購相關要求落實監督措施。各相關部門要充分發揮自己部門的監督職能作用,確保學校食堂食品原料集中采購供應工作檢查到點,落實到位。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十五

1、教職員工7:40上班,中午11:40下班;中午12:55上班,下午4:15下班。

2、實施晨間管理制度,班主任7:20進入班級管理,并安排好晨掃事宜。

3、總護導7:00上崗,護導老師7:10上崗,指導學生課間安全活動。

4、二分鐘預備鈴響,任課老師即進教室,帶好所需用品,組織管理眼保健操、室內操,課內不隨意離開教室,無特殊原因不得擅自讓學生離開教學課堂。

5、每月的第一周為大升旗儀式,全體教師7:35到達指定地點。

1、建立考勤登記表,各部門設立考勤負責人,將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來,作為考評的依據。

2、實施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。

3、考勤表由考勤單位保存一年,以備查詢統計。

4、教師每月遲到累計5次以上(含5次),免于當月全勤獎獎勵,情節嚴重者另下浮結構工資5%——20%。

5、教師未經部門請假無故離校者視為曠工處理(按教育局相關規定執行),免于當月全勤獎獎勵,并視情節輕重及態度好壞給予進一步的處理(如與考核、崗位聘任掛鉤)。

6、升旗儀式、政治學習、業務學習(外出聽課、培訓)擅自缺席者視礦工處理。

(一)病假:

1、工作時間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假,離校就診半天以上或每月離校就診時間累計超過24小時則按照病假處理)。

2、教職員工請病假必須有醫院出具的病假單,經部門領導批準(特殊情況應及時電話告知所在部門領導),方為有效。

3、病假的批準權限及手續:

(1)、兩天以內(含2天),持病休證明,由所在部門的負責人批準,并登記備案,同時報校長室備案。

(2)、3天以上,報校長辦公室,經主管校長批準,并登記備案。

(3)教師病假相關資料,部門應每月上報校辦存檔。

4、病假待遇:

(1)、教師休病假應按有關規章扣除相應課時工資,免發當月全勤獎獎勵。

(2)、教師持有病假單,如能按學校安排的課表上完當天的課,在完成工作量的情況下,經部門主管同意回家休息則不扣課時工資。

(3)、長病假按上級部門統一規定辦。

(二)、事假:

1、教職工因事請假,必須事先向有關部、處、室提出申請,說明原因,得到批準者在不影響工作的前提下請假。

2、有事需離校2小時以內者經年級部批準,在不影響工作的前提下方可離校。

3、事假的批準權限及手續:

(1)、事假在2天以內(含2天),由所在部門的負責人批準登記備案,并上報校長辦公室。

(2)、事假在3天以上,由所屬部、處、室主任簽署意見,并報主管校長批準。

(3)、部、處、室負責人請假,需經校長批準。

(4)中層干部、教研組長外出開會,需把會議通知交校辦備案。

4、事假待遇:

(1)、事假一天以上扣課時工資,免于當月全勤獎獎勵,月累計3天,按規定扣除相應國發工資。

(2)、事假累計超過5天者,扣除當月部分結構工資外,還要扣除當年部分的年終考核獎,并按規定扣除部分國撥工資。

1、教師加班,在學校認定的情況下,帶學生外出活動(如參加各類比賽、演出,進行社區服務等)校內加班1天30元,校外加班一天40元。

2、職員加班,在學校認定的情況下來校完成工作者,加班費20元。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十六

今年全市中考統考將于6月14—15日進行。為了切實做好我區中考統考期間食品安全保障工作,特制訂本方案。

為加強保障工作的領導,確保保障工作順利進行,成立局中考統考期間食品安全保障工作領導小組,統一組織協調全區中考食品安全保障工作。領導小組組長由局長xx擔任,副組長由副局長xx擔任,xx為成員組成。

領導小組下設辦公室,由張雄典同志兼任辦公室主任,負責處理日常事務工作。

分兩個小組實施:

第一組:組長:xx。

負責高坪中學、高坪三中、第十一中學、巴登酒店及周邊食品經營企業的檢查。

第二組:組長:xx。

負責白塔中學及下中壩校區、江霖大酒店、江東大酒店、天來大酒店及周邊食品經營企業的檢查。

第一組組長:xx。

第二組組長:xx。

第三組組長:xx。

組長:xx。

組員:張學全、肖明、張雄典。

一)考前專項檢查組在6月9日起對就餐接待單位和考點周邊餐飲服務及食品流通單位進行一次拉網式檢查,重點檢查有無餐飲服務許可證、食品流通許可證、從業人員健康證是否有效、齊全,食品經營基礎設施是否具備接待條件,衛生狀況是否良好,督促企業對員工加強培訓,增強做好中考食品安全責任感,確保飲食安全。發現問題,督促其在6月12日前整改完成。

二)食品安全駐點保障組負責對考生就餐接待單位進行檢查。

6月13日下午3點30分前進駐各點對駐點單位供餐情況做全面檢查。6月14日、15日各駐點保障組到駐點單位進行跟蹤蹲點檢查,并做好檢查記錄,對檢查中發現的問題,及時整改。駐點檢查重點如下:

1.監督就餐接待單位把好食品進貨關,做好臺賬記錄和索票索證工作。

2.做好對從業人員從業資格審查工作。檢查廚師、餐飲服務人員是否持有有效健康證明,是否參加從業人員培訓并取得培訓合格證。從業人員要著裝整齊,干凈整潔,操作符合規范。

3.做好菜譜審查工作,對每餐菜譜進行審查并簽字確認;要求酒店做到不提供高危食品(如:發芽土豆、四季豆、皮蛋等),少供涼菜,對易污染的食品要重點進行監督。

4.做好現場衛生監督工作。一是監督就餐接待單位做到食品及餐飲用具生熟分開,防止交叉污染;二是要求就餐接待單位廚房加工操作人員在加工操作前,要認真檢查待加工的食品及食品原料;三是檢查就餐接待單位餐飲加工場所的衛生狀況,不符合食品安全要求的.,提出書面整改措施,并及時整改到位。

5.督促做好餐(飲)用具洗滌消毒監督工作。要求就餐接待單位按照一洗、二清、三消毒、四沖洗、五保潔的程序進行操作,保證餐用飲具衛生、干凈、無水垢。

6.監督就餐接待單位做好食品留樣工作。每餐每種食品留樣100g,專用冰箱封存,48小時后方可處理。

三)巡查組負責對各食品安全保障小組駐守、檢查情況進行巡查,督促蹲點保障人員駐點期間隨時在崗在位,履職盡責。

1.各組工作人員要提前進行檢查。對采購的糧、食用油、面和各種調味品等食品原材料進行檢查,看是否建立索票索證制度和采購使用臺帳,是否使用過期、變質食品。檢查就餐接待單位是否按規范食品留樣。對存在的問題當場整改達標。考試期間,負責對考生就餐接待單位實行三餐蹲點監督,對考生臨時安置點的食品、飲用水等進行全面的監督檢查。

2.對每個菜品必須品嘗,并要求學校帶隊老師對當天菜品作評價,確保考生飲食品質優良。

3.與就餐學校負責人加強聯系,及時了解學生飲食情況及要求。督促各學校組織考生到定點接待單位就餐,不得隨意到考點學校或住宿地點周邊餐飲店就餐,不得亂吃燒烤、串串香、麻辣燙、冰凍食品、含糖飲品、西瓜等高危食品。

4.各保障組要聽從統一指揮,相互配合,認真履行職責,切實做好食品安全保障工作,努力為考生創造一個舒適安全的飲食環境。各保障組在保障過程中發現有異常情況及時向領導小組辦公室報告,相互配合。

5.全體工作人員必須保持24小時通訊暢通,服從安排。

6.每天做好蹲點記錄,當天保障結束后,19點前向張雄典報告當天保障情況。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十七

1、領導班子建設。要把我校辦成較好的農村寄宿制學校,就要有一支年輕有為、德才兼備,團結向上,大公無私的班子隊伍,讓班子成員分工明確,責任到人,績效掛鉤,獎懲分明。建議組織考慮組建新的領導班子,使之帶領全體教師把我們的學校辦成一流的農村寄宿制學校。

2、教師隊伍建設。

學校的好壞在教育,教育的好壞在教師,我們的現狀是教師年齡偏大人員富裕,閑散勞動力過多,主要勞動者業務能力不均勻。因此通過改組把年齡大的調劑到后勤、總務、安保、門衛等方面。把年富力強的、業精人勤的調在第一線,合理安排工作量,獎罰嚴明,質量與業績考核掛鉤。考核與職稱相連,從而調動他們的積極性和能動性。

3、后勤保障隊伍。

經過教師隊伍的調整,把責任性強,身體好,教學能力相對弱的中老年教師編排在后勤、門衛、圖書、儀器的管理和相應崗位的治保工作。使全體教師人盡其用,用其在崗。齊心協力搞好教學服務工作。

4、聘用一支身體健康、責任性強、熱心服務于餐飲工作的飲食服務人員。保障師生飲食服務與安全。

1、堅固的校舍。

借助“危改項目長效機制”建設堅固而幾靜的教室和辦公室,為教師和學生提供良好、安全的工作和學習環境。

2、安全的住宿設施。

建造兩棟教師宿舍和學生公寓,為寄宿制學校的師生提供安全的住宿條件。

3、建設一支精良的`安全保障隊伍。

依據學校實際挑選一批責任性強,愛崗敬業的教師組成學校的治安隊伍,確保門衛、財產、和師生人身安全。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十八

根據我校的具體情況,結合學校已有的傳統和優勢,學生的興趣和需要,圍繞“學生喜歡的、學校想要的、教師能做的”,開發并合理利用校內外各種課程資源,整體優化課程資源和課程實施過程,適應學生個性發展和潛能開發的,以學生活動為主,尊重學生、信任學生、指導學生,真正實現“以學生發展為本”的教育理念,發展學生個性特長,拓展學生的知識領域,形成學校的辦學特色,增強教師的課程意識,提高教師隊伍的整體素質。

1、主體性原則:讓教師成為學校課程實施的主體,讓學生成為學習的主人。

2、整體性原則:要求學生全員參與,充分發揮學生的個性特長。

3、開放性原則:體現在目標的多元性、內容的寬泛性、學生對校本課程的選擇具有可變性。

4、靈活性原則:教學內容、方法應以學生的實際情況而定,教師應從學生的年齡、能力、效果等差異出發,因材施教,使全體學生都能得到發展。

5、民主性原則:學校課程的開發與實施要充分體現人本思想,以教師和學生為主體,學校創造機會,積極倡導社會各界和家長的參與。

1、培養學生的興趣、愛好、發展學生的特長。

2、發展教師的專業水平,培養一批復合型,科研型的教師。

3、拓展學生的知識領域,培養創新精神和實踐能力。

4、培養學生的團結協作和社會活動能力,使學生熱愛學校生活、熱愛祖國、適應社會。

1、面向全體學生,注意協調發展,階梯發展和循序發展,分為三個學段,一二年級為一學段,三四年級二學段,五六年級為三學段,三學段各有特色,而且內容進行再分工,形成即時、并進、整合的學習鏈。

2、教學策略上,必須以學生為本,尊重學生意愿,要給學生創造寬松的活動環境,允許學生用自己的方式表達和交流,重視學生的過程體驗,不能只重視活動的結果。

3、考核方法上,通過對課程實施的過程效果的考察和測量,反思課程方案和課程設置的合理性和可行性程序,考核的內容和方法應多種多樣。

我校的學校課程將主要從四個方面展開,它們分別是:

(一)傳統文化:古詩文誦讀、名言成語、三字經、千字文、弟子規誦讀、禮儀教育。

(二)民族藝術:中國書法、手工制作、繪畫。

(三)口語表達:民間故事、演講交流。

(四)傳統體育:跳繩、羽毛球、乒乓球。

1、建立學校課程組織保障機制,實行校長負責制,保證課程的實施,加強對課的指導和監控。

2、建立學校課程審議報告制度。

3、建立學校課程評價制度與改進機制,及時評價,做出總結。

1、學生評價。

(1)學校課程不采用書面的考試或考查方式,但要作考勤評價記錄。

(2)教師根據每個學生參與學習的態度進行評價,可分為“優秀”、“良好”、“一般”、“轉差”記錄。

2、教師評價。

(1)任課教師從教必須有計劃、有教案、有考勤評價記錄。

(2)教師應保存學生的作品,資料及取得的成績。

(3)領導與教師聽課后的評價,記入教師業務檔案。

1、統一認識,加強學習,明確開發校本課程的目的和意義,對在學校課程實施過程中有所創新,取得突出成績的教師予以表彰。

2、加大經費投入,確保科研、活動經費的支持,確保圖書室、網絡、計算機室、活動室的建設。

3、協調社會、家庭,為開發與實施學校課程提供保障。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇十九

為了加強的教職工隊伍的建設和管理,規范教職工工作秩序,確保學校教育教學工作任務的完成,加快學校發展步伐,現依據上級部門有關文件精神作如下要求:

1、教職員工7:40上班,中午11:40下班;中午12:55上班,下午4:15下班。

2、實施晨間管理制度,班主任7:20進入班級管理,并安排好晨掃事宜。

3、總護導7:00上崗,護導老師7:10上崗,指導學生課間安全活動。

4、二分鐘預備鈴響,任課老師即進教室,帶好所需用品,組織管理眼保健操、室內操,課內不隨意離開教室,無特殊原因不得擅自讓學生離開教學課堂。

5、每月的第一周為大升旗儀式,全體教師7:35到達指定地點。

1、建立考勤登記表,各部門設立考勤負責人,將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來,作為考評的依據。

2、實施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。

3、考勤表由考勤單位保存一年,以備查詢統計。

4、教師每月遲到累計5次以上(含5次),免于當月全勤獎獎勵,情節嚴重者另下浮結構工資5%——20%。

5、教師未經部門請假無故離校者視為曠工處理(按教育局相關規定執行),免于當月全勤獎獎勵,并視情節輕重及態度好壞給予進一步的處理(如與考核、崗位聘任掛鉤)。

6、升旗儀式、政治學習、業務學習(外出聽課、培訓)擅自缺席者視礦工處理。

1、工作時間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假,離校就診半天以上或每月離校就診時間累計超過24小時則按照病假處理)。

2、教職員工請病假必須有醫院出具的病假單,經部門領導批準(特殊情況應及時電話告知所在部門領導),方為有效。

3、病假的批準權限及手續:

(1)、兩天以內(含2天),持病休證明,由所在部門的負責人批準,并登記備案,同時報校長室備案。

(2)、3天以上,報校長辦公室,經主管校長批準,并登記備案。

(3)教師病假相關資料,部門應每月上報校辦存檔。

4、病假待遇:

(1)、教師休病假應按有關規章扣除相應課時工資,免發當月全勤獎獎勵。

(2)、教師持有病假單,如能按學校安排的課表上完當天的課,在完成工作量的情況下,經部門主管同意回家休息則不扣課時工資。

(3)、長病假按上級部門統一規定辦。

1、教職工因事請假,必須事先向有關部、處、室提出申請,說明原因,得到批準者在不影響工作的前提下請假。

2、有事需離校2小時以內者經年級部批準,在不影響工作的前提下方可離校。

3、事假的批準權限及手續:

(1)、事假在2天以內(含2天),由所在部門的負責人批準登記備案,并上報校長辦公室。

(2)、事假在3天以上,由所屬部、處、室主任簽署意見,并報主管校長批準。

(3)、部、處、室負責人請假,需經校長批準。

(4)中層干部、教研組長外出開會,需把會議通知交校辦備案。

4、事假待遇:

(1)、事假一天以上扣課時工資,免于當月全勤獎獎勵,月累計3天,按規定扣除相應國發工資。

(2)、事假累計超過5天者,扣除當月部分結構工資外,還要扣除當年部分的年終考核獎,并按規定扣除部分國撥工資。

1、教師加班,在學校認定的情況下,帶學生外出活動(如參加各類比賽、演出,進行社區服務等)校內加班1天30元,校外加班一天40元。

2、職員加班,在學校認定的情況下來校完成工作者,加班費20元。

此制度從20**年1月開始實行。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二十

根據國家教育部《基礎教育課程改革綱要》,通過基礎教育課程改革實驗,進一步確立現代課程意識,轉變課程功能;調整課程結構,提高綜合水平:加快課程建設,開發校本課程;優化課程實施過程,倡導自主、合作、探究的學習方式;改革評價機制,發揮評價對教育的促進和發展功能;加快信息技術教育的步伐,構建比較完整的教育信息化體系;進一步完善教師培養、培訓機制,打造一支具有較高水平的、適應現代教育的教師隊伍,使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

本學期,我校開設了語文、數學、英語、品德與生活、品德與社會、科學、地方與學校課程、綜合實踐活動、音樂、體育、美術。其中地方與學校課程,包括心理健康教育寫字課程以及科技活動文體活動團隊活動等;綜合實踐活動包括勞動技術、信息技術等。所有課程、課時,嚴格按照義務教育課程要求設置,無隨意增減課程和課時現象。重視開展好信息技術、藝術、體育、興趣活動四個領域的教育教學工作。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二十一

學校食堂關系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序和社會的穩定。本文是本站小編為大家整理的學校食堂實施方案,歡迎參考!

為規范學校食堂管理,確保師生伙食質量,積極調動廣大教職工的民主管理意識,不斷深化學校食堂管理體制改革,堅持“三公開”(即管理辦法公開、管理過程公開、運營情況公開)的原則,結合我校實際情況,制定本方案。

一、食堂運營模式。

1、學校食堂采取在學校領導下的食堂工作人員集體協議管理模式。

2、教師伙食按每天核算價格照實付款(含米飯),伙食標準不低于每天一葷兩素一湯。學期結束后對全體教職工實行一次性就餐補貼,補貼金額由學校根據食堂盈余情況研究決定。

3、學生伙食按現行價格,必須保證每天一葷兩素一湯。

二、食堂人員管理職責。

1、學校食堂設采購人員2名(其中1人采購,1人記帳),核算報帳員1名,其他人員參與監督管理,另設司務長1名,負責食堂日常事務的安排和管理。具體分工每學期初經學校研究后公布。

2、采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定實行定點采購,記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算報帳員。

3、核算報帳員每天開飯前及時公布今日菜價,并及時做好帳目、報表,上報學校伙食領導委員會。

4、食堂工作人員集體管理,必須保證師生飯菜質量,要精打細算,嚴防鋪張浪費,積極提高服務水平。

5、學校將根據食堂盈余情況按一定比例給予食堂工作人員集體獎勵。

三、管理監控措施。

1、學校成立伙食領導委員會(以下簡稱伙委會)負責實施對學校食堂的監管。學校伙委會成員組成:校長室成員1名,中層1名,工會委員1名,普通教職工代表1名。期初學校經教師會議推薦后將予以公示。

2、學校伙委會每學期初負責與食堂人員簽定食堂集體管理協議,進一步明確獎懲辦法。

3、學校伙委會必須定期或不定期的對食堂經營管理進行抽查,并作好相關記錄,及時在教師會議上進行公布。

4、學校伙委會成員要平時注意收集學生、教師合理化的意見和建議,及時反饋給學校和食堂,促進學校食堂管理質量的提升。

5、學校伙委會每月向教職工公布食堂盈余情況和相關帳目。

6、期末教職工伙食補貼和食堂人員的獎懲由學校行政擴大會議集體商定后公布,由學校伙委會監督執行。

7、食堂凈盈余額用于獎勵學生就餐情況好的班主任、改善食堂就餐條件、設備添置及提高教師福利待遇等。

8、對學校日常招待和會餐費用,食堂根據學校提供的標準按實與學校結算。

四、執行辦法。

1、本方案經教代會通過后本學期可試行實施。

2、本方案解釋權在校長室。

為切實解決師生中午就餐問題,更好地體現服務育人的辦學理念,盡快實現“學校讓社會滿意,首先從食堂讓家長滿意開始”的目標,現制定移民小學伙食團管理方案:

一、指導思想:誠信服務、用餐自愿;自愿參與、共同受益。

二、管理體制:

伙食團由總務處負責日常管理,根據需要設立。

1、伙食團長:郎守宏。

主要職責:負責伙食團日常安全、衛生及飯菜質量的檢查。

2、會計、出納:梁倫泉宗元生。

主要職責:(1)根據繳費情況,每月最后一天將下月各班用餐人數統計表交食堂。

(2)對伙食團收支設立專賬,實行每月核算、經核價小組審查后當月公布。

3、保管員:向詩忠。

主要職責:對原材料驗貨、收貨、保管、發貨及食品加工過程中的原料使用情況及衛生監督工作。

4、炊事班長(1人)(由在社會上聘請的一名有一定廚藝及管理經驗的廚師擔任)。

主要職責:(1)負責小工的聘任、管理。

(2)每周一公布出當周每天的菜譜;做到營養搭配合理,同周內不重復。

(3)具體負責伙食團安全,衛生、食品加工及收發放工作。

(4)每天下午2:00將次日所需菜單材料清單交到總務處。

(5)每周五下午3:00與保管員一起提出下周原材料采購計劃交到總務處。

5、炊事員:原則上由炊事班長聘請。聘請人數的確定:每100人就餐1名炊事員。

主要職責:按炊事班長的安排,保質、保量地完成伙食團的安全、衛生、食品加工及發放、餐廳衛生的打掃等工作。

6、核價小組:每學年開學前從教職中推選3名代表成立伙食團核價小組,每月末對食堂收支賬務進行審查。

三、原材料的采購。

(1)大宗原材料采購。

肉、米、油、調料:根據食堂需要定點采購,(必須是區教委中標單位)送貨上門。每次采購由保管員驗貨、伙食團長驗稱并簽字,學校主管領導簽字后出納才予付款、會計做賬。

(2)小宗原材料。

時令蔬菜:每天采購一次,采取定點采購,送貨上門。每天由保管員驗貨、驗稱、簽字,當月交主管領導審核簽字后,出納給予付款、會計做賬。

四、原材料使用管理。

使用合理、提倡節約,堅持當天領取、當天使用的原則,由炊事班長根據需要到保管室領取原材料、保管員必須過稱、登記、領取人簽字,同時保管員及伙食團長要加強原材料使用過程監督,當天未使用完的肉、油等重要原材料,在當天下午3:30之前由領取人交回保管室,避免造成原材料浪費或流失。

五、學生用餐管理。

(1)幼兒園、1—2年級:

由各班負責教師按繳費情況核定取飯人數,到指定窗口取飯,在餐廳劃分的區域用餐。管理員負責維持用餐紀律、衛生、避免浪費。

(2)3—6年級由該班管理員帶領學生到伙食團將飯菜安全地取回教室,按核定的人數分發,同時負責學生的用餐紀律、衛生、避免浪費,及時把盛飯菜桶送還到伙食團。教育學生愛惜糧食、愛護餐具等,培養學生良好的用餐習慣。

(3)師生均要到伙食團洗碗處洗碗。對不講究衛生者嚴格按《食堂管理細則》處理。

六、收費。

本著“合理解釋、用餐自愿”原則:

(1)每月末由班主任提前一周向學生收取生活費,于每月最后一天(遇星期天前移至上周星期五)將生活費繳給出納,嚴禁收費人員截留學生生活費。

(2)每月正常教學時間內第一周為交款期限。中途原則上不再接納就餐學生,確有特殊情況中途就餐者,按當月收費標準收取就餐費。

(3)收費標準:根據市場行情,在收費前一周公布。

注:教職工按六年級學生收費標準收取,教師子女及臨時工子女按同年級學生收費標準收取。

(4)為便于管理、不解決學生臨時用餐。

七、健康證。

集體辦證:1、食堂所有員工均須經體檢合格后方能上崗。

2、員工辦證費用先由學校墊付,再從工資中扣出,做滿一年者學校全額返還辦證費用。

3、伙食團長、保管員體檢辦證費用由學校負責。

八、每名相關工作人員,由學校制定工作職責,進行考核,落實獎懲制度。

九、功能室設置。

素菜加工間一間、葷菜加工間一間、儲藏間2個、主食(大米)蔬菜存放間、更衣室一間。

學校食堂關系到師生的身體健康、學校的正常教學秩序和社會的穩定。為了做好學校食堂管理工作,提高學校食堂管理水平,按照《食品衛生法》、《衛生部、教育部學生食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和《衛生部關于推行食品衛生監督量化分級管理制度的通知》等要求,特制定此實施方案。

一、實施學校示范性管理的目的。

通過實施學校示范性管理,進一步提高學校食堂監督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發生,學生食堂要充分體現公益性和服務性,堅持為學生服務。

(一)健全管理機制,強化工作責任。

(二)體現公益服務,確定運作模式。

食堂由學校經營和管理,采用包工不包料的運作模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經營。

1、學校派員全面管理,主要由分管食堂工作的總務主任、食堂采購員及保管員全權負責。

2、食堂采購員和保管員由學校派遣,全面代表學校履行采購和保管職責。

采購的原材料先由保管員驗貨后,再登記入庫。出庫材料要登記簽字,學校每月定期盤庫。

3、學校為確保生產質量,學校對生產隊伍的組成有硬性規定:所有工作人員必須身體健康,持證上崗。

4、食堂人員必須明確自己的職責,嚴格按照食譜表組織生產,做到保時、保質、保量。將生產出的食品及時供給給學生,學生進餐完畢,及時收繳盛食器具,并對其進行清洗消毒。負責生產食堂全部清潔衛生工作。負責客餐的生產服務。

(三)規范設施事務,實行規范管理。

1、設置標準齊全的功能室。

學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、更衣間、倉庫、餐廳等功能室。基礎設施要達到以下標準:

(1)粗加工間。

食品粗加工應該有固定的場所,有基本的防塵防蠅設施,并配備貨架或放置食物的貨櫥,與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成,下水道通暢,便于沖洗排水。食品粗加工應有足夠供水,所供水質應符合國家生活飲用水衛生標準。粗加工場所應有三個以上水池,做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。

(2)切配間。

切配間應有專間,地面要有一定坡度,便于沖洗清掃。下水道通暢,有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱(桶),加工下來的廢棄物及時倒入箱內,并當日清除。配菜結束,應及時做好沖洗,清洗等清潔工作,以保持室內清潔衛生。

(3)烹調間。

加工場所的灶臺要保持下水道通暢,灶臺上應有排煙罩,灶面及灶臺墻壁經常洗刷,做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油,工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷,保持加工場所清潔。

(4)備餐間。

有配餐臺,成品貨架。空氣消毒設施完備,配備有用于留樣的冷藏設施和需要冷藏熟制品的冷藏設施,有保濕設施,并運轉正常。與外界相通的門、窗配備有完好的防蠅、防塵設施。

(5)消毒間。

餐具清洗消毒場所應與切、配、烹調場所分開、以免交叉污染。餐具消毒可采用物理消毒和化學消毒兩種。采用化學消毒的,分別用于為餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液殘留沖洗,各類水池應以明顯標識標明其用途。

(6)更衣間。

設洗手池,配備衣帽架或大空間掛衣柜及鞋架,有毛巾掛鉤及簡易梳洗用具。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二十二

為了進一步貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》和國家課程計劃,建立國家課程、地方課程、學校課程三級課程體系,促進我校課程規范有序的發展,根據我校具體情況,本著有效和用學校現有資源,依靠教師、學生和家長共同參與開發的原則,經討論與研究,特制定本方案。

一、指導思想。

根據我校的具體情況,結合學校已有的傳統和優勢,學生的興趣和需要,圍繞“學生喜歡的、學校想要的、教師能做的”,開發并合理利用校內外各種課程資源,整體優化課程資源和課程實施過程,適應學生個性發展和潛能開發的,以學生活動為主,尊重學生、信任學生、指導學生,真正實現“以學生發展為本”的教育理念,發展學生個性特長,拓展學生的知識領域,形成學校的辦學特色,增強教師的課程意識,提高教師隊伍的整體素質。

二、教學原則。

1、主體性原則:讓教師成為學校課程實施的主體,讓學生成為學習的主人。

2、整體性原則:要求學生全員參與,充分發揮學生的個性特長。

3、開放性原則:體現在目標的多元性、內容的寬泛性、學生對校本課程的選擇具有可變性。

4、靈活性原則:教學內容、方法應以學生的實際情況而定,教師應從學生的年齡、能力、效果等差異出發,因材施教,使全體學生都能得到發展。

5、民主性原則:學校課程的開發與實施要充分體現人本思想,以教師和學生為主體,學校創造機會,積極倡導社會各界和家長的參與。

三、課程目標。

1、培養學生的興趣、愛好、發展學生的特長。

2、發展教師的專業水平,培養一批復合型,科研型的教師。

3、拓展學生的知識領域,培養創新精神和實踐能力。

4、培養學生的團結協作和社會活動能力,使學生熱愛學校生活、熱愛祖國、適應社會。

四、整體思路。

1、面向全體學生,注意協調發展,階梯發展和循序發展,分為三個學段,一二年級為一學段,三四年級二學段,五六年級為三學段,三學段各有特色,而且內容進行再分工,形成即時、并進、整合的學習鏈。

2、教學策略上,必須以學生為本,尊重學生意愿,要給學生創造寬松的活動環境,允許學生用自己的方式表達和交流,重視學生的過程體驗,不能只重視活動的結果。

3、考核方法上,通過對課程實施的過程效果的考察和測量,反思課程方案和課程設置的合理性和可行性程序,考核的內容和方法應多種多樣。

五、內容規劃。

我校的學校課程將主要從四個方面展開,它們分別是:

(一)傳統文化:古詩文誦讀、名言成語、三字經、千字文、弟子規誦讀、禮儀教育。

(二)民族藝術:中國書法、手工制作、繪畫。

(三)口語表達:民間故事、演講交流。

(四)傳統體育:跳繩、羽毛球、乒乓球。

六、課程管理。

1、建立學校課程組織保障機制,實行校長負責制,保證課程的實施,加強對課的指導和監控。

2、建立學校課程審議報告制度。

3、建立學校課程評價制度與改進機制,及時評價,做出總結。

七、課程評價。

1、學生評價。

(1)學校課程不采用書面的考試或考查方式,但要作考勤評價記錄。

(2)教師根據每個學生參與學習的態度進行評價,可分為“優秀”、“良好”、“一般”、“轉差”記錄。

2、教師評價。

(1)任課教師從教必須有計劃、有教案、有考勤評價記錄。

(2)教師應保存學生的作品,資料及取得的成績。

(3)領導與教師聽課后的評價,記入教師業務檔案。

八、保障措施。

1、統一認識,加強學習,明確開發校本課程的目的和意義,對在學校課程實施過程中有所創新,取得突出成績的教師予以表彰。

2、加大經費投入,確保科研、活動經費的支持,確保圖書室、網絡、計算機室、活動室的建設。

3、協調社會、家庭,為開發與實施學校課程提供保障。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二十三

學校認真按照國家課程標準開足開齊開好各門課程,制訂了課程管理的相關制度每學期初由學校根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃執行方案、制定總課程表、班級課表和教師課程表,為學期開學工作做好充分準備。建立和完善以全面提高學生素質為目標的課程體系,認真執行課程計劃和課程標準,優化教學過程,著力進行教學方法的改革,在課堂教學中貫徹“促進有效教學”課堂變革的教學指導思想。積極開展教改教研活動,積極組織觀摩課、示范課、研究課。努力上好學科課程、活動課程,為學生素質的形成與發展提供有效的內容和空間。

本學期,我校開設了語文、數學、英語、品德與生活、品德與社會、科學、學校課程、綜合實踐活動、音樂、體育、美術、信息技術。其中學校課程主要以寫字教學為主;綜合實踐活動包括勞動技術、環保教育、課外閱讀以及數學與科學的課外拓展等。所有課程、課時,嚴格按照義務教育課程要求設置,無隨意增減課程和課時現象。重視開展好一年一度的體育節、藝術節、科技節和讀書節的教育教學工作。

每周按五天安排教學,每課時40分鐘。

一、二年級每周:語文(9課時)、數學(5課時)、品德與生活(2課時)、體育(4課時)、音樂(2課時)、美術(2課時)、地方和校本課程(2課時),共26課時。

三、四年級每周:語文(7課時)、數學(4課時)、品德與社會(2課時)、英語(3課時)、體育(3課時)、音樂(2課時)、美術(2課時)、科學(2課時)、信息技術(1課時)、綜合實踐和學校課程(4課時),共30課時。

五、六年級每周:語文(6課時)、數學(4課時)、品德與社會(2課時)、英語(3課時)、體育(3課時)、音樂(2課時)、美術(2課時)、科學(3課時)、信息技術(1課時),綜合實踐和學校課程(4課時),共30課時。

(一)加強學習,提高認識。

課程是指為了實現學校教育的培養目標而規定的教育內容及其結構、程度和進程,是把教育目標和教學實踐結合起來的橋梁,是培養目標的載體和實現培養目標的手段,是學校教育教學活動的依據。因此,課程設置是實施素質教育的核心問題。新課程設置方案的制訂與實施,對于進一步深化義務教育階段教育教學改革,促進學生生動、活潑、主動地發展,培養學生的創新精神和實踐能力,推動素質教育的深入實施,將產生積極的作用。認真研究課程設置方案,進一步提高對基礎教育課程改革的認識,并以課程改革這契機,深化素質教育的實施,全面提高學生素質。

(二)加強管理,科學設置各類課程。

嚴格執行新課程設置方案,對于國家課程和地方課程中指令性內容按要求開齊課程,開足課時。在課程管理上轉變管理思想,研究管理方法,充分調動教師積極性,充分發揮學校在課程改革實驗中的主體作用,保證足夠的開展綜合實踐活動和開發地方課程與學校課程的時間表和空間。成立了以校長為組長的課程改革小組,成員包括教研組長和部分骨干教師。

學校食堂六t管理實施方案大全(24篇)篇二十四

為貫徹落實《健康中國行動》有關合理膳食行動及《國民營養計劃》,全面推進我市營養健康餐廳(食堂)建設相關工作,切實提高居民營養健康水平和身體素質。結合我市實際,制定本方案。

積極推動把健康融入所有政策,通過在我市開展營養健康餐廳(食堂)建設活動,引導餐飲業不斷增強營養健康意識,提升營養健康服務水平。鼓勵餐飲服務經營者實現以“三減”、合理膳食、杜絕浪費為目標的營養轉型升級。實施餐飲食品營養標識,推廣營養均衡配餐食譜和健康科學烹飪模式。針對不同人群營養不良、超重、肥胖情況開展營養指導和干預,逐步改變就餐者傳統餐飲理念和飲食習慣,增強居民營養健康意識。

成立杭州市營養健康餐廳(食堂)建設工作領導小組。組長由市衛生健康委主要領導擔任,副組長由市衛生健康委、市教育局、市商務局、市市場監管局、市民政局分管領導擔任,成員由市衛生健康委、市教育局、市市場監管局、市民政局、市疾病預防控制中心、市食品營養學會、市預防醫學會及市餐飲旅店協會相關業務負責人擔任。

各區、縣(市)要結合自身實際情況,成立工作組織,確保建設工作有力有序推進。

建設工作采取分類實施,示范引領、督導落實的方式進行。

(一)分類實施。

1.公立中小學校、幼兒園、養老機構、醫療衛生機構。全市所有公立中小學校、幼兒園、養老機構、醫療衛生機構自建的食堂均應參與營養健康餐廳(食堂)建設,實施配送餐的應協調要求供餐單位開展營養健康餐廳(食堂)建設。結合健康杭州考核及市衛生健康委員會、市教育局、市民政局《關于印發杭州市營養指導工作方案的通知》(杭衛發〔20xx〕58號)要求,在二級以上醫療機構設置營養科,所有公立中小學校、幼兒園、養老機構均聘任營養指導員。以此為依托將營養健康餐廳(食堂)建設工作部署納入年度工作計劃,開展自查自評,相關建設標準參照《杭州市營養健康食堂評審標準》(附件1)。

2.其他社會餐廳和單位食堂。采取自愿申請和行業主管、監管部門推薦的方式推進建設。各區、縣(市)積極發動轄區內連續3年未發生食品安全事故,連續2年未受過食品安全行政處罰的餐廳及食堂開展營養健康餐廳(食堂)的建設活動,并逐年推進工作覆蓋面。相關建設標準分別參照《杭州市營養健康食堂評審標準》(附件1)和《杭州市營養健康餐廳評審標準》(附件2)。

(二)示范引領。

在分類實施推進營養健康餐廳(食堂)建設的基礎上、各區、縣(市)應根據實際情況,遴選考核評分90分以上的餐廳(食堂)作為本地區營養健康餐廳(食堂)示范單位,發揮其示范引領作用。市衛生健康委每年年底擇優選擇示范單位及其創建資料作為我市健康中國合理膳食行動典型案例上報省衛生健康委。對中小學校營養健康食堂建設成果優秀的學校積極推薦其申報全國營養與健康學校。

(三)督導落實。

市衛生健康委、市教育局、市商務局、市市場監管局、市民政局將聯合對各區、縣(市)營養健康餐廳(食堂)創建活動進行督導檢查,重點對組織管理、工作機制、示范單位創建完成情況等工作進行檢查,對建設進度不達標的地區予以通報并在健康杭州考核中相應扣分。

(一)組織管理要求。營養健康餐廳(食堂)建設單位應當設立建設單位領導、后勤、工會和食堂管理等人員組成的營養健康管理委員會,鼓勵單位主要領導擔任營養健康管理委員會的負責人;圍繞合理膳食和減鹽、減油、減糖制定工作計劃及實施方案;建立健全原材料采購制度、營養健康管理制度,鹽油糖采購、臺賬制度;明確營養健康餐廳(食堂)工作的組織管理、人員培訓和考核、營養健康教育、配餐和烹飪、供餐服務等具體分工事宜。

(二)開展人員培訓。營養健康餐廳(食堂)建設需配備有資質的專(兼)的營養指導員。營養指導員應按照省市關于營養指導員建設方案的要求定期參加專業學習培訓。營養指導員負責制定本餐廳(食堂)帶量食譜;指導菜品采購、配料和加工、菜品營養標識設置;開展營養教育,指導服務人員幫助顧客合理選餐;定期組織管理、從業人員進行營養健康知識和技能培訓包括低鹽、少油、低糖菜肴制作技能培訓等。

(三)設置營養標識。營養健康餐廳(食堂)應按照《餐飲食品營養標識指南》對菜品進行營養標示,重點標注菜品中能量、脂肪、鹽的含量,對菜品營養特點和適宜人群進行提示。營養健康食堂結合不同年齡段人群健康需要,遵循“營養科學、葷素搭配、均衡膳食”的原則,根據菜品中營養含量,設計每日的帶量食譜。

(四)營養健康教育。營養健康餐廳(食堂)要利用餐桌小桌牌、櫥窗、播放視頻、設置知識展牌等形式,全方位、多角度宣傳科學營養健康知識,營造營養健康氛圍。在餐廳(食堂)顯要位置擺放中國居民平衡膳食寶塔,提供可以自由取閱的'營養健康相關小冊子、折頁、單頁等宣傳材料。充分利用菜單、餐具包裝、訂餐卡等進行營養健康知識、文明用餐、節約糧食宣傳。有條件的餐廳(食堂)可設置營養健康小屋等為用餐人員開展體質監測,展示營養狀況評價標準,供大眾進行自我健康營養自測、自評。鼓勵營養健康餐廳(食堂)使用智能化評價系統,根據評價結果,指導大眾科學的配餐和用餐。

全市營養健康餐廳(食堂)建設活動由市衛生健康委、市教育局、市商務局、市市場監管局、市民政局五部門聯合組織開展,由市疾病預防控制中心、市預防醫學會、市食品營養學會、市餐飲旅店協會等協助實施。各部門按照職責對開展營養健康餐廳(食堂)建設的單位進行調研督促指導。各部門職責分工如下:

衛生健康部門協調動員轄區內醫療衛生單位參與營養食堂建設,遴選并協調參與營養食堂示范單位創建。負責營養健康知識的宣傳教育和業務指導,廣泛宣傳合理膳食行動和“三減三健”(減鹽、減油、減糖,健康口腔、健康體重、健康骨骼)核心信息,開展區域內學校、養老機構的食品安全與營養健康的監測工作,定期組織開展營養指導員培訓工作,廣泛開展營養健康知識宣傳活動。積極發揮營養專家團隊作用,聯系市疾病預防控制中心和市預防醫學會、市食品營養學會,加強對營養健康餐廳(食堂)建設工作業務指導,為營養健康餐廳(食堂)建設提供有力的技術保障。

教育部門要協調動員全市所有公立中小學校、幼兒園參與營養食堂建設,遴選并協調中小學校食堂參與營養食堂示范單位創建。指導和督促學校建立健全食品安全與營養健康相關管理制度,將學校食品安全與營養健康管理工作作為學校落實安全風險防控職責、推進健康教育的重要內容,全面落實營養科學的帶量食譜并進行公示。積極利用多種形式對學生、教師和家長開展均衡膳食和營養健康知識宣教,培養學生逐步養成營養科學的飲食觀念。

商務部門負責聯系市餐飲旅店協會,協調動員餐飲企業參與營養餐廳建設,遴選并協調參與營養餐廳示范單位創建。引導協會加強對營養健康餐廳建設工作的指導,發揮行業自律、引導、服務作用,促進餐飲業行業標準的推廣實施。

市場監管部門做好對營養健康餐廳(食堂)食品安全監督管理工作,督促營養健康餐廳(食堂)落實《餐飲服務食品安全操作規范》要求,加強食材加工制作,餐飲具清洗消毒,食品進貨查驗、食品留樣、索證索票和臺賬登記檢查。

民政部門協調動員全市所有公立養老機構參與營養食堂建設,遴選并協調養老機構食堂參與營養食堂示范單位創建。指導和督促養老機構建立健全食品安全與營養健康相關管理制度,推進實施老年營養改善行動,并給予營養膳食指導,將養老機構食品安全與營養健康管理工作作為養老機構落實食品安全風險防控職責、推進健康教育的重要內容,加強督促檢查,及時消除食品安全隱患,提升營養健康水平。

市疾病預防控制中心、市預防醫學會、市食品營養學會、市餐飲旅店協會協助實施營養健康餐廳(食堂)建設工作,開展前期調研、情況匯總及評價等具體工作。

(一)宣傳動員(20xx年7月15日前)。

各區、縣(市)要按照《餐飲食品營養標識指南》等3項指南要求對本轄區內的中小學校與幼兒園、養老機構、醫療機構、企事業單位的食堂以及餐飲服務業單位進行摸底調查,確定建設名單并動員創建。20xx年7月15日前,各轄區衛生健康、教育、商務、民政行政部門將本轄區本年度營養健康餐廳(食堂)建設單位名單(附件3)按行業類別報上級行政部門及本級衛生健康部門。同時各地通過微信公眾號、網站等各類媒體平臺,廣泛宣傳報道營養健康餐廳(食堂)創建活動,引導大眾樹立營養均衡和健康科學飲食理念。

(二)全面建設(20xx年7月1日開始)。

各區、縣(市)要結合方案要求,圍繞《餐飲食品營養標識指南》等3項指南內容,完善營養健康餐廳(食堂)制度建設,全面開展營養健康餐廳(食堂)建設活動,率先抓好本機關單位食堂、本行業系統的創建工作。積極聘請營養專家開展人員培訓、科學合理設計營養標識、營造營養健康宣傳氛圍。20xx年11月底完成本年度建設工作,要求全市所有公立中小學校、幼兒園、養老機構、醫療衛生機構自建的食堂單位食堂滿足《杭州市營養健康食堂考核評估標準》(附件1)所有基礎要求且總評分在70分以上。

11月30日前,各地衛生健康部門匯總并上報本轄區營養健康示范餐廳(食堂)申報單位名單(附件3)。示范單位建設明確創建指標,20xx年每區、縣(市)創建學校營養健康示范食堂10所、養老機構營養健康示范食堂2所、營養健康示范餐廳1家。此后每年11月底前上報當年度本地區營養健康餐廳(食堂)示范單位變更情況,逐年推進示范單位創建覆蓋面。

(三)檢查評價及示范驗收。

每年12月底前,市級各行政主管部門聯合對各區、縣(市)開展營養健康餐廳(食堂)創建活動進行督導檢查。委托專業機構對營養健康餐廳(食堂)建設情況特別是示范單位進行評審、驗收、公示及授牌。評審情況向社會公布并為示范單位頒發“杭州市營養健康示范餐廳(食堂)”牌匾。示范單位實行動態管理,達不到標準的要限期整改,整改后仍未達到要求的公示取消其命名,并收回牌匾。

(一)提高認識,統籌協調推進。各區、縣(市)要深刻認識營養健康餐廳(食堂)建設工作的重要意義,強化組織領導,盡快制定本地營養健康餐廳建設工作實施方案,細化工作措施,明確時間節點、責任分工,將營養健康工作作為重要民生工程來抓。各地衛生健康、教育、商務、市場監管、民政部門要加強溝通協調,形成多部門協同推進、多學科聯合融入的良好工作格局。

(二)創新機制,積極宣傳報道。各部門、各區、縣(市)要在推進營養健康餐廳(食堂)建設工作中,緊密結合當地實際,借力原有工作基礎,把握工作重點,大膽創新和探索,全力打造工作特色和亮點。充分發揮新媒體作用,通過微信公眾號、網站等各類媒體平臺,制作各種營養健康科普短片、微視頻,積極推廣營養均衡配餐食譜和健康科學烹飪模式,引導公眾樹立科學健康飲食理念。

(三)總結評價,持續開展建設。各部門、各區、縣(市)要認真總結本地建設營養健康餐廳(食堂)活動的工作成效,通過開展系統的評價和效果分析,及時對建設中好的做法、有效經驗和成果進行總結和推廣,為今后我市營養健康餐廳(食堂)推進活動的積累經驗。營養健康餐廳(食堂)建設工作是一項長期的、系統的工作,各地要全力高效長期推進營養健康餐廳(食堂)建設工作,保持工作的常態化、持續性。

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寫檢討書可以幫助我們更好地審視自己在學習和生活中存在的問題,從而尋找解決辦法。以下是小編為大家整理的一些檢討書范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助
調查報告可以幫助我們了解問題的本質、原因和影響,為決策提供依據和參考。以下是一些著名學者和專家撰寫的調查報告范文,具有較高的學術價值。可是農民拿著這些錢并不是很
工作計劃需要綜合考慮幼兒園的特點、幼兒的興趣和家長的需求,設計合理的教育內容和活動安排。在這里,我們將分享一些成功的幼兒園工作計劃經驗,希望能夠對您有所幫助。
幼兒園工作計劃能夠幫助幼兒園教師有條不紊地開展工作,加強團隊合作。幼兒園工作計劃的實施過程中,教師的角色非常關鍵,他們需要充分發揮把握機會和引導幼兒的作用。
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情況匯報要注重客觀全面,不偏不倚地反映情況,避免帶有個人主觀偏見。如果你正在為寫情況匯報而犯愁,不妨看看小編為大家整理的一些范文,或許會有所收獲。情況報告是指
英語學習需要我們不斷積累詞匯和語法知識,并通過總結來檢驗自己的掌握程度。掌握好英語學習的技巧和方法,能夠事半功倍地提高英語能力。領導、敬愛的老師,親愛的同學們:
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行回顧和總結的重要環節。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,希望能夠為大家提供一些思路和啟示。這些范文包括了
作文是一種情感的宣泄和心靈的寄托,可以讓學生表達內心的感受和情感。接下來是一些經過精選的范文樣本,歡迎大家一起來欣賞。本人自入職南國商學院以來,嚴格遵守學校的各
工作匯報可以讓我們了解自己的工作方向是否正確,是否需要做出調整和改進。下面是一些與工作匯報相關的案例,它們涵蓋了不同領域和崗位的工作內容和成果。-->。一、思想
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