小學生讀后感是讓孩子們通過文字表達自己的情感和思想，增強他們的自信心和自我認知能力。如下是一些小學生寫的精彩讀后感分享，讓我們一起來品味其中的智慧和真知灼見。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇一

我讀了“童話外婆”：阿斯特麗德林格倫寫的《長襪子皮皮》我很喜歡看，因為發現很多有趣的事，也知道皮皮是個非?；顫?、可愛的小女生，同時也是個力氣很大可以簡稱超人的人。皮皮在很小的時候她的媽媽就離開了她，她的爸爸是個船長，皮皮從小就跟著他，但不幸的是一次，她跟著爸爸在海上航行可船遇上了龍卷風，皮皮的爸爸失蹤了。但皮皮一直相信，她的媽媽是天上一個美麗的天使正在通過一個小洞看著她，她常向她說：“不用擔心我會照料自己的。”相信爸爸飄到了一座島上當了黑人國王。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇二

放寒假的那天，爸爸給我買了一本叫《長襪子皮皮》的書，我覺得這個題目非常有趣，就迫不及待地翻開了這本書，哇!里面有各種各樣驚奇和可笑的故事。

看完了真本書，我覺得皮皮真可憐，她的爸爸被海浪卷走，她的媽媽早早死亡，可是她卻能照料自己，真把我深深的感動了。雖然她可憐，但是她獨立，她會做餅干、烙餅。阿妮卡和杜米非常想和皮皮玩，他們變成了好朋友。每天一起玩，歡樂無比。終于有一天，她的爸爸回到了她的身邊。我想：皮皮這時候肯定也會像我一樣激動地流下了眼淚。

我要對皮皮說：“你真是個獨立的孩子?！蔽乙惨獙ψ约赫f：“我也要做個獨立的孩子?！?/p>

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇三

作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇四

《長襪子皮皮》講的是一個叫皮皮的小女孩在維拉。維洛古拉生活，與杜米和阿妮卡每天發生的有趣的故事。

皮皮相貌是這個樣子：她的頭發顏色胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直直的豎著。她的鼻子長得就像一個小小的土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當奇怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這封一塊紅布，那縫一塊紅布。

她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是紅色的。她穿一雙黑色鞋，正好比她的腳大一倍。

這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。

這個小姑娘的全名叫：皮皮露達。維多利亞。魯爾邊迪婭?？唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。

她的爸爸在航海時被大風暴卷進大海，但皮皮相信他已經漂到一個海島上，那里住著很多黑人，她的爸爸成了黑人國王。

她的媽媽很早就死了。

所以說，她一個人在維拉。維洛古拉住。

讀完這本書，我想：皮皮好可憐，在過節的時候沒有人給她任何禮物，更沒有人去關心她、照顧她。她自己照顧自己。還每天都開開心心的，沒有為她媽媽去世和爸爸在海上失蹤而每天哭哭啼啼的。

《長襪子皮皮》是一本好書，書中的皮皮是一個調皮、可愛、樂觀的小女孩。

書中每一章就寫出皮皮在干什么，她干的事情你一看就想笑。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇五

《長襪子皮皮》這本書也是我非常喜歡的一本書，這個暑假我又讀了一遍，感覺很有趣。

本書的主人公是一個小女孩，她的名字叫皮皮。她的母親很早就去世了，她的父親在一個小島上當黑人國王。她自己靠著父親留給她的一袋子金幣獨自住在一座老房子里。她力大無比，可以舉起一匹馬，她不識字，她敢接待小偷，她經常和鄰居的孩子杜米和阿妮卡一起玩鬧。

我喜歡皮皮，雖然她不愛學習，但是她很勇敢，也很自立，并且還很善良，有一次她買了36斤糖果，都分給了那些沒錢的孩子吃。

讀完這本書，我懂得了做人一定要勇敢、善良，并且在生活上一定要學會自立。

這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子里，生活完全靠自己，富的就像一個大財神，而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡，她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那里。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發，她的爸爸更不可思議，竟是南海的一個島上的國王……慢慢的，這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。

讀完這本書，我也感覺皮皮有些可愛，但是她的缺點卻讓我有點討厭，她上學的時候很不禮貌，還喜歡在課堂上插話，在地板上畫馬，老師講課的時候她也總是扯開話題。后來，因為他不喜歡學校的生活，就離開學校，回家過自己散漫的日子。

今天，我讀完了《長襪子皮皮》這本書。書里講了皮皮和朋友杜米、阿妮卡在一起的一些有趣、好玩和冒險的事。她爸爸帶他們一起去航海，皮皮當了黑人公主。最后皮皮勇敢地勸告鯊魚，又回到了維洛古拉。可是皮皮不愿意長大，他們永遠停留在快樂的童年時期。

我特別佩服皮皮的大力氣，她能把她爸爸和大力士阿道爾夫摔到地上。我們要學習皮皮的勇敢、大方、純真、善良、自信、熱情等等。我們要像皮皮一樣微笑地面對生活。最后我想說：“皮皮，你太棒了!我崇拜你!”

書中介紹了皮皮雖然九歲沒有了爸爸媽媽，沒有教養，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強壯的大力士，可以教訓兇狠的強盜，還可以毫不費力地把鯊魚拋向遠處。更重要的是她還有一大堆數也數不完的金幣。她還有兩個朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。

讀了這本書，我受益無窮。皮皮是個與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個天真可愛、善良的女孩子，她是個力氣超人，許多事情都是她自己一個人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂中生活。

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮。

寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書?？粗蔷碌臅ず筒噬嬅嫖移炔患按刈x了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。

她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。

有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊!

呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。

怎么樣，羨慕嗎?那就做個快樂的孩子吧!

《長襪子皮皮》這本書我已經看完了，你們想不想聽一聽呢?那就由我來給你們簡單的講一下吧。長襪子皮皮沒有爸爸和媽媽，他的爸爸是船長，一次航行時，她的爸爸掉進了海里，不過皮皮相信，爸爸當上了黑人國的大國王。

皮皮的媽媽上了天堂，當上了天使。皮皮的力氣可大了，他在和杜米還有阿妮卡玩的時候都把一頭馬給舉了起來。杜米和阿妮卡正在上學，皮皮也去上學了，但她沒有上成。有一次，皮皮讓兩個強盜進了他的維拉維洛古拉的小房子了，皮皮把兩個強盜舉起來扔到屋外，并給他們每人一個金幣走了。皮皮還在學校還考試過，他站到了罰站對的那一對，也就是說皮皮沒有通過考試。

皮皮有一次見到了她的爸爸，皮皮的爸爸確實是黑人王國的國王。第一次皮皮出去航行的時候沒有帶上杜米和阿妮卡，但第二次是去黑人島，皮皮帶著杜米和阿妮卡到了黑人島上。再到上，皮皮又碰到了那兩個強盜，皮皮已經對那兩個強盜不耐煩了，把兩個強盜打的鼻青臉腫。在最后一章里，長襪子皮皮還有杜米和阿妮卡全都不想長大，因為大人們已經沒有了像童年的那樣快樂。好了，長襪子皮皮就這些這就是《長襪子皮皮》的故事。我非常喜歡看這一本書。

我曾經看過《長襪子皮皮》這本書，它是瑞典的阿斯特麗德·林格倫寫的。

這本書的主要人物是長襪子皮皮，次要人物是一對兄妹，他們名叫杜米和阿妮卡。

皮皮住在一個小鎮郊外的一座東倒西歪的房子里，她九歲那年，孤身一人住在那個房子里。她沒有爸爸和媽媽，不過她并不為此而傷心。皮皮曾經有過她的爸爸媽媽，不過她已經不記得了。雖然皮皮沒有爸爸媽媽，不過她至少還有一只名叫“尼爾松先生”的小猴子，和一個她爸爸送給她的一袋裝滿金幣的背包。不久后，皮皮又認識了她的鄰居家的兄妹：杜米和阿妮卡。皮皮跟很多人都有過比賽，警察、小偷、斯彭克……不過他們全都被皮皮的聰明才智和天真給打敗了。

我非常喜歡皮皮，因為她聰明、機智、勇敢……她敢和警察玩拍人游戲，把警察耍的團團轉。她還敢訓斥個頭比自己的大好多倍的斯彭克。最讓我佩服的是，她竟然敢獨自去航海，要是換了我，我可不敢。

不過，我也挺喜歡杜米和阿妮卡這對兄妹。他們很為皮皮照想，他們幫助皮皮去上學，陪伴皮皮，給皮皮增添了很多歡樂，讓皮皮不再孤單。

讀完這本書，我的感觸很大。皮皮在沒有爸爸媽媽的陪伴下，還那么自立，我真佩服她。

我讀了《長襪子皮皮》這本書，我覺得很有趣，因為皮皮力氣很大可以舉起大力士。

我覺得皮皮很可憐，因為他媽媽早死了，那個時候皮皮還是嬰兒，他爸爸不信的被暴風雨卷走了，不過皮皮不相信他爸爸死掉了，她把媽媽稱為“天使”把爸爸稱為“黑人國王”

最后他們成了最好最好的朋友。

從小學我買了長襪子皮皮這本書之后，我不知道把它讀了幾遍，可是每次讀都感覺像第一次都一樣。不知道為什么，可能是因為，每次讀與上次都相差很多時間，把以前的印象給忘了。

這本書沒有主要的故事情節，講的是主人公皮皮因為自己的天真，熱情，善良為大家做事，和鬧出許多笑話的事，皮皮很奇特，她頭發的顏色像胡蘿卜，兩條梳的硬梆梆的小辮子直挺挺的豎著。她的鼻子像一個小土豆，嘴巴很大，穿著兩只長襪子，一直是棕色的，另一只是黑色的，她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以輕而易舉的把鯊魚拋到遠處。這就是皮皮。

皮皮還有兩個好友：杜米和阿妮卡。他們一起做了很多不可思議而又令人發笑的事。

皮皮活潑開朗，凡事都往好的方面去想，是一個典型的樂觀主義者，她從來不退縮，爸爸曾是一個水手，帶她環游世界，在一次大風暴中卷入海中失蹤，他給皮皮留下了一幢破舊的房子。她就搬到那兒等失蹤的爸爸回來，她帶走了一只猴子和一個裝滿金幣的大手提包，她一點也不相信爸爸會死，她覺得爸爸變成了黑人的國王，有一天會來接她回去，事實也的確如此。

皮皮的活潑讓我覺得很難理解，因為不管怎么樣，不管遇到什么困難，他都能解決，都能樂觀面對，雖然我不能做到像她這樣，但是我會照著她的方向努力，我也相信，只要我留心，我就一定能像她一樣做得很好。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇六

我最近讀了一本書，書名是《長襪子皮皮》。這本書是瑞典著名童話外婆林格倫寫的。它主要講了一個叫皮皮的小女孩自己生活在一個小房子里，她富得像財神爺，有好幾袋金幣。她力大無窮，可舉起一匹馬。她膽量過人，晚上敢與小偷搏斗，敢像魯賓孫一樣去無人島度假。她每天像精靈一樣自由的生活。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇七

讀了《長襪子皮皮》這本書后，我的心情久久平靜不下來，書中小主人公皮皮的命運和際遇深深地打動了我。

皮皮的媽媽死的早，爸爸在一次航海中被海浪卷進海里失蹤了，她靠爸爸走之前留下的一點錢來生活。有一次，她為了保護她的兩個朋友，不幸自己反而受了傷。讀著讀著，淚水不僅模糊了我的視線，是同情?是慚愧?我自己也說不清楚。由此想想我自己，從小開始，我就坐在寬敞明亮的教室里，只管安心讀書，不愁吃，不愁穿，還養成一天不吃零食就不舒服的壞習慣。每天回到家里，面對香噴噴、熱騰騰豐盛的飯菜，有時我還要橫挑鼻子豎挑眼的不想吃。

以前我總覺得自己不夠幸福，生在一個貧窮的家庭，吃的穿的玩的都趕不上有錢人家的小孩，自己算是投錯了家庭，心里面委曲極了。自從讀了《長襪子皮皮》后，我才深深感到自己是“身在福中不知福”。我實在沒理由埋怨家庭、埋怨父母，我比皮皮的命運不知要好多少倍，父母盡可能地照顧我、滿足我，我的生活是溫馨而甜美的，我這個所謂的“甜美”是真正的名副其實的!這樣的我如果再不好好學習，就太對不起我擁有的這一切了。我現在的命運是父母決定的，等我長大以后就要自己決定自己的命運了。因此，我必須認真讀書，做個好孩子。

有一次，皮皮和兩個朋友一起玩耍，受到別人的欺負。皮皮被男孩子打傷了，摔倒在地上，讓她的兩個朋友先跑掉，她是多么的善良。受傷之后，她首先想到的是誰來保護她的朋友，卻沒有顧及到自己，她就像一個非常負責任的媽媽一樣。相比之下，自己在家就像個小霸王，愛干什么就干什么，處處依著自己的性子，根本不考慮別人的感受，算不上一個好孩子。我真感到慚愧。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇八

皮皮是個精靈古怪的小女孩，她沒有媽媽，沒有爸爸，但她確信爸爸變成了黑人國王，媽媽變成了天使。她的生活，沒有任何依靠。她善良，爛漫，可愛，卻能把一匹馬舉起來，力大超人。

就因為她的大方，開放的性格，她遇到的事無其不有：和伙伴一起玩海上遇險，撿破爛兒，組織野游，演馬戲……她買了許多糖果，和鎮上的小朋友一起分了。她還很喜歡說謊話，大話西游，她說，她已經把說謊當成了樂趣，每每說謊編故事時，都能把人吸引住。她的生活只能自己動手，可她又可以把生活弄得井井有條，椒鹽餅干，烙餅……她都會做，犯錯誤了時，第一次她很禮貌地提醒她，如果還不聽，就口氣嚴厲地再說一遍，如果還不聽，就打自己……她做的事都令人忍俊不禁。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇九

《長襪子皮皮》的主人公是一個叫皮皮的女孩，她很小就失去了她的母親，但是她沒有自卑，而是很樂觀的認為她的媽媽一定會回來的。

從那以后，皮皮就任何事都自己做，包括洗衣服、做飯。

皮皮不僅獨立、樂觀，還很大方。有一次，皮皮去糖果店買了十六斤糖果，卻把所有的`糖都送給了小朋友；還有一次，皮皮去上學，有許多孩子因沒有答對題而得不到糖果，皮皮就給了他們每人一大包糖果。

皮皮還有兩個好朋友，一個叫安妮卡，一個叫湯米，皮皮對他們很友好，經常邀請他們去自己家玩、去探險和郊游。

此外，皮皮的力氣大得嚇人，只要她愿意，可以舉起一匹馬。

我要學習皮皮的獨立、樂觀和大方，我要努力，成為像皮皮一樣出色的女孩。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十

寒假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書，故事的主人公是一個皮皮的小女孩，她有一頭紅頭發，穿著一雙比她的腳大一倍的鞋，皮皮還有一雙長襪子子，一只是褐色的，一只是黑色的。她還有兩個朋友，一個叫杜米，一個叫阿妮卡。他們每天都做各種有趣的事情，非常快樂。

皮皮的優點很多，但在其中最大的一個優點就是善良。一次，皮皮去街上買糖。皮皮一共買了36公斤糖，但是她發現很多孩子都想吃糖，皮皮便把所有的糖都分給了他們。皮皮還給他們買了他們愛玩的玩具，還送了每人一個笛子。所以小鎮上的孩子都很喜歡皮皮，常和她一起玩。

皮皮還有一個很多人都沒有的特點，就是她的力氣過人，全世界沒有一個警察能跟她比。比如她可以舉起一匹馬、把人放在樹上，她還能教訓鯊魚呢!我在皮皮身上學到了很多東西，比如善良、可愛等等。

我希望我也像皮皮一樣，做一個熱愛生活、積極向上的好學生。

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長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十一

這篇故事講得是一個九歲的小女孩皮皮。她十分古怪，就先從樣貌說起吧!她的頭發是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上方全是一點一點的雀斑。鼻子下方有個大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件純藍色加紅色布條的衣服和她兩條腿上穿的長襪子，一棕一黑，和一雙比皮皮的腳還大一倍的一雙黑皮鞋，而且她力氣大的過人。

她還有兩個朋友，一個男孩叫湯米，還有一個女孩叫安妮卡。

有一次，湯米和安妮卡聽皮皮說她是一位找東西大王，覺得很好玩，立刻也想做一個找東西大王。但是湯米說他期望找到的是金塊而不是一只小松雞。于是，三個找東西大王出發了，他們想在有人住的地方找正因皮皮說最好的東西在有人住的附近，但皮皮又說：“但是也有例外，正因一次，我在婆羅洲森林找到了一只可愛的木頭腿，我把它送給了只有一條腿的老人家。”(皮皮說的這句話有點不可信，但是從這句話中我覺得皮皮是個善良的女孩。)老人家說：“這條木頭腿是怎樣也買不回來的!”因此我覺得她是個善良的女孩。

還有一次，有幾位好心的人家安排了讓她進兒童之家。因此警察來到她家對她說：“我們是來帶你進兒童之家的!”皮皮卻說我已經在兒童之家了。(皮皮說的話你也許聽不懂，但是她認為果園里的這棟房子就是屬于她的兒童之家。)因此我覺得皮皮是個愛自由自在的小女孩。正因她覺得無憂無慮才是最完美的!

因此，這篇故事訴說了：九歲女孩皮皮是個又善良又自由有很古怪的小女孩!

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十二

皮皮就這樣闖進了我的生活，豐富了我的寒假時光，并溫暖了我的心靈!

皮皮是一個奇特、可愛、善良的小女孩兒。皮皮的媽媽生下她后不幸去世，皮皮的爸爸在一次航海中失蹤一直沒有消息。因為沒有父母管著，皮皮想上學就上學，想野餐就野餐，想冒險就冒險。這樣自由自在的生活使她有不同尋常的獨立能力：動手能力強，能做很多同齡人不會做的事;能安排好自己的飲食起居;能與不同的人溝通交流，并獲得成長……皮皮又很調皮可愛，她設計戲弄小偷的情節常常令人看了忍俊不禁，但她很善良，在教訓小偷的同時又幫助他們，讓他們改邪歸正。

生活中學習中，我碰到的困難也有很多，以后可能還會有高山險阻，但我相信，有堅強樂觀的皮皮陪伴我，有可愛善良的皮皮溫暖我，前途艱險，我也不怕!我要像皮皮一樣，拋開煩惱，迎接我的幸福!

皮皮其實缺點很多，上學不守紀律，說一些胡言亂語，有時還說謊。如果是在現實生活中，肯定要被喊為壞小孩。但這些并不影響我對皮皮的欣賞。

我最向往最喜歡的，是皮皮自由自在的生活與獨立、樂觀的心態。現在社會很多大人煩惱一大堆，整天嫌三嫌四，還動不動吵架，有些吵著吵著都上電視了。而皮皮能把煩惱當游戲對待，把困難當成是對自己的一種磨礪，比如幫朋友擺脫困境，對爸爸失蹤的樂觀期待，對生活的積極參與等等，這些都深深地吸引著我。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十三

在寒假里，我讀了《長襪子皮皮》這本書，這本書里介紹了皮皮是一位沒有爸爸媽媽的一位只有九歲的小女孩，她靠自己的能力生活，她和納爾遜小猴子為伴，在這本書里，長襪子皮皮的生活很艱苦，但她的善良和堅強、還有對待生活的那種樂觀的精神很值得我學習，長襪子皮皮很聰明，也很勇敢、機智。

從她那里我學習到人總是要長大的，并且會遇到很多困難，但是我要樂觀地去對待生活，做一個有愛心、善良的好孩子！

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十四

今天我拿到一本阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。我看見這個封面時就情不自禁地提出了三個問題：長襪子皮是誰？長襪子皮皮懷中抱的小猴子叫的什么？長襪子皮皮的家在哪？帶著這些疑問，我翻開了這本書。

長子皮皮是一個奇怪的女孩，她居住在維拉·維洛古拉小鎮郊外的一個東倒西歪的院子里的一幢破的房子里。她有一個猴子朋友叫尼爾松先生，是她爸爸送給她的。

這本書主要講長襪子皮皮和她的兩個好朋友杜米和阿妮卡在一起發生的有趣故事。

有的人會認為皮皮是一個沒有父母疼愛的，不幸福又不能上學的笨孩子。而我卻認為她是一個和別的孩子不一樣的孩子，她頑皮活潑，雖然沒有父母在身邊照顧但她自己也把自己照顧好，身邊也有一群好朋每天和她一起冒險，玩游戲……每天活的自由自在、無憂無慮，沒有人管她。自己想干什么就干什么。她想象力豐富，力氣比牛還大，愛幫助遇到困難的人。我很喜歡皮皮。

評語：同學們要善于用自己的眼光去觀察書中的人物，比如，如果你喜歡到外面玩，你就能從玩的方面發現皮皮的.特點；如果你熱愛學習，你一定能發現皮皮沒有文化的不足；如果爸爸媽媽不在家，你一定可以理解皮皮對爸爸的感情……這樣從書中讀出自己，就是真正的讀后感。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十五

我讀過許許多多的書，其中印象最深刻的要數《長襪子皮皮》了。讀過這本書，皮皮經常出現在我面前。

皮皮的頭發很特別，顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺的，鼻子長得就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子下邊長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的，原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不在這兒縫一塊紅布那兒縫一塊黃布。她又細又長的腿上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的`。她穿著一雙黑色的鞋，是她爸爸送給她的，所以那雙鞋正好比她的腳大一倍。

光是外貌，皮皮已經給我留下了難以磨滅的印象。太有趣了。不過，皮皮讓我更難忘的是她的性格。

皮皮是一個懂得分享、愛分享的小女孩。有一次，她來到糖果店門口，看到許許多多的小朋友在那里不時嘆氣。他們沒有錢，看到糖果想吃也沒辦法。皮皮拿著錢來到商店，買了18公斤好吃的糖果，60根棒棒糖和72袋太極糖。她還覺得不夠，又買了103塊巧克力卷糖。這些糖，她都分享給了小朋友。

拿到糖果之后，大家都很高興。他們圍繞著皮皮，一邊開心得吃糖果，一邊跟皮皮分享他們的快樂。因為愿意分享，皮皮交到了很多朋友。而朋友之間的分享，讓大家的生活變得更快樂。

我的生活也經常發生這樣的事情。好幾次下課，我坐在座位上，看到我的朋友拿著零食走過來。很自然地，他給了我一包零食。我們一邊吃一邊聊一些開心的事。我們的身邊充滿了快樂的空氣。每次接我回家，媽媽都會跟我說她這一天發生的趣事，而我有什么快樂的事也會跟媽媽說。要是爸爸回家就更好了。他會跟我說一些新奇的事，我也會告訴他一些我和媽媽的“秘密”。因為樂于分享，我們一家人相處愉快，生活中處處都有驚喜，快樂如影隨形。

分享使人快樂，我們要學會分享生活中的快樂。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十六

今天我讀了《長襪子皮皮》的第六篇;皮皮組織了一次野游。這篇故事主要內容是：杜米和阿尼卡放清潔日假了，他們決定和皮皮一起去野游，他們準備好東西就出發了。先是到了一塊草地，漸漸地，他們來到了一扇門前，皮皮雙腿一跳就過去了，杜米和阿尼卡也跳進了里面，大門后面是一片美麗的草地，他們找到了一塊石頭，開始吃東西，正在這時，他們發現了尼爾松先生不見了，他們找去找，找遍了所有可找的地方，卻還是沒找到，最后，他們在回家的路上，找到了尼爾松先生。

讀了這篇故事，我要告訴大家，我們放假時，不要一直在家里看電視，玩電腦，我們要像皮皮那樣，和同學一起去野游，玩耍。多鍛煉身體，要有一個強壯的身體，才能預防疾病。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十七

我讀過一本名著，書的名字是《長襪子皮皮》。它是一本有趣的故事書，作者是瑞典的阿斯特麗德·林格倫。這本書的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡，他們是好朋友。

為什么叫長襪子皮皮呢？因為皮皮總穿著兩只長襪子，而且一只是黑色，一只是棕色，很有特點。皮皮是一個愛幫助別人、喜歡獨自生活、愛玩、非常誠實的小女孩，而且和我同齡，所以我很喜歡她。

杜米和阿妮卡是兄妹，是一個聽話的孩子。杜米從來不咬手指甲，媽媽讓他做什么他就做什么。

阿妮卡也很聽話。她遇到不順心的事從來不吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平整整。

以上就是這本書里的主人公給我的印象。我希望你們能愛上這本書。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十八

今天我們聽了《長襪子皮皮》，故事里的皮皮不愛學習，他經常鬧笑話，我可不喜歡他。

我已經是一名學生了，我要好好學習，認真聽老師講課，積極發言，團結同學，愛我們的班級、尊敬老師、熱愛勞動，在學校做一名優秀的學生。

在家里做一個聽話的乖孩子。

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇十九

我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我受益匪淺。

主人公皮皮長著滿頭紅發，小辮子翹在兩邊，臉上布滿雀斑，大嘴巴，牙齒整齊潔白。她腳上穿的長襪子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的腳大一倍。皮皮力大無比，能輕而易舉地把一匹馬舉起來。她有分享的高貴品質，她常常用她那取之不盡的金幣買來糖果和玩具分給伙伴們。

皮皮舍身救人的精神最可貴。一次，皮皮很早就起來啦，給納爾遜先生在床上喝了水果汁、吃了小面包，納爾遜先生穿著它那件藍色小睡衣坐在那里。這時候皮皮想：已經有好幾天沒騎馬了，騎騎馬過一個快活地禮拜天也不錯呀，就在她剛騎上馬的時候忽然聽見有人大喊：“摩天樓失火啦，快救火呀！”皮皮一聽，趕忙過去看，只見頂樓上站著兩個在哭的小男孩。這時皮皮大叫道：“我需要一根繩子”大家不明白皮皮要繩子有什么用，可還是給皮皮弄來了繩子。

皮皮跳下馬，讓納爾遜先生把繩子掛到樹上，然后又從地上撿了一塊夾板橫在繩子上，讓兩個孩子挑上夾板，這樣使兩個孩子得救了。

皮皮的生活是多么無拘無束、自由自在呀！她把一切煩惱看成游戲，把一切困難看成是對自己的考驗。

讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福、快樂的海洋中遨游！

長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇二十

今年暑假老師推薦我們讀一本叫做《長襪子皮皮》的書，這是著名的瑞典林格倫奶奶寫的。一買到書我就迫不及待的讀了起來。

書中的主人公就是皮皮。她有一頭胡蘿卜色的頭發，兩條辮子總是直挺挺的，她的鼻子像個土豆，長滿了雀斑。她的襪子很長很長，只是一只襪子是棕色的，另一只是黑色的。

她的樣子深深地吸引了我。在我的心里，皮皮是個天真可愛、有同情心的小女孩，她雖然有許多的錢，但她并不盛氣凌人、高人一等，相反她還會把錢給別的小孩。

她的力氣超人，一只手就能把一匹馬甚至更重的東西舉起來。皮皮還是個非常頑皮的小姑娘，經常說謊，同時她也是個堅強、勇敢、樂觀的小姑娘，生活中她自己照料自己、自己做飯。

讀了這本書，我受益無窮。從皮皮的身上，我看到了自己的影子，她的缺點，有的我也有，她的優點，有的我卻不一定能做到。要是皮皮活在我們這個世界上，我一定要和她做朋友，陪她一起玩。

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長襪子皮皮小學生讀后感（匯總21篇）篇二十一

讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，希望能夠幫助到大家。

只要心熱就行，心臟在跳動人就不會感到冷?！L襪子皮皮寒假里我讀了一本叫《長襪子皮皮》的書。看著那精致的書皮和彩色畫面我迫不及待地讀了起來。我整整看了一個下午才把書看完。我覺得書中描寫的皮皮挺有意思，在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要縫成藍色的，但是因為藍布不夠，只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的，右邊的是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的`皮鞋。她不僅穿著古怪而且力大如牛，可以舉起一條鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了，她總認為她媽媽是天使。到后來，她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國，當上了國王。在此期間，她一直一個人生活，一切起居都自己負責。皮皮一個人住在一棟小房子里，生活完全自理，她富得像一位財神爺，身體強壯得像一匹馬。她所做的一切老是違背大人的看法，如：不去上學、滿嘴瞎話、與警察開玩笑，戲弄流浪漢。皮皮的生活也許讓成年人不喜歡，或者感到驚訝，但卻是孩子們的偶像，因為很多孩子不敢做的事情她都敢做，并且感受到了自由自在的快樂。皮皮用樂觀看待不幸，是個堅強的孩子。有一次，皮皮組織了一場秋游，大家玩得非常高興，可回來時卻發現船不見了。經過再三詢問，皮皮說是害怕船濕所以放上了岸。這趟秋游真是有驚無險。

還有一次，她和杜米，阿妮卡一起去鎮上購物。她買了18公斤的糖果，分給鎮上的每個孩子。然后又到了玩具店，每個孩子都在皮皮那里得到了自己喜歡的玩具。哦，多么善良的孩子啊！呵呵，皮皮為我們的閱讀真的增添了不少樂趣。我們應該向皮皮學習，去幫助身邊應該幫助的人，像皮皮一樣做一個樂觀向上、活潑可愛的人，并做一個與別人一起分享快樂、幸福的人。怎么樣，羨慕嗎？那就做個快樂的孩子吧！