通過制定整改方案，我們可以全面分析問題的根源，并有針對性地解決它們。以下是小編為大家整理的一些經典整改方案案例，希望能夠對大家的工作有所幫助和啟發。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇一

軟件學院黨委現有5個教研室，35名教職工，1個教工黨支部，22名教職工黨員，教工黨員占教師總數的62%;設立動畫、數字媒體藝術、動畫(對外合作辦學)、物聯網工程四個本科專業，設動漫設計與制作、計算機多媒體技術、網絡技術、軟件技術四個專科專業。共有學生671人，設有1個學生黨支部，學生黨員40人.黨委委員由5人構成，黨委書記為賀保月，副書記馬馳，同時兼紀檢委員和組織委員，馬曉普為統戰委員兼保衛委員，梅凱為青年委員，曹羽為宣傳委員。

__年以來，軟件學院黨委在學校黨委、行政的正確領導下，以學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神和“三嚴三實”專題教育為契機，堅持“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路，通過“營造團結和諧氣氛、打造干事創業團隊、建設富有活力機制、踐行務實清廉作風”，把學院打造成“特色鮮明、質量可靠、社會信賴、具有較強可持續發展能力的軟件類產品、數字媒體產品的研發基地和人才培養基地”。充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，強力推進我院黨建與思想政治工作再上新臺階，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系，全院上下呈現出了政通人和、教職工愛崗敬業、學生努力成才的良好局面。

在過去的一年里，通過加強領導班子建設、干部隊伍建設、建章立制、加強黨建和思想政治工作調動各方面的積極性，營造了干事創業氛圍;通過加強教學管理、學生管理、科研管理，規范辦學行為，激勵和鞭策全院師生共同進步、全面發展;通過廣泛組織開展教研活動、對外交流、科技攻關、工會活動、團學活動等，激發創新、活躍生活，營造和諧進取院系;精心籌劃和運作“軟件學院建設與發展咨詢論證會議”，努力發展難題。全院上下呈現出了一副欣欣向榮、學院發展危中有機的良好局面。

數字媒體藝術專業獲準于__年招生后,物聯網工程與技術專業又獲教育部批準于__年招生;在期中教學質量檢查和院系評估工作中教學工作獲得好評,新建了動畫渲染實驗室;倡導實施導師制、開放實驗室、開辟工作室、引進企業進駐學院，為學生實踐活動搭建平臺、提供條件，學生踴躍參與專業競賽活動，在“張衡杯”科技競賽作品獲得__年校級三等獎，此次參賽學生積極性高，報名人數多，參加學生160余人，作品100余項，達到了以賽促教的效果。__年度參加各類科技文化技能競賽學生比例達40%以上，充分展示了我院的辦學成果。

科研工作凝練方向，整合隊伍，努力打造了若干支高水平應用技術與產品研發團隊。發揮學術帶頭人作用，鼓勵支持學術帶頭人創辦科技公司，鼓勵、組織教師根據專業方向加入團隊，明確學術帶頭人帶團隊責任，強化“雙師型教師”發展導向，我院現在已形成了手機游戲開發團隊、應用軟件開發團隊、動畫創作團隊、微電影創作團隊四個應用技術及產品研發團隊，大部分教師都加入到了各個團隊，我院教師創辦的公司達四個，均有良好發展，其中有一公司發展勢頭迅猛，近年內年有望實現營收破千萬元的目標，公司加團隊極大地促進雙師型教師培養和學生實訓活動的的開展，解決了部分學生的就業問題，初步探索出了一條產教結合，校企融合式發展的道路。學生工作注重素質提升、強化管理教育，學生各類活動異彩紛呈，學生上課和生活秩序明顯好轉。我院學生在南陽師院首屆大學生創業設計大賽第一名，榮獲紀念毛澤東誕辰120周年知識競賽二等獎;這些成績的取得凝聚著全院師生共同的心血與汗水。軟件學院“責任、奉獻、團隊、學習、創新”的學院精神得以發揚光大,也為我院的可持續發展奠定了一定的基礎。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，認真踐行群眾路線教育，反對四風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持民主集中制和黨政聯席會議制度，團結協作，勤政廉潔，凝聚力和戰斗力強。

1、以“三嚴三實”教育為契機，加強領導班子的思想和作風建設。

我院黨總支認真學習中共中央十八屆四中、五中全會精神，踐行群眾路線教育，堅決反對四風，統一領導班子的思想，圍繞“質量立院、科研興院、院企融合、產教一體”的發展思路。圍繞建設實干型領導班子，開展作風建設。學院工作貴在落實、貴在實干，在班子成員內部我們大力提倡埋頭苦干、真抓實干、求真務實的工作作風，通過明確職責、細化目標增強責任感和使命感。

2、堅持黨政聯席會議制度，形成了集體領導與分工負責決策、執行機制。按照《高校基層黨組織工作條例》實施黨政聯席會議制度，學院堅持每周三上午十點召開科級以上干部參加的工作例會制度，凡涉及學院改革發展、教職工切身利益的重要問題及時召開黨政聯席會議，形成決議以后按照工作分工安排落實，形成了黨組織支持行政工作，行政負責人自覺維護黨組織的政治核心地位的工作局面。

3、貫徹民主集中制原則，實施科學、民主決策。按要求召開民主生活會、黨委會議、教工黨支部會議，認真組織中心組學習。根據工作需要定期召開黨委委員、支部書記會議和領導班子民主生活會，堅持中心組學習制度。學院按照學校黨委印發的黨政聯席會議制度的有關要求，根據集體領導與分工負責的原則制定了“貫徹落實《院(系)黨政聯席會議制度》的措施”、《軟件學院黨內民主決策制度》等制度，通過了《軟件學院財務管理制度》、《軟件學院超管理費分配方案》、軟件學院關于加強考勤、提高教育教學質量的實施方案》、《軟件學院__年度獎學金評定方案》等文件。

堅持每周三上午院務會議制度通報協調學院各方面工作，重要事項都提交黨政聯席會議集體研究，凡是涉及教職工、學生切身利益和學院發展的重要問題先行調研廣泛聽取群眾意見，在此基礎上堅持個別醞釀、集體討論、會議決定的議事程序。

4、圍繞廉潔型領導班子建設，扎實開展黨風廉政建設工作。我院黨總支堅持“一崗雙責”，層層簽訂了黨風廉政建設責任書，圍繞責任書的落實開展經常性的督促和檢查工作。通過開展“廉政風險點”自查自糾活動、貫徹執行“三重一大”制度、財務審批制度、領導干部重大事項報告制度等開展監督工作，做到堅持原則、及時提醒，增強班子成員拒腐防變能力。

1、加強干部和人才隊伍建設。

堅持黨管干部的原則，按照“四化”方針和德才兼備、以德為先用人標準，加強后備干部的培養與選拔，選擇德才兼備的“雙高”教師到學院各主要工作崗位上挑重擔，選配好各支部書記、教研室主任及院系專業帶頭人，制定了《軟件學院科級干部考核考評試行辦法》，在年度考核中對加強對科級干部進行工作滿意度考評，促進科級干部轉變工作作風，提高服務質量。

堅持黨管人才原則，制定了《軟件學院“十二五”建設規劃》。經常研究人才引進、培養、使用的具體措施。我院人才隊伍結構不斷優化，數量不斷增加，質量不斷提高。

學院黨委高度關注學院人才隊伍建設工作，一是關心教職工學習提高，鼓勵支持教職工報考博士研究生，努力為其學習深造提供便利;二是關心外出攻讀博士教職工的學習和生活，與其保持經常性的聯系;三是鼓勵、支持教職工晉升高一級職稱，為人才成長創設良好環境;四是出臺《軟件學院教師教學工作評價制度》及實施細則，推動學院“質量提升，帶動”戰略的實施。

2、加強基層黨支部建設。

一是黨委十分重視對黨支部班子的建設。首先，按照高年級學生黨支部建在班上，認真搞好黨支部委員的選拔工作。教工黨支部注重選拔政治覺悟高、工作能力強、學歷高的黨員擔任基層黨組織負責人;學生黨支部選拔黨性原則強、思想素質高、甘于奉獻的優秀黨員擔任黨支部委員。其次，慎重做好各支部委員會的分工工作，選擇德才兼備、組織領導能力強的同志擔任支部書記;再次，注意抓好對黨支部書記和各支部委員的培訓。二是黨總支定期聽取基層組織工作匯報并進行專題研究，及時解決基層組織建設中的問題。

3、認真落實基層活動的相關制度。

認真落實“三會一課”制度，每學年不少于兩次支部黨員大會、每學期不少于兩次支部委員會、每月一次黨小組會、每年不少于兩次黨課;有計劃、有步驟、客觀公正地召開組織生活會，開展民主評議黨員工作。

1、制定黨員發展計劃，嚴格按照計劃發展黨員;黨員發展、轉正程序嚴格，堅持標準，手續完備，材料齊全。堅持黨員發展答辯制度和積極分子、預備黨員考核宿舍綜治一票否決制度，提高黨員發展質量、發揮組織發展對學院工作的推動作用。

2、重視黨員教育工作，開展黨的基本知識、黨的光輝歷史、先進典型教育等，在學習形式上通過各支部組織討論活動，解決學生思想中的模糊認識，組織黨員獻血、捐款活動，增強黨員意識。

3、按規定收繳、管理和使用黨費，自覺接受黨內外監督。組織委員馬馳同志負責黨費收繳工作，及時收繳上報;返還黨費建立專項賬目，并定期向全體黨員公布。

4、做好黨員組織關系轉移和黨員信息管理統計工作。做到了學年初及時準確統計新生黨員信息、畢業生離校前準確統計上報畢業生黨員人數及基本信息，重視對畢業生黨員組織關系轉移辦理的教育和管理，黨員信息管理系統維護更新及時準確。

5、扎實開展“創先爭優”活動，提升黨員資政育人水平。

根據上級黨組織的統一部署，我院黨委在全院各級黨組織和全體黨員中開展了“創先爭優”活動。

(3)開展黨員領導干部“下基層大走訪活動”，轉變作風、辦好事實事，推動了學院工作的科學發展。

1、重視教師的思想政治工作，營造干事創業的和諧氛圍。第一，圍繞學校__年度工作任務和學院十二五規劃，做好統一思想、鼓舞士氣、凝聚人心工作;第二，堅持每周三下午教職工政治學習制度，提高教職工的思想政治素質。重點學習了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(__—20__年)》、《從怎么看到怎么辦》、黨的十八大會議精神，增強教職工對黨和國家發展的信心，自覺把自己的工作與黨和國家的事業結合起來，提高工作積極性、主動性;第三，客觀公正做好評先評優和考核工作，調動教職工干事創業的積極性。

2、堅持德育工作首位，創新學生思想政治工作。我院黨總支堅持“育人為本，德育為首，立德樹人，全面發展”的德育理念，黨委定期對學生思想狀況展開摸底排查，及時掌握學生的思想動態，有針對性地對學生思想政治工作提出指導意見等。

3、積極參加上級和學校組織開展的各項學習教育活動;單位內部積極組織開展學習教育活動。學校組織的各項活動我院按要求參加，未出現缺會、誤會現象;單位內部根據工作需要及時組織學習，統一思想、推動工作。

4、注重掌握教職工思想動態，黨委成員經常與教職工開展交心活動并通過學院教師qq群、微信群及時把握教職工思想動態;平時通過信息員隊伍及時把握學生思想動態;全院學生穩定，沒有發生惡性事件。

5、重視教風和學風建設，師生思想政治狀況良好，精神面貌積極向上。制定有《軟件學院關于加強教風、學風建設的措施》，《軟件學院關于建立任課教師與輔導員溝通制度的暫行方案》、《軟件學院外聘兼職教師管理暫行規定》等，對個別教師和學生進行了必要處理。

1、積極履行黨委工作職責，發揮政治核心和保證監督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務公開，支持并指導工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領導，定期召開黨政聯席會議研究團學工作，制訂了《軟件學院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領”的學生課外科技創新之路，全年獲得各種學生專業競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關心支持本單位關工委工作。黨總支關心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內情況等，搞好統一戰線工作。

4、重視精神文明建設。制定有“軟件學院精神文明建設創建計劃”并認真組織實施，通過文明學院、文明班級、文明教師、文明學生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標桿;通過加強教師職業道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責任感和使命感，廣大教師敬業愛崗、忠于職守，廣大學生尊敬師長、勤奮好學，形成了良好的尊師愛生氛圍，學院沒有發生一起教育教學事故。學院除參加學校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業余文化生活;組織學生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學生投身“科技、文化、衛生”三下鄉，組建新農村建設服務隊、科學發展觀宣講團深入社區、鄉鎮，服務了南陽經濟、社會發展，提高了學生素質。

5、重視安全穩定、計劃生育、保密的工作，各項措施到位，無重大責任事故。

總結__年度的工作，我們繼數字媒體藝術專業、動畫(國際合作辦學)專業之后，又成功申報獲批物聯網工程專業，專業建設上探索出了一條“以市場為導向，專業+公司+團隊”的產教融合專業建設之路。應用型教師、科研團隊初步形成，教學質量穩步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結和諧、風正氣順是做好各項工作的前提和基礎，黨組織發揮政治核心作用和黨員干部發揮先鋒模范作用是關鍵，通過思想政治工作調動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設、組織建設、黨員隊伍建設和強有力的思想政治工作密不可分。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇二

為進一步加強學校行風建設，樹立教育良好形象，根據2011年4月7日縣教育局軟環境建設工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經濟發展軟環境建設活動。

堅持以“三個代表”重要思想和黨的“xx大”以及胡“八榮八恥”的精神為指導，以黨和國家的政策、法規為依據，堅持以“培養有中國靈魂，世界眼光的現代人”的辦學理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學校領導班子和教師隊伍思想道德建設;強化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優良的教育環境、教育秩序和教育質量，為金湖經濟實現跨越式發展提供教育保障。

1、統一思想，形成共識。牢固樹立以經濟建設為中心的思想觀念，強化服務經濟的大局意識、發展意識和誠信意識，充分發揮教育在經濟軟環境建設中的作用。

2、齊抓共管，各負其責。學校成立軟環境建設領導小組，由孫達俊校長任組長，史貴永副校長為常務副組長，各處室及各級部的主管領導為成員，明確分工，責任到人。

3、突出重點，務求實效。重點開展“千名家長評師德”活動，在全校集中開展評“十佳師德標兵”活動，召開人大代表、政協委員、黨代表座談會，征求社會各界對學校工作的意見與建議;堅決治理教育“三亂”現象，塑造金中教師的良好形象。

工作安排。

1、宣傳發動階段。時間從4月15日至7月30日。主要任務是在全校范圍內大造輿論，使全校教職工了解活動的目的、意義、任務、要求，增強全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學校的工件依據、工作程序、服務承諾等方面的內容在學校公示欄和報紙上公示，公開接受社會各界監督。

2、查找問題階段。時間從7月31日至9月10日。主要任務是根據這次**評議活動的內容，結合自身實際認真查找學校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費，有償家教的現象;二查服務到位情況，有無對待學生及家長生、冷、硬、橫現象，有無“門難進、臉難看、話難說、事難辦”的衙門習氣;三查有無違反10條行業禁令的現象。3、集中整改階段。時間從9月11日至12月30日。主要任務是針對排查出來的問題，每位教師都要制定整改方案，落實整改措施，并上報學校。

主要任務。

1、嚴格執行軟環境建設領導體制和工作機制。

繼續實行“校長室統一領導、分管領導主抓、相關部門領導各負其責、人人建設軟環境、社會監督、群眾評議”的領導體制和工作機制，健全學校軟環境建設領導機構，定期召開會議，研究重點工作，解決重點難點問題。明確分工、責任到位、互相協調、形成合力。強化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監督專項治理。

2、軟環境建設工作動員部署。

四月份召開全校軟環境建設工作部署大會，印發《中學軟環境建設工作實施方案》，五月份各級部分別召開軟環境工作會議，進一步搞好動員部署，提高領導職工意識，并就針對影響教育環境、秩序、形象的問題，簽訂責任書。

3、加強教風建設。

深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，充分發揮好共產黨員的骨干帶頭作用，進一步強化服務理念，改進服務方式，提高課堂效率、服務能力、教學質量。嚴格執行學校的各項規章制度，重新明確工作職責，做到任務到人、責任到位。不折不扣地進行黨員先進性教育活動，與推動當前工作緊密結合起來，做到雙不誤、兩促進。定期檢查各位教師的學習筆記。

4、全面實施“陽光政務”、“陽光校務”工程。

圍繞“群眾關心的熱點、改革發展的著眼點、教職工關注的興奮點、廉正建設的關鍵點、**監督的重難點”，實行決策**化、管理科學化。凡涉及學校改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題、涉及領導班子、干部廉政建設的重要情況等，都要公開，保證**管理和辦事公正。

5、嚴格治理教育“三亂”行為，加強教師職業道德修養。

堅決治理自立收費項目、搭車收費等一系列亂收費，認真執行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、發放收費通知單、收費卡制度、收支“兩條線”制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴肅查處涉軟違法違紀案件。

教師違法違紀嚴格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復，在追究“涉軟”當事人責任的同時，要追究領導責任，并要與評優選先掛鉤，實行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴從快的處理原則。

7、做好軟環境建設輿論宣傳和社會監督工作。

通過金湖中學網站軟環境建設專欄，全面刊載軟環境建設方面的重大活動、重要部署，積極報道有關軟環境建設方面好的經驗和先進事跡，并對“涉軟”典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監督，面向社會有關單位和部分家長發放征求意見卡，了解我校教育軟環境建設情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結經驗，獎優懲劣。年末召開軟環境建設總結大會，深入挖掘選樹正面典型，發揮典型的示范導向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。

9、加強組織領導。

軟環境建設實行“一把手”負責制，各處室、級部的“一把手”是第一責任人，要切實加強領導，組織好實施，確保抓出成效，為我校教育教學工作做出應有的貢獻。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇三

只有保證家長的出勤率才能夠保證家長學校順利開展，才能夠真正辦好家長學校，因此我校決定進一步完善家長出勤制度。每次上課或開家長會前一個星期以電話或書面形式通知家長，讓家長有足夠的時間安排自己的工作和事務。家長來校過去是以點名的形式來查看家長的出勤情況，學校決定今后采取簽名與點名相結合的形式，各班主任老師先發放簽名冊，讓家長簽上自己的大名，上課或家長會之前再點名。

（一）、學校從多渠道籌集辦學經費：1、學校在經費比較緊張的情況下，每年都拿出xx元用于家長學校活動；2、沙田鄉政府、鄉中心校的經費撥款；3、校務委員會組織家長捐款；4、爭取到歐陽興華獎學基金四萬元。

（二）經費主要用于：1、制訂供家長學校學員學習的統編教材和讀本；2、油印各種資料；3、集中培訓活動費用；4、辦公、教學、教研經費開支；5、表彰獎勵優秀學員、學習型家庭開支；6、扶助“留守兒童”。

（三）制定詳細的收支表，由會計、出納負責，校務委員會成員進行監督。

1、大課小課相結合。

學校正在興建禮堂，禮堂建成后，我們有了比較大的教學活動場所，這樣我們可以把原來的主要以班級為單位進行授課到今后的班級小課和學校大課相結合的形式，這樣將取得更好的效果。

2、多邀請校外專家和校外授課員來學校講課。

家長學校班主任大多是以學生教學班的班主任，他們除了學生的正常教學外，還要負責家長學校的授課，以及家長學校相關資料的整理，這樣，他們的工作量比較大，為了減輕他們的工作負擔，學校今后將多邀請校外專家和校外授課員來校講課。

對于家長學校的有關資料由原來的每一年整理一次到每半年整理一次，每次授課的教案、家長的出勤簽名冊、教學活動記錄表及時收集，及時整理，做到不遺漏。在資料匯總的時候按照相應的年份月份把資料分類歸檔。

總之，在上級專家的耐心指導下，我們受益匪淺，今后，我們將繼續按照市教育局關工委有關文件精神，把家長學校的各項工作具體落實好，認認真真把家長學校辦好，為下一代的健康成長做出我們的努力。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇四

通過廣泛征求黨內外群眾的意見，認真開展民主評議、民主測評，支部對自身工作存在的缺點有了比較清醒的意識。總的來說，支部工作存在“浮”的問題，意見主要集中在以下幾個方面：

1.工作開展欠深入，群眾對支部工作了解較少，沒有真正地團結群眾、貫徹好群眾路線;。

2.對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內容單調;。

3.對團的工作缺乏有力指導;。

4.黨員責任區開展的面還有待進一步推廣，內容要進一步深化。經認真的研究和討論，支部提出以下整改方案：

自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應付的情況。尤其是去年，支部組織委員、系副主任傅剛輝同志在臨安于潛鎮掛職鍛煉，支部只剩下兩名委員，而系部有學生900余人，其中遞交入黨申請書的就達到259人。客觀上工作事務多、做不了，主觀上也確實存在著重視行政管理、放松黨務管理的思想。針對此種局面，支部決定：

1.明確支部內的分工，適當增補支部委員，統籌安排各項支部工作，協調好行政與黨務的關系。爭取在系部推出二級核算的同時，理順黨、政關系。

2.完善各項支部制度。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員民主生活會，及時討論工作、交流思想。下學期著手開展支部制度建設工作。

3.充分調動廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設工作。通過整改，希望達到支部工作條理明晰、責任人明確、制度健全、工作力度增強的目的。

從調查中發現，很多教師與學生，不了解支部工作，對黨和黨支部的認識比較片面。支部打算采取以下做法來加以改進：

1.切實加強對黨的知識的宣傳，通過建設網上宣傳窗、發放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。

2.以支部工作通訊的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。

3.支部會議適時邀請黨外人士參加，多征求他們的意見。

4.完善公示制度。發展入黨積極分子、發展黨員、推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。

5.認真搞好支部活動。支部活動是讓群眾了解支部工作的窗口，也是提高黨組織吸引力的有效方法。因此支部活動在突出主題的同時，要豐富內容和形式。通過采取上述方法，力求達到增強支部工作透明度、拉近與群眾的距離的整改目標。

而本支部的工作開展主動性不強，局限于完成日常“規定動作”，因此支部的帶頭作用不明顯。擬從以下方面入手，進行整改：

1.及時了解黨員的`思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統一觀念。

2.在紀律上，對黨員要有比群眾更高的要求，并以制度的形式來貫徹實施。

3.適度關心團的工作，給予必要的指導和協助。黨支部要每年召開一次黨、團工作討論會，及時總結提高。

4.繼續開展好黨員責任區工作，對責任區內的黨員職責做出明確的規定，并完善相應的檢查制度。初步打算是設立黨員班主任，與專職班主任一起，共同做好學生的思想工作。定期與班上遞交申請書的學生聯系;每學期與專職班主任一起，至少下三次學生寢室，參加一次班團活動、一次班干部會議;排查班級情況，每學期幫助一名落后學生;年底上交工作情況總結，進行評比。通過上述做法，希望在一段時間內能改變黨員整體形象、煥發黨員隊伍的蓬勃朝氣，最終提高系部隊伍的凝聚力，達到黨員帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇五

按照上級要求，我校黨支部緊緊圍繞這次組織生活會主題和重點，廣泛征求教職工的意見建議，支部委員與黨員之間進行談心談話，黨支部就問題進行梳理匯總，認真分析了問題產生的原因，制定了改進措施。現將對照檢查情況匯報如下，不妥之處，請領導和同志們批評指正。

1、重業務、輕黨建的思想還存在，導致黨建工作實效性不足，不能真正發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

2、理論學習不夠深入，在學懂弄通上還有差距，學篇章的多，學原文、原著少，沒有全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系，停留在一知半解、似懂非懂的淺層次。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，心態浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現先進性。

4、有時存在以會議落實會議，以文件落實文件現象，導致個別工作實效性不足。

5、沒有創造性開展工作，習慣于按上級要求，規定動。

作操作，開拓創新精神還不夠。

6、黨組織在落實紀律方面失之于寬，對個別紀律方面差的人員追究不到位，不嚴格。

1、加強黨員理論學習，經常研討，建立學習型黨支部，堅持“四個自信”，樹牢“四個意識”，把理論和實踐結合起來，提升理論水平，提高工作能力。

2、勇于承擔責任，敢于直面學校存在的突出問題，動真碰硬，徹底解決不作為的問題。

3、堅決抵制“四風”，真抓實干，不搞形式主義，求真務實，腳踏實地，創先爭優，使各項工作落地落實。

4、帶頭改革創新。以“改革創新，奮發有為”大討論為契機，解放思想抓改革，破除一切僵化保守、封閉狹隘、因循守舊的思想和行為，學習貫徹新的發展理念，大膽進行課堂改革，進一步創新工作思路，實現學校新發展。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇六

通過學校黨支部組織的“改革創新、奮發有為”大討論民主生活會，使我了解了在全體黨員中開展“改革創新、奮發有為”大討論的現實背景、重要意義、主要任務、主要方法以及保障措施，理解了黨的方針、政策、路線，收獲頗豐，受益匪淺。同時，對照自身，查找自身不足并反思。

1、思想政治方面：工作中封閉狹隘，思想開放不夠，偶有隨遇而安，工作標桿不高。

2、精神狀態方面：工作中偶有慵懶散漫，作風不實不硬。

3、工作作風方面：工作中時有僵化保守，改革意識不強。

4、六個破除方面：結合工作實際，工作思路、方式、方法保守，因循守舊，多遵循現有規章制度，所掌握的政策、知識等不足，有時感覺“少知而迷”，遇到困難便產生畏難情緒。

經過分析和深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這其實就是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，工作態度一直是積極的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對自己缺點的認識不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，是放松自己的學習的后果，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。

1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動地擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內容看的少，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

3、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。

4、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。

1、加強學習，特別關于貫徹十九大精神“改革創新奮發有為”創先爭優活動的會議精神，對照自身，確定自己的新思想，進一步改造自己的人生觀、世界觀，提高自身素質,不斷提高工作水平,提高教育教學質量。

2、嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識自己缺點的基礎上，克服松懈心理，繼續保持黨員先進性的作用，干好各項工作。

3、立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識:學好課標，吃透教材,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，兢兢業業、任勞任怨,努力工作，力求做一名合格的共產黨員、高質量，高標準完成本職工作。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇七

各地要采取積極措施，努力保障排查鑒定工作順利進行。

（一）落實專項資金。各市、縣（市、區）政府要安排專項資金用于校舍安全排查鑒定工作，防止出現因經費問題影響排查進度和質量。排查鑒定經費不得由學校自籌。民辦學校由舉辦者負責。

（二）制訂收費政策。各市、縣（市、區）要研究制訂校舍安全排查鑒定的收費減免政策，有效降低成本，節約投資。行政事業性收費全部免收，服務性收費通過招標等方式確定。價格、糾風等部門要堅決治理涉及工程的一切亂收費行為。

（三）加強技術指導和服務。省、市、縣（市、區）校安辦要按照“統一規劃、分工負責”原則，組織對各級校安辦人員、一線管理人員、排查鑒定機構技術人員開展技術指導和培訓，并保證質量。技術力量不足的縣（市、區），各地校安辦要及時，上級部門要給予支持，合理調度。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇八

通過再排查、再整治，進一步落實學校（包括幼兒園，下同）安全工作主體責任，建立健全事故隱患排查機制、防控機制、重點危險源的監控機制，加強分級管理責任制，進一步落實學校安全管理目標責任制，全面排查治理學校安全隱患和安全管理薄弱環節，解決存在的突出問題，努力實現一般隱患整改率達到100%、重大隱患整改率達到90%以上，進一步減少學生非正常死亡，堅決杜絕重大事故和惡性案件，努力杜絕學校責任事故，確保學校安全穩定。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇九

1、積極履行黨委工作職責，發揮政治核心和保證監督作用，落實教代會制度，堅持院(系)務公開，支持并指導工會開展各項工作。

2、重視共青團工作，指導幫助共青團做好各項工作。黨總支重視對共青團工作的領導，定期召開黨政聯席會議研究團學工作，制訂了《軟件學院黨建帶團建“互動型”工作模式》。初步探索出了一條“組織搭臺、黨員引領”的學生課外科技創新之路，全年獲得各種學生專業競賽項目達60項。

3、切實做好民主黨派和黨外知識分子工作，關心支持本單位關工委工作。黨總支關心民主黨派和黨外知識分子工作，建立有黨總支委員聯系民主黨派和無黨派人士制度，通過與他們談心交朋友，通報黨內情況等，搞好統一戰線工作。

4、重視。制定有“軟件學院精神文明建設創建計劃”并認真組織實施，通過文明學院、文明班級、文明教師、文明學生、“三育人”先進個人評選、表彰，樹立標桿;通過加強教師職業道德教育，強化為人師表、率先垂范、教書育人的師德責任感和使命感，廣大教師敬業愛崗、忠于職守，廣大學生尊敬師長、勤奮好學，形成了良好的尊師愛生氛圍，學院沒有發生一起教育教學事故。學院除參加學校組織各種文體活動之外，我院還組織教職工乒乓球賽、籃球賽，組織教職工外出旅游等文體活動，豐富教職工業余文化生活;組織學生開展歌詠比賽、籃球賽、雙語朗誦比賽、演講比賽、辯論比賽等活動。我院團委積極組織大學生投身“科技、文化、衛生”三下鄉，組建新農村建設服務隊、科學發展觀宣講團深入社區、鄉鎮，服務了南陽經濟、社會發展，提高了學生素質。

5、重視安全穩定、計劃生育、保密的工作，各項措施到位，無重大責任事故。

總結__年度的工作，我們繼數字媒體藝術專業、動畫(國際合作辦學)專業之后，又成功申報獲批物聯網工程專業，專業建設上探索出了一條“以市場為導向，專業+公司+團隊”的產教融合專業建設之路。應用型教師、科研團隊初步形成，教學質量穩步提升，這些成就的取得，我們認為班子團結和諧、風正氣順是做好各項工作的前提和基礎，黨組織發揮政治核心作用和黨員干部發揮先鋒模范作用是關鍵，通過思想政治工作調動各方面的積極性和主動性是做好工作的根本，我院各項成績的取得與我院班子建設、組織建設、黨員隊伍建設和強有力的思想政治工作密不可分。在總結成績的同時，我們也清醒地認識到我院的黨建與思想政治工作與學校黨委的要求和其他先進院系相比還有一定的差距，我們將通過評估交流查找不足，在今后的工作中以先進為榜樣，推動我院黨建與思想政治工作再上新臺階。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十

???根據州食藥監局和州教育局的統一部署，經縣政府同意，決定在全縣開展學校食堂食品安全專項整治（以下簡稱專項整治），現制定如下實施方案：

深入開展對學校食堂的集中整頓，強化日常監督管理力度，對持證學校食堂監督覆蓋率達100%，對違法違規行為查處率達100%。嚴格督促學校食堂認真組織從業人員健康體檢與培訓、食品添加劑使用與管理、食品留樣等食品安全管理制度。通過整治，切實改善學校食堂設施、設備與環境衛生條件，使全縣學校食堂食品安全監管機制基本建立，相關制度規范逐步完善，監管責任制和責任追究制進一步落實，行業自律意識顯著增強，無證經營行為得到有效遏止，食品安全水平得到明顯提高。

全縣中、小學校，以及托幼食堂。

為了加強我縣學校食堂管理工作，統籌協調學校食堂食品安全管理工作中有關問題，決定成立學校食堂食品安全領導小組。領導小組成員如下：

組長：x縣政府辦公室副主任、縣法制辦主任。

副組長：x縣食品藥品監督管理局副局長。

x縣衛生和人口。

計劃。

生育局副局長。

x縣教育局副局長。

成員：

x縣衛生監督所副所長。

x縣教育局安全保衛股股長。

x縣食品藥品監督管理局食品科科長。

領導小組辦公室設在縣食品藥品監督管理局，負責領導小組的日常工作；研究提出加強學校食堂食品管理管理工作的措施和建議。

（一）自查自糾階段（9月10日之前完成）。

1、縣教育局、縣食藥監局、縣衛生和計生局對轄區內學校食堂進行認真摸底動員，督促學校建立和完善食品安全校長（園長）負責制，成立食品安全組織領導機構，強化學校法人代表是學校食堂食品安全第一責任人的意識，使其進一步掌握學校食堂食品安全的基本要求，正確認識本次整治工作的重大意義，切實落實各項食品安全管理制度。

2、開展排查，組織轄區范圍內學校認真開展自查自糾。依據《食品安全法》等法律法規及相關餐飲服務食品安全標準，對學校食堂食品安全情況進行全面排查梳理，重點對學校食堂餐飲服務許可情況、從業人員健康體檢及培訓情況、餐飲具消毒保潔情況、食品原材料索證索票情況、食品添加劑使用與管理、食品留樣制度執行情況，以及重點食品和關鍵食品加工環節進行排查，及時發現食品安全隱患，并提出監督指導意見，督促學校及時整改到位。

3、督促指導學校加強應急能力建設。成立應急組織機構，結合修訂食品安全事故應急處置預案，落實食品安全應急措施，開展應急求援演練，建立食物中毒事故快速反應機制，確保在發生食物中毒事件后，能及時控制、有效處置。

（二）監督執法階段（9月11日－10月20日）。

1、針對自查自糾階段存在的問題進行集中整治，對存在食品安全隱患的單位督促整改落實，對拒不整改或整改不到位的單位依法進行處罰，并抄報主管教育部門，對存在重大食品安全隱患的，依法予以嚴肅查處，并通過新聞媒體予以曝光。

2、全面實施食品衛生監督量化分級管理制度，不斷提高學校食堂的食品安全整體水平。嚴格許可準入，嚴格審查學校食堂經營者資質，嚴禁學校將食堂承包給不具備資質的人員經營，依法查處學校食堂無證經營行為。完善食品安全抽查和監測制度，全面防控群體性食物中毒等食品安全事故發生。依法查處采購、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油等行為，嚴厲打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑的行為。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十一

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實上級有關“防溺水”要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命安全，根據上級教體局通知要求，特制定實施方案如下：

二、活動主題：

“珍愛生命、預防溺水”

三、活動時間：

20__年6月——20__年8月。

四、活動對象：

全校師生。

五、活動內容：

(一)突出宣傳主題，營造“珍愛生命、預防溺水”健康育人氛圍。

1、通過升旗儀式、紅領巾廣播站、晨會、級組集會等，開展各種形式的“珍惜生命，預防溺水”宣講活動。通過校訊通、戶外led電子屏幕、校園網、班級博客等形式向家長介紹預防溺水的方法和措施，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

2、圍繞“珍愛生命預防溺水”主題，開展好一次主題班隊會。用真實具體的事例提醒學生：玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生的安全意識。

3、暑假前，學校印發《暑假防溺水告家長書》，與每位學生家長簽定《防溺水安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

時間：20__年6月—8月。

(二)邀請學校“安全教育副校長”開展“預防溺水安全教育”專題講座活動。

時間：20__年7月2日(初定)。

(三)1到3年級開展“珍愛生命、預防溺水”繪畫評比活動、4到6年級開展“珍愛生命、預防溺水”手抄報評比活動。

時間：20__年7月——8月。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十二

通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十三

以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。

（二）活動安全。

防擁擠踩踏。加強學生課間活動監管，嚴禁在教室內追逐嬉鬧，在上下操、集會、放學等重點時間，采取分年級、分班級適當錯峰，值周、值班領導、教職工及各崗位安全人員必須在各自崗位上認真維持秩序、疏導學生，堅決杜絕擁擠踩踏事件發生。要定期各項設施和晚間照明設備，及時消除安全隱患。上下學必須要有領導、教師值班，尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。

（三）消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救（一般情況下不組織學生撲救）、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。

（四）交通安全。

進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。

原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。

（五）設施安全。

以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。

（六）食品安全。

以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全；嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。

（七）門衛安全。

以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度；定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度；門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。

（八）細節安全。

（1）惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。

（2）溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。

（3）校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十四

（一）宣傳動員階段（20xx年12月1日-3日）。

為開展好“學校安全隱患集中排查整治月”活動，讓每一位教師都參與進來，各科室、各級部要層層召開動員會，把活動內容宣傳到每一位教師，要采取多種形式，對廣大師生加強宣傳教育，并通過他們積極地向社會進行宣傳，為學校安全隱患排查整治月活動營造良好的社會氛圍。各科室、各級部要對照責任分工，參照附件：《學校安全隱患排查重點檢查項目》12月3日前報政教處相關安全管理制度一份（包括電子檔），本科室、級部存檔一份。

（二）自查階段（20xx年12月4日-10日）。

各科室、各級部要根據責任分工，逐項對照《學校安全隱患排查重點檢查項目》中的要求，查找不足，對檢查出的安全隱患建立臺賬，落實資金和責任人，限期整改，并制定應急預案，加強監控。各科室、各級部要對照責任分工，12月10日前報政教處隱患排查匯總表及電子稿一份（隱患排查匯總表在政教處郵箱）。

（三）整改階段（20xx年12月11日-25日）。

各科室、各級部對照安全隱患整改臺賬，要制定出切實可行的工作方案，明確分工，落實責任，全面落實安全隱患整改工作任務。對查處的各類安全隱患，能立即整改的立即整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監控管理，限期整改，做到排查全覆蓋，隱患全整改。各科室、各級部要對照責任分工，12月25日前報政教處隱患整改匯總表及電子稿一份（隱患整改匯總表在政教處郵箱）。

（四）督導階段（20xx年12月26日-31日）。

堅持“下包一級”原則，各科室、各級部要不定期對所轄責任區進行督導檢查，學校要成立聯合檢查組對各科室、各級部進行督導檢查，實時掌握安全排查整治活動開展情況。

（五）建章立制階段(20xx年1月1日-15日)。

各科室、各級部要對本次安全排查整治工作進行回顧分析，認真總結經驗，深化好的經驗和汲取的教訓，修訂完善適應新形勢、新任務、新要求的制度規定，建立本科室、本級部安全隱患排查整治長效機制。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十五

（一）加強領導，落實責任。“安全生產百日攻堅”活動是深入貫徹落實上級主要領導批示精神，全面加強安全生產工作的一項重大舉措，對于推進我校安全發展、和諧發展具有十分重要的意義。學校主要負責人是安全生產第一責任入，要切實加強領導，精心安排部署。分管領導要親自部署，周密安排，靠前指揮。要通過層層落實安全生產責任制，采取切實有效的措施，把各項具體工作落實到各個環節，確保百日攻堅活動有效推進。

（二）統籌兼顧，標本兼治。要立足當前、著眼長遠，做到百日攻堅活動與全年工作相結合、與日常監管相結合、與落實重要節假日和關鍵時段的安全防范措施相結合，建立完善安全生產長效機制。

（四）建立調度制度，加強信息反饋。每個階段結束后，學校要進行總結，并上報階段性工作情況，并對下一階段工作及時做出安排部署。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十六

為深入貫徹執行《食品安全法》、《傳染病防治法》等相關衛生法律、法規，強化學校食品衛生和傳染病防治工作，落實縣教育局關于學校食堂整改意見精神，切實保障全體師生的身體健康，努力爭創縣市先進食堂。為此學校召開了專題會議，落實了具體人員，制定了整改方案。確保學校食堂不以營利為目的，服務廣大師生員工，確保廣大師生飲食安全衛生、營養合理。

我校食堂按照縣教育局要求，針對在專項治理檢中提出：(1)食堂內墻面污垢多;(2)操作間內擺放私人物品;(3)食品采購索證不全;(4)餐飲服務許可證未年檢;(5)學生餐具消毒不規范的問題，學校通過會議組織相關人員全面進行了自查自糾。

1、強化學校食堂工作管理，夯實責任。校長親自抓食堂督查，管-理-員具體抓各環節的落實工作。總務主任具體抓食堂安全，飲食衛生。

2、由校長帶頭，管理人員負責清除操作間內非食品加工物具，規范室內物品的擺放秩序。

3、總務主任隨時督查管理人員嚴格食品采購，凡未有獲取或票據與采購的食品不符合的食品，一律不得入庫或進行加工。

4、管-理-員負責在每日學生用餐后，監督學生清洗干凈餐具，并按正確的擺放方式置于消毒柜中消毒。

5、餐飲許可證已經辦理年檢，食堂墻面污垢已人工進行初部處理，待在暑期結構改建工作中一并解決墻面污垢問題。

針對學校食堂存在的"問題，我們按照縣教育局督查要求，逐一對照，對存在的問題進行逐一的整改，暫時不能解決的問題，制定方案限期落實解決。

食品安全系帶著全校師生生命安全的大事，為此學校校長和總務主任必須要親自抓，具體抓，實行責任追究制，哪個環節出問題追究哪個環節的責任人，該負法律責任要負法律責任，要求食堂工作人員和學校管理人員要有大局意識，安全意識，全局意識，要有對全體師生生命高度負責的態度，嚴肅認真地搞好學校食堂各項管理工作。讓全校師生能在一個溫馨環境下生活和學習。

今后我校食堂管理方面要加大硬件建設，更新設備，努力改善改善全校師生的膳食質量。把我校食堂辦成人民滿意，社會放心，家長開心，師生樂于就餐的食堂。

硤口驛鎮中心小學。

學校整改方案和整改措施錦集（通用17篇）篇十七

中小學校舍安全工程排查鑒定工作由各地校安辦統一組織，協調推進。

（一）確認排查鑒定機構資質。省國土資源廳、省水利廳、省建設廳等部門分別牽頭，印發省內具備相關資質的機構名錄，供各地參考。參與排查鑒定的省外注冊機構，其資質由各地相關部門負責審檢。

（二）委托排查鑒定工作。各地校安辦將本轄區內中小學以分片打包、排查鑒定與改造設計捆綁等方式，通過招投標、直接委托等辦法，落實地質災害、洪澇災害、建筑安全的排查鑒定機構，并由校安辦或業主單位與其簽訂委托合同。原承擔設計任務的單位可優先安排。消防、防雷安全的排查鑒定分別由所在地的公安（消防）、氣象部門承擔。

（三）統籌協調。各地要先排查場址安全、后排查建筑安全。校舍建筑安全涉及各專項排查原則上整合進行，分片同步推進，確保時間進度。

（四）建立校舍安全信息。各地校安辦（教育局）要建立和完善各校建筑安全檔案。要將校舍安全基本信息和排查鑒定結果及時錄入“全國中小學校舍信息管理系統”。加強排查鑒定統計報送工作，保質保量完成月報制度。各地工作簡報每月至少編發一期，每個縣確定一名信息員，專門負責信息管理工作。