優秀作文應該具有清晰的結構和邏輯，使讀者能夠輕松理解。請大家看看以下作文，對比分析優秀之處，找到自己的不足之處。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇一

如今，我已是六年級學生了，回想起五年級的美好時光，至今不忘我們那小組的成員。我們這四人小組多才多藝，每個人都有與眾不同的一面，我們的外號也很特別。

“感嘆號”陳逸飛，他談諧、幽默。白白的臉上嵌著一雙大而黑的眼睛，乍一看，還以為是只大熊貓呢！你想知道他為什么被稱為“感嘆號”嗎？告訴你吧，這個外號可是我們老師無意中給取的呢。那天，老師正在批評班里的衛生狀況，剛剛說完，他突然打了個噴嚏，這聲音真有“石油工人吼一吼，地球也要抖三抖”的陣勢。老師笑著說：“小陳啊，你這感嘆號加得真響啊！”

“感嘆號”的同桌是“逗號”徐詩瀅，一個文文靜靜的女生，白哲的臉，笑瞇瞇的臉上總浮現兩個酒窩，特有現代林交玉的感覺。但是，如果你看到她的發型，準會笑破肚皮。她臉頰邊的頭發總豎著，可以用一個成語來形容――“怒發沖冠”，這還是由“感嘆號”所踢。每次“感嘆號”要打噴嚏，都會對著她，天長日久，她的頭發就變成了那模樣。不過，這個發型也蠻酷的。

“快使用雙截棍，哼哼……”這是誰的聲音？哦，原來是“音樂符號”徐稚。他酷愛流行歌曲，每到下課時，總要陶醉地哼上幾曲。我這個當他同桌的，每次都會為這“美好”的歌聲而嘔吐。他見了，總是擺擺手不在意地說：“音樂不是一般人能聽懂的，想當年肖邦、貝多芬……”他又說了，快溜吧。

瞧，我們這一組有趣的.標點符號，在班級里奏出了一首不同凡響的歌。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇二

今天，我第一次來到少年宮上作文課。我乍一看，驚呆了！組里男生如云哪！就我一個女生。可我是“武林高手”啊，一來我就當上了組長。

我的同桌叫許勤，他一張瓜子臉面對著我，我感覺有點像兇神惡煞。我們組第二個人長得又高又壯，好一副威武樣。第三個顯得有些瘦弱，可是他卻機智靈敏，是我心中的“實力派”！最后幾個同學有高有瘦，有胖有矮，長得特奇特。

當然，我覺得最特別的就是我的同桌和胡梓康啦！

先說說我的同桌許勤吧！他是一個不愛說話的小男生，學習成績卻“頂呱呱”！他在學校里擔任學習委員。別看他默不吭聲，但也有他的愛好啊！譬如：像看書啦，雖然看書不算什么特點，但有一種紳士風范，因為紳士就是有內涵的人。

另外一位卻是一個別出心裁的人。他的臉上布滿了黑斑，皮膚卻白里透紅。這樣的黑白相對映，便顯出了他那股發自骨子里的帥氣。

接下來，我們兩個小組進行了“天才表演小組”的比賽。

第一小組人員雄厚，他們的表演是集體朗誦古詩。其實，說實話，他們的表演顯得有些懶懶散散。不過有一點，我覺得我們組應該向第一組學習――那就是他們組的團結合作。

最后，總結這個詞，還是歸于老師們。老師們把我們的節目有理有序地評了分。第一組得了四星級，我們組得了五星級。

今天，是我平生最開心的一天了！

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇三

王老師經常穿一件白色的襯衣，藍色的牛仔褲，鼻粱上架著一付眼鏡，像一名很有學問的大科學家，真威風！王老師胖乎乎的，走路慢悠悠的，搖搖擺擺的，像大熊貓在跳秧歌舞。

王老師要是碰上開心的事兒，她笑得像花兒一樣，要是我們上課不認真，她的眼睛瞪得滾圓滾圓的，憤怒的目光就像利劍一樣射了出來。這就是我們的英語老師――王老師！

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇四

我們每個人都會遇見一些非同尋常的老師，或幽默或嚴厲。而我就有一個對我們很負責的數學老師。

我們的數學老師姓丁，是一位已經當了母親的老師。丁老師的個子并不高，體形微胖。眼睛就像兩顆小小的黑寶石，發著光。

丁老師的眼睛雖小，卻銳利無比。只要哪個同學上課不好好聽講，她就會拿出她的“秘密武器”――戒尺，飛快地沖到那位同學面前，向著那只微微顫抖的手就是狠狠的一下。如果誰被丁老師的“秘密武器”打到，就會疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫。

雖然我們的丁老師很嚴厲，但她也有溫柔的一面的。有一次我有一道數學題不會去問丁老師時，她便坐下耐心地教我：“這里是重點，你看這里……”她對我說了好多題，而且對我很有耐心并沒有要發火的意思。我便在心中定下了一個目標：我一定要學好數學，不讓丁老師失望。

我們的丁老師還有一個很特別的愛好――“八卦”。這個八卦不是指別人，是指那些平日中愛聊天的同學口中的事情。丁老師每次高興時總愛與同學們打成一片，一會兒在這個同學面前問問，一會兒到那個同學旁邊瞧瞧。每次有新鮮的趣事時，丁老師的耳朵準會自動接收這些信號。

這就是我們“八卦”的數學老師，一個擁有魔法的老師。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇五

每個班級都會有成績優秀的同學，勤勞能干的同學，那我們班呢？讓我給你介紹介紹吧！

一、從不考９０分以下的小劉。

他平時學習勤勤懇懇，上課精神格外集中，每天作業幾乎全對，是老師心目中，學習最完美的同學！課間，他總是抱著一本課外書不停地讀，勾畫。

二、知識淵博的小王。

他就更沒什么說的'了，問起課外的知識來，他的回答常讓老師自嘆不如。記得二年級的時候，科學老師問起了地球的五大地形。他立即舉起手，流利的回答道：“平原、丘陵、高原……”說起他，幾乎整個年級都知道他是知識淵博的小王！

既然有好的，那必定有“壞”的了！我們班好的難找，可“壞”的卻是隨處可見。如：小譚、小汪、小邵……在這兒，我就給你們，簡單介紹幾位鼎鼎大名的同學吧！

一、上課不聽講的小汪。

提起小汪同學，那可是無人不知啊！因為在老師上課時他總埋著頭在桌箱里看漫畫，不然就是靠著手睡覺，有時老師故意叫他起來回答問題，可正在睡夢中的他卻一下被驚醒說了一句：“老師休息！”逗得同學們哭笑不得！

二、“唱歌王”小吳。

……。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇六

我們班的×××是個搞笑大王，他長著一張“松鼠臉”，上小下大，白白胖胖的臉上，鑲嵌著一雙黑瑪瑙似的眼晴，本來就有些扁平的鼻梁上，架著一副黑色的眼鏡鼻子的.下面是兩瓣極為靈巧的嘴巴，看上去就像是古時候那些個”貪吃貪財”的賬房先生，事實也是，咱們的”孫胖子”時時向大家透出他對錢財的精明和對食物的貪吃。

記得五年級的語文期末考試卷上，有一道題是填寫歇后語，我和×××、楊××兩人坐得很近，一點細微的聲音都聽得見。只聽楊××自言自語說了句”小蔥拌豆腐，一清二白”，孫奇陽恍然大悟：”明白了。”考試結束后，×××就把這句歇后語當山歌一樣在唱了，大概他也覺得很有趣吧：“小蔥拌豆腐，一千二百！小蔥拌豆腐，一千二百。”我一聽就蒙了，就問了句：”小蔥拌豆腐，后半句是什么？”×××洋洋得意地說："一千二百！不知道了吧！”我哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，眼淚都要出來了，×××看得莫名其妙：“自己不會做，還笑，不會錯的，楊××跟我一模一樣。”說起楊××，那可是我們班的學霸，這下輪到我不肯定了，拖著×××去找楊××。楊××聽后說道：“小蔥拌豆腐，不是一清二白嗎？”這回輪到×××郁悶了，只見他瞪著兩只眼睛，嘴巴半張著，不可思議地喃喃自語道“一清二白，一清二白，原來是一清二白？”“對呀，那你寫了什么？”楊××問道。我忍不住撲哧一聲笑了出來，替×××回答：“他，他，他寫的是一一千二百！”楊××也大笑起來，這時，同學們圍了過來，張梓欣問道：“你們在笑什么？”楊××就把事情經過說了一遍，張梓欣他們也哈哈大小起來。隨后這件事像風一般傳遍了教室，傳到老師們的耳朵里，傳到了兄弟班級里，×××遠近聞名。直到現在大家還能想起這件事，每次×××總說：“怎么啦？小蔥拌豆腐，一千二百，怎么啦？我以后要發明一道豆腐，就得賣一千二百，等著看我發財吧！”別說，說不定還真有那么一天！哈哈哈！還有一次，我和他在互背“三十六計”，我背到了：“空城計”，聲音有點輕。×××不可思議地問道：“什么？怎么是白切雞？”我聽了有些哭笑不得：“誰說白切雞了。我說的是空城計，你以為那些個偉人都是你啊，時時刻刻想著吃！”

等我們背熟了，就開始默寫，默到最后，×××輕輕地問我：“我只寫了三十五計，最后一計是什么？”我惡作劇地說道：“當然是白切雞啊！”×××聽了臉就紅了。

小學六年將要結束，我們馬上就要分開。但是那些美好的童年回憶，會像條清澈、美麗、永不干涸的小河一樣，永遠流淌在我的心田里。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇七

突然又想到我在鄉下讀一年級時的王老師，他年過半百，五大三粗的，應該差不多有二百斤，腰略微有點駝，頭發后面的很黑很厚，前面卻沒有幾根，我一直在想：“應該是他天天考慮怎么守財”考慮太多了，以至于禿頂了。

那時候小，要獲得老師一句表揚的話，那是會開心一天的。

而我們的王老師，早上第一節課開始，就先問我們有沒有給他帶好吃的，同學們便這個一個蘋果，那個一塊糖，這個一個棗子，那個一捧花生交給老師，老師樂的合不攏嘴，收完我們的禮物，老師就開始表揚我們：“某某某對老師就是好，自己的蘋果都不舍得吃，在家里放幾天，拿來學校交給老師，大家都向他學習”。

為了得到老師的表揚，家里長輩給的零食我都偷偷放書包里，第二天交給老師。

現在想想，也是服了，奇葩老師遇到我們一群傻學生。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇八

“好一朵美麗的茉莉花……”小黑翹著“美麗”的蘭花指，模仿音樂老師的樣子，一展他那“美麗”的歌喉。

這節音樂課，剛來的男老師教大家唱《茉莉花》，小黑在座位上放聲大笑。老師惱羞成怒，將小黑拎到講臺上，讓他唱歌。小黑不好意思唱，老師就讓他一直站在講臺上，弄得小黑尷尬萬分。于是小黑決定狠狠地報復音樂老師。這不，老師剛走，他就開始表演了。

只見他模仿電視中模特的走法，邁著“一字步“，挺起胸膛，朝講臺自去。還沒走到講臺，就不小心被放在一邊的椅子絆倒，撿了個“大元寶”。“哎喲，疼死人家了!”他學著林黛玉那“弱柳扶風”的樣子，用他那娘娘腔不停地叫喚著。然后，他費了九牛二虎之力，終于站了起來(因為他是個小胖墩)。“現在，表演正式開始!”他大聲喊著，“掌聲在哪里?”然后，他自己給自己鼓起掌來。因為他拍得太用力，臉上的肥肉一抖一抖，顯得他更丑了。他停止了鼓掌，用那惡心得讓人嘔吐的甜膩膩的聲音，唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一邊唱，一邊還用他那雙胖乎乎的“黑雞爪”，擺出了史上最黑最胖最丑的蘭花指。唱到后頭，還扭起了秧歌。一曲唱罷，他走下講臺，走到坐在最前面的小e面前：”小e哥哥，你覺得人家唱得好不好?”小e尷尬極了：“額……這個……那個……”“好不好呀?”小黑不打算放過他，繼續問。這時，班主任悄悄走到小黑身后。小e見了，拼命向小黑使眼色。誰知小黑說出的話讓小e哭笑不得:“小e，你眼睛抽筋了嗎?我建議你去某某醫院檢查一下，那里技術很高超，班主任的四只眼就是在那里弄出來的哦!”

作者|沖刺班吳伊敏。

公眾號：奮進作文。

文檔為doc格式。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇九

從一年級到現在的五年級，同學們中給我留下印象最深的人，當然是劉晟翔了，他號稱我們班的“奇葩大王”。

他性格開朗，樂于助人，還很大方。這都不是重點，重要的是他非常活潑，連老師都能被他逗笑了。

在我剛上學的時候，我一直認為他是一個文靜的男孩子。但自從我認識劉晟翔以后，我對他的看法完全變了。原本以為文靜的`他，其實是一個活蹦亂跳的小男孩。

就在這幾個星期，學校編排了一個室內操。原本這個操大家都覺得沒意思，可是當作為語文課代表的劉晟翔站在講臺邊檢查邊做時，原本枯燥的一個班，就因為他跳的太搞笑了。他那扭來扭去的舞步，瞬時讓我們整個班都充滿了活力。數學老師還把他跳舞的樣子用手機錄了下來，并分享到了朋友圈！我們也跟著沾了光，一起被老師錄了下來。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十

童年的道路中，一定會有幾個讓你一生難忘的人，他們可能是最好的基友，又可能是最差的損友，又可能是敵人；可他們都有讓你看好的優點，我在學校就結交了幾位這樣朋友。

傻弟。

傻弟，朱政宇，腦子很靈活，是個好學生，成績不錯。可那次以后，我們都叫他傻弟。

從此傻弟的.名號就傳開了。

魔音小子。

魔音小子，原名叫李鉻宇。他十分喜歡唱歌，但他開口如同世界末日來了一般；可這對他沒有絲毫影響，他基本上天天都唱。而我們只的天天強忍著，壓抑著。

那次我們全班大掃除，李銘宇又唱了起來，本來就很煩了，他的歌聲讓我們更煩了。后來我們實在忍不下去了，拿一條毛巾堵住了他的嘴。可他還在那兒嗚嗚嗚……嗚嗚嗚地唱著！真是走火入魔了！

睡神。

睡神，本班中我最佩服的人，人稱君中浩。傳說他苦修了七七四十九天，才有了睡神之稱。

有一回老師沒來上課，班上亂成了一鍋粥。睡神，望著書，打著哈欠對我說：“喂！我睡一會，老師來了叫我。”我答應了，沒過一會老師來了，快速掃視全場。我本想叫他起來的，可他太用功了，任我怎么叫也叫不醒。之后老師慢慢走向睡神慢慢伸出右手的大拇指、二拇指，使勁捏住睡神的耳朵。睡神用右手撥拉著老師的手，嘴里嘟囔著：“滾，別干擾我睡覺！”

這就是我們班的三大奇葩，一朵比一朵美艷，一朵比一朵誘人！

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十一

我一年級在鄉下奶奶家讀的'，執教的語文老師姓王，是一個年過四十多歲的成年人，他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛，盡管非常大，可是沒有什么光澤度，乃至可以用沒神和倦乏來描述，有時他讓我們說完課，使我們自身抄錄，他趴到教桌子就會入睡。

王老師實際上待大家也是很好的，對每一個同學們都仔細照料。便是生活方式和工作作風有點兒奇怪。

有一次課間。我同桌肚子餓了，拿出從家產生的生雞蛋就吃起恚同桌有一個不良習慣，便是不要吃蛋黃，她吃完蛋清，順手就把全部的雞蛋黃扔在了地面上，落地式的一瞬間，蛋黃碎成兩截。

一會上課了，王老師看過一眼蛋黃，挖腰拾起，拿手代表性的彈了一下蛋黃的土，放到口中就食用。隨后他就問大家，誰扔的。

我同桌認為會挨罵，怯生生的站立起來，小聲的說：“就是我”。

“恩，之后別亂扔了，之后有蛋黃就立即交到教師，教師喜歡吃蛋黃”

全班都哈哈大笑起懟。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十二

“好一朵美麗的茉莉花……”小黑翹著“美麗”的蘭花指，模仿音樂老師的樣子，一展他那“美麗”的歌喉。

這節音樂課，剛來的男老師教大家唱《茉莉花》，小黑在座位上放聲大笑。老師惱羞成怒，將小黑拎到講臺上，讓他唱歌。小黑不好意思唱，老師就讓他一直站在講臺上，弄得小黑尷尬萬分。于是小黑決定狠狠地報復音樂老師。這不，老師剛走，他就開始表演了。

只見他模仿電視中模特的走法，邁著“一字步“，挺起胸膛，朝講臺自去。還沒走到講臺，就不小心被放在一邊的椅子絆倒，撿了個“大元寶”。“哎喲，疼死人家了!”他學著林黛玉那“弱柳扶風”的樣子，用他那娘娘腔不停地叫喚著。然后，他費了九牛二虎之力，終于站了起來(因為他是個小胖墩)。“現在，表演正式開始!”他大聲喊著，“掌聲在哪里?”然后，他自己給自己鼓起掌來。因為他拍得太用力，臉上的肥肉一抖一抖，顯得他更丑了。他停止了鼓掌，用那惡心得讓人嘔吐的甜膩膩的聲音，唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一邊唱，一邊還用他那雙胖乎乎的“黑雞爪”，擺出了史上最黑最胖最丑的蘭花指。唱到后頭，還扭起了秧歌。一曲唱罷，他走下講臺，走到坐在最前面的小e面前：”小e哥哥，你覺得人家唱得好不好?”小e尷尬極了：“額……這個……那個……”“好不好呀?”小黑不打算放過他，繼續問。這時，班主任悄悄走到小黑身后。小e見了，拼命向小黑使眼色。誰知小黑說出的話讓小e哭笑不得:“小e，你眼睛抽筋了嗎?我建議你去某某醫院檢查一下，那里技術很高超，班主任的四只眼就是在那里弄出來的哦!”

作者|沖刺班吳伊敏。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十三

我們班的“奇葩”可多了，有“愛哭鬼”，有“鼻涕蟲”，有“超級女漢子”……讓我們一起認識認識他們吧！

一、“愛哭鬼”

“嗚嗚……”這是什么聲音呢？我們班的人用鼻子也能想出來，是我們班“愛哭鬼”在哭了。她嘴巴一撅，鼻子一皺，“金豆豆”就接連不斷地掉了下來，樣子怪可憐的。每天，她哭的次數至少三次！有時是別人一不小心碰到了她，有時是她的東西不見了，有時竟然是她默寫不出來……總之都是一些雞毛蒜皮的小事惹哭她。她可真是一個名副其實的“愛哭鬼”啊！

二、“鼻涕蟲”

我們班有一條“鼻涕蟲”，你們一定會以為是那種黏糊糊的蟲子吧，其實他只是一個普普通通的人，只是他每天鼻子下面掛了兩條“龍”。他的課桌板里都是擦鼻涕的紙就不說了，有一回，他打了一個大噴嚏，竟然把鼻涕噴到了老師作業臺和我們剛考完的試卷上了！我們班的同學一個個笑得像老頭老奶奶一樣直不起腰了。“鼻涕蟲”的大名從此也就傳開了。

奇葩人，奇葩事，我們班的奇葩還有很多，欲知更多詳情，且聽下回分解。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十四

我們班奇葩很多很多，但是要是說起他，我們都覺得不算什么了。

他，學習很好，特別是生物。他愛唱歌，哪怕五音不全，但是總是在哪不停地唱。他體育很好，跑步很快很有耐力，特別喜歡打籃球，只要一有時間就回去打，沒時間的時候，在班級里也會擺幾個姿勢，嘴里念著“三分”，最讓人無語的地方就是他喜歡臭美，同學們還給他起了個外號“宋娘娘”，我們班同學都是素顏，除了他，其實他并不是很丑，但是，就是喜歡臭美，晚上時候不是貼面膜就是擦東西，上學還描眉，摸一些增白的東西，哎，真的很讓人無語，后來在同學勸說下，他終于不描眉了，只是偶爾晚上擦擦東西。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十五

在我們一班中，每個人都各有所長，各有各的特色。不僅如此，我們班還有許多奇葩中的奇葩，可謂是無奇不有。

他很聰明，小小的腦袋中似乎全是無盡的知識。在課堂上，積極發言的是他;下課時，遨游在作業的海洋中的是他;考試時，摘取桂冠的'也常常是他。在學習中，他很積極，恨不得把所有的時間都用來學習。可不知為什么，上帝似乎將他的其它細胞也都轉移到學習上了。

體育課，不知是他的運動細胞死光了，還是怎么的，當我們跑完了步，他卻還有一兩圈還沒跑完。看著他不緊不慢地在操場上“蠕動”，蝸牛都要比他快了。

音樂課，似乎也不是他的強項。貌似他的細胞也只有在學習時才會復蘇。在音樂課上的他，顯得特別遲鈍。一次，老師讓我們拿出口風琴，他卻遲遲不動，一副鎮靜自若的樣子，我們已經準備要吹了，再看看他，還是不知所措。老師讓我們吹奏樂曲，他像是在神游，只是亂吹一通。

每天放學，看到的，只是他堆成小山的書本，他也只是慢悠悠的理著，卻要固執地要理整齊，一理便是幾十分鐘。

但他在學習上的天賦與成績著實讓人羨慕與敬佩，只是他的體育、音樂。對了，還有他那正確率極高卻寫得又大又亂的作業，實在令人不敢恭維。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十六

天天快快樂樂，大大哈哈，班里無人不知無人不曉的男孩——謝德圣，正義、幽默，幾乎成王寶強上身了。他有一對大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像會說話;每天給人一副憨態可掬的樣子，誰看見他，都會開心;一副大大的耳朵，可能是招風的吧，反正聽人說話挺順溜的;潔白的牙齒反襯出了他是多么的“王寶強”，多么的黑，個頭也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。

幽默、自樂——記得是什么時候，大家在一起寫作業，他的心始終平靜不下來，寂靜的教師，只有他的聲音在回蕩。老師：“什么時候的名人?”“什么字怎么寫?“”這個怎么做。”聽得出是一個活潑的聲音。不約而同，一片小地方的人，都說他心態好，真是太好了。快寫完的時候，還聽到老師的話：“這孩子太快樂了，心態真好。”我們也沒說什么，他又說了一句話，逗得我們開懷大笑。

這就是我認為的小能人，雖然沒那么有名氣，但心地善良，愛班，幫助同學，快樂為主，學習第一位，這應該比什么都重要吧!

同學們午休。

剛開始的時候，值班的老師還沒有睡著，同學們都老老實實的趴在桌上，緊閉雙眼，看起來似乎已經跌入了夢境，可你千萬別被這表面現象所迷惑，好戲還在后面呢。

漸漸地，老師倚著椅子睡著了，我們班的幾個“頑固分子”也開始蠢蠢欲動了。你瞧，吳澤暢轉過背，索性趴在封迅的桌子上，將封迅弄醒，和他玩起了“彈橡皮”，兩個人玩得津津有味，平時看起來非常老實的封迅這時竟也充當起了“哨兵”，時不時用眼角的余光瞟一瞟老師的動態，如果老師有醒的預兆，他就立刻會用眼色告訴吳澤暢，唉，太狡猾了!

“誰在放屁?”

“哈哈哈……”曹莞瑩的話如同火上澆油，封迅再也忍不住了，大笑起來，幾個正在玩的同學立刻佯裝睡覺，老師也驚醒了，氣惱地朝封迅喊：

“出去!”

他再也笑不出來了，眼淚都快擠出來了，我雖然心中也有些同情他，但更多的還是幸災樂禍。

“叮鈴鈴”午休結束了，我撐著腦袋，閉上雙眼，回味著剛才精彩的午休一景……。

同學的眼神是花朵。

眼睛是心靈的窗口，而從那眼睛中流露出來的眼神則是那扇窗口透過的明媚陽光，但是同學們的眼神更像陽光中盛開花朵，這些花朵的樣子、顏色都不一樣，正是這些各種各樣的眼神，才讓我把每個同學都銘記于心。

李笑妍的眼神是菊花，是那種花瓣像絹綢一樣細長柔軟的菊花，是橙黃色的菊花。菊花代表友情和包容，橙黃色也是溫暖的表現，李笑妍的眼神很大方，很自信但又不盛氣凌人，這種眼神不由得讓人感到愉快和親近。天下的一切哪能比得上我與李笑妍真摯的友情呢?當我有許許多多的心事時，我總喜歡和李笑妍傾訴，因為她那菊花般善解人意的、溫暖的眼神能把一節煩惱和憂傷化解，能把所有的不愉快通通趕跑。

周芳旭的眼神是藍色的風信子，藍色風信子代表熱情，富有詩意和哲理，而周芳旭也是這樣的一個人。她的語感很好，經常用她那豐富的文學功底來熏陶別人，就像風信子的花香一樣濃郁。周芳旭的眼神永遠是快樂的，這種快樂總是不經意的流露出幾分優雅和書卷氣。周芳旭的眼神也是斯斯文文的，讓人覺得有一種恬靜的美環繞著她的四周。

王夢瑤是個樂天派，她的眼神是鳳凰花，鳳凰花是火紅的，熱情奔放。當王夢瑤給我們繪聲繪色的講故事時，她的眼神流露出來的是放松和愉悅，這眼神總是不知不覺的感染了大家，使大家那么的入迷。在她管班的時候，她的眼神是火眼金睛，但又是柔和的，大家一點也不忌憚王夢瑤，反而和她是好朋友。

同學的眼神是花朵，這些花朵千姿百態，但決不會使人忘懷。同學的眼神是花朵，這些花朵開放著友愛與未來。在我心中，同學們的眼神是永不枯萎的花海。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十七

他常穿一件黑白相間的上衣，腳穿一雙黑色的運動鞋。下課玩的時候比誰都野，有時卻膽小的很，不僅如此，他有時的行為可真奇怪呢。星期一，老師讓我們把自己出的讀書手抄報交上去。大家都把手抄報拿了出來，他也拿了出來，我一看，啊，怎么主題是“人間處處有真情”呢，老師不是說是讀書手抄報嗎?前面的同學也說他的主題錯了。他呢?卻笑了一下，一點也不在意。

老師讓我們寫單元作文草稿，大家都用作文本寫，而他卻在畫畫本上寫。我很好奇，咦，他怎么不用作文本寫呢?我寫了一面，一看他，他才寫了三個自然段。他發現我在看，還大言不慚地說：“看，我寫這么多抵得上你兩面哩!”前面的同學回過頭來說：“你才寫那么點，太少了吧。”他臉紅了，聲若蚊蠅地辯解：“不對!我的字小，很多的，比你和沈夢菲的字加起來還多呢!”我沒說話，繼續寫，突然我聽到了翻書的聲音，我很奇怪，一轉頭，他在桌子里邊，偷看著作文書，邊看邊抄呢。他不時看一下四周，害怕被人發現。很快放學了，他急忙把作文書收進了書包，走了。

你看我的這個同學是不是個奇葩呀?

作者：(祁山小學401班沈夢菲)。

公眾號：hao作文網。

我們的奇葩組寫人（模板18篇）篇十八

我們班的奇葩高光明，他肥得達到了81.2公斤，身高才1米63，這真是我們班的奇葩呀！他的牙都是一半黃一半白的，臉蛋小小的，眼睛細小的.，鼻孔扁扁的，腿超肥，肚子比兩個籃球都還要大。他雖然不算調皮，但是他學習也不是名列前茅。平時走路他都是歪歪扭扭的。

愛哭鬼。

就別提我們班的高光明肥成什么樣，但在他打架的時候，經常都輸給我們班的per同學。比如，他和我們班上的李嘉誠同學打架都打不過。四年級的某一天，高光明和李嘉斌兩人鬧了一點小矛盾，兩個人就在放學的時候就打起來了，高光明的肩膀就被李嘉斌狠狠地咬了一口，高光明就在他爺爺面前哭了半個小時才回家。我們給高光明取了一個外號叫“愛哭鬼”。

一個筆蓋。

上數學課的時候，高光明和他同桌劉軒豪兩個人也是鬧了一點小矛盾，劉軒豪拿了他一個筆蓋就在那里哭，我們取了一個“愛哭鬼”就是那么有作用的呀！

體育課。

在上體育課的時候，老師說要選出參加趣味運動會的同學時，先讓我們去選“運球接力”這個項目。在高光明跑步運球時，由于他沒有跑穩，就在操場的地上翻了兩圈的跟頭，他的身體壓住了他的手。第二天沒來上學就在家里養傷。

我們班上的大奇葩是一個超極肥仔，我們班的2肥也沒有高光明那么奇葩呀！在我這篇作文中，要提醒大家長得千萬不要太肥。