掌握好英語可以幫助我們更好地利用英語資源，如英文雜志、電影、音樂等，拓寬我們的知識面。小編為大家推薦一些值得一讀的英文原著，來提升英語水平吧。

friend英語高一（優秀17篇）篇一

我愛望著星空回憶著小學的人和事，那些人和事就像天上的星星一樣，不可勝數；但也光彩奪目，叫人難以忘懷。其中最讓我難忘的還是我最好的'朋友——黃天璞。

自從一年級認識他，我們便成了最要好的朋友。我倆討論時在一起，下課活動時在一起。他住在學校西邊，我住在學校南邊，但是我倆放學都要一起出校門，然后再告別回家。

低年級時，我們用的是鉛筆。他慣用一支很粗的鉛筆，但是他的字卻寫得很好，端正而樸實，濃重而規范，經常受到表揚，我羨慕得不得了。在這粗鉛筆下，他也畫得一手好畫。有一次，他畫了一頭牛，還是用那粗鉛筆。這牛不像西洋素描那樣輕描淡寫，也不像油畫那樣色彩濃艷。而是包涵了一種中國人的樸實，并且栩栩如生。

中年級時，他對中國歷史文化產生濃厚興趣，其中看中那偉大的愛國精神。他會背誦許多愛國詩詞。一次語文課梁老師叫我們講一些愛國的故事，并背一些有關的詩詞。他高高舉起了手，講了“岳飛精忠報國”的故事，并背了他那首被流傳千古的《滿江紅》：

怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅。駕長車踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

可是，就在五年級的時候，他家搬到了成都，他也轉到成都學習了，我們都很想念他。后來從他的來信中我知道他在成都的成績還不錯，經常名列前茅，我真替他高興！他真不愧為我的好榜樣，我衷心地祝愿他學習更上一層樓！

friend英語高一（優秀17篇）篇二

以前覺得高考跟自己關系不大，也覺得只是兄妹關系。我不知道，只要我還是中學生，我就擺脫不了這次考試。

當時總覺得高考只是一場考試。沒什么大不了的。意思是是或不是，但現實教會我，即興創作也很重要。每個人都不能保證自己高考不會緊張。

我的大腦告訴我，沒有什么保健品可以幫助我們高考順利進行。也許每個人在高考面前都會忍不住快速成長，看東西的問題就不一樣了。做任何事情的時候，總是不自覺的考慮后果。看電視玩電腦總有一種莫名的傷感，不討厭，卻總能成功的阻止我的快樂。似乎學習是感受快樂的唯一途徑，但這種快樂是可以忽略不計的。

在高考面前，我能清晰的感受到友情的無力，讓所有人都想罵高考。但是罵完了就要回歸現實。

如果可以，如果可以，我愿意做那個不懂世事的孩子。

friend英語高一（優秀17篇）篇三

我是個英語弱智。

鄰班的小明跑來問我英語考了多少分，我環顧四周，確定沒人注意后，壓低聲音說：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距離，一副看到了非洲野驢的樣子。他連忙伸出右臂，摟住我的肩膀，用手拍拍我的頭說：“沒關系的……”像拍著一個弱智，當然沒關系，反正我是英語弱智嘛!

我游蕩于校園內，先后碰到了小朗、小紅、小剛、小癢癢和大劉，并欣賞了他們圓睜的眼睛和呈現“o”形的嘴。我看夠了，于是轉身回去。

回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支著頭。我沒趣兒地走過去：“怎么了?”當我看到他臉上從不曾出現過的痛苦表情時，我意識到自己不該問——這是顯然的。他說，他媽媽哭了，當他告訴她英語分數后，她沉默著，一個勁兒地吃瓜子。

他比我高4分。

于是這個晚上，我沒有回家，也沒有像往常一樣地給家里去電話。我不是怕媽媽哭，我怕我哭。

我用我智障的腦袋去想，一粒屎壞了一鍋湯——英語毀了我的青春。

當聽說我還在媽媽肚子里時，做b超發現我的后腦勺兒有個“凹”。我更加深信我是一個弱智了。

于是，我可以癡呆般地笑了，并滿不在乎地宣揚著我的分數——像在說別人一親友，以致別人聽過后總不確定地問一句：“你說你自己呢?”

記得我對英語老師說：“我聽不懂。”他說：“別人都聽得懂，為什么你……”他是個好人，對“殘疾人”工作很熱心，又說：“不會的盡可以問我。”我感動著，但又加了一句讓人心寒的話：“我都不知道從哪問起。實際上……我都不會。”于是，他啞然，無奈，轉身，離開。

弱智的嘴里吐不出象牙來。

人們一定不相信，每個晚上，英語弱智都在被窩昏暗的手電光下學習著英語。

于是，我每天晚上做著關于進行時和過去時的夢。夢里，英語，不再陌生……

friend英語高一（優秀17篇）篇四

從那以后，我的思想發生了前所未有的變化。我不再像以前那樣天真了。我不像很多人一樣追求奢華的生活。我把注意力轉向自己的國家。那一年是我初中一年級，也是很長的一段時間，將近一年，但這一次并沒有給我精神上的打擊。

一年多來，我一直關注著國家，關注著國家的發展。很多人覺得我的關心是多余的，沒有價值的`，但我并沒有這樣做。面對很多人的爭論，我考慮是否繼續這樣下去。我沒有放棄，一直在這樣做。這種關心并沒有給我造成什么傷害，因為一個人的存在首先要有一個國家，一個國家只能有一個家。無論別人做什么，我都必須熱愛我的國家。

一年過去了，我終于得出結論，一個人必須熱愛自己的國家。只有當一個人的國家強大了，我們才能有一個幸福美麗的家。

friend英語高一（優秀17篇）篇五

總是習慣看山那邊的夕陽。在柔和的光暈中，五顏六色的蝴蝶在背光下展開翅膀。在綠草如茵的世界里，油膩膩的草覆蓋了腳踝，卻也覆蓋了我們斜斜的痕跡。

生活如畫，不同的顏色勾勒出不同的生活魅力，發黃的信紙停留在童年的邊緣，當我們年輕的時候，我們告別了過去的`稚氣，留下了回憶，拾起了希望。一個開始預示著一個希望，就像變成一只蝴蝶，當蛹破了，我們就可以舒展翅膀，自由地穿越藍天，在濕軟的生活中漂浮。

為了得到我們必須失去的，昨天我們可能像蜂蜜一樣在幸福中徘徊，但今天我們必須收拾行李，踏上未知的旅程，充滿信心，無論有多痛苦，我們都要奮斗，我們渴望飛翔和夢想。“可以隨波逐流千里，春江無月。”人就像船帆，在溪流間搖擺，日復一日，年復一年地輕輕搖擺。不要為昨天的風景而欣喜。明天，這一生會更加輝煌。

年輕的時候，我們過著清純的生活，赤腳在田野里奔跑，沒有任何煩惱。捕捉昆蟲和蝴蝶的日子像風鈴一樣飄動。快樂的純真彌漫在鄉村，稻麥的芬芳飄向遠方。如今，窗前的風鈴依然會在風中搖擺，我們沿著寧靜的生活披著絲滑的翅膀。然而，我們走在落葉大片的清秋里。有時候我們想擁抱地球，睡覺也不會醒。但我知道，我是父母的希望，是他們的寄托。曾經發生的一切都隨風而逝。現在日復一日的學習沒有錯。我們可以給我父母一個支持，給自己。

痛苦和快樂，變成一只蝴蝶，我們告別了安逸的蛹，迎來了飛舞的蝴蝶。這一切都是昨天和今天的界限。昨天只是回憶。今天我們帶著希望漸行漸遠，但明天會變得像今天一樣美麗和華麗。

我對昨天很好很開心；我迷戀這細雨打濕的畫卷，當舞臺上的風伴著口哨，我們站在藍天綠草中，但我們也告別了昨天，真的長大了，沿著隱藏在地平線的小路開始了我們神奇的旅程。

friend英語高一（優秀17篇）篇六

又一年高考。百日宣誓大會過去了，離20xx年高考越來越近了。

大量的記憶沖擊著我。睡著了，做夢，考試，高考還是什么考試。我只知道別人在用黑水筆寫字。我沒有鋼筆，也找不到。夢里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找筆還是找記性不好的。夢里我在考場哭，沒人來幫我。他們只是冷眼旁觀，連看都沒看我一眼。

醒來的時候，臉上滿是淚水和汗水。好在這只是一場夢。

現在，我站在大學的教室里，看著天空。那個角落的藍天真的很美。

我不后悔我的高中時代。十幾歲的時候，我就應該讓自己的青春過得沒有遺憾。我曾經斬斷青春，用它奔向一個目標。

加油，少年們！

friend英語高一（優秀17篇）篇七

保證不跑提示寫作當中第一任務，第二個重要任務就是要做到條理清楚。對于議論文來說，正反面要清楚，對于說明文來說條理要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。

寫主題句。

主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。

問題闡述。

適當用被動替換主動，這樣能更客觀地反映事實。

一句話用不同的句式來表達。

為了加強同學們對語法知識在寫作中的靈活應用。

盡量復雜作文中的句式。

長句采用的特殊語法包括：賓語從句+分詞結構做插入語+分詞作后置定語(issued)+被動語態+原因短語+定語從句。

保證作文符合字數要求的十二句作文法。

作文120-150個字，考生一般都希望作文達到字數而又不至于寫得太多，因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點，另一方面又會占用過多的時間。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。

friend英語高一（優秀17篇）篇八

要學好高中英語，應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：

勤背誦。

積極記憶高中課本中出現的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

勤練習。

雖然“題海”戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

勤總結。

相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。

四多。

多看。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

多聽。

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。

多說。

多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

在這里，我們具體介紹一下多聽和多說的方法。我們推薦一款能飛英語軟件，一款真正符合科學二語習得理論的看電影學習英語軟件。

它非常方便地為英語學習者提供了英語環境和英語聽說機會。根據不同的需求，有不同的學習禮包可供選擇，禮包內含有高質量英語影音。加上先進的軟件技術，你可以輕松做到以下事情：

1）可以便利地進行文字學習、復讀、聽寫、配音、角色扮演。2）可以逐段學習記錄任意多的ab段，需要的時候，調出來，自動定位。3）可以逐句學習可以對每一句進行復讀、聽寫、配音、角色扮演。可以抽取生詞和重點等進行復習和測試。4）配音便利，無限時長可以對任意片斷進行配音，保存為mp3。這樣，你就可以自由地進行口語練習了！

多練。

通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至于臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。

學習英語的六大秘訣。

1、投資我們的時間和心智。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些abcd。別人能學會，我們也能學會，只要我們善于投資自己的時間。上帝賦于我們每日24小時，上班8小時，睡覺7小時，三餐飯2小時，莫名其妙kill2小時，無論如何應有1小時來學習。越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。

2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞匯量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。

3、要有自我約束力，且稱之為心力吧。春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人云：人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調，最后合而為一的故事。佛祖說：人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。

4、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會付出的愛收不回。

5、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。

6、要有連續性、持續性。學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。比如燒開水，在燒到80度時停下來，等水冷了又燒，沒燒開又停，如此周而復始，又費精力又費電，很難喝到水。學英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來復習，就象又學新知識一樣，那么，我們就永遠是初學者，雖然在辛辛苦苦地燒開水，卻難品味到其甘潤。

高一英語學習方法分享。

friend英語高一（優秀17篇）篇九

星期天，我和爸爸媽媽去了人民公園。剛一進門我就感到這里的空氣非常清新，香氣隨風撲鼻而來，我迷漫在這香氣里，這花朵雖然沒有春天開的旺盛，但依然很美麗，看了好長時間我才知道往前繼續走。

于是我們來到了做碰碰車的地方，我和爸爸做上了碰碰車，游戲開始了，剛開始的時候我還有點緊張，因為這是一場沒有交通規則的賽場，可以盡情的碰撞，我和爸爸在里頭碰的暈頭轉向，一直到下了碰碰車好長時間才緩過勁來。接下來我們去了摩天輪，上了摩天輪我就感到在上升，到了最頂端我有點害怕了，不過在上邊能看清楚非常多非常大的地方，我非常的興奮，我這時才感覺摩天輪有它的神奇之處，能讓我看到我平常看不到的地方。

接下來我們去了一直想去的地方，溜冰場。進了溜冰場，看到那么多人都溜的那么好，我就心動了，于是就溜了進去，沒想到溜冰這么難，剛一進去就摔了一跤，但我沒有輕言放棄，別人都能做到我為什么不能，而且他們還能玩特技，我相信不久我也會像他們一樣的，不能光說不練，我就繼續開始練習，雖然不停摔跤，但我又一次次的爬起，一直練了很久我才學會了溜冰。通過這次溜冰，我知道了只要堅持不懈，才會成功。我真想每一天都像這樣美好能收獲成功的碩果。

friend英語高一（優秀17篇）篇十

friend英語高一（優秀17篇）篇十一

我的英語老師姓張，她有一頭烏黑的長發，白白的皮膚，大大的眼睛，她經常穿著藍色的衣服，有時戴著紅色鏡框的眼鏡。

上課學單詞的時候，她總是耐心地一個字母一個字母的教我們。有同學單詞說得好的時候，老師就會伸出大拇指說：“great！”

老師把全班同學分為三組，哪個組的同學回答的`好，她就在黑板上畫個蘋果鼓勵他們。

我喜歡我的英語老師。

friend英語高一（優秀17篇）篇十二

我從小喜歡像蝸牛一樣窩在自己的殼里，看電視、漫畫、玩電腦……這不，今天早晨，爸爸命令我去木材市場幫我公公的忙。

走到外面，刺眼的陽光讓我睜不開眼睛，也一掃清晨起來時的睡意。我振作精神，向太陽招手，愿它能帶給我美好的一天。

來到木材市場，見到我公公，他熱切的歡迎我，但是也有一絲嚴肅，好像要好好鍛煉我一番，他用夾雜著方言的普通話說：“我們要好好合作啊！”說著，指著一根粗壯的木條說：“和我一起把它扛到那邊去。”這對我是個非常艱巨的任務，但我還是一副躍躍欲試的樣子，我不想顯出我的懦弱。

木條放到我肩上，我才知道什么叫光說不練假把式，一種隱隱約約的沉重感壓迫著我。看看公公，輕松自如，得心應手的樣子，這時我覺得我應該趁著這機會鍛煉鍛煉自己的內力。我試著看公公的腳步，試著跟上他的節奏，一晃一晃地走起來。不過十幾米，我就感到了沉重的壓力，漸漸的我邁不開大步，氣也跟著喘起來，但男兒的意志支撐我繼續走了一段路。這時，公公仿佛看出了我的體力不支，吩咐我歇一會兒。繼續趕路時，公公把木條往他這邊移了移。一路上，許多人夸我，我心里美滋滋的，太陽下，我臉上有什么東西在發光，我不管，任它占據我的臉頰。

終于到了傍晚，我和太陽揮揮手，感謝她給了我美好的一天，心里想著臨走時公公夸贊我的話：“不錯，可造之才。”

friend英語高一（優秀17篇）篇十三

我們可以把這種生活體驗比作一個游戲，一個隊友在一起，一個怪物互相對抗。所有通關的回憶都值得我們留戀；也可以理解為一次旅行。我們遇到的風景，遇到的人，一切都來自彼此的距離。很多人只是路過，我們也不太在意。生活的質量不在于某個時期的相遇，而在于長久的相知。

幸福是用心對待悲傷。而不是給生活增加枷鎖。只要我們對生活有信心，我們就能推倒生活中的麻煩之墻。孩子是我們的自信。讓我們通過訓練成為強者。時刻提醒自己不要給生活增加負擔，要帶著喜悅去欣賞沿途的風景，帶著喜悅和感激去欣賞人生的旅程，而不是擔心人生的風景是否美好。

不要指望五桶米，不要擔心眼前的麻煩，不要抱怨現實的殘酷。世界每天都在變化，這不是我們所期望的。我們應該考慮的是讓過去的不好盡快遠離我們。不管開心不開心，都過去了。我們不應該沉湎于過去，而應該期待生活的內容，也就是我們對生活的希望。

我們帶著美好的祝愿和善意看世界，以活潑的姿態面對人生的.阻礙。要知道我們只是這個世界上的客觀存在。所以，不用擔心，也不用擔心。充實地過好每一天，是我們人生最好的狀態。

上帝在給我們苦難，不是讓我們明白苦難有多痛苦，而是讓我們知道，在苦難之后，我們長大了，明白了在風暴中，我們生命中最重要的是什么。平靜地面對生活，不管它有多起伏。至少我們應該對自己的生活真誠。

面對煩惱，學會順其自然，面對快樂，學會讓他傳播，不要讓負面情緒影響我們的生活態度。人生的方向就是用積極的態度去化解負面情緒。我們的人生經歷是不規則的，跌宕起伏的，不是一帆風順的。我的心可以平靜。我們面對生活中發生的所有事情，用平靜的心態去解決，靜態地剎車。生活會給我們另一個美麗的姿態。

生命的種子，因為不怕風雨，勇敢的心去澆灌，才會綻放出絢爛的蓓蕾；生活中的空白鑰匙，只有音符優美，才會完美。我的生活，我一定要每天充實你。

friend英語高一（優秀17篇）篇十四

周六，我的小鬧鈴把我從香甜的睡夢中驚醒。咦，今天怎么這么安靜呢?我靜靜的走進媽媽的房間。哦，原來爸爸媽媽還沒起床呢。爸爸媽媽平常工作很辛苦，不如今天我來做早餐，讓他們多睡一會吧。我關上了屋門，又向廚房走去。

到了廚房，我又開始犯難了，我要做什么呢?我的目光向反光燈一樣轉來轉去，終于停在了那油光光的方便面上。我趕快接了一盆水，放在煤氣灶上燒著，其次將調味品放進去，打了三個雞蛋，等待著開鍋。幾分鐘后，鍋已經開了，我把面弄成兩半，放進去。不一會，方便面的香味就飄進了我的鼻子。我關上火蓋上蓋子，把面悶上一小會兒，再把面盛了出來。

我又進了媽媽的屋，把媽媽叫醒了。

媽媽、爸爸看了我做的飯，夸獎了我，我心里美滋滋的。

其實，今天更美好的是我學會了勞動，做了頓飯，償到了勞動的甜頭。

friend英語高一（優秀17篇）篇十五

弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎。如果寫偏了題，語言表達再好也很難得高分。審題時要注意兩個方面：

1.認真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。

2.理清思路，確定體裁、框架結構和內容。

20中考英語作文沖刺輔導之技巧篇：用英語進行思維英語寫作時必須排除漢語思維的干擾。

從現在起應逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓練與書面表達有機地結合起來。經常體會和領悟作者傳遞信息和表達思想的方式。在話題討論和寫作中經常運用所學到的表達方式就會有所創造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗和感受。

1.重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。

目前，考生在進行大量閱讀的同時，應注重所讀材料的文章結構以及連接詞的運用(ontheotherhand,however,furthermore)、作者的表達方式(詞匯、習慣用語和典型句子的使用)、作者是如何進行敘述和議論的。

2.在教師的指導下，平時應勤寫多練。

練習寫作應從基本功抓起。在中譯英翻譯訓練過程中，加強積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運用。把握好各種句型和詞匯的搭配，并從各類題材和體裁著手，多閱讀好的范文。然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改。第一遍收筆后，先看一看結構，然后從字詞上推敲，使文章“充實”起來。更重要的是經老師修改過的作文一定要仔細地看一至兩遍，然后再認真地抄寫一遍，收獲將會很大。

friend英語高一（優秀17篇）篇十六

不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕，但我不知道我害怕什么。我考不好嗎？我也不知道，雖然我在考場上有點不舒服，心不在焉，但是在考場上還是挺開心的，本來應該考的很好的，但是為什么呢？現在越來越懷疑自己的判斷。沒錯。我自己的判斷一直不準確。我覺得自己做的好的時候做的不好，但是我覺得自己做的不好的時候真的很爛。呵呵~有點語無倫次。

現在腦子一片空白，不知道在想什么，也不知道在想什么。我只是坐在那里，等待清晨。已經23:55了，還有五分鐘。慌了怎么辦？/不知道看到分數會是什么樣的心情。我會開心興奮還是難過后悔？我親愛的上帝，你必須祝福我。考試成績不要太尷尬好嗎？不要發現明天上學很丟人，那就慘了！(你在想什么？太不吉利了！)但是現在想好想壞都沒用了，就等著我三分鐘的判斷，天啊。拜托了！神，菩薩，觀音，彌勒，宙斯，各種神反正都保佑我。你終于讓我犧牲了一切ok，只要你保佑我不要死得太慘！慌，各種慌，一句話，手都僵硬了，沒有辦法快速戰斗，只好在鍵盤上自由的八個手指。

沒關系。去睡覺吧，我親愛的寶貝。

friend英語高一（優秀17篇）篇十七

初來乍到，有很多不懂。剛剛出了一部小說，就很多哥哥姐姐們支持，謝謝啦！而且，我也認識了很多friend！是小荷的！嘿嘿，我祝福他們永遠happy!天天happy!

--------題記。

舞寶兒：

我寫的小說，你真的很支持，看的出來，你天天都支持，而我已經寫完了，呵呵，結局不是很華麗，但是表達了我自己對小晴的感覺了，不好意思，失望了吧？呵呵，謝謝你的支持，我要再出一部小說！你也會支持對吧？茜茜在這里謝謝你啦！你是我學習的榜樣，我們要互相抓缺點哦！不過你是初中2年級了，我應該叫你姐姐啦！我會好好加油，寫出更好的文章，讓寶兒姐姐繼續支持！讓寶兒對我的期望不辜負！謝謝你，你是我最好的姐姐。

燕姐：

今天剛剛認識，以前一直在關注著你的作文，可是都是默默地投票，不敢和你聊天，因為我覺得一般會寫作的.人，都很難以接近。但我和你聊了之后，才知道你平易近人，不擺架子，很好相處。我和你聊了很多很多，謝謝燕姐的支持，我會好好寫文，到時候回報祖國，回報老師，回報父母的！我會一如既往地支持姐姐華麗麗的文！

冰清姐：

夢幻小桃子：

以前，和你聊天過，呵呵，但是后來，就慢慢生疏了。以前是另外一個id,現在可能不認識我了吧？可是，我覺得你還是個可愛的女孩，大方，不失文靜。姐姐你是6年級的，我才5年級哦！呵呵，你馬上要畢業了耶，要好好加油哦？gogogo！茜茜永遠支持桃子姐！

小血哥哥：

呵呵，在小荷的id是“鬼先生”，怎么這么恐怖？一聽就讓女孩子直打哆嗦。你這個人很有文筆，你寫的每一首詩我都很認認真真地關注，小血哥哥啊，你這個人真的是人才，和冰凌誠夏哥哥一樣富有才華，才華橫溢！我最喜歡的就是愛讀書，文筆好的男生了！我們的認識就是在小荷，然后，一直到今天，有幾年了？你應該才是我最好的哥哥呢！加油！永遠支持你文章喔！

呵呵，很不好意思，剛來小荷，朋友少的不行，不過我還是珍惜現有的哥哥姐姐們，我謝謝你們的支持！謝謝！我會在你們的鼓勵下，好好寫作，不辜負你們的期望！