在學校里，我們能夠通過參加各種活動和社團，培養自己的興趣愛好和綜合能力。接下來是一些學校中常見的問題與解決方法，希望對你有所幫助。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇一

20**年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十八屆五中全會精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量領先的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

1、抓好黨的十八大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十八大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、認真做好十八大精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十八大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十八大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十八大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十八大精神的重要傳播者，真正實現十八大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的`重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本年度計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

9、認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

10、認真落實民主(組織)生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

11、落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

12、完善“簿冊”管理規范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

13、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態，,增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

13、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。

深化“廉政文化進校園”活動，通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，奠定終身廉潔做人的品格。

14、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

16、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關工作任務。

17、加強校園文化建設。按照上級統一部署，結合20**年開展的“校園文化建設年”活動，繼續開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

18、提高文明學校成果.廣泛開展創建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創市級文明學校。

19、加強對工會工作的領導。支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。

20、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發展團員，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

21、認真做好統戰工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇二

全區學校黨建工作的總體要求是：深入學習貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會和總書記系列重要講話精神，按照區委總體工作部署，牢固樹立“務實、從嚴、創新、開放”的工作理念，以貫徹落實全面從嚴治黨要求為主線，以創建省教育現代化示范區為動力，突出思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉和制度建設，充分發揮學校黨組織的政治核心和保證監督作用，為譜寫“決勝全面小康，加速崛起振興”的教育篇章提供政治基礎和組織保障。

全年的.工作目標任務是：堅持從嚴從實抓基礎、抓規范、抓長效，圍繞把從嚴治黨任務落實、落細的要求，強化黨建基礎工程，深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，突出抓好黨組織“三會一課”、黨員“一崗雙責”等各項制度的落實，切實加強黨員管理;不斷深化“三嚴三實”專題教育成果，完善密切聯系群眾的長效機制，嚴格執行中央“八項規定”和省市區委“十項規定”，全面落實黨風廉政建設責任制，推動黨的建設全面進步、全面過硬。重點做好以下10項工作：

1.扎實開展“三學一做”學習教育，即“學黨章黨規、學系列講話、學全會精神、做合格黨員”學習教育。

堅持“三會一課”制度，以黨支部、黨小組為單位，組織廣大黨員教師深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神、黨章黨規和總書記系列講話精神，切實增強黨員意識和黨性修養，嚴守政治紀律和政治規矩，帶頭弘揚社會主義核心價值觀。切實加強教師隊伍思想政治建設，通過舉辦講座、組織觀看電教片、深入革命傳統教育基地學習等方式，組織廣大教師進行政治學習，努力提升廣大教師的政治敏銳性和遵章守紀的自覺性。政治學習每月不少于兩次。

2.切實加強黨員日常管理。

嚴格遵循《中國共產黨發展黨員工作細則》，科學制定黨員發展計劃，堅持標準，嚴格程序，提高黨員發展質量。鞏固黨員組織關系排查成果，按照工作崗位和組織關系同步原則，及時做好黨員組織關系接轉，杜絕“口袋黨員”“失聯黨員”“空掛黨員”和“隱形黨員”現象的出現。按照黨費收繳規定，按期足額收繳黨費，定期公示，接受黨員群眾監督。繼續開展公開承諾、立功競賽、創先爭優、黨員先鋒崗創建等活動，引領廣大黨員教職員工敬業愛崗、為人師表。

3.積極組織黨員教師社區服務。

各學校黨組織要主動與所在社區村組對接，建好黨員教師社區服務站，科學制定活動計劃，定時間定地點組織黨員教師和志愿者參加家教指導、學業輔導、圖書漂流等公益服務活動。深入推進黨員領導干部“五聯五促”掛鉤幫扶工作，主動走基層、解難題、辦實事、惠民生。

4.切實加強青少年學生思想道德建設。

堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務，依托業余黨校、團會和隊會等，加強對青少年學生的黨知黨史教育、愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育和八禮四儀教育，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，同時注重對青少年學生的心理健康教育，促進青少年學生健康成長。

5.著力實施黨員關愛工程。

主動關愛困難黨員、困難教師和困難學生，全面、公平落實各項教育資助政策，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。要建立健全談心談話制度，黨組織負責人要帶頭與黨員教師、骨干教師、困難教師談心談話，及時掌握思想工作動態，幫助解決實際問題。要建好留守兒童之家、心理健康咨詢室等，鼓勵黨員教師與留守兒童、殘疾學生等弱勢群體結對幫扶，著力構建多渠道、全方位、立體化的關愛網絡。

6.不斷深化黨建示范校和黨建特色品牌創建活動。

進一步加強黨建制度建設，以制度建設和制度落實推動基層黨建工作上規范、上水平;積極探索“一校一品”黨建特色建設的路徑和機制，把“一校一品”黨建文化品牌建設與學校辦學特色打造、姜堰完美系列校園文化建設深度融合，年內力爭創成5所左右泰州市學校黨建工作示范校，形成一批植根教育教學、具有時代特征、彰顯學校特點的黨建特色品牌。

7.探索開展黨建“微創新”活動。

各學校黨組織要圍繞教育管理、黨的建設等開展“微創新”活動，以點帶面推動全區中小學黨建工作上水平。開設黨員“微課堂”，所有黨員教師訂閱“共產黨員”和“三水清風”微信，黨員干部帶頭上微型黨課。舉辦校長、書記論壇，以新理念、新思路、新舉措指導教育和黨建工作。加強黨務管理信息系統建設和應用，探索建立學校黨建網上陣地，推動黨建工作向數字化、信息化邁進。繼續加強黨建工作研究，培塑一批有特色、叫得響的學校黨建課題，以課題研究推動品牌內涵建設。

8.認真做好群團工作。

堅持以黨的建設引領群團組織建設，團結帶領群團組織，經常開展形式多樣、內容豐富的活動，用實實在在的活動來凝聚人心、鍛煉隊伍、服務群眾、建樹形象、擴大影響，把廣大師生擰成一股繩，凝成一股勁。開展“十三五”建言獻策活動，積極倡導和鼓勵黨外人士為教育發展獻計獻策。

9.持續推進教育行風和師德師風建設。

充分發揮黨員教師的示范引領作用，選樹一批優秀師德典型，弘揚師德正能量。繼續加大對在職教師有償家教、體罰和變相體罰學生、索禮索請等師德失范行為的治理力度，努力凈化師德師風。完善師德考評機制，將師德建設與個人及學校績效考核、評優評先等掛鉤，進一步提高教師堅守職業道德的自律能力。認真落實黨管人才政策，完善教育人才選拔培養工作機制，加快名、特、優教師培養步伐，加大高層次人才獎勵力度，鼓勵高層次人才多出成果，出優成果。

10.不斷深化黨風廉政建設。

鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，嚴格執行中央“八項規定”和省市區委“十項規定”;全面落實黨風廉政建設責任制，各學校黨組織要切實履行黨風廉政建設主體責任，嚴格執行黨紀黨規，加強對教師的黨風廉政教育，堅決懲治不正之風;深入推進廉政文化進學校，努力形成“敬廉崇潔”的良好風尚。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和***歷次全會精神，大力推動學校黨建質量提升，不斷筑牢學校黨建工作的“根”與“魂”，全面發揮黨的領導核心和政治核心作用，全力引領改革、推動改革，以高質量黨建引領和推動學校發展，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

開展“黨建品牌建設鞏固年”活動，繼續緊緊圍繞筑牢“紅色頭雁”、優塑“紅燭先鋒”、培育“紅心向黨”的“三紅工程”，實施“黨建+”學科領航和“書記項目”工程，以“黨建紅”引領“教育藍”，促進黨建工作與教育教學中心工作深度融合，讓黨的主張成為學校最強音，讓黨建成為教育發展源動力，不斷推動學校黨建工作全面進步全面過硬、教育教學質量全面提高。

進一步健全黨的領導體制機制。全面加強管黨治黨主體責任，定期研究教育工作，落實領導班子包年級工作制度，每學期為師生上一節思政課。

各種黨組織會議和教職會會議，堅持“第一議題”學習制度，對******重要指示、講話、文章、論述，做到第一時間組織學習、安排部署、推動落實。全面落實“三會一課”、組織生活會、領導干部雙重組織生活、民主評議黨員、談心談話等組織生活制度，認真落實黨的組織生活制度，切實增強黨內政治生活的政治性、原則性和戰斗性。

落實教育部新修訂的《教育系統貫徹落實意識形態工作責任制實施細則》，做到年初有安排、每月有研判、季度有調度、半年有匯報，年終有總結。

建立常態化長效化制度機制，持續鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步引導廣大教師黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責。把學習成果內化為思想覺悟、轉化為思維方法、細化為思路舉措，著眼于***新時代中國特色社會主義思想的運用，推動教育高質量發展闖新路、開新局。

健全學校書記第一責任人職責、班子成員履行“一崗雙責”，鑄造齊心協力抓黨建的工作格局。強化常態督查、重點督查、專項督查，進一步傳導壓力，落實責任。

健全學校黨務工作機構，建立健全學校黨組織會議、校長辦公會議（校務會議）的會議制度和議事規則。

嚴格執行《黨員教育管理工作條例》，加大發展黨員工作力度，強化跟蹤調度，嚴格審核把關入黨材料，提升發展黨員質量，確保支部在各發展階段都有后備力量。持續推進“三培養”機制，開展“黨建+學科領航”和“書記項目”工程，把優秀青年教師和學科帶頭人培養成黨員、把黨員教師培養成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養成學校領導，優先發展高知黨員。加強黨員關愛行動，建立健全困難黨員、重大疾病黨員走訪慰問常態化機制。

通過集中培訓、理論學習中心組等，制定黨員學習教育培訓計劃，重點對思想政治、黨內政策法規、紀律作風、業務技能、專業技術等進行集中培訓，培訓時間不少于32學時。

深入學習貫徹******紀委六次全會精神和******在全會上的重要講話精神，緊盯重點領域、關鍵環節、重大項目，加大對違規決策、違規經營等問題的查處和追責力度。繼續堅持嚴字當頭，把紀律規矩挺在前面，對腐敗問題做到“零容忍”。在重要時間節點開展正風肅紀檢查，嚴肅查處對貫徹上級決策部署做選擇、搞變通、打折扣等形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，堅決防止違規發放補貼、違規吃喝等享樂主義、奢靡之風反彈回潮。

始終保持師德師風問題“零容忍”高壓態勢，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度，把握運用好監督執紀“四種形態”，支部在開學放假、節假日等重要節點開展警示教育，營造厲行節約、風清氣正的育人環境。

把政治建設擺在首位，自覺用立德樹人、教書育人的實際行動和成效，衷心擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”。深入開展“學習新思想，做好接班人”主題教育活動，不斷增加吸引力感染力。

加強黨組織領導工會、共青團、婦女組織、少先隊等群團組織，強化黨建帶隊建，做好統一戰線工作。推進形成“黨建帶關建”的工作機制，推動黨群合力，家校共育，培根鑄魂，立德樹人。

開展“我為師生辦實事”和“三微”活動，堅持把全心全意為師生服務作為根本宗旨，切實為師生解決實際問題。落實校領導班子成員聯系師生、聽課評課等制度；定期聽取師生代表意見建議，及時解決涉及師生切身利益的突出問題。

黨支部發揮好戰斗堡壘作用，高舉黨的旗幟、凝聚各方力量，戰斗在控輟保學、關愛學生一線，戰斗在疫情防控、群防群治一線，戰斗在教育教學和教育宣傳一線，努力提升黨組織“保壘指數”和“黨員先鋒”指數，服務學生，關愛學生。

2022年2月28日。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇四

是我校各項工作取得顯著成績的一年，是人心凝聚、精神振奮的一年；是深化改革、加快發展的一年。一年來，以十年磨一劍的堅韌和豪情，十年風雨兼程、十載變化萬千、十年櫛風沐雨、十載闊步向前，實現了學校綜合實力和核心競爭力迅速提升、各項事業全面發展的美好愿景，實現了龍巖同類學校第一的目標。20的主要工作及多項榮譽稱號已經在元旦致辭中一一列出，這里不再重復。

年是學校全面提升、實現跨越式發展的關鍵一年，同時也是貫徹iso9000質量管理體系標準全面落實的一年，更是加快建設步伐和推進省級重點技校建設的關鍵一年。我們要以深化內部改革、優化學校管理為動力，繼續發揚艱苦奮斗的精神，大力推進各項教育教學創新，促進學校各項工作不斷向前發展。

一、指導思想：

以科學發展觀和上級行政主管部門的總體部署為指導、以“貫標”為主線、以創建省級重點技校為目標、以能力為本位、以創新為動力，謀求更快更好發展，使學校管理更加規范，整體辦學水平和綜合辦學實力顯著提升，辦學規模、質量效益、基礎條件、師資水平、招生就業、技能培訓等指標有較大幅度上升。營造和諧的校園氛圍，確保校園安全與穩定，為科學崛起、跨越趕超同類學校，培養更多、更優秀的專業技術人才。

二、總體目標：

一個目標（創建省重）、兩個重點（教育教學和招生就業）、三個意識（責任意識、憂患意識和競爭意識）、四項建設（貫標復評、省重評估、制度完善和文化建設）、五支隊伍（管理、德育、教師、創業和學生）。

三、主要措施：

（一）鎖住目標實現夢想，是重中之重。“創省重”是我們“人才技校人”夢想，也是“中國夢”的具體表現，是學校自我發展，辦學上檔次、樹形象、擴規模、強管理、增強竟爭力的需要，也是學校進一步做優、做精、做強、做特的需要。學校發展十年、經驗累積十年、實力壯大十年，如今“創省重”已是迫在眉睫，不進則退，停滯不前就等于坐以待斃。因此，我們只有統一思想，提高認識，動員全體教職員工和全校學生，迅速行動起來，積極投身到“創省重”活動中來，舉全校之力，高度重視迎評工作，全員動員參與迎評。成立創建辦，創建辦進入臨戰狀態，負責創建工作的統籌協調，主要抓好自查自評，采集數據信息，撰寫自評報告，收集創建成果。要根據評估指標體系切分任務，制定詳細的倒計時時間表，倒逼任務。各科室，全體教職員工都要參與到創建工作中來。學校領導班子成員按分工與聯系部門實行領導與督辦。確保“創省重”順利通過！取得成功?。ǚ彩窃谑〖壷攸c技校創建過程中有突出貢獻的老師，學校將給予重獎）。

（二）抓住重點把握大局。教育教學和招生就業是學校兩根支柱，也是學校今年乃至今后的兩個重點，教育教學是根本，招生就業是關鍵。

1、教育教學，要持之以恒：深化教育教學改革，提升學校發展內涵。教學工作是學校工作的核心。要深入研究有效教學，探索高效課堂的有效途徑，采取切實可行的措施，不斷提高教學質量。

（1）立足常規，狠抓質量。教務處認真做好教學常規工作，遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業務，圍繞教學抓管理，圍繞學科抓突破，圍繞質量促發展。嚴格執行課程計劃，開齊、開足課時，以課堂教學為主陣地，強化常規教學管理，規范教師教學行為。對教師實行備課、課堂教學、作業批改、課外輔導、考試、學校檔案等進行每月定期檢查，促進教師踏踏實實地作好教學常規工作。

（2）改革方法，提高效率。突出以學生為主體，以能力為本位思想。堅持“素質立校，技能為本”的宗旨，牢記“立德樹人，敬業育才，務實強技，嚴謹興?！辟|量方針，以學生能力發展為核心，堅持實際、實用、實效的原則，深化教育教學改革，以改革促建設，向改革要效益。要摒棄“單向灌輸”的教育模式，采用提問式、溝通式、互動式、座談式等“以學生為中心”的教學方法，充分發揮學生受教育過程中的主體作用。廣泛運用校園網、黑板報、報刊、宣傳欄等多種途徑，大力宣傳職業學校學生綜合素質的內涵和內容，發揮教學過程中學生的學習主動性，并強調終身學習的重要性。

（3）加強實訓實習管理，以技能訓練為中心。要結合實際，進一步完善“一專多能”和“多證制”教學模式。多方籌措資金，加大投入，完善校內實驗實訓設備，提高現代化教學技術裝備；不斷完善實踐教學、校企合作等產學、工學交替相結合的教育模式，加強學生技能訓練，提高學生技能操作水平。加強校外實習生管理，制訂各專業學生實習大綱，明確實習要求和目標，嚴肅實習期間學習紀律，完善頂崗實習制度。

不斷創新“競技文化”和“演示文化”，辦好每學期的“學生才藝展示月”活動，開展手工制作展覽、畫展等，集實操、競賽、表演、才藝、娛樂于一體，為學生提供展示自我的平臺。認真組織考前培訓，不斷提高計算機等級證、電工證等技能證考核通過率，特別是教師資格證的取證率。

（4）加強課堂教學監管，邀請學生家長、社會行業人士，隨機隨堂推門聽課。開展教師教學能力隨堂抽查，每周不少于3人次。對于隨機聽課和抽查中發現的重大事故責任人進行嚴肅處理，增強教師工作責任心。（去年的教學督導做得不是很到位）。

2、招生就業，要穩中推進。牢固樹立“招生與就業是學校的生命線”的觀念。積極開展市場調研，主動應對經濟發展與周邊同行學校為我們帶來的挑戰。要認真進行招生工作的方法策略和途徑研究，認真總結近幾年的招生經驗，要用心找準賣點、狠狠抓住重點、耐心解決難點、善于捕捉亮點、變成閃光點，形成有效招生模式和途徑，構建招生網絡；認真深入分析招生形勢，科學決策，制訂切實可行的招生方案，群策群力，繼續依靠全體教職員工進行招生。要樹立以招生工作為己任的思想，定目標、定任務、定人員、定區域，積極自覺的投入到招生工作中來，做好招生工作的考核評價工作，樹立典型，落實政策，明確獎懲；大力加強招生宣傳，進一步鞏固和拓展學校對外宣傳渠道，加強與各新聞媒體等機構的聯系和交流，研究和探討學校與有關媒體、報刊、網絡的合作交流的形式與途徑，攻堅克難，促進學校社會影響力的提升。使我校招生規模穩住300人以上，力爭同類學校前茅。

就業方面，在鞏固原就業合作單位的同時，努力開拓就業渠道，要求就業率達100%,月工資都達1800元以上，使統一安排就業率、對口就業率、技能崗位就業率、企業滿意率、家長滿意率、就業穩定率、本地就業率、就業待遇的有效提升。

（三）樹立意識，提升管理。學校意識決定學校管理，學校領導的意識決定學校的辦學品位。學校管理是教育質量的根本保證和決定因素，要辦好教育，要管好學校，意識的培養與形成至關重要。學校領導是教育思想的領導，學校辦學是一種思想，一種理念，一種境界，一種意識，意識決定學校發展的思路，因此，必須在意識教育上下功夫，強化了意識，提升了覺悟，整個學校管理秩序和環境就會步上良性軌道，朝著健康、和諧的方向發展，我認為必須著力培養至少在有三種學校基本的管理意識：

（1）責任意識，要職業至上。責任心是從事一切工作的首要條件，也是教師職業道德的核心。教師的責任意識，是教師工作的動力，責任意識支配著教師的行為。主要體現在四個方面：一是對學生負責，二是對家長負責，三是對社會負責，四是對學校負責。這里，我重點闡述對學校負責。

作為老師，我們要始終把學校利益放在第一位，時刻牢記我是龍巖人才技校學校的老師，不讓有損學校形象的事由我做出，不讓有損學校形象的話由我說出，不讓學校機密由我露出，極力維護學校形象，提升學校辦學聲譽和社會效益。()牢固樹立“我與學校共榮辱”的主人翁意識，增強全校教職員工的成就感和歸屬感。要立足崗位，全方位思考，努力搭臺、補臺，團結協作、腳踏實地、模范遵守學校規章制度，形成有感召力、凝聚力和戰斗力的集體，關乎學校發展的事都要和領導保持高度一致，不該說的話不說，不該做的事不做，屬于本職范圍的事情認認真真義無反顧地做好，保持學校工作的嚴肅性和權威性，為整體推進學校工作做一名忠實的成員和無私的奉獻者。學校責任意識就是一種以學校集體利益為重去處理和解決問題的一種認識，一種標準。有責任才有團結和收獲，真正做到心往一處想，勁往一處使，一切都以學校大局為重，把學校裝在心中，樹立全局觀念，做學校發展、省重創辦默默的耕耘者。

（2）憂患意識，生存至上。古人云：“生于憂患，死于安樂。”翻開浩如煙海的人類歷史，我們不難發現，大到一個國家、民族，小到一個企業、學校，乃至自然界的一切物種，無不遵循“適者生存，劣者淘汰”的自然規律。海爾集團總裁張瑞敏的生存理念是“永遠戰戰兢兢，永遠如履薄冰”，給人一種強烈的憂患意識和危機意識。華為集團的生存理念就是“狼來了”，以此來激勵團隊不斷創造價值?！独堑馈芬粫嬖V我們：“沒有危機意識就會面臨‘殺機’，時刻保持危機意識就會迎來‘生機’?！?/p>

學校要前進、想發展，必須樹立風險憂患意識：要有一種“先天下之憂而憂”的使命感，有一種“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的危機感。憂患意識的可貴就在于，能夠從承平中預見危機，從有利中發現不利，未雨綢繆，防患未然。憂患意識首先是一種防范意識；其次，憂患意識是一種責任心，是對工作的熱愛與盡責；再次，憂患意識是一種工作的奮進意識。建校來，從硬件設施到軟件環境、從專業建設到師資隊伍、從辦學規模到教學質量都得到了長足的發展，這是值得我們欣慰的地方。但古往今來，多有哀兵勝利之師，也不乏驕兵慘敗之旅；多有負重奮起之邦，也不乏逸豫覆亡之國。因此，越是形勢好的時候、越是發展順利的時候，越要增強憂患意識。在我們龍巖也是，從當初的10多所技校到現在的四所，從當初的世科、金源等技校的辦學史上我們可以清楚地看到憂患意識的重要。

我們憂患的是這次貫標驗收及省重評估，這是對我們辦學方向、辦學定位、辦學機制、辦學模式、辦學條件、辦學質量的一次全方位的檢驗。我們學校的發展之路始終如履薄冰，“逆水行舟，不進則退”，甚至無路可退，沒有重新發展的機會。當一所民辦學校，一旦失去社會信任的時候，面臨的路只有一條：就是死亡。因此，憂患意識應當深深根植于每一位“人才技校人”的心中。

（3）競爭意識，要激勵至上。因為“競”能創新，“物競天擇，優勝劣汰”是自然的法則。自古以來，天下沒有免費的午餐，市場競爭不相信眼淚，也不憐憫和可憐弱者，市場競爭的游戲規則就是優勝劣汰，強者為“王”，弱者為“寇”。學校的競爭有三個層面：一是校際間的競爭，二是校本教師間的競爭，三是學生之間的良性競爭。

當下，學校之間競爭意識非常強烈，我們應該有意識到，在招生過程中，這種競爭一般都惡性競爭，相互攻擊，我們是民辦的技工學校，我們要在競爭中學會保護自己，我們不主動攻擊別的學校，必要時要作出必要的還擊。

學校教育必須引入競爭機制，老師之間的競爭、學生之間的競爭是學校教育教學競爭的主體，也是客觀存在的，只要是正當的競爭、公平的競爭，人人都有機會。一方面是激發教師的競爭意識，喚醒教師的潛能，合理開展競賽，利用競賽的形式使教師的服務手段逐步達到“人無我有，人有我精”；另一方面是培養學生的競爭意識，激發學生學習的熱情，通過知識競賽、競選干部、社會實踐活動等方式，努力提高其各方面的能力。

人們常說：人無遠慮，必有近憂。當前，我們學校正進入轉型期，注定要面對教育觀念、政策、體制和市場等外部多種因素的挑戰，但困難和希望并存，挑戰和機遇同在，只要我們不斷增強學校的各種意識，未雨綢繆，和衷共濟，我們學校的發展將充滿無限的生機和活力，必將成為龍巖乃至海西民辦職業教育的一道亮麗風景！

（四）著力內涵，打造品牌。思路決定出路，定位決定地位。學校管理就是要加強內部管理，深化教學改革，提高育人品質，樹立品牌意識，創辦特色學校，提高辦學效益。為此，我們要做好這四項建設：貫標驗收、省重評估、制度完善和文化建設。

1、貫標驗收要落實到人，這是創建省重的必過的.關口。各部門一定高度重視貫標驗收工作，要認真按照體系要求，定期開展內審和管理評審，健全建立持續運行、持續改進的管理機制，以提高我校的教育管理水平和教育質量，推動學校實現持續健康發展，這也是我校進一步落實素質教育，加強質量管理，突出特色發展的一個重要舉措。推行《質量管理標準》，樹立學校的質量意識，實施對學校的質量監控。把推行《質量管理標準》的過程變成轉變學校觀念，建立質量管理體系，強化質量管理的過程。

2、省重評估要做細做實。爭創省級重點技工學校，是我校發展的重大目標；它有利于我們理清思路，規范制度建設，促進校風建設，完善教育教學管理，提高教育教學質量，推進學校工作上新臺階；省重評估也是對我校辦學實力和辦學水平的一次全面檢閱；更是一次嚴峻的挑戰。能否躋身于省級技工學校的行列，直接影響到同學們成長成才的學習環境，直接關系到學校的社會聲譽、辦學地位、乃至生存和發展的空間，直接關系著全校教職工的切身利益；直接關系著學校生源數量、質量和畢業生就業狀況。參與省重評估工作，是每一個攜創人義不容辭的責任，全校師生要從思想上高度重視，以學校大局為重，落實責任，從我做起，全力以赴做好各項工作，以滿腔的熱情融入到省重評估工作中去，用良好的精神面貌迎接“省重”評估。

同時要求我們的學生要以飽滿的激情、積極的態度，嚴格按學校的要求，主動地完成學習、評估座談等各項任務。我們每一位學生都應在這場攻堅戰中比貢獻，爭先進，用自己的實際行動為‘迎評促建’添磚加瓦?！?/p>

全體教職工要以昂揚的斗志，奮發的精神，飽滿的熱情，把“省重”評估工作作為當前第一要務抓緊抓好。堅定信心、周密部署、精心準備、全員參與、艱苦奮斗，以高度的使命感和責任感投入工作，以迎評促建精神，確保省重創建圓滿成功！

3、制度建設要規范落實。學校制度建設是學校內涵建設不可或缺的支撐和保障。學校內涵發展立足制度文化建設，建立和諧統一的制度體系，把學校的辦學理念和價值追求清晰地表達在規則中，使師生在學習、工作、生活各個方面形成與學校精神相一致的思想行為，把學校倡導的價值觀念變成可見的、可感的、現實的因素。做到在規范人和教育人的同時充分體現人性化的管理理念，既尊重人、理解人、幫助人，激勵人。學校將對一系列的規章制度進行補充和修訂，做到有章可循，制度管人，優化教師考評體系。形成以制度管人、以制度育人的良好氛圍。

4、文化建設要品牌創校。全面加強校風、教風、學風建設，進一步搞好學風、校風、教風的討論征集工作；廣泛開展豐富多彩的校園文化活動，校園文化生活突出專業技能、才藝展示、傳統文化、文明禮儀、行為養成等內容；高度重視校園自然環境和人文環境建設，公開向全體師生征集校園文化建設方案，自制小品景觀；通過校企合作、緊缺工種培訓，積極推動優秀企業文化進校園，宣傳和專業相關的先進技術和科技人才事跡，實施榜樣激勵；不斷加強板報文化、櫥窗文化、墻壁文化、教室文化、宿舍文化、走廊文化建設，舉行宿舍美化評比，在師生中征集名言、警句及激勵語言，提升課室、宿舍、走廊的文化品位。利用校內廣播、?？?、校園網站傳遞校園信息、宣傳校園文化，發表學生作品，使學生處處接受校園文化的熏陶。

（五）有“大樓”，更要有“大師”。隊伍建設問題是學校發展的關鍵，對于一所即將申請省級重點學校來說，構成名校的核心要素是“名師、名生和有價值的研究成果”。隨著社會的發展，社會對優質教育的要求越來越高，家長對優質教育的需求越來越強烈。然而事實上，可以這么說，我們的許多老師（當然也包括我自己），無論是專業知識、專業技能，還是教育觀念、教育思想，都達不到新課程要求和社會對優質教育的需求，所以提高教師素質，促進教師專業化發展，就顯得尤為迫切和必要。

1、建設一支務實和諧管理隊伍。俗去：“火車跑得快，全靠車頭帶?！睂W校扎實推進管理模式的創新，重視管理團隊的隊伍建設，積極醞釀選拔那些“口碑好，能力強，肯做事”的教育教學骨干充實到干部管理隊伍，不斷強化學校中層的職能管理，努力走出一條“分級管理，各司其職、相互協調、和諧發展”的新路子，使學校的管理水平達到了新的高度。加大培訓力度，提升管理理念，努力規范精細化管理的程序，強化管理的主動性。要求管理人員必須深入班級，深入教師，集思廣益，實行“勤于察看、善于發現、及時溝通、快速解決”的問題解決模式，消除行政部門工作拖拉、相互推諉的工作作風。圍繞學校中心，高效開展工作，形成“今日之事今日完畢，沒有最好只有更好”的工作風范，著力解決好教職工反映強烈、學生關注和影響學校社會形象的問題，為學校運行更加高效、教學質量更加優質提供良好的管理環境。

2、建設一支愛生善管的德育隊伍。加強對學生思想政治工作的研究與管理，努力抓好德育隊伍的建設，促進全員育人的良好氛圍。班主任是學校管理的最基礎的組織者和協調者，學校十分重視班主任專業化隊伍建設，積極選拔那些責任心強、師德高尚、師能水平高的教師充實進班主任隊伍，從而確保學校工作的順利開展。通過班主任高水平的協調工作，協調好學校各方面的教育工作，協調好班級各學科教學，協調好學生、教師、家長之間的關系。通過班主任的細致管理，做好學生思想政治教育，進行有效的心理疏導，維持班級良好的學習秩序。同時通過班主任的個人人格魅力，促進學生健康心理和良好品德的形成。

3、建設一支樂教善教的教學骨干隊伍。好教師是學校發展的軟實力，是學校發展的“知名品牌”，學校將通過各種機會，運用各種方式，提升教師發展的空間，提高教師的教學水平。制定教師個人專業發展的目標規劃，引導教師根據自身實際確立合適的發展方向，立足現實，心向未來，安心從教，樂于從教，最大限度地發揮個人優勢，激發向上合力。強化骨干教師梯隊建設，努力給老師更多的發展機會，擴大名師優師隊伍，充分發揮骨干教師的帶頭和輻射作用。同時加強考核引導，以促進師資隊伍整體素質的提升。

4、建設一支奮發有為的創業隊伍。創業隊伍建設是當前一項重要而緊迫的任務，招生難，組建招生團隊更難！招生本身是一項值得人們尊敬的工作，因為它具有很強的挑戰性。多數招生人員在真正面對學生、家長之前都接受了諸多的培訓：如學習學校課程體系、學校文化、咨詢技巧、市場團隊建設等專業知識;并對自己的言談舉止，行為模式進行規范訓練；對學生、家長的心理和思維進行分析和把握等等。然后他們帶著夢想走上了招生之路。招生工作最關鍵的一條就是：招生人員僅有想法是不夠的，最重要的是要找出真正適合自己的招生方法，進行有效的招生。記住具有無限開發意義的價值鏈就是：招生--增援--增源--增員--增緣--增圓。

5、建設一支行之有效的學生干部隊伍。培養和建設一支“刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻”的高素質、高效率的學生干部隊伍是一個復雜的系統工程，如何吸引優秀學生加入學生干部隊伍，最關鍵是要重視學生干部的選拔。學校學生干部是學校各項工作在學生中的組織者、協調者和執行者，是師生間的橋梁與紐帶！是學校學生思想政治工作與管理工作的助手，是學生工作隊伍不可缺少的補充和延伸。在實際工作中要給學生干部一個準確的定位，以利于學生干部自身建設、工作的開展及培養與普通學生的關系。

要讓學生明確“什么是學生干部”：首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，既然是學生，就要履行本分，作一個合格的學生；既然是干部，就要履行干部的使命，做一個合格的干部；既然是學生干部，就是學生與干部的統一，不僅要做合格的學生，更要做合格的干部，既對老師負責，又要對學生負責。

學校工作千頭萬緒，一年之計在于春，我們要在變與不變中不斷完善學校，以迎接評估為契機，以iso9000質量管理體系為“標本”，進一步規范我們的管理，真正做到教學第一，行政、后勤服務于教學，正確處理教學、行政、后勤這“三架馬車”的關系，把服務理念滲透到學校工作的方方面面，今年將面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力，但可以說是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感，強烈的事業心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，爭創佳績。用我們的實際行動，譜寫學校發展新篇章。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇五

1、馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論。

2、黨的十六大、十六屆四中全會精神。

3、市委九次黨代會和區委三次黨代會精神。

4、中共中央印發的《中國共產黨紀律處分條例》。

5、中國共產黨章程。

6、時事政治，形勢報告。

（三）、加強黨風廉正建設。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇六

指導思想：

根據市教育局二月工作會議的總體要求，緊緊圍繞“關愛每一名學生，關心每一位教師，辦好每一所學校”的工作主題，堅持科學發展觀，以科研為先導，以抓好九年義務教育為主線，以大力發展學前教育和職業教育為重點，加強常規管理、制度建設和學校文化建設，深化改革，加快創新，提高師生素質，為我校的快速，協調發展做出我們的貢獻。

工作目標：

爭獲全國一流的特殊教育學校。

培養一流的教師隊伍。

創建一流的工作業績。

主要任務：

一、師德建設工作：

1、加強教師隊伍建設，提高教師綜合素質，

堅持以人為本，樹立“尊重教師，依靠教師，服務教師”的理念，充分發揮廣大教師的積極性、主動性、創造性。為廣大教師教學、科研、學習和生活提供良好條件。在學術研究中樹立“學校發展、我的責任”意識。在教師中開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。

2、落實教師“八項承諾”和“十五條禁令”，樹立教師新形象。

結合教師行為準則，開展文明職工評比活動，嚴禁亂收費，亂補課，變相體罰學生等等，樹立教師新形象。

3、建立學習性團隊組織，讓讀書成為習慣。

“身為教師最應具有的優秀習慣就是讀書”要讓讀書成為習慣。

本學期將制定團隊學習方案，構建學習型組織，安排規范化、制度化的學習時間、采取有效的學習方式、引導老師養成良好的學習習慣，不斷提高教師的綜合素質。我們還將結合學校實際，教師實際，以各學年組為學習團隊，扎實有效地開展校本研修活動。

4、樹立師德典型，引進獎勵機制。

我們要繼續堅持“把特殊的愛獻給有特殊需要的孩子們”的做法。開展“自律、奉獻和愛”為主題的師德教育系列活動。開展經驗交流會，樹立典型，進一步引領全校教師自覺遵守教師職業道德規范，嚴于律己，奉獻愛心的師德行為。建立獎勵機制，學期末將評出精勤敬業獎和愛心奉獻獎。以此激勵教師端正教育思想，更新教育觀念，規范教育教學行為，全面提高我校教師隊伍的整體素質。

二、德育工作：

1、德育常規教育。

繼續加強學生養成習慣的教育。強化實施《中學生日常行為規范》，持之以恒地抓好學生衛生和文明行為習慣的養成教育。紀律、衛生，每周進行流動紅旗的評選；開展好大課間活動；上好晨會、班會、團會、隊會，學校將通過巡視、聽課、活動資料記載等形式檢查落實情況。本學期盲部將重點訓練：排隊集合、課間休息、個人衛生、清潔、公物愛惜、節水節電等訓練內容。聾部將開展“三別”、“四無”、“六好”主題教育?！叭齽e”即告別零食、告別亂扔、告別網吧。“四無”即地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕、腳印，桌上無刻劃，衛生無死角?！傲谩奔醋吆寐贰⒆龊貌?、掃好地、交好友、讀好書、煉好身體。

2、班主任隊伍建設。

（1）堅持每周例會，并及時、詳細地做好各項活動的記載。

（2）班科任之間的配合要進一步加強，要更默契，要更具有凝聚力，要形成一股合力，擰成一股勁，共同把班級管理抓好，抓實。

（3）加強班主任隊伍建設研究。分析學校德育工作的現狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和途徑。

3、校園文化建設和班級文化建設。

對于我們學校來講，校園既是學校又是家庭，我們要用心營造育人文化，要讓學校的每一塊墻壁，每一片綠葉都會講話，充分發揮課堂上難以達到的育人效果。在校園文化上要力求體現：科學精神和人文精神的交融，讓靜態的'各類建筑，動態的各類文化空間，傳遞人文思想，讓人文思想又凸現在校園環境中。讓文化環境成為一種特殊的播種機。

盲部各班完善班級文化，在本期末形成本班班級文化：班徽、班訓、班風，班級口號、班級公約。

4、組織開展各項德育活動。

（1）本學期開展以紀念日為主題思想教育活動。學雷鋒活動，對學生進行愛心、團結和親情、感恩及誠信的教育，培養學生熱愛生活積極向上的生活態度；結合清明祭掃向學生進行革命傳統教育；紀念“五四”青年節，完成“五四精神代代傳”為主題的班會活動。

（2）開展“珍愛生命”主題活動。有效整合生命教育的課程資源，把誠信教育、安全教育中的自救自戶教育、環保教育、預防艾滋病教育、青春期教育、心理健康教育列為生命教的重要內容，加強防洪、防火、防電、防中毒，防交通事故、食品安全以及校園安全常識等方面的教育和訓練。繼續采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。讓每個學生都樹立尊重生命、熱愛生命的意識，培養健全的人格，確保學生身心健康發展。

（3）開展“陽光體育運動”。牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。積極開展校園集體舞活動，提高體育課的教學質量。

（4）深化“我愛我家”主題教育，開展“激情奧運，陽光校園”系列活動。

以20xx年，是“奧運年”，為契機，開展“激情奧運，陽光校園”的系列活動。

（5）聾部開展以青春期教育為主題的大型座談會。加強聾生自我調控，承受挫折和適應環境的能力培養，使聾生良好的心理素質和良好的個性品質得以生成。

（6）開展生存實踐大課堂活動。針對不同年級學生的不同需求，有層次地開展社會實踐活動，達到實現培養三個目標的目的。

5、充分發揮團、隊組織作用，活躍團隊生活。充分發揮團、隊組織作用。開展豐富多彩的活動，加強青少年的思想道德建設，提高青少年的思想道德素質。充分利用新購進的鼓號隊器材，發展、壯大鼓號隊。加強團、隊的指導，抓好團隊常規工作，培養優秀團干部，開展創新團、隊主題活動。

三、教學工作：

1、教學常規管理依據新課程的理念制定和完善各項教學常規制度，并認真加以落實；強化過程管理，加強常規每一個環節的管理，提高過程管理水平，向過程管理要質量。

（1）本學期嚴格遵守學校的《教學常規細則》，規范教學工作。

（2）完成學生電子學籍的管理工作。

（3）繼續推進信息技術在教學工作中的應用：本學期要把信息技術滲透到各科教學中，切實提高教師們運用現代教學手段的能力，推進信息技術與其它學科的整合。

（5）完成各學科教學資源庫建設本學期各教研組完成資料庫建設，要求人人參與，實現組內資源共享，以教育資源的有效整合，作為我校教育教學質量提高的新增長點。

（6）本學期要求每位任課教師聽課不少于20節。

（7）做好學前教育的訓練指導工作。

（8）做好畢業生考試及招生工作，安排好按摩班學生的實習工作。

2、課堂教學監控繼續以新的教學理念指導課堂。加強對提高教師理解把握新課程標準和駕馭課堂教學能力的指導，有效促進課堂教學質量的提高。嚴格按照教學管理制度，規范課堂教學要求。教導處對各項工作都要認真、詳細地好記錄。

3、教學創新活動本學期繼。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇七

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇八

為進一步加強我校黨建工作，根據上級文件精神，加強學習型、創新型、服務型黨組織建設，制定我校2021年黨建工作計劃。

一.指導思想。

高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十九大精神，堅持全面從嚴治黨，堅持新發展理念，著力提升黨員隊伍素質，建設服務型黨組織，切實加強黨組織和黨員教師的思想建設、組織建設、作風建設，著力推進我校黨建和思想政治工作內容創新、載體創新、方法創新和制度創新。

二.工作重點。

1.夯實基礎，強化黨組織建設。深入貫徹落實中組部、教育部黨組《關于加強中小學校黨的建設工作的意見》精神，扎實做好以下工作，夯實基礎，強化黨組織建設：（1）抓好黨建責任清單（黨組織責任清單、黨組織書記責任清單）工作，推進全面從嚴治黨、管黨責任的落實。（2）發揮好黨組織的政治核心作用，落實以“主題黨日”“兩學一做”“三會一課”為主要內容的“123”基本教育規范，突出政治教育功能，嚴格黨內組織生活，理順黨員組織關系。（3）開展黨員好故事征集，參與上級黨委黨建好案例、書記好黨課活動，做好黨費收繳、民主評議黨員等工作。（4）重視做好群團工作，充分發揮工會、共青團、少先隊的作用。

2.宣傳引導，加強意識形態工作。

嚴格落實上級黨組織意識形態工作責任制，將意識形態工作納入組織生活會重要內容，健全防范和抵御宗教向校園滲透的機制。加強對課堂、論壇、講座、網絡等陣地的管理。加強學校新聞宣傳隊伍建設，組織開展學校信息宣傳工作培訓，提升宣傳思想文化工作隊伍的專業化水平。進一步加強學校微信公眾號新媒體平臺建設，積極做好教育輿情監測、回應和處置工作。

3.落實責任，加強黨風廉政建設。（1）抓師德師風，加強師能建設。堅持把師德師風建設作為黨員教師隊伍建設的重要內容，認真做好暑期的師德考評和師德師風調查工作，大力弘揚高尚師德，規范從業行為，引導廣大教師塑造教師新形象。（2）嚴明紀律規矩，加強作風建設。堅定不移地遵守和維護黨的紀律，特別是政治紀律和政治規矩。強化規矩意識，突出規章制度的硬約束作用。認真開展理想信念和宗旨教育、黨章黨紀教育，強化黨員的紀律意識，把黨規黨紀自覺貫徹落實到各項工作當中，以優良的黨風、校風帶教風、促學風，推動作風建設不斷取得新成效。（3）實施“一崗雙責”，完善懲防體系。落實廉政制度，堅持學校中層以上黨員“一崗雙責”和黨風廉政責任制。（4）開展掃黑除惡專項斗爭。深入貫徹新時代精神，以黨的“十九大”精神為指導，全面貫徹上級有關掃黑除惡專項斗爭會議精神，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的原則。始終保持對學校附近黑惡勢力犯罪團伙的嚴打高壓態勢，對黑惡勢力犯罪予以打擊，切實保證學校穩定。（5）對全體黨員進行專題警示教育，同時結合黨員大會、上黨課等通過學習文件、案例通報、觀看教育片、參觀等多種形式開展警示教育活動，不斷增強黨員干部的黨章意識、廉潔意識。（6）認真開好組織生活會，形成報告，上交教育局黨委。全體班子成員簽訂黨風廉政責任書，全體在職黨員簽訂黨員廉潔自律承諾書。

4.先鋒引領，打造教育鐵軍。大力挖掘身邊優秀典型，成為黨員的標桿、黨建的標桿。加強黨建宣傳陣地建設，積極傳遞教育發展正能量。充分發揮黨員先鋒模范作用，深化黨員先鋒指數考評，引導廣大黨員在完成學校中心任務、推動日常工作、解決突出問題中爭做優秀共產黨員，不斷增強黨組織的凝聚力、向心力和感召力。嚴格按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，有計劃地做好發展黨員工作，黨員轉正工作。嚴格黨員隊伍教育管理，強化黨員的黨性意識和組織意識，牢記黨員身份，提升能力素質，樹立良好的黨員形象。加強對入黨積極分子培養。

2021年，我們將以黨的十九大精神為指針，團結帶領全體黨員教師，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，努力開創新局面。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2020年黨建工作的總體思路是：深入學習宜傳貫徹黨的***四中***精神，以******新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的領導不動搖，落實集團公司務實黨建總體要求，以全面從嚴治黨為主線，以政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，大力加強企業黨的政治建設、思想建設、干部隊伍建設、基層組織建設、黨風廉政建設、宜傳文化建設和幸福企業建設，充分發揮黨委領導核心和政治核心作用，為推動企業轉型升級提質增效提供堅強的政治保證。重點抓好以下重點工作：

（一）聚焦學習教育，持續打牢理想信念宗旨根基弘揚馬克思主義學風，認真學習貫徹黨的***四中***精神，深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育“回頭看”活動，持續打牢理想信念宗旨根基。

一要聚焦學懂弄通做實，引導黨員干部職工深刻領會、準確把握***四中***精神。以中心組學習、干部教育培訓、黨內組織生活為載體，統一學習內容、學習計劃、學習要求，強化督促指導，開展述學評學考學，確保傳達學習教育全員全覆蓋。要創新學習方式方法，在抓住經常、融入日常的基礎上，利用內部簡報、宣傳展板、官網官微等宣傳陣地和新興媒體大力宣傳會議精神；舉辦學習演講、學習征文、知識競賽等活動，把學習貫徹會議精神不斷引向深入。堅持落實學習教育任務與企業生產經營、項目管理、安全生產等重點工作的督促檢查相結合，把學習貫徹情況納入到各級領導人員績效考核、民主評議之中，確保學習取得實效引領企業發展。

二要把黨的政治建設擺在首位，堅持用******新時代中國特色社會主義思想武裝廣大黨員和職工群眾頭腦。教育引導黨員干部職工旗幟鮮明講政治，堅持以************為核心的黨***權威和集中統一領導，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨***保持高度一致。深入學習新修改的黨章，嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，嚴肅政治生活紀律，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，營造風清氣正的企業政治生態。把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，深化理想信念宗旨教育，引導全體黨員干部牢記黨的宗旨，挺起******人的精神脊梁，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，始終堅定“四個意識”，牢固樹立和“四個自信”。

三要深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育“回頭看”持續鞏固主題教育成果，公司主要領導要帶頭示范，促進班子成員帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學、針對問.題改：組織班子成員對照工作實踐，緊扣“查不足、找漏洞、強整改”，把主題教育的學習收獲與解決企業轉型升級提質增效相結合，增強主題教育“回頭看”的實效性。

（二）堅持黨的領導不動搖，充分發揮領導核心和政治核心作用堅持黨對因有企業的領導，堅持建立現代企業制度的改革方向，進一步強化公司領導班子的政治素質和工作本領，充分發揮領導核心和政治核心作用。

一要圍繞“把方向、管大局、保落實”，把公司黨組織內嵌到公司治理結構之中，明確和落實黨組織在公司治理結構中的法定地位，做到組織落實、干部到位、職責明確、監督嚴格。要嚴格執行《公司章程》《黨委會議事規則》《“三重一大”決策制度》，嚴格履行黨組織在決策、執行、監督各環節的權責，規范黨組織工作方式，確保黨組織發揮作用組織化、制度化、具體化。在組織架構上，落實“雙向進入、交叉任職”的領導體制，召開好公司第五次黨員大會，做好黨委班子換屆選舉工作；按照“兩個責任、兩種素質”要求，落實黨支部書記和基層單位領導“一肩挑”職責。在決策程序上，堅持黨組織研究討論時公司執行董事、經理層決定重大問題的前置程序，重大經營管理事項必須經黨委會研究討論后，再由執行董事或經理層作出決定。在實際工作中，要堅持黨建工作與企業改革發展同步謀劃、黨的組織和機構同步設置、黨組織負責人和黨務工作人員同步配備、黨建工作同步開展，實現“四個對接”，確保黨的領導、黨的建設在企業改革中得到加強。

二要聚焦政治過硬、本領高強，不斷提升公司領導班子的履職治企能力。增強學習本領，建設學習型黨組織，營造善于學習、勇于實踐的濃厚氛圍；增強政治領導本領，堅決貫徹執行***和上級黨組織的決策部署，切實履行“把方向、管大局、保落實”職責：增強改革創新本領，保持銳意進取的精神風貌，善于結合實際創造性推動工作：增強科學發展本領，貫徹新發展理念，推動企業科學發展和諧發展；增強依法治企本領，嚴格執行黨紀國法和企業規章制度，規范法人治理結構和領導班子權力運行：增強群眾工作本領，加強對群團工作的領導，充分發揮聯系群眾的橋梁組帶作用：增強狠抓落實本領，說實話、謀實事、出實招、求實效，把雷厲風行和久久為功有機結合起米，攻堅克難，以釘釘子精神做實做細做好各項工作：增強駕馭風險本領，健全企業生產經營管理風險防控機制，善于處理各種復雜矛盾，勇于戰勝前進道路上的各種艱難險阻，牢牢把握工作主動權。

（三）夯實基層組織基礎，層層壓實黨建工作責任以提升組織力為重點，突出政治功能，立足把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領帶基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘。

一要牢固樹立一切工作到基層的鮮明導向，抓好“基本組織、基本隊伍、基本制度、基本活動、基本保障、基本作用”。高度重視發揮黨支部的主體作用，明確黨支部直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾和服務群眾的職責，找準基層黨組織服務生產經營、凝聚黨員職工的著力點，推進黨建工作理念創新、機制創新、手段創新，發揮先鋒模范作用。以“四講四有”為核心內容，突出黨性鍛煉，加強黨員教育管理，引導全體黨員不忘初心、繼續前進，爭做合格黨員。加大黨支部培訓力度，組織黨支部班子成員學習黨的路線、方針、政策，學習黨建工作業務知識和工作流程，提高政策理論水平、業務工作能力、管理能力和創新能力。

二要推進公司黨建工作標準化建設，切實規范黨內政治生活和黨支部基礎工作。修訂《黨支部標準化工作手冊》，編制《黨支部工作流程》、《黨支部工作指導書》，建立全面直觀、簡潔易懂的工作流程圖和工作表單，為黨支部開展各項工作提供規范指南。樹立黨建工作績效理念，修訂《黨支部工作考核評價工作辦法》，建立《黨支部內部考評工作實施細則》，實施日常檢查與年度考評相結合的工作制度，把黨支部重點工作全部進行分解量化，確定考核標準和評價指標，日常考評重在基礎工作，年度考評重在工作績效。

三要全面落實黨建工作責任制，層層壓實黨建工作責任，一級抓一級、層層抓落實。要強化責任追究，加大問責力度，讓失責必問成為常態。公司對所屬企業和基層單位業績考核不僅要看經濟指標還要看黨建工作，把黨建考核結果與領導干部的任免、獎懲、考核使用相掛鉤，對抓黨建不力的嚴肅問責。要以問題為導向，定期召開支部書記例會，對黨支部標準化建設的各項工作會診把脈，查找存在的問題，提出解決辦法，促進黨支部工作與生產經營做到“四同步”，確保黨建工作和黨內政治生活常態化、規范化、長效化。公司黨群職能部門要進一步落實聯系點制度，及時指導幫助基層黨支部開展工作，定期提交專項報告，及時反饋基層黨支部工作開展情況的評價意見和建議。

（四）強化教育管理，著力打造高素質員工隊伍堅持“黨管干部、黨管人才”原則，嚴格按照“對黨忠誠、勇于創新、治企有方、興企有為、清正廉潔”標準抓好干部人才隊伍建設。

一要深化和拓展“四好”班子創建活動。領導班子成員要堅定信念、任事擔當，牢記自己的第一職責是為黨工作，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把愛黨、優黨、興黨、護黨落實到企業生產經營管理各項工作中。堅持講大局，發揮黨組織的政治優勢：堅持講擔當，提升公司的生產經營業績：堅持講團結，提升領導班子的整體合力；堅持講正氣，提升隊伍的良好作風形象。

二要抓好中層干部隊伍建設。把國有企業領導人員“20字標準”貫穿于干部選拔、任用、考核的始終，嚴格規范動議提名、組織考察、討論決定，充分發揮黨組織在確定標準、規范程序、參與考察、推薦人選等方面的領導和把關作用，保證人選政治合格、作風過硬、廉潔不出問題。著重培養和選拔一－批“90后”的后備干部，著力引導生產單位領導班子開展思維創新、經營創新、管理創新、服務創新，提升生產單位班子成員的謀劃能力、組織能力、管理能力和執行能力。要建立“容錯機制”，旗幟鮮明為敢于擔當、敢于負責的干部兜底負責，促使各級干部切實履職、敢于負責、激情工作、奮勇爭先。要加大監督考核力度，嚴格執行責任追究，建立以考核評價為基礎的干部“能上能下”機制。

當前隱藏內容免費查看多專業打造技術顧問團隊，多層次建立職業發展通道，重點引進方面的專業技術人才，組建相應的專家委員會和技術顧問委員會。要加快推進培養、使用、評價、流動、激勵、約束等體制機制改革和制度創新，最大限度激發人才創新創業創效活力，讓人才價值得到充分尊重和實現，切實保障企業可持續發展。

（五）堅持正風肅紀，推進從嚴治黨向縱深發展圍繞深化主責主業、加強作風建設、從嚴管理干部、強化執紀問責，著力構建落實“兩個責任”的“四個工作機制”，以正風肅紀為工作的出發點和落腳點，推動黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。

一要嚴格落實《黨委落實兩個責任實施措施》、《黨委落實主體責任的具體分工》，進一步細化黨委主體責任和紀委監督貴任內容，不斷強化主責主業意識，把“兩個責任”落實情況納入班子成員及黨員干部的崗位職責和業績考核，推行定期報告工作和考核評價制度，推動管黨治黨責任的層層落實。

二要深入開展規矩紀律教育，鑄牢理想信念這個“魂”。加大黨章黨規黨紀教育力度，繼續深入學習《黨章》以及《中因******廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國******黨內監督條例》《中國******問責條例》《中國******紀律處分條例》《中國******巡視工作條例》等黨內法規。

三要建立領導干部帶頭機制，爭做“守紀律、講規矩、做表率”的模范。班子成員和各級干部要帶頭學習、帶頭執行《準則》、《條例》，嚴守政治紀律和政治規矩，增強責任意識，弘揚優良作風，堅持以身作則，進一步強化政治紀律、組織紀律、財經紀律和生活紀律等要求，在遵規守紀、愛崗敬業、修身律已、廉潔自律等方面充分發揮引領示范作用。

四要以黨員干部、關鍵崗位、重要人員的監督為重點，強化履職監督和責任追究。組織全體職工深入學習宣貫《監督手冊》：切實落實“三重一大”、市場營銷、履職待遇、職工福利、內部審計、效能監察等方面管理制度。要進一步整合公司內部監督資源、發揮監督合力，形成以紀委牽頭、監察審計、人力資源、法律合規、職工監事共同參與的大監督機制，落實監管責任。

五要建立監督執紀問責保障機制，大力支持紀檢監察部門依紀依法履職盡責。公司黨委在切實履行主體責任的同時，全力支持紀檢監察部門“轉職能、轉方式、轉作風”，回歸主業。進一步健全廉潔談話、工作報告、述職述廉和約談提醒等制度，不斷提高紀委履行監督職責的規范性。對于紀委發現的問題，黨委要高度重視，并協調各方進行有效處理，切實支持和保障紀檢監察部門執好紀、問好責、把好關。

（六）倡樹核心價值觀，創新企業宣傳文化和思想政治工作大力培有和踐行企業核心價值觀，把核心價值觀熔鑄、貫穿于企業發展戰略、經營理念、日常管理等各個方面，進一步增強核心價值觀的主導力、凝聚力和整合力。.

一要堅持以集團公司企業精神為引領，進一步深化企業核心價值觀的提煉，不斷豐富內涵和外延。引領干部職工踐行企業核心價值理念，正確處理個人利益與企業利益的關系，積極支持企業改革，自覺適應轉型要求，勇于創新創效。著力培養干部職工的責任擔當意識、改革創新意識、主動學習意識、團隊協作意識，持續打造一支以“為主要特征的，“”的干部職工隊伍，充分展示“”的項目作風和形象。

二要探索創新宣傳思想文化工作的方式方法，聚焦改革發展和生產經營主戰場，打好主動仗，唱響主旋律。要緊緊圍繞企業轉型升級這條主線，加大正面宣傳和主動引導力度，對內凝聚思想、鼓舞士氣、構建和諧，對外弘揚文化、展示風采、提升形象。要挖掘“亮點”、提煉“特點”，從不同層面、不同角度宣傳企業發展思路、管理創新、機制建設以及企業涌現出的模范人物、典型事跡，凝聚起企業發展的強大精神力量，不斷擴大企業的知名度和美譽度。

三要進一步創新宣傳文化建設平臺。大力強化互聯網思維，探索和遵循網絡傳播規律，加強企業新媒體建設，根據微博、微信、微視、微電影等“微時代”媒體傳播新特點，充分運用互聯網講好企業故事、傳遞好企業聲音。要分類策劃編輯好公司畫冊和公司宜傳片，助力市場拓展和經營開發。要進一步搭建員工情感交流溝通的平臺，激發職工干事創業的激情。大力推動思想政治工作與生產經營管理、企業文化建設等工作相結合，開展職工群眾喜聞樂見的文化活動和精神文明創建活動，真正在思想上解惑、在精神上解憂、在文化上解渴、在心理上解壓，為做強做優做大企業凝聚起強大精神力量。

（七）圍繞和諧穩定，促進群團工作協同發展始終堅持全心全意依靠工人階級的方針，堅持企業改革發展成果與職工共享，讓全體職工有更多的“幸福感”“獲得感”，進一步增強企業的凝聚力和向心力，營造和諸穩定的發展環境。

一要定期研究解決工會、共青團工作的重大問題，準確把握新形勢下黨的群眾工作規律，賦工會和共青團組織更多的資源和手段，把群團活動納入黨建主題活動，增強群團工作的政治性、先進性、群眾性，充分發揮好黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶作用。

二要充分尊重員工主體地位，發揮員工首創精神，保障員工各項權益。進一步落實以職工代表大會為基本形式的民主管理制度，推進廠務公開，落實職工群眾知情權、參與權、表達權、監督權，充分調動廣大職工的積極性、主動性和創造性。特別是在企業改革發展重大決策上要多聽取職工意見，涉及職工切身利益的重大問題必須經過職代會審議。進一步建立健全勞動關系協調機制和職工工資正常增長機制，堅持職工工資增長與企業效益、領導收入相掛鉤，使企業改革發展成果更多惠及廣大職工。

三要進一步健全完善關愛員工服務體系。深入了解掌握企業產業結構、管理模式、從業環境的新變化，以及廣大職工在思想、素養、訴求等方面的新變化，把解決思想問題同解決實際問題結合起來，既講道理，又辦實事，多做得人心、暖人心、穩人心的工作。四要認真履行央企社會責任，建立健全科學、規范、系統、有效的社會責任管理體系，圍繞依法治企、優質服務、創造效益、員工發展、安全監管、科技進步、環境保護、公益事業等重點內容，深入開展社會貴任管理實踐活動。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十

2016年，學校將深入貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展帶給有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標。

1。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要資料，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的十八大精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2。加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，用心開展“黨員示范崗”、“黨員職責區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨用心分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3。加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4。開展“共產黨員示范崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。

5。加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作職責，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與職責”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6。加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7。用心配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，構成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8。加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，用心推動“平安校園”建立工作。

9。強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作。

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。透過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十八大”精神、2015年“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育資料。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要資料，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，用心宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織潛力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改善黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1。加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、群眾決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺理解教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2。加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要用心開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中理解革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨用心分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3。加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4。做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改善的重要契機。用心建立黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改善作風的要求，做到勤政廉潔。改善思想作風，做到與時俱進，解放思想;改善工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改善生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1。堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，用心解決師生普遍關心的問題，個性對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2。認真落實黨風廉政建設職責制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設職責制目標管理計劃，落實職責到人，及時部署并組織實施。

3。進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4。開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、群眾主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，用心為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1。進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2。繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。

3。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政群眾研究決定，體現民主集中制原則，理解群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4。貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動用心因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切用心因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1。加強對學校工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。

2。加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3。重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視禮貌建立，塑造學校形象，提升學校內涵。

1。落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神禮貌建設的總體規劃。

2。堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。結合我校已是市級禮貌單位標兵的實際，禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。

3。落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的禮貌共建活動。用心發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。透過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、?？?、專欄形式進行宣傳，以到達振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

1。2012年度黨建工作總結，進行黨員民主評議。

2。開展黨政工慰問貧困教師、留守兒童、失依兒童活動。

1。制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發展計劃。

3。學習縣教育工委2015年工作要點，部署2015年支部重要工作。

4。制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙職責務分解表。

5。與教師簽訂師德師風職責書。

6。召開支部委員會。

5。考察確立入黨用心分子。

2。配合工會搞好慶?！叭恕眿D女節活動。

3。召開年級組長及部分教師座談會，了解師生中存在的問題，為修改部分管理制度奠定基礎。

4。組織中心組學習國家、市縣級兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。

5。組織部分黨員參加教研月賽課活動。

6。召開支部委員會及支部黨員大會各一次。

7。撰寫心得體會。

1。開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。

2。召開班主任會議，征求班主任考核方案修訂意見。

3。繼續組織部分黨員參加教研月賽課活動。

4。組織全體黨員赴曲尺參加社會實踐活動。

5。組織入黨用心分子培訓。

6。召開支部委員會和組織中心組理論學習。

1。紀念“五四”青年節，參與好相關活動。

2。做好新黨員的發展工作。

3。召開召開支部委員會。

4。組織黨員進社區宣傳、發放“十八大”、“兩會”精神和資料。

4。組織部分黨員參加學?！扒宜记倚?、漸自成蹊”論壇活動。

5。組織黨員參加大下訪、結對幫扶活動。

6。開展黨員、教師結對幫扶業務指導活動。

1。慶祝“六一”國際兒童節，配合行政搞好慶?；顒?。

2。評選兩會精神心得體會優秀文章。

3。加強黨建工作的研究，完成黨建文章的撰寫。

4。召開支部委員會及召開支部黨員大會。

5。組織中心組理論學習和上黨課一次。

6。迎接上半年黨建工作檢查。

1。慶祝建黨92周年活動。組織全體黨員赴開縣劉伯承紀念館考察學習。

2。安排落實暑假黨員、教師學習資料和要求。指導好學生暑期工作。

3。中心組理論學習。

4。召開支部委員會。

5。做好上半年黨建工作總結。

2。組織黨員參加各級培訓、學習活動。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十一

2020年全鎮黨建工作總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，認真落實新時代黨的建設總要求，突出以政治建設為統領，持續深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，以提升組織力為重點，突出大抓基層、抓實基礎，突出服務中心、改進作風，突出機關黨建全力助推脫貧攻堅，不斷提升機關黨的建設質量和水平，推動機關黨建工作走在前列，持續抓好“基層黨建提升年”“支部建設規范年”各項工作，全面提升基層黨建工作質量。我要加強思想政治建設，堅決做到“兩個維護”，加強干部隊伍建設，切實提高干部素質，抓好基層黨組織建設，推進基層黨建逐步完善，嚴格落實各項制度，提升黨組織政治擔當，發揮黨建引領作用，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。以下是2020年我全鎮黨建工作總體思路及。

工作計劃。

(一)持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神。深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》，把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆四中全會精神與學習習近平總書記系列重要講話精神和關于機關黨建重要論述結合起來，與學習貫徹省市縣組織工作會議、組織部長會議精神緊密銜接起來，進一步領會把握豐富內涵和實踐要求，發揮示范引領作用，抓好機關黨員和領導干部政治理論學習。

(二)持續深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。嚴格按照“守初心,擔使命,找差距,抓落實”總要求，認真抓好問題整改，確保取得實效。引導機關黨員干部始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，推動全鎮領導干部在聯系思想實際，改造主觀世界，加強長期執政能力建設，先進性和純潔性建設，擰緊世界觀，人生觀，價值觀這個總開關。教育引導廣大黨員干部切實增強政治意識，大局意識，核心意識，看齊意識，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，堅定執行黨的政治路線，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為推進我鎮轉型發展和黨的建設各項工作的實際行動，加快我鎮各項事業的發展，確保主題教育取得實實在在成效。

(三)提高干部選拔任用工作標準。嚴格落實新時期“好干部”標準和“六用六不用”原則，牢固樹立“為工作選干部、憑業績用干部”選拔標準，選拔政治強、懂專業、善治理、敢擔當、作風正的干部，重用想為、敢為、勤為、善為的干部，強化選人用人的正導向、正激勵、正能量。加強和改進干部考察考核工作，培養選拔干部必須提高政治標準，實行領導班子和領導干部綜合分析研判，評選表彰優秀黨員干部，統籌做好全鎮機關干部的日常調整配備工作。

(四)加強年輕干部和后備干部培養選拔。嚴格貫徹中央關于加強和改進優秀年輕干部培養選拔工作要求，加大優秀年輕干部選拔任用力度，積極向縣組織部推薦優秀年輕干部,結合xx縣“年輕干部成長助推計劃”，擇優安排年輕干部參加孤竹夜校和縣里各類主體班次，積極推薦優秀年輕干部參加上級組織部門的調訓。響應上級組織部門號召，開展年輕干部幫帶活動，由本單位領導干部對年輕干部實行“一對一”幫帶。加強與干部經常性談心談話，組織年輕干部開展座談會，實施年輕干部理想信念宗旨教育計劃，了解年輕干部的思想動態和工作狀態，發現存在的問題并積極解決，大力培育造就具有堅定共產主義信仰較高馬克思主義理論素養的社會主義建設者和接班人。

(五)加強專業化能力培訓。突出理論武裝、黨性教育、道德教育和專業化能力提升，領導干部要帶頭學理論，強信息，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思想之舵，以干部需求為導向設置培訓內容，增強培訓的針對性和實效性。加強學風建設，把從嚴治黨貫穿到干部教育培訓全過程各方面，注重理論聯系實際，將培訓成果轉化為實際工作。

(六)嚴格干部日常監管。嚴格落實機關黨委抓黨建的主體責任要求，強化紀委的監督責任，不講責任，不講追究，再好的制度也會成為紙老虎、稻草人，和紀檢部門做好銜接，建立信息通報共享機制，加強信息溝通，建立干部監督臺賬，及時掌握干部情況，加強班子成員“一崗雙責”，深化運用監督執紀“四種形態”，加強對落實黨的路線方針政策、加強日常監督和檢查，抓早抓小，防微杜漸。

(七)嚴把干部考核關。深入學習貫徹《黨政領導干部考核工作條例》，嚴格執行干部考察考核制度，把政治標準貫穿干部考核工作始終，要全面地歷史地辯證地考察識別干部，注重一貫表現和全部工作，功夫下在平時，看干部的長期表現。要近距離接觸干部，觀察他們對重大問題的思考以看其見識見解，觀察他們對群眾的感情以看其稟性情懷，觀察他們對名利的態度以看其境界格局，觀察他們的為人處世方式以看其道德品質，觀察他們處理復雜問題的能力以看其綜合素質，做到既知人之短、知人之長，也知人長中之短、知人短中之長。針對干部隊伍中存在的“庸散懶”現象，進一步嚴格績效考核制度，通過量化考核指標，硬化考核標準，強化考核措施，加大獎懲力度，進一步調動機關工作人員的工作積極性，轉變工作作風，提高工作效率。

(八)抓好基層黨組織建設。進一步推進基層黨支部建設科學化、標準化和制度化，堅持抓基層、打基礎，切實夯實基層工作，努力實現“創特色、增活力、站前列”的目標，落實好“常規工作上臺階、重點工作求突破、考核工作爭先進、特色工作出亮點”的思路，著重在“農村重鞏固、兩新全覆蓋、機關轉作風”等領域精準發力，更好地發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

(九)認真履行黨建工作責任。黨的十九大以來，全面從嚴治黨理論實踐“五個新”，新起點、新定位、新政治原則、新頂層設計、新的重大任務，全面落實管黨治黨主體責任，增強管黨治黨意識，督促指導各村黨組織制定黨組織書記抓基層黨建的問題清單、整改清單、責任清單，建立履行基層黨建工作責任定期督查通報制度。堅持把抓好黨建作為最大政績，抓指導、抓督查，建立各級黨建工作責任制，健全黨建工作責任體系，黨委抓、書記抓、各部門抓、一級一級抓，形成層層抓落實的黨建工作格局，進一步完善考核評價機制，抓實基層黨組織書記述職測評工作。

(十)完善基層黨組織規范提升。深化服務型黨建，加強基層黨組織書記隊伍建設，推進機關與基層黨組織結對共建、無縫對接，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談話談心、民主評議黨員等制度，進一步規范黨書記“雙述雙評”等工作，以黨組織為核心，以黨員為骨干力量，完善基層黨員檔案，建立黨員臺賬，加強基層黨支部規范化、標準化，建立“奪旗爭先”長效機制，持續整頓軟弱渙散基層黨組織，配合縣直單位派駐工作組幫助轉化，確保整頓轉化工作有序推進。

(十一)強化村黨組織書記考核管理。推行“基礎補貼+績效補貼”管理制度，根據工作業績、平時工作狀態，確定村干部績效工資，建立基層黨建工作排名通報制度，對各支部黨建工作實行每季互評、年底考評、領導點評，排出前三名和后三名，對工作不力的支部，約談支部書記，限期抓好整改。

(十二)做好黨員管理和組織發展工作。堅持抓兩頭帶中間，加強黨員教育管理監督，嚴格落實發展黨員1+6質量認證體系，提高黨員質量效果，引導優秀青年向黨組織靠攏，進一步完善團支部推優、黨員發展、黨員量化考核等制度，做好入黨積極分子的考察和培養、預備黨員按期轉正等工作，加強分類指導，細化責任清單，補齊工作短板，開展黨員集中活動日，接力沈汝波、為民做好事等活動，保證黨員發展、黨員培養、黨員考核、黨員活動等工作順利進行，推動黨員服務群眾常態化制度化。

(十三)大力加強組工文化建設。在機關進一步加強革命傳統、優良部風教育。進一步梳理和完善部機關各項。

規章制度。

以嚴密的制度保障各項工作嚴謹有序、規范運行。充分發揮組織工作信息的作用強化組織工作正面宣傳和輿論引導力度抓好組工信息工作弘揚組織部門的優良傳統努力打造講政治、重公道、業務精、作風好的模范部門。

(十四)完善規章制度并認真執行。全面落實民主生活制度、政治理論學習制度、黨員聯系群眾制度、黨員干部廉潔自律制度等規章制定，通過制度建設全面提升中心黨支部推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，不斷提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

(十五)大力實施陽光黨務。認真貫徹《中國共產黨黨務公開條例(試行)》，把堅持和完善黨的領導要求貫穿到黨務公開全過程、各方面，發展黨內民主，強化黨內監督，使廣大黨員更好地了解和參與黨內事務，推動全面從嚴治黨向基層延伸。強化基層黨建經費、隊伍、責任保障。

(十六)堅定不移走黨指引的群團發展道路。把群團工作納入黨建工作體系，堅持以黨建帶工會、婦聯、團委合建的工作思路，將群團組織有機集合、整合資源，把保持和增強黨的群團工作和群團組織的政治性、先進性、群眾性要求自覺貫徹到各項工作中去，確保群團工作形成合力。

(十七)促進各項重點工作全面發展。要進一步聚焦主業，加強黨建引領作用，堅持把抓黨建促發展作為重要任務不放松，為黨建工作謀思路。要進一步完善機制，落實基層黨建工作責任制，不斷提升基層黨建工作科學化水平，從而推進其他各項工作落實，為推動經濟社會高質量發展提供強有力的保障。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十二

本年度黨支部以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習科學發展為指導，深入貫徹落實十八大精神，圍繞學校中心工作，服務師生雙發展為指導。以省廳的“改、轉、敢”加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設、人才建設和廉潔反腐建設為重點。

按照省委“六個更加注重”、州委“七個緊緊抓住”的工作要求，以省委“三實三同”和州委“三思三干”為總載體，以“弘揚大關精神，聚力同步小康”為抓手。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，從而推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，為學校全面、協調、可持續發展提供政治、思想、組織和人才保證。

二、主要工作。

(一)以學習為抓手，加強思想政治工作，努力提升黨員、干部和教職工素養，以優良師德促進學校精神文明建設。

1.抓好支部和班子成員的學習。認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約,反對浪費——重要論述摘要》、《以優良作風把人民緊緊凝聚在一起》和《心系群眾魚得水脫離群眾樹斷根》以及習近平總書記十八大以來一系列重要講話和縣局黨的群眾路線教育實踐活動相關講話精神為學習教育的主要內容。

校班子領導做學習的楷模，堅持做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，要把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動全校的思想政治學習，以樹立先進理念、提高管理和創新能力為重點，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定，黨員寫學習筆記和讀書心得。

2.抓好全體黨員的學習和全體教職工的學習。制定經常性教育學習計劃，堅持“三課一會”制度，加強黨員政治理論學習，并將黨章、黨組織制度、校務公開制度、師德標準等作為學習教育內容。通過學習，以教師節慶?；顒雍蛶煹驴Ｔu選、師德承諾書簽訂為契機，弘揚身邊的師德典型與先進事跡，嚴格師德考核制度，形成“學校、教師、家長、學生”四位一體的師德監督網絡，不斷提升學校教師隊伍整體水平。

3.加強學校德育工作和精神文明建設。加強教師健康心理教育，改進學生德育工作。深化“凝聚力工程”建設，開展談心、家訪等活動，傾聽教職工呼聲，解決實際問題，定期分析教職工思想動態，加強人文關懷和心理疏導，做好“問心”工作。要調動學校各方面的力量，發揮學校行政以及工會、職代會等群眾組織的作用，廣泛開展爭創文明單位等活動，創建和諧校園和溫馨教室。

(二)加強組織建設,開展創先爭優活動，創新黨建工作方式，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

1.加強領導班子建設，嚴格干部的教育與管理。創建“團結、進取、務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執行力、創造力的提升，強化領導班子議事規則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發展的高品質、高效能，完善好黨支部的例會制度，開好班子民主生活會。

2.做好新黨員發展、管理和服務工作。注重質量，優化結構，重視在優秀青年教師、骨干教師、學科帶頭人中發展黨員，對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，及時地按組織程序吸收到黨組織中來。

嚴格組織生活制度，做好民主評議黨員工作，健全黨內激勵、關懷和幫扶機制，建立和落實黨內談心談話制度、走訪慰問制度，關心黨員思想、學習、工作和生活，了解黨員需求。

3.開展創先爭優活動，創新黨建工作方式。聯系學校實際，圍繞學校教育教學的中心任務，積極參與師德楷模初評，以典型示范引領隊伍，首批簽定師德承諾書，以行動實踐黨員的先鋒模范作用。立足課堂提高教學質量，全面參與學校各項活動的評選。

同時，找準黨組織發揮作用的著力點，健全黨的群眾工作體系，建立好黨支部委員聯系黨員、黨員聯系群眾制度，充分體現黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

(三)加強黨風廉政建設，加強民主集中制和校務公開制度，規范辦學及從政從教行為，促進學校和諧發展，提高學校的社會公信力。

1.加強制度建設，查找廉政風險，建立防控措施。通過學習、宣傳、排查、整改等環節，進行由上及下逐級排查存在的問題，通過校務公開制度，將內容、操作程序及過程進行公開，接受干部群眾公眾的監督，完善教職工民主管理、民主監督制度。

黨員干部以身作則、廉潔治教、勤政廉政，自覺接受群眾監督，弘揚清風正氣，誠信守法的意識，以良好的形象成為師生的楷模做人民滿意的教師。

3.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的要求，學校領導干部要率先垂范，認真執行學校有關廉政建設的各項規定，增強班子成員對各自職責內的廉政的責任意識。學校領導參加班子民主生活會，并在干部民主評議中進行述廉，接受教工大會測評。

4、推進教育行風建設。堅決規范教育管理行為，實現依法治校。杜絕有償補課、亂收費、亂定材料等行為。對頂風違紀、屢教不改的要嚴肅處理。

(四)加強干部隊伍和人才隊伍建設，堅持黨管人才原則，推進人才興校強校。

1.要以貫徹民主集中制為重點，提高領導班子科學決策能力和集體創造力。要認真執行黨政領導班子議事規則，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事和決策機制，完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，增強班子的合力和活力，提高班子科學判斷形勢的能力，應付復雜局面的能力和駕馭學校主動發展的能力。

2.深化學校干部人事制度改革，探索建立充滿活力的用人機制。教師分工科學民主，公開透明。堅持能著上庸者下的用人機制。

3.堅持黨管人才原則，把人才工作納入學校黨建工作的重要目標。學校要制定人才培養機制，著重抓好黨員教師、行政管理、教育教學、民主監督四個層面的骨干隊伍的建設;要用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用法制保障人才。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十三

本年度黨支部以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以第十二屆兩會精神為基本內容，以從嚴治黨為主線，以彰顯我校“愛心、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強學校黨員隊伍和教師隊伍建設，努力做到師有所呼，我有所應，切實提高黨組織建設科學化水平，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為建設和諧校園提供思想和組織保證。

二、工作目標。

1.加強學習型黨組織建設。強化學習意識，落實黨員和教職工理論學習制度，力求學習計劃完善、學習形式多樣、學習內容科學，學習實效明顯，進一步提高學習型黨組織建設水平。

2.加強黨支部建設，發揮教師黨員在教育教學工作中的先鋒模范作用。

3.加強黨風廉政建設。堅持推進作風建設，深入開展“廉潔從教”、“廉政文化進校園”等學習教育活動。厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。

4.加強師德師風建設。教師黨員帶頭遵守并執行學校各項規章制度，與學校發展保持一致，做好穩定工作。

5.積極配合、協助學校行政認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作。在工作中增強全體干部、黨員和教職工的責任意識，充分發揮黨支部在學校各項工作中的政治核心和戰斗堡壘作用。

三、工作要點。

(一)以學習型黨組織創建為重點，切實加強黨組織思想建設。

1.努力建設學習型黨組織。

緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動教育科學發展”的主題，認真落實黨支部學習制度和“三會一課”制度，每月兩次集中學習，扎實推進學習型黨組織建設。

2.豐富學習形式，創新學習方法。

采用專題培訓、知識答題、召開專題組織生活會、發放學習資料等多種形式，把全校干部、黨員和教職工的思想和認識統一到學校科學發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

3.堅持學習與實踐同步。

黨支部組織安排全體黨員和教職工每月兩次學習，結合崗位工作實際，做到學習有計劃、有安排、有落實、有效果，引導廣大教職工立足崗位真學真用，提高自身政治理論和業務水平，增強用理論指導實踐的能力，以理論學習促進本職工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

(二)加強師德建設，促進教師隊伍整體素質提高。

1.加強干部隊伍建設：充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。

2.加強黨員隊伍建設：圍繞“理想信念樹旗幟，師德師風做榜樣，教育教學成能手”的要求，以學習討論落實活動為契機，進一步發揮黨員隊伍在學校各項工作中的先鋒模范作用。

3.加強積極分子隊伍建設：入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關系到發展黨員的質量。要加強對要求入黨積極分子的培養和考察，確保發展新黨員的質量。

4.加強師德師風建設，打造一流教師隊伍。以彰顯我?！皭坌摹⒇熑?、奉獻”核心價值觀為抓手，加強師德師風建設。一是制定和完善學校教職工職業道德考核實施細則;二是開展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的教育活動，全面提高教師隊伍整體素質;三是以宣傳身邊教職工的優秀事跡為著力點，傳播正能量;四是結合學生實際開展“愛心傳遞”活動。

(三)加強廉政教育，推進作風建設，大力維護教育良好形象。

1.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，著力解決黨員干部在思想作風、工作作風和黨性修養等方面存在的問題，真正做到講實話、出實招、辦實事、務實效，樹立教育系統良好的形象。

2.加強黨的自身建設：堅持“三會一課”制度，開展黨員民主評議;落實黨員發展機制，定期召開專題民主生活會和組織生活會，認真開展批評與自我批評，提升黨組織的影響力和輻射力。

3.繼續開展“廉政文化進校園”教育活動。通過在全校組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

(四)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

1.加強對工會工作的領導。指導工會組織開展各項活動：作好。

教職工代表大會工作;做好困難職工的幫扶工作;開展好教職工文體活動;堅持校務、黨務公開。進一步強化工會職能，發揮工會在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。

2.加強對共青團和少先隊工作的領導。共青團、少先隊要加強自身建設，緊緊圍繞學校中心工作創新性開展好活動，要以節慶日、團隊活動日和社會實踐活動為載體，努力促進學校德育工作的有效與科學開展。

3.認真做好離退休干部工作，發揮學校關工委的作用。積極落實老干部的生活待遇和政治待遇，充分調動離退休干部的工作積極性，攜手老同志共同做好關心下一代工作和學校的各項工作。

(五)豐富校園文化，發揮德育功效，創建文明校園。

1.繼續加強校園環境建設，積極營造校園文化氛圍，切實提高校園文化的內涵質量。發揮好宣傳征地的作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座、班級主題活動的質量，提升師生文明素養。

2.加強校園安全穩定，創建和諧校園。堅持學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的工作理念，認真做好學校安保工作，落實校園綜合治理措施，加強師生的人生安全、交通安全、食品安全、消防安全等教育，為師生營造一個安全、穩定、有序的和諧校園。

總之，20xx年學校黨建要力爭工作思路上有新拓展，工作內容上有新特色，只有強化政治意識、服務意識、改革意識，才能進一步提升我校黨建工作的新水平。我們將帶領全體黨員和教職工以昂揚向上的精神狀態，凝心聚力、真抓實干，為實現學校的更大發展而努力。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十四

學校將深入貫徹黨的十八大精神以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象內強素質以人為本和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設按照“抓學習促規范提內涵”的思路充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用為學校全面、和諧、可持續發展帶給有力的思想、政治和組織保證進一步深化學校黨建工作規范建設凸顯個性爭創特色努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標。

1。堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神，推動巫山教育科學發展”主題，把“中國夢”的教育作為學習宣傳十八大的重要資料，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過舉辦專題培訓、知識競賽、召開專題組織生活會、發放學習資料等形式，認真落實黨的十八大精神“三進”要求，引導教育系統黨員干部立足崗位建功立業。認真落實中心組學習、政治學習和“三會一課”，扎實推進學習型黨組織建設。建立干部培訓學習檔案。

2。加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平臺管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，用心開展“黨員示范崗”、“黨員職責區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨用心分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3。加強干部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4。開展“共產黨員示范崗”建立活動，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，評比優秀共產黨員。

5。加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個并重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作職責，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與職責”、“廉留心中”主題教育。強力規范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6。加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，著力完善教育、制度、監督并重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7。用心配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，構成實驗小學學校教育活動的序列框架。

8。加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，用心推動“平安校園”建立工作。

9。強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作。

(一)依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習的平臺”，以學習宣傳黨的十八大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。透過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，構成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十八大”精神、“兩會”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育資料。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每周學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十八大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要資料，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平臺，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，用心宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織潛力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰斗力和凝聚力這個中心工作，加強和改善黨的組織建設。抓好干部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1。加強干部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、群眾決策的優良傳統，增強班子的戰斗力。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺理解教育和監督。認真做好學校后備干部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建舞臺，創造條件。

2。加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。要用心開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰斗力和凝聚力，讓黨員同志在活動中理解革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨用心分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、干部、教師談話談心制度。

3。加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4。做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改善的重要契機。用心建立黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改善作風的要求，做到勤政廉潔。改善思想作風，做到與時俱進，解放思想;改善工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改善生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1。堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯系群眾，要經常深入教研組、深入課堂，用心解決師生普遍關心的問題，個性對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2。認真落實黨風廉政建設職責制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設職責制目標管理計劃，落實職責到人，及時部署并組織實施。

3。進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4。開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、群眾主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，用心為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1。進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配制度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2。繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，用心發揮法制副校長的作用，透過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和潛力。

3。進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，行政群眾研究決定，體現民主集中制原則，理解群眾監督，傾聽群眾呼聲。

4。貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮斗的優良傳統，克服不良風氣，規范黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動用心因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要用心支持群團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展扎扎實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切用心因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1。加強對學校工會工作的指導。要用心支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。透過工會了解群眾狀況，征求群眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。透過工會關注、配合，幫忙困難職工，構建和諧校園。

2。加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有著重要的作用。要強化學生的養成教育，規范學生行為。

3。重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視禮貌建立，塑造學校形象，提升學校內涵。

1。落實師德規范，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規范教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關系，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關系上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神禮貌建設的總體規劃。

2。堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高建立禮貌單位的水平。結合我校已是市級禮貌單位標兵的實際，禮貌單位建立活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以禮貌禮儀教育為切入點，不斷提高建立水平。

3。落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的禮貌共建活動。用心發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4。充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。透過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以到達振奮師生精神，營造良好的輿論氛圍的效果。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

1。黨建工作總結，進行黨員民主評議。

2。開展黨政工慰問貧困教師、留守兒童、失依兒童活動。

1。制定黨支部理論學習計劃和黨支部組織發展計劃。

3。學習縣教育工委20工作要點，部署年支部重要工作。

4。制定學校黨務公開實施方案。擬定領導班子成員一崗雙職責務分解表。

5。與教師簽訂師德師風職責書。

6。召開支部委員會。

5?？疾齑_立入黨用心分子。

2。配合工會搞好慶?！叭恕眿D女節活動。

3。召開年級組長及部分教師座談會，了解師生中存在的問題，為修改部分管理制度奠定基礎。

4。組織中心組學習國家、市縣級兩會精神。開展以兩會精神為主題的黨課一次。

5。組織部分黨員參加教研月賽課活動。

6。召開支部委員會及支部黨員大會各一次。

7。撰寫心得體會。

1。開展緬懷先烈活動，組織部分師生進行掃墓活動。

2。召開班主任會議，征求班主任考核方案修訂意見。

3。繼續組織部分黨員參加教研月賽課活動。

4。組織全體黨員赴曲尺參加社會實踐活動。

5。組織入黨用心分子培訓。

6。召開支部委員會和組織中心組理論學習。

1。紀念“五四”青年節，參與好相關活動。

2。做好新黨員的發展工作。

3。召開召開支部委員會。

4。組織黨員進社區宣傳、發放“十八大”、“兩會”精神和資料。

4。組織部分黨員參加學校“且思且行、漸自成蹊”論壇活動。

5。組織黨員參加大下訪、結對幫扶活動。

6。開展黨員、教師結對幫扶業務指導活動。

1。慶祝“六一”國際兒童節，配合行政搞好慶?；顒?。

2。評選兩會精神心得體會優秀文章。

3。加強黨建工作的研究，完成黨建文章的撰寫。

4。召開支部委員會及召開支部黨員大會。

5。組織中心組理論學習和上黨課一次。

6。迎接上半年黨建工作檢查。

1。慶祝建黨92周年活動。組織全體黨員赴開縣劉伯承紀念館考察學習。

2。安排落實暑假黨員、教師學習資料和要求。指導好學生暑期工作。

3。中心組理論學習。

4。召開支部委員會。

5。做好上半年黨建工作總結。

2。組織黨員參加各級培訓、學習活動。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十五

始終遵循學?？傮w工作思路，圍繞“一個”中心：安全、穩定這個中心；做好“兩個”服務：做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作；落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓。

（一）做好計劃。

1、根據學校教育事業的發展，研究制定并組織實施全校后勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

2、負責制定學校各類維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

3、根據學校下達的年度預算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品，保管、配發，努力做到勤儉節約。

4、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時解決存在的問題。

（二）加強建設。

1、加強隊伍建設。

（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規，學習教育教學理論，提高后勤人員自身素質；通過學習現代技術和先進管理經驗，掌握一定技能，提高服務水平；通過加強思想政治教育，創優質服務，樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象；通過按時參加學校安排的各項學習，了解社會動態，了解學校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優質的服務。

（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

（3）樹立后勤為教學第一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

（4）完善每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視，并做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的.時間內做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設。

（1）本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善，使之真正起到激勵約束和規范個人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時維修，或予以添置。

（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設。

（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

（3）創造條件，加強醫務室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

三、抓好重點工作。

（1）高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。

（2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協同德育處，加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

（5）認真負責地做好各項后勤（門衛、衛生保潔、食堂、校舍）常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作。

（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。

（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

（5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

（1）認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

（3）加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。

（4）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規，使每個食堂工作人員知曉“法律法規”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（6）認真積極聽取師生意見反饋，要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。

（4）協同德育處，加強學生候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

（5）認真負責地做好各項后勤（門衛、衛生保潔、食堂等）常規管理工作。

4、重點抓好校舍、校產管理工作。

（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。

（2）加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行盤點整理，責任到人。

（3）嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

（4）切實加強活。

動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

（5）加強用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。

（6）建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。

（7）倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。

5、重點抓好食堂管理工作。

（1）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，《食堂衛生考核驗收標準》，使每個職工知曉“法律法規”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。

（2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。

（3）加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。

（4）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。

（5）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（6）認真積極聽取師生意見反饋，努力根據實際情況盡量滿足師生要求。做好學校后勤保障工作。

6、重點抓好校園硬件設施達標工作。

（1）完成學校運動場標準化建設。

（2）搞好學術報告廳的申報建設工作。

7、重點搞好學生奶的推廣服務工作。

（1）做好宣傳發動，讓家長、學生認識喝學生奶的重要性。

（2）全方位做好學生奶的供奶服務工作。

三、工作措施：

（一）更新觀念，增強服務意識。

1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。

2、加大后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。

（二）精打細算，嚴格管理。

1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂有關項目經費預算，嚴格實行計劃經費限額使用。

2、加強對網絡通訊費、水電費、打印費等管理。

3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

（三）物盡其用，發揮設備功能。

1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的“育人”功能，做到物盡其用。

學校黨建工作計劃要點（專業16篇）篇十六

2。召開青年教師座談會，進一步落實教師結對幫扶活動。

3。組織“我們的節日——教師節”黨員、教師師德演講比賽。

4。開展退休教師暨全體黨員座談會。

5。召開支部黨員大會。

6。組織中心組理論學習和上黨課。

1。迎國慶系列(教師、學生)教育活動。

2。開展黨員教師進社區活動。

3。開展老年節慰問黨員教師活動。

4。組織中心組理論學習。

5。開展黨員教師上示范課教研月活動。

6。召開支部委員會。

1。開展黨員、教師大下訪活動。

2。強化12371黨建平臺建設。

3。組織中心組理論學習。

4。召開支部委員會。

1。開展民主評議黨員活動。

3。做好中層干部民主測評。

4。做好支部檔案整理工作。

5。召開支部委員會、支部黨員大會及上黨課活動。

6。召開民主生活會。

7。組織貧困黨員、教師、學生慰問活動。

8。迎接上級年終評估工作。