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愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:XY字客

對于一些熱門話題或爭議性問題,提出自己的意見建議是非常重要的。以下是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和決策的意見建議,希望能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步提供一些思考。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇一

天山賓館關(guān)于開展“熱愛公物,從我做起”活動的倡議書各部門:

賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇二

要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,下面是本站小編整理的愛護(hù)公共財(cái)物的。

建議書。

歡迎閱讀。

各位同學(xué):。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

1、從思想上認(rèn)識愛護(hù)公物的重要性。近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。

請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”??墒亲罱野l(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損.損壞。為了讓大家愛護(hù)公物,我倡議:

一.不故意損壞公物;。

二.不在公物上打鬧;。

四.及時(shí)阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們從一桌一一做起,愛護(hù)好每一個(gè)公物,讓我們有一個(gè)舒適的“家”。

天山賓館關(guān)于開展“熱愛公物,從我做起”活動的。

倡議書。

各部門:

賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇三

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的`理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)班級清掃用具,不得毀壞。

二、愛護(hù)班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護(hù)班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護(hù)班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇四

xx賓館關(guān)于開展“熱愛公物,從我做起”活動的倡議書各部門:

賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工提出如下建議:

一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

xxx。

xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇五

尊敬的市民朋友們:

公用設(shè)施是城市基礎(chǔ)建設(shè)的組成部分,是一個(gè)城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來,在市委、市政府高度重視與大力支持下,我市城區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施著重進(jìn)行了升級改造,為更好的方便市民生活,凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。

然而,我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為:公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛,亂涂亂畫現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞,我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣,全然不顧公眾利益,不僅給市民帶來生活的不便,也有損城市和諧文明形象。

公用設(shè)施的設(shè)置,既為城市增添了亮麗的色彩,又提升了城市品位。對公用設(shè)施的愛護(hù),反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度,體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象。為此,我們向全體市民倡議:

一、遵紀(jì)守德,以身作則。從自身做起,從言行舉止的細(xì)微之處做起,愛護(hù)公用設(shè)施,不損壞、不破壞,愛護(hù)草坪,不隨意踩踏,帶頭維護(hù)整潔的城市形象,以自己的行為帶動身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人。

二、善意提醒,規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),對損害環(huán)境的行為進(jìn)行勸阻并堅(jiān)決制止,嚴(yán)于律己,相互監(jiān)督,以實(shí)際行動踐行文明,爭做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者。

尊敬的市民朋友,愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照。作為每一個(gè)市民,我們有責(zé)任和義務(wù)愛護(hù)公用設(shè)施,希望廣大市民積極行動起來,共同監(jiān)督、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為,讓我們的生活更加便利,讓我們的家園更加美麗文明。

請自覺加入到愛護(hù)公用設(shè)施的活動中來,城市是我家,愛護(hù)城市靠大家!

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇六

親愛的朋友們:

你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木&&這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的'行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動上。

在此,特提出如下建議:

1、愛護(hù)公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈。

2、開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當(dāng)武器;潔白墻上不留足跡。

3、午餐飯盒輕拿輕放;花草樹木細(xì)心呵護(hù)。

4、教室里的座椅、電視、講臺、多媒體等設(shè)施我們要愛護(hù),每天都要清洗。

親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動人。謝謝大家。

xxx。

xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇七

各位同學(xué):

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

1、從思想上認(rèn)識愛護(hù)公物的重要性。近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。

請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇八

尊敬的家長、學(xué)生朋友:

文明城市,是我們共同的榮耀!作為威海市民,我們既是城市文明的受益者,更是城市文明的創(chuàng)造者,我們有責(zé)任、有義務(wù)踐行文明一言一行,推進(jìn)全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設(shè)步伐。為此,北竹島小學(xué)向全體家長、學(xué)生發(fā)出倡議:

1、實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施,保護(hù)環(huán)境”行動。自覺增強(qiáng)文明意識,自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫;保持公共衛(wèi)生整潔,不亂扔果皮、紙屑垃圾,不隨地吐口香糖;珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2、實(shí)施“文明出行,文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動車道騎行、不追逐打鬧;排隊(duì)候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走,文明乘車,文明騎車,文明游園(上下學(xué)期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧),形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3、實(shí)施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀,誠實(shí)守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng),管住我們的嘴,不說臟話,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,自覺使用禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見等,讓我們的話語像春風(fēng)般和善悅耳。

4、實(shí)施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明,語言傳遞文明,和別人接觸時(shí),面帶微笑,以適宜的方式,主動和別人打招呼,讓微笑拉近人與人的距離,體現(xiàn)文明內(nèi)涵,彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護(hù)公共設(shè)施、愛護(hù)公共環(huán)境的重要意義,影響、帶動周圍市民不斷自我提高,達(dá)到“一個(gè)文明學(xué)生帶動一個(gè)文明家庭、一個(gè)文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇九

親愛的同學(xué)們:

你們好!

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的`紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地?fù)焓袄?、愛護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報(bào)表揚(yáng)。

建議人:

日期:

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇十

親愛的同學(xué)們:

你們好!

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地?fù)焓袄?、愛護(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的'行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。

請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報(bào)表揚(yáng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇十一

作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,破壞公物的行為會給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的甚至影響了學(xué)校正常秩序。下面是本站小編整理的愛護(hù)公共財(cái)物的。

建議書。

歡迎閱讀。

親愛的同學(xué)們:

班級是學(xué)習(xí)的場所,是我們共同的“家”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個(gè)人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?!蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費(fèi)水電。破壞公物的行為給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi),有的影響了學(xué)校正常秩序。針對這種情況,我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

一、愛護(hù)班級清掃用具,不得毀壞。。

二、愛護(hù)班級環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在班級內(nèi)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)班級課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護(hù)班級公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇。

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛護(hù)班級資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

八、損壞公物主動賠償,不做損公肥私、損人利己的事情。

同學(xué)們,我們要像愛護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,杜絕損壞班級公物的行為。愛護(hù)班級公物,從我做起,讓和諧的班級在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

親愛的同學(xué)們:

校園是我們求知的殿堂,是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。學(xué)校經(jīng)過三年的克難攻堅(jiān),我們終于迎來了今天的新校園,但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個(gè)別的同學(xué)對學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類態(tài)度——隨意破壞。如:破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等,還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氛圍。校園是我家,美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)建文明和諧校園,我校政教處提出以下倡議:

一、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不任意踐踏草坪,不隨意攀折花木。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨意丟棄廢棄物,隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,不隨意挪動桌椅。

五、愛護(hù)校舍墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,不在墻體上留下任何印跡。

六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛護(hù),輕拿輕放。

七、愛護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電燈、電扇。

八、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

九、愛護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

為此,學(xué)校開展了“環(huán)境保護(hù),衛(wèi)生監(jiān)督”文明崗志愿活動,希望同學(xué)們?nèi)巳藸幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”,自覺主動地?fù)焓袄圩o(hù)公物。與此同時(shí),學(xué)校政教處向大家呼吁:請大家加入我們這個(gè)共建美麗校園的行列來吧!讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人。請廣大師生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止,并報(bào)給政教處,給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開展工作希望廣大師生有什么好的建議、措施、方法,請您隨時(shí)可以投遞到政教處門前意見箱內(nèi),您的建議一旦采納,給所在班級加分,并通報(bào)表揚(yáng)。

親愛的同學(xué)們:

眾所周知,我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此,開學(xué)后,我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施,這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,隨意拆卸廁所隔板門。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,大雅之堂,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),才有其春意常在;莘莘學(xué)子,勤奮好學(xué),苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,才有其碩果累累。愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護(hù)學(xué)校消防栓、電腦、投影儀等公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電扇;不隨意拆卸廁所門。

五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡,不撞擊墻柱。

六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源,節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

七、愛護(hù)學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木。

八、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

九、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長而去,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚。

十、充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來。

同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二(1)班全體同學(xué)發(fā)起倡議:請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的高中學(xué)生!讓我們積極地行動起來,為我們美好的校園增光添彩!

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇十二

各部門:

賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的.習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

xxx。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇十三

各位同學(xué):。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。

2、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

1、從思想上認(rèn)識愛護(hù)公物的重要性。近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為,學(xué)校將加大查處的力度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必將從嚴(yán)處理。同時(shí)我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚(yáng)校園正氣。希望同學(xué)們相互監(jiān)督,伸出愛護(hù)公物的正義之手,使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠,人人喊打”,使其無處藏身。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。

請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的小學(xué)生!

愛護(hù)公共財(cái)物建議書(優(yōu)秀14篇)篇十四

各部門:

賓館是我家,愛護(hù)靠大家。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中工作生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀:

一、愛護(hù)賓館花草樹木,不任意踐踏草坪,攀折花木。

二、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不隨意丟棄公共物品。

四、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體留下任何印跡。

五、愛護(hù)賓館每一個(gè)餐具、器具,輕拿輕放。

六、愛護(hù)賓館公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞公共電器,節(jié)約每一張紙。

七、愛護(hù)賓館資源,隨手關(guān)閉電燈、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的`電源,節(jié)約每一度電。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)人的良好習(xí)慣,說文明話,行文明事,做文明人,樹文明風(fēng),人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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學(xué)生演講稿不僅可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和挑戰(zhàn)力。以下是一些關(guān)于環(huán)保和社會責(zé)任的學(xué)生演講稿,希望引起大家的共鳴和關(guān)注。親愛的老師、同學(xué)們
通過研讀范本,我們可以學(xué)會運(yùn)用各類修辭手法,使我們的文章更具說服力和魅力。在下面的范文中,我們可以看到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
個(gè)人簡歷是一個(gè)完整的自我介紹,它能夠反映出一個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)、工作經(jīng)歷和潛力。看看下面這些優(yōu)秀個(gè)人簡歷的范文,或許能給你帶來靈感,幫助你編寫一份出彩的個(gè)人簡歷。
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,掌握英語的能力對于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。小編為大家精心挑選了一些英語學(xué)習(xí)中的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。一學(xué)期即將結(jié)束,
寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們對自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行整理和梳理,為今后的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。接下來是一些寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)的技巧和注意事項(xiàng),希望對大家的寫作有所幫助。今天是實(shí)習(xí)的第
在寫述職報(bào)告時(shí),需要全面、客觀地記錄自己的工作內(nèi)容和成果,避免片面和夸大,同時(shí)也需要真實(shí)地反映工作中的不足和困難,以尋求改進(jìn)和解決辦法。以下是小編為大家收集的述
教研可以提高我們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。最后,小編特意挑選了一些教研總結(jié)的精華,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽R詫W(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃
春節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是華人世界里最重要、最具有特色的節(jié)日之一。為了讓大家更好地了解春節(jié)的歷史和文化,以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)文化知識普及。
班主任工作計(jì)劃是指班主任在一段時(shí)間內(nèi)對班級管理與教育工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它旨在提高班級管理效果,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些參考范文,供大家借鑒。
工作心得體會的書寫可以激發(fā)我們的思考能力,讓我們更深入地思考和理解工作中的問題和挑戰(zhàn)。總結(jié)別人的工作心得體會,有助于我們更好地認(rèn)識工作中的常見問題和解決方案。
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