運(yùn)動(dòng)會(huì)是師生交流互動(dòng)的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該準(zhǔn)確總結(jié)每個(gè)項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題。小編為大家整理了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的精選范文，歡迎大家閱讀并提出意見(jiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇一

在每個(gè)人的記憶中，都會(huì)有令人高興的，激動(dòng)的或傷心的事。在我的記憶中，有這樣一件事，讓我難以忘懷，它仿佛就是一道明鏡，照在我的心上，揮之不去。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，激動(dòng)人心的跑步比賽將要開(kāi)始，老師把我們分為ab組，每組14個(gè)人。我們a組很得意，因?yàn)槟切┡懿礁呤侄荚谖覀兘M，比如：葉澤慧，陳鈺儒，茹俊霖等。比賽終于開(kāi)始了，關(guān)老師的口號(hào)聲響了起來(lái)，a組和b組一起沖，直到了我們a組溫子霖一邊跑一邊把一只手插到口袋里，慢吞吞的好像一只烏龜一邊在欣賞風(fēng)景，b組的譚佑笙看見(jiàn)了溫子霖慢吞吞的，譚佑笙同學(xué)就像火箭一樣的速度一個(gè)箭的往前沖。可是a組的溫子霖慢吞吞的`，直到b組譚佑笙同學(xué)跑了回來(lái)，溫子霖同學(xué)才跑回來(lái)。第一局我們a組輸了，a組同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，相互埋怨。看著b組興高采烈，一個(gè)個(gè)笑容滿面的樣子，真讓人嫉妒死了。讓人等的第二場(chǎng)比賽即將看始，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，同學(xué)們也不由自主得緊張起來(lái)了，比賽開(kāi)始了，到最后我們a組還是輸了，關(guān)老師深深地對(duì)我們說(shuō)：“a組因此二次都輸了，不是因?yàn)閷?shí)力不強(qiáng)，而是因?yàn)閍組同學(xué)不團(tuán)結(jié)，所以導(dǎo)致a組同學(xué)輸?shù)暮蠊薄；厝ブ螅拖肫鹨晃粋ト怂f(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量。”

我之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。

有一次，媽媽買來(lái)知了龜，經(jīng)過(guò)水的浸泡之后，媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過(guò)8、9個(gè)小時(shí)的冰凍后，當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱的時(shí)候，有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來(lái)，我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上，我十分喜歡搞惡作劇，于是，我把裙子下擺掀起來(lái)，知了龜就掉在了裙子里，可是，知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來(lái)，當(dāng)它爬到裙邊時(shí)，我又一次裙子下擺掀起來(lái)……我以為它不會(huì)再向上爬了，可它依然這樣反復(fù)向上爬著，它都堅(jiān)持著，沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思。()最后，我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，便放了它。

我想：這也許就是生命的力量吧！知了龜――它對(duì)我的無(wú)情的捉弄唯一的回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級(jí)下冊(cè)有一篇課文，叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷！知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事給了我深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我做題做累了就不做了，而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。

一個(gè)小小的昆蟲(chóng)尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子――堅(jiān)持，堅(jiān)持。

從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊，做每件事都要經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功。在我的記憶深處，有一件學(xué)騎車的事情，讓我從這件事得到了一個(gè)啟示。

在我四歲時(shí)，就在騎自行車，那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì)摔跤。

十歲那年有一天，爸爸突然地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能總是騎四輪車，應(yīng)該練練單車吧！”我想了想說(shuō)：“好吧！”正好該我過(guò)生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺(tái)鳳凰的折疊自行車。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，別提多難了！一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃的，有時(shí)候車頭怎么也扭不過(guò)來(lái)，讓我連人帶車的重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時(shí)候我連車都騎不上來(lái)，有時(shí)候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見(jiàn)院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸，繼續(xù)努力地練習(xí)。于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過(guò)了幾天后又經(jīng)過(guò)幾次摔跤后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，車子像被我馴服的一匹駿馬，終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。

那一天晚上，我正在回味著白天學(xué)自行車的事，并從中我悟出了一個(gè)啟示：做什么事，不可能一下子就會(huì)成功，一定要經(jīng)歷過(guò)失敗，然后再通過(guò)不懈的努力，最終才會(huì)取得成功，正所謂失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功之母才會(huì)再進(jìn)一步。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇二

“許雅棽、顧可樹(shù)、徐欣瑤、楊雨橦、于點(diǎn)、徐嘉鈺，過(guò)來(lái)！參加青蛙過(guò)河的過(guò)來(lái)！”我急急忙忙的跑了上去。

我和于點(diǎn)排在第二組，在男子第一組比賽時(shí)，我倆就興奮不已，“啊！我們只練過(guò)一次啊！”于點(diǎn)說(shuō)：“好玩佳佳龜，一分鐘跑！一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡！讓我們得第一名吧！”

女子組第一組比賽開(kāi)始了，我們仔細(xì)觀察，找最方便的方法，還記住別人不足的地方。輪到我們了，我的心亂蹦亂跳緊張到了極點(diǎn)，“呼……喝……”做了幾次深呼吸控制一下心跳。“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”這是心又開(kāi)始亂蹦了，可是哪有時(shí)間管它？我只管跳，一二三、跳，一二三、跳，“加油、加油，于點(diǎn)加油！加油、加油，徐嘉鈺加油！”同學(xué)們的加油聲此起彼伏。可我哪里有心思聽(tīng)這個(gè)，心里只想著“比賽第一，友誼第二”（沒(méi)錯(cuò)）。輪到我擺圈子了，“快！快！”老師說(shuō)，聽(tīng)了老師的話，我急了，直接一扔，啊！沒(méi)跳進(jìn)去，“唉！加三秒”我喃喃的說(shuō)道。后面盡管比較注意，但只得了預(yù)賽第四名，還不知道能不能進(jìn)決賽？我可累壞了，坐在桌子上直喘氣。忽然聽(tīng)見(jiàn)于點(diǎn)歡呼道：“哦！太好啦！我們倆進(jìn)決賽了”。

決賽開(kāi)始了，我把老師說(shuō)的要點(diǎn)和剛才犯的錯(cuò)誤牢牢地記在心間。擺圈子了，我把圈子穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，后來(lái)掌握了技巧，放得越來(lái)越快，“到了！”我趕緊把圈子扒回來(lái)，“1分4秒06”，“哦耶！第二名！”。我和于點(diǎn)歡呼起來(lái)。

看來(lái)比賽不光要有運(yùn)氣，還要技巧，我們平時(shí)都不練還能得第二，完全是靠運(yùn)氣，下次一定要多練習(xí)。雖然老師說(shuō)重在參與，但我還是很想得第一，下次一定要爭(zhēng)取第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇三

最近，我們學(xué)校舉行了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開(kāi)始，我心想，哈哈，我們班可是穩(wěn)操勝券啦！我們班有“飛毛腿”萬(wàn)蓉、“花木蘭”張楚苗、“大力士”張樂(lè)揚(yáng)……呵，去年我們班還拿到過(guò)全年級(jí)第一名呢！

可是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。

瞧，四年級(jí)男子跳高開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)手們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子，輕輕一跳，便過(guò)竿了，可是我們班卻一次又一次地落竿，結(jié)果只拿到了一枚銅牌。當(dāng)別班捷報(bào)頻傳時(shí)，我還有點(diǎn)不以為然：哼，還沒(méi)輪到我們班的實(shí)力派選手出場(chǎng)呢！你們等著瞧吧！

“啪！”隨著一聲槍響，男子100米賽跑開(kāi)始了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)張大嘴巴呼吸，好像在為自己吶喊。我們班的周南奮力拼搏，烏黑的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，衣服也飄了起來(lái)，在同學(xué)們的'吶喊聲中向終點(diǎn)線沖去……哎，還是沒(méi)有拿到第一！不過(guò)，還有萬(wàn)蓉和張楚苗呢！我不屑一顧地想。

可是又有一個(gè)慘敗的信息向我們班撲來(lái)。我們寄予厚望的萬(wàn)蓉同學(xué)在女子800米賽跑中，像一只笨拙的熊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了對(duì)手后面。一開(kāi)始我心想，萬(wàn)蓉同學(xué)可能是在節(jié)省體力吧！可是等到第三圈時(shí)，我心里想：萬(wàn)蓉，該超了呀！可是，萬(wàn)蓉不但沒(méi)有超過(guò)對(duì)手，反而更落后了，結(jié)果只取得了全年級(jí)第五。

這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了那位從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的美國(guó)小女孩——薛源。她身不強(qiáng)，體不壯，就只有細(xì)如火柴的四肢和瘦瘦弱弱的身體，仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，可她卻在800米跑步中脫穎而出，奪得了冠軍。在4x100米接力賽中，她在落后別人一大截的情況下，奮力拼搏，兩條腿拼命地甩著，“唰唰唰”連超三人，奪得了冠軍。這位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小女孩竟瞬間成為了全校矚目的焦點(diǎn)，真不可思議。知道，除了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她可一次也沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！為什么？為什么同樣是黃皮膚、黑頭發(fā)，同樣是中國(guó)血統(tǒng)，差別為什么會(huì)這么大？原來(lái)她有著一股不服輸?shù)木瘢幸环N競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有一種名叫吃苦耐勞的精神！

在傷心之余，我不由得陷入了沉思。這次比賽的慘敗是偶然的嗎？不，是必然。俗話說(shuō)“驕兵必?cái)　保覀冞@次慘敗，是因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)兒也不吃苦耐勞，總是輕意認(rèn)輸……在別的班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候，我們班卻在一邊玩耍，特別輕敵；當(dāng)別的班取得了成績(jī)時(shí)，我們卻不以為然；當(dāng)別班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí)，我們班卻早已對(duì)自己失去了信心……這就是我們失敗的原因，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。

看來(lái)，以后只有吃苦耐勞，不服輸、不輕敵、具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的人，才能在世界上立足！這就是我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)受到的啟迪。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇四

在這夏天里，我校熱火朝天地舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，一股莫名的激情就涌上心頭，我全身頓時(shí)充滿了活力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，比賽開(kāi)始了，有跳遠(yuǎn)、跳高、百米短跑等比賽。但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)，場(chǎng)外一片嘈雜的聲音，隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始，全場(chǎng)變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情。各就各位，預(yù)備，啪。”裁判員嚴(yán)肅地扣響扳機(jī)。

“嗖”，我就像掙脫了韁繩的野馬一般，快如閃電地跑起來(lái)。

比賽漸漸到了白熱化，這時(shí)我是第三名，后面的兩位運(yùn)動(dòng)員總想超過(guò)我，我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁快速地跑著。慢慢的，我覺(jué)得我的腳越來(lái)越沉重了，連邁開(kāi)一步都很困難，忽然，我隱隱約約感覺(jué)到后面有一股風(fēng)正在慢慢接近我，我頓時(shí)明白了，他正努力想超過(guò)我，于是，我拼盡全身的勁，一鼓作氣往終點(diǎn)跑。終于，工夫不負(fù)有心人，我取得了第三名。但是，這還不是我的最初目標(biāo)——我的目標(biāo)是第一名，我一定會(huì)再接再厲，為下次取得更大的成績(jī)而奮進(jìn)。

五年級(jí):龍洋揚(yáng)。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇五

有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙手的男人，只見(jiàn)他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫(huà)竹子，咦，有一張求助紙，說(shuō)什么呢？哦，原來(lái)這個(gè)人在家鄉(xiāng)耕田的時(shí)候，不小心被收割機(jī)打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養(yǎng)家，他只好學(xué)用嘴畫(huà)竹子，日復(fù)一日、年復(fù)一年，他終于學(xué)會(huì)用嘴畫(huà)竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。他畫(huà)的竹子畫(huà)得真的很好，連我這手腳健全的人都畫(huà)不出這么好的畫(huà)來(lái)，我很佩服他，也覺(jué)得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個(gè)人，能幫到人我很高興。通過(guò)這件事，我知道賺錢多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應(yīng)該，還挑食，真是身在福中不知福啊！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習(xí)慣，另外，我也要向那個(gè)人學(xué)習(xí)，刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有成就的人。

在這個(gè)星期四的下午，我們上班隊(duì)課，今天可是比拼六面魔方哦!

我們班只有五位同學(xué)參加比拼魔方的比賽，他們個(gè)個(gè)胸有成竹的讓茅老師把魔方弄得亂七八糟，然后茅老師一聲令下，緊張的比賽開(kāi)始了。他們馬上以最快的速度轉(zhuǎn)了起來(lái)，其他的同學(xué)都在為他們幾個(gè)加油，看著他們專心致志的表情，顯然周圍喧鬧的加油聲是絲毫影響不到他們的，在他們的認(rèn)真中我看到了全心投入。正當(dāng)大家看得起勁時(shí)，突然有人垂頭喪氣的對(duì)茅老師說(shuō)：“茅老師我放棄了，我拼不出來(lái)了。”“不行，分鐘還沒(méi)有到不能放棄，你只要靜下心來(lái)，一定會(huì)成功的。”茅老師鼓勵(lì)地對(duì)他說(shuō)，他慢慢地繼續(xù)去轉(zhuǎn)魔方。

當(dāng)十分鐘過(guò)去了以后，只有還剩兩個(gè)同學(xué)在賽場(chǎng)上奮斗著。第一個(gè)放棄的同學(xué)對(duì)一個(gè)還在堅(jiān)持的同學(xué)說(shuō)：“放棄吧，你也是完不成的了。”那位同學(xué)沒(méi)有理會(huì)，反而繼續(xù)拼得更快了。看著他不受一絲動(dòng)搖，認(rèn)真拼博的精神。

他取得了最后的勝利，我想到了：堅(jiān)持，就是勝利，不到最后，絕對(duì)不能放棄。

有一次我在我們的文學(xué)社里看見(jiàn)社長(zhǎng)說(shuō)的一句話，他說(shuō)有些文章是在初次審核就認(rèn)定為精華的關(guān)鍵看老師有沒(méi)有認(rèn)真看老師喜不喜歡。其實(shí)這肯定會(huì)遺漏很多優(yōu)秀的文章；這種不公平其實(shí)是應(yīng)該被接受的不是每一次付出都要收獲我理解你們渴望被肯定的心情更多的文章都沉在了普通的海洋里；但只要你相信自己就一定要繼續(xù)寫(xiě)總有一次你會(huì)被欣賞。當(dāng)然初次審核沒(méi)獲精華的文章頁(yè)是會(huì)成為精華的，有時(shí)候老師會(huì)重新看另外社長(zhǎng)也會(huì)推薦如果點(diǎn)擊量高老師也會(huì)關(guān)注。所以還是加油寫(xiě)吧不要灰心多寫(xiě)多學(xué)習(xí)，寫(xiě)作是件幸福的.書(shū)寫(xiě)痛苦的事。可我覺(jué)得社長(zhǎng)其實(shí)是在安慰我們這些普通寫(xiě)手。仍然不感到作文好寫(xiě)，但我有看見(jiàn)一個(gè)小女孩說(shuō)的話寫(xiě)作不是為了精華，精華只是鼓勵(lì)，可以說(shuō)精華是巧合，普通不一定沒(méi)有好的作文。就這幾句短短的話讓我找到了寫(xiě)作文的快樂(lè)，寫(xiě)作文是讓大家看的，觀眾的眼睛是雪亮的，但并不要一定是精華，只要你寫(xiě)的好就是了，觀眾們也會(huì)認(rèn)可你的！

去動(dòng)物園時(shí)，我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，餓時(shí)只求一點(diǎn)食物，渴時(shí)只求一點(diǎn)生水，生活沒(méi)有盼頭；去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物，它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食，生活沒(méi)有保障。

人如果不勞動(dòng)，依靠別人，遲早也會(huì)成為這樣，我不要成為籠中之鳥(niǎo)，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂―蘇杭，看看西湖是不是美麗無(wú)比；飛到桂林，看看是不是有課本上說(shuō)的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說(shuō)中的還要雄偉千萬(wàn)倍；飛到大海看看是不是似千獅咆哮，萬(wàn)馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出對(duì)人類有用的東西，加速升級(jí)人類的生活條件；我要當(dāng)一個(gè)和平大使，使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。

總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！

有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有雙手的男人，只見(jiàn)他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫(huà)竹子，咦，有一張求助紙，說(shuō)什么呢？哦，原來(lái)這個(gè)人在家鄉(xiāng)耕田的時(shí)候，不小心被收割機(jī)打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養(yǎng)家，他只好學(xué)用嘴畫(huà)竹子，日復(fù)一日、年復(fù)一年，他終于學(xué)會(huì)用嘴畫(huà)竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。

他畫(huà)的竹子畫(huà)得真的很好，連我這手腳健全的人都畫(huà)不出這么好的畫(huà)來(lái)，我很佩服他，也覺(jué)得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個(gè)人，能幫到人我很高興。

通過(guò)這件事，我知道賺錢多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應(yīng)該，還挑食，真是身在福中不知福啊！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習(xí)慣，另外，我也要向那個(gè)人學(xué)習(xí)，刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有成就的人。

我酷愛(ài)書(shū)法，書(shū)法是一門藝術(shù)，我的學(xué)藝之路要從八歲說(shuō)起。

八歲那年，正是許多孩子抓緊學(xué)習(xí)一門特長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，我當(dāng)然也不例外。我經(jīng)常接觸一些精制的書(shū)法作品，這促使我對(duì)書(shū)法有了些許濃厚的興趣。媽媽也經(jīng)常看新聞報(bào)道說(shuō)書(shū)法將來(lái)也要算為高考學(xué)分，在加上她個(gè)人對(duì)書(shū)法作品的獨(dú)到見(jiàn)解，知曉一些學(xué)書(shū)寫(xiě)的情趣道理。媽媽常常跟我談書(shū)法修身養(yǎng)性的趣味故事，所以我們倆一拍即合，就這樣我邁出了學(xué)藝之路的第一步。

我是懷著滿腔的熱情步入書(shū)法這門藝術(shù)的海洋，起初我練得很認(rèn)真，每一筆一畫(huà)我都不放過(guò)，慢慢的我的筆畫(huà)練得勁道多了，我似乎得意起來(lái)，自認(rèn)為書(shū)法也就那么回事。可有一件事卻改變了我本愚鈍的看法……那是一次課外活動(dòng)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上一群人圍在一個(gè)桌子旁嘖嘖贊嘆，我也走進(jìn)去瞧個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)提高班的老師在給學(xué)生上示范課，那字寫(xiě)得真可謂蒼勁有力。如此酣暢淋漓、游刃有余的行筆令我目瞪口呆。整幅作品分布筆力雄勁，給人一種氣勢(shì)磅薄之感，好像站立泰山之巔俯視奔流不息的江河，簡(jiǎn)直是登峰造極。我看后深知自己的不足，忽然間明白很多了道理：看來(lái)我還得多練習(xí)才能出成績(jī)、創(chuàng)效果。我正暗自思嗔著，只見(jiàn)那位老師又開(kāi)始揮灑筆墨了，這次他寫(xiě)的可不同先前而是行草，那字如行云流水般。那情形可謂是筆走龍蛇，流暢自如，他筆尖點(diǎn)到之處猶如跳動(dòng)著的音符。活！活！活！整幅作品都寫(xiě)活了，每個(gè)字都像一個(gè)小姑娘在“碧海銀波”上跳舞。

于是我下定決心從此堅(jiān)持不懈地練習(xí)。當(dāng)然我的學(xué)藝之路也不是一帆風(fēng)順的。有好幾次我遇到很難寫(xiě)的字，練了許多遍也沒(méi)有滿意的，差一點(diǎn)就此放棄了，可每一次我都對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)有付出，怎有收獲。”所以我就這樣堅(jiān)持下來(lái)了。如今的我已經(jīng)從簡(jiǎn)單的筆畫(huà)脫離出來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)一些身邊成人索取的作品了。我愛(ài)書(shū)法，我更愛(ài)書(shū)法這門藝術(shù)。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇六

有時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的話往往會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，它能讓人克服困難、努力向上。

小升初前一個(gè)星期，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)課本里還沒(méi)掌握的`知識(shí)。我也不例外，一天時(shí)間里我大多花在刷題和背誦上，我這么努力，都是為了能考上我心儀的學(xué)校。

但理想很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。我發(fā)現(xiàn)我還有許多知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢固，還有許多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因此，我開(kāi)始急躁了，上課或者做作業(yè)時(shí)總在胡思亂想，一直想著最壞的打算。

敏銳的老師似乎察覺(jué)到我的異常，一天下課后便把我叫去他的辦公室“喝茶”，老師帶著關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小行，這段時(shí)間怎么了，好像打不起精神來(lái)啊！”我邊嘆氣邊說(shuō)：“最近，我很煩躁，一想到?jīng)]復(fù)習(xí)好，整個(gè)人都沒(méi)了精神學(xué)習(xí)了！”說(shuō)罷，我的淚水像斷線的珍珠一樣不停地往下掉。

我茅塞頓開(kāi)，決定改變了之前思前想后、愛(ài)抱怨的毛病。知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握？試題沒(méi)見(jiàn)過(guò)？那就更加努力！更加勤奮！我拼了命地復(fù)習(xí)和做題，只想幾天后成為那個(gè)出色的人。皇天不負(fù)有心人。在之后的小升初，我超常發(fā)揮，終于考上了我心心念念的中學(xué)。但我始終沒(méi)有忘記，是老師那一番話，它將陪伴我成長(zhǎng)！

一句普普通通的話，看似一點(diǎn)都不重要，但正是它改變了我的人生軌跡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇七

距離我們的三下鄉(xiāng)結(jié)束還剩3天，19號(hào)的今天，按照原計(jì)劃是進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。鄉(xiāng)村的清晨天亮的特別早，天氣也特別好，陣陣清風(fēng)，云朵也遮住燦爛的太陽(yáng)。6:40分，我還睡眠中，樓下傳來(lái)陣陣笑聲，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，把我從睡眠中喚醒過(guò)來(lái)，到樓下一看，小朋友們都來(lái)到樓下，談?wù)摻裉斓倪\(yùn)動(dòng)節(jié)目以及想去參加的項(xiàng)目，一路走到飯?zhí)茫愤^(guò)的學(xué)生都會(huì)有禮貌的叫句老師好當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，心里真的是很感動(dòng)，看著這群可愛(ài)的學(xué)生，很是高興。

隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間也到了，我負(fù)責(zé)的'項(xiàng)目是跳繩，一開(kāi)始，來(lái)跳繩的學(xué)生都是女生，不過(guò)她們好厲害，個(gè)個(gè)都跳60個(gè)以上，都是5分，不過(guò)她們都是赤腳去跳繩，幼小的腳板與水泥地的摩擦讓我看著都覺(jué)得她們的腳很痛。但是她們卻不覺(jué)得痛一般，跳繩的速度還是那么快，讓我想起一句話：只要你有實(shí)力，不管在任何的環(huán)境中，你依然能把最好的你自己發(fā)揮出來(lái)。

勞倫斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同。的確，來(lái)到這里的小學(xué)，與我成長(zhǎng)環(huán)境的小學(xué)相比起來(lái)，設(shè)備真的差很多，不過(guò)我卻發(fā)現(xiàn)這里的小孩子也很聰明，雖然他們接觸的新事物沒(méi)有城市里的小孩子接觸的事物多，可是他們對(duì)知識(shí)那種渴求的精神有的時(shí)候比城市里的孩子還要強(qiáng)烈。我相信他們的獨(dú)一無(wú)二、我相信他們會(huì)為自己的夢(mèng)想勇往直前、永不放棄、堅(jiān)定不移。同時(shí)我很羨慕這些小孩子，他們成群結(jié)隊(duì)的一起玩耍，放學(xué)后能夠自由支配自己的時(shí)間，而我像他們這般大的時(shí)候，放學(xué)了第一時(shí)間就是回家，回家做完作業(yè)就是看電視，就是這樣孤零零的一個(gè)人。而且到哪里去都要有規(guī)律，特別是不能不穿鞋子就到處跑。城市里的鄰居關(guān)系總是有一種冷漠感，平時(shí)有空時(shí)也是在家看看電視，出去健健身。但在這里，我發(fā)現(xiàn)這里的人們都很純樸，鄰里之間的關(guān)系堪比親戚，你有忙我會(huì)幫，有事沒(méi)事就一起聚聚聊聊天，說(shuō)說(shuō)閑話，談?wù)勑摹＿@里小孩子感情也特別好，無(wú)論年齡大小，都能玩成一起，愿他們感情一直不變。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇八

那是我正在度二年級(jí)的時(shí)候，我第一次感受得到了這個(gè)社會(huì)的太多無(wú)奈與悲慘！

回家我將事情告訴了爸媽，我一位爸媽會(huì)像那位同學(xué)的媽媽一樣說(shuō)同樣的話，誰(shuí)料，爸爸卻說(shuō)：“你做錯(cuò)了，你不應(yīng)該和其他孩子一樣不去接近她甚至排斥她！”“可是她萬(wàn)一傳染給我怎么辦？就沒(méi)有人會(huì)和我玩了！”我很倔強(qiáng)的辯解道。“不會(huì)的，你聽(tīng)爸爸的話，試著接近她，和她一起玩，不要去管別人怎么說(shuō)，你們要做朋友，因?yàn)樗枰悖　薄拔遥俊蔽液鸵苫螅瑸槭裁此龝?huì)需要我呢，我很不情愿的答應(yīng)了爸爸：“好吧！”。

第二天來(lái)到學(xué)校，我又看到了她，她的臉上沒(méi)有一絲的喜悅，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)童真的體現(xiàn)，看起來(lái)就好像是一個(gè)紙娃娃那么脆弱，感覺(jué)一陣微風(fēng)就能把她吹走。突然，爸爸的話繚繞在我的耳邊，可是我不知道我該不該去那樣做，猶豫許久之后，我終于不顧同學(xué)們的反對(duì)，朝她走了過(guò)去。這一次，我清楚的看到了她的那張有幾分蒼白的臉，我的出現(xiàn)嚇到了她，她反射性地躥起來(lái)，向后退一步，這一舉動(dòng)是出乎我的意料之外的。我不知道該怎么辦，如何和她成為朋友，因?yàn)槲矣X(jué)得此刻她好像把握當(dāng)作是敵人。透過(guò)她恐懼的表情，我看到了她那張可愛(ài)的小臉，水汪汪的眼睛，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)是那么的精致，可惜是一個(gè)精致的玻璃娃娃！

從她的那個(gè)微笑開(kāi)始，我明白了，我肯定，我可以和別人不一樣，我能做到！

如今我已不知道了她的蹤跡，因?yàn)榘謰尩墓ぷ鳎覀冚氜D(zhuǎn)來(lái)到的新疆，但是我時(shí)刻牽掛著那個(gè)我們?cè)?jīng)一起玩耍的伙伴！

如今我也有了更多的深思：為什么那些患有乙肝的患者們不能擁有和常人一樣的生活，一樣的待遇？為什么人們不管是誰(shuí)都要遠(yuǎn)離他們？他們難道注定要被社會(huì)所歧視嗎？不能！絕對(duì)不可以！每個(gè)人都有屬于自己的那份尊嚴(yán)，難道他們沒(méi)有嗎?他們有！只是，無(wú)數(shù)人把他們的尊嚴(yán)踩在了腳底，這是一個(gè)國(guó)家面臨的危機(jī)，一旦國(guó)家內(nèi)部出現(xiàn)了歧視，那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)被社會(huì)歧視！一個(gè)人，如果歧視別人，那么社會(huì)也將歧視你，作為一名中國(guó)，我們應(yīng)該有的是發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們的善良，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心！

相信我們都祖國(guó)，在將來(lái)的日子里會(huì)更加讓世界仰慕，因?yàn)槲覀冎腥A民族是善良的形象大使，代言！我們要讓世界目睹我們善良友好的風(fēng)采！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇九

盼望著盼望著，一年一度的校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了，首先，是一個(gè)盛大的開(kāi)幕式，每個(gè)人的臉上都都有著皎潔的微笑。在人聲鼎沸當(dāng)中，開(kāi)幕式不知不覺(jué)的就結(jié)束了。第一個(gè)項(xiàng)目—400米女子跑。

“各就各位，預(yù)備，跑！”我們像一頭頭及身體敏捷的獵豹，向前飛奔而去，你不讓我，我不讓你，可畢竟是獵豹啊。跑了半圈，我們的速度驟然減慢，了一個(gè)個(gè)像頭倔強(qiáng)的牛似的，手腳還在不停的擺動(dòng)。到了100米沖刺階段了，當(dāng)時(shí)我還才是第四名。我把體內(nèi)，哪怕是最后一絲力氣，全部使了出來(lái)。最終還是只有第三名。我不禁大為失望，在意料之中，知道了自己沒(méi)有進(jìn)決賽。在心里默默的數(shù)落對(duì)手，然后躲在角落里一個(gè)人默默的哭著。

我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)上，往地上一躺，仰望天空，發(fā)現(xiàn)天上只有少數(shù)的云是一朵朵的'，有些得很大，有些得很小，有些的奇形怪狀，甚至有些的是散開(kāi)的。也許是因?yàn)樗鼈冇行┑男母邭獍粒幌雸F(tuán)結(jié)一起，也許是她們友誼的小橋破裂了吧。想到這，我不禁笑了笑。轉(zhuǎn)念一想，友誼第一，比賽第二，我輸了，是因?yàn)槲业膶?shí)力不足，憑什么要說(shuō)別人。輸了，以后還有機(jī)會(huì)。我馬上爬起來(lái)，跑到他們班，和她交了個(gè)朋友。

到今天那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的畫(huà)面我一點(diǎn)也沒(méi)有忘記，想一想那個(gè)生氣的我還流眼淚，就忍不住笑起來(lái)。從小開(kāi)始，我一直以為自己很厲害，經(jīng)過(guò)這次，我才發(fā)現(xiàn)自己還有很大的進(jìn)步空間。著名作家老舍說(shuō)過(guò)：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是由我們自己親手挖掘…所以我要低調(diào)，而不是驕傲。感謝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，重要的不是名次，而是它帶給我的啟發(fā)！

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十

科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)動(dòng)物或植物的觀察，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我通過(guò)對(duì)含羞草的觀察，有所想象。

早晨，爸爸從花店里買來(lái)了一盆含羞草，我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地觀察它。我看見(jiàn)含羞草全身綠色，它的葉子尖尖的，但不會(huì)傷人。莖是彎著的，好像一位駝背的老爺爺，拄著拐杖待在里面。我拿來(lái)一壺水澆了下去，水碰到含羞草，它合攏了一點(diǎn)。我的好奇心使我忍不住把手指伸了過(guò)去，極其準(zhǔn)確地伸向一株還未合攏的含羞草，那朵含羞草在陽(yáng)光下一閃一閃的，可是被我用力一按，它的“光彩照人”就失去了。它慢慢合攏，兩片葉子仿佛變成了一片葉子，緊緊地挨在一起，就像兄弟姐妹一樣。

突然，我有了一個(gè)想法，我可以發(fā)明一種既節(jié)約能源又美觀的門啊。這種門都是自動(dòng)的，沒(méi)有門把手，不用鑰匙，不用電，只要太陽(yáng)能，但是太陽(yáng)能過(guò)多了門就會(huì)發(fā)熱發(fā)燙，你們不用擔(dān)心，它會(huì)把多余的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，下次再用。對(duì)了這種門還有一個(gè)特別好的功能，那就是它不是用密碼開(kāi)門，而是用指紋。門會(huì)儲(chǔ)存家庭成員的指紋，如果別人想進(jìn)門，就必須有主人的同意，不然門就不會(huì)打開(kāi)。門上有個(gè)綠色的按鈕，那是識(shí)別指紋用的，主人把手指放在上面，就可以打開(kāi)門了。門開(kāi)的方向也不一樣，門的右邊有一個(gè)空心的，狹窄的，只能容下一扇門的地方，它就是向那里移動(dòng)打開(kāi)，主人走進(jìn)了門又自動(dòng)關(guān)上。這個(gè)門是不是很方便呢？以后我也要發(fā)明一個(gè)。

只要我們留心觀察身邊的事，就會(huì)有所啟發(fā)，有所創(chuàng)造。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十一

在在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過(guò)海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。

在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄１荣愰_(kāi)始時(shí)，我們遵照老師說(shuō)的做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。

經(jīng)過(guò)兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺(jué)得是那么的困難。

第三輪眼看著就要開(kāi)始了，這輪比賽對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都非常的重要，只要誰(shuí)贏得了這輪，誰(shuí)就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過(guò)了。

通過(guò)這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺(jué)得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒(méi)有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過(guò)程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的.事情，那么生活該多么美好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十二

隨著一陣秋風(fēng)的吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉。在不知不覺(jué)中，大樹(shù)上原本那濃密的頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱的夏早已“逃”走了，接踵而至的，是那微帶寒意的秋了。與此同時(shí)，本校也迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”的心理，同學(xué)們都踴躍的報(bào)名參加。（初中作文）。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十三

編者按：寫(xiě)了一次失敗的比賽，得到了體育精神的啟發(fā)。換一個(gè)角度看，有時(shí)候失敗也不是壞事，它能給我以后的成功吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們成長(zhǎng)得更好！下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《春季運(yùn)動(dòng)會(huì)》。

運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我們的身體，使我們更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，可以讓我們領(lǐng)略團(tuán)結(jié)中的力量，讓我們?cè)诒荣愔薪】怠⒊砷L(zhǎng)。學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然天上陰雨綿綿，還不時(shí)就著細(xì)雨，但絲毫沒(méi)有減少同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和激情。

這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們四(2)班來(lái)說(shuō)，是一個(gè)好運(yùn)勢(shì)，在前五場(chǎng)的比賽中，我們班獲得了四個(gè)第一名，一個(gè)第二名，這幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)合起來(lái)，不就等于我們的班級(jí)四(2)班嗎?現(xiàn)在只差最后一個(gè)項(xiàng)目，就是障礙接力賽。

可我唯一覺(jué)得不公平的地方就是，一、二、三、五年級(jí)的同學(xué)比賽中的障礙是繞著障礙跑，可我們第二天比賽的四年級(jí)和六年級(jí)，學(xué)校卻改變了玩法，叫我們從障礙上面跳過(guò)去。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼得已經(jīng)不是什么速度，這簡(jiǎn)直就是在比誰(shuí)跳得高跳得快跳得過(guò)去。

只聽(tīng)口哨聲“嘟~~~”的一聲響起，我們四年級(jí)的比賽開(kāi)始了。還好我們跑在前面的同學(xué)跑得比較快，很快就領(lǐng)先了其他班子。這回輪到我了。我跑到障礙面前時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)障礙已經(jīng)快達(dá)到我肚子的高了。

我一躍而起，吃驚的是，我竟然跳了過(guò)去。但是在回來(lái)的路上，我在跳倒數(shù)第二個(gè)障礙物的時(shí)候，我的腿沒(méi)有彎過(guò)來(lái)，把障礙給撞歪了，也幸好我沒(méi)有摔倒。

接著，有一個(gè)同學(xué)在和我同樣的位置摔倒了，就這樣我們落后了別的班，才得到了第二名。

看著其他班的同學(xué)那小瞧而又驕傲的眼神，面對(duì)本班的同學(xué)們的指責(zé)，我想：如果我們都能勝利不驕傲，失敗不氣餒，這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)有意義。

作者：毓秀小學(xué)四(2)班田蕾熙。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十四

今天我們?cè)诳鞓?lè)作文的課堂里，開(kāi)了個(gè)“無(wú)聲運(yùn)動(dòng)會(huì)”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，在筆畫(huà)過(guò)程中不可以出聲。可以用手比劃你所想表達(dá)的東西。

女方拔河選手：我和張媛;男方選手：徐鼎和水翊名。大家都在不停的活動(dòng)筋骨，正是氣勢(shì)逼人啊!激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)雙方拿起了，神奇的看不見(jiàn)的繩子。雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始，但是火藥味已經(jīng)十分濃烈的充滿了了全場(chǎng)。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，我們女生便用盡了全身的力氣，使勁地拉了起來(lái)。男生也不甘示弱，只見(jiàn)他們漲紅了臉，好像吃奶的力氣都用盡了。正在這時(shí)，前方的張媛一個(gè)不留神“滑了一跤”，我們輸了。

比賽又重新回到了原點(diǎn)，這時(shí)雙方選手都已經(jīng)“滿頭大汗”，當(dāng)我看到男生的臉已經(jīng)紅得像大蘋(píng)果時(shí)，知道比賽不能再這么拖下去了。趁著男生休息時(shí)間，我的張媛說(shuō)：“我們殺他們個(gè)措手不及吧，首先把繩子松一下然后用力一拉，就好了。”比賽又開(kāi)始了，我們按照計(jì)劃，果然殺了他們個(gè)措手不及，我們女生贏了!

老師為我們喝彩，觀眾也不禁感嘆起來(lái)：“竟然是女生獲得了勝利!”而男生們有些說(shuō)：”怎么可能!我不會(huì)是在做夢(mèng)吧!“有的說(shuō)：”哎!這是我這輩子最大的恥辱。"還有的說(shuō)：“哼!不要得意，這次只是讓著你們的!”我聽(tīng)了，心想：不過(guò)是游戲而已，重在參與，輸贏有什么重要的。

今天的活動(dòng)真有趣!

公眾號(hào)：快樂(lè)作文濱海分校。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十五

去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)至今都還讓我記憶憂新。在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我過(guò)得十分快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式剛剛結(jié)束全場(chǎng)都熱鬧了起來(lái)，大家都在討論如何獲獎(jiǎng)。全場(chǎng)分三股紅流分別向主席臺(tái)前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實(shí)心球，還有跳高和拔河。

我方動(dòng)員一個(gè)個(gè)拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時(shí)場(chǎng)外也沸騰起來(lái)了：有的搖旗吶喊，有的連連跺腳，有的跟著咬牙？？他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內(nèi)心的激動(dòng)。

我最希望每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)都非常有趣！

四年級(jí):蔓延。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十六

隨著銅管樂(lè)隊(duì)嘹亮的號(hào)聲，我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

只聽(tīng)“嘣”的一聲槍響，五、六年級(jí)的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛了出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們?nèi)２畈欢喽紴樗佑停呛奥暎暵暬厥幵谛@。唉!王勝利跑了第一名呀!

一轉(zhuǎn)眼就到了男子1500米的賽跑，我們班就有一個(gè)同學(xué)就是跑1500米的，他叫齊寧，他是我們班的飛毛腿，他跑得很快。

夕陽(yáng)西下，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到教室。

上述，是一篇表述清楚，語(yǔ)言流暢的好文章。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十七

本站：運(yùn)動(dòng)會(huì)是個(gè)特殊的日子，在那一天所有的運(yùn)動(dòng)健將們都會(huì)展現(xiàn)他們的風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光，為榮譽(yù)而奮斗。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《激情運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇。

作文。

吧。

五月的陽(yáng)光燦爛嫵媚，微風(fēng)拂面，我的心情也正如這晴朗的天氣，既興奮又激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了二十小學(xué)第48屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨我?guī)е鴿M腹期待，迫不及待地早早來(lái)到校園。

步入操場(chǎng)，放眼望去五顏六色的帳篷連成了一片海洋，每個(gè)班的帳逢都精心地裝扮過(guò)，迎風(fēng)晃動(dòng)的氣球在陽(yáng)光下格外醒目，五彩繽紛的絲帶給會(huì)場(chǎng)增添了許多節(jié)日的氣氛。有些人還在忙碌地布置著，像極了一只只正在搬家的螞蟻。操場(chǎng)上聲音噪雜，時(shí)而會(huì)傳來(lái)管樂(lè)器調(diào)試的產(chǎn)音，而我作為校園管弦樂(lè)隊(duì)的小彎薩克斯演奏手，也正在進(jìn)行最后的樂(lè)器調(diào)試，我要把最美的樂(lè)曲演奏起來(lái)，獻(xiàn)給大會(huì)。廣播里響起了動(dòng)感十足的音樂(lè)聲，整個(gè)校園都被音樂(lè)渲染了，一場(chǎng)盛會(huì)即將拉開(kāi)序幕。

各個(gè)班級(jí)的表演的節(jié)目都精心策劃、五花八門，有跳繩操的;有耍空竹的;有拍球的;還有展示高科技的...我們班別出心裁的交際舞，演出十分成功。同學(xué)們配合默契，隨著音樂(lè)翩翩起舞，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。所有表演中，給我印象最為深刻的要數(shù)耍獅了，一只只活靈活現(xiàn)的獅子隨著鼓點(diǎn)擺出各種姿態(tài)，時(shí)而兇猛無(wú)比，時(shí)而乖巧可愛(ài)，十分惹人喜愛(ài)。

表演結(jié)束后，激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始，整個(gè)會(huì)場(chǎng)頓時(shí)疑聚起緊張的氣氛，所有的人都為運(yùn)動(dòng)員捏把汗，希望他們賽出好成績(jī)。最激動(dòng)人心的就是4x100米接力比賽，我們班派出了四名“最快的勇士”，他們猶如離弦的箭一樣向前沖去，小小的接力棒像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在他們手中傳遞，這是速度與團(tuán)結(jié)的比拼，同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。經(jīng)過(guò)一天激烈的比拼，我們班取得了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽總成績(jī)第二名、運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)三項(xiàng)驕人的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)能使人健康，更能使人快樂(lè)，來(lái)吧!讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)!共同期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

作者：四年十班王鴻墨。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十八

當(dāng)老師告訴我們下個(gè)星期二開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我高興得晚上久久不能入睡，這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，我放學(xué)回家就積極地練習(xí)跑步、壘球，想為班級(jí)爭(zhēng)光。

終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天，陽(yáng)光明媚，一陣暖洋洋的風(fēng)吹在我的小臉上，好像風(fēng)也在為我助威。

開(kāi)幕式上，升國(guó)旗、奏國(guó)歌、集體操、家長(zhǎng)代表發(fā)言等，最后在校長(zhǎng)的宣布聲中開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。

比賽開(kāi)始了，我們先開(kāi)始比賽的項(xiàng)目是4×100米接力賽。老師讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員按學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍，在裁判員大聲喊：“預(yù)備”，“呼！”口哨聲一響，輪到的運(yùn)動(dòng)員就像一匹匹脫韁的野馬往終點(diǎn)跑去，沒(méi)輪到的同學(xué)都高喊“加油！加油！”喝彩聲、加油聲連成一片。等輪到我的時(shí)候，我拼命地向前跑，一直提醒自己“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”。等到全部都跑完后，我們就開(kāi)始休息了。可是，有幾位運(yùn)動(dòng)員還要在操場(chǎng)上，參加其他項(xiàng)目的比賽，我們坐在觀賽臺(tái)上給他們加油、助威！

休息了一會(huì)兒后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加壘球團(tuán)體賽。可惜，每次輪到我，我都沒(méi)有投中。

最后，我們?cè)趫F(tuán)體照中，結(jié)束了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任！

二年級(jí):鄭仕駿。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)的啟發(fā)（通用19篇）篇十九

（2014――上期）。

大班年級(jí)。

活動(dòng)時(shí)間：1月。

活動(dòng)地點(diǎn)：渝州幼兒園一樓和四樓操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí)全體幼兒。

一、單人活動(dòng)項(xiàng)目。

1.立定跳遠(yuǎn)。

規(guī)則：a幼兒應(yīng)站在紅色線內(nèi)，兩腳合攏，再起跳。以最遠(yuǎn)距離的排列前三名的.名次。犯規(guī)則取消成績(jī)。

2.20米往返跑。

規(guī)則：a幼兒站在起跑線內(nèi)，當(dāng)裁判吹哨以后再跑。

b分組進(jìn)行，每組3人，取每組最快的一人的成績(jī)，犯規(guī)則取消成績(jī)。c最后進(jìn)行決賽。

3.匍匐前進(jìn)。

a幼兒利用雙手的手肘和腿部力量，趴伏在地上進(jìn)行前進(jìn)。

b分組進(jìn)行，每組三人，取每組最快的一人的成績(jī)，犯規(guī)則取消成績(jī)。

4.投沙包。

a站在白線內(nèi)投擲，沙包的重量為1斤。

取距離白線最遠(yuǎn)的前三名。

二、團(tuán)體。

《帶你飛翔》。

要求：

1.賽道20米往返，開(kāi)始20米家長(zhǎng)和幼兒手牽手，單腳起跳，不能換腳，換腳即為犯規(guī)，取消成績(jī)，返回時(shí)的20米，家長(zhǎng)將抱起幼兒以最快的速度跑回，將起跑點(diǎn)的一杯水喝完，活動(dòng)結(jié)束。記每組第一的成績(jī)。

2.分組進(jìn)行，每組3個(gè)家庭參加。

三、親子活動(dòng)。

要求：

1.由兩人組成一組，將兩人的腳用繩子給在一起，當(dāng)裁判吹哨以后開(kāi)始跑，往返20米。

《拍球》。

要求：

家長(zhǎng)將幼兒抱起，不落地，記誰(shuí)排球多，誰(shuí)勝利。幼兒落地即犯規(guī)，犯規(guī)后，成績(jī)將為零。

《灌籃高手》。

附注：每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)犯規(guī)，即成績(jī)?yōu)榱恪?/p>