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責任的高一(專業15篇)

時間:2025-05-28 作者:XY字客

優秀作文可以給讀者帶來愉悅的閱讀體驗,引發共鳴和思考。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如何將優點應用到自己的寫作中。

責任的高一(專業15篇)篇一

很多勵志大片里說:“理想是人生的信念與方向。”,也有很多人說理想是人生之目標。可是,我們就一定要擁有理想么?之所謂:“燕雀安知鴻鵠之志?”然而鴻鵠就一定要擁有理想么?我一直擔心有人問我:“你的理想是什么?”因為我怕支支吾吾一個詞都蹦不出來時候,看到他們的詫異眼光,再化為譏笑。“沒有理想就沒有‘航向’。”仿佛在今日已成了共識,但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西:責任。

你說沒有理想就是茫茫沙漠里一顆天空的孤星,沒有如畫的風景,只有寂寥;你說沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚,沒有游水的欣喜,只有孤獨;你說......你說了很多,理想終究不可缺。是么?你且看啊:沙漠中的孤星有啟明職責,一顆星的背后象征著光明的升起,它怎會孤獨?你且看啊:大海中的小魚需要活著,它每天為生存斗爭,又如何孤獨?你要知道,不是每一顆星都在群星璀璨之中,不是每一條魚都在魚群里。沒有理想罷了,你還有責任。

何必執著于去求那虛幻的夢,你既然沒有,就腳踏實地走好。人這一輩子擔負太多太累,肩上的責任與生命同等,你又何必去將按一個冠冕堂皇的偽裝。理想固好,責任更是重要。我沒有說你應該沒有追求,屈于現實。我只是說,當夢太遠,或者你沒有夢的時候,不要糾結于旁人的眼光,不要刻意去拽下一個所謂的“燈塔”,你要知道,肩上不是空的,擔起這一個生來具有的擔子,把它從不曾放下,你的遠方不比別人差。

我說責任如風,理想如線,我如風箏。

線斷了不必驚慌,風箏該順著風跑。未知明的遠方,或許,鮮花盛開的一生的天堂。

責任的高一(專業15篇)篇二

小時候,常常聽爺爺說,人生路漫漫,每一個人都要承擔一定的責任。究竟責任是什么呢?責任是一種對生活的態度。三年前,我親眼目睹了一幕,這一幕讓我徹底明白了責任的含義。

三年前的一個酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會,“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。我頂著烈陽,走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子,圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進去,一瞧,原來是一個賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊,白發蒼蒼的老人走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉移視線,顯然,他的舉動引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的工作,走到老人身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點了點頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢,算了吧。”

望著老人漸漸消失的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……。

一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負責任。

責任的高一(專業15篇)篇三

人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。

責任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們為什么要背負呢?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他感嘆道:“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們仍然活著,人們會把他抬舉得很高很高。

所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著這些事情,他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任所在,因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信,如果一個人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上,他對自己的行為都會有一種負責的態度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個社會就必定是高質量的、有效率的社會。

責任的高一(專業15篇)篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在我們人生的道路上,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。并且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責任。下面是小編為大家帶來的責任作文600字高一大全,希望大家能夠喜歡!

“責任”,面對這沉甸甸的字眼,我的心中不禁涌起無數浪濤。

縱觀歷史,多少偉人志士承擔起救國救民的責任,無論結局是成功還是失敗,他們豪氣干云,無怨無悔。他們推動了人類的歷史,他們開創了人類的文明。也許,你要說,這些離我們都很遠。是的,我們的責任也許不是歷史,也許不是時代。我們的貴任在無邊的學海里,在家人的笑臉中,在我們應盡的義務中。我們肩負貴任,我們完成貴任,我們每一個人都應該帶著貴任上路。

“是的,在法律上,我是沒有貴任。可在道義上,我應該償還這筆錢。”

經過30年的奮斗,當他終于寄出最后一筆債款時,他深深地嘆了口氣:“我現在總算是無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了自己的責任,而給世人留下了一筆寶貴的精神財富。

責任是一朵燦爛奪目的花,開在每個人的心中,貴任又如巖石般冷酷無情,考驗著每個人的意志和品行,有的人經不起這個考驗,逃匿了;有的人接受了這個考驗,最后給自己戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間的流逝而銷聲匿跡了,勇于承擔責任的人,他們的軀體雖然也會逝去,但他們的名字仍然活在人們的心中,他們的精神使他們的靈魂不朽。

讓我們帶著責任上路,走好人生的每一步!

第二天我帶著僥幸的心理等待著老師發卷的時刻。終于老師發卷了。我忐忑不安地接過了卷子,果然是一百分。再仔細地看了那道題,的確,我做錯了。拿著卷子的手微微顫抖著,心中一點兒也沒常人得到一百分的那種喜悅,反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家,我前思后想:該不該把這件事說出來呢?好不容易有著么個一百分,可能以后再也拿不到了……可是,不說,心里憋著也難受……糾結一番之后,我還是決定去聽媽媽意見。簽名時,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽顯得心不在焉的說:“隨便你,你自己決定好了,但是,這時你現在唯一需要擔當的責任,在做之前,先好好想一想,是否真的問心無愧!”“唉,結果,還是一定要我自己來抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著,“前面是一百分的誘惑,后面是良心的不安。”

幾天過去了,我沒有找到說出來的機會,可能我想就這么算了,可是,老師居然說要看考試成績來發巧學章,居然中間還有我!?真是一波未平一波又起,但老師給我發巧學章時,我下意識的搖了搖頭。老師不解地看著我,我尷尬地說不出話來。突然,我想起了媽媽所說的話。對啊,有個好品質是我現在唯一的責任,不說出來又怎能問心無愧!?于是我輕輕地說了,老師沒聽見,我又說了一遍……說完,心中像卸下一塊大石頭,頓時輕松了許多……這時,老師眼中露出一絲笑意……我現在唯一需要擔當的責任就是保持自身良好的品質。這個,比起那些責任重大的人來說又算得了什么?但是,作為一個小小公民,擔當起這個責任是最為輕松不過了,不是嗎?——只要我們從內心深處愿意承擔它!

初升的朝陽灑下滿地金黃,為整個世界鍍上一層神圣的色彩。接過那紅色的標記,別在左肩,我開始履行那應盡的責任。

那一次,第一次懵懂的我跨入了了神圣的隊室。面對著隊旗,我高舉右拳宣誓。誓前還有些無所謂,誓后看著隊室里陳留的一張張獎狀,一份份榮譽,一股自豪油然而其。恍惚間,我似是看到了一些東西,看到了那些學長學姐們一屆屆傳遞的東西。我明白了紅領巾背后的含義,我明白了那屬于大隊部的榮光。于此,一股強烈的感情就此產生,一個長久的目標就此定下。

從學姐手中接過那代表榮譽的紅色,我跟著她一步步的學習,學著努力的工作,學著一切我應該肩負的東西。每周一次的值日雖然繁瑣,但跟著學姐我卻絲毫不敢懈怠。因為我明白這是我的責任,我身為大隊部的責任。若沒有我們的檢查督促,怎么會由此美麗的校園?抱著為學校營造更好的教學氣氛,我努力的學習著,進步著。逐漸的,我可以獨當一面。我一邊努力的工作,圍著學校盡一份自己的力,一邊積極參加各種活動,取得了多項榮譽。

終于,學姐畢業了。她交還了那個屬于她的標識,卸下了那份原有的責任。而我,這個當年的新生也已成了副大隊長,在隊室里留下了那屬于我的印記。于是,那份沉重的責任就落在了我的身上,輪到了我去帶領教導新一屆的大隊部成員。

看著學弟學妹們向著隊旗宣誓,那副認真的神情是那么的似曾相識,就好像是多年前的我。我遞上那代表著認可的標識,教導著分配給我的小學弟,一如當年的學姐般,逐漸的把責任交予他們身上。

彈丸日月,美好的日子總是一去不復返,而我們又總是快到失去的時候才開始珍惜。離畢業還剩下不到一周里,在這最后的幾天里,我格外認真的帶著學弟工作著。因為我明白,當幾天之后,我將教出紅色的標志,卸下那伴我幾度春秋的身份與責任。不免有著一絲淡淡的傷感,但還有那更多的是對學弟們的期望。我明白,少先隊的存在是一代代的傳承,而如今,屬于我的傳遞即將結束,下一段傳遞即將開始。

迅日東升的余暉漸漸遠離,天地間充滿了光明。我結束了那最后一次執勤,不舍而從容的交還了那屬于我的執勤套。

當我從母親懷里呱呱落地的時候,就意味著:責任也與我而出生了!

從年幼時的我們到現在長大的我們,責任一直都隨我們旅行。比如:愛護生命是對自然的責任,努力學習是對自己的責任,保護環境是對地球的責任,尊敬師長是對禮儀的責任……責任種類眾多,紛繁錯雜,責任使我努力,奮發向前。責任讓我忘記了世間的紛亂,責任讓我無暇顧及身邊的美景,責任讓我在人山人海中穿梭,責任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂,也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識淵博的好老師。

當你坐在教室里的時候,你是否會有一種想要學習的感覺?這就是——責任——努力學習的責任,也許你會受到別人的吵鬧而被影響,但你,卻能夠用自己的意志心將之克服,從而重新恢復到自主的狀態,你會為自己感受詫異,別人也許會對你產生驚奇,但你,并不稀奇,因為你知道,這是因為在你身后,有一位良師一直在引導你,讓你少走彎路,多點自主,即他便是責任。

你是否曾在講臺上大聲管理過?又是否為自己的小小無能而哭泣過?生氣過?在我看來,每一個當過班干部的人都應該有過這樣的體會吧!是的,當你邁出腳步,走上講臺的時候,意味著你在跨出為事業努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔責任,每一個走向講臺的人并不都為自己的責任而去承擔,只有哭泣過,真正付出心的管過的人才是徹底懂得承擔的人,因為他真的盡力了,懷著一顆有責任感的心,對我們的生活處事,真的可以說是“必不可少”。

有的人說他對自己負責,可有的人,話是說出來了,行動卻總是遲遲不定。有的人,在這個充滿青春活力的階段,非但沒有好好學習,反倒有了叛逆,談起了一些與現實生活完全相反的處事環境,這種人就是典型的對自己不負責任。

做人的基本準則就是要尊重他人,愛戴他人,這是一種責任,在這方面,每個人都應該遵循。美丑善惡,我們都應該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠離,要對自己的各處行為負責。

責任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會服務的人,因為責任伴隨著我。

責任決定了人格,誰能同它與共?

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事情,這就是責任。”“責任”不是普通的詞匯,因為它有著沉甸甸的份量;“責任”不是一句空談,因為它需要我們用靈魂去肩負。

究古溯源,凡能成就大事者,沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽,責任使精衛化作青鳥投石入海,責任使始皇攻克七國統一天下,責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠,責任是李密“烏鳥私情,愿乞終養”的孝,責任是昭君大漠深處的身影,責任是王安石田埂上的喟然長嘆。

能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十大法治人物”之一的梁群蘭,在丈夫騎摩托車撞了人并選擇逃逸的情況下,毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家里的全部積蓄,賣了家里所有值錢的東西,并外出打工,甚至沿街乞討……梁群蘭說:“既然事情發生了,就應該正確面對,做人要有良心,要講責任。”她的責任心打動了全社會,在各界熱心人士的幫助下,何慶得救了。當得知自己被評為“年度十大法治人物”時,梁群蘭笑了,笑得如此開心,笑得如此燦爛。梁群蘭用自己柔弱的肩膀,扛起了如山的責任,這是她知道的!可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富,令全社會為之感動,就是她不知道的啊!

當我們有許多責任需要肩負并且這些責任又相互抵觸時,就要做出選擇。正如《天職》里的那位醫生,他給到自己家里偷東西的小偷免費治療了兩個月,卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任,那位醫生知道,與將小偷送到拘留所比起來,救死扶傷更重要;與救死扶傷比起來,反抗侵略者才是重中之重啊!由此可見,我們對責任的選擇,決定了我們肩負責任的意義。于是在責任面前,我們要做出正確的選擇。

責任的高一(專業15篇)篇五

大家好,我是八(2)中隊的趙凱尋,今天我發言的題目是《責任感――人人都應擁有的美德》。每個人只要生活在社會上,就都扮演著不同的角色,也都肩負著不同的責任,沒有人能脫離責任生活在這個社會中。作為一名在校學生,我覺得我們首先要對自己的學習負責;其次,我們每天都生活在班級集體中,就要對集體負責。在我們班里就有不少負責任的同學。比如說胡小芳,雖然她的成績并不是最好的,但她一直都勤勤懇懇,一步一個腳印。特別是老師交給她的任務,她總能夠保質保量的完成。其中給同學們印象最深刻的一件事莫過于收錢了。

她是班里的生活委員,班級的收費任務都是交給她的,每次她都能做到“一收、二理、三催”的標準。首先是收錢,一開始就自覺交好錢的人,她馬上會在名單上做好記號,并盡快找錢。接下來就是理了,她會很整齊的把錢整理好,并核對數目是否正確,然后她馬上會催那些沒交錢的人盡快帶來,如果遇上死磨爛纏都不帶來的人,那么她再交給老師處理。等到錢全部收齊,她就會把錢交給財務。從她擔任生活委員至今從沒發生過任何差錯,也沒再讓老師操心。從她身上,大家都能感受到一種強烈的責任感。我想,我們每個同學都應該從她身上學習這種精神,做一個有責任感的人,讓責任感成為我們每個人都擁有的美德,那么,我們的班級、學校也會變得更加和諧、有序。謝謝!

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責任的高一(專業15篇)篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

平凡的人隨處可見,但是做有責任的凡人,那才是我們真正應該效仿的。下面是小編為大家帶來的作文責任600字高一范文,希望大家能夠喜歡!

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹。經過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結果,這是對你盡責任的回報。

當你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果你在它含苞綻放時,用驕傲拔掉了它,你就會在別人得到果實后而后悔,想要重新盡責任卻沒時間了,更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任,努力呵護它們,你的人生才會豐富多彩。

在這個社會上,每個人都扛負著自己的責任。責任,也許是自己對自己的規定,也許是別人交給你的任務,也許是自己的工作……責任是多種多樣的,學生有學習的責任,建筑師有建房的責任,老師有教學的責任,作家有寫作的責任,甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的責任。

何為責任?還是顧炎武說得好:“天下興亡,匹夫有責。”這句話一直指導著無數仁人志士,成為他們一生的信條。做一個有責任心的人,是國家的需要,是社會的需要,是時代的需要,有人還把“天下興亡,匹夫有責”改為了“天下興亡,我有責”。意思是說,“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。

如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱,撒熱血,前赴后繼,這是對整個中華民族的責任;上次,“韋帕”來襲,溫州軍民英勇奮戰,積極抗臺,這是對整個溫州人民生命和財產的責任。

我們每一個人都應當做一個有責任心的人,都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許,作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任,我們的責任在家人的笑臉上,在日復一日的工作中,在無邊的學海里。但我們明白責任,完成著責任。

責任,是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任,是一道輝煌耀眼的光,照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那只滾滾車輪。責任,在我們的心中。

“責任”這個詞,相信大家都不陌生。“責任”的意思就做好分內應做的事情,完成應盡的義務。

我們每個人都有應當承擔的責任。你是軍人,保衛祖國是義不容辭的責任;你是教師,教書育人是理所當然的責任;你是學生,努力學習是天經地義的責任……總之,不管你是什么人,從事什么樣的職業,都要履行自己的責任,付起自己的責任。

說到這兒,我想起了一個人,一個平凡而偉大的教師——譚千秋。在2008年5月12日那天,那個多難的日子里。他正在給學生上課,可地震就在那剎那間發生了,譚老師首先想到的是如何讓同學們安全逃離教室,而不是像“范跑跑”那樣自己逃離,撇下屋里驚慌失措的學生。可如何才能讓那么多同學在幾秒鐘內逃出呢?在他的組織下,同學們大多順利地逃離了教室。可就在最后四位同學將要離開危險的教室時,房子塌了!千鈞一發之際,譚老師鎮定自若,讓孩子躲在講臺下,他自己張開手臂撐立在講臺旁,用自己的身軀擋住了落下的樓板,用身軀捍衛了學生的生命。他義無反顧地把生存的希望留給了學生,卻將死亡的危險留給了自己。還記得,那天早晨,他剛給女兒梳過頭發,剛剛和家人一起吃早飯。卻在下一秒,拋下他年輕的妻子張芙蓉、活潑可愛的孩子譚君子,走了,就這樣走了。不留下什么,就走了……這位優秀教師的名字已深入人心,他的事跡也傳遍中國——千秋大愛,大愛千秋!每當聽到他的名字,我就會情不自禁地流淚:這就是責任的力量,愛的力量呀!原來師愛就是責任的體現!

總把責任想得那么神圣,其實生活中我們能做的也有很多學生。我是學生,我就有責任為學校的環境保護出一份力,見到地上有垃圾,彎腰撿起就是責任;同學生病落下課程,我幫他補課也盡了責任;上下樓梯不推不擠,既是對自己的安全負責,也是對同學的安全負責……看,責任就在生活的細節當中。

責任是一份力量,更是一份愛。正如一首歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”讓我們每個人都主動擔負起自己的責任,相信我們的生活會更加和諧,更加美好。

只要我們愿意,責任就在我們的生活中,從一點一滴做起,學會做一個負責任的人,一個有責任心的人。

“有男孩和沒男孩就是不一樣。”這是我媽媽經常鼓勵我的一句話。

上個星期六的上午,媽媽說:“哎——我好困。本來想去買菜,可是一點兒勁都沒有……”這時,我正好在旁邊聽見了,就對媽媽說:“那我去唄。”媽媽看了看我,信任地點了點頭,從錢包里拿出100塊錢給我,并且交代說要買些什么菜。我接過錢,怕忘記了媽媽的叮囑,就拿出一張紙來,把媽媽的話記在紙上,急急忙忙出門了。

到了菜市場,我就近買了油麥菜,我說買一斤半。賣菜的阿姨說:“這些正好二斤,3塊錢。”我付了錢,又去肉攤,選了一根煲湯的大骨,賣肉的叔叔說:“28塊錢。”我付給他錢。買好了骨頭,又掏出媽媽的“錦囊”,一看,還有白蘿卜沒買。我去買了一個白蘿卜,付了3塊錢。然后就往回走,剛走到樓下,聽見有人叫我,我一看是我們樓上的老奶奶。她說:“宗彬,這些蝦給你。你帶回去。”我謝過老奶奶,就回家了。

進到家里,我放好了菜,把剩余的錢給了媽媽,還向她報了賬,她一看,沒有差錯,很滿意地說:“嗯,有男孩和沒男孩就是不一樣!”

我聽了,心里美滋滋的,也暗暗下決心:是男孩,就要幫媽媽多盡一份責任。

艷陽春日,鳥語花香。依稀中田園向朋友們拜年的話音未落,轉眼又要到五一節了,時間過得真快。

人,總是這樣,回首過去的日子,似風似水,瞬間而去,留下的只是滿腹的惆悵和生命年輪的歲歲印記。

人到了老年,無論是對社會還是對子女,總是有著一生的奉獻和付出。我們做子女的對他們的回報呢,當然也是應該竭全力、奉其行的。但是,現實生活中,在一些人的眼中,老人似乎成了累贅的同義語。從田園最近接到的一些信件看,兄弟姊妹之間為了蟾養老人而引起的家庭矛盾,實在是不少。

在田園手里就拿著反映這個問題的幾封來信。從這些信中所談到的問題看,基本上都是由瞻養年老體邁失去勞動力的父母這個問題上引發的兄弟姊妹間的矛盾。來信的朋友都想讓田園給評個理。比如,棗莊疙瘩埠鄉的一位朋友談到,按照原來的協議,他的爺爺歸他們家賭養。奶奶歸其二叔贍養。現在,爺爺已經去世,而他的二叔便把奶奶送到他們家。他們一家非常生氣,經再三催促,他的二叔才將老人接回去住了二十多天,便又送了回來。這位朋友談到,過去奶奶總是偏祖他的二叔,現在,人老了,他的二叔眼看老人不能為他們出力了,便將老人推出門,這實在難以讓人接受。他在信中讓田園給評個理,出個主意,以便解決這個問題。

說實在的,田園并不想給這位朋友評論誰是誰非。縱然有千條理由萬條原因,把老人當作負擔推來推去,當事者都是沒有任何公理可講的。敬老養老的大道理我們講得不少了,再重復也沒有多少意義了。因為在今天的社會,恐怕沒有任何一個正常人,哪怕他是大字不識的文盲,也會懂得這些淺顯的道理。但是,道理歸道理,有的人就是不去做。所以,賭養老人問題,田園認為說到底反映了一個人道德品質的高下。

在現實生活中,對于老人的贍養問題大體可以分這樣幾個層次:最高層次的是發自內心的對老人的愛戴,姊妹幾個,從不計較個人得失,老人愿意住在誰家,完全以老人的意愿行事。老人的生活開銷,大家一起包下來。現實生活中這樣的例子并不少見,能做到以上這些的家庭,往往兄弟姊妹之間關系處理得非常融洽,老人也能夠得以安享晚年。當然;大家的基本道德水準也相應地達到了較高的層次。

責任的高一(專業15篇)篇七

教室里。下課了。

“聽說xx老師病了,說是風濕病又犯了。今天風這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!。”

“他平時對我們那樣嚴厲,今天總算可以輕松輕松了。”

“就是。”……。

戰場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”

想到這里,他就……。

縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

縣長正在發言:“現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引。現在有三個村符合條件:a村、b村和c村。請同志們發表一下意見,看看究竟炸哪個村?”

“我提議炸b村。”縣委副書記首先發表意見,立刻得到了許多人的贊同。

“我提議炸c村。”縣長也接著發表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。

“同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸a村吧。a村的條件最符合。大家的好意,我心領了……至于我父母和鄉親們的思想工作,我來做……”

責任的高一(專業15篇)篇八

東經128°07′34〃,北緯67°45′56〃;無風,暴雨,無月,零下一度;無配角,對!是獨角戲。

好冷!黑龍江的冬天真的好冷,漫天大雨反常的出現在立冬的天空。它們是最后一撥南去的大雁,雖然雨很大,但沒有人想要休息。為了家人,也為了自己。領頭雁的翅膀被雪片撕咬著,如無數螞蟻在上面攀爬的痛。但他沒有抱怨,只是更快,更快的飛;因為領航到南方,到東經123°,北緯30°,是他起飛前就定下的責任。承諾于雁群,承諾于天地!

東經127°08′22〃,北緯46°18′56〃;有風,無雨,明月,零度,絕對的零度;依舊是獨角戲。

領頭雁領著雁群漸漸遠離了暴風雨的中心,雪花也愈來愈柔和,柔和的如陷阱前的誘餌。

領頭雁聽見了,所有大雁都聽見了,那是一陣悲涼的雁鳴。是的.,就在它們腳下的水蕩。領頭雁獨自一人下去了,去拯救那或許受傷,或許生病的素不相識的離群者。月光下一道銀弧劃過,一張大網把領頭雁死死的壓在下面,漁網把月光反射的好刺眼,好冷,冷到了絕對零度;領頭雁拼命的掙扎,濺起的水聲讓人心碎。

許久以后,它沒有再掙扎,但它也沒有怨恨。因為那,因為那是他的責任,即使,這是個可恥的騙局!

隱約聽見天空中的大雁們的胸腔里,有東西噼噼啪啪碎裂的聲音。

東經128°18′32〃,北緯35°55′55〃;無風,細雨,無月,攝氏三度;無主角,不成戲。

雁群繼續南飛,新的領頭雁笨拙的重復著上一只雁的動作,忍受著上一只雁的風雪,辨析著上一只雁的航線。沒有為什么,那是責任!

所有大雁都幻想著——南國,東經123°,北緯30°的溫潤。那里一定很溫暖,很幸福。恩,一定是的!那里一定沒有雪飄,沒有暴雨。

“不!東經123°,北緯30°也在飄雪!那里是東經123°,北緯30°,那里也不是東經123°,北緯30°”被人抓住的領頭雁在生命的最后一刻歇斯底里的大吼,盡著自己最后的責任,沙啞的吼。

責任的高一(專業15篇)篇九

小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。

平常的生活中,經常聽到人們談起責任心,并以責任心來評價一個人。的確,責任心對于一個人來說是非常重要的。

事情發生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發現桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發現了,并在班上稱贊說,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現在我還有一點光榮感。

責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領導的責任,但只要他勤于學習,規范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。

還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他說希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。

的.確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。

即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔“別干了,別再這樣下去,你的身子可吃不消!”可老爸卻怒氣沖沖地說:“既然主任給了我這份工作,我就要有責任去完成好,這兒沒你的事,你去睡吧!”就這樣,我被老爸趕出了門外,心里非常氣憤。

偶然一次機會,我去了老爸的單位,讓我對老爸充滿敬佩。

從此以后,我不再像以前那樣任性,老爸加班,我給他倒杯水,老爸累了,我給他敲敲背,老爸的臉上露出了笑容。

責任的高一(專業15篇)篇十

從呱呱墜地起,人們的社會角色就與生命相伴而生。五彩繽紛的人生舞臺上,我們扮演著不同的社會角色就承擔著不同的社會責任。

藍天對白云的包容是一種責任,大海對魚兒的哺育是一種責任,太陽對萬物的恩賜是一種責任,荷葉對荷花的呵護是一種責任。責任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個真正成為社會一份子的時候,責任會作為一份重重的禮物不知不覺地落在你懂的肩上。

我國首次載人航天飛行圓滿成功后,黨和國家授予楊利偉“航天英雄”的稱號,有人問楊利偉對于航天的職業的看法,他回答道:在飛天的征程中,充滿了艱辛和風險,但征服太空是航天員的神圣使命,作為一位軍人,就要時時刻刻準備奉獻和犧牲。這就是一位航天員的責任。他的這種勇于承擔責任的精神確實值得我們每一個人學習。

當我們從母體中出來的那一刻起,責任便注定與我們形影不離。

俄國托爾斯泰說:有了責任心,生活就有了真正的含義和靈魂。車爾尼雪夫斯基說:生命,如果跟時代崇高的責任聯系在一起,你就會感到它永垂不朽。門肯說:人一旦受到責任感的驅使,就能創造出奇跡來。

每個人都有責任感,每個人都為不辱使命而努力,責任能激發人的潛能,也能喚醒人的良知,有了責任,也就成就了尊嚴和使命。

高一:再見,陌生人。

責任的高一(專業15篇)篇十一

愛能給人帶來溫暖,帶來快樂,帶來希望,甚至帶來成功。因此,給予學生的愛顯得尤為重要。而教師的愛更多地流淌在平凡的日子里。在任職的這幾個月里,作為老師的我深刻感悟到:教師的愛更多的是一份責任。愛是陽光,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。

小學特級教師陶淑范就曾這樣說:“我把一生獻給孩子們。我深感其樂無窮,很有價值。在教育的田野耕耘收獲,給了我一生的充實。”優秀教師無不把教育事業看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發點他們才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近學生。

歌德說:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”這不由得使我想起一名教師在一篇名為《帶著愛啟程》的文章中寫到:“當我看到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時,當緊緊握著家長的手,聽家長一遍遍地說‘拜托、拜托’時,我的心靈一次次受到震撼,我感到了一種前所未有的責任。”這正是師愛的真摯的表白。

記得512大地震中有這樣一些事跡,汶川縣張米亞老師,在地震發生時雙手死護住兩名學生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大和永恒。

譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數人的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命保護自己學生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。張米亞、譚千秋老師事跡可歌可泣,是偉大、是永恒。可是在我身邊的老師們,他們在日常教學生活中的點點滴滴同樣也能感動你我。

親耳聽到的,親眼看到的太多老師的感人事跡,他們都在時時刻刻激勵著我,鞭策著我。從走上教師崗位那天起,我就下決心當一有責任心的教師。平凡中孕育著偉大,正是這無數的平凡在創造著無數的偉大,讓我們這無數平凡的人兒在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任。

責任的高一(專業15篇)篇十二

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻,一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失支了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠;逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡;承受的人也會消逝,但他們仍然活著,精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。

2.《責任》。

當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便注定與我們行影不離。

——題記。

從今年3月起,我就成為15歲的女孩了,也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大,可時間總是如行云流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨著時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什么都不擔負的日子。

15歲了,世界變復雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?15歲的年紀,應該學著對影響前途的路邊誘惑說:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經學會對著那私自翻看我們日記的父母說“no”;對著那明知故犯卻執迷不悟的朋友說:“不行!”對著那優秀,體貼的男孩說:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。”15歲了,我們已經有了自己的思想,自己的主見,我們已經不是被家長任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就說動而放棄整個世界,所有理想的沖動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難后,已學著獨自長大;在一次次沉重的跌倒后,已學著努力站起。并吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學會告訴自己,逃避問題才是的問題,逃避毫無價值,因為逃避過后,問題依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經驗漸漸讓我學會為自己療傷,為自己止血。

我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責任的高一(專業15篇)篇十三

歲月的風鈴在耳邊回響,站在馬上成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己過去稚嫩的肩膀已經足夠寬闊,終于了解,青春已不再只不過生命中最燦爛的樂章,青春更是一種責任。

對于大家,70年前的那次長征可能已成為一個傳奇故事。然而伴隨歲月流逝,它以愈加深刻的魔力,吸引著海量的人到長征路上去追尋,去考慮。

到底是什么力量支撐著紅軍創造了這一驚心動魄的奇跡?其實緣由非常簡單,那就是“責任”。正是由于這份責任,22名紅軍突擊隊員義無反顧地冒著槍林彈雨在只剩下13根鐵索的瀘定橋上英勇奮戰;正是由于這份責任,老班長寧可自己吞下難以下咽的魚骨頭也要讓傷病員喝上熱騰騰的魚湯;正是由于這份責任,他們最后征服了二萬五千里的艱難險阻。

今天,大家雖然沒了寒冷的雪山和泥濘的草地,沒了國家和民族處于生死存亡的要緊關頭,但大家同樣面臨著歷史和年代的挑戰。大家的肩頭要擔起更要緊的責任!

作為中學生,大家有刻苦學習、健康成長的責任;作為年輕人,大家有傳承文化、探索革新的責任;作為頭中人,大家有努力拼搏、為校爭光的責任;作為祖國的期望,大家有建設祖國的責任。責任來自于大家的內心,來自于大家對家庭、集體、民族的情感,當大家不斷地享有他人給大家帶來的便利的同時,大家還應承擔起大家我們的責任。讓大家從目前做起,從身邊一點一滴的小事做起吧!

撿起腳下的.一片紙屑,愛惜身邊的一草一木,時刻維護十九中的形象,這是對培養大家的母校的責任;勤儉節省,勤勤懇懇,健康成長,孝順長輩,做一些讓爸爸媽媽感動的事情,是大家對生養大家的爸爸媽媽的責任;課堂上認真聽講,和老師積極互動,認真獨立完成作業,正確對待老師的諄諄教誨,這是大家對老師的責任;“知榮辱、明是非,”認真完成我們的學習任務,掌握做人,掌握求知,這是大家對我們的責任;一個微笑,一份關心,一份理解,一次舉手之勞,這是大家對他人的責任。

對與大家中學生來講,從目前起就充分認識到責任之重大,以字至于從今天就盡起大家應盡的責任,樹立遠大的抱負,以是當務之急。讓大家接過那期望的火炬,讓大家傳承前輩們的精神,讓大家擔負起我們的責任,讓大家放飛自己青春的夢想,讓大家一同創造是我們的幸福。

責任的高一(專業15篇)篇十四

材料講述了中學生徐礪寒撞壞寶馬后承擔責任的勇氣深受車主感動,并受到汽車修理公司的關注與幫助。所以,承擔責任是一種勇氣,有時這種勇氣會感動你身邊的人。

在現實生活中,有多少人因躲避責任而受到廣大人民的責罵與遺棄,但也有很多勇于承擔責任的人受到人們的包容與贊美。這就是承擔與不承擔責任的不同結果。

你們還記得這樣一個偉大的人物嗎?他用自己的生命譜寫中國輝煌的樂章,他就是我們最可親可愛的人——羅陽。大家都知道,中國在海洋軍事上并不占優勢,多少年都沒有自己的航空母艦,但直到20xx年我們的祖國終于露出了會心的微笑,因為羅陽同志制造出中國第一艘航空母艦——遼寧艦,這使我們的祖國地位又提升了。但在祖**親歡笑的同時她的心也飽含傷痛。羅陽同志愛崗敬業,努力完成任務徹夜不眠,其實他不需要如此勞累,但他想要更早將航母制造出來,他想早一天讓祖國雄起。他把一個國家的強大當作自己的責任,終于他累了、倒下了,伴隨航母的呼嘯聲遠航。

《感動中國》中曾有這樣一個人物,他一生獻血多次,向貧困地區捐款幾十萬元,但他自己的生活并不富裕,他就是我們的愛心大使——郭明義。我們還知道這樣一位人物,她是20xx亞洲女神評選排名第四位的范爺——范冰冰,她雖然是大明星,但她也有一顆有愛的心,她用自己的錢為阿里的孩子們治療先天性心臟病,好多孩子都健康了,并且把這次活動取名為《愛里的心》。其實冰冰和郭明義根本沒必要去承擔與他們毫無關系的事,但善良的他們因為愛而選擇承擔這樣偉大的責任,他們希望可以感染更多的人和他們一起去完成這項艱苦而又快樂的責任。

承擔責任是一種勇氣,承擔責任是一種使命,承擔責任也是一種愛的體現。20xx,讓我們一起承擔責任,讓承擔責任之美百世流芳!

責任的高一(專業15篇)篇十五

“我是中國人的兒子,我深受著自己的祖國”,“中華之崛起而讀書”。這兩句出自偉人之口的話一直銘記在我們心中,也在一直鼓舞我們要為中華之崛起而努力奮斗,將來才有機會報效我們偉大的祖國!

為了未來,我們要努力學習,更要捍衛祖國的尊嚴,讀過梁曉聲的《傷心一跪》呢?一百多位中國同胞們競然在中國的.土地上向一個外國女人下跪傷心啊!這真是恥辱,他們難道忘記了我們祖國的尊嚴了嗎?時至今日,我們再也沒有理由向一個完全不尊重是中人民驕傲縱橫的外國人而屈膝了。當你無意中掉下一枚硬幣時,你一定要拉起它,因為你撿起來的不單單是一枚硬幣,那是擁有我國國徽的硬幣,所以,你撿起來的是那面耀眼的國徽,是我們祖國的尊嚴!在國徽上,我們看到了閃閃的紅星,古老的天安門,沉甸甸的麥穗和堅固的齒輪,看到了全國人民團結奮斗,看到了新的民族精神,我們告別了那任人宰割的年代,以走過了輝煌的60年!

當我們來到這個世界的時候,腳踏的是祖國的土地,頭頂的是祖國的藍天,祖國是我們世世代代生活的地方,是哺育我們成長的地方,我們說的是中國話,做的是中國人,我們以出生在中國這片樂土上而驕傲,為成為一名中國人而感到自豪,即使你身處異國他鄉,你也要時刻記住你是中國人,當別人部你來自于哪,你也驕傲地回答:我來自中國。我們至死也不要忘記裴多菲的那句話:縱使世界給我珍寶和榮譽,我也不愿意離開我的祖國,因為縱使我的祖國在恥辱之中,我還是喜歡,熱愛,祝福我的祖國!

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通過寫讀書心得,我們可以更深入地理解書籍內涵,加深對知識的理解與應用。在下面的讀書心得范文中,作者以自己獨特的視角和思考方式,向我們展示了對這本書的深刻理解。
心得體會是對某一事件或經歷中的感悟和領悟的總結和分享,可以幫助他人從中受益,同時也讓自己更有價值感。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一
檢討書的目的是為了引起他人的關注和思考,從而達到提醒他們類似問題的發生并避免再次犯錯的目的。檢討書的撰寫并非易事,不妨瀏覽以下范文,從中獲取靈感和啟示。
高中教案是一種教師用于備課和授課的重要工具,它可以幫助教師系統化地組織教學內容。小編為大家準備了一些高中教案的典型案例,希望能夠給大家帶來一些借鑒和思考。
演講稿范文可以通過語言的藝術表達來激勵和感染聽眾,達到傳遞信息和情感的目的。推薦大家閱讀一些成功演講者的演講稿范文,可以幫助大家提升寫作能力和演講技巧。
寫檢討書有助于我們更好地評估自己的工作和努力的效果。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能給大家提供一些思路和參考。親愛的xxx:你好!我是你的女朋友xxx,
黨課可以幫助黨員更好地履行自己的職責,推動黨的工作取得更大成績。下面是一些黨課學習中的經典課件和教學材料,希望能對大家的學習起到一定的幫助。“中國共產黨人的初心
辦公室工作總結需要在時間上進行合理安排,不能過于頻繁或過于拖延。小編特意整理了一些優秀的辦公室工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。x-x月,預計
致辭是在特定場合對特定對象或特定問題表達感謝、祝賀、勸勉等情感和觀點的一種言辭方式。通過閱讀這些范文,相信大家可以更好地理解致辭的要素和寫作技巧,提高自己的演講
優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。
活動總結可以發現活動中的問題和不足,為改進提供參考。以下是一些精心挑選的活動總結實例,希望能夠為大家提供一些寫作思路和指導。紹興科技館滿載著幾套互動式科普展品的
一個好的致辭應該注重情感的表達,以及與聽眾之間的互動和溝通。以下是一些成功人士的致辭摘錄,他們的言辭犀利、觀點鮮明,值得我們學習和借鑒。尊敬的女士們先生們,各位
學習體會可以促使我們認識到學習的重要性和價值,激發學習的熱情。接下來是一些優秀學生的學習體會分享,希望能給大家提供一些啟示。。7月1日,習近平總書記在慶祝中國共
入黨積極分子應該具備較強的創新意識和改革精神,勇于探索新的工作方法和方式,積極引領黨員思想進步和工作創新。入黨積極分子是黨的未來發展的骨干力量,下面是一些典型事
心得體會是一種對自己學習和成長的記錄,可以幫助我們更好地規劃未來的發展方向。以下是小編整理的一些心得體會范文,供大家參考和借鑒。“七一勛章”獲得者都來自人民、植
學習總結是一個能夠促使我們思考問題并提升學習能力的重要方法。以下是一些學習總結范文的摘錄,希望對大家的學習有所幫助和啟發。在培訓過程中,我堅持在線學習,認真觀看
通過心得體會的書寫,我們可以展現自己思維深度和邏輯思考能力。以下是一些精心整理的心得體會參考范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。人性洞察是一個深入探索人類行為和
教師心得體會是教師自身的寶貴財富,也是為了更好地服務學生和教育事業而進行的一種自我總結和成長的過程。教師要不斷學習和探索,更新教育理念和教育技能,與時俱進。
演講稿范文可以借鑒和參考其他成功演講者的經驗和技巧。合理運用演講稿范文中的寫作技巧和表達方式可以使我們的演講更加生動和有趣。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!很
通過總結心得體會,我們能夠反思過去的經驗,發現問題,找到解決方法,進一步提高個人能力。在這里,小編為大家推薦了一些優秀的心得體會范文,希望對大家有所幫助。
培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題和困惑的總結,可以幫助我們更好地解決類似的情況。現在,讓我們一起來看看一些優秀的培訓心得體會范文,相信會給大家帶來不少啟示和
通過辦公室工作總結,我們可以更加清晰地了解自己在工作中所取得的成績和存在的問題。以下是一些值得借鑒的辦公室工作總結范文,可以參考其中的寫作技巧和結構。
在寫個人總結時,我們需要客觀真實地反思自己的努力和成就,不掩蓋問題,不夸大成績。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。自xx年春節進職,先后在郵
個人總結可以幫助我們梳理思維,汲取經驗教訓,為今后的發展打下基礎。希望以下范文可以給您在寫個人總結時提供一些靈感和參考。當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我
演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動有趣。下面是小編為大家整理的,供大家參考。
教師工作總結是提高教師專業能力的重要手段,有利于教師的職業發展。請大家積極分享自己的教師工作總結,為其他教師提供經驗和借鑒。轉眼間我的實習生涯即將結束了。幾個月
在解除租賃合同時,雙方應當遵循約定的方式,處理好剩余租期和押金的問題。如果你不確定如何起草一份租賃合同,以下范文可以為你提供一些靈感和思路,希望對你有所幫助。
合同協議是商業活動中確立權益關系、明確責任分工的基礎文件。下面是一些與合同協議相關的案例分析,希望對您的寫作能夠有所啟發和指導。經雙方協商一致,現(甲方)與(乙
優秀作文能夠通過獨特的敘述手法和生動的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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通過撰寫實習心得體會,可以反思實習期間自己的不足,準確把握自己的職業傾向,進一步完善自己的職業規劃。下面是一些實習心得體會的分享,希望可以給正在實習的同學們一些
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。今天是周日,也是父親節。爸爸平時總是
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一篇優秀作文能夠展現作者的文學素養和寫作功底,體現作者的個性和風格。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的
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在實習期間,我深刻感受到了工作的緊張與刺激,也對自己未來的職業規劃有了更清晰的認識。借此機會,我為大家整理了一些實習心得體會的范文,供大家參考和學習如何進行寫作
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