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小學生校園秋天的校園(實用19篇)

時間:2025-05-26 作者:雅蕊

優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經典話題,展示了經典的思路和精彩的表達方式。通過閱讀這些優秀作文,我們可以更好地理解優秀作文的特點,豐富自己的寫作技巧,提高自己的寫作水平。讓我們一起來欣賞這些優秀作文,開拓我們的思維,激發我們的寫作靈感。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇一

時間過得飛快,轉眼間,就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。

走在校園的路上,你會看見遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里,但還有少許黃色、淺綠色的樹葉挺立在那里。好像一個個堅定的士兵堅守著他的崗位。但是,就在這時,我突然聞到了一股沁人心脾的清香,我抬頭望去,竟然是桂花樹!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇二

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;學校迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

推開校門,就與秋風撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學校好美味!

走進學校,活力無限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優雅、無拘無束為一身的少女就出現了。

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優雅,絢麗而又樸素。她們是使學校生機勃勃的精靈;她們是讓學校十里飄香的天使。

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的學校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學校。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇三

時間過得可真快,在不知不覺中,秋天已經到來了。仿佛昨日還坐在空調屋里吃著冰淇淋,可是轉眼間,秋風已讓我們感覺到一絲涼意。踏著秋天的腳步,我來到了學校里。

秋天的學校是金黃色的。剛進學校門口,幾棵綴滿了黃楓葉的五角楓立刻映入眼簾。樹下,成堆的、鮮黃鮮黃的楓葉躺在了地面上,仿佛天際的陽光飄下,為同學們鋪上了一層金黃色的地毯。秋天的學校,是金黃色的,金黃色使人高尚。

秋天的學校是綠色的。學校的東南角,有幾棵綠油油的松樹和柳樹;松樹那碧綠的松葉以及柳樹那又扁又長的柳葉,都在不知不覺中使整個學校充滿勃勃生機。秋天的學校是綠色的,綠色使人充實。

秋天的學校是粉紅色的。在學校西側的花壇中,幾朵粉色的月季花綻放,點綴著學校。在粉色的月季花的襯托下,風兒也好像變成了粉紅色的。那粉紅色的風,吹入教室、吹到操場,使同學們心境舒適。秋天的學校,是粉紅色的,粉色使人簡便。

秋天的學校還是彩色的。“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學們蜂擁而出,有的追逐、有的打鬧、有的玩耍;他們穿著的五顏六色的衣服,把整個學校裝飾成了一幅美麗的圖畫。秋天的學校,是彩色的,彩色使人喜歡。

這就是我的學校,在秋天來臨的時候,她呈現出美麗的顏色。我喜歡秋天的學校。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇四

洞庭湖的秋天,壯闊多姿,南湖的秋天,秀美宜人,但我最喜歡校園的秋天。

校園的秋天在樹梢上跳躍。

楓葉紅了,像一團團小小的火焰在燃燒,有的葉子還沒有完全變紅,呈現出斑斕的色彩,像是畫家用彩筆描繪的圖畫。

銀杏樹的葉子金燦燦的,在秋風中飄飄灑灑,鋪在小路上,踩上去沙沙作響。小朋友們在金色的葉毯上跳啊,蹦啊,開心地玩耍。

我也不禁彎下腰,撿起幾片銀杏葉放在手心,看著小扇似的葉片,我心里想:做個樹葉書簽一定很美。

校園的秋天不僅僅美在樹葉,而且天空也是迷人的。

當飛機從天空中一劃而過的時候,一根白線,由粗變細,拖著長長的尾巴,越來越小,最后只留下隱隱約約的細線,淡淡的,淡淡的,消失在天的盡頭,直到最后什么也看不見了。

日落時分,美麗的火燒云把天空打扮成彩錦,看得我的眼睛都花了。

校園里的,一些動聽的秋聲也是十分美妙的。成群的小鳥在樹梢上竄來竄去,嘰嘰喳喳叫著,好像在為秋天歌唱。當天空中嘎的一聲響起,我知道,那是大雁正在南飛,此時,植物園的梧桐樹葉,正像黃蝴蝶一樣飄零。

秋天的校園是一年中最美的,我愛秋天的校園。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇五

很多人喜歡贊美春天,因為春天帶來的是希望;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。

進了校門,請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。

慢慢地向上看吧,請把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個個掛在枝頭——不,應該是一大片一大片的。瞧,那果子結的多密啊,指不定哪天會突然落下,為來年的發芽做好準備。

看,刮風了。此時的風已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風搖曳,不時落下一兩片葉子。原來這風是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。

秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇六

秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。帶給大家,希望大家認真閱讀。

秋姑娘來了,她跑進了我們的校園,校園變得五彩繽紛。

秋從葉尖兒上飄過,美麗的金發染黃了小草,它們個個都戴上了可愛的小黃帽,一陣秋風拂過,小草都彎下了腰,似乎在和秋姑娘問好呢!又像是秋姑娘在給小草撓癢癢,逗得小草都笑彎了腰!

秋在花叢中跳過,拉著花兒們的手,在空中飛舞著。秋送給桂花濃濃的香味,也送給了蔥蘭潔白的衣裳,讓它們在秋天里更加奪目,更加閃亮!

葉上走過,一片片樹葉都留下了秋的腳印,紅的,黃的,金的,給了樹葉太陽般的光芒。“沙沙沙”樹葉跳著舞,高興地顫動著,銀杏樹的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來了涼爽。

秋從果實上飛過,紅紅的柿子掛滿枝頭,火棘樹長出了小小的青果子。

秋,無處不在,只要你細心觀察,就能發現秋的身影。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇七

秋天悄悄地來了,來到了校園,給校園換上了怡人的秋裝!

綠油油的小草,漸漸地枯黃了。一陣陣溫柔的秋風吹來,小草慢慢地躺下了,它仿佛在告訴我們:“我要走了,春天來的時候,我還會再來的!”說著,小草好像閉上了眼睛,睡著了。

路旁的風景樹,那翠綠的葉子也慢慢地枯黃了。一片片葉子不時地從樹上飄落小來。有時,秋姑娘從樹下掠過,落葉就像蝴蝶般的再空中飛舞。秋姑娘過后,枯葉落在地上,好像給大地鋪上了一張毯子。

看!遠處仿佛還有一只只大公雞再打鳴?走到跟前一看,原來是一片盛開的雞冠花,真讓人眼花繚亂。

看看我們可愛的校園,掃視了一下周圍,哇!有些樹上還掛滿了小果子。這些小果子仿佛像一個個像燈籠似的,一陣強勁的秋風呼嘯而過,有幾個像果子“劈哩啪啦”地掉了下來。噢!男孩們的精神來了,一窩蜂般地沖了過去,把掉在地上的像果子搶了過來。他們興奮地叫著,又跳著。

放學了,同學們漸漸地離開了可愛的校園。太陽悄悄地落下,月亮卻悄悄地升了起來。草兒睡了,樹兒睡了,花兒睡了,果兒也睡了,月光下地校園靜悄悄。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇八

秋天的來到,使校園里的生命顯得很有活力。今天是一個陰天,早晨,走在路上,會嗅到一陣清香,使人心情愉悅,走上前一看,是桂花帶來的清香呢!一朵朵小巧玲瓏的淡黃色的小花朵兒在風中翩翩起舞,宛如一個個害羞的小女孩在向我們點頭微笑。于是,桂花成了秋天的“頭牌”。

吸引人的還有校園里的大鐵樹。它們張牙舞爪,帶著幾分氣勢讓人覺得有些可怕,聲音“沙沙沙”的,好像在演奏著秋的曲子,不覺悲涼,只覺瀟灑。中間是它結出的紅色果子,不過是不能吃的。遠看它,像一朵綠里透紅的“大花”。

我來到了柚子樹旁,高大的樹上到處都是綠色的果實,顯得還未成熟,大的小的,高的低的,好像樹上掛出了一個又一個的綠瑩瑩的燈籠。站在樹下,都能聞到陣陣誘人的柚子清香。

來到學校的一個樂園——田徑場。因為天氣的原因,田徑場顯得很有些“仙氣”。秋天的草地,正冒著綠氣,一片綠色的海洋。同學們都隨心所欲地在這片綠色的海洋上奔跑著。在一個小坡上,我驚奇地發現了一株小野菊花。它的體型小巧,中間是黃色的花蕊,旁邊圍繞著白色的小花瓣,看上去非常淡雅、清新,又帶著一絲堅強。它是這小坡上最能吸引人的,有著一股強大的生命力。

這就是秋天,校園的秋天,多么的美啊!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇九

秋天,碧溪中學百花盛開,風景優美。

進了中學的大門就來到了前院,里面有一座叫作“希望”的塑像,花壇里種著幾棵石榴樹,樹上結滿了火紅火紅的石榴,像一個個形狀不同的葫蘆。

繞過大廳就來到蓮花池邊,里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的還是花骨朵兒,看起來好象馬上要破裂似的'。旁邊栽種著桂花樹,桂花樹的香味飄得滿院都是,旁邊還有一條大約20米左右的長廊。

走完長廊就來到假山腳下,登上假山,就能把碧溪中學的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去,可以看到一個小池塘,向東遠望能看到一個亭子,向西遠望還可以看到一大片竹林,望過去一片蔥郁,向北遠眺可以看到幾座教學大樓。

從假山下來就是小池塘,池塘的水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳,旁邊有一個四四方方的亭子叫“不惑亭”,紅漆的柱子綠色的欄桿,坐在亭子里微風從左邊的小池塘吹過來,使人神清氣爽。

走出中學的大門,我感慨萬千,啊!秋天的校園真美麗!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十

春天的校園花香四溢;夏天的校園綠樹成蔭;冬天的校園白雪皚皚。而我,就喜歡秋天的校園,這是個瓜果飄香的季節。

一走進校園,啊!環境令人神清氣爽,天空萬里無云,一股丹桂的香味迎風飄來。環繞校園一周,我發現了一個小花壇。遠遠望去,像在歡迎我們進入校園。一走近看,花花草草,盡收眼底。紅色的玫瑰花,金燦燦的菊花,旁邊還有幾棵桂花樹,仔細一看,桂花的四瓣花朵中間,長著像圓點似的花蕊。還有那迷人的香味,站在遠處聞,那香味真是香飄十里,讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外:它們朵朵爭奇斗艷,竟相開放,引來不少蝴蝶翩翩起舞,有的停在花上,有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。

在這秋高氣爽的季節,讀書肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了,同學們走進教室,拿起語文書,大聲地朗讀起來。還沒上課,就聽見瑯瑯的讀書聲,這讓人覺得十分舒服。

秋天的校園不僅美麗,而且讓人心情舒暢。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十一

轉眼間,夏天走了,秋天已經來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。

學校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風一吹,小小的花瓣隨風舞動,好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機。

走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的房子墻壁有著許多爬山虎,生機盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠遠看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。

爬山虎也非常頑皮,有的已經爬上了屋頂,有的已經爬進了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時,我們還擔心他會掉下去。這多危險啊!

秋天水泥道旁可真美啊!

走過水泥道就可以看到紅領巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。

秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十二

“一天之計在于晨,一年之計在于春”,冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

名師點評:

這是一篇寫景的作文,語言生動形象,“春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫”、“小草就像沒睡醒的娃娃,惺忪地睜開那小小的眼睛,慢慢地探出可愛的小腦袋,好奇得望著這個美麗的世界”等比喻和擬人的修辭手法將校園的一角的美麗躍然紙上,行文流暢,結構合理。

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著悄悄哩!碧綠的草兒圍著花壇,給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調皮地望著人們,甜甜地微笑,似乎在說:“春天到啦!春天到啦!”

發出濃郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛去忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當中開放,爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關不住,一只紅杏出墻來啊!

春天青守護著這個美麗的大花壇,好似一個個勤勞的園丁。現在花壇可以說是草的海洋,花的天地,樹的家園,蝶的舞臺,蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發更是令人心曠神怡,另人流連往返,另人陶醉在這美麗的世界里。

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小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十三

校園四季都很美麗。春天花兒朵朵,夏天葉子肥嫩,冬天樹葉飄零,但,我最喜歡秋天,又美麗又舒服。

走在校園里,調皮的秋風把樹葉吹得到處都是,痛得樹葉發出一聲聲低吟;調皮的秋風給大地換上新裝,大地神氣活現美極了。只有一些光禿禿的樹枝很奇怪,像一只只伸向天空的手。

還有冬青樹,滿樹都是翡翠一樣的樹葉。果子是嵌在翡翠里的瑪瑙,像花環一樣。我羨慕極了,恨不得這花環套在我頭上。

五針松的葉子像一根根蔥綠的繡花針,又像許多小刺猬挨在一起,我伸手摸了摸,真是不舒服。一個大松果兒落在地上,許多人都去看,剝開“房子”,里面有許多松子小娃娃。剛長出的松果兒上像藝術品一樣雕著花紋,大自然真是偉大的藝術家。

秋天的落葉又是另一番景色,無數片葉子落在地上,踩上去發出沙沙的聲音,和著秋風的歡呼聲組成一支動聽的歌曲。

池塘的水,有些渾濁,但依然能看到魚兒的身影,它們自由自在地游來游去,吐著泡泡,快活極了。(渾濁的水,也不減魚兒的快樂,這樣寫,真實有趣。)。

同學們有的躺在草地上,有的四處尋寶,東摸摸西摸摸,像發現新大陸似的,都興奮不已。

雖然樹木枯萎了,但我會記住秋天美麗的色彩。很久以后,我想,依然可以記憶猶新。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十四

啊!秋天來了,迷人美麗的校園也展現在我們面前。

坐在離窗口最近的位置,我向學校的小竹林望去。雖然是秋天,但那一棵棵竹子并沒有變黃,似乎它們是在等待著人們欣賞呢。那些竹子,遠遠望去,猶如一個個挺一直腰桿、堅強勇毅的士兵,保護著校園,怪不得詩人常以“歲寒三友”來象征松竹梅的孤傲品格。每當我寫作業或是課間休息時,總會不自覺的望一望那大片的竹子,令我頓時感到心曠神怡。

在竹林里還有一棵楓樹。這楓樹一到秋天,就迫不及待地換上自己的秋裝,那濃烈的紅色,引人注目。仔細觀察,你會發現還有些許楓葉害羞,并不急于換上自己新裝,于是你就會看到一些楓葉只有尖端是紅色的。楓葉直到深秋,才變紅,近看,像一只只美麗的紅蝴蝶在我們身邊飛舞,又像一面面小紅旗為我們加油;遠看,像一一團一火,點燃我們學習的熱情,又像戰士們的那顆報效祖國的決心。

下了課,同學們走到樹下欣賞著秋天的落葉,這些葉子是我們秋日的美好回憶,又可以當書簽夾在書中,所以大部分樹葉是我們學生時代的美好記憶。

啊!秋天,美麗又迷人,校園的秋天更加美麗迷人!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十五

綠化帶,大家都親切地稱之為小花園。小花園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。

春天的小花園是萬物蘇醒的景色。泥土松軟了,樹木抽出新的枝條,小草紛紛探出頭來,五彩繽紛的花朵像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。夏天的小花園是鳥兒的樂園。鳥兒們在樹上紛紛筑巢,繁殖后代。秋天的小花園,又是一片果實累累的景色。蘋果樹上結滿了蘋果,一年級的小朋友偷偷摘下來一個蘋果,咬了一口,并不是他們想象的又香又甜,澀得扔掉蘋果悄悄跑掉了。冬天的小花園,銀裝素裹。一場雪過后,樹木都披上了銀衣,地面鋪上了銀毯,一片雪白的景象美麗極了。

小花園還經常調節我的心情。早晨我來到學校,小草向我打招呼,像是對我說歡迎你來學校,一定要好好學習。當我考了一百分,我來到小花園,看見大樹搖搖頭,像是對我說戒驕戒躁,繼續努力。當我傷心時,我又來到小花園,看見松柏在冬天里依然堅忍不拔,我心中馬上充滿信心,覺得沒有什么困難能打倒自己。該放學了,五顏六色的花兒向我頻頻點頭辛苦了,辛苦了。

美麗的校園風景線,我的心情花園,我喜歡。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十六

清晨,我背著書包高高興興地來到學校。呀,一股冷風迎面吹來。哦,原來秋天悄悄地跨進了我們的校園。

校園里的樹葉有的綠綠的,有的黃黃的,有的紅紅的,還有的一半是綠,一半是黃。樟樹上飄下來幾片落葉,在空中翩翩飛舞著,就像跳舞的小蝴蝶。柏樹的葉子還是那么蒼翠,一年四季總是綠綠的,總是那么堅強,就像守衛校園的勇敢衛士。

一陣風吹來,一股清香撲鼻而入,好香的桂花呀!學校東邊的圍墻邊,幾顆高大的桂花樹,綠綠的葉子底下,藏著許許多多小小的花。桂花淺黃淺黃的,米粒般大小,每朵花有四顆花瓣。他們堆在葉子下面,一簇簇、一叢叢的,散發著淡淡的清香,好聞極了。桂花還可以制作桂花茶和桂花糕呢!

秋風吹來,天氣有點冷了,同學們也加強鍛煉身體了。操場上,同學們有的跑步,有的跳遠,有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球,還有的高年級哥哥在掃落葉,低年級小朋友在撿落葉呢!他們把校園打掃得干干凈凈。

秋天的校園真美呀!我愛秋天的校園。

老師的話:小作者觀察得很仔細,抓住秋天的特點,描寫了校園的樟樹、柏樹、桂花樹以及同學們的活動,動靜結合。而且文中的語句也生動優美,還恰當的運用了比喻、擬人的修辭手法。

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十七

秋天的校園是美麗的。

大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去,那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的,好像一個個紅色的小喇叭。莖又細又長,好像一根長長的線上系著許多個紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里,在秋風中辛勤地采蜜。

一些菊花也不甘示弱,它們把自己最美麗的姿態也展現了出來,要準備和一串紅比美呢!這些菊花從遠看去,你會覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近,它就芬芳撲鼻,讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風吹過,隨風擺動,好像在秋風中跳著優美的舞蹈呢!

西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時那樣蔥綠了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯,鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風吹過,小草隨著秋風扭動著身子,好像在跳舞,又好像在歡迎前來觀賞的人們。

噴水池里也一下子熱鬧起來了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長裙,有的鯉魚披著銀色的長袍,有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會兒游到東,一會兒游到西,好像要準備去參加一個秋姑娘到校園的宴會呢!

你說秋天的校園是不是美麗的?真摯的歡迎您到我們的校園參觀!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十八

秋風乍起,秋姑娘披著美麗的衣裳,邁著輕盈的步子,悄悄的走向我們,走進我們的'校園,秋天的校園。

“看啊!”一群調皮的孩子高聲的叫了起來,我循聲望去,只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞。“呵,原來秋姑娘已經帶來了秋的訊息,正向我們打招呼呢額!”我喃喃自語道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手,歡迎她的到來。

秋姑娘又邁著步子,走向含苞待放的句話,俯在她的身邊,輕聲細語地說:“菊花妹妹,秋天已經到了,你快睜開眼睛望望這豐收的季節吧!”“秋姐姐,你已經來了啊!”菊花妹妹伸了伸懶腰,睜開了朦朧的雙眼說道,小學生作文《秋天的校園》。

秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運著比他們身體大好幾倍的食物,一只螞蟻馱不動了,就跟別的螞蟻碰一下觸角,讓別的螞蟻和他一起馱運到他們賴以生存的家園。

秋天,金色的秋天,也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿著衣在操場上奔跑著,歡笑著,秋風把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學習成果,向培育你們的老師匯報,向哺育你們的父母匯報。

我愛秋天,更愛秋天的校園!

小學生校園秋天的校園(實用19篇)篇十九

在校園里,每天都會有很多有趣的事情發生。世界并不缺少樂趣,而是缺少發現。

鏡頭一:看,那個男生好像是六年級的,他拿著一枝玫瑰在干嘛呢?讓小記者——就是本人鄭楚越,來為各位揭開謎團。那個男生后面跟著一大堆看戲的同學們。據說,該男生拿著一枝紅玫瑰,向隔壁班的女生告白。該女生婉言拒絕,該男生不泄氣,繼續追該名女生,該女生一生氣,打了該男生一巴掌。該男生拿著已凋謝的玫瑰走了。該女生則與知心朋友在校園里散步。一群多事的男生跟在該男生身后,歡呼著,該男生猛一回頭,對著正漫步的該女生大喊:“xx,我一定要追到你!”該女生向該男生使了個鬼臉:“不可能!”大家流傳,該女生今后要遭殃咯!

鏡頭二:那群猥瑣的男生站在欄桿邊干嘛呢?讓本人來為各位逐一揭秘。戴某某兩手一撐,越過二樓的欄桿,抓住墻壁,許片刻后,松開雙手,從樓上跳了下來,并以一個瀟灑的pose落地,那些在一邊旁觀的女生沒眼光地驚呼:“好帥!”比戴某某帥一點的陳某某脫下帽子,把書包等物品扔給樓下的戴某某,也學著越過欄桿,松手一跳,只不過落地時有點站不穩。此時,還在二樓欄桿上的龐某某正想要跳,結果被從辦公室出來的老師逮個正著,在樓下的兩名猥瑣男生見狀,逃之夭夭,龐某某則被請到教導處去“喝咖啡”咯!

鏡頭三:“那男生也太沒用了吧!被女生追著打,哈哈哈!”在我旁邊的xx說。到底發生了什么呢?就讓本小姐來告訴你吧!事情原委是這樣的:戚某某男生拿了洪某某女生的眼鏡盒,洪某某女生大聲呼喊:“給我拿來!”戚某某男生頭也不回地擺了擺手,洪某某女生指著戚某某男生的背影:“死家伙,你完了!”喊道追上去。洪某某女生一把捉住戚某某男生,使出傳說中的“陰魂散爪”,哈哈!戚某某男生朝洪某某女生大喊:“你有病啊,知不知道疼的啊!”洪某某女生見狀,大呼:“哎呀呀,敢罵本小姐,你嫌活太久啦!看我的!”又一招“九陰白骨爪”。戚某某男生正想還手,被洪某某女生抓住他的手,說:“好狗不當道!”戚某某男生頓時展現出一張苦瓜臉。洪某某女生拿著眼鏡盒,在一片喝彩聲中揚長而去。

你的學校有什么趣事鏡頭,記得給本記者爆料哦!

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轉讓合同應當明確雙方的權利和義務,以避免發生糾紛或誤解。我們為您提供了一些優質的轉讓合同范文,供您參考和借鑒。出讓方:(以下稱甲方)。現住址:受讓方:(以下稱乙
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