優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。在這里，小編為大家準備了一些優秀作文的范文，希望大家能夠從中學習和提高自己的寫作水平。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇一

校園生活像閃閃發光的鉆石，像五彩斑斕的夢，使人留戀，令人憧憬。我的校園生活同樣精彩無限，下面，讓我帶你們去開開眼界吧。

腦子停在剛上課的五分鐘。

有一節語文課，班主任張老師在講第十一課《寓言兩則》的生字，王奕文同學卻拿著本子畫畫，對張老師的怒視渾然不覺，于是，老師讓他用現在講的詞(精疲力竭)造個句子，他很認真的想了半天，無奈腦子一片空白，只能冒出一句：這個寓言故事的寓意是什么呢?頓時，全班哄堂大笑：“寓意”這個詞早就講過去了。這時，張老師不無幽默的說：“原來王奕文的腦子還停頓在剛上課的五分鐘!”

膠帶事件。

校園的趣事一時半會兒可說不完。下次，再和你們說吧!

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇二

人在生活中有許多有趣冒險的經歷。我就有幾次這樣的經歷。

有一次，我們教室里的窗臺上有一個馬蜂窩。在下課時我們班的幾個搗蛋鬼他們跑到窗臺那向上望了望大聲叫到：“有馬蜂快跑。”這時有人說：“出什么事了？”“有馬蜂，誰能把它捅下去。”有幾個同學自告奮勇說：“我去!”他們拿了幾個掃把來到窗前去捅，捅了兩三下就掉落了。我們大家齊聲歡呼，就在這個時候一位細心的同學發現馬蜂窩正好卡在鐵杠上。我們又組成一個滅蜂行動，大家小心翼翼的靠進一有風吹草動我們立刻警覺起來。我們到了，拿起木棍用力插去，它掉了可是馬蜂飛上來打算蟄我們。我們立刻起動防御系統，也就是關緊門窗。我們異口同聲的說：“終于好了。”叮鈴鈴上課了我們回到自己的位置。

這幾天我在體育解散后他們跑到乒乓球臺上三個守擂三個攻擂。輸的下去，贏的站在上面等下一位挑戰者。我玩了兩局一局輸了一局贏了。我因為太危險，應該在地上畫個圈在玩那樣不是很危險。

這就是我的兩件有趣事。你的呢，能告訴我么？

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇三

校園趣事可多了，我給你們說幾件吧，都是非常有趣，甚至可以讓你們笑破肚皮。

有一次，我們學校的廣播在呼叫，那是一位五六年級的學生準備宣讀，但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時全校鴉雀無聲，接著又是一陣哈哈大笑。此時我班正在考試，同學們聽到這怪聲又笑的前俯后仰了。

這就是我們學我認為最搞笑的事，你們說好玩嗎？這也好令我難忘呀！

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇四

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，下文是為大家精選的四年級校園趣事作文，歡迎大家閱讀欣賞。

童年是由純真，幼稚的故事串成的美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我至今還沒有忘記，那是發生在三年級時候的事。

昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮濕，正是適合蝸牛活動的季節。第四節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場里。進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什么風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎么沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了游戲，游戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲，好不好？”我們異口同聲的回答：“太好了！”

老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲后，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。

“丁零零。”上體育課啦，同學們歡天喜地地跑到了操場上。

在老師的令下，我們排好了隊。“今天我們練習跳高。”老師說完，豎起兩根紅桿，又在上面架起了一根長長的竹竿。

一陣陣歡聲笑語響徹云霄，從操場上一直流進四（４）班教室……。

校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。

今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規則是：被抓住的小朋友學小動物叫。

游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發現了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學們喊：“小芳學一個小動物叫。”這時，小芳很大方的走到了中間，學起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！

這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當我發呆的時候，同學們的目光投向了我，我這時才發現，小剛正站在我的身后微笑的看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學把我已經推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學說：“你是在學螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。

伴隨著游戲的進行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！

哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽見了這種聲音原來是外班同學在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。

我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊，男生一隊，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認輸，我們就繼續把雪球扔向對方，又經過了幾個回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。

玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰堆的快，開始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒堆完，女生隊已經堆好了，這一局女生隊勝了。

我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。

夜幕慢慢的降臨大地，一切慢慢變的昏暗起來。

一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動聽，我拿起球拍朝著兵乓球臺走去，那里沒有燈光，只見一些白色的光點在球臺上跳動。許多同學們都沒有受到燈光的影響，還在興高采烈的搏斗著，然而我也跑過去和他們一起玩了起來。

在這黑漆漆的球臺旁，必須要仔仔細細的盯著球才能準確無誤的擊中目標。我不小心打漏一球，我往球滾的地方走去，我一直盯著地下，沒注意，頭往桿子上撞去，“哎呦，”我隨口說了一聲，順手摸摸了自己的頭，然后若無其事的'去找那個球。在場的一位女同學看到我，掩著嘴巴慢慢的笑了起來。我撿起了球，繼續打，我大力一抽，球倒是過去了，我自己卻在原地轉了幾個圈，然后以華麗的姿勢落地。他們聽到一個響聲，都跑過來了。然后哈哈大笑起來，我自己更是笑到坐在地板上了。

我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘，天更黑了，就連球的影子幾乎也看不到，正準備回教室等晚修的時候，一位保安叔叔打開了電箱，扭了一下，燈一下子就亮了起來。原本伸手不見五指的地方，頓時換了個模樣。我們繼續開打，你一球我一球，互不相讓。過了許久，學校的鈴聲響了起來，我們都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。開始上晚修咯。

晚修安靜的出奇，就這樣平平淡淡的過了三個小時。晚修過后，同學們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚動聽，但能令人安然入睡。在這個音樂中，我們收拾好自己的東西，跑到床上睡覺了。

童年是一生中最快樂的時光，在哪似懂非懂的年紀里，往往會發生許多趣事，令我印象最深的是一件發生在校園里的事。

記得那是我七歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。

在學校的花園里，有許多奇異的花。

一天，我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次，所以對我來說什么都是稀奇的。

我像只小鳥！自由的飛來飛去，快樂極了。突然，我發現了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥：“哥，這是不是人參？”哥哥看了看說：“這東西我聽過，不是人參，叫‘仙人豆’，比人參還要好，吃了能多活十幾年呢！”我信以為真，說：“我要拿回去給爺爺奶奶吃，你可別搶呀！”說完，我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師：“老師，這是我采的‘仙人豆’，可只有幾顆，您知道那還有嗎？”老師一看，說：“傻孩子，這是苦豆，世上沒有長生不老藥。”我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

通過這件事，我深深認識了自己知識的淺薄，至今令我印象深刻。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇五

學校——是我朝思暮想圣地，因此，學校里發生事情讓我經常笑或難過。

童年是由純真，幼稚故事串成美麗珠鏈，在這串珠鏈中，有一件事。我到現在還沒有忘記過，那是發生在四年級時候一件事情。那時，四年級我們，都還是一群調皮，搗蛋，死性不改樣子!記得有一次，我們王老師帶領我們全班同學一起來做水果拼盤，我們班同學聽到這個消息后，大呼小叫，差一點就把教室掀翻了!

第二天一早，我就帶上了橘子葡萄櫻桃等水果，我信心滿滿，臉上充滿著無比笑容來到了學校。上課時間還沒到，但整個樓道都是我們班同學沸沸騰騰聲音。終于盼到了上課，同學們個個如同趕集似沖進了教室，老師終于來了!

好不容易等到動手制作時間，我們組人員呼啦一下聚在了一起，把水果這放一個，那放一個。夠啦!在這樣下去怎么擺好嘛!我氣呼呼說。其他組員們一下子安靜了下來。好了好了，快來合作吧，時間要到了。副組長過去我一起討論，終于制定好了方案橙黃色橘瓣圍著盤子一大圈，不過要很稀疏;再用火紅色火龍果圍一小圈，稍稍密集一點;里面用深紅色楊梅綠瑩瑩葡萄相間圍著葡萄味果凍，別提多好看了!這個水果拼盤全是熱情顏色，所以我取名叫水晶拼盤!做好了水果拼盤后，老師開口了就選一個代表上來介紹你們水果拼盤吧!給你們5。話音剛落，全組成員目光全部落到了一個人身上。那就是——我唄!展示完后，我看著同學們用拼拼湊湊借來精選，自己帶來精選，做成了那么美拼盤。

不由得開始羨慕起他們了。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇六

哈哈哈四2班傳出一陣陣爽朗笑聲。笑得這么開心，他們在做什么呢?咱們快去看看吧!

啊!他們在做游戲，游戲名字叫逗笑木頭人。玩法是先選一個定力很強同學當木頭人，然后其他同學要想盡辦法逗他笑。班中笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因為他定力不夠，被李奇略施小技——讀了1篇課文，就給逗笑了。也許這是他弱點，讓李奇一讀擊中。

第二個上臺是高尚，她素有冷面殺手稱號。她大義凜然一步跨上講臺，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副為中華人民復興而不怕犧牲革命者形象。有好幾個同學上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位木頭人還是面無表情，紋絲不動，好像練習了移魂大法，讓魂魄出了竅。此時，臺下同學們已經笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣!但是強中必有強中手，號稱五二班才子劉煒閆上場了，他精通各種奇術，尤其擅長超級無敵記憶術能做到一目十行，過目不忘，可謂人精啊，只見他不慌不忙走上講臺，鼠目微睜，氣運丹田。大家小心啊，他在發功。隨即他便使出了絕世奇技——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違大門牙。

接下來，四二班最驚世駭俗俠客李莉莉上場了。據說她已經三年沒有笑過了!別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑。可不是凡人所能為之，劉政群魔亂舞高冬羽擠眉弄眼在這位大俠面前統統沒有了法力。

李莉莉，我服了你了，你是四二班真正木頭人!希望你以后能成為一個最有恒心人，成為我們四二班驕傲。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇七

一開學，有很多的事情接二連三的發生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年級代課老師。

記得那一天，全班等老師等了一小時多，結果進來的是一個兇巴巴的代課老師，讓大家鴉雀無聲。突然老師大聲的說：“我們來玩游戲吧！”老師這么一說，大家興奮得心花怒放。

在游戲過程中，我們玩了一種游戲，就是“大胃王”接力游戲，每一個人說一種水果名字，一個接著一個，說得越多，就代表吃得越多。大家興高采烈的說著，越說越快，讓人應接不暇，說不出口，說得結結巴巴，說得神情緊張兮兮，真是有趣極了！

下一堂課，老師又讓我們說笑話，同學才說一兩句話時，因為滑稽的動作，就讓大家捧腹大笑，笑得震耳欲聾，真是精彩有趣呀！

這兩堂課，代課老師讓我們說說笑笑真有趣！我本來以為代課老師都是兇巴巴的，但這一次卻是和藹可親、慈眉善目的好老師，不但敎我們一些有趣的課程，還敎大家如何分享的觀念，讓我覺得學校生活過得快樂、充實又有趣。

學校樂趣多，它不但是學習的好場所，而且還帶給學生歡笑的好地方，也是大家的快樂天堂。

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校園趣事小學四年級（通用20篇）篇八

暑假是快樂的，暑假是難忘的，暑假是每個孩子盼望的假期。

告別了6月30日，結束了我們一學期的學習，同學們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！

我和母親早早地來到了會場，會場氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會場，我心里感動萬分，感動的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。

回憶起當時的比賽場景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎樣樣，但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時間休息。

頒獎會開始了！我做在對應的位置上，望著神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次必須要拿一等獎，證明給父母，老師，同學們看我的潛力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就必須要有付出。沒錯，沒有付出，永久得不到最好的回報。一分一秒過去了，一等獎的同學們也各自領取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來的，必須要努力！頒獎會結束了，同學們有秩序地領獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿我的汗水的獎金。

一份耕耘，一份收獲，讓我們為自己的目標而努力向前奮斗吧！

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇九

我讀初中后，我們班發生了一些趣事。

一次上美術課時，老師請美術課代表將不聽講的同學上黑名單，上了黑名單的，就要過五關，這五關分別是：畫畫、唱歌、成語接龍、腦筋急轉彎、講故事。如果過了這五關，就不會受到老師的懲罰。有一位同學左顧右盼上了黑名單，老師請他過五關。他在黑板上畫了一只雞，將雞畫了四個腳趾頭，同學們都滿堂大笑，他愣在那里，目瞪口呆，老師說雞有幾個腳趾頭？他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時，唱跑了調，同學們哈哈大笑，成語接龍時，老師念出“望梅止渴”，他接“可口可樂”，同學們捧腹大笑，有的笑得前仰后合，如果這樣下去，這節課無法上了，老師叫他下去。

老師講課時，最討厭有的同學們上課睡覺。有一次，老師正在講“內錯角”，一個同學頭抬不起來，不斷地往下砸，好像要與周公見面，老師說：“知道內錯角請點頭”，老師故意點了想睡覺的那位同學，他站起來說：“雞腿，我來了”，原來他在說夢話，同學們大笑一場，老師清了清嗓子，想睡覺的同學馬上反應過來，老師又問：“內錯角是什么？”，那位同學說：“內部發生錯誤的角。”同學們又大笑一場，老師又問：“既然你不知道，為什么不斷地點頭？”那位同學低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒人上課敢睡覺了。

其實，我們班的趣事真多。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十

國慶是每個中學生非常喜歡的的節日之一，為什么？因為國慶節放假呀。

在去年的國慶，在我的身上發生了一件趣事。

我和我的`伙伴們商量著去干什么，經過一輪商量之后，我們決定去烤魚，我們各自回到家中去拿東西，但由于我太慢，大家都在我家等我，“你能不能快點呀，這么慢，等你去烤魚呢？”大家都在催我，快點拿手機和打火機，走了。我回答了一聲：“好。”我們就興高采烈的去烤魚了。

我們在路上說著一些烤魚的事，我們都有自己的工作，很快，魚和該準備的都準備好了，我們開始烤魚，我們高高興興地吃著自己烤熟的魚，就在這個時候，搞笑的事發生了，“幾點了，差不多要回去了。”我的同伴說，我順的一摸，完了，我手機不見，我們一直在那兒找，等我們回到家已經天黑了，這樣一段插曲使得快樂的國慶節并不快樂。

我回到家，心想：“這件事被媽媽知道還不罵死我，怎么辦呢？”最后我決定還是告訴她，我找到媽媽想說件事，但手機鈴響了，“我的手機怎么會在你身上”，我問，媽說：“在桌上呀！”我才記起我沒拿手機，我把它放在桌上忘拿了。

事情告一段落，唉！都是我粗心大意惹的禍，本來高高興興的一天，被我弄得一塌糊涂，還弄了一身泥水。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十一

六年的小學生活讓我有著許多的回憶，有著無數的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀!

那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場pk賽呀!看來，一場好戲要上演了。

第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規定的時間內看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風，大喊著：“加油”!不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了!

這就是我的校園趣事。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十二

我們的學校是縣直三小，它座落在太平街的后面。

你來到我們的學校，首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑，上面寫著幾個大字，“百年之計，教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗，微風吹來，彩旗就迎風招展。

再往右走，可以看見一幢高大的教學樓，在二樓的陽臺邊上，端端正正地寫著八個鍍金的大字，“誠實、勤奮、拼搏、創新。”它永遠鼓舞著同學們努力學習。我們的教室在三樓的第三間，教室寬敞、明亮，一排排桌椅擺得整整齊齊------教學樓的前面是一個大操場，操場中間栽著兩棵小樹，小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆，把小樹圍得嚴嚴實實的。

操場中間的左邊有一噴水池，池中間是一座假山，噴出來的青水把假山沖得一塵不染。水池的周圍是一個花圃，里面栽了許多鮮花，有太陽花、菊花、三角梅------微風吹來一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽、心曠神怡。

早上，一輪紅日從東方冉冉升起，把深藍色的天空點綴得萬紫千紅。這時，校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。

我愛您，恭城縣直第三中心小學。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十三

國慶節放假了，趁著這七天的假期，親戚們開始互相串門，問及原因，答曰：聯絡聯絡，增加感情。

唉！這叫我怎么說呢，與其說串門是增加感情，到不如說是尋一個打麻將的機會。這一切感情啊都在這麻將桌上了。這不，早上十點多，老爸就拉著幾個“志同道合”的親戚上了麻將桌，開始了串門的'“必修課”——修長城。“嘩啦啦”的麻將聲充斥著整間屋子。

“老爸！我今天早上吃什么啊？”我看了一眼正在興頭上的老爸問到。

老爸頭也不抬，注意力都放在麻將桌上，含糊的應付我，說：“自己去廚房弄點吃的吧。”

唉！今天老媽去親戚家串門了，只好自己動手，我極不情愿的走進廚房。

“老爸煮多少面條？”我找出一筒面條朝老爸叫到。

只見老爸向麻將桌中間扔出一個麻將，豪氣地大喊：“一筒！”

什么！煮一筒太多了吧！可是父命難違，我只好硬著頭皮把一筒面條下進了鍋。過了不到一分鐘，聽見就有人大喊：“和了（糊了）！”嚇得我趕緊揭開鍋蓋，“面條還是生的，怎么會糊呢？真是莫名其妙！”我看著鍋里的生面條，嘀咕到。

終于把面條煮好了！我趕緊端去給老爸。沒想到他大吃一驚，瞪著眼睛對我說：“你搞什么啊！怎么煮這么多！"我低著頭委屈地說：“不是你說要煮一筒的嗎？”他愣了好半天，終于明白了，哭笑不得的說：“我就說你干不成事吧，我說的是……唉，這么多這么吃得完。”最后還是老爸和那幾個叔叔一起把那鍋面吃光，這事兒才算完。

至今，我想到這件事都會忍不住哈哈大笑。是的，成長路上，青春路上，人生路上，這些趣事永遠無需華麗的辭藻襯托，就已是最珍貴的回憶，青春也是一樣。它會是我的人生中色彩濃厚的一筆。轟轟烈烈，扎根在我的記憶中，時刻提醒著我：

甘灑一路汗水，爭得青春無悔！

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十四

今天返校日，快放學時下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧！”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長。我趕忙說：“還行”。我在腦中快速的搜索，新校長姓什么？隨口喊了一句孫校長，立刻反應過來不對，校長不姓孫，姓什么？是個很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對了！

午餐時，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學生回到教室，進來一個人，第一反應是接學生的家長，她問：“您接誰？”對方沒說話，她又問：“您是誰的家長？孩子們都放學了”。對方還沒有說話，只是笑。她忽然反應過來，這是校長，趕緊喊。

雨不知什么時候停了，太陽出來了。下班的時候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。

今天我感覺老師們累并快樂著。

校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。

走進校園，感到的是陣陣清爽，展現在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。

走進陶園，就與微風撞了個滿懷，風中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是；要與大自然中的生靈交個朋友。

走在陶園的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學生，老師們服務，當我們賞著邊上的景物時，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅守您自己的職位，為我們奉獻您自己。

接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。

到了晚上，我該放學回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我帶著好心情，好記憶滿栽而歸。

我的校園趣事是這樣，你的呢？

我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學校快樂的成長，學知識，學畫畫，學唱歌，學跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發生了許多有趣的事呢！

校園的趣事可真多呀！同學們在校園你們是不是也發生過許多有趣的事情，快點寫下來吧！

今天一大早，我來到學校，交完作業后便在走廊上看書。

“忽聞一陣秋風來，千樹萬樹耳朵來。”陳肯“呼”地飛進來大叫：“李文哲趣事啦，李文哲趣事啦！”我們當時確實是下了一大跳。

“什么，李文哲去世了？陳肯，你腦袋沒出問題吧？”同學們一起大叫。“沒啊，他確實是趣事了啊！不信你們去問他！”陳肯很是不服氣。

我已經猜到是怎么回事了，第一個沖下樓去看李文哲，原來是他走到一年級的教師里去了，正被老師罵呢！同學們相繼趕到后才明白怎么回事，一時間哭笑不得，我更是無奈加無“態”。

呼，校園這當事啊！

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十五

新年的夜晚，我要邀請了一些好朋友到樓下開晚會。

晚上，一個個好朋友都已經來到了，我興奮極了！人到齊了，我們就開始開晚會了。我當主持人，對著小朋友們說：“20__年，春節晚會現在開始！”接著，有一些拿了煙花的小朋友就開始放煙花。“啊，真美麗！”我不由地贊嘆道。

首先，我們玩了一個游戲，名叫“老鼠偷油”。游戲規則是：一個人當貓，另幾個人當老鼠。那幾只老鼠要去偷油時，貓就要把老鼠捉住，只要一只老鼠被貓捉住，那被貓捉住的老鼠就當貓。這個游戲我們玩了大約1小時。

接著，每個人表演兩個節目。有的表演唱歌，有的表演跳舞讓我們一個個拍手叫好。其中，我最喜歡嚴欣表演的節目。她表演了一個笑話，就是關于她自己和妹妹的一個小故事。她一說完，我們就哈哈大笑，真是太有趣了！

最后，我們玩了名叫“送鴨子”的游戲。游戲規則是：有一個人把眼睛蒙住。然后轉兩圈，再去摸人。這個游戲最有趣。就是晶晶她來摸，她東摸西摸，最后，她摸到一只手，激動地叫到：“摸到了！”當她打開眼睛，才看到原來是自己的媽媽。哈哈！

今晚的晚會真有趣，真好玩！最后，哪些小朋友們依依不舍地回家了！

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十六

今天是五一勞動節，爸爸媽媽不用去上班，于是，我們決定一起去“中山花卉市場”買幾種花放在家里觀賞。

仙人球，圓得像只足球，穿著碧綠的衣裳，身上長著一根根尖銳而又鋒利的硬刺，從遠處看，像一只縮成一團，被涂了鴉的刺猬。

一帆風順，它的葉子非常濃密，一片片向里面靠攏著。花朵大多數都是白色的，像一艘艘輕快的小舟，里面躺著一位驕小可愛的姑娘，穿著一身嫩黃色的衣服，獨自吟著“早發白帝城”這首詩。

繡球花，遠遠望去，像一個個雪球，走近一看，才知道這些繡球是由一朵朵小花組合而成的，這些小花由四片花瓣組成，像一只只漂亮的蝴蝶，它們聚在一起關系如此親密。我還是第一次見到這么與眾不同的花！

經過精心挑選，終于選好了三種花，然后我們就開開心心的回家了。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十七

“五一”假期，我們四個家庭一起踏青游玩，來到了一條小河邊。因為來得有點晚，已經有好多家了，他們都撐好帳篷，有的還開始燒烤了。

我們四個家庭中有五個小朋友，兩個女孩三個男孩，孩子們中我是最大的。剛開始我和大爺、叔叔一起撐帳篷、搭燒烤爐，弟弟和妹妹也和我們一起干。搭完帳篷后，于波大爺去河邊開始釣魚，我就和爸爸一起生爐子準備烤肉。爸爸先把肉放在鐵架子上，烤一烤還要用刷子刷上油，很好玩的樣子。我也想試一試，就學著爸爸的樣子用刷子往肉上涂油。

我問爸爸:“為什么還要往肉上涂油呢?”

爸爸說：“這樣肉好吃，不硬。”

我們烤的還有雞翅、魷魚等。烤好肉的時候，于波大爺也釣到了幾條小魚，妹妹拿上來給我們看。

我說：“好小啊，比小拇指還小一大截呢！”

磊磊爺說：“這么小，還是把它放了吧！”

妹妹就把小魚放回到河里了。

肉烤好了，爸爸們就在一起喝酒，媽媽們就在一起聊天，我們幾個小朋友吃飽后就在玩桌游：你來比劃我來猜，太好玩了，我們還在河邊的沙灘上玩壘城堡。

今天的一整天真是太有趣了，特別期待下一次。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十八

童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目；就像一片海灘，里面有無數珍貴的貝殼；就像一個夢，里面有無數美好的回憶。讓我來說我的童年趣事——放風箏。

那是一個陽光明媚的下午，還有一陣陣微風吹著。我和爸爸媽媽還有哥哥一起來到公園大廣場放風箏。這里放風箏的人真多呀，在天上翩翩起舞的'風箏可多了，有老鷹、蝴蝶、卡通形象……我買了一個kt貓，哥哥買了一個七彩的。

一切準備就緒，我一手抓著線，一手放線，我使勁跑呀跑，風箏飛了起來，我大聲對爸爸喊：“看，我的風箏飛得多高呀！”哥哥說：“你那是跑著飛起來的，不然，你停下來試試！”我心想：你還不是羨慕我的風箏飛得高。我停了。沒想到，真像哥哥說的那樣，我的風箏掉下來了。我心疼地對它說：“哎呀，你甩了疼不疼呀？”它似乎不疼，有自己飛起來了，我高興的說：“看，它聽懂我說的話了，它飛起來了！”哥哥在一旁笑著說：“明明是有風來了，讓風箏飛起來了，怎么可能是它自己會動會飛嘛。”

爸爸見了，跑過來說：“只有風能讓風箏飛起來。來讓我來教你。”爸爸放的風箏可高了。可是好景不長，風箏慢慢降了下來，我想：這個風箏是我的，一定聽我的話。我跑到風箏下，對它喊：“加油！kt貓！飛起來！飛起來！”果然，他又飛起來了，我高興的一蹦三尺高，喊道：“這個風箏聽我的話，我讓它飛它就飛！”爸爸媽媽和哥哥都哈哈大笑起來。“你們笑什么？”我疑惑不解的問。“我都跟你說了，風箏飛起來靠風，你剛剛就是風停了，風箏就掉了，風來了就又飛了，懂不懂呀？”爸爸點點我的頭。“原來是這樣啊，但是，它本來就屬于我的，我還是操縱它好一些！”我認真地說。爸爸媽媽還有哥哥都被我逗笑了。

如今，每次放風箏時想起那件事，自己也會忍不住笑起來。

校園趣事小學四年級（通用20篇）篇十九

來到一個新環境，認識些新朋友，總會發生些好玩的事。

這個周三體育課就發生了件趣事。

周三烈日當空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊伍中竊竊私語，期待著第一次去體育館。

剛進體育館就看見三個班在里面，我們便在剩下的那邊地方開始訓練。在一系列熱身活動之后就是自由練習的時間了，幾個同學從保管室借來幾個籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個籃球，我們女生就拿幾個排球自己練去了。

在大伙兒搶球的時候飛來一個排球，女生里有幾個是學過足球的，早就想過過癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著：‘這哪兒來的球啊！“管它三七二十一，對著不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過去，向老師說明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”

然后，體育課下課了，她賠錢去了……。

想必這件事給她留下的印象不淺吧！

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校園趣事小學四年級（通用20篇）篇二十

中秋節，不僅是一家人歡樂團聚的日子，也是大家一起賞月吃月餅的日子，中秋節也有許多不同的習俗。

中秋節的那一天，有許許多多在外工作的人，都已經匆匆忙忙往家鄉，為了是就是能與親人過一上個快樂而和諧的中秋佳節，度過一個中秋的大好時光。

如果有還在遠處外地工作的人，不能與自己的家人一起共度中秋佳節，zw。但是，總會用電話和短信的方式來對親人們表示無限祝福，也會寄許多中秋貨，和禮物。

現在市場上的月餅是非常昂貴的，尤其是那種包裝精美的月餅，你說說看，這年頭，就是吃人啊，一個小小的中秋月餅要花這么多錢，真是要吃人呀。

在中秋節那一天里，孩子們可以穿上自己五顏六色的衣服，到了晚上，可以吃父母親做的山珍海味。

到了晚上，我們可以開始吃到一年當中難得吃過的月餅，家家戶戶都很熱鬧。

我們要過好中秋節，也是我國的傳統節日，看見別人辛勤勞動一年只過一個中秋節，而且非常難得工作一年，終于盼到了，作為我們是非常幸福的，我們要好好學習；向上，用自己優異的成績來分享以后中秋之樂。