在撰寫總結范文時,需要明確目標、總結經驗并提出建議。小編為大家準備了一些關于總結的范文,希望能夠給大家提供一些參考。
測量的實習總結范文(22篇)篇一
作為工程側量專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學土木工程專業學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養合作精神和領導能力。
此次實習由院里統一組織,老師親自帶隊指導,學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。李聚方教授這次擔任我們的指導老師,常為我們解決實習過程中遇到的問題,并授以工作中的經驗,激發我們的興趣,使在實習過程中不再盲目。天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。各周的任務在前周周五或周末安排,周末的時候檢查資料,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現的問題。雖然這兩周艱苦而有益的工程測量實習結束了,不過在這兩個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯系實踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。
第兩周任務是高程測量。水準測量。及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數據處理,但這些并不影響進度,用李小龍的名言是“快,準。”,沒有狠字是因為對儀器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數據,受益頗豐。
實習過程中協同問題也常發,但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數據。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務收獲豐碩成果。我深深體會到通過這次實際的測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制,橋控網的測量等課堂上無法學到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
不過也有一些經驗教訓:展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網鉛筆的粗細要根據規定,反復檢查以減小誤差,網格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
總之,這次測量實習我深有感悟,實習讓我獲益匪淺,提高了團隊合作協調,集體榮譽感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護公共財產,保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實際經驗,打下了基礎,達到了預期的目的。學會了cass,逐步精通office,autocad,以及基于cad的cass軟件。同時在進行計算時,對部分繁雜的計算我利用matlab軟件編程,求解迅速且準確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導工作,對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經驗基礎都將服務于我將來的事業,為成為工程測量專業的杰出人才奮斗吧。
測量的實習總結范文(22篇)篇二
這次的實習也是一次培養我們思考、工作潛力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一齊討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,發揮個人的聰明才智,自己給自己一次發揮的機會。
在這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數據抄寫錯誤,從而導致計算出現問題;還有計算錯誤也會給之后的測繪工作帶來諸多不便,這些不就應出現的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態度所造成,在以后的工作中要端正工作態度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要持續一種沉著冷靜的狀態,這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養個人思考的條件,只要持續這種狀態,相信很多問題都能解決。
兩周的測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下必須的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有必須的好奇心。但是在這次實習中,我們也充分發揮了個人的主動性和團體的合作,得以完成老師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續努力。
這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正好處上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家應對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,構成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每一天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨日測水平角的,這天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了必須的保證。
從畫圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖潛力,什么叫做地形圖,是怎樣繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,期望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
測量的實習總結范文(22篇)篇三
我必須說,距離我上一次曬脫皮的時候,已經好久了,大概是高一軍訓的時候。不過這次的經歷實在比當時有意義多了,特別是在大學這個讓人逐漸變得有點慵懶的地方。大一到大二,我們的積極性早就與高中斷交。能有這樣一個讓我們重拾恰同學少年,風華正茂的機會,難能可貴。
水準儀這個儀器教會了我很多人生哲理,盡管我們的儀器狀況確實不是很好,但是就像方老師說的,不好的儀器都會用了,好的儀器更是沒問題。越是條件艱難的時候,越需要此等苦中作樂的精神。
時隔近一年再次碰到它的時候,操作手感是冰涼的,對它的印象是陌生的。不過誰都清楚,這東西給不了你情人般的溫柔與熟悉,盡管你最終必須像熟悉情人的品性一樣熟悉它的脾氣。它在這周里每天和我們形影不離,外出,吃飯,休息,如戰友般戰線統一。或許它沒有人的靈性以至于給不了戰友般的默契。最起碼它是一件武器,最簡單的武器,我們需要如白刃戰般與它一起攻城拔寨,橫掃千軍。這篇報告必須和日記有所區別,所以我不想如流水賬般按著日期把它填滿。必須是確切的感觸。但感觸這種東西是不分時間順序的,我還是會做到盡量不讓它們顯得凌亂。首先,前后視距差的保證是測量準確的重要保障,尤其是在你根本不知道手頭的武器視準線是否水平的時候。我想到的還是人生,特別是中國式生存方式。最好保持中庸,好比儀器最好前后視距相等。最好不要看人低,如同視準線最好水平。為什么說最好,因為如果視準管夠水平,你可以以正確姿態看待別人,那視距差的要求也不必過分苛刻,你也自然不必過于中庸。所以,二者至少滿足其一,如果二者皆失,測量誤差難免過大,做人也難免太過失敗。接著,我想談談立標尺。六月艷陽天,在水泥路上保持長時間站立不動是對忍耐力的考驗。標尺怎么立,身體要正手要穩。看似簡單的工作,如果要做到盡善盡美,卻也值得敬佩。人生道路上,我們皆是觀測者,在我們自豪地調試著手中的精密儀器,享受旁人仰慕的目光的時候,可曾想到那個在旁人看來近乎卑微的立標尺的人。沒有人生來就會操作儀器,也沒有人生來就能把標尺立得紋絲不動一柱擎天。立標尺不是他們的義務,但他們還是任勞任怨地做了,努力認真的,毫無怨言。立標尺的人是值得敬佩的,他們不是在從事低微的工作,而是用自己的行動,盡力輔助觀測者,將測量精度提升到更高水準。對于他們,如果在觀測時產生任何的錯誤,操作時動作生疏,都是對他們的辜負與不尊重。懷著這樣的執念,我們在擔任觀測者的時候總是覺得身負重任,操作更是不敢絲毫大意,在最快時間得到最準確結果是對立標尺的同學最好的尊重。
關于跳絲,在燥熱的水泥路上顯得更加明顯。所以避其鋒芒,分而擊之是明智的表現。測量時糟糕的環境帶來更大的誤差,在精度與速度之間必須做出抉擇,而我們自然毫無懸念的選擇了精度。待到夕陽半掛,華燈初上,跳絲的問題也就迎刃而解。人一生中都在不斷趕路,但當路途被狂風驟雨阻斷,影響了品味沿途風景的質量,等待成了一門真正的藝術。生活不可能一直艱難,有時候只需要一杯茶,一本書,一個下午。雨過天晴的天空,會有美麗的彩虹。
接著,該輪到經緯儀了。與水準儀比起來,這又是一個更有趣的武器。制圖的工作也考驗著繪圖員的縝密與耐心。
首先,關于對中整平,腳架的調整一張一弛間流露這對追求理想的過程的刻畫。理想一直都在某一個位置,不曾改變。縮短你們之間距離的,只有頑強地向它奔跑。但又有哪條通往理想的道路不是一路崎嶇,曲折坎坷。君子之道張弛有度,能屈能伸,盡管時而與目標背道而馳,但目標卻不曾離開自己的視線,總有一天,終會到達。猶如在腳架的調整過程中,盡管腳架伸縮變化,對中點卻從未偏移。制圖是一件非常費神的工作,當你站在畫圖板前,面對著測量員披荊斬棘采集的數據坐標,你的每一筆都顯得格外有分量。錯誤盡管是不被容許的,對于尚且稚嫩的我們卻也是難以避免的。人生若是一首吉他曲,包容就是貫穿整個篇章的主和弦。它總是一遍又一遍地重復于樂章的高潮,然而百聽不厭。少了包容,這首吉他曲注定支離破碎。即使整個制圖過程中,我們有隊員犯過錯誤,導致了大面積測量工程付諸東流,但我們從不相互責備,理解與包容,才能使得隊伍和諧,而和諧帶來的不僅僅是工作效率的提高,潛移默化中,精度也更加準確。說到這里,大概已經接近尾聲。這篇報告想表達的,是我兩周測量來,從測量當中感受到,學習到的知識與人生的結合。盡管看起來學術以為顯得不甚濃厚,但是卻滿載真實的情感。學習是人生永恒的基調,而學習與人生結合讓我從中得到了更多的感觸與享受。盡管過程不乏艱難,但辛勤兩周換來的東西足以受用一生,縱是曾經揮汗如雨,艱苦鏖戰,如今想來,何為酸楚?比起醉里挑燈看劍,能夠親自馳騁疆場,閱盡大漠孤煙,不失為大學期間一大幸事。
感謝我的同伴,與我共同征戰沒有硝煙的戰場兩周之久,能與他們共事是我的榮幸。五花馬,千金裘,呼而將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
測量的實習總結范文(22篇)篇四
從十三號動員大會以來,前前后后十天左右,在這幾天里,我個人而言,的確學到了一些東西,以前不會的,現在會了。在這幾天里,也的確體會不少。
就從實習開始的第一天起,老師給每個小組分配了任務,每小組去尋找四個控制點,但保證我們測量兩個班的所選控制點要覆蓋整個校區。點選好以后要做點之記,把這個點的具體位置要描述清楚。所以我們用鋼尺了測量這個點到其他點的距離,以確定這個點的精確位置,以防止就算標記被人弄掉了也能找到。當然,測這點到哪一點的距離那是有講究的,在這也就不再多說。過了這便是帶大二的同學測我們所選控制點的gps坐標,但他們沒開始沒測出來,到了第二天才勉強測了出來,這也讓我想到了我們以后千萬不能這樣,什么都不會那還測什么測,就不要說教別人了,所以從現在開始就得好好的學,為自己也是為自己的面子。當然,面子是其次的,不怎么會,也沒什么丟臉的,最重要的還是要不恥下問,學到真本事才是真的,熟話說“瘦死的駱駝比馬大”,所以說,我們也沒資格笑他們,真到了自己的時候,也說不準。
比起在老家干活,這要輕松甚多都不止,我想,我是在優越的教育環境里,退步好多了,其實,想想家中父母在土里扎了一輩子,這點苦算不得什么, “人生于憂患,死于安樂”,一點不假。在這幾天里,不能說學到多少東西,但用一個不付責任的話說,就是算基本完成了任務,而具體怎么說,那便是老師教的東西基本上學會了八九成。
在這幾天里, 也讓我體會到要干好一件事,就得要用心去干,細心地的去干,把小事放在心上,因為我們這一行容不得粗心大意。說學到什么什么東西,我覺得那是假的了,不實在。道理誰都懂,但光會說不會干那就是白搭,那便是廢話,自己會才是真的,任務不是我們當前最重要的問題,遇到會解決問題才是真正的問題。既來之,則安之,苦,再所難免,做什么不苦,相比之下也都相差無幾,所謂干哪行傷哪行,我們缺乏了一種吃苦耐鬧的精神,需要鍛煉。另外就是一個組定要同心協力,努力做好每一件事。
只有盡力做好,做到一些該做的事,才能學好東西。
測量的實習總結范文(22篇)篇五
測量學實習是測量學教學的重要組成部分,其目的使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識,獲得實際測量工作的初步經驗和基本技能,進一步掌握測量儀器的操作方法,提高計算和繪圖潛力,對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識,會認識地形圖,能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協作意識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
學生透過本次實習應到達如下要求:
1.掌握經緯儀、視距尺等測量儀器的操作方法;。
2.掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作潛力;。
3.能夠根據給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;。
4.各小組分工明確、透過合作完成測量任務,增強獨立工作潛力與團隊協作意識。
(一)小區域大比例尺地形圖的測繪:
1.測區:湖北省武漢市江夏區龍泉山地球科學學院011081班測繪區域。
2.任務:透過3天的地形圖測繪實習,每小組要取得200個左右的測點數據,并根據得到的數據完成一幅比例尺1:1000,等高距2m的20cm*20cm的地形圖。
3.資料:
(2)按照使測繪更加方便、有效、快捷的塬則,根據測區位置,在圖板上布設控制點;。
(3)過程:
為期3天的測繪實習是在江夏區的龍泉山進行。那里的山算不得山,站在這山測那山,高差但是幾米,地形圖居然能夠用等高距為2米的等高線來描繪。山上的植物只有三種--枯草、高矮不同的樹和最難纏的荊棘。對于我們的測繪而言,草是極具用心作用的,它們能夠為我們的休息帶給軟墊。而樹具有極強的阻擋視線的作用,需要強調的是,那里的手機信號也受到樹兒們的強烈阻擋,以致于山間回蕩著彼此聲嘶力竭的唿喊。至于萬人的荊棘,它不僅僅刮壞了弟兄們的衣服褲子,劃傷了同志們的手,還嚴重阻擋我們前進的道路。
控制點是已知高程(海拔)的點,我們需要在這些控制點上架設經緯儀,以它們為基準來測它與其他位置點的高差,進而推算位置點的高程(海拔)。因為控制點的個數有限,尤其是位置好的控制點更是稀少,所以我們務必要有搶占有利控制點的意識與沖動。只有如此,我們的測繪才會更加高效。實習的前一天,所有人都在搶占有利控制點上做了充分準備。
第一天,大家都沒有一點經驗。到達指定區域后,各組殺向各方,去尋找前一日展在圖上的控制點。不論是基地班、地質一班還是地質二班,絕大部分的人都在基地班的位置尋找控制點,而基地班的點對于我們是沒有好處的。我延著似乎有人走過的小路獨自前行。在路邊發現了“地大i17”,短暫的興奮后,我繼續前行,i17并不是我們要找的點。走了大約80米,“地大i15”的樁子又一次吸引了我,但它同樣不是我的目標。旁邊的山上似乎有片草叢,那里或許有控制點吧。看了看周邊,還沒有人跟上我,略加思索,我決定上山。拿著圖板,穿過了一片荊棘,累得滿頭大汗,最后到了山頂。那里果然有點,“地大i05”,這不是我們的點。又一次抬頭時,我已經看不到地大的人了,決定了一下方向,下山。但是我找不到上山時的路了。沒路了怎樣辦,開路唄。戴好手套后,我用20分鐘開了一條路下了山,到了主路。“地大i40”也是這樣找到的,它在i15對面的山坡上。估計這座山上還會有控制點,我就爬了上去。這時時的我已有些疲憊。站在山腰上休息了一下。
突然,下面的一片草叢里的一塊大石頭吸引了我。經過一番與荊棘的斗爭,我到了那個地方。那里果然有控制點,“地大i13”,它依然不是我們6組展在圖上的點。
每一件事情都不是很容易就能做成的,就連召集全組的同志都是如此的困難。在幾乎喊啞了大家的嗓子后,我們7個人總算湊齊了。對前一段的尋點做了短暫總結,我們決定在控制點旁邊架設支點,代替控制點。實際證明,這是多幺英名而偉大的決定啊!這次會議成為了6組測繪全程的轉折。一切就緒后,已經10點多了,離當日結束測繪時間還有2個半小時。經過我組同志的全力奮戰,我們之后居上,當日測得50個點,為后兩日測繪的成功奠定了堅實的基礎。
由于我組對困難預計不足,導致全組成員在當日的實習中把大部分的時間和精力浪費在找控制點上。當日測繪工作結束后,我們6組成員聚在一齊交流了經驗,并對第二天的測量做了更加具體的安排。大家相互鼓勵,要在后兩日的測繪工作中發揚這天我組在找控制點的過程中表現出的不怕苦,不怕累的精神,高質量地完成測繪任務。
12月17日早,大家吃過飯后坐中國地質大學校車又一次前往龍泉山。沿途的景物已經變得熟悉,大家都沒有了前一天的好奇,各自拿著圖板和記錄本為即將開始的工作做著用心的準備。40分鐘后,我們到達龍泉山。一下車,我們測量6組按照事先的安排不跟隨大部隊,直接前往我們的控制點--“地大i06”。i06的位置是在兩個山之間的鞍部,周圍高樹較多,短暫地商量后,我們果斷地放下了它,決定在其附近視野更加開闊地地方建立支點i06-1。將經緯儀對中整平、消除視差后,我組的測繪工作正式開始,大家立即投入工作狀態。負責選點跑尺的朱令和崔永國同學先是圍繞著i06-1樹立視距尺。我讀取的數據經檢驗出現多次出現“零誤差”。負責計算的辛悅和孫軍同學也加快了步伐,一組組數據很快傳遞給負責繪圖的江曉斌和劉超同學手里。整個小組緊張而忙碌。i06-1的支點位置之優越,視野之開闊很快得到驗證。我們在那里所能測到的最遠的點就是011081班測繪區域的邊緣。在中午補給的時間,組長召集全組交流上午工作經驗,負責各項工作的組員都提出了相應推薦,決定接下來先繼續在i06-1進行測繪,結合上午描出的圖上點的位置,在測區邊緣進行補點,然后轉到“地大i16”控制點。
變成了泥土的顏色,衣服也弄臟了,頭發上都是灰塵的痕跡。有的同學坐下一會就睡著了。這一天是疲憊而幸福的。
在測繪實習過程中,我負責的是觀測與讀數。我們在實際測繪中,沒有一次采用在控制點上架設經緯儀,而是選取若干視野開闊,位置更加優越的支點。這樣就要多次驗證、計算支點的數據,確保支點的數據誤差較小,進而測得其他位置點,根據支點數據計算未知點數據。采用這種方法節省了超多的時間,使我們的測量更加方便。另外就是在觀測人員讀完上中下絲讀數后,要及時讓跑尺人員選取下一個點。因為經緯儀此時在水平和豎直方向都已鎖定,水平度盤與豎直度盤的讀書固定,所以在讀角度之前就能夠讓跑尺人員離開當時的位置。這樣做能夠加快測繪進度,讓跑尺人員得到足夠休息。
在識圖實地跑點的過程中,我們要明白一點,就是“盡信圖不如無圖”,要根據實地狀況,透過比例尺計算需要走的大概路程,相信自己的決定。另外一個很重要的就是要時刻明白北方向,這樣,地圖才是有用處的。否則,它會起負作用。
測量的實習總結范文(22篇)篇六
自20xx年xx月xx日起,我們進行了為期xx天的工程測量實習。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的第一天,由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上,x老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
一、實習目的。
1、鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。
2、通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
3、掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。
5、熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
二、實習心得。
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
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測量的實習總結范文(22篇)篇七
通過此次實訓,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個學校,但讓我們值得慶幸的是,在這個秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時間中,天氣晴朗,陽光明媚且帶著一些涼爽。給我們的實訓帶來了很大的便利。
一次測量實訓要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實習快速而高效的完成。測量實訓中,每個組員都必須親自實踐,工作經常交換來做,讓每個人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過程中,所得數據不可能完全沒有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經驗。在這里要感謝老師的指導,實訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
首先,通過實際操作,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣發愁,當真正接觸的時候,發現其實并沒有想象中難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經過不斷地操作練習了。
其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它點的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。
以下是本人從測量實訓中的一些經驗教訓:
(1)實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響;。
(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限則一定要重新測;。
(3)要注意計算問題,計算最好由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。
通過這次實訓,讓我體會到了團隊精神的重要性,,也認識到測量學的嚴謹性,無論是少了中間的哪一環都無法完成任務,任何一個步驟、環節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開團隊的合作,也離不開我們每個人的努力。
測量的實習總結范文(22篇)篇八
這次實習老師先給我們介紹實習步驟,分組,確定測量的地點電教樓。下午我們組熟悉儀器,第二天實際進行選點,測量。
只有安置好了經緯儀,才能夠正確的讀數。本次實習遇到的技術問題有:不能快速整平水準儀處理方法:先固定兩根腳架,再用第三根腳架使得氣泡接近最終,最后微調使氣泡對中。
經緯儀的安置有兩種方法,分為垂球對中法和光學對中法。其中光學對中法的精度比垂球對中法高。我們這次實習均采用光學對中法。
瞄準和讀數也是一到比較難把握的。瞄準目標,首先進行粗瞄準,粗瞄準使用望遠鏡上的粗瞄準器瞄準的。將粗瞄準器中的“瞄準三角”的尖端對準所要瞄準的目標部位。大概的瞄準即粗瞄準就做好了。粗瞄準后,再從望遠鏡里對準目標,將目鏡的焦距調好,直到目標看得很清晰時為止。這時再以望遠鏡里的十字絲夾住目標,這樣瞄準比較精確一些。對準之后就可以從讀盤里讀數了。
對于經緯儀測量水平角,有兩種方法。其一,測回法。當對精度的要求較高時,我們還可以對目標進行多個測回的測量,以盡量的減少誤差,達到較高的精度。其二,方向觀測法。這種方法一般是要求測量的目標為多個時進行的。先進行上半測回的測量,再進行下半測回的測量。如果對精度跟有更高的需求則可以再次對目標進行一個或者多個測回的測量。其實這也是測回法在多個目標測量上的另一種應用。
豎直角的測量主要需要注意的是數據的處理,這方面很容易產生誤差。在數據的處理的時候會存在一定的差異,主要有這幾個方面的誤差:儀器誤差、視準軸誤差、橫軸誤差、豎軸誤差、讀數誤差。儀器誤差與幾個軸誤差主要是在安置儀器時未達到標準。即對中與精平等環節為做到精確地控制,以至于儀器在測量時一直處于未水平或者不符合儀器使用時軸線的幾個標準。從而導致測量的數據有較大誤差。讀數誤差則是由于個人讀數的主觀意識造成的,不同的.人對于同一個數的估讀位估讀都有不同的標準。因而也難以避免地會產生一定的讀數誤差。
在此次的實習中,我們掌握了怎么操作該儀器,對儀器有了進一步的掌握和了解,以及怎么用其在現實中使用機器用途,也培養了我們團結協作、吃苦耐勞的精神、工作仔細認真不馬虎的態度。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。大團隊相互合作,充分發揮團隊優勢,高效準確的完成任務,是我們完成測量工作的關鍵之一。特在此感謝老師不辭辛苦指導工作,對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經驗基礎都將服務于我將來的事業,為成為水務工程專業的杰出人才奮斗吧。
測量的實習總結范文(22篇)篇九
一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量與構思是遠遠不夠的,只有小組的合作與團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事完成任務。
因此,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有"檢核",這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提升測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
例如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增多測量,計算的勞動量,而且很費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2)在測試測量時,要先將道路與主要建筑物確定下來,然后再用偏心的方法測量樹、電線桿之類的,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確與隨時進行實物與圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。
經過每個組員的團結工作,我們完成了側全站儀測量的工作,看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的對中很重要關系到誤差的大小,有的說儀器精平很重要,等等吧,想想大家每天早8點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論與修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,例如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,對全站儀的使用過程有了一個不錯的了解。學會了一些在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提升實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。
當然其中不乏老師的教誨與同學的幫助。當我們每個組都在測量數據時,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天在校園中那些測量的.我們也算是一道不錯的風景。
還記得我們第一次實習,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。
但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。
先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了較大的改觀,進度與效果自然就提上來了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節,更深刻的體會了理論與實踐之間那種密切的關系,明白了有些東西是課本上學不來的,有些問題是在實踐中解決的。總之,要謝謝學校在為推動學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測量的實習總結范文(22篇)篇十
兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的'、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街”才能學到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:
長大了,要試著去承擔一些責任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她(們)的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務也會完成的很好。
感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應該積極的想問題。
多多思考。實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂!學會妥協。妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習的目的,使每個人都熟悉每一個環節。
要坦然。無論做事還是做人,我們都應該學會坦然面對。記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,現在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
測量的實習總結范文(22篇)篇十一
1.了解當前土地管理部門的工作程序和業務流程。
2.熟練掌握地籍測量儀器(經緯儀)的'操作方法。
3.掌握界址點測量的外業實施方法和界址點坐標的計算。
4.熟練掌握地籍調查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。
地籍調查的目的是為了獲取每一宗地的位置、權屬、界線、數量、用途、等級等基本信息,為土地登記帶給依據資料。
地籍調查構成的資料成果主要有:
(1)地籍調查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。
(2)地籍控制測量原始記錄、控制點網圖和平差計算成果。
(3)解析界址點成果表。
(4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。
(5)面積量算成果及土地分類匯總統計表。
(6)地籍調查報告。
一)野外實習
地點:
二)校內資料整理
地點:河北工程大學
地籍調查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產權的實質性調查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產權糾紛的重要憑據。同時,透過地籍調查還可全面掌握一個地區的土地類型、數量、分布和利用狀況,以及土地在國民經濟各部門之間、在各種經濟成分之間的分配狀況,從而為建立科學的土地管理體系,為合理利用和保護土地,為制定土地利用規劃、計劃及有關政策、實現耕地總量動態平衡、調控土地供需、規范土地市場等帶給信息保障。
地籍測量是為滿足地籍調查中對確定宗地的權屬界線、位置、形狀、數量等地籍要素的水平投影的需要而進行的測量工作,是服務于地籍管理的一種專業測量。其主要任務是根據權屬調查依法認定的權屬界址和使用性狀,實地測量每宗土地的權屬界址點及其他地籍要素的平面位置。
一)實習地基本概況:
武安市是一座以工業為主,各行業全面發展的新興城市,地處晉、冀、豫三省交界地帶。全市總面積1806平方公里,轄22個鄉鎮,502個行政村,總人口68萬。1999年,全市國內生產總值達53.6億元,財政總收入4.12億元,綜合經濟實力位居河北省“十強”縣(市)之列。武安礦產資源豐富。目前已探明礦產有5大類、23個礦種,其中煤、鐵、石灰巖、非金屬資源尤為豐富。煤炭總儲量23億噸,其中地方占有儲量3.13億噸;鐵礦總儲量5.5億噸,礦體104處;石灰巖遍及全市,總量達700多億噸。
交通、通訊便利,投資環境優越。境內公路四通八達,國道、省道貫通全境,全市412個行政村通上了柏油路;邯長鐵路穿境而過,境內鐵路總長118公里,越境鐵路達5條,火車站點18個;全市城鄉電話總容量達5萬余門,實現了村村通電話。城市建設初具規模,市區建成面積達15平方公里,構成居民區、貿易區、工業區、文化區的總體格局。城市面貌日新月異,城市功能不斷完善,先后榮獲“全國城市規劃管理先進單位”和“市容環境管理優秀城市”稱號。
工業基礎雄厚。目前已構成冶金、煤炭、建材、機械、電力、輕工、化工、食品八大行業、20多個門類、800多種產品。年產鐵礦石600萬噸,鐵精粉500萬噸,煤炭300萬噸,水泥200萬噸。擁有武安市宏泰泵業有限公司、武安市醫用膠廠、武安市交通工業集團公司等一批知名企業。全市有20多種產品榮獲省部優稱號。矸石電廠熱電聯產工程、焦化廠供氣、水泥廠回轉窯改造、市啤酒廠12萬噸擴建工程等一批重點項目的實施,為武安經濟發展發揮著重要作用。
農業產業化發展較快。肉雞、生豬、板栗、花椒、香菇等10大主導產業年產值達8億元。其中蛋雞、生豬、干果、香菇已初步構成生產、加工、銷售一體的經濟格局。畜牧業年產值達6億元。1999年糧食總產20。6萬噸。
二)地籍調查:
我們對上團城三街1000余戶宅基地進行了調查,分別填寫了地籍調查表。在調查過程中,老宅基地是調查的重點,同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外,由于本地經濟發展和時光的推移,許多老宅都已經倒塌。出現了大面積的空心村。這是本次調查要解決的問題之一。
三)地籍控制測量:
地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也務必遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則,首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區建立平面控制,僅在山區和丘陵地區才實施高程控制測量。
本次地籍控制測量主要利用導線控制,依據當地已經給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的基礎上進行,其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等基本狀況。地籍細部測量工作的資料是:
(1)土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。
(2)繪制基本地籍圖。
(3)面積量算。
四)宗地草圖繪制及調查表填寫
宗地草圖是在權屬調查時實地繪制的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。資料包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關距離和條件距離;確定宗地界址點位置、界址邊方位所務必的或其他需要的建筑物、構筑物等。
宗地草圖務必在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復制,其資料有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據。
我們依據以上要求繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,之后填寫地籍調查表。對于老宅基地的調查表資料共用狀況進行了明確的描述,并且準確計算了共用面積。
五)實習地的宅基地利用現狀圖的繪制
野外工作完成后,我們把調查和測量的數據匯總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現狀圖)的繪制。
地籍原圖是透過土地權屬調查和地籍測量的數據資料繪制而成的,包括以下主要資料:
(1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。
(2)圖廓線、坐標格網、控制點等數學要素。
(3)河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。
地籍原圖是土地權屬法律憑證的原圖。在地籍原圖的基礎上,量算宗地面積及其他要素的面積,并蒙繪、復制宗地圖,作為土地證書和宗地檔案的附圖。
本圖件的繪制,我們首先把數據展繪到一張大坐標紙上,修改無誤后進行電腦掃描,然后用cad軟件進行描圖。最終整理出一張整潔美觀的圖紙,呈交給土地管理部門。
通過實習學會了以下資料:
1)使用經緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作。
2)掌握了土地調查、地籍測量、土地整理、土地利用規劃
3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規劃的潛力;
4)熟悉國家有關土地資源管理的方針政策和法規,了解社會主義經濟發展中土地資源管理的發展動態。
五)實習感受
本次生產實習收獲頗多,感受頗深。收獲是學到了許多課堂以外的東西,許多時候現實工作與課堂資料存在著很大的差距,這時我們就務必以實際狀況為準。此外,我還感受到此刻農村的土地管理上存在著很多問題:
1、空心村整治需要下大力度;
2、有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴重影響了別人的交通。
3、農村缺乏整體的規劃,房屋道路參差不齊。超多新宅基地還在吞噬農用耕地。
因此借這次實習的機會,也想提醒有關部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農村建設。
測量的實習總結范文(22篇)篇十二
2、該地形屬于山地,其坡度起伏較大。其中6-16-4、6-106-11、6-126-15的坡度較緩,其余路段的坡度都相對較陡,其中由6-17到6-23的高差為最大,測量難度也比較大,所以水準測量時水準路線要分為很多段。幾個支點的坡度也相對較陡。
3、同時6-17至6-21的部分在進行輕軌施工,對測量的干擾較大。同時,此地段高差大、坡度陡。對測量的要求較高,測量難度很大。
2、控制網略圖(在圖中標出各角的角度,各邊的距離):見附圖。
3、測技術依據及施測方法:本平面控制網為四級精密導線測量,施測技術依據城市精密導線測量規范。施測儀器包括pentaxr-325nx全站儀(包括腳架)一臺、棱鏡(包括腳架和基座)兩個。施測的主要技術為全站儀及棱鏡的:對中、粗平、瞄準、精平、讀數。在測量的時候在棱鏡與全站儀之間只要要連續兩秒沒有障礙物信號就可以返回。可以在全站儀上直接讀出讀數可以讀出:水平角、豎直角、初測高差、水平距離。在一個測站上經過四個測回的測量校驗數據是否合格。如果超限就需要多測測回或重測。
4、觀測成果質量分析:測量經過不斷的檢驗及重新測量,各項主要技術要求已經達到標準,各測回水平角平均值都在20秒范圍之內。不過由于一些點的不穩導致豎直角的變動比較大,不過經過校正都已在限差范圍之內。質量合格。(觀測成果見附表)。
1、高程控制網的布設方案:同平面控制網的布設相同。
2、施測技術依據及施測方法:本高程控制網為二等精密水準測量,施測技術依據國家二等水準測量規范。施測儀器包括dsz2型精密水準儀(帶腳架)一臺、精密水準尺一副、尺墊兩只、30m卷尺一把、自備水準尺扶桿四只。施測的時候首先將水準儀整平,然后先讀后尺,再讀前尺。水準儀的讀數方法:先讀后尺黃面的基準讀數、再讀輔助讀數。然后換面讀基本分劃的上下絲讀數。在讀黃面的時候,讀數前都要用微調螺旋將契形十字絲嚴格卡住整數位,然后再在測微器里讀數。更總要的是立尺人員要將尺子立直,通常用扶桿將其固定,減少水準尺晃動所帶來的誤差。
3、觀測成果質量分析:本次測量質量合格。最大視線長度都沒超過50米,前后視距差不超過一米,任一測站前后視距累積差不超出三米,下絲讀數都在30c基輔分劃讀數差沒有超過0.4mm,一測站兩次高差之差也在0.6mm內。(觀測成果見附表)。
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲:從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1.實地測量前需要進行勘測:在進行測量之前,對路線和測區進行勘察是必要的,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備,直接提高了作業的精度和效率。此外,由于學校實習的小組較多,路上人和車輛過多,影響了工作的進度,此時小組之間協調和把握時機趁沒人和沒車的時候快速讀數,人出入多的生活區選人少的時段進行測量。
2.測量員所應注意的問題:由于實習過程中,我大部分時間是擔任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢,所以讀數完成后,測量員應該立即通知跑尺員,這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態;對中整平的過程中,應盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能;根據我們小組讀的數據反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數,如老師所說的,要做到“穩,準,狠”;每當周圍有人或車經過時,應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準備,也不對儀器的對中整平及讀數早成影響。
3、因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤,從而能減少不必要的返工次數。
4.在實際測量的過程中,由于困難的出現,不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰勝困難。
實習中遇到的經驗教訓:實習中的每一個注意點都有其實際意義,忽視每一點都會產生不必要的麻煩;導線點的布設的位置對實際測量時的進度有很大的影,比如在路口經常有車來往,避免布點;實驗儀器的整平對中對實驗數據的誤差有很大的影響;水準測量和水平角觀測均需檢查閉合差,超過限差一定要重新測量,不然容易返工。
從專業素質的角度來看,也受益匪淺,使我組成員更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測,我們許多同學都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責和困難地區進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風,而這也是專業素質的基礎。
測量的實習總結范文(22篇)篇十三
自20xx年x月x日起,我們進行了為期x天的工程測量實習。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。
在實習的第一天,由x老師給我們做了實習的動員。在動員會上,x老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
1、鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。
2、通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
3、掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養良好的咱也品質和職業道德。
5、熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。
通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。
第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種.種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
測量的實習總結范文(22篇)篇十四
在此次控制測量實習之中,我進行的外業工作有實習地點的實地補繪工作,水準測量工作,導線測量工作以及中線放樣,中平測量和橫斷面測量工作。我完成的組內內業工作有設計書的選線定線和中線測量部分的編寫,水準測量內業計算,gps數據的解算以及部分橫斷面圖的繪制工作。
實地補繪工作涉及測區靠近南段的大約25km2的區域,對圖中未有的建筑及地形變化的添加,對圖中改變的建筑物及地形進行修改,花費時間為3天。水準測量工作從七月一號開始,一直延續到七月六號,中間由于下雨因素進行了兩天內業計算。水準測量工作從數據記錄,觀測到立尺子都一一實踐。七月七日那天進行了導線測量工作,使用全站儀進行了一站的觀測。從七月七號到七月十一號是中線放樣,橫斷面的測量以及中平測量工作,按照老師要求,這段工作的每個程序都得到了實施。
內業編寫和計算工作主要集中在六月三十號,七月五號,七月六號及七月十四號這四天。在同學季老師的幫助下,完成了獨立坐標系的建立,曲線要素的計算及設計,導線平差,水準平差及縱橫斷面部分圖的繪制。內業工作的每個環節都基本上親身體驗了一次。
通過這次工程測量實習,我收獲良多。首先在選線定線方面,我當初認為這方面學問很小,結果與我所想大相徑庭。圖上選線必須考慮地圖比例尺產生的誤差以及地圖投影產生的變形因素,所以我們選線時必須保證線路能夠左右偏動至少20m,而且在山區所選線路盡量靠近坡較緩的一側。這對中樁放樣的影響很大,不至于導致我們在山區的線路原定于山頂而最后到了山溝的結果。所以我們這組的工作在山頂部分的線路由于坡陡原因無法順利繼續放樣下去,真是后悔莫及啊。導線測量工作時候的天氣很重要,若是下雨天或者有霧的時節,兩點之間光線傳播路線一定會增大,所以我們一定要時刻注意天氣。除此之外,ppm,psm和儀器高的檢測,測量及記錄也是必須的,對于這次實習,設計公路為一等,所以我們要保證導線的平均邊長為500m,過小就會導致相對邊長誤差超限。水準測量工作同樣也要注意天氣,若是下雨導致尺子和儀器的不均勻下沉,風導致的儀器晃動,這都對測量結果的準確性影響很大。水準測量工作在平原地段比較輕松,而在坡大之處就有很大問題。我們這組測量時候坡陡之處每站架設距離為16m左右,雖然兩水準測量點距離短,但經過如此折騰,一天能從坡底量測到坡頂都是個奇跡。相對而言,中線放樣,橫斷面測量及中平測量工作就比較輕松。只要找到方法,地勢比較緩,而且組員之間配合好,一個中樁放樣時間就只需要幾分鐘。
內業工作是一切外業工作的基礎,也是一切外業工作的結果。對于我們大學生,內業工作要擺在第一位。隨著科學技術的發展,一切外業工作都會變得智能化,也就是傻瓜化。我們要想有立足之地,就要偏向于內業工作方面。在這次工程測量實習之中,必須準確把握好坐標系的轉換及建立方法及過程,線路的選定也是一門很深的學問。最后測量的結果的計算要求我們要有耐心和細心,不然你無法面對那一堆冷酷及繁瑣的數據。面對問題,不管什么方法一定要去解決。
無論什么工作,有一個好的開頭就要爭取有一個好的結果。對于其中的每一個環結,我們一定要用心去體驗。如此之后,我們才能從中汲取很多經驗教訓。
測量的實習總結范文(22篇)篇十五
為期半個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。實踐是檢驗真理的唯一標準。
通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。團結就是力量,紀律才是保證。
一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
經過每個組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的.風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。
我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節,謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
測量的實習總結范文(22篇)篇十六
兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
記得第一周認識實習時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習,我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應該也很輕松吧,其實不然。
雖然有點幸苦,但我們每個人都學會了很多,很多只有平常“多多逛街〞才能學到的東西。
我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點:
長大了,要試著去承當一些責任。
我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氣氛中,那她(們)的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責任感,能夠努力去承當一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務也會完成的很好。
感染力很重要。
在一個團隊中,要想有好的氣氛,第一個提意見的人的.思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。
如果他(她)的想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。
反之,那么整個團隊就陷入消極的氣氛中。
所以,我們每個人都應該積極的想問題。
多多思考。
實習是什么,實習是將理論知識內化為自己知識的過程。
實習過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。
團隊精神,同甘共苦。
這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很屢次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風颼颼中作業,每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。
這一切的苦與樂,我們都一起承當。
同甘共苦,我們很快樂!
學會妥協。
妥協是最高的藝術,在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
做最“卑微〞的工作,樹傲慢的自尊。
一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。
只有每個人都積極的做每件事,才能到達實習的目的,使每個人都熟悉每一個環節。
要坦然。
無論做事還是做人,我們都應該學會坦然面對。
記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。
但最后我們都沒這么做,現在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。
實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不管遇到什么困難,不要對自己失去信心。
測量的實習總結范文(22篇)篇十七
(一)控制測量。
該測量工作分為控制點的平面位置測量和高程測量兩部分。
首先到測區實地考察選取恰當的控制點連成一閉合導線--控制點應選在視野開闊的地方,能控制所測區域的大部分地物和地形特征點,且相連的控制點之間要通視良好;之后,進行導線水準測量、水平角觀測以及全站儀導線控制點坐標測量;然后,對測量結果進行檢核、進行圖根導線計算并與全站儀所測數據比較,閉合差在允許范圍內即為合格,若不合格應重測,最后將各控制點按坐標指示位置在圖紙上展出并標注高程。
此過程中遇到的問題解決方法:
我小組在測量過程中發現小山頭處兩點高差過大,故在進行水準測量時在兩點間插入一轉點,傳遞高程。
在距離丈量時,為方便計算,統一采用鋼尺平行丈量。
同時實驗儀器的整平對實驗數據的誤差有很大的影響。
(二)碎步測量。
該測量工作主要是測量出地物、地貌特征點點位,在圖上展出,通過這些點描繪出所測區域的地物、地貌,并注記相應符號。
碎步測量的一般步驟為:
1在某一控制點安置經緯儀(或全站儀),以另一方向為零方向,瞄準此方向,儀器歸零。
2開始進行測站檢查(測此站點與相鄰控制點的夾角;或測試已經測過的地形點,檢查重復點精度在限查內即可)。
4計算碎步點的平距和高程,根據測量數據將點展在圖紙上,聯系實地情況,連結各點,對一些點要標明高程(例如建筑物角點,公路上的點等)。
5進行歸零檢查,歸零查不應大于4。
二、問題及解決方法:
我小組在測材料a正面過程中發現我組的控制點不足,通過支導線法增加控制點p,以便進一步碎步測量。
測量的實習總結范文(22篇)篇十八
20xx年9月17號,在我們學院張老師的帶領下,我們土管92班的同學開始了我們在大三的第一個學期的土地測量見習。測量是一實踐性較強的工作。而實踐則是檢驗真理的唯一標準。回首看去,為期14天緊張而又難忘的測量見習生活已經結束了。不同于最開始對于見習中會面臨的困難的抗拒和不安,在結束整個的見習課程之后,在我心中留下更多的是14天里感受到的充實和快樂。因為在這不長不短的14天里,我學習到了很多書本上不能學到的東西,比如團隊的合作、比如敢于鉆研和敢于動手的重要性。
通過本次見習,首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,既然是要測量,就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗。之前在課堂上聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對知識的實際應用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁,不知道該如何把任務進行下去。可是當真正動手的時候,發現其實并不難,翻閱一下課本或者向同學請教,然后自己動手操作一遍,就能基本掌握方法。當然,為了提高效率和測量精度,可以就一定要向老師取一些“經”,在加上自己的反復練習,舉一反三,每一個人都可以又快又好地完成從儀器的架設到讀數記數的一系列動作。這些知識是十分基礎但是又十分重要的知識。從簡單的開始,積累經驗,使我真正從實踐中汲取知識。
另外一個我的感悟就是,團結就是力量,紀律才是保證。一次完整的測量見習,單靠個人的力量和構思是遠遠不夠的,小組的合作和團結才能讓見習進度快速而高效地進行。這次測量見習最直接地培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情和凝聚力。我們這次見習的原則就是要讓每個組員都學會運用課本知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。所以我們是最早開始進入計算階段的小組,又是最后提交完整數據的小組。我們深知搞測量,就是需要的就是細心,做事嚴謹,容不得作假。
當我們在外面測完所有需要的數據后,還要回來在電腦上進行繪圖,標出相應的圖幅號、街道號、界止點等。可是由于這一項工作操作起來不是很好上手,加上不是每個組員都帶了電腦,所以就不能每個組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊,我個人而言還不是很熟練,以后還需多練練。
總的來說,測量見習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。這一段時間,我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了,最后完成測量的時候還是由衷的高興的。我很珍惜學校為我們安排見習這理論與現實連接的重要環節,通過見習,不僅理解了基本測繪工作的全過程,系統的掌握測量儀器操作、實測、計算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實際工作能力得到鍛煉。在見習中培養了踏時求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。
測量的實習總結范文(22篇)篇十九
從xx年x月26日至xx年xx月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們xx水利職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,不過,讓我們值得慶幸的是,在這個已經步入冬天的時節,在我們測量的時間里,天氣晴朗,并沒有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。
測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現在這個信息的社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。
通過這次實習,不僅學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,我們熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途,熟練了水準儀、光學經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的.檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:
儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、
觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、
外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
知道了如何避免測量的數據錯誤,限度的減少測量誤差的方法,要作到:
(1)要選擇精度高的測量儀器。
(2)提高自己的測量水平。
(3)多次測量取平均值第三,除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“前一步工作未做檢核,不進行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。
我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地進行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也可以交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次的練習,一次次的提高測量水平。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
測量的實習總結范文(22篇)篇二十
滴水穿石非一日之功!我們小組經過兩周的認真、團結、堅持地努力,成功的徹底的完成了此次實習任務。首先,這是我對工程測量的實地認識的向導,其次,只是一次實踐的良好機會,最重要的是,經過這次實習,我懂得了更多關于團隊合作我重要意義所在!工程測量是一門實踐的學科。在這個學期的課堂學習過程中,我總以為工程測量是一門很枯燥很無聊很缺乏實踐而不可學好的課程!因此一直持著“打醬油”的心態學習!因而一個學期下來,我對該課程沒有絲毫的掌握,知道開始測量實習的到來,我意識到了這一點。
因此從測量實習的開始我就滿懷熱情地去接受此次實習任務,我希望此次實習不僅僅是完成任務獲得學分,我希望我能在過程中復習該學期以來的課堂課程任務!20xx年6月15日,雖然這天是周末,但是充滿激情的我們毅然開始了我們的實習。在動員大會老師的指導下,我們開始從認識、檢校儀器開始,在芳華路上,從選點構成閉合水準路線開始,一次次地經過粗平、瞄準、精平、讀數,完成了我們個人的“熱身”水準測量工作,對控制網的高差閉合差經行內業計算。
而后,又經過對中、整平、瞄準、讀數,正確的操作經緯儀后,完成了閉合導線測量,記錄并處理數據、經過內業計算后,終于完成了我們個人的實習成果!在完成此任務的過程中,我一邊看課本一邊認識、操作水準儀和經緯儀,一方面懂得了如何把課本上的知識實踐化,另一方面對學期期末的考試有了一次復習,而且,我懂得了工程測量一門課程不是那么的枯燥乏味,深刻認識到這是一門實踐的學科,具有偉大實踐效益的學科!工程測量實習是今后走入工作的實踐基礎,是我們走入社會參加工作的理論和實踐基石!實踐是理論的基石,也是理論的'源泉。
一方面這次實習,我們了解到了工程上的測量工作流程,一定程度上對理論實踐化走出了第一步。在實踐工程中可以不斷提升自己的實際操作能力,把理論正確化得現實化,在一次次的錯誤后深刻總結錯誤,吸取經驗教訓。并且在抽象化的知識面前,能做出具體的運用知識解決實地問題過程中,我們不僅體驗到了成功的喜悅,更把抽象化的知識在腦海里緊固了下來!
另一方面我們總會走入社會的,不管今后是否從事測量工作,能夠解決問題的能力卻是終身受用的,具有動手操作的能力,會做行動的巨人,而不是口頭上的大師,就是一種難能可貴的收獲。所以,這次歲僅兩周的測量實習,實際意義早已超越了她本身,是值得我們不可忘懷的大學生活的一部分!工程測量實習是一門靠團隊合作的實習課程!“孤軍奮戰,其力有限,眾志成城,堅不可摧。不善合作,一敗涂地,齊心協力,共享成功。人多力量大,柴多火焰高。”
這些關于團隊合作的名言我們都懂,但是在實踐實習過程中,深刻領會每句名言的真諦,才是難能可貴的!記得在選控制點的過程中,我們小組之間因有人缺席而引起了其他同學的態度,我意識到只才是開始,這些問題是必須解決的,因此我站出來說了缺席同學的不是,并且與其他同學達成讓缺席的同學日后多“賣力”協議!
在控制距離測量的過程中,面對距離測量的難操作性,實地地理情況的復雜性,我們彼此之間各抒己見,共同發揮頭腦的作用想出一系列的方案,針對不同的方案,解釋其優越性和不足之處,最終根據要求及與實際實地的情況選擇了最佳的方案,并且使距離的測量結果閉合差在閉合差的允許值之內,可以說是很成功的測量。在繪制圖的時候,遇到了下雨天,我們就分工,讓每一位組員都動起來,輪換著立桿立尺、架儀器讀數、繪制草圖、撐傘,“智囊團”計算處理數據的同時,其他同學也彼此“監督”,以免出錯,繪圖過程中,也相輔相成,最終,完成了我們浩大的工圖!
總之,此次看似短暫緊張的測量實習,給我們帶來的是一筆巨大的財富,為我們的大學生活添姿掛彩,讓我們的能力,認知有了非短暫、非緊張地提升!
測量的實習總結范文(22篇)篇二十一
不經意間,為期三周的大地測量實習已經結束,回顧起來,既充實又忙碌,收獲頗豐受益匪淺。我們在這次測量實習中真正把理論和知識運用到實踐當中,得到了較為系統和充分的鍛煉,同時也在團隊合作的過程中感悟良多。本次大地測量實習是大學階段最具有組織性的一次實習。我所在的組內,組織分工明確,而且每天完成的工作量也有明確的要求。這些給我的感覺,像是一支專業的測量分隊。
這次實習分為外業和內業兩部分,內業主要為編程,當然還有水準測量數據的處理。而外業就是二等水準測量了,而其中包括用數字水準儀測的珞珈環和用光學水準儀測的武測環。 在內業編程方面,我重新熟悉了c#的語法結構,同時對visual studioxx有了更深的認識。我嘗試使用了各種不同的控件,使自己的程序更加美觀,同時也反復檢查自己的編寫,以提高精度。現在已經有了很好的成果。我覺得精度對于我們這一行的重要性太大了。兩個不同精度的式子,算出來的結果就是有那么明顯的差異。在c#中,可以顯示到小數點后面十多位小數,這個時候,精度一變,小數位里的數字變化那是相當大啊。因此,高精度作業,對于我們干測繪的而言是至關重要的。而且在自己編程遇到瓶頸或者困難時,不要一味只看教材,還要學會和同學溝通,虛心求教,還有就是要學會借助網絡,查一些自己需要的公式或者思路之類。
在外業測量中,由于天氣炎熱,測量工作不是很輕松。但組員們都各司其職,沒有任何偷懶,投機取巧的行動。尤其是扶尺的同學,在陰涼地且不說,但在烈日炙烤下,他們都一點都不動搖,專心的扶尺,讓測量工作順利進行著,自己也不抱怨。我覺得這就是團隊精神。在困難面前不計較各人得失,以團隊利益為先。其實,最讓我們頭痛的還是珞珈山喪心病狂的蚊子,,可謂是見縫插針,見肉就咬,一咬必腫。即使三天用了三瓶花露水,但蚊子們還是把成功把我們的皮膚咬成月球表面。而我們也戲稱我們不是去珞珈山測量的,而是去獻血的。可見蚊子的兇殘,這其實不是抱怨什么或者是吐槽什么,只是說測繪這一行確實辛苦不容易,一定要有一顆時刻準備吃苦耐勞的決心才能興平氣和的走下去。
在儀器操作上,我們嚴格按照國家二級水準測量規范進行操作,拒絕錯誤操作的同時,盡量向專業化靠齊,最大限度的控制誤差。一經發現錯誤,立即重測,絕不含糊,比如,這次測量中,我們一共重測了兩段距離,第一次,我們眼看就能測到終點時,天有不測風雨,下起了雨,我們害怕天氣變化導致氣溫與光照條件的變化而引起較大誤差,而沒有選擇剩下幾站的繼續觀測而是立馬停止,等雨停了之后重上一個鋼點重新測量。我們組中也沒有任何人有異議。第二次是由于對儀器的'理解不夠,導致在測鋼點時把奇數站當成偶數站,為了避免零點差的影響,我們果斷重測,雖然浪費了時間,但是作為測繪人,永遠要把精度放在首位。
實踐過后,加深了我對書本上一些理論知識的理解,同時也使我更深入地思考一些測量方法、技巧和注意事項。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,我明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果誤差的方法。另外,在進行測量工作時,為了減小誤差,我們必須要有嚴謹的態度和極強的責任心,尤其是尤其在角度測量扶尺桿的同學稍有分心就有可能導致測量的角度有偏差,也許就這一點偏差就導致閉合差超限。我們小組的團隊合作精神也在這次順利完成測量任務中起到至關重要的作用。第一,我們組的成員都積極主動的承擔責任,對分配的任務毫無怨言,認真盡責,各司其職且互幫互助,大幅提高了效率,更好地完成了任務。第二,守時,大家約定的時間就一定準時到達,這也是團隊精神的體現。第三,同甘共苦。測量期間,沒有一人躲去休息,一切苦與樂都一起承擔。遇到出現的一些問題和挫折時,沒有相互指責推諉,而是一起討論解決問題的辦法,出現了錯誤也一起承擔責任。在實習中,我們培養了實事求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。
以上這些,都是從每天的測量工作中發現總結出來的,值得自己去反思總結。單憑一個人的努力或構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓任務快速高效的完成。實習中,我還深刻認識到,進行一項工作,應做好充分的準備工作,把前期工作一絲不茍的完成,正如古語所云,凡事預則立,不預則廢,以及后面的總結與反思,人只有不停的反思才能不斷進步,還要有一顆見賢思齊的心,這樣才能達到比較高的水準。
測量的實習總結范文(22篇)篇二十二
經歷4個月的實習終于結束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領導都相處得非常融洽,大家對我也關心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真謹慎,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹慎和小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法了解的社會經驗,這對我來說是最寶貴的東西。
這次實習我總結了以下幾條經驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結和應用這些實踐經驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一:在與別人打交道時一定要積極主動。我自己本身是個相對比較內向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發現了自己的不足和缺點。比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機,沒有主動和大家進行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關心一下工作啊,都會讓大家認識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。
在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的,由于開始對生產的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的'工作。就比如在實習中,在我提前完成領導分配的任務后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。
第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響他人的工作,化工生產的任何一個環節出錯就會影響下面的工作,嚴重點就會造成很大的經濟損失。老板也會批評責備甚至處罰,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結束后一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己所做的萬無一失,時常應該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認真對待,以免造成失誤。
就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數不是很嚴重的錯誤。比如說領導交給我的生產任務,我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導致白乳膠濃度不足。領導批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產品質量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經常不注意自己的工作,可能會造成更嚴重的損失。