學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作可以幫助我們更好地梳理和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和理解。這些學(xué)習(xí)心得是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的，希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇一

在今天學(xué)習(xí)的過(guò)程中，電子媒介漸漸成為我們學(xué)習(xí)的重要方式之一。追憶電教片是我們中學(xué)時(shí)代非常流行的學(xué)習(xí)電影，它們不僅包含了各種課程內(nèi)容，也將許多優(yōu)秀電影放進(jìn)了教學(xué)過(guò)程中。如今回憶起這些電教片，我不禁更加深刻地體會(huì)到它們的教育意義和價(jià)值。

第一段：電教片的教育意義。

我們開(kāi)始關(guān)注你拼命努力考試，卻不記得時(shí)間會(huì)過(guò)去，也不記得自己會(huì)擁有別的東西。——《你好，周濤》這一句話(huà)可以說(shuō)是我至今記憶猶新的名言之一。這部電教片講述了一個(gè)高中生周濤的成長(zhǎng)經(jīng)歷。其中的各種情節(jié)和臺(tái)詞深刻反映了高中生的內(nèi)心獨(dú)白，也讓學(xué)生們?cè)诟形蛉松耐瑫r(shí)，更好地理解學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等問(wèn)題。電教片的教育意義在于引導(dǎo)青少年學(xué)生在情感上更好地理解學(xué)習(xí)、社會(huì)以及人生等各方面的問(wèn)題，為其將來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展堅(jiān)定了基礎(chǔ)。

第二段：電教片的價(jià)值。

電教片的價(jià)值不僅體現(xiàn)在它們可以幫助學(xué)生掌握更多的學(xué)術(shù)知識(shí)，還在于它們可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解人性，拓展視野，加強(qiáng)邏輯思維能力。比如，《虎口脫險(xiǎn)》就有這樣的能力。這部電教片描述了一位膽小內(nèi)向的少年，如何經(jīng)歷巨大的心理逆境，最終在危及生命的狀況下勇敢面對(duì)。通過(guò)這個(gè)故事，學(xué)生們?cè)谛蕾p優(yōu)美畫(huà)面的同時(shí)，也能認(rèn)識(shí)到人生在成長(zhǎng)中面對(duì)各種挑戰(zhàn)所需的勇氣與毅力，并把它們運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中。

第三段：電教片的藝術(shù)價(jià)值。

電教片不僅可以給人帶來(lái)教育和價(jià)值，它們的藝術(shù)價(jià)值也是不可忽視的。可以說(shuō)，正是優(yōu)秀的影視表現(xiàn)，讓電教片在教育方面更加深入人心。比如，在國(guó)學(xué)經(jīng)典《白雪公主》中，學(xué)生們會(huì)見(jiàn)識(shí)到許多珍貴的文化內(nèi)涵，并學(xué)到各種與現(xiàn)代通透的文學(xué)表達(dá)方式。除了學(xué)習(xí)之外，它們也可以給我們的生活帶來(lái)美妙的享受。

第四段：電教片的未來(lái)。

電教片以其鮮明的特點(diǎn)，得到了許多學(xué)生的熱愛(ài)，但也不能避免它們會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)。改革開(kāi)放以后，學(xué)科教育逐漸開(kāi)發(fā)，而電教片也逐漸失去了曾經(jīng)的熱度。但隨著社會(huì)快速發(fā)展，科技和教育也越來(lái)越密不可分，電教片的未來(lái)仍然值得我們關(guān)注和思考。我們可以深入思考如何讓電教片更多地反映社會(huì)和人性的內(nèi)在。如何讓它們更面向未來(lái)，多元化和更加充滿(mǎn)活力。

第五段：結(jié)論。

在回顧電教片時(shí)，我們不僅可以看到它們?cè)谝郧暗慕逃兴鸬淖饔?，也能看到它們的未?lái)遠(yuǎn)景。對(duì)于許多學(xué)生而言，電教片能夠引導(dǎo)他們?cè)谛睦怼r(jià)值觀、人生發(fā)展等各方面得到更好的發(fā)展。我們也應(yīng)該以更加開(kāi)放的心態(tài)和視野去看待這一領(lǐng)域，為培養(yǎng)未來(lái)的高素質(zhì)人才做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該秉持著持續(xù)探索和創(chuàng)新的精神，去追尋更大的理想和更好的未來(lái)生活。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇二

家風(fēng)，作為一種傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)品質(zhì)和家庭價(jià)值觀。近日，我觀看了一部關(guān)于家風(fēng)的電教片，深受啟發(fā)和觸動(dòng)。以下，我將就這部電教片的內(nèi)容和感悟，談一下我對(duì)于家風(fēng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

這部電教片從一個(gè)普通家庭的生活出發(fā)，通過(guò)對(duì)家庭成員的訪談和真實(shí)場(chǎng)景的呈現(xiàn)，展示了家風(fēng)的重要性和力量。第一次親身接觸到家庭成員之間的溫情互動(dòng)、父母對(duì)孩子的教導(dǎo)和引導(dǎo)以及兄弟姐妹之間的互助情誼時(shí)，我深深感受到了家庭的溫暖和支持。這個(gè)溫暖和支持在生活中如此常見(jiàn)，卻常常被我們忽略，通過(guò)電教片的呈現(xiàn)，我才更加深刻地認(rèn)識(shí)到家風(fēng)對(duì)于個(gè)人的影響。

電教片除了展現(xiàn)家庭成員之間的親情，還特別強(qiáng)調(diào)家庭的教育功能。父母是孩子的第一任教師，他們的行為和言語(yǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接而重要的影響。電教片以一個(gè)虛擬的家庭為例，生動(dòng)地展示了父母對(duì)孩子的嚴(yán)謹(jǐn)教育和激勵(lì)引導(dǎo)。相信每個(gè)觀看者都會(huì)在心中對(duì)比自己所經(jīng)歷的家庭教育，深刻地感受到父母的言傳身教對(duì)子女的塑造力量。作為一個(gè)未來(lái)有孩子的家長(zhǎng)，我會(huì)在家庭教育中更加注重自己的品德修養(yǎng)和對(duì)孩子良好行為的示范。

電教片在展示家庭的教育功能的同時(shí)，也強(qiáng)調(diào)了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。一個(gè)良好的家風(fēng)能夠使家庭成員始終保持誠(chéng)信、關(guān)心他人和樂(lè)于助人等品質(zhì)。這種品質(zhì)無(wú)疑是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和幸福生活的基石。從電教片中的家庭成員對(duì)待鄰里關(guān)系和參與公益活動(dòng)的場(chǎng)景中，我明白了家風(fēng)對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用。今后，在我的生活中，我會(huì)更加注重自己家庭的社會(huì)影響力，不斷努力培養(yǎng)自己和家人的社會(huì)責(zé)任感。

最后，電教片以一個(gè)幸福的家庭為結(jié)尾，讓我深深地感到了家庭的幸福來(lái)源于家風(fēng)的培養(yǎng)和傳承。一個(gè)有家風(fēng)的家庭，不僅能夠造福家人，也能夠傳遞幸福給更多人。這種幸福并非來(lái)自于財(cái)富和物質(zhì)享受，更多地源自于親情、友情和家庭成員之間的尊重和理解。從電教片中，我真切地體會(huì)到了家庭的幸福與家風(fēng)之間的緊密關(guān)系，也明白了家風(fēng)的真諦所在。

通過(guò)觀看這部家風(fēng)電教片，我對(duì)于家庭、家風(fēng)和家庭成員之間的關(guān)系有了更加深入的理解。家庭不僅僅是一個(gè)個(gè)體的集合，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的重要場(chǎng)所。作為一個(gè)普通的家庭成員，我將努力營(yíng)造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)和傳承好家風(fēng)，為社會(huì)的和諧和家庭的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇三

在我們的學(xué)習(xí)生活中，電教片常常充當(dāng)著重要角色。它們不僅充實(shí)了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更在一定程度上促進(jìn)了學(xué)習(xí)和思維的發(fā)展。尤其是當(dāng)我們成長(zhǎng)為一名教師以后，電教片的價(jià)值顯得更為突出。最近，我觀看了一部名為《追憶》的電教片，它帶給我了不少的反思和啟示，下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段：片名含義。

電教片的名字《追憶》寓意深遠(yuǎn)。它蘊(yùn)含著對(duì)過(guò)去的懷念和回憶，也承載了人們對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。電教片通過(guò)深入講述30年前的歷史事件，慢慢將觀眾帶到了一個(gè)敏感的時(shí)期，喚起了人們對(duì)那段歷史的思考和感悟。我認(rèn)為，這個(gè)片名的選擇非常精準(zhǔn)，它不僅概括了教學(xué)內(nèi)容的主題，也具有極高的藝術(shù)價(jià)值。

第三段：教育意義。

這部電教片以一個(gè)溫暖感人的故事為主線(xiàn)，講述了一個(gè)普通人的傳奇經(jīng)歷和展現(xiàn)了中國(guó)近代史上蜚聲中外的故事。通過(guò)深度挖掘歷史事件中的真相，展現(xiàn)人民對(duì)家園的深深眷戀和深邃思考，要求過(guò)去的問(wèn)題必須得到認(rèn)真梳理和反思，同時(shí)也提醒我們肩負(fù)的責(zé)任和使命。這部電教片不僅讓我們更深刻地了解歷史，也告誡我們思考未來(lái)，提攜后輩。

第四段：教學(xué)應(yīng)用。

這部電教片不僅在教育意義上邦呈獨(dú)步，也具有著廣泛而深刻的教育應(yīng)用價(jià)值。首先，可以作為課后輔助資料，供學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)參考，提高學(xué)生對(duì)歷史事件的理解和記憶，也可以整合學(xué)科，提高綜合素養(yǎng)。其次，它也是一份極好的課堂教學(xué)資源，很多老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生來(lái)看這部電教片，切實(shí)幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)的歷史與現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生更好地思考自己的未來(lái)。最后，這部電教片也是教師自身了解歷史鑄就國(guó)情的真實(shí)窗口，它能讓教師更好地實(shí)現(xiàn)情景教學(xué)，提升教學(xué)水平和教育品質(zhì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，《追憶》這部電教片不僅是一部充滿(mǎn)教育價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的影片，它也是一個(gè)能夠激起觀眾深刻的思考和內(nèi)省的有意義、有溫度、有質(zhì)感的電影。在學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐過(guò)程中，大家一定要慢慢品味，深入思考，相信，在堅(jiān)持追求真理，積極創(chuàng)新變革的道路上，鏗鏘的歷史車(chē)輪必將駛向更加光明的未來(lái)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇四

當(dāng)今時(shí)代，多種多樣的教育方式不斷涌現(xiàn)，而電教片則成為了一種較為常規(guī)的教學(xué)工具。作為一名學(xué)生，我也曾經(jīng)接觸過(guò)許多電教片，但印象最為深刻的，莫過(guò)于紅色電教片。最近，我有幸再次觀看了一部紅色電教片，深受啟發(fā)。在此，我想談?wù)剬?duì)這次觀看心得體會(huì)。

紅色電教片是指以革命戰(zhàn)爭(zhēng)和建設(shè)事業(yè)為主題進(jìn)行創(chuàng)作、制作，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)中的電影作品。自上世紀(jì)60年代初期開(kāi)始，紅色電教片逐漸普及，成為中國(guó)學(xué)校里教學(xué)的一部分。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，紅色電教片起到了重要的宣傳教育作用，它傳播了革命英雄事跡，陶冶了革命精神，也提高了全民族的文化素質(zhì)。如今，回顧這段歷史，我們不難看出紅色電教片在教育史上的重要意義，它不僅教育了一代又一代的學(xué)生，也讓我們更深入地了解了一段珍貴的歷史。

紅色電教片的內(nèi)容具有鮮明的思想性和感染力，它刻畫(huà)了許多英雄事跡和感人場(chǎng)景，如《火燒赤壁》、《林則徐》、《我愛(ài)你中國(guó)》等。這些經(jīng)典作品引導(dǎo)觀眾深入了解社會(huì)、了解歷史，同時(shí)也在情感上引起強(qiáng)烈共鳴和深刻的思考。同時(shí)，紅色電教片的制作技術(shù)和藝術(shù)效果也有著相當(dāng)高的水平，幾十年過(guò)去了，它們依然熠熠生輝，展現(xiàn)出制作者的才華和智慧。

紅色電教片并不只是一種教學(xué)工具，它也可以成為我們的精神食糧。在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍感到壓力大、困惑重重，也容易迷失自我。而紅色電教片中所蘊(yùn)含的革命精神和道德情操，可以激發(fā)我們內(nèi)心的力量，鼓舞我們勇往直前，讓我們成為一個(gè)真正的中國(guó)人。同時(shí)，紅色電教片仍有著廣泛的傳播和受眾，其在今后的教育工作中依然有著重要的作用。

第五段：個(gè)人心得。

觀看了這次紅色電教片后，我又一次感受到了中國(guó)精神的魅力。革命英雄的事跡、抗?fàn)帤v程、智慧和勇氣，都讓我心頭澎湃，感到自己還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我深知自己還有很多成長(zhǎng)空間，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，能夠更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，紅色電教片是一份寶貴的文化遺產(chǎn)，它不僅在教育上發(fā)揮著重要作用，也在人們心中烙下了深刻印記。我相信，這份精神遺產(chǎn)將隨著時(shí)代的變遷而更加耀眼，成為中國(guó)文化的瑰寶。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇五

__年，農(nóng)場(chǎng)黨支部在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把播放收看工作作為黨員電化教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以建立科技示范基地、科技示范戶(hù)為載體，以培養(yǎng)農(nóng)村黨員致富帶頭人為目標(biāo)，強(qiáng)基礎(chǔ)，抓播放，求實(shí)效，不斷加大黨員電教工作力度，開(kāi)辟了農(nóng)村黨員電化教育的新途徑，提高了農(nóng)村黨員電教科技工程活動(dòng)的實(shí)效性。促進(jìn)了村黨員電教工作水平的逐步提高?，F(xiàn)將今年黨員電教播放收看情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

我們從組織領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)制度執(zhí)行情況，組織播放收看情況，片庫(kù)建設(shè)方面入手，本著實(shí)事求是的原則，按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)，既：有陣地、有專(zhuān)人、有制度、有設(shè)備、有活動(dòng)、有片庫(kù)。嚴(yán)格管理，加強(qiáng)黨員電教播放收看網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，成立黨員電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并堅(jiān)持把電教網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)與農(nóng)村黨員活動(dòng)陣地建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立完善了黨員電教工作制度。不斷拓展黨員電教工作領(lǐng)域，向農(nóng)村黨員家庭延伸，充分利用農(nóng)村黨員家中影碟機(jī)、電視機(jī)普及率較高的優(yōu)勢(shì)，注重在黨員骨干、黨員科技示范戶(hù)中發(fā)展黨員家庭電教播放點(diǎn)。村黨支部把黨員電教工作做為基層組織建設(shè)工作的基礎(chǔ)性工程來(lái)抓，列入班子議事日程中，同“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)結(jié)合，同開(kāi)展、同落實(shí)。與鎮(zhèn)黨委簽定了《黨員電化教育目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》和《黨員電化教育設(shè)備管理責(zé)任書(shū)》，建立了以村黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，電教播放員具體負(fù)責(zé)的電教工作格局。村黨支部為了更好地開(kāi)展好黨員電教工作，在電教工作中，制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，年初制定當(dāng)年工作計(jì)劃，在制度上，年年完善補(bǔ)充，現(xiàn)在已建立《黨員電化教育的主要任務(wù)》《黨員電教設(shè)備使用管理規(guī)定》《黨員電教播放日制度》《黨員電教工作制度》《黨員電化教育播放員工作職責(zé)》。經(jīng)過(guò)全場(chǎng)干部的共同努力。我場(chǎng)黨員電化教育工作有了很大發(fā)展，播放收看工作取得了一定成效。使黨員電化教育工作在提高黨員隊(duì)伍政治素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力上，發(fā)揮出了重要的作用。

二、建立村黨員收看電教片動(dòng)態(tài)考核機(jī)制。

一是運(yùn)用“四環(huán)教學(xué)法”，規(guī)范播放收看工作。牢牢把握住播前備課、播中講解、播后討論、具體實(shí)踐等四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過(guò)建立健全考勤制度和播放收看制度，做到播前通知黨員，保證出勤率；收看嚴(yán)格紀(jì)律，保證質(zhì)量；看后集中討論，加深理解；學(xué)后實(shí)踐，保證效果，使播放收看工作落到了實(shí)處。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“黨員電教日”、“播放收看回執(zhí)卡”等制度，努力做到播放收看有登記、有討論、有反饋，切實(shí)將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到了實(shí)處。

二是采取多種形式和手段，提高播放效果。在教育手段上，我村黨支部充分發(fā)揮基層黨員電教室播放主渠道作用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部群眾的教育。在教育對(duì)象上，從過(guò)去單純對(duì)黨員干部的教育向廣大農(nóng)牧民群眾拓展，使黨員電化教育工作深入人心。在教育內(nèi)容上，既有黨建片，又有科技片、法紀(jì)法規(guī)教育片，不斷豐富教育內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力、可視性，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾從“要我看”向“我要看”轉(zhuǎn)變，既提高了廣大黨員的思想政治素質(zhì)，又提高了他們的科技文化素質(zhì)。

三、強(qiáng)化播放效果。

1、堅(jiān)持以集中教育為主，一是巡回播放。黨支部確定每周一為電教播放日，進(jìn)行集中定點(diǎn)播放。二是送片上門(mén)，提供給家庭和示范戶(hù)播放。三是在教育內(nèi)容上，堅(jiān)持樹(shù)立服務(wù)中心意識(shí)，確保黨員電教工作始終堅(jiān)持正確的發(fā)展方向，不斷為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

2、堅(jiān)持播前提示，觀后討論促效果。堅(jiān)持做到播前有提示，看后結(jié)合實(shí)際談心得體會(huì)，增強(qiáng)教育效果。每次觀看前電教播放員都先觀看教材內(nèi)容，提出議題布置觀后討論，使黨員的每次教育過(guò)程都貫穿著看(電教片)、聽(tīng)(發(fā)言)、講(感受)、議(行動(dòng))幾個(gè)環(huán)節(jié)，教育效果大大增強(qiáng)。

四、以“百日”播放活動(dòng)為切入點(diǎn)，狠抓各村(場(chǎng))黨員電教片的播放、收看工作。

首先，村黨支部抓住農(nóng)閑的有利時(shí)機(jī)，根據(jù)農(nóng)村工作實(shí)際，將電教片的播放同第十六屆“科技之冬”培訓(xùn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，選擇播放農(nóng)牧民群眾喜愛(ài)的科技片、警示片和教育片。其次，充分發(fā)揮村電教室組織作用，加強(qiáng)電教片播放收看工作，確保了活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)，對(duì)電教片的百日播放收看活動(dòng)與“__”黨員活動(dòng)日、村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)同部署。通過(guò)認(rèn)真組織落實(shí)全村的黨員干部都能按照規(guī)定和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并都填寫(xiě)了電教片收看記錄。

五、結(jié)合電教片的百日播放，深入開(kāi)展“農(nóng)村黨員電教科技工程”活動(dòng)。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以農(nóng)村黨員“電化教育工程”為農(nóng)村科技普及的重要載體，實(shí)施科技興農(nóng)戰(zhàn)略，積極調(diào)動(dòng)場(chǎng)黨員干部的積極性，把“黨員電教科技工程”同當(dāng)前發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)等工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷探索技術(shù)轉(zhuǎn)化新途徑。

2、以點(diǎn)帶面，全民參與。把百日播放活動(dòng)作為“農(nóng)村黨員電教科技工程”的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不斷拓寬電教科技服務(wù)對(duì)象，在做好50歲以下的黨員科技實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，不僅積極吸收入黨積極分子、團(tuán)員，而且還積極吸收各族群眾參加，并繼續(xù)把黨員幫困扶貧、結(jié)對(duì)子等好的做法與黨員電教科技教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使黨員電教科技教育在更大范圍內(nèi)發(fā)揮科技服務(wù)的作用，從而增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。

3、大膽探索，不斷完善。在組織實(shí)施過(guò)程中，不斷完善，充分發(fā)揮好黨員在科技示范活動(dòng)中的作用。選定好黨員科技示范戶(hù)作為實(shí)施“農(nóng)村黨員電教科技工程”的基礎(chǔ)；把實(shí)施播放收看與實(shí)踐(操作)相結(jié)合，進(jìn)一步提高了黨員電教實(shí)效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；村黨支部高度重視黨員科技示范基地、示范戶(hù)的建設(shè)工作，在鎮(zhèn)科協(xié)、農(nóng)業(yè)、宣傳等部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，利用黨員電教播放陣地和黨員科技示范基地和示范戶(hù)，大力傳播科技知識(shí)、推廣新技術(shù)。同時(shí)，采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班、科技比武等形式，促進(jìn)新技術(shù)的推廣、普及，使黨員科技示范基地、示范戶(hù)成為農(nóng)民黨員和干部群眾學(xué)科學(xué)、用科技的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所，帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇六

首節(jié)（引言）：

電教片精彩內(nèi)容吸引人們?cè)絹?lái)越多地關(guān)注。在這些電教片中，紅色電教片是備受關(guān)注的一種，其內(nèi)容涵蓋了革命斗爭(zhēng)的重大歷史事件、革命先驅(qū)們不畏艱險(xiǎn)的革命精神以及現(xiàn)代社會(huì)主義進(jìn)程中的發(fā)展報(bào)道等。對(duì)于我們這些出生在新時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，觀看紅色電教片，可以讓我們更好地理解歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，堅(jiān)定信仰信念，同時(shí)讓我們感受到了紅色文化的獨(dú)特魅力。

第二節(jié)（了解歷史）：

紅色電教片傳達(dá)出很多與革命和建設(shè)相關(guān)的歷史知識(shí)。通過(guò)這樣一種形式，我們能夠直觀地感受到過(guò)去的歷史事件，銘記先烈的功績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)我們偉大祖國(guó)的熱愛(ài)之情。例如，觀看了《烈火英雄》這部電影，我們既了解了70年代的火車(chē)大劫案，又看到了出警民警的英勇壯舉和眾多無(wú)名英雄的犧牲成果。通過(guò)這樣的形式，我們不僅能學(xué)到東西，還能夠在感性理解中增強(qiáng)自己對(duì)歷史的追尋和思考。

第三節(jié)（傳承紅色精神）：

紅色電教片一大特點(diǎn)是能夠傳承紅色精神，激勵(lì)人們爭(zhēng)先進(jìn)位做貢獻(xiàn)。作為必修課程，電教片大力弘揚(yáng)紅色文化和紅色精神，總是讓人感動(dòng)不已。這其中就包括了不畏艱險(xiǎn)的革命勇氣，真理存在于人民群眾中的信仰，致力于為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神等。觀看了這樣的教學(xué)內(nèi)容，我們可以更好地了解到革命先輩的艱辛付出和卓越功績(jī)，并以其為標(biāo)桿，自我激勵(lì)，自我啟發(fā)，為人民服務(wù)，為偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

第四節(jié)（提高道德素質(zhì)）：

學(xué)習(xí)紅色電教片，不僅有助于傳承紅色文化和精神，同時(shí)也能夠提高我們的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)人們的感恩之心和責(zé)任意識(shí)?！稅?ài)情公寓》是一部非常具有特色的紅色電視劇，它講述了一群年輕人在明德學(xué)苑里學(xué)習(xí)、生活的故事。通過(guò)觀看這個(gè)故事，我們不僅可以了解到其刻畫(huà)的人物形象，更可以從諸如信任親友、感恩師長(zhǎng)等情節(jié)中，受到深深的鼓舞，明白了在社會(huì)生活中，人們應(yīng)該要具有什么樣的道德品質(zhì)與姿態(tài)。

第五節(jié)（結(jié)論）：

通過(guò)學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，我們可以更好地了解歷史，了解我們偉大的祖國(guó)，并深刻體會(huì)到紅色文化的獨(dú)特魅力和紅色精神的偉大意義。同時(shí)，在這樣的過(guò)程中，我們還能夠提升自己的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此說(shuō)，在這樣一個(gè)崇尚社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代，我們都應(yīng)該積極學(xué)習(xí)與觀看紅色電教片，并從中汲取一份力量和智慧。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇七

根據(jù)全縣“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”、法治__建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”集中教育活動(dòng)和局系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹(shù)形象”主題教育的統(tǒng)一安排，4月9日晚上，我們組織所全體干警開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)上觀看了反腐警示錄《季建業(yè)：從“三線(xiàn)失守”到“一箭穿心”》、貪官懺悔錄、安徽省原副省長(zhǎng)倪發(fā)科案宣判視頻等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開(kāi)展“三項(xiàng)集中”教育活動(dòng)之際，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿(mǎn)足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。反腐利劍高懸，警示著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。

通過(guò)警示教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為基層派出所所長(zhǎng)，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。

旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線(xiàn)與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。

二、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

四、建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。隊(duì)伍出了問(wèn)題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任，而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下大力氣抓隊(duì)伍管理、抓執(zhí)法質(zhì)量。隊(duì)伍出了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)也有責(zé)任。決不能把問(wèn)題都推到經(jīng)費(fèi)制約上，推到執(zhí)法環(huán)境不好上。經(jīng)費(fèi)再緊張，也不能搞以犧牲民心為代價(jià)的創(chuàng)收，誰(shuí)下達(dá)罰沒(méi)創(chuàng)收指標(biāo)，就要追究誰(shuí)的責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。

因此，我們要從警示教育案件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為推進(jìn)__第三次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。

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觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇八

近日，我有幸觀看了一部名為《家風(fēng)》的電教片，通過(guò)對(duì)這部片子的反復(fù)觀看和深入思考，我對(duì)家風(fēng)的重要性、塑造家庭和諧的關(guān)鍵因素有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將結(jié)合片中的情節(jié)和演員的演繹，分享我對(duì)家風(fēng)的理解以及如何培養(yǎng)良好家風(fēng)的體會(huì)。

首先，電教片以一個(gè)普通家庭的故事為背景，生動(dòng)展示了家風(fēng)的重要性。通過(guò)描述父親以身作則的榜樣作用、母親的細(xì)心呵護(hù)以及子女們的相互關(guān)愛(ài)，電教片強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福生活的不可替代的影響力。片中的父母都是和藹可親，為人慷慨，待人寬容。他們將自己的家風(fēng)傳遞給子女，并倡導(dǎo)家庭成員間的互相團(tuán)結(jié)、關(guān)心和支持。這樣的家風(fēng)為子女們提供了一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，他們不僅自覺(jué)地遵循家規(guī)，而且在外面的人際交往中也能從容自信地面對(duì)各種問(wèn)題。

其次，電教片深入剖析了家風(fēng)的構(gòu)建過(guò)程，傳達(dá)了家庭和諧的關(guān)鍵因素。片中，父母注重培養(yǎng)孝順、誠(chéng)信和獨(dú)立自主的子女，注重家風(fēng)的傳承。在孩子們的教育過(guò)程中，他們注重學(xué)習(xí)的方法和思維的培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子發(fā)展自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。父母的正確引導(dǎo)和耐心支持使每個(gè)孩子都能夠充分發(fā)展，也讓家庭成員彼此欣賞和尊重彼此。這樣的家風(fēng)不僅建立了和諧的家庭氛圍，更是培養(yǎng)了子女的自信和自立能力，讓他們?cè)谏鐣?huì)中取得成功。

第三，電教片以幽默的方式講解了家風(fēng)的影響力和塑造家風(fēng)的策略。片中，父母通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向孩子們傳遞了正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。他們經(jīng)常和孩子們分享自己的經(jīng)驗(yàn)故事，并從中提煉出教育的智慧，使子女們更容易理解和領(lǐng)悟。父母的言傳身教給孩子們留下了深刻的印象，潛移默化地影響著他們的思維和行為。通過(guò)笑點(diǎn)和淚點(diǎn)的融合，電教片使觀眾更容易接受，并且在輕松愉快的氛圍中產(chǎn)生共鳴。

第四，電教片強(qiáng)調(diào)了家庭成員間的互相尊重和溝通的重要性。片中，父母常常主動(dòng)傾聽(tīng)孩子們的心聲，并鼓勵(lì)他們充分表達(dá)自己的想法和感受。家庭成員間的溝通不僅讓每個(gè)人都感到被重視和關(guān)心，還加強(qiáng)了家庭的凝聚力。此外，電教片也提示了家庭成員在溝通時(shí)要注意的問(wèn)題，如避免批評(píng)和指責(zé)，用積極的方式表達(dá)自己的意見(jiàn)，以及學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)等。這些溝通技巧能夠增進(jìn)家庭成員間的理解和和諧，也有助于化解家庭中出現(xiàn)的矛盾和沖突。

最后，電教片強(qiáng)調(diào)了家庭是最基本的社會(huì)單位，培養(yǎng)家風(fēng)是全社會(huì)的共同責(zé)任。片中，父母注重與親屬、朋友和社會(huì)的聯(lián)系，鼓勵(lì)子女們主動(dòng)參與社區(qū)和公益事業(yè)。這樣的家庭不僅關(guān)心和支持彼此，而且也關(guān)心周?chē)娜撕蜕鐓^(qū)的發(fā)展。電教片通過(guò)展示父母為社區(qū)做貢獻(xiàn)、幫助有困難的人，強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)社會(huì)的重要意義。家庭的良好家風(fēng)不僅可以帶給家庭成員幸福和安全感，更能為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)正能量。

綜上所述，觀看《家風(fēng)》這部電教片給了我很多啟發(fā)和思考。我深刻認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性以及良好家風(fēng)對(duì)社會(huì)的影響力。通過(guò)父母的正確引導(dǎo)、互相尊重的溝通以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我們有信心創(chuàng)造出更美好的家庭和社會(huì)，實(shí)現(xiàn)家庭的和諧發(fā)展。我希望通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，將這些理念傳遞給身邊的人，并積極參與到培養(yǎng)家風(fēng)的實(shí)踐中去。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇九

紅色電教片是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，展現(xiàn)了中國(guó)革命歷史、社會(huì)變革和人民生活的方方面面。在今天，我們可以通過(guò)觀看紅色電教片來(lái)了解歷史、學(xué)習(xí)人生哲理、增強(qiáng)民族自豪感等。最近，我觀看了一部紅色電教片，深感啟示，體會(huì)頗多，現(xiàn)在就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：紅色教育的啟示。

紅色電教片展現(xiàn)了革命先烈的崇高精神，讓我們看到了他們犧牲的偉大、堅(jiān)韌不拔的精神、勇氣和信念。他們沒(méi)有放棄，而是不懈努力，始終保持著對(duì)黨和人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，才最終贏得了革命的勝利。這給我們提供了很重要的啟示：不管遇到多大的挫折，我們都不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，繼續(xù)努力，為自己和家庭爭(zhēng)取更好的未來(lái)。

紅色電教片傳承了中國(guó)傳統(tǒng)文化和最紅紅的精神，展現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。比如《紅旗頌》常被用在國(guó)慶、黨的慶?；顒?dòng)等場(chǎng)合，以表現(xiàn)中華民族的自豪感，洋溢著和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的精神風(fēng)貌，成為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的重要載體之一。對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族的精神，擁抱民族文化，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

紅色電教片在教育人們愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義等方面，起到了重要的作用。教導(dǎo)人們要堅(jiān)信自己，敢于實(shí)踐，在現(xiàn)實(shí)跟困境中，奮斗求勝，勇攀高峰。通過(guò)學(xué)習(xí)該電教片，我明白了愛(ài)國(guó)是人民共有的事業(yè)，是個(gè)人有尊嚴(yán)的體現(xiàn)。同時(shí)，也表現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的意義，在團(tuán)隊(duì)中，我們能夠相互扶持、相互鼓勵(lì)，終達(dá)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；最終，表現(xiàn)了人生的意義，道出了奮斗、拼搏、付出和收獲的肯定。

第五段：總結(jié)。

紅色電教片通過(guò)講述在革命年代在黃河畔吃過(guò)許多齋飯的故事，幫助我們了解到革命先輩們勇猛精神和無(wú)私奉獻(xiàn)共事的高尚品質(zhì)，表現(xiàn)了人類(lèi)的高峰和偉大。當(dāng)代青年應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，踐行“改革春風(fēng)吹滿(mǎn)地，紅旗點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)萬(wàn)家”的號(hào)召，在奮斗中成長(zhǎng)和富裕和進(jìn)行奮斗，將個(gè)人完美和國(guó)家繁榮聯(lián)系貫通，為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)上青春的力量。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十

家風(fēng)是家庭中代代相傳的重要價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，它的好壞將直接影響一個(gè)家庭的和諧、穩(wěn)定與發(fā)展。近日，我參觀了一場(chǎng)以“家風(fēng)”為主題的電教片，深深感受到了家風(fēng)的重要性和影響力。在觀看這部電教片的過(guò)程中，我對(duì)家風(fēng)這個(gè)概念有了更深入的了解，同時(shí)也為自己的家庭價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則進(jìn)行了反思和補(bǔ)充。下面我將結(jié)合自己的觀看體驗(yàn)，對(duì)這部電教片進(jìn)行心得體會(huì)。

首先，我對(duì)這部家風(fēng)電教片的開(kāi)頭印象深刻。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，片中展現(xiàn)了一個(gè)和諧溫馨的家庭場(chǎng)景，讓我感受到了父母與子女之間深厚的情感以及家庭成員之間的默契和理解。這給了我很大的震撼，也喚醒了我對(duì)家庭關(guān)系和溝通的重視。我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)真誠(chéng)、平等、理解與包容的溝通，才能建立起和諧幸福的家庭環(huán)境。

其次，這部電教片通過(guò)講述幾個(gè)典型的家庭故事，傳遞了家風(fēng)的重要性和影響力。其中，有一則故事是講述一個(gè)成功企業(yè)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷。片中通過(guò)描寫(xiě)他從小學(xué)習(xí)持之以恒、勤奮好學(xué)的品質(zhì)，以及家庭對(duì)他的信任與鼓勵(lì)，使我深感這些正面的家庭影響對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的溫床，一個(gè)良好的家風(fēng)不僅能夠塑造一個(gè)人的性格和價(jià)值觀，還能培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英。

此外，這部電教片在節(jié)目的構(gòu)思和套路上充滿(mǎn)了感染力。它提出了“德行”和“能力”兩個(gè)方面的觀念，并將其與“品德”和“能力”的培養(yǎng)相結(jié)合。這種巧妙的設(shè)計(jì)，使得觀眾在感受家風(fēng)的同時(shí)，也意識(shí)到家庭成員需具備的基本素養(yǎng)及其培養(yǎng)的重要性。同時(shí)，其中融入了家庭成員相互關(guān)愛(ài)、扶持和共同成長(zhǎng)的理念，這為今后家庭的和諧相處提供了寶貴的借鑒。

進(jìn)而，電教片在闡述家風(fēng)的同時(shí)，也對(duì)于培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感進(jìn)行了探討。它通過(guò)闡述幾個(gè)家庭對(duì)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和參與，將愛(ài)國(guó)情懷與家庭觀念緊密地聯(lián)系在一起。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)家庭的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則不僅要內(nèi)化到家庭成員的精神層面，更要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，影響到整個(gè)社會(huì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)努力培養(yǎng)自己的家國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，從自己做起，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，這部電教片的結(jié)尾給我留下了深刻的印象。結(jié)尾時(shí)，片中呼吁每個(gè)家庭成員積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的言行舉止培養(yǎng)良好的家庭氛圍和價(jià)值觀念。這種呼吁不僅給我?guī)?lái)了思考，也提醒著我應(yīng)該主動(dòng)從自己做起，關(guān)注家人的需求、理解家人的喜怒哀樂(lè)，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境。

綜上所述，觀看家風(fēng)電教片是一次深入了解和感悟的過(guò)程。它不僅讓我認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性和影響力，也讓我思考自己的家庭關(guān)系和行為準(zhǔn)則，以及個(gè)人對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能建設(shè)起更加和諧、溫馨的家庭，為社會(huì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。希望在未來(lái)的日子里，我們每個(gè)人都能夠從家庭中感受到溫暖與力量，并將這份家風(fēng)傳承下去。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十一

隨著科技的不斷發(fā)展，電教片的運(yùn)用在教育教學(xué)中也越來(lái)越普遍。電教片是一種結(jié)合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、文字等多種媒介形式的教學(xué)工具，可以幫助學(xué)生更加有效地吸收知識(shí)和信息。但是，如果不正確地觀看電教片，甚至是掌握了錯(cuò)誤的觀看方式，也會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，在觀看電教片時(shí)，應(yīng)該采取零容忍的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

第二段：零容忍心態(tài)的必要性。

為什么要采取零容忍的心態(tài)觀看電教片呢？這是因?yàn)殡娊唐婕暗闹R(shí)和信息非常復(fù)雜和多樣化，一個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤都有可能影響到相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。而且，電教片在音視頻的制作方面可能存在一些問(wèn)題，如畫(huà)面模糊、聲音不清晰等，這些問(wèn)題也會(huì)干擾觀眾的學(xué)習(xí)效果。因此，零容忍的心態(tài)可以保證學(xué)生在觀看電教片的過(guò)程中嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的學(xué)習(xí)。

第三段：正確的觀看方式。

觀看電教片的時(shí)候，應(yīng)該擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，聚精會(huì)神，全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講和觀看。盡量選擇清晰、準(zhǔn)確的資料，跟隨內(nèi)容的同時(shí)，思考和吸收知識(shí)。在觀看過(guò)程中，還可以對(duì)重要內(nèi)容進(jìn)行摘抄或者整理出筆記，方便之后的復(fù)習(xí)和練習(xí)。一些常用的觀看電教片的技巧也包括關(guān)注細(xì)小細(xì)節(jié)和演示視頻，利用課后時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)等等。

觀看電教片的目的是為了學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，因此切忌將之當(dāng)成一種消遣方式，或者將其作為臨時(shí)的應(yīng)急措施。在觀看電教片時(shí)，應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，并及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)效果和領(lǐng)會(huì)程度，根據(jù)不同的情況制定適合自己的學(xué)習(xí)路徑。

第五段：總結(jié)。

總之，觀看電教片不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要認(rèn)真對(duì)待。學(xué)習(xí)者應(yīng)該采取積極主動(dòng)的態(tài)度來(lái)優(yōu)化學(xué)習(xí)效果，包括正確的觀看方式、確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃、密切關(guān)注細(xì)節(jié)和反饋等等。為了更好地利用電教片這個(gè)工具，我們應(yīng)該始終保持零容忍的刻苛評(píng)判，要求自己不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，為今后的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十二

207月31日上午午10點(diǎn)整，__縣機(jī)關(guān)工委組織各支部書(shū)記在農(nóng)機(jī)局會(huì)議室觀看電教片《失德之害-領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》，其內(nèi)容是針對(duì)當(dāng)前在部分領(lǐng)導(dǎo)干部身上發(fā)生的失德失范問(wèn)題，該片通過(guò)精選部分被查處的省部級(jí)，地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)身說(shuō)法，以及紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)辦案人員和領(lǐng)導(dǎo)干部，專(zhuān)家學(xué)者等人的剖析點(diǎn)評(píng)，從政治品德，職業(yè)道德，家庭美德和個(gè)人品德等方面，析表解里，講理陳實(shí)，深刻警醒和教育廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)到修德的重要性和失德的危害性。

理想信念是道德之基，動(dòng)搖了理想信念，就會(huì)失去道德準(zhǔn)則，人的思想就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，思想就會(huì)蛻化變質(zhì)。在第十四個(gè)黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)中該電教片作為當(dāng)前開(kāi)展從政道德教育的專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)資料，具有很強(qiáng)的教育性和針對(duì)性，能很好的引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提醒了我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，清正廉潔，遵紀(jì)守法，清清白白做人，干干凈凈做事，忠于職守，努力工作，成為黨和人民的好干部。

一個(gè)人踏上從政的道路，在政治上追求進(jìn)步，是正常的。然而，官有兩種做法，一是往上做，一是往下做。顯然，愈往上做，位置愈少，資源也就越稀缺。因此往上做，有時(shí)是可遇不一定可求，有時(shí)又是可求而不一定可得。而往下做，就是一心一意為老百姓做實(shí)事，民有所求，我有所應(yīng)，不要立志做大官，而要立志做大事。所以，作為一名黨員干部必須節(jié)制往上做的欲望，千萬(wàn)不能把全部心思都用在如何升遷上，而是要牢記黨的宗旨，在思想深處解決好立黨為公、執(zhí)政為民的觀念，做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、一切為著群眾、永遠(yuǎn)服務(wù)群眾。

老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄就說(shuō)過(guò)：“一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。”而要達(dá)到這樣的境界，就必須牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，努力充實(shí)自己的精神生活，不斷加強(qiáng)思想道德和黨性修養(yǎng)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常排非分之念。只有這樣，才能夠經(jīng)受住各種考驗(yàn)，拒腐蝕，一塵不染，一身正氣，才能清清白白做官，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

為官要廉潔。古語(yǔ)云：“公生明，廉生威”、“不廉，則無(wú)所不取;不恥，則無(wú)所不為”。陳毅指出：“手莫伸，伸手必被捉”。在今天，我黨涌現(xiàn)一大批率先垂范，廉潔奉公，全心全意為人民服務(wù)的好公仆，他們經(jīng)得起改革開(kāi)放和執(zhí)政的考驗(yàn)，經(jīng)得起權(quán)力、金錢(qián)、美色的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲清正廉潔的頌歌。同時(shí)，念好了“廉”字經(jīng)，就是保護(hù)了自己，樹(shù)立了榜樣。反之，不管多么狡猾的腐敗分子只能隱藏于一時(shí)，而不可能隱藏一世，那些心存僥幸而做了壞事的人，最終還是逃脫不了黨紀(jì)法紀(jì)的制裁。“要想人不知，除非己莫為”，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，這些話(huà)在現(xiàn)實(shí)生活中屢屢被應(yīng)驗(yàn)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十三

隨著科技的飛速發(fā)展，電教片成為了教育領(lǐng)域中一個(gè)重要的教學(xué)工具。作為一名學(xué)生，我有幸在新時(shí)代中接觸到了電教片，并從中受益匪淺。觀看電教片的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了它的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。在這篇文章中，我將分享以觀看電教片為主要學(xué)習(xí)方式時(shí)的體會(huì)和心得。

第一段：電教片帶來(lái)的視聽(tīng)體驗(yàn)。

觀看電教片最直觀的感受就是其給予我們的視聽(tīng)體驗(yàn)。以前，在課堂上我們?nèi)坷蠋熡煤诎鍓m封的粉筆進(jìn)行一邊講解、一邊板書(shū)的方式來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。但如今，有了電教片，我們可以通過(guò)電子設(shè)備觀看豐富多彩的圖像和有聲有色的視頻，在聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上得到極大的滿(mǎn)足。比如，在學(xué)習(xí)動(dòng)物的時(shí)候，我們可以通過(guò)電教片觀看到野生動(dòng)物的活動(dòng)，聽(tīng)到它們的叫聲，更好地了解它們的習(xí)性和特點(diǎn)。這種視聽(tīng)體驗(yàn)不僅讓學(xué)習(xí)變得更具趣味性，也更加生動(dòng)形象，使我們更好地理解和記憶知識(shí)。

第二段：電教片帶來(lái)的互動(dòng)學(xué)習(xí)。

電教片的另一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是互動(dòng)學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，只有老師一個(gè)人和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)，而電教片則可以通過(guò)其設(shè)計(jì)的互動(dòng)功能讓學(xué)生們更加積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。比如，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，電教片會(huì)設(shè)計(jì)一些游戲或者問(wèn)答環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生們自己回答問(wèn)題或者通過(guò)游戲形式來(lái)記憶單詞。這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)方式既增強(qiáng)了學(xué)生的參與度，也提高了對(duì)知識(shí)的掌握。同時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來(lái)自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度，個(gè)性化的學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)更加高效和有針對(duì)性。

第三段：電教片帶來(lái)的資源共享。

隨著電教片的發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)校和教師開(kāi)始制作和使用電教片。這為我們帶來(lái)了資源共享的機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)教育平臺(tái)、網(wǎng)站或是學(xué)校提供的資源庫(kù)獲取到大量的電教片，而不僅僅局限于我們學(xué)校和老師給予的有限資源。這樣，我們不僅能夠享受到豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還能夠從不同的教育者和觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。這種資源共享的模式，大大提高了我們學(xué)習(xí)的廣度和深度，使我們能夠接觸到更多的知識(shí)領(lǐng)域。

第四段：電教片帶來(lái)的靈活時(shí)空。

觀看電教片的方式讓學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間相對(duì)自由。傳統(tǒng)課堂教學(xué)需要按照固定的時(shí)間表進(jìn)行，而電教片則可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在家中或是在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)方式省去了我們?cè)谛@里排隊(duì)等待和奔波的時(shí)間，能夠更好地安排我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，在電教片的幫助下，我們也可以進(jìn)行多次的反復(fù)學(xué)習(xí)，直到完全掌握。這種靈活時(shí)空的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。

第五段：電教片需要注意的問(wèn)題。

雖然電教片給予我們?cè)S多優(yōu)勢(shì)，但我們也需要注意一些問(wèn)題。首先，過(guò)度依賴(lài)電教片可能會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生依賴(lài)，并喪失了一些基本的學(xué)習(xí)能力。其次，電教片有可能會(huì)存在一些質(zhì)量問(wèn)題，有些電教片可能并不能達(dá)到我們預(yù)期的效果。因此，在選擇和使用電教片時(shí)，我們需要有一定的辨別能力，并選擇那些實(shí)用和質(zhì)量較高的教學(xué)資源。

總結(jié)：

觀看電教片是我們?cè)谛聲r(shí)代接受教育的一種新方式，它給予我們豐富多樣的視聽(tīng)體驗(yàn)，提供了互動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了資源的共享，并帶來(lái)了靈活的學(xué)習(xí)時(shí)空。借助電教片，我們可以更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。然而，我們也要注意不過(guò)度依賴(lài)電教片，并提高對(duì)教學(xué)資源的辨別能力。在新時(shí)代的教育中，電教片無(wú)疑是一種重要的工具，它不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)方式，也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十四

一面鮮紅的旗幟旗，一群榜樣人物，數(shù)段平凡中見(jiàn)證偉大段路，又把我們帶回紅船停泊的碼頭。不變的是觸動(dòng)心弦的感動(dòng)。19，一群年輕人就在這個(gè)碼頭登上紅船，從此開(kāi)啟了一段傳奇的旅程。一切都是從這里開(kāi)啟的，這里是夢(mèng)想開(kāi)啟的地方。近百年來(lái)，歷史的追光始終跟隨著一葉紅船，的奮斗歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨人從來(lái)沒(méi)有忘記紅船賦予他們的初心，也從來(lái)沒(méi)有忘記他們的使命。不忘初心，方得始終。98年風(fēng)雨兼程，中國(guó)共產(chǎn)黨肩負(fù)起為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的偉大使命的中國(guó)夢(mèng)。從弱小走向強(qiáng)大，98年的奮斗歷程，激勵(lì)著一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人走在前列，一路上路披荊斬棘，一路上路苦難輝煌，用鮮血汗水鑄就一座座榜樣的豐碑，凝結(jié)起感天動(dòng)地的中國(guó)精神昂首闊步攜手億萬(wàn)中國(guó)人步入新時(shí)代?！笆姑魡緭?dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代”。在新時(shí)代的偉大進(jìn)程中《榜樣4》又一次為我們展現(xiàn)了一曲拼搏奮進(jìn)的動(dòng)人樂(lè)章，他們是新時(shí)代的楷模，他們是值得我們學(xué)習(xí)的新時(shí)代的榜樣。

紀(jì)錄片《榜樣4》里每一位主人公的故事各不相同，“黨指到哪里就堅(jiān)決打到哪里”的張富清;“當(dāng)干部就應(yīng)該吃虧”的李連成;“不獲全勝，絕不收兵”的黃文秀;“選擇了投遞就要干一輩子”的唐真亞“我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工作是個(gè)偉大的工作”的李萌;“帶著鄉(xiāng)親們過(guò)上好日子，這輩子就值了”的隋耀達(dá);嫦娥四號(hào)工程黨組織，不變的是他們對(duì)初心的堅(jiān)持，對(duì)黨對(duì)人民的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。

榜樣的力量是無(wú)窮的，他們就是一個(gè)個(gè)時(shí)代的標(biāo)桿。7位主人翁的故事，讓我感受到了作為奮進(jìn)的青年人學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列講話(huà)堅(jiān)定文化自信，和民族自豪感勤學(xué)苦練，鑄就強(qiáng)硬本領(lǐng)為習(xí)近平同志新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦;更要堅(jiān)定于自己作為入黨積極分子的事業(yè)：合格黨員并不是遙不可及的目標(biāo)，這只是對(duì)黨員最低的要求，一個(gè)優(yōu)秀的黨員，能夠把這些事情做得更好，能夠成為一個(gè)榜樣。我們正加緊建設(shè)我們的美麗中國(guó)，“新四大發(fā)明”、脫貧攻堅(jiān)、港珠澳大橋、航空航天、一帶一路建設(shè)。世界都在關(guān)注著中國(guó)，中國(guó)也沒(méi)有辜負(fù)世界的關(guān)注目光，搭載著友好、合作的各國(guó)一起踏上新時(shí)代的征程。中國(guó)正值步入兩個(gè)一百年的時(shí)代機(jī)遇，2020全面步入小康社會(huì)，2050將我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大任務(wù)，正需要一群群敢于吃虧、樂(lè)于吃虧時(shí)刻為人民著想的新時(shí)代歷優(yōu)秀黨員。

史上涌現(xiàn)出許許多多的榜樣，這份力量并不是間斷性的，而是具有傳承性的，具有非常濃厚的時(shí)代氣息的榜樣力量，激發(fā)更多黨員學(xué)習(xí)榜樣，看齊榜樣隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切不忘初心，就是不忘記當(dāng)我們右手握拳宣誓的時(shí)候，我們內(nèi)心的澎湃和激昂，只有不忘初心，我們才能走得更遠(yuǎn)。

我們堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興指日可待。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十五

根據(jù)全縣“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”、法治__建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”集中教育活動(dòng)和局系統(tǒng)開(kāi)展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、樹(shù)形象”主題教育的統(tǒng)一安排，4月9日晚上，我們組織所全體干警開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。會(huì)上觀看了反腐警示錄《季建業(yè)：從“三線(xiàn)失守”到“一箭穿心”》、貪官懺悔錄、安徽省原副省長(zhǎng)倪發(fā)科案宣判視頻等紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣教片，我深受教育和啟示。認(rèn)識(shí)到在全黨深入開(kāi)展“三項(xiàng)集中”教育活動(dòng)之際，在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中組織開(kāi)展反腐倡廉警示教育非常必要，對(duì)于廣大黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)，都具有重要的意義。

位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿(mǎn)足私欲，演繹了一幕幕淋漓盡致的權(quán)錢(qián)、權(quán)色腐敗交易之戲。既為他們通過(guò)個(gè)人不懈努力而取得的進(jìn)步旋即失去感到惋惜。同時(shí)，透過(guò)他們的案例真實(shí)地看到了社會(huì)腐蝕領(lǐng)導(dǎo)干部齷齪和丑惡的一面。他們無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法，目無(wú)組織紀(jì)律，腐化墮落，嚴(yán)重?fù)p害了人民公仆的形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。因此，我們要真正從這次警示教育中認(rèn)真汲取教訓(xùn)，引以為戒，廉潔從政，為人民用好權(quán)、掌好權(quán)。這些真實(shí)的案例再次警示我們：共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。反腐利劍高懸，警示著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠(yuǎn)立于不敗之地。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，時(shí)刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，永葆共產(chǎn)黨員、人民公仆的本色。

通過(guò)警示教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)，經(jīng)深思后我認(rèn)為，作為基層派出所所長(zhǎng)，要真正履行好一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的責(zé)任，切實(shí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，必須不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)和政府自身建設(shè)，做到為官一任，造福一方。

旗幟鮮明。我們一定要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝頭腦，使自己的思想路線(xiàn)與黨中央保持一致，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，做到有好的生活圈子，有好的生活情趣，有好的生活方式。

二、始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確立場(chǎng)和態(tài)度，自覺(jué)維護(hù)黨和人民的利益。進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點(diǎn)去判斷、檢驗(yàn)是非功過(guò)。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價(jià)值觀上進(jìn)行自我批評(píng)和自我教育，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

四、建立嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。隊(duì)伍出了問(wèn)題不但要追究當(dāng)事人責(zé)任，而且必須追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)權(quán)力、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下大力氣抓隊(duì)伍管理、抓執(zhí)法質(zhì)量。隊(duì)伍出了問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)怎么說(shuō)也有責(zé)任。決不能把問(wèn)題都推到經(jīng)費(fèi)制約上，推到執(zhí)法環(huán)境不好上。經(jīng)費(fèi)再緊張，也不能搞以犧牲民心為代價(jià)的創(chuàng)收，誰(shuí)下達(dá)罰沒(méi)創(chuàng)收指標(biāo)，就要追究誰(shuí)的責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。

因此，我們要從警示教育案件中吸取教訓(xùn)，做到舉一反三，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記黨的宗旨，做好本職工作，恪盡職守，全心全意為人民服務(wù)。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來(lái)增彩，黨的利益需要我們大家來(lái)共同維護(hù)。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負(fù)黨，下不負(fù)民，為推進(jìn)__第三次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣作出新的更大的貢獻(xiàn)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十六

戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)最悲慘的經(jīng)歷之一。為了追求和平，我們應(yīng)該從歷史和現(xiàn)實(shí)中吸取教訓(xùn)，避免再次陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的泥淖。戰(zhàn)爭(zhēng)電教片是一種向人們傳遞關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)和信息的有效途徑。在觀看戰(zhàn)爭(zhēng)電教片的過(guò)程中，我深深感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘和和平的可貴。在本文中，我將分享我的觀影心得和體會(huì)。

第二段：戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘。

沒(méi)有人愿意在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命或淚流滿(mǎn)面地看著親人離去。然而，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)情地帶來(lái)破壞、死亡和痛苦。觀看戰(zhàn)爭(zhēng)電教片，我看到了被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀的城市、燃燒的房屋、流血的士兵和婦孺，以及被切割成碎片的尸體。這種殘忍和悲慘的場(chǎng)面讓人深感震撼，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的和平環(huán)境。

第三段：和平的可貴。

和平的可貴是在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影下更加顯得珍貴。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們不但失去了財(cái)富和生命財(cái)產(chǎn)，更加失去了心靈上的安寧。與此相比，和平是一個(gè)寶貴的財(cái)富。和平為我們提供了穩(wěn)定、自由和安全的社會(huì)環(huán)境，這是一個(gè)有益的棲息之地。我們都應(yīng)該珍愛(ài)和平，全力以赴地建設(shè)和平。

第四段：學(xué)習(xí)歷史，避免再次戰(zhàn)爭(zhēng)。

學(xué)習(xí)歷史是重要的，這可以讓我們避免再次犯同樣的錯(cuò)誤。從歷史中提取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從中總結(jié)正確的做法，這可以幫助我們更加有效地維護(hù)和平。觀看戰(zhàn)爭(zhēng)電教片，我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、進(jìn)程和結(jié)果，感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家和人民帶來(lái)的損失和痛苦。我更加認(rèn)識(shí)到這種破壞性的力量，也更加愿意為和平的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

在觀看戰(zhàn)爭(zhēng)電教片的過(guò)程中，我真切地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘和和平的可貴，以及學(xué)習(xí)歷史、避免再次戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。我們應(yīng)該保持對(duì)和平的珍視與尊重，使我們的社會(huì)更加繁榮和穩(wěn)定。同時(shí)，也要努力學(xué)習(xí)歷史，破除世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，推動(dòng)世界的和平發(fā)展。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十七

隨著科技的發(fā)展，電教片已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的重要工具。我們?cè)趯W(xué)校里、在電視上都可以看到各種類(lèi)型的電教片，它們通過(guò)圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等多媒體技術(shù)，以生動(dòng)直觀的形式展示知識(shí)和教學(xué)內(nèi)容。在觀看電教片的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了電教片在新時(shí)代有著重要的作用，不僅對(duì)學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用，同時(shí)也提高了我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。

第二段：電教片帶給我的知識(shí)啟發(fā)。

電教片在呈現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容上更加生動(dòng)形象，它能夠通過(guò)圖像和動(dòng)畫(huà)直觀地展示抽象概念和復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，使得學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加直觀和有趣。例如，在學(xué)習(xí)歷史課程時(shí)，電教片通過(guò)模擬戰(zhàn)場(chǎng)、還原歷史場(chǎng)景等方式，生動(dòng)地展示了歷史事件的全貌和細(xì)節(jié)，讓我更加深入地理解了歷史的發(fā)展進(jìn)程。在學(xué)習(xí)科學(xué)課程時(shí)，電教片通過(guò)豐富的動(dòng)畫(huà)和實(shí)驗(yàn)演示，讓我對(duì)科學(xué)原理有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。電教片的知識(shí)啟發(fā)，使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加容易理解和記憶知識(shí)點(diǎn)。

第三段：電教片帶給我的審美享受。

電教片作為一種多媒體形式的教學(xué)工具，其畫(huà)面、音效在某種程度上具有一定的藝術(shù)性。電教片的圖像設(shè)計(jì)、場(chǎng)景構(gòu)建、音樂(lè)使用等都經(jīng)過(guò)精心的策劃和制作，讓學(xué)習(xí)變得更加美觀和享受。例如，在觀看科學(xué)類(lèi)電教片時(shí)，我常常會(huì)被精美的動(dòng)畫(huà)和音效所吸引，這不僅讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也提高了我的審美素養(yǎng)。電教片的審美享受，使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不再感到枯燥和乏味。

第四段：電教片帶給我的社交互動(dòng)。

電教片不再是單純的觀看，它通過(guò)互動(dòng)式的設(shè)計(jì)，使學(xué)習(xí)變得更加活躍和有趣。例如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程時(shí)，電教片可以通過(guò)對(duì)話(huà)和互動(dòng)情景的設(shè)置，讓學(xué)生們能夠主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，通過(guò)模擬對(duì)話(huà)場(chǎng)景提高口語(yǔ)表達(dá)能力。電教片的社交互動(dòng)，使我在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以與他人進(jìn)行交流和互動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果和樂(lè)趣。

第五段：總結(jié)。

觀看電教片已經(jīng)成為了我學(xué)習(xí)的一種重要方式，它方便、高效且趣味十足。電教片通過(guò)生動(dòng)直觀的展示和互動(dòng)式的設(shè)計(jì)，讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)得到了充實(shí)、審美得到了滿(mǎn)足、社交得到了互動(dòng)。在新時(shí)代，電教片將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，為我們的學(xué)習(xí)提供更多可能性和便利，讓我們更好地獲得知識(shí)和成長(zhǎng)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十八

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，電教片已經(jīng)成為一種新時(shí)代的學(xué)習(xí)方式。觀看電教片對(duì)于拓寬知識(shí)視野、提高學(xué)習(xí)效果具有重要作用。在我多年的觀看電教片的過(guò)程中，不僅感受到了電教片的便利和優(yōu)勢(shì)，還體會(huì)到了電教片給我的啟示和思考。下面，我將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)于“觀看電教片新時(shí)代”的心得體會(huì)。

首先，觀看電教片拓寬了我的知識(shí)視野。以前，當(dāng)我們需要了解一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，往往需要閱讀大量的書(shū)籍和資料，而現(xiàn)在，只要打開(kāi)電腦，就能輕松觀看大量的電教片，這大大節(jié)省了時(shí)間和精力。通過(guò)觀看電教片，我了解到了很多以前所未接觸過(guò)的知識(shí)，如醫(yī)學(xué)、生物、藝術(shù)等領(lǐng)域的知識(shí)。例如，我曾觀看了一部關(guān)于醫(yī)學(xué)的電教片，里面介紹了人體的各個(gè)器官和系統(tǒng)的運(yùn)作原理，讓我對(duì)人體的構(gòu)造和功能有了更深入的了解，豐富了我的生物知識(shí)。

其次，觀看電教片提高了我的學(xué)習(xí)效果。相較于傳統(tǒng)的教室教學(xué)，電教片能將知識(shí)呈現(xiàn)得更直觀、更形象。在電教片中，經(jīng)過(guò)精心制作的動(dòng)畫(huà)、圖像和聲音將抽象的知識(shí)變得具體和易懂。這對(duì)于理解和記憶知識(shí)非常有幫助。此外，電教片還可以根據(jù)學(xué)生的不同需求進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和節(jié)奏。例如，對(duì)于喜歡動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生，電教片可以提供一些實(shí)際操作的演示，讓學(xué)生更深入地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)觀看電教片，我的學(xué)習(xí)效果明顯提高了，我對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的理解和記憶，成績(jī)也有了顯著的提高。

再次，觀看電教片給我?guī)?lái)了啟示和思考。電教片往往通過(guò)引人入勝的故事情節(jié)或真實(shí)案例來(lái)闡明觀點(diǎn)和道理，這讓我深受啟發(fā)。例如，我曾觀看過(guò)一部電教片關(guān)于環(huán)保的故事，講述了一個(gè)小女孩如何用自己的小小力量改變了整個(gè)社區(qū)的環(huán)境。這讓我意識(shí)到，每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，無(wú)論大小。在觀看電教片的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了思考和提出問(wèn)題，在觀看完一部電教片之后，我會(huì)主動(dòng)思考其中的問(wèn)題，并與他人進(jìn)行討論和交流，這不僅加深了我的理解，還拓寬了我的思維，培養(yǎng)了我的批判性思維能力。

綜上所述，觀看電教片對(duì)于我們拓寬知識(shí)視野、提高學(xué)習(xí)效果和啟發(fā)思考具有重要作用。電教片的出現(xiàn)和發(fā)展，改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，給我們帶來(lái)了更多的便利和機(jī)遇。然而，我們也要注意電教片的選擇和使用，避免盲目追求華麗而忽視教育本質(zhì)。只有在正確的引導(dǎo)和使用下，電教片才能真正發(fā)揮出它的作用，從而幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

觀看電教片學(xué)習(xí)心得大全（19篇）篇十九

電教片作為一種新興的教育手段，正逐漸被越來(lái)越多的教育工作者所接受和利用。隨著電子科技的發(fā)展和普及，電教片已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)的一種重要途徑。然而，電教片的質(zhì)量千差萬(wàn)別，對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何判斷一部電教片是否好，也成為了一個(gè)重要的問(wèn)題。最近，我在觀看電教片時(shí)，采取了零容忍的策略，深切感受到了其作用和重要性。在此，我想分享一下我的心得和體會(huì)。

我認(rèn)為，一部好的電教片應(yīng)該是有品質(zhì)保證的，而那些質(zhì)量差、制作粗糙、內(nèi)容枯燥的電教片是應(yīng)該被淘汰的。因此，我采取了零容忍的態(tài)度，如果一部電教片讓我感到無(wú)聊或者不加分析，我就毫不客氣地停止觀看，并把它列進(jìn)黑名單。僅僅是“能用”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該對(duì)電教片提出更高的要求，這樣才有機(jī)會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)效率。

二、對(duì)電教片主題的評(píng)估。

電教片的主題是影響電教片質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素。如果電教片的主題不夠有趣或者不夠富有啟發(fā)性，那么很有可能就會(huì)造成學(xué)生的極度厭煩。反之，如果電教片的主題趣味性十足，富有啟發(fā)性，那么學(xué)習(xí)者將會(huì)積極參與，并從中獲得收益。我認(rèn)為電教片的主題必須具有針對(duì)性、趣味性、啟發(fā)性、實(shí)用性等因素，才能發(fā)揮出更好的教育作用。

在電教片的制作過(guò)程中，制作人員需要有一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和豐富的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。制作人員應(yīng)該具備一定的知識(shí)背景、教育技能和設(shè)計(jì)技巧，才能夠制作出一個(gè)高質(zhì)量、高效率的電教片。對(duì)于電教片的音效、圖像、文字和配樂(lè)等方面都需要嚴(yán)格審視，讓電教片更加的靈動(dòng)和生動(dòng)。

四、對(duì)電教片學(xué)習(xí)效果的評(píng)估。

無(wú)論一部電教片制作得多么精美，其意義還是要由學(xué)習(xí)的效果來(lái)證明的。觀看電教片應(yīng)當(dāng)在幫助學(xué)生更快的獲取知識(shí)，更好的理解和記住知識(shí)的內(nèi)容，以及發(fā)揮自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮作用。我們需要從最直接的學(xué)習(xí)成果出發(fā)，對(duì)于電教片的效果做出權(quán)衡評(píng)估。

五、對(duì)大眾普及的推廣。

電教片的普及需要得到廣大教育工作者和學(xué)生的支持和認(rèn)可。只有在廣泛普及的前提下，方能更好的發(fā)揮其作用。我們有必要調(diào)動(dòng)各方資源，提高電教片的質(zhì)量和教育和教學(xué)效果。鼓勵(lì)更多的教育企業(yè)和機(jī)構(gòu)進(jìn)軍電教業(yè)，發(fā)揮教育的巨大潛力，實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)容升級(jí)和立體化。大眾普及是電教片全面發(fā)展的前提。

以上便是我的心得和體會(huì)，我相信隨著電子科技的發(fā)展和電教片的不斷提高，電教片一定會(huì)在更大范圍內(nèi)得到應(yīng)用和推廣，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。