優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力，能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后，用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優秀作文可以引起讀者的共鳴，給人以啟示和感悟。好的作文要具有獨立自主的觀點和見解，要有豐富的內容和清晰的邏輯結構，要能夠抓住讀者的注意力并引發讀者的思考。一個優秀的作文應該是語言簡練、表達準確、內容獨特、觀點鮮明、邏輯嚴密的，它能夠讓讀者讀后心生共鳴，產生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。

中學生暢想（專業23篇）篇一

[教育目標]。

1.讓學生有很好的心態對待高(一)以及之后的高中生活。

2.讓同學們認識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力奮斗。

3、讓學生感受集體的溫暖,使學生從集體中獲取實現夢想的力量。

[準備籌劃]。

1.找歌曲。

[活動過程]。

高：青春我們絕不怯步，青春我們永往直前!

主持人：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;。

主持人：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴著男孩陽光的臉龐、蓬勃的朝氣而來的。

主持人：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春!主持人：我們要奮斗!

主持人：我們要拼搏!

合：二年(3)班“青春與夢想”主題班會現在開始。

主持人：這一切的一切無不在說：展現自我吧!釋放自我吧!把你主持人：剛才，同學們的表演讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

主持人：然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學習生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。

主持人：聽了邱爺爺胸懷夢想，追逐夢想的故事，一定激發了我們對夢想的渴望。然而，在我們追逐夢想的過程中肯定會有迷失自我的時候。

主持人：愿夢想常留我們心間。只有當我們為了那個唯一的夢想去努力拼搏奮斗時，我們的青春才不會褪色，我們的年華才不會虛度，我們才會獲得成功!

主持人：所以，要改變現實中我們自身的不足，完善自我，實現夢想，下面就讓我們在歌聲中學著改變自己。

(歌《改變自己》)。

主持人：青春的我們，要學會為夢想而改變自己;青春的我們，要學會為夢想而拼搏進取，主持人：只要我們一直努力，一直努力，永不放棄，定能讓我們的青春綻放出最美麗的花朵。

主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中難免有許多荊棘和坎坷。

主持人：青春留有人生中最美好的記憶，但是青春的道路上難免有許多辛酸和無奈。

主持人：但是我們從不服輸，從不言敗。

主持人：青春的火焰燃燒了我們對生命的渴望，青春的旋律激起了我們對夢想的激情。

主持人：我們的青春在時間的坐標系里轉動，每一次經歷，每一次成長，都必然承載著收獲。

主持人：我們的年華在青春的天空中翱翔，每一次搏擊，每一次徜徉，都無疑收藏著快樂。

主持人：我們年輕的心在無拘無束的飛揚，在生命的輪回中無限延伸……。

主持人：未來不是夢，青春在我們手中，以激情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生!本次班會到此結束，感謝各位老師的到來!

[班主任點評]。

首先非常感謝教育局和學校給孩子們一個展現自我，鍛煉自我的機會。為了籌備這次班會，同學們花了很多心思，想了許多方法。由于時間和能力的問題，班會還存在一些不足。比如，小品的質量、主題不夠鮮明，最后的“夢”字貼得散架了，沒能舉起來等等……。但在籌備班會的過程中，同學們的積極性和主動性卻顯示出了他們那種對青春的熱愛和對夢想的追逐之情。青春就像同學們說的那樣充滿激情、希望和胸懷夢想。但是我們怎樣才能樣青春的熱情變得更有意義，讓青春的夢想變為現實呢?用勤奮、踏實、認真、拼搏、進去去鋪就你的青春之路吧!前方的路肯定荊棘叢生。但雄鷹只有在風雨中才能練就堅實的翅膀，梅花只有在嚴寒中才能綻放撲鼻的芳香。希望你們用青春的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春的激情、斗志奏響時代的強音。

[總結反思]。

貴。想讓同學在這個活動中找到并明確自己的青春夢想，為了夢想的實現努力拼搏。

但班會上下來，學生并沒有完全被調動。學生參與的面和度與當初的設想有一定差距。

在最后一個環節，即(學生把自己的夢想寫在綠絲帶上并用綠絲帶拼“夢”字，一學生高舉“夢”字，放飛夢想。背景音樂音樂《我的未來不是夢》。)是由于考慮不周，“夢”字貼得散了架，也就沒有舉起來。小品《追夢者》演得也不夠精致，主題不夠鮮明。當然，這節班會也有可取的地方，比如，請家長參與，老師參與，以及整個環節的連貫，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗誦的多種形式都是以后可以借鑒的。

籌備這次班會讓我最深的體會是，要用心，要認真，老師要從開始就參與進去進行指導?；I備這次班會之前，我想鍛煉一下學生的`能力，就一直沒管，等到最后發現問題多多時，時間已經很倉促了。所以導致一些細節不夠到位，一些節目不夠精致。

中學生暢想（專業23篇）篇二

軍訓，這個詞對于我來說已不那么新鮮，但我和全班同學一樣，對于軍訓的期盼十分強烈。終于，在5月26日，我們來到了東莞銀瓶山，進行了長達三天的軍訓。

到了基地，我們放下書包，穿上了軍裝，每個人都精神抖擻，神采奕奕，嚴然一個小軍人。我們進行了許多活動：“阿拉神燈”、“家庭和諧號”、“一幫一”、“戰友情”等，但最讓我的心靈有所觸動的，還是“洪水決戰”。

看到“哭神”大宋老師做“洪水戰”的主持人，我知道，今天又會哭得稀里嘩啦。果然不出我的所料，但那時已經開不了玩笑了。

大宋老師講了一個故事：一天，老師，家長們都出去了，留下38位同學在小竹樓里，當孩子們已酣然入睡時，他們荃然不知道，一場災難即將來臨。忽然，雷電交加，傾盆大雨一刻不停地下著，一個孩子被驚醒，他叫醒了其他的同學，當同學們醒來時，發現洪水正在蔓延……有的同學慌了，有的同學哭了，但堅強的人說：“現在不是哭的時候！我們要把袋搬到門口，停止洪水的蔓延……”接著，大宋老師下達命令，讓我們每個家庭選出一位敢死隊員。我們思前想后，誰都想去冒險，可我們都已感受過沙袋的重量，到底選誰去呢？我們心里很矛盾，可最后，所有人都爭不過陳琪美，她挺身而出了。然后，大宋老師又下達了命令，從五人中選出兩人，最后，選出了聶宇芳和潘鵬昌。

他們兩個扛著沙袋，一回又一回地走著。我看出來他們很累，很辛苦，豆大的汗珠不停地掉著，可他們還是咬緊牙關，為了全班同學們安全，他們把自己的生命置之腦后，跑著，拼著。我想起了在學校與他們的種種不快，又想起了與他們快樂的時光。這時，我落淚了，因為在災難面前，我們的生命是多么脆弱，現在的友誼，你不去珍惜，到了真正災難來臨時，后悔莫及，已經晚了。大宋老師讓他們站到我們面前，教官摘下了他們的帽子，表示他們已經“死了”，望著他們的背影，我的淚水不停的流著，我的.生活中失去了兩個好朋友，他們是為了我的安全而犧牲的，我怎能不感動了？大宋老師繼續說：“現在，由于兩位敢死隊員的付出，洪水已減去了不少，可為了同學們的安全，智者提出爬到樓頂，可樓頂承受不住所有的重量，必須有五個人跳入水中，使剩下的同學更安全”。我沒有說什么，推開所有的人，留下一句話“我不希望你們受到傷害”。跑上敢死隊員的位置。那句話是我最充分的理由，也是最真摯的心聲。我的帽子被教官摘下，走進同學看不見的地方。在那里，我看到了聶宇芳和潘鵬昌。雖然我不知道外面他們的情況，但我真的希望其它同學能安全地活下來，我想，這也同樣是其他敢死隊員所希望的。當我與其他同學再一次見面時，我們沒有人能說出話，我們緊緊地抱在一起，我漸漸感覺到空氣中彌漫著一種味道——友情的味道。

人際關系一直是我最缺乏的東西，但今天，我卻發現我與同學們的感情真的很深。這次軍訓過后，我有種保護友的沖動，或許，這是這次軍訓我學到最有價值的事。

中學生暢想（專業23篇）篇三

不必說可愛的教官，親切的同學，敬愛的老師；也不必說嶄新的書本，全新的知識，一個陌生的環境，單是這個初中體驗，就令人毛孔噴張。

人海中，有些人轉瞬便消失在生命里，像石子激起的漣漪，一瞬間消散了，有些遇見，從此，便割舍不下。

不知是前世多少因緣才換來我們這個班級同學的相遇，所以會顯的格外珍貴。

我們的第一次見面，簡單而又復雜，當兩個從未相遇的人相見，留下的只有兩顆怦然而動的心。

直到逐漸開始步入正軌，才慢慢發現初中生活比小學生活更緊張，從早晨的七點五十分到校，變作七點零五到校，從晚上五點零五放學到六點三十放學，比小學多了一節早自習與晚自習，更是多了一些聞所未聞的科目，如歷史、生物、地理……隨著作業的.增多，負擔越來越重，內心也開始浮躁起來，對于學習也有些反感，可是在學習的過程中，發現了現在所學還只是基礎，如果連這種題我都為難不想學，那我以后肯定會更加叛逆。一向急躁的我，也放下一切，努力使自己平靜下來，思考學習的意義，雖然并沒有思考出什么結果，但還是知道一點，就是要愛上學習。

中學生暢想（專業23篇）篇四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

???????????????????????早上好!

每個人都有屬于自己的夢，夢想能夠照亮生活，也能成就未來。而有一個夢，它既是你的夢，也是我的夢，它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿，它便是實現中華民族偉大復興的中國夢。

20xx年11月29日，習近平主席來到國家博物館參觀《復興之路》陳列時，提出了“中國夢”。他說，我們現在比歷史的任何時期都更加接近中華民族偉大復興這個目標，我們現在比歷史上任何時期都有信心，都有能力實現這個目標。他的這番話，對內而言，表達了實現中華民族復興的信心和決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。

他在回顧昨天時用了“雄關漫道真如鐵”來形容，展示今天則用“人間正道是滄桑”，而在展望明天時則用的是“長風破浪會有時”。這不僅非常形象地說明了中國走過的歷史，正在經歷著的現實，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質問題，說明了中國現在走的道路是繼往開來，而不會改旗易幟。

那么，中國夢的內涵是什么?從國家的層面講，“中國夢”的遠景目標，是要為每個中國人創造最大限度的機會和條件來實現自我的價值，并為每個人的自由充分發展提供政治制度、社會環境和自然生態的保證。

對于我們每個具體的人來說，“中國夢”的核心可以用三句話來概括即：實現自我，回饋社會，擁抱自然。無疑，這是一個人性化、可持續、符合中國價值觀和文明特征的簡潔公式。在追求個人自我實現的過程中，享受內心的平和，平衡，平靜;在與社會的互動回饋中，找尋和諧，和睦，和順的感覺和定位;在與自然環境的共生共存狀態中，尊重自然，享受自然，保護自然。

中央電視臺最近下基層街訪，追問你的夢想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個人的過去、現在和將來，但他們回答得很實在、很具體。有的說希望國家富強，人民過上好日子;有的說能有個好環境，過健康的生活;有的說考上好的大學，將來找個好工作;有的要關注老人福利，辦好敬老院;有的說夢想當老板，做大生意;有的說等賺夠錢，夢想回家找老婆等等，表達了各個階層的心聲。追求夢想就像人們向往春天。也許很多人還會記得三年前兩個農民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老無所依，請把我留在那時光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里”。這是對夢想多么強烈的追求啊!

同學們，對夢想的追求需要腳踏實地，必須付諸實踐。習近平主席說：“空談誤國、實干興邦?！?，對我們每個人來說，必須努力奮斗、不屈不撓。我曾在“中國達人秀”的電視節目上看到一個沒有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著!為了他的音樂夢，他花費了4年的時間學習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂章。直面現實，劉偉沒有逃避，沒有低頭，更沒有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說不呢?年輕人的選擇是社會面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢想，富于進取精神，一個國家的發展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時代精神，更是國家精神的最好體現。

夢想在那里，在生活里。我希望生活在這個時代的同學們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會有開花結果。所以，同學們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢想自己主宰，踏踏實實地去追尋自己的夢吧!

中學生暢想（專業23篇）篇五

大家有沒有想過，未來的世界會是什么樣的呢?可能車能在天上飛?可能有像人一樣的機器人?可能有語音化的電腦?可能有……好，現在大家隨著我，一起來看看我暢想的未來世界!

今天早上起來，聽到了一陣音樂把我驚醒：“主人，起床的時間到了?！奔矣脵C器人拿著我的衣服站在床頭。我把衣服穿上，我的床自動變成了一個迷你電瓶車。我說：“到洗手間!”我的迷你電瓶車自動回答到：“是!”我到了我的洗手間洗完臉就出去啦。到了外面，我看見了滿天的小汽車，還有一些人帶著自己的飛行器在天上飛來飛去。在未來的世界人們都認為為別人服務，是最快樂的事情。所以說大家在超市里面都是自愿服務的，也就是都是免費的。我下樓走到我的車面前，他有語音識別系統，我只要說一聲“開”!車門就自動的打開啦!我的車里有自動導航系統，我只要鎖定我要去的目的地，他就可以自己到那里啦。

在未來的世界我是it的一名精英，主要是在游戲開發方面有很大的成就。我開發了很多很多的游戲，還發明了一個虛擬機器，他可以真正的進入電腦里面?？梢泽w驗真刀真槍，可以讓自己有魔法，還可以拿一把刀打怪。當然，如果在里面死了，就可以自動回到了現實啦!

但是這一切只是我的暢想，我希望我想象的未來會夢想成真!

中學生暢想（專業23篇）篇六

地球，這位人類的母親，生命的搖籃，已經被破壞得傷痕累累。

50年后，我漫步在街上，眼前的景象使我大吃一驚：街道兩旁是高大挺拔的大樹;路中間的欄桿也換成了一道綠茵茵的小草坪;地上看不到垃圾的影子，垃圾桶“吃”的飽飽的;街上熱熱鬧鬧，人們有說有笑。車子都變成了太陽能的，人們終于去除了尾氣這一“心腹大患”。動物園里調皮的小猴子對著人們做鬼臉，孩子們也來學著它們做起了鬼臉，逗的大人們哈哈大笑;熊貓懶洋洋的伸著懶腰，似乎毫不在意正在觀賞、拍照的人們;兇猛的老虎張著大嘴，露出一口雪亮的獠牙，嚇的一些小孩子躲到大人的身后。人們都十分開心。他們嘴里吃著東西，但是都自覺的把垃圾丟到了垃圾桶里或是放到隨身攜帶的垃圾袋里。

森林也增添了不少，人們雖然還會砍樹，但是他們沒砍下一棵樹，就會再種下一棵樹，這樣，樹木的資源就會無窮無盡了。森林里的野生動物被保護的很好，沒有人再去獵殺它們。即使有那么一兩個人，也會被大家唾棄，并受到牢獄之災。各大廠家已經停止生產三無食品，保證了兒童的身體健康，這一做法得到了許多家長的認同。還有許多不合格的食品都離開了人們的視線，市面上見不到盜版的食物，人們的安全得到了巨大的改善。

我想：如果人們繼續保持這個社會的平衡，那么，我們的“綠色社會”的計劃將會成功實現，讓我們開始動手吧，從一顆小草開始，開始編織綠色的地毯，開始撥動枝條上綠色的音符!

中學生暢想（專業23篇）篇七

進入初中后，說明我要變成大男孩了，唉！但是我還是要住在學校。我只能對我可愛的電視和點腦說：886！進入中學一段時間后，我改變了看法。其實我在學校很好。我不信！我告訴你吧。

我通常早上八點在家起床。但是在學校，五點四十起床，唉！得買得起！我深受周圍同志的影響，成了他們類似的——夜貓子。

經歷了一上午的.辛酸！終于結束了！和幾個朋友出去玩，買了一串東方的糖葫蘆，一個西方的棉花糖，一個北方的烤紅薯。不好！拉肚子！

晚上，我們熬到11點。我們在這里借了一本書，在那里看作業。這本書在空中飛舞。在這片白色的天空下，我們度過了一夜。第二天早上，大家面面相覷，驚呼：“??！熊貓！”

早上大家在朗朗書的聲音下度過；大家中午都拉肚子；晚上大家都變成熊貓了。但有時候也會有一點小插曲。

不知道什么時候，校園進入了我們女生宿舍，那是一群“入侵者”進入的，讓雞犬不寧，哭了一天一夜。那是誰？是小貓小狗。他們找我們宿舍。每天都有狗在我床上跑，留下——尿屎的紀念品！半夜只能睡別人家，“啊！”原來一個同志睡覺的時候，睜開眼睛看到她頭旁有一只可愛的貓，嚇得她尖叫起來！嘿！我搬到了另一個地方。不幸的是，一只老貓躺在我的床上，吃了我旁邊王翰帶來的丸子！王翰哈哈大笑，說：“這只貓吃的比我還多！”這時，陳靜走開了，發現被子下有一只小貓，這引起了一聲尖叫。這時，一只兇猛的大狗進了我們宿舍，尖叫起來，把我們嚇得半死，直到張老師撞到了電線桿。嘿！一個坎坷的夜晚，2：30抓貓，3：10趕狗，哦！耶穌基督！這次不僅眼睛黑了，其他地方也黑了。我們又對視了一眼，喊道：“哦！黑熊！”

哈哈！這就是中學的生活。我想說最后一句話：中學生活很幸福！

中學初中七年級曹天？

中學生暢想（專業23篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們每個人的心中都有一個未來的生活，你們想知道我心中的未來嗎?那我就告訴你們吧!

我有一個全智能的家。來到門口，我按下遙控器開鎖鍵，“你好，主人請進吧!”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門，它會說“你好，請稍等，主人正在識別”;如果是小偷，它會直接報警，然后會彈出一張網，等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”，其實不是，我命令它開窗，只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻，夏天它會發出冷氣，冬天它會發出暖氣，晚上休息的時候，我家的床、被子、玩具也會變涼變暖的，實在舒服呀!我的學習桌更牛了，我把書和作業本放在學習桌上，看看作業題目，用心想怎么解答，看---鋼筆自己蹦了出來，隨著我想解答的題目在作業本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床，一張帶有車輪，前后左右擺動，讓我快快的睡下;一張床帶有翅膀，會變成飛車，我害怕時，像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發和茶幾是最好的朋友，我坐在沙發上，茶幾會跑到我的跟前，跟我飲料喝。沙發會說話，在我無聊的時候，陪我聊天、唱歌。

我再給你們介紹我的學校吧。進入校門必須佩帶學生證，門口是機器人掃描我們每一位同學。教室的黑板會移動每一位同學面前。同學們在教室里議論紛紛，嘰嘰喳喳著，“同學們，準備上課”誰在說話，原來是我們非常漂亮的機器人老師。王老師把上課的內容用晶片輸入機器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學都有一個晶片放在耳朵里，它可以讓我們在課堂上不走神，比如數學課開小差，晶片會提醒你。在走神，兇神惡煞的數學老師會立馬讓你回過神來的。

我的生活還要改變，必須好好學習，把我未來的生活創造的更加美好。

中學生暢想（專業23篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

二十年后的家鄉，我希望是一座繁華美麗的大城市。那里空氣清新甜潤，沒有受到一丁點兒的污染。在馬路中央的一個大圓盤之中，有花、草、樹木圍成的一個圓形的大花壇。

公園里，空氣清新夾雜著許多植物的香氣，還有很多好玩的游樂設施。

馬路上，汽車全都變成了小電車，這樣既不會污染空氣，自…己也舒服。排廢氣的問題當然就解決了。

二十年后的家鄉，道路不在堵塞。我們修好了一座橋，分三層。第一層走的是小電車，第二層種滿了各種各樣的花、草，為人們提供氧氣。第三層，有地下超市和行人散步的地方。

二十年后的家鄉，有大片大片的果園，里面居住著許多的機器人，他們靠撿拾地上的垃圾補充能量。到了豐收的季節，只要你路過果園感到累了，渴了，機器人就會摘下新鮮多汁的水果給你吃，還能把水果加工成各種新鮮的果汁呢。

二十年后的家鄉，人們居住的不再是樓房，而是各式各樣的特色小區。有花園小區、城堡小區、星空小區、水晶宮小區……花園小區里有大片的鮮花，水果和蔬菜。城堡小區里是各種形狀的城堡，城堡里不需要你來做家務，洗衣、做飯、打掃衛生都有機器人來幫忙。星空小區則是漂浮在半空中，一伸手就能摘下各種像寶石一樣的星星，還可以乘著月亮小船到處游玩。在水晶宮小區即使你不會游泳也能像魚兒一樣游來游去，因為你穿著特殊的游泳衣呢，你還可以躺在靜靜的水面上看書呢。

二十年后的家鄉，人們吃的東西全部都是純天然的。沒有任何的色素和添加劑等，全都是綠色食品，對身體沒有一點兒害處。

二十年后的家鄉，傍晚時分的廣場上，東邊有人在彈古箏，西邊有人在下棋，南邊有人在品茶，北邊有人在跳舞……真熱鬧呀!

這就是我想像中二十年后的家鄉，她是多么繁華，多么美麗，多么熱鬧的一座城市啊。我愛我心目中未來的家鄉!

中學生暢想（專業23篇）篇十

三、班會主題：新學期，新暢想。

四、班會背景：

通過高一這一年的學習，學生感受到了高中生活的緊張和快節奏，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好，所以特別需要老師的指導。

五、班會目的：

1.通過“新學期，新暢想”主題班會，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上，同時使學生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎。

2.通過讓所有的學生積極參與，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3.通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;。

六、班會準備：

1.組織學生學習《教育管理手冊》、《中學生道德操行手冊》，據此由全班制定班規，討論通過。

2.暑假我進行了家訪，和每一個學生與家長一起分析了上個學年的成績的好壞;組織班中本次考試成績較好的學生總結自己上學期的好的學習方法。

3.請全班學生參與，每人以“新的起點”為題，寫一下自己在新學期的目標。

七、班會過程：

1.主持人致詞，班會開始。

2.班委會發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。

3.學習方法、經驗、教訓交流。

4.學生代表發言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。

5.值日班主任發言。

6.班主任發言。

7.宣誓。

八、關于主題班會“樹雄心登高遠”的總結。

首先，從班會背景和設計看，高二的德育主題應以“適應”為支點，學生們感受到了高中生活的緊張和快節奏，絕大部分學生對高中生活表現出不適應：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學生總是緊張不起來，松松垮垮，想學又學不進去;有的學生對新集體不能盡快適應，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學的學習方法，有的學生學習努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學習習慣和養成了依賴心理，班中作業交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業、上課睡覺的現象都時常發生。

為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，這樣，無論從家長還是學生，班級已經形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數對高中與初中的區別不甚了解。面對期末考試的失敗，許多家長和學生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新學期，新暢想”主題班會。使學生明確高中的.第一步應該怎樣走。

通過連續幾年帶高二學生的實踐以及對高二規律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學習知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會責任。而考到我校的學生之所以分數低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導我校學生邁好高中的第一步應該著重在三點上：

1.要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規矩始，要狠抓規范的養成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松;2.指導學生領悟高中學習的特點并掌握高中學習的學習方法，培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風，吃苦耐勞、持之以恒的品質;3.引導學生盡快融入新的集體，培養自己多方面的能力，參與集體活動，發展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最后，還要通過讓所有的學生積極參與班會活動，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結。教師在其中的引導和組織工作非常重要。我做了以下準備：

1.要讓學生守規范，必須先讓學生知道規范是什么。為此我利用兩節班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規章制度，由全班同學討論修改通過。并在實踐中嚴格執行，賞罰分明。

2.事先對家長和學生進行了問卷調查。

3.分析學生高中一個月學習中的優勢和劣勢，制定下一步學習的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發展的學生總結自己兩月來的學習方法。要求學生結合自己的實踐經驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。

樹雄心登高遠。

中學生暢想（專業23篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我常常想：未來的我，會是怎樣的呢?

未來，我可能是個作家，可能是個鋼琴家，也可能只是一個平凡的人。

未來，我可能又瘦又高，可能又胖又矮，也可能是中等體重，中等身高。

未來，我可能考上了夢寐以求的大學，可能考上了其它還不錯的大學，也可能只考上了普通大學。

未來的我，可能會當上電視臺主持人，可能會當上記者，也可能什么都不是。

未來，我應該不會太出色，也不會太差勁。

未來，我可能會一事無成，可能會一無所成，但只要努力，可能會卓有成效。

未來，我可能會是個成功的企業家，可能是個富翁，也可能是一個一無所有的人。

未來，我可能會很孝順，可能會為父母爭光，可能會讓父母享福，也可能是個敗家子。但我希望，未來的我，一定要很孝順，一定要讓父母享福，一定要為父母爭光，這樣才對得起父母。

中學生暢想（專業23篇）篇十二

一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的青春、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!

(學生發言)。

青春年少應當發憤圖強，人生中最美好的時光不應讓他隨風飄走。我們應該把握住這生命的盛夏旺季，為我們無悔的青春交上一份完美的答卷。

(學生發言)。

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜結合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

(學生發言)。

青春的風鈴吹開了我們緊鎖的心扉，青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想，青春的`音符帶動我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個美好的季節，這正是我們播種希望的時候。珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

(學生發言)。

青春是希望，青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮，我們一定要把青春牢牢在握在手中，將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢想，讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創造青春的輝煌吧!因為青春是一首永遠唱不完的歌謠。今天我們拼搏了，明天我們一定會在人生的史冊上留下光輝的一頁。

中學生暢想（專業23篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經站在了的新起點。這是一個新的開始。

新年的鐘聲緩緩響起，我又長大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20的新年愿望。我是個中學生，學習對我來說是第一位的，我會在2016年元旦之際好好學習，天天向上，爭取取得非常優異的成績，開開心心過大年。

對我來說，已經成為了過去時，之前的一切事情已經成為歷史。我要把目標放在2016年，在新的一年中創造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標，努力努力再努力。我要把愿望變成現實，我相信只要我為了自己的目標不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會有一天實現愿望的。光說不做假把式，我會用實際行動來證明我可以。

新的一年到來了，我們又站在相同的.起點，每個人都會為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時光把過去的一切抹去了，人人都從現在開始，看誰能最終堅持到終點，在終點笑得最燦爛。在20，我還有一部分沒有實現的愿望，我要在2016全部實現。也許實現這些愿望就是我新年最好的禮物。

2016對誰都是一樣的，也許千萬分之一中會有一個幸運兒，但是也有百分之九十九點九九九的概率不是你。在2016，讓我們腳踏實地，一步一個腳印，走好自己關鍵的人生旅程。

2016承載了我們太多的夢想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創造輝煌。

【范文2】。

如今，大家都在想一個問題，我未來會有什么職業呢?我會幸福嗎?不要擔心，只要你為理想付出，你一定會幸福的。如果是我的話，我將會當一個醫生救助那些有重病的人，讓他們享受人間的美好。

十六年后的一天，我們醫院接來了一位患有血癌的病人，經上級召開的會議，由我來擔任手術主醫生。聽到這個消息后，使我又擔心，又興奮。擔心的是：如果手術失敗了怎么辦?我將如何向病人的家屬交代?興奮的是：我要是成功的話，就又挽回一條生命。就這樣我猶豫不決的思考了一天，到底接不接這個重大的任務。直到了第二天，我看到了一個電視節目，他講述了一個患有癌癥晚期的病人，因醫療設備太差，家人眼睜睜的看著他離去。旁邊的醫生也無可奈何。

它使我想到我們醫院里那個病人。當時我心想：現在醫療條件這么高，我為何不救他呢?我一定要把他從死神的手里搶回來。就這樣我開始做如何能消滅血癌的實驗。經過長時間的努力，我發現了一種稀有血型~~山羊的血液中有一種沒見過的細胞，經大家的驗證后，我們把這種細胞稱作lhuyt。隨后我把這種細胞提取出來，注射到患有血癌的小白鼠身上。開始的前一周小白鼠沒什么反常。

可到了第二周，它奇跡般的會走了。這使我非常激動。可好景不長，到了第三周時小白鼠死了。頓時我的腦海里由如悶雷炸響，異常難受。為了搞清楚是怎們回事，我將小白鼠解剖后才發現，原來lhuyt細胞雖能化解癌癥，但它會讓動物的血管變大，從而使血管爆裂，噴血而死。之后我查看大量的書籍發現了克制死亡的辦法。我帶著病人畏懼死亡的心情跑到了實驗室。我將lhuyt細胞溶解在鎮定劑當中。把它放在一只患有癌癥的老鼠身上，果然不出一個月，小白鼠又變得‘‘狡猾’’了起來，而且癌細胞也退化的沒了。這真是可喜可賀的事。終于到了給病人做手術的日子了。

那一天，我們將病人推進手術室時，病人的家屬和我說一定要救活他。我自在的說了一句：“放心吧，我們一定會把他的癌細胞去除掉”。我給病人輸lhuyt細胞是，手都冒汗了。手術就這樣進行完了?？粗∪松n白的臉加漸漸的紅潤起來，我是真高興啊!

“失敗乃成功之母”即使你失敗了，請不要灰心，相信你日后一定會成功的。就如癌癥一樣，其實它并不可怕，可怕的是醫生沒好好付出努力給病人看病。

中學生暢想（專業23篇）篇十四

中學生活，是緊張的，也是富有活力的。更是對我們的一種考驗，是鍛煉我們的心智的。

告別了小學的快樂時光，我們迎來了緊張的初中，學習生活都對我們的要求更多了。作業和課堂內容增加，讓我們手忙腳亂。晚睡早起，對我們來說都是一次次耐力的考驗。可真是該適應一下了。

在小學就富有活力的我們到了初中會怎樣呢？

是這樣的：增加了對我們體能的訓練，軍訓，是讓我們聞風喪膽的體能訓練。它不僅要讓我們享受高溫天然桑拿，還會時不時的讓我們將本來就熱乎的手放在被暴曬的軟膠操場上做平板支撐。雖然收獲很大，卻也是一段消抹不去的記憶了。其他的活動大家都很喜歡。一位位運動員都在操場上揮灑下晶瑩的汗珠，手中拿著一張張獎狀，嘴角微微上揚，一句句加油聲入耳，腿上就有了勁。這是什么呢？運動會。廣播體操，讓我們鍛煉好身體。整齊的動作，齊刷刷的步伐，還有那英姿颯爽的.背影，都是見證我們秩序的一臺臺攝像機。

在我們心中，一中便是最終的目標，在一頁頁寫滿密密麻麻字的課本中，映有我們郎朗的讀書聲；在一層層泛黃的頁面中，住有我們認真鉆研的痕跡；在晶瑩剔透的汗水里，藏有我們的活力與激情。而我們的目標卻只有一個，便是通過三年的努力，從愛物這頭，走向一中那頭。這就是我們初中生活的最終目標。

初中生活并不是一時的心血來潮，而是持之以恒的努力。羅馬不是一天建成的。

中學生暢想（專業23篇）篇十五

2023年6月18日，一個普通的日期，但對于我們這屆六年級畢業生來說，它不尋常，它極為特殊，它極為重要，它是見證我們小學生涯學習成果的日子。決戰六升七考試的日子。

考試之后，“能否上重點”成為我憂慮的話題，以至徹夜不眠。

7月2日老師打來的電話令我驚喜，心中的千斤石頭終于可以穩穩落地，喜訊傳遍村落間。人人為我而榮，我應努力奮斗。從那一刻起我已明白，自己不再是一個懵懂無知的少先隊員，而是即將成為一名積極進取，健康向上的中學生。

從此，漫長的暑假不在平淡，每天在幻想中度日，時常想象那未來美好的初中生活。

永久像牛一樣擁有強壯的身軀，健康的體魄，勇往直前的沖勁兒。用勤勞的雙手筑造學習的路基，獲得突飛猛進的成果。健康，快樂，幸福的走過中學時代！

永久像深夜的點點繁星一樣好奇的眨著眼睛，探索大千世界的奧秘，憧憬美好的未來。

永久像魚兒一樣活潑可愛，盡情遨游，尋找知識的寶藏。

永久像百靈鳥一樣能歌善舞，全面發展。

我們是祖國的棟梁，二十一世紀的小主人，肩負重任，我們怎能輕易逃脫？朗誦是我永恒的愛好，繼續努力，好好加油，搭建展示的平臺，讓初中生活更加絢麗多姿，使我們更加出色！施展與眾不同的才華，在燦爛陽光的照耀下熠熠奪目！

我在暢想，我希望我的未來更美好，但歸根結底它只是幻想。成為現實并不難，天底下沒有做不到的事情，只要我們肯努力，永不懈怠。讓我們堅信那句話“世上無難事，只怕有心人”。

匆匆忙忙的六年學習生活，因為貪玩，無知，錯過了太多，失去了太多，它已無法挽回，令我懊悔不已。但時間無可倒流，記得畢業老師在筆記本上曾經為我寫下“學無止境”四個鏗鏘有力的大字。我會永遠記住，這是真理，永遠不變的真理。路還長，生命不短暫。小學升入初中只不過是人生中的'一個轉折點罷了。成績屬于過去，行動屬于未來，我將用行動展示學習的風采，展現生命的精彩！

風風雨雨小學六年中，我們歷經磨難，當被泥濘摔倒，被坎坷絆倒之時，我們沒有退縮，都站起來了，因為我們堅強！今天，我為我能夠坐在華辰中學的教室里感到驕傲與自豪！

為學習付諸行動，提高各種能力。這是我的宗旨，我相信自己，三年的初中生活，我會好好珍惜，贏得老師同學們的信賴，取得更大的進步！

在第二起跑線上，我不會再輸給任何人，把握機會，勇往直前，像新世紀起飛的雛鷹，在蔚藍的天空中翱翔！我們的翅膀并不堅硬，但我們擁有堅定的意志，必勝的信心。只要有這點，我堅信，定會取得成功的勝利！

祝愿像鳥兒一樣追逐夢想的我們愈飛愈高，愈飛愈遠！

中學生暢想（專業23篇）篇十六

“逝者如斯夫，不舍晝夜?！倍潭叹艂€字，孔夫子就將時間的流逝給描述了出來。是??！光陰似箭，日月如梭，時光如白駒過隙一般逝去，這流逝的六年時間，像針尖在大海上劃過，了無聲息，毫無蹤跡。

可這六年確確實實的過去了，轉眼間，我就已經度過了小學生活，即將步入初中生活，成為一名光榮的初中生。在進入初中之前，就讓我好好的暢想我那將要如約而至的`初中生活吧！

我希望我在初中里，能夠達到我的目標——全班前十！

為了達到全班前十，我首先要發揮自己的優勢，要努力提高數學成績，進入全班前五。我還要將自己對文綜的興趣轉化為成績，將這初中的新科目考得越來越好！

而在我不擅長的文科與科學上，我要取長補短，向身邊同學學習，只要進入班級前十五，我便心滿意足了。按照這個計算，我的總成績少說也能在班級前十，努力一下，還能進前五！

除了在班級中的排名，在年級中的排名更是至關重要。而在年級中的排名，我的目標是進前五十八，也就是前四分之一。選這個數是因為，按照二零一九屆畢業生的比例，進前四分之一，就能考進前三所重點高中，而我的目標，是學軍！

為了這個目標，我要好好努力。初中的日子，不會像小學那么輕和松愜意，所以我要在初中努力學習，做到樣樣落實，天天堅持，讓我的成績穩步提升！

最后，我還是要感謝在這六年陪伴我成長的同學與老師，謝謝你們的陪伴。是你們的陪伴，讓我能奮力生長，茁壯成長。多虧了你們，我才能有更好的未來！

中學生暢想（專業23篇）篇十七

暢想“2008”

暢想“2008”暢想“2008”

華舍實驗學校三年級譚程煒。

2008年夏季奧運會將在北京舉行，我好想知道2008奧運會是什么樣子，昨天晚上，我做了一個夢，夢見2008奧運會已經開始了。

我剛進入會場，我就發現四周閃閃發光，原來，這里所有設備都十分嶄新，并且先進。突然，一陣巨響，是怎么回事！哦，是工人們在會場右邊按了一個黃色按鈕，頓時，賽場四周的座位全都升了起來，怪不得我剛進會場時沒有座位呢！一個個座位擦得十分锃亮，給人一種舒適感。突然，又一陣巨響，又是怎么回事！啊哈，一個叔叔正拿著一個微型遙控器，原來，這遙控器可以隨意控制整個會場呢！

再看看外面，銀色的一塊巨型玻璃，平躺在會場頂層，干什么用的呢？我一問才知道，這塊玻璃是用來吸收太陽能，太陽能發出電后就把電能傳給了整個會場。

“啊哈哈”我在夢中笑了起來，突然，我“哎呀”一聲掉下床了，不過我想：要是真有這種會場，那該有多好呀！

指導老師：沈惠萍。

(投稿：xszw于2006-8-1914:17:02)。

中學生暢想（專業23篇）篇十八

清晨，一朵美麗的白云從北京的上空掠過，太陽剛露個頭，它正想一下子從地平線上跳出來，忽然，聽到不遠處傳來了“唧唧喳喳”的說話聲，太陽低下頭一看，原來是石子路上的大理石在談2008年的奧運會。

“嘿！現在的北京變化可大了，你瞧！北京新栽了許多樹、草、花可美了！”“對呀！對呀！”一塊愛插嘴的石頭也擠了起來，“你看！天安門前的那個草雕就很好看，一個中國人，一個外國人，共同托著一顆心，多么富有寓意??！還把我們挖出來鋪在路上。”“是啊！北京的`景色不但變化很大，科技也很發達，你瞧‘奧運’號列車正在我們身邊睡覺呢！它正期待2008年好通往國外接送游客呢！”一塊石頭站出來說。尖嗓子石頭的媽媽說：“最重要的是，奧運代表了我們祖國的威信，我們應該感到驕傲！”尖嗓子的石頭不說話了，原來它正夢想著自己參加了2008奧運會，它真恨自己沒長腳，它忽然又笑了，因為它現在惟一的愿望是：它要多為祖國做貢獻，為祖國干些力所能及的事。“噓！別說了！人們來了！”原來人們該上班了。它們頓時安靜了下來。

這時，太陽才發現自己竟忘了升起來，望著大理石，它也笑了，因為它也有一個愿望，多為人類做奉獻，用自己的能量照著這座古城，照耀著奧運會場。

中學生暢想（專業23篇）篇十九

時光匆匆，轉眼間，六年過去了。六年??！我嘗盡了無數喜怒哀愁……以前，我常盼著畢業，可真正輪到我，伴著別人羨慕的目光，我眼底流露出無盡的哀愁……在留戀簡單而美好的小學生活的同時，開始暢想繁忙而豐富的中學生活。

在初中，又新增了好幾門學科：歷史，地理，化學……這無疑是告訴我們初中生活會更加繁忙。如果不管理好自己的作息和時間，肯定會給自己帶來許多麻煩，不僅沒有時間組織活動，就連學校里的功課也無法按時完成。所以，我得給自己計劃一張作息時間表，合理安排時間。數學是最讓我頭疼的科目，所以，我會把大部分精力花在理科上，把理科分數往上拉。我會努力刷題，認真聽課，有不懂的'就請教老師和同學……我最拿手的學科當然就是語文了，在語文學有余力是我會溫故而知新，并且幫助別的同學，課外習題也要常做！同時，我要多看可外事，多讀經典名著，增長知識。

畢業自后，我最怕的就是朋友相處了。畢業后，相處兩年的同學們各奔東西，有的甚至以后再也見不到了。怕和曾經的同學失去聯系，又怕和新一個班的同學相處不融洽，被孤立。我性格開朗，有一個摯友，可我們卻不在一個學校，為了保護我們之間的友誼，我們會在周末一起出去“浪”！

在下一學期，我希望有一個幽默風趣的老師，年齡差距不大，之間沒有隔閡。我不指望他能像我的母親，而是希望他能像我的一位好友，一起傾訴心聲，成為我的“啟明星”，給我只像一條正確的道路。

年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了，我那簡單而又美好的小學生活。你好啊，我那繁忙而又充實的初中生活！

中學生暢想（專業23篇）篇二十

不知不覺，我已走進初中了。有人說：“初中是忙碌的，它使人神經緊張，是缺少快樂的。”

在初中的課堂上，數學課題海如山，語文課寫作訓練，英語課單詞背誦，這些都枯燥無味，但音樂課歌聲悅耳，物理課實驗探究，體育課更快樂無窮!

好苦，一道道難題，一篇篇作文，一份份試卷把我弄得手忙腳亂，毫無頭緒。

好苦下課鈴響了，但給我們一點希望的鈴聲卻被歷史老師的`聲音淹沒了，一分鐘、兩分鐘……我們望著窗戶，嘆息著。

好苦，回家后，各科作業讓我十分忙碌，做完這個練習，還有那門功課，一切都是那樣的緊張。

但如果苦澀是大風大雨，那絲絲甘甜便是雨后美麗的彩虹!

古人言：“饑，讀之以當肉;寒，讀之以當裘;孤寂而讀之，以當朋友……”

好甜，中學生是夢幻的，當我好好學習，好好讀書，書中自然有無限的樂趣足以讓我捧腹大笑。

好甜，物理課開始了，我剛剛從鴉片中轉出來，就馬上被物理老師帶入了“無聲”的世界里，那因振動而發出聲音的音叉，那蝙蝠發出的超聲波，都充滿了濃厚的興趣。

好甜，當老師表揚你時;當同學贊賞你時;當自己努力播種現在收獲了時，這該多么快樂啊!

歲月的風鈴落了黃葉，催醒了枯枝，鈴聲伴我舞蹈。初中，它是一枚鉆石，用快樂和煩惱來陪襯，用智慧來裝飾，這樣才能顯示出它的美麗!

哈哈，初中生活，苦樂相融，令人回味無窮!

中學生暢想（專業23篇）篇二十一

今天，我閑著無聊，便坐在床上，想象著未來。

我先想著未來的眼鏡，未來的眼鏡帶在眼睛上，會讓你看透前面的障礙物，看到后面的景色，而且這種眼鏡如果每天帶，會讓那些近視眼的人的視力越來越好。

接著，我想著未來的電腦，未來的電腦 應該變得更小了，戴在手上，跟手表一樣，而且都是太陽能的，不怕沒有電，而且還有開啟防護罩的功能。只要你遇到危險，迷你電腦就會弄出一個防護罩罩著你，讓歹徒無可奈何，而且這個防護罩刀槍不入。什么東西都弄不破。

未來的學校應該是懸浮在空中的，這樣可以看到美麗的景色 ，桌子椅子全是透明的，只要一按個按鈕，它們就會自動彈出來，黑板也是遙控的，如果不用的'話，就一按遙控器，黑板立刻就收回去。而且你想吃什么，只要按一個按鈕，桌子上立馬彈出來。書本也不用，只要你想要，它都會弄出來，很方便，前面的喇叭裝了一個麥克風，可以隨便調音量，誰回答問題，這個喇叭會飛到他身邊，讓他說，這樣，全班同學都能聽見啦！

未來的每個人家里都有一個機器人保姆，可以吩咐它做任何事情，洗碗、做飯、洗衣服......吃完飯，它會自己把碗洗了，不需要任何人，真方便。

未來的汽車全是用太陽能的，根本不需要耗費任何資源節省能源。未來還會發明一種機器。只要臟水流過，它就會自動幫你過濾臟水，讓這些臟水變成我們能喝的純凈水。未來還會發明一種環保的機器，只要有工廠的煙囪冒煙，它就會把這些煙全部吸進去，吐出氧氣，就跟樹一樣，低碳又環保。

未來的電視機是各種各樣，什么形狀的都有，而且很神奇，怎么摔都不會摔壞，而且還長了一個腳，你要是在外面想看的話，直接拍拍手，它就立馬過來，為你播放，而且很防水，下雨天放在外面，照樣還能用 ，你想要看什么節目，只要說一下，它立馬調成那臺，價格便宜，不超過500。

我要努力，長大后一定會實現的！

中學生暢想（專業23篇）篇二十二

大學生心理健康關系到大學生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質，加之其它積極因素的相互作用，大學生成才才有可靠的內在條件。因此，此次班會為響應學校新生心理健康教育宣傳周活動，幫助新生樹立心理健康意識，培養樂觀向上的心理品質，增強心理調適能力。

二、活動主題。

暢想青春，做優秀大學生。

三、活動目的。

1、大學生活充滿機遇與挑戰，學生要有良好的心理素質以及積極健康的心態來適應，度過這個人生關鍵的時刻。

2、培養班級成員團隊凝聚力和團隊信任感，增強男女同學之間交往，培養同學之間合作與競爭意識。

3、凝聚團隊意識，強化團隊向心力，強化成員在團隊中的自我價值感。

4、增強人際溝通，是全班同學融入集體中。

四、活動介紹及流程。

(一)校內活動。

1、前期準備。

心理委員與班委負責布置教室，確保同學們在感受快樂的同時學習心理知識，做好人生規劃。

2、班會序幕。

做一個小游戲，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始。

講解此次班會的意義，并對心理健康教育宣傳活動周進行介紹，把這次班會的安排告訴大家，讓同學們有大致了解。

4、心協介紹。

讓班內心協成員為全班同學介紹心協，為同學們介紹一些關于如何與人為善的細節以及與人交友的小知識。

5、視頻欣賞。

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動相關的視頻。

6、疑惑解答。

同學們之間相互討論在大學學習生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強同學們之間的相互了解。

7、游戲階段。

在輕松音樂的播放中，進行例如大冒險文字接龍以宿舍為單位的小游戲，讓同學們在集體活動中感到快樂。

8、班會結束。

心理委員總結。

附錄：1、活動時間xx年10月21號晚自習。

2、活動地點班級自習室。

(二)校外活動。

一、福利院志愿者活動。

1、前期準備。

由團委與心理委員負責寫策劃書、與福利院聯系，向班內同學介紹邀請班級成員參加，團委負責購買文具和水果以及相應物品。

2、活動流程。

由團委與心理委員組織相應人員乘車到福利院，到達地點后清點人數。將人員分工，一部分成員打掃衛生，一部分負責與孩子們開展活動，給孩子們送去溫暖，發放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節目，給唱歌、交他們畫畫，進行互動活動。

3、活動時間。

xx年10月22日下午2：00整。

4、活動地點。

位于火車站附近的福利院。

附錄：1、福利院負責人要求人數上的限制，精選20名班內成員參加了本次志愿活動。

2、購買用品及車費由班費報銷。

中學生暢想（專業23篇）篇二十三

當我跨入中學的門時，我感到我好像長大了，不在是以前的傻丫頭，中學的生活。給我的第一影響是：“完美。”好像置身于一個大的世界，從不認識。

進一步的，我又熟悉了中學生的環境，我總感覺是那么的奇妙，好玩，有意思。在小學，從來都不上晚自習，可在中學有加了晚自習，我很好奇。但有的人問："為什么好奇，好奇什么?”我總覺得有趣，我決定每天晚上都來上晚自習，在學校把作業寫完，回家神什么都不帶，好輕松。

在新的學校我交了好多朋友，我又認識了好多人，好快樂。我對學習又有了濃厚的興趣，在這個大的世界里我感到無比快樂，我對自己的理想又有了信心。

在小學，我也很有時間去玩，但在中學，一切都在趕時間，好緊張，課程增加了，作業多了，一切都多了。但我不會再用小學的那種態度對待中學的學習。

在中學，我們要為自己的理想更加努力，更加刻苦學習，超越自己。

在中學中，會有許多的困難面臨著我們，這都是平常事，不要認為壓力太大，而使自己的自信心失落，我們要努力勇敢去面對，戰勝重重困難，開心的面對未來，迎接新的事物。

中學的我一定會更加努力!