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學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:FS文字使者

實(shí)習(xí)心得是實(shí)習(xí)結(jié)束后的一份珍貴資產(chǎn),可以作為自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴記錄。此外,以下是一些同學(xué)們寫的實(shí)習(xí)心得,供大家一起學(xué)習(xí)和分享。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇一

大學(xué)畢業(yè)生離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉(xiāng)在一家超市找了一份臨時(shí)工,做促銷員。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開(kāi)膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。

在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒無(wú)所表現(xiàn)。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會(huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。

一:掙錢的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好無(wú)耐啊!

二:人際關(guān)系:在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理:在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自信:在社會(huì)中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,所以沒(méi)有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐:一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇二

通過(guò)這將近一年的實(shí)習(xí),我經(jīng)歷了很多、付出了很多,同時(shí)也收獲了很多。俗話說(shuō)付出就有回報(bào),我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲。總結(jié)其來(lái)就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲。

1.思想方面。

自從xx年9月來(lái)到中交一航二實(shí)習(xí)以來(lái),我熟悉到認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到得心應(yīng)手,才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺(jué)遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的其他活動(dòng),在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻的領(lǐng)會(huì)到一航二的“干就干一流,做就做最好”精神的,明白了“造福職工、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦。我被一航人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng),他們?yōu)榱俗鎳?guó)建港事業(yè)放棄節(jié)假日,而戰(zhàn)斗在施工一線來(lái)確保工程的進(jìn)度。我相信:我們的未來(lái)會(huì)更美好,一航人的明天更輝煌。

2.作風(fēng)方面。

在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí),聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展工作,虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo),在他們的幫助和指導(dǎo)下,我不僅能夠熟練的把握拌合機(jī)的操縱,而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉,為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重,職員缺乏的情況下,在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下,勤懇工作,不怕苦不怕累,服從指揮,確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。

3.勞動(dòng)紀(jì)律方面。

在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己,切實(shí)的熟悉到紀(jì)律的重要性。自覺(jué)遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到嚴(yán)于律己,更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個(gè)工人都帶著安全帽,人人都穿救生衣,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀(jì)律不放在心上,終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的事故時(shí)卻沒(méi)有能力保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,前人不會(huì)沒(méi)有事規(guī)定這些紀(jì)律,正是前人的前車之鑒才給我們留下了這寶貴的財(cái)富。

4.安全意識(shí)方面。

我們知道自己的安全很重要,安全意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識(shí)的培訓(xùn),在這期間各單位按照計(jì)劃,結(jié)合本部分工作實(shí)際,制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃,讓員工認(rèn)真執(zhí)行,有計(jì)劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié),要真正的起到效果,進(jìn)步職工安全意識(shí)和安全技能,確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多,我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí),更要把安全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故。

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學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇三

經(jīng)過(guò)在公司xx個(gè)月的實(shí)習(xí),我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我能夠感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。

我覺(jué)得做,就應(yīng)把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時(shí)也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的xx個(gè)月左右的'時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì),可能我此刻還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書生,要說(shuō)最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下?tīng)顩r就能夠了,但是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可此刻我明白找工作很難,要專業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇四

轉(zhuǎn)眼,短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這不到兩個(gè)月的時(shí)間里,我收獲了很多很多。

記得第一天到學(xué)校報(bào)到時(shí),這是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校:信宜市礪儒中學(xué),我對(duì)這個(gè)學(xué)校完全是陌生的,不管走到哪里我都需要向人問(wèn)路,而我只認(rèn)識(shí)來(lái)這里實(shí)習(xí)的兩個(gè)同學(xué)。在教導(dǎo)處等潘主任來(lái)后,高一級(jí)的級(jí)長(zhǎng)帶我到辦公室找我認(rèn)識(shí)的同學(xué),然后等文冰同學(xué)來(lái)辦公室?guī)沂煜W(xué)校,帶我到宿舍,再叫秋萍同學(xué)帶我去吃飯,真的謝謝文冰等同學(xué)。晚上,文冰同學(xué)帶我去找指導(dǎo)老師,當(dāng)時(shí)科長(zhǎng)李炳南老師問(wèn)我想跟哪個(gè)老師當(dāng)指導(dǎo)老師,我們都說(shuō)沒(méi)有認(rèn)識(shí)這里的老師,也不知道找哪個(gè)老師好,跟科長(zhǎng)你做指導(dǎo)老師可以多學(xué)點(diǎn)東西。后來(lái)就跟著科長(zhǎng)李炳南老師做指導(dǎo)老師,李炳南老師幫我搬來(lái)了一張學(xué)生桌子當(dāng)我的辦公桌。當(dāng)時(shí)科長(zhǎng)李炳南老師的班有實(shí)習(xí)班主任,我就只能另外選班主任了,后來(lái)是文冰同學(xué)幫我選了高一(2)班,我就成了高一(2)班的實(shí)習(xí)班主任。

記得當(dāng)時(shí)我向高一(2)班的學(xué)生進(jìn)行自我介紹時(shí),全班的學(xué)生都很好奇的看著我,而且我還沒(méi)想好跟他們說(shuō)什么,沒(méi)準(zhǔn)備好,太倉(cāng)促了,那時(shí)的我還蠻緊張的,下面的學(xué)生都看出我的緊張,我聽(tīng)到學(xué)生在下面說(shuō)不用緊張。呵呵,看來(lái)這些學(xué)生很期待新老師。結(jié)果我只是簡(jiǎn)單的介紹我的名字和我學(xué)的專業(yè),我告訴他們說(shuō),我是讀物理,很多學(xué)生都很驚訝,從他們的反應(yīng)中,可以知道他們很怕物理,看來(lái)他們的物理學(xué)得不怎么樣。而我的自我介紹在緊張中介紹完了。

在這實(shí)習(xí)期間,自我擔(dān)任高一(2)班的實(shí)習(xí)班主任來(lái),我積極配合原班主任的工作,跟進(jìn)高一(2)班的學(xué)習(xí)情況。從10月14號(hào)到18號(hào)這五天里,我們學(xué)校進(jìn)行了為其五天的學(xué)生軍訓(xùn),在這五天里,學(xué)生在軍訓(xùn)時(shí),我一直陪伴著他們軍訓(xùn),給他們做心理輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們堅(jiān)持軍訓(xùn)。幫他們裝水、給他們拍照,同時(shí)也要留意體質(zhì)弱的學(xué)生,生怕他們?cè)谲娪?xùn)的過(guò)程中有暈倒的情況,這些都是做班主任要第一時(shí)間處理好。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了作為一個(gè)班主任需要有耐心、有責(zé)任感、還要有不怕吃苦的精神等。在學(xué)習(xí)方面,我每天早上六點(diǎn)半到教室,雖然還沒(méi)有上早讀,不過(guò)也有學(xué)生已經(jīng)到教室了,很多時(shí)候,他們到教室都沒(méi)有安靜下來(lái)學(xué)習(xí),而是在那里說(shuō)話,學(xué)生不夠自覺(jué),需要叫他們學(xué)習(xí),他們才肯安靜下來(lái)學(xué)習(xí);下午午讀時(shí)間,也需要督促學(xué)生學(xué)習(xí);晚上六點(diǎn)半又要到教室督促學(xué)生學(xué)習(xí)。盡管還沒(méi)有上晚讀,很多學(xué)生已經(jīng)到教室了,不過(guò),他們就是不夠自覺(jué),來(lái)到教室不能安靜下來(lái)好好學(xué)習(xí),這時(shí)候就要安排他們做練習(xí)。在晚自修時(shí)間,要查看學(xué)生的紀(jì)律情況,雖然是高一的學(xué)生,但是他們還沒(méi)完全適應(yīng)高中的生活。晚自修期間,我一直陪著他們到下完晚自修,等學(xué)生們走完了,我才走。在中午和下午的放學(xué)時(shí)間,我經(jīng)常到女生宿舍走動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行溝通,及時(shí)了解學(xué)生的生活情況和學(xué)習(xí)情況,有些學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況,這時(shí)就需要給他們做思想工作。作為一個(gè)班主任就需要為學(xué)生排憂解難,與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話,做學(xué)生心靈上的好朋友。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生我聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排,積極配合指導(dǎo)老師的工作。見(jiàn)習(xí)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),見(jiàn)習(xí)、旁聽(tīng),然后從中吸收經(jīng)驗(yàn)就顯得非常重要。因此,在剛開(kāi)始的的那周,我都去聽(tīng)課,不管是哪個(gè)老師的課,也不管是新課還是習(xí)題課,只要有空我都過(guò)去聽(tīng),在聽(tīng)他們講課前,我都會(huì)向老師了解他將要上課的內(nèi)容,然后先自己構(gòu)思一條上課思路,再去聽(tīng)課,有時(shí)還會(huì)寫教案,聽(tīng)完后將自己的與老師進(jìn)行對(duì)比,找出不足的地方,加以改進(jìn)。

上課是最重要的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),上課才是真正鍛煉自己上講臺(tái)的能力,教學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。于是,在上課這個(gè)環(huán)節(jié)中,我對(duì)自己要求做到:課前要充分備課、備教材、備學(xué)生,還要寫詳案。試講,講給老師聽(tīng),讓老師來(lái)點(diǎn)評(píng),不足的地方加以改進(jìn),直到老師覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了,我才去上課。上完課后,再找老師點(diǎn)評(píng),多聽(tīng)老師的建議,最后自評(píng),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。記得第一次上課時(shí),我講的是:從自由落體到勻變速直線運(yùn)動(dòng)(一),這節(jié)課我聽(tīng)過(guò)其他老師的課,當(dāng)時(shí)指導(dǎo)老師出差,沒(méi)有來(lái)聽(tīng)我的課,不過(guò)周克彪師兄和李智斌老師來(lái)聽(tīng)課。第一次上課,難免會(huì)緊張,而且還有老師聽(tīng)課,還記得在試講時(shí),當(dāng)我講不下去時(shí)我就不講了,但是現(xiàn)在講不下去也要講,不能做逃兵,更不能丟指導(dǎo)老師的面子,不管怎么樣,死都要撐下去。還好,我沒(méi)有做逃兵,我撐下去了,當(dāng)我不知道怎么講時(shí),就叫學(xué)生做練習(xí)。課后,李智斌老師和師兄都給我做了點(diǎn)評(píng),指出了很多不足的地方,哪些需要改進(jìn),這些內(nèi)容該怎樣講等等,都做了指導(dǎo)。老師點(diǎn)評(píng)完后,我自己也作了總結(jié),這節(jié)課,總的來(lái)說(shuō):我準(zhǔn)備得不夠充分,重點(diǎn)把握得不夠好,過(guò)度內(nèi)容不夠銜接,學(xué)生也不夠配合,我的第一節(jié)課就在這么多不夠好中上了。有過(guò)第一節(jié)課的經(jīng)歷,再后來(lái)上課時(shí),上課的緊張感慢慢消失了,我覺(jué)得上課也比原來(lái)的好多了,上課不再感到害怕了,感覺(jué)比原來(lái)輕松多了。其實(shí),一直以來(lái),我都擔(dān)心我上得不好,老師就不讓我上課了,事實(shí)上我的擔(dān)心是多余的,當(dāng)我上課上得不好時(shí),李炳南老師都給我做點(diǎn)評(píng),而下一節(jié)課就由他去上課,補(bǔ)回我講得不好的那些內(nèi)容,真的很感謝李炳南老師,謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在晚自習(xí),如果是安排學(xué)習(xí)物理的自習(xí)課,我都到教室去,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理。11月22號(hào)下午,在信宜中學(xué)上市區(qū)公開(kāi)課和市區(qū)集備,我也到信宜中學(xué)聽(tīng)了一節(jié)市公開(kāi)課,那節(jié)課的內(nèi)容,早上的時(shí)候我也上了3個(gè)班的課,我本以為那節(jié)課我上得還可以,但是與他進(jìn)行對(duì)比,我發(fā)現(xiàn)我有很多地方需要改進(jìn)。老實(shí)說(shuō),這是一節(jié)上得很成功的公開(kāi)課,準(zhǔn)備得很充分,講得很好,很值得我去學(xué)習(xí),我需要學(xué)習(xí)的東西真的很多。

在備課方面,我們學(xué)校要求,科組每周都要集備,每次我都參與在其中,雖然我不是很懂,但是慢慢地,我也喜歡了集備,集備時(shí)大家一起討論,互相交流,這樣可以統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一講課的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)老師很忙,但是,只要我向指導(dǎo)老師請(qǐng)教時(shí),他都會(huì)放下手中的東西來(lái)指導(dǎo)我。在備課方面,師兄教我怎么備課,怎么把不同的知識(shí)點(diǎn)串起來(lái),講習(xí)題課和評(píng)講試卷時(shí)該怎樣講等等,真的很謝謝師兄,謝謝你們的指導(dǎo)。

雖然,我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,但是科組的老師都把我當(dāng)成他們其中的一員,還記得李智斌老師說(shuō):“我們科組不是七個(gè)人,而是八個(gè)人了。”科組里的老師都說(shuō),不要害羞,我們都是自己人,我們都是同事,真的很感謝你們把我當(dāng)作其中的一員。在同一個(gè)辦公室里的老師,他們也對(duì)我很好,與他們相處得很融洽,很感謝這些老師,謝謝你們把我當(dāng)做其中的一員,讓我在這里實(shí)習(xí)有一個(gè)美好的回憶。

雖然短暫的兩個(gè)月過(guò)去了,但是留給我的卻是美好的回憶,我的實(shí)習(xí)生活,再見(jiàn)了!

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇五

20xx年x月到20xx年x月,我在廣東省雷州中學(xué)實(shí)習(xí)了將近一個(gè)學(xué)期。剛到雷州中學(xué)時(shí),雷州中學(xué)安排了吳老師當(dāng)我的指導(dǎo)老師,吳豪麗老師是一個(gè)將近30歲,回來(lái)有好幾年的老師,身材微胖。并安排我先聽(tīng)兩周的課再上課。

在這兩周時(shí)間里,我首先聽(tīng)了高三地理備課組長(zhǎng)侯老師的課,侯老師這節(jié)課上的是高三的復(fù)習(xí)課,上的是“氣壓帶和風(fēng)帶”,侯老師上課時(shí)知識(shí)點(diǎn)完整全面,講課深入淺出,并且與學(xué)生互動(dòng)很好。接著我又聽(tīng)了高三冼老師的課,冼老師講的是“氣候帶的分布”冼老師講課比較幽默,使高三沉悶的課堂瞬間變得很活躍。高二的張老師的課也是比較經(jīng)典的,張老師講課總能聯(lián)系與這節(jié)課相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),并且會(huì)舉一些很貼合的事例,張老師上課時(shí)還有能瞬間提起學(xué)生精神的冷幽默,學(xué)生上他的課總會(huì)很精神。地理科組長(zhǎng)潘老師上高二的課總能很好地運(yùn)用手頭的資料,緊緊聯(lián)系高考考點(diǎn)。我的指導(dǎo)老師上課時(shí)總是充滿激情,學(xué)生們往往被她的'熱情所感染,上課也是很有激情。這兩周里還聽(tīng)了其他老師許多課,反正有地理課就去聽(tīng)。在這些聽(tīng)課的日子里,我努力向這些老師的閃光點(diǎn)學(xué)習(xí)。

聽(tīng)完這兩周課后,我要開(kāi)始上課了,我要給六個(gè)班上課。上的第一節(jié)課是地球的自轉(zhuǎn),上課前先要寫好教案,教案對(duì)于我們這些實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)顯得非常重要,寫不好教案,根本弄不清楚上課知識(shí)點(diǎn)與講課的脈絡(luò),根本上不好課。雖然我手頭上有好幾本資料可以參考,但第一次寫教案還是不知道如何下手,這時(shí)我的指導(dǎo)老師給她的教案給我參考一下,弄清楚這節(jié)課哪些東西要詳講,哪些東西帶帶過(guò)便可。上課之前我還練習(xí)了幾遍。雖然如此,第一次上課時(shí)還是很緊張。走進(jìn)教室同學(xué)們立刻投過(guò)來(lái)好奇的目光,待我介紹完自己的身份后,學(xué)生們顯得很興奮。第一節(jié)課我表現(xiàn)得真的不好,目光都不敢和學(xué)生接觸。但很感謝學(xué)生們能給予包容,并且自始自終都很配合我上課。經(jīng)過(guò)多次上課后,我逐漸地熟悉了教師這職業(yè),寫教案也漸漸上手,上課也慢慢變得自然和比較自由的發(fā)揮。在講地球的自轉(zhuǎn)的時(shí)候,我教同學(xué)們用右手的手勢(shì)來(lái)看地球自轉(zhuǎn)的方向,右手握拳,大拇指朝上,我們從大拇指方向看就是從地球北極方向看,這時(shí)四根手指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向便為地球自轉(zhuǎn)方向。從南極方向看,我們就要看它的屁股,說(shuō)到這的時(shí)候同學(xué)們都笑岔了,課堂瞬間變得和好活躍。我們看右拳下方,四根手指轉(zhuǎn)動(dòng)的方向便為從南極看地球自轉(zhuǎn)方向,為順時(shí)針。在之后的上課,我不斷去聽(tīng)同級(jí)其他老師怎么上這節(jié)課,然后學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處及彌補(bǔ)自己的不足。并且有時(shí)間就去聽(tīng)不同級(jí)老師的地理課。吳老師及其他的地理老師也經(jīng)常過(guò)來(lái)聽(tīng)我的課,及時(shí)給予我指導(dǎo)。我也去聽(tīng)了幾個(gè)地理老師的公開(kāi)課,公開(kāi)課是其他老師們經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備后的拿手課,上的都很精彩,我也學(xué)到很多東西。并且我也上了一節(jié)公開(kāi)課,上課的內(nèi)容是氣團(tuán)和鋒。上課時(shí)我以手勢(shì)形象的向大家展示了冷鋒,暖鋒過(guò)境時(shí)的情況。課后老師們給我評(píng)課,整體都還是可以的,主要知識(shí)點(diǎn)都講到了,上課有創(chuàng)新思維。也給我指出了不足的地方,我認(rèn)真記下并注意以后改正。

在實(shí)習(xí)的最后兩個(gè)月,我當(dāng)了高一29班的實(shí)習(xí)班主任,同時(shí)也是29班的地理科任教師。在這當(dāng)班主任的兩個(gè)月里,我有許多感想體會(huì)。

不預(yù)則廢。”這說(shuō)明制定計(jì)劃的重要性。如果沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,跟著感覺(jué)走,就會(huì)使工作顯得被動(dòng),而且繁重的工作就會(huì)顯得更凌亂,以至工作難以開(kāi)展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來(lái)還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測(cè)的問(wèn)題。因此,開(kāi)展班主任工作,一定要先作好計(jì)劃。

作為一個(gè)班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)學(xué)生的基本情況還不是很了解,于是我在原來(lái)對(duì)29班同學(xué)了解的基礎(chǔ)上,通過(guò)找原班主任了解更具體情況,開(kāi)班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察等方式,來(lái)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時(shí),還通過(guò)批改周記、作文,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級(jí),廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

老師的外在行為表現(xiàn),對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。俗話說(shuō):“身教重于言教。”無(wú)論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無(wú)論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

在管理班級(jí)上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無(wú)高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不要采用強(qiáng)制手段,高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,而要通過(guò)講事實(shí)、擺道理,使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受。人無(wú)完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過(guò)錯(cuò),只要知錯(cuò)能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒(méi)有因?yàn)椤拔沂抢蠋煟医邮軐W(xué)生的批評(píng),這樣多沒(méi)面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計(jì)較,平等地對(duì)待學(xué)生,這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛(ài)之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素,是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問(wèn)題時(shí),班主任要努力做到一視同仁,就事說(shuō)事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問(wèn)題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí),不要因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝作沒(méi)看見(jiàn)。要堅(jiān)持平等原則,在某些場(chǎng)合,可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,對(duì)差生寬容些。平時(shí)多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,給他們愛(ài)心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導(dǎo),這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。

要教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先自己要有知識(shí)。常言道:“要給人家一碗水,自己就要有一桶水。”實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任的工作著實(shí)短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。在此,我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值脑嘀魅雾n甜甜老師。在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的班主任。

在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我完完全全和一個(gè)正式老師一樣給六個(gè)班上地理課,一個(gè)重點(diǎn)班,五個(gè)普通班,并且當(dāng)了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)班主任。我也需要給學(xué)生們出作業(yè),批改作業(yè),監(jiān)考和改卷子。經(jīng)過(guò)這些鍛煉,我完全熟悉教師的生活并愛(ài)上教師這份職業(yè)。幾個(gè)月的教師實(shí)習(xí)生活雖然短暫,卻令我收獲很多,對(duì)于我以后成為一名優(yōu)秀的人民教師起到重要的作用。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇六

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣力,因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí)。下面就金工實(shí)習(xí)做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著工專金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。

在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇七

在股加的6個(gè)月實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖有一些遺憾,但也還算圓滿。要說(shuō)我在股加最大的收獲,就是你們這群人,杰哥、軍哥、羅律、遠(yuǎn)在北京的安律、瀟文、秋萍、童葉、倪姐、吳憂、當(dāng)然還有后來(lái)的馬嵐和仁杰兄。我只能說(shuō),幸會(huì)幸會(huì)。

做事雖然很重要,但是人更關(guān)鍵。在你們每個(gè)人身上,我都看到學(xué)到了不同的優(yōu)秀品質(zhì),杰哥、軍哥做事嚴(yán)謹(jǐn),羅律強(qiáng)有力的執(zhí)行力,瀟文的可愛(ài)坦率,倪姐的踏實(shí)勤懇,秋萍的任勞任怨,吳憂專業(yè)的鉆研精神,童葉的深入分析能力,馬嵐的專心努力,等等吧,都是我看到最閃光的一面,當(dāng)然你們的優(yōu)秀不止是我說(shuō)的那一面。雖然我年紀(jì)比較大,但是工作經(jīng)驗(yàn)確實(shí)不多,以至于很好的混跡在一群95后當(dāng)中毫無(wú)違和感,聽(tīng)起來(lái)是年輕,但實(shí)際上也是一種巨大的壓力,因?yàn)槲液湍銈冋驹谕黄鹋芫€上,而我的籌碼并不比你們多。

在股加我學(xué)會(huì)了keynote、幕布、印象筆記、tower各種工具的使用,工具確實(shí)能幫助我們提升工作的效率,也是第一次發(fā)現(xiàn)和使用了這么多工具,雖然經(jīng)常被羅律吐槽我的keynote沒(méi)有設(shè)計(jì)感,但是我也在每次的吐槽中學(xué)會(huì)堅(jiān)持自我,雖然經(jīng)常很憤怒,但是我也很感激,雖然還沒(méi)成為技術(shù)派律師,但至少已經(jīng)和你們一樣,是在路上的一群人了,這里做一個(gè)前方高糖預(yù)警哈,第一波狗糧撒起:我男朋友公司文件袋上的一句話,分享給大家:“出發(fā)是最有意義的事情,去做就對(duì)了。”嗯,所以,我驕傲,可以和大家一起出發(fā),我學(xué)會(huì)一直使用這些工具甚至是未來(lái)的新工具為工作賦能。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì),我感受到了創(chuàng)業(yè)者的激情和工作強(qiáng)度,雖然我男朋友也是創(chuàng)業(yè)者的典范,不好意思,又撒了一波狗糧,但我切身體會(huì)創(chuàng)業(yè)者的艱辛是在股加,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是一群人奮戰(zhàn)到天亮,說(shuō)難聽(tīng)了可不就是加班至死無(wú)怨無(wú)悔么,哈哈哈,但是看到股加一天天的成長(zhǎng)起來(lái),越做越大,越做越好,真的覺(jué)得很贊!

在這個(gè)團(tuán)隊(duì),雖然項(xiàng)目上的事兒沒(méi)干多少,但作為股加團(tuán)隊(duì)企業(yè)端的破冰者,我深感榮幸,溝通、對(duì)接、實(shí)地交流等等,每一個(gè)過(guò)程我都在觀察和學(xué)習(xí),看到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)來(lái)補(bǔ)足我身上的短板,也看到對(duì)方的不足讓自己以后不要這樣,因?yàn)椴幌氡蝗绱藢?duì)待,己所不欲,勿施于人嘛,所以我覺(jué)得成長(zhǎng)不僅僅是專業(yè)能力的成長(zhǎng),溝通交流能力的提升也是成長(zhǎng)路上的必修課。雖然我們團(tuán)隊(duì)目前的戰(zhàn)略方向著重點(diǎn)不在企業(yè)端,但是我很感謝在這個(gè)過(guò)程中,我收獲的一切。

不僅如此,在股加團(tuán)隊(duì),我還學(xué)習(xí)到一個(gè)很關(guān)鍵的東西,就是知識(shí)管理,以前從來(lái)沒(méi)有做知識(shí)管理的概念,也不曉得是什么東西,還以為就是別人吹牛逼打招牌的,但是在股加我實(shí)實(shí)在在感受到了扎實(shí)的知識(shí)管理,就算你是小白,可以直接看到前輩經(jīng)驗(yàn)的積累,在自己遇到新問(wèn)題以及探索解決方案過(guò)程中的沉淀,就是未來(lái)你自己知識(shí)輸出的起點(diǎn),不僅是為團(tuán)隊(duì)作知識(shí)管理,也是在為自己未來(lái)做知識(shí)輸出打基礎(chǔ),這是一個(gè)雙向補(bǔ)給的體系,讓我很受益,往后的工作,即便不在股加,我也希望自己能有知識(shí)管理的思維和習(xí)慣,繼續(xù)做下去,我會(huì)盡力堅(jiān)持的。

最后,感謝大家浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)我在這里發(fā)表所謂的感言,也歡迎大家對(duì)我批評(píng)指正幫助我成長(zhǎng),我一定會(huì)記在我心里的小本本上,等我出息的那天,再親自登門炫耀加感謝!

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇八

在班主任工作中,我因?yàn)槿狈Π嗉?jí)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)又是幼兒的班主任,所以感到甚是吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對(duì)著一班小家伙,我有時(shí)候還真是感到束手無(wú)策,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,一大堆班級(jí)小矛盾等著我去處理。對(duì)于班級(jí)的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過(guò)程中,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,要有信心、耐心和愛(ài)心,這三心在班級(jí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會(huì)到了“愛(ài)心”和“責(zé)任”的力量。對(duì)于幼兒小朋友,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),面對(duì)陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵(lì)和幫助,她毫不保留地將她十幾年來(lái)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給我,讓我懂得了班級(jí)課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級(jí)管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗(yàn)作法來(lái)常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語(yǔ)言,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,無(wú)不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號(hào),可見(jiàn)她初期的嚴(yán)抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺(jué)的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,無(wú)形之中,我以她為榜樣自我激勵(lì)著。在班上,面對(duì)著一張張可愛(ài)的臉蛋,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時(shí)刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。希望他們能快樂(lè)地成長(zhǎng),讓自己也時(shí)刻懷有童心的我也覺(jué)得,自己也正如他們一樣,一同成長(zhǎng)著。

在一年的工作中,無(wú)論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺(jué)得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),與家長(zhǎng)間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我確實(shí)成長(zhǎng)了不少,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,無(wú)則加勉!”既然看到了自己的不足,我將積極改正。在今后的工作中,我將會(huì)多調(diào)整心態(tài),多反省自己,多進(jìn)行教學(xué)后反思,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,從多角度多方法看問(wèn)題,讓自己真正地快速成長(zhǎng)起來(lái)。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇九

在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中,我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)xx個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越嫻熟,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的xx教師還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯(cuò)后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的教師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)xx教師邊講解邊操作給我看之后,我駕馭的更好,理解得更深刻了。

這一月起先,我漸漸起先接觸了一些真正意義上的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn),并將其轉(zhuǎn)化到實(shí)踐中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是xx教師在做,我在旁邊漸漸地學(xué)。

這月我還幫公司收發(fā)了許多快遞,由于我剛好地聯(lián)系快遞,正確地填寫單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。

實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不行或缺的必經(jīng)階段。

早上,我根本能保證提前到公司,在起先工作的前一段時(shí)間,幫教師的桌子整理一下,然后再拖一下辦公室,讓教師工作得更舒適,心情更開(kāi)心,也能多教我一些東西啊。

中午的.時(shí)候,我會(huì)幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對(duì)我訂的飯菜挺滿足。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系快遞,并填寫快遞單后剛好發(fā)件,受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

這一月根本是在勞碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里始終和書打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種別致感,每一件小事都須要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十

不知不覺(jué),我來(lái)到xx三中已經(jīng)有兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月中,我已經(jīng)完成了由學(xué)生到教師的一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。同時(shí),兩個(gè)月的時(shí)間也使我學(xué)習(xí)到了很多教師的基本技能。

首先,作為一名教師,教師的職業(yè)道德規(guī)范是很重要的,教師要做到熱愛(ài)學(xué)生,只有真正的關(guān)心尊重學(xué)生,學(xué)生自然而然地能體會(huì)到教師的關(guān)心,開(kāi)始放下心防接受教師。那么在學(xué)生接受教師之后,教師還需要做到為人師表。在一名學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校和家庭是影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素,教師的影響對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要,教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,因此,教師要注重自己的一言一行。

其次,教師的管理方法也是影響課堂氣氛的一個(gè)重要因素。我教的學(xué)生是臨近中考的初三的學(xué)生,在這個(gè)班級(jí)中,兩極分化十分嚴(yán)重,成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),成績(jī)略差的學(xué)生已然放棄了自己,自暴自棄,并且在課堂上搗亂,影響他人學(xué)習(xí)。最初,由于管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我會(huì)在課堂上公然斥責(zé)搗亂的學(xué)生,結(jié)果不但影響聽(tīng)課的學(xué)生的注意力,而且課堂秩序越來(lái)越混亂,之后,我認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤,面對(duì)搗亂的學(xué)生,我只需要輕輕走到他面前告誡他就可以了,不能公然斥責(zé)他們,這個(gè)階段的學(xué)生逆反心理十分嚴(yán)重,越是斥責(zé)越會(huì)引起學(xué)生的反彈情緒,而且面對(duì)自我放棄的學(xué)生,教師需要用更大的耐心來(lái)包容他們,我一般會(huì)在課后單獨(dú)開(kāi)解這些學(xué)生,詢問(wèn)他們的理想等等,來(lái)表示教師對(duì)他們的鼓勵(lì)。漸漸的,在我的努力下,我發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,一些搗亂的學(xué)生也開(kāi)始安下心來(lái)學(xué)習(xí)。

最后,一節(jié)好的課堂僅僅需要教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,需要的是以學(xué)生為主,教師為輔的素質(zhì)教育。來(lái)到三中,我學(xué)習(xí)了本校的“1+5”教育模式并將其運(yùn)用到我的課堂中,思:學(xué)生自主學(xué)習(xí)并完成導(dǎo)學(xué)案,論:學(xué)生就一問(wèn)題分組討論,展:學(xué)生展示討論的結(jié)果,明:教師就本節(jié)課重難點(diǎn)精講,用:學(xué)生課堂練習(xí),這種教學(xué)模式展現(xiàn)在我面前的成果是:學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力變強(qiáng)了,思維逐漸開(kāi)放了。

現(xiàn)在,作為一名實(shí)習(xí)教師,我感到十分驕傲,在教授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了很多。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十一

我在xx代理記賬公司實(shí)習(xí)差不多有兩個(gè)月了,以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作我才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

會(huì)計(jì)工作一般要求連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其次,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,再次,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ),體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。

我在xxx代理記賬公司的實(shí)際工作中運(yùn)用到的登賬的方法:取得原始憑證的兩個(gè)地方:

一、要根據(jù)銀行存款對(duì)賬單上所發(fā)生的明細(xì)業(yè)務(wù),到銀行領(lǐng)取業(yè)務(wù)回單;

二、再到客戶的公司收取費(fèi)用成本類以及現(xiàn)金收入的單據(jù),將這兩個(gè)地方獲得的原始憑證審核無(wú)誤之后,記入記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就我在xxx代理記賬公司的做賬的流程,也是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

一月份的我們公司代理的每家小規(guī)模納稅人公司,都要準(zhǔn)備報(bào)季報(bào),基本上每天我都是下午兩點(diǎn)過(guò)才能吃飯,而且每天都要加班,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得辛苦,每天都覺(jué)得很充實(shí)。這個(gè)月報(bào)稅壓力很大,要把每家公司的帳做出來(lái),將數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)出來(lái)才能算出20xx年第四季度每家公司的所得稅是多少。

而且我的手上又接了一家新的小規(guī)模納稅人企業(yè),名字叫xx建筑工程有限公司,由于這家公司的主營(yíng)范圍是工程建設(shè),所以我只需要到xx地稅局去給這家公司報(bào)到。通過(guò)替這家公司報(bào)到,我知道了新戶報(bào)到需要準(zhǔn)備:有銀行開(kāi)戶許可證原件、稅務(wù)登記證原件、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本原件、組織機(jī)構(gòu)代碼副本原件股東身份證復(fù)印件、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的身份證及會(huì)計(jì)從業(yè)證復(fù)印件、驗(yàn)資報(bào)告一份、小規(guī)模納稅人信息采集表一份、房東身份證房產(chǎn)證及房屋租賃合同復(fù)印件一份等。要先到稅務(wù)大廳幫房東繳納一年的房產(chǎn)稅,將房產(chǎn)稅的稅票和之前準(zhǔn)備的資料帶到專管員那里核定稅種就算完成了。但是就是這樣簡(jiǎn)單的流程卻讓我這個(gè)“新人”,幾乎跑斷了腿,就是每一份文件上都必須蓋有我新報(bào)到的這家公司的公章,可是這家公司的老板把公章帶走了,我又無(wú)可奈何的回公司蓋章,所以大家一定要記住出門給公司辦事兒,一定要把資料準(zhǔn)備齊全,還要把該蓋章的地方都蓋上。

到了這二月份我們公司的事兒就相對(duì)少了,但是還是要按照流程把每家公司的帳做好,稅報(bào)好。總之一二月份我又學(xué)到了很多東西,我很感謝我現(xiàn)在的公司能給我這個(gè)實(shí)習(xí)的平臺(tái),我現(xiàn)在學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將在我以后的工作中發(fā)揮更大的作用。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十二

我叫xxx,是學(xué)校xxx系的一名學(xué)生,今年,我實(shí)習(xí)工作的地點(diǎn)是xxxx律師事務(wù)所,在xxx律師事務(wù)所中,我進(jìn)行了為期xx個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到很充實(shí)、很專業(yè)、很愉快。總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的收獲是十分巨大的,同時(shí)也對(duì)我以后的發(fā)展有了非常重要的影響。

在此我首先要非常感謝學(xué)校為我提供了這么好的實(shí)習(xí)單位,讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉,同時(shí)也提高了自信,這次在珠海中晟律師事務(wù)的實(shí)習(xí),本人覺(jué)得是十分的充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。

書寫相關(guān)的法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審,聽(tīng)完庭審后再寫代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),是讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),了解自己的專業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類人――律師。在社會(huì)中、生活中、學(xué)校中、家庭中對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有著不理性、不全面的了解,甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯(cuò)誤的了解不僅僅是我自己,同時(shí)社會(huì)、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。如果這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話,估計(jì)這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)很可能一直伴隨著我。

除此以外,我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題,不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因?yàn)橐恢痹跁鴮懼鳂拥姆晌臅跁鴮懙倪^(guò)程中總是遇到各種各樣的`問(wèn)題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中的材料就是我們書寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助,讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和愉快,并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他具體情況。

本次的實(shí)習(xí)的不足和改進(jìn)的地方我覺(jué)得有很多。首先,讓我覺(jué)得不足和遺憾的地方就是本次的畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,由于我出水痘生病在家修養(yǎng)十天,致使感覺(jué)這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)有所不完整。其次,書寫法律文書過(guò)程中讓我了解到自己在表達(dá)方面的缺陷、薄弱,寫其他法律文書的過(guò)程中考慮的不全面、不周到。最后還有在整理裝訂案卷的過(guò)程中仍缺乏耐性和細(xì)致。這幾個(gè)方面我覺(jué)得仍是自己將來(lái)努力的方向和重點(diǎn)。最后,在這里再次感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)這么好的實(shí)習(xí)單位,感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師薛老師,感謝中晟律師事務(wù)所的律師,特別是劉建豐律師、劉宇揚(yáng)律師、黎曉軍律師、湯惠萍律師、羅霞等,謝謝他們的耐心教導(dǎo)和實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)微不至的照顧。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給我的影響是巨大的。面對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,這也是作為法學(xué)人一個(gè)新的理想的開(kāi)始。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十三

學(xué)醫(yī)是一門光榮而艱辛的職業(yè),為了更好地接觸醫(yī)學(xué)實(shí)踐,深化專業(yè)知識(shí),我選擇了參加醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我獲得了更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),了解醫(yī)學(xué)專業(yè)的各個(gè)方面,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。通過(guò)與醫(yī)生、護(hù)士和患者的交流與互動(dòng),我不僅提升了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了良好的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)。

第二段:實(shí)習(xí)生活的感受和體驗(yàn)。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一段緊張而充實(shí)的時(shí)光。在大學(xué)的課堂里,我們學(xué)到了很多理論知識(shí),但在實(shí)習(xí)中才真正了解到醫(yī)學(xué)的實(shí)際操作和工作環(huán)境。在實(shí)習(xí)期間,我參與了許多例病例的診斷和治療工作,觀察了手術(shù)過(guò)程,學(xué)習(xí)了各種臨床技能,如抽血、打針等,也體驗(yàn)了醫(yī)生的日常工作。實(shí)習(xí)中,我還參與了科研項(xiàng)目的研究和論文撰寫,進(jìn)一步加深了對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的理解與認(rèn)識(shí)。

第三段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是繁忙的工作和長(zhǎng)時(shí)間的工作。醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的工作時(shí)間,不時(shí)需要加班處理突發(fā)情況,壓力很大。其次,我還遇到了一些復(fù)雜的病例和疾病,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí),以應(yīng)對(duì)各種情況。此外,與患者和家屬的溝通也是一項(xiàng)重要的技能,在實(shí)習(xí)中需要不斷與患者進(jìn)行交流和溝通,耐心傾聽(tīng)他們的需求和情緒。

第四段:實(shí)習(xí)的收獲和啟示。

雖然實(shí)習(xí)生活辛苦,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這段經(jīng)歷是非常寶貴的。實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與使命感,學(xué)會(huì)了對(duì)患者急救、護(hù)理,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。與醫(yī)生、護(hù)士的交流和互動(dòng)讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的寶貴知識(shí),提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷,了解了患者的痛苦和需求,培養(yǎng)了我的同情心和耐心。這些收獲和啟示將伴隨我一生,影響著我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

通過(guò)這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我深信醫(yī)學(xué)是一門光榮的事業(yè)。在未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提升自己的專業(yè)水平,不斷完善自己的技能和素養(yǎng)。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的患者帶來(lái)健康和希望。我相信,在未來(lái)的道路上,醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)將成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和支持,讓我能夠以更好的姿態(tài)投身于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):通過(guò)醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí),我收獲了豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)鍛煉了我的意志和毅力,使我更加堅(jiān)定了投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。實(shí)習(xí)帶給我的收獲和啟示將伴隨我一生,成為我未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富。在將來(lái)的醫(yī)學(xué)之路上,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),追求卓越,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十四

第一段:介紹學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)的重要性和目的(200字)。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)院生活中至關(guān)重要的一部分,它是將我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更好地了解臨床工作環(huán)境,培養(yǎng)患者管理和診斷治療的能力,鍛煉應(yīng)對(duì)壓力和處理復(fù)雜情況的能力。實(shí)習(xí)也為我們提供了與患者互動(dòng)的機(jī)會(huì),使我們能更好地與患者建立信任和理解。通過(guò)實(shí)踐,我們可以更加了解醫(yī)學(xué)的真諦,培養(yǎng)敬業(yè)精神。

第二段:在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)(300字)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們會(huì)面臨各種困難和挑戰(zhàn)。首先,臨床工作環(huán)境與課堂學(xué)習(xí)和模擬實(shí)驗(yàn)室存在很大差異,我們需要適應(yīng)醫(yī)院的規(guī)章制度和現(xiàn)實(shí)的病情。其次,人與人之間的溝通和合作是醫(yī)學(xué)實(shí)踐中至關(guān)重要的技能,我們需要學(xué)會(huì)與同事、患者和家屬有效地溝通和協(xié)作。此外,處理疑難病例和應(yīng)對(duì)急危重癥患者也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在這些困難和挑戰(zhàn)面前,我們需要保持冷靜和樂(lè)觀心態(tài),并不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能。

第三段:實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)(300字)。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)讓我深刻理解了臨床醫(yī)學(xué)的真實(shí)面貌。通過(guò)參與實(shí)際治療、參與病例討論和跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的診治能力,還增加了對(duì)疾病的了解。同時(shí),與患者和家屬的密切接觸讓我學(xué)會(huì)如何與他們溝通和交流,建立與患者之間的信任關(guān)系。此外,實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)也讓我更加深入地思考醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德,明白了作為一名醫(yī)生應(yīng)該如何承擔(dān)起責(zé)任。

第四段:實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的改變和反思(200字)。

通過(guò)學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)并非只是理論知識(shí),而是需要在實(shí)踐中不斷磨礪和提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的決心,明白了自己還有很多需要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能。我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大和責(zé)任,這讓我對(duì)未來(lái)的醫(yī)生生涯更加充滿期待和動(dòng)力。

第五段:對(duì)學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)的建議和總結(jié)(200字)。

在學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為最重要的是保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,虛心向?qū)熀屯聜冋?qǐng)教和學(xué)習(xí)。同時(shí),注意觀察和思考,從每一個(gè)病例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。建立起與患者和家屬的良好溝通和信任關(guān)系,理解他們的需求和心理狀態(tài),給予他們關(guān)懷和支持。最重要的是始終將患者的利益放在首位,并將醫(yī)學(xué)職業(yè)的倫理和道德擺在最重要的位置上。

通過(guò)學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和偉大性。雖然實(shí)習(xí)中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正成長(zhǎng)和提升自己。實(shí)習(xí)讓我感受到了醫(yī)學(xué)的奇跡,也讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的事業(yè)有了更深的理解和熱愛(ài)。我相信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為更多的人帶來(lái)健康和希望。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十五

xxxx年xx月xx日我被中國(guó)刑事警察學(xué)院派往xxxxxxxxx縣刑警大隊(duì)開(kāi)始為期一個(gè)月的警務(wù)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間始終不忘在校老師的教誨,認(rèn)真聽(tīng)從當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的各項(xiàng)派遣任務(wù),嚴(yán)格要求自己,把自己當(dāng)成一名正式民警來(lái)對(duì)待,圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù),具體情況如下:。

工作中,積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)民警辦案,協(xié)助民警接處警、調(diào)查走訪、摸底排隊(duì)、辦理各種法律手續(xù);熱情接待報(bào)案群眾,盡可能的幫助報(bào)案群眾;對(duì)犯罪嫌疑人采取嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎相結(jié)合的基本策略。在廣泛接觸刑偵工作的同時(shí),熟悉了案件的辦理流程、操作規(guī)范、證據(jù)規(guī)格,熟知法律條款、文書制作規(guī)范格式、制作說(shuō)明、適應(yīng)范圍、送達(dá)時(shí)限,案件受理、詢(訊)問(wèn)內(nèi)容,證據(jù)采集、聽(tīng)證范圍、裁量標(biāo)準(zhǔn)等。實(shí)習(xí)期間我深刻的認(rèn)識(shí)到強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感是做好公安工作的關(guān)鍵。

在生活中,嚴(yán)格遵循《人民警察內(nèi)務(wù)條令》的要求,嚴(yán)格管理自己的個(gè)人事務(wù),做到“人要精神,物要整潔”的基本方針,為將來(lái)走上警察的工作崗位打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)期間我也得到了大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老民警的熱心關(guān)懷與專業(yè)指導(dǎo),他們以自己的親身經(jīng)歷為榜樣,用鮮活的例子來(lái)教育我指導(dǎo)我如何才能成為一名優(yōu)秀的人民警察。實(shí)習(xí)期間,我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步,但離成為一名合格的人民警察還有一定的距離。因此,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不僅要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),還要客觀的`認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,逐漸改掉缺點(diǎn),注意鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷完善自己。

在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí),不斷豐富和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),努力提高思想覺(jué)悟和政治理論水平。短短的一個(gè)月里,我親身參與了刑警大隊(duì)的各項(xiàng)工作,在充分的認(rèn)識(shí)刑偵工作的同時(shí),深刻的體體會(huì)到了刑偵工作的艱辛。對(duì)如何才能成為一名優(yōu)秀的人民警察、如何才能開(kāi)展好公安工作,尤其是刑偵工作有了更深層次的理解。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我充分體會(huì)到了警察這一職業(yè)的神圣和艱辛。短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光,不僅豐富了我的社會(huì)閱歷、工作經(jīng)歷,還讓我深切的認(rèn)識(shí)到:人民警察的工作,樁樁件件關(guān)系到人民群眾的切身利益,事事處處關(guān)系,黨和國(guó)家的大政方針。只有正確的處理好這些人,這些事,人民群眾的生活才會(huì)幸福x,我們才不愧為人民的公仆,人民的安保衛(wèi)士。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十六

三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。從最開(kāi)始的無(wú)所適從到得心應(yīng)手再到最后的悵然若失。個(gè)中滋味只有自己才能去感受、去懂得、去懷想。

一個(gè)人總要經(jīng)歷一些事情才不枉來(lái)這個(gè)世界,一個(gè)美好的生活不是總在安逸中過(guò)來(lái)的,不是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的渾渾噩噩,也不是在世俗紛爭(zhēng)中迷失自我,更不是人云亦云隨波逐流。而是在學(xué)習(xí)中前進(jìn),在前進(jìn)的道路上找尋自我,在自我的生活中體味人生,讓自己的人生多姿多彩,這樣也就不枉來(lái)這個(gè)世界了。

是的,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈節(jié)奏快的社會(huì)中生活的確會(huì)讓人感覺(jué)到緊、壓力····但是這不是最重要的。社會(huì)是這樣,但是我們可以笑對(duì)生活、笑對(duì)人生、笑對(duì)生命。

繁忙的實(shí)習(xí)生活有時(shí)候讓我無(wú)比惆悵,但是當(dāng)想到那一張張可愛(ài)的笑臉,我便心花開(kāi)放了;有時(shí)候我感到煩怨,但是一聲“老師好”讓我感覺(jué)到學(xué)生需要我;有時(shí)候我感覺(jué)到前途渺茫,但是當(dāng)看著一張張活潑的畫面,讓我重拾了久違的自信。

到學(xué)校報(bào)到的時(shí)候老校長(zhǎng)一張慈祥的笑臉讓我打消了所有的顧忌。“數(shù)學(xué)的教學(xué)就交給你哦了,我們相信你”帶著這樣一句鼓勵(lì)我擔(dān)任起四年級(jí)2班的數(shù)學(xué)教學(xué)。“完全不對(duì)嘛!我是體育實(shí)習(xí)生怎么教起數(shù)學(xué)來(lái)了?我的實(shí)習(xí)是來(lái)當(dāng)個(gè)應(yīng)付人員緊缺的工具么?”這是我最初的的感嘆!

數(shù)學(xué)的教育不是我所擅長(zhǎng)的,也不是我所喜愛(ài)的。但偏偏我變成了一個(gè)數(shù)學(xué)教師。生活跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。

起初的工作是枯燥的,為了不負(fù)學(xué)校委托,我認(rèn)真的備課,總不能誤人子弟嘛!天氣是寒冷的,人是孤獨(dú)的,夜總是那么的靜。電腦面前一個(gè)惆悵的身影準(zhǔn)備著第二天的課程,準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì);安靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山,一個(gè)忙碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫;活躍的教室里一個(gè)急躁的身影扯著疼痛的嗓子聲嘶力竭。這就是我,總感覺(jué)被愚弄了的我。

校園里一個(gè)身影穿梭著,一個(gè)聲音高叫著,一群孩子快樂(lè)著。那個(gè)身影是我,難得的是笑聲總在那群孩子與那個(gè)我的小集體里飄出來(lái)·····一個(gè)青年人與一群中年人邊走邊討論,時(shí)不時(shí)停下來(lái)指手畫腳,口若懸河·····這個(gè)青年人也是我;講臺(tái)上口沫橫飛,講臺(tái)下聚精會(huì)神、筆墨沙沙,對(duì)答如流·····那個(gè)口沫橫飛的是我。夜晚,月明星稀,一個(gè)身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮舞著,完工,帶著笑容入睡,懷著激動(dòng)地心情起床,這個(gè)人是我,還是我!

一個(gè)大孩子與一群小孩歡快的做著游戲,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園,那個(gè)大孩子是我;課余時(shí)間一個(gè)像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生的頭,指著一個(gè)本子說(shuō)著什么,小孩子不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)像大人一樣的,是我;一個(gè)身影手提行李佝僂著腰走走停停,一群孩子在后面高叫著呼喊著緊跟著····那個(gè)身影,是我!

同樣的一副軀殼,同樣的一個(gè)地方似乎不是同一個(gè)人但仔細(xì)看看的確是同一個(gè)人。只是他的心已經(jīng)不是原來(lái)的一潭死水;他的生命煥發(fā)了朝氣;他的生活填滿了一些叫做充實(shí)的東西。

最后我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的教學(xué)讓我有了很大的提高,教育總是一通百通的,數(shù)學(xué)教學(xué)里的很多東西可以用在體育的教學(xué)中甚至比體育的教學(xué)更加精細(xì),更要求嚴(yán)格。學(xué)會(huì)了怎么教數(shù)學(xué)同樣也讓我學(xué)會(huì)了怎么教體育,兩者結(jié)合起來(lái),加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學(xué)更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。

人生匆匆數(shù)十載有的人一生為了錢財(cái),有的人一生為了權(quán)勢(shì),也有人一生為了名利,為了。

另外,人們也為了責(zé)任與義務(wù)而活著。長(zhǎng)大了要供養(yǎng)父母,對(duì)兒女也有養(yǎng)育的責(zé)任。有時(shí),有的人甚至?xí)耄鞘裁磿r(shí)候我們才會(huì)為我們自己而活啊!

其實(shí),懂得生活的人,即使遇到困難也會(huì)懂得去享受生活,即使再多的不如意,也能夠?qū)W會(huì)苦中作樂(lè)。人的一生活的快不快樂(lè),幸福還是不幸福,這是取決于人的生活態(tài)度的,環(huán)境總是充滿著變化,月亮總有圓與缺,重要的是我們要懂得如何去面對(duì)。 生活可以說(shuō)是很簡(jiǎn)單,也可以說(shuō)成是很復(fù)雜,總的說(shuō)來(lái)是:平凡的生活中充滿著樂(lè)趣,充滿著不平凡。

平凡的實(shí)習(xí)生活,枯燥的教學(xué)任務(wù),繁忙的生活節(jié)奏,或許很多人有同樣的感觸就是工作很煩躁,事情很多,壓力很大。但是只要我門去做,去感悟,去發(fā)現(xiàn),去體會(huì),去進(jìn)步,去提高,去用心,你會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣,你會(huì)感覺(jué)到似乎你已經(jīng)在享受著生活!

完整的生命不是總是美好的沒(méi)有缺陷的,沒(méi)有經(jīng)歷的生活不算完美的沒(méi)有酸甜苦辣的生活不是充實(shí)的。佛語(yǔ)中說(shuō)人生之苦在于:愛(ài)、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒(méi)有這些那還叫生活么?還是一個(gè)完美的人生么。

教育也是一樣,不要把它看做一種工作,也不要把它叫做一個(gè)飯碗,更不要把它當(dāng)做一種痛苦。我們要生活,享受生活中的樂(lè)確,那么我們不如把工作變成一種生活,不必精心去處事也不必刻意去做人,就滿懷激情的去活著吧!把自己的生命融入教育中、工作中來(lái)享受我們的生活!

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十七

這一晃又是一周過(guò)去了,這一周過(guò)得忙碌而充實(shí)。周二那天是凱斯幼兒園的全鎮(zhèn)開(kāi)放日,中午在孩子散步的間隙時(shí)間我和孩子們及老師拍了幾張合照,留作紀(jì)念。終究是要離別的,很感謝這幾周里孩子們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幾個(gè)老師們的關(guān)照和指導(dǎo),李老師說(shuō)很舍不得我,我忍不住擁抱了她,因?yàn)槲乙彩遣簧岬摹;氐叫旅竦诙煸缟弦?jiàn)到久違的大a班angle老師和icey老師很是開(kāi)心,又是一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)孩子們見(jiàn)到我時(shí),都不停的叫喊我的英文名字,呵呵,很開(kāi)心孩子們記得我。有倆個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“vivi老師,我好想你啊!”“老師,四個(gè)星期好久啊,我們都等你好久好久了,你現(xiàn)在才回來(lái)。”我忍不住咯咯咯的笑了,孩子就是純真啊,說(shuō)出來(lái)的話都這么沁人心脾。

回到班上這幾天都在幫老師做關(guān)于游園會(huì)的東西,在周五那天晚上放學(xué)后老師們都顧不上吃晚餐,就忙著搬東西準(zhǔn)備園游會(huì)的事了。那天還在下小雨,大家忙得不可開(kāi)交,后來(lái)生活老師問(wèn)我吃飯沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,她便讓我趕緊去吃,晚了就沒(méi)有了,主班也催我先去吃飯,只好去了。回來(lái)生活老師還很關(guān)心的問(wèn)我吃到飯沒(méi)有,沒(méi)有吃的話自己也要貼十塊錢餐費(fèi)給我。我聽(tīng)了很感動(dòng),我很幸運(yùn)遇到的老師都這么親和,貼心。

周六那天是全園的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及其園游會(huì),實(shí)在是熱鬧至極。各種美食、用具、衣服首飾,甚至攝影棚、家具用品都搬到了幼兒園的賣場(chǎng)。那天我們是扮演的人偶米奇,在動(dòng)感的音樂(lè)旋律下我們盡情的跳著,盡管全身都已汗流浹背。看到那些家長(zhǎng)和孩子一起舞動(dòng)的身影,我只能投向羨慕的眼光。當(dāng)我走在不同班級(jí)去與孩子家長(zhǎng)互動(dòng)時(shí),很多孩子都跑過(guò)來(lái)與我握手擁抱,甚至合影,連家長(zhǎng)也忍不住走過(guò)來(lái)要和米奇一起拍照。我想米奇在很多孩子心中都是童年的`吉祥物,連我自己小時(shí)候都想和米奇一起拍合照呢!

在扮完人偶后我們就去賣場(chǎng)買了一些小吃,去到了班上幫忙賣東西。發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很厲害,有一個(gè)孩子一家人都來(lái)賣東西了。孩子很自信的和我說(shuō):“老師,你去忙你的吧,這里有我們就可以搞定啦!”看到這么大的孩子就學(xué)著做生意,我都不禁對(duì)他豎起了大拇指。這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),孩子們既能在其中體驗(yàn)樂(lè)趣,豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自信心,又鍛煉了他自立能力和人際交往能力。毋庸置疑,這個(gè)園游會(huì)的舉辦是有利于幼兒的發(fā)展的,而且還增近了家園關(guān)系及親子關(guān)系。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十八

年月日,我和我的同學(xué)們離開(kāi)了呆了4年的母校,來(lái)到了我將在此度過(guò)1年(也就是大學(xué)生涯中的最后一年,且最重要的一年)的實(shí)習(xí)醫(yī)院————威海市文登中心醫(yī)院,因?yàn)槲牡鞘俏业墓枢l(xiāng),所以回來(lái)后感覺(jué)既熟悉又親切。

由于交通堵塞等原因,我們的車很晚才到達(dá),比預(yù)計(jì)時(shí)間晚三個(gè)小時(shí),但科教科、護(hù)理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們,從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺(jué)有點(diǎn)餓了,這時(shí)餐廳的一位師傅及時(shí)趕到,問(wèn)候我們有沒(méi)有吃飯,說(shuō)餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜,我們當(dāng)時(shí)就被師傅的關(guān)心所感動(dòng)了,連聲道謝,因?yàn)榻裢聿挥灭I著肚子睡了。

同時(shí),搬行李時(shí),比我們?cè)鐏?lái)的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來(lái),但知道我們來(lái)了后主動(dòng)起來(lái)幫我們搬行李,在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來(lái),因?yàn)槲牡侵行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與中心醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。三、治安治理的一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,劉院長(zhǎng)給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑW鳛橥J信琶谑椎尼t(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。

同時(shí),科教科在教學(xué)治理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定,讓我們一開(kāi)始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)白衣天使的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠把握理論知識(shí)是不行的。

同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的熟悉,醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰(shuí)大誰(shuí)小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有,通過(guò)觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像,我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險(xiǎn)性,熟悉到社會(huì)各界對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求,我們必須在把握熟練的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)更好的處理醫(yī)患關(guān)系,病人來(lái)找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護(hù)意識(shí),增加法律知識(shí),更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。

來(lái)我家,愛(ài)我家,在文登中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

學(xué)醫(yī)實(shí)習(xí)工作心得(專業(yè)19篇)篇十九

隨著中國(guó)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)。作為學(xué)醫(yī)人士,我有幸參與了一年的實(shí)習(xí)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),我有了更深刻的了解和體會(huì),認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)不僅僅是書本知識(shí),更是對(duì)人類生命的敬畏和責(zé)任。下面,我將分享我在實(shí)習(xí)中得到的心得體會(huì)。

首先,實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的辛苦與挑戰(zhàn)。醫(yī)學(xué)專業(yè)既需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更需要臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間,我參與了多個(gè)科室的工作,從內(nèi)科到外科,從兒科到婦產(chǎn)科,承擔(dān)了許多重要的工作。在手術(shù)室中,我見(jiàn)證了無(wú)數(shù)次的手術(shù),目睹了生與死的邊緣,這令我感受到了醫(yī)生的艱辛和責(zé)任。而且,在實(shí)習(xí)期間,我們還常常需要輪班值夜班,為病人提供24小時(shí)的醫(yī)療服務(wù)。這些辛苦和挑戰(zhàn)讓我更加明白,學(xué)醫(yī)不僅需要知識(shí)和技能,更需要堅(jiān)韌和毅力。

其次,實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)需要與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。醫(yī)學(xué)專業(yè)中,我們不僅需要與患者進(jìn)行有效的溝通,還需要與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的其他成員密切合作。在診斷和治療過(guò)程中,我們需要與患者進(jìn)行詳細(xì)的交流,了解他們的癥狀和體征,在此基礎(chǔ)上制定合理的治療方案。而與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的其他成員合作,我們需要彼此信任和尊重,共同解決患者的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行良好的溝通,并意識(shí)到一個(gè)好的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是治愈患者的關(guān)鍵。

第三,實(shí)習(xí)讓我明白了醫(yī)學(xué)專業(yè)的時(shí)刻需要保持謙卑和學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)醫(yī)需要源源不斷的學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,新的研究和技術(shù)層出不窮。實(shí)習(xí)期間,我參與了許多醫(yī)學(xué)講座和研討會(huì),跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)和實(shí)踐各種新的醫(yī)療技術(shù)。這些經(jīng)歷讓我明白,醫(yī)學(xué)是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)問(wèn),我們無(wú)論何時(shí)都要保持謙卑和學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

第四,實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)需要高度的職業(yè)道德和責(zé)任感。醫(yī)師的職責(zé)是保護(hù)和拯救患者的生命。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了許多生死攸關(guān)的情況,我必須要做出準(zhǔn)確和及時(shí)的決策,給予患者正確的治療。同時(shí),我也遇到了一些道德困境,如如何處理好醫(yī)患關(guān)系等。這讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的道德要求和對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神。實(shí)習(xí)讓我明白,成為一名醫(yī)生不僅僅是手術(shù)和治療,更是對(duì)人類生命的敬畏和責(zé)任。

最后,實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的魅力和幸福。雖然學(xué)醫(yī)的過(guò)程充滿了辛苦和挑戰(zhàn),但是當(dāng)我們看到患者康復(fù)出院時(shí),當(dāng)我們看到出現(xiàn)奇跡般的救治效果時(shí),內(nèi)心涌起的成就感和幸福感是無(wú)法言表的。實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的決心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。無(wú)論遇到多少困難,我都愿意堅(jiān)持下去,為更多的患者帶去健康和希望。

通過(guò)實(shí)習(xí),我體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)的辛苦與挑戰(zhàn),認(rèn)識(shí)到需要與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力,明白了時(shí)刻保持謙卑和學(xué)習(xí)的態(tài)度的重要性,意識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)需要高度的職業(yè)道德和責(zé)任感,并且體會(huì)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的魅力和幸福。這些經(jīng)歷和收獲讓我更加熱愛(ài)學(xué)醫(yī),堅(jiān)定地走在醫(yī)學(xué)的道路上。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名出色的醫(yī)生,為更多的患者帶去健康和希望。

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講話稿的撰寫需要注意語(yǔ)言的文雅與含蓄,尊重聽(tīng)眾的文化背景和習(xí)慣,避免使用不當(dāng)?shù)脑~匯和措辭。閱讀以下范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同講話稿的魅力所在,也能為你的寫作帶來(lái)一些新的
實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作的總結(jié)和概括。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)習(xí)總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒。在過(guò)去的一年里發(fā)生了很多的事情,其中最讓我開(kāi)心的是
在施工過(guò)程中,需要根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行任務(wù)分配和工序安排。以下是小編為大家整理的施工總結(jié)樣文,希望能給大家在寫總結(jié)時(shí)提供一些參考和啟發(fā)。[1]韋詩(shī)琦.市政道路施工質(zhì)
自查報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作,形成共識(shí)和共同目標(biāo)。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地完善自己的自查報(bào)告,以下是一些值得參考的范文。《關(guān)于開(kāi)展范文》適用
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫不僅要注重文字的規(guī)范性和流暢性,還要突出實(shí)習(xí)成果和收獲。實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫需要切實(shí)地反映實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際情況,避免虛情假意和夸大其詞。今年暑假能在圖書
范本的特點(diǎn)是可借鑒性高,能夠在寫作過(guò)程中給予我們啟示和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以更全面地了解和把握不同文體和題材的特點(diǎn)和要求。電子商務(wù)課程雙語(yǔ)教學(xué)的首要目
3、通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)對(duì)某事件的看法以及展現(xiàn)個(gè)人魅力等。在莊重的儀式上,我想引用一段名人的經(jīng)典致辭,向大家傳達(dá)對(duì)這個(gè)時(shí)刻的敬意和祝福。
應(yīng)急預(yù)案的更新和完善是一個(gè)不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要及時(shí)總結(jié)和分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些應(yīng)急災(zāi)害中的救援成果和應(yīng)急措施的案例分享。(一)成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):xx。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行反思和總結(jié)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所幫助。
人事決策對(duì)組織的發(fā)展和運(yùn)營(yíng)具有重要影響,需要經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析和判斷。請(qǐng)大家閱讀以下是一些人事管理的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭!R涣7N子改變世界,盤古開(kāi)天
教師總結(jié)是對(duì)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑進(jìn)行探討和解決,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供思路和方法。接下來(lái),小編為大家介紹一些教師總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
優(yōu)秀作文需要具備扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備,能夠駕馭各種表達(dá)技巧,使作品更富有感染力和吸引力。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進(jìn)行借鑒學(xué)習(xí)。大家當(dāng)過(guò)小老師嗎?
進(jìn)行述廉報(bào)告有利于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、推動(dòng)改革、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。以下是幾份來(lái)自各個(gè)行業(yè)的述廉報(bào)告,通過(guò)閱讀可以了解不同領(lǐng)域的廉潔挑戰(zhàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!___
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的優(yōu)秀作文
單位作為一個(gè)整體,具有統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)管理、人事管理和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的單位管理思想和方法,不斷提升自己的管理水平。謝謝經(jīng)理這么快就給我一個(gè)自我介紹的機(jī)
心得體會(huì)是一種將自己的所思所想進(jìn)行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以讓我們更有動(dòng)力和目標(biāo)意識(shí)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。上個(gè)月的最后幾天,我們?cè)诔?/div>
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。
讀后感的寫作可以提高自身的思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)文學(xué)鑒賞能力和批評(píng)精神。以下是一些讀者對(duì)不同作品的讀后感,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。這里收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在學(xué)習(xí)幽默詼諧博學(xué)多才的肖某某
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。讀《論語(yǔ)今讀》對(duì)于我的教育教學(xué)工作也有很大的啟發(fā)
策劃書的撰寫要求既要準(zhǔn)確傳達(dá)策劃者的想法,又要能夠引起相關(guān)人員的共鳴和合作。下面是一些成功的策劃書案例,希望能給大家一些靈感和啟示。為了更好地適應(yīng)法律和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
通過(guò)寫作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫作上的啟示和指導(dǎo)。
閱讀范文范本可以拓寬我們的知識(shí)面,對(duì)各類作品進(jìn)行比較和鑒賞。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。【】目前中小企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中對(duì)人
讀書心得是對(duì)讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容的理解、感悟和思考的總結(jié),它能夠幫助我們更好地吸收和應(yīng)用書中的知識(shí)和思想。讀書心得是培養(yǎng)思維能力、拓寬視野、提高語(yǔ)言表達(dá)能力
授權(quán)委托有助于促進(jìn)合作伙伴間的長(zhǎng)期穩(wěn)定關(guān)系,對(duì)于擴(kuò)大業(yè)務(wù)和提高競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些授權(quán)委托相關(guān)范文,供大家參考使用。這些范文涵蓋了常見(jiàn)
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我更好地把握學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn),從而提高效率和質(zhì)量。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。。幼兒園教師的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)
我明白了提前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備的必要性,這有助于提高工作的效率。通過(guò)下面的這些工作心得體會(huì)范文,能讓我們更好地理解和把握寫作工作心得的要點(diǎn)和技巧。第一段:引言(12
范文范本是一種寶貴的資源,通過(guò)仔細(xì)研究可以提高我們的寫作水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的范文范本,為我們的寫作提供借鑒和啟迪。學(xué)術(shù)論文評(píng)語(yǔ)大全,論文選
讀書心得是我們對(duì)所讀書籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的結(jié)果,可以幫助我們更好地把握書中的精髓。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得范文,供大家參考和借鑒。《活著》作為一部影響幾
通過(guò)班級(jí)活動(dòng),同學(xué)們可以鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是小編為大家收集的班級(jí)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分
學(xué)期工作計(jì)劃的核心在于明確目標(biāo)、安排任務(wù)和制定合理的時(shí)間表,以確保工作的順利進(jìn)行。下面是一些創(chuàng)業(yè)者的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們通過(guò)創(chuàng)新的思維和勤奮的付出,開(kāi)創(chuàng)了屬于
教師心得體會(huì)的寫作,可以激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維,推動(dòng)教育教學(xué)的不斷進(jìn)步。探索教學(xué)的良方,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果——教師心得體會(huì)分享。作為一名共產(chǎn)黨員,具有明確而
導(dǎo)游詞需要具備明確的組織結(jié)構(gòu),清晰的表達(dá)邏輯和豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,以使游客能夠更好地理解和接受所傳達(dá)的信息。接下來(lái)讓我們一起去了解一下這個(gè)景點(diǎn)的歷史淵源和文化內(nèi)
最重要的是,職業(yè)規(guī)劃能夠讓我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價(jià)值,成為自己想成為的那個(gè)人。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,下面的職業(yè)規(guī)劃范文可以幫助大家更好地理解和把
青春是一個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的時(shí)期,我們應(yīng)該積極追求自己的目標(biāo)。探索青春音樂(lè)的魅力,這些經(jīng)典的歌曲將帶你回憶起青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是一名學(xué)校的住校生,每星期的零花錢也
小學(xué)生演講稿的練習(xí)要反復(fù),可以多次排練,以增強(qiáng)口頭表達(dá)能力。掌握了正確的寫作技巧,小學(xué)生演講稿可以寫得更加出色。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)
讀后感是將閱讀中的心理和情感轉(zhuǎn)化為文字,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和感悟。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
公司是一個(gè)具有明確組織結(jié)構(gòu)、職權(quán)和義務(wù)的實(shí)體,通過(guò)合作與協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)共同的經(jīng)濟(jì)利益。下面是幾篇經(jīng)典的公司案例分析,希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。大家早上好!我叫xxx,x
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。暑假里,媽媽帶著我和姐
自我介紹是在初次見(jiàn)面或交往中向他人介紹自己的一種方式,它可以幫助他人更好地了解我們。自我介紹范文三:大家好,我是王五。我是一名初中教師,從事教育工作已經(jīng)有十年的
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)更
新年是一年中最重要的節(jié)日之一,它象征著新的開(kāi)始和希望的到來(lái)。以下是小編為大家收集的新年總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我喜歡除夕,因?yàn)樵诔θ胰丝梢詺g聚一堂,可以
通過(guò)寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望對(duì)大家寫作學(xué)習(xí)心得有所幫助。大家可以參考
在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ?/div>
銷售工作總結(jié),可以幫助銷售人員更好地總結(jié)銷售過(guò)程中的成功經(jīng)驗(yàn),為今后的銷售工作積累經(jīng)驗(yàn)和方法。為了幫助大家更好地寫好銷售工作總結(jié),小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文,
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)軌跡。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和背景的人士的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供多樣化的參考。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,確保了合作雙方在交易中權(quán)益的平等和互惠。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助你理解合同條款的表達(dá)方式和格式結(jié)構(gòu)。委托方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。受托方:
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)方面的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng),為未來(lái)的發(fā)展做出準(zhǔn)備。以下是小編為大家精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。生活中,很多家庭會(huì)面臨生
工作計(jì)劃書可以幫助我們規(guī)劃時(shí)間,將工作任務(wù)合理地分配到不同時(shí)間段,提高工作效率和時(shí)間利用率。工作計(jì)劃書是一種記錄和安排工作任務(wù)和目標(biāo)的書面材料,它可以幫助我們規(guī)
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴財(cái)富,可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),作
在團(tuán)隊(duì)合作中,每個(gè)人都扮演者不同的角色,共同為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。如果你對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理論和實(shí)踐感興趣,以下參考資料肯定會(huì)滿足你的需求。合作人本著公平、平等、互利的原
發(fā)言稿的撰寫過(guò)程需要反復(fù)修改和完善,以確保每一個(gè)詞句都能準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意圖和觀點(diǎn)。如果你想寫一篇有影響力的發(fā)言稿,不妨參考以下范文,它們或許能夠給你提供一些有
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。那天下午,舉行了
心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。土木工程作為一門應(yīng)用
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)能看出
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的總結(jié)和呈現(xiàn),是評(píng)估工作表現(xiàn)和規(guī)劃下一步工作的重要方式。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)范文和努力實(shí)踐,能夠?qū)懗鲆环萘钊藵M意的工作匯報(bào),展現(xiàn)出自己
通過(guò)分析和研究報(bào)告范文,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,為工作和學(xué)習(xí)提供更有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。如果你對(duì)報(bào)告范文的寫作技巧和方法感興趣,建議你閱讀以下范文,以提高
編寫個(gè)人總結(jié)不僅僅是為了記錄自己的成長(zhǎng),更是為了不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。這些個(gè)人總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的個(gè)人總結(jié),可以給大家提供不同的思路和參考
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。大自然是一個(gè)奇特的存在,她既讓我覺(jué)得親近又讓我覺(jué)
心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟示。
優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。在我很小的時(shí)候,我心里面一直
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。為了讓我們體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦,學(xué)校大隊(duì)
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考
通過(guò)準(zhǔn)備講話稿,演講者可以更自信、更有說(shuō)服力地講話,使聽(tīng)眾更容易接受和理解演講內(nèi)容。在閱讀這些講話稿范文時(shí),請(qǐng)注意感受作者的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以及他們所傳遞的
實(shí)習(xí)鑒定結(jié)果應(yīng)客觀公正,并為實(shí)習(xí)生提供合理的改進(jìn)建議和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在這里,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在貴科實(shí)習(xí)期間,我尊重老師
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。春姑娘邁著輕盈的舞步,悄悄
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行全面評(píng)估,反思自己的不足并提出改進(jìn)措施。小編整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和寫作思路。
寫月工作總結(jié)可以讓我審視自己在工作中的思路和方法,找到問(wèn)題所在,并提出改進(jìn)的措施和建議。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力,能有效地管理時(shí)間和資源。閱讀下面這些優(yōu)秀學(xué)生的事跡,相信能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力。風(fēng)光迤邐又一春,迎著和煦的風(fēng)兒,我和爸爸媽
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