優秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識，提高寫作水平。下面是一些優秀作文的精彩片段，希望對大家的寫作有所幫助。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇一

軍訓苦啊!軍訓累啊!軍訓過的人都這樣說。但我不覺得是這樣。因為軍訓分酸、甜、苦、辣。只有經過了酸、苦、辣才能嘗到甜。下面我給大家講一講我在軍營經過的酸、甜、苦、辣吧！

酸

“閉嘴了！給我走好一點，不想走。就去走鴨子步。”徐教官這么一說，我緊張的出了一身冷，要知道走鴨子步是很費體力的，可是后面的同學還是屢教不改，該說說，該笑笑。“停，凳子舉到頭頂，蹲下，走鴨子步。”啥？不是吧！走鴨子步就算了，還要把凳子舉到頭頂。沒想到徐教官那個“一人搗亂，全班受罰”的諾言真的實現了。上帝啊！快來救救我吧！

甜

今天晚上有文藝匯演，我們可要好好準備準備呀！上場了，我們盡量把動作做到最好，臺下的同學們給我們投來了羨慕的眼光；老師們給我們豎起了大拇指；教官們一個個喊好。一陣熱烈的掌聲結束了我們的.表演。“跳的不錯，唱的很好”。這是教官對我們的評價。聽了這話，我的心里可甜了。

苦

因為我們表現的好，所以教官帶我們去玩健身器。玩著，玩著，后面的女生一擁而上，擠了上來。徐教官生氣的說：“擠什么擠，不會排隊呀！站隊去不玩了。”為什么呀？為什么前面的同學可以玩，我們就不能玩呢？苦啊！苦啊！

辣

“再見了，徐教官。我一定會再來的！”今天是返校的日子，真是戀戀不舍。現在我心里辣辣的。

軍營的生活就是一個“四”味瓶，有好的一面，也有壞的一面，需要我們來品嘗。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇二

今天是軍訓的最后一天，我們都非常期待，因為軍訓結束時可以領取畢業證書!

上午，因為我們非常期待下午的閉營儀式，所以訓練的特別好，下午三時許，家長都到齊了，我們開始會操，表演坐下、起立、稍息、跨立、敬禮等動作，還唱了《團結就是力量》，洪亮的歌聲傳遍了操場，一旁的家長嘖嘖稱贊、贊不絕口。表演完精彩的節目，我們來到了圖書館三樓的多功能廳，閉營正式開始。我們依次領取了畢業證書，都感到無比的自豪和驕傲。

七天時間轉眼過去，軍訓結束了。到了離別的時刻，我們都非常想念生活在一起的“戰友”們和教官。這次軍訓培養了我們的毅力、自理能力等，為我們的將來打好了基礎;認識了許多朋友;而且，我們在七天時間里，也學會了一些本領，有些人學會了洗衣服，有些人學會了疊軍被，我就是其中的一個，本來我的杯子疊的亂七八糟，可經過七天的培訓，被子疊的像豆腐塊一樣。

軍訓對我們小朋友是非常好的，希望以后還能參加這樣的活動。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇三

夜，在不知不覺中降臨了。一陣陣花的幽香在屋中氤氳開來。我放下手中的筆，靜靜聆聽窗外的蟬鳴。抬頭，我看見一只只提著夜燈自由穿梭的螢火蟲，那么自在，心不由得靜下來，尋找那飄去的思緒，幻想著屬于自己的理想生活。

我幻想著自己長大后擁有一座大房子，不求多么豪華精致，只求住得舒心。客廳中掛著幾幅字畫，還有一兩張精致的小桌子。書房里的書架上擺著一本本書籍，書桌上的花瓶里插著幾朵鮮花。臥室中有一張極大極軟的床。躺在床上，就宛如躺在云中，舒服。最好有一個花園，花園里的花不求名貴，只求四季花開。花園中有一個池塘，池塘里養著金魚。一切都顯得那么和諧。

清晨，太陽還沒完全從黑夜中“清醒”，我和狗兒已經開始在晨霧中追逐、嬉戲。狗兒忽左忽右，忽前忽后，忽隱忽現。直到太陽升起，晨霧散去。玩累的我回到家中，吃著早已準備好的簡單的早餐，滿足而愉快。

這時，陽光早已擠進書房。溫暖的房間中，地毯上灑滿了陽光。滿屋的書在陽光的沐浴下，安靜優雅，散發著書香，我或坐或立，隨意變換著姿勢，輕輕翻閱書頁，心也不由自主地與書中的世界融為一體，徜徉在書海，一切都變得那么美好。

午后，*靜心情，我拿起筆，與文字共舞。靈動的文字在我的筆下組成一個又一個的故事，生動而有趣。下午，友人敲門來訪，煮一壺清茶，與友人談笑風生。一盞茶下肚，茶香在唇齒間縈繞，頓覺舒暢。可惜時間過得飛快，黃昏已至，友人離開，依依不舍。

晚上，我翻開書，宛如躺在流淌的文字中，感受著文字帶給我的溫馨和感動。就這樣，我慢慢地進入甜美的夢鄉。

我的一天充滿著美好和寧靜。這便是我腦海中的理想生活。

“每一條河都有自己的方向。”每一個人都有自己的理想。讓我們依靠自己的努力，向理想生活努力邁進吧！

我們的軍營生活（匯總12篇）篇四

今天是軍訓的最后一天，我們懷著緊張的心情踏上歸程。一連五天的軍訓終于結束了。這時我有點想家，但此時此刻我更加想多留幾天，我真的有點念念不忘教官對我們的教導，老師、同學的一聲聲鼓勵。

早上，我們進行了會操表演。輪到我們班出場了，全班同學精神抖擻地走進訓練場，隨著教官洪亮的口令聲，我們認認真真、一絲不茍地做了規范的動作，立正、稍息、齊步走、踏步和敬禮……，每一個動作都做得十分標準、有力、整齊。功夫不負有心人，終于我們獲得了“匯操優勝獎”。

在這次軍訓中，我雖然沒有拿到“優秀學員獎”，但是我也算是一個合格的小軍人。軍訓認我成長，讓我接受人生的磨煉，更讓我一步步走上進步的臺階。軍訓讓我認識到自己在學習和生活上最薄弱的地方，做事情沒有毅力，沒有堅持到底。老師常常告訴我貴在堅持的道理。軍訓過后，我必須學會長大，必須學會堅持。

媽媽對我說：“多一份堅持，干我要干的事情，就好了。”

我們的軍營生活（匯總12篇）篇五

4月4日，對其他年級的同學來說是一個極平凡的日子，可對我們來說卻是個特殊的日子，因為我們要去軍營生活三天，當天大家都十分興奮。（一）軍訓我們一下車，就看不見老師的蹤影，來接我們的是一張張陌生的臉，他們都穿著整齊的軍服，原來他們就是我們的教官。當我們正哄鬧著不知干什么時，一個洪亮的聲音在我們耳邊響起“立正”，它打破了我們的吵鬧，剎時車廂內頓時變得鴉雀無聲。我尋聲望去，只見有洪亮嗓門的教官，有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一身黝黑的皮膚，整體感覺甚是威嚴。不知誰說了聲：他就是我們的主教官――張教官呢。張教官把我們接下車后，以迅雷不及掩耳之勢把我們的隊伍調整好，在整隊時發現我們正在講話，于是大發雷霆，給了我們一個下馬威。接著又對我們動之以情，曉之以理，讓我們知道一個軍人必須聽從指揮。開始分連隊，我和班上一部分同學分到了一連，軍訓開始了。軍訓十分嚴格，站著要紋絲不動，否則就得重來或罰站。經過大約半小時訓練后我們已有一點點小軍人的架勢了。接下來就是去整理房間，我們的寢室分在102，剛一進去，我就被寢室中整齊的擺設所震撼，因為我自己的房間經常`亂七八糟，從來沒有自己整理過，看到這一切我在反思想回去后定要好好整理自己的房間。與此同時我還發現了一個現象――這兒的被子都是方的。我找到自己的床位后，把行李擺好，集合號打響了。這一次可是正式的開營儀式，一`站就得站半個鐘頭，在儀式過程中大家不是左搖就是右擺。細心的朱校長似乎看出來了我們的心思，微笑著說：“孩子們，你們今天剛到，都沒接受過軍訓，可能一時半會受不了，先回房休息吧！等下再接著訓練”我們休息了片刻又投入到了緊張的軍訓中，就這樣過了整整一個上午才結束，感覺真累。到了吃飯時間，我們肚子都咕嚕咕嚕叫了，我們排著整齊的隊伍去餐廳，看著路上的小花小草，頓時感到心曠神怡，上午的.疲憊也一掃而光。剛進到餐廳門口就聞到了香噴噴的飯菜，真是饞涎欲滴，恨不得一股腦把這些飯菜一掃而光，可是我們不能直接吃，而是等大家都準備好唱完《東西南北兵》后才能開飯。我們狼吞虎咽地把飯飯吃完了，開始為下午的課程做準備了。（二）陶藝一進陶藝室首先印入眼簾的是“玩泥巴的藝術”幾行大字。教室整齊的桌椅，讓人感到舒服、親切。老師讓我們看了電教片，從中學習一些制作陶藝的方法，我學會了其中一種――搓泥巴法，欣賞完片子后激動人心的時刻到了――我們自己動手做陶藝。想做陶藝除了有良好的技巧外還需要有巧妙的構思，在做的過程中，我發現有85%的人在做茶杯，千篇一律。我一心想做一個與眾不同的作品，所以到處去收集材料進行構思。我先看了萬星的作品，他做了個摩托車小人，真有趣，一個圓圓的小腦袋，雙手扶著摩托車的控制部分，美中不足的是摩托車車身沒有全部完工，否則會顯得更加栩栩如生。接著我又看了石博文的作品，他似乎對游戲棋感興趣，不然他怎么會做一顆四四方方的色子呢？收集完材料后，便開始做自己的作品，如何作出自己作品的個性呢？我在收集材料的過程中發現沒有一個同學作花的，于是我定下計劃，做一朵漂亮的“鮮花”。我先用上搓泥巴法將泥團搓勻，再將“鮮花”的模樣捏出來，最后把一朵朵花瓣拼湊起來，一朵漂亮的泥巴鮮花成型了，看到自己的作品，真是有些洋洋得意，可惜手頭上錢不夠，否則我會買下來作為紀念的。陶藝課結束了，同學們還意猶未盡，由于晚上還有活動，所以只好戀戀不舍的離開了陶藝室。晚上我們看了一部驚險刺激的電影《沖出亞馬遜》，很好看，主要是講野外生活的，我想這是為我們后天的課打基礎的，看完電影，我不禁向往起后天野外生存這項活動來，我盼望著，帶著甜蜜的希望進入了夢鄉。（三）參觀、射擊今天，已是來軍營的第二天了，上午的課程要開始了，主要是參觀、射擊。三連的教官領我們來到射擊處，目標是射出100環，規則是用一把電子槍射電子靶子，中心為10分，依次了類推。比賽開始了。大家懷著既緊張又高興的心情走上賽場，到目前為止打出的最高分為99分，大家都想打破這個紀錄。等了很久之后，終于輪到我我上場了，我一心瞄準靶子，可能是欲速則不達吧，我越是想瞄準目標就越射偏了，一輪下來我僅得43分，真有點失望了。不過有句俗話說得好，失敗乃成功之母。第二輪開始了，我總結了上次的教訓，不慌不忙的打，這次打出了73分，有進步！不過我還不是很滿意，因為人要不斷追求新高嗎。到了第三輪，我越打越好，最后得到了85分的好成績。緊張的射擊后接下來是最輕松的一項課程――參觀。這個展館是個國際性的展館，設計十分巧妙。第一個館有個平面電子地圖，整個湖南省的情況都在地圖上看得清清楚楚，除此以外，還有許多動植物圖片，供人觀賞。第二個館做得十分真實，一進入里面就有一種叢林的感覺，中間有許多栩栩如生的標本，仿佛置身在叢林中一樣。第三個館是濕地館，前面是濕地動物標本如：天鵝、丹頂鶴；后面是一些活潑可愛的魚兒，非常漂亮。（四）無土栽培、無線電測向無土栽培，顧名思義，就是不用土也可以把樹木養活。現在無土栽培的方法很多，有水培、沙培、氣培三種。今天我們要學的就是水培法。老師先讓我們看電視片，熟悉栽培的過程，接著發放栽培用的瓶子，外加一些圓溜溜的小球，這些小球的作用我們不知道，在大家的追問下，老師說出答案，這些小球叫作陶粒，別看它，對我們今天要培植的吉祥草卻是十分有益的，并且還不能缺少它。聽到這里大家都有點按耐不住，躍躍欲試。隨著老師一聲令下，大家馬上跑到自己的崗位養草去了。養草的第一步是先準備好瓶子并放入營養液；第二步是放入吉祥草，要選一棵好一點的；最后就是把把陶粒放入瓶中進行固定。經過這幾步，無土栽培就弄好了。接著就是學習無線電測向，學了這項在以后的生活中很有用。（五）野炊第三天，也就是營地生活的最后一天，課程安排是野外生存。我們一到目的地，并不是向以往一樣直接去野炊，是要利用在課堂上學到的知識“無線電測向”去找到自己組所要的米、油、鹽，如果沒找到，將意味著今天中午的野炊沒有，也就是說要做好挨餓做好的準備，這個當時真把同學們給難住了。隨著教官的一聲令下，第一組首先沖了出去，這時我的心忐忑不安，因為我是第二組。十分鐘后，一組回來了，我馬上從一組手上奪過測向機，跑向目的地。我學著老師的，先找到啞點線，轉了360度，終于發現了目標，我們箭步如飛，跑到半路上時，才記起還要測單向，于是又重新測了起來，突然聽到陳明思喊叫“找到了，找到了！”當大家找到了自己的材料“油”時，心里都激動不已。回到隊伍我們這一連的同學很快就將所有東西全部找齊了，已經具備野炊的資格了。我們到廚房師傅那里領到了所需物品，野炊正式開始了，具體分工如下：燒火的：周嘉智、石博文、譚子儇切菜的：萬星、楊澤宇洗菜、淘米的：李佳一、唐鵬程、陳明思發碗的：譚韜、任成寬掌勺的：孔令喧領到任務后，大家各就各位，就在這時譚子儇要求非要炒個菜，大家拿他沒有辦法，只好由他去，只見他拿著雞蛋在鍋里炒來炒去，也不管鍋子洗了沒洗，一會兒，一鍋黑乎乎的東西出爐了，大家吃著都“上吐下瀉”，因為沒有洗鍋，雞蛋里面沙子還有。大家強烈要求我去炒，這次我炒了份芹菜炒香干，色香味俱全，剛出爐就被大家一搶而光，吃完后還津津有味的回味著。正在這時，教官來了，我們才發覺沒有遵守飯前紀律，教官要求我們開飯前必須準備好八個菜，人要到齊，唱完軍歌后，方能開飯，所以我們被扣了分。為湊齊八個菜，聰明的楊澤宇迅速跑到別桌端了碟剩菜，這一舉動弄得大家哭笑不得。（六）尾聲營地之行結束了，大家都舍不得回家，因為在離開家的這幾天中，我們在這里得到了鍛煉，培養了自己的自理能力。“我來體驗、我能吃苦、我會創造、我定成功”這幾句營地格言，將成為我成長道路上的座右銘。再見了，雨花營地，再見了，辛勞的教官，有時間我定會再回來了看你們的。軍營生活作文800字。

小學生作文（中國大學網）。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇六

“聽吧，新征程號在吹響，強軍目標召喚在前方，國要強我們就要有擔當，戰旗上寫滿鐵血榮光……”軍歌悠揚，宏偉的聲音一直在耳畔回響；軍姿，齊步走，正步走場場的畫面在腦海中回放。

烈日的太陽烘烤著大地，太陽光將天地照的敞亮，只見樹的倩影在隨風搖曳，第一天的軍訓就這么開始了，首先要學的就是軍姿。

身形魁梧，面色黝黑，面部長得有些像熊二，身著浩氣凌然的軍裝，配上皮長靴的就是軍訓時的教官，他有著大嗓門，“站軍姿時，兩肩向后張，手緊貼衣褲，中指緊貼褲縫線，身體略向前傾斜，重心位于前腳掌，目光向前看”教官鄭重其事又語重心長的說。

我們一個個都按要求做好，每天軍姿15分鐘，我也站得筆直，手緊緊地挨著褲縫線。但教官對男生嚴格要求，他用心去扯男生們的手，那男生們有些放松了，就會隨著力自覺地抬起來，可最終迎來的結果是：被打，教官順手就“啪”的打了下來，心里有些害怕但又有點落井下石，有些暗喜，反正打得不是我，我盡力做好就行了，教官重復的檢查著男生，傳出一陣陣被打的聲音，我也就放松了警覺，偷了一下小懶，手就放松了，誰料，教官突然檢查女孩子，只聽見“噼”的聲音從后邊傳來，完了，教官檢查女生了。我就趕緊將手用了用力，貼了過去，結果？被打了。我就暗想道：“以后檢查時我就用手抓著褲子，看他怎么扯起來，切！”最終，我看到前面的'同學如此努力，我也就改變了這個念頭，開始認真對待，手就像粘了膠水一樣緊緊的貼著，教官第二次檢查時，我的手絲毫沒動，內心充滿喜悅，因為一朝被蛇咬，十年怕井繩。從那以后我就沒被打過了。

這只是站軍姿，還練習了立正，敬禮，齊步走，正步走等一些基本的東西，在練習過程中我受到了汗珠的洗禮，它從我臉旁，嘴角滑過，我還嘗到了汗水的味道，我感受它從我頭發中穿行的路徑，一路上揮灑汗水，體會著軍旅生活的美妙。

即使軍訓十分的苦、累，但是讓我們學習到了軍人們優秀的品質以及軍隊生活中的嚴厲要求，也許高中美好，享福的日子會忘記，但是剛步入高一揮汗如雨，腰酸腿疼的日子不會忘記，會成為每個人生活中亮麗的風景。

我的軍旅生活又為生活增添了元素，為平淡的生活畫了濃墨重彩的一筆。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇七

在中央軍委改革工作會議上強調，全面實施改革強軍戰略，堅定不移走中國特色強軍之路。我國為何要在現階段深化國防和軍隊改革?國防和軍隊改革牽一發而動全身，如何能確保改革方案的科學性?軍事專家趙小卓介紹，不同于其他國家往往因戰爭或戰敗而被迫進行軍事改革，我軍此次深化國防和軍隊改革為的是實現黨在新形勢下的強軍目標而進行的主動地改革。

趙小卓認為，世界各國進行的軍事改革，一般情況下都有一個大的促發因素，而這個促發因素一般是戰爭，更多的是敗仗。例如美軍的改革，美軍是五十年代朝鮮戰爭打了敗仗之后進行了一次大的改革，七十年代越南戰爭的時候又打了一次敗仗，又進行了一次大的改革。像俄羅斯最近搞的新面貌改革，其實當時也是俄羅斯與格魯吉亞戰爭之后對其有很大的影響，所以促使其下定決心進行改革。但是我們這次改革沒有這些大的促發因素，沒有這種戰爭因素，我們完全是主動塑造，主動適應這種形勢的變化，而進行的改革。

趙小卓介紹，目前，現代戰爭形態、軍隊使命任務，以及軍隊自身都發生了很大變化，迫切需要進行積極改革，適應新變化提出的新要求。

從國際上說，最大的變化就是戰爭形態的變化，簡單說就是從機械化作戰變成信息化作戰，從上世紀九十年代初的海灣戰爭，后來到伊拉克戰爭、阿富汗戰爭，打法變了，整個作戰方式有根本性的變化，它不是某一個方面的變化，不是說這個武器裝備的變化、軍事理論的變化或者組織形態的變化，它是整體的變化導致了作戰方式的重大變化。而這種方式一旦成為一種現實之后，它會倒逼各個國家來適應這種環境的變化，而我軍主動改革，一方面就是適應戰爭形態的變化。

另外要從我國家面臨的這種威脅來看的話，變化也是很大，過去軍隊的主要任務就是保家衛國，現在越來越復雜。我軍的使命任務要從維護生存利益向維護發展利益拓展，從打贏戰爭向完成多樣化軍事任務拓展，從維護領土、領海、領空安全向維護海洋、太空、網絡安全拓展，從守疆衛土向維護國家海外利益拓展，所有這些拓展都需要軍隊進行改革，要適應這種新的形勢、新的需求，要主動的進行變化，使軍隊完成多樣化任務也好，提高作戰能力也好，適應國家提出來的這種需求。

自身的變化看，一方面是武器裝備有非常大的變化，最近這十幾年來我們陸陸續續的更新換代了多少武器裝備，那是過去多少代軍人夢寐以求的。第二就是人員，我們這支軍隊過去曾經被人家稱為是農民的軍隊，但是現在軍隊的軍官、士兵文化水平都有了極大的提高，新兵大學生入伍，甚至研究生都有入伍的，占的比例非常高，是翻天覆地的這種變化，這是硬件。當一支軍隊的武器裝備、軍事技術出現大規模變化的時候，組織形態要跟著變，改革的目的就是使它適應新的這種武器裝備、軍事技術的發展，充分的挖掘它的潛力。

改革的緊迫性越來越強烈，國家各方面的這種支撐條件越來越趨于成熟，這一次領導的新的中央軍委集體他給我們做出了一個很好的表率，軍委總部帶頭，廣大高級將領擁護，然后廣大官兵積極擁護支持，所以這次改革一定會很順利的推進下去。

軍事專家李璟介紹，此次國防和軍隊改革涉及范圍廣，觸及到的更是深層次的矛盾和問題，因此，改革方案是經過了充分的論證，具有很強的科學性。

第一是改革的目標思路非常的清晰，把緊緊圍繞著強軍目標，堅持戰斗力的標準，然后堅持以問題的導向，主要抓住軍隊建設上體制性的障礙、結構性的矛盾和政策性的問題，按照組織形態現代化的要求來進行改，所以首先在思想、觀念上，從理論準備上就比較充分，這是一個方面，由此來保證它的科學性。

第二個方面我們這次改革的組織非常有力，黨中央和中央軍委對這次改革非常的重視，親自擔任軍隊改革領導小組的組長，軍隊又成立了專門的改革辦公室，組織各種課題組進行廣泛的研究，進行很多次的調查研究，組織是非常有力的。

再就是改革方案的研究論證非常的科學，這是第三點。在改革研究當中聽取專家的意見，收集各方面的理論上的準備，借鑒外軍改革的成功經驗，改革方案出臺以后也不斷的征求各級的意見，通過種.種的方法長時間的論證，這次改革方案的出臺準備的時間是比較長的，那么在這么長的時間內不斷的修改完善，使得目前出臺的改革方案是非常科學的。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇八

xx年12月19日，在這個時值天氣嚴寒的隆冬季節，xx部隊迎著蕭蕭寒風，勝利的完成了冬季野營拉練任務，回到駐地。

冬練三九，夏練三伏，全體官兵披星戴月，風餐露宿，不怕苦，不怕累，以頑強的意志戰勝了自我，有效的提高了官兵們在嚴寒條件下的生存能力、耐寒能力、適應能力、作戰能力，同時部隊把訓練的重點轉入對官兵個人意志的培養與考驗，也大大使我們的體能、身體素質、綜合戰術技術結合等諸方面大幅度提高。

在此次野營拉練訓練中，官兵們面對透骨奇寒的天氣，從容不迫，應付自如，充分展現出了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的革命樂觀主義精神和無往不勝的軍人風貌。拉練，沒有拉垮全體官兵的意志，反而召喚起我們的斗志。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇九

25日九點整，我們從學校出發了全班大部分人都在一個車上，那一天我們懷著激動的心情來到了這個65325部隊，我和劉瀚文在車廂內，有說有笑的來到了這個我即將度過十天的軍訓基地。為期十天的軍訓也就正式的拉開了序幕。

初到軍營，我們大家都很興奮，這種情緒一直保存到我們軍訓的第一天結束。

我們剛剛到了那里就看到了一堆一堆的行李整齊的擺放在地上，還看到那些教官們在從軍車上一包一包的運下我們的行李。我的紅顏色的包很明顯，我看到的第一眼就知道哪個包是我的，哪個包不是。開完了吉林大學附屬中學第十九屆“青年軍官學校”開營儀式，我們就迅速的拿著我們的行李想著我們的宿舍里跑。剛到宿舍門口，我們沒有找到自己的宿舍就滿樓的轉，有一個教官讓我們去三樓，我們到了之后才發現不是我們班的，另一個教官告訴我們，我們的寢室是在二樓，我與趙怡然兩眼對視滿是痛苦的又將行李拎到了屬于我們的寢室，在這里的這點路把我們累得只能用一個字來形容，那就是：慘！

實戰訓練。

第一天的下午，我們真的開始了軍訓，第一個訓練就是：站軍姿。就這一個訓練項目我們就已經快腰酸背痛腿抽筋了。看來還是我們在家的鍛煉太少了！慢慢地，我們就習慣了這樣站軍姿了。后來又加了許多的訓練，比如說：踢正步，要保持上身挺直，腿要踢到三十厘米，整個排面都要看上去整齊；齊步走，擺臂要干凈利落，腳踩地要沒有聲音，整排同學的手臂要整齊劃一，排面還是最重要的一點；踏步走與齊步走差不多，只不過腿要抬高。在第四天左右的時間，我因為沒有走好齊步走，被教官調到了最后一列。從那天以后，我下定決心一定要走好，一開始動作總是與別人動作相反，動作也一點也不流暢。經過反復練習慢慢地走的連貫起來，雖然沒有教官的姿勢那樣標準，但是已經算是很好的了。

整理內務。

在第二天開始，我們班的教官就開始教我們疊方塊被，每次我們疊完了以后我們都不忍心睡覺了，因為一想到明天我們還要繼續疊被，我們寢室的同學就想怎樣才能不碰被子，還能讓我們有充足的睡眠，這樣我們就可以有流動紅旗了。于玥說他想到了一個非常好的主意：也是我們里最特殊的一個主意，她正好有不用的防潮墊，就鋪在地上，晚上在地上睡覺，讓我們都在那里睡。楊博荃就說我靠在床上坐著睡，保持與今天一樣的寢室衛生，流動紅旗就不可能不是我們的了。

在訓練期間我們有太多太多值得留念的事情，在陽光暴曬的時候，我們就想下一場雨該多好啊，當真的下雨時，我們就在想要是這場雨可以下一天，那該有多好啊！在這里我們學會了堅強，將我們在家小公主的氣質變成了一個軍人應該有的風范，在這個時代，我們都希望有屬于自己的磨練而這就是一次機會，我們都在把握著。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇十

不會很多，全軍應在10人左右，以后還會逐漸從二級軍士長晉升一些。

廣州軍區部隊是唯一有公開報道授予高級軍士長的大軍區級單位，整個大軍區幾十萬部隊，僅有1名一級軍士長，12名二級軍士長(原來的六級士官)。

九十年代剛執行士官制度時，全軍第一批授予六級士官的高級士官共19名，以后的十幾年間，全軍部隊的六級士官總數還沒有超過100人。

一級軍士長是什么待遇?

一級軍士長享受師級待遇(是正師還是副師看情況而定)。

師級干部的待遇，正師還是副師還沒有明文規定。

二級軍士長正團級待遇，三級軍士長正營級待遇，四級軍士長副營級待遇。

干部待遇是指工資和住房、醫療、傳達文件級別等相應待遇，而不是指權力。

“93式”一級軍士長肩章。

陸軍一級軍士長的主要標識為，墨綠色絨面肩章上，綴有二條金黃色細杠和一條折杠。

海軍一級軍士長的主要標識為，黑色絨面肩章上，綴有二條金黃色細杠和一條折杠。

空軍一級軍士長的主要標識為，天藍色絨面肩章上，綴有二條金黃色細杠和一條折杠。

“09式”一級軍士長肩章。

陸軍一級軍士長的主要標識為，松枝綠色肩章底版上，綴有金色半環繞麥穗的交叉步槍和三條粗折杠加一條細折杠。

海軍一級軍士長的主要標識為，深藏青色肩章底版上，綴有金色半環繞麥穗的交叉步槍和三條粗折杠加一條細折杠。

空軍一級軍士長的主要標識為，深藍灰色肩章底版上，綴有金色半環繞麥穗的交叉步槍和三條粗折杠加一條細折杠。

武警一級軍士長。

武警一級軍士長的主要標識為，紅色肩章底版上，綴有金色半環繞麥穗的交叉步槍和三條粗折杠加一條細折杠。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇十一

摘要：政治工作要克服平均主義，政工干部要用哲學武裝頭腦，用唯物辯證法指導工作，政治工作內容和策略應與部隊工作同頻共振，干部隊伍建設制度應當更富有生機和活力，評比獎勵工作應當真實確鑿地把握先進性。

關鍵詞：平均主義;政治工作;干部隊伍建設。

“不分主次”、“一刀切”、“眉毛胡子一把抓”是做好各項工作的大忌，而這些做法都是平均主義的具體表現。軍隊政治工作中存在的平均主義錯誤傾向，對當前軍隊政治工作的創新發展也帶來了一定影響，因此在實際工作中我們應該注意做好以下幾點：

一、用哲學武裝頭腦，用唯物辯證法指導工作。

(一)用哲學的思想武裝頭腦。正如譚政在《關于軍隊政治工作理由的報告》所言，“平均主義的工作策略，同形式主義一樣，其性質是主觀主義的。”指導思想出現的偏差還需要思想武器來糾正，馬克思主義哲學講究實事求是，一切從實際出發;講究具體理由具體分析，不搞眉毛胡子一把抓;講究抓主要矛盾，解決主要理由。這些觀點與主觀主義的錯誤思想都是針鋒相對的，因此馬克思主義唯物論是克服平均主義最有效的思想武器。

(二)用科學的策略論指導工作。唯物辯證法認為矛盾是普遍存在的，但對事物發展起決定作用的是主要矛盾。軍隊工作就如一架復雜精密的機器，部件很多，但核心部件發動機是以軍事訓練為中心的主要任務，政治工作就好像潤滑劑或傳動器一樣，要圍繞部隊的主要任務開展，發揮好服務保障作用，任何不恰當地抬高或降低政治工作地位作用的做法都是錯誤的。

二、符合部隊實際開展工作。

(一)圍繞中心工作抓落實。政治工作要緊緊圍繞部隊當前正在進行的任務來開展，工作的“靶心”要打準，不能全面開花。比如部隊正在開展考核比武訓練，就應針對性地開展愛軍習武教育，同時配合文娛活動和心理疏導，舒緩官兵身心，調動訓練熱情，以有效推動中心任務的完成;部隊參加軍民共建活動，則要進行群眾紀律教育、法制教育，防止發生軍地軍民糾紛。政治工作只有圍繞部隊的中心工作來開展，才能找到自己恰當的位置，也才能彰顯自身的價值和作用。

(二)區分工作對象抓落實。政治工作是對人的工作，要區分對象講究針對性，以人為本，不能對所有的工作對象都搞“一刀切”。例如，對新兵的思想政治工作要耐心進行說教，以身作則，講明部隊的性質宗旨;對第二年度兵的思想政治工作要講究啟發自覺，同時發動群眾監督互助;對干部和士官的思想政治工作則要嚴格落實法規制度，注重發揮組織功能。落實政治工作時策略對路了，就會“一點即通”，發揮了“四兩撥千斤”的巧妙作用。

(三)樹立目標意識抓落實。木桶效應認為，短板的高度決定了木桶容積的大小。對于政治工作而言，就是要抓住關鍵環節求實效，盯住“短板”抓落實。必須樹立明確的目標意識，在做計劃時有所取舍，不能無所不包;在落實政治工作時要有所側重，分清輕重緩急;在檢查指導工作時抓住重點，緊盯目標。

重視制度建設做好干部工作。

干部工作是軍隊政治工作的重要內容，也是保證黨從組織上掌握軍隊的重要方式。目前仍不同程度地存在淘汰制度不健全，專業分配不對口，單位選人不自由，獎勵提升受限制等平均主義現象。據此我們應該做到：

(一)訓用結合，才職相稱。在院校與部隊間建立起密切科學的人才訓用協作機制。生長學員(包括特招入伍的大學生)的培訓工作，應當針對預定分配部隊的`類型確定培養目標，制定具體的量化考核標準，在畢業時根據學員的能力素質和學習訓練成績進行分配;完善淘汰制度，畢業考核不合格或在部隊工作一年以內不適應部隊工作的人員堅決退回;在職干部送學培訓，也不搞修假式的“輪流坐莊”，拼棄那種“干得順心不撒手，用得別扭就送走”的隨意性，將勝任本職工作且有發展潛力的干部作為擬晉升對象送學培訓，經過院校培訓后派任到上一級崗位，走一條不斷“充電”，不斷“爬坡”的良性循環之路。

(二)科學考評，激勵競爭。競爭是激發活力、拼棄平均主義的最佳途徑，而競爭又必須建立起科學的考評機制。堅持先有考核再任免，先有為后有位的用人原則，以定性和定量相結合、理論和實踐相結合、表現和潛能相結合的方式，對干部在院校學習期間、部隊任職期間以及執行重大任務時的德、能、勤、心、技等方面的素質進行科學公正的考評。力戒論資排輩和遷就照顧，選拔晉升優秀者，淘汰不稱職者和缺乏培養潛力者，實現“能者上、平者讓、庸者下”的良性循環局面。

四、評比獎勵工作應當真實確鑿地把握先進性。

檢查評比是政治機關的重要職責，但個別單位的評比獎勵工作搞平均主義，老好人思想，使評比獎勵走了過場。要克服評比獎勵中的平均主義，關鍵是要增加黨性和原則性，大力弘揚求真務實的工作作風。

(一)調查研究先行。政治機關在組織評比獎勵工作時必須先進行調查研究，不能僅以各單位的匯報材料為依據，要力爭到實地、查實情。在調研之前要對照評比標準列出詳細計劃，對查什么、怎么查進行規范;調研期間不僅要聽取匯報，更要親自考查;調研之后要進行對比分析，綜合進行評判。這項工作不僅應當做在評比時，平時就應當注意積累。只有掌握了第一手資料，才能評出真正的先進。

(二)客觀公正為綱。評比獎勵事關單位和個人的切身得益，有人會托人情、打招呼。但作為黨的政治工作者，必須要講黨性和原則性，保持清醒的頭腦，實事求是地進行評價，以客觀公正為綱。這樣即杜絕了歪風邪氣，又樹立了個人威信。決不能憑私人好惡打人情分，更不能乘機伸手謀取私利，那樣只能是照顧了少數，損害了整體利益，失去了評比獎勵的真實價值，同時也破壞了政治機關在部隊中的威信和形象，不利于其他工作的開展。

(三)科學設置考察范圍。在組織評比獎勵時要科學設置遴選范圍，一些時候應當適當擴大或縮小考察范圍，用客觀事實進行評價，切實把符合條件的單位和個人評出來，避開出現“矮子里面拔將軍”或“一個蘿卜一個坑”的情況。比如在評選先進連隊時，通過科學、公正、真實的辦法進行考評，不能死搬硬套，符合條件的連隊一個團可以評比多個，不符合條件的決不湊數，哪怕沒有一個連隊，可責令改善后再行評選。只有克服了平均主義，選出真正有榜樣作用的先進典型，才能起到競爭激勵的作用，才能推進部隊的各項工作。

我們的軍營生活（匯總12篇）篇十二

軍營生活四（二）班馬雨珊第一天（10月12日晴）面對三天兩晚的營地生活，我真是又興奮又緊張。今天，是我第一天來雨花營地。首先讓我看到的是5位教官了，有個子矮矮的、身材瘦瘦的謝教官；有身材胖胖的、吼的聲音特別大的李教官；有負責我們教無線電使用的陳教官、還有一位全體連的總教官，最后一位就是帶點港臺口音的樂教官，他是我的教官。上午，換好軍裝，教官讓我們站在太陽下練軍姿，站的時候，兩個腳跟緊挨著，兩腳板上端分開4~5厘米，兩手緊貼褲縫，五指并攏，眼睛平視前方，一動不動，這讓我累死了，總覺得全身癢癢的。午休完以后，我們二連到無土栽培工作室學習去了，聽了陳老師的講課，我知道了無土栽培比有土栽培要簡便、安全。晚上，教官安排我們在操場上看電影，電影的名字叫《沖出亞馬遜》，是講外國人開了一所獵人學校，學校里有各國的參賽選手，我們中國是剛剛加入的，派來的選手是李小龍與王暉，獵人學校升起了參賽選手國家的國旗，只要哪個國家的選手堅持不下去，那個國家的選手就自己敲響霧鐘，國旗就會降下來。經過我國選手的努力，最后留下的四面國旗中，就有我們的國旗。電影看完了，然而那一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景卻時時出現在眼前，我懂得了做人要勇敢、愛國，像我國選手王暉一樣，成為一個堅強、不怕苦、不怕累的人。第二天（10月13日晴轉陰）我們吃完早飯，教官安排我們學習急救護理，唐老師教了我們自救與護救的方法，要我們“珍愛生命、關心他人”。下午，我們來到了陶藝吧，在那兒，我做了一個筆筒，是用高梁土搓成條狀，一條一條往上加，才做成的，看到自己親手制作的筆筒，特別高興。晚上舉行了一場晚會，雖然我沒有參加節目，但我還是蠻開心的。最讓我大飽眼福的是幾位六年級姐姐跳的舞蹈“乒乓乒”，那優美的'舞姿、敏捷的動作，贏得了全體學員最熱烈的掌聲。第三天（10月14日陰轉雨）今天是軍訓的最后一天了，上午我們進行了野炊。為了更好的學習無線電的使用，每連每班都會發一個話筒，每班三人一組，一個一個話筒傳下去，然后拿著話筒找電臺，在電臺所在位置，都會有一張卡片，上面寫著野炊要用的東西。我們這一組要找的是二號電臺，很快我們在辦公室后面找到隱藏在那兒的“米”。在這次野炊中，同學們真是“八仙過海、各顯其能”，我負責洗菜，最難洗的要數菲菜，我要把那些黃色的或被蟲咬的地方一一摘掉。隨著鏟子和鍋的碰撞聲，一盤盤菜終于做好了，有包菜、辣椒炒肉、煎蛋等等。同學們吃著自己動手做的飯菜，感到格外地香甜。同學們吃啊、笑啊，盡情地享受野炊的樂趣。三天的營地生活結束了，僅僅三天，讓我學到了許許多多在課本上學不到的知識，鍛煉了同學們的自立能力、團隊合作的精神。更讓我懂得了當兵的辛苦。軍營生活作文800字。

小學生作文（中國大學網）。