演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、生動(dòng)活潑、富有感染力，以吸引和引導(dǎo)聽(tīng)眾的興趣和思考。通過(guò)閱讀演講稿范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和見(jiàn)解。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx。今天我很高興站在講臺(tái)上，和那么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部。在這里，我的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是同學(xué)們很向往的職位。需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。

拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今年是我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年，我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定努力做老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)！讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同努力下，我們班級(jí)將會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙、蒸蒸日上！

希望大家能夠支持我，為我投上寶貴的一票！

謝謝！

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛(ài)的蘇溪小學(xué)，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。

四年來(lái)，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無(wú)知到有知，從不懂事到會(huì)認(rèn)真，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，在我每年的'不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛(ài)！在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說(shuō)一句：謝謝您——我敬愛(ài)的老師！

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手，我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇三

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎?xx張紙，一年也就可以少砍xx萬(wàn)棵樹(shù)，“萬(wàn)”這是多么xx驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是植樹(shù)造林。

汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。

科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

謝謝大家!

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇五

尊敬的校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是六年六班的吳鈺瑤。今天，我國(guó)旗下演講的題目是：不忘初心，逐夢(mèng)前行。

不忘初心的意思是：不要忘記人最初的時(shí)候那顆本心。每一個(gè)人，都要想想自己的初心是什么。同學(xué)們，我想，絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)到學(xué)校的初心，是要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人吧！

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？在逐夢(mèng)的過(guò)程中，遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過(guò)的事情。同學(xué)們，偏激的情緒，懶散的作風(fēng)，不負(fù)責(zé)的態(tài)度，得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣！成功與失敗的區(qū)別，就在于你是會(huì)因打擊就此放棄，接受失敗，還是姿態(tài)昂揚(yáng)地繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。集中注意力，不在意別人的打擊和嘲笑，專(zhuān)注于自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底，終究會(huì)走出困境。

在人生的道路上，不要畏懼，不要退縮，路上有荊棘，我們便劈荊斬棘。再大的困難，我們也要盡全力拼搏！不忘初心，成功，永遠(yuǎn)是留給有決心的人！不管你處于什么人生階段，不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難，不管前方的路多么迷茫，多么曲折。請(qǐng)你也要記住你內(nèi)心最天真的想法，最初始的想法，不管你離它的距離有多遙遠(yuǎn)，不管中間有多少千山萬(wàn)水，艱難險(xiǎn)阻，你都不要放棄，努力開(kāi)足馬力前進(jìn)。因?yàn)椴环艞壍穆罚侨松某雎贰?/p>

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”青少年，是家庭興盛的關(guān)鍵，是國(guó)家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望；為此我們不應(yīng)該忘記那顆為了祖國(guó)繁榮昌盛的赤子之心，不應(yīng)該忘記那顆吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的敬業(yè)之心，不應(yīng)該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創(chuàng)業(yè)之心，也不應(yīng)該忘記那顆不畏困難、堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)斗之心，更不應(yīng)該忘記那顆勇于犧牲、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)之心。

同學(xué)們，任何時(shí)刻都不要失去你的目標(biāo)，一鼓作氣，堅(jiān)持到底，不要做失敗者！遵循內(nèi)心最亮的那束光，前進(jìn)的道路上選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓夢(mèng)想華麗綻放，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都在閃閃發(fā)亮。

不忘初心，逐夢(mèng)前行。我們要承擔(dān)責(zé)任，我們要堅(jiān)定信念，我們要勤奮學(xué)習(xí)，我們像苔花一樣勇敢綻放，我們要追求夢(mèng)想，一步一步踏實(shí)前進(jìn)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！告別了愉快而又充實(shí)的寒假生活，我們又迎來(lái)了春色怡然的新學(xué)期。我們重返校園，再次見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和同學(xué)們。我們的心情都無(wú)比喜悅。在此，我們九年一班的全體同學(xué)，把新學(xué)期的第一聲祝福送給全校的老師和同學(xué)們！祝愿大家新學(xué)期，快樂(lè)進(jìn)步，心想事成，美夢(mèng)成真！

今天，我們駐足操場(chǎng)，充滿著對(duì)昨天美好的回憶，我們?cè)门ΑF(tuán)結(jié)、智慧和汗水創(chuàng)造了讓我們八鎮(zhèn)一中自豪、驕傲和激動(dòng)的昨天。最讓我們難以忘懷的是：07年中考我校在全縣三十多所初中名列第四：07年八年級(jí)語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽，個(gè)人和團(tuán)體冠軍又被我們一中摘得：語(yǔ)文閱讀創(chuàng)新探究第一人也是我們一中的老師：班主任基本功大賽，鳳毛麟角的幾個(gè)不少我們一中人。特別指出的是，黑山縣近十年來(lái)不敢問(wèn)津的北大、清華的歷史，被從我們一中走出的陳雙龍同學(xué)在07年改寫(xiě)。應(yīng)該說(shuō)，一中創(chuàng)造了輝煌的昨天，正在努力創(chuàng)造輝煌的明天。每一個(gè)生活在一中的人，都感到無(wú)比的驕傲和自豪。應(yīng)該說(shuō)，一中有著務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有著愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有著努力、爭(zhēng)氣的學(xué)子。

今天，正好是九年級(jí)面臨中考116天的時(shí)候，我們應(yīng)該牢記這樣的誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。如果說(shuō)初中學(xué)習(xí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松比賽，那么這最后的116天，真是到了沖刺階段。同學(xué)們，決定命運(yùn)的時(shí)刻到了。面臨終點(diǎn)線，，我們沒(méi)有任何思考和猶豫的時(shí)間了，抓緊一切有效時(shí)間，奮力沖刺，為實(shí)現(xiàn)理想而積蓄，奮戰(zhàn)116天，圓夢(mèng)自己，圓夢(mèng)所有希冀我們的人。

七、八年級(jí)的同學(xué)們，又是一年春來(lái)到，春天是播種希望，播種理想的季節(jié)。大家正處在如花似玉的金色年華。未來(lái)的人生怎樣，全憑大家積累與磨練，雄鷹之所以能奮翅藍(lán)天，是因?yàn)樗鼰o(wú)數(shù)次品嘗了挫折與艱辛，才使原本稚嫩的翅膀變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。只有不怕吃苦，不怕挫折，勇于進(jìn)取，才能攀登知識(shí)的高峰，到達(dá)成功的彼岸。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。同學(xué)們：學(xué)校、家長(zhǎng)、老師、期待著你們，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，只爭(zhēng)朝夕，天天向上，別無(wú)選擇！老師、同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，又是一年春草綠，春風(fēng)依然桃花紅，讓我們站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，播撒希望的種子，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

生活中有很多小事情，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。比如鍛煉，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么疾病就會(huì)遠(yuǎn)離你，健康就會(huì)陪伴你；再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，那么好的習(xí)慣就會(huì)陪伴你。

同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你積極雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，讓我們鼓起勇氣，讓生命的小船豎起堅(jiān)持的風(fēng)帆，去迎接一個(gè)個(gè)成功的到來(lái)！

謝謝大家！

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇八

“叮鈴鈴——”，隨著周一早晨的第二節(jié)下課鈴聲的敲響，升旗儀式的廣播也同時(shí)響起，全校師生不約而同地走向操場(chǎng)，并以“快、靜、齊”的方式調(diào)整好隊(duì)伍間距，靜靜地在原地等待。

升旗儀式是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行。全校師生以國(guó)旗臺(tái)為基準(zhǔn)呈“凹”字形排開(kāi)，老師方隊(duì)在凹字形的北側(cè)，各班級(jí)學(xué)生方隊(duì)一次自西向東排列。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)站在凹字形外的東面待命。在凹字形的正中央挺立著一根旗桿。

“第一項(xiàng)——國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)入場(chǎng)！”

只見(jiàn)由六年級(jí)學(xué)生組成的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踢著整齊的正步，井然有序地走到鋪有瓦紅色瓷磚的國(guó)旗臺(tái)旁，然后一名升旗手和兩名護(hù)旗手神態(tài)莊嚴(yán)地走上國(guó)旗臺(tái)，嫻熟地把國(guó)旗旗桿的拉繩上。

“第二項(xiàng)——升國(guó)旗、唱國(guó)歌！”

伴隨著廣播里響起的中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，全校學(xué)生一齊揮起右手臂敬隊(duì)禮，一齊唱國(guó)歌，一齊抬起頭，瞻仰著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，嘹亮激昂的國(guó)歌聲頓時(shí)響徹了整個(gè)校園。

接下來(lái)，第三項(xiàng)是一位老師代表進(jìn)行國(guó)旗下的演講，從她的演講中，我深刻地意識(shí)到：作為一名小學(xué)生，培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。當(dāng)這位老師走下國(guó)旗臺(tái)，老師方隊(duì)便齊讀《員工誓言》，從他們洪亮整齊的聲音中，我體會(huì)到了老師們“以師生發(fā)展為本”的堅(jiān)定決心。

最后一項(xiàng)是宣讀上周流動(dòng)紅旗的評(píng)比結(jié)果。值得高興的是，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們五一班獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”和“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”，看著同學(xué)代表在臺(tái)上領(lǐng)取代表著榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗，每一位同學(xué)心里都倍感鼓舞。我心里暗暗打氣：我一定要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真當(dāng)好值周生，為班級(jí)爭(zhēng)取更多榮譽(yù)！

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。

祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢？祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地；祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周?chē)娜恕覀兊陌职謰寢尅⑽覀兊睦蠋煛⑼瑢W(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人；祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。

那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢？只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。

熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。

熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。

我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢？每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)；我們要尊敬站在我們身后的每一位老師；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)！

讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十

光陰似箭，日月如梭，今天又到了祖國(guó)xx歲的生日。我和媽媽還著激動(dòng)的心情去“佛山百花廣場(chǎng)”觀看升旗儀式。一路上，我看見(jiàn)路上的行人都露出喜悅的笑容，路旁?xún)蛇叺纳痰甓疾迳狭宋逍羌t旗，就連小汽車(chē)都插上了一面又一面的五星小紅旗，五星紅旗迎著秋風(fēng)拂來(lái)，自由自在的飄揚(yáng)著，那聲音就像是向祖國(guó)唱生日歌一樣，喲，好動(dòng)聽(tīng)呀！

不知不覺(jué)我們來(lái)到“佛山百花廣場(chǎng)”了，雖然是一大早，但是，這里已是人山人海，人聲鼎沸，一片熱鬧的景象！

還真不亞于北京天安門(mén)的升旗儀式呢！

這時(shí)，有人告訴我們，升旗儀式開(kāi)始了！

頓時(shí)整個(gè)廣場(chǎng)的喧嘩聲停止了。只見(jiàn)六名警衛(wèi)神情嚴(yán)肅的列成一隊(duì)，然后邁著整齊莊嚴(yán)的步子，一步一步向升旗臺(tái)走去！

人們的目光也一直跟隨著他們整齊劃一的步伐直到升旗臺(tái)了，這時(shí)熟悉而雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)了，所有人都自覺(jué)地站好，只見(jiàn)警衛(wèi)們面向國(guó)旗敬著隊(duì)禮，有些老人家的眼里還閃爍著淚花，這時(shí)，大家都情不自禁的唱起國(guó)歌來(lái)，看著五星紅旗冉冉升起，我心里的自豪感也油然而生，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破上空時(shí)，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了！

望著鮮艷的五星紅旗，想起自己胸前的紅領(lǐng)巾，啊！

祖國(guó)我為你驕傲、為你自豪！

這次國(guó)慶升旗儀式的經(jīng)歷，真的讓我銘記于心。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是xx班的xxx。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的.心。

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心，我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。

高山感恩于土壤，方能成其雄偉，大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚伞Ｒ驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè)！能夠享受到美好的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十二

星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會(huì)問(wèn)我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國(guó)旗！

牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學(xué)校。雖然還不到七點(diǎn)半，但大廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，就是為了能站到最佳位置——第一排。

“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開(kāi)始！

第一項(xiàng)是出旗。伴隨著鼓號(hào)隊(duì)奏響的音樂(lè)，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進(jìn)旗臺(tái)。最前面的女生將旗遞給護(hù)旗手，護(hù)旗手將旗系在旗桿上，升國(guó)旗儀式進(jìn)入最高潮。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”隨著國(guó)歌聲，伴著鼓樂(lè)隊(duì)的伴奏聲，護(hù)旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動(dòng)滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚(yáng)。同學(xué)們一齊望著這鮮艷的國(guó)旗，唱著國(guó)歌，舉起手敬禮，會(huì)場(chǎng)中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛(ài)國(guó)情意。唱起這莊嚴(yán)的國(guó)歌，我都會(huì)感到一種自豪感，為我的祖國(guó)而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國(guó)旗時(shí)，我都有一種很珍惜的感覺(jué)。

接下來(lái)是國(guó)旗下講話，每次升國(guó)旗都會(huì)有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時(shí)，講的是愛(ài)護(hù)環(huán)境；在感恩節(jié)將要來(lái)臨時(shí)，講的是關(guān)于感恩的主題；有告訴同學(xué)們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學(xué)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的，還有教同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的。每次聽(tīng)完這些講話，我們都受益匪淺。

下一項(xiàng)是才藝展示，意義是激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)樂(lè)器，展示自己的特長(zhǎng)。再接下來(lái)，學(xué)校會(huì)為每個(gè)班頒發(fā)流動(dòng)紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀(jì)律紅旗。當(dāng)自己班得不到時(shí)，同學(xué)們會(huì)垂頭喪氣，當(dāng)本班得到時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興的不得了。

升完國(guó)旗往自己班走時(shí)，同學(xué)們依然是有序撤離大操場(chǎng)。五分鐘后，校園便恢復(fù)了往日的寧?kù)o，只能看見(jiàn)老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：

就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅(jiān)持始終，而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自己不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，確立經(jīng)過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自己去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。

課前預(yù)習(xí)，可以提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。

應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題，積極回答問(wèn)題可以促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。回答問(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。

結(jié)論、說(shuō)法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。

在專(zhuān)心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%，課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的`復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們是來(lái)自六（2）班的同學(xué)。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！

同學(xué)們，你們是否還記得，那個(gè)為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒？那個(gè)一生幫人無(wú)數(shù)的雷鋒？多少年過(guò)去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠(yuǎn)的楷模！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見(jiàn)的小事，在身邊的人有困難的時(shí)候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識(shí)。

雷鋒，永遠(yuǎn)的楷模！學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)、大公無(wú)私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學(xué)的家長(zhǎng)；在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務(wù)室；你忘帶筆了，我借給你；你和同學(xué)爭(zhēng)吵，我勸開(kāi)你；你有不會(huì)做的題目，我來(lái)教你；你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你；你大聲喧嘩，我提醒你。學(xué)習(xí)雷鋒，就是要做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。

雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開(kāi)我們已多年，但他的精神卻與時(shí)俱進(jìn)，永放光芒。

雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看路邊的交警、可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛(ài)的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學(xué)習(xí)的人們，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

不管是交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的偉大精神，這說(shuō)明了人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無(wú)時(shí)不在的：“對(duì)待同志，像春天般的溫暖；對(duì)待工作，像夏天一樣火熱；對(duì)待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對(duì)待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”雷鋒精神處處閃耀著光芒。

學(xué)習(xí)雷鋒并不是要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己最大的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學(xué)習(xí)雷鋒的最好表現(xiàn)。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我們以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語(yǔ)吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！

同學(xué)們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的`事吧！

謝謝大家，我們的演講完畢。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十五

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我也來(lái)分享一下做家務(wù)的心得。

有一次，我看見(jiàn)地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧！說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和簸箕，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里，然后把垃圾倒掉，就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開(kāi)水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳，剛想開(kāi)始拖地，就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。為了不讓請(qǐng)地面有二次污染，我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累，而且地也沒(méi)有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，勞動(dòng)真快樂(lè)呀！

親愛(ài)的同學(xué)們，你也是家里的一員，你也來(lái)做家務(wù)吧！你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有些事能自己干了，不用爸爸媽媽操心了，記得有一首詩(shī)歌里是這么說(shuō)的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”勞動(dòng)，不僅可以鍛煉我們的身體，同時(shí)，勞動(dòng)還會(huì)帶給我們很多快樂(lè)呢！

謝謝。

六年級(jí)升旗儀式的演講稿（匯總16篇）篇十六

每個(gè)星期一早晨，學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)舉行一次升旗儀式，當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，個(gè)個(gè)心潮澎湃地來(lái)到升旗的地方——操場(chǎng)。全校所有的師生都肅穆站立著，等待儀式開(kāi)始。

“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！全體肅立！出旗！”九時(shí)十五分，隨著老師響亮的口號(hào)聲，全場(chǎng)立刻安靜下來(lái)，廣播里響起《出旗曲》，只見(jiàn)一位大哥哥斜拿著國(guó)旗，后面跟著兩位大姐姐。雖然天氣很冷，但是他們昂首挺胸，一臉莊重卻又洋溢著快樂(lè)的神情，踏著整齊的小步，來(lái)到旗臺(tái)上，把國(guó)旗系在旗桿上。

老師用嚴(yán)肅的聲調(diào)發(fā)出洪亮的口令：“全體肅立，升旗，敬禮！”同學(xué)們“唰”的一聲，站的筆直，行著隊(duì)禮。在鼓號(hào)隊(duì)的演奏下，雄壯有力的'《國(guó)歌》響起，我們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰起腦袋，目光追隨著國(guó)旗冉冉上升。鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。近兩百雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，仿佛向祖國(guó)表明，我們一定不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

升旗儀式結(jié)束了，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)景卻深深地印在我的心田。