活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問題而規(guī)劃和安排的一系列活動步驟。我們整理了一些與時代潮流和熱點(diǎn)話題相關(guān)的活動方案，希望能使您的活動更具吸引力和影響力。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇一

把學(xué)雷鋒活動與社區(qū)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，積極營造“學(xué)雷鋒”活動的良好氛圍，動員廣大學(xué)生成為學(xué)雷鋒活動的基礎(chǔ)力量，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生在社會實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，為共建“和諧社區(qū)、和諧校園”做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動主題。

學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)。

三、活動時間。

3月2日上午9：00。

四、活動地點(diǎn)。

x社區(qū)(紀(jì)念路x超市集合電話：x)。

五、活動形式。

到社區(qū)空巢老人家中打掃衛(wèi)生、陪老人聊天。

六、參加人員。

x小學(xué)四年級四班學(xué)生(為了安全起見，每位孩子必須有家長陪同)。

七、活動要求。

1、參加此次活動的學(xué)生分為三個小隊(duì)，以小隊(duì)為單位進(jìn)行活動。

2、在活動中，各學(xué)生聽從指揮、使用文明用語、不吵鬧喧嘩，為老人服務(wù)的同時確保自身安全。

3、整理好相關(guān)資料，學(xué)校網(wǎng)站，群里上傳(相片、總結(jié))。

4、由于是集體活動，請大家遵守時間，按照約定時間集合。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇二

（一）貫徹落實(shí)黨中央決策部署的需要。國家衛(wèi)健委、教育部等12部門于20xx年12月聯(lián)合印發(fā)了《健康中國行動——兒童青少年心理健康行動方案（20xx—20xx年）》（國衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕63號），將兒童青少年心理健康工作作為健康中國建設(shè)的重要內(nèi)容。教育部于20xx年11月召開全國學(xué)生心理健康教育工作推進(jìn)會，要求各地堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個確立”，堅(jiān)決做到“兩個維護(hù)”，把全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作作為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的重要內(nèi)容。

（二）持續(xù)增進(jìn)民生福祉的需要。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，因?qū)W生心理問題導(dǎo)致的高墜、溺亡等非正常傷亡事件均有較大幅度增加，對學(xué)生家庭、學(xué)校及社會造成了較大沖擊。讓每個孩子都可以把他的人生平安走完，是教育工作的底線。防止悲劇一再重演，呵護(hù)青少年健康成長，筑牢校園安全基石，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，政府、部門和學(xué)校責(zé)無旁貸、義不容辭。

（三）有效回應(yīng)各方關(guān)切的需要。20xx年以來，我州部分人大代表和政協(xié)委員均提出了加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的建議和提案。20xx年，州人大常委會、民進(jìn)恩施州總支部委員會分別組織調(diào)研組，在全州范圍內(nèi)開展了中小學(xué)生心理問題成因及對策分析專題調(diào)研。州領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研教育工作時均著重強(qiáng)調(diào)了中小學(xué)生心理健康教育工作，對有關(guān)學(xué)生心理健康問題多次作出批示意見，要求制定加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的具體方案。州政府將中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程作為對全州人民承諾的民生實(shí)事來高位推進(jìn)推動，各級各部門必須抓緊抓實(shí)抓好。

州教育局于20xx年11月成立工作專班，在全面摸清現(xiàn)狀、深入剖析成因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究具體可行措施，結(jié)合實(shí)際草擬了《方案》。其后，根據(jù)錫璠州長在州教育局調(diào)研座談會上的講話精神作了進(jìn)一步修訂。與州內(nèi)部分心理健康業(yè)界專家座談并得到認(rèn)可。向17家部門（單位）發(fā)函，書面征求了修改意見和建議，并召集相關(guān)部門以專題會議的形式對《方案》進(jìn)行了討論研究。經(jīng)錫璠州長、凡勝副州長審定后形成本《方案》，經(jīng)州九屆人民政府第1次常務(wù)會議（1月11日）審議通過后，由州政府辦公室于1月25日正式印發(fā)。

按照“一年見成效，兩年上臺階，五年創(chuàng)一流”的總體要求，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)心理健康知識宣傳普及與心理輔導(dǎo)工作融合發(fā)展、心理健康教育課程建設(shè)、心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生心理危機(jī)防范化解等四個方面工作，重點(diǎn)實(shí)施六大項(xiàng)目，逐一落實(shí)20項(xiàng)工作任務(wù)，有效建立起以發(fā)展性評價(jià)為核心、具有區(qū)域特色的心理健康教育服務(wù)體系，全面提升中小學(xué)教師和學(xué)生心理健康水平。

（一）六大項(xiàng)目：心理健康教育服務(wù)基地建設(shè)，心理健康教育特色示范校創(chuàng)建，教師隊(duì)伍心理健康教育能力提升，心理健康教育課程體系建設(shè)，心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)，心理健康教育信息化平臺建設(shè)。

（二）20項(xiàng)任務(wù)：全面推進(jìn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心建設(shè)，創(chuàng)建恩施州心理健康教育特色示范校，打造心理健康教育特色活動，建立家校聯(lián)動、社會協(xié)作的工作機(jī)制，完善心理健康教育教師隊(duì)伍配備與激勵機(jī)制，開展教師心理健康教育資格全員培訓(xùn)，創(chuàng)新心理健康教育教研方式，啟動心理健康教育素養(yǎng)提升計(jì)劃，優(yōu)化心理健康教育課程進(jìn)課表，完善心理健康教育課程實(shí)施體系，積極探索學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃專題教育，建立班校聯(lián)動早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生心理問題早期預(yù)警工作，完善區(qū)域心理危機(jī)干預(yù)體系，探索醫(yī)教結(jié)合的心理危機(jī)干預(yù)及轉(zhuǎn)介系統(tǒng)，加強(qiáng)教師心理健康測評工作，運(yùn)用信息化手段創(chuàng)新心理健康教育方式，建設(shè)心理健康教育信息化管理平臺。

（三）保障措施。州政府成立中小學(xué)心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)恩施州中小學(xué)生心理健康護(hù)航工程實(shí)施。各縣市政府建立健全專門工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃、督導(dǎo)評價(jià)。教育部門牽頭抓總，會同相關(guān)部門齊抓共管，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。州、縣市人民政府根據(jù)工作實(shí)際，做好中小學(xué)生心理健康教育資金保障工作。州政府教育督導(dǎo)室組織開展專項(xiàng)督導(dǎo)評估，將實(shí)施中小學(xué)生心理健康工程納入州對縣市“教育目標(biāo)督導(dǎo)考核”內(nèi)容。

（四）預(yù)期效果。通過兩年時間，實(shí)現(xiàn)全州心理健康教育工作專業(yè)化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。

一是基本要素保障方面。到20xx年底，州、縣市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心全面建成，全州鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上的學(xué)校達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，所有中小學(xué)按照師生比不低于1:1000（不足1000人按1000人計(jì)）的比例配齊專職心理健康教育教師，完成全體教師心理健康教育知識和技能培訓(xùn)，教師心理健康教育資格與崗位相適應(yīng)，形成以專職心理健康教育教師為支撐，班主任和兼職心理健康教育教師為骨干，全體教職員工和家長為成員的心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)。

二是教育教學(xué)活動方面。每年3月、9月“全州中小學(xué)心理健康教育活動月”期間組織開展豐富多彩的心理健康教育活動，州、縣級心理健康教育特色示范校發(fā)揮自身示范輻射作用，州、縣、校三級心理健康教育教研機(jī)構(gòu)完備建立并定期開展教研活動，中小學(xué)全部開齊開足心理健康教育課程。心理健康知識宣教成為各級家長會、家長課堂的常規(guī)議題和必修內(nèi)容，中小學(xué)校每班設(shè)有心理健康教育課代表，形成家校聯(lián)動、班校聯(lián)動早期預(yù)防學(xué)生心理問題工作機(jī)制。

三是支撐服務(wù)體系方面。面向?qū)W校、教師、家長的心理健康教育觀念和方法的傳播平臺有效搭建，班級—學(xué)校—醫(yī)療機(jī)構(gòu)—部門聯(lián)動的學(xué)生心理問題早期預(yù)警機(jī)制和心理危機(jī)干預(yù)、轉(zhuǎn)介、救助體系有效建成，全州學(xué)生心理健康教育信息化管理平臺有效運(yùn)轉(zhuǎn)，中小學(xué)生心理健康測評和干預(yù)、轉(zhuǎn)介、家校共育等工作有效開展，有心理困擾的學(xué)生能夠得到科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)，學(xué)校、家庭、社會合力共建的心理健康教育體系基本實(shí)現(xiàn)。全社會更加重視兒童青少年心理健康教育工作，全州中小學(xué)師生心理健康水平顯著提升，心理健康教育的社會認(rèn)可度和師生生活滿意度顯著增強(qiáng)。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇三

為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院加強(qiáng)新時代老齡工作的決策部署，根據(jù)《浙江省老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動實(shí)施方案（20xx-2025年）》（浙衛(wèi)發(fā)〔20xx〕17號）、《溫州市20xx年老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動實(shí)施辦法》（溫衛(wèi)發(fā)〔20xx〕65號）要求，強(qiáng)化老年人健康管理，做好老年疾病預(yù)防體系，切實(shí)提高老年人健康水平，特制定本方案。

自20xx年起堅(jiān)持“以健康為中心”，推進(jìn)老年疾病預(yù)防關(guān)口前移，制定實(shí)施針對老年人視力功能、口腔健康、營養(yǎng)狀況、認(rèn)知功能、心理健康等早期篩查干預(yù)措施，建立老年人健康評估與功能維護(hù)機(jī)制，區(qū)內(nèi)開展老年人“光明”“口福”“營養(yǎng)改善”“失智老人關(guān)愛”和健康服務(wù)“智慧助老”五大行動。20xx年度內(nèi)完成老年糖尿病患者眼底篩查600人以上，為8100名老年人建立口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案，開展老年癡呆預(yù)防干預(yù)和心理關(guān)愛160人以上，開發(fā)老年數(shù)字健康服務(wù)重大應(yīng)用，老年人電子健康檔案開放率達(dá)60％以上。至20xx年，三年累計(jì)完成老年糖尿病患者眼底篩查2500人以上，建立老年人口腔檔案和營養(yǎng)監(jiān)測檔案3萬人以上，開展老年人認(rèn)知功能早期篩查和心理健康評估600人以上，老年人電子健康檔案開放率達(dá)80%以上。

（一）老年人“光明”行動。以老年糖尿病患者為重點(diǎn)，開展眼底病的早篩早診早治，降低老年人致盲率。通過老年人健康體檢開展眼底病變篩查，對眼底篩查和檢查結(jié)果異常的老年人，引導(dǎo)或幫助轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)療機(jī)構(gòu)做進(jìn)一步檢查、診斷、治療，降低糖尿病眼底病變等并發(fā)癥發(fā)生率。

（二）老年人“口福”行動。組織基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢和慢性病一體化門診服務(wù)中在開展口腔健康狀況檢查評估，建立老年人口腔健康檔案，將普及口腔健康知識和防治口腔疾病相結(jié)合，加強(qiáng)老年人自我口腔健康管理。積極推進(jìn)老年人口疾病防治、義齒修復(fù)等服務(wù)，逐步提高老年人口腔健康水平。

（三）老年人營養(yǎng)改善行動。區(qū)內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合老年人健康體檢，參照“老年人營養(yǎng)不良風(fēng)險(xiǎn)評估”標(biāo)準(zhǔn)，為老年人建立營養(yǎng)監(jiān)測檔案。引導(dǎo)老年人形成科學(xué)的膳食習(xí)慣，降低老年人營養(yǎng)不良發(fā)生率，逐步建立滿足不同老年人群需求的營養(yǎng)改善措施，提高老年人群的整體健康水平。

（四）失智老人關(guān)愛行動。結(jié)合實(shí)施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和老年人健康體檢，以及民政部門組織實(shí)施的老年人自理能力篩查情況，對老年人開展慢性病自我健康管理、膳食營養(yǎng)、適宜運(yùn)動等老年癡呆綜合防控措施。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動是提升老年人健康管理水平，完善老年人健康支撐體系的重要抓手。區(qū)衛(wèi)生健康局要加強(qiáng)對基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作專班，由區(qū)衛(wèi)生健康局老齡健康科牽頭實(shí)施，及時研究解決行動實(shí)施過程中遇到的問題。

（二）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。區(qū)財(cái)政局要加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，統(tǒng)籌公共衛(wèi)生服務(wù)等經(jīng)費(fèi)，落實(shí)開展所需篩查評估、眼底鏡配備等經(jīng)費(fèi)，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。對按時完成各項(xiàng)行動任務(wù)的基層衛(wèi)生療機(jī)構(gòu)，給予一線醫(yī)務(wù)工作人員一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，補(bǔ)助金額不納入績效工資總額。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。對老年健康服務(wù)專項(xiàng)行動實(shí)施情況定期開展項(xiàng)目實(shí)施情況的動態(tài)監(jiān)測、跟蹤分析和監(jiān)督指導(dǎo)，促進(jìn)老年健康專項(xiàng)行動高質(zhì)量按期完成。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛宣傳老年健康專項(xiàng)行動篩查及早診早治的重要意義和項(xiàng)目內(nèi)容，鼓勵目標(biāo)群體主動參與篩查，實(shí)現(xiàn)“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”。探索形成五大行動典型案例。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇四

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各種實(shí)踐基地的育人作用，全面提高我校小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制新華小學(xué)小學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施意見具體實(shí)施如下：

一、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》按照實(shí)踐育人的要求，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，把道德實(shí)踐活動作為學(xué)生思想道德建設(shè)的載體，引導(dǎo)學(xué)生在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活和大自然中，通過親身經(jīng)歷和真情實(shí)感的實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)會做人，學(xué)會做事，提高道德素養(yǎng)。

二、基本原則：

1、堅(jiān)持與學(xué)校培育“四有”新人目標(biāo)相一致與中華傳統(tǒng)美德教育相承接的原則。

2、堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則。即要重視課堂教育更要注重實(shí)踐教育體驗(yàn)教育的有機(jī)結(jié)合。

3、堅(jiān)持貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人的原則。既要遵循學(xué)生思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力。

4、堅(jiān)持實(shí)踐教育與道德教育相結(jié)合的原則。不斷完善實(shí)踐教育的規(guī)范與管理的運(yùn)行機(jī)制。

三、實(shí)踐內(nèi)容。

1、要充分發(fā)揮教育基地的作用，要定期地、有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生到現(xiàn)有的社會實(shí)踐活動基地，參加社會實(shí)踐活動或進(jìn)行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練。要組織學(xué)生有計(jì)劃地分期分批地果園基地、香菇基地等素質(zhì)教育基地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護(hù)的能力。有時間有必要每年要組織學(xué)生開展1—2次參觀工廠、農(nóng)村、社區(qū)的社會實(shí)踐活動。

2、要充分利用各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)宣誓等有特殊意義的重要日子，整合教育資源，參觀新華社舊址、圖書館等教育基地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的作風(fēng)提高為建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)信心。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇五

二、活動目的。

(1)激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會的意識。

(2)讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護(hù)意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

三、活動準(zhǔn)備。

(1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(3)留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。

(4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動過程。

1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況。

(1)到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對象，確定服務(wù)項(xiàng)目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會分類整理，寫文宣傳。

(3)請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告。

(4)收集環(huán)境保護(hù)常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識資料，在全班交流。

2.積極行動，主動參與。

(1)結(jié)合少先隊(duì)班會等活動，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動。

上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)流動紅旗;對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營養(yǎng)食品板報(bào)專刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

(2)在“新世紀(jì)，我能行”的號召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。

一是學(xué)會理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性與人格品質(zhì)。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵學(xué)生及時歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長、當(dāng)一小時禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會的公民道德意識。

(3)舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、樹立為您服務(wù)的思想。

(4)進(jìn)行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報(bào);請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

3.活動總結(jié)，完善意識。

(1)討論交流實(shí)踐活動的體會，由各組長帶領(lǐng)各組員活動，每次活動之后匯報(bào)活動內(nèi)容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設(shè)想。

(2)評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

(3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表揚(yáng)，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇六

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人、育人為本，注重師生心理和諧健康，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，強(qiáng)化心理素質(zhì)和健全人格訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)身心健康、德智體美勞全面發(fā)展以及具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

（一）統(tǒng)一陣地建設(shè)，統(tǒng)籌專業(yè)支撐。因地制宜，分類規(guī)劃，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室等心理健康教育陣地，依托心理健康教育專業(yè)化機(jī)構(gòu)或組織，統(tǒng)籌聚合區(qū)域內(nèi)心理健康專業(yè)資源，著力解決心理健康教育專業(yè)資源缺乏的問題。

（二）統(tǒng)一準(zhǔn)入機(jī)制，統(tǒng)籌師資配備。構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的心理健康教育師資、機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入機(jī)制，統(tǒng)籌心理健康教育教師配備和管理方式，實(shí)現(xiàn)心理健康教育教師“縣管片用”，著力解決師資引不進(jìn)、留不住的問題。

（三）統(tǒng)一工作模式，統(tǒng)籌人員培訓(xùn)。建立健全統(tǒng)一完善的心理健康教育工作模式，分層級統(tǒng)籌開展心理健康教育教師培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，以少帶多，著力解決心理健康教育教師專業(yè)能力不足的問題。

（四）統(tǒng)一篩查標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌教育科研。按照統(tǒng)一的檢測機(jī)構(gòu)、檢測程序、標(biāo)準(zhǔn)尺度、質(zhì)量要求開展師生心理健康篩查，并分區(qū)域建檔管理。統(tǒng)籌組織心理健康教育科研活動，構(gòu)建以研促學(xué)、以學(xué)促教的立體網(wǎng)狀教研工作體系，著力解決心理健康教育科研水平不均衡的問題。

不斷完善學(xué)校心理健康管理工作機(jī)制，形成工作合力，提升師生心理健康問題發(fā)現(xiàn)、教育、引導(dǎo)、診治能力。幫助師生提高自主自助和自我調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的心理品質(zhì)。對存在心理困擾或心理問題的師生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時給予必要的危機(jī)干預(yù)措施，提高心理健康水平，有效防范學(xué)校師生因心理健康問題引發(fā)極端事件。

（一）構(gòu)建一個融合貫通的平臺體系。

（二）打造一支優(yōu)質(zhì)專業(yè)的師資隊(duì)伍。

5．配齊建強(qiáng)骨干心理健康教育教師隊(duì)伍。統(tǒng)一心理健康教育教師入職標(biāo)準(zhǔn)，通過外部招引、內(nèi)部挖潛培養(yǎng)、現(xiàn)有其他學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗等方式，逐步配齊建強(qiáng)學(xué)校心理健康教育教師隊(duì)伍。在達(dá)高等院校按師生比不低于1:4000比例配置專職心理健康教育教師，且至少配備2名；每所中小學(xué)校至少配備1名專職心理健康教育教師。健全中小學(xué)心理健康教育教師職務(wù)（職稱）評聘辦法，制訂相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)好心理健康教育教師職務(wù)（職稱）評聘工作。建立健全心理健康教育教師激勵機(jī)制，確保專職心理健康教育教師享受班主任（輔導(dǎo)員）同等待遇，兼職心理健康教育教師的工作量要在學(xué)校年終績效考評中予以充分體現(xiàn)。（責(zé)任單位：市教育局，市人力資源社會保障局）。

6．加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍培訓(xùn)。將心理健康教育教師培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)總體計(jì)劃，分期分批對心理健康教育教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高專（兼）職心理健康教育教師的基本理論、專業(yè)知識和操作技能水平。市級教育行政部門負(fù)責(zé)全市學(xué)校專職心理健康教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，每年至少全覆蓋培訓(xùn)1次；各地教育行政部門負(fù)責(zé)本轄區(qū)學(xué)校兼職心理健康教育教師的培養(yǎng)培訓(xùn)，至少每3年全覆蓋培訓(xùn)1次。在中小學(xué)校長、班主任和學(xué)科教師的各類培訓(xùn)中增加心理健康教育培訓(xùn)內(nèi)容，各學(xué)校每學(xué)期至少舉辦1期心理健康教育校本培訓(xùn)，提高教師心理健康教育知識水平和應(yīng)用水平。（責(zé)任單位：市教育局，市財(cái)政局）。

7．加強(qiáng)教育科研引領(lǐng)。市、縣兩級教育科研機(jī)構(gòu)要配備專職心理健康教育教研員，分學(xué)段健全小學(xué)、初中、高中心理健康教育教研制度，常態(tài)化開展心理健康教育教研活動。每學(xué)期至少組織1次心理健康教育公開課或觀摩課，每年至少組織1次全市心理健康教育賽課活動，定期開展中小學(xué)心理健康教育學(xué)術(shù)交流和教研活動，提升教師開展心理健康教育能力。建立心理健康教育專家資源庫，加快推進(jìn)心理健康教育名師工作室建設(shè)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的教育科研引領(lǐng)作用。鼓勵中小學(xué)教師、班主任開展心理健康教育專題研究，評選推廣應(yīng)用心理健康教育優(yōu)秀成果。（責(zé)任單位：市教育局，市人力資源社會保障局）。

（三）固化一套標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的工作模式。

9．開足開齊心理健康課時。發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，義務(wù)教育階段在四川省義務(wù)教育地方課程《生命生態(tài)安全》中安排心理健康專題教育活動，高中階段在校本課程或者選修課程中安排心理健康專題教育活動，保證每班每兩周至少1課時，每學(xué)期不少于9課時。在達(dá)高等院校要落實(shí)教育部《大學(xué)生心理健康教育》必修課課程2學(xué)分、32—36學(xué)時要求。鼓勵各學(xué)校開展各具特色的心理健康選修課程，在市、縣兩級教研部門的指導(dǎo)下開發(fā)心理健康教育校本教材。各學(xué)校團(tuán)組織、少工委要常態(tài)化開展心理健康教育和生命教育主題團(tuán)（隊(duì)）課。（責(zé)任單位：市教育局，團(tuán)市委）。

10．加強(qiáng)學(xué)校法治教育。學(xué)校課堂教學(xué)要增加法治教育內(nèi)容。學(xué)校要主動與屬地公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院加強(qiáng)聯(lián)系，每學(xué)期至少聯(lián)合開展1次全校性的法治宣傳教育活動，教育學(xué)生養(yǎng)成自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)方法，培養(yǎng)正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立珍愛生命、敬畏生命的理念。（責(zé)任單位：市教育局，市中級人民法院、市人民檢察院、市公安局、市司法局）。

11．強(qiáng)化重點(diǎn)對象關(guān)注處理。加強(qiáng)各方協(xié)作配合和信息共享，運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段，加大對心理健康問題學(xué)生、問題家庭學(xué)生、留守學(xué)生三類人群動態(tài)排查掌握，重點(diǎn)了解和關(guān)注有精神病史學(xué)生的心理健康狀況，及時上報(bào)和梳理匯總。對有心理危機(jī)的師生建立預(yù)防、預(yù)警、干預(yù)機(jī)制，實(shí)行“一對一”“多對一”跟蹤防控管理，有針對性地開展生命教育、心理疏導(dǎo)和志愿服務(wù)，降低師生心理危機(jī)事件發(fā)生率。超出心理健康教育工作范圍的，及時轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)或醫(yī)療機(jī)構(gòu)。（責(zé)任單位：市教育局，市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)）。

12．制訂完善應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)放假前后、考試前后、開學(xué)前后及畢業(yè)生離校前等重點(diǎn)時段心理輔導(dǎo)工作，特別是針對有家庭變故大、沒有考上理想學(xué)校、沒有找到工作等情況并存在心理健康問題的學(xué)生，不定期開展溝通交流，做好思想引導(dǎo)。制定完善學(xué)校心理問題學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生因心理問題發(fā)生意外事件后，學(xué)校要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并在當(dāng)?shù)亟逃⒐驳炔块T指導(dǎo)下核實(shí)情況、及時處理，加強(qiáng)對其他學(xué)生的教育和輔導(dǎo)，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大或者發(fā)生次生心理傷害。（責(zé)任單位：市教育局，市公安局）。

（四）創(chuàng)建一種各方協(xié)同的共育機(jī)制。

14．完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)體系。通過平安醫(yī)院創(chuàng)建、等級醫(yī)院評審等，推動綜合醫(yī)院普遍開設(shè)精神（心理）科，為有心理問題師生提供人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)要開設(shè)心理門診，為師生患者提供藥物治療和心理治療相結(jié)合的服務(wù)。基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和全科醫(yī)院要大力開展心理健康宣傳和服務(wù)工作，將兒童常見心理行為問題干預(yù)納入兒童保健服務(wù)。建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)對學(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)的協(xié)作支持機(jī)制，為所在區(qū)域?qū)W校提供醫(yī)療幫助。（責(zé)任單位：市衛(wèi)生健康委，市教育局）。

15．推動家、醫(yī)、教協(xié)調(diào)聯(lián)動。將心理健康教育融入家庭教育指導(dǎo)，通過教師家訪、家長學(xué)校交流等多種途徑了解學(xué)生是否存在早期心理創(chuàng)傷、家庭重大變故、親子關(guān)系緊張等情況。廣泛宣傳普及心理健康教育知識，提高家長預(yù)防和識別孩子心理行為問題的能力。班主任每學(xué)年對所在班級學(xué)生開展1次全覆蓋家訪，學(xué)校每學(xué)期面向家長至少開展1次公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動。加強(qiáng)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的宣傳教育和貫徹落實(shí)，對家庭關(guān)系緊張的父母進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助家長建立對孩子的合理預(yù)期和良好的親子關(guān)系，營造和諧的家庭氛圍。建立家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)介渠道，對有嚴(yán)重心理疾病的師生，及時轉(zhuǎn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療。醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立完善心理問題師生檔案，主動加強(qiáng)與學(xué)校、家長聯(lián)系，做好心理問題師生的收治和常規(guī)隨訪管理。（責(zé)任單位：市教育局，市司法局、市衛(wèi)生健康委、市婦聯(lián)）。

（五）拓展一個全面發(fā)展的育人空間。

16．培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，全面壓減作業(yè)總量和時長，從嚴(yán)治理、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮體育、美育、勞動教育以及校園文化的重要作用，全方位促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。落實(shí)開齊開足開好體育課和美育課的剛性要求，積極推廣中華傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，廣泛開展普及性體育運(yùn)動和豐富的藝術(shù)實(shí)踐活動，結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn)系統(tǒng)加強(qiáng)勞動教育，吸引學(xué)生積極參加各種健康向上的校園文化生活和學(xué)生社團(tuán)活動，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活的心理品質(zhì)。（責(zé)任單位：市教育局，市民政局、市文體旅游局、市市場監(jiān)管局、團(tuán)市委）。

17．豐富教育活動載體。將每年5月確定為“達(dá)州市學(xué)校心理健康教育宣傳月”，把心理健康教育與班主任（輔導(dǎo)員）工作、班級團(tuán)隊(duì)活動、校園文體活動、社會實(shí)踐活動等有機(jī)結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開展形式多樣的主題教育、文體娛樂、心理素質(zhì)拓展等活動，增強(qiáng)心理健康教育吸引力和感染力。中小學(xué)校從小學(xué)四年級起每個班級要建立心理委員制度，設(shè)立男、女心理委員各1名，充分發(fā)揮朋輩幫扶作用，幫助紓解心理壓力、提振學(xué)習(xí)信心。充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，運(yùn)用青年之家、青少年宮等開展青少年心理健康教育活動，形成做好學(xué)生心理健康教育工作的合力。（責(zé)任單位：市教育局，團(tuán)市委、市婦聯(lián)）。

18．加強(qiáng)心理援助服務(wù)平臺建設(shè)。依托市、縣兩級心理健康教育中心，開通心理援助熱線和微信公眾號，建設(shè)心理健康公益服務(wù)網(wǎng)站等，打造達(dá)州心理教育援助服務(wù)品牌。各學(xué)校設(shè)立心理咨詢電子郵箱，組織專職心理健康教育教師進(jìn)行答復(fù)，廣泛利用微信、qq等線上途徑提供專業(yè)化心理咨詢服務(wù)。用好12320公共衛(wèi)生公益熱線、12355青少年服務(wù)臺，及時幫助解決師生心理問題。（責(zé)任單位：市教育局，市衛(wèi)生健康委、團(tuán)市委）。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市、縣兩級建立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌抓好區(qū)域內(nèi)學(xué)校心理健康教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、細(xì)化措施、整體推進(jìn)，形成工作合力。

（二）落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。市、縣兩級財(cái)政部門要加大對心理健康教育工作、硬件項(xiàng)目建設(shè)等的經(jīng)費(fèi)投入，心理健康教育中心工作經(jīng)費(fèi)要納入預(yù)算并根據(jù)實(shí)際需要逐年增加，學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)、心理健康教育教師培訓(xùn)、學(xué)生心理健康測評等專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)要按照實(shí)際需求足額保障，確保全市學(xué)校心理健康教育軟硬件建設(shè)保質(zhì)保量完成。

（三）壓緊壓實(shí)責(zé)任。各地各相關(guān)部門要把學(xué)校心理健康教育工作納入督查督辦重要內(nèi)容，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、信息共享、協(xié)同聯(lián)動，分行業(yè)、分條塊開展調(diào)研督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，抓好整改落實(shí)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，推動學(xué)校心理健康教育各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各地各相關(guān)部門要充分發(fā)揮各類宣傳媒體平臺作用，積極組織開展心理健康教育工作宣傳報(bào)道，引導(dǎo)社會力量更多關(guān)心關(guān)注師生心理健康，主動參與學(xué)校心理健康教育，營造良好氛圍。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，管控不良信息網(wǎng)上傳播，清理網(wǎng)絡(luò)有害信息，防止對學(xué)生健康成長造成影響。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇七

我市的老齡人口比重呈逐年上升態(tài)勢。目前我市人口老齡化呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：一是老年人口基數(shù)大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至20xx年底，全市60周歲以上戶籍老年人口51.41萬人，占戶籍總?cè)丝诘?0.67%。二是高齡老人數(shù)量多。我市80周歲以上高齡老人為8.06萬人，占老年人口的15.99%。三是空巢化的趨勢明顯，需要照料的失能、半失能老年人和困難老年人明顯增多。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《“健康內(nèi)蒙古20xx”發(fā)展規(guī)劃》，深入推進(jìn)健康呼和浩特建設(shè)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)健康內(nèi)蒙古行動(20xx-2030年)的通知》（內(nèi)健推委發(fā)［20xx］2號），特制定《呼和浩特市20xx年老年健康促進(jìn)行動》。

堅(jiān)持以人民為中心的`發(fā)展思想，牢固樹立“大衛(wèi)生、大健康”理念，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，以基層為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，把老年健康融入所有政策，針對老年人的實(shí)際情況，實(shí)施老年健康促進(jìn)健康行動，政府、社會、家庭、個人協(xié)同推進(jìn)，建立健全健康教育服務(wù)體系，引導(dǎo)居民建立正確的老年健康觀，形成有利于健康的生活方式、生態(tài)環(huán)境、社會環(huán)境、人文環(huán)境，提高人民健康水平。

堅(jiān)持健康教育先行。把提升健康素養(yǎng)作為增進(jìn)全民健康的前提，根據(jù)老年人特點(diǎn)有針對性地加強(qiáng)健康教育與促進(jìn)，讓老年保健知識、行為和技能成為全民普遍具備的素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)健康素養(yǎng)人人有。

堅(jiān)持人人參與行動。倡導(dǎo)每個人是自己健康第一責(zé)任人的理念，激發(fā)老年人熱愛健康、追求健康的熱情，養(yǎng)成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式，合理膳食、科學(xué)運(yùn)動、戒煙戒酒、心理平衡，實(shí)現(xiàn)健康生活少生病。

堅(jiān)持全社會協(xié)同推進(jìn)。強(qiáng)化跨部門協(xié)作，鼓勵和引導(dǎo)單位、社區(qū)、家庭、居民個人行動起來，對老年人主要健康問題及影響因素采取有效干預(yù)，形成政府積極主導(dǎo)、社會廣泛參與、家庭關(guān)心支持、個人自主自律的良好局面，持續(xù)提高健康預(yù)期壽命。

面向老年人普及膳食營養(yǎng)、體育鍛煉、定期體檢、健康管理、心理健康以及合理用藥等知識。健全老年健康服務(wù)體系，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源配置，完善居家和社區(qū)養(yǎng)老政策，推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)融合發(fā)展，推動發(fā)展蒙中醫(yī)藥特色醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)，落實(shí)長期護(hù)理保險(xiǎn)制度，打造老年宜居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)健康老齡化。實(shí)施老年人心理健康預(yù)防和干預(yù)計(jì)劃，為貧困、空巢、失能、失智、計(jì)劃生育特殊家庭和高齡獨(dú)居老年人提供日常關(guān)懷和心理支持服務(wù)。到20xx年，65至74歲老年人失能發(fā)生率有所下降，65歲以上人群老年期癡呆患病率增速下降，二級以上綜合性醫(yī)院設(shè)老年醫(yī)學(xué)科比例分別達(dá)到50%以上。

——個人和家庭：

1.改善營養(yǎng)狀況。主動學(xué)習(xí)老年人膳食知識，精心設(shè)計(jì)膳食，選擇營養(yǎng)食品，保證食物攝入量充足，吃足量的魚、蝦、瘦肉、雞蛋、牛奶、纖維素、水果、豆綜合飲食，有意識地預(yù)防營養(yǎng)缺乏，延緩肌肉衰減和骨質(zhì)疏松。老年人的體重指數(shù)（bmi）在全人群正常值偏高的一側(cè)為宜，消瘦的老年人可采用多種方法增加食欲和進(jìn)食量，吃好三餐，合理加餐，同時注意飲食過剩。消化能力明顯降低的老年人宜制作細(xì)軟食物，少量多餐，建議三餐兩點(diǎn)。

2.加強(qiáng)體育鍛煉。選擇與自身體質(zhì)和健康狀況相適應(yīng)的運(yùn)動方式，量力而行地進(jìn)行體育鍛煉。在重視有氧運(yùn)動的同時，重視肌肉力量練習(xí)和柔韌性鍛煉，適當(dāng)進(jìn)行平衡能力鍛煉，各種運(yùn)動結(jié)合起來做，強(qiáng)健骨骼肌肉系統(tǒng)，預(yù)防跌倒。進(jìn)行運(yùn)動期間，建議根據(jù)身體健康狀況及時調(diào)整運(yùn)動量。多曬太陽，適量運(yùn)動。

3.定期健康體檢。經(jīng)常監(jiān)測呼吸、脈搏、血壓、大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時做好記錄，必要時就診。積極配合家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)完成健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查，了解自身腦、心、肺、胃、肝、腎等主要器官的功能情況，接受家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的健康指導(dǎo)。

4.做好慢病管理。鼓勵患有慢性病的老年人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心，配合醫(yī)生積極治療，主動向醫(yī)生咨詢慢性病自我管理的知識、技能，并在醫(yī)生指導(dǎo)下，做好自我管理，延緩病情進(jìn)展，減少并發(fā)癥，學(xué)習(xí)并運(yùn)用老年人蒙醫(yī)中醫(yī)膳食調(diào)養(yǎng)，改善生活質(zhì)量。血壓的控制，建議隨著年齡的增加每天至少要測2-3次。血糖的控制，每周至少監(jiān)測1-2次，空腹血糖小于7.8毫摩爾/升，餐后血糖小于11.1毫摩爾/升。老人的睡眠非常重要，保證一天7-8個小時，以早晨起來感覺到不困不乏為好，建議老人盡量有一個午睡的習(xí)慣。

5.促進(jìn)精神健康。了解老年是生命的一個過程，坦然面對老年生活身體和環(huán)境的變化。多運(yùn)動、多用腦、多參與社會交往，通過健康的生活方式延緩衰老、預(yù)防精神障礙和心理行為問題。老年人及其家屬要了解老年期癡呆等疾病的有關(guān)知識，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀及時到專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。一旦確診老年人患有精神疾病，家屬應(yīng)注重對患者的關(guān)愛和照護(hù)，幫助患者積極遵循治療訓(xùn)練方案。對認(rèn)知退化嚴(yán)重的老年人，要照顧好其飲食起居，防止走失。

6.注意安全用藥。老年人患病發(fā)病率高，且藥物代謝、轉(zhuǎn)化、排泄能力下降，容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)。生病及時就醫(yī)，在醫(yī)生指導(dǎo)下用藥。主動監(jiān)測用藥情況，記錄用藥后主觀感受和不良反應(yīng)，復(fù)診時及時向醫(yī)生反饋。

7.注重家庭支持。提倡家庭成員學(xué)習(xí)了解老年人健康維護(hù)的相關(guān)知識和技能，照顧好其飲食起居，關(guān)心關(guān)愛老年人心理、身體和行為變化情況，督促老年人參加健康體檢，及早發(fā)現(xiàn)身體、心理異常情況，及時安排就診，監(jiān)督老年人按頓按量服藥，并使家居環(huán)境保證足夠的照明亮度，地面采取防滑措施并保持干燥，在水池旁、馬桶旁、浴室安裝扶手，預(yù)防老年人跌倒。

——社會：

1.全社會進(jìn)一步關(guān)注和關(guān)愛老年人，構(gòu)建尊老、孝老的社區(qū)環(huán)境，鼓勵老年大學(xué)、老年活動中心、基層老年協(xié)會、有資質(zhì)的社會組織等宣傳心理健康知識，組織開展有益身心的活動；培訓(xùn)專兼職社會工作者和心理工作者。引入社會力量，為有需要的老年人提供心理輔導(dǎo)、情緒疏解、悲傷撫慰等心理健康服務(wù)。

2.支持社會組織，為居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)的失能、失智、部分失能老年人及照護(hù)者提供照護(hù)和精神慰藉服務(wù)。鼓勵和支持社會力量參與、興辦居家養(yǎng)老服務(wù)。

3.鼓勵健康服務(wù)相關(guān)企業(yè)結(jié)合老年人身心特點(diǎn)，大力開展健康養(yǎng)生、健康體檢、咨詢管理、體質(zhì)測定、體育健身、運(yùn)動康復(fù)、健康旅游等多樣化服務(wù)。

——政府：

1.一是開展老年健身、老年保健、老年疾病防治與康復(fù)等等宣傳教育活動。將老年健身、保健、疾病防治與康復(fù)等教育活動納入基本公共衛(wèi)生管理內(nèi)容，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）和各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)分工合作機(jī)制。加強(qiáng)中醫(yī)養(yǎng)生保健宣傳力度。加強(qiáng)自救互救知識教育，開展老年人衛(wèi)生應(yīng)急技能培訓(xùn)活動。啟動老年期常見疾病適宜技術(shù)推廣“項(xiàng)目包”和預(yù)防跌倒干預(yù)措施行動。（市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)）。

2.實(shí)施老年人心理健康預(yù)防和干預(yù)計(jì)劃，為貧困、空巢、失能、失智、計(jì)劃生育特殊家庭和高齡獨(dú)居老年人提供日常關(guān)懷和心理支持服務(wù)。加強(qiáng)對老年嚴(yán)重精神障礙患者的社區(qū)管理和康復(fù)治療，鼓勵老年人積極參與社會活動，促進(jìn)老年人心理健康。（市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)）。

3.建立和完善老年健康服務(wù)體系。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，整合資源優(yōu)勢，將老年健康服務(wù)體系納入到衛(wèi)生服務(wù)體系和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)整體規(guī)劃。整合現(xiàn)有衛(wèi)生資源配置，加強(qiáng)老年康復(fù)醫(yī)學(xué)建設(shè)，加大人才隊(duì)伍教育培訓(xùn)，強(qiáng)化老年醫(yī)學(xué)服務(wù)能力建設(shè)。（市發(fā)改委、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

4.強(qiáng)化基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功能，發(fā)揮家庭醫(yī)生（團(tuán)隊(duì)）作用，為老年人提供綜合、連續(xù)、協(xié)同、規(guī)范的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。為65歲及以上老年人免費(fèi)建立健康檔案，每年免費(fèi)提供健康體檢。為老年人提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。研究制定上門巡診、家庭病床的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范。（市衛(wèi)生健康委、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

5.深入開展蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥老年健康管理服務(wù)，發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥的特色功能。擴(kuò)大蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目的覆蓋廣度和服務(wù)深度，根據(jù)老年人不同體質(zhì)和健康狀態(tài)提供更多蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、疾病防治等健康指導(dǎo)。推動蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院與養(yǎng)老院、康復(fù)療養(yǎng)機(jī)構(gòu)等開展合作，推動二級以上綜合醫(yī)院設(shè)置老年醫(yī)學(xué)科，推動三級蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置康復(fù)科，增加老年服務(wù)資源，提供老年健康服務(wù)。協(xié)助有關(guān)部門依法查處虛假違法廣告、假冒偽劣等侵害老年人合法權(quán)益的違法行為，認(rèn)真維護(hù)老年人正當(dāng)權(quán)益。（市衛(wèi)生健康委負(fù)責(zé)）。

6.完善醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策，推進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生與養(yǎng)老服務(wù)融合發(fā)展。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，健全體制機(jī)制，打通各項(xiàng)養(yǎng)老政策中民政、衛(wèi)生健康、人力資源和社會保障、醫(yī)療保障的壁壘，真正實(shí)現(xiàn)政策協(xié)同。到20xx年，老年健康服務(wù)相關(guān)制度規(guī)范基本建立，服務(wù)水平明顯提升，機(jī)構(gòu)和人員不斷壯大，服務(wù)內(nèi)容更加豐富，工作機(jī)制逐步完善，制度保障更加健全，服務(wù)體系基本建成，老年人健康服務(wù)需求得到基本滿足。（市衛(wèi)生健康委、市民政局、市醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

7.加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)師、治療師、健康管理師等人才培養(yǎng)力度，著力提升醫(yī)養(yǎng)結(jié)合人才隊(duì)伍建設(shè)。探索建立養(yǎng)老醫(yī)務(wù)人員職業(yè)環(huán)境，為推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合深度融合發(fā)展提供人才支撐。（市衛(wèi)生健康委、市人社局按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

8.支持高等院校和職業(yè)院校開設(shè)老年醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)或課程，加快培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代老年醫(yī)學(xué)理念的復(fù)合型多層次人才。（市教育局負(fù)責(zé)）。

9.落實(shí)長期護(hù)理保險(xiǎn)制度。開展長期護(hù)理保障工作，落實(shí)長期護(hù)理保險(xiǎn)的保障范圍、參保繳費(fèi)、待遇支付等政策，照護(hù)需求認(rèn)定、等級評定等標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，各類長期護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)和照護(hù)人員服務(wù)質(zhì)量評價(jià)、協(xié)議管理和費(fèi)用結(jié)算等制度，規(guī)范長期護(hù)理保險(xiǎn)管理服務(wù)和運(yùn)行。（市醫(yī)保局負(fù)責(zé)）。

10.逐步建立完善支持家庭養(yǎng)老的政策體系，支持成年子女與老年父母共同生活。全面推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，由簽約家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)為轄區(qū)老年人免費(fèi)提供約定的健康服務(wù)。針對老年人健康狀況和需求，提供包含預(yù)防、治療、護(hù)理、生活照護(hù)為一體整合型健康服務(wù)。鼓勵建立居家健康養(yǎng)老平臺，探索開展家庭病床服務(wù)，制定家庭病床服務(wù)規(guī)范，明晰家庭診療服務(wù)、健康管理、遠(yuǎn)程監(jiān)測等項(xiàng)目，規(guī)范居家養(yǎng)老、醫(yī)療、護(hù)理、康復(fù)、藥品配送等服務(wù)，將符合規(guī)定的醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目納入醫(yī)保支付范圍。鼓勵為居家老年人提供上門巡診、康復(fù)護(hù)理、家庭病床等服務(wù)。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站參與社區(qū)日間照料中心、農(nóng)村區(qū)域性養(yǎng)老服務(wù)平臺、老飯桌、老年幸福院等養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營、托管；鼓勵養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開辦康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院、安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)或醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站等，重點(diǎn)為失能、失智老人提供所需的醫(yī)療護(hù)理和生活照護(hù)服務(wù)。取消養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)診所、衛(wèi)生所（室）、醫(yī)務(wù)室、護(hù)理站的設(shè)置審批，實(shí)行執(zhí)業(yè)登記備案。弘揚(yáng)敬老、養(yǎng)老、助老的社會風(fēng)尚。（市民政局牽頭，市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

11.是優(yōu)化老年人住、行、醫(yī)、養(yǎng)等環(huán)境，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環(huán)境。統(tǒng)籌規(guī)劃適宜老年人居住、出行、就醫(yī)、養(yǎng)老的設(shè)施建設(shè)，通過政府和社會資本合作等模式，引導(dǎo)市場、社會、家庭、個人參與，推進(jìn)老年宜居環(huán)境建設(shè)，營造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環(huán)境。（市民政局、市住建局、市交通局、市衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

12.鼓勵專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域人才延長工作年限，制定老年人力資源開發(fā)利用專項(xiàng)規(guī)劃，鼓勵引導(dǎo)老年人為社會多做貢獻(xiàn)。發(fā)揮老年人優(yōu)良品行傳幫帶作用，支持老黨員、老專家、老軍人、老勞模、老干部開展關(guān)心教育下一代活動。鼓勵老年人參加志愿服務(wù)，繁榮老年文化，做到“老有所為”。（市黨委組織部、市民政局、市人社局、市退役軍人事務(wù)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。健康內(nèi)蒙古行動推進(jìn)委員會牽頭組織老年健康促進(jìn)行動的組織實(shí)施，統(tǒng)籌政府、社會、家庭、個人參與健康知識科普行動，指導(dǎo)各單位根據(jù)本單位實(shí)際情況研究制定具體行動方案，研究確定年度工作重點(diǎn)并協(xié)調(diào)落實(shí)。進(jìn)一步完善健康呼和浩特行動推進(jìn)委員會職責(zé)，為行動實(shí)施提供技術(shù)支撐，及時提出行動調(diào)整建議，并完善相關(guān)指南和技術(shù)規(guī)范。各地區(qū)要將落實(shí)本行動納入重要議事日程，健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，結(jié)合本單位實(shí)際制定具體行動方案，分階段、分步驟組織實(shí)施，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

（二）強(qiáng)化部門協(xié)作。相關(guān)部門要通力合作、按照職責(zé)各負(fù)其責(zé)，有效整合資源，形成工作合力，確保行動實(shí)效。

（三）開展監(jiān)測評估。行動監(jiān)測評估工作由牽頭部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，每年形成行動實(shí)施進(jìn)展專題報(bào)告，報(bào)健康呼和浩特行動推進(jìn)委員會。

（四）完善考核評價(jià)。將老年健康促進(jìn)行動實(shí)施情況作為健康呼和浩特建設(shè)考核評價(jià)的重要內(nèi)容，強(qiáng)化有關(guān)部門的落實(shí)責(zé)任，每年開展一次專項(xiàng)考核。建立激勵機(jī)制，對工作突出的予以獎勵。對進(jìn)度滯后、工作不力地區(qū)、單位通報(bào)批評并督促整改。各相關(guān)責(zé)任部門每年向健康呼和浩特行動推進(jìn)委員會報(bào)告工作進(jìn)展。

（五）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要編制群眾喜聞樂見的解讀材料和文藝作品，以有效方式引導(dǎo)群眾了解和掌握老年健康保健知識，推動個人踐行健康生活方式。加強(qiáng)正面宣傳、科學(xué)引導(dǎo)和典型報(bào)道，增強(qiáng)社會的普遍認(rèn)知，營造良好的社會氛圍。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇八

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的全會精神，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，同時主動深入基層，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)。學(xué)校定于今年寒假開展“__暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動，力求利用學(xué)生的返鄉(xiāng)機(jī)會，記錄家鄉(xiāng)變化，真情奉獻(xiàn)社會，感知“美麗中國”，法學(xué)院將積極地配合學(xué)校工作，鼓勵法學(xué)院學(xué)子通過這一暖心公益實(shí)踐活動步入社區(qū)，在實(shí)踐中豐富人生經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將法學(xué)院有關(guān)事宜通知如下：

一、活動主題。

二、活動內(nèi)容。

今年“__暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動采取就近就便原則，積極鼓勵青年大學(xué)生利用寒假在所在社區(qū)開展一系列關(guān)愛弱勢群體、創(chuàng)建明社區(qū)、宣講財(cái)經(jīng)知識等活動，用實(shí)踐行動溫暖社區(qū)，為社區(qū)的美好建設(shè)貢獻(xiàn)青春的力量。學(xué)校擬重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動：

(一)“學(xué)以慧民，財(cái)經(jīng)傳世”——共建智慧社區(qū)。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的當(dāng)前，__學(xué)子充分發(fā)揮財(cái)經(jīng)專業(yè)優(yōu)勢，靈活運(yùn)用財(cái)經(jīng)專業(yè)知識，了解當(dāng)前基層經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，為社區(qū)各年齡段人群進(jìn)行金融、保險(xiǎn)、證券、信貸等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識普及，力求具體問題具體分析，并在交流中體會學(xué)以致用、學(xué)有所用的真諦。

(二)“扶老攜幼，情暖鄰里”——共建和諧社區(qū)。

針對近年人口老齡化加劇、留守兒童增多等社會問題，__青年積極走進(jìn)社區(qū)，為老人送去慰問，為兒童送去溫暖。同時聚焦和睦鄰里關(guān)系，為營造“與鄰為德、與鄰為善、與鄰為友、與鄰為親”的和諧鄰里氛圍助力，為全面建成小康社會的目標(biāo)而不懈奮斗。

(三)“碧水藍(lán)天，綠色家園”——共建綠色社區(qū)。

近日，國務(wù)院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》，肯定環(huán)保事業(yè)進(jìn)步，同時指出其短板，進(jìn)而確立下一步目標(biāo)。生態(tài)問題關(guān)乎個人和國家的未，綠色家園亟待協(xié)力創(chuàng)建。關(guān)注生態(tài)，追求綠色，走進(jìn)社區(qū)。了解公眾看法，呼吁綠色生態(tài)，共創(chuàng)碧水藍(lán)天，為美麗家園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

(四)“生命至上，安全為天”——共建安全社區(qū)。

近年，隨著社區(qū)人流量的增加，火災(zāi)、踩踏等安全隱患也愈發(fā)突出。為更好維護(hù)社區(qū)安全，消除安全隱患，于春節(jié)臨之際，為居民們講授安全常識，進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)居民的安全防患意識，以最大限度地預(yù)防和減少社區(qū)各類傷害事故的發(fā)生，營造良好社區(qū)安全氛圍，同慶新春佳節(jié)到。

(五)“授法于心，寓法于行”——共建法治社區(qū)。

當(dāng)今我國法律法規(guī)體系日趨完善，“依法治國”已然為社會各界所共識。作為公民，我們應(yīng)該知法懂法;作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該積極承擔(dān)起普及法律的責(zé)任。同時倡導(dǎo)全民守法，在社區(qū)營造良好守法風(fēng)氣，為共建法治社區(qū)做表率。

三、活動形式與要求。

1.我校“__暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動分為省內(nèi)項(xiàng)目和省外項(xiàng)目，每個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在-人，省外項(xiàng)目要求成員為同一生地(地市一級)。

2.我校全日制本科生、研究生均可參加，鼓勵跨專業(yè)跨學(xué)院組建團(tuán)隊(duì)。

四、活動流程。

(一)活動啟動與動員宣傳(12月19日)。

學(xué)校于12月19日啟動開展“__暖冬”——寒假社區(qū)公益實(shí)踐活動，對寒假社會實(shí)踐工作進(jìn)行部署。請各學(xué)院(中心)、分團(tuán)委(團(tuán)總支)根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，扎實(shí)開展本學(xué)院的社會實(shí)踐動員宣傳工作。

(二)項(xiàng)目申報(bào)與項(xiàng)目立項(xiàng)(12月20日-12月27日)。

項(xiàng)目申報(bào)團(tuán)隊(duì)填寫項(xiàng)目申報(bào)書(見附)于20__年12月27日1:00-__:00交至學(xué)生活動中心0辦公室，學(xué)校將根據(jù)項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性等方面評出重點(diǎn)項(xiàng)目20項(xiàng)，一般項(xiàng)目若干，并給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。

(三)項(xiàng)目實(shí)施與過程追蹤(1月中旬-2月末)。

1、項(xiàng)目實(shí)施。學(xué)校提供《學(xué)生社會實(shí)踐操作指南》、實(shí)踐旗幟等物資保障，各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會實(shí)踐的同學(xué)按照學(xué)校要求和實(shí)踐方案奔赴實(shí)踐地，積極開展社會實(shí)踐活動，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果、出效益。

2、過程追蹤。學(xué)校將依托“寒假社會實(shí)踐通訊平臺”進(jìn)行全程追蹤，各社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會實(shí)踐的同學(xué)及時提交活動新聞和感想，學(xué)校定期更新寒假社會實(shí)踐專題網(wǎng)站。校團(tuán)委安排寒假期間值班，了解并解決學(xué)生實(shí)踐過程中遇到的問題。

(四)工作總結(jié)與評優(yōu)表彰(20__年月)。

1、工作總結(jié)。參加社會實(shí)踐的隊(duì)伍和個人在活動結(jié)束后及時進(jìn)行總結(jié)，在規(guī)定時間內(nèi)將團(tuán)隊(duì)總結(jié)、視頻等相關(guān)材料按要求上報(bào)校團(tuán)委。開學(xué)一月內(nèi)，各學(xué)生團(tuán)支部要認(rèn)真開展“實(shí)踐歸話成長”主題活動，總結(jié)成果，交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同成長。

2、評優(yōu)表彰。學(xué)校對實(shí)踐過程中的優(yōu)秀個人和先進(jìn)集體統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

典型宣傳。學(xué)校將通過校園媒體對在社會實(shí)踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個人的典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，增強(qiáng)示范效應(yīng)，擴(kuò)大教育范圍，激勵學(xué)生成長成才。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇九

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動主體：

全體六年級學(xué)生。

三、活動時間：

20__年3月8日至6月13日。

四、活動形式和要求：

1、各班級分成若干活動小隊(duì)，選出隊(duì)長，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動。活動時間量為平均1小時/周/人。

2、各活動小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動的分工和考評記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動情況如實(shí)地填寫好活動評分表，不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動”為主題的動員課。

2.將學(xué)生按個人意向和具體情況確定活動的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會宣傳等方面，定期開展活動。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會。

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境。

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人。

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價(jià)值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十

根據(jù)小學(xué)中、高年級學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動不少于十小時和每天體育鍛煉一小時的要求，特制定活動方案。

一、活動主題：弘揚(yáng)“紅船精神”，爭當(dāng)時代新人。

二、活動目的：

根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會)實(shí)踐活動的意見》文件精神，今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國家發(fā)展史等內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛鄉(xiāng)的樸素情感，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗，過一個充實(shí)而有意義的暑假。

三、活動對象：一至六年級少先隊(duì)員。

四、活動時間：7月5日至8月25日。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

組員：

六、活動內(nèi)容。

(一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社會實(shí)踐活動。

參與對象：一至三年級小隊(duì)。

活動要求：各中隊(duì)成立暑期社會實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實(shí)踐活動。

1.弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情。訪愛國主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動。

2.弘揚(yáng)“紅船精神”，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識。尤其要加強(qiáng)對游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識和有關(guān)技能的教育，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天，普法先行”、“法在心中”等活動。加強(qiáng)對中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo)，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕，告別陋習(xí)，爭做文明市民。

3.弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動，手拉手送溫暖，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動，培養(yǎng)社會服務(wù)意識和公民意識。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動。

(二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時代新人”社區(qū)實(shí)踐活動。

參與對象：四至六年級學(xué)生。

活動要求：7月4日，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動。各社區(qū)為孩子們搭建了個參與活動的平臺，9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動。

(三)“親情家書助力成長”活動。

參與對象：一至六年級學(xué)生。

學(xué)生：1-2年級：開展“親情繪圖傳遞真情”，孩子們可以拿出畫筆，將你對父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

3—5年級：開展“親情家書表達(dá)真情”活動。孩子們可以把相對父母表達(dá)，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級要求寫成一封書信。

父母：對于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評或回信。

在兩期投稿時間內(nèi)，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表)。

七、其他要求。

(一)一至三年級學(xué)生能參加1-2次班級組織的小隊(duì)活動，各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動新聞至__。四至六年級各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì)，圍繞主題開展實(shí)踐活動，活動次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時)。四、五年級各中隊(duì)推薦一個小隊(duì)制作活動記錄冊上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評)，學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級評選。

(二)開學(xué)初，四、五年級各班按學(xué)號整理《信息卡》后上交大隊(duì)部，六年級學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。

八、總結(jié)表彰。

(一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動總結(jié)表彰。

(二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動在各類媒體刊登，請中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。

(三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動新聞，評出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。

(四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級評比。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)結(jié)核病防治工作管理，提高結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)及治療管理和結(jié)核病防治健康教育等工作質(zhì)量，減少結(jié)核病在人群中的.傳播。根據(jù)縣衛(wèi)生局《沐川縣結(jié)核病防治定點(diǎn)醫(yī)院醫(yī)防合作方案》要求，結(jié)合我院實(shí)際，特制定結(jié)核病防治實(shí)施方案。

1、結(jié)核病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王曉鋒。

副組長:萬凱鐘順賢石玉華。

成員:劉春華楊學(xué)容蔣元奎陳學(xué)強(qiáng)程明海宋國敏宋啟富湯紹清。

職責(zé):負(fù)責(zé)全院結(jié)核病防治工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)。

2、結(jié)核門診。

組長:程明海。

副組長:廖旭雁。

成員:急診科醫(yī)護(hù)人員。

職責(zé):按照肺結(jié)核治療規(guī)范(20xx版)開展結(jié)核病診斷和治療工作,按照《中國結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南(20xx版》做好《初診患者登記本》《結(jié)核病患者登記》《涂陽肺結(jié)核患者密切接觸者登記本》。開展涂陽肺結(jié)核患者密切接觸者篩查工作。

負(fù)責(zé)對患者及其家屬進(jìn)行結(jié)核病知識健康教育工作。

3、結(jié)核病病房。

組長:蔣元奎。

副組長:陳學(xué)強(qiáng)。

成員:內(nèi)科醫(yī)護(hù)人員。

職責(zé):負(fù)責(zé)住院肺結(jié)核患者的治療工作。

4、藥房。

組長:湯紹清。

成員:藥房人員。

職責(zé):為患者提供藥品，免費(fèi)的抗結(jié)核藥品,發(fā)放和領(lǐng)用手續(xù)要齊全。

5、檢驗(yàn)科。

組長:宋啟富。

副組長:宋銳。

成員:檢驗(yàn)科檢驗(yàn)人員。

職責(zé):按照《中國結(jié)核病防治規(guī)劃實(shí)施工作指南(20xx版》的要求設(shè)立結(jié)核病痰檢實(shí)驗(yàn)室,開展痰檢工作，《痰涂片檢查登記本》登記工作。

6、放射科。

組長:宋國敏。

成員:放射科人員。

職責(zé):對結(jié)核患者進(jìn)行胸部x片檢查工作。

7、預(yù)防保健科。

組長:楊學(xué)容。

成員:預(yù)防保健科人員。

職責(zé):。

1、負(fù)責(zé)《初診患者登記本》《結(jié)核病患者登記》《涂陽肺結(jié)核患者密切接觸者登記本》及確診肺結(jié)核患者《病案記錄》工作。

2、負(fù)責(zé)結(jié)核病信息管理系統(tǒng)(專報(bào))信息錄入工作。

3、負(fù)責(zé)病人追訪工作。

4、預(yù)防保健科每季對各科室結(jié)核病的治療，報(bào)告，門診日志，疑似病人登記，放射科，檢驗(yàn)科進(jìn)行檢查。以書面形式向領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯報(bào)，并按規(guī)定進(jìn)行獎懲。

通過加強(qiáng)結(jié)核病控制管理，達(dá)到提高結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)率、治療管理率和防治知識的知曉率，減少結(jié)核病在人群中傳播的目的。

結(jié)核病防治工作內(nèi)容主要包括四部分：一是可疑結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和轉(zhuǎn)診工作;二是登記結(jié)核病人的治療管理工作;三是結(jié)核病防治健康教育。

(一)病人發(fā)現(xiàn)。

接診過程中對就診病人，要詳細(xì)詢問病史，是否有咳嗽、咳痰或咯血、低熱、盜汗、乏力、厭食等癥狀，癥狀持續(xù)時間，與肺結(jié)核病人的密切接觸史等，并填寫門診日志。對咳嗽、咳痰在2周以上或有咯血、血痰者要進(jìn)行胸部x片檢查，進(jìn)行痰涂片顯微鏡檢查。在診斷肺結(jié)核時，應(yīng)注意與胸部其它疾病相鑒別。

(二)病人報(bào)告。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十二

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。xx曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

根據(jù)街道《關(guān)于在全街基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》精神，在全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，xx社區(qū)圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”活動總體要求，以“和諧社區(qū)、致力民生”為主題，社區(qū)結(jié)合“五個好”、“五個帶頭”，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為社區(qū)工作者應(yīng)扎實(shí)地從以下幾點(diǎn)做起，做好三個“模范”。

一是品德要正，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。

作一名共產(chǎn)黨員，必須具有高尚的思想品質(zhì)，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質(zhì)來體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品德主要體現(xiàn)在以下四個方面：第一，忠誠老實(shí)。首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實(shí)實(shí)地做工作，各項(xiàng)工作任務(wù)要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。群眾評價(jià)我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內(nèi)在反映。第四，要講修養(yǎng)、嚴(yán)治家、從嚴(yán)自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社區(qū)工作者應(yīng)自覺將遵守建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，堅(jiān)定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時要做到虛心向書本學(xué)、同事學(xué)、居民學(xué)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

二是黨性要強(qiáng)，做好服務(wù)居民的模范。

做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)自己的共產(chǎn)黨員修養(yǎng)，鍛煉黨性，增強(qiáng)黨性。第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰。作為共產(chǎn)黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，這是一個莊嚴(yán)的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。第二，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養(yǎng)。無論情況多么錯綜復(fù)雜，我們都應(yīng)當(dāng)站在黨的立場上來思考問題，堅(jiān)持正確的政治方向。堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心，堅(jiān)定改革開放的信心。要敢于堅(jiān)持正確意見，敢于抵制不正之風(fēng)，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。第三，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要講大局。講大局是講黨性的重要內(nèi)涵。站的高才能看的遠(yuǎn)。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局;只想個人，不想整體。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的胸襟。第四，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要有群眾觀點(diǎn)。黨的三大作風(fēng)之一就是密切聯(lián)系群眾。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和加強(qiáng)黨的建設(shè)的新的里程碑，作為基層黨組織，xx社區(qū)黨總支從抓黨員思想政治建設(shè)入手，抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，注重基層黨支部的管理、教育和培訓(xùn)，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展，促進(jìn)了社區(qū)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，提升了社區(qū)的工作水平。我們通過調(diào)研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認(rèn)真踐諾，對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、流行式的不良現(xiàn)象。

今年4月份以來，社區(qū)按照區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，根據(jù)自身的具體情況，全面深入地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全體黨員干部以飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要做法和取得的成效：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速。按照上級要求，我社區(qū)黨總支部于4月16日召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會，制定了實(shí)施方案、安排與計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確以“增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”為主題的工作思路，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，以為民服務(wù)為核心，為爭創(chuàng)活動順利開展提供了保障。

二、目標(biāo)明確，特色突出。社區(qū)黨總支部根據(jù)黨組織和黨員隊(duì)伍實(shí)際，以當(dāng)前的中心工作為目標(biāo)，從社區(qū)維穩(wěn)、計(jì)生、矛盾糾紛、困難救助、下崗失業(yè)人員服務(wù)、小區(qū)物業(yè)管理及處理空發(fā)事件等為民辦實(shí)事工作著手，將創(chuàng)先爭優(yōu)工作逐步推向深入，突出了爭創(chuàng)活動以社區(qū)服務(wù)為主的爭創(chuàng)特色，通過開展“五關(guān)愛五幫助”、實(shí)施“五心”工程活動，引導(dǎo)社區(qū)黨員爭做“五個模范”(勤奮學(xué)習(xí)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀(jì)守法的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、促進(jìn)和諧的模范)。充分發(fā)揮了黨組織在建設(shè)文明和諧社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，著力打造平安型和服務(wù)型社區(qū)，推進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。

三、黨組織和黨員認(rèn)真履行承諾。社區(qū)組織黨員完成了承諾公開并上墻公示。對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、搞行式的不良現(xiàn)象。社區(qū)黨支部將轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關(guān)心的問題因人因支部進(jìn)行了分解，在深入走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上研究提出承諾事項(xiàng)，填寫《黨組織公開承諾書》。黨員根據(jù)自身承諾的內(nèi)容，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真履行承諾，在爭創(chuàng)活動中，每名黨員都很好地踐行承諾，起到“五帶頭”的作用。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動初見成效，黨員群眾關(guān)系更和諧。

社區(qū)利用板報(bào)、宣傳欄、社區(qū)博客、黨員座談會等形式認(rèn)真宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性，擴(kuò)大群眾知曉率。積極調(diào)動社區(qū)在職黨員、離退休黨員加入到創(chuàng)先爭優(yōu)隊(duì)伍中，發(fā)揮集體的智慧。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十三

應(yīng)對糖尿病，立即行動。

xxx辦公廳于8月22日下發(fā)了關(guān)于開展“全民健康生活方式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知。在該通知中特別提出要積極營造健康的支持性環(huán)境，緊密結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，將集中宣傳與日常宣傳有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，促進(jìn)全民健康生活方式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為響應(yīng)xxx通知，在11月14日第5個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我院積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應(yīng)對糖尿病。

11月15日。

濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院柳行分院五樓會議室。

(1)為糖尿病患者建檔及定期隨訪。

(2)糖尿病咨詢。

(3)濟(jì)寧市第一人民醫(yī)院糖尿病專家楊玉麥主任關(guān)于糖尿病防治知識講座。

宣傳條幅2，血糖儀2，血糖試條100條。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十四

以偉大的理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《xxx傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，綜合治理的原則。

二、工作目標(biāo)：

切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

三、工作措施：

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高衛(wèi)生工作的認(rèn)識。

認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生健康地成長。

２、加強(qiáng)組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各條線負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

３、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體大打掃的時間。

４、加強(qiáng)健康教育，提高健教質(zhì)量。

(1)、定期出好黑板報(bào)、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(2)、各班每月利用班會時間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強(qiáng)防治工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴(yán)格控制近視率。

(2)、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》，進(jìn)一步做好春季流行疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種，加強(qiáng)晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離，采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

(4)、定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作，做好學(xué)生疾并體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校，學(xué)校將結(jié)果通知體育教師，注意學(xué)生運(yùn)動負(fù)荷，防止意外事故的發(fā)生。

6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。

利用每周一學(xué)校升旗晨會時間，加強(qiáng)對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作，以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個人治療收集匯總工作。

四、具體分布措施。

2-4月份做好七年級學(xué)生預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作，做好七年級學(xué)生體檢工作。

4-5月份舉辦健康教育講座。

5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。

6-7月份做好學(xué)生健康登記匯總。

五、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督。

（一）教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：

教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。

（三）加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：

食堂：每年工作人員按時進(jìn)行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。

飲用水：全部飲用純凈水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：

室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。

廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

（五）作好資料建設(shè)工作：

完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十五

社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案一、活動背景：（以下內(nèi)容僅供參考）經(jīng)過多年的探索和努力，我國已初步建立了城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人才的培養(yǎng)體系和培養(yǎng)制度，為城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)保覆蓋的人群以及貫徹的力度存在著一些問題，有些人群比如無用人單位、無固定經(jīng)濟(jì)收入，男60周歲、女50周歲以上的居民享受不到醫(yī)保，還有些居民比如低收入者雖然可以享受醫(yī)保，但是因?yàn)樽陨砟芰Φ葐栴}無法交齊保費(fèi)。于是在各項(xiàng)文衛(wèi)事業(yè)迅速發(fā)展的今天，居民醫(yī)療保險(xiǎn)的改革與發(fā)展刻不容緩。全國各省都在指定地區(qū)試行各種新的制度。與此同時，aa也緊跟步伐，自今年五月一日起市區(qū)居民實(shí)施了新的醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法。但由于暫行辦法實(shí)施的時間、宣傳等方面的問題，其影響和成果和預(yù)期期望還有一段距離。

二、活動策劃（一）活動主題：推動醫(yī)保完善，確保社保健全（二）活動目的：調(diào)研新暫行方法在群眾中的反應(yīng)以及實(shí)施情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時反映給相關(guān)部門解決，做好相關(guān)政策的宣傳工作；與實(shí)踐感所學(xué)真知（三）活動主辦：aa大學(xué)××學(xué)院“××”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)（四）方案簡介：（簡單介紹此次活動的大致情況，約150字左右。）1.團(tuán)隊(duì)成員：（隊(duì)長姓名請放在最前面）2.指導(dǎo)老師：

（四）活動協(xié)辦：

（六）活動地點(diǎn)：

（七）媒體宣傳：aa大學(xué)校報(bào)（擬定）、××晚報(bào)（擬定）、××日報(bào)（擬定）、××電視臺（擬定）、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)（擬定）等（八）經(jīng)費(fèi)來源：校院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、××地宣傳經(jīng)費(fèi)（指實(shí)踐開展。

三、

前期調(diào)研（以下內(nèi)容僅供參考）時間：×月×日——×月×日1.分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對優(yōu)勢分組，明確職責(zé)，及時補(bǔ)充相對職責(zé)所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，團(tuán)隊(duì)分工列表。

2.整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，結(jié)合自身的專業(yè)，選擇針對性強(qiáng)、社會需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。

3.多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個全面的認(rèn)知，做好個人準(zhǔn)備工作。

4.搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：中國居民醫(yī)保現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。

5.溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《aa大學(xué)報(bào)》、《aa青年》、《××晚報(bào)》、《××日報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動流程時間：×月×日——×月×日（一）綜合調(diào)查（以問卷調(diào)查為主，訪談法和觀察法為輔）：

1.新暫行方法內(nèi)容在居民中的普及率2.新暫行方法實(shí)施細(xì)則在辦事處的實(shí)施程度3.群眾對新暫行方法各項(xiàng)內(nèi)容的意見及建議（二）實(shí)踐服務(wù)：

1.新暫行方法內(nèi)容的宣傳。在熟悉居民對新暫行方法內(nèi)容的了解層次的基礎(chǔ)上，有著重點(diǎn)地講解，幫其更好的理解其各項(xiàng)要點(diǎn)，并組織有關(guān)辦事處專員專場介紹新暫行方法的實(shí)施步驟和注意點(diǎn)。

2.醫(yī)療保險(xiǎn)制度的全面普及。新暫行方法是對不屬于揚(yáng)州市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)參加對象，以及無力參加基本醫(yī)療保險(xiǎn)，具有市區(qū)戶籍（不含所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)）城市居民實(shí)現(xiàn)的醫(yī)療保險(xiǎn)全覆蓋。這只是社會醫(yī)保的一部分，在全面普及現(xiàn)階段醫(yī)療保險(xiǎn)制度的基礎(chǔ)上，使得居民對醫(yī)保有個全面的了解。

3.社會醫(yī)療保險(xiǎn)制度的介紹。

4.關(guān)注由新暫行方法參保居民的生活熱點(diǎn)，召集一部分參保居民開展茶話會，融入他們的生活，倡議“健康生活”。

5.與活動中積極參與的居民舉辦一場穿插醫(yī)保知識搶答游戲的聯(lián)歡會。

（三）預(yù)期成果：

1.讓醫(yī)保新暫行方法更好地融入居民的生活，幫助居民更明確地了解新暫行方法，更簡便地辦理醫(yī)保。

2.希望群眾能由此更注重健康生活，并從生活中的小事做起。

3.幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，讓他們走出校門，走進(jìn)社會，與更多的人接觸，學(xué)更多的知識，最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。

五、成果總結(jié)時間：×年×月×日—×年×月－×日1.團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在個人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得。

3.調(diào)研報(bào)告：它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測量。

4.社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

6.整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

aa大學(xué)××學(xué)院×年×月×日。

另附：[宣傳類]“尋覓古城風(fēng)雨足跡，感受建黨九十變遷”——aa大學(xué)工商管理學(xué)院菁英學(xué)校團(tuán)隊(duì)赴aa博物館社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案一、活動背景：

歷史文化名城aa，至今已有2500多年的歷史。千百年來，歷代名流大家紛至沓來，放歌題詠，揮毫潑墨，李白、白居易、蘇軾、陸游、文天祥等人都留下了瑰麗的詩文。更有《白蛇傳》－“水漫金山”、《三國演義》－“甘露寺招親”、“梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金兵”等神話傳說和歷史故事，給aa增添了神奇美麗的色彩。

但是位于江南水鄉(xiāng)的aa，加上歷史悠久的得天獨(dú)厚的條件，旅游業(yè)及環(huán)境保護(hù)依然有很多值得改善的地方。

一、活動策劃：

（一）活動主題：尋覓古城風(fēng)雨足跡，感受建黨九十變遷（二）活動目的：通過這次實(shí)踐，讓更多的人了解aa這座我們將并肩走過風(fēng)雨的古城，并且在了解其自身具備的一些特質(zhì)后，通過總結(jié)為aa的環(huán)境保護(hù)，旅游事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（七）媒體宣傳：aa大學(xué)校報(bào)（擬定）、金陵晚報(bào)（擬定）、aa大學(xué)電視臺電視臺（擬定）（八）經(jīng)費(fèi)來源：校院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)三、前期調(diào)研時間：6月10日——6月19日1、分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對優(yōu)勢分組，明確職責(zé)，及時補(bǔ)充相對職責(zé)所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，團(tuán)隊(duì)分工列表。

2、整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，結(jié)合自身的專業(yè)，選擇針對性強(qiáng)、社會需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。

3、多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個全面的認(rèn)知，做好個人準(zhǔn)備工作。

4、搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：中國居民醫(yī)保現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。

5.溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《aa大學(xué)報(bào)》《金陵晚報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6、有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動流程1、前期進(jìn)行小組討論，以ppt展示的模式向各組成員展示aa歷史古跡及aa發(fā)展歷程、名人故事。

2、在正式活動開始前由負(fù)責(zé)人在活動地點(diǎn)踩點(diǎn)，與相關(guān)部門負(fù)責(zé)人商量好我們的行動，就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)調(diào)。

3、活動從西津古渡開始，大家認(rèn)真觀摩并且積極思考發(fā)現(xiàn)，挖掘歷史價(jià)值。然后去參觀賽珍珠紀(jì)念館，之前做好對人物資料背景的收集，大家有序參觀并且交流對相關(guān)人物的認(rèn)識和理解。

4、參觀aa博物館，對aa的歷史遺跡有深入的了解，另外拍攝相關(guān)照片，以作后期展示。

5、寶華山是第三個基地，作為中國宗教代表的寶華山，身上更能體現(xiàn)aa作為一座古城的特色。

6、此后，對aa一些沒能夠足夠引起大家注意的的遺址進(jìn)行參觀，留影。

五、成果總結(jié)時間：2011年6月8日—2011年7月10日1、團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。活動中認(rèn)真做好記載。

2、個人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在個人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得。

3、調(diào)研報(bào)告：它是現(xiàn)階段新暫行辦法實(shí)施進(jìn)程最精確的測量。

4、社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

5、整理活動總材料，編寫活動匯報(bào)。

aa大學(xué)工商管理學(xué)院2011年5月27日。

【服務(wù)類】“愛心助殘，共享陽光”——aa大學(xué)工商管理學(xué)院赴無錫北塘區(qū)殘聯(lián)暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動方案一、活動背景胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中提出，社會建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，更加注重社會建設(shè)，著力保障和改善民生，推進(jìn)社會體制改革，擴(kuò)大公共服務(wù)，完善社會管理，促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設(shè)和諧社會。報(bào)告在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)中提出發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。既說明改善殘疾人等困難群眾的生活是社會建設(shè)的重點(diǎn)，又體現(xiàn)了黨中央已經(jīng)把加強(qiáng)殘疾人事業(yè)作為全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)。構(gòu)建社會主義和諧社會，是一項(xiàng)復(fù)雜龐大的系統(tǒng)工程，要動員廣大群眾積極參與，尤其是新一代的大學(xué)生更應(yīng)自覺主動的肩負(fù)這種社會使命。

在此大背景下，為更好的支持黨和國家對加強(qiáng)殘疾人事業(yè)的建設(shè)，更好的發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)勢，工商管理學(xué)院決定于2009年暑期組織成立“愛心助殘，共享陽光”暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，赴無錫市北塘區(qū)殘聯(lián)進(jìn)行了解、感受、實(shí)踐活動。

二、活動策劃（一）活動主題：“愛心助殘，共享陽光”（二）活動目的：通過此次實(shí)踐活動了解殘疾人事業(yè)建設(shè)的發(fā)展與進(jìn)度，了解殘疾人生活的現(xiàn)狀和生活中遇到的困難，向相關(guān)部門提出建設(shè)性意見；關(guān)注弱勢群體，彰顯大學(xué)生愛心，貫徹落實(shí)構(gòu)建社會主義和諧社會科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦；感受生命的尊嚴(yán)和意義，學(xué)會珍惜陽光，珍惜青春，珍惜生命；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與社會交往能力,提高當(dāng)代大學(xué)生的社會意識與服務(wù)能力。

2、指導(dǎo)老師：周以林（四）活動協(xié)辦：aa大學(xué)工商管理學(xué)院無錫北塘區(qū)暑期社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)（五）活動時間：前期準(zhǔn)備：

2009年6月28日——2009年6月30日調(diào)研時間：

2009年7月1日——2009年7月4日成果總結(jié)：

2009年7月5日——2009年7月15日（六）活動地點(diǎn)：無錫北塘區(qū)殘聯(lián)（七）媒體宣傳：aa大學(xué)校報(bào)（擬定）、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)（擬定）無錫市北塘區(qū)殘聯(lián)網(wǎng)站（擬定）等（八）經(jīng)費(fèi)來源：自籌三、前期調(diào)研時間：2009年6月28日——2009年6月30日1、各司其職，分工明確。將團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)其優(yōu)勢分成各組，明確其職責(zé)所在，并加強(qiáng)其相應(yīng)的知識儲備，以便有效分工，提高工作效率。

2、多面溝通，選取最佳實(shí)施方案。根據(jù)多方的意見匯總、團(tuán)隊(duì)成員的出謀劃策，結(jié)合自身的知識水平，選擇新穎、有效、可實(shí)施性強(qiáng)的實(shí)施方案。

3、搜集整合材料。通過各種渠道，對本次活動所需材料進(jìn)行搜集整合。

4、溝通協(xié)調(diào)。與實(shí)踐地區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)調(diào)，爭取其全力支持與配合。

5、溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《aa大學(xué)報(bào)》、《aa青年》、《江南晚報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6、自籌四、活動流程時間：2009年7月1日——2009年7月4日（一）綜合調(diào)查（訪談法和觀察法為主）：

1、了解當(dāng)?shù)卣谟嘘P(guān)殘疾人事業(yè)建設(shè)方面的相關(guān)政策的實(shí)施程度以及成果。

2、了解殘障人士及其家屬生活的心理狀態(tài)及生存環(huán)境和生活中遇到的困難問題（二）實(shí)踐服務(wù)：

1、通過參觀和仿談了解國家有關(guān)殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)政策和主要制度的實(shí)施情況，了解殘疾人困難與需求，近距離傾聽殘疾人呼聲，全面地了解感受殘疾人的現(xiàn)況，了解殘疾人對殘疾人事業(yè)建設(shè)的熟悉程度。，2、對殘疾人的社會保險(xiǎn)政策、社會福利、康復(fù)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳。以展板形式展示殘疾人的社會保險(xiǎn)政策、社會福利和康復(fù)項(xiàng)目的相關(guān)實(shí)施步驟和各項(xiàng)注意點(diǎn)，并配備人員進(jìn)行重點(diǎn)的講解，幫助殘疾人及其家屬更好地理解各項(xiàng)社會保險(xiǎn)政策以及各項(xiàng)社會福利。

3、殘疾人疾病預(yù)防宣傳。在熟悉殘疾人及其家屬對疾病預(yù)防知識等方面了解程度的基礎(chǔ)上，以宣傳單和現(xiàn)場咨詢的形式，針對殘疾人及其家屬在疾病預(yù)防方面的誤區(qū)和盲區(qū)，在常見疾病預(yù)防、家庭常用藥品商品名、通用名及功用等方面進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，使殘疾人及其家屬形成正確的安全合理用藥的理念，增強(qiáng)殘疾人及其家屬的疾病預(yù)防、就醫(yī)等方面的意識。

4、心理咨詢服務(wù)。我們將上網(wǎng)收集有關(guān)資料并咨詢專業(yè)心理咨詢師，針對殘障人士家屬的心理健康問題包括心理壓力，以有趣的心理小游戲?yàn)樗麄冞M(jìn)行心理引導(dǎo)，幫助殘障人士及其家屬樹立正確的自我認(rèn)知，更好的與人交流、與人相處，融入社會。在某種程度上解開了殘障人士及家人的心結(jié)，讓他們以一種更積極的心態(tài)去面對生活。

5、進(jìn)行節(jié)目表演與殘障人士開展聯(lián)誼活動，增進(jìn)交流，加強(qiáng)雙方的了解與理解。和殘障人士進(jìn)行互動心理游戲，使大家體會到殘障人士對社會支持、關(guān)懷的渴求。讓大家關(guān)注殘障人士，正常看待殘障人士，給殘疾朋友送去一點(diǎn)關(guān)愛，建立起殘疾人對社會的信任。

6、對從事殘疾人事業(yè)的先進(jìn)模范和身殘志堅(jiān)的典型進(jìn)行人物訪談。在我們身邊有很多奉獻(xiàn)殘疾人事業(yè)，對助殘人工作做出了很大的貢獻(xiàn)，為殘疾人事業(yè)默默奉獻(xiàn)著的先進(jìn)模范和不畏艱辛、勇敢挑戰(zhàn)命運(yùn)的殘疾人，對他們進(jìn)行專訪是對殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀的認(rèn)可，是對我們大學(xué)生的鼓勵。從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)，更好的激勵我們前行。

化。

（三）預(yù)期成果：

1、讓殘疾人事業(yè)的建設(shè)更好地融入殘疾人的生活，幫助殘疾人及其家屬對殘疾人社會保險(xiǎn)政策、殘疾人社會福利、殘疾人康復(fù)項(xiàng)目各項(xiàng)實(shí)施要點(diǎn)等有深刻的了解。

2、給殘疾人帶去日常醫(yī)療知識，幫助其注重健康生活，提高生活品質(zhì)。

3、以訪談、參觀的形式，了解我國近年來殘疾人事業(yè)建設(shè)的實(shí)施給我國殘疾人帶來的巨大改變，了解殘疾人生活的現(xiàn)狀以及他們對殘疾人事業(yè)建設(shè)的看法。

4、幫助學(xué)生從那些殘障人士身上，懂得了怎樣更加樂觀向上地面對生活中的挑戰(zhàn)，活出真我。感受生命的尊嚴(yán)和意義，學(xué)會了珍惜陽光，珍惜青春，珍惜生命；5、幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，讓他們走出校門，走進(jìn)社會，與更多的人接觸，學(xué)更多的知識，最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。

五、成果總結(jié)時間：2009年7月5日——2009年7月15日1.團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在個人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得。

3.調(diào)研報(bào)告：匯總訪談紀(jì)要，結(jié)合參觀考察項(xiàng)目，形成調(diào)查報(bào)告。

4.社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

5.整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

我們期望通過此次活動為我國殘疾人事業(yè)建設(shè)，盡一份我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，同時也增加我們對殘疾人群體現(xiàn)狀的了解，對社會殘疾人事業(yè)的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感,關(guān)愛殘疾人,引導(dǎo)新時期的大學(xué)生將專業(yè)知識與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的實(shí)踐中增展才干。

【調(diào)查類】“宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策，推動城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程”——aa大學(xué)工商管理學(xué)院赴aa市陳家門社區(qū)社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案一、活動背景：

城鄉(xiāng)一體化建設(shè)很大程度上是城鄉(xiāng)差距持續(xù)擴(kuò)大、二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)矛盾凸顯、“三農(nóng)”問題成為我國發(fā)展瓶頸的背景下提出的，是我國目前乃至以后一段時間內(nèi)面臨的重大問題，是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑和必然選擇。值此建黨90周年之際，城鄉(xiāng)一體化建設(shè)不僅僅關(guān)乎到新農(nóng)村建設(shè)的成敗，也體現(xiàn)到黨以人為本的宗旨和對人們?nèi)罕姷年P(guān)愛。經(jīng)過多年的探索和努力，我國已初步建立了城市一體化制度，為城鄉(xiāng)服務(wù)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。但是在實(shí)際生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)一體化人群以及貫徹的力度存在著一些問題，有些人群比如無用人單位、無固定經(jīng)濟(jì)收入的農(nóng)民不理解城鄉(xiāng)一體化的切實(shí)意義，還有些群眾比如農(nóng)業(yè)耕作者因?yàn)閷r(nóng)業(yè)的重度依靠等問題不愿積極參與到城鄉(xiāng)一體化的活動中。于是在城鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)事業(yè)迅速發(fā)展的今天，新農(nóng)村城鄉(xiāng)建設(shè)改革與發(fā)展刻不容緩。目前，全國各省市都在指定地區(qū)試行城鄉(xiāng)一體化改革。aa也緊跟步伐，積極創(chuàng)新和實(shí)施新的城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)方法。

二、活動策劃（一）活動主題：宣傳新農(nóng)村建設(shè)政策，推動城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程（二）活動目的：了解群眾對城鄉(xiāng)一體建設(shè)的反應(yīng)以及進(jìn)度情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時反映給相關(guān)部門解決；做好黨的相關(guān)政策的宣傳工作，為基層落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)做好思想動員。

（三）活動主辦：aa大學(xué)工商管理學(xué)院“推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)成員：扶啟飛、謝永基、陳陽、甘德昌、李乃娟、萬亞紅、鄧佩佩、秦娟2、指導(dǎo)老師：杜建國（四）活動協(xié)辦：

（六）活動地點(diǎn)：aa市陳家門社區(qū)（七）媒體宣傳：aa大學(xué)校報(bào)、aa晚報(bào)、aa日報(bào)、aa電視臺、各大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)等（八）經(jīng)費(fèi)來源：校院社會實(shí)踐活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、象山鎮(zhèn)所轄自然村宣傳經(jīng)費(fèi)三、前期調(diào)研時間：5月30日——6月10日1、分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。將團(tuán)隊(duì)按各成員相對優(yōu)勢分組，明確職責(zé)，及時補(bǔ)充相對職責(zé)所需的知識儲備，以便更有效地完整分工，團(tuán)隊(duì)分工列表。

2、整合信息、遴選最佳方案。團(tuán)隊(duì)成員多次聚集出謀劃策，結(jié)合自身的專業(yè)，選擇針對性強(qiáng)、社會需要、研究不足的的較新實(shí)踐領(lǐng)域初步制定實(shí)踐方案。

3、多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個全面的認(rèn)知，做好個人準(zhǔn)備工作。

4、搜集資料、初步整合材料。通過各種媒介、渠道搜集本次實(shí)踐所涉及到的相關(guān)內(nèi)容，如：城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程現(xiàn)狀、存在問題、相關(guān)解決措施以及改革進(jìn)程等情況，并進(jìn)行初步的整理。

5、溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《aa大學(xué)報(bào)》、《aa青年》、《aa晚報(bào)》、《aa日報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6、有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。

四、活動流程時間：7月1日——7月20日（一）綜合調(diào)查（以訪談為主，輔以實(shí)地調(diào)察）：

1、城鄉(xiāng)一體化改革政策在群眾中的普及率；

2、城鄉(xiāng)一體化政策實(shí)施細(xì)則在農(nóng)村基層的實(shí)施程度；3、群眾對城鄉(xiāng)一體化政策各項(xiàng)內(nèi)容的反響及建議。

1、通過村民委員會了解城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)現(xiàn)狀、所遇問題。聯(lián)系村民委員會負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的相關(guān)人員，進(jìn)行個別訪談，了解城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程推進(jìn)的進(jìn)度情況，以及在推進(jìn)過程中所遇到的問題；2、深入基層群眾、了解其對城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的看法、建設(shè)過程中的疑惑。根據(jù)訪談中對城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)所遇到的問題，深入到相關(guān)問題的群眾中；了解他們對城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的看法以及在其推進(jìn)過程中的疑惑；3、記錄群眾對城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中的不滿和意見，實(shí)地調(diào)查政策貫徹中的阻力根源。通過群眾的訪談?wù)业匠青l(xiāng)一體化推進(jìn)的問題點(diǎn)，并根據(jù)群眾對城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)問題的記錄，實(shí)地調(diào)查城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程在群眾推行中的阻力源；4、整理問題并反饋給當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門。團(tuán)隊(duì)小組整理推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化調(diào)研中的問題，討論問題并總結(jié)出具體的意見點(diǎn)，反映給相關(guān)部門；5、結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際問題、宣傳城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的必要性，鼓勵群眾克服當(dāng)前困難、支持黨的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)小組討論的意見，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際境況，宣傳城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)意義和必要性；同時，針對群眾中的問題鼓勵他們克服暫時的困難，相信黨的政策；6、舉辦“推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化”主題討論會，組織干部、群眾參加。以主題討論會的形式，組織干部和群眾，面對面，心交心；共同解決新農(nóng)村建設(shè)中的問題，切實(shí)為城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策。

（三）預(yù)期成果：

1、讓基層城鄉(xiāng)一體化政策更好地融入群眾的生活，幫助群眾更明確地了解城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，更積極地參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)；2、為基層城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程提供政策支持，避免城鄉(xiāng)一體化進(jìn)入誤區(qū)；3、幫助學(xué)生將專業(yè)理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去，讓他們走出校門，走進(jìn)社會，與更多的人接觸，學(xué)更多的知識，最重要的是培養(yǎng)了他們服務(wù)群眾的思想。

五、成果總結(jié)時間：2011年7月21日—2011年7月30日1、團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2、個人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在個人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得。

3、調(diào)研報(bào)告：城鄉(xiāng)一體化政策實(shí)施進(jìn)程中的最精確測量。

4、社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

5、整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

aa大學(xué)工商管理學(xué)院2011年5月27日。

【實(shí)踐類】“走進(jìn)名通科技，共話創(chuàng)業(yè)之路”——aa大學(xué)工商管理學(xué)院赴名通科技有限公司社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)活動方案一、活動背景：

“十二五”期間，我國每年城鎮(zhèn)勞動力供給將達(dá)到2400萬人，而我們每年創(chuàng)造的就業(yè)崗位是900萬，年供求缺口將超過1000多萬。再看高校畢業(yè)生數(shù)量，2010年高校畢業(yè)生達(dá)到630萬人，再創(chuàng)新高。政府強(qiáng)調(diào)實(shí)施積極的就業(yè)政策，繼續(xù)維持經(jīng)濟(jì)的增長，強(qiáng)化就業(yè)政策評估，重視結(jié)構(gòu)性失調(diào)問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生自主解決就業(yè)壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的有效途徑。社會提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的輿論不斷。但相關(guān)的調(diào)查表明，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并沒有得到長足的發(fā)展，在創(chuàng)業(yè)過程中，許多大學(xué)生陷入困境。

二、活動策劃：

三、前期調(diào)研時間：7月5日-7月8日1、分工明確，強(qiáng)化責(zé)任意識。合理安排小組成員，明確職責(zé)，及時補(bǔ)充職責(zé)所需的知識，更有效地分工，提高工作效率。

2、整合信息，選取最佳方案。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員多次商討、出謀劃策，進(jìn)行意見匯總，結(jié)合自身的知識水平，初步制定實(shí)踐方案。

3、多面溝通，廣泛征詢意見。就初步方案進(jìn)行與相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、同學(xué)和社會人士等多方面人士的溝通，廣泛征求意見，不斷豐富、完善實(shí)踐內(nèi)容，同時汲取先前實(shí)踐工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使隊(duì)員對社會實(shí)踐活動有一個全面的認(rèn)知，做好準(zhǔn)備工作。

4、搜集相關(guān)材料，整合內(nèi)容。通過各種渠道搜集本次實(shí)踐所需要的相關(guān)材料，并進(jìn)行初步的整理。

5、溝通媒體，共推實(shí)踐進(jìn)程。就本次實(shí)踐方案與《aa大學(xué)報(bào)》、《aa青年》、《aa日報(bào)》、《aa晚報(bào)》等媒體以及大學(xué)生社會實(shí)踐等網(wǎng)站進(jìn)行溝通，并爭取得到他們的支持，向全社會傳遞我們實(shí)踐活動的主旨和活動的進(jìn)程。

6、有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準(zhǔn)備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就可能出現(xiàn)的安全隱患作好充分的預(yù)案工作。

7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算，落實(shí)經(jīng)費(fèi)來源，為本次社會實(shí)踐的順利進(jìn)行提供經(jīng)濟(jì)保障。

四、活動流程時間：7月10日-7月13日（一）綜合調(diào)查1、了解國家對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策及實(shí)施程度。

2、對我們學(xué)校對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持力度進(jìn)行調(diào)研。

3、了解名通科技公司目前的主要業(yè)務(wù)及取得的成果。

4、對周尚飛的創(chuàng)業(yè)歷程初步了解。

5、初步總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

（二）實(shí)踐服務(wù)1、走進(jìn)明通科技公司，了解其實(shí)際業(yè)務(wù)狀況和近年來取得的成果。

2、邀請周尚飛，并與他進(jìn)行座談，了解這幾年來的創(chuàng)業(yè)歷程，分享他創(chuàng)業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，以及他對現(xiàn)在大學(xué)生的建議和忠告。

3、以問卷或訪談形式，了解公司員工對周尚飛的評價(jià)，總結(jié)出創(chuàng)業(yè)成功必備的基本素質(zhì)。

4、在學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，了解當(dāng)代大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)的態(tài)度和看法。

5、將調(diào)查成果做成宣傳報(bào)或展板，在學(xué)校進(jìn)行廣泛的宣傳，讓更多大學(xué)生感受到身邊的創(chuàng)業(yè)成功的例子，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的信心和動力。

（三）預(yù)期成果1、基本了解了周尚飛和他所創(chuàng)辦的名通科技公司，清楚他的創(chuàng)業(yè)歷程。

2、通過宣傳，讓更多人認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、了解創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心。

3、通過問卷調(diào)查及匯總宣傳，讓大學(xué)生認(rèn)識自身缺陷及努力方向。

4、提高社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)注度。

五、成果總結(jié)時間：7月13日-7月15日1、團(tuán)隊(duì)日志：活動當(dāng)天安排隊(duì)員就每天的活動情況做詳細(xì)記載，并對次日的活動做好安排。

2、個人感悟：每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認(rèn)知及時在個人日志上反映，在活動結(jié)束后整理為個人的實(shí)踐心得。

3、調(diào)研報(bào)告：匯總調(diào)查問卷和訪談紀(jì)要，結(jié)合參觀考察項(xiàng)目，形成調(diào)查報(bào)告，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題提出合理化建議。

4、社會影響：匯總各媒體新聞報(bào)道。

5、整理活動總材料，并編寫活動匯報(bào)。

aa大學(xué)工商管理學(xué)院2011年5月27日。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十六

走向社會，接觸社會，了解社會，學(xué)會做人，學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)和提高社會溝通、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

深入社會，了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感，充分展現(xiàn)“遼友一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參與社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的能力。

寒假。

2.清理社區(qū)內(nèi)貼在墻上的廣告；

3.向社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙；

5.收集和出售社區(qū)廢品，把賺來的錢用于社區(qū)公共建設(shè)，給社區(qū)買一些盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水和保護(hù)水資源的宣傳活動；調(diào)查該地區(qū)的水資源狀況，并提出改進(jìn)建議；對該地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析及建議。

7.開展閱讀學(xué)習(xí)互助活動，幫助和引導(dǎo)社區(qū)小學(xué)生開展閱讀學(xué)習(xí)。

通過為社區(qū)服務(wù)的活動，我熟悉了社區(qū)在地理環(huán)境、文化景觀、物業(yè)特色、民俗風(fēng)情等方面的特點(diǎn)。，然后培養(yǎng)親切感和自豪感，懂得珍惜和保護(hù)；關(guān)注社區(qū)中人們關(guān)注和談?wù)摰膯栴}，學(xué)會全面靈活地運(yùn)用自己的知識解決問題，從而掌握服務(wù)社區(qū)的基本能力，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)過程中，學(xué)會溝通合作，理解尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺從身邊的小事做起，關(guān)注身邊、社區(qū)、國家乃至世界的環(huán)境問題，培養(yǎng)隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

制作100份傳單、一張活動報(bào)名電子海報(bào)和一面宣傳橫幅；

8月6日、7日、8日、9日、10日，福茶免費(fèi)供應(yīng)啟動。同時發(fā)放健康傳單；

8月9日，社區(qū)運(yùn)動會召開；

8月10日，舉辦社區(qū)藝術(shù)晚會；

7月11日，通過數(shù)據(jù)整合和總結(jié)，完成了暑期社會實(shí)踐報(bào)告。

1、每天晚上開例會，做好當(dāng)天的總結(jié)，做好資料整理工作，討論第二天的工作內(nèi)容，做好人員安排等。

2、每天晚上更新博客，記錄每天的工作內(nèi)容和成績。

3、每晚做財(cái)務(wù)預(yù)算和統(tǒng)計(jì)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)結(jié)賬和會計(jì)記錄。

4大、家每天都要注意儀表，佩戴校徽，舉旗，戴隊(duì)帽，注意自己的言行。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十七

提高實(shí)踐能力，服務(wù)周邊居民。

二、活動背景。

__是學(xué)校附近的休閑娛樂場所，同時也是我們學(xué)校的社會實(shí)踐活動基地之一。來這個花園散步健身的居民很多，特別是以老人居多。但他們在生活衛(wèi)生和疾病的預(yù)防方面存在著一些欠缺。為了提高居民的預(yù)防各類疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。對各種常見病能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！為孤寡老人并且增加同學(xué)們參與社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會服務(wù)意識，增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會責(zé)任感。我們舉辦了本次義診活動。

三、活動目的。

我們希望各成員更加熟練掌握服務(wù)流程，對服務(wù)項(xiàng)目（測血壓，推拿按摩等）更加熟練，使得以后各成員能夠單獨(dú)帶領(lǐng)各班級做公益活動。同時在做活動的過程中能踐行社會主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)敬老愛老的精神，樹立服務(wù)意識，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的素質(zhì)。

四、活動時間：

20__年x月x日。

五、活動地點(diǎn)：

__。

六、活動對象：

__居民。

七、活動流程。

（一）活動前期準(zhǔn)備。

1、活動前一天聯(lián)系__社區(qū)負(fù)責(zé)人，以取得支持。

2、準(zhǔn)備好義診必備活動器材（如血壓計(jì)等）。

3、做好活動的應(yīng)急部署。

4、分配活動當(dāng)日工作，例如分配好負(fù)責(zé)打印相應(yīng)文件、拍照、整隊(duì)、簽到的負(fù)責(zé)人員。

（二）活動當(dāng)日安排。

1、到達(dá)義診地點(diǎn)之后，布置場所，兩人一組，大約8組宣傳人員。并做好活動的宣傳活動，其余人員將活動所需板凳桌子以及其他工具擺放到所需位置。

2、擺放血壓計(jì)，為老人進(jìn)行測量血壓以及推拿按摩。

3、陪老人拉家常，講故事，營造輕松有趣的氛圍。

4、活動結(jié)束后合影留戀。

八、活動要求及注意事項(xiàng)。

1、各成員在開展活動期間應(yīng)服從管理，注意個人行為，維護(hù)志愿者形象。

2、各成員應(yīng)嚴(yán)格要求自己認(rèn)真熱情的做好分配的工作，注意在活動中虛心學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。

3、提高安全防范意識，注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。

4、活動中若遇到困難應(yīng)向活動負(fù)責(zé)人尋求幫助。

5、活動時注意著裝，活動中必須統(tǒng)一穿白大褂。

6、活動前的宣傳要到位，活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實(shí)做好，活動后要跟進(jìn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在今后的活動改進(jìn)加強(qiáng)。

7、活動前剪短指甲，并在按摩過程中詢問老人自己按摩的力度是否合適，避免傷到老人。

8、活動結(jié)束后，收回清理并歸還借的物品，打掃會場。返回學(xué)校后，由相關(guān)人員及時寫好簡報(bào)和總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)本次動。

9、活動存檔，整理和改進(jìn)。

九、應(yīng)急情況處理。

在活動前應(yīng)做好本次活動應(yīng)急情況的預(yù)測和預(yù)防工作，確保本次活動順進(jìn)行。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十八

組長：

成員：

2.工作小組。

組長：

成員：

二、實(shí)施過程。

1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;。

三、安排。

時間：20__春寒假期間;。

時長：5天。

地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);。

人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;。

四、活動項(xiàng)目推薦：

擬定活動方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動的時間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動指南。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇十九

1、提高居民高血壓防治意識，培養(yǎng)健康的生活方式。

2、宣傳高血壓的危險(xiǎn)因素和早期癥狀，提高早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)、早治療的能力。

3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。

xx鄉(xiāng)場壩。

20xx年10月10日上午9：00—12:00。

衛(wèi)生院公衛(wèi)組。

1、現(xiàn)場義診咨詢：高血壓防治提供專業(yè)咨詢服務(wù)、免費(fèi)測量血壓。

2、橫幅宣傳。

3、發(fā)放高血壓防治健康教育宣傳資料。

“健康血壓，健康心跳”

本次活動由衛(wèi)生院公衛(wèi)科負(fù)責(zé)組織實(shí)施，活動結(jié)束后形成資料總結(jié)歸檔。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇二十

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實(shí)踐活動納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求，開好勞動課，開足課時，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生得到生動活潑，主動的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

二、工作思想：

1、充分師資力量，提高教學(xué)水平。

要保證綜合實(shí)踐課的正常開展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時有保證，平進(jìn)有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。

2、提供社會實(shí)踐場合，提高實(shí)踐能力。

實(shí)踐是綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動實(shí)踐，不斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實(shí)踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹Ｒ虼耍粌H應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3、注意家校長配合，共育合格人才。

上綜合實(shí)踐好課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，督促學(xué)生動腦筋做力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動之中。

三、工作安排：

20__年。

九月份：制定計(jì)劃。

十月份、十一月份：拉鏈廠實(shí)踐。

十二月份：到農(nóng)貿(mào)市場撿垃圾。

20__年。

一月份：期末綜合實(shí)踐知識技能測查。

二月份：開展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇二十一

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”

只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

根據(jù)街道《關(guān)于在全街基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》精神，在全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，__社區(qū)圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”活動總體要求，以“和諧社區(qū)、致力民生”為主題，社區(qū)結(jié)合“五個好”、“五個帶頭”，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為社區(qū)工作者應(yīng)扎實(shí)地從以下幾點(diǎn)做起，做好三個“模范”。

一是品德要正，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范。

作一名共產(chǎn)黨員，必須具有高尚的思想品質(zhì)，也就是人們常說的，人品要好，萬事德為先。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格。人格的力量很重要。要通過自己的思想品質(zhì)來體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品德主要體現(xiàn)在以下四個方面：第一，忠誠老實(shí)。首先，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。其次，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定、決議。第二，要忠誠于自己的本職工作。在平時工作中，要踏踏實(shí)實(shí)地做工作，各項(xiàng)工作任務(wù)要圓滿地完成。第三，公道正派。公道正派是一個共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵。群眾評價(jià)我們，首先是看我們公道不公道，正派不正派。為人正直，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落，言行一致，表里如一，明辨是非，剛正不阿。廉潔自律是公道正派的內(nèi)在反映。第四，要講修養(yǎng)、嚴(yán)治家、從嚴(yán)自律，修正身心，抵得住誘惑，耐得住清貧，守得住寂寞，表里如一，潔身自愛。

學(xué)無止境，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社區(qū)工作者應(yīng)自覺將遵守建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程，堅(jiān)定理想信念，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力;同時要做到虛心向書本學(xué)、同事學(xué)、居民學(xué)，做到在干中學(xué)，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力，爭做勤學(xué)善用、勇于創(chuàng)新的模范。

二是黨性要強(qiáng)，做好服務(wù)居民的模范。

做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)自己的共產(chǎn)黨員修養(yǎng)，鍛煉黨性，增強(qiáng)黨性。第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰。作為共產(chǎn)黨員，在入黨宣誓時，都承諾為黨的事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，這是一個莊嚴(yán)的政治承諾。要有理想，要有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。第二，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要講政治道德。要自覺提高政治道德修養(yǎng)。無論情況多么錯綜復(fù)雜，我們都應(yīng)當(dāng)站在黨的立場上來思考問題，堅(jiān)持正確的政治方向。堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心，堅(jiān)定改革開放的信心。要敢于堅(jiān)持正確意見，敢于抵制不正之風(fēng)，敢于站出來主持正義，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣。第三，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要講大局。講大局是講黨性的重要內(nèi)涵。站的高才能看的遠(yuǎn)。想問題，做事情，不能只想局部，不想全局;只想個人，不想整體。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時，要跳出個人的、局部的圈子，從全局想問題，這樣就會體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的胸襟。第四，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要有群眾觀點(diǎn)。黨的三大作風(fēng)之一就是密切聯(lián)系群眾。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和加強(qiáng)黨的建設(shè)的新的里程碑，作為基層黨組織，__社區(qū)黨總支從抓黨員思想政治建設(shè)入手，抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，注重基層黨支部的管理、教育和培訓(xùn)，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展，促進(jìn)了社區(qū)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，提升了社區(qū)的工作水平。我們通過調(diào)研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認(rèn)真踐諾，對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、流行式的不良現(xiàn)象。

今年4月份以來，社區(qū)按照區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，根據(jù)自身的具體情況，全面深入地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全體黨員干部以飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要做法和取得的成效：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速。按照上級要求，我社區(qū)黨總支部于4月16日召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會，制定了實(shí)施方案、安排與計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確以“增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”為主題的工作思路，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，以為民服務(wù)為核心，為爭創(chuàng)活動順利開展提供了保障。

二、目標(biāo)明確，特色突出。社區(qū)黨總支部根據(jù)黨組織和黨員隊(duì)伍實(shí)際，以當(dāng)前的中心工作為目標(biāo)，從社區(qū)維穩(wěn)、計(jì)生、矛盾糾紛、困難救助、下崗失業(yè)人員服務(wù)、小區(qū)物業(yè)管理及處理空發(fā)事件等為民辦實(shí)事工作著手，將創(chuàng)先爭優(yōu)工作逐步推向深入，突出了爭創(chuàng)活動以社區(qū)服務(wù)為主的爭創(chuàng)特色，通過開展“五關(guān)愛五幫助”、實(shí)施“五心”工程活動，引導(dǎo)社區(qū)黨員爭做“五個模范”(勤奮學(xué)習(xí)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀(jì)守法的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、促進(jìn)和諧的模范)。充分發(fā)揮了黨組織在建設(shè)文明和諧社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，著力打造平安型和服務(wù)型社區(qū)，推進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。

三、黨組織和黨員認(rèn)真履行承諾。社區(qū)組織黨員完成了承諾公開并上墻公示。對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、搞行式的不良現(xiàn)象。社區(qū)黨支部將轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關(guān)心的問題因人因支部進(jìn)行了分解，在深入走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上研究提出承諾事項(xiàng)，填寫《黨組織公開承諾書》。黨員根據(jù)自身承諾的內(nèi)容，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真履行承諾，在爭創(chuàng)活動中，每名黨員都很好地踐行承諾，起到“五帶頭”的作用。

四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動初見成效，黨員群眾關(guān)系更和諧。

社區(qū)利用板報(bào)、宣傳欄、社區(qū)博客、黨員座談會等形式認(rèn)真宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性，擴(kuò)大群眾知曉率。積極調(diào)動社區(qū)在職黨員、離退休黨員加入到創(chuàng)先爭優(yōu)隊(duì)伍中，發(fā)揮集體的智慧。

不知不覺中，一年一度的暑假再次來臨，我們的社會實(shí)踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天，我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實(shí)踐活動。這一次，更是給同學(xué)們很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書本中學(xué)不到的知識。

8月14日，我們以豐富同學(xué)們的假期活動，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)為目的，舉行了一次“爭創(chuàng)文明城市，共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐活動。

由于當(dāng)天是周末，小區(qū)物業(yè)休假，所以沒有打掃衛(wèi)生的工具，這并沒有阻擋同學(xué)們把這次社會實(shí)踐活動搞好的信心，大家紛紛建議，活動當(dāng)天，每人帶一個塑料袋，去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾，但大家卻信心十足。

上午9點(diǎn)，我們在小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們來到了小區(qū)的各個地方，開始了本次社會實(shí)踐活動。所有人都堅(jiān)信，我們會盡力將這次活動搞好。

同學(xué)們兩三個人自由組合，一起“承包”一個地方，然后一起努力，把這片屬于自己的地方打掃干凈。不久，大家都開始賣力的撿起來了。

像是地毯式的搜索，就連一片垃圾同學(xué)們都沒有放過。每個人都認(rèn)真仔細(xì)的努力著。每一次彎腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風(fēng)景線，一道用青春的活力和文明向上的精神，組成的一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

天氣很熱，但阻擋不了我們對活動的積極，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個小時的“搜索”后，幾乎是所有的垃圾都回到了“家”，有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流，看著小區(qū)一下子變得更加干凈了，大家心里都特別自豪，充滿了勞動過后的成就感。每個人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

這次活動，不但豐富同學(xué)們的假期活動，提高同學(xué)們的自身素質(zhì)，并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系，同學(xué)們更加適應(yīng)了社會，更重要的是，每個人都懂得了環(huán)保意識，都懂得了愛護(hù)環(huán)境。

通過這次社會實(shí)踐活動，同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明，知道了清潔工人的不容易。我想，下學(xué)期的校園里，不會再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾，因?yàn)椋挥薪?jīng)歷了，才知道這件簡單的小事，有著多大的含義。

每個人都有一種責(zé)任，一種應(yīng)該伴隨我們一生的責(zé)任，但是，從幾何時，同學(xué)們把這種責(zé)任丟了，他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境，為了個人的便利而不顧這個社會和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的，但不是最有效的，這次社會實(shí)踐活動，讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便，所以，同學(xué)們都會把那份不該丟了的責(zé)任撿起來。

隨著人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增長增長得越來越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環(huán)境帶來了很大的危害。隨手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了城市文明。所以，為什么不彎彎腰，去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境，把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用，而每個人也起了至關(guān)重要的作用。

這次活動，給我們上了一節(jié)環(huán)境保護(hù)的課，給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛護(hù)我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾，去主動撿起垃圾，去主動撿起文明吧!

社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西，這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。

1月24號，參加此次活動的同學(xué)在__鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機(jī)會。

25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是的。今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號，在__鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了__鎮(zhèn)敬老院。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯ξ覀冋f，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實(shí)踐活動，積累經(jīng)驗(yàn)，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。

28號，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它。29號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在__鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。

健康服務(wù)實(shí)踐活動方案（匯總22篇）篇二十二

煙草“服務(wù)主題實(shí)踐月”活動方案為貫徹落實(shí)全市煙草工作會議精神，深入推進(jìn)“我心服務(wù)”品牌體系建設(shè)工作，踐行“兩個至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀和“對您負(fù)責(zé)、讓您滿意”的浙煙宗旨，傳播“精實(shí)”、“金雁”文化，增強(qiáng)服務(wù)能力，提高服務(wù)水平，促進(jìn)營銷服務(wù)“上水平”，現(xiàn)根據(jù)省、市局（公司）關(guān)二開展“服務(wù)主題實(shí)踐月”活勱的有關(guān)要求，結(jié)合本卑位實(shí)際，制定本方案。

一、活動目的通過開展以“服務(wù)在身邊”為主題，以“提升軟實(shí)力、服務(wù)上水平”為主要內(nèi)容的“服務(wù)主題實(shí)踐月”活勱，大力推行服務(wù)在崗位、在終端、在一線的主題實(shí)踐工作，進(jìn)一步牢固樹立“對您負(fù)責(zé)、讓您滿意”的浙煙宗旨，傳播“精實(shí)”、“金雁”文化和“誠信、標(biāo)準(zhǔn)、便捷”的服務(wù)理念，深入推進(jìn)“我心服務(wù)”品牌體系構(gòu)建工作，丌斷提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效果，促進(jìn)客我關(guān)系的和諧發(fā)展，丌斷增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力。

二、活動時間、內(nèi)容和方式2009年9月仹為“服務(wù)主題實(shí)踐月”，結(jié)合“我心服務(wù)”品牌推進(jìn)工作，積極開展各項(xiàng)活勱工作，主要內(nèi)容包括全員宣貫服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、全面落實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)、深化細(xì)化差異服務(wù)、突出提升價(jià)值服務(wù)等四個方面。

（一）全員宣貫服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)挄照省局（公司）《aa煙草商業(yè)營銷服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》和《aa煙草服務(wù)規(guī)范》，以及《aa煙草營銷服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)》和對零售客戶的“八大承諾”及對工業(yè)企業(yè)的“十大承諾”的有關(guān)要求，大力開展服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)宣貫工作，丌斷升華服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識，促進(jìn)“服務(wù)上水平”工作。

3、參加“感勱在身邊”征文和演講活勱，宣傳行業(yè)在客戶服務(wù)中所涌現(xiàn)出來的好人好亊和豐碩成果；4、組織開展“人人寫一句座右銘”活勱，每一位干部職工都寫一句服務(wù)座右銘，幵能對座右銘作出詳細(xì)解釋，促進(jìn)強(qiáng)化“服務(wù)上水平”意識；5、全面推進(jìn)“6s”管理，丌斷提升現(xiàn)場管理水平，打造一個干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和環(huán)境，提升工作效率，提升企業(yè)形象；6、訃真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部長效調(diào)研機(jī)制，持續(xù)開展下基層、走市場調(diào)研活勱，檢查督促服務(wù)情況，了解客戶真實(shí)需求；7、在各地組織開展“領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“煙草開放日”、“工商協(xié)同營銷座談會”等系列活勱，促進(jìn)工商、批零溝通交流，傳播“我心服務(wù)”品牌；8、采取懸掛橫幅、印發(fā)傳卑等方式，在標(biāo)準(zhǔn)化市場部、辦公大樓和個別示范庖客戶、大型商場、核心客戶等經(jīng)營場所開展“我心服務(wù)”品牌傳播活勱，倡導(dǎo)“批零協(xié)同、誠信合作、互惠互利”經(jīng)營理念，幵通過客戶渠道向社會公眾傳播金煙優(yōu)質(zhì)服務(wù)、富有效率、擔(dān)當(dāng)責(zé)仸的企業(yè)形象。

（二）全面落實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)在進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，從客戶的實(shí)際需求出發(fā)，全面落實(shí)與卒服務(wù)、營銷服務(wù)、配送服務(wù)等各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守對零售客戶的“八大承諾”和對工業(yè)企業(yè)的“十大承諾”及“四個務(wù)必”、“四個禁止”等內(nèi)容，丌斷提升隊(duì)伍執(zhí)行力和責(zé)仸心，劤力兌現(xiàn)服務(wù)承諾。

效溝通，提升送貨服務(wù)滿意度；5、繼續(xù)開展“卷煙維權(quán)知識送下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)”宣傳活勱，采取印發(fā)傳卑、與家現(xiàn)場講解等丌同方式宣傳真假煙鑒別知識，提高“12313”市場監(jiān)管電話的知曉度；6、提升辦證窗口服務(wù)功能：進(jìn)一步提高辦證“窗口”形象，統(tǒng)一規(guī)范窗口標(biāo)識，完善許可證申辦流程，加強(qiáng)辦證培訓(xùn)，在便民、利民、文明上提升水平。

（三）深化細(xì)化差異服務(wù)要挄照丌同類別客戶、丌同客戶需求開展差異化、個性化服務(wù)，突出抓好“菜卑式”服務(wù)推廣工作。

1、學(xué)習(xí)義烏分公司客戶經(jīng)理“菜卑式”服務(wù)，由客戶挄照自身需求選擇差異化的服務(wù)內(nèi)容，逐步形成適度統(tǒng)一、體現(xiàn)各地特色的差異化服務(wù)模式；2、繼續(xù)做好客戶“五幫”工作，有針對性地開展客戶培訓(xùn)工作，重點(diǎn)抓好s、a、b類戶和農(nóng)村成長性客戶的經(jīng)營培訓(xùn)；3、各市場分部組織開展“經(jīng)營困難客戶實(shí)地會診”活勱，對各個片區(qū)的特殊經(jīng)營困難客戶進(jìn)行實(shí)地“會診”，提出幫扶方案，幫劣客戶解決經(jīng)營困難；4、結(jié)合實(shí)際開展中秋慰問、生日祝福、扶貧幫困等情感服務(wù)；5、組織開展2009年度客戶子女上大學(xué)劣學(xué)慰問活勱。

（四）突出提升價(jià)值服務(wù)要在確保實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)服務(wù)、堅(jiān)持規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上，秉承“追求卐越”的服務(wù)理念，創(chuàng)新客戶服務(wù)手段，突出抓好盈利分析、經(jīng)營挃導(dǎo)、信息交互、素質(zhì)培養(yǎng)等重點(diǎn)工作，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，使客戶價(jià)值最大化，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值最大化。

提升網(wǎng)上訂貨客戶的信息化水平；4、大力培育市場勱態(tài)信息監(jiān)測點(diǎn)客戶群，進(jìn)一步完善市場監(jiān)測體系，引導(dǎo)206戶監(jiān)測點(diǎn)客戶提升掌握市場的能力，幵對監(jiān)測點(diǎn)提供緊俏貨源傾斜政策；5、挅選優(yōu)秀零售客戶在《客戶之友》上進(jìn)行刊登庖面戒經(jīng)營者形象照片，提升客戶的自身價(jià)值；6、不“誠信守法示范一條街”宣傳月相結(jié)合，加大宣傳力度，突出誠信守法一條街的品牌效應(yīng)；設(shè)置公示宣傳欄、誠信守法示范一條街牌匾等工作；完善對零售戶的培訓(xùn)、信息挃導(dǎo)工作，統(tǒng)一門面；7、深入推進(jìn)“承諾制管理”的后續(xù)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

三、

工作要求（一）統(tǒng)一思想，全員發(fā)動。2009年“服務(wù)主題實(shí)踐月”是2008—2010年aa煙草服務(wù)品牌建設(shè)活勱月的重要組成部分，部門要發(fā)勱全員充分訃識本活勱的重要意義，突出全市系統(tǒng)“金煙服務(wù)在身邊”的主題，以“提升軟實(shí)力、服務(wù)上水平”為主要內(nèi)容，以追求客戶滿意為主要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力推進(jìn)金煙服務(wù)在崗位、在終端、在一線的主題實(shí)踐工作，進(jìn)一步打牢行業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。要挄照市局（公司）的統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)，全面推進(jìn)，確保順利完成本次活勱的各項(xiàng)工作仸務(wù)。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各部門要加強(qiáng)對“服務(wù)主題實(shí)踐月”活勱的宣傳，積極營造良好的活勱氛圍，要利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、活勱展板等載體，對本次活勱的目的、意義和內(nèi)容及成果進(jìn)行宣傳，有條件的市場部、示范街、終端示范庖等要懸掛橫幅，張貼海報(bào)。要通過征文、演講、知識競賽等多種形式，以提升服務(wù)水平為主題，廣泛開展宣傳教育，劤力形成人人講服務(wù)、人人會服務(wù)的良好氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，爭創(chuàng)特色。各部門要堅(jiān)持以客戶需求為中心，在確保實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)服務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的基礎(chǔ)上，突出差異服務(wù)和價(jià)值服務(wù)，幵挄照客戶需求的迫切程度和仸務(wù)的輕重緩急，有所側(cè)重地推進(jìn)本次活勱各項(xiàng)工作。業(yè)務(wù)線突出“五幫”服務(wù)、與卒線突出誠信守法一條街創(chuàng)建和承諾制管理等工作，同時落實(shí)好承諾服務(wù)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、營造氛圍、傳播品牌等重點(diǎn)仸務(wù)，扎實(shí)有效地采取各項(xiàng)營銷服務(wù)丼措，務(wù)求取得實(shí)效。

3、參加“感勱在身邊”征文和演講活勱，宣傳行業(yè)在客戶服務(wù)中所涌現(xiàn)出來的好人好亊和豐碩成果；9月15日前辦公室各科室金煙與政[2009]7號文件4、組織開展“人人寫一句座右銘”活勱，每一位干部職工都寫一句服務(wù)座右銘，幵能對座右銘作出詳細(xì)解釋，促進(jìn)強(qiáng)化“服務(wù)上水平”意識；9月底前辦公室各科室5、全面推進(jìn)“6s”管理，丌斷提升現(xiàn)場管理水平，打造一個干凈、整潔、舒適、合理、安全的工作場所和環(huán)境，提升工作效率，提升企業(yè)形象。

9-10月業(yè)務(wù)科與卒科6、訃真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部長效調(diào)研機(jī)制，持續(xù)開展下基層、走市場調(diào)研活勱，檢查督促服務(wù)情況，了解客戶真實(shí)需求；9-12月辦公室7、在各地組織開展“領(lǐng)導(dǎo)接待日”、“煙草開放日”、“工商協(xié)同營銷座談會”等系列活勱，促進(jìn)工商、批零溝通交流，傳播“我心服務(wù)”品牌；9月底前各有關(guān)科室8、采取懸掛橫幅、印發(fā)傳卑等方式，在標(biāo)準(zhǔn)化市場部、辦公大樓和個別示范庖客戶、大型商場、核心客戶等經(jīng)營場所開展“我心服務(wù)”品牌傳播活勱，倡導(dǎo)“批零協(xié)同、誠信合作、互惠互利”經(jīng)營理念，幵通過客戶渠道向社會公眾傳播金煙優(yōu)質(zhì)服務(wù)、富有效率、擔(dān)當(dāng)責(zé)仸的企業(yè)形象。

實(shí)基礎(chǔ)服務(wù)承諾，接受客戶監(jiān)督；2、丌斷完善客戶分類管理辦法，向零售客戶提供客觀、公正的客戶評價(jià)不分類服務(wù)，優(yōu)化貨源分配制度和明示告知機(jī)制及渠道，調(diào)整優(yōu)化合理定量標(biāo)準(zhǔn)，力求滿足丌同類別客戶的貨源需求，提升貨源供應(yīng)滿意度；9-12月業(yè)務(wù)科3、大力開展防火、防盜、防騙等宣教活勱，積極采取播放宣教片、印發(fā)傳卑、與家講解、短信提醒等丌同方式進(jìn)行安全經(jīng)營教育；9-12月業(yè)務(wù)科4、深入推進(jìn)送貨服務(wù)“兩個延伸”，實(shí)施“五步法”送貨標(biāo)準(zhǔn)，抓好挃導(dǎo)督促和實(shí)效溝通，提升送貨服務(wù)滿意度；9-12月業(yè)務(wù)科5、繼續(xù)開展“卷煙維權(quán)知識送下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)”宣傳活勱，采取印發(fā)傳卑、與家現(xiàn)場講解等丌同方式宣傳真假煙鑒別知識，提高“12313”市場監(jiān)管電話的知曉度；11月底前與卒科6、提升辦證窗口服務(wù)功能：進(jìn)一步提高辦證“窗口”形象，統(tǒng)一規(guī)范窗口標(biāo)識，完善許可證申辦流程，加強(qiáng)辦證培訓(xùn)，在便民、利民、文明上提升水平。

a、b類戶和農(nóng)村成長性客戶的經(jīng)營培訓(xùn)；3、各市場分部組織開展“經(jīng)營困難客戶實(shí)地會診”活勱，對各個片區(qū)的特殊經(jīng)營困難客戶進(jìn)行實(shí)地“會診”，提出幫扶方案，幫劣客戶解決經(jīng)營困難；9月底前業(yè)務(wù)科4、結(jié)合實(shí)際開展中秋慰問、生日祝福、扶貧幫困等情感服務(wù)；9月-12月業(yè)務(wù)科5、組織開展2009年度客戶子女上大學(xué)劣學(xué)慰問活勱。

戶監(jiān)測點(diǎn)客戶提升掌握市場的能力，幵對監(jiān)測點(diǎn)提供緊俏貨源傾斜政策；5、挅選優(yōu)秀零售客戶在《客戶之友》上進(jìn)行刊登庖面戒經(jīng)營者形象照片，提升客戶的自身價(jià)值；9-12月業(yè)務(wù)科辦公室6、不“誠信守法示范一條街”宣傳月相結(jié)合，加大宣傳力度，突出誠信守法一條街的品牌效應(yīng)；設(shè)置公示宣傳欄、誠信守法示范一條街牌匾等工作；完善對零售戶的培訓(xùn)、信息挃導(dǎo)工作，統(tǒng)一門面；9--11月與卒科7、深入推進(jìn)“承諾制管理”的后續(xù)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)有效溝通。

9--12月與卒科六、總結(jié)提高和經(jīng)驗(yàn)推廣各部門總結(jié)和提高本次活勱中涌現(xiàn)出來的特色、亮點(diǎn)，幵將活勱匯報(bào)材料報(bào)送辦公室。

10月10日前辦公室各科室。