優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰，還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇一
我從來(lái)沒(méi)做過(guò)菜，我決定自己動(dòng)手，做一道爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃的炒豆腐。
到了廚房，我學(xué)著奶奶的樣子，系上圍裙，洗干凈了手，再把砧板洗干凈，把豆腐一塊一塊地切開(kāi)，放在砧板上。
豆腐切好后，開(kāi)始處理配料。將瘦肉切成片，加入適量的鹽、醬油，拌勻后放到一邊，等著它入味。我剝了大蒜，然后將它切成片。
準(zhǔn)備工作做好了，開(kāi)始炒豆腐。我架上鍋，把鍋?zhàn)酉锤蓛簦瑪Q開(kāi)煤氣爐開(kāi)關(guān)，等鍋燒熱后再把油倒進(jìn)鍋里。油燒熱了，我把豆腐一塊塊地放進(jìn)鍋里，打成小火，慢慢地把它炸黃。然后，翻個(gè)面，等豆腐炸成黃色。我把切好的肉片放進(jìn)鍋里炒，再把蒜片放進(jìn)鍋里炸出香味，倒進(jìn)燒好的豆腐、肉片，撒上鹽、味精，最后加上醬油，稍微加一點(diǎn)水，把火加大一點(diǎn)。翻炒了幾下，就盛了起來(lái)。我一嘗，唉，太淡了，加點(diǎn)鹽，又咸了，再加點(diǎn)味精，這樣淡一點(diǎn)。
這時(shí)候，奶奶來(lái)了，看我竟能做出炒豆腐，高興的笑了。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇二
今天中午我們要吃大米飯，媽媽要做炒雞，我要做豆腐皮卷菜，這可是我剛學(xué)的。豆腐皮卷菜是前不久去超市的時(shí)候，一個(gè)賣(mài)蘑菇醬的阿姨做示范的一個(gè)菜，我嘗了一個(gè)很好吃，今天就學(xué)著做一下，請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞我的手藝吧！
第一步，準(zhǔn)備原料，只要有一把小青菜、一張豆腐皮、一瓶蘑菇醬和一盒牙簽就夠了。
第二步，把青菜和豆腐皮洗干凈，青菜切成長(zhǎng)條的，豆腐皮切成小小的正方形，并放各放在盤(pán)子里。
第三步，取一塊豆腐皮平鋪在一個(gè)空盤(pán)子上，然后拿一片青菜放在豆腐皮上，用小勺子盛一勺蘑菇醬放在青菜上面，然后把再拿一片青菜蓋在蘑菇醬上，最后對(duì)角把豆腐皮卷起來(lái)，用牙簽扎住拿起來(lái)就可以吃了。
豆腐皮卷菜不僅好吃，還很容易學(xué)，小朋友，你們也可以來(lái)做做呀！不過(guò)你們吃的時(shí)候要平著吃，不要豎著吃，否則蘑菇醬里邊的油要流出來(lái)，小心弄臟了你們的衣服哦！
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇三
今天早晨,我覺(jué)得我的右腮幫子很疼，用手一摸，還鼓鼓的，不知是怎么回事，于是披上睡衣，向爸爸媽媽的.大床跑去。
媽媽一看：“你炸腮了。”我一聽(tīng)害怕起來(lái)，頭上冒出了許多汗珠，因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)過(guò)，這病傳染性很強(qiáng)，可以和非典“媲美”，只是后果沒(méi)有非典那么嚴(yán)重，但是不能上學(xué)了。此時(shí)，媽媽已經(jīng)分別向她的學(xué)校和我的學(xué)校請(qǐng)了假，但可以看出，她和我一樣緊張。而爸爸也被驚醒了，并且也向單位請(qǐng)了假，雖然他今天早上還有一個(gè)會(huì)議要開(kāi)。到了醫(yī)院，醫(yī)生把膏藥烤熱，所以貼到臉上時(shí)很痛，我緊攥著爸媽的手，似乎他們的手可以帶走一點(diǎn)兒疼。可以看出他們都被我抓疼了，可是沒(méi)有一個(gè)把手抽走，由我抓著。
我問(wèn)他們，“你們不怕被我傳染嗎?”“作為父母，沒(méi)人會(huì)害怕”媽媽淡淡地說(shuō)。
接著是掛水。掛水的時(shí)間很長(zhǎng)，但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)榘职謰寢屢恢迸阒遥瑹o(wú)話(huà)不談。
付錢(qián)時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到媽媽對(duì)醫(yī)生的說(shuō)：“……孩子生病，大人是不考慮錢(qián)的……”我聽(tīng)了好不感動(dòng)。
這次生病，我并不覺(jué)得有多疼，因?yàn)橛懈改竵?lái)分擔(dān)。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇四
快過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都辦起了年貨，外婆家也不例外，她說(shuō)：“為了迎接春節(jié)的到來(lái)，今年我們自己做豆腐吃吧。”我一聽(tīng)，心想：做豆腐我可從來(lái)都沒(méi)看過(guò)，肯定很有趣。于是我高興得一蹦三丈高。
說(shuō)做就做，外婆拿出昨晚泡的黃豆，把它裝進(jìn)木桶里，挑著它就去鄰居家打豆汁（因?yàn)樽约杭覜](méi)有磨豆汁的機(jī)器）。
不一會(huì)兒，就到了鄰居家，只見(jiàn)外婆把電源插好，把黃豆倒進(jìn)機(jī)器里，然后一按開(kāi)關(guān)，機(jī)器便發(fā)出“轟轟”的響聲，“嗡嗡”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這時(shí)，外婆連忙在黃豆里加了點(diǎn)水，不一會(huì)兒，雪白的豆汁便涓涓流出，還帶有一點(diǎn)泡沫呢。另一邊一堆堆的黃豆渣已堆積如山了，頓時(shí)，香味也撲鼻而來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，半盆黃豆都磨好了，外婆把豆汁和豆渣挑回了家，然后，把磨好的豆汁倒進(jìn)鍋里，點(diǎn)上火，開(kāi)始煮豆汁。剛剛磨好的`豆汁有好多泡沫，外婆就一邊燒火一邊用勺子不斷地?cái)嚢柚榷怪序v過(guò)幾次，豆汁就熟了，這就是我們常喝的豆?jié){。這時(shí)，外婆把火關(guān)上，給我盛了一碗豆?jié){，“好香呀，好濃哦！”我一口氣就把一碗豆?jié){喝得一干二凈。外婆邊看我們喝邊往鍋里加上適量的鹵水和鹽，邊加邊慢慢地?cái)嚢瑁榷怪蹋虐彦伾w蓋上。大約過(guò)了十幾分鐘，打開(kāi)鍋蓋，豆汁已經(jīng)變成了雪白的豆腦，外婆把豆腦倒進(jìn)一個(gè)鋪著紗布的小圓笸籮里，然后包好，加上蓋板，并在上面壓上重物擠壓水分。等水不流時(shí)，就打開(kāi)紗布，一盤(pán)乳白色的豆腐就呈現(xiàn)在眼前，香噴噴的，別提有多好吃啦！
自己做的豆腐就是不一樣，又新鮮又干凈，又香又美味。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇五
4月7日星期四上午，我們五年級(jí)全體師生有幸來(lái)到海上花園鼓浪嶼實(shí)踐基地。我們將在這里度過(guò)快樂(lè)難忘且辛勞的三天兩夜，這一天讓我等了許久。首先映入眼簾的是一排排漂亮的'宿舍，寬大干凈的操場(chǎng)。陪伴我們這三天兩夜的除了老師外，還有兩位教官。這三天里，最讓我印象深刻的是參觀(guān)好八連，他讓我懂得了我們要自強(qiáng)自立，不再依賴(lài)父母。
教官整理完隊(duì)伍，帶著我們徒步走到了好八連，很快，我們就來(lái)到了好八連。哇，戰(zhàn)士們宿舍里的床單鋪得整整齊齊沒(méi)有一絲皺紋，被子疊得方方正正，在被子的上方放著軍帽，皮帶放在床角。一切都顯得那么井井有條。”向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，齊步走！一陣陣響亮清脆的口令閃過(guò)耳旁。教官們挺直腰板，目視前方，自然擺動(dòng)雙臂，大步大步向前走去。他們動(dòng)作是那么一致，整齊，我想起我們班排隊(duì)時(shí)歪歪斜斜，彎彎曲曲像一條扭動(dòng)的長(zhǎng)蛇。于是，教官請(qǐng)了幾位同學(xué)上去示范。
接著，教官教我們疊軍被，是最重要的一個(gè)部分。教官先把被子鋪好，壓平，然后在被子的四個(gè)邊角量二十厘米左右往里折，在折。接著，量二十厘米在被子的四邊卷成一個(gè)春卷形，最后，在被子的中間量二十厘米卷一個(gè)大春卷形，對(duì)折，壓平。一個(gè)被子大體疊好了，再用手修一修邊角，被子就完全疊好了。他方方正正的，有點(diǎn)像豆腐塊兒，我們叫它豆腐被。老師還讓我們上去嘗試疊了一遍，我覺(jué)得把被子疊好可真不容易，平時(shí)都隨便疊一疊，沒(méi)想到還有這么多細(xì)節(jié)。
疊完被子，教官教我們唱軍歌打靶歸來(lái)。歌詞不多，但要唱的有氣勢(shì)。一個(gè)上午的旅程到此結(jié)束了，我們高高興興地回食堂吃飯。
通過(guò)這次來(lái)到好八連，我學(xué)到了很多。學(xué)會(huì)了要疊好豆腐被，排好路隊(duì)。我心想：我平時(shí)生活都沒(méi)有規(guī)律，這次我收獲到了不少，我要開(kāi)始獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立，不再依賴(lài)父母。嘿，今天上午過(guò)的可真充實(shí)！
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇六
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我和媽媽來(lái)到?jīng)鏊亩垢孔龆垢?/p>
豆腐房的姐姐先給了我們一些黃豆，這些黃豆已經(jīng)提前泡好了，接著又遞給我們兩個(gè)小盆。她說(shuō)：“先把裝豆子的桶接滿(mǎn)水，再把一個(gè)盆子放在石磨的出漿口下方等著接漿。”
然后，她又在出漿口下面的盆子上放了一個(gè)蒸格并鋪上一小塊紗布。我迷惑不解地盯著紗布左看看，右看看，不知道這是要做什么。姐姐解釋道：“因?yàn)槟銈兊亩棺颖容^少，磨出來(lái)的漿也少，可以直接紗布手動(dòng)過(guò)濾了”。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我就可以拿著大勺往石磨里加豆子了，這個(gè)也是有技巧的，每勺水里大概七八顆黃豆，這樣最后豆子磨完了，桶里的水也用光了，這樣磨出來(lái)的豆?jié){濃淡才剛剛好。如果水太少，豆子出漿率低；如果水太多，豆?jié){就會(huì)太稀。而且，石磨一定要逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，這樣才能把豆子磨得粉碎。原來(lái)光是磨豆子就有這么多學(xué)問(wèn)呢。
隨著我一圈一圈地轉(zhuǎn)著石磨，漿就開(kāi)始源源不斷地涌出來(lái)，流到紗布上，經(jīng)過(guò)過(guò)濾的豆?jié){再滴到下面的盆子里。時(shí)間久了，紗布上的豆渣越來(lái)越多，豆?jié){就沒(méi)法順利滴到盆里去了，這時(shí)候我就需要把紗布四個(gè)角抓起來(lái)，使勁地?cái)Q，把漿擠到盆里，再把豆渣扔掉。
當(dāng)所有的黃豆都被用完時(shí)，兩大盆漿水就出現(xiàn)在我眼前，豆腐房的姐姐把漿水倒進(jìn)一個(gè)大大的鍋里煮了十分鐘，熱乎乎的豆?jié){就可以喝啦！她先給我們盛了一些豆?jié){出來(lái)。石磨磨出來(lái)的豆?jié){特別細(xì)，一點(diǎn)渣也沒(méi)有，比家里豆?jié){機(jī)做出來(lái)的還要細(xì)膩。我往豆?jié){里加了一些白砂糖，完全手工自制、新鮮的豆?jié){果然非常美味。
之后，做豆腐的姐姐在剩下的豆?jié){里滴了幾滴鹵水，本來(lái)還細(xì)膩?lái)樆亩節(jié){變成了一塊一塊的，姐姐把這一塊一塊的凝結(jié)物倒進(jìn)豆腐模具里，并給我們了一塊木板，讓我們使勁壓，把豆腐壓制成形，然后就能吃啦！可惜我們的豆子太少，做出來(lái)的豆腐只有手掌那么一點(diǎn)。
做豆腐可真有趣啊！我以前都不知道豆腐是用豆?jié){做的呢！
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我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇七
我是家里的小小美食家，我覺(jué)得“美食家”的最高段位應(yīng)該是會(huì)自己動(dòng)手做美食。這不，今天我就安排上了――跟著媽媽學(xué)做麻辣蝦尾。
平時(shí)家里廚房都被媽媽“霸占”著，我很難有機(jī)會(huì)下廚房。昨天晚飯時(shí)我央求媽媽周末教我做麻辣蝦尾，媽媽欣然同意。
早飯過(guò)后，我就把自己扔到了廚房里。我按照媽媽的指示準(zhǔn)備食材：清洗蝦尾。這個(gè)清洗工作看似簡(jiǎn)單，可真正做起來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了難處，因?yàn)槲r尾一個(gè)個(gè)地蜷縮著，我先用手把蝦尾展開(kāi)并固定好，然后拿小牙刷蘸水一點(diǎn)點(diǎn)的給它做”按摩”，接著用牙簽在蝦的背節(jié)處輕輕挑出蝦線(xiàn)，再用手?jǐn)D壓蝦尾，把蝦尾處的消化殘?jiān)鼣D干凈，最后再放入清水中漂洗。
蔥切段，姜切片，蒜剝好，芹菜摘洗干凈切段備用。開(kāi)始炒制蝦尾了，這時(shí)，媽媽拿出炒制蝦尾的'調(diào)料包遞給我，倒油，開(kāi)火，藍(lán)色的火苗跳動(dòng)著，在鍋底跳起了歡快的舞蹈。鍋里的油開(kāi)始產(chǎn)生小小的氣泡，我小心翼翼地順著鍋邊，用木鏟將蔥姜蒜推到鍋里，“哎呦……”隨著蔥姜蒜的倒入，調(diào)皮的小油點(diǎn)跳到了我手上，我立刻叫喚著跳了起來(lái)。這時(shí)，媽媽在身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，蔥姜蒜清洗時(shí)的水分沒(méi)完全干，小油點(diǎn)一會(huì)兒就沒(méi)了。”我鼓起勇氣，拿起鍋鏟再次來(lái)到灶邊，鍋里已經(jīng)沒(méi)有了四處蹦跳的小油點(diǎn)。“刺啦――”我揮舞著手里的鍋鏟在鍋里奏起了交響樂(lè)。媽媽告訴我蔥姜蒜下鍋爆炒出香味后就可以把調(diào)料包倒入鍋中翻炒了，等香味飄出來(lái)時(shí)再放入清洗好的蝦尾，待蝦尾都裹滿(mǎn)了醬料時(shí)再放入芹菜段，稍微炒一會(huì)就可以出鍋了。
麻辣蝦尾一出鍋，媽媽就迫不及待地品嘗了一個(gè)，邊吃邊夸我：“蝦尾的火候掌握的很好，蝦尾又嫩味又足！”我美滋滋的享受著媽媽的夸獎(jiǎng)，同時(shí)也體會(huì)到了媽媽每天的辛苦，以后我要多為媽媽做力所能及的事情。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇八
豆腐是一種豆制食品，它含有大量的蛋白質(zhì)。豆腐可以提高記憶力和精神集中力，還能預(yù)防和抵制傷風(fēng)和流行性感冒。但是，即使豆腐對(duì)我們?nèi)梭w有這么多好處，我仍然不愛(ài)吃它。
一次周末，媽媽正在做著午飯，一股股香氣從廚房撲鼻而來(lái)，我走進(jìn)廚房一看，馬上雙眉緊鎖，原來(lái)媽媽在炸我平常最討厭吃的豆腐。媽媽看見(jiàn)我來(lái)了，微笑著說(shuō)：“這炸豆腐可好吃了，等會(huì)兒保準(zhǔn)你愛(ài)吃！”我撇撇嘴，心里嘀咕道：“切，我才不吃豆腐呢！”
現(xiàn)在，吃著這美味的“金條條兒”——豆腐，我又是什么樣的心情呢？這個(gè)，可得大家猜猜嘍！
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇九
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，與人分享也是一種快樂(lè)。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃瑡寢寱?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ荩粋€(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。
這天分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十
每個(gè)人的一生中都會(huì)學(xué)到各種技能，如彈鋼琴，下圍棋，畫(huà)畫(huà)等，要說(shuō)什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天，我換好游泳衣，就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一樣，凍得我一直發(fā)抖，不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了，教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿，一邊在水里吐氣，一不小心，嗆了一口水，我大叫起來(lái)，把頭露出水面，抹抹鼻子和臉，再試一下！這次雖然成功了，但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說(shuō)了幾點(diǎn)后就跑開(kāi)了，我只好不斷的練習(xí)。我覺(jué)得練習(xí)夠了，就為自己尋了一塊空曠的地方，嘗試游到對(duì)岸，我一路咕嚕地吐氣，換氣，終于到達(dá)了對(duì)岸。做事只要有恒心，就一定會(huì)成功！
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十一
每當(dāng)我看到健兒像魚(yú)兒一樣在水中穿梭，我心里很是羨慕，就下定決心要學(xué)會(huì)游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。
當(dāng)作好了熱身運(yùn)動(dòng)后，別人都跳下水，而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼，一把把我推下水去，我咕咕的喝了幾大口水，只覺(jué)得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起，耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了，嚇得全身發(fā)抖，幸好背著背漂才沒(méi)沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動(dòng)作，好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去，媽媽總是耐心的說(shuō)；“沒(méi)什么好怕的，我相信你一定能學(xué)會(huì)的。”可我就是不去，甚至拿出殺手锏，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾落下了，“媽媽?zhuān)裉煳叶亲油矗懿荒懿蝗ィ俊眿寢尳K于按捺不住滿(mǎn)腔的怒火，二話(huà)都不說(shuō)地就把我扔到車(chē)上，向游泳池沖去，接著又把我拉下來(lái)推到游泳池邊。我知道這次是賴(lài)不掉了，只得硬著頭皮下了水，把一切的害怕都拋到了腦后，作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說(shuō)來(lái)也奇怪，上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺(jué)。后來(lái)幾節(jié)課我再也不怕水了，主動(dòng)第一個(gè)跑到一米八處去跳水，再也不是無(wú)精打采，而是聚精會(huì)神的看教練教的每一個(gè)要領(lǐng)，認(rèn)真的模仿他的每一個(gè)動(dòng)作。不久蹬腿和呼吸，當(dāng)教練叫我加起手游得時(shí)候，真沒(méi)想到我不要任何的輔助東西游起來(lái)了，只聽(tīng)到教練說(shuō)；“對(duì)了好的”，我竟高興的不知所措，忙抬頭看站在岸上的媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽也豎起了大拇指。此時(shí)此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳，并愛(ài)上了游泳。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十二
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程，獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過(guò)?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十三
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿(mǎn)頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)闼粫?huì)吧！我好多了。”媽媽毫不在乎的說(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧。”媽媽輕撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽?zhuān)乙欢ê煤米x書(shū)，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)你對(duì)的培育。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十四
湯餅一杯銀線(xiàn)亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。
一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。
面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見(jiàn)它破裂。第四次，終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。
接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>
一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無(wú)比，回味無(wú)窮。
果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)啊！
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十五
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過(guò)的手工或畫(huà)的圖畫(huà)；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。
2課時(shí)。
一、談話(huà)導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。（板書(shū)課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來(lái)輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十六
我一開(kāi)始下水學(xué)游泳的時(shí)候很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)游泳。有一個(gè)會(huì)游泳的大姐姐在旁邊，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐沒(méi)有教妹妹，因?yàn)槊妹靡婚_(kāi)始就會(huì)游泳，所以有時(shí)候妹妹還會(huì)教我游泳。
后來(lái)我也可以不用游泳圈游泳了，那個(gè)姐姐看到游泳很開(kāi)心。我一直還會(huì)游泳，可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十七
標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話(huà)導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了炸豆腐（實(shí)用18篇）篇十八
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩樱晕液荛_(kāi)心。
做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了。現(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開(kāi)，這可是有竅門(mén)的喲，你用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)你聽(tīng)到水嘟嘟響的時(shí)候說(shuō)明水沒(méi)有開(kāi)，請(qǐng)你不要著急，在響聲過(guò)后水不響時(shí)說(shuō)明水開(kāi)了，用我媽媽的一句話(huà)叫“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)。”
然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見(jiàn)鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡(jiǎn)單嗎？大家一起和來(lái)試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤(pán)餃子吧。