作文是語文考試的重點，很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗，供大家學習借鑒。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇一

根據(jù)區(qū)廳《關于印發(fā)全區(qū)國土資源系統(tǒng)第x個世界地球日主題宣傳活動周實施方案的通知》(寧國土資發(fā)[20x]16號)文件要求，我局精心安排，周密部署，組織各縣(市、區(qū))國土資源(分)局，開展了“4·22”世界地球日宣傳活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、領導重視，精心組織。

我局及時召開會議，成立了專門的宣傳領導小組，精心安排，認真策劃部署，在全市范圍內(nèi)廣泛開展“4·22”世界地球日宣傳周活動，把此次宣傳活動作為一項重點工作抓緊抓好。為此，我局要求各單位要認真組織，精心安排，通過各種形式，廣泛深入開展宣傳活動。

二、深入宣傳，效果顯著。

我局結(jié)合部門實際，緊緊圍繞宣傳主題，深入宣傳節(jié)約集約利用資源，倡導綠色簡約生活。主要做法：

1.我局根據(jù)自治區(qū)國土資源廳要求，在“4·22”宣傳活動周期間，在單位門廳的電子屏幕上滾動宣傳“珍惜自然資源呵護美麗國土--講好我們的地球故事”口號。全市國土資源系統(tǒng)共散發(fā)宣傳資料1萬余份，張貼、懸掛宣傳標語5余幅，制作宣傳展板15余塊。

2.利用我局門戶網(wǎng)站，登載了世界地球日宣傳口號和宣傳周主題活動，通過新聞媒體等宣傳使廣大人民群眾對國土資源管理部門的各項工作有了更加系統(tǒng)的了解，增強了社會各界國土資源意識，為進一步開展各項國土資源管理工作創(chuàng)造了良好的輿論氛圍。

3.4月20日，我局礦產(chǎn)資源管理所邀請第三方技術單位專家作為主講人對全市非煤礦山企業(yè)就規(guī)范《礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案》、《礦山環(huán)境恢復治理及土地復墾方案》進行了培訓，重點對露天開采四道工序、安全環(huán)保基本要求等內(nèi)容從設計角度進行講解;各礦山企業(yè)管理人員從實際出發(fā)，就開采過程中采剝、排險等作業(yè)的具體要求與技術專家進行了深入細致的交流。銀川市國土資源局工作人員現(xiàn)場發(fā)放了地球日宣傳圖冊，進一步宣傳了當前安全、環(huán)保工作的具體要求，傳達了自治區(qū)、銀川市關于落實“雙規(guī)范”、揚塵整治相關文件精神，對接下來礦區(qū)灑水、覆網(wǎng)等揚塵整治措施提出具體安排。

4.4月20日，我局在武警寧夏駐銀部隊開展了世界地球日主題宣傳活動。在軍營擺放四幅具有國土資源科普知識的展板，現(xiàn)場贈送廣大官兵500冊國土法律法規(guī)宣傳冊、50張地質(zhì)災害教育影片觀影票和240件洗漱用品，邀請200多名官兵觀看世界地球日特別節(jié)目《地理中國—峽谷秘境》。我局法律顧問趙強律師為官兵現(xiàn)場進行法律問題咨詢解答，為活躍宣傳氣氛，我局還組織全體官兵參與有獎知識競賽，廣大官兵熱情踴躍參加，活動現(xiàn)場氣氛活躍、新穎。

5.4.月24日，結(jié)合“法律十進”宣傳要求，我局與自治區(qū)國土資源廳一起到銀佐家園西區(qū)進行地球日宣傳活動，共散發(fā)宣傳資料500余份，懸掛宣傳標語2幅，制作宣傳展板2塊，擺放義務咨詢臺，接待咨詢?nèi)罕?0余人次。

通過多種多樣的宣傳形式，使“珍惜自然資源呵護美麗國土--講好我們的地球故事”的主題深入人心，增強了全市各界群眾關心和支持國土資源事業(yè)的觀念和對土地、礦產(chǎn)知識的了解，使法治教育的引導性、互動性和趣味性深入到法治宣傳中，進一步喚起了群眾節(jié)約資源的意識，引導廣大群眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的理念，營造了人人珍惜資源、保護地球的氛圍，為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅實的基礎。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇二

地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲得各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著全球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。統(tǒng)計表明：自1860年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現(xiàn)在1983年以后。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數(shù)平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數(shù)字上升到2.11億。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

近年來，隨著環(huán)保意識的普及與加強，國際社會正逐步采取相關措施保護地球環(huán)境，并初見成效。2017年制定的《聯(lián)合國千年宣言》將環(huán)境保護問題納入其中。2017年2月16日，旨在控制溫室氣體排放的《京都議定書》正式生效，標志著人類在控制全球環(huán)境方面邁出了一大步。此外，一些民間環(huán)境保護團體也日趨活躍，成為政府之外的一支生力軍。

每年的世界地球日沒有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇三

今年地球日的主題是“善待地球”。和以往的主題比起來，這一主題顯得比較“虛”而籠統(tǒng)，不像往年的“地質(zhì)遺產(chǎn)保護”那末具體而實在。可是，籠統(tǒng)題目的提出，經(jīng)常是由于具體題目已不能一個個孤立地解決，必須有更宏觀的視角和思路，才能綜合地觀察、分析、解決糾結(jié)在一起的各種題目。因此，今年地球日的主題定為“善待地球”，傳達給我們的信息實在不樂觀。

善待地球已不是一個新說法。溫室效應、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴重，一項項事實都在提示人類，我們不斷面臨的地球?qū)θ祟惖谋┡埃?jīng)常首先肇端于我們對地球的肆意破壞和蹂躪。地球永久無言，但因地球環(huán)境惡化而帶給人類的災禍，卻不免讓人懷疑這是地球著意加給人類的報復和懲罰。當沙塵暴以人類氣力完全沒法抵抗的狂暴席卷而過的時候，我們不能不承認，在大自然的眼前，人類何其渺小;而當我們追蹤沙源，知道這災難很大程度上來自于人類尋求富裕的努力時，我們又不能不懷疑，在地球、在自然眼前，人類難道真的是理智的、理性的，知道自己在干甚么，知道自己能干些甚么的“靈長”嗎?我們生活在地球上，我們及我們所賴以存在的一切，都源于地球，地球是我們永久沒法僭越、沒法征服的主宰。所以，面對地球，惟有善待。

和善待地球一樣為我們所熟習的說法，還有“我們只有一個地球”。這是一個客觀的陳說，沒有人懷疑它的正確。但這一客觀陳說所表達的真正含義，和這一事實帶給人類的窘境，卻未必被我們真正理解。關于這一說法，應當可以從兩個不同角度理解，一是人類只有一個地球，當?shù)厍蛎媾R災難時，人類無處可逃;二是我們--我們?nèi)祟悾ㄉ钤谑澜绮煌锹涞牟煌巳海餐哂形ㄒ坏牡厍颉２煌娜巳嚎梢陨钤诓煌牡貐^(qū)和國家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點是同等的，即我們只有同一個地球。前一點提示我們必須善待地球，不能讓它終究淪落成荒涼的家園;后者則告誡不同的人們，以任何方式對地球的施暴、對資源的過度掠奪、對環(huán)境的肆意破壞，其后果終究都沒法轉(zhuǎn)移，都會以曲折的方式落到破壞者頭上。

今年進春以來，沙塵暴頻發(fā)，北京人再次直接地意想到環(huán)境對我們生活的要挾。而專家告知我們，這些盤旋在我們頭頂?shù)狞S沙實在不來自我們身邊，乃至不完全來自內(nèi)蒙古或西北，其中有相當部份來自更遠遠的地方。而當本報記者遠赴蒙古國追蹤到最初的沙源的'時候，“我們生活在同一個地球”的說法就不再是一種抒懷，而是嚴厲乃至嚴酷的事實。而當沙塵暴隨著大風繼續(xù)向遠處飄往的時候，會有更多的人意想到這一點。

一定會有人指責牧區(qū)百姓的過度放牧，或西北農(nóng)民的過度拓荒，可是，在一個日益相互關聯(lián)的地球上，沒有誰的行動可以與他人無關地獨立發(fā)生。正如歐美市場對“沙圖什”披肩的需求催生了可可西里的躲羚羊偷獵一樣，世界上的任何人都要為地球環(huán)境的破壞負起自己的責任。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇四

家，有小家有大家，世界上有無數(shù)個大大小小的家，正是這些大大小小的家，才合并成一個地球--我們所有人的家。這個家是溫馨的，可愛的，甚至可以說是神圣的，但是，我們的一些“家人”正在逐步“破壞”這個家!我們生活所需的水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，可是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給我們的生活帶來了嚴重的威脅。

現(xiàn)在地球23%的耕地面積嚴重退化;50%的江河流量減少或被嚴重污染;25%的哺乳動物、12%的鳥類頻臨滅絕;1/4的人類所患疾病與環(huán)境惡化有關;3/1的土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;10億人口受到荒漠化威脅。

在這個緊要關頭，人類該醒醒了，地球是我們共同的家園，地球是我們的母親，地球也是我們唯一可以生存的地方，面臨一個個災難，面臨一次次危機，我們不該做些什么嗎?在這緊要關頭，我們難道要袖手旁觀，冷眼而待嗎?所有有良知的人都知道，地球是我們的全部，地球是我們的所有，沒有地球就不會有我們，我們要用行動保衛(wèi)我們賴以生存的家園。

在這個關頭，我們不會讓地球于水火中而不顧，我想，誰都不會坐視不管，因為地球是我們共同的家，我們不能沒有家!

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇五

地球就是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣，這位人類的母親就是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球就是渺小的，而人類活動的范圍更小了。地球所擁有的資源就是有限的，可人類隨意地破壞她，就是有些資源不能再生，給人類生存帶來了威脅。

如今，科學家證明在以地球為中心的40萬公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球，所以我們要精心保護地球，造福后代。這就是我讀《只有一個地球》所得。有了地球，有了人類，地球流著藍色的血。人類不該破壞地球――這位人類的母親。可人類卻做到了，就是大肆地、隨意地破壞生態(tài)環(huán)境。

地球只有一個，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。如今，地球遭到了人類的重創(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許環(huán)保主義者盡力保護地球，但一切只不過就是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它就是寶貴的，人們往往以為它就是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學技術的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機日益嚴重，人類遭到了大自然的'報復：水土流失，土地沙化。

大自然為人類敲響了警鐘。水就是生命之源，就是不可缺少的，我們要節(jié)約用水，不要讓水浪費掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切，看過，但仍就是現(xiàn)實。保護水資源，不要讓世界上最后一滴水就是眼淚!節(jié)約用水，刻不容緩，因為浪費水就就是扼殺人類自己。還記得的特大洪澇嗎?這天災就是由人造成的。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇六

學情分析：

我班有63名孩子，經(jīng)過六年的語文學習，閱讀能力較強，喜歡閱讀。大部分孩子有一定的課外閱讀積累。部分孩子理解能力較強。

內(nèi)容分析：

本課從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類的生存“只有一個地球”的道理，說明了保護地球的重要性.從地球在宇宙中的渺小，人類活動范圍很小，地球所擁有的自然資源有限又被不加節(jié)制的開采或隨意損壞等方面，說明地球面臨著自然資源的枯竭的威脅。用科學家研究的成果證明，當?shù)厍蛸Y源枯竭時，沒有第二個星球可供人類居住。人類的選擇只有一個，那就是精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。

教學目標：

1．學會本課生字、讀準生字的讀音，能正確讀寫課文中的詞語。

2．能正確、流利、有感情朗讀課文，體會課文語言材料的巧妙組合以及在謀篇布局上的條理性。

3．理解課文內(nèi)容，懂得“只有一個地球”的道理，教育學生要珍愛地球，善待地球，增強環(huán)保意識。

4．培養(yǎng)學生收集整理材料的能力，通過調(diào)查地球的資源以及地球所受到污染的有關信息，讓學生具備查找資料補充課文內(nèi)容的能力。

教學重難點：

1、引導學生懂得“只有一個地球”的道理，增強珍惜資源、保護地球的意識。

2、課前準備：搜集地球相關資料，如：地球遭破壞的一些數(shù)據(jù)，資料。

課時劃分：一課時。

教學過程：

一、導入新課。

同學們,我們有一個共同的家園，她孕育了億萬個生靈，并且無私的奉獻著。你知道她是誰嗎？對，她就是地球。

今天，我們一起來學習一篇文章《只有一個地球》，來了解我們這位母親。（板書,齊讀課題。）。

二、初讀讀文、整體感知。

1．同學們跟隨老師一起去看看我們的家園地球吧！就讓我們乘坐中國人自己研究的宇宙飛船，去太空旅行吧。（播放課件）。

請同學們閉上眼睛，我們的飛船馬上就要發(fā)射了。請同學們睜開眼，這個水藍色的星球就是我們的地球。地球美嗎？看到這個美麗的星球，你用一句話來談談感受？（生說）。

2．老師來檢查一下大家的預習情況。（指名讀課文。）。

3．請同學們，用自己喜歡的方式讀讀課文，注意讀準字音。

看看課文介紹了有關地球的哪些知識？

4．課文讀完了，老師給大家提個問題：宇航員在太空中看到地球后發(fā)表了怎樣的感慨？（生說）。

（板書:可愛容易破碎）。

三、整體分析，點撥升華。

1．你從課文中的哪些地方可以體會到地球的可愛?

指導學生抓住課文中的重點語句分析理解。

指導學生有感情朗讀課文第一段，學生評價。

老師也想讀一讀，請大家自己聽。（教師范讀）。

讓我們一起來贊美我們的母親地球吧！（學生齊讀）。

2．地球的可愛僅僅是因為它的外表美嗎？（學生談談自己的認識）。

從文章中哪些段落可以看出？（學生讀有關的段落）。

讓學生體會出地球的慷慨。理解能把有限的資源無私的奉獻給人們這就是最大的慷慨。

讀到這我想同學們應該理解到，為什么我們把地球稱為我們?nèi)祟惖哪赣H了。

只有母親才能有這樣的心去包容、去奉獻。

3．理解了課文相信大家會讀的更好。（學生讀課文）。

4．是啊，茫茫宇宙，只有地球?qū)θ祟愂强犊疅o私的，他像母親一樣為我們提供了溫暖舒適的生活環(huán)境。在我們的心中，他永遠都是那樣的美麗壯觀，可親可愛。

5．在我們的眼里，地球是那樣的堅固。地球的容易破碎又表現(xiàn)在哪些地方呢？

（1）地球的渺小。誰能通過自己的朗讀表現(xiàn)出地球的渺小？

（2）資源有限。誰來說說地球上礦產(chǎn)資源的有限性？

（3）誰來說說可再生資源的情況又是怎樣呢？

（4）完成填空：

地球擁有的自然資源是有限的。地下埋藏的，如果人們沒有節(jié)制的開采，最多開采二三百年就沒有了。人類生活所需要的（）、（）、（）、大氣資源，由于人們隨意毀壞自然資源，……如果不顧后果地濫用化學品，就會造成一系列（）。

大家通過練習，了解到我們地球上的資源是有限的。這個練習也告訴了我們一個寫作的方法：我們想要闡明自己的觀點，可以采用舉實例的方法。

6.我們的地球的資源是有限的，她卻依然在遭受著破壞。課前老師讓大家收集了有關生態(tài)環(huán)境遭受破壞的資料。請你根據(jù)自己收集的圖片、資料，講解我們的地球遭受了怎樣的災難？（生說）。

7.老師也收集了有關的資料。想看看人類給地球造成的災難嗎？（課件展示：）。

同學們，看著這些令人觸目驚心的圖片，我仿佛看到地球在哭泣，你不想說點什么嗎？

8.地球這個孕育著億萬生靈的神奇母親，我們只有保護她。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇七

在語文書上看到過這樣一幅漫畫：一個中年男子手持斧頭站在森林中，面對這成百上千棵美麗的樹木，眼中貪婪的火光仿佛要燃燒一切。然而可笑的是，就在他蠢蠢欲動時，一只啄木鳥飛到了他的腦袋上，并且起勁地啄著，說出了一句引人深思的話：“這段木頭里一定有蟲！”

“這段木頭里一定有蟲”，這句話多么尖厲地諷刺了濫砍濫伐者愚蠢的行為！一時的貪婪促使這些人殘忍地揮動斧頭，將一片片美麗的森林毫無節(jié)制地砍伐，日復一日，年復一年，滿眼翠綠的林子已經(jīng)成為了昔日的記憶，取而代之的是光禿禿的樹樁，丑陋的躺倒在地的枝葉，以及那些濫砍濫伐者獲取錢財時狂妄的笑聲。隨著貪欲的不斷擴大，這些人心中僅有的善良，終于，被那唾手可得的金錢之夢一點點侵蝕下去。

同學們，行動起來吧，從一點一滴的小事做起，保護我們唯一的家園！畢竟，我們只有一個地球！

文檔為doc格式。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇八

夜深了，在一片森林里，發(fā)出了一陣啜泣聲，原來是大樹和小草在哭。

這被路過的小鳥聽到了，它奇怪地問：“你們?yōu)槭裁纯薨。俊贝髽浜托〔蔟R聲說道：“貪婪的人類大量地砍伐樹木，我們也活不長了。”它們一說完，小鳥也嘆了口氣說：“唉，同病相憐噢，人類砍伐樹木，我們鳥兒的棲身之處也快沒有了！”說完，小鳥也大聲哭起來。

夜更深了，小刺猬也出來了，它走呀、爬呀，不知不覺，遇到了它的好朋友小鳥。它聽到了小鳥的哭聲，連忙問道：“怎么啦！朋友，為什么哭呀？”小鳥哽咽地又說一遍。小刺猬也嘆息道：“我剛出生的時候，父母就死在獵人的槍口之下。”

幾年后，它又遇到了刺猬。“老朋友，又見面了！”小鳥奇怪地問：“你是怎么跑出來的？”刺猬笑道：“我用刺扎了人類一下，跑了出來！”不過人類殺手又卷土重來了。動物們都跑到樹上，逃過了一劫。

可是后來，他們走散了。小鳥一打聽，才知道，刺猬被捉了去，吃了。小鳥流下了傷心的眼淚：“人類啊，你們砍伐樹木，就沒有氧氣，同時你們也破壞了生物圈。”

是啊，我們只有一個地球，如果我們不珍惜這個地球，那么，終有一天，地球?qū)⒉粡痛嬖冢祟惖奈拿骶蜁缤觥Ｋ詾榱宋覀児餐牡厍颍祟悾埮c自然和諧共處吧！

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇九

尊敬的各位領導、專家、同行：

大家好！我來自開縣漢豐五校。今天說課的內(nèi)容是《只有一個地球》,具體程序如下：

一、教材和學生分析。

《只有一個地球》是人教版第十一冊第三組的一篇科學知識說明文。樸實、流暢的語言，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)，清楚的條理，又飽含著深情，是這篇文章的特點。它通過地球美麗又渺小、資源有限、不能移居這三方面介紹了地球的有關知識，教育我們要精心保護這唯一可以賴以生存的美麗星球。

鑒于學生初步具備了利用網(wǎng)絡獲取知識的能力，課前讓他們通過各種方式了解地球，并充分利用網(wǎng)絡架起時空橋梁，搭起學生意義建構(gòu)的支架，從而直觀、形象地獲取知識。

二、教學目標、重難點說明。

針對學生實際和本課的教材特點，我將教學目標定位在：

1、知識目標：學會本課七個生字，能理解渺小、礦產(chǎn)、恩賜、慷慨、枯竭、濫用、威脅等詞語；了解地球的特點、有限的資源及人類的開發(fā)對地球產(chǎn)生的危害。

2、能力目標：培養(yǎng)學生初步的探究能力和搜集處理網(wǎng)絡信息能力。

3、情感目標：激發(fā)學生珍愛地球、善待地球的情感，從小樹立環(huán)保意識。

教學重、難點是：引導學生利用網(wǎng)絡和信息技術，進行自主、個性化的探究閱讀，達到教學目標提出的感受地球之美，從小樹立環(huán)保意識的要求。

三、教法、學法說明。

基于教學目標的制定和重難點的提出，結(jié)合《新課標》理念，我采用了自讀感悟、自主探究、合作交流、實踐創(chuàng)新等學習方式，努力構(gòu)建開放而有活力的新型語文課堂。始終體現(xiàn)學生是學習的主人，教師是學生學習伙伴中的首席。

四、教學過程設計。

根據(jù)以上分析，我設計了情境激趣選讀探究升華情感拓展遷移的教學模式。

（一）情境激趣。

葉圣陶先生說過：入境始于親。在觀看航天員楊利偉在神舟五號飛船上拍攝的地球美景時，我設計了一段導語,激活了學生的思維，激發(fā)了學生的興趣，達到了課伊始，趣亦生的境界。而后，一句看似不經(jīng)意的問：地球，你還想稱它為什么？學生親切的稱呼，拉近了孩子們與地球的情感距離，為后面各環(huán)節(jié)的教學作好了情感鋪墊。

（二）選讀探究。

在充分調(diào)動學生興趣的基礎上，我讓孩子們用自己喜歡的方式自讀課文，引導他們抓住地球太可愛，又太容易破碎這一切入點，將自己最感興趣，最想了解的問題提出來，鼓勵孩子們質(zhì)疑問難。在師生的共同梳理下，歸納為三個探究主題。讓孩子們選擇自己感興趣的主題進行深入的探究，教師相機引導。

這正體現(xiàn)了新課標指出的：教師要為學生留出選擇和拓展的空間，滿足不同學生學習和發(fā)展的需要。

1、地球的美。

當學生在選擇這一主題探究學習時，首先讓他們從文字中去感受美。孩子們通過多種形式的朗讀和對文字的獨特體驗，從中受到情感熏陶，感受到地球的外在美。引導學生抓住6300多公里、一葉扁舟體會作者是采用數(shù)字說明和打比方的方法來寫出地球的渺小。

然后，進入相關網(wǎng)頁，地球豐富的資源展現(xiàn)在學生的面前，使他們深刻地認識到地球的美，不僅在于它的外觀，更在于它對人類的無私奉獻。

2、地球的易碎性。

當學生選擇這一主題探究時，引導他們通過自讀，弄清地球上的再生資源和不可再生資源，然后進入相關的網(wǎng)頁，看到人類破壞地球的種種行為，看到美麗的家園傷痕累累，此時此刻，孩子們禁不住傷心憤怒，發(fā)出和宇航員一樣的感嘆。這時讓學生觀看地球媽媽遭到破壞的影像資料，再讓他們結(jié)合生活中的現(xiàn)象來談一談自己的周圍有哪些破壞環(huán)境的行為。

網(wǎng)絡信息，將文字形象化，將語文課堂與大千世界、生活實際緊密相連，正體現(xiàn)了小語文、大社會的教育理念。

3、地球的'唯一性。

當選擇這一部分學習時，引導他們抓住至少、本來等詞，體會說明文應用詞準確。接著，讓孩子們相互交流課前搜集的九大行星的資料，再推薦相關網(wǎng)站讓他們上網(wǎng)查閱，然后引導下載別的星球不適合人類居住的有關資料。這樣的設計既讓學生深刻理解了人類不能移居的原因，又初步培養(yǎng)了學生搜集、處理網(wǎng)絡信息的能力。

（三）升華情感。

這時，讓孩子們把最想說的話與同學們交流，并通過網(wǎng)絡在小論壇中發(fā)表。這樣，情感熏陶與語文實踐活動就完美地結(jié)合起來了。這樣的設計，既為學生創(chuàng)設了口語交際的機會，又培養(yǎng)了學生積極、健康的情感，實現(xiàn)了語文的工具性與人文性的整合。

（四）拓展遷移。

讓孩子們聯(lián)系自己的生活實際，交流討論，為了保護地球，保護我們美麗的家園，我們應該做些什么。在交流討論的過程中，相互啟迪，碰撞出創(chuàng)新的火花。

學完這課，我設計了可由孩子們自主選擇的作業(yè)。他們有的制作環(huán)保網(wǎng)頁，有的發(fā)出環(huán)保倡議等，并且通過網(wǎng)絡發(fā)送到網(wǎng)上去，在地球村展示臺展示，引起社會的共鳴。

這樣的設計，注重了跨學科的學習，由課內(nèi)延伸到課外，讓課堂走進了社會,真正體現(xiàn)了大語文教學觀。

五、板書設計（略）。

六、教學小結(jié)。

《只有一個地球》一課的教學設計以建構(gòu)主義理論為指導，根據(jù)新課標精神，使語文教學與媒體運用形成新的整合模式：利用網(wǎng)絡資源，創(chuàng)設情景；利用文字信息，感悟質(zhì)疑；利用協(xié)作學習，升華情感；利用學科整合，拓展遷移。最終達到意義建構(gòu)，致力于學生語文素質(zhì)的形成與發(fā)展。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十

今年4.22是第x個世界地球日，主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。根據(jù)師國土資源局《關于轉(zhuǎn)發(fā)〈關于組織開展第x個世界地球日主題宣傳活動周的通知〉的通知》要求，一團土地分局在師國土資源局和一團黨委的領導下，以求真務實的精神，認真開展了第x個“世界地球日”宣傳活動。

一、成立領導小組、加強組織領導。

根據(jù)師局文件精神并結(jié)合我團實際，我局會同團相關部門對“4.22地球日”主題宣傳活動周工作進行了詳細策劃。成立了以團(黨委書記)魏新元為組長、團長(黨委副書記)閆志順為副組長、土地分局長、政工科長、各基層單位領導及土地協(xié)管員為成員的宣傳工作領導小組，加強宣傳工作組織領導。

二、召開專題會議，詳細安排部署。

宣傳工作領導小組于x月x日召開專題會議，就此次地球日主題宣傳活動周情況進行了安排和部署。確定宣傳活動時間為x月x日至x日，為期一周;要求各單位都要高度重視，積極行動起來，采用廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式大力宣傳;強調(diào)宣傳工作不僅要深入機關，還要深入基層，力求使“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”的理念深入人心。會后，全體參會人員一同觀看了《第46個地球日宣傳片》并向各基層單位分發(fā)了主題宣傳海報。

三、宣傳形式多樣，成效顯著。

此次宣傳活動周，我團采用了廣播、電視、橫幅、宣傳版面、海報、板報等多種形式全方位、多角度宣傳。團機關采用了掛橫幅、貼海報宣傳;土地分局開展掛橫幅、立版面、分發(fā)海報宣傳;廣播站7天播報“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”主題稿件10篇;團電視臺插播《第46個地球日宣傳片》21次;學校做主題黑板報15個;基層連隊采用貼海報并做黑板報22個。總之，通過文字、圖畫、聲音及視頻等宣傳形式達到入眼、入耳、入腦、入心，使全團干部職工群眾對“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，提高資源利用效益”的理念有了深刻的認識，取得了顯著成效。

通過積極開展豐富多彩的宣傳活動，使廣大人民群眾提高了建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，推進資源合理開發(fā)，節(jié)約利用和集約利用的意識，為推進環(huán)境保護與治理，國土資源與經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展提供了有力的證據(jù)，使我們在日常生活工作中體會到人與自然和諧相處，才能擁有美好明天，倡導低碳生活，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十一

地球只有一個，它的資源并不是取之不盡，用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分，少一分。地球已經(jīng)不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時，一場保護地球，珍惜資源的戰(zhàn)役開始打響。

1992年，一場更嚴峻，更強烈的警告被發(fā)出：如果人類不改變自己的生活方式和生產(chǎn)方式的話，地球?qū)媾R毀滅!

在第34個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題。

這無疑是明智的。

再有，氣象學家說，持續(xù)的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災害，人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發(fā)揮出來的時候。比如：工業(yè)化可以使原來滋潤大地的雨露變質(zhì)，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。

人們常說，善有善報，惡有惡報，人們?nèi)绱藧捍厍颍玫街挥写笞匀粺o情的報復。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀!

地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現(xiàn)在的多少，朱鹮以曾經(jīng)的遮天敝日又到現(xiàn)在的多少?這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀!

人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們?nèi)祟悤粫蚕窨铸堃粯幽?

真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節(jié)日讓我們用行動來祝福她。

這篇是一篇立意深刻，表述清楚的文章。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十二

1、地球日來話地球，污水臟水到處流，垃圾成堆廢物丟，森林樹木總難留，如此狼狽咋敢留，讓我們攜手來維修，保家園美麗快來秀一秀！

2、生命一家親，地球是母親。少淘一點金，少挖一點銀，母親臉上少疤痕。多植一棵樹，多種一把草，母親身體健康好。母親身體壯，兒女幸福長。母親心情好，兒女災難少。世界地球日，認真做環(huán)保！

3、堅持節(jié)能為生活理念，做到減排為生活信念，發(fā)揚節(jié)約的傳統(tǒng)觀念，擁護環(huán)保為基本概念，愛護地球毫無懸念，世界地球日，愿你愛護地球，天天開心。

4、阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球。我說，給我一個支點，我可以撬動宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點，失去它就失去一切。

5、地球圓圓，我們好運連連；地球運轉(zhuǎn)，我們幸福繞圈；地球動動，我們厄運相沖。保護地球母親容顏，青山綠水總留戀，不要讓她發(fā)怒千千萬！

7、帶著祝福從亞洲出發(fā)，跨越四大洋，途經(jīng)七大洲，收集世界各地的幸福快樂，用南極的冰封存。在世界地球日這天送給你，祝你幸福快樂每一天！

8、世界地球日，我的問候是節(jié)能減排先鋒，保你節(jié)省開支，減少浪費，快樂生活；我的祝福是綠色環(huán)保天使，保你親近自然，幸福長久，愜意無憂！

9、阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球。我說，給我一個支點，我可以撬動宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點，失去它就失去一切，世界地球日快樂！

10、愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好哦！

11、愛生活，生活給你一個好臉色；愛工作，工作給你一個好起色；愛社會，社會給你一個好顏色；愛地球，地球給你一個好景色；世界地球日快樂！

12、白云飄蕩在天際，花草依戀著土地，大樹拔地參天起，森林映滿眼黛綠，地球母親把世界萬物養(yǎng)育，人類在幸福的繁衍生息。環(huán)保低碳從一點一滴做起，回報地球母親三春暉。世界地球日，愛心傳遞，幸福健康伴著你。世界地球日快樂！

13、世界地球日，保護地球試一試，多種草多植樹，美麗家園來保護，節(jié)約水節(jié)約電，節(jié)約能源搞低碳，少污染少排放，空氣清新永健康，愛護地球，珍惜資源，造福人類，幸福永遠。

14、甩掉“污染浪費”臟鞋子，舉起“節(jié)能減排”小旗子；拔掉“破壞地球”小釘子，安上“低碳呵護”小墊子；停下“頹廢煩躁”哭調(diào)子，吹起“熱愛生活”小笛子。世界地球日，請你愛護地球，幸福生活。

15、種一片“超然灑脫”，拯救你心靈荒漠；揮一把“開心無敵”，掃除你煩惱垃圾；拿一劑“歡歌笑語”，擋住你哀愁酸雨；取一份“無所懼畏”，排泄你悲觀污水。世界地球日，愿你積極向上，熱愛生活！

16、世界地球日，撿一撿垃圾，抱一抱大地，一點衛(wèi)生一片美麗；植一植樹木，擁一擁藍天，一點綠意一份愜意；節(jié)一節(jié)資源，減一減污染，一點貢獻一種期盼，愿你愛護環(huán)境，守住心靈寧靜，世界地球日快樂。

17、別讓鳥語花香，不復存在；別讓生命尊貴，沒了可愛；別讓溫室效應，地球悲哀；別讓自然災害，頻頻襲來；世界地球日，愿你節(jié)能減排，為我們的地球母親，送上一點微薄的關愛！

18、少一點浪費，多一點節(jié)約；少一點耗能，多一點節(jié)能；少一點污染，多一點環(huán)保。世界地球日，低碳環(huán)保，節(jié)能減排，愿你多一點認識，多一點實踐，祝愿世界多一點美麗，生活多一點美好！

19、愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好無度！

20、一樹一生命，少伐一棵空氣清；一水一珍貴，節(jié)約一滴生活美；一屑一污染，撿起一些干凈伴；一污一毀滅，減排一點心愉悅。愿你愛護地球多一點，快樂每一天。

21、愛生活，生活給你一個好臉色；愛工作，工作給你一個好起色；愛社會，社會給你一個好顏色；愛地球，地球給你一個好景色；世界地球日愿你開心快樂，記得熱愛一切喲。

23、瑪雅預言雖破滅，地球母親未開顏。人類開掘無止境，資源減少將枯竭。植被被毀風沙起，田園被毀安身難。亂排廢氣和廢水，霧霾肆虐水變色。世界地球日到了，保護地球，人人有責！

24、灰蒙蒙的天，光禿禿的地，黑呼呼的河水在咆哮，紛揚揚的沙，冷颼颼的風，臟兮兮的環(huán)境在哭泣，世界地球日，保護地球母親就是愛護我們?nèi)祟愖约海袆悠饋恚?/p>

25、地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環(huán)境好，保護土壤無風沙；綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳；綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家！

26、今天打開門，沒有嚇到人，空氣真清新，道路真潔凈，環(huán)保你我他，愛護地球靠大家。

27、地球母親淚漣漣，傷痕累累恢復難。不肖人類欲難填，毀我森林傷我顏。環(huán)境污染太嚴重，天空變色水變質(zhì)。見利忘義遭天譴，自然災害常連連。、世界地球日，保護地球刻不容緩，讓我們的母親展開笑顏！

28、亂砍濫伐，砍斷了生命之源，污水亂排，染黑了地球血脈，隨意獵殺，破壞了生態(tài)環(huán)境，地球咆哮，拉開了災難序幕，世界地球日，人類當覺醒，保護環(huán)境迫在眉睫，讓我們攜手共建美好家園！

29、年地球沒有因隕石撞擊和自然災害而毀滅，但如果我們?nèi)祟愐廊粺o休止的向地球母親索取，不知道珍惜，不知道保護，下一個末日將會是我們親手造成的。世界地球日，為了地球，為了自己，讓我們一起保護環(huán)境！

30、筑起綠樹的長城，狂風黃沙不再橫行；讓排出的水澄清，水流千里和健康同行；保持愛護環(huán)境的意識，讓坐草地上數(shù)星星成為每個人的輕松。世界地球日，保護環(huán)境，我們在行動。

31、阿基米德說，給我一個支點，我可以撬動地球。我說，給我一個支點，我可以撬動宇宙。今天是世界地球日，地球是我們賴以生存的支點，失去它就失去一切，世界地球日快樂！

32、愛情需要真誠呵護，情感需要真心流露，世界需要共同維護，地球需要長久愛護；世界地球日，請奉獻自己的一點愛心，把地球守護；讓我們的地球母親，清新靚麗美好哦！

33、肩并肩，守護我們的棲息地；手挽手，愛惜我們的生活環(huán)境；心連心，美化我們的家園。世界地球日到了，只要人人都獻出一分愛，地球就是我們最溫馨的家。

34、天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。手下要留情，足下要留青，愛護環(huán)境，人人有責。、世界地球日，保護環(huán)境，讓地球媽媽永遠美麗年輕。

35、是默哀的時候，為那群瀕危的動植物；是冷靜的時候，為那些沖動的惡念頭；是祝福的時候，為那條未來的和諧路。朋友，世界地球日，讓我們一起祈禱：保護地球，人人有責！

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十三

活動目標：

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾浴?/p>

2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因。

3、愿意為保護地球做力所能及的事。

4、培養(yǎng)探索自然的興趣。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。

活動準備：

1、幼兒在活動前了解過關于地球災難的故事、圖片等資料，并了解簡單的原因。

2、組畫的材料。

3、圖片。

活動過程：

1、引導幼兒了解地球是動植物的家。

教師：我們居住在什么星球上？（地球）地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵嵉厍蛞彩莿游锖椭参锏募遥驗榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁㈥柟猓貏e適合動植物生長。

2、觀看圖片。

（1）、教師提出問題，引發(fā)幼兒討論。

教師：你們知道地球上有那些災難？是什么原因造成的？

（2）、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗。

小結(jié)：地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過度排放二氧化碳導致全球溫度升高，等等。

（3）、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。

小結(jié)：由于人們不注意保護環(huán)境，亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動物的生存受到威脅。

3、師幼共同討論如何保護地球。

（1）、教師：你們了解地球的災難故事，心里是怎么想的？我們可以做些什么？

（2）、小結(jié)：讓大家了解地球災難造成的危害，都主動保護地球。

4、宣傳畫：地球的災難。

幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來，布置“地球的災難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十四

今天人類迎來了世界地球日，這是一項世界性的環(huán)境保護運動。然而，我們不能只在這一天想到要愛護地球，而是應該把每天都當做世界地球日，時刻保護我們賴以生存的自然環(huán)境。下面為大家提供一些有關自然的語錄集錦，歡迎大家選擇自己喜歡的句子提供翻譯!

我相信，大地屬于由這樣一些人組成的大家庭：許多已經(jīng)離世的人，少數(shù)仍然活著的人，以及不計其數(shù)尚未誕生的人。

我們居住的地球不是從先人那里繼承的，而是從子孫那里借來的。

在地球號宇宙飛船上沒有旅客。我們?nèi)w都是乘務員。

感謝上帝人類無法飛翔，無法毀滅天空也無法荒蕪大地。

空氣中的污染物太多啦，要不是還有我們的肺，否則都沒有地方存放了!

我不是環(huán)保人士，而是地球戰(zhàn)士。

所謂郊區(qū)就是開發(fā)者們把樹推倒了，然后以他們自己的名字命名那些新街道的地方。

我們花了200年時間來征服自然，而如今又開始把它往死里推。

我本來只是出去走走，結(jié)果決定待到天黑再回去，因為我發(fā)現(xiàn)，出走竟是返我。

不帶走一草一物，除了照片;不留下些許痕跡，除了腳印;不獵殺任何生物，除了時間。

人類并未織起生命的網(wǎng)絡。我們不過是其中的一根線，無論我們對這網(wǎng)做了什么，我們都等于是對自己做了。所有事情綁在一塊，所有事情緊密相連。

自然與智慧永不相悖。

無徑之林，常有情趣;無人之岸，幾多驚喜;世外桃源，何處尋覓;聆聽濤樂，須在海里。愛我愛你，更愛自然。

只有當最后一棵樹死去，最后一條河被污染，最后一條魚被捉住，我們才會意識到錢不能用來填飽肚子。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十五

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。

20的4月22日是第44個世界地球日(worldearthday)，國際綠色經(jīng)濟協(xié)會(igea)確定今年活動的主題為“倡導綠色消費·共建美麗家園”。

1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這標志著美國環(huán)保運動的崛起，同時促使美國政府采取了一些治理環(huán)境污染的措施。

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家和地區(qū)同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動，主題是如何改善全球整體環(huán)境。年4月22日，第63屆聯(lián)合國大會通過決議將每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

地球及其生態(tài)系統(tǒng)是人類的家園，人類今后和未來要在經(jīng)濟、社會和環(huán)境三方面的需求之間實現(xiàn)平衡，必須與自然界和地球和諧共處。世界地球日的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，并根據(jù)當年的情況確定活動主題。

地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發(fā)展。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十六

4月22日是第45個世界地球日(以下簡稱“地球日”)。國土資源部辦公廳日前發(fā)布通知指出，按照期間地球日主題宣傳活動要求，結(jié)合當前國土資源工作重點和社會關注熱點，確定xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。

通知指出，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。第45個世界地球日主題宣傳活動周從4月20日開始，至4月26日結(jié)束。活動周期間，國土資源部將開通國土資源部官方微信，發(fā)布《中國國土資源公報》，推介全國國土資源優(yōu)秀科普圖書，舉辦世界地球日主題課堂暨科普展覽、守護遠古的生命主題展覽、世界地球日專家主題論壇、第二屆在京高校大學生地球日主題演講比賽等示范活動。

通知要求，各級國土資源主管部門、中國地質(zhì)調(diào)查局及國土資源部其他直屬單位，相關學會、協(xié)會、基金會，均應按照活動周主題，結(jié)合節(jié)約集約利用國土資源、建設綠色礦山、保護地質(zhì)(生態(tài))環(huán)境、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟等內(nèi)容，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學知識，推廣新理念、新方法和新技術，引導全社會節(jié)約集約利用國土資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設。同時結(jié)合聯(lián)合國生物多樣性中國行動等資源環(huán)境相關工作，統(tǒng)籌開展紀念活動。

通知提出，各級國土資源主管部門要根據(jù)實際條件，策劃開展一項重大主題宣傳活動，并組織本地區(qū)地學類博物館、科研機構(gòu)等科普場所開展系列科普活動。各國土資源科普基地在活動周期間要免費或優(yōu)惠向全社會公眾或青少年開放，國土資源部各重點實驗室要在活動周期間舉辦開放日活動，向公眾普及地球科學知識，宣傳最新科技成果。要充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡、報刊、手機、微博、微信等多種媒體渠道，采取制作專題節(jié)目、開展活動專欄、發(fā)送手機短信、實時交流互動、微宣傳等多種宣傳形式，做好宣傳工作。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明，共建美麗中國。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——推進找礦突破，保障科學發(fā)展。

xx年珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——倡導低碳生活。

xx年低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展。

xx年綠色世紀(greengeneration)。

xx年善待地球——從身邊的小事做起。

xx年善待地球--從節(jié)約資源做起。

xx年善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展。

xx年善待地球--科學發(fā)展，構(gòu)建和諧。

xx年善待地球，科學發(fā)展。

xx年善待地球，保護環(huán)境。

xx年讓地球充滿生機。

xx年世間萬物，生命之網(wǎng)。

xx年環(huán)境千年——行動起來吧!

19拯救地球，就是拯救未來。

19為了地球上的生命——拯救我們的海洋。

19為了地球上的生命。

19我們的地球、居住地、家園。

1995年各國人民聯(lián)合起來，創(chuàng)造更加美好的世界。

1994年一個地球，一個家庭。

1993年貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)。

1992年只有一個地球——一齊關心，共同分享。

1991年氣候變化——需要全球合作。

1990年兒童與環(huán)境。

1989年警惕，全球變暖!

1988年保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與。

1987年環(huán)境與居住。

1986年環(huán)境與和平。

1985年青年、人口、環(huán)境。

1984年沙漠化。

1983年管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率。

1982年紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10周年——提高環(huán)境意識。

1981年保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染。

1980年新的xx年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展。

1979年為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展。

1978年沒有破壞的發(fā)展。

1977年關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林。

1976年水：生命的重要源泉。

1975年人類居住。

1974年只有一個地球。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十七

1)花草守護土地，讓荒漠遠離;樹木守護天空，讓污染遠離;流水守護生命，讓世界生意盎然;人類守護環(huán)境，讓生命綿延不絕。世界環(huán)境日，守護好你身邊的環(huán)境，享受你的綠色人生!

2)少排放點兒黑煙，讓天空更加蔚藍，空氣更加清新;少排放點兒污水，讓河流更加澄澈，讓水源更加清潔;少排放點兒廢渣，讓土壤更加肥沃，讓植物更加清爽。世界環(huán)境日，愛護環(huán)境，溫馨你我。

3)龍卷風在吹，火山在爆發(fā)，地震在舞蹈，海嘯在狂飆，洪水在肆虐......這些都是破壞環(huán)境的報應。世界環(huán)境日，保護環(huán)境人人有責;保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起!

4)綠色在減少，地球不微笑，垃圾到處倒，空氣不美妙，為了后代好，大家多環(huán)保，世界環(huán)境日，節(jié)約要記牢，低碳要做到，祝你環(huán)保生活更美好!

5)一滴水雖少，卻是生命的延續(xù);一根草雖小，彰顯青春的活力;一棵樹雖弱，飽含人生的希望，一朵花雖嬌，塑造靈魂的美麗。愛護地球，保護環(huán)境，珍惜生命，從點滴做起!

6)生活垃圾不亂倒，墻上不貼小廣告，徒步自行身體好，鳥語花香多美妙，世界人人是一家，愛它護它大家夸!世界地球日，為綠色努力!

7)地球日愿你開心快樂每一天喲。

8)帶著祝福從亞洲出發(fā)，跨越四大洋，途經(jīng)七大洲，收集世界各地的幸福、快樂，用南極的冰封存。在世界地球日這天送給你，祝你幸福!

9)世界地球日，奏響低碳生活進行曲，以藍天為樂譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦，彈奏出環(huán)保最強音，為地球母親祈禱平安。

10)出門不踩草，污水不亂倒，人人都環(huán)保，生活真美妙。愛護地球日，每天都繼續(xù)，低碳從此起，美好不遠離。

11)地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環(huán)境好，保護土壤無風沙;綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳;綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家!

12)少浪費一張紙，多留下一些樹木;少浪費一粒米，多省下一些糧食;少浪費一滴水，多省下一些江河;少浪費一度電，多留下一些資源;世界地球日愛護環(huán)境!

13)綠色在減少，地球不微笑，垃圾到處倒，空氣不美妙，為了后代好，大家多環(huán)保，世界地球日，節(jié)約要記牢，低碳要做到，祝你環(huán)保生活更美好!

14)一滴水雖少，卻是生命的延續(xù);一根草雖小，彰顯青春的活力;一棵樹雖弱，飽含人生的希望，一朵花雖嬌，塑造靈魂的美麗2017世界地球日祝福語祝福語。愛護地球，保護環(huán)境，珍惜生命，從點滴做起!

15)生活垃圾不亂倒，墻上不貼小廣告，徒步自行身體好，鳥語花香多美妙，世界人人是一家，愛它護它大家夸!世界地球日，為綠色努力!

17)4·22世界地球日，愛護環(huán)境從我做起，低碳信息快樂發(fā)起，美好明天現(xiàn)在開啟!

18)大海的成長，魚兒守候著，藍天的成長，云兒守候著，大地的成長，四季守候著，地球的成長，時間守候著，地球日，守護環(huán)境。

19)4·22世界地球日，吃五谷雜糧，穿天然布衣，住節(jié)能住宅，行無車之旅，用厲行節(jié)儉。讓我們懷著敬畏感恩之心，向地球賀壽。

20)柳吐綠枝，楊絮飛揚，輕風送來了四月的芬芳;植一棵綠樹，熄一盞明燈，放松帶來了母親的笑臉;世界地球日，讓地球母親快樂永遠!

21)節(jié)約一度電，為未來攢得一分光明;節(jié)約一滴水，為未來存得一分甘甜;節(jié)約一升油，為未來儲蓄一分動力。世界地球日，望低碳生活。

22)地球是我們的母親，保護環(huán)境，愛護地球，盡享明媚的陽光，溫柔的月光，森林，草原，海洋，陸地。讓我們的良知覺醒，讓我們的雙手高舉，還天空一份蔚藍，還草原一份碧綠，還河流一份潔凈。世界地球日，愿地球母親永遠美麗健康!

24)環(huán)境保護很重要，你我時刻要記牢。節(jié)約水，節(jié)約電，垃圾分類處理好。多植樹，多種草，退耕還林青山繞。愛護花，愛護鳥，鳥語花香樂陶陶。世界環(huán)境日，愿你我一起努力，保護好我們的家園!

25)不摘花，不塌草，美化環(huán)境綠蔭道;節(jié)約水，節(jié)省電，低碳生活為環(huán)保;垃圾掃，廢物倒，舉手之勞環(huán)境好;環(huán)境美，生活好，美好地球同創(chuàng)造;世界環(huán)境日到，創(chuàng)造環(huán)境的美好，你我都需要參與哦!

26)空氣清新，讓你心情舒暢，清水清潔，讓你身體健康，美好風景，讓你留連忘返，綠色環(huán)境，讓你生活無限好，世界環(huán)境日，祝你幸福永遠，笑口常開。

27)山不在高，綠色成蔭;水不在深，游魚成群;和諧自然，人類福音;共創(chuàng)文明，健康光臨;節(jié)能減排，空氣清新;呵護環(huán)境，牢記在心;美好生活，幸福人人。世界地球日，讓我們獻出一片環(huán)保真心，讓環(huán)境更舒心，讓生活更稱心!

28)地球是我們的母親，請不要亂丟垃圾給母親增加負擔，不要亂砍樹木破壞母親的容顏，4月22日世界地球日，請愛護環(huán)境從你我做起!祝你開心!

29)減少喝水，算你節(jié)約水資源，減少放屁，算你減排，減少吃飯，算你節(jié)能，呵呵，世界環(huán)境日，要愛護環(huán)境喲，愿你天天開心，生活舒心。

30)地球準備了兩種音樂給我們，一種是鳥兒歌唱，魚兒伴舞，花兒伴奏，陽光主持;一種是海嘯歌唱，地震伴舞，泥石流伴奏，沙塵暴主持，世界地球日到了，你想聽哪種音樂呀?呵呵......

31)地震隆隆，是在提醒我們：別不顧及地球的感受;海嘯陣陣，是在警示我們：別不在意地球的不滿;短信聲聲，是在告訴朋友：世界地球日，別不在意環(huán)保，世界地球日快樂!

32)風雨過后，便美麗的天水一色;走出荊棘，便鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，是一覽眾山小的豪氣。保護地球——我們美麗的家園，讓我們行動起來哦!

33)給地球一點愛護，地球還你一片陽光明媚，給地球少一點排污，地球還你個鳥語花香，給地球一點節(jié)能，地球還你個溫度適宜，給地球一點溫柔，地球還你一個美麗世界，世界地球日到，愿你快樂的給予地球，得到幸福快樂哦!

34)環(huán)境污染又嚴重，狂風吹來盡是沙，溫室效應更嚴峻，誘導北極雪融化，物種瀕危現(xiàn)危機，不堪負重喚大家，世界地球日，我的生日，請大家助我更美麗哦!

35)堅持節(jié)能為生活理念，做到減排為生活信念，發(fā)揚節(jié)約的傳統(tǒng)觀念，擁護環(huán)保為基本概念，愛護地球毫無懸念，世界地球日，愿你愛護地球，從小事做起哦。

36)大海的成長，魚兒守候著，藍天的成長，云兒守候著，大地的成長，四季守候著，地球的成長，時間守候著，地球日，守護環(huán)境。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十八

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。

2、利用畫面表達希望和建議的方法。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。

【教學準備】。

1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。

2、準備準備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶），多煤體課件。

3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。

【教學過程】。

一、游戲并導入新課。

1、游戲：一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。

（分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）。

2、導入新課：那我們今天來認識4月22日——世界地球日。

二、新授。

1、簡介世界地球日的由來：那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報）。

2、引導幼兒感受地球的美好。

（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

（分別出示自然風光和動植物圖片）。

3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀。

（出示：但是）但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當，導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

（分別出示照片）。

4、引導幼兒交流資料：其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。

5、引導幼兒發(fā)表自己的感受。

誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。

師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們的家園。

6、欣賞作品。

師：其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

三、學生創(chuàng)作。

作品欣賞完了，下面請大家動手試試。

要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。

幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導。

四、展示作品。

1、說說自己的作品。

2、評評別人的作品。

世界地球日地球只有一個（專業(yè)19篇）篇十九

1、地球是我們共同的家，人人都該愛護她。植樹種草環(huán)境好，保護土壤無風沙;綠色出行利健康，低碳環(huán)保身體佳;綠色資源多開發(fā)，減少污染人人夸。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家!

2、地球母親淚漣漣，傷痕累累恢復難。不肖人類欲難填，毀我森林傷我顏。環(huán)境污染太嚴重，天空變色水變質(zhì)。見利忘義遭天譴，自然災害常連連。4.22世界地球日，保護地球刻不容緩，讓我們的母親展開笑顏!

3、亂砍濫伐，砍斷了生命之源，污水亂排，染黑了地球血脈，隨意獵殺，破壞了生態(tài)環(huán)境，地球咆哮，拉開了災難序幕，世界地球日，人類當覺醒，保護環(huán)境迫在眉睫，讓我們攜手共建美好家園!

4、20xx年地球沒有因隕石撞擊和自然災害而毀滅，但如果我們?nèi)祟愐廊粺o休止的向地球母親索取，不知道珍惜，不知道保護，下一個末日將會是我們親手造成的。世界地球日，為了地球，為了自己，讓我們一起保護環(huán)境!

5、筑起綠樹的長城，狂風黃沙不再橫行;讓排出的水澄清，水流千里和健康同行;保持愛護環(huán)境的意識，讓坐草地上數(shù)星星成為每個人的輕松。世界地球日，保護環(huán)境，我們在行動。

6、原始森林不亂砍，涵養(yǎng)水土空氣鮮;排放廢水無污染，魚兒歡唱人康健;垃圾分類處理好，細菌消滅不擴散。世界地球日，愿愛護保護地球，我們的生活陽光燦爛。

7、健康地球多姿彩，山青水秀美如畫。魚妖鳥唱昆蟲叫，彩衣霓裳大草原。花卉森林桃李香，獅吼虎嘯野獸馳。生態(tài)平衡風雨順，人與自然共和諧。4.22世界地球日：愛護地球保家圓，環(huán)境優(yōu)美人健康。

8、我們沒有聆聽母親的哭泣，沒有在乎母親的傷口，沒有考慮母親的煎熬，我們必須讓地球母親明白，我們是愛她的，我們要節(jié)約用水，減少碳排，珍惜物種，和諧自然。

9、還在為曾經(jīng)的綠樹成蔭被千斤斧所毀而感嘆嗎?還在懷念著地球那澄澈的笑臉嗎?世界地球日，心動不如行動，讓我們從身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護資源，保護美麗的地球!

10、如果人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，未來的我們就會在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。世界地球日，保護我們的地球!

11、地球健康美景在，多姿多彩人開懷。山清水秀空氣鮮，鳥飛魚躍獸徘徊。綠草如茵大草原，牛羊成群馬奔騰。生活不會有污染，開心快樂每一天。世界地球日到了，愿我們的家園永遠美麗，人與自然永遠和諧!

12、出門不踩草，污水不亂倒，人人都環(huán)保，生活真美妙。愛護地球日，每天都繼續(xù)，低碳從此起，美好不遠離。

13、地球在呻吟，是因為血脈有了病菌的污染。江河在咆哮，是因為水中少了魚兒的蹤影。風沙在肆虐，是因為大地失去了霓裳彩服。天空在哭泣，飄灑著酸雨淚水訴說著受害苦衷。世界地球日：趕快覺醒，積極行動保護環(huán)境。

14、瑪雅預言雖破滅，地球母親未開顏。人類開掘無止境，資源減少將枯竭。植被被毀風沙起，田園被毀安身難。亂排廢氣和廢水，霧霾肆虐水變色。世界地球日到了，保護地球，人人有責!

15、灰蒙蒙的天，光禿禿的地，黑呼呼的河水在咆哮，紛揚揚的沙，冷颼颼的風，臟兮兮的環(huán)境在哭泣，世界地球日，保護地球母親就是愛護我們?nèi)祟愖约海袆悠饋?

16、愛護花草和環(huán)境，山清水秀空氣鮮;不排污水和廢氣，鳥語花香心舒暢;保護動物不濫殺，山林野獸樂逍遙;關愛地球靠大家，人人都是主人翁。世界地球日，關愛我們共同的家園，就是為子孫后代造福!

17、為了能讓未來的子孫后代依然生存在一個和平美好的地球村，希望身邊的所有人用一顆真摯的愛心去生活，節(jié)約資源，拒絕浪費與污染。世界地球日，愛地球就是愛人類自己。

18、浮塵陰霾，腳步何時停歇;酸雨地陷，何時不再肆虐;楊柳依依，山清水秀，繪一幅秀麗的畫卷，停下砍伐的步伐;輕輕鳥鳴，明月清風，譜一曲地球的歡歌，呼喚低碳的生活;世界地球日，保護家園，從今做起!

19、綠色長城永不倒，風難肆虐黃沙止。生活低碳又節(jié)能，空氣清新資源豐。禁止亂排和亂放，環(huán)境優(yōu)美人健康。世界地球日，保護地球，愛護環(huán)境，美化家園!

20、4月22日為世界地球日，是一項世界性的環(huán)境保護活動。世界地球日短信，從你我做起，愛護地球，保護家園。