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心有春光初中（專業24篇）篇一

春天到來了，讓我們隨著春天的足跡，一起探尋春光。

春天的早晨滿滿陽光，光輝四照。各種各樣的植物趁機吸收春光帶來的營養，快速成長。

我要和春天猜謎。

春天問我：“你知道春天是什么顏色的嗎？”我毫不猶豫的答道：“是五顏六色的。”“為什么？”“因為春天的嬌嫩竹筍和多姿新葉，還有堅強不屈的小草是翠綠的。春天那碧藍的云朵令人陶醉其中。粉，是那滿山遍野的小花鋪成的翠粉地毯。是春光給萬物帶來營養生長，春光代表著燦爛和復蘇還有生長。沒有春光，我們世界上的植物和動物都無法正常的生長，它是重要的！”“那你在春天聽到了什么？”“讓我仔細聽聽，哇！作文有春天蘇醒的小青蛙合唱團表演的聲音，還有春蟬的獨唱曲，那優美的歌聲讓人睡意大增！”

到我問你了春天?！盀槭裁创汗庾屩参锷L的最好？”“因為，春天的陽光最舒適，植物在這個環境生長的最好?！薄斑^了春天的月份，你們春天去哪兒？”“去度假呀！”春天答道?！安粚Γ∧阍陂_玩笑！我可是知道的，大人常說春回大地。”“對了！其實我春天一直藏在你們的心靈深處，只有在特定時間出現。它還有特殊顏色，我們看不見，但可以感覺到。我們要細細品味它，才可以品出味道。”

春天是我們的好朋友，在萬物復蘇的春天，春光給我們帶來生機。春天到來我也要跟著萬物一起蘇醒。

心有春光初中（專業24篇）篇二

北風呼嘯著，送走了寒假，開學了。

春姑娘是來了，可春光卻還未來。身處初一的我在一天的繁雜學習后已十分勞累了我無心奮斗，趴在窗臺上，休息著、放松著。隔著玻璃，我仍聽到北風的“呼呼聲”，是啊，春天的到來似乎未帶來任何活力。放眼望去，小區內的草坪上，仍只有稀稀拉拉的幾棵小草。是啊，春姑娘并未將地面染綠。

可惜，今天的作業不少，我不能再在這兒細細觀察了。正在我回頭轉到書桌間，我的眼球被身邊這棵翠綠的綠蘿吸引住了。綠蘿的葉子像個小桃心，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下，不同于一般的吊蘭的纖細單薄，整盆植物顯得圓潤而充實。那盆綠蘿好似潑上了一層永不褪色的，鮮綠色的顏料，潑得那么均勻。遠遠看去，那一盆綠蘿的.綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子，閃爍著光澤。

然而更吸引我眼球的是眾多葉子中央的一個棕色的圓柱形圓筒。它看起來顯然比葉子高，在這其中有些格格不入，這到底是用來干什么的呢？我的好奇心被激發了起來。

在詢問媽媽后，我才得知這圓筒是為了讓綠蘿爬高用的。綠蘿天天沿著它，突破自我，日日長高，并永遠保持著生機，即使在寒冷的冬天，它依然沒有自我放棄。

我深深思考著，心中也對這綠蘿有了些敬佩之意：一盆小小的綠蘿，在寒冷的冬天里，僅靠著些水。不僅沒有枯萎，而且迎難而上，不斷突破自我，戰勝了冬天。而我也并未經歷什么大困難，卻以向命運投降，無心奮斗了。在今后的學習生涯中，我也應該像綠蘿一樣永不放棄。

心有春光初中（專業24篇）篇三

曾幾何時，在數學課上，透過明凈得窗玻璃，無意間，我注意到了一片枯葉，灰色的天際下，你毅然立于枝頭。

寒風肆意得吹打著你，讓人不禁心生擔心：這么大的風，你是如此脆弱，會不會……我不敢想，更不敢再次望向你。

回想最近的一次考試，我徹底失敗了，雖然父母并沒有指責我，可內心的'失意常伴我左右，讓我無法釋懷，心中多次糾結著，曾想著就此放棄了。再次望向你，心中似乎有了一股動力，漸而趨向明朗了。

推開窗，想撫摸你，可當我的手將碰到這片隨風而動的枯葉時，傳來一陣輕微的斷裂聲，伴著寒氣入骨的風。

枯葉，掉落了！！

急忙間，我趁風未將初離枝丫的枯葉卷走，接住了它，卻在將手縮回的一剎那，猛然間，發現枯葉與枝丫的分理處，有一抹新綠。頓然醒悟，枯葉的遲遲未落是為了這一嫩芽，落雖是必然，但還是在為明年的春光做最后的努力。

一陣風卷來，吹走了手中的枯葉，看著悠然飄舞于空中的枯葉，我的心釋然了。

此刻的我，心中溢滿信心，已是春光一片。

枯葉雖已飄遠，但我將把它永久珍藏于心底，因為是你，讓我的心中擁有春光。

人生路上，春光永伴！

心有春光初中（專業24篇）篇四

——題記。

一年四季，輪回變換。春：百花齊放，百鳥爭鳴。夏：樹木茂盛，郁郁蔥蔥。秋：果實累累，云淡風輕。冬：銀裝素裹，分外妖嬈。走在這四季當中，我們會遇到太陽公公當頭照，也會碰到他哭花了臉。我們會經歷夏季難熬的炎熱，也會經歷冬季漫長的寒冷。我們會灑下汗水去播種，也會留下微笑去收獲。

眼下的黎明是為了迎接下一個夜晚的黑暗。既然遲早都要來，何不選擇心懷春光，勇敢面對猛烈的暴風雨？或許今晚有嬌弱的玫瑰，受不了風吹而枯萎，或許今晚有矮小的薔薇經不住雨打而“告退”。但那又何妨？起碼經歷了，起碼勇敢了一次，即使以失敗告終，但心中這縷春光卻會是人生最寶貴的財富！也許就在明天，你就會看見樂觀的向日葵仍能帶著微笑面對太陽，那堅強的梅花仍能在飛雪中昂揚向上！

為什們他們能這樣？因為他們勇敢堅強，積極向上。因為他們不怕困難，迎難而上。因為他們敢于挑戰，迎接太陽。因為他們心有春光！他們把每一次的挫折都當做是上天給予的天使般的禮物，可以為未來鋪路。那只是一場考驗，考驗著對心中春光的赤誠。那只是一次磨練，磨練著對心中春光的執著。

相信吧，心中有著一份春光，縱然旁邊是嚴寒的冬天，也會感覺到春天的溫暖！也請你心有春光…。

心有春光初中（專業24篇）篇五

我的家鄉是華安縣湖林鄉，這幾年托改革開放的好政策。蓋起了一排排的高樓，新街上商店林立，家家戶戶有了彩電，摩托車，不少了家還買了小車呢，鄉里發生了翻天覆地地的變化，讓人驚嘆不已。

山里的資源運出去了，山里人也成了弄潮兒，不少人成了百萬千萬富翁，鄉變新了新美了，家電也升級了，農民都參加了社保和醫保，人們過上了幸福的生活。以前的小路變成了寬闊的大道。

秋天的一天，我和爸爸一起回鄉下看望爸爸奶奶。一路上只見路邊的小草枯黃了，柳條兒難過地垂下她那高傲的頭，小溪的水變淺了，變得清澈見底了，清得可以看見水底的閃閃發亮的沙石。我仿佛看見天上那衰老的太陽公公正對我笑瞇瞇的，像個孩子一樣。

鄉下的秋色真美呀，美得令人留連忘返！

心有春光初中（專業24篇）篇六

不知何時，那“碧葉接天無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天已經過去，秋之女神帶著那五彩斑斕的衣衫，和那句“采菊東籬下，悠然見南山”來到人間。

秋風習習，驅走了那炎熱的光線，帶來了些許涼意，讓人不再因那酷熱的天氣，而煩躁不安，心神不定了。

樹木也似乎感受到秋的氣息，換上了或黃或紅的衣服，似乎在為秋的到來開聯歡會，好不熱鬧，惟有那松柏依然是那綠色，為火鬧的現場增添了幾分平靜。

花兒們也趁此機會，伴著涼涼的秋風，進入了5的夢鄉，只留菊兒來“值班”。

天空中還常出現南飛的大雁，它們似乎早已準備放下那沉重的包袱，大吃一場了。

不管在哪條國到或鐵軌旁，總能看見一片金黃的麥田，似乎是一個盛產金子的礦床。那稻谷們認為自己已經發了財，開心地笑彎了腰。

果園里各種水果全部都成熟了，似乎是四季的結合，大家都互相競爭著，都在大嚷，我的果實最棒、最多、最好吃！

這時，也是農民伯伯們最開心的時刻，大家聚集在田中，賣力地干著，收割著自己的勞動成果，一派喜氣洋洋。

秋，五彩的季節。

秋，繽紛的世界。

心有春光初中（專業24篇）篇七

春光。

“學習，一定要講究效率，講究方法，否則付出再多，也只是做了無用功……”一句話飄進了我的耳朵，打亂了我原本的思緒。我驚訝地抬起頭，望了望正在激情飛揚的老師。我開始重新審視我的問題。老師仍在繼續分析。對，學習方法，我一直以來忽略了它，只是單純得認為只要努力就一定會成功。

重新望向桌上的那個結局，不再悲傷，不再迷茫，我重新找到了我的位置，講究學習方法提高學習效率，不再讓自己的辛苦付出換來一個個失望的結局。

“同樣，要堅持，一切事物都是先苦后甜，天上不會掉餡餅，要想成功就必須奮斗……”老師依舊在繼續。幾句話猶如春光，給我繼續奮斗的動力，心里暖暖的。

我開始抬頭，我的'心情猶如雨后的天空一樣的澄澈透明，不留下任何污點。下課了，我走出沉悶教室。連續下了幾星期的雨也突然停了，雨后的天空也是那么美。一縷春光灑在我的臉上，陽光下，我幸福地笑著。

重新收拾好我的行李，我即將出發，行李里多了份學習的方法和一縷春光將我的未來點亮，不再迷茫不再心灰意冷，。忘記憂傷學會堅持，重新開始，陽光下，我翻開嶄新的一頁，重新書寫，我的明天有這縷春光而更精彩！

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心有春光初中（專業24篇）篇八

山東省招遠市招遠市第十六中學04級7班臧怡宏嚴寒的冬天悄然離去，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她撒下點點甘露，滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。

田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發出陣陣芳香，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花黃燦燦的，在風姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑，我看著你笑，鮮花映紅了臉，真是美極了。

你看，那開闊的河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中，時而浮出水面，他們為了表達自己心中的歡樂，還不時的'引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了！”難怪古詩云：“春水暖鴨先知。”

“一年之記在于春”。田邊地頭，農伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水

好一派無限春光！這自然界的美、純樸、恬靜，令人心曠神怡。我愿我家鄉的“春”常在！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光！春光無限好！

心有春光初中（專業24篇）篇九

當嫩葉冒出頭來，我便知道春來了；當竹筍從土里鉆出來時；我便知道春來了，當花兒再次抬起頭時；我便知道春來了，正是這個季節是萬物復蘇，給地球帶來生機，而在紫金山上更能體現出它的到來。

很多人，都覺得春雨會讓他心情破碎，而我，卻覺得春雨是一種營養，春雨是急促的，是溫暖的。“滴滴嗒嗒”有力地拍擊著地面。而這時，當你走進這雨中時，又會覺得這雨就像親人的撫摸一樣溫暖，此時你在雨中漫步又會覺得格外涼爽。雨后，山頂上的梅花枝上則會長出淺綠的苔蘚，表面矛盾就像一些雞毛落在了這梅花枝上，使這個春天更富有生機。

山頂上的梅花也會讓人陶醉其中，那梅花瓣輕如鴻毛，一陣微風吹來，那枚花瓣隨風而去，那一抹粉紅色在風中也是格外亮眼。那梅花瓣十分潤滑，一根根紅色的紋路在粉紅色的花瓣中穿過，很有觸感。這梅花長在臺階旁，就會顯得十分鮮艷，柔中帶剛，剛中帶柔，使人有說不出來的喜愛。

又會顯得整個場景十分柔和，春風拂過草兒的臉會使它們的身子一斜，成群的歪過去，翠綠的一片又會讓你更加舒服，就像一個綠色地毯似的。春風不會很大，但很柔和，會讓人有說不出來的舒服，整個人都融入了其中。

春，是萬物復蘇的季節，也是一年的開始，寓意著新的一年中，一帆風順，風平浪靜。

心有春光初中（專業24篇）篇十

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的春光正明媚初中作文，希望能夠幫助到大家。

春風襲來夾帶著些許陽光，吹開了薄薄的紗簾，綠意映在眼里，外面春光正明媚呢！

一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，我拉開窗簾，陽光便洋洋灑灑地掉進來。鳥兒在才抽出枝條的樹頭歌唱，尋食，筑窩。蜜蜂在尋找最甜蜜的花蜜，蚯蚓在松著日后能成為最肥沃土地的土，媽媽在晾曬著女兒的衣服，各司其職，各自忙碌。坐在窗前，攤開了厚厚的練習冊，盡管春光無限美好，但女兒只能趁著美妙春光在窗前漫不經心地消磨時間。太陽漸漸升上高頭，陽光射入房間，伴隨各家各戶傳來的絲絲菜香，女兒在房間里解決了午飯。

下午，媽媽帶著女兒去了田野。太陽和女兒來了一個大大的擁抱。女兒寂寥地坐在田坎上，望著田里耕作的媽媽，想幫忙卻被趕下。這是季春，太陽已沒有那么溫和，媽媽的汗從臉上淌下，鋤頭一上一下耕耘著土地。女兒本來是想要媽媽來休息的，可媽媽不肯，說是要趁著陽光……趁著陽光，趁著春光！趁著這明媚的春光！女兒似乎想到了什么，“騰”地站起，開始和媽媽一起投入到勞動之中。在田間耕作的`母女倆的身影被留在了春天里。

耕作完以后，女兒又回到了家中，再次坐到了窗前，不再是消磨時光，而是迎著驕陽，享受著撲面而來的春風，攤開了練習冊，認真地學習起來。外面的鳥叫聲依然，蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓亦是。都在趁著柔媚的春光辛勤的耕作，等待著秋天的碩果累累。微風再次拂過，吹起幾頁書紙飛動，陽光分子在空中舞蹈，窗前小人兒正趁著明媚春光，為秋天的碩果而耕種。

我們正值青春年華，就像這明媚春光，唯有把握住，才能在秋天有所收獲?？?，屋外春光正明媚！

心有春光初中（專業24篇）篇十一

心有春光初中（專業24篇）篇十二

――題記。

我站立在湖邊，任夕陽的余暉將我素白的衣裳染成妖冶的顏色。

手里拿著那張不堪入目的成績單，耳邊回想起父母怒氣沖沖的責罵聲……。

“有付出就會有收獲?！边@只不過是對于那些成功者來說的罷了。

它重重地摔在了地上。

那一刻，我明白了：春光早已鑲嵌在蜜蜂的內心里，是希望，是希望促使這它在一次次的跌倒后又一次次的爬起。

春光不銹，希望不滅。

心有春光初中（專業24篇）篇十三

秋天的一個星期天，我們全家去春光苑――我家附近的一個很美的地方游玩。

走進春光苑，首先映入眼簾的是一條巨大的半月形長廊，長廊下一排長長的坐椅，背靠寬闊的蓮湖和湖邊的小山，藍天白云，湖光山色，非常美麗。

穿過長廊，走上湖面上的九曲橋，向下一看，湖面上清風徐拂，微波蕩漾，碧綠的湖水里有幾條魚兒搖擺著尾巴，逍遙自在地游來游去，偶爾還露出頭來吹幾個泡泡。

爬上小山，只見山上長著一排排樹木，一陣風兒吹過，許許多多，大大小小金黃色的落葉悠悠地打著旋兒飄落下來。山上到處是厚厚的.落葉，好像鋪上了金黃色的地毯。

來到山頂，這兒地上除了滿是落葉外，還有許多叫不出名來的從樹上掉下的果實，各種顏色的圓圓的果實在松軟的落葉上滾來滾去，非常好看。放眼遠望，在一片金秋的景象中，我還看見許多綠色點綴其中，黃綠相間，和諧美麗。那是依然蔥綠的松樹，不畏寒秋，傲然挺立。

心有春光初中（專業24篇）篇十四

秋是成熟的季節；秋是收獲的季節；秋是金黃的喜悅；秋是“亦無風雨亦無云”的淡定……千言萬語，言不盡秋之韻，秋之美。

秋風起了，樹上枯黃的落葉紛紛揚揚的票了下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，不愧是“秋風掃落葉”。清晨，在迷霧中，朦朧低能看清人影。路上的車開著燈，我漫步在街上，一副心事重重的樣子。不知不覺，太陽出來了，那金黃的光芒照射著大地，頓時名亮了起來。路上的行人漸漸多了，我加快了腳步，消失在人海中。

走著，走著，一陣陣鳥鳴聲猶如天籟之音在我耳邊響起，我抬起頭，望著那湛藍的天空，不是想起度過的每一個秋季。這時，一幅幅畫面浮現在眼前，卻發現秋天的多姿多彩。

轉眼間，周圍又變得格外寧靜。我注視著四周，是處清凈而優雅，沉浸在秋色的城市。在鄉下，小路上，石橋邊，有漫步的行人，還有在秋天這個收獲之季在地里干活的農民。

秋天，是多么好。有花香，有油黃的菜田，有忙碌的人們，構成一幅美妙的圖畫。孩子們在田間嬉戲，歡快的笑聲彌漫在空中。

秋天，是多么美。金黃的農田，金黃的樹葉，金黃的果實，是人生變得充實而有意義。

秋天，是多么清凈。在清晨中的迷霧，寧靜的夜中都顯現出那獨特的美。

心有春光初中（專業24篇）篇十五

春天來了，春雨弟弟、春風妹妹都來到了大地，春姑娘給他們分別安排了許多任務?？?他們正忙得上氣不接下氣了!

春雨弟弟把他的魔力粉撒向大地，土地開始變得柔軟濕潤，小草一下子從土里探出了綠油油的小腦袋，正睜大了眼睛，好奇地望著這片充滿了生機和靈氣的土地，他們還招呼正在熟睡中的伙伴們，要和他們一起來享受春天的美麗。農民伯伯們見了春雨弟弟也高興了，因為春雨弟弟會帶給他們一些有用的幫助，有的仰天說道：“這場雨，下得可真爽!”有的議論到：“這雨來得可真及時，好久都沒下過雨了，是吧?”“嗯，到時候我們的莊稼，應該會有個好收成?！薄班?，是呀!我們就等著看那一片金黃的麥田吧!”春雨弟弟看農民伯伯們這么喜歡他，高興極了!他又飛到小溪邊揮灑魔力，溪水也頓時歡快起來，唱著歡樂的歌兒流向遠方，還念念不舍地回頭望望春雨弟弟，唱歌兒致謝。春雨弟弟看了自己又幫大家做了好事，變得高興極了!他又來到了廣闊的原野，大展身手，看!那積雪開始融化了，野草也恢復了生機，孩子們來到了原野，踢的踢足球，賽跑的賽跑，拍球的拍球，打鬧的打鬧……看孩子們玩得這么開心，春雨弟弟也笑了。

春風妹妹也忙得不亦樂乎。她也來到草地上，向小草撒了撒魔力，小草抖了抖身子，一下子往上竄了一大截，顏色變得更加鮮艷了。真不知春風怎么這么厲害，她竟然把大雁請了回來，小鳥也請了回來，小蟲子也請了回來;大雁排成了“一”字和“人”字形在天空中翱翔，遇到春風時還要給她打招呼，感謝春風把它們帶到了一個這么好的地方。小鳥也飛了起來，喳喳喳地叫著，它們的鳥界歌王―黃鶯，看到了這么美麗的春天，也被這奇麗的景象吸引住了，情不自禁地在枝頭上放聲歌唱起來，人們也陶醉在了這動聽的歌聲中。小青蟲在大地上緩緩地走著慢慢地欣賞著眼前這美麗的景色，還說：“哈哈，這么美麗的風景竟然不收門票，我真是賺到了!”

春雨弟弟和春風妹妹又一起努力，招來了色彩鮮艷的花朵，它們就像人間仙子，給大地的綠衣裳上添加了幾份色彩。你看!花群中黃的勝金，紅的似火，白的似雪……五彩繽紛的，真是讓人目不暇接，美麗極了!勤勞的蜜蜂，絢麗的蝴蝶，都圍繞著這群花仙子載歌載舞，久久不離。

春天是美好的，春天是溫柔的，春天是艷麗的!

心有春光初中（專業24篇）篇十六

百善孝為先，孝行天下是中華民族的傳統美德，是五千年民族文化的組成部分。古有烏鴉反哺，羊羔跪乳的故事，今有最美孝心少年的行動。一個6歲的女孩本是在父母面前撒嬌的年齡，可她卻在家庭遭到不幸而又發生變故時，用她瘦小的雙肩挑起了家庭的重擔，為治治好因脊椎骨折而癱瘓的父親，她領著雙目失明的奶奶，推上平板車，步行千里為父求醫，那一路的風餐露宿是她一個孩童能做得了的嗎?可她卻在四處求醫的路上一走十年。十年的堅持鐫刻了孝行的美德，傳播了愛的力量，播種了發揚光大傳統文化的種子，是一個大寫的人!他們的孝行必將在神州大地上開花結果，這是民族的希望、中國的未來。

中國已經步入老年社會，尊老愛幼是社會問題也是每一個人的'事情，行動起來常回家看看，從小事做起，孝敬長輩必將獲得孝得回報。

心有春光初中（專業24篇）篇十七

清風拂過面龐，帶來了秋，帶來了涼爽，也帶來了這次充滿詩意的自然體育課。

一路上，我們踏著輕盈的腳步，身臨秋境。點點火紅的花朵嵌在一叢一叢的墨綠里，如火花一般。路邊小草不再嬌嫩，在秋風中搖曳著小小的身姿，顯得越發的堅強。和煦的陽光照在同學們洋溢著笑容的臉上。

不知不覺中，我們來到了故地――銀杏大道。一片片銀杏葉被前來訪問的秋風鑲了一道金邊。熬是好看。拾起一片來，指尖順銀杏葉的紋理劃過，感受生命的激情。在這里，素9a班第一次詩詞大會正式開始。

趙sir和翟老師為我們精心準備了詩單。同學們個個躍躍欲試，背出一首首古詩。在這秋景之下，古代詩人作詩的場景就好像浮現在眼前。有友人離別，有以學勵志，有鄉村質樸，有游山玩水；亦有春水東流，有夏日炎熱，有秋風蕭瑟，有冬雪紛飛。接下來搶答的部分，一個個詩詞能手們聚精會神地聽趙sir說題，再“唰”地把手舉起來，分秒必爭。說對了的自然興奮，說錯了的也沒有氣餒，再接再厲。這秋天的銀杏樹底下，留下了一個爭背詩詞的我們的影子。

最激動人心的環節，應該屬飛花令了吧。來到一個僻靜的公園，翟老師為我們出了五個字，分別是“一”、“葉”、“落”、“知”、“秋”，合起來便是秋天的預告?？窗?，你一句，我一句，誰也不讓誰，都積極踴躍地說著詩句。有“一支紅杏出墻來”，就有“一江春水向東流”，有“解落三秋葉”，就“有不知細葉誰裁出”，有“疑是銀河落九天”，就有“洛陽親友如相問”，有“春花秋月何時了”，就有“秋風蕭瑟，洪波涌起”，有“往事知多少”，就有“花落知多少”。

在一片歡笑聲中，我們這次充滿詩意和秋意的自然體育課也圓滿結束了。

心有春光初中（專業24篇）篇十八

秋天的田野，是一片金黃，是一片收割歡樂景象。秋天可以使人更加歡暢。

我的家住在山亭山上，這里的秋天雖然不像百花盛開的春天那樣充滿生機。也不像綠樹成陰的夏天那樣生機勃勃，但它以豐碩的果實吸引著人們。一片片大豆，豆夾鼓鼓的，打開豆夾，里面的豆子在金秋的太陽下閃閃發光，好象一顆顆美麗的珍珠。

在七八月間，蘋果成熟了，那蘋果樹更加引人注目，茂盛的枝葉中，露著一個水靈靈、紅艷艷的大蘋果，真惹人流口水。微風吹來，果實頻頻點頭，真像一個個紅燈籠。

秋天，一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽，盛開怒放，有白的，黃的，紫的……五顏六色，被風一吹，散發出芬香。

秋天，樹木枯黃了，那一顆顆樹木，也換上了一件件金色的衣服。但只有那青松還是那么翠綠，昂首挺胸的站在山崗上，好象沉睡在大自然之中。

秋天是個歡樂的季節，我愛秋天！

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心有春光初中（專業24篇）篇十九

當田野裸露出燦爛的肌膚時，小城匆匆忙忙的幾多跋涉，換來了一餐清秋，彌漫出秋的清香。

秋色濕濕的，飄逸著衣襟來來去去，這里顯然已裝不下，不斷地向前延伸，遠方，再遠方，沒有腳步，沒有翅膀，滴落在蒼茫的寂靜里，消失的無影無蹤。

金色的陽光照耀著，小城變成了暖暖的港灣。日子徘徊在陽光底下，在長流的時光里，人們安詳的生活，如厚實的大地一般真實而樸素。用詩人的情懷去涂染，這都將成為藍天白云間生命的美麗，秋色沖淡了焦灼、煩惱、憂郁，詩越讀越濃厚有味，日子越讀越淡泊寧靜，生命會越讀越輕。

樹葉由綠而黃在飄零，在這極度成熟的驛站，落葉找到了歸宿，去感受大地的脈動。那澄澈萬里的晴空，也在大雁一聲聲劃過的長鳴里染上了含蓄清雅的秋色，敞開情懷，去嗅一嗅秋色，深藏在內心的悲涼，會被憶起的宋人詞句慰問，再一次找尋到平淡的心情在風中祈禱飄散的靈魂。你開始容納歡樂、痛苦、得意、無奈、收獲、焦慮、哀傷。所以，既然你如此的熱愛生命，就該不怕去品嘗用感情觸摸過的生活。就是你的眼里常含淚水，也是因為你愛得深沉。

深沉的季節到處寫滿了秋色，寫幾句駢文驪句贊美秋色，激越的篇章，在疼痛的歡樂中鳴囀涅磐，你如此，我也如此，小城如此，生命亦是如此。

心有春光初中（專業24篇）篇二十

同學們，大家好!

想必各位都喜歡看書吧?是啊，我們人人都需要書。書，是人類進步的階梯啊!

今天，我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。

《小海蒂》適合8—11歲的小學生閱讀。

《小海蒂》這本書中，以聰明善良的小海蒂為主人公，描寫了許多真實感人的生活故事，如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中，小海蒂是一個善良、樂觀、心思細膩、有愛心的小女孩，當然也十分討人喜愛。

《小海蒂》這本書中有許多令人開心的地方，也有眾多令人感動的地方。小海蒂在大城市居住的時候，心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來，帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學會了認字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶，回到家鄉后，天天也讀書給自己的奶奶聽。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛心了。這兩件事例十分令人感動。

瑞士作家斯比麗在這本書中，有描寫外貌的，有描寫美麗風光的，有展開精彩的對話的。這些句子描寫準確，并運用了比喻、擬人、排比等修辭手法，這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙，小說中有許多詞語，就像詞語的百寶箱。它有生動形象的動詞、豐富細膩的形容詞、準確傳神的擬聲詞，有很多精煉簡潔的成語，還有一些值得我們好好推敲的詞語等。這些我們也要好好學習學習。

愛心，可以戰勝孤獨;愛心，可以擊敗惡魔;愛心可以帶給更多人快樂……讓我們看完這本書后，學會善良，擁有一顆愛心吧!

心有春光初中（專業24篇）篇二十一

循著那條蜿蜒前伸的羊腸小道走去，身旁的野花盛開，萬分鮮艷。凝望它那金黃的花瓣，隱居在草叢，給人以全新的感受，野香撲鼻。

宜豐的秋天竟如此的迷人，以前從未仔細觀察過它，未曾想過是有這么美。就像那一句話說的那樣：“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛?！?/p>

我慢慢地走著，生怕錯過一些美景是我沒有看到的。那透過葉之縫隙的陽光點點，靜靜灑在我的身上，就好像被撕碎，和藤蔓柔柔地擁抱著。

噢！老藤高興起來了，它輕擺裙尾，整條路也好像舞動了起來。這舞不像中國古典荷花舞的至柔而盛，也沒有弗羅門戈那狂濤拍岸的激情，更像是宜豐獨特的秋感。它舞著，輕輕地，只看到搖動的殘影，“沙沙沙”，那是風兒在伴奏。

忽然，有什么東西從空中飄落，落在我的手心。是一片葉！一片樹葉！樹葉子已經發黃，還夾著些許灰塵，但葉的脈與紋仍然清晰無比，那綠中有黃，黃中帶綠的色彩使我不禁抬頭，幾片落葉在空中緩緩飛舞，仿佛有更多樹葉也想加入它們，也紛紛飄落。它們在春天抽芽，夏日狂歡，到了秋，一切也有了終結，在生命極點的秋天，再舞上一次。它們不是留戀那絢麗的綠，它們只是想穿著盛裝跳到最后！

忽地一陣涼風吹來，仿佛畫面又輕松了起來，讓人心曠神怡。它不像南方的地區，濕潤炎熱；也沒有北方那樣，干燥寒冷。

緊接著，天上落了幾點雨點，是快要下雨了。突然想起身后的書包，朝這條小路投去了最后一眼，匆匆忙忙地走了。

直到現在，我依舊在回想留念著那份宜豐獨有的秋色。

心有春光初中（專業24篇）篇二十二

冷酷無情的冬爺爺把溫暖的大地變成了像冰山般的寒冷，如今，冬爺爺已離開了，慈祥溫柔的春姑娘把大地又再次變得綠意盎然，也叫醒了沉睡一個冬天的動物和植物。

春姑娘是最具有魅力的代表，因為她一出場，百花齊開，連小鳥都在枝頭上吱吱喳喳想要搶鋒頭，整個大地從死氣沉沉的.氛圍中蘇醒了過來。蝴蝶、蜜蜂在和煦的陽光下翩翩起舞，而花草樹木正在舉辦一場選美大會，大家都爭奇斗艷，把自己最美的一面展現給人們看。春姑娘不但給了大家新的氣息，她也為大地帶來了蓬勃的朝氣，一切都充滿了新希望。

春姑娘把大地都喚醒了，動物們也開始作工了，枯黃的樹木花草也換上了新衣裳，農田里農夫也把握好播種、插秧的好時機，在肥沃的土地中辛勤耕耘。俗話說：“一分耕耘，一分獲”只要肯努力，一定有好的收成。我們做學生的，也要像農夫一樣，做好自己該盡的本分，發憤學習，天天向上，為日后更深的知識打下良好的基礎。

俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天是一年的起頭，她為植物重新創造新生命力，為動物帶來行動力，為人們帶來新活力，所以我們要把握這每一寸光陰，在自己的工作崗位上更加賣力，扮演好自己的腳色，才不會辜負這美好的春光。

心有春光初中（專業24篇）篇二十三

八年前，王丹跟隨父母來到天太村，在學校附近租了間小平房，因為媽媽常年臥病在床，一家人就靠爸爸打零工維持生計。，不堪重負的爸爸離家出走，杳無音訊。從那時起，媽媽開始拖著病弱的身子四處打工，然而長期的勞累和營養不良使得母親再一次倒下。

看著病榻上的媽媽，當年還不到10歲的王丹急了，她偷偷找到一家絹花店，哭著央求老板收下自己。老板拗不過她，讓她做相對輕松的扎花工作。扎兩朵花給三分錢，一天要扎上四五百朵。

災難又一次降臨到這對母女身上，小王丹突然患上了過敏性紫癜。醫生叮囑她要好好休息，不然容易復發，可懂事的王丹總說自己不累，每天變著法兒地幫媽媽干活。在媽媽和醫院的精心照料下，兩個月后，王丹的身體慢慢康復了。夏天，王丹以優異的成績考入吉化九中，花費一下子增加了，媽媽的病也三天兩頭地犯，王丹除了撿廢品，更擔起了所有的家務，她說現在自己只想長大，好為媽媽分擔多一點兒，再多一點兒。

今年5歲的小梁蓉出生6個月時被診斷患有先天性血管瘤，7個月大的時候，爸爸拋下她和媽媽離家而去，媽媽隨后突發腦溢血導致左半身癱瘓，低保金是母女倆唯一的生活來源?，F實的困境沒有讓小梁蓉失去笑容，她煮飯、掃地、給媽媽梳頭、穿衣服、倒排泄物，早早承擔起了照顧媽媽的重擔。

心有春光初中（專業24篇）篇二十四

《最美孝心少年》中的幾位同齡人證明了“人間有真情，人間有真愛”這句話，他們用心去回應父母的愛，他們懷著一顆感恩的心去報答父母，用汗水去澆灌父母與孩子們之間的愛。

不論是含辛茹苦地照顧爸爸的黃鳳，還是擔著家庭重任的吳林香，亦或是其他幾位孝心少年，他們沒有美麗的衣服，沒有漂亮的外貌，但是，他們的身上都有著非凡的堅定以及一顆感恩的心，這才是他們的美麗之處!這是心靈的美!是無法比擬的!

“羊有跪乳之恩，鴉有反嘸之義”，可是，現在人們卻很少關心父母，給何談悉心照顧他們呢?父母把心血、時間、精力都澆灌在我們這棵小小的幼苗上?？墒?，當小苗長大成蒼天大樹時，想給植樹人一片陰涼時，歲月卻悄悄地爬上了他們的發間，他們的腰板變得不再挺直，他們沒有了烏黑的濃發，沒有了寬厚的肩膀。

這時，我們就要給一個溫暖的懷抱讓他們依偎，像小時候那樣牽著他們飽經滄桑的手，為他們在寒冷的冬日里蓋上溫暖的被子。

我們應該感恩，因為是他們我們才能茁壯成長。

但是，父母的愛太過偉大，他們的愛就像是澎湃的海洋，而我們的回報只是其中的一條不起眼的小河;就像是明媚的春天，身為花草的我們，只能默默地怒放，想以清香拂去他們心中的悲傷;就像發光發熱的太陽，而我們能做的只有好好長大，不辜負他們的期望。

可是，就算如此綿薄的力量也有許多人不愿盡力，愿天下兒女都能回報父母，理解他們的無奈。