優秀作文是對語言文字的精準運用和思維表達的集中展示，我們要不斷提高自己的寫作技巧和修養。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。

欣賞自己初中（優質22篇）篇一

夕陽和晚霜，霜邱琳需要欣賞；夜風漸暗，敲窗的冷月也需要欣賞。欣賞群山，你會在巍峨的群山中找到韌性和尊嚴；欣賞大海，你會在洶涌的大海中感受到氣質和洗禮。

以前在班里是同學的好伙伴，老師的好助手，班里的一切都是我負責。有一天，老師把我叫到辦公室，告訴我學校給我們班布置了下周一升旗儀式的任務，是關于感恩的。回到班里，給同學布置了一個小作業，回家查看網上的感恩課本和詩詞。第二天給我，學生給我查過的資料。等我選好了，就交給老師。老師說升旗手。我不用擔心主人。老師自己選的。我馬上去找音樂老師給我們班安排舞蹈。最后，我們班順利完成了學校交給我們的任務。老師說這次，功勞歸你。老師說的話讓我心里暖暖的。

我不是風，風一吹就停，我不是雨，雨一下就晴，我不是霜，我是飄忽不定，我不是云，我不是電，我只是那個用創新的想法欣賞自己的學生。

我欣賞自己，并不代表我自戀，而是我對生活的向往；我欣賞自己，不代表我現在干凈了，而是對幸福的向往。

欣賞自己是在風起云涌時乘風破浪的勇氣；自我欣賞是百折不撓后依然會有答案的自信。沒有人是完美的。“沒有黃金是完美的，沒有人是完美的。”你不必磨平棱角，發展自己的特色，展現自己的風格！不要蜷縮在黑暗的角落，打開天窗，外面依然是一片湛藍的天空。朋友，欣賞自己會讓你走的很幸福，相信自己是的！

欣賞自己初中（優質22篇）篇二

“學會欣賞自己”，這是媽媽告訴我的。正因為我學會了欣賞自己，所以才戰勝了自卑。

我長的不漂亮，沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處，于是小時侯的我認為自己是只丑小鴨，而且永遠變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見此十分著急。由于自卑，我放棄了班長，放棄了友情，甚至放棄了榮譽。自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了。這是媽媽告訴我：“孩子，沒有美貌不要緊，可是不要失去自信。學會欣賞自己，你會發現斑斕的色彩……”

我試著挑戰自己，走上了講臺，去競爭班長。手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結果，我失敗了，又陷入了自卑之中。那天，老師突然給我布置了一個任務：講課。“不，老師，我不行。”我哀求著，“您換別人吧！”“不行，快去準備一下。”老師語氣堅決得很。

從此我變的愛說愛笑，不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”。“欣賞自己”也成了我的座右銘。看到現在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢？現在想想，那節課好像是老師特意為我安排的吧。

我終于戰勝了自卑，戰勝了心中的陰影。我相信，愛說愛笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝。

欣賞自己初中（優質22篇）篇三

反反復復的彈，就是彈不好，我低垂下頭，無力的坐在凳子上，心里涌上無窮無盡的自卑感，這時，母親推門進來了，坐在我身邊。

一看到母親，我的眼淚就如同管不住的水龍頭，嘩嘩直流。母親淡然的為我擦去眼淚，平靜的說：“孩子，琴練不好，不代表你整個人不好啊!每個人都有自己閃光的地方，自然也會有暗淡的地方，以后，你得學會發現自己的優點啊!”

說到欣賞自己，這四個字仿佛從來就跟我搭不上邊，我總覺得自己這也不好，那也不好。別人夸我，我總會認為那是在抬舉我;別人批評我，我總會垂頭喪氣，認為我自己太差了。因此，這六年多的小學生涯，根本沒有真正的快樂過，其根本原因就是不懂得欣賞自己。

有人說，一個不懂得欣賞自己的人是很難快樂的，只會令自己陷入自卑的泥潭，只有有了充滿希望的心才會揚帆起航，它和母親對我說的話如同一顆顆鐵釘釘在我的心中，久久揮之不去，我也不再坐在凳子上，反復練著自己的短處,—鋼琴，而是起身，走進書房，重新捧起那一張張沉甸甸的獎狀，把他們放在自己的胸口，自己的心里，因為他們，是我欣賞自己的第一步。

欣賞自己吧!讓它成為你成功的第一步，讓他帶你走出自卑的泥潭，讓它變成你找到閃光點的指路明燈吧!

欣賞自己初中（優質22篇）篇四

自從上了小學，我就開始觀察、發現身邊一個個可愛、活潑的同學，欣賞起同學們身上的優點。

上一年級時，我很欣賞班長康瀝丹的優異成績，能獲得老師的重視。她上課坐得端端正正，十分認真地聽老師講課，課堂筆記寫得細致、有模有樣。她語文課上憐牙利齒，積極發言，數學課上善于思考，能跟著老師的思路走，所以每次考試的成績都名列前茅，因此她獲得了各科老師的青昧、贊賞，也成了班上同學羨慕嫉妒的對象。

當到了二年級時，我又開始欣賞唐詩妍的朗誦。語文課上，老師總是叫唐詩妍來為大家朗誦課文，也時常叫她帶領同學們讀課文，她的朗誦的聲音聽起來如同小溪涓涓細流，又好似美妙的琴音回蕩，也像小鳥悅耳動聽的聲音······使我感到精神大振，情不自禁地陶醉著。總之，她的朗誦在班上無人能及，為此，語文老師沒少夸獎她，每當大家讀課文不再拉拉扯扯，讀得字腔正圓時，唐詩妍就成了語文老師鼓勵我們的代名詞:”不錯，大家有進步，跟唐詩妍多學朗誦的本領是有好處呀。“因為朗誦出眾，唐詩妍被晉升為班上的領讀班長。我羨慕得眼睛都紅了。

上三年級時，我又欣賞起好友劉虹妃的一個優點：積極。上課時，她積極發言，老師每提一個問題，她就好像早已勝券在握，高高地舉起她自信的小手，而我，即使知道答案，曾多次地想舉起手，可怕答錯了會招來嘲笑、諷刺的目光，于是便一次次地猶豫，手心悶出了汗也沒有勇氣把手舉起來。終于，我的猶豫不決使我丟失了這個機會，老師請劉虹妃來回答這個問題，只見她沉著自信地站起來，十分有條理地講起這個問題來，她的臉上沒有一點兒緊張，而是十分從容、自然，眼里還閃爍著智慧的光茫······講完后，老師帶頭為她鼓掌，在雷鳴般的掌聲中，劉虹妃略帶驕傲的表情坐下了。她不但上課積極發言，下課后也積極幫老師擦黑板、抱作業、發作業，積極整理講桌、打掃衛生、整理勞動用具······她的積極為班級服務的優點也使她獲得了老師的重視、贊賞。

成績優異的同學能夠亮出自己的閃光點，能綻放出自己美麗的花朵，我也一樣。

欣賞自己初中（優質22篇）篇五

于是，我學會欣賞。

欣賞世間萬物，欣賞蟲語鳥獸，欣賞萬物的復蘇。

當然，不能把自己排除以外。

每一個人，都會有一處賞析每物每人的神經，即素也無謂，多加訓練于做裝飾故美。

假或自己不傾國傾城，不及其人文筆，不如其人智慧。

但必定可以孝順，又假使全無。

那么，必定又為品行高尚。總而言之，一切都為自己，也會終究有一處可令人陶醉之處，縱然那么不起眼。

欣賞自己初中（優質22篇）篇六

做不了偉人，就做實在的自我，平凡并不可悲，關鍵的是必須做最好的自己。

不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！你會發現，天空一樣高遠，大地一樣廣大，自己與別人有不一樣的活法。

欣賞自己，你會發現生活是如此的美好；

欣賞自己，你會感受到命運的公正無私；

欣賞自己，你會體味前進中的幸福快樂；

走向超越的只有靠你自己。

欣賞自己初中（優質22篇）篇七

我不美貌，但我可以端莊。我文筆不及何人，但我可以用最純真的心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富，當我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚外贈一美名，但我卻可以在臺下待人友好，無處謙。

常有人說，欣賞便于人世的`某種境界。

欣賞自己初中（優質22篇）篇八

漫長而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的.污穢。

在迷惘無助時，欣賞自己，從而塑造一個自信的自己;在絕望無依時，欣賞自己，從而塑造一個樂觀的自己。欣賞自己，對未來充滿希望，去盡情領略“柳暗花明又一村”的境界。

其實欣賞自己很簡單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。

欣賞自己初中（優質22篇）篇九

“走自己的路，讓別人說去吧！”這句話，成為了很多人的人生格言。不管別人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目標努力，這確實很難。

莫言先生曾說：聽說過一個故事，歌德和貝多芬一起在街上走，碰見了國王的車隊，貝多芬昂著胸脯，不卑不亢地走了過去，而歌德卻脫下帽子，畢恭畢敬地站在一旁。莫言先生對此說：“以前一直認為貝多芬了不起，歌德太不像話了；但后來慢慢意識到，在某種意義上，像貝多芬那樣做并不困難，而像歌德那樣摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇氣。”這種勇氣，是書上學不來的。

某一天，我騎著媽媽的女式車出去，腳蹬時時發出刺耳的響聲，好像在說：“注意呀，我馬上要散架了！”對于我自己，這有多么尷尬呀！又是另外一天，我走在路邊，學會欣賞。看見一名中學生騎著一架“老爺車”緩緩駛過，如果我不認識他，我絕對注意不到那車上褪色地像白骨一樣的手把，和銹色斑駁的鏈條。——這一刻，我意識到，自己的生活，和別人的欣賞是兩個概念。

百合開花，是為了證明自己的存在，而不是為了讓你聞到她的花香,然后富有詩意對她說：“天哪，香極了!”我們努力，是想為這個世界留下一點事情，而不是數千年后，其他的人類扒開你的墓，對著你的尸體說“哇，這好值錢呀。”

所以，我在努力學會欣賞自己，全心全意地、默默地學習。學會任自己欣賞。

文檔為doc格式。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十

欣賞，當它是一扇窗時，打開它，你便會看到別人；當它是一面鏡子時，面對著它，你便會看到自己。

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此時，惟有揚起自信的風帆，找到自己，才能夠立足于人生的海洋。自古以來多少帝王的成敗不都是緣于自信的有無？如果周武王沒有自信，那么他何以建立周朝？如果贏政沒有自信，那么他何以成為“秦始皇”？如果劉邦沒有自信，那么他又何以開創一個新的天地？如果他們不懂得善于發現自己的獨特之處，又怎能高于萬人，坐擁至高無上的權力？他們的自信無非都是建立在欣賞自己的基礎上，所以，首先去找尋自己的獨特吧，那樣你才能揚起自信的風帆，到達人生的港口。

不都說人生就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全嗎？正是因為這些不同的味道，我們品嘗出不同的人生之道。姚明開始打籃球，劉翔開始跨欄，鄧亞萍打出中國乒乓球的味道，老舍敲響了時代沒落的警鐘，魯迅以筆代槍，成功扮演了一個真正勇士的角色。他們無一不是從生活的點滴品嘗到人生之味，他們懂得欣賞自己，發掘出自己的才能，他們也是普通人，只不過他們比我們更懂得欣賞自己罷了。

農夫不是干大事業的人，但他把稻田里的稻子種成最好的。那么，他是一個最好的農夫。家庭主婦沒有錢購置錦衣玉食，但她用粗衣淡飯讓自己與家人平安幸福。那么，她是一個最好的家庭主婦。每個人都有自己的位置，坦然面對生活，不自悲，善于利用自己的長處又善于利用自己的短處的人，是懂得生活的人，是能把自己做到最好的人。找尋自己的`特點，學會欣賞自己，那么你離最好的自己又近了一步了。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十一

大千世界，眾生蕓蕓，人們總是習慣于欣賞贊嘆別的人和事，而且在望洋興嘆式的感慨之中，有些人消極地自慚形__，有些人盲目地東施效顰，卻很少有人去欣賞自己的。

欣賞自己，不論自己長得美還是丑，也不論自己活得偉大還是渺小；欣賞自己，會使人對自己有一個新的認識，會樹立起自己的信心。

當然，欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個人不應該因為自己的默默無聞而煩惱自卑，看那春寒料峭中的冰凌花，它從來不被人像牡丹那樣地寵愛，而它仍舊義無反顧地迎著寒風倔強地開著。天底下的至香至色，只愿與清寒相伴。“人不知而不慍，不亦君子乎!”不卑不亢，落落大方，才是一個人有血有肉的風格。平凡是一種美，是一種永恒的美，只要活得有滋味，就不必太在意活著的方式。

只有學會欣賞自己，才會發現屬于自己的美；性格內向的人，擁有的是凝重和深刻；寧折不彎的人，擁有的是豪邁和堅強；飽經風霜的人，擁有的是忍耐和坦然；歷盡失敗的人，擁有的是柔韌和毅力。

只要做了自己該做的事，走了自己該走的路，就會擁有別人所有的東西，就會活出自己的模樣。不會欣賞自己，豈非虐待了自己，誤了自己的前程?只有欣賞自己，才會尋找到自己的方向，才會發現自己的特長。生活中因此也才會有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。

生命在不停地走著，“從少年走到青年，從青年走到中年，中年，老年……”當有一天，驀然回首的時候，我們會驚喜地發現，自己走過的地方也是一片怡人的風景。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十二

你看到這個題目一定會大吃一驚，我想跟您說，你先別驚訝，我說的就是。欣賞別人固然是一種美德，但也很重要，尤其是在你特別低落、意志消沉的時候，一定要學會。

其實就是一種另一種形式的自信曾經有一位導師他教我：自信并非別人相信你你就十分勇敢那不叫自信那叫他信自信是自己相信自己當人有了自信這個人就會從內而外地散發著一種氣質會令別人對你十分有信心！

自信，其實也是能夠的一個原因，所以是自信的又一個提升。下面就是我的一個事例：

那天是我們學校的演講比賽，我在報名前熱血沸騰，想勇奪桂冠，可比賽來臨這一天，我卻意志消沉，像是泄了氣的`皮球，退縮害怕起來。比賽開始前我鼓勵自己并告訴自己，我喜歡這場比賽，我熱愛演講。于是，我又回到自己最初報名時的心情——熱血沸騰，斗志昂揚。我懷著這樣的心情，充滿自信地走上了講臺，大聲地演講了起來，終于我憑借自信和實力奪得了第一名的好成績！

可以被人視作力量也可以被人化作信心、勇氣至于到底會化作什么我也不清楚看你的需要咯！

欣賞自己初中（優質22篇）篇十三

人既為宇宙的精華，萬物的靈長，那任何人身上都不乏動人之處。大個子有鶴立雞群的優勢，小個子也有玲瓏小巧的妙處；胖子有魁偉健壯之美譽，瘦子也有苗條精干之榮耀。可許多人常常自慚形穢，缺乏自信，以致影響了上進之心。錯就錯在不會。

就要時刻注意發現自身的美，更應挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現自己的才華和個性，就一定會使生命煥發出青春的.光彩。

就不能過多地仰視別人，更不能把別人深深地刻在心里當成自己的偶像，頂禮膜拜，處處模仿。人生在世，崇拜不能沒有，但決不能讓崇拜給自己造成壓抑，以致喪失自我。

就要體現自己的價值，讓生命之樹常青。經過一番努力之后，生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風中搖擺自己美麗的手掌，處處顯示自己生命的意義。苦苦地追尋，默默地生長，終會迎來開花結果的神圣時刻。

更要學會塑造自己。不論何時何地，你都不是完美的，你總要期待自己不斷地完美，不斷地成熟。如果用知識給自己以耐心的哺養，用道德加以規范，時時磨練、充實、發展、完善自己，那么你將會變得更加聰慧、睿智，更富有魅力。

吧！你將會在自我欣賞中重新振作，并給自己以奮戰人生的勇氣和堅強毅力。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十四

在平時，我總會覺得自己的成績沒有別人好。張得也沒有別人漂亮，但是有一天我改變了我的想法，我開始欣賞我自己。

在一次武術錦標賽上，我用矯健的步伐，征服了評委。我很幸運的得了冠軍。在評委宣布我就是冠軍的'時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，從這以后，我改變了自己的想法。我對自己充滿了自信，在學習中我的自信打敗了試卷上的紅叉，從這以后我學會了。

我真想告訴全世界，我是一個很棒的女孩。

其實很簡單，多看看自己的長處，不要只看自己的短處。每天多笑一笑，會讓自己以后的成長道路更加平坦，會讓我們對生活充滿信心。

我的思想感染了我的同學們，他們都學會了。

因為，天更藍了。因為，草更綠了。因為，花更紅了……。

我愛自己，雖然我做的所有事都不是最好的，但是我是最努力的。我愛自己，因為我充滿信心。我愛自己，因為我學會了。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十五

我是小溪。

源自于絮風中飄飄灑灑的細雨。

我也許熬不過夏日炎炎，

不及長江一般滾滾東去。

但我有光滑的石子夾著水草。

清澈的溪水映著輕快的游魚。

我是平地，

覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。

我也許頂不住冬風獵獵。

不如黃山一般翠秀稱奇，

但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，

初暖的春風隨著游人在這里休憩。

我就是我，

一個大千世界中，

普普通通的奇跡。

我普通，

因為我的確不是天生的神童。

我是奇跡，

他也許有英俊的外表，

但我有精致充實的內心。

也許他有萬貫家私，

但我有一個普通家庭的樂趣。

他也許有轟轟烈烈的人生，

但我的人生同樣充滿意義！

即使我一無所有，

因為一無所有的活下去，

本身就是一種奇跡。

人生需要長江，但同樣舍不得小溪；

人生需要黃山，但同樣離不開平地。

普通的奇跡。

我就是我，你就是你。

他日再見長江，我們只需微微一笑；

明日再矚黃山，我們只需沉默不語。

因為我就是我，你就是你。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十六

每個人都有值得別人欣賞的地方，一個懂得欣賞的人必定會先。，讓自己充分了解自己，更有信心;，使自己發揮自己的潛能;，讓自己開發自己，超越自己，解放自己。，首先要相信自己，看清自己的實力，認出自己的優勢，再一往直前。，可以使我感到快樂，使自卑的'人在泥潭里不會越陷越深，也會使自己欣賞別人，從而取長補短。不懂的人，永遠不能自拔。一個成功者與失敗者，他們之間的差別是成功者成功不僅僅因為有出眾的才華，還因為他。而失敗者只看到自己灰暗的一面，注意別人的亮點，拿自己灰暗的一面和別人的亮點比，把自己想得一無事處。由于的心情中才華也被埋沒。薩迪說過：“有智慧而不將其灌注于生活的人，猶如一個只耕田而不播種的農夫。”那麼，我們首先要，肯定自己。朝每人都做“豐收的農夫”而努力，進取。每個人都是一顆閃光的星，都屬于自己的星座。每個人都是一種寶石，沒有人可以阻止它的光芒。想讓自己成為焦點，一定要，相信自己。從而戰勝一切艱難險阻，向更高峰攀登。風雨黃昏，自己才是主角!

欣賞自己初中（優質22篇）篇十七

今天第一堂課是作文課，當看到《》這個題目后，我頓時黯淡了下來，以前我只欣賞過他人，對自己從不欣賞，只是開心就好，自己的優點從不發覺，可是我卻從這個題目中學會了。

那是一個安靜的晚上，我一個人在房間里拼著自己買的賽車，我努力的拼著，可沒過一會兒就拼好了，于是我又把它拆開，不看圖紙拼了一遍，比上次還快，我頓時呆掉了，我看著我不大的小手，從沒發現小手會和腦子這么配合，這讓我驚嘆不已！

還有一件事不知是否值得自己欣賞，一年前冬天的某一天，天上下起了鵝毛般的大雪，輕輕地飄著，飄著。突然，隱隱約約聽到了幾聲咳聲，是媽媽房間里傳出來的`，我便狂奔進去，關心的問著媽媽：“您怎么啦？”媽媽一邊說一邊咳：“我沒事.”我便急匆匆地走進廚房，洗了兩個生姜放進鍋里，煮了一會，拿起杯子，倒了一杯滾燙滾燙的生姜湯給媽媽喝。媽媽喝完后，我從媽媽的眼睛里看到了眼淚。我想媽媽一定非常開心!

一趟作文課很快過去了，我找到并寫下了的兩件事，也學會了。

欣賞自己初中（優質22篇）篇十八

每個人都有每個人的優點，每個孩子都有每個孩子的長處，成績不是衡量孩子的唯一標準，不是所有的孩子都能當“學霸”，其實也不是所有的“學渣”都一無是處！

我的孩子也很一般，談不上優秀，但我不覺得這有多么丟人，我的孩子雖然話不多，但他樂意幫助同學，也很守信用，昨天最后一天考試，中午我準備騎車送他，他說要自己騎自行車，因為他和某某同學約好了，我讓他跟我走他堅決不走，說不騎自行車在廊橋等同學就失約了，我說那好吧，但一定不能遲到。在他的概念里，能知道做人要講誠信，這一點做媽媽要為他點贊！做任何事都要先做人，把人做好了，我不擔心他以后在社會上的生存能力。

孩子昨天下午考完試回到家，和我說：“媽媽，我想去看看儲老師和戴老師！”我說：“好，哪天有空我帶你一起去看望兩位恩師！”雖然他表達能力欠佳，寫得也不是那么出色，但孩子懂得感恩，有些能力是可以通過努力和環境來改變的，但不懂感恩的人真就注定了他的人生格局！記得在今年的畢業答謝會上，當時有儲老師、戴老師和江老師，剛開始我讓他去和三位老師合影，怎么說都不去，因為性格關系，孩子不喜歡用我要求的方式去愛老師，后來我說你端著飲料和我一道去陪老師喝一杯，然后立馬起身跟著我去了，我提前告訴他要給老師鞠個躬，老師為了你們付出的'都是青春和汗水，他說我心里明白，雖然那晚沒和老師合影，但都分別向老師深深的鞠了一躬！不管他用什么樣的方式，只要孩子心里懂得感恩老師就好，所以我也不強求和老師合影了！

不管是“學霸”還是“學渣”，做父母的一定不能片面看待問題，懂得欣賞自己的孩子，也要懂得發現他或她的優點，每個孩子的天賦真的不一樣，不是所有孩子都能當“學霸”！

欣賞自己初中（優質22篇）篇十九

在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優點和長處，他們都有被欣賞的'權利。

一個旁聽生、一個殘疾人都能如此，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優勢，發展自己的優勢，學會，展現自己最優秀的一面。

欣賞他人使自己成長，使自己成功。只有學會，才能發現和展現自己最優秀的一面，人更多人。

讓我們學會，讓更多人為自己喝彩！

欣賞自己初中（優質22篇）篇二十

我為自己而生活，我。

漫漫的人生旅途，我走過了16個春秋，經歷了無數成功與失敗，生命使我充滿活力，使我越來越懂得自己，。

我，鼓足青春的勇氣，插上夢想的翅膀高飛，追逐天邊的云彩，追逐夢里的陽光，追逐年少的狂想。

風雨不會澆滅我的熱情就像一棵樹需要開花也需要結果但同樣需要風風雨雨。我不怕失敗人生就像在演戲我就是主角我不需要別人導演。

我就像水中的魚自由地游來游去每天不停地尋找尋找歡樂的水晶宮尋找藍色的夢想尋找沉淀于水中的童話故事。

我站在高山上呼喊喊出的是我的理想喊出的是我熱烈的渴望喊出勝利的輝煌……。

我擁抱多彩的人生擁抱美麗的未來擁抱鮮紅的太陽描繪雨季的風景線。走過雨季我不會迷失自己人生的路沒有地圖我相信我的路會越走越廣闊。

我就是一把古劍光陰會流逝但我的鋒芒不會消失：立起寒光四射；躺下四射寒光！

我為自己喝彩，為自己感動。

——我！

欣賞自己初中（優質22篇）篇二十一

同學們，我們應該學會欣賞。欣賞別人，可以讓我們學習別人身上的優點。，可以使我們對生活充滿自信。

如果你為自己的缺點而傷心，那你就大錯特錯了。優點和缺點每個人都存在著的，這是上帝給予的，誰也改變不了的。知道了自己缺點應該全力地去改正，而不是傷心哭泣。

每一個人都像一張雪白的紗布，上面總會有污點的，不能總想著自己的缺點，不然的話那張雪白的紗布就會變得烏黑。

如果你一直想著自己的優點，那張雪白的紗布也就沒有存在的意義了。

所以我們要一邊想著自己的優點，又要改正自己的缺點，正確的，這樣才能成為一個成功的人。

我就是我，沒有玫瑰般的高貴。沒有牡丹，郁金香的萬種魅力。我寧愿做沙漠里仙人掌崖壁上的野花，也不做溫室里的花朵，學會，你就是最棒的！

初一:劉雅琪。

欣賞自己初中（優質22篇）篇二十二

遠遠看著別人的身影，欣賞別人一手娟秀的粉筆字，欣賞別人的耀眼的.分數，別人欣賞多才多藝。看著自己寫的歪歪扭扭的鋼筆字，看著自己永遠都不完美的分數，連一首古箏曲都總彈錯的自己，又有什么值得去欣賞。

而這種看法的改變是在黃昏時。我看到一位老爺爺，頭發黑得有些不真實，瞇著眼睛，笑呵呵的，他的手面很臟，裂了很多口子。

我不禁覺得好笑，一個生意慘淡慘淡的剪刀鋪，怎么會有那么多的剪刀要磨，怎么還能笑出來，應該快要倒閉了，那家店。

那位爺爺似乎發現我一直站在鋪前，笑著問：“小姑娘有什么要幫忙的嗎?"。

”不，不，我只是驚訝爺爺為什么那么開心。"。

"呵，我從小就喜歡修東西，現在能把別人遺棄的剪刀都修好，我覺得很自豪，自豪啊!"。

"您是否抱怨自己?"我小心地問，其實我想繼續說一句：“只會修剪刀。”

反而是我多慮了，那就爺爺依舊爽朗地大笑，怎么會我還來不及呢!"。

我向爺爺告了別。腦子中總蹦出四個字。

你不必去仰望別人，自己亦是一道風景，那笑聲和那四個字始終提醒著我，我本身就很優秀。