通過寫作，學(xué)生可以抒發(fā)情感，傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅，達(dá)到心理宣泄的作用。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇一

清明的雨把時(shí)間沒入河底，氤氳出裊裊霧靄，老翁與我執(zhí)竿盤坐，隔河相望，此時(shí)，無聲勝有聲。

我是很喜歡釣魚的，喜歡提竿時(shí)沉沉的收獲，可老爸說我性子太急。

所以，清明節(jié)我便帶足了裝備，直奔那條小河，邊走邊看：

一切都籠罩在細(xì)雨中，雨是那么柔，一遍一遍地?fù)崦安?、野花，原本不起眼的它們也被洗的干干凈凈。遠(yuǎn)處的房舍，盡是一片朦朧，煙霧繚繞，飄進(jìn)我的心里，我仿佛變得飄飄然。就連路人也望著遠(yuǎn)處發(fā)著癡，想必是斷了“魂”。

突然，對(duì)面一個(gè)老翁像是對(duì)我說：“小朋友，釣魚講究無聲勝有聲?。　?/p>

我這才打量起他：

“皺紋似歲月的刀疤，毫不留情地遍布他慈祥的臉；眼睛古井無波，平靜地盯著水面，嘴角還有閑適的笑容。

是啊，我確實(shí)太浮躁了！

細(xì)品他的那句話：世間本來喧鬧無比，怎樣會(huì)無聲呢？哦，也許是心中的寧靜吧。

排除心中雜念，我目視微微蕩起波紋的水面。最終，我能夠釣到魚了！

此時(shí)，我與那老翁隔河相望，互不相識(shí)，卻使我覺得他那么親近?？諝庵袦貪櫵聘艚^了紛擾，萬籟俱寂，我深浸在無聲的完美中。

抬起頭，四周站著不少垂釣者，嘰嘰喳喳，我看向?qū)γ娴睦衔?，他依舊那樣，如參悟了人生大義的老僧，一動(dòng)不動(dòng)。或許我與他之間心靈的對(duì)話，要比周遭的談?wù)摳钊耸芤娣藴\吧。

再次傾聽，塵世雜音全無，僅有一片無言。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇二

在備受折磨的時(shí)刻，在生死垂危的關(guān)頭，總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無邊的沉寂中孕育下一次的成功！

在無邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是一無所獲？為什么仗義執(zhí)言，卻慘遭流放……為了國家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的才學(xué)，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因?yàn)槲抑?，那個(gè)答案正藏在某個(gè)地方，等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間，我明白了什么，隨從見了我的`表現(xiàn)，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的合一就在心間。

在無邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅(jiān)持真理，卻罪至殺頭……為了國家的前途，為了真理的延續(xù)，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的學(xué)識(shí)，本可領(lǐng)袖文壇，獨(dú)具風(fēng)騷，但我不能！因?yàn)槲抑?，那個(gè)真理正藏在某個(gè)地方，等著我去保護(hù)……剎那間，我明白了什么，手下見了我的眼神，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的真理就在眼前。

在無邊的凄涼中，我行走在刑場之上。為什么？心志經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因?yàn)槲抑?，那個(gè)幸福正藏在某個(gè)地方，等著我去體會(huì)……剎那間，我明白了什么，家人見了我的神色，問我怎么了？我微笑，不語。原來那所謂的幸福就在身邊。

在那一次次的沉寂中，蘊(yùn)含著一次次輝煌！

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇三

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。讀書如此，讀一篇作文亦如此。我讀了一篇叫做《母愛無言》的大作。

書中主人公的父母雙雙下崗，這使小主人公失落不已。隨后父母自己開創(chuàng)了一個(gè)事業(yè)，搞挖土機(jī)。這個(gè)重活可真是累人，又由于家里資金不夠，所以里里外外都是父母自己忙，沒有請(qǐng)小工?？粗瓉砻利惖膵寢尙F(xiàn)在被炎陽曬得又黑又瘦，一雙手布滿了老繭，主人公心里很不是滋味，想到以前母親為自己付出的，看到現(xiàn)在母親為自己拼搏。感觸良多……而我的心也深受感動(dòng)。

每一位母親都有主人公母親一樣的心態(tài)，為了自己的孩子吃好穿好而去拼命的工作，從不在乎自己的身體。拼搏的日子永遠(yuǎn)是苦的，但我們的母親絲毫沒有報(bào)怨過，每一次即使再累再苦在我們面前永遠(yuǎn)是微笑的。母愛的偉大是沒有言語能夠詮釋清楚的，母愛的偉大是無聲的。當(dāng)我們生病時(shí)，母親總是匆匆跑來，即使手頭的工作再重要，一話不說，便抱起我趕去醫(yī)院，路途中沒有什么關(guān)心的話語，只是不停的摧促司機(jī)快點(diǎn)，用手撫摸我的臉龐。

她那焦急，擔(dān)心的眼神足以告訴我母親是愛我的。下雨時(shí)，同撐一把傘，每次回到家，我總是未沾一滴雨水，而母親卻濕了半個(gè)身子，原來她總是把傘向我這邊傾斜，讓我不受絲毫風(fēng)吹雨打。這是無聲的，卻足以說明母親對(duì)我的愛。古往今來，有多少文人墨客揮筆寫下母親的愛，但這只能說明其中的百分之一，母親的'愛會(huì)滲透在生活的方方面面，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)善煮的謊言……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的背后是母親對(duì)我們深深的愛。用心體會(huì)母親的愛，我們也應(yīng)該用心回報(bào)母親的愛。讀完這篇文章，我的靈魂深受洗禮，我明白我們要懷著一顆感恩的心對(duì)待母親。讓感恩付諸于行動(dòng)，讓無聲更勝于有聲。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇四

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一對(duì)夫妻遇難而死，只留下了一個(gè)3歲的小女孩。按理說，小女孩應(yīng)該由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但農(nóng)村舊有的重男輕女的風(fēng)俗，女孩被爺爺拒之門外。

寒冷的夜晚，女孩獨(dú)自在街頭哭泣，一個(gè)老太太實(shí)在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個(gè)新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強(qiáng)糊口，經(jīng)常是吃了上頓餓著下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省著留給女孩。

日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼，女孩8歲了，到了該上學(xué)的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)。事兒就這樣一直耽擱著，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進(jìn)了學(xué)校。

從進(jìn)學(xué)校的第一天起，女孩就十分努力的學(xué)習(xí)，在她的心里，始終堅(jiān)持著這樣的一種信念：我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負(fù)有心人，女孩以學(xué)校第一的好成績考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。在畢業(yè)典禮上，女孩攙扶著老太太走上講臺(tái)，她說：“十幾年前，我，一個(gè)父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個(gè)溫暖的`家，給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì)，我深深的感激婆婆。在別人的眼里，我是一個(gè)女孩子，可是今天我要說，女孩怎么啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”

頓時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，掌聲過后，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰說女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！

故事講完了，那個(gè)小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個(gè)女孩，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的陋習(xí)：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視著，媽媽在他們面前也不能直起腰板說話！要強(qiáng)的我在他們面前努力著，用自己優(yōu)異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！

真的希望全世界的人們都能來關(guān)注女孩，讓每一個(gè)女孩都不受陋習(xí)的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍(lán)天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇五

這幾天，班級(jí)里發(fā)生了太多太多的事，我們這幫“混小子們”也顯得格外歡悅，尤其在地理課和自習(xí)課上。這不，地理老師又開始發(fā)火了。這幾天我們那敬愛而體弱的班主任像是喉嚨發(fā)炎，根本上說不出話來。放學(xué)時(shí)，老師又問今天地理課上的紀(jì)律好不好，還好，班長謊報(bào)了“軍情”，這才省下了老師的一些口水。唉，做學(xué)生也不容易呀！太愛動(dòng)了，老師以為你得了多動(dòng)癥；太靜了，老師以為發(fā)生什么大事了呢。學(xué)生啊，真難做！

再讓我們回到那“安靜”的`自習(xí)課上吧。在自習(xí)課上講話的那都是“高人”，正如班主任說的“嘴不動(dòng)卻能發(fā)出聲音來講話”，這不是高人，是什么？是超人？在地理課上我們發(fā)出的聲音那叫“雷聲大作”，那在自習(xí)課上發(fā)出的聲音叫“細(xì)雨綿綿”——講話的聲音連續(xù)不斷，像春雨一樣。

當(dāng)然人的忍耐是有限度的，超過這個(gè)“度”那可不得了。當(dāng)然，我的老師也不例外，你看班主任的臉色由白變成紅，由紅變成紫，由綠變成青，由青變成紫，“火山”終于爆發(fā)了，像巖漿爆發(fā)出來一樣。??！班主任快步走下了臺(tái)階，先殺了幾只“雞”用來駭我們這大群“猴”，然后班主任又像機(jī)關(guān)槍一樣給我們“射”了許多道理。啊！老師的火終于發(fā)完了。

那幾個(gè)被老師罵成了“落湯雞”的同學(xué)垂頭喪氣，看上去真可憐！這時(shí)我們不敢發(fā)出一絲聲響，教室的空氣像凝固了似的，鴉雀無聲,一片寂靜。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇六

放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來，和她撞個(gè)滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說：“不是，是鄰居達(dá)子叔送的。我給他錢，他講理不肯收?！?/p>

我知道達(dá)子叔有捕魚的嗜好。他平時(shí)只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家里吃。他平時(shí)也很節(jié)儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點(diǎn)不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說：“媽媽還騙你？不信，你就到達(dá)子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了！”

我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_(dá)子叔家。剛進(jìn)院門時(shí)，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進(jìn)人群一看，只見地上一個(gè)大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數(shù)了數(shù)，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達(dá)子叔精明能干。達(dá)子叔黝黑的臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復(fù)擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的'香煙，分給大家抽。達(dá)子嫂也招呼著說：“今天大伙兒誰也不走，待會(huì)兒喝杯酒慶賀慶賀。”原來達(dá)子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰(zhàn)告捷。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇七

世界因?yàn)橛辛寺曇舳兊亩嘧硕嗖?，但有時(shí)一種沉默也值得感動(dòng)和回憶的。

晚上，我放學(xué)回家。上了一天的學(xué)，突然之間覺得好累。回到家后，放下書包，休息了一會(huì)，便拿起筆開始寫作業(yè)。寫了一陣，媽媽輕輕地走過來叫我吃完了飯?jiān)賹憽?/p>

我漫不經(jīng)心得吃著，還不時(shí)地說好累，好累。媽媽看著我并沒有多說什么，只是讓我快吃。“媽媽真是一點(diǎn)兒同情心也沒有！”我想著，然后很快地吃完了飯。

我繼續(xù)寫作業(yè)，時(shí)間在飛快的流逝，眼看著作業(yè)就要寫好了，心里一陣欣喜。這時(shí)媽媽走來，遞給我一杯牛奶說：“喝了，再寫吧！”“哎呀，我沒空！”媽媽仍勸我喝，我因?yàn)椴幌朐俾犚妺寢尩膰Z叨，便一口喝完了牛奶。作業(yè)寫完了，我便帶著困意走進(jìn)了臥室。

不知怎的，我躺在床上怎么也睡不著。媽媽走來，看了我一眼。我假裝睡覺，閉上了眼。媽媽替我蓋好了被子，關(guān)上門熄了燈走了出去。這時(shí)爸爸手機(jī)響了，爸爸接電話聲音很大，我在房間都聽到了。我隱約聽到媽媽悄聲對(duì)爸爸說：“小聲點(diǎn)兒，女兒在睡覺呢，她今天挺累的。”

我心里莫名一陣感動(dòng)。我覺得母愛很樸素卻很偉大！我想有時(shí)無聲也是愛的一種表達(dá)形式吧，這種無聲卻比任何聲音都要真摯，讓人感動(dòng)與留戀。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇八

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，寫出了春夜喜雨對(duì)萬物的滋潤，也許，有許多道理蘊(yùn)含在無聲之中，是否真的像他人所說的“無聲勝有聲”呢？我想也許是真的。

——題記。

學(xué)校舉辦春季藍(lán)球運(yùn)動(dòng)會(huì)，球場上，我班隊(duì)員個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的特技，搶球，運(yùn)球，投球……在球場兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預(yù)期的呼喊聲，助威聲，只有對(duì)對(duì)手的嘲諷聲，偶爾也會(huì)傳來進(jìn)球的歡呼聲，殊不知場下的同學(xué)們心跳加速，仿佛在場上的不是別人，而是自己，在心里一遍又一遍的祈禱著“一定要贏，一定要贏終于我班首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們的歡呼聲并不是十分強(qiáng)烈，隊(duì)員們回到班里時(shí)，同學(xué)們?yōu)樗麄児牧苏?，可并沒有說什么。第二場比賽，我們班輸了，可我們還是沒說什么，其實(shí)，肢體動(dòng)作要比語言更有力量，我們沒有說什么，可是我們已在心里呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經(jīng)為我班贏取了獎(jiǎng)項(xiàng)，不是嗎？我們沒有冰什么不假，可并不代表我們的失望，抱怨，它代表著我們的感激，你們要知道。此時(shí)無聲勝有聲，謝謝你們。

父親的愛是深沉的，偉大的，父親是一個(gè)不善于用語言表達(dá)自己的愛的人，但我可以從他的行動(dòng)中體會(huì)出來。

有一次，學(xué)校過大禮拜。我周日從家回學(xué)校時(shí)，爸爸送我去車站，快到車站時(shí)，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不說掉轉(zhuǎn)車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎么不吵我呀！從學(xué)校到車站還是有一段路程的！最后，爸爸把我送到車上還笑著問我還有什么忘帶了沒有，我一吐舌頭忙說沒有。我們兩個(gè)在平常總有許多話要說，可就在這時(shí)都沒有說話。他目送著在行駛的車上的我，他走后，我目送著他的背影，哭了……此時(shí)無聲勝有聲，爸爸，謝謝你對(duì)我莫大的支持！

有人說，無聲的世界太過悲傷，不錯(cuò)。但是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”?！吧斫虅儆谘詡鳌?，不都說明了此時(shí)無聲勝有聲嗎？！其實(shí)，在無聲的世界中，我們收獲到的一樣多。

笑著活下去！

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇九

只有滌蕩了有聲的喧囂塵雜，思想才能在無聲的平靜中蕩出純凈的清波；只有洗去了有聲的浮華躁動(dòng)，生命才能在無聲中開出永恒的鮮花。

“此時(shí)無聲勝有聲”，這句千古名句引發(fā)了古往今來無數(shù)才子志士的感慨與思考。何為“無聲”，又何為“有聲”呢？余嘆為有聲既為那些外物，世欲的牽絆與干擾，而無聲則是一種寧靜悠遠(yuǎn)，在默默中前行向上的心境。生命如一支歌，無聲更勝有聲，讓我們?cè)跓o聲中追尋人生的燦爛，心靈的升華。

此時(shí)無聲勝有聲。拋棄他人那有聲的嘲笑嘰諷，在聲無的默默堅(jiān)守中尋找人生的光明。

人生旅途中伴隨著挫折困難與他人的不解和嘲笑，在這時(shí)我們需要拿出堅(jiān)守的勇氣，維護(hù)自己那無聲的寧靜平和。北海老人的十年苦苦守候，面對(duì)著蠻人們的嘲笑譏諷，他依舊苦苦堅(jiān)守著，用無聲的平靜來回應(yīng)他們，最終榮歸漢朝，抒寫了漢史上那不朽的一筆；霍金在求學(xué)路上突發(fā)惡疾，病魔纏身，面對(duì)眾人對(duì)他自身缺陷的嘲笑譏諷，他用無聲的思考來回應(yīng)他們，他的思想最終坐上了光速的船帆，遨游在宇宙黑洞的神奇之中。蘇武與霍金難道不是“此時(shí)無聲勝有聲”的最佳實(shí)踐者嗎？他們用無聲創(chuàng)造了傳奇，用無聲來為他們寫下了一曲偉大的詩篇。

此時(shí)無聲勝有聲，丟掉好有聲的浮夸和吹噓，用無聲的腳踏實(shí)地來證明自己的人生真諦。

實(shí)干的人才是真正的英雄，能說會(huì)道卻不付諸無聲行動(dòng)的人只會(huì)被歷史所不恥。當(dāng)零丁洋里傳來聲聲嘆息的時(shí)候，文天祥用他無聲的傲氣來守住了自己愛國的忠心；當(dāng)西域路上響起串中駝鈴的時(shí)候，張騫用他那無聲的步履踏出了一條絲綢之路，走出了一條帶給西漢繁榮與富強(qiáng)的路；當(dāng)風(fēng)波亭中滌蕩著點(diǎn)點(diǎn)殘血的時(shí)候，岳武穆用他那無聲的氣節(jié)向世人宣告著他的赤膽忠心。他們是英雄！是在無聲的實(shí)干中打磨出來的英雄！是無聲勝有聲的精神，讓他們得以尋到人生的真諦。

此時(shí)無聲勝有聲，抹去那有聲的喧囂困擾，用無聲的田園山水營造一顆純凈的心靈。

莊子曳尾于淤泥之中，處在有聲的煩雜之中，他用無聲的自然帶給了他一顆質(zhì)樸的本心；陶潛身處于有聲的名利追逐之中，他卻用無聲的行為為自己創(chuàng)下了舟遙遙輕飏，風(fēng)飄飄吹衣的街中田園。他們是無聲的給予的純凈心靈之人，他們用無聲更勝有聲得到了自己人生的最高追求，他們也得以在無聲之中洗禮，升華。

此時(shí)無聲勝有聲，這樣一句充滿哲理與智慧的訓(xùn)言，告訴了我們千百種真理，教會(huì)了我們尋找人生真諦的方法。讓我們選擇無聲吧！讓我們用無聲來充實(shí)自己，來堅(jiān)守，來實(shí)干，讓我們?cè)跓o聲的洗禮中，讓生命開出一朵永恒的花朵。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇十

無聲的烏龜默默向前，一步一個(gè)腳印，最終賽過有聲的兔子；無聲的小溪默默流淌，擁抱遼闊的海洋；最終比有聲的瀑布見得廣；無聲的雄鷹默默振翅，搏擊萬里長空，最終比有聲的學(xué)鳩飛得遠(yuǎn)。其實(shí)，人生亦是如此。，只有無聲，才能走向成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

無聲，并不是不能說話，它是一種處世的態(tài)度。遇到困難不要抱怨，取得成功不要自滿，這都是無聲的具體表現(xiàn)。愛因斯坦曾經(jīng)說過，要有所成就，就要少說空話。

就要保持沉穩(wěn)的心態(tài)拒絕浮躁由此走向成功。

沉穩(wěn)是無聲的表現(xiàn)，浮躁是有聲的表現(xiàn)。宋公明為人沉穩(wěn)，贏得梁山好漢的擁護(hù)；劉玄德為人沉穩(wěn)，五虎上將甘愿為他賣命。可見沉穩(wěn)是他們二人取得成功的保障。宋江依靠沉穩(wěn)馴服了暴躁的李逵，劉備依靠沉穩(wěn)請(qǐng)出了曠世奇才諸葛孔明。，無聲的沉穩(wěn)引領(lǐng)我們走向成功。相反，浮躁的項(xiàng)羽最終只能自刎烏江，浮躁的曹操最終只能飲恨赤壁。

就要追尋淡泊的生活遠(yuǎn)離喧囂實(shí)現(xiàn)心靈凈化。

無聲的淡泊可以讓我們明白生命的真諦，而有聲的喧囂只能腐蝕人們心靈，走向平庸?！耙凰驘熡耆纹缴保K東坡泛舟赤壁，舉酒屬客，故國神游中讓他明白了的道理。官場上的喧囂已不能讓他自由施展抱負(fù)，于是他出乎其外，寄情山水之中，懷著一個(gè)樂觀向上的心，用文字追求淡泊的生活。，原來就是東坡的超脫與豁達(dá)。

就要懂得堅(jiān)持的力量不言放棄獲得人生價(jià)值。

不要因?yàn)橐粫r(shí)的堅(jiān)持而輕言放棄，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而抱怨，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而沾沾自喜。人生是無聲和有聲的集合體，但是。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇十一

靜流的水不因一時(shí)慷慨而奔涌，不因一時(shí)觸礁而跳躍，因?yàn)樵诤有纳钐幜鲃?dòng)著的是涌入大海的深情。靜水流深，不顯不露，蘊(yùn)藏偉大的靈魂。

曾聽人說，黃河并不是奔騰咆哮的，其中有一段，看上去是凝滯不動(dòng)的混濁的泥漿，然而，連搏擊過激流的黃河船夫也不敢在這里放船，因?yàn)楹有氖橇鲃?dòng)的，誰也說不清它究竟有多深。

情不自禁地想起研究敦煌學(xué)的中國學(xué)者。大量的文物流失，他們并沒有花時(shí)間感傷，而是鐵板著臉，一鉆就是幾十年，即使要向外國買膠卷，但越是屈辱，他們?cè)绞锹耦^苦干。直到世界沉重的宣布“敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國！”他們依然默不作聲，悄然走過道士塔。沉默的背后是強(qiáng)烈的愛國之情和社會(huì)責(zé)任感，這股力量早已將外界的起起浮浮、坎坎坷坷抗拒于大門之外。

是你嗎？是你在面對(duì)死亡時(shí)沒有怨言的留下珍貴的七根火柴。是你嗎？是你在給這個(gè)世界作最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí)，舉起你那三毛錢的黨費(fèi)。是你嗎？是你把自己的棉衣分給了同志自己卻化為了一座晶瑩的封碑。靜水流深，你們用無言詮釋大愛無疆。喜歡古人折柳送別的凄婉哀傷，折一枝柳，無需多言，深厚的感情便消消流露，充滿芳香，多么美麗！

古人云：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而共志甚遠(yuǎn)也。對(duì)于我們是否也有所啟示？在浮躁的環(huán)境中，我們是否應(yīng)該保留內(nèi)心的寧靜，靜下心來專心致志地做好每一件事？我相信終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想，正如靜流的水將要涌入大海。

靜水流深，是細(xì)雨濕衣的潛移默化，是弄花香滿衣的靜默紛芳。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇十二

有時(shí)候，關(guān)懷無需太多的語言，一個(gè)動(dòng)作，就足以讓人溫暖。――題記。

深夜，昏黃的燈光下，我提筆寫著繁多的作業(yè)。書本上的公式定律弄得我頭昏腦脹，我卻只能無奈地在草稿紙上重復(fù)演算著。桌上的時(shí)鐘“滴答滴答”地走著，仿佛也在激勵(lì)著我奮發(fā)向上，可在我耳里聽來卻像催眠曲，催促著我快點(diǎn)睡覺。眼睛一閉一合地眨著，睡意越來越濃，手里的筆也顫顫地有些抓不住了，這時(shí)只聽見輕輕的一陣開門聲，媽媽來了。我繼續(xù)演算著題目，無心對(duì)媽媽的到來感到疑惑。也許是頭埋得太低，竟沒注意媽媽又輕輕地走了。猛地抬起頭來深吸了一口氣，一股淡淡的清香香味飄來，我奇怪地看向桌上――竟然放著一杯奶茶，淡淡地冒著熱氣，就像媽媽的微笑一樣，淡淡的，卻給了我無限溫暖。

捧起那杯奶茶，置在手心中，一股熱流襲進(jìn)我心里，我慢慢地吮吸著那濃濃的奶茶，體會(huì)著媽媽對(duì)我的愛，回想著剛才媽媽小心翼翼的聲音。整個(gè)世界都好像不再轉(zhuǎn)動(dòng)了一般，停留在這一刻，我靜靜地聆聽著這無聲的夜。

思緒回到窗前，我靜靜地看著天上的月亮，聆聽著無聲的夜，感受著母愛的溫暖。此時(shí)無聲勝有聲。

江蘇省東臺(tái)市富安中學(xué)虎阜文學(xué)社。

指導(dǎo)老師：何秋榮。

此時(shí)有聲勝無聲高二（實(shí)用13篇）篇十三

親愛的媽媽走了，永遠(yuǎn)地走了！無情地丟下我走了！媽媽在彌留之際，她用那雙無力的顫抖的手撫摩著我，她看上去是那么的頹唐，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，她用她那雙炯炯有神的眼睛一直凝視著我，用自己的最后一口氣對(duì)我說了一句話：＂要懂得好好照顧自己，媽媽真的對(duì)不起你?。⒄f完，媽媽就慢慢地閉起了雙眼。此時(shí)我嚇傻了，我驚愕了。就在媽媽閉起雙眼的那一刻，周圍一片寂靜，此時(shí)無聲勝有聲！

以前，我是個(gè)快樂的“寶”，有媽媽疼愛我，我不管遇到了什么困難或者受到委屈時(shí)，都會(huì)投到媽媽的懷抱中，向她傾訴，媽媽安慰我之后，我的傷口很快就愈合了。那時(shí)我覺得我是世界上最幸福的人。有媽媽的感覺真好。

每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，心里好象有許多螞蟻在撕咬一樣難受。那時(shí)我多么想你此時(shí)站到我身旁，用慈愛的目光撫摩我。可是，我清晰地感到你永遠(yuǎn)地離開了我們，永遠(yuǎn)不在回來了！我只好尋求語文老師季老師的幫助，因?yàn)樵谒莾?，我?huì)享受到母愛的溫暖、朋友的貼心和老師的關(guān)心，此時(shí)我覺得我又是世界上最幸福的人了。

我最親愛的媽媽，我真得好想念你，你在哪里呀你到底在哪里！我知道你就在天堂，你在天堂過的好嗎？過得孤獨(dú)嗎？你也同樣的想念我嗎？媽媽，我真得好想好想你?。?/p>

世上因?yàn)橛辛藡寢專业氖澜绮潘闶蔷士鞓返?，自從媽媽走后，我的世界就是無聲的了！我多么想叫老師一聲媽媽呀！