作文是一種表達(dá)能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文，讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇一

從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c。

然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的;也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。

每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們?nèi)绾慰创Ｍ瑯邮且豁椘D巨的任務(wù)，當(dāng)其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了!”;而悲觀的人會說：“還有一半!”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認(rèn)識。

由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的;而在悲觀的人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學(xué)著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標(biāo)，最終通向成功的彼岸。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇二

從我們來到這個世界上的那一刻起，我們美好燦爛的一生便由此開始。那一刻就是我們?nèi)松钠瘘c。

然而人生的起點不只是我們出生那一個。在我們生活中的各個階段都有各自的起點：有使人通向成功彼岸的；也有使人墜入失敗深淵的。其實每個人的起點是一樣的，但由于每個人的性格、志向有所差別，所以才導(dǎo)致產(chǎn)生不同的結(jié)果。

每個新起點對每一個人來說都是一樣的，所不同的是人們?nèi)绾慰创Ｍ瑯邮且豁椘D巨的任務(wù)，當(dāng)其完成一半時，樂觀的人會說：“只剩一半了！”；而悲觀的人會說：“還有一半！”。這充分的反映了人們對相同事物的不同認(rèn)識。

由此可知，人生的每一個起點都無所謂好壞，只不過在樂觀的人看來都是通向成功彼岸的；而在悲觀的.人看來幾乎都是通向失敗深淵的。

人生是豐富多采的。在我們每個人的人生路上都會有許多起點，要想把握住每一個起點，你就要學(xué)著作一個樂觀的人，這樣你就會感覺到人生的美好，才能把握住人生的航標(biāo)，最終通向成功的彼岸。

人生是一次漫長的旅行，每一天都是一個新的起點。

夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟著它一起沉下地平線，因為明天的黎明又將是一個新的起點。

跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎的至高榮譽(yù)，盡管她的價值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環(huán)卸去，放下懷中的鮮花，穩(wěn)步向前她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個起點。

放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程永遠(yuǎn)記住，新的一天是新的起點，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。

不要擔(dān)心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時褪去而恐懼，因為明天又將是一個新的起點正如“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚”，正如“秉燭夜游，良有以也”只要有心，什么時候都不晚，只要進(jìn)取，明天就又是一個充滿機(jī)遇的起點。

不要埋怨今天的時光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠(yuǎn)，明天便是新的起點，有著新的機(jī)會，有著新的奇遇在等待你。

海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進(jìn)取，讓他過人的稟賦天資被時間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個起點，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風(fēng)景。

人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個充滿未知的希望的起點！

起點，在現(xiàn)在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠(yuǎn)近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上！”在他們看來，輸?shù)袅似瘘c那一戰(zhàn)就是輸?shù)袅巳松钪匾囊粦?zhàn)，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰(zhàn)場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這里。

英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學(xué)們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經(jīng)“詩歌欣賞課”的老師強(qiáng)烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業(yè)的好學(xué)生，但每當(dāng)他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學(xué)們捧腹大笑，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律，致使課無法繼續(xù)，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，哦，不，是什么感也沒有。”艾金森的父親更是認(rèn)定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛？很低，又或者可以說沒有。后來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續(xù)努力，努力，再努力……終于有一天，英國《非九點新聞》劇組的導(dǎo)演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由于有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風(fēng)靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。

看看！那些大山深處的孩子，那些每天上下學(xué)走幾十里的孩子，那些夜里幾乎沒燈寫作業(yè)的孩子，那些放學(xué)后還要料理家務(wù)的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高！看看！那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網(wǎng)吧玩游戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了？天上？看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。

起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要！起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，并非終點。努力吧！在路上！

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇三

早就聽周圍的小伙伴說，一年級的我們在過六一節(jié)時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現(xiàn)最好成績最優(yōu)秀的同學(xué)是第一批，在一年級下學(xué)期就可以加入少先隊，表現(xiàn)中等的同學(xué)要等到二年級的第二批，表現(xiàn)不是那么好的同學(xué)還得等待第三批第四批。

聽了媽媽的話，我心里一直很忐忑，我成績不是那么優(yōu)秀，媽媽說我還有那么點懵懂、那么點不獨(dú)立不成熟，會不會不能和同學(xué)們一起入隊呢？所以開學(xué)以后我很努力地想表現(xiàn)得好一點，多向優(yōu)秀的同學(xué)靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨著六一節(jié)的一天天臨近，我已經(jīng)悄悄學(xué)會了如何系紅領(lǐng)巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心里卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽說，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進(jìn)步，對我有信心。結(jié)果在六一節(jié)的`前兩天，班主任和老師宣布，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心里的大石頭終于落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。

六月一日，我們學(xué)校一年級全體小朋友都身著盛裝，參加了莊嚴(yán)盛大的入隊儀式，正式戴上了象征著勇敢、責(zé)任和光榮的紅領(lǐng)巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇四

電風(fēng)扇在頭頂呼呼的轉(zhuǎn)著，發(fā)出一陣陣令人生厭的聲音。講臺上，老班滔滔不絕的講著新學(xué)期的打算，下面的同學(xué)一個一個不厭其煩。突然，他的聲音提高了180度，一字頓一字的說：“又一個新起點!”我微愣，時光好像倒退到從前。

那是，我剛上七年級。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn)有點不知所措。再加上剛到時心有些飄浮，第一次月考時我只考了年級60名。那一次，恍若一記雷響，重重地劈在我的耳邊，驚得我恍恍惚惚，心底一片迷茫。

可接下來的事，更讓我感覺前路一片黑暗。老班要求我們把卷子帶回家給家長簽字，并且還要召開家長會。

聽到這個消息時，我蒙了。卷子簽字什么的是小問題。小時候，父母不在家時要求簽字，都是我自己解決的。，所以說，卷子簽字我代簽一下沒問題。可家長會……一想到媽媽，我都會感到心酸，一想到這次的成績，我的心底更是一片內(nèi)疚和懊惱，更讓我覺得，太對不起她了!

可該來的，總會要來。一晃眼，就又到了星期五。走在回家的路上，我時不時低下頭看手中的成績單，那個黑體字打出的“60”讓我的胸口一陣壓抑，周圍的環(huán)境也是那么糟，花草樹木全都聳拉起腦袋，無精打采，灰塵迎面撲來，嗆得我直咳嗽。盡管以龜速行走，可終于還是到了家。

家里，媽媽守在飯桌前，捧著一棒水，不知在想些什么。桌上，是熱騰騰的飯菜。我鼻子一酸，想到這次的成績，眼淚快要落了下來。“媽媽”，我喊到。“回來了，快，先吃飯!”他抬起頭，眼中滿是笑意。我躊躇著，我終還要下定了決心說：“媽媽，我這次月考考了60名。”說完后，迅速低下頭來，不敢去看她的眼睛。過了半響，就在我以為自己要被“判決”時，媽媽開口說話了：“我知道”。啊?我抬起頭，目光卻撞進(jìn)了她的眼中，那是一雙怎樣的眼睛啊!我無法用言語形容，只知道其中包含了太多太多。媽媽拉過我坐在她身邊說：“我不怪你，你也不要太過自責(zé)。不要被傷敗蒙蔽了雙眼，這次失敗了，下次又是一個新起點……”后面的話，我已記得不太清了，只記得最后母女一起濕了眼眶。

電風(fēng)扇發(fā)出一陣刺耳的喊叫聲，我抬手抹了一把臉，手上全是水漬。黑板上“又是一個新起點”刺痛了我的雙眼，我會帶著這句包含母愛的話語。一直走下去，挑戰(zhàn)又一個新起點!

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇五

噴薄的朝陽是明媚的起點，尖嫩的小草是叢綠的起點，潺潺的小溪是奔涌的起點，羞澀的小花是果實的起點。好的起點讓我們插上翅膀，鼓起風(fēng)帆;不好的起點讓我們包袱沉重，步履維艱。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”，老子的箴言告訴我們，任何可觀的成就，都是從細(xì)小的起點開始的，成功不會一下子就來到我們面前，需要我們從點滴做起，起點影響著今后的發(fā)展。

人們常常說，學(xué)習(xí)過程中的技巧方法、耐心毅力很重要，我認(rèn)為，有一個好的起點更重要。好的開始、最佳的起點是保證今后學(xué)習(xí)順利有效的前提和基礎(chǔ)。劉翔來一直習(xí)慣用8步上欄的方式起跑，而古巴的羅伯斯和美國的奧利弗的上欄方式卻是7步，起跑方式的不同造成了雙方的差距，于是劉翔準(zhǔn)備改進(jìn)自己的起跑方式，只有這樣，才可能突破自己的瓶頸。可見，獲得起點優(yōu)勢，用最好的方式開始是多么重要。

起點，影響著人的成長。人生道路、發(fā)展軌跡與起點密切相關(guān)。良好的人生起點會培養(yǎng)我們的興趣，激發(fā)我們的潛能，照亮我們的人生。“茶圣”陸羽在寺廟長大，從小接受茶藝的熏陶，幼年時便研習(xí)茶藝，這一人生起點深刻地影響了他后來的生活道路，盡管他后來顛沛流離，可茶的情結(jié)已經(jīng)深深地浸入他的血液，并讓他最終成為“茶圣”，起點的意義不容小視，起點影響著今后的發(fā)展，好的起點才能有好的將來。

錯誤的起點可能讓我們步履維艱。人生的路有千萬條，但不是每條路都是坦途，有的路就荊棘叢生磕絆異常。瞿秋白文質(zhì)彬彬才華橫溢，他在繪畫、治印、音樂等方面頗有造詣，隨便拔下身上的一根汗毛，悉心培養(yǎng)，也會成為著名的作家、翻譯家、金石家、書法家或者名醫(yī)，我們不能說瞿秋白投身革命是錯誤的，但他走上領(lǐng)袖的路卻是一個錯誤。他一生都在覓渡，但到最后也沒有傍到一個好的碼頭，這實在是一個悲劇。

現(xiàn)實中有些年輕人，不注意品德的修養(yǎng)，習(xí)慣的養(yǎng)成和知識的積累，這樣就不能為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。起點的偏差，必定限制今后的發(fā)展，有的人苦苦尋覓騰飛的起點，殊不知，起點就在腳下。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，只要你想開始，每一個時間都可以是起點。

“一日之計在于晨，一年之計在于春”，青春是人生騰飛的起點，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)自己，優(yōu)化起點，為奮飛奠定基礎(chǔ)。

生命不息，奮斗不止。

這次的失敗與挫折恰是下一次騰飛的起點。

人生沒有終點，有的只是絕望的心，只要心懷希望，每天都是夢的起點。

滿目蒼涼，寒風(fēng)獵獵的嚴(yán)冬不是終點，它是孕育新生的起點。

“花謝花飛飛滿天”的凋零不是終點，它是來年花開暗香盈袖的起點。

“無邊落木蕭蕭下”的衰敗不是終點，它是新芽誕生綠滿枝椏的起點。

起點與終點有時僅僅是一步之遙，一念之間。

司馬遷遭受的恥辱讓他痛不欲生。是沉淪，還是奮起?他選擇了后者，一念之間，他把終點變成了人生飛躍的起點，于是成就了彪炳千古的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

李白毅然決然退出了官場的舞臺，這是他榮華富貴瑰麗人生的終點?不，這恰恰是他邁向輝煌的另一個起點，于是文學(xué)的星空又多了一顆最耀眼的明星。

中國男子體操隊在雅典奧運(yùn)會上的失利讓眾人嘩然。一時間，嘲諷聲，批評聲如潮水般涌來。然而，憑借著體操男兒那不屈的風(fēng)骨沒有讓雅典失利成為終點，而是成為向著更快更強(qiáng)出發(fā)的起點。

起點與終點之間有時僅僅是一步之遙，然而這一步卻總是智者的一步，愚人的千步也抵不上智者的一步。在金融危機(jī)的沖擊下，一些曾經(jīng)的億萬富翁一夜之間變成了窮光蛋，由于頂受不住巨大的壓力，他們自殺了。惋惜之余，我不免認(rèn)為他們愚蠢。錢可以再賺，但生命卻只有一次。他們不懂得把終點變成起點的道理。惜哉!

如今，我也曾經(jīng)是一個失敗者，但我會把終點變成起點，把上次的高考失利升華為下一次更高的飛躍。于是，這次失敗也就有了新的意義。

把失敗的終點升華為下次成功的起點，或許你會看到更廣闊的天空。

我知道，每一天都是新的起點。——題記。

高三了，日子一眨眼只剩下一個月，那些歡笑明明是昨天的事，可是冥冥間覺得恍若隔世。

三年前我?guī)е鵁o限的遐想與希冀踏進(jìn)校園，那時候道路兩旁的梧桐樹長勢正盛，密密的葉子遮天蔽日，只有丁點的陽光，穿過葉墻，在那條寬闊筆直的路上灑下斑駁的日影。

我聽到周圍一聲聲沉悶的腳步聲，由遠(yuǎn)，及近，由近及遠(yuǎn)。我抬起頭看到頭頂破碎的天空，我知道我即將踏上新的征程。

日子在好奇與期盼中拉開帷幕。還記得開學(xué)前的軍訓(xùn)，那樣的燥熱，那樣的激動與不安，那樣的堅持與怯懦，記憶依然鮮活。

時間的腳步太快了，我?guī)缀醺簧纤牟椒ァ?/p>

三年后的今天，經(jīng)歷了近一千個日出日落，生活突然又不同了。

進(jìn)入高三，我開始習(xí)慣早起，開始習(xí)慣沉默，開始習(xí)慣隨身帶上一本書，上廁所看，走路看，坐車也在看。書的內(nèi)容可能不同，但看書的人永遠(yuǎn)是那種神態(tài)：腰板筆直，眉頭緊鎖，筆頭咬在嘴里。

每天早上五點半，鬧鈴一響，鮮活的一天又開始了，出寢室大院周圍是踢踢踏踏奔跑的腳步聲，那種緊張逼迫你也奔跑起來。

這樣的日子重復(fù)過，重復(fù)著，還將斷續(xù)重復(fù)下去。卻又不是簡單的機(jī)械的重復(fù)。每一天的生活大同中又有很多小異。

高三的考試多得像吃飯一樣平常。每一張試卷都是我們檢討自已的工具。每一次考試，都是下一分鐘的起點，考試成績好的人了解到自己的優(yōu)勢，更加刻苦，考試成績不好的人清楚自己的劣勢，迎頭趕上。縱使成績大起大落，可是地球總是在轉(zhuǎn)，總會成為“過去”的。

高三的心情像六月的天氣一樣變化無常，前一分種的笑容滿面，下一分鐘也有可能變成淚流不止，高三的心都太脆弱，經(jīng)不起太大的風(fēng)浪。但是，每一次歡笑都是起點，每一次流淚也是起點。在這樣的笑與淚中，生活變得更加多姿多彩，有滋有味。

高三的日歷，再過一個月將不再揭開。然而，高三也是起點，走過高三，才知道生命中還有一種感動叫拼搏。

日出是起點，日落也是起點;歡笑是起點，流淚也是起點;高一是起點，高三也是起點。

每一天都是起點。

把握起點，終成起點。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇六

水，乃生物之需求生命之源頭;水，如人類的懷抱大地的母親。古代四大發(fā)明發(fā)祥地，均依水而生;現(xiàn)今外星生命的探究，由從水而起。——水，夢與現(xiàn)實開始的地方。

地大物博的中國需要水，整個地球更無法缺水!

正在這時，一年一度的世界水日(3月22日)和中國水周(3月22日—3月28日)都陸續(xù)來臨了。它們其實已不止是日歷上的一個個日子，或者小區(qū)門口一條條標(biāo)語，而是要能喚醒人類對保護(hù)水資源覺悟的方式!

為了我們賴以生存的水資源，拿出實際行動來，人們!

今天“世界水日”的主題是應(yīng)對水短缺，宣傳目的是水利發(fā)展與和諧社會。缺水實際產(chǎn)生的問題，也是社會經(jīng)濟(jì)造成的不可忽視的問題。況且缺水現(xiàn)象還在持續(xù)惡化……如今43個國家缺水，缺水人口為7億，甚至每年還有一百六十多萬人因缺乏安全用水和衛(wèi)生條件而死。照這樣下去，到2005年，缺水人口突破30億，將有三分之二以上的人處于缺水之中……一個個觸目驚心的數(shù)字，一句句令人瞠目的句子，能否提起我們對水資源保護(hù)的意識?當(dāng)一個水龍頭一晝夜未關(guān)時，當(dāng)打了一盆又一盆的水來玩水仗時，有感覺到過水的緊缺嗎?當(dāng)看到太湖藍(lán)藻泛濫成災(zāi)，當(dāng)?shù)弥拭C一帶河床干枯至極時，有感到過水的重要嗎?“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”難道我們真的要看到黃河不再東流的情景嗎?照現(xiàn)在的形式看，這已經(jīng)只是時間問題了。據(jù)研究資料表明，我國千萬年來哺育了千百代炎黃子孫的黃河、淮河、遼河與海河等河流地表水資源比二十年前減少了17%，海河更是有41%已經(jīng)流失。這還不夠醒目嗎?作為中華大地上的一份子，我們是否要行動起來，拯救江河呢?我相信，只要每一位炎黃子孫從點滴做起，這樣赤地變青山之時，便是江河流碧水之日。偉大的母親河，世代人的搖籃——你們定會重?zé)ㄎ羧展獠剩袢瘴覀凖埖膫魅耍矊o愧于時代，無愧于未來，無愧于后代!

德國的每一戶人家都早在2006年采取了節(jié)水蓄水的措施;英國部分地區(qū)也在不久前重又對水資源的珍惜進(jìn)行了明文規(guī)定;在美國，水循環(huán)利用更是又攀上了一個高峰……這是使人欣慰，令人欣喜的，只是每個人的環(huán)保意識增強(qiáng)了，只是每個人的節(jié)水行為增多了，我們才能在將來重又看到“水皆縹碧，千大見底”的秀麗景象，聽到“泉水激石，泠泠作響”的絕妙聲響，也依舊存有“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)”這喜洋洋之感嘆。珍惜水，保護(hù)水，才能用水洗去污濁;珍惜水，保護(hù)水，才能讓水浸浴身心;珍惜水，保護(hù)水，才能使水造福人類!

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇七

開學(xué)那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都?xì)鈮牧耍瑸榱吮砻鲬B(tài)度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。

開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時，我的胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學(xué)們都看著我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”里，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。

交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當(dāng)天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇八

當(dāng)我們還穿著一身冬裝時，春已經(jīng)輕輕地落在了我們身邊。它用越來越高的溫度告訴我們；春天到了。可不是嗎，早在一月份，我從地上拾起一段被風(fēng)折斷的柳枝，貼著樹皮，我看見了一層綠色的小芽，它們齊齊地站著，等待著春，積攢著力量，等待著那并不遙遠(yuǎn)的破“皮”而出.

似乎就在昨天，我還在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；可是今天，樹上不再棲息著烏鴉，而是載著一群從南方飛回的候鳥，天空回蕩的不再是烏鴉沙啞的喊叫，而是這些不知名的鳥們清脆的鳴叫——宣告春天即將來了。

在一個寂靜的夜晚，我被一陣敲打在玻璃的鼓點兒聲驚醒了，披衣走到窗前，望著晶瑩剔透滴落的水珠時，我終于意識到：下雨了，這是春天給我們的一個信號，它通知我們春天正在路上，準(zhǔn)備迎接吧！

風(fēng)也變了，冬天的風(fēng)十分可怕，它怒號著，那聲音像女人在哭泣，讓人毛骨悚然；風(fēng)中常伴著沙粒，一不小心便會迷眼。春天的風(fēng)就不一樣了，如果說冬天的風(fēng)是狂暴的大漢，那么春天的風(fēng)便是溫柔的小姑娘，跟它作伴的不是討厭的沙粒，而是一股淡淡的花香，，春天的風(fēng)沒有聲音，在不知不覺中飛了過來。很輕、很輕、很柔、很柔。

最美的是春天的湖。它給人一種靜的感覺。清晨走在湖邊，柳葉上的露珠滴到水面上，泛起一陣漣漪。溫和的小風(fēng)吹著湖面，吹著嫩綠的柳枝，吹著游人的臉頰，吹著剛發(fā)芽的小草。各色的魚兒憋了一冬天后歡快地游著。長一些的柳枝垂在水里，隨風(fēng)撩著水花。清新的空氣中有一股好聞的泥土的味兒。剛升起的太陽映著藍(lán)的湖，在湖上上泛著金光，湖上三三兩兩散落著嫩綠的樹葉兒和黃色的花瓣，給整個湖面加上了一絲亮麗。

春天是個靜悄悄的季節(jié)，靜靜的來，靜靜的走。

春天是所有生命的起點，是個偉大的季節(jié)。

大自然孕育了春，孕育了所有的生命。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇九

當(dāng)我第一步邁入這個莊嚴(yán)的校門時，校門上四個金色大字深深地映入我的眼簾——文海中學(xué)，這是我即將把我的青春與汗水揮灑的天地，也意味著我人生交響曲的前奏。

進(jìn)入了校園，我懷著一種前所未有的興奮與不安，在為迎接嶄新的初中生活而興奮，可卻又擔(dān)心自己是否會像以前一樣出色。伴隨著這樣一種心情。我開始打量四周，前方是一片小園林，周圍的樹木花叢迎開笑臉，簇?fù)碇醒氲囊粋€通道，不少枝條頑皮地?fù)踉诼分醒耄谕ǖ肋B接的兩邊分別是屹立著的“厚學(xué)樓”與“厚建樓”，再往后看是一個小池塘，魚兒歡快地游上游下，最后面是操場與宿舍樓。

是時候見見我的新同學(xué)了，盡管已經(jīng)軍訓(xùn)過了，但是只是跟一個宿舍的同學(xué)比較熟。踏著一階一階的樓梯，再繞一個彎，拐進(jìn)了我一個既熟悉又陌生的教室，我堅定地邁入了教室的門口，望著一張張陌生的臉龐，我突然有些傷感，已經(jīng)不再是那親切又熟悉的問好與微笑了啊。但我明白一個集體不可能永遠(yuǎn)在一起，也懂得“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，我現(xiàn)在必須樂觀起來，和同學(xué)們多溝通了解，畢竟以后要一起共進(jìn)退，供學(xué)習(xí)，我不能總是沉浸在過去。

想完這一切，我振奮振奮精神，投入了新的學(xué)習(xí)中。上課的時候，老師們也一個個簡單地介紹著自己，然后開始講自己對學(xué)生課堂的要求，我們也都保持著安靜，認(rèn)真地聽著老師的每一句話。

第一天上課并沒多少作業(yè)，但我知道初中生活的時間是緊張的，知識點也會越來越多，越來越難，我從此不再是一個小學(xué)生，每一門學(xué)習(xí)都必須合理分配好。暫時撇去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在也漸漸開始適應(yīng)新同學(xué)，他們一個個都很有活力，很有個性。還給我起了個“愛稱”——“大姐大”。我只能無言以對地默默接受。

新的一天，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)無一不提醒著我這是一個新的起點，也是一個新的“拉鋸賽”，我們又將開始賽跑。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十

大凡天下物，都有生存和欲望的需求，而達(dá)到這種需求，又有兩種形態(tài)――物質(zhì)和精神，試想可否用精神來代替不必要的物質(zhì)，用現(xiàn)代的文字來描述：這就是節(jié)儉。

我們中的大多數(shù)，僅僅局限于無限的物質(zhì)追求，忽略了物質(zhì)原始的精神狀態(tài)，我們常把它命名為財富，那或許是物質(zhì)的本質(zhì)。

一下，當(dāng)我們得到了物質(zhì)，我們是否有會將它轉(zhuǎn)化為精神上刺激?答案是肯定的。

家庭聚餐來說吧，一個大家庭，這樣的目的只有一個，讓家中的每個人心情舒暢。當(dāng)然，肯定會有人背離這一點。將聚餐點設(shè)在大酒店，首先考慮的就是餐品的價格，然后再考慮這個菜怎么怎么樣，有時甚至?xí)韼С觥暗販嫌汀薄笆萑饩保@些飯局不雅的詞匯，而到最后，整桌菜貌似原封不動，我們完全可以說那是世界上最惡劣的行為，僅管會有口口聲聲要節(jié)儉的人將剩余打包回家，但這的確沒有達(dá)到原本的目的。

當(dāng)你加入一個純東方的簡單家宴，就會有一種與前者有截然不同的感覺，整個人仿佛浸泡在溫而不熱的泉水中，毛孔得以舒張，皮膚會呼吸著和睦的氣息，拋開世事不愉，想的是將自己的快樂于大家分享，主婦們手不停的變換著刀法，將各種不同的食材傾入迫不及待的油鍋，“吱……”好像是在和出一曲家庭和睦交響樂，互相用眼球傳送幸福，每個人都是這個家庭通路的用電器，而又是誰在提供能量，是精神。那個在人們內(nèi)心的財富，每個消耗能量的成員又同樣是電源，那語言和耳膜的交換，用歌聲將快樂調(diào)和，即使一言不發(fā)，卻總會有欣喜，或許又會有人將倒下的世界觀扶起。

大家同我一樣，一定不愿意置身于前者里面夾雜著太多不必要而又消極的物質(zhì)，后者盡帶清新，從那，得到的不正是精神的恩賜。

或許我們平日來曾注意，每個自己來使用自己的勞動成果時，總會加倍的小心，以至于舍不得讓他消失在自己面前，我想這就是暴露出我們的缺陷――自私，或許你對別人傾囊相助，但你對自己的精神世界卻是自私的，而正因這一點，我們可以看出我們內(nèi)心中另一扇門厘米，仍保留著對精神力的渴望。

得出這樣的結(jié)論，那些超越現(xiàn)實的物質(zhì)消費(fèi)在精神層面上時無意義的，就這樣我們回到了最初的起點――精神財富，他將提供給我們直接的感受，然而我們就將勤儉節(jié)約在不經(jīng)意間推入我們生活的每一個角落。

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以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十一

人生一旦打開帷幕，就無法輕易說停，偶爾在休息站小憩過后，便又繼續(xù)開始了新的歷程。一路上的艱難險阻都需要我們自己去克服。

校運(yùn)會馬上就要召開了。操場上，老師們嚴(yán)格的訓(xùn)練學(xué)生，同學(xué)們熱火朝天的練著。受不了老師一連串糖衣炮彈的轟炸，我也只好乖乖的舉白旗投降，并加入到這個隊伍中。

此后，每天傍晚我都會到操場上練習(xí)比賽項目，既然報名了，就要拿出成級和勇氣。雖然重在參與，但誰也不會錯過這次機(jī)會，抓住后便不能放手。

倒計時3、2、1，頓時禮花綻放，敲鑼打鼓的聲響響徹云霄，為期兩天的校運(yùn)會開始了。我所有的比賽項目都在第二天，所以第一天沒有我什么事情，只需養(yǎng)足精神，蓄勢待發(fā)。看著同學(xué)們在操場上矯健的身影，我暗暗下決心，一定要讓他們刮目相看。

“三道，451”，終于輪到我了，抬頭望著藍(lán)天，心里便有了一種莫名的惶恐。但我知道，現(xiàn)在不是膽小懦弱的時候，而是應(yīng)該沉著冷靜。正真的成功之道就是調(diào)整心態(tài)。

我大步流星地走向跑道，腿卻開始抖個不停，槍聲響起，個個都像是脫了韁的野馬似的奔跑起來。一開始我便落后了許多，在操場外，我班的同學(xué)奮力地為我加油鼓勁，使我感覺再不加快腳步便會愧對他們，辜負(fù)他們對我的期望，沖著這股子勁，我又跑了上去。快到終點了，我暗示自己千萬不可以停下來，不可以。沖刺，終點到了。

停下的那一刻我第一次感覺到，如果沒有同伴，自己是多么的沒用，淚水肆無忌憚地在臉上滑落，滑進(jìn)心里，硬生生地疼。同學(xué)們跑過來扶我，安慰著我不要傷心。我奮力擺脫了他們的雙手。我相信我可以，我可以堅強(qiáng)。

人生中，沒有永遠(yuǎn)的終點，只有無數(shù)個新的起點，等著我們?nèi)?zhàn)勝自我。

過了一個禮拜，往事已如過眼云煙，我并沒有把這件事放在心上。體育課上，老師突然說要測800米，我們頓時亂了陣腳。調(diào)整好心態(tài)，我準(zhǔn)備又一次的沖刺，但不是沖刺終點，而是沖刺起點。相信自己一定能行，一定會成功。把握每一次的機(jī)會不讓它再次溜走。

到了終點，繼續(xù)奔跑。終點亦是起點，下一個終點在等著我們。在此時，我們需要的只是執(zhí)著的追求，無法逃避，勇敢的去面對。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十二

“叔叔，我們要去高碑店十七中學(xué)，拉我們一下吧！”我們打開車門對著出租車司機(jī)說。

“不去，不去。”一個牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。

“啊，阿姨，借一下手機(jī)吧！我們現(xiàn)在迷路了，怕家長著急。”我們攔住一位路人。

“我沒帶手機(jī)。”她冷冰冰地看著我們，和所有人一樣，想辦法推托。

黑色無聲無息的蔓延，直到把所有天空都罩住……。

“我們?yōu)槭裁匆獎e人的幫助呢！我們有腳有手，大不了走回去！”

“恩，不就是天黑點嗎！看路標(biāo)也能走回去，我們不靠天不靠地，走！”

我開始怕了，長大就要步入社會了？這難道不是煩惱的起點嗎？

如果我有一個人生的“涂改帶”，我愿把這陰暗的一面“涂”掉，讓它永遠(yuǎn)純白。

可我更希望所有的人都能有一支人生的筆，用它來把自己曾寫出的“病句”改掉。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十三

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十四

在生活中—予人玫瑰，手留余香。盡管你以前是多么苛刻，但從現(xiàn)在開始，不要吝嗇你的真情，讓你的真情開始澎湃，橫溢在這個充滿真愛的世界里，給予別人一朵芳香，手上會余留香味，這種用真情換來的味道，回繞在你身邊，如影隨形。

在待人中—海納百川，有容乃大。盡管你以前是多么計較，但從現(xiàn)在開始帶著一顆包容的心走在人潮擁擠中，盡管你知道人群中充滿著形形色色，也只需要用一種態(tài)度去面對，那就是包容。包容那些你所討厭的，你所無法忍受的，甚至那些曾經(jīng)對你冷嘲熱諷的，尖酸苛刻的……你的心將會如同大海，百川匯流，有容乃大。

在處事中---堅持原則，但要虛懷若谷。盡管你以前做事是多么輕浮，多么傲慢，但從現(xiàn)在開始堅持自己的做事原則，學(xué)會堅決抵制那些不應(yīng)該的，謙虛地接受那些應(yīng)該的，學(xué)會堅決摒棄那些殘害你的，謙虛地接受那些對你有幫助的，學(xué)會堅持己見，但要虛懷若谷，廣聽善言。只有這樣，你才能在尊重別人的同時也受人尊重。

在學(xué)習(xí)中---心若在，夢就在。盡管是你以前對學(xué)習(xí)多么無所謂，甚至是失去了信心，但從現(xiàn)在開始，要有心和用心，有心去追求學(xué)業(yè)的成功，有心去追尋你的夢想，就會用心去尋找學(xué)習(xí)的正確方法，用心去征服你認(rèn)為你所不能及的，只要學(xué)習(xí)的心在，夢想就在。只有這樣，終有一天，你才能學(xué)有所成，實現(xiàn)自己的夢想。

時間不會為任何人做逗留，但機(jī)會卻總是留給那些有做準(zhǔn)備的人，不管我們曾有過多少過失，但是從現(xiàn)在開始，做好準(zhǔn)備，用真情，用包容，用謙虛，用心去生活，彩虹終會懸掛在你抬頭就能看見的天空。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十五

我想一邊讀萬卷書，一邊行萬里路。

小時候，我夢想過，在靜謐如水的海岸旁，坐在被浪花腐蝕了棱角的礁石上，聽蛇蝎女神杜美莎吟唱一浪又一浪的悲歌，將之化為一笛又一笛的惆悵；后來，我夢想過，住在撒哈拉的一個部落，那里是沙漠，去看每天的日出染了大地，日落薄了沙丘。像三毛與荷西，一直走在路上，從未駐足。

現(xiàn)在，我夢想著，擇一日，去深山，或去古寺。最好是江南，像白居易，山中尋桂子，聽松落棋盤，月色撩人，踱步亭間，望月朗星稀，讓心與一段時光樸素交融，想必是美到極致的景，才讓流落在外的人依然有了明媚的念想。

山水是一本書，枝枝葉葉的文字間，聲聲鳥鳴是抑揚(yáng)頓挫的標(biāo)點，在茂密縱深間，一條曲徑，是整部書中最美的禪意，春風(fēng)翻一頁，桃花面，杏花眼，柳腰春細(xì)；夏陽讀一頁，薔花滿架，木槿錦繡，合歡幽香，蜀葵閑澹，一派崢嶸；秋風(fēng)傳一頁，海棠妝歡，野菊淡資，高遠(yuǎn)深邃；冬雪潤一頁，水仙臨水一舞，臘梅素心磬口，向愛唱晚。曲徑通幽，置身其間，不走都如行云流水。

有次，偶然間在圖冊中看到木心先生年輕時一幀西裝革履的照片，就對他“一見鐘情”，木心——取“木鐸之心”，他的詩給予我手弄流云的美感，意境。他說：歲月不饒人，我亦未嘗饒過歲月。是啊，光陰如金，人總不該虛度的。他喜歡恬靜安然的慢生活，所以在《從前慢》中才有了從前的記述：從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。木心，憑一己戀物之情，毫無征兆的抨擊著你我的靈魂，他對于我這樣的讀者正用得上李義山的詩：“高松出眾木，伴我向天涯。”

我不會忘記那本放在枕邊的《納蘭詞》，伴隨了我每一個美夢，漸漸去體會他在《夢江南》中“心字已成灰”的絕望；明白他“月也異當(dāng)時，凄清照鬢絲”的無盡辛酸，凄涼。他的詞如梧桐秋葉，緩緩飄落，連空氣中都氤氳著揮之不去的悲痛。納蘭容若度過了一季比詩歌更有詩意的生命，所有人都被甩在他的櫓聲后面，以標(biāo)準(zhǔn)的凡夫俗子的姿態(tài)仰望并艷羨著他，但誰知道，天才的悲情卻反而羨慕每一個凡夫俗子的幸福，盡管他信手的一闕詞就波瀾過你我一個世界，可以催漫天的煙火盛開，可以催漫山的荼蘼謝盡。

我的成長，離不開浩繁卷帙；我的夢想，離不開書海滋潤，我還在書中跋涉，這條路沒有終止，卻越來越讓人著迷。無邊無垠的書途慷慨地給予了我無盡的臆想，給了我壓抑時刻的安慰，欣喜時刻的冷靜，甚至給了我創(chuàng)造天堂的力量，并且我深深地明白那些徜徉于書海的夢已融入我的骨髓，成為我身體不可分割的一部分。

我想如那位口吐蓮花，戴著眼鏡的儒者——余秋雨一般，拿著一本殘破的手記，一步一個腳印地將唐宋八大家的尊嚴(yán)喚醒，或者說他重鑄了唐宋八大家詩化地思索天下的靈魂。喚醒山河，拜水都江堰，問道青城山。

那些徜徉于書海的夢，很值得冒險的夢，依舊面朝大海，春暖花開，溫暖如故。

以起點為話題的高三（優(yōu)秀16篇）篇十六

今天的天氣可好了，萬里晴空，碧空如洗，可我的心情卻開朗不起來。因為中午，爸爸要帶我去新起點學(xué)校。我在車上忐忑不安，想著會遇到怎么樣的老師、同學(xué)，將會在怎么樣的教室上課。

一踏進(jìn)教室的大門，映入眼簾的東西都把我吸引住了：四面黃色的墻，像一塊草地的地板和排得整整齊齊的桌椅。教室可真寬敞呀！我在位置上坐著，安安靜靜地等待著老師的到來。

不一會兒，老師來了，表情嚴(yán)肅地給我們做了自我介紹，我的心開始慢慢下沉：這么嚴(yán)肅的老師，以后的課肯定很難熬了！但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)老師很愛笑，尤其是聽了同學(xué)上課的發(fā)言后，總是笑得合不攏嘴。我們班還有一個同學(xué)，在課堂上課總是不經(jīng)意地“出丑”，逗得大家哈哈大笑。