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不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)

時(shí)間:2025-06-23 作者:碧墨

優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇一

歷史的長(zhǎng)河淘不盡英雄故事,歲月的長(zhǎng)風(fēng)吹不老傾城容顏。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。掩卷沉思,憑欄凝望,聽歲月長(zhǎng)河悠悠流淌。驀然回首,你在微光中佇立,那便是不一樣的風(fēng)景。

西北望,射天狼。

本是不惑之年,卻被貶至窮鄉(xiāng)僻壤,無(wú)法一展你的行政才能,這時(shí)的你該是怎樣的懊惱和不甘呢?奸臣當(dāng)?shù)溃U夷入侵,看著百姓苦不堪言,你雙拳緊握,滿目猩紅,搭弓引箭,你把滿腔義憤豪情注入利箭刺向西北天狼星!此時(shí)的你,是多么希望御敵立功,報(bào)效國(guó)家啊!

人生如夢(mèng),一樽還酹江月。

休將白發(fā)唱黃雞。

白居易曾用“聽唱黃雞與白日”來(lái)感嘆世事匆促,人生易老。你倒好,生活貧苦,卻依舊不改樂(lè)天個(gè)性,高歌“但今人飽我愁無(wú)”,個(gè)人得失似乎從來(lái)不曾入你心間。“誰(shuí)道人生無(wú)再少”,不去悲嘆白發(fā),不去感慨時(shí)光流逝——這本就是自然規(guī)律,何來(lái)悲情呢?什么勾心斗角,什么利害謀算,一概與老夫無(wú)關(guān)!憂患來(lái)臨,無(wú)所畏懼,一笑置之。

蘇軾,蘇東坡,你文采飛揚(yáng),你天性樂(lè)觀,你剛正不阿,你豪放不羈,你飲酒成癖,你悲天憫人。放下了功名利祿,放下了酬志展才,即使那波瀾壯闊的一生早已隨著歷史的滾滾江流遠(yuǎn)去,但你留下的那不朽的精神財(cái)富至今仍熠熠生輝,成為我心中那最不一樣的風(fēng)景。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇二

炎炎夏日,熱浪拂不平那躁動(dòng)火爆的心。太陽(yáng)火辣辣地烤著地面,路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)行人,只有馬路上來(lái)來(lái)往往的車沖著對(duì)方大聲鳴笛。

剛上完培訓(xùn)班的我,百無(wú)聊賴地趴在車后座刷著手機(jī),車?yán)锏睦淇照{(diào)呼呼地吐著冷氣。看著車窗外的烈日,心中莫名地升起一股無(wú)名火。車在一個(gè)紅綠燈前停了下來(lái),開車的老爸不耐煩的拍了兩下喇叭,倒在座位上,這樣的天氣誰(shuí)不這樣!好不容易過(guò)了這里,到了下一個(gè)十字路口時(shí),又是紅燈!老爸猛地拍打著喇叭,對(duì)著紅綠燈罵了幾句。我被正走在斑馬線上的一個(gè)小姑娘吸引了注意――她應(yīng)該是一名志愿者,看樣子和我差不多大,她穿著紅色的馬甲,戴著一頂紅色的小帽子,很瘦,寬大的馬甲越發(fā)顯出她的渺小。

她的身邊是一個(gè)兩鬢斑白的老人,老人的背已經(jīng)駝了,手上拿著一根拐杖,慢悠悠地往前走著。女孩一手扶著老人,一手打著傘,手上的傘全倒在老人那邊,自己全部暴露在毒辣的太陽(yáng)下,接受陽(yáng)光的“洗禮”。女孩不急不躁,扶著老人一步一步艱難地向前移動(dòng)。她走到了我們的車前,我看見汗水早已順著她的額頭流到耳根,紅色的馬甲全濕了,她全然不顧這些,目光堅(jiān)定地向前走著。

前面的綠燈開始閃爍了,女孩騰出一只手來(lái),伸向?qū)γ娴能囕v,那纖細(xì)的手指仿佛有魔力,所有的車都停了下來(lái),溫柔地注視著這一幕。那一刻,我認(rèn)為女孩就像一個(gè)巨人!

知道他們倆過(guò)完馬路上了人行道,所有的車輛才啟動(dòng)緩緩地往前開,我回頭看了看女孩,她的馬尾辮是如此有活力。

那個(gè)女孩被汗水浸透的身影,是夏日的一縷清風(fēng),更是人生路上最美麗的風(fēng)景。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇三

這個(gè)夏天,白蘭花開了,很熱。

“呀!融融又長(zhǎng)高了。變得這么帥,我都快認(rèn)不出來(lái)了。來(lái)來(lái)來(lái),讓我摸摸。”這是隔壁鄰居吳奶奶每年夏天從海南回來(lái)時(shí),說(shuō)的第一句話。

說(shuō)罷,她便連忙去園子里那棵高大粗壯的白蘭花樹下摘一朵潔白的白蘭花,放到我手中,說(shuō):“這是吳奶奶最喜歡的花,象征著清正與好運(yùn),放在書桌上,一定會(huì)幸福的。”我聞了一聞,一陣沁人心脾卻又不濃艷的花香充斥了全身,有一種說(shuō)不出的舒服與自在。

就在吳奶奶回來(lái)后沒(méi)幾天,我生病了,全身乏力發(fā)高燒,去醫(yī)院檢查是得了流感。吳奶奶聽說(shuō)了,她火急火燎地跑來(lái),問(wèn)媽媽我的各種情況,不斷地推薦她打聽來(lái)的各種偏方,還幫我去各個(gè)藥店找藥。看著她連續(xù)幾天忙碌地身影,一股甜蜜的暖流伴著白蘭花的清香流過(guò)我的心底。化作一道不一樣的風(fēng)景。

白蘭花開得更盛了,在太陽(yáng)金黃光芒的照耀下,它變得像玉一樣透明。我的病治好了,吳奶奶欣喜地跑來(lái),還抱著一籃子白蘭花,開心地說(shuō):“我摘了一上午,中午摘了這一籃子,香不香?聞了這香味也能康復(fù)得快哦!”媽媽連連道謝,還說(shuō)吳奶奶迷信,但我明白,白蘭花是吳奶奶最喜歡的東西,她給了我這么多,一定是給我最好的祝愿,這一幕,成為了珍藏在我心底的不一樣的風(fēng)景。

之后,她又給我做了許多好吃的,買了許多小禮物……。

夏天快結(jié)束了,吳奶奶也要走了,白蘭花強(qiáng)撐著最后一刻的綻放,好像要?dú)g送吳奶奶走。一天,她沒(méi)有跟我道別就走了,而且媽媽跟我說(shuō),她不會(huì)回這里了。

我悲傷地流下了眼淚,拿了一個(gè)大籃子,摘了一籃子白蘭花,放在桌子上。白蘭花晶瑩的花瓣,好像反射出了吳奶奶燦爛的笑容,溫暖著我。“有了這盆白蘭花,吳奶奶一定會(huì)幸福呢。”我想。

這個(gè)秋天,白蘭花謝了,很暖。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇四

一次可怕的暴雨里,有一棵可憐的小桃樹在掙扎著,她的樹干因?yàn)槟嗤亮魇_歪了。第二天,暴雨結(jié)束了,桃樹林里其它桃樹都笑話那棵可憐的小桃樹:“你真是一個(gè)丑八怪!你趕緊想辦法長(zhǎng)得跟我們一樣吧,別給我們桃樹林丟臉了!”小桃樹聽了這些話心里很難過(guò),可她突然有了一個(gè)小想法,她決定不再理睬其它桃樹,而是繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)。

漸漸地,桃樹林里的桃樹們都長(zhǎng)大了,小桃樹也不例外。一年一度的桃樹林風(fēng)景爭(zhēng)霸賽開始了。游客們來(lái)到桃樹林,不同桃樹林的桃樹都拼命紛紛熱情地向游客們招手,希望能贏得他們的欣賞,成為冠軍。當(dāng)游客們來(lái)到小樹林所在的桃樹林里,他們都把目光和相機(jī)都聚集在小桃樹的身上。

“呀,這是一棵多么獨(dú)特的桃樹啊!”

“瞧,她在跳舞!而且是在跳飛天舞呢!”

“看,有一個(gè)大美人被吵醒,正在伸懶腰呢!”

“聽,這棵小桃樹正和樹下的小草說(shuō)悄悄話呢!”

小桃樹奇妙的身姿給人們帶來(lái)無(wú)限的遐想,每天來(lái)看小桃樹的人絡(luò)繹不絕。小桃樹變成了“大明星”,其它桃樹不再嘲笑她了,甚至還說(shuō)她是“大功臣”。因?yàn)橛辛怂@片桃樹林獲得了爭(zhēng)霸賽的冠軍。原來(lái),小桃樹在暴風(fēng)雨中的想法是讓自己繼續(xù)保持獨(dú)特,給人們帶來(lái)不一樣的風(fēng)景。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇五

那樹,那花,那天,我們的笑容,就是那抹不一樣的風(fēng)景。

記得,那是400米跑道上的追逐,他,代表著我們班的全部信念。他,上場(chǎng)了,深深地吸口氣,眼中的銳光似乎要將跑道刺穿。起跑了,他如輕煙掠過(guò)樹梢,一步、兩步,頻率越來(lái)越快,直到那抹亮橘色身影第一個(gè)穿過(guò)終點(diǎn)線。他,如勇士回歸般,露出了輕松的笑容,那一刻,太陽(yáng)從云層爬出,在他身上閃出金色的亮光,燦爛奪目。

記得,那是女子跳高的較量,我,卻懦弱地躲在人群之中,“原來(lái)你在這!”那快活的聲音硬是將我從那人群中“分流”出來(lái)。“就快到你了,快去呀!加油!”我只得木然地站到了隊(duì)伍之中,“預(yù)備,走……”一個(gè)個(gè)身影從我眼前閃過(guò)。

到我了,我蒙眼起跑,而心里的阻礙卻將我打回了現(xiàn)實(shí)。一次,卡桿,二次,三次,我終是沒(méi)能跳過(guò)去,那刻,只覺(jué)得耳邊一下子靜了,如烏云籠罩,眼淚不自覺(jué)就“啪啪”地往下落,是她,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)躲在角落的我。

“不哭了,沒(méi)人會(huì)怪你,我們都知道你盡力了……”接著,同學(xué)們一層層地圍上來(lái),看著大家臉上關(guān)切的神情,我的心里淌過(guò)一陣陣暖流。

記得,那是團(tuán)體接力的最后兩棒,接棒、傳棒,都發(fā)揮了最高水平。而觀眾的占道,不得不迫使我們班運(yùn)動(dòng)員繞道。第三,卻得知自己班占道,從第三變?yōu)樽詈螅那楠q如從頂峰墜落谷底,全班同學(xué)臉上寫滿憤怒。你,卻大笑著說(shuō):“雖敗猶榮,你們永遠(yuǎn)是我們心中不敗的第一!”

那刻,全班人同呼吸、共命運(yùn)的感情與信念,便是最不一樣的風(fēng)景。

那樹,那花,那天,我們的笑容便存進(jìn)時(shí)光的膠片,你們,就是我心里最不一樣的風(fēng)景!

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇六

守一段花開的歲月,藏一段如蓮的日子,記憶中那段珍珠般的記憶浮于眼前,驀然成了一道別樣的風(fēng)景。

那是一個(gè)炎熱的下午,我靜心地傾聽著花兒輕輕囈語(yǔ),聆聽著鳥兒吟唱,麻利地收拾書包,享受放學(xué)的輕松。

與同學(xué)一同來(lái)到車棚,牽出再熟悉不過(guò)的坐騎。再次與同學(xué)聊翻了天。出到了校門,興許是偶然,我發(fā)現(xiàn)了異樣一一果然,車子的車鏈猶如泄了氣的氣球般墜下,突如其來(lái)的意外使我猝不及防,急忙坐上去蹬著自行車。我的腳在空中畫了幾個(gè)圈后,徒勞落下,這次車果然是壞了。眼看著從校園里不斷涌出的人群,我更是著急了,無(wú)奈之下,我用門衛(wèi)的電話撥通了媽媽的電話,說(shuō)明原因后,媽媽卻說(shuō)她在忙,也是愛(ài)莫能助了。可以把車放學(xué)校嗎?明天是周末,顯然不能。那我還是牽回家吧!

突然,一個(gè)悅耳的聲音傳入耳畔:“小朋友,需要幫忙嗎?”聞此言,我停下了腳步回頭望了望,望見了一位年輕的叔叔。他身著一身輕松的運(yùn)動(dòng)裝,給人以美好的感覺(jué)。

“嗯?叫我嗎?”被問(wèn)得有些莫名其妙,我也有些不解。“是,我看你站在這很久了,是車子掉鏈子了嗎?”我紅著臉說(shuō):“嗯。”“讓我試試吧!”他接過(guò)我手中的自行車,手一轉(zhuǎn),輕松地將自行車翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他慢慢蹲下身來(lái),伸手直接按住了車鏈,而他的手已經(jīng)在不覺(jué)間染上了一片黑了,可他絲毫不在意這些,只是埋著頭,一點(diǎn)點(diǎn)地修理著跑位的鏈條。豆大的汗珠一滴滴劃過(guò)他的臉頰,滴落在地上。手上的動(dòng)作沒(méi)有停歇,還在不停地?cái)[弄。他的手指污漬斑斑,在潔白的手上略顯突兀。夕陽(yáng)的余暉在地上勾勒出他專注的身影,倒映出他的影子。

他停下了手,抬起頭,望向我:“對(duì)不起呀,你的車是掛擋車,我試了很多辦法還是沒(méi)能修好,抱歉了。”“沒(méi)事,沒(méi)事,我可以自己牽回家,謝謝您了!”面對(duì)這個(gè)陌生人,心中滿是感動(dòng)。“我?guī)湍銧咳バ蘩戆桑 辈蝗菸彝妻o,他已經(jīng)接過(guò)自行車徑直向前走去,我只能匆忙跟上。

到了修車店,師傅麻利地修好了車。可就在這時(shí),我卻掏不出一分錢,尷尬地笑。旁邊的叔叔輕輕一笑,拿出錢遞給老板。“謝謝您!真的很感謝!”感動(dòng)涌滿心頭。“不用謝”他說(shuō)著側(cè)頭沖我一笑,自然地勾起了淺笑,化出片片暖,墜在最心底,勾起滿心的芬芳。

如花的歲月,那人,那景,那抹笑,在心頭綻放……。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇七

“啊——”我無(wú)聊地發(fā)泄著,打破了車內(nèi)的寂靜。爸爸關(guān)心地瞄了我一眼后,又繼續(xù)關(guān)注地開車,而媽媽,則回應(yīng)似地打了一個(gè)呼嚕。回家的長(zhǎng)途路,寂寞的長(zhǎng)途路,但路上總有不一樣的風(fēng)景。

我時(shí)而扭頭望向窗外,卻總看見已經(jīng)掉完葉的樹,上面有一個(gè)孤零零的鳥巢。全部都是褐色的,我看不出其他色彩時(shí),便又去發(fā)呆了。

“撲撲撲”我的目光隨著飛鳥拍打翅膀的聲音向上看去,飛鳥停在一個(gè)交通道路提醒牌上,我也看去。當(dāng)時(shí)我皺皺眉,似乎若有所悟。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……這些使我感觸很深。

我在想,一些互不相識(shí)的人組成一個(gè)具有團(tuán)結(jié)和為人民服務(wù)意識(shí)的團(tuán)體,這就是警察。他們關(guān)心著一些素不相識(shí)的人,管理著一些不關(guān)他們的事,還嚴(yán)懲犯了錯(cuò)誤的人……個(gè)個(gè)利益受損的人,都因?yàn)橛辛怂麄儾诺醚a(bǔ)償;種種車禍,因?yàn)橛兴麄兌鉀Q。他們還讓犯人反省,教育他們重新做好人。警察就好比我們?nèi)嗣竦哪赣H!他們叮囑著我們要注意安全,而公路上的那些指示牌,都是愛(ài)的叮囑,是愛(ài)的一部分!

它們?cè)谖倚闹校枪飞溪?dú)一無(wú)二,不一樣的風(fēng)景線。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇八

生活節(jié)奏的加快,蒙蔽人類心靈的雙眼。

我家房檐上時(shí)常會(huì)奔來(lái)幾只野貓,它們或慵懶地曬著太陽(yáng),或者受驚地一躍而過(guò)。

那時(shí)春水彌漫,雨聲低吟著什么歌曲,那只黑貓孤寂地坐在屋檐下,如同黑寶石般的眼凝視著遠(yuǎn)方。

它的眼神溫柔,如同在視線的那一端,有位慈祥的母貓朝它招手,尋它回家,但是,什么也沒(méi)有。遠(yuǎn)方的雨幕模糊了視野,卻空寂無(wú)一人,甚至連撐傘路過(guò)的行人都消失了蹤影,黑貓的背影傷心而孤獨(dú),它終究是失望了,頹唐地離開了。

我開了窗,望著陰沉的天空,心情有些沉重,仿佛小貓的背影如同千斤,壓在我的心頭,喘不過(guò)氣來(lái)。

早晨上學(xué)的路上,夏日的晨風(fēng)清新而干燥,在臉頰上逗留片刻,煽動(dòng)得發(fā)絲與之共舞。

一個(gè)熟悉的人影鉆進(jìn)我的視野,是我的小學(xué)同學(xué),a姑娘。a姑娘是個(gè)很可愛(ài)的女孩,上了中學(xué)后就剪了劉海,可惜我與她交往并不深刻,也只是見面打招呼的關(guān)系而已。

那時(shí)我正猶豫著是否給對(duì)方打招呼,但a姑娘腳下生風(fēng),沒(méi)看見我便沖了出去,我只好熄了打招呼的心。待我走過(guò)一輛遮擋著的車子時(shí),我卻沒(méi)有看到對(duì)方的人影。我不由得悄悄回頭看去,看到的畫面卻讓我溫馨溢滿了胸懷。

a姑娘拿著食物蹲在一只小狗面前,那小狗算不上可愛(ài),灰白相間的毛色更令它的不討喜更上一層樓。但a姑娘只是把食物溫柔地放到小狗面前,用手撫摸著它的身子,他們倆玩鬧著,看得出來(lái)a姑娘對(duì)那只小狗很是熟悉,也很是喜愛(ài)。

答案是否定的,我向來(lái)信仰“人活一世,不可無(wú)臉”云云的無(wú)稽之談,自然是不可能紆尊降貴去為一個(gè)小動(dòng)物。然而,a姑娘一個(gè)無(wú)心之舉卻正正當(dāng)當(dāng)給我上了一堂課,比每一位老師在課堂上所講的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都重要。

說(shuō)來(lái)壞事年年有,今年尤其多。抵達(dá)學(xué)校門口時(shí),警車紅藍(lán)相間的標(biāo)志燈告訴我這兒又出了事故,警車身邊被看熱鬧的人們圍了一圈又一圈,我趁著個(gè)小的優(yōu)勢(shì)擠了進(jìn)去,這時(shí)我才看清了場(chǎng)面。

摩托車歪斜地倒在路邊,警車的紅藍(lán)亮燈交替閃亮著,穿著制服的警察們正跟一些人談?wù)撔┦裁矗盍钊梭@訝的是學(xué)校看門的大爺,這位胖胖的有些可愛(ài)的老人身上只穿一件背心,一手拿著半舊不新的電話焦急的聯(lián)系著誰(shuí),穿著拖鞋的腳不停地踱著步。

我來(lái)的有些晚,對(duì)事情真相了解的并不清楚,還是同桌告訴我事情的來(lái)龍去脈的,原來(lái)一個(gè)學(xué)生手癢開上了摩托車,又一時(shí)手癢不斷加速,最終釀成這場(chǎng)悲劇,這大概是人生給他上的最狠戾的一節(jié)課了。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇九

說(shuō)到“風(fēng)景”二字,第一個(gè)想起來(lái)的應(yīng)該是連綿不絕的大山;如詩(shī)如畫的西湖;一望無(wú)際的大海;氣勢(shì)磅礴的瀑布吧!古往今來(lái),這些景物被文人們贊頌了不知多少回。但是,在生活中一株微小的植物也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

我家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)著一株三角花,它是普通的,卻又是與眾不同的。發(fā)達(dá)的根系為它吸收土中的養(yǎng)份與水;繁茂的枝葉使它看上去生機(jī)勃勃,青翠欲滴;常年開放的花朵為它增添了一份美麗與活力;造就了一株獨(dú)一無(wú)二的“她”。

春天,沉睡了一個(gè)冬天的她醒了過(guò)來(lái),打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,慢吞吞地?fù)Q上嫩綠的新衣。新芽冒了出來(lái),一個(gè)個(gè)小小的花苞縮在枝干上,等待著開花。和路過(guò)的春風(fēng)打個(gè)招呼,與找食的鳥兒聊會(huì)兒天。

夏天,她變得好動(dòng)起來(lái),已經(jīng)沒(méi)有了春天時(shí)的溫和。樹葉仿佛感受到了她的活力,越發(fā)郁郁蔥蔥,花朵們也不再害羞,爭(zhēng)先恐后地開放,相互炫耀著,放也沁人心脾的香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竟望不到枝干,全被葉與花鋪滿了。遇到來(lái)偷食的小鳥,她便用自己的刺去扎它們,看著它們齜牙咧嘴,落荒而逃的樣子,像個(gè)惡作劇成功的孩子一般,笑的肆無(wú)忌憚。

秋天,她玩累了,安靜地坐在那,努力地開著花,想結(jié)個(gè)果子出來(lái),怒放的群花引來(lái)了不少蜜蜂,但無(wú)論她怎么努力,結(jié)個(gè)果子的愿望卻是一直都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

冬天,她覺(jué)得困了,趴下來(lái)打起了瞌睡,不時(shí)冒出一兩句夢(mèng)話,化為鮮花點(diǎn)綴在枝頭,等待著她的下一次蘇醒。

這就是她,一個(gè)活潑的小姑娘,一道。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇十

生活在變好,國(guó)家在富強(qiáng)。回望兒時(shí),親歷現(xiàn)在,展望未來(lái),每一次都有不一樣的感慨。

回望兒時(shí):小時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶我去鄉(xiāng)下玩。雖說(shuō)鄉(xiāng)下的空氣非常清新,但是鄉(xiāng)間小路坑坑洼洼。我還是會(huì)嘟起小嘴對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想走了。”每次媽媽都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我們要去外婆家吃好吃的東西啊。”不說(shuō)吃好吃的東西還好,一說(shuō)起來(lái)就一肚子氣。在媽媽眼中好吃的東西不過(guò)就是‘山芋啊、窩窩頭……’有時(shí)候會(huì)想現(xiàn)在的生活真的好差啊。

親歷現(xiàn)在:每次暑假啊,寒假啊,我都會(huì)迫不及待地要去外婆家。因?yàn)猷l(xiāng)間小路不再是原來(lái)的樣子了,它變得寬敞、平坦。每次吃飯的時(shí)候桌上都會(huì)有滿滿一桌子的菜,每次我都會(huì)大飽口福。飯后我都會(huì)坐在椅子上悠閑的喝著外婆鮮榨的蘿卜汁。有時(shí)候會(huì)想現(xiàn)在的生活真的好好啊。

展望未來(lái):在我的腦海中,我想我們的國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng)、美好。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇十一

在我眼里,你一直是一個(gè)小孩子,一個(gè)比我還小的孩子,你是在每個(gè)人的心中都有一道不一樣的風(fēng)景,那風(fēng)景使人流連往返、使人難忘。我喜歡的那風(fēng)景是抬頭就能望見的,深吸一口氣就能聞到它的香味的,那就是獨(dú)一無(wú)二的——天空。

天空,謝謝你,你給了我足夠的溫柔和安慰,也給了我足夠的鼓勵(lì),我會(huì)一直珍藏于心。

不一樣的風(fēng)景高一(優(yōu)秀12篇)篇十二

又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我照例出去散步。這次沒(méi)有像普通散步的人一樣下樓,而是轉(zhuǎn)身上樓去了。我穿過(guò)頂樓陰暗的樓道,悄悄推開破舊的木門,陽(yáng)光調(diào)皮地從門縫中射進(jìn)來(lái),頓時(shí)充滿了陰暗的樓道,照得我身上暖洋洋的。門完全被推開,跨過(guò)橫七豎八的水管,我在平臺(tái)邊的石凳上坐下。啊!我在最頂上!小心翼翼地抓住邊緣上的鐵繩俯身往下望,既刺激又有些恐懼……一層接一層的窗戶下去是一片富有層次的“大草坪”。各種不同顏色的“草坪”拼接在一起。有紅楓樹那暗暗的深紅,有合歡樹那嫩嫩的淡綠,還有桂花樹的深綠。有幾塊“草坪”沒(méi)有被拼起來(lái),但開滿了淡粉色的小花,也很漂亮。

我站起身,向左邊走。陽(yáng)光真耀眼,還為房屋鍍上了一圈金邊兒,折射出一道道金光。成群的高樓大廈擋住了我的視線,只聽見汽車?guó)Q笛和開動(dòng)的聲音。我扭頭望去,哈哈,原來(lái)高架也比我矮!

“汪!汪汪!”鄰家的狐貍狗也來(lái)散步了,胖胖的身子一搖一擺地前進(jìn)。后面跟著那個(gè)來(lái)種菜的奶奶,我愉快地和她打招呼。陽(yáng)光悄悄地趕著回家,迎來(lái)了微風(fēng),真涼爽!一群披著黑衣的鳥兒從頭頂掠過(guò),振翅的“撲撲”聲傳進(jìn)耳朵。

我深深陶醉在這個(gè)不同角度的世界里,情不自禁地哼起了小調(diào)。直到隱隱聽見母親在底下大聲呼喚著我的名字,便與遠(yuǎn)處廣告牌上的代言人輕快地對(duì)視了一眼,才戀戀不舍地轉(zhuǎn)身。捧著滿懷的好心情,還帶回一路陽(yáng)光和微風(fēng)。

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通過(guò)寫教師心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教師心得范文,希望能給大家提供一些參考。隨著幼教改革的深
演講稿范文可以記錄下演講者的思考和感悟,成為自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)值得我們參考和借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:大家好!
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。不是很珍惜自己寫過(guò)的稿
在大班教案的編寫中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)他們的社會(huì)交往能力的發(fā)展。接下來(lái),小編為大家推薦幾份經(jīng)典的大班教案范文,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考揭示出社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),并通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言和邏輯給讀者以啟發(fā)和思考。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的
讀書是一件有意義的事,我們?cè)跁袑W(xué)到很多的知識(shí),還能學(xué)到很多的本領(lǐng);讀書是一件快樂(lè)的事,讀書就好像是在和高尚的人在對(duì)話;任時(shí)光流逝,任時(shí)間將一切都沖淡,我對(duì)書的
事跡材料可以呈現(xiàn)一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)體的思想、行為和價(jià)值觀。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的事跡材料范文,希望可以對(duì)你的寫作提供一些借鑒和指導(dǎo)。xx,男,蒙古族,199
發(fā)言稿的撰寫需要考慮到受眾的背景和需求,以便更好地與他們產(chǎn)生共鳴和交流。希望大家通過(guò)這些發(fā)言稿范文的學(xué)習(xí)和積累,能夠在以后的演講中有更出色的表現(xiàn)。大家上午好!“
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。下面是一些來(lái)自中國(guó)文學(xué)名家的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起
教學(xué)工作總結(jié)有助于教師發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并對(duì)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思和改進(jìn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見解。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。生活,也許有不公,也許有
通知的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、格式規(guī)范、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以確保傳達(dá)的準(zhǔn)確性和有效性。通過(guò)閱讀下面的通知范文,大家可以更好地了解通知的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特點(diǎn)。幫助部門建立一個(gè)有效
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找到工作方式上的問(wèn)題,并加以改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)。結(jié)對(duì)幫扶是一項(xiàng)黨員干部一對(duì)一結(jié)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人教育背景、工作經(jīng)歷、技能特長(zhǎng)等信息的重要文檔。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家一些靈感。年齡:44歲身高:170cm。婚
在備課過(guò)程中,教案模板可以幫助教師清晰地制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。為了方便教師備課和教學(xué),以下是一些簡(jiǎn)潔實(shí)用的教案模板供大家使用。研討結(jié)論與建議:郭老師執(zhí)教的《三
優(yōu)秀作文需要有豐富的語(yǔ)言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。趕快來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)
心得體會(huì)可以幫助我們回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展提供借鑒。在下面的范文中,可以看到不同人在寫心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:引言(1
進(jìn)行寫述職報(bào)告可以激發(fā)個(gè)人的職業(yè)動(dòng)力,推動(dòng)自己的工作才能更上一層樓。現(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,供參考和借鑒。班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地
軍訓(xùn)心得是對(duì)參與軍事訓(xùn)練學(xué)生在軍人榮譽(yù)感、集體榮譽(yù)感和責(zé)任感等方面的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是一些寫軍訓(xùn)體會(huì)的文章,希望能給大家提供一些寫作思路。作為大學(xué)生德育教
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯膮⒖己徒梃b。一個(gè)誕生于艱難困苦中的政黨的生
演講稿是一種具有一定結(jié)構(gòu)和格式的文本,它需要有明確的開頭、主體和結(jié)尾,以實(shí)現(xiàn)信息的有序傳遞。以下演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到生活、工作、學(xué)習(xí)等不同領(lǐng)域的主題
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式,使作文更有感染力。
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。接下來(lái)是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。大自然真是人類的好老師
通過(guò)工會(huì)工作總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)工會(huì)工作者的優(yōu)秀之處,進(jìn)一步激勵(lì)他們?yōu)閯趧?dòng)者謀福利。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)工會(huì)工作有所指導(dǎo)和借鑒
優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。“鐘愛(ài)你沒(méi)有理由!”這句話若放到幾年前,我會(huì)大
中學(xué)生演講稿可以讓學(xué)生更加自信和自主,有助于培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。這是一份經(jīng)過(guò)多次修改和琢磨的中學(xué)生演講稿,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的寫作提供一些思路。
讀后感是讀者與作品的心靈碰撞,是一種對(duì)自己情感和思考的表達(dá)。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望可以給大家的寫作帶來(lái)一些啟示和靈感。《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一
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