優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現，給人以直觀的感受和體驗。1.以下是小編為大家匯總的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇一

兩個月前，我還是八年級的學生，兩個以后，我已站在初三的教學樓前了。這一年的點點滴滴，豈是兩個月能埋沒的？過去種種，歷歷在目。時光倒流至20xx年的5月份，那是一個充滿硝煙的歲月。5月初，“百事通”王長常青老師發來電報--“5月份是全民運動會的戰場”、繼而，全班，不，全校都炸開了鍋。此后，八卦小組的主題全是圍繞著“運動會”。由于種種原因，一直拖到5月底，再加上烈日炎炎，還是沒有一盆甘泉平息同學們心底的狂傲和必勝的決心。好在半個多月的辛苦與期待沒有白廢，我們八年級六班總得分居全校第二。盡管第二，但同學們的心里都樂開了花，因為他們知道，每個人都努力了。歡呼那一刻，燦爛輝煌，但要知道，硬幣都有正反兩面。為了迎取這份榮譽，比賽的同學們早在半月多以前就天天苦練，每個人不帶著幾滴汗水回家都不算完。

比賽那兩天烈日當空，就算是站在外面，都大汗淋漓，但，為了班級，同學們沒有一個喊苦，喊累。有付出就一定會有回報。是的，在運動會的兩三周后，屬于我們真正的戰場來臨了，那就是地理，生物會考的分水嶺。會考之前，恨不得把所有書都記住，恨不得不睡覺，不吃飯，人人為的都是自己心中理想的分數。如今，我已在初三奮斗了兩周，但過去的事，依然刻在心底。無論是令人興奮激動的全民運動會，還是高度緊張的會考，都令人回味無窮。無論我走到哪里，在想什么，都無法抹去我們的一切。因為在內心深處，始終有一塊潔白干凈的土地，它的名字，叫做八年級六班。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇二

某天早晨，我的牙齒突然痛得不得了，這痛讓我什么東西也吃不下，什么事也做不了。媽媽看我一副痛不欲生的模樣，趕快帶我到牙科診所看牙齒，一路上我的牙齒一陣一陣的抽痛，我不停的哭泣、抱怨，因為尖酸的痛楚實在是令我感到“牙”疼欲裂。

好不容易坐上了診療臺，戴著口罩的醫生用著專業而冷靜的態度仔細幫我檢查，結果發現右邊一顆牙齒后方有個黑黑的蛀牙洞。和藹的醫生一面安撫我的情緒，一面拿著電鉆小心的把我蛀牙的地方清理干凈，我緊張得動也不敢動，嘴巴還得用力張大，經過幾番折騰，在把藥敷上后，終于大功告成。事后，醫生告訴我因為牙齒沒刷干凈，有食物殘渣遺留在齒縫中，等到食物殘渣分泌出一種酸性物質，這種酸性物質就從齒縫開始侵蝕牙齒，慢慢形成蛀牙。

有了這次心驚膽戰的牙醫就診經驗后，以前對牙齒保健知識總是一知半解的我，上網查詢資料后才發現牙齒的.照顧真是一門非常不簡單的學問哪!刷牙有許多要注意的地方，像是外側、內側還有牙縫，都要仔細的刷，有時還要使用牙線來輔助，才能完全的刷洗干凈。正確且徹底的刷牙對牙齒保健是不可或缺的一環，不但可以防止蛀牙、預防牙結石、還可避免牙齒生病而脫落，一旦牙齒脫落就要制作假牙，既費時、費力，又浪費金錢，而且在治療時候真的很不舒服。

這次的牙痛經驗，讓我醒悟到三餐飯后、睡前都要確實刷牙，才不會再次忍受這樣的“酷刑”。我以前不懂得好好保護牙齒，所以吃了很多苦頭，現在我是個潔牙專家，每餐飯后、睡前都會仔細刷牙，媽媽還幫我準備了沖牙器，牙尖刷、電動牙刷…，我一定會好好保護牙齒，加上均衡的飲食和運動，讓自己有一口潔白亮麗的牙齒!

難忘的一天八年級（實用16篇）篇三

在這碩果累累的中秋我們即將迎來一年一度的教師節。過幾天我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至情意濃濃請允許我代表全校同學向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以節日的祝賀并表達誠摯的敬意!

有人說教師的生命像一個長長的句子艱辛是定語耐心是狀語熱情是補語無私是謂語奉獻是賓語;也有人說老師的生命像一個根號疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合展開是一朵花凝聚成一枚果!教師似星晨遠望像一盞燈近看是一團火!”

是的教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識的火種豈能到達成功的彼岸?教師是蜂王不是潛心設計蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜?教師是伯樂不是慧眼識才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶不是無私奉獻豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師讓未來之光永駐讓希望之樹長青讓鮮花遍地開放。

教師節到了做為中學生的我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?

《東方少年》在雜志上曾經刊登了這樣一篇文章說的是一個孩子在教師節來臨之際費勁心思想送給教師一個禮物可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話老師會分不清哪支代表了自己?想來想去實在沒主意于是他就去問老師：“老師教師節你希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來請你現在就開始準備十年二十年后再送給我。”同學們你們知道老師要什么禮物嗎?老師不要你們的賀卡不要你們的'鮮花更不要你們的財物老師要的是你們每天的進步。

同學們讓我們以實際行動來慶祝教師的節日吧。最后請允許我代表全校學生提前向老師們說一聲：“老師節日快樂。”

教師節到了，同學們紛紛給老師獻上祝福，大家的祝福讓老師們樂得像花兒一樣美麗，給老師一個難忘的教師節。

金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里，xx小學的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂，教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和老師們度過的最后一個教師節了，同學們十分珍惜，并做了充分的準備，彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點上蠟燭為老師們獻上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，老師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個老師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯，“老師，當你上完課口干舌燥時，希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

孩子們還和老師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲，得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向老師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對老師的尊重與感激之情。“老師，這五年來由于我的調皮讓您操盡了心，希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“老師，剛開始我的數學成績不好，您總是利用休息時間給我補課，謝謝您!”“老師，每次在我苦惱時，您總是像媽媽一樣開導我，可有時我還不理解，對不起!”學生們對老師的濃濃尊師情誼，感動了現場所有的老師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道，風兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

此時，老師是天下最幸福的人!老師感謝您的教導和幫助，祝您節日快樂!

那年的教師節和往年的不一樣，那是一個特殊的一天。(正好是星期五)。

星期五的最后一節課是周會課，我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開，我們準備給老師們一個大驚喜，老師們慢慢的走進教室，當她們看到我們的時候，我們已經利用下課的時間，把板凳移開，排成了一個桃心的形狀，是由我們9個好朋友一起編排，排練的，就是為了給老師一個驚喜!

等老師已經坐在了凳子上，《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起，是由klz(真名就不公布了)領唱，我們在自己的桃心位子上給klz伴舞，當然，我們也唱了：啊~~~每當想起你，敬愛的好老師......唱完之后把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師，本子上有我們全班同學的簽名，賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。之后，由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語，之后就是我們最后一個快樂的節目了，那就是《幸福歌》，我們是兩個人一組，我們的拍手是玩你拍一，我拍一那種的拍手，跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下，伸腰是把手放到兩邊伸，中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳，連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了，我們精心準備的活動也接近尾聲了。最后我們全班同學一起說了一句話：“老師您辛苦了!”當時老師就說：“這是我過的最好的教師節!”當然，這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的，但是這是一個活生生的事實，是我們班每一位同學給老師的一份愛!

難忘的一天八年級（實用16篇）篇四

每當到了一年一度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！于是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：“小孩子家瞎胡鬧什么？去，去，去一邊玩去。”

難忘的一天八年級（實用16篇）篇五

每個人都有很多快樂的事，我也不例外在這許多的快樂的事情當中！

記得那是一個一個星期日的下午，我的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥都不在家，家里只有我和奶奶。這可把我樂壞了！因為他們如果都在家的話，我就完蛋了！媽媽不是讓我看書，就是讓我寫作業，要么就讓我復習。哥哥和爸爸就是監督員，我是一丁點的自由也沒有。現在嘛，我可是自由人了！我懶懶的躺在床上，用遙控打開了電視機，正在尋找我喜歡的動畫片。這時，我突然聽到了吱吱的聲音。再仔細一聽，原來是從糧倉那兒發出來的聲音，我想肯定是老鼠在偷吃我家的玉米。

我輕輕的爬下床，拿起一個小盆子，悄悄地走進糧倉，慢慢的想發出聲音的地方靠近。瞧，一直又肥又大的老鼠正偷吃著玉米，它吃的可香呢！我瞄準老鼠所在的位置，把小盆扣了下去，只聽“啪”的一聲盆子正好扣住了老鼠。我喜出望外，只聽大老鼠在盆子里吱吱亂叫，東竄西跳的。我小心翼翼的把他捉在手里，嘴里還不停地嘟囔著：你這死東西，竟敢偷吃我家玉米！今天，好果子吃了！

我用一個有蓋兒的鐵盒子把老鼠裝了進去。然后，我就開始研制我的新型“老鼠藥水”。我先在一個空瓶子里放一些墨水，再把研好的粉筆面兒放進去，再加點什么呢？對了把媽媽的洗發水倒進點兒，最后我又加了許多的水，用小棍攪拌均勻。新型“老鼠藥水”研制成功了。我要用我抓的老鼠做實驗。我先用扳子把老鼠的嘴扳開，把藥水一點一點的全都灌了進去。不一會兒，老鼠的肚子大了起來，沒過多長時間，老鼠的尾巴一垂——死了。

哈哈！我真是太聰明了！”我竟然能把老鼠毒死！我的“老鼠藥水”生效了！我得意的叫聲吵醒了正在睡午覺的奶奶，奶奶不知道是怎么回事，問我：“什么事，你這么高興啊？”我高興的說：“奶奶，我發明的新型老鼠藥水把老鼠毒死了！”“什么？怎么可能呢？”奶奶不相信我說的話。我把我剛剛毒死的大老鼠拿給奶奶看，奶奶這才相信了，還夸我聰明呢！沒過多長時間，爺爺、爸爸、媽媽、哥哥回家了。我把事情的經過一五一十的告訴了他們，他們夸我是個小小“科學家”呢！我不在乎“科學家”的頭銜，但是那天下午我過得非常快樂。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇六

蔚藍的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。

的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠處的某一點，發腫的嘴巴不停地蠕動著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。

突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛啊?渾濁的雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點點期待。

我慌張地跑進超市，匆匆買了個面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進了我的眼中。

我咽了咽口水，緊張地說：“這個面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動容，瞧瞧我又看看面包。我有點不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒!”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。

從那以后，我一直堅持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個難忘的眼神。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇七

有人說，只有人才是有思維、有情感的高級的動物，我卻認為我家的大花貓也是最有想法、最懂感情的動物，因為在它的.身上，曾發生過這樣一件令我始料不及的事情。

兩周前，我家的大花貓產下了三只小花貓。小花貓各個生龍活虎，非常健康。小花貓出生十三天后，我就開始把它們抱到院子里，讓它們自由地玩耍。

星期六的上午，我把它們放到院子里后，就進屋寫作業去了。不知過了多久，我猛地聽見“嗷——嗷——”的叫聲，這可怕的聲音既像是大貓的叫聲，但又不太像。但第一感覺告訴我肯定是大花貓吃了被鼠藥毒死的耗子中毒了，我趕快沖出房間，眼前的景象使我驚呆了：大花貓不停地四周竄著，邊跑邊叫。我一看明白了，原來是它的小崽“樂樂”不見了。我笑著對大花貓說：“別急，我來幫你找孩子。”大花貓像聽懂我的話似的，一步不離地跟著我找了起來。奇怪，怎么找不見呢？我們找遍了整個院落，竟沒發現小樂樂的一點蛛絲馬跡，莫不是它被老鷹給叼去了？我決定放棄了，但大花貓還是一聲聲地叫著，聲音時遠時近，一聲比一聲凄慘，但總是很徒勞。

第二天早上，我還沒起床，大花貓就一邊叫一邊用頭蹭我的臉。我睜開眼一瞧，被大花貓那恐怖的樣子驚呆了：它滿嘴是血，靠右面的門牙也不見了，怎么會這樣呢？是因為偷嘴被人打的嗎？不會呀，它是從來不害人的呀！

我救出了樂樂。

母愛的力量是最偉大的，樂樂又重新享受起母愛。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇八

“啪啪啪”陣陣掌聲不絕于耳，久久回響在我們教室。要想知道是怎么一回事嗎?那就坐著時空穿梭機回到那激動人心的時刻吧。

陽光明媚的下午，我們進行了一次世界名城展示會。這其實是我們語文書里口語交際的內容，本不足為奇，但這次我們的王老師完全退居幕后，選擇了4位同學重點交流并以此展開“pk”。聽說他們還制作了ppt呢，所以同學們對此都非常期待。在此，請允許我介紹一下參賽選手，他們分別是：葉宇洋、張郡麟、周倩和楊帆。他們可都是我們班有名的“電腦高手”，也是各大組的領軍人物。看他們那胸有成竹的樣子，好像都已經勝券在握了。

之后張郡麟，周倩和楊帆也為大家帶來了一個個精美的作品，王老師還說張郡麟的課件技術含量很高，出現了什么“交互”，連老師都要向他學習呢。

四位同學介紹完畢，老師讓我們考慮一下自己這神圣的一票投給誰。我仔細回憶了一下他們的表現，每一個課件都很精美，每個人表現得都很棒。最后老師振臂一呼“開始投票”，我就投給了他——楊帆。并不是因為我們是朋友，而是他各方面都略勝一籌：他落落大方，絲毫不見緊張，真不愧是學校升旗儀式主持人;整個講解他沒有任何疙瘩，跟著課件侃侃而談，可見他真的是做了充足的準備;他聲情并茂，將“綠色首都”莫斯科展現在了我們面前。還記得他講完后同學們那持久而又有節奏的掌聲此起彼伏，連王老師也情不自禁地為他豎起了大拇指。

最后楊帆高票獲勝。當他接過老師手里的“巧嘴小黃鶯”卡時，我見他臉都紅得像個蘋果了，而我們又再次獻上我們的掌聲。可能是受課文《音樂之都維也納》的影響，我們的掌聲久久停不下來，那是對參賽選手精彩表現的肯定。直到現在，我的耳畔似乎還回響著那激動人心的“啪啪”聲。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇九

師恩難忘難忘軍訓中那個矮小但矯健的身影陪著我們接受暴雨與烈日的考驗;師恩難忘難忘您清掃時以身作則帶領同學們干活的情景;師恩難忘難忘您每個中午照看我們午睡風雨無阻;師恩難忘難忘那被您細心批改過的作業凝著您無盡的汗水;師恩難忘難忘您的每個笑容難忘您與我們共度的美好時光。

師恩難忘總是在我們最失意的時候您幫我們重拾自信在我們最驕傲的時候您教會我們謙虛謹慎在我們最寂寞的時候您將快樂帶回我們身邊在我們最彷徨的時候您為我們指點迷津。

師恩難忘古語有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報您的汗水和淚水交融成對我們未來的期望它們灌溉著我們未成形的人格讓我們健康成長。您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現在并不能回報您什么但在為您遞上的一杯茶教師節送上的一束花中都飽含著我們的報恩之情。

師恩難忘當我們即將離開您踏上新的征程心中更懂得了這句話。您的恩情化作點點淚珠掛在我們每位莘莘學子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產生了一朵碩大地云彩記錄著您記錄著我們記錄著感人至深的師恩。

曾聽人說一個人的一生是否成功非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學生涯中遇到的都是肯為學生無私奉獻的老師。

在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活著的有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領航燈照著我們人生的航向。無論身在何時無論身處何地心中永遠響著個聲音師恩難忘。

9月10日這個特別的日子里我想對全體老師說一聲：老師們你們講臺上書桌旁寒來暑往春夏秋冬撇下心血點點辛苦了我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂!愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!

老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭燃燒自己照亮別人。的確對于我們的成長而言老師是文化知識的傳播者帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人教導我們如何做人如何做事;老師是我們心靈的保健醫生體察我們的內心為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友尊重、理解和愛護我們;老師是我們的榜樣言傳身教讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

還記得從小我就并不是特別聰明小學入學時就被編進全級最差的班。由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同隨著年齡的增長班上漸漸出現了“兩極分化”的現象好的出類拔萃差的不斷落后加上班里的學習風氣是在學校里出了名的屢教不改不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級班里來了一位年過五旬的班主任在她接班以前許多老師都擔心她招架不住但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學們對她的努力都置之不理。可是到后來她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學補習。看著同學們的成績一天一天的提高班上的紀律一天比一天好轉同學們都被感動了都對這位即將結束二十多年教學歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業考中我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

每當人們一提起老師這個神圣的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙于講解而吵啞的.聲音。那時因為老師對學生孜孜不倦關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了讓我們在新的學期新的開始向老師獻上新的祝福并卻說一句：感謝您!老師!將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木我們都將以生命的翠綠向您祝福!我們的老師!

我不會忘記在這個世界上有一種最光榮的人——教師;在這個世界上有一種最大的責任——育人。而我永遠不會忘記：師恩如海——許。

師恩難忘紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼間，六年時光轉瞬即逝，小學生活漸漸離我遠去。想要重返小學生活，也只能是幻想了。

小學生活中，我記住了許多人，但他們如同天上的繁星，會由于歲月的沉淀，而漸漸地由明亮轉為朦朧，直至最后消失在我的記憶宇宙中。可有一人，她將會永遠地留在我的記憶深處閃爍著光芒……她，有著一頭波浪秀發，隨著腦袋的線條延伸到肩上。深邃的眼睛如同顯微鏡般，仿佛能把人看透似的，那一副藍色邊框眼鏡則更突出的了她的知識淵博。高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，都是她所擁有的。

那甜美的微笑更是讓人不禁陶醉其中，所有憂愁、煩惱全部隨風逝去。她，便是我的班主任——吳老師。曾記否，在快樂大作文的課堂上。吳老師神秘的從身后拿出幾個黑袋子，讓同學們來參與“摸出來的智慧”游戲。而我，還是不忘惡作劇一番——我將準備好的油光發亮、惡心萬分的吃了一半的肉包子放入袋中，準備實施這個“陰謀”。我將袋子拿到吳老師面前，神秘的說道：“吳老師，我想讓您也體驗一番這個游戲的樂趣。您猜一猜我準備的是什么吧!”吳老師思索了一會兒，將手緩緩地伸進了這個“圈套”之中，她慢慢地摸索著，慢慢地探尋著。她眉頭緊鎖，一邊摸索著，一邊思考著。許久，她的眉頭舒緩開來，但整張臉卻如同一張被揉皺的紙張一般。“你準備的東西真是惡心不堪。”吳老師自信滿滿地說道，“是你吃了一半的肉包子吧!”我搖了搖頭，一本正經地說道：“不，這雖然是吃了一半的肉包子，但，這是王偉吃的，并不是我。”可我說完后便后悔了，本以為吳老師會大發雷霆，可沒想到，吳老師臉上卻露出了甜美的笑容。我見了，也不禁大笑起來。雖然她在生活中是我們的益友，但是在學習上，她則是為我們點明方向的良師。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十

六年的小學生活中，我聽到過無數次的掌聲。有的是別人送給我的，有的是我為別人獻上的。原因也有種種，有的是因為獲得了成功，有的是因為堅持，有的是因為鼓勵``````可是那一次的掌聲令我非常難忘。那一次的掌聲是我獲得成功的掌聲。一年一度的校運會到了，第一個環節是800米男子賽跑。當然，這個環節我參加了。

運動員紛紛站到自己的位置上，做好準備。只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭似的向前沖。第一圈我們都跑得很輕松。第二圈我領頭了。第三圈我們都喘氣了，腳步也變得軟弱無力。最后一圈，我真想坐下來不跑了，但是男子漢不能半途而廢，一定要堅持到最后一刻。我咬緊牙關，加快了速度，三，二，一，到終點，我得了第一名，同學們都給我獻上了掌聲，這掌聲像雷鳴般響亮。從這次之后，我知道，做事一定要堅持到底，做到最好。這樣，勝利就屬于你的了。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十一

母愛像帶著朝露的蓓蕾，是閃著七色霞光的彩虹，是大地饑渴時的一場春雨，是遠航的船迷路時的導向燈，她時時刻刻伴隨在我的身邊，她便是母愛。母愛是天底下最純潔的愛，她如金子般純粹，如凈水般清澈，如太陽般火熱，人生有太多的不了情，而我與母親便有著那不了的母子情。

是您讓我懂得了什么叫寬容。小時候，不知道多少次跟您頂撞，您都沒有對我發脾氣。您只是用您那溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，告訴我說：“你不應該這樣對我說話，我對你說的話，都是為你好，所以，你一定要改掉這個毛病。天下哪個父母不疼自己的孩子，等你長大之后，你便會明白父母的心的。”直到現在，我才明白了這個道理。母愛是寬容的，她可以不計回報地付出。

是您讓我懂得了什么叫尊嚴。您曾經說過：“人活一張臉，樹活一張皮，人無論什么時候都要活得有尊嚴，不能讓人瞧不起。盡管我們現在還很貧窮，但是我們一定要骨子里透出那種剛勁，一定要活得有尊嚴。”

是您讓我懂得了什么叫堅強。當您被確診為身上有一個將要擴散的瘤時，您沒有害怕，在您的眼里看不出一絲的恐懼，您用微笑結束了那黑暗的手術，您用您的堅強戰勝了那高傲的病魔。您讓我懂得了什么叫堅強，您讓我懂得了什么叫“活了三百年不倒，倒了三百年不朽”，您讓我懂得了堅強可以戰勝一切。

是您讓我懂得了什么叫愛。在有東西的時候，您總是想著與別人分享；當看到一個乞丐沿街乞討時，您總是施以援助；當看到有些素不相識的人在家門口等車的時候，您總是熱情地邀他們到家中等待。您總是對我們說：“你一定要愛你身邊的人，愛你素不相識的人，即使與你有過的人，你也要愛他。”

母愛是偉大的，她的愛如茶一般清新淡雅，她的愛如清泉一般甘甜，母愛正如春風一樣向我們吹來，母愛正如滔滔江水一樣向我涌來，讓我們用心去感受，讓我們一起感受那真切的母子情。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十二

微笑是世界上最奇妙的東西，是最神奇的靈藥，可以給人以無窮的力量和快樂。

在你無路可走站在原地手足無措時，如果一個人給你一個溫暖并且帶著鼓勵的微笑，你就會看到一條道路，指引你走出困境。

那天晚上，我在書桌前思索一道數學題，時間快十點了，我沒什么耐心做下去，急急躁躁的，在草稿紙上涂來涂去，就是不知道該怎么做，一直不停地亂畫，一個勁的亂畫。越畫越急，越急就越想不通。最后，草稿紙都被我劃破了。我把筆一扔，趴在了桌上。不知過了多久，媽媽走了進來，也沒有問我作業怎么樣了，只是摸摸我的頭，說：“馬上十點了，可以睡覺了啊，明天還要上課呢。”我抬起頭，看著媽媽的臉，不知道說什么，倒是媽媽，好像看出了我在想什么，對我微笑了一下：“要喝牛奶嗎?”那微笑讓我舒了一口氣，感覺心里疏通了一樣，一股力量穿過心底。我也對她笑了笑：“不用了，你先睡吧，我還有一道題就好了。”她笑著走了出去。我把破了的草稿紙扔到垃圾桶里，在新的草稿紙上心平氣和的演算著，不出一刻鐘就做出來了。

看吧，這就是微笑的力量，讓人有一種莫名的動力。

其實，失意時的微笑更像是冬天里的陽光，更加溫暖和諧。

又是一次考試考砸了，整個人整天都悶悶不樂的，一下課就趴在桌子上，一句話也不說。總算到了體育課，可以出去放松一下，可還是可以看出我一臉的不開心。身旁的同學個個都好像有一年的話沒講，講個不停。而我對這些說說笑笑好像都無動于衷，呆愣愣地，像個木偶一樣。

好不容易到了自由活動的時間，大家都散開了，嘻嘻哈哈鬧作一團。而我，一個人站在那，不知道和誰說話。

她們走到我身邊輕輕拍拍我的肩膀，面帶微笑地對我說：“你還好吧，沒事吧。”那微笑，是溫暖的微笑、善意的微笑、關懷的微笑，頓時，我感到了一種力量。一次考砸算什么，失敗是成功之母嘛，吸取教訓，下一次就不會犯同樣的錯誤了。

微笑是一種信念，讓人可以堅持，可以奮斗。只是一個嘴角的弧度，就可以創造奇跡。那么，上揚你的嘴角吧，讓微笑走進你的心靈。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十三

生活中處處都有掌聲，掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯，我都會給自己一陣掌聲。

記得我三年級時。那是我第一次走上講臺，口述我的作文。盡管我已做好了充分的準備，已經演練了無數次，但在我充滿信心跨在講臺上的時候，忽然間望著臺下那一張張熟悉的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著老師和同學們期待的目光，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說不出來，頓時啞口無言。傻呆呆地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定，仿佛有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我，教室里靜得出奇，似乎連同學們的呼吸聲都能聽得清楚。

忽然，“嘩----”一聲聲清脆而有力的掌聲響起，催醒了我，我不由自主地抬了抬頭，望見的卻是同學和老師那信任的、鼓勵的目光，此時此刻，一股莫名奇妙的溫暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語調朗讀著文章，那如潺潺流水般的優美的語句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不覺中，文章已經讀完了，我向著全班同學與老師深深地鞠了個躬，“嘩----”教室里再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲，我在掌聲中走下了講臺，回到了我的坐位上，用筆在筆記本上輕輕地寫下了一行字：掌聲是對人最好的鼓勵，不管在哪里，都要學會為自己鼓掌，為別人鼓掌!

人生是一條小船，掌舵者則是我們自己，在茫茫的人生海洋里，我們必須要面對那些大風大浪，無論在什么時候，都要給予自己信心，讓我們用掌聲伴奏，讓掌聲響起來!

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十四

“唉，落榜生！”子涵本是學校里惟一有實力考上北大的學生，可如今卻以一分之差而一落千丈。他在學校是就已收到復旦大學的報送單，可是他多么夢想著去北大，終于，他還是堅持了下來，誰知結果會這么的.出乎意料！父母勸他去復讀，可他根本沒想過。

“咚，咚，咚”“我想找你談心”。甜美的聲音隨著門的打開而傳來，笑容洋溢的語夢站在門前。“我聽說你沒考上北大？”語夢問道.“哦。”語夢低下了頭。“你不決定復讀嗎？”“不了。”子涵的頭低得更深了。“我也準備高考，我們一起奮斗去接受挑戰，怎么樣？”“嗯？”子涵終于抬起了頭。“我說我們共同努力去考北大。”語夢重復了一遍。“嗯——嗯——自從那次落榜我似乎崩潰了，我也不知道怎么辦？”“看古今中外，哪個成功人士沒有經歷過失敗？哪位建樹者走過的路是平坦而沒有荊棘的？我相信你會堅持的。”子涵站了起來，他的心結終于被揭開了。

每當想要放下筆時，他總會想到和自己共同努力的語夢；每當他困倦想要熄燈時，他總會望向對面的燈光；直到深夜，他還在爬題山、游書海。

一束束燈光，一個個背影，一個個夜晚。換來了一次次好成績，一聲聲的夸贊。終于北大的錄取通知書來了。

當子涵難拿著北大錄取通知書到達語夢的家里時，為他開門的卻是一位白發鬢鬢的老奶奶，隨即映入眼簾的是更讓人悲痛——黑白相間的相框，一張純真的笑臉。原來，語夢在離世前囑咐姥姥開燈直至深夜。

他為了那個美好的謊言而奮斗著，那盞對面的燈包庇著那個謊言，那個謊言為他的信念支撐著，他為了他的信念與目標而堅持著。

今夜，星光格外璀璨，月光格外皎潔。子涵又一次坐在了書桌前，望著對面的燈光，頓時，語夢的音容笑貌浮現在他的腦海，那是微笑著的，可。那已逝去。但，他的心豁然亮了許多，仿佛一盞燈亮在了他的心間。

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難忘的一天八年級（實用16篇）篇十五

二十多天的。

暑假作文。

學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫。

童年趣事。

她不但結合例子告訴我們怎樣選材怎樣圍繞中心來寫怎樣安排詳略等等而且還給我們講她小時侯的故事。有一次她上山采蘑菇正當采得起勁兒時不小心撞上了馬蜂窩嚇得她大叫一聲扔下籃子掉頭奔逃結果還是被一只大馬蜂蜇了一下第二天半邊臉腫得老高樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子出門時總是把她夾在腋窩下日子長了頭就有些扁了由于她排行老三人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂我們聽得津津有味聽著這些有趣的故事我們總能在開懷大笑的同時領悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

難忘的一天八年級（實用16篇）篇十六

這是一個美麗的早晨。我手捧著一束鮮亮的菊花，輕輕的走到老師的`窗前，悄悄的打開窗門，想把花放進老師的筆筒里。

突然我看見桌子上放著一副老花鏡，我不由得有點傷感。

老師!多么崇高的兩個字。

老師把短暫的青春給予了我們，我們應該如何回報他們呢？

敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的母親，一樣無私。老師!如果您是巖石，我們就是小草；如果您是大樹，我們就是一片片樹葉；如果您是藍天，我們就是一只只小鳥。

這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。