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金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:飛雪

讀后感能夠幫助小學(xué)生培養(yǎng)自己的審美能力和情感表達(dá)能力。不管是歡笑還是淚水,這些小學(xué)生們都因?yàn)樽x書(shū)而感受到了成長(zhǎng)的力量。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇一

《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情,生活,社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢(qián),有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

看了《簡(jiǎn)愛(ài)》思緒萬(wàn)千,激情澎湃,我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié),每一句話深深打動(dòng),曾和張哥說(shuō)過(guò),張哥說(shuō):“可能簡(jiǎn)愛(ài)里有我的影子,我才如此熱衷,很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀?shū)里面有我們自己的影子而熱衷于那本書(shū)?!比纾核麗?ài)《平凡的世界》中的孫少平,《紅與黑》中的于連。我冥想,果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn),可是自己和簡(jiǎn)比起來(lái),終是沒(méi)她優(yōu)秀,也沒(méi)她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。

好幾次想寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感的,只恐自己才疏學(xué)淺,道不盡其中的韻味,只能記其一二,留作紀(jì)念?!逗?jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特以充滿(mǎn)激-情的筆法,塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡(jiǎn)愛(ài)幼年父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌;后來(lái)又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立。她與羅切斯特的愛(ài)真誠(chéng)熾熱,又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種.種磨難,終于獲得真誠(chéng)珍貴的愛(ài)情。

看過(guò)的愛(ài)情小說(shuō)很多,也總癡情與別人的故事,但唯獨(dú)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我百看不厭,愛(ài)不釋手,每次翻開(kāi)總會(huì)激-情滿(mǎn)滿(mǎn),思緒萬(wàn)千。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密,機(jī)智、敏銳,每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜,但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想,有著火樣的熱情與如水的柔情。

簡(jiǎn)愛(ài)一直以來(lái)都是我的偶像,當(dāng)我身處逆境時(shí),深受挫折時(shí),我總會(huì)想起她,想起那個(gè)簡(jiǎn)愛(ài):他告訴我無(wú)論經(jīng)歷什么,無(wú)論遇到了什么,都不要放棄自己,不要對(duì)生活失去希望,即使在痛苦中也要努力,努力讓自己向上,認(rèn)真地生活。

印象中有一段是這樣的:羅切斯特裝成一個(gè)巫婆,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人,你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無(wú)緣,你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋T诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)時(shí)的處境和簡(jiǎn)愛(ài)的所思,所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公,若沒(méi)有他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)細(xì)致,用心地愛(ài),也成全不了他們那么刻骨銘心的愛(ài)。

當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)想到阻隔在她和她主人之間那條很深,很寬的鴻溝——財(cái)富,地位,世俗時(shí),她的眼淚再也不聽(tīng)她的意志,奪眶而出,當(dāng)羅切斯特說(shuō):“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺(jué)——尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié),糾纏得緊緊的,解也解不開(kāi),一旦我們分開(kāi),我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷,那時(shí)候我會(huì)緊張不安,我的心會(huì)痛得流血。而你呢?你會(huì)把我拋在一邊,忘得干干凈凈吧?”

后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)反駁說(shuō):我一定得離開(kāi),你以為我會(huì)留下來(lái),成為你眼中一個(gè)可有可無(wú)的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無(wú)感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走,把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為,因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?——你錯(cuò)了,我也有和你一樣的靈魂,和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn),我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話,站在上帝面前,我們是平等的。

我被深深震撼:簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深?lèi)?ài)一個(gè)人時(shí),很多時(shí)候,為了怕失去,我們委屈自己,不敢說(shuō)出心里的話,甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人,簡(jiǎn)愛(ài)不能忍受,在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我,假如不在乎,我寧愿自己像簡(jiǎn)愛(ài)樣,即使心里痛苦,絕望也要逼自己離開(kāi)??v使我不美麗,貧窮,卑微,但我也是有自尊的,我也渴望平等。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇二

今年暑假讓學(xué)生讀《呼蘭河傳》,順便我又細(xì)細(xì)讀了一遍,書(shū)里講了好多"我"和祖父有趣的故事,如果想知道就往下看吧。

我記得有一段特別有趣,講了"我"在后園里摘了一束玫瑰,給祖父戴在草帽上,而祖父不知道,還說(shuō):"今年春水大,花香二里都能聞見(jiàn)。"從這能看出祖父非常幽默,非常疼愛(ài)我。

作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了,作者三、四歲時(shí),祖父快七十了,七十歲的祖父非常愛(ài)作者,他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂,想干什么就干什么,想怎么樣,就怎么樣,一切都是自由的。書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑,六、七尺深,在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬,那個(gè)大坑家家戶(hù)戶(hù)都知道,有的人說(shuō)拆墻,有的人說(shuō)種樹(shù),就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在作者的描述中,她的童年是快樂(lè)的,也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的,作者和祖父在后園里一起玩,一起干活,作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一起,童年充滿(mǎn)了快樂(lè)。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,才十二,本該是有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,而她卻早早的賣(mài)給了一戶(hù)人家做童養(yǎng)媳,是多么的可憐!這不由得讓我想起了我們的新社會(huì),人們用知識(shí)變得智慧,用自己的雙手去創(chuàng)造自己美好的生活,沒(méi)有男女的不平等,沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

《呼蘭河傳》我讀完了,可我的思想還停在那灰色的境界里。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇三

在我的心目中,《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人;而書(shū)中的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見(jiàn),是最令人敬佩的。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生有悲歡,也有離合。她遭遇了許多挫折和坎坷,可以說(shuō)是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡(jiǎn)·愛(ài)從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的。而且她舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無(wú)理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵簡(jiǎn)·愛(ài),但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。一次,簡(jiǎn)·愛(ài)正在看書(shū),約翰不但要過(guò)了那本書(shū),還無(wú)理地說(shuō)“你沒(méi)資格拿我們家的書(shū)。”還瘋狂地用書(shū)砸了簡(jiǎn)·愛(ài),她跌倒了,血從傷口流了出來(lái)。然而簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)頑強(qiáng)的,決不像惡勢(shì)力低頭的人。她再也忍受不了了,她對(duì)約翰的恨壓倒了對(duì)他的畏懼,不顧一切地跟他對(duì)打起來(lái)。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡(jiǎn)愛(ài)受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)過(guò)這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現(xiàn)她的性格。她說(shuō):“如果大家老是對(duì)殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來(lái)了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來(lái)越壞,當(dāng)我們無(wú)緣無(wú)故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)?。”我很贊成?jiǎn)的這種說(shuō)法,因?yàn)樽宰穑灾厥亲鋈说淖钇鸫a的要求。

但是海倫·彭斯---簡(jiǎn)·愛(ài)在洛伍德時(shí)的一個(gè)朋友,她的觀點(diǎn)與簡(jiǎn)是杰然不同的。海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂(lè),別人也會(huì)對(duì)你好一些。“寧可耐心忍受一次除你自己以外,別人誰(shuí)都不會(huì)感到的痛楚,也遠(yuǎn)比做出件冒失的事來(lái),讓跟你有關(guān)的人全都受到不利的影響為好,”“你們的仇敵要愛(ài)他,咒詛你們的要為他祝福,恨你們、你們的要待他好,”我覺(jué)得海倫的這些話在我們看來(lái)是很讓人不可理解的,也是很令人吃驚的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的,也是我們所沒(méi)有的。我想:我們無(wú)需去評(píng)價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺(jué)得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體量別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂(lè)觀地對(duì)待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

我認(rèn)為羅切斯特先生---簡(jiǎn)在桑菲爾德府的主人,她的丈夫,正是她生活中的陽(yáng)光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對(duì)話又是耐人尋味的。因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡(jiǎn)短的對(duì)話中表現(xiàn)得淋漓盡致,有一段我覺(jué)得描寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。

“你細(xì)細(xì)地看著我,愛(ài)小姐,你覺(jué)得我漂亮么?”羅切斯特先生問(wèn)?!安?,先生?!焙?jiǎn)愛(ài)脫口而出,其實(shí)原來(lái)她是想考慮一下的,因?yàn)榱_切斯特先生畢竟是她的主人,她總不能太莽撞。但她卻冒失地說(shuō)出了這樣一句,然而這是純粹的真心話,不加任何掩飾。盡管簡(jiǎn)的回答有些不中聽(tīng),但是卻得到了羅切斯特先生的贊美,因?yàn)樗矚g簡(jiǎn)的真誠(chéng)。由此也可以看出羅切斯特先生是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛(ài)了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之夫的秘密后,簡(jiǎn)徹底失望了,她懷著萬(wàn)分悲痛的心情離開(kāi)了他。然而他們最終又走到了一起。盡管羅切斯特先生失明了,但我還是瞞喜歡這個(gè)結(jié)局的。

時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動(dòng)。簡(jiǎn)·愛(ài)曾經(jīng)是帶著滿(mǎn)腔怨恨離開(kāi)她舅媽的,但當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)里德太太生命垂危,又很想見(jiàn)她一面的時(shí)候,簡(jiǎn)忘卻了她的一切不好,毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她見(jiàn)到里德太太時(shí),簡(jiǎn)所剩的都是對(duì)她的憐憫之情。簡(jiǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心地吻了吻她,并緊緊握住了她的手,然而她那頑固無(wú)情的本性很難被軟化,她回避了簡(jiǎn)·愛(ài)。但是里德太太告訴了她一件很重要的事,這也是她讓簡(jiǎn)回來(lái)的原因。在三年前,簡(jiǎn)的叔叔給她寫(xiě)了一封信,想讓她繼承他的遺產(chǎn),因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女,所以想收簡(jiǎn)為養(yǎng)女,但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對(duì)她厭惡至極,也不想讓她走遠(yuǎn),過(guò)上富日子。所以她給簡(jiǎn)的叔叔回了一封信,說(shuō)簡(jiǎn)在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡(jiǎn)·愛(ài)失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的好機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡(jiǎn)卻沒(méi)有計(jì)較這件事,還不住地安慰里德太太,讓她把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡(jiǎn)很希望能與她和解,但直到死她也沒(méi)能改變她對(duì)簡(jiǎn)的態(tài)度,這使簡(jiǎn)無(wú)奈而又痛苦。

然而通過(guò)這件事,簡(jiǎn)·愛(ài)在我心目中的形象更加高大起來(lái)了。她善良而又寬容,那種視金錢(qián)如糞土的精神更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。簡(jiǎn)·愛(ài)的身上到處都有閃光點(diǎn)。

所以我覺(jué)得簡(jiǎn)·愛(ài)就像一個(gè)巨寶盆,它教會(huì)了我們?cè)S多,而且還向我們展現(xiàn)了社會(huì)上形形色色的人。

簡(jiǎn)·愛(ài)的大表姐伊麗莎是一個(gè)把整天的時(shí)間都利用起來(lái),絕不讓一分一秒白白溜走的人;而她的二表姐喬治娜則是一個(gè)整天無(wú)所事事,游手好閑,需要?jiǎng)e人來(lái)陪的昏庸的人。這兩人形成了鮮明的對(duì)比,當(dāng)然他們也是很難談到一起,她們兩人沒(méi)有一點(diǎn)兒合的來(lái)的地方。不過(guò)有一天,伊麗莎第一次也是最后一次狠狠地教訓(xùn)了喬治娜,其中有一句話給我的感觸很深?!澳惴堑幌褚粋€(gè)有理智的人那樣為自己,按自己,靠自己生活,卻反而一味想靠別人的力量來(lái)支持你的軟弱?!蔽艺J(rèn)為這句話的意思是說(shuō):“你應(yīng)該為自己、按自己、靠自己生活,而不應(yīng)該一味想靠別人的力量來(lái)支持你的軟弱?!蔽液苜澩倪@種觀點(diǎn),我們自己是一個(gè)獨(dú)立的人,每個(gè)人都有能力靠自己的本事來(lái)闖出一片天地,只要自己能有毅力,堅(jiān)持不懈地奮斗。依靠別人并不是長(zhǎng)久之計(jì),也不是明智的選擇,它只會(huì)讓自己惰落下去,沒(méi)有任何能力,一旦別人放手,就會(huì)癱軟下去,永遠(yuǎn)無(wú)法翻身,這種人是可憐的,也是愚蠢的。

所以說(shuō):簡(jiǎn)·愛(ài)又是一面鏡子。它能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái)。讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢爛的一筆。

當(dāng)然我們更要感謝《簡(jiǎn)·愛(ài)》的作者英國(guó)的夏洛蒂·勃朗特,感謝她為我們留下了這樣一部偉大的著作。而作者又選取第一人稱(chēng)的敘述方式,使人讀起來(lái)倍感親切。我想這也是《簡(jiǎn)·愛(ài)》最有魅力的一方面吧。當(dāng)然,《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)中要細(xì)細(xì)體味的地方還有許多,我的分析只是比較淺顯的。相信你們看過(guò)后,一定會(huì)喜歡上它的。

女生永遠(yuǎn)的灰姑娘夢(mèng)想。這種小說(shuō)女性讀者會(huì)比較多,作者也多半是女性。

如果以榮格學(xué)說(shuō)來(lái)分析,灰姑娘童話能反映許多女生的心理原型。這種原型的要素與結(jié)構(gòu)如下:

女生受難或平凡的童年。不漂亮,但善良。(因?yàn)槠潦翘焐?,是遺傳的,女生自己改變不了了,只好寄希望于自己的品行能吸引白馬王子。這樣的夢(mèng)相對(duì)比較有可能實(shí)現(xiàn)。)受難容易讓人同情,由憐生愛(ài)好象也是一種套路。

由于相貌是天生的,由于它對(duì)女生更為重要,由于女生更敏感、更脆弱、更富于幻想、更重感情,所以易受到傷害。因此,長(zhǎng)年的幻想與失望、受傷與舔傷,讓她們長(zhǎng)出一身的硬殼。表現(xiàn)在簡(jiǎn)愛(ài)身上就是自尊與獨(dú)立。表現(xiàn)在灰姑娘身上就是,不主動(dòng),比較矜持,似乎對(duì)財(cái)富不太重視,不功利,不追求很世俗的東西?!聦?shí)上,她們也不能免俗。

不能免俗就表現(xiàn)在她們所幻想中的愛(ài)人,要么英俊,要么有錢(qián),要么就是社會(huì)地位高的王子。與此相類(lèi)似的是武俠小說(shuō)中女主角絕大多數(shù)很漂亮。——這沒(méi)辦法,人天生就是這樣的。如果非要說(shuō)不喜歡好看的,估計(jì)就是矯情。但灰姑娘們也有矯情的地方。她們喜歡王子,卻又幻想出欲迎還拒的樣子,故意制造出一些苦難與變故來(lái)考驗(yàn)與磨練愛(ài)人。

簡(jiǎn)愛(ài)所要嫁的羅徹斯特是個(gè)富人,且出身上層。為了避免讓人說(shuō)自己嫌貧愛(ài)富,就有了簡(jiǎn)愛(ài)的遺產(chǎn),就有了羅徹斯特的受傷等。這一切是為了證明愛(ài)情,也是為了回?fù)魧?duì)愛(ài)情的指責(zé)——你嫁的怎么是王子,是富人!在灰姑娘故事中,這位灰姑娘要么原本出身不錯(cuò)只是受了,要么曾在王子落難時(shí)有過(guò)卓越的表現(xiàn)??傊?,愛(ài)情還是需要顯得超脫,要平等。

這種平等只是一種需要,為了表現(xiàn)愛(ài)情的需要?!彩撬齻兊膲?mèng)想,她們希望自己有錢(qián),自己高貴,再加上善良與緣份(這個(gè)詞最是自欺欺人),贏得愛(ài)情似乎就是理所當(dāng)然了,盡管她們不漂亮。

幸福結(jié)合,止于婚禮。與武俠小說(shuō)一樣,通常不會(huì)涉及結(jié)婚后的情形。這有兩種可能:婚后沒(méi)有愛(ài)情可寫(xiě)了,如果還會(huì)有戲劇性的情節(jié),那就是離婚或再而復(fù)婚了;作者對(duì)婚后生活陌生。

男人也有類(lèi)似的灰姑娘情結(jié)。只是在他們的幻想中,遺產(chǎn)也會(huì)有,但通常是他們讀書(shū)考上了進(jìn)士,他們做生意發(fā)了,他們練武功成了天下第一。總之,他們也在努力制造平衡,為了愛(ài)人,追求形式上的平等。

簡(jiǎn)愛(ài)中,羅徹斯特下場(chǎng)是比較慘的。我不太明白作者為什么要那么處理??赡苁欠顒衲凶硬灰獊y來(lái),不能隨便找女人?如果是男人寫(xiě)的小說(shuō),通常不會(huì)讓心愛(ài)的女主角有多個(gè)男人,不會(huì)讓她破相、致殘,盡管他們也說(shuō),不管如何,我會(huì)依然愛(ài)你?!@種顯然是假話,不然,他們的小說(shuō)不會(huì)這么寫(xiě)。

呵呵,由此可見(jiàn),還是女生比較重視純粹的情。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇四

與《魯濱孫漂流記》不同,《金銀島》是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子的冒險(xiǎn)小說(shuō)。因?yàn)樽髡吡_伯特路易斯斯蒂文森是寫(xiě)給他十二歲的繼子的:他每一天寫(xiě)一章,一邊寫(xiě)還一邊讀給命令他“故事里不能有女人”的繼子聽(tīng),測(cè)試他的反應(yīng)。

這個(gè)你,不是別人,真的就是你,就是作為讀者的書(shū)外的你。因?yàn)檫@個(gè)故事是用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)的,所以我讀著讀著,就會(huì)變成故事里的主人公小吉姆,和他一起冒險(xiǎn),經(jīng)歷各種刺激的探險(xiǎn)。

也有缺陷。比如,他的兩次擅自而輕率的行動(dòng)——一次是突然就離開(kāi)大船,跳進(jìn)海盜的筏子上,破外了船長(zhǎng)的計(jì)劃;一次是突然就丟下了船長(zhǎng),乘坐小艇去割斷大船的繩索。這些都表現(xiàn)出了很自我,不和他人商量,就擅自做自己的決定。海盜約翰西爾弗與其他海盜相比,他的個(gè)性實(shí)在是太有魅力了。他“整潔、和氣”,口才好,快樂(lè)、幽默,從來(lái)不喝得爛醉如泥。但是他要是壞起來(lái),比誰(shuí)都?jí)?。所以,我認(rèn)為他們兩個(gè)性格很復(fù)雜,都有好的一面,但是也有缺點(diǎn)。

《金銀島》是一部冒險(xiǎn)小說(shuō),在故事的結(jié)尾,吉姆面對(duì)那一山洞的寶藏,發(fā)出了痛苦的聲音,這聲音讓我明白了:財(cái)寶在積聚過(guò)程中能夠流過(guò)多少血和淚,多少艘船沉入海底,多少勇敢的人被蒙住眼睛。人類(lèi)如果過(guò)于貪婪,就會(huì)為財(cái)寶付出血淚甚至寶貴的生命。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇五

《金銀島》是一本非常好看的書(shū),它的作者是英國(guó)著名作家羅伯特?路易斯?斯蒂文森。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《金銀島》讀后感小學(xué)生5篇范文匯總的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

吉姆是一個(gè)十歲的小男孩,吉姆的父親開(kāi)了一家賓館有一天來(lái)了一個(gè)臉上帶著傷疤,身才魁梧,引人注目的客人,他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)的講故事,每一個(gè)故事都讓吉姆又愛(ài)又怕,寧?kù)o的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。

但是沒(méi)過(guò)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)度和受到的驚嚇而死在了賓館里,吉姆為了拿到比爾船長(zhǎng)欠下的酒錢(qián)和房費(fèi),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長(zhǎng)藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長(zhǎng)遺留下來(lái)的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開(kāi)了,讀到著里我想說(shuō)一個(gè)人死還去翻別人的錢(qián)材是很不道德的但是吉姆家的條件很差,他們又很怕比爾船長(zhǎng)這個(gè)海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生,利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買(mǎi)了買(mǎi)了一艘名為伊斯班裊拉號(hào)的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

他們展開(kāi)了殊死拼博,最后吉姆取得了寶藏。

它告訴我寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義。

在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

如果是我,我也不會(huì)去尋寶,大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終是越來(lái)越貪婪哦。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì)互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰(shuí)家有車(chē),誰(shuí)家有錢(qián),誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛(ài)心哦,你們說(shuō)行嗎!

《金銀島》是羅伯特·路易士·史蒂文寫(xiě)的一本書(shū)。

這本書(shū)講述的是一個(gè)出生貧困的少年,以開(kāi)酒店為生,最后在他自己的不懈努力之下找到了金銀島并取得了財(cái)寶的故事。書(shū)中的少年,就是主人公吉姆,他發(fā)現(xiàn)了海盜藏金地圖,于是,他與朋友商量后,帶著一群水手走上了尋寶之路。尋寶之路非常艱難、辛苦并危險(xiǎn)重重,但是,吉姆用自己的智慧一次次地打敗海盜,最后,在他們的不懈努力下,找到了金銀島和財(cái)寶,興高采烈的滿(mǎn)載而歸。

在生活和學(xué)習(xí)中,只要我們制定了目標(biāo),并不懈的朝這個(gè)方向努力,就一定會(huì)有收獲。有些人,在遇到一點(diǎn)小困難時(shí)就放棄了,如果吉姆和他的伙伴們輕言放棄,他們就不可能成功。我們對(duì)待任何事,都要象吉姆一樣不怕困難、朝著目標(biāo)不斷地努力,走向成功,最后成為一個(gè)出色的人。

《金銀島》是一本非常好看的書(shū),它的作者是英國(guó)著名作家羅伯特?路易斯?斯蒂文森。為什么說(shuō)它好看呢?因?yàn)樗姆饷嫔蠈?xiě)著一句話:如果中國(guó)孩子是看《西游記》長(zhǎng)大的,那么英國(guó)孩子就是看《金銀島》長(zhǎng)大的。我們知道《西游記》的影響力是多么的大,由此可見(jiàn)《金銀島》真的很好看。它講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。

它的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)名叫吉姆的十歲男孩子,偶然在老海盜的遺物中得到了一張埋藏著巨大財(cái)富的荒島藏寶圖。于是,他離開(kāi)家園,隨著眾人遠(yuǎn)涉重洋,冒險(xiǎn)尋寶,最終成功了。

在這本書(shū)中,我最喜歡的人物是主人公吉姆。他機(jī)智、勇敢,歷盡艱辛,并且面對(duì)海盜毫不害怕,最終打敗了海盜,并找到了巨額財(cái)富。這種勇氣真值得我們贊賞,更值得我們學(xué)習(xí)。

你想親歷這場(chǎng)離奇、驚險(xiǎn)的角逐嗎?你想懂得善永遠(yuǎn)比惡強(qiáng)大嗎?那就隨著吉姆前往《金銀島》吧,你終將滿(mǎn)載而歸。

這真的是一本非常好看的書(shū),看了這本書(shū),我明白了很多道理,也感受到了很多的樂(lè)趣,是笑著看完這本書(shū)的,不信你也試試看吧!

我讀了《金銀島》這篇小說(shuō)后,深受啟發(fā),加之內(nèi)容精彩,使我十分高興。

本書(shū)的主人公吉姆在他家店里發(fā)生了一系列關(guān)于老船長(zhǎng)比爾的事。在老船長(zhǎng)死后,吉姆在比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。之后,他和李夫斯大夫踏上之尋寶之路。中間到最后都是吉姆和大夫智斗反叛分子,還有吉姆獨(dú)自冒險(xiǎn)等。戰(zhàn)斗部分寫(xiě)的十分好。

我看完這本書(shū)后,感受頗多。我想,貪婪是人生大敵。文中的反叛分子頭目西爾弗,為了錢(qián),不惜殺人。那些反叛水手們,都很貪婪。加上他們?cè)诖蠜](méi)事就喝酒。一醉,就開(kāi)始自相殘殺。

我十分佩服小主人公吉姆,他十分勇敢,不怕大人(壞蛋)、臨危不懼。他在每一次個(gè)人冒險(xiǎn)中,總是給大夫他們帶來(lái)好處。在與副水手長(zhǎng)的交戰(zhàn)中,他以機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了副水手長(zhǎng)漢茲。他真勇敢。

這本書(shū)實(shí)在好看,他既有生動(dòng)的場(chǎng)景,緊張的情節(jié),又有好看的故事,所以我愛(ài)看這本書(shū)。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇六

讀完了金銀島,這本書(shū)中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人,在故事情節(jié)中,吉姆真的是智勇雙全,鎮(zhèn)定自若,聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險(xiǎn),都用自己的聰明才智,克服了困難。

他的七名戰(zhàn)友,都十分英勇,但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過(guò)程中不信身亡,剩下的戰(zhàn)友一點(diǎn)都沒(méi)有退縮,而是努力戰(zhàn)斗著,而且在最后還打敗了敵人,奪回了戰(zhàn)艦,平安返航。他們英勇的行為,努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱(chēng)船長(zhǎng)的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢(qián),“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí),“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢(qián),把船長(zhǎng)的水手箱打開(kāi),找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

“我”把地圖交給了大夫,他打開(kāi)地圖時(shí),居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里,“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長(zhǎng),船長(zhǎng)聽(tīng)了非常感激。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇七

寒假里,我看了許多課外書(shū),最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書(shū)。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。

故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚(yú)腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿(mǎn)血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

假期里我讀了一本書(shū),叫《金銀島》。

故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

這本書(shū)告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書(shū)時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。

我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開(kāi)始,我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái),當(dāng)把書(shū)讀完的時(shí)候,我才知道,原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門(mén)前正在發(fā)呆,不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò),我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。

在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲(chóng)的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲(chóng),所以就齊心協(xié)力把昆蟲(chóng)分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò),那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇八

《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

在劇情安排上,這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái),這本書(shū)除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。

故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來(lái)了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿(mǎn)厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。

金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

最近兩天,我讀了一本英國(guó)作家史蒂文森的《金銀島》。

史蒂文森,1850年生于蘇格蘭愛(ài)丁堡,他很好學(xué),總是隨身帶兩本書(shū):第一本是讀的,第二本是記筆記的。史蒂文森有許多代表作,《金銀島》就是其中的一部。香港著名企業(yè)家霍英東非常喜歡這本書(shū),里面的小吉姆是他年輕時(shí)的偶像。下面我們就來(lái)探索這本寶書(shū)吧!

這本書(shū)的主人公吉姆獲得一張金銀島的藏寶圖,于是他就和他的幾位朋友登上了一艘名叫“西斯盤(pán)紐拉”的大船,這艘船將會(huì)帶他們到金銀島上。但是誰(shuí)也沒(méi)想到,這是一艘海盜船!在去金銀島的途中,吉姆無(wú)意中聽(tīng)到船上的一位廚師西爾維要謀反,于是就把這件事告訴了他的朋友,朋友們聽(tīng)后默不作聲,光憑他們幾個(gè)單槍匹馬的人怎么可能戰(zhàn)勝那么多海盜嘛!最后,吉姆他們?cè)谧钗<钡臅r(shí)候戰(zhàn)勝了海盜,奪回了“西斯盤(pán)紐拉”號(hào),返回了故鄉(xiāng)。

讀完了這本書(shū),我感到了少年的智慧、勇氣,還有他們的正直:絕不和海盜講和,這一個(gè)特點(diǎn)正好體現(xiàn)出他們的一身正氣。

《金銀島》講述少年吉姆無(wú)意間得到了一張藏寶圖,于是就和朋友們買(mǎi)了一艘船,叫作西班牙號(hào)。準(zhǔn)備好后就出發(fā)了,但是航海途中船上的大部分水手都發(fā)生了叛逆,只剩下了七個(gè)人還是正義的一方。后來(lái)吉姆和朋友一起歷經(jīng)艱險(xiǎn)終于打敗了壞人,最后找到了財(cái)寶滿(mǎn)載而歸。

我看了這本書(shū)后對(duì)吉姆很敬佩,他竟然連死都不怕,不止這個(gè),他還很聰明,是他后來(lái)奪回了西班牙號(hào),學(xué)會(huì)了駕駛船。如果沒(méi)有他,他和朋友們是不可能打敗那些叛徒的。這次航海,他的功勞最大了。

探險(xiǎn)是人類(lèi)的天性,是不滅的童心。自從我們來(lái)到人世,就開(kāi)始了對(duì)周?chē)澜绲奶诫U(xiǎn)。小手抓不銹鋼勺子,小腳走向陌生的草地,稚嫩的臉蛋落下第一滴淚。每一樣都是一次探險(xiǎn)。

然而,我碰到的困難對(duì)吉姆來(lái)說(shuō),都只是一些雞毛蒜皮的小事,我一定要勇敢起來(lái)。雖然不能像吉姆那樣,但是我一定要盡力!也許我以后也會(huì)碰到很棘手的事,但是要像他那樣冷靜地去思考,勇敢地去面對(duì),那樣,我也一定可以解決困難的。

就讓我們勇敢地向生活的足跡探險(xiǎn)吧!

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇九

《金銀島》這本書(shū)是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿(mǎn)冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書(shū)中人物形象豐滿(mǎn)、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

看完這本書(shū),正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢(qián)財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書(shū);我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢(qián)財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián)花起來(lái)才會(huì)心安理得?!蔽衣?tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢(qián),花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十

《魯濱遜漂流記》的作者是:丹尼爾·笛福(1660—1731),英國(guó)著名小說(shuō)家,被譽(yù)為“英國(guó)和小說(shuō)之父”。1720xx年,發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》,剛一出版就很受歡迎。

文中的主人翁魯濱遜酷愛(ài)航海和冒險(xiǎn),夢(mèng)想是出去闖蕩世界,周游天下。但是他父親希望他學(xué)習(xí)法律,因?yàn)樗拇蟾缭诙乜虪柨伺c西班牙人打仗時(shí)不幸陣亡了,而另一個(gè)哥哥則至今下落不明,所以他的父母希望他能永遠(yuǎn)留在他們身邊。最終,魯濱遜不顧父母反對(duì),偷偷地逃走了,從此踏上了航海的旅程。

在航海經(jīng)歷中,他遇到了不少危險(xiǎn),不過(guò)都通過(guò)自己的智慧和勇敢活了下來(lái)。后來(lái)他到了巴西,憑借著自己的智慧和辛勤,在巴西開(kāi)辦了植物園??稍诮酉聛?lái)的一次航海中,他的船意外遇難,他成了唯一的幸存者,并流落到一個(gè)荒島上。魯濱遜靠自己的雙手,在島上活了下來(lái)。這個(gè)荒島已經(jīng)成了適宜于人生活的樂(lè)園的世外桃源。

獨(dú)自生活了許多年后,魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴,解救了一個(gè)要被吃掉的俘虜,并給他取名“星期五”。過(guò)了二十八年,又一次偶然的機(jī)會(huì),他設(shè)法返回了英國(guó)。

魯濱遜給我的印象很深刻,他遇到困難的做法是:靠著自己的智慧和努力克服困難,走向成功。我認(rèn)為這點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十一

暑假來(lái)了,我讀了很多書(shū)。其中,《金銀島》是我最喜歡的書(shū)。

《金銀島》講述了一些人去金銀島挖寶藏,但他們被海盜騙了,并與他們戰(zhàn)斗至死。

讀完這本有趣又令人激動(dòng)的書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)和真理。首先,當(dāng)我們面臨困難時(shí),我們必須面對(duì)它們,并冷靜地處理它們。第二,“一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能會(huì)釀成大禍”,在處理別人對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)不要太沖動(dòng)。只有這樣我們才能成功。

男孩和女孩們,面對(duì)困難要勇敢和冷靜。不管困難有多大,都是可以克服的。

我最近讀了一本著名的冒險(xiǎn)故事書(shū),是史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。在故事的結(jié)尾,杰夫沒(méi)有提到他回家后得到了多少財(cái)寶。相反,他發(fā)誓不再尋找寶藏。他經(jīng)常被關(guān)于大海和金幣的噩夢(mèng)所困擾。金幣讓杰夫做噩夢(mèng),而不是豐富的夢(mèng)。追求物質(zhì)滿(mǎn)足最終是徒勞的。貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)更好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理,恐怕有些野心家不會(huì)為名利做任何事。

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的一部著名作品。它也是世界聞名的杰作。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫吉姆的男孩,他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財(cái)富的荒島地圖,這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛一艘三桅船去探索這個(gè)荒島。卻發(fā)現(xiàn)一群海盜混在船上,他們?cè)讵?dú)腿銀的策劃下,試圖奪取三桅船,獨(dú)自攫取財(cái)富。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作,勇敢地、機(jī)智地與海盜戰(zhàn)斗,最終打敗了他們,找到了寶藏。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十二

假期里,我讀了不少書(shū):《草房子》、《青鳥(niǎo)》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書(shū)了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。

《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

該書(shū)開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。

讀完這本書(shū),我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十三

近段時(shí)間,我在看一本書(shū),名字叫做《金銀島》。

《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。

《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書(shū)中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋(píng)果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。

好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看??!

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十四

最近我讀了一本名叫《金銀島》的小說(shuō),這本小說(shuō)讓我回味無(wú)窮。

故事的主人公是一個(gè)十歲左右的小男孩,他的父親在大海邊經(jīng)營(yíng)著一家小酒館。一天,酒館里來(lái)了一位名叫比爾的船長(zhǎng),之后不久他因?yàn)轱嬀七^(guò)量而猝死了,吉姆在之后的整理遺物時(shí),從他的身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,為此他與鄉(xiāng)紳和一名醫(yī)生一起在長(zhǎng)島上與海盜們進(jìn)行了明爭(zhēng)暗斗,終于因?yàn)榧穵Z回了大船而獲勝,帶著寶物平安歸來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我沒(méi)有吉姆的聰明才智、勇敢果斷,如果將吉姆換成我的話,那么肯定會(huì)讓海盜得逞的。在這本書(shū)中還有一位一條腿的老式海盜,他的名字叫西爾弗,我為什么介紹一位海盜呢?因?yàn)樗麨榱松妫男皻w正,保護(hù)了吉姆,重新得到了大家的信任。當(dāng)然在最后他還是沒(méi)有改變自己的心的,他依然奪走了三四百幾種尼的金幣。這兩位人物形成了鮮明的對(duì)比;吉姆不怕困難毅然決然的同海盜斗爭(zhēng)。西爾弗他沒(méi)有改變自己的`本性,還是奪走了金幣。

看完這本書(shū),我的心久久不能平靜,整個(gè)歷險(xiǎn)過(guò)程險(xiǎn)象環(huán)生,但是吉姆憑著自己的機(jī)智勇敢一次次逃離了險(xiǎn)境。我可真佩服他!

最后這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的并不是什么金銀財(cái)寶,而是友誼和愛(ài)心!

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十五

最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書(shū),它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿(mǎn)足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中描寫(xiě)一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一《金銀島》讀后感個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿(mǎn)著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十六

這個(gè)暑假里,媽媽給我買(mǎi)了本書(shū),名字是《金銀島》。我非常喜歡。

在這本書(shū)里有很多有趣的故事,我常常不知不覺(jué)進(jìn)入其中,感覺(jué)自己就是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩。雖然我未曾見(jiàn)過(guò)大海,可我卻從中能感覺(jué)到大海的開(kāi)闊,又能領(lǐng)略到它的無(wú)情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆?霍金斯讓我十分佩服,他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭(zhēng),遇到事情雖然沖動(dòng),但卻能夠積極面對(duì),勇于承擔(dān),非常具有責(zé)任感,這正是我要在學(xué)習(xí)和生活中努力做到的。我還要學(xué)習(xí)他遇到難題善于動(dòng)腦、不慌亂的特點(diǎn),這不正是老師要求我們做到的嗎?不過(guò)我在讀的過(guò)程中也看到了一些不好的人,如以希爾弗為代表的人物,他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢(qián)財(cái)就殺害人的性命,滿(mǎn)腦子都是金錢(qián),他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,難道他小時(shí)候沒(méi)受到這樣的教育嗎?我非常疑惑。

當(dāng)然從這本書(shū)中也積累了一些我喜歡的詞語(yǔ):突如其來(lái)、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無(wú)恥、慌不擇路等等。

書(shū)中的最后其中一段我最喜歡:終于,西斯盤(pán)號(hào)又起航了。船長(zhǎng)掛在木寨上空、我們?cè)鵀橹鴳?zhàn)的那面旗幟,現(xiàn)在又飄揚(yáng)在了桅桿頂上。

勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的,和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十七

又是一個(gè)沒(méi)有月光的晚上,我躺在床上睡不著,開(kāi)始胡思亂想,越想越可怕,真想馬上鉆到爸爸媽媽的被窩里去。這時(shí),耳邊傳來(lái)嘲笑的聲音“你都四年級(jí)了,還不敢睡,膽小鬼!”我鼓足勇氣,打開(kāi)燈,放棄了剛才的念頭。我拿起床頭的一本書(shū)《金銀島》來(lái)打發(fā)時(shí)間。書(shū)中我遇見(jiàn)了和我年齡相仿的一位小男孩,他叫吉姆,也是十歲,書(shū)中的他開(kāi)始了一段離奇驚險(xiǎn)的尋寶之旅,一下子把我吸引過(guò)去了。吉姆在蘋(píng)果桶里無(wú)意間聽(tīng)到了海盜們的陰謀,發(fā)現(xiàn)西爾巴也是海盜,很驚險(xiǎn)地差點(diǎn)被他們發(fā)現(xiàn),但勇敢的吉姆沒(méi)有嚇尿,找機(jī)會(huì)逃了出來(lái),并戰(zhàn)勝恐懼在兇惡的海盜面前表現(xiàn)出正常的樣子,找機(jī)會(huì)把他們的陰謀告訴了李維西醫(yī)生等人??吹竭@里,我似乎沒(méi)像剛才那么害怕了,想著勇敢的吉姆,枕著《金銀島》,我關(guān)燈慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天晚上,我就先繼續(xù)看吉姆的故事。十歲的吉姆在漆黑的大海上駕駛著小皮筏子,克服了強(qiáng)大的潮水和海風(fēng),克服了心中的重重恐懼,成功地割斷了大船的錨繩,讓海盜們無(wú)法逃跑,我忍不住地為吉姆的有勇有謀拍手叫好。帶著吉姆的勇氣和膽識(shí),我關(guān)了燈,心想:如果晚上有鬼,或有怪物來(lái)抓我,我一定要像吉姆一樣,用我的勇氣和膽識(shí)去嚇到他們,用我的智慧去戰(zhàn)勝他們,就這樣我又一次成功地睡著了。

現(xiàn)在的我已不再害怕黑暗,因?yàn)槲业男闹杏屑贰?/p>

借用丘吉爾的話與大家共勉:你若想嘗試一下勇者的滋味,一定要像個(gè)真正的勇者一樣,豁出全部的力量去行動(dòng),這時(shí)你的恐懼心理將會(huì)為勇猛果敢所取代。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十八

《金銀島》是一篇非常有趣的幻想文章。吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都令人印象深刻。

在劇情安排上,這本書(shū)處處隱藏著玄機(jī)。特別是在同一艘船上裝的一批批窺視寶藏的海盜,將股市的張力推向了極致,緊緊抓住了讀者的心。在我看來(lái),這本書(shū)除了情節(jié)曲折,變化離奇的趣味外,人物也是栩栩如生的。在水手的生活中,海盜的行蹤也被生動(dòng)地描繪出來(lái)。

故事的主人翁吉姆在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著一家名為本鮑將軍的商店。之后,比爾船長(zhǎng)來(lái)了,他經(jīng)常給吉姆講一些嚇人的故事。然而,由于比爾船長(zhǎng)的意外死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫長(zhǎng)征程。

在這些人中,獨(dú)腳水手西爾弗的角色塑造尤其令人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫柔;充滿(mǎn)厭倦,有時(shí)紳士風(fēng)度;有時(shí)候冷靜,有時(shí)候貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄下屬的地步。人性的善良、邪惡和貪婪無(wú)疑暴露在他身上。

金銀島有洶涌的大海,機(jī)智勇敢的少年,兇狠狡詐的海盜,神秘的藏寶圖。到目前為止,這個(gè)生動(dòng)有趣的故事還在我的腦海里。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇十九

帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái)。

這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事:小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

本書(shū)主人翁吉米機(jī)智、勇敢,多次冒險(xiǎn)拯救了大家,小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)和醫(yī)生等人,敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。

金銀島讀后感小學(xué)生(匯總20篇)篇二十

這個(gè)暑假,我讀了史蒂文生寫(xiě)的一篇名著——《金銀島》。

《金銀島》寫(xiě)的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳帶著吉姆和醫(yī)生李甫西一起坐著帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉(xiāng)紳為首的尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的生死搏斗。最終吉姆憑他的機(jī)智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。

我們要學(xué)習(xí)吉姆機(jī)智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽(tīng)到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮(zhèn)定自若,把海盜的陰謀報(bào)告給船長(zhǎng),拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對(duì)困難迎頭而上,擊破了困難。

在生活中,我們會(huì)遇到許多誘惑:網(wǎng)絡(luò)游戲,別人丟的錢(qián)……我們也要像吉姆一樣,遇到誘惑不為所動(dòng)。

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寫(xiě)一份出色的助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)不僅是為了獲得資助,更是為了向自己證明自己的堅(jiān)持和努力。以下是經(jīng)過(guò)多次篩選和編輯的優(yōu)秀助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,推薦給有需要的申請(qǐng)人參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫(xiě)作能力,追求作文的卓越。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。曾有許多人影響了
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。小編為大家整理了一些經(jīng)典的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。2月6日式元宵節(jié),也是春節(jié)的最后一天
活動(dòng)總結(jié)對(duì)于活動(dòng)的未來(lái)規(guī)劃和改進(jìn)非常重要,能夠幫助我們不斷提升活動(dòng)的品質(zhì)和水平。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更出色的總結(jié)。
讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單概括和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感受的記錄。以下是一些讀后感范文的摘錄,它們通過(guò)真實(shí)的感受和發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá),引起了讀者的共鳴
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的概括和總結(jié)。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。范文中包含了思想?yún)R報(bào)的結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)是為了增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的互動(dòng),共同關(guān)心學(xué)生的教育發(fā)展和成長(zhǎng)。小編收集的這些家長(zhǎng)會(huì)范文涉及了教育方針、學(xué)科學(xué)習(xí)、學(xué)生管理等多個(gè)方面的內(nèi)容。此時(shí),我的.心情
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師深入了解學(xué)科要求和教材內(nèi)容。以?xún)?yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃為依托,教師可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)并提高教學(xué)質(zhì)量,以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)參考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。當(dāng)我失敗時(shí),有你在我身后,安慰著我
讀后感是讀者讀完一本書(shū)后所產(chǎn)生的對(duì)書(shū)中內(nèi)容和自身情感的總結(jié)和思考,是對(duì)閱讀的一種回顧和反思。接下來(lái)是幾篇非常經(jīng)典的讀后感,也是許多讀者喜愛(ài)的范文,希望大家會(huì)喜歡
教學(xué)工作總結(jié)是教師進(jìn)行自我反思和規(guī)范行為的有效方法,有助于形成良好的教學(xué)風(fēng)格。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。本周是孩子真正入園的第一周,我
團(tuán)員是在團(tuán)組織的幫助下,關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并參與社會(huì)實(shí)踐的有意識(shí)青年。以下是小編為大家整理的團(tuán)員發(fā)展路徑,希望能夠給大家的團(tuán)組織之路提供一些指引。間接抒情的特點(diǎn)是抒情
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),演講者需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和主題的重點(diǎn),以確保傳達(dá)的信息能夠有效被接受和理解。尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾們,大家好!在這個(gè)特別的日子里,我非常
教案中應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo),提供具體的教學(xué)步驟和教學(xué)方法,以及評(píng)價(jià)和反思的內(nèi)容。了解小班教案的范文,可以幫助教師提高教案的質(zhì)量和教學(xué)效果。1、幫助幼兒初步掌握疊衣服
整改報(bào)告的撰寫(xiě)是組織督促和推動(dòng)整改工作的重要環(huán)節(jié),對(duì)于落實(shí)問(wèn)題的整改具有積極的促進(jìn)作用。下面是一些經(jīng)典的整改報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀的整改報(bào)告
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想
通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。在這里,小編為大家找到了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。第一,企業(yè)的執(zhí)行力建設(shè),實(shí)質(zhì)
優(yōu)秀作文是我們展示語(yǔ)文寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地展示我們的思考深度和表達(dá)能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給
運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)作技巧撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū),能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的政府領(lǐng)導(dǎo):我是xx鄉(xiāng)高營(yíng)村四組村民xx,現(xiàn)家有人
教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要組成部分,它能夠幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文是教育專(zhuān)家經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的。1、了解班徽的作用,激發(fā)創(chuàng)作熱
活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和管理活動(dòng)的各項(xiàng)事務(wù)。以下是一些公益活動(dòng)的方案實(shí)例,可以幫助大家更好地組織和開(kāi)展公益事業(yè)。農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫"
讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開(kāi)啟更廣闊的思想空間。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求實(shí)習(xí)生對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間遇到的問(wèn)題進(jìn)行深入分析和思考,并提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家寫(xiě)作上的指導(dǎo)和幫
演講稿范文可以提供給演講者參考,讓他們更好地了解如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的演講稿。這是一篇感人至深的演講稿范文,讓我們了解到了生命的厚重和珍貴。輕盈的舞姿,溫婉的旋律,
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大的幫助。掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,以下是一些基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)。1、因?yàn)楹?/div>
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)積極參與工作、主動(dòng)向?qū)T請(qǐng)教問(wèn)題等方式,積累了許多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年,是人力資
學(xué)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足進(jìn)行回顧與總結(jié)。接下來(lái)是一些關(guān)于學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。本學(xué)期我園的輪滑特色課程在我園有關(guān)部門(mén)
幼兒園工作計(jì)劃需要符合教育教學(xué)大綱和教育政策的要求。小編整理了一份細(xì)致入微的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。通過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,我班幼兒從哭娃娃成了一
教師演講稿是教師與學(xué)生進(jìn)行思想交流和觀念傳遞的橋梁,它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。下面是一些備受好評(píng)的教師演講稿,希望能為你的演講提供一些靈感。
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)與教師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),可以有效溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和解決方案。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中有效參與的方法和建議,希望能幫助大家積極參與到家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)中去。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。班主任是學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系最緊密的人,他們既
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找改進(jìn)的方法,并提升自己在未來(lái)的活動(dòng)中的表現(xiàn)。以下是小編整理的一些專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考提高寫(xiě)作水平。為解決生活困難黨
優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。那一個(gè)個(gè)即將消失的小島,那美麗
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該明確自己的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn),并通過(guò)具體的事例和經(jīng)歷來(lái)支撐自己的陳述。想要寫(xiě)出一篇引人注目的申請(qǐng)書(shū),并不容易,但以下是一些申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典范例,或許能
教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面考量和深入思考。請(qǐng)大家仔細(xì)研讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)在教學(xué)實(shí)踐中收獲一些好的探索和實(shí)踐方法。
授權(quán)委托是指委托人將特定的權(quán)力和責(zé)任授予他人代為行使或處理。授權(quán)委托是一種現(xiàn)代化管理方式的體現(xiàn),以下是一些關(guān)于授權(quán)委托的論文和研究成果的參考資料。委托人:受委托
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
活動(dòng)方案是一種重要的工具,它可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決在活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些制定活動(dòng)方案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)全國(guó)少工委《關(guān)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地反思和提高自己的見(jiàn)識(shí)。人們?cè)谝蛔▓@里
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的xx:。你好!繪畫(huà)是從小愛(ài)做的事。不管畫(huà)什
黨員思想?yún)R報(bào)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的黨員思想?yún)R報(bào)范文精選,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:古語(yǔ)云:近朱者赤
黨員思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)黨員個(gè)人思想工作的總結(jié)和反思的重要形式。以下是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。敬愛(ài)的黨組織:中國(guó)共產(chǎn)黨是最偉大的黨
六年級(jí)教案是指為六年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,能夠幫助學(xué)生全面提高各科的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)閱讀這些教案,可以了解到不同教師的教學(xué)思路和教學(xué)設(shè)計(jì)。
參與質(zhì)量月活動(dòng)有助于提高員工的工作滿(mǎn)意度和職業(yè)發(fā)展。質(zhì)量月活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕,下面是我們的總結(jié)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前期準(zhǔn)備階段在工程建設(shè)的前期準(zhǔn)備階段,監(jiān)理工
檢討書(shū)的寫(xiě)作不僅僅是為了檢討自己,更是為了從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中汲取教益,不斷完善自己。以下是小編為大家整理的一份檢討書(shū)集錦,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
聘用是一個(gè)全面的過(guò)程,需要考慮候選人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、綜合素質(zhì)等方面。聘用不同崗位需要不同的招聘策略和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)范文可以了解各行業(yè)的聘用流程。
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏
通過(guò)競(jìng)聘,我們可以與其他優(yōu)秀的候選人進(jìn)行比較和競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)我們的潛力,提高自己的能力。競(jìng)聘是一個(gè)需要全力以赴的過(guò)程,以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀競(jìng)聘范文,希望能給大
在商業(yè)社會(huì)中,買(mǎi)賣(mài)是一種常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基石。以下是一些買(mǎi)賣(mài)中的技巧和策略,希望能夠?yàn)榇蠹业馁I(mǎi)賣(mài)活動(dòng)提供一些實(shí)用的建議。甲方(賣(mài)方):。乙方(
領(lǐng)導(dǎo)講話稿在組織中扮演著重要角色,其內(nèi)容通常具有權(quán)威性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)智慧的結(jié)晶,以下是一些精彩的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:早
申請(qǐng)書(shū)對(duì)個(gè)人能力的展示和溝通能力的考察有著重要作用。如果你對(duì)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作感到困惑,不妨先看看下面的范文,或許能夠幫到你。尊敬東圃購(gòu)物中心的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我們是東
調(diào)研報(bào)告可以幫助解決問(wèn)題和提升工作效率,是組織管理中常用的工具之一。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo),科學(xué)合理地安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容而制定的一份教學(xué)計(jì)劃。以下是幾篇優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助
三年級(jí)教案需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),使他們更加主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。小編為大家整理了一些三年級(jí)語(yǔ)文教案,內(nèi)容涵蓋了各個(gè)教學(xué)單元,希望對(duì)大家有所幫助。
在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。以上是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助,歡迎閱讀和借鑒。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,會(huì)讓你對(duì)月工作總結(jié)的重要性和方法有
優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作的技巧和方法。“日月如梭,光陰似
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和不足,找到改進(jìn)的空間。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,從中尋找自身的不足和提升空間,為自己的發(fā)展做出全面規(guī)劃。
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。
誠(chéng)信是個(gè)人成長(zhǎng)的必備品質(zhì),它能夠塑造一個(gè)人正直、可靠的形象。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和生活有所幫助。現(xiàn)在的我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上已經(jīng)處于一種誠(chéng)信
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。“哪吒脖戴乾坤圈,手拿火尖槍?zhuān)_踩風(fēng)火輪
4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)的意義和目標(biāo)。如果你對(duì)于活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作有所困惑,不妨看看下面這些活動(dòng)總結(jié)范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能積極主動(dòng)地參與討論和提問(wèn),展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)和進(jìn)步的經(jīng)歷,讓我們一起來(lái)分享他們的成功之路。
寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回憶實(shí)習(xí)期間的重要經(jīng)歷和感悟,加深對(duì)實(shí)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)。隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,下面是小編整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告樣稿,供大家作為參考。委托人(甲方)
工作計(jì)劃書(shū)是為了規(guī)劃和安排工作任務(wù)而編寫(xiě)的一種書(shū)面材料。大家可以通過(guò)閱讀這些工作計(jì)劃書(shū)范文,加深對(duì)工作計(jì)劃書(shū)的理解和應(yīng)用。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,增強(qiáng)凝聚力,塑造單位
六年級(jí)教案是教師在備課過(guò)程中對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的邏輯思考和規(guī)劃。教案范文的分享可以為教師提供更多的教學(xué)思路和教學(xué)資源。1、學(xué)會(huì)7個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情朗讀課
愛(ài)崗敬業(yè)是一種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),是在工作中積極與他人協(xié)作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的愛(ài)崗敬業(yè)的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思考。
演講稿范文的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的感染力。提供一些優(yōu)秀的演講范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的指導(dǎo)和參考。軍訓(xùn)。是告別小學(xué)階段的儀式;軍訓(xùn)是迎接中
在職場(chǎng)生涯中,有時(shí)我們可能需要向公司遞交辭職申請(qǐng)書(shū)。以下是一份典型的辭職申請(qǐng)書(shū),根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行參考和修改。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱
青春是我們生命中最寶貴的時(shí)光,讓我們懷著激情和夢(mèng)想追逐自己的目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功人士的青春勵(lì)志故事,讓我們一起來(lái)看看吧。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),需要充分了解所申請(qǐng)的職位或項(xiàng)目的要求,以便能夠有針對(duì)性地表達(dá)自己的能力和興趣。借助范文,我們可以更好地理解何為一份優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū),為自己的撰寫(xiě)
寒假計(jì)劃是我們?cè)谡n余時(shí)間充實(shí)自己、培養(yǎng)興趣愛(ài)好、增加知識(shí)儲(chǔ)備的重要方式之一?,F(xiàn)在我給大家推薦幾個(gè)優(yōu)秀的寒假計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫(xiě)作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。
心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去經(jīng)歷和遭遇的一種思考和總結(jié),能夠幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在以下的心得體會(huì)范文中,作者深入思考和反思了自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
感恩是一種提醒我們要關(guān)注他人需要的良好習(xí)慣,它讓我們把關(guān)心與關(guān)愛(ài)傳遞給每一個(gè)與我們相關(guān)的人。下面是一些描寫(xiě)感恩的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
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優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無(wú)論從語(yǔ)言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。嘴巴、鼻子、眼睛和眉毛都很有
無(wú)論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫(xiě)演講稿的技巧。如果你正糾結(jié)于如何寫(xiě)一篇出色的演講稿,那么請(qǐng)看看下面這些精選的范文,它們定會(huì)給你一些啟示和幫助。
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