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老師的外貌老師的外貌大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:筆舞

優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇一

“日月如梭,光陰似箭”……愉快的暑假很快就過去了,隨著新學(xué)期的到來,一個(gè)男生高興得翻跟斗,讓女生氣得直跺腳的消息傳來了:我們的數(shù)學(xué)老師是男的!

有一天,有兩個(gè)同學(xué)在我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候“闖”進(jìn)了教室:“請(qǐng)問丁老師的教科書是不是被你們班同學(xué)拿走了?我們要用!”

“真沒禮貌”。我嘀咕著。

老師沒說“是”,也沒說“不”。只是不慌不忙地拿起一本數(shù)學(xué)書:“嗨!我們這兒有數(shù)學(xué)書,你們要嗎?”頓時(shí),全班笑翻了天,兩個(gè)同學(xué)也只好走了。

還有一次,一位男同學(xué)實(shí)在是無法無天了,老師忍無可忍,把他“拎”到講臺(tái)上,“嚴(yán)懲”他一番,又將“東路牌”插進(jìn)他的衣服里,又在黑板上寫上“痛快”二字,向我們解釋:“人嘛,得先有痛苦,才能有快樂。”我們頓時(shí)捧腹大笑了起來。

這就是我的“搞笑”老師,他很幽默,我猜你也會(huì)喜歡他的,對(duì)不對(duì)?

評(píng)語:人物特點(diǎn)比較鮮明!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇二

老師如一片照射在冬日的陽光,令人在無助時(shí)感到人間的溫暖;老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,令人在失意時(shí)重新看到生活的希望;老師如一首飄蕩在夜空的歌謠,令人在孤寂時(shí)獲得心靈的慰藉。

我的老師,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,就仿佛兩顆璀璨的星星鑲嵌在浩瀚的夜空。她還長著一頭烏黑的頭發(fā)。高高的鼻梁下有一張櫻桃似的嘴巴。正是這張嘴巴,給我?guī)砹酥R(shí),帶來了快樂。

張老師給我們繪聲繪色講課,時(shí)不時(shí)地還會(huì)講一些笑話,調(diào)節(jié)上課氣氛,使我們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中掌握了許多的知識(shí),也得到了很多快樂。

記得有一次,上課鈴聲響了,同學(xué)們很快跑進(jìn)教室,安安靜靜地坐在座位上等待張老師來上課。

開始上課了,老師給我們出了一道題,因?yàn)槭且郧暗氖虑椋覀儧]聽說過,也就不會(huì)做。很長時(shí)間過去了,我們毫無頭緒。老師沒有生氣,她開始給我們一點(diǎn)一點(diǎn)的分析,還講她小時(shí)候上學(xué)時(shí)的故事,來引導(dǎo)我們理解、思考。張老師的故事很精彩,也很凄楚,我們看著她的表情,聽著她的語調(diào)和語速,終于理解了那個(gè)年代的一些事情,最終大家都把那道題答出來了。

這就是我的語文老師——張老師,我喜歡我的老師。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇三

1、我的語文老師姓陳,他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。

2、印象最深的是教音樂的王立三老師,那時(shí)王老師已經(jīng)是50開外的人了,他的一雙眼睛殘留著深沉的悲傷,常常帶著淚痕,后來才知道王老師的愛妻不幸去逝了,他遭受太大的打擊,過于悲傷,眼睛也哭瞎了。

3、仔細(xì)一瞧老師這天還穿的真時(shí)髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發(fā)往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學(xué)們的嘴巴都張成了“”字型!

4、她們的頭發(fā)披散在肩上,就像隨風(fēng)飄蕩的太陽光線一般。

5、這是一頭烏亮濃厚的美發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下,它不柔軟,嫵媚,但健美,灑脫,有一種極樸素而自然的魅力。

6、孫老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

7、她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副內(nèi)含學(xué)問的眼鏡,苗條的身姿,細(xì)長的腿,一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。

8、我上四年級(jí)的時(shí)候,教我們班的是一個(gè)女老師。這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。//1她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量2她一講起上帝、天堂、天使,就顯得和藹;面孔也變得年輕,濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

9、瞧,這位身穿中山裝,戴著黑色換邊眼鏡,臉上總是漾微笑的這位中年教師,他就是我們敬佩的語文老師--夏老師。夏老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來總是那么風(fēng)趣幽默生動(dòng)有趣。我們尤其愛他的語文課。

10、帽子下方露出一股一股的長頭發(fā),它們是先編成一根一根的小辮子.隨后又絞成幾根大辮子,再盤繞起來,就像編好在一個(gè)簍子上方的燈芯草。

11、給我們上語文課的老師,真有趣:他大約四五十歲,穿一套洗得發(fā)白的工作服,慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是:這么大熱的天,他還戴著一頂黃軍帽。

12、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出我們一絲一毫的過錯(cuò)。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣,充滿了對(duì)我們的關(guān)心和慈愛。

13、咱們的數(shù)學(xué)老師長得矮矮胖胖,挺著個(gè)啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成1條線,那樣貌特憨,特逗。因此,我一向在暗地里稱他為“憨逗老師”。

14、我們班來了一位新的語文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。

15、老師那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

16、這位老師戴著一副眼鏡,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一張能說會(huì)道的嘴,可愛極了,她叫……嘿嘿,天機(jī)不可泄漏。好了,回到正題,她很嚴(yán)肅,每當(dāng)有個(gè)別同學(xué)沒做作業(yè)或者上課亂說話,老師總會(huì)板著臉,使我們很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯錯(cuò)誤。

17、孫老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那么炯炯有神,那么和善。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。

18、高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯(lián)想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動(dòng)敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。

19、這個(gè)女老師姓宋,因?yàn)樗贻p,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

20、她的頭發(fā)很濃密,而且好像馬鬃毛一樣的粗硬.卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美,卷曲地繞著她的小小的耳朵。

21、他的頭發(fā)很長,很濃密,如一股黑色的激流向上拋濺,又像瀑布似地懸垂于半空。

22、她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多,不但遮沒肩背,連全身都罩沒,只露出一雙腳。

23、她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。

24、嚴(yán)肅——她那收不住的笑容不允許;嚴(yán)格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算;嚴(yán)厲——我的天,她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語,不會(huì)嚴(yán)教嚴(yán)說,只會(huì)抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。

25、他剪著平頭,灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血?jiǎng)游锏拇老唷?/p>

26、報(bào)到頭一天,我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個(gè)益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

27、我的語文老師,他是位男人,他個(gè)字高高的,而且身體很強(qiáng)壯,一雙炯炯有神的眼睛,一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。

28、黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發(fā),大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮。

29、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發(fā)披肩,還有雙會(huì)說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向咱們同學(xué)。

30、仔細(xì)一瞧老師今天還穿的真時(shí)髦,一雙金黃色的高跟鞋,一件十分韓式的上衣,再搭上一件牛仔褲,如海藻般的卷發(fā)往那一甩,還真是迷死人不償命啊!只見同學(xué)們的嘴巴都張成了“0”字型!

31、老師那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自我的辦公室走去。

32、報(bào)到頭一天,咱們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣貌,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個(gè)益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

33、一頭短簇簇硬刷刷的灰白頭發(fā),就好比頂著一頭高梁花子。

34、她的頭發(fā)有一種活潑的鮮明的黃金般的色彩,是她身上最美麗的部分。

35、她是滋潤我們祖國的花朵,她的招標(biāo)投標(biāo)園盯飼料我們成長,傳授知識(shí)和中等身材。她有一條棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼鏡,一雙明亮的眼睛和組成。和一個(gè)嘴巴和一雙巧合的敏感的耳朵。她隨和的人,在課堂上非常認(rèn)真。演講后,她常常把生活上的問題或一些例子來剖析歷史故事,描寫老師外貌的句子讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),聽故事時(shí),我不能。

36、我非常愛我的數(shù)學(xué)老師。他長得很精神,大概五十多歲,可是看起來三十多歲。每次去學(xué)校都騎著一輛自行車。他說話總是很慈祥、很高興,而且還很關(guān)心我們,他工作也很認(rèn)真,我們班的同學(xué)都喜歡他、愛他。

37、他,就是我的初中的數(shù)學(xué)老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的戶外裝出此刻咱們的面前,顯得個(gè)性的親切與隨和。雖然頭發(fā)一向是剪著平頭,但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā),看上去顯得個(gè)性的帥氣,當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā),前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著,個(gè)性飄逸。

38、看上去,杜老師也就來歲,那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時(shí)的腳印似的,慢慢地,一步步向著自我的辦公室走去。但是,在課堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光,一步跨到講臺(tái)前,揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

39、長發(fā)飄飄,如波浪一般滑膩柔軟。

40、她那一頭帶點(diǎn)灰色的金發(fā),能夠一向垂到腳踝子上,

41、這個(gè)女老師姓宋,正因她年輕,頂多但是歲,因此,咱們都叫她小宋老師,也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一向拖到肩頭上。

42、1條中縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,兩半邊都像一塊整東西一樣,幾乎蓋住了耳朵尖,盤到后頭,挽成一個(gè)大髻,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去。

43、背上那條黑長的大辮子,沉甸甸的,巴掌寬的紅辮根兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像茂林中的一團(tuán)野火。

44、淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。

45、他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著,像團(tuán)起來的刺猬。

46、她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠(yuǎn)是“空地”——正因她是一位優(yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對(duì)疲倦的眼睛,使人難以看清她的內(nèi)心世界。

47、深色的頭發(fā)異常濃密,一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰,一向垂到渾圓的肩上。

48、我的歷史課老師朱老師,他有著高大、清瘦的身材,滿頭如絲的銀發(fā),慈祥、和藹的面容。1979年秋給我們上課時(shí),他已是年過半百的人啦。歲月的滄桑,世事的艱辛,給他那智慧的額頭刻下了永難磨滅的烙印。

49、但的眼她是小個(gè)子,和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼最好看,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)俏媚。假若沒有這一對(duì)眼睛,她雖長得很勻稱很秀氣,(經(jīng)典語句出自)可就顯不出她有什么特別引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點(diǎn)都遮飾過去,她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識(shí),沒有什么使佩服的人格與行動(dòng),可是她的眼會(huì)使她征服一切;看見她的眼,人們便忘了考慮別的,而只覺得可愛。她的眼中的光會(huì)走到人們的心里,使人立刻發(fā)狂。睛經(jīng)常充血而且混濁,有時(shí)像死人般的停滯不動(dòng)。

50、“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認(rèn)為暴老師姓“暴”,就認(rèn)為她脾氣暴躁,很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛同學(xué)們的,她一般不發(fā)火。

51、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發(fā)披肩,還有雙會(huì)說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學(xué)。

52、她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。

53、她中等的個(gè)子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。

54、他高高的個(gè)兒,微黃的頭發(fā)自然卷曲,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一雙鼻孔顯得特別大。

55、她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對(duì)疲倦的眼睛,使人難以看清她的內(nèi)心世界。

56、我們的數(shù)學(xué)老師長得矮矮胖胖,挺著個(gè)啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。

57、“小暴”是咱們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,因此咱們也跟著叫開了“小暴”。你們別認(rèn)為暴老師姓“暴”,就認(rèn)為她脾氣暴躁,很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛同學(xué)們的,她一般不發(fā)火。

58、硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。

59、她的名字很有趣——趙蘋果。與她的名字一樣,那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑,像一個(gè)熟透的蘋果,給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發(fā)出慈祥,智慧的光芒。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來,這樣顯得有精神,有氣質(zhì)。

60、朱老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別,可你仔細(xì)一瞧啊,嘿,朱老師的眼睛會(huì)說話!

61、腦額上拱著前劉海,像一個(gè)發(fā)酵的饅頭。

62、我們的體育老師方臉寬額、濃眉大眼,高挺的鼻梁,脖子上一年四季掛著那只白色的哨子,在胸前一閃一閃的。

63、別看陳老師的眼睛上課嚴(yán)肅銳利,一下課就變得溫和起來。每當(dāng)同學(xué)問他問題的時(shí)候,他總認(rèn)真地加以解答,然后用眼睛溫和地盯著你,好像在問你聽懂了沒有。如果還不懂,他就會(huì)不厭其煩地講到你懂為止。

64、她的頭發(fā)多得出奇,密密地蓋著兩肩胸脯兩膝,一向垂到地上,烏黑烏黑的,泛著藍(lán)光。

65、“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進(jìn)來,只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā),身穿一件藍(lán)白相間的t恤衫和1條牛仔褲,看起來精神抖擻的。

66、她的臉上有一雙帶著稚氣的被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

67、她脫下帽子,比絲更細(xì)更軟的淡黃色的頭發(fā),照著樹隙中透下來的陽光,像黃金一般閃耀。

68、我有一個(gè)十分good語文老師,她長著一副瘦瘦的身材一頭飄逸的長發(fā)一張俏麗的臉孔(有點(diǎn)像娃娃臉)戴著一副近視眼鏡還有一副迷死人的笑容(夸張點(diǎn))看起來十分親切。

69、“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進(jìn)來,只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā),身穿一件藍(lán)白相間的t恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。

70、留了那一排額發(fā).使她更具有一種飄逸的風(fēng)姿。

71、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

72、要說溫柔的老師,就要算我們的語文老師——陳老師了。她披著淑女型頭發(fā),兩只眼睛睜得大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

73、看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的,還不時(shí)眨著眼睛。

74、我們的老師大約三十多歲,但是看起來就像二十幾歲一樣年輕,雖然戴著衣服眼睛,可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。

75、老師回到同學(xué)們中間,和大家一起興奮不已地跳著、唱著,我忽然感覺他就是我們中間的一員。真奇怪,老師這么大年紀(jì),還能像孩子一樣又蹦又跳的。

76、看!向咱們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的,還不時(shí)眨著眼睛。

77、今天,我可得好好學(xué)習(xí)了,要不媽媽回家后,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的,右眼睛是專門看著我學(xué)習(xí)的,兩只眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好啊!要是再長一只眼睛的話,我就沒法偷閑了。

78、烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密,好似梳子從未在上方光臨過,到處逆立,賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。

79、歷史老師高高的個(gè)子,瘦瘦的面龐,鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,穿著筆挺的西服,看起來是個(gè)滿有學(xué)問的知識(shí)分子。

80、黃老師眼睛不大,卻特別的亮,一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的,走起路來一甩一甩的,顯得特別精神。

81、她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副含有學(xué)問的眼鏡,苗條的身姿,細(xì)長的腿,一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。

82、他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實(shí)的帽子,要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進(jìn)頭發(fā)里。

83、我的語文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

84、王敏老師長著一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候,你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。

85、有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬,怎樣也弄不倒,只好留個(gè)寸頭,任它們像鞋刷子毛一樣立著。

86、嚴(yán)肅——她那收不住的笑容不允許;嚴(yán)格——她體胖心寬的本性壓根沒過這打算;嚴(yán)厲——我的天,她大概除了“火山爆發(fā)”之外就沒見過太過激烈的詞語,不會(huì)嚴(yán)教嚴(yán)說,只會(huì)抬著圓圓的可愛的身子穿梭在三班四班之間。

87、老師的眼睛像一面鏡子,能夠照出咱們一絲一毫的過錯(cuò)。老師的眼睛又像母親的眼睛一樣,充滿了對(duì)咱們的關(guān)心和慈愛。

88、夜闌人靜,天籟無音,大地母親進(jìn)入了沉睡,遠(yuǎn)方,卻仍亮著一盞明燈。那盞指引我前進(jìn)的明燈便是我的數(shù)學(xué)老師。剛剛步入初中時(shí),對(duì)身邊的一切都是那么的不熟悉,而他那冬陽般的笑容和那深邃而慈善的雙眸,卻給予我一種似曾相識(shí)的感覺。

89、這不,神氣十足的數(shù)學(xué)老師已站在教室門口,用慣有的挑剔的目光掃射著教室,向上昂著的頭上那一對(duì)度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的白光。哼,也難怪高年級(jí)的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他“望星空”。

90、是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識(shí).她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

91、黃老師年紀(jì)不大,來歲,是咱們的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的印象中,那些思維縝密的理科怪才不是都就應(yīng)架著大鏡框,頭發(fā)微微蓬亂,不拘小節(jié)。而咱們的黃捷雖然也架著眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿著,給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個(gè)星期,我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。

92、她俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。

93、一張慈祥的臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的烏黑的秀發(fā)。她是那么的溫柔可親呀!而且又是那樣的嚴(yán)肅。這就是我最尊敬的語文老師——李老師。

94、走進(jìn)我們的學(xué)校,如果看到一位大個(gè)子,小眼睛,一臉“陽光燦爛”的中年男教師,那就一定是我的物理老師——蔣老師了。蔣老師的那張笑臉,酷似小朋友畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切!

95、那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上,好像蒼瞑的暮色,籠罩著西方的晚霞。

96、荒草般的頭發(fā),黑白參差地紛披在前額。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇四

1、我們的數(shù)學(xué)老師長得矮矮胖胖,挺著個(gè)啤酒肚,頭很大,臉上肥肉縱橫,兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在臉上。他特愛笑,笑起來肥肉就將眼睛擠成一條線,那樣子特憨,特逗。所以,我一直在暗地里稱他為“憨逗老師”。

2、我的班主任林老師,不高不矮,櫻桃小嘴,長發(fā)披肩,還有雙會(huì)說話的眼睛,那眼中的言語總是透過厚厚的鏡片射向我們同學(xué)。

3、王敏老師長著一雙大大的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴,留著好似芭比娃娃的卷發(fā),經(jīng)常披在肩頭。不管在什么時(shí)候,你都能看到她的背上背著一個(gè)米黃色的包,無論在課堂還是課間,都是如此,這就是我叫她“包包”老師的原因。

4、他,就是我的初中的數(shù)學(xué)老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的運(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。雖然頭發(fā)一直是剪著平頭,但前面去調(diào)皮的留兩撮較長的頭發(fā),看上去顯得特別的帥氣,當(dāng)風(fēng)撩過他的頭發(fā),前面的頭發(fā)就順風(fēng)飄著,特別飄逸。

5、李老師有一頭漂亮得頭發(fā),烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。

6、看!向我們走來的那位高高瘦瘦的老師。就是她,他是老師當(dāng)中最吸引眼球的一位焦點(diǎn)人物。從來沒有見過表情如此豐富的老師。他笑起來嘴角彎彎的,還不時(shí)眨著眼睛。

7、她就一副平凡普通的臉龐,臉上永遠(yuǎn)是“空地”——因?yàn)樗且晃粌?yōu)雅的女士。薄薄的眼鏡后藏著一對(duì)疲倦的眼睛,使人難以看清她的內(nèi)心世界。

8、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

9、她,是一位最令我欣賞的老師。長長的,打卷兒的頭發(fā)披在肩上,戴一副含有學(xué)問的眼鏡,苗條的身姿,細(xì)長的腿,一看就知道是個(gè)跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她,這位美麗的仙女,就是我的舞蹈老師——蔡老師。

10、黃老師年紀(jì)不大,來歲,是我們的班主任,背地里我和室友都直呼其名——黃捷。在我的`印象中,那些思維縝密的理科怪才不是都應(yīng)該架著大鏡框,頭發(fā)微微蓬亂,不拘小節(jié)。而我們的黃捷雖然也架著眼鏡,但絕不是我想象中的那種大鏡框,雖不十分講究穿著,給人的感覺卻是一絲不茍。相處了一個(gè)星期,我腦海里刻下了黃捷的幾張臉譜。

11、高老師長的臉圓圓的,很容易使人聯(lián)想到大熊貓,但她正如姓名中的“燕”字一樣,行動(dòng)敏捷,又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。

12、報(bào)到頭一天,我們的新班主任賈老師現(xiàn)身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發(fā)型的卷發(fā),再配上一身與時(shí)髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個(gè)益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。

13、“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認(rèn)為暴老師姓“暴”,就認(rèn)為她脾氣暴躁,很容易發(fā)火。其實(shí)“小暴”是很熱愛同學(xué)們的,她一般不發(fā)火。

14、“叮鈴鈴!……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容,捧著書本走了進(jìn)來,只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā),身穿一件藍(lán)白相間的t恤衫和一條牛仔褲,看起來精神抖擻的。

15、我的語文老師是賴?yán)蠋煛K莻€(gè)和藹可親的老師。賴?yán)蠋熼L得不是很高,但也不矮;剪著短發(fā);還有細(xì)細(xì)的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。賴?yán)蠋煹木褚埠苤档梦覍W(xué)習(xí)。

16、我的語文老師姓陳,他戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)長長的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的親切。

17、黃老師看上去非常和藹可親,金黃的頭發(fā),大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的漂亮。

18、我的語文老師姓王,他個(gè)子中等,中間頭發(fā)有點(diǎn)禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

19、我們班來了一位新的語文教師,她叫周慶芝,她不僅年輕,口齒伶俐,說普通話的教學(xué)方法也是一流的。文能罵的你歸天隱居,武能舉起粉筆行云流水。

20、我們的新班主任姓徐,她剛大學(xué)畢業(yè),個(gè)子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳著一支長長的小辮子。

21、老師,您辛苦了!年年歲歲的辛苦都為了我們,您是偉大的,您是無私的!我們愛您!

22、老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。

24、有一個(gè)人,把無知的我們帶進(jìn)教室,教給我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰,把我們培養(yǎng)成一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。那個(gè)人就是老師您。

25、花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩生活中的每一個(gè)事物,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩您——我們的老師。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇五

我的漫畫老師是一個(gè)很有智慧的人,一想起她,我就心生敬意。

一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,一雙充滿著智慧,如泉涌般厚厚的泡泡眼,嘴角一個(gè)黑芝麻似的好吃痣。老師說:“這是智慧痣。”加上它有點(diǎn)鼓鼓的身姿,組成了一個(gè)趣味的她。

今日在課上,老師說她昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見她獨(dú)自漂流在海上,慶幸的是她沒有被淹死。醒來后她發(fā)現(xiàn)自我抱著一個(gè)木頭,自我越飄越遠(yuǎn)也越來越餓。她覺得無路可走了,于是就開始求神仙給她一點(diǎn)吃的,然后她無助望著周邊,突然,一位老神仙出現(xiàn)了,神仙說:孩子,我來給你送吃的了。”然后給了她一個(gè)瓶子,神仙說,喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開蓋子,喝了一點(diǎn)點(diǎn),她高興地說:“好好喝,多謝老神仙。”

老師拿的那個(gè)瓶子說:”我給你們喝一點(diǎn)點(diǎn)。”大家都把手伸進(jìn)去喝了一點(diǎn)點(diǎn),大家說:“好咸啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點(diǎn)點(diǎn),覺得十分難喝,然后我也去廁所吐了一會(huì)兒,對(duì)老師說:“以后再也不喝了!”

我很疑惑,為什么老師喝了不咸,而我們卻覺得很咸呢。老師說:“我其實(shí)只用一只指頭沾了水,我用中指沾了水,而放進(jìn)嘴巴里是食指。”聽完后我恍然大悟,原先我們都被老師給騙了呀!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇六

老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是呂老師。

呂老師一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦,留著長長的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去很和氣,充滿慈愛。

那是我三年級(jí),我遇到了呂老師。我以前很不自信,不敢舉。

手發(fā)言,他發(fā)現(xiàn)我不愛發(fā)言,不自信,老師就經(jīng)常鍛煉我,

讓我站起來發(fā)言。

在這之后,老師就很自然的叫我,我也很自然的站起來回答問題。不久后,學(xué)校舉行了中隊(duì)會(huì),老師決定讓我跟孟靖瑋一起主持中隊(duì)會(huì)。我和孟靖瑋一起練了好長時(shí)間,雖然說練的時(shí)候很好,但是到了現(xiàn)場我和孟靖瑋都還是有點(diǎn)緊張。呂老師就走過來對(duì)我和孟靖瑋說:“你們倆別緊張,到時(shí)候就正常發(fā)揮就行,知道了嗎?”“知道了”我和孟靖瑋小聲的說道。當(dāng)我們上場的時(shí)候,我們主持的很好。從那以后我就一直和孟靖瑋擔(dān)任中隊(duì)會(huì)的主持人。雖然呂老師就教到我們?nèi)昙?jí)就不教了,但是我們?nèi)喽挤浅O矚g你!

這就是我最喜歡的一位老師——呂老師。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇七

教育是樹,抽出嫩綠的芽;教育是芽,長成美麗的花;教育是花;結(jié)出甜美的果。

老師是一把鑰匙,把我們帶到知識(shí)的殿堂;老師是一棵蔬菜,給我們補(bǔ)充知識(shí)的營養(yǎng)。老師是一把階梯,把我們帶到知識(shí)的樂園。

有多少個(gè)夜晚,老師為我們批改作業(yè);有多少個(gè)午休,老師為我們成績下降而發(fā)愁;有多少個(gè)早晨,老師為我們而熬出了黑眼圈。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩說得不錯(cuò)。老師為了我們,頭發(fā)都白了,臉上都長滿了皺紋。

記得有一次,我的成績一落千丈。從原本的九十分直下降到七十多。老師當(dāng)時(shí)對(duì)我說:“這次怎么回事?怎么下降這么厲害?”我當(dāng)時(shí)很傷心。課后老師還不忘的說:“×××,到我辦公室來。”

“說吧,怎么下降這么厲害。”“因?yàn)槲疫@段時(shí)間作業(yè)做得不太認(rèn)真。”“算了,這只是一個(gè)小測驗(yàn)。下次要考九十五以上,負(fù)責(zé)檢討書四百個(gè)字。你也不要太傷心,下次靠高點(diǎn)就行了。好嗎?”“嗯。”

過了一個(gè)月,我的成績又上升到了九十多分。

老師,謝謝您!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇八

我的漫畫老師是一位新來的老師——宋老師,她是我們的英語老師,也是我們的新副班主任。她有時(shí)很嚴(yán)厲,但大多時(shí)候都是很溫和。

我們的宋老師和別的老師都不一樣,她胖胖的,可是胖的可愛,她很幽默也會(huì)搞笑。每一天,宋老師都像小學(xué)生一樣背個(gè)書包,每次進(jìn)班的時(shí)候都會(huì)晚,就像小學(xué)生遲到一樣。

我們的宋老師有著一雙水汪汪的大眼睛,兩只耳朵在一張圓臉的兩側(cè),下巴尖尖的,有一張紅紅的嘴唇,像個(gè)紅辣椒一樣,很好看。

我們的宋老師布置的作業(yè)十分的少,只是每次她都會(huì)用到她的“法寶”!那就是,發(fā)現(xiàn)誰在課堂上違紀(jì),比如亂說話,就扣整個(gè)小組的分,只要扣分,就要把作業(yè)多抄一遍,再扣分,就再增加一遍,原本很少的作業(yè),到最終反而有了很多。

宋老師有一點(diǎn)十分好玩,那就是,她十分喜歡吃水果,經(jīng)常會(huì)看到她拿些水果在辦公室,休息的時(shí)候就會(huì)吃。

我的宋老師總是那么天真無暇,就像一個(gè)天使一樣天天陪著我們。

這就是我的宋老師,你們覺得她可愛嗎?

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇九

我的老師叫賴美金,她是我們的語文老師,同時(shí)又是我們的班主任。她既嚴(yán)厲又可親,非常關(guān)心我們,把我們當(dāng)作她的兒子那樣看待,我們都很喜歡親近她。

賴?yán)蠋熼L著一張瓜子臉,柳月眉,鼻梁筆挺,戴了一副眼鏡,透著一雙“會(huì)說話”的眼睛,一雙總是能聽到同學(xué)們上課時(shí)開小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。

賴?yán)蠋熂葒?yán)厲又很關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。

記得前幾天,我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時(shí),不知哪位同學(xué)搞惡作劇,把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練。能力測試》練習(xí)冊(cè)藏了起來。當(dāng)時(shí)可急壞了我,因?yàn)檫@是一本非常重要的練習(xí)冊(cè),沒它數(shù)學(xué)作業(yè)不可能完成。于是,媽媽跑遍了全城大小書店,卻沒能買到這本練習(xí)冊(cè)。于是,我打電話把這件事告訴了她,賴?yán)蠋煴慵比酥保€安慰我,不用焦急,并對(duì)我說明天一定查個(gè)水落石出,還用溫柔的聲音叫我早點(diǎn)兒睡覺,明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上,我一回到教室,當(dāng)時(shí)愣住了,一本失而復(fù)得的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)擺在桌面上,我激動(dòng)得差點(diǎn)兒流出眼淚。我真想對(duì)你說:“謝謝您——賴?yán)蠋煛薄?/p>

別看她那么親切,但是你如果犯了錯(cuò)誤,那怕是一個(gè)小小的壞習(xí)慣,她也不會(huì)“放過你”。例如有一次:我上課時(shí)不專心聽講,跟同學(xué)講話,她卻用那雙“會(huì)說話”的眼睛,對(duì)著我發(fā)出警告。我便馬上停止,又跟著老師的思維繼續(xù)聽下去。

賴?yán)蠋熕P(guān)心學(xué)生就像慈母一樣,愛生如子。上課回答問題時(shí),倘若有同學(xué)回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側(cè),微仰著頭,瞇起眼睛,細(xì)細(xì)地聽,還會(huì)表揚(yáng)道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好,她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué),不但不會(huì)大聲批評(píng),而是細(xì)聲地說‘別緊張,想想,再好好想想’。就是她的這種教學(xué)態(tài)度使同學(xué)們非常喜歡、愛戴她。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十

這么多的老師里,我特別要謝謝王老師,他是我的四年級(jí)班主任。

王老師很親切、活潑,上課時(shí)總說笑話逗我們開心,暢談日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,跟我們分享有趣的新聞,老師說的每一句都好生動(dòng),班上的同學(xué)們都會(huì)聽的很仔細(xì),眼睛都會(huì)發(fā)光,耳朵也豎起來,就怕漏掉什么。

如果我們很乖的話,老師還會(huì)送我們餅干、糖果、鉛筆、橡皮擦、紅筆、藍(lán)筆,什么都會(huì)送,好大方的老師。

四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,老師說如果我們兩個(gè)比賽兩個(gè)都是冠軍或亞軍的話,就會(huì)在學(xué)期末請(qǐng)我們?nèi)喑喳湲?dāng)勞。那一句話讓我們精神百倍,得到鼓勵(lì)的我們果然兩個(gè)都得亞軍,老師也真的送我們每人一份兒童餐,其他班都沒有這種福利,唯獨(dú)我們班有,真是太幸福了!

我們班就一起大聲說:謝謝老師!我們不會(huì)忘記你的!王老師是我認(rèn)為最棒的老師!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十一

她,是我的漫畫老師,有著粟棕色的短發(fā),一雙亮閃閃的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,總是把頭發(fā)扎成了一個(gè)小辮子。

她異常喜歡二次元?jiǎng)勇惖模麄€(gè)畫室里有許多許多二次元手辦,她經(jīng)常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

每一次上素描課,指導(dǎo)時(shí)間往往是自由發(fā)揮的時(shí)間的十分之一,甚至百分之一,所以同一個(gè)幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上,老師的語言經(jīng)常令大家哄堂大笑,有時(shí)候,老師嚴(yán)肅得似乎空氣都能靜止了。

他們有的說,老師像一個(gè)惡魔,有的說,像一位天使,有的更直接,說老師是一位二次元控。我覺得,老師是一名園丁,一名幫忙我們?cè)诔砷L道路上越走越遠(yuǎn)的園丁。

有一次,我不細(xì)心把桌子上的一個(gè)動(dòng)漫粘土手辦弄壞了,我望著被弄壞的手辦,急得像熱鍋上的螞蟻,沒辦法,手無寸鐵的我只好細(xì)心翼翼地把手辦放回原位,裝成無所事事的樣貌。老師來了,恰好看見了那一個(gè)手辦,明白是我弄壞了,便拿出一些粘土,說“你不是故意的吧,可是要做出相應(yīng)的賠償”。然后我用粘土做了一個(gè)很丑的小人偶作為賠償,但我已經(jīng)努力了!

我愛老師,愛那個(gè)幫忙過我,教育我的老師。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十二

今年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。其實(shí)媽媽曾經(jīng)給我報(bào)過了兩次巨人的作文班,都因?yàn)闆]有興趣,就都沒有結(jié)果了。但是這次我遇到了一位好老師,讓我喜歡上了作文,胡老師的魅力深深吸引了我。她不高不矮,不胖不瘦,長長的臉上長著一雙充滿活力的眼睛和一個(gè)精致的小鼻子,還有一張善長說成語的嘴巴,長長的棕色卷發(fā),一直垂到肩膀,胡老師上課的樣子讓我們莫名其妙的愛上了作文課。

她風(fēng)趣幽默,和藹可親,對(duì)同學(xué)們很尊重。上課時(shí),每一個(gè)人回答問題時(shí),胡老師總是說:“孩子,請(qǐng)。”讓我們覺得很親切,內(nèi)心里充滿了感激之情和必勝的信心!

記得曾經(jīng)有一次,我們上描寫人物的作文課,大家爭先恐后地舉手,胡老師叫了我們其中的一位小同學(xué)當(dāng)模特,讓我們來描寫他的外貌。我們爭先恐后地舉手,胡老師請(qǐng)了其中一位同學(xué)來說。他把這位小同學(xué)描寫得非常好,但是說到眼睛的時(shí)候,卻把人的眼睛比喻成銀光四射,這讓我們大吃一驚,這位同學(xué)尷尬地站在臺(tái)上目瞪口呆。而胡老師卻幽默地解釋說:“那不就像好幾天沒有吃飯的餓狼了嗎?”我們一起哄堂大笑,這位同學(xué)也不好意思地笑了。

我可真幸運(yùn),遇到了這么好的老師,把我的作文水平提高了很多,我要真誠地感謝胡老師,為我指點(diǎn)了寫作的明燈!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十三

開頭:

如果說,父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。

是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢(mèng)想——可以有多大!

忘不了,第一次寫一、二、三,您的手把著我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰著手指頭;忘不了,第一次學(xué)a,b,c,你一次次矯正我的口。

結(jié)尾:

嫩芽抽出描畫出春天的壯麗,白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美,明眸皓齒是年輕的印章,老師,您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。

老師,我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;因?yàn)槭悄屛覀兠靼资∧顺晒χ福灰驗(yàn)槭悄屛覀兠靼兹松枰職狻⒛托摹⒁懔Γ灰驗(yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力;也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?/p>

老師,我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋,無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理,您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn);因?yàn)槭悄翢o保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們,燃燒了自己,照亮了別人;因?yàn)槭悄傄阅墓饷髦敢覀兦斑M(jìn)的道路,讓我們從不迷失方向。

愿老師您永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)幸福!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十四

孔老師是我們班的班主任,她非常關(guān)心我們班每個(gè)同學(xué),而且特別關(guān)心像我這樣轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。

有一次,我因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來不知道瑯小的作業(yè)要求,把作業(yè)寫錯(cuò)了,x老師知道后,不但沒有懲罰我,反而認(rèn)真的跟我講這邊的要求。

還有一次,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤:模仿家長簽字,x老師發(fā)現(xiàn)了。把我叫到他的辦公室,我心里很緊張,心想:老師會(huì)不會(huì)暴打我一頓,然后再告訴家長讓他們把我轉(zhuǎn)到原來的小學(xué),心里越想越害怕。但是本來就是我自己犯了錯(cuò),又怎能不承認(rèn)呢?于是,我的腳步越來越慢,過了好一會(huì)兒才走到她辦公室。我的臉上露出了緊張、慚愧的表情。可我萬萬沒有想到老師的臉上竟是慈祥、和藹的表情。老師并沒有打、罵我而是和我靜靜地談一談,因?yàn)槔蠋熤牢疫@樣做一定有原因。

老師笑瞇瞇地說:“你為什么要這樣?”

我低下頭慚愧地說:“我……我……”

老師又說:“既然你不愿意說就不說了。”

談了大約十分鐘,老師就叫我回家補(bǔ)一下簽字,還叫我別難過,后來我就低著頭走進(jìn)了教室。

孔老師,這輩子能做您的學(xué)生,是我的自豪!

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十五

人們的老師有很多,下面就讓我來介紹一下我的“老師”吧!

我的“老師”,小小的身體,身上有黃黑相間的斑紋,瘦小的翅膀不停的扇著,屁股后還有一根長長的刺,你一定知道是誰了,那就是了不起的蜜蜂。

為什么說蜜蜂是我的老師呢?這還要從那件事說起。

有一天,我在家門口做著作業(yè),突然,有一只蜜蜂飛過來,在我的身邊飛來飛去,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這使我很厭煩。我站起身,一巴掌就把它拍倒在地上。過了一會(huì)兒,這只蜜蜂吃力地拍打著翅膀,好像在試探著自己翅膀的受傷程度。又過了一會(huì)兒,這只蜜蜂竟然雙奇跡般的飛到我面前,我看著這只蜜蜂,又準(zhǔn)備伸手拍去。可是,我不禁被這個(gè)頑強(qiáng)的生命所感動(dòng),心軟了,下不了手了,最終我還是放過了它一馬。

我不禁暗暗感嘆:這只蜜蜂的生命真是太頑強(qiáng)了,可是我卻三番五次地去害它,真是太不應(yīng)該了!它的頑強(qiáng)真值得我學(xué)習(xí)!

老師點(diǎn)評(píng):小作者構(gòu)思新穎,以一只普通的小蜜蜂作為學(xué)習(xí)的對(duì)象,打破了人們的思維慣性,敘述詳細(xì)。

老師的外貌老師的外貌大全(16篇)篇十六

在張良作文館里的張老師是一位奇怪、奇特的人,那下面來說說張老師的奇特吧!

看!張老師那如香腸般大的嘴巴,別看那大的像香腸的大嘴,說起話來就得靠它。

雖然張老師的名言名詞名句很多,但他那大嘴巴卻會(huì)時(shí)不時(shí)地濺沫四射,所以坐著第一排不怎么好。

張老師的眼睛更是好笑,平常已經(jīng)很小了,笑起來猶如一條細(xì)線。眼睛上戴著一幅黑框眼鏡,燈光照著鏡片,發(fā)出了光芒。張老師也常說,當(dāng)燈光照著鏡片時(shí),就是發(fā)出了智慧的光芒。

張老師有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)的說一些嚴(yán)厲的話,但我們知道這嚴(yán)厲的話是激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

我們的張老師時(shí)兒嚴(yán)肅時(shí)兒親切,他就是這么一個(gè)奇特、奇怪而又搞笑的中年老師呀!

這就是我們的張老師,讀了之后,你們喜歡張老師嗎?

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感恩是一種提醒我們要關(guān)注他人需要的良好習(xí)慣,它讓我們把關(guān)心與關(guān)愛傳遞給每一個(gè)與我們相關(guān)的人。下面是一些描寫感恩的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?/div>
不同類型的作品有不同的范文范本,我們需要據(jù)此選擇適合自己需求的范本進(jìn)行參考。以下是小編為大家找來的一些范文范本,希望能給大家的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來吸引讀者。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。嘴巴、鼻子、眼睛和眉毛都很有
無論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫演講稿的技巧。如果你正糾結(jié)于如何寫一篇出色的演講稿,那么請(qǐng)看看下面這些精選的范文,它們定會(huì)給你一些啟示和幫助。
春節(jié)是一個(gè)給予紅包的時(shí)刻,人們會(huì)給孩子和晚輩送紅包以示祝福和關(guān)愛。以下是一些關(guān)于春節(jié)慶祝活動(dòng)的個(gè)人總結(jié),希望能與大家分享一些歡樂和感動(dòng)。鞭炮與禮花的浪潮逐漸減退
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。看見那片片落英繽
《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生的日記為線索展開,作者向我們展示了一個(gè)充滿善惡美丑的社會(huì)。隨著時(shí)間的深入,作者漸漸的把我引入安利柯的世界。“你們因?yàn)槎靵砹藲g喜,但不要
月工作總結(jié)是自我反思和提高的機(jī)會(huì),有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作方法。請(qǐng)大家注意,以下的月工作總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮屯晟啤?/div>
培訓(xùn)計(jì)劃可以提高員工的專業(yè)素質(zhì),使其更好地適應(yīng)工作需求。在這里,我們將為大家介紹一些培訓(xùn)計(jì)劃的最佳實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)20xx年企業(yè)安全教
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。接下來是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。如果,我是老師,我要做一名稱職的老師教
個(gè)人簡歷是我們展示個(gè)人才能和能力的有效工具,它是我們向社會(huì)、企業(yè)等各級(jí)組織推銷自己的重要途徑之一。以下是一些經(jīng)過精心整理的個(gè)人簡歷樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
銷售工作計(jì)劃的完成情況應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的跟蹤和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略。以下是小編為大家準(zhǔn)備的銷售工作計(jì)劃范文,供大家在制定自己的銷售計(jì)劃時(shí)參考和借鑒。
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。美麗的家鄉(xiāng)德陽,有很多風(fēng)景秀麗的地區(qū):風(fēng)景秀
家長會(huì)是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)、交流育人經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。小編為大家搜集整理了一些家長會(huì)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能給大家提供一些幫助。大家好!近日,教育部印發(fā)的“雙減政
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它能幫助我們認(rèn)清自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判和總結(jié)的過程,它可以
在每個(gè)月結(jié)束時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并作出改進(jìn)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。七月中旬,迎著夏日的驕陽
讀后感是我們思考和反思自己的一種方式,也是對(duì)作者的尊重和致敬。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作靈感。我一看完《忠實(shí)的朋友》這個(gè)故
致辭的目的是向聽眾傳達(dá)信息,啟發(fā)思考,引發(fā)共鳴,傳遞溫暖。從第三部分中隨機(jī)抽取一條:以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
學(xué)期工作計(jì)劃有助于我們明確目標(biāo)、制定計(jì)劃,以便更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。接下來,我們一起來看看一份優(yōu)秀的學(xué)期工作計(jì)劃樣例,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽?/div>
9.教師心得體會(huì)不僅對(duì)教師個(gè)人有益,也對(duì)學(xué)生的發(fā)展有積極影響。接下來,小編為大家分享一些值得一讀的教師心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家對(duì)教育教學(xué)工作的熱情和創(chuàng)造性思維
運(yùn)輸合同是雙方之間對(duì)于貨物或者人員運(yùn)輸事項(xiàng)達(dá)成的一種協(xié)議。請(qǐng)大家瀏覽以下運(yùn)輸合同的范文,以便更好地了解合同制定的要點(diǎn)。乙方:工程施工地段,連云港江莊采石點(diǎn)——濱
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的工作內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的具體計(jì)劃,可以幫助教師有效地開展教學(xué)工作。通過閱讀一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,你可以提高自己
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見解和觀點(diǎn)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。1月8-10號(hào)。初一、初二、初
學(xué)生會(huì)競選,既要注重個(gè)人能力的展示,也要注重團(tuán)隊(duì)合作的能力,能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體利益的意識(shí)和責(zé)任感。接下來,讓我們一起來看看一些成功的學(xué)生會(huì)競選經(jīng)驗(yàn)分享。
幼兒園工作總結(jié)能夠幫助幼兒教師全面了解自己的教育方法和策略。現(xiàn)在,我們一起來看看以下幼兒園工作總結(jié)范文,了解一下別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。開學(xué)初,保健室嚴(yán)抓新生的體檢工
寫月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對(duì)自身成長和進(jìn)步的一種記錄和證明。這些月工作總結(jié)范文是精心篩選而來,包含了各個(gè)行業(yè)不同崗位的工作內(nèi)容和心得體會(huì)。
中班教案包括了幼兒園教師在特定時(shí)間段內(nèi)所要開展的教學(xué)活動(dòng)和教育目標(biāo)。以下是小編為大家整理的中班教案參考,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒
在制定大班教案時(shí),需要根據(jù)幼兒的興趣、特長和學(xué)習(xí)特點(diǎn)等因素加以考慮。以下是小編為大家整理的大班教案案例,每個(gè)案例都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)硇碌乃悸泛蛣?chuàng)意。
在進(jìn)行活動(dòng)策劃時(shí),我們需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和利益,以便為他們提供有意義和有趣的活動(dòng)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,可以作為參考和借鑒。
月工作總結(jié)是我們自我管理和自我激勵(lì)的重要手段之一,它可以幫助我們保持積極的工作狀態(tài)和良好的工作效果。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。暑假,我?guī)еd奮和激動(dòng)的心情來到了盼望已久的
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