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六一家長代表演講稿（通用16篇）篇一

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

我是大班xxx的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受中心幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們六一節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我感到慶幸的是，在孩子幼兒園學習生活，選擇了一個好的幼兒園，我想很多家長的心情和我是一樣的，大家的選擇是對幼兒園最好的肯定。

在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項活動，經過了許多歷練，讓我很快認準孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。同時生活上也得到了悉心的關懷和照顧，雖然只有短短的時間里，但我已經欣喜地看到了孩子的成長和進步。

在此，請讓我代表家長們向中心幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠的說一聲，你們辛苦了!

謝謝你們對孩子的關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、探索真理的光明道路，讓孩子學會學習，學會做人，學會做事，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的!

最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長;祝全體教師工作愉快，身體健康;祝各位家長幸福安康，家庭和睦;祝中心幼兒園越辦越好，讓孩子們在園的每一天都能有所收獲，都能得到充實和快樂!

謝謝大家!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇二

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家上午好!

首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節日快樂，向關心少年兒童健康成長，支持教育事業的各級領導，社會各界人士表示最衷心的感謝!向到會的各位家長、來賓表示熱烈地歡迎。

孩子們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在xx幼兒園愉快地學習，快樂地成長。xx幼兒園為你們的健康成長提供了優越的條件，一流的辦學條件，一流的師資隊伍，一流的教學質量幫助你們奠定堅實的基礎。

孩子們，你們是祖國的未來，明天的棟梁，希望你們好好學習，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發展、勇于創新的祖國接班人，少年好學，必成大器，未來的世界屬于你們!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇三

尊敬的各位老師，家長，親愛的小朋友們：

大家好！

我是小班杜 小朋友的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我僅代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向 為孩子們健康成長付出辛勤勞動的老師們致以誠摯的感謝！

孩子是我們的希望，祖國的未來。作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子能有一個健康快樂的童年，從小班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園，孩子在生活習慣，行為素養，道德情操等方面都得到了幼兒園的悉心關懷和精心培育，在此我要向老師們真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們所有孩子的教育和關心，你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。為孩子終生的發展奠定了堅實的基礎。

今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這風采凝聚著老師們辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。

最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長萬事如意，幸福安康！

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇四

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

今天是六一國際兒童節，是孩子們的節日，一個快樂的日子。

我是學前一班xx的媽媽，很高興今天能和這么多大朋友，小朋友們一起參與這次活動。

首先我要代表我們園的家長對舉辦這次運動會的園領導和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝!

感謝你們組織了這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質，還能培養孩子的'意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。

讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的!只要你努力你就是最棒的!爸爸媽媽和老師永遠會愛你們!

讓我們回歸童年，一起來感受孩子的成長，收獲這份熱情親情與歡樂吧。

最后預祝__幼兒園親子運動會圓滿成功!謝謝大家！

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇五

六一兒童節就要到了,屬于孩子們的節日,幼兒園家長代表要怎么發言呢?以下是本站小編給大家整理的六一兒童節家長代表。

演講稿。

希望能幫到你!

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的小朋友，大家好!

非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流，這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任，借此機會，請允許我向辛勤工作的各位領導、老師、家長朋友們道一聲：您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲：節日快樂。

孩子是我們的希望和寄托，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。

其實，我今天坐在這兒作為學生家長代表發言，心里一直忐忑不安，每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的，我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。我不期望他是夜空里最耀眼的那顆星星，可我希望他是明亮的;我不期望他是秋天里最大的那一粒果實，可我希望他是飽滿的。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨：歲月匆匆，我們挽不住自己青春的腳步，可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高，一天天變大。做個好爸爸、好媽媽，是我們心底里最強烈的呼聲。每當面對孩子，就象面對著一面能映照真善美的鏡子，孩子的健康成長是我們家長做人的縮影，我們的一言一行，正在潛移默化地影響著孩子。為了孩子，我們必須學會善意的偽裝，不在他們面前爭吵，讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚，讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮，讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子，我們要學會自我的約束，約束自己沖動時的粗魯，約束自己放縱時的貪欲，約束自己失意時的萎靡。為了孩子，我們必須和孩子一起成長，陪他一起觀摩螞蟻搬家，和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識，甚至必要時接受他的指點。為了孩子，我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子，我們在各方面都嚴格要求自己，以身作則，給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重，多一些平等，多一些寬容，多一些關愛，孩子就會回報我們意想不到的驚喜。

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六一家長代表演講稿（通用16篇）篇六

尊敬的各位領導、來賓：

您們好!您們辛苦了!

今天是20__年六月一日，是我們兒童的節日，我們高興，我們歡樂，我們高歌狂舞，熱烈慶祝!特別是今年這個“六一”兒童節，更不同以往的兒童節!今天，來了黨和政府的領導，又來了很遠很遠的來賓，你們不辭辛苦，來到我們巴山老林，靈官廟山根下的__小學，和我們一道慶祝我們兒童的節日，使我們深感無比的幸福，格外的高興。我們心花怒放，由衷地向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎、衷心的感謝。感謝您們對我們貧困不堪的__小學無微不至的關懷、關照;感謝您們給我們__小學帶來了幸福，帶來了溫暖，帶來了希望，使我們__小學的師生們銘刻在心，終身難忘!

我們__小學的全體同學期待你們幫我們改變惡劣的學習環境，今后更加努力奮進，開拓未來!如果學校有幸能夠重新修好的話，我們即將更加努力，好好學習，天天向上!

叔叔、阿姨、長輩們，您們給了我們很大的扶助，“希望工程”新建校舍使我們很多同學能夠重返課堂，改變我們的學習環境，我們心情無比激動，萬分感謝!現在又要撥款、捐助，無償地為我們付出極大的支持、支援和扶助代價，我深信，我們這些__大地上未來的“花朵”，將會在為__小學嘔心瀝血的“園丁”的精心培育下，茁壯成長，將來為偉大的祖國的社會主義事業貢獻自己的一切--不負眾望，不負您們的一番心意!

謝謝大家!

祝大家一帆風順，萬事順心!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇七

尊敬的領導、老師，各位家長朋友、親愛的同學們：

大家上午好!

我是五年級四班x的媽媽，在這個快樂的日子里，有機會作為家長代表在此發言，我深感榮幸。

今天，是屬于孩子們的。首先，請允許我代表全體家長向孩子們說一聲“節日快樂!”

我們所在的這個地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面墻壁都在講述故事，每一個角落都讓人留戀。每個清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛的目光里高興而來快樂而歸，昔日一個個幼稚頑童在老師的教育和引導下學習長進，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長、點滴進步，都蘊含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在今天這個孩子們享受快樂的節日里，作為家長代表我誠摯地向學校領導和老師，向所有關心呵護孩子成長的人說一聲：“謝謝!”

學校領導的關心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長，是激勵我們家長不斷努力的動力!為了孩子，我們要在各方面嚴格要求自己，積極上進，以身作則，給孩子樹立好榜樣。

最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康;祝愿全體家長幸福安康，家庭和睦;祝愿我們學校擁有更加輝煌燦爛的明天!

謝謝大家!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇八

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

今天是六一國際兒童節，是孩子們的節日，一個快樂的日子。

我是學前一班xx的媽媽，很高興今天能和這么多大朋友，小朋友們一起參與這次活動。

首先我要代表我們園的家長對舉辦這次運動會的園領導和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝!

感謝你們組織了這次有意義的聚會，為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質，還能培養孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。

讓我們把掌聲留給孩子們，讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名，只要你參與了，你就是好樣的!只要你努力你就是最棒的`!爸爸媽媽和老師永遠會愛你們!

讓我們回歸童年，一起來感受孩子的成長，收獲這份熱情親情與歡樂吧。

最后預祝__幼兒園親子運動會圓滿成功!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇九

各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：

大家好!

很榮幸能作為家長代表在這里進行發言，我是中班小朋友xx的媽媽。在這個喜慶歡樂的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂!今天雖然只是兒童節，但我還是要向為了孩子的健康成長付出辛勤勞動的老師們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸，為孩子選擇了一個好的幼兒園xx幼兒園，正如它的名字一樣，它打開了孩子們的智慧之門，知識之門，并帶領他們通往未來的世界門。在這里，孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發展，而幼兒園的特色教育又為孩子的思維開發、興趣愛好提供了一個自主發展的平臺，從而讓我們能更早的認準孩子的喜好，并有目的的著力培養。在這個全新的幼兒園里，孩子在生活上得到了老師的悉心關懷和照料，在學習文化知識及性格發展等方面得到了老師的正確引導，在短短的幾個月時間里，孩子在各方面有了長足的進步。

通常人們都說，“老師是孩子的半個母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子學習文化知識，她們做的應該說比我們做父母的還要多，這半個母親并不容易當啊。為了我們的孩子，我們做家長的一定要配合這半個母親，并大力支持，這樣才能使我們的孩子在成長的道路上沒有死角，沒有遺留問題。

借此機會，我要向慧嬰幼兒園所有的.老師說一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對孩子的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。

今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油，我們的孩子是最棒的，是最強的!

再借此機會，我更要對我們的眾多家長朋友說：為了孩子，我們除了要緊密配合老師的工作，我們家長之間也應該進行交流，取長補短，相互借鑒。因為，我們都有一個共同的目的：望子成龍，望女成鳳!

最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師工作愉快，身體健康!祝全體家長：家庭和睦，幸福安康!

謝謝大家!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十

尊敬的老師、家長和親愛的小朋友們：

大家好!

首先，我謹代表學生家長向在座的小朋友們致以親切的的問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意!

朝霞閃耀著希望的光芒，鮮花洋溢著醉人的芳香，今天是個美好的日子，我非常榮幸地作為一名家長代表站在這里，望著孩子們如花的笑顏，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。

孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的`知識，更重要的是鍛煉、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。

小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家??當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生!

敬愛的老師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領導和老師團結協作，開拓進取把小天子幼兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才!

最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意!

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六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十一

首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

我的`兒子xx今年12歲，雖然個頭不算高，但是在他忽閃忽閃眨動的一雙聚光的小眼睛里，總是能看到聰明與智慧在閃爍。感謝萬老師為我們提供這個平臺，借此機會我就當眾對他說說心里話。

兒子，你的優點非常突出。你學習非常自覺，各科都均衡發展，任何老師布置的作業不需要我們督促，總能認真地獨立完成，周六，總是把作業做完后再做其它事情；你聽講認真，善于抓住課堂45分鐘，會聽課，會思考，追著老師的思路跑，善于發現新思路、新解法，能提出自己的見解；你做人正直，眼睛不容沙子，有一顆誠實善良的心和率真的性格；你勤于動手制作，牙膏盒做成的沙發、水動力驅動的輪船、廢品做成的狙擊槍等小制作我們都自嘆不如；你愛讀課外書，你喜歡名偵探柯南，我們給你買齊，一起閱讀一起討論；你正逐漸長大，與同學的關系比七年級融洽了許多；你更自強了，當那周僅得了8顆星時，你臉上寫滿了沮喪，眼中卻種滿了堅毅。兒子，你在我們的心中永遠是最棒的！

但是，兒子，我們還是要幫你查找問題，這樣更有利于你以后的學習進步。以本次期中考試為例，你語文基礎知識丟了18分主要在閱讀部分，英語完形填空做的很好，但聽力部分卻丟了5分，數學犯了eq/r，不化簡的低級錯誤，地理、生物試卷如果不是全部是選擇題，你還能考這樣的分嗎？你每次考試前都不復習，那是自信過度了。

兒子，雖然你此次期中考試名次靠前，但那已經成為歷史，今天就是新的起點，一切都回到了原點，明天還需更加努力。

兒子，我們受傳統的“父不夸子”的思想影響，對你以批評為主，鼓勵為輔，但是對你的贊美一直深埋在內心里。我們以為，你是一個小男子漢，經常批評批評更有利于培養你的抗打擊能力，經常的表揚容易滋生驕傲。是你上周的一席話，警醒了我們，你最在乎我們的贊揚之聲，我們也認識到了家長只有學會使用贊美，才會使溝通進入良性循環，恰到好處的贊美會是我們溝通的潤滑劑，“好話”不僅可以激勵你再接再厲，而且能培養你“自尊”、“自信”的人格。在此，我們當眾向你道歉，以后一定注意改正。

兒子，我們希望你在性格上像常懷睿一樣經常臉掛微笑，像張夢影一樣開朗豁達，學習上像郭菡一樣刻苦認真，書寫上像字帖哥劉沅一樣一絲不茍。

兒子，爸爸常年在武漢上班，他經常在萬老師空間看看你們的爭優總結，他看到了一個昂揚向上、充滿青春活力的班集體，看到了愛崗敬業的老師和團結友愛的同學，他堅信你在這個大熔爐里一定能夠把你錘煉成一塊好鋼，你一定能夠做更優自己，為創更優班級貢獻一份力量，他在外地對你很放心，工作也很安心，謝謝你了。你要心懷感恩，感謝老師的諄諄教誨，虛心向同學們學習，培養良好的生活習慣，增強人品魅力。

兒子，你是我們心中的花，一定會越開越嬌艷，我們因你而驕傲！

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十二

各位尊敬的領導、來賓、家長朋友和親愛的小朋友們：

大家好！首先祝全體小朋友們兒童節快樂！

我是小一班小朋友xxx的家長，名叫xx。今天，幼兒園的老師讓我作為家長代表發言，很高興、很榮幸。首先，我要在這里代表全體家長，祝小朋友們節日快樂；同時，還要向為孩子健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師、藝術課老師、生活老師等致以最誠摯的感謝。

孩子是我們希望，是祖國的未來；作為爸爸媽媽的我們，最希望的就是自己的孩子有一個健康、快樂、天真的童年。我很慶幸，我的小孩從入學開始，我就知道，我為她選擇了一個好的幼兒園。她xxx幼兒園得到了全面的啟蒙教育，我沒有想到在短短一學期的時間內，孩子能認識那么多的新鮮事物，會唱那么多的兒歌，會講述那么多小故事。在幼兒園里，孩子的生活也得到了悉心的關懷和照料。在此，我要向老師以及園長真誠的說一聲：“你們辛苦了，感謝你們對我女兒的教育和關心；同時也要感謝幼兒園所有辛勤的園丁們，因為有你們的啟迪，才使我們的孩子主動的打開了幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路。這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。”

教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養良好的行為習慣”。良好行為習慣的養成要比知識的獲得更重要，進而可以影響人一生的成功和幸福。所謂“養成教育”就是從行為訓練入手，綜合各種教育方法，對幼兒學生進行求知和做人的基本行為規范教育，是全面提高“知、情、意、行”等素質，最終養成自覺遵守社會道德和行為規范等良好道德品質和行為習慣的.一種教育方式。對幼兒進行榜樣教育。幼兒良好習慣的養成需要父母、老師良好的榜樣，正所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”父母、老師應當經常在行為、舉止和談吐等方面給兒童一個最好的榜樣。講話時要注意禮貌、舉止要文雅，同時，還要表現出高尚的情操、良好的道德行為和習慣。如果能夠經常這樣以身作則，這種長期熏陶使兒童在潛移默化中得到最佳的教養，通過日積月累，讓兒童的良好習慣在不知不覺中形成。這都是身為教師和我們家長的重要責任。其實，在日常生活中，一些小伙伴、名人、現古代文學中所虛構的人物都是幼兒的榜樣。

陶行知先生說“教人要從小教起，幼兒比如幼苗必須培養得宜，方能發芽滋長，否則幼年受了，損傷，即不夭折，也難成材，所以，小學，教育是建國之根本。幼稚教育，尤為根本之根本。”

我的演講到此結束，謝謝大家！

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十三

各位叔叔,阿姨：

大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!

中考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。

家長養育學生、老師培養學生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。

學生的目的在于學習，在于德、智、體、美、勞全面發展，學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教育，老師主要負責學校教育，家長主要負責成長教育，老師主要負責知識教育。

加強家長、學生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學校教育。

唯有兩者統一，教育效果才更佳。

中考是人生中的一件大事。

孩子要中考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學習，其余能做的都做了，有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

孰料，往往事與愿違，換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。

為了避免這種現象，以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。

孩子要中考，家長做什么?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

家長對孩子可以有期望，但未必太高。

多高叫高?達不到的就算高。

有一個即將高考的女孩，對于母親的照顧非常苦惱。

剛想喝水，媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經送上一個剝好的。

這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。

關照是必要的，過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。

有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。

結果孩子到了學校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。

孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。

一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。

父母的心理素質如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經過敏了。

親子關系大量表現為語言關系。

家長不妨多說點孩子愛聽的，切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

如能做到以下幾點那是再好不過：可說可不說的不說，說了還不如不說的堅決不說。

那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。

首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發。

我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。

孩子們最渴望的是家長的理解與支持，最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。

由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。

對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：

這是借用了心理咨詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。

比如一個要中考的女生，為了學習就猛喝苦咖啡。

家長在一邊說："孩子，人生沒有吃不了的苦。

"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

家長只有有顆與孩子同理的心，相處起來才容易。

平常不等于不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。

有的家長平時大嗓門都習慣了，可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。

平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。

首先是心情服務。

好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。

其次是餐飲服務，但要謹防"費力不討好"。

最好讓孩子自己定菜譜，家長當好后勤部長足矣。

有些是家長該管的，但有些是不必管的。

考前家長可幫助孩子"偵察"路線，關照考試備品。

但學習本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。

特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

切記：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。

這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十四

首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長；是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

我的兒子xx今年12歲，雖然個頭不算高，但是在他忽閃忽閃眨動的一雙聚光的小眼睛里，總是能看到聰明與智慧在閃爍。感謝萬老師為我們提供這個平臺，借此機會我就當眾對他說說心里話。

兒子，你的優點非常突出。你學習非常自覺，各科都均衡發展，任何老師布置的作業不需要我們督促，總能認真地獨立完成，周六，總是把作業做完后再做其它事情；你聽講認真，善于抓住課堂45分鐘，會聽課，會思考，追著老師的思路跑，善于發現新思路、新解法，能提出自己的見解；你做人正直，眼睛不容沙子，有一顆誠實善良的心和率真的性格；你勤于動手制作，牙膏盒做成的沙發、水動力驅動的輪船、廢品做成的狙擊槍等小制作我們都自嘆不如；你愛讀課外書，你喜歡名偵探柯南，我們給你買齊，一起閱讀一起討論；你正逐漸長大，與同學的關系比七年級融洽了許多；你更自強了，當那周僅得了8顆星時，你臉上寫滿了沮喪，眼中卻種滿了堅毅。兒子，你在我們的心中永遠是最棒的！

但是，兒子，我們還是要幫你查找問題，這樣更有利于你以后的學習進步。以本次期中考試為例，你語文基礎知識丟了18分主要在閱讀部分，英語完形填空做的很好，但聽力部分卻丟了5分，數學犯了eq/r，不化簡的`低級錯誤，地理、生物試卷如果不是全部是選擇題，你還能考這樣的分嗎？你每次考試前都不復習，那是自信過度了。

兒子，雖然你此次期中考試名次靠前，但那已經成為歷史，今天就是新的起點，一切都回到了原點，明天還需更加努力。

兒子，我們受傳統的“父不夸子”的思想影響，對你以批評為主，鼓勵為輔，但是對你的贊美一直深埋在內心里。我們以為，你是一個小男子漢，經常批評批評更有利于培養你的抗打擊能力，經常的表揚容易滋生驕傲。是你上周的一席話，警醒了我們，你最在乎我們的贊揚之聲，我們也認識到了家長只有學會使用贊美，才會使溝通進入良性循環，恰到好處的贊美會是我們溝通的潤滑劑，“好話”不僅可以激勵你再接再厲，而且能培養你“自尊”、“自信”的人格。在此，我們當眾向你道歉，以后一定注意改正。

兒子，我們希望你在性格上像常懷睿一樣經常臉掛微笑，像張夢影一樣開朗豁達，學習上像郭菡一樣刻苦認真，書寫上像字帖哥劉沅一樣一絲不茍。

兒子，爸爸常年在武漢上班，他經常在萬老師空間看看你們的爭優總結，他看到了一個昂揚向上、充滿青春活力的班集體，看到了愛崗敬業的老師和團結友愛的同學，他堅信你在這個大熔爐里一定能夠把你錘煉成一塊好鋼，你一定能夠做更優自己，為創更優班級貢獻一份力量，他在外地對你很放心，工作也很安心，謝謝你了。你要心懷感恩，感謝老師的淳淳教誨，虛心向同學們學習，培養良好的生活習慣，增強人品魅力。

兒子，你是我們心中的花，一定會越開越嬌艷，我們因你而驕傲！

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十五

尊敬的老師、家長朋友，親愛的孩子們：

大家好!

說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張，也很慚愧。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的女兒在這高手如云的隊伍里學習成績并不是很優秀，但她身上有我一直引以為傲的陽光，開朗，自信，自立，積極向上，樂于助人，關心集體，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流，我的孩子同你們品學兼優的孩子相比，還有很多不足;我同各位優秀家長相比，實在也是很不稱職。所以我要說，其實我更多的是想向各位在座的家長朋友們學習你們成功的育兒經驗。

今天，我們來自四面八方，目的只有一個:為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。xx階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務可能比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。xx階段是體魄和心智大比拼的時候，身體是革命的本錢，沒有強健的體魄，怎么談學習;當然我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣。

二.督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了xx階段，特別是在xxx，高手如云。孩子們面臨的學習壓力也更大，我不要求她非要考多少名，但一定要求她制定目標，力求上進。做好她的份內之事。凡事一定要做到盡心盡力。不拋棄，不放棄。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然。考砸的時候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。

三、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，偶爾陪陪孩子看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時不時的抽時間傾聽孩子的心聲，我們可以更多更好的走進孩子的內心世界，有時候我們想不到的，孩子說的有道理的時候，我們一定要尊重他，支持他。這樣才能打開孩子的心門，在學校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到:態度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應的對策來解決問題。

四、給孩子一個溫馨快樂的家庭氛圍。現在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，每個月就只能回家兩三天，所以盡量制造出愉悅舒適的環境，讓他緊張的神經得到充分的放松。孩子在家自己盡量不出去，少出去應酬，多留在家里陪陪他。聊聊學校生活，與老師同學相處的情況。

如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的xx生活，成功的走向人生的又一個起點。

最后各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌!再一次向辛勤培育孩子的老師們說一聲，謝謝了!謝謝大家!

六一家長代表演講稿（通用16篇）篇十六

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會，我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這里發言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環境很優美，設施設備很完善，我們上課都用多媒體教學平臺，各科老師制作了生動有趣的課件，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識，我們在這里生活得開心，學得快樂。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。

叔叔、阿姨們：您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師，有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷，教我們學文化和做人。不過，要想讓我們養成良好的學習習慣，提高學習成績光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們的年紀還小，免不了會貪玩、偷懶，自控能力還比較差。

我們班有個別同學比較調皮，學習比較懶惰，不能依時完成老師布置的學習任務，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。如今，在班主任老師的帶領下，經過半學期的努力，我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步，我的成績也有了很大的提高，取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導，更離不開全班同學對我的支持和鼓勵，當然，這些成績不只屬于我一個人，是大家的共同努力。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合教育下，我們一定會成為優秀的人才!

下面結合走進新課程的需要，提出幾點建議，僅供參考。

學習是誰的事情?誰應當對學習負責任?教師、家長當然要對孩子的學習負責，但是學生意識不到這種學習的責任，這種學習就不是真正的自我學習，只有當學生把學習跟自己的生活、成長、生命、發展有機聯系起來，擔負起學習的責任時，學習才是一種真正的有意義的學習。

有些學生做過的題目或試卷就丟掉，而有些學生特別有心，會把每一次的試卷和練習收起來，把錯題分門別類，回納總結，從而避免下一次重犯。

別小看這小小的舉措，它能讓你的孩子在錯誤中成長，在改錯中增責。

《新課程標準》對中年級學生提出要養成主動識字的習慣。有些學生就善于使用字典、辭典這些輔助工具，在日常讀書、看報、寫作中自覺、主動地熟悉漢字，接觸的機會多了就積累了很多生字、生詞，作文時能正確地表達自己的意見，讀書時也能加深對內容的理解。而另外一些學生往往怕用字典，讀書時碰到生字就跳過往，作文時用拼音代替生字。再如《新課程標準》對寫字要求很高，中年級同學要做到規范、端正、整潔，學校專門天天設立了20分鐘的寫字課，有些同學堅持練習，字寫得越來越好。寫一手好字，終身受益。而一些孩子還未養成自己整理書包、文具的習慣，鋼筆經常忘吸墨水，寫字課就無事可做。諸如此類的忘帶作業本、忘造作業等等行為，都反映出培養學生主動學習的責任感是多么重要。

學習上的韌勁是指碰到困難肯動腦筋，知難而上，而不是知難而退。有些同學一碰到不會的題目就往問教師、家長或同學，這種做法不好，而且我們在幫助他們的時候也只能講方法，不能把每一步講仔細，否則就剝奪了學生獨立思考的機會。小學時代學生實在是拄著拐杖在學習，工作總結這個拐杖就是教師和家長，我們要當好這根拐杖，不要使學生一旦離開了拐杖就舉步為難、寸步難行。為了培養學生良好的意志品質，我們學校數學老師組織學生開展了豐富多彩的數學課外競賽活動。

在這個競爭的社會，挑戰性幾乎成了每個職業的固定特征。學生對四周的環境天性布滿好奇，這是我們培養創新意識的寶貴的原始資料，需要盡力保護，但是要避免進進一個誤區，我們的目的并不一定要培養成愛迪生這樣的發明家，由于現代社會和愛迪聲所處的時代已經完全不同，很多重要的發明都是通過各種成員做各自的專業工作，有一個團體共同完成的，我們的目的是讓學生擁有作為綜合競爭能力的一部分的創新意識，讓孩子接觸社會的脈搏。

今天的課堂是開放的，活躍的，今天的學生更應是大膽的、坦率的。在課堂中培養學生的題目意識已是每位教師的共叫，他們的奇思妙想，經常把課堂教學引向更為廣闊的平臺。作為家長也要向老師一樣蹲下身來聆聽孩子的心聲，你會發現很多創新的火花，蘊涵著他們對世界的探索，假如稍加點撥，就能喚出他們創新的***。我們學校近幾年開展的各種專題研究、綜合實踐活動中有很多題材就來自學生好奇的一問。

在科舉時代，社會發展相對穩定，知識的積累過程十分緩慢，博學強記是一條重要的學習方法。現代社會發展的主要特征是代謝，而不是積累，書本知識的神圣化已淡化，現在學習的知識今天也許是正確的，明天就有可能被新的研究成果代替。知識，過往是教師傳遞，如今要自己學;答案，以往都在書本上，現在要自己往找;課堂，過往最大不過是門路教室，如今已擴展到社會。

“書香溢校園，師生同成長”是我校正在開發的校本課程，目的就是想讓學生暢游書的海洋、與好書相約，在讀書中成長。

最后，值得一提的是綜合實踐活動這門全新的課程，給你們的孩子帶來了廣闊的空間，也給我們家長帶來了責任。