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難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇一

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有辭舊迎新的春節(jié),張燈結(jié)彩的元宵節(jié),闔家團(tuán)圓的中秋節(jié),登高望遠(yuǎn)的重陽(yáng)節(jié)但我最喜歡粽葉飄香的端午節(jié)。

端年節(jié)吃粽子的習(xí)俗,是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。外婆年年到這個(gè)時(shí)候都會(huì)包各式各樣的粽子:有甜甜的豆沙粽,有鮮美誘人的肉粽,還有香甜可口的紅棗粽,讓我大飽口福。

去年的端午節(jié),我和外婆一起包粽子。那天一早,外婆忙著把包粽子的葉子泡在熱水里,再把浸好的糯米和洗好的紅豆,燒好的肉塊放在一旁備用。外婆先將粽葉圍成一個(gè)漏斗的形狀,然后依次將糯米、紅豆和肉放入“漏斗”中,再緊緊地壓住,用繩子捆好,捆繩在外婆手中飛快地跳動(dòng)著,看得我眼花繚亂。不一會(huì)兒,粽子包好了,開(kāi)始煮粽子了。煮粽子的時(shí)候,粽子的清香彌漫著整個(gè)屋子。粽子終于熟了,我迫不及待地剝開(kāi)粽葉,狼吞虎咽地吃起來(lái)。

去年的端午節(jié)令人難忘,我非常期待今年的端午節(jié)。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇二

大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),英文為dragonboatfestival,又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動(dòng)就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。

賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方十分流行,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

賽龍舟是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂(lè)項(xiàng)目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競(jìng)賽。

略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長(zhǎng)一般為20__米,每艘船上約30名水手。

怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇三

轉(zhuǎn)眼之間,又到了一個(gè)難忘的節(jié)日——端午節(jié)。

聽(tīng)媽媽說(shuō):有端午節(jié)是因?yàn)橐晃幻星拇笤?shī)人因?yàn)椴辉敢饪吹絿?guó)家滅亡而投江自殺,老百姓為了江中的魚(yú)、蝦不去咬他的尸體,把一些吃的投入江中,這樣,魚(yú)蝦吃飽了,就不再去咬屈原的尸體了。因?yàn)檫@樣,人們?yōu)榱思o(jì)念這位大詩(shī)人,就把他自盡那天定為端午節(jié),還要吃粽子來(lái)加深對(duì)他的的敬佩和思念之情。

這可真是個(gè)難忘的端午節(jié)。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇四

大家都知道端午節(jié)吧!下面我就給大家介紹一下它吧。

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),英文為dragonboatfestival,又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天的必不可少的活動(dòng)就是吃粽子、賽龍舟,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原。

賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng),在我國(guó)南方十分流行,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng),其起源有可能始于原始社會(huì)末期。

賽龍舟是中國(guó)民間傳統(tǒng)水上體育娛樂(lè)項(xiàng)目,已流傳兩千多年,多是在喜慶節(jié)日舉行,是多人集體劃槳競(jìng)賽。

略有不同。漢族多在每年“端午節(jié)”舉行,船長(zhǎng)一般為2030米,每艘船上約30名水手。

怎么樣?端午節(jié)龍舟很不賴吧!

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇五

端午是我國(guó)一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,一般這時(shí)每家每戶都會(huì)包粽子,吃粽子,我家也不例外。

“何浩軒,起床了,來(lái)包粽子,等下包完,吃粽子!”媽媽說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn)起床,不然早餐都吃完了!”爸爸又吆喝我。隨即,我也起床了,洗好臉,漱好口,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始包粽子了,我先看著媽媽熟練的包粽子,心里也癢癢了,于是也開(kāi)始包了。先把粽子放在粽葉里(粽子是媽媽事先做好的),然后一層一層地包到粽子上面,最后再打個(gè)結(jié),一個(gè)“浩軒”牌小粽子出世了,帶著勝利的心情去媽媽面前展示,媽媽看了后,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“還不錯(cuò),知道包粽子了,獎(jiǎng)勵(lì)你去玩一會(huì)電腦吧!”于是,我去玩了。

到了午飯時(shí)間,我吃著自己親手包的粽子,心里不覺(jué)感受到一種成功的感覺(jué)。是的,人因?yàn)橛辛顺晒Φ母杏X(jué),勝利的感覺(jué),才會(huì)不斷地嘗試,不斷地創(chuàng)新,不斷地去勞動(dòng),才會(huì)有新的事物誕生。

我愛(ài)端午,更愛(ài)親手勞動(dòng)獲得成功的端午。

在我們的中國(guó)有著許許多多古老的傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在我為大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧!端午節(jié)又稱為端陽(yáng)節(jié),是我們中國(guó)十分隆重的節(jié)日。端午節(jié)是我國(guó)二千多年前的舊習(xí)俗,直到現(xiàn)在人們還在過(guò)端午節(jié),它是紀(jì)念我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)了,家家戶戶都要包粽子,還有有趣的劃龍舟比賽呢!奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子,打開(kāi)鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香,讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái),真是回味無(wú)窮呀!

吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開(kāi)始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽(tīng)了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都是一片歡樂(lè)的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩呀!他就像一座巨大的寶庫(kù),還有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日等著你去找呢!

今天是端午節(jié),幾天前媽媽就給我脖子、手和腳帶上了用五彩絲線編成的彩鏈。聽(tīng)大人說(shuō)帶著它一年吉祥如意,平平安安。

姥姥說(shuō)要包粽子。粽子做好后我馬上飛奔過(guò)去拿了一個(gè)在手上,剛出鍋的粽子皮是墨綠色的,聞起來(lái)好象有一股姥爺喝的茶葉的味道;粽子的形狀是四角形的,用兩到三片蘆葦葉剝裹著白白的糯米,再用馬蓮桿纏住綁好,這樣一個(gè)粽子就做成了。剝開(kāi)一個(gè)粽子,一粒粒雪白的糯米像一顆顆晶瑩的珍珠一樣緊緊的抱在一起,好像在開(kāi)會(huì),又好像在寒冷在冬天大家抱在一起取暖;嘗一嘗香香的、粘粘的,如果再在上面灑上一點(diǎn)糖,那味道更是讓人甜到心里去了。我喜歡端午節(jié),我更喜歡吃粽子。

我媽媽端咸肉粽子,我迫不及帶的拿咸肉粽,子,我打開(kāi)了我自己做的咸肉粽,我自己吃了我自己做的咸肉粽子,我哥我姐都吃自己做的咸肉粽子,我們?nèi)胰タ待堉郏此麄兣Φ牧α苛恕?/p>

我最喜歡端午節(jié)!

端午節(jié)是我國(guó)“三節(jié)”中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)的早上,我一邊吃粽子,一邊看電視。正巧,我看到有一個(gè)節(jié)目是賽龍舟。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你知道賽龍舟、吃粽子的來(lái)歷嗎?”我說(shuō):“知道呀!相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河,是讓魚(yú)、蝦、蟹吃飽了,不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō):“我兒子懂得真多。”

奶奶見(jiàn)我們談得這么開(kāi)心,湊上來(lái)說(shuō):“你們知道嗎?端午又稱“重五”,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一起說(shuō)道。

吃過(guò)晚飯,爸爸、媽媽和我去散步。一路上,我都念著端午節(jié)的兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念著念著,爸爸、媽媽也加入其中了。

啊!端午節(jié)的學(xué)問(wèn)可真多。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇六

吃粽子,吃粽子嘍!終于盼到奶奶這清脆甜美的聲音。我告別了親愛(ài)的小伙伴,一個(gè)箭步跑回家,筆直地站在奶奶身邊喊道:報(bào)告,我回來(lái)了。媽媽在邊上點(diǎn)著我的鼻子說(shuō):你這速度都快趕上火箭了。笑聲在院子里回蕩著。

我使勁地點(diǎn)頭。是啊!端午節(jié)吃粽時(shí)不能忘了我們紀(jì)念的是一個(gè)人,一個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。沒(méi)有國(guó),哪有家。沒(méi)有一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家,哪有豐衣足食的百姓。屈原愛(ài)國(guó)就像愛(ài)自己的家,愛(ài)百姓就像愛(ài)自己的親人。屈原的愛(ài)國(guó)精神值得世世代代崇尚。

吃著手中香甜的粽子,聽(tīng)著屈原愛(ài)國(guó)的感人故事,真是個(gè)幸福的時(shí)刻呀。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇七

五月五日午,贈(zèng)我一支艾。聽(tīng)到同學(xué)們朗誦,我想,這句詩(shī)描寫的什么節(jié)日呢?哦!對(duì)了,是端午節(jié)!看來(lái)馬上又要到端午節(jié)了,我期待這一天的早日到來(lái)。

每年過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們要去了奶奶家。記得去年到奶奶家過(guò)端午節(jié)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)奶奶說(shuō)要教我包粽子,我爽口答應(yīng)了。于是我按照奶奶的方法,先拿上蘆葉,跟著奶奶一樣,對(duì)折一卷,一個(gè)尖形粽子的形狀就完成了,然后加了兩勺子糯米,放入一顆像寶石一樣的棗子,再放入一勺糯米包起來(lái),一個(gè)像牛頭角一樣的粽子出來(lái)了。

系上繩子后,一個(gè)粽子在我手上包成功啦!奶奶把粽子放鍋里煮好了,我趕忙找到了自己包的粽子,打開(kāi)蘆葉吃上一口,感覺(jué)甜味一直流到心頭。雖然我包的粽子松松的,沒(méi)有奶奶包的好看,但是,這一次包粽子的過(guò)程卻深深的映在我腦子里,讓我終生難忘,因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的足跡。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇八

記憶中,春節(jié)是熱鬧的,中秋節(jié)是詩(shī)意的,重陽(yáng)節(jié)是思念的,而我最喜歡端午節(jié),因?yàn)樗窍銍妵姷摹?/p>

我們南方過(guò)端午節(jié)要吃”五黃”:黃魚(yú),黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣包的粽子,雄黃酒,而我獨(dú)喜歡風(fēng)味絕佳的粽子。

說(shuō)到粽子,這里還有個(gè)小故事。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí),愛(ài)國(guó)大臣屈原因苦勸楚王無(wú)果,在絕望、悲憤之下,投江自盡。如此忠良,卻落得如此悲慘下場(chǎng),人們悲痛欲絕,生怕河中魚(yú)蝦吃掉他的身體,就用包裹著糯米的粽葉投入水中,喂食魚(yú)蝦。從此人們將屈原投江之日命名為端午節(jié),并且用粽葉包裹糯米的方式來(lái)紀(jì)念他。

流傳至今,在端午節(jié)這一天家家戶戶都要吃粽子,并且包粽子也是很有講究的。首先,把粽葉卷成漏斗形,然后把糯米和配料放進(jìn)去,裹成一個(gè)圓錐形,然后用繩子扎起來(lái),蒸熟之后就可以吃了。

每當(dāng)打開(kāi)香噴噴的粽子,不禁有幾分感慨,縱然粽子香噴可口,但卻不愿追溯其源,深深為屈原遺憾萬(wàn)分。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇九

一提起端午節(jié),大家都會(huì)想起賽龍舟、包粽子,這些都是端午節(jié)的著名習(xí)俗。

記得一年端午,學(xué)校組織全校師生包粽子,這個(gè)活動(dòng)很受歡迎。好多學(xué)生都不會(huì)包粽子,我也是其中一個(gè),準(zhǔn)備趁機(jī)好好學(xué)一學(xué)。到了下午,我們排著整齊的隊(duì)伍去食堂,其實(shí)個(gè)個(gè)早就迫不及待了。而食堂門口,好多班級(jí)早早地到來(lái),嘻嘻哈哈又熱熱鬧鬧。

過(guò)了一會(huì)兒,終于可以進(jìn)去了,各班各到自己的位置上,原本安靜地食堂變得喧嘩起來(lái)。當(dāng)我們紛紛坐下,老師就給我們發(fā)配料,有粽葉、水草繩、米和棗。一切都準(zhǔn)備好了,我們就學(xué)著老師開(kāi)始了:

首先,右手拿粽葉,左手拿粽葉頂,讓左手順著靠近右手的粽葉的另一端繞過(guò)來(lái),接著右手拔出拉住另一端,拉緊,做成了一個(gè)漏斗似的東西。接著右手拿漏斗,左手把米倒進(jìn)漏斗里,可以放幾顆棗子,用多出的兩片葉子拿上,拿起繩子包扎好,在鍋里煮一會(huì)兒,一個(gè)地地道道的粽子就完成了。可是,當(dāng)我要開(kāi)始用水草繩包扎好粽子時(shí),犯難了,因?yàn)槲蚁氩黄饋?lái)應(yīng)該怎么包了,于是亂七八糟一繞,就完工了。老師見(jiàn)了,就再給我做示范,順便幫我包好了。

幾天之后,食堂給每位同學(xué)發(fā)粽子,就是我們自己包的。嘗嘗這美味的粽子,再想想悠久的歷史,真是愜意極了。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇十

正如民間諺語(yǔ)所說(shuō)“清明插柳,端午插艾”。每年端午節(jié),人們都會(huì)在門上或窗戶上放一束艾葉和菖蒲,據(jù)說(shuō)是為了辟邪。

又是一年一度的端午節(jié)了。每家每戶都掛著菖蒲和艾葉。我奶奶還特意從市場(chǎng)上買了一束艾葉和菖蒲,千叮嚀萬(wàn)囑咐我爸:“別忘了把這艾葉和菖蒲掛在門上。”每次奶奶都嘮叨個(gè)不停,我耳朵都起繭了。這時(shí),爸爸總是不耐煩地說(shuō):“我知道!我知道!”

端午節(jié)的時(shí)候,奶奶會(huì)一大早打電話來(lái)問(wèn):“你是不是把艾葉和菖蒲放在門上了?別糊弄我!”爸爸說(shuō):“已經(jīng)掛了,你放心吧。”現(xiàn)在奶奶安全掛了電話。如果沒(méi)有插上電源,奶奶就要嘮叨了!

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇十一

農(nóng)歷五月初五端午節(jié),是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

端午節(jié)的別稱之多,間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法,如:紀(jì)念屈原說(shuō);吳越民族圖騰祭說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域,我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡與吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江之后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營(yíng)救,因有競(jìng)渡風(fēng)俗;又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,做成后來(lái)的粽子樣。

端午節(jié)的習(xí)俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪,系長(zhǎng)命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子,在魏晉的時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來(lái)的禮品。到了唐宋的時(shí)期,粽子已極為有名,市場(chǎng)上常有粽子賣。現(xiàn)在,我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子,似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征,在人們心中占據(jù)著一定的位置。

我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子,粽子里面是用咸蛋黃與肉做餡,吃起來(lái)香噴噴的。奶奶是包粽子的能手,每逢過(guò)節(jié),她都為我們包粽子,可這次,因?yàn)閶寢屘Γ阅棠虥](méi)有回老家包粽子。這幾天,奶奶準(zhǔn)備了好多葉子,要包許多的粽子送給朋友們,希望他們收到后,會(huì)有人說(shuō)一個(gè)“哇”字。

雖然今天是過(guò)節(jié),本應(yīng)該去泡“龍水”,可媽媽說(shuō):“今天是過(guò)節(jié),我們不要去湊熱鬧”。因此,我還是象往常一樣,在家里做作業(yè)、上舞蹈課,我覺(jué)得今天既是個(gè)熱鬧的日子,又是個(gè)平常的日子。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇十二

我們的國(guó)家有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,比如說(shuō)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元宵節(jié)等等。其中,我最喜歡的是端午節(jié)了,因?yàn)槎宋绻?jié)不但有好吃的、好玩的、而且天氣也正是不冷不熱的時(shí)候,又熱鬧。

端午節(jié)又叫做端陽(yáng),是在每年的五月初五。端午節(jié)那天,高興的人們都會(huì)在身上戴一個(gè)香包,以祛毒,祈求平安。還要包粽子、舉行劃龍舟比賽。

據(jù)說(shuō),在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的楚國(guó)、有一位偉大的詩(shī)人叫屈原。他很愛(ài)自己的國(guó)家,當(dāng)?shù)弥约旱膰?guó)家將要滅亡,國(guó)王又不采納他的意見(jiàn)時(shí),便來(lái)到湖南的汨羅江邊,投河自殺了。人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,便在江上劃起了龍舟,希望能撈到屈原的遺體。同時(shí)向河里投放許多的粽子,為的就是讓這些魚(yú)蝦吃得飽飽的,這樣魚(yú)蝦就不會(huì)吃他的遺體了,慢慢的,這種習(xí)俗就傳遍了整個(gè)國(guó)家。

今年的端午節(jié)又要到了。我想先在家吃完粽子,然后就和媽媽一陣出去看熱鬧的龍舟比賽。我希望今年的端午節(jié)過(guò)得更快樂(lè),也希望大家也能過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇十三

端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。傳統(tǒng)的習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、扎五線等傳統(tǒng)習(xí)俗。

我們家鄉(xiāng)有一種特殊的習(xí)俗。每到端午節(jié)每家每戶都有拔艾蒿的習(xí)慣。艾蒿有許多功能,他可以驅(qū)蚊蟲(chóng),還有一種藥用價(jià)值。艾蒿熬成水擦拭全身,可以驅(qū)寒退高燒。聽(tīng)老人說(shuō)他可以辟邪。

每到端午節(jié),媽媽都會(huì)包粽子。先把粽葉洗干凈,然后把泡好的糯米撈出來(lái),糯米里面可以放上大棗、豆沙、花生......再用粽葉把糯米和餡包起來(lái),就做好粽子了。

我最喜歡媽媽給我扎的五線。戴在手上五彩斑斕的,可好看了。據(jù)說(shuō)下雨過(guò)后把五線扔到河里能迷暈蛟龍,不再去咬愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的尸體。

難忘的端午節(jié)三年級(jí)三年級(jí)范文(14篇)篇十四

大家都吃過(guò)粽子吧,甜甜的粽子百吃不厭,吃了一個(gè)令你回味無(wú)窮。

每到端午節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都要吃粽子。知道是為什么嗎?告訴你吧,是為了紀(jì)念投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原,賽龍舟是為了打撈屈原的遺體。

吃粽子賽龍舟是端午節(jié)的主要活動(dòng)。粽子是用糯米做得,一粒粒飽滿的、雪白的糯米挨挨擠擠,看上去很誘人。不過(guò),要讓粽子好吃餡兒也少不了,餡兒一般有鮮肉的、豆沙的、棗泥的……數(shù)也數(shù)不清,咬上一口,真香啊!

端午節(jié)前夕,家家戶戶都從山上采艾蒿插在門上,據(jù)說(shuō)是為了避邪。我們小孩只是效仿著做,不懂其中含義。那天,媽媽還在我們的手上纏上一些五彩的絲線,據(jù)說(shuō),今后一直帶著它,可以祛除病邪。

后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,人們便把五月初五這一天定為端午節(jié),人們都已吃粽子和賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原。

真懷念每年的端午節(jié),每每憶起心頭總會(huì)涌起一股經(jīng)久難消的味道,同那令人難忘的粽子,香甜可口,令人回味無(wú)窮。

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學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)我們的審美能力。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和借鑒,歡迎大家一起來(lái)看看吧。承諾人:工作部門;職務(wù):住址:電話:
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
總結(jié)是一種有助于自我反思的工具,可以提醒我們不斷改進(jìn)和提高。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到作者對(duì)于特定事件和經(jīng)歷的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望能夠給你一些啟示。
讀后感既是對(duì)作者和作品的敬意,也是對(duì)讀者自身思考與成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。閱讀以下讀后感,或許會(huì)對(duì)你們理解這本書的主題和思想起到一定的幫助。你一聽(tīng)《森林報(bào)》這個(gè)名字,一
自查報(bào)告的撰寫過(guò)程可以激發(fā)我們對(duì)自身能力和潛力的認(rèn)識(shí),推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些自查報(bào)告中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,可以供大家參考和借鑒。主要包括自查自糾方案制
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例子,希望可以給大家提供一些思路和參考。。單親家庭的孩子往
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文
辭職申請(qǐng)書是對(duì)自己個(gè)人成長(zhǎng)的回顧,也是對(duì)公司員工關(guān)系的交代與誠(chéng)信的體現(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功辭職申請(qǐng)書的案例,為大家提供一些寫作思路和靈感。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件和應(yīng)用,希望能提高大家的學(xué)習(xí)效果。知識(shí)與技能。舉例說(shuō)出全球定位系
實(shí)踐報(bào)告既是對(duì)實(shí)際行動(dòng)的回顧,也是對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來(lái)是一些成功的實(shí)踐報(bào)告案例,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。半個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)
范文范本是我們學(xué)習(xí)與借鑒的對(duì)象,但我們也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的范文范本,相信它們會(huì)對(duì)你們的寫作有所幫助。1.教育觀念陳舊,教學(xué)
讀后感可以幫助我們梳理自己的思緒,將閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑加以整理和解決。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的讀后感作品,從中汲取靈感和寫作技巧吧。
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
教案的評(píng)價(jià)和反思對(duì)于教師的教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展非常重要,它可以幫助教師不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程。探索幼兒園小班教案的規(guī)范化和個(gè)性化,為廣大教師提供可行的教
演講稿的文筆需要生動(dòng)活潑,具備時(shí)代特色,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。演講稿的范文展示了不同風(fēng)格和個(gè)性的演講方式,讓我們可以廣泛學(xué)習(xí)。大家好!我們80這一代,是袁隆
希望大家能夠配合我的工作,讓我們共同創(chuàng)造一段難忘的時(shí)光。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些主持詞范文,希望能為您的活動(dòng)提供一些參考和靈感。開(kāi)頭:a:絢爛的生命軌跡在不斷延
演講稿需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用過(guò)于生僻或拗口的詞匯和句式。以下是小編為大家精選的演講稿范文,希望可以給大家提供一些參考和啟示。結(jié)合自己過(guò)去兩個(gè)月的
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)。二、面向群體。全體
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。我和朋友做好事暑假的一天
教案模板的編寫需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生群體進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,以滿足不同教學(xué)需求。這里有一些經(jīng)典的教案模板,涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)需求,供大家參考選擇。
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黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員思想建設(shè),推動(dòng)黨員自覺(jué)踐行黨的理論和路線方針政策的有效途徑。審閱了大量的黨員思想?yún)R報(bào),小編整理了一些精品范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
通過(guò)工作計(jì)劃的實(shí)施,能夠提高園所的整體管理水平,滿足幼兒和家長(zhǎng)的需求。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些幼兒園工作計(jì)劃的收集,希望能給大家?guī)?lái)更多的工作靈感和創(chuàng)意。
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