通過工作計劃的實施，能夠提高園所的整體管理水平，滿足幼兒和家長的需求。接下來，我們一起來閱讀一些幼兒園工作計劃的收集，希望能給大家帶來更多的工作靈感和創意。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇一

從暑期的新生家訪情況來看，我班的幼兒健康狀況基本上較好，個別幼兒有特殊體質，如顧云。大部分幼兒在家中已形成穩定、良好的生活習慣。由于幼兒父母的工作比較繁忙，大部分幼兒由祖輩照顧，所以在自理能力、行為習慣、飲食習慣方面都不是很好，更多表現為膽怯和依賴性強。

根據與家長的交流和溝通，我班有少數幼兒去過托兒所，對集體生活有一定的適應能力，表現為能說會道，獨立能力、學習欲望強，如：陳子陽、滕志萍等。其余的幼兒都未進過托兒所，比較缺乏與同齡人交流的機會與能力，比較怕生和內向，表現為不愛說話，喜歡哭叫，經常獨自游戲"以自我為中心"，如：龔躍洲、朱志恒等。多數幼兒未曾入托，因此在語言表達和生活自理方面與其它幼兒存在一定差距，并且對于初次離開家庭獨立參加幼兒園集體生活、游戲、活動，感到不適應。

很多孩子都存在挑食現象或者獨立進餐有困難的現象，如：姜恒、李燕等，午睡習慣不太好的有：陳子陽等。在語言方面，一部分孩子語言發展遲緩，不會講普通話，只會講家鄉話，如：范浩宇、何佳寧等。在交往方面，由于都是獨生子女，所以大部分幼兒都不太會相互謙讓，對玩具的占有欲普遍較強。

因此我們根據《綱要》指導思想并結合小班幼兒年齡特征和本班幼兒的個性差異，從以上具體實際情況出發，制定出本學期的班級計劃。

2.加強幼兒的安全教育，增強安全意識，提高幼兒自我保護能力并在園內做到無安全事故。

3.創設適合小班年齡特點的游戲環境，根據主題活動逐步豐富區域游戲活動材料，開展生動有趣的區域游戲活動。教師加強對區域活動的指導，鼓勵膽小、內向的孩子積極主動參與游戲，促進角色游戲之間的互動，使幼兒社會行為能力得到長期的發展。

4.積極開展豐富多彩的主題活動，在老師的引導下，布置生動、有趣的主題板。同時給幼兒提供探索實踐的機會，盡量創造豐富多樣的實踐條件，使幼兒積極主動的參加各種探索活動，獲取更多的知識信息，體驗學習的快樂，開拓幼兒的眼界。

5.重視家長工作，理解不同類型家長的需要與困難，及時進行溝通和反饋、解決工作。爭取家長的理解和支持，同時讓家長參與幼兒園及班級的各項活動，做到家園同步。

6.重視幼兒的個性化發展，根據孩子的個性差異，做好個別幼兒的觀察記錄。同時在各項活動中給予引導和幫助，主動關心個性弱的孩子，使孩子身心健康發展。

7.積極開展班級紙盤涂色特色活動，為幼兒提供良好的活動環境和操作材料。并根據小班幼兒的年齡特點制定科學的教學活動計劃，使孩子在欣賞美、表現美等藝術方面得到更多的發展。

8.注重課堂教學質量，教師認真備好每一節課，做好充分的課前準備，同時鼓勵幼兒在課堂上積極動腦，主動參與學習，養成舉手發言，愿意傾聽、注意力集中等良好的學習習慣。

9.將德育教育貫穿于幼兒一日生活各環節，從小培養幼兒良好的思想品德。

1.課程實施目標：

選擇適合小班年齡的特點和興趣愛好的主題內容，本學期主題有：我上幼兒園啦、真好玩、我喜歡、秋葉飄、圖形寶寶和冬天到。教師組織好每個主題教學活動，按要求認真備課、認真組織教學活動，提高課堂教學質量。同時與幼兒創設生動、有趣的主題墻，并根據主題活動的進程及時更換主題墻內容，鼓勵幼兒關注主題墻內容，發揮主題墻的教育功能。

措施：

1.在日常生活中注意觀察幼兒的興趣愛好和年齡特點，及時調整主題計劃，并根據季節的變化、幼兒的興趣、突發的事件等生成一些新的教學活動。

2.為了讓教學質量提高，在課前備好每節課并根據課的內容做好有效教具，利用年級集體備課提高每節課的教學質量。活動中以幼兒為中心，并做好啟發、支持、引導教育工作，使幼兒感受活動的快樂。

3.在教學活動中及時把幼兒的作品展示在環境和網頁上，利用環境增加幼兒對學習的興趣。使幼兒充分感受到自己就是班級的小主人。

4.積極開展社區活動，充分利用家長資源和社區資源，做到家庭、幼兒園、社區同步。

2．班級管理工作：

目標：

幼兒一日生活常規教育主要幫助幼兒規范在園生活各個環節的言行，有助于集體活動的正常開展及幼兒個人行為習慣的養成。本學期是幼兒剛剛進入幼兒園集體生活的一個學期，我們將投入更多的愛心、耐心和細心來幫助幼兒習慣幼兒園的一日生活，慢慢引導幼兒熟悉各種生活規則，使幼兒一日生活變的生動、有序。

措施：

1.合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇二

一、質量至上”的主題，以實現“安全、平穩、高效”運行為宗旨，為全力確保實現“零事故”的目標，我車間于上季度做了如下工作：

一、統一思想，強化意識。

為加強安全工作的順利進行，確保安全工作的有效落實，每天早會以及午間會車間管理人員都會抽出時間向大家分析各種安全事故，時刻向大家敲響安全的警鐘，強調全員要具備安全工作是天字號的工程的思想及意識，使大家在現場時時想安全、刻刻念安全，將安全銘記于心、落實到處。在界區內張貼安全標語，在危險區域安裝安全警示牌，以提高員工的安全意識。

二、開展形式多樣的宣傳活動。

1、在每天午間會時，都會將以往公司下發有關安全的文件重新學習，更深入的領會文件精神以及安全工作的各項要求。

2、每位員工每周向車間上交一條安全隱患，全員參與，共同將安全工作落實到位。

三、開展安全教育培訓工作。

1、組織我車間全員分批觀看了有關安全知識的圖片展，組織學習車間事故應急預案，事故案例分析等。

2、車間每月組織全員進行一次安全理論考試，做到理論與實踐相結合。

3.堅持每周一次車間安全例會，學習公司安全文件和事故案例。

4.經常開展消防器材和防護器材正確使用的培訓，要求做到人人會用。

四、開展形式多樣的安全檢查。

1、由車間主要負責人帶隊，車間定于每周三下午對車間各個界區進行安全大檢查。

2、車間管理人員和班組長每人都有安全考核任務，時時刻刻對全員的安全負責，讓每位意識到安全的重要性和必要性。

3、車間對于正在施工的現場，安排專人監管，將公司提出的“三管五到位”落到實處。

五、開展應急預案演習。

嚴格按照車間應急預案每月進行一次應急預案演習，在實踐中不斷完善各類預案，使預案具有較強的可行性與必要性。

文檔為doc格式。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇三

在炎炎的夏日里送走了20xx屆畢業生，在秋風涼意里我們又迎來了新學期的到來。我園在這學期的安全與衛生工作方面作了詳細的計劃與安排。

1、家長工作。

在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內或帶入幼兒園等安全事項。

其次是通過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。

對于中大班的家長，開學第一周召開家長會，同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭，為以后的安全保教工作順利的開展。

2、教師工作。

a、學期初，全體教職工召開安全衛生工作會。

b、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現。詳細做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現安全隱患。

c、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛入園對新環境不適應的特點，設想可能出現的安全小事的發生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。

d、收集有關安全的資料，更好為新生幼兒講解安全知識。

e、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患，并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設立相關的'安全警示標志;再次是了解本學期的安全教育教學，為后期的安全教學做準備;最后是針對安全教育做到隨機性。

f、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。

h、各班安排好第一周的安全教育課。

3、安全檢查工作。

就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。

安全與衛生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首，這學期我園仍把安全衛生工作排在首位，這學期我園的衛生工作是這樣安排的。

1、晨檢工作。

要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發現有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。

在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲，發現有長的和不整潔的及時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。

2、教師和保育員工作。

小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培養幼兒良好的生活衛生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿濕立即換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級的衛生要做到細處，針對死角地方的衛生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒了解更多有關衛生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發現部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗，所以針對這一現象，在這學期的安全衛生工作會上進行整改。

3、保健宣傳工作。

這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛生防疾病外，這學期我們也在季節交替時在宣傳欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。

4、廚房工作。

廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發生過一次有關飲食衛生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發現有變質或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

5、全面檢查工作。

各班各區除了完工后自己檢查外，安全衛生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衛生間、用具等進行了檢查，還安排了本學期每周檢查的內容。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇四

組織教師認真學習《新綱要》，貫徹二期課改精神，更新教師的教學理念，并逐步付諸實踐；倡導“資源共享”，豐富教師的教學信息，切實提高教師的專業化水平。圍繞區級課題《軍民共建，培養幼兒勇敢自信》的培養目標，依據班級幼兒的認知特點，有針對性的開展課題研究，并積極開展“探索型主題活動”。

（一）理論學習：加強理論學習，提升學習質量，更新教師的教育理念，提高教師的專業化水平。

1、創設年級組學習的氛圍，鼓勵教師互相學習，學以致用。

2、學習《新綱要》、二期課改精神等內容，通過學理論、理思路，將更新教師理念落到實處。

3、收集有關與區級課題“軍民共建，培養幼兒勇敢自信的相關理論”，對照研究，及時討論總，進一步明確研究方向，理清研究思路。

（二）年級組建設：規范年級組活動，做到“四定”，為教師的自我發展搭建舞臺。

1、增強年級組成員之間的磨合，互相協作，同心同德完成年級組任務。

2、圍繞班級計劃及各班幼兒發展的實際水平，認真撰寫月、周計劃，作到層層配套。

3、教師之間互相聽課，互幫互學，共同提高，并能按計劃實施，及時調整。

4、定期、隨機的開展交流，尋找年級共性問題，切實提高教師創新、反思能力。

5、以講座形式召開家長會，有效利用家長資源，請家長走進幼兒園，走進課堂。

6、弘揚師德，倡導把微笑帶進課堂，信任幼兒，尊重幼兒。

（三）研究重點：圍繞園級課題，積極創設寬松、自由的，符合中班幼兒認知特點的交往環境，促幼兒勇敢自信意志品質的發展。

1、每班根據年級組專題，開展與之相關聯的探索型主題活動。

2、圍繞專題滲透二期課改精神，在年級組設每月一問，圍繞問題有目的做好摘抄。

3、根據班級實際情況，圍繞專題，每位教師選擇一個半日活動作為考核課，在十一月份進行考核。

4、推薦凌艷芬上園級公開錄象課，結合實際，互為診斷。

1、修訂出臺年級組計劃，落實中心發言人、家長會召開形式等事宜。（顧小英）。

2、各班依據班級特點，制定有針對性的班級計劃，并進行組內交流。（金春美）。

3、理論學習。（關于專題的理論支撐）（毛小梅）。

1、圍饒課題及幼兒生成的內容，開展探型新主題活動。

2、理論學習。（待定）（宋艷）。

3、共同備課，共同制作教具。（顧小英）（金春美）。

1、各班老師考核棵課。

2、年級組教研課。（凌艷芬）。

3、家長會。（顧小英等）。

4、各班進行月計劃的調整，共同制訂下階段工作計劃。（凌艷芬）。

1、中班警民拍球賽。

2、討論各班“探索型主題活動”的開展情況，并互相觀摩。（曹永平）。

3、認真做好學期結束工作，交流一學期工作的得失，如實寫好工作小結。（顧小英）。

凌幼中班組。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇五

本學期，我園后勤工作將積極貫徹市鎮級相關工作意見和文件通知精神，切實落實園務工作計劃有關要求和工作任務。進一步樹立服務思想，繼續加強安全、創建工作，有效改進上學期存在問題，在不斷完善和規范中，積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。現制訂如下補充工作意見：

一、主要工作任務及措施：

（一）強化學園安保，促進和諧發展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統開展創建安全發展學校實施方案》，推進安全發展學校創建工作。根據《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》，建立學園安全隱患排查制度，每月進行全園和班級安全隱患大排查，并做好排查記錄，及時消除隱患，不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

2.強化我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作，加強社會輿論監督和有關信息發布。開展安全教育日、安全教育周系列活動，通過多種渠道、多種形式，面向師生、面向家長、面向社會，做好我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。

3.加大經費投入和管理力度，確保師生安全。爭取上級有關部門和領導的支持，加大安全經費保障投入，不斷完善安全基礎臺帳、部門協作聯動、領導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應通過家長會向家長積極宣傳嚴格執行“一人一卡”接送制度，保證入離園正常秩序，如不借卡給沒帶卡的家長刷卡，確保學園幼兒的入離園安全，促進和諧發展。

（二）增強服務意識，杜絕安全事故發生

1.學園保健醫生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關。保健醫生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情況及時處理，及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

2.加強行政安全檢查與管理，實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢，保育員有否嚴格執行日常規范操作，做好清潔、衛生、消毒、安全等工作，照顧好午休的幼兒，尤其是要照顧體弱幼兒，杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現象。

3.加強后勤工作人員的業務學習，通過充電提高服務意識。定期組織保育員、廚房工作人員業務培訓，學習討論工作職責；針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會，舉行保育員技能比賽等活動，不斷提高后勤工作人員的自身素養。尤其是要重點加強保育員的參教培養，努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談，學會與家長之間的文明溝通藝術等等，鞏固我園省示范性幼兒園的優質品牌。

（三）突出衛生保健工作，確保幼兒健康成長

1.根據有關文件精神，做好流感等春季易發傳染病的防控工作。保健醫生應根據季節變化特點，每月在學園的園務公開欄里出一期相關的衛生保健知識專欄。各班應在期初開展春季傳染病預防宣傳周系列教育活動，有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病；在平時重視幼兒良好衛生習慣的養成，注意開窗通風，提高自我保護意識。充分做好學園和班級衛生保健工作，加強幼兒的戶外活動鍛煉，增強體質。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經常的消毒，并做到有消毒有記錄。

3.加強膳食衛生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛生院進行體檢，做到持證上崗。

（四）規范物品采購工作，注意節約開支

1.學園嚴格按計劃采購物品，合理地使用好各類經費，不斷改善和優化辦園條件。同時，加強財務管理，規范收費，落實園務公開公示制度。

2.堅持勤儉辦園原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。

3.愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。

（五）具體活動補充安排

二月份：

1.檢修全園水電設施、大型玩具、器械和門窗桌椅，排查安全隱患。

2.購置辦公、教學用品、藥品等采購工作。

3.開展期初消防安全疏散演練。

4.組織廚房人員到安海衛生院體檢。

5.月底與浪潮（福建）有限公司的相關負責人簽訂合同。

6.迎接教委辦期初工作檢查

三月份：

1.保育員業務培訓：專題講座《保育員如何配教》

2.檢查巾杯消毒情況。

3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

4.安全教育日和安全周系列活動

5.園務公開欄出版衛生保健專刊

四月份：

1.檢查保育員一日工作，重點配教情況。

2.開展保育員講故事比賽。

3.做好流行疾病的預防及配合防疫部門做好預防接種工作。

4.更新衛生保健宣傳欄內容。

5.組織幼兒春游，做好幼兒安全措施。

五月份：

1.檢查廚房工作人員執行職責的情況

2.開展防震安全演練。

3.預定開展健康教育講座。

4.開展安全隱患排查，做好全園檢修。

5. 做好慶祝“六一國際兒童節的后勤保障工作，并購置禮品。

6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

六、七、八月份：

1.檢查班級衛生情況。

2開展預防溺水安全活動，做好夏季防暑工作。

3.檢查保健醫生各類表卡記錄及歸檔情況

4.幼兒食譜營養計算。

5.新生報名登記工作。

6.組織幼兒進行期末體檢并評價。

7.后勤人員的年度安全工作考核。

8.各班歸還出借物品，清點班級以及其它園內財產。

9.做好財務稽核工作。

10.安排暑假值班表。

11.期末安全檢查，做好設備設施的維修、保養工作，擬訂修繕項目。

12.全園教職工體檢。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇六

氛圍讓每一個孩子健康快樂地成長。

（一）規范管理。增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。并進行年度考核。

（三）保教并重。在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫從養成教育入手，認真觀察孩子，用心了解孩子，樹立“一切為了幼兒發展“的教育理念，建立有利幼兒發展的教學模式，努力改善自身的教育行為，以促進自身的教育行為，以促進幼兒身心和諧發展。

（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3、營造良好的人文環境。

（1）強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、教研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

(2)根據幼兒園園本培訓計劃，進行每兩周一次的教師教學能力的培訓。

（3）加強教研，提升教師專業素養。

（4）加強師資隊伍基本功的培訓，

（5）加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。

（6）教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

4、組織各類人員外出參加業務培訓。

本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

1、加強教研，促進教師的專業提升。

2、加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。

1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比，進行每周一次的流動紅旗的評比。

2、立足幼兒園實際開展園本教研，繼續摸索研討創造性游戲，針對教師在教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。

3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育。

4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。

1、更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

2、抓好幼兒保健管理。

（1）保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

（2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

1、全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組，定期召開會議，發現安全隱患及時消除和報告，定期檢查、維護各種家電用具和運動器械，排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作，提高自我保護能力，避免意外事故的發生，促進幼兒健康成長。

2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育，提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。平時與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》，與門衛簽訂《門衛安全工作責任書》，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面。

3、落實安全管理措施，重點把好食堂、點心的衛生關，確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識，加強幼兒園安全管理工作，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度，做到認識到人，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。

1、認真做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養觀念，促進幼兒發展。

2、重視個別幼兒的輔導，密切家園聯系，本學期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學活動的意見和建議。

3、認真做好家教園地，讓家長了解幼兒在園的學習內容及一些科學育兒知識。

七、八月份：

1、粉刷校內及各班墻壁，食堂加建隔墻完善園里學校食堂管理。2、對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。

3、根據小班段需求購買實用性強、質量好、數量足的教玩具。

4、新聘任保育員進行崗前培訓。

5、各崗人員參加上崗前體檢。

6、做好教育常規、環境創設、安全工作檢查。

7、搞好招生、編班、收費等開學準備工作。

8、各年段創編早操。

1、制定學園計劃及各部門計劃。

2、開展《致加西亞的信》讀書等系列活動。

3、做好新生接待工作，新生家訪、開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。

4、各班加強常規訓練。

5、建立幼兒在園花名冊、教職工花名冊。

7、各班家長會，與家長簽定安全責任書。

8、教師節活動舉行師德師風演講比賽。

9、開展“關注安全，關愛生命”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動以及“推普周”活動。

10、開展火災逃生演練活動。

11、檢查環境創設（主題、區域）活動。

12、中秋家園博餅樂活動。

1、開展“唱響紅歌慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。

2、抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。

3、各年段開展幼兒秋游活動。

4、大、中段幼兒講故事比賽。

1、開展秋天主題活動。

2、組織幼兒進行逃生演練活動。

3、做好秋季傳染病、多發病的預防工作。班級常規觀摩。

4、接受市級園本教研檢查。

1、組織教師參加全健排舞比賽。

2、各年段開展慶祝元旦。

3、家長問卷調查，匯總調查情況。

4、園本教研創造性游戲（表演游戲）。

1、家長開放半日活動。

2、做好幼兒發展評價。

3、各部門做好期未總結。

4、收集各組小結工作。

5、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

6、安排好假期值班工作。

1、幼兒入園前的各項準備工作，如：環境衛生、環境布置等；

2、安全工作排查。

4、開展慶“三、八”活動。

5、加強春季消毒，防病工作，做好清潔、衛生工作。

1、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣。

2、祭掃革命烈士陵園。

3、幼兒春游。

4、大中段幼兒卡啦ok比賽。

5、慶“六一”系列活動。

1、開展“五一”勞動節、“五四”青年節的慶祝活動。

2、家長開放日活動。

3、大班編排節目，為畢業典禮活動做準備。

4、進行“六一”系列活動的準備工作，并進行評優評先。

1、慶祝“六一”兒童節。

2、大段參觀小學。

3、大段畢業典禮。

4、檢查期末各項常規工作；

5、收集工作總結等。

7、清點財產、資產、資料歸檔。

8、安排暑假工作。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇七

安全教育是學校工作中的一項重要內容，黨和zf歷來都十分重視學生的安全工作，要求對學生進行經常性的教育，結合我校實際，制定安全教育工作如下：

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，并成立了領導小組，將采取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀游戲廳。

車患猛于虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定于在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。

利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。

節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊游中野浴。

學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，墻壁及其它建筑物檢查，并隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危墻附近。

分兩步進行：先進行宣傳，通過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方面對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。

上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。

勞動是農村中學進行勞動教育的必須項目，本學期勞動中必須把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束后必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇八

伴隨著新學期的鐘聲，幼兒園保教工作又拉開了新的序幕，在新的一學期里，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發展，促進他們健康全面的發展。

堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》，結合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。

落實新的保教常規制度，注重考核的量化；規范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；密切家園聯系，共育幼兒；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養一專多能的教師；培養幼兒富有個性的發展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規制度，以期進一步落實和促進幼兒園保教工作。

新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規范》，明確工作職責，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此，老師們要結合自己所任教領域，自覺主動找時間加強學習，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高，培養好幼兒。與此同時，要加強業務學習，每周三安排舞蹈，每周四五安排繪畫學習，提升教師的實際業務技能。

管理人員要按計劃落實保教管理。管理人員要做到早安排，結合保教一線的具體問題，經常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學與引導、支持并重，對教學過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服務好。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經常溝通交流，注重教育的一致性。班長要定期分析本班班務工作現狀，管理好本班的班務工作。

上學期，幼兒園開展了分領域的教研，多數教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學期，我們將繼續開展分領域分年齡組的教研。

本期教研工作的重點是，繼續圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發揮示范引領作用，提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師，培養新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質量，并能通過研究來提高教育教學的質量，達到以研促教的目的。

《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。

教師要經常將幼兒的各種成果向家長展示，增進家長的理解、支持與配合，使家園協調一致，促進幼兒發展。

另外，本期幼兒園將繼續做好園本培訓工作、教師幫帶工作，開展教育思想討論，保進教師思想、專業能力發展，促進保教質量的提高。

九月份：制定各項工作計劃，開展環境創設評比活動。

十月份：分組教研活動；家長開放日及親子游戲活動。

家長培訓活動。

十一月份：分組教研活動；優質課評選驗收活動。

十二月份：分組教研活動；。

元月份：迎新年聯誼活動。

在新的一學期里，讓我們一起加強學習，樹立正確的教育觀、兒童觀，樹立愛心、責任心，將自己的理想與工作實際結合，培養好每一位孩子，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇九

根據“教育無處不在，無時不在的原則。”幼兒園將在下個學期推廣包含有基礎性課程、發展性課程、潛課程和特色課程等課程的原本課程，讓幼兒一日活動更驅合理和完善。并促進新教師的成長。

落實：加強一日常規檢查，將檢查結果與班級考核和個人考核掛鉤，有效促進教師工作積極性。

2、開設興趣班課程。

本著鍛煉新老師的原則，我們計劃將在下個學期利用離園時間開設興趣班課程。幼兒園下個學期計劃開設舞蹈班：2個;根據年齡劃分為大舞班(主要招收中大班的幼兒)和小舞班(主要招收小班的幼兒);開設繪畫班2個;根據年齡劃分為大美班(主要招收中大班的幼兒)和小美班(主要招收小班的幼兒);另外，根據實際情況還可以開設英語、面塑、主持人等興趣班。一方面鍛煉老師，提升教師的業務水平，另一個方面為幼兒園和教師增加一些收入。

3、做好“幼小銜接”課題的研究。

通過討論，我們果斷而大膽的計劃在下個學期開設“幼小銜接”班。希望通過我們的共同努力，重新定義“幼小銜接”，讓孩子真正能夠在學前關鍵期充分得到潛能開發，通過學習能力訓練，促進幼兒綜合水平的提升，為幼兒今后的學習奠定良好的基礎。讓家長對“幼小銜接”有一個全新的認識和了解。

通過兩三個月的接觸，我們看到了教師隊伍的年輕化和差距。我們發現要想整體提升教師的業務素質，并不是一朝一夕可以實現的。因此，我們要做好長期進行教師培訓的準備。

a、提升教師教育理念，培養專業化教師隊伍。

我們對教師的培養目標就是：培養幼兒教育專家;因此，提升教師的專業化水平是我們必須去做的事情。優秀的教師不光能夠做的好，還要能夠說出來，更重要的是要能夠引導和帶動家長進行科學的家庭早期教育。我們將從教育理念入手，引導教師全面了解0-6歲早期教育。學會觀察和分析幼兒行為，針對幼兒實際情況，實施科學教育，促進幼兒全面發展。

b、注重“實操”培訓，提升教師的業務能力。

針對我園教師“年輕化”的情況，一方面我們利用暑期派老師走出去，多看看，積累感性認識，了解“規范”是什么?“標準”是什么?另一個方面，我們在暑期設計了包括“律動、兒歌、歌曲、繞口令、彈唱、舞蹈、游戲、故事、手指操”等“教育實操”培訓，培訓師是由我們園里的老教師擔任，收集整理資料，并組織培訓和考核。每一位教師都要過關，沒有過關的老師，要再次補考，直至過關為止。

我們希望通過這些培訓和考核，有效促進教師的實戰能力，讓教師在帶班過程中能夠更加得心應手，且提升教師的組織能力。

c、擴充教師在教育方面的知識面，促進教師成長。

我們計劃培訓的內容除了有幼兒園課程內容，還包括：繪本、學能、蒙氏等。除了對教師進行理論和教師實踐的培訓外，還要進行思想建設，幫助教師提升思想境界，促進師德建設。

d、實行教師競聘上崗制度，提升教師工作積極性和團隊凝聚力。

我們將在暑假期間開展“班主任競聘”工作，包括新老師在內的全體老師，都有機會擔當班主任角色，競聘班主任通過演講，對班級下學期工作做以計劃和展望，包括：教學工作、家長工作、團隊建設等。由幼兒園管理層共同聘選，最終推選出10名左右的教師擔任幼兒園班主任角色。并由班主任挑選配班教師及保育教師，落聘者將被調整崗位或待崗、下崗。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十

自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學習之中，我不斷的學習進步，積累了一定的教育教學經驗。特別是對我班的孩子是個混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。“課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展.本學期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學工作，作為一名21世紀的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃.

一、個性修養提升個人修養,做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.

二、個人風格好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.

三、三年具體成長目標。

1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師.

(1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.

(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研課題的探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.

(1)更系統地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動.

(2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養人品,塑造人才.

3、不斷提高專業操作技能.

(1)設計制作一批新的教玩具,如:木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料.

(2)利用自學和培訓等形式學習及提高現代化教學手段的制作、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節目表演或平時活動”影像資料;又如:學習電腦課件的制作與運用;還如:設計制作精美實用的網頁資料為教學服務.

4、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:堅持教學相長,在師生交往中發展自己;反思教學實際,在總結經驗中提升自己;學習教學理論,在理性認識中豐富自己;投身教育實踐,在把握規律中追求卓越.

四、增進家園聯系作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。

我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十一

（1）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。

（2）嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

（3）培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

（4）加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

（5）把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

（6）善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

（7）加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

（1）、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

（2）、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

（3）、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

（4）、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話，節日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》，結合本班特點制定自己的研討課程；組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十二

新的學期又開頭了，本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，連續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭把本班辦成一個優秀班集體。

本班本學期共有學生70人，其中男生33人，女生37人，學生一個個活潑，開朗、可愛，表現欲望強，大多數學生已基本上養成了良好的學習習慣，樂于參與各項有益活動，同學之間能團結協作，互相關心。本班學生能自覺遵守學校制度，大部分學生能準時完成各項作業，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到仔細、專心地學習，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效協作，學生學習缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風、學風造成肯定的影響。

1、連續抓好學生的常規教育，進一步強化學生行為習慣訓練，培育學生良好的學習、生活習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、連續開展爭做“五小公民”活動，培育學生劇烈的的責任感和自我約束能力，自我管理能力。

4、多與學生談心，主動走進學生心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學生的信任，做他們的知心好友。

5、培育好班干部，充分發揮班干部的作用，選出常務班長，統管全班，其他同學實行值日班長輪番制，給每個學生機會，培育他們的管理能力，也讓他們體會管理的艱辛，以養成他們自我管理習慣。

6、多開展各種有益于學生身心進展的活動，讓學生在活動中產生喜歡，獲得學問與快樂，從而加強團隊合作精神。

7、加強家校聯系，充分利用家校通的作用，準時了解學生在家中的變化，也讓家長準時了解孩子在學校的狀況，個別教育指導，使其收到良好的教育效果。

第1、2周。

1、學生報到、注冊。

2、進行入學收心教育工作，檢查寒假作業完成狀況。

3、做好班干部改選工作，實行常務班長主管全盤，值日班長輪番轉。

4、制定衛生制度，進行傳染病預防學問競賽活動。

5、確定本學期中華美文誦讀內容。

6、出好第一期班刊。

第3、4周。

1、推選兩名學生參與大隊干部競選。

2、平安教育。

3、個別學生家訪工作。

4、組織學生參與學校各種喜歡小組活動。

第5、6周。

1、評出前一個月優秀值日班長。

2、班級書法繪畫競賽。

3、歌頌祖國朗誦會。

4、班級個性化建設。

5、走進大自然：春游。

第7、8周。

1、班級演講競賽。

2、個性才藝展現。

3、班隊活動：說說我最喜愛?的同學。

第9、10周。

1、期中教學檢測。

2、學生學習狀況分析，家長會。

第11、12周。

1、組織出好第二期班級黑板報。

2、學生手抄報競賽。

3、評學第二個月優秀值日班長。

4、平安教育講座。

5、主題班隊活動：做一個合格小學生。

6、六一游藝活動預備。

第13、14周。

1、組織學生家長參與學校家校趣味運動會。

2、“慶六一”游藝有活動。

第15、16周。

1、第三個月優秀值日班長評比。

2、“四好少年”評學活動。

3、家校趣味運動會。

4、演講賽：我是一名合格的小學生。

第17、18周。

1、中華美文誦讀競賽。

2、小組合唱競賽。

3、開展小組互助“一幫一”活動。

第19、20周。

1、期末復習。

2、“五小公民”評比。

3、第四個月優秀值日班長評比。

4、期末工作總結。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十三

一、指導思想：

認真實踐“三個代表”和“保持先進性教育”的重要思想，堅持科學發展觀，適應現代教育發展的要求和居民不斷增長的優質優教的需求。本著服務居民，服務社會的辦學思想，樹立先進教育理念，加大科研力度，大力實施名師工程，建設高素質的教師隊伍。以優異的教學質量和優質的教育服務，提高幼兒園的知名度和競爭力。堅持教育創新，積極探索多層次、多元化辦學、辦園模式，滿足幼兒及其家長不同的教育需求。

繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，更新教育思想，確立現代育人觀念，遵循幼兒身心發育和成長的基本規律，堅持教育就是培養習慣的理論，重點培養幼兒良好的生活衛生習慣、行為和與大家共享、和睦相處的優良品質及自主、自信的性格，啟迪智慧，激發求知欲望促進幼兒輕松愉快、健康活潑的成長。

二、工作目標：

繼2016年我園被評為山東省首屆“十佳”幼兒園，2016年被評為管理局“名牌幼兒園”之后，20xx年我園又被評為山東省第四屆十佳幼兒園，并再次被評為管理局名牌幼兒園，充分說明我園各項工作又上了一個新臺階。我們的目標是繼續努力，在省十佳幼兒園的基礎上進一步提高，突出優勢，形成特色，創出品牌，開拓市場。逐步形成“兩全”和“三以”的服務目標和辦園特色。即為全體幼兒服務，為幼兒的全面發展服務;以保教質量為核心，以思想建設為基礎，以科學管理做保證，不斷提高管理工作的規范化，科學化。加強軟件建設，提高現代教育技術水平和運用現代教學設備的能力。加強家園工作，統合家長和社會的教育資源，形成教育合力，實現家園共育。在搞好日常教學工作的同時，抓好科研工作，扎實有效地完成省、局級實驗課題。

三、具體工作及措施。

(一)提高服務質量，確保“兩率”提升。

當務之急，我們幼教工作者首先應該轉變觀念，以服務家長、奉獻社會的服務理念，全面提高服務質量，以優質、熱情、周到的服務質量和服務態度來吸引幼兒，吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標，努力實現健康首位，發展為本層次推進，崇尚創新的辦園理念和面向全體，張揚個性，培養興趣，發展能力的教育思想。通過優質服務，使幼兒喜歡上幼兒園，家長愿意把孩子送入幼兒園，把所有該入園的幼兒吸引過來。提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率，雙雙達到90%。

(二)注重隊伍建設，提高隊伍的整體素質。

隨著勝榮小區住宅區的不斷投產，幼兒班級、人數都在相應地增加，在職工總數不增，工作量加大的情況下，我們要加強職工的思想政治工作，以提高保教水平為目的，加大先進典型的選樹力度，帶動廣大教師愛崗敬業，無私奉獻，教書育人，辛勤耕耘，創建學習型團隊，在全園上下培植一種講學習、講鉆研、講奉獻講成就的優良園風。

加強保教隊伍的職業道德建設，強化職業角色意識，強化服務品牌意識，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀，培養教師的創新精神和實現能力，提高隊伍的整體素質。

1、認真組織好職工的政治學習，特別加強保持黨員先進性教育，努力做到學習要勤于群眾，觀念要新于群眾，業務要精于群眾，覺悟要高于群眾，爭做“三個代表”的踐行者。

2、加強教職工的業務學習。

(1)認真學習幼教理論，學習新教材，進行分析、研究、探討。

(2)進一步加強《綱要》學習，吃透精神，貫徹于一日活動之中。

3、建設“名師”工程，發揮勝利名師、局學科帶頭教師、局優秀青年知識分子、局教學能手、局教壇新秀及崗位明星的傳幫作用，突出個人專長，多出人才，快出人才。

4、利用一切機會，本著請進來，走出去的方法，為保教人員提供進一步成長提高的機會，培養一支思想作風過硬，業務素質精良、教育教學水平高的名牌保教隊伍。組織全體保教人員到油田各先進園學習。

5、各崗位人員嚴格按照幼兒園制定的保教人員一日活動細則進行工作。

(三)結合現代獨生子女的特點，培養健康、活潑、文明、禮貌自主、自信的幼兒。

1、抓好幼兒的常規教育，培養幼兒良好的生活衛生習慣和活潑、開朗的性格，讓幼兒多動手，自己的事情盡可能自己做。

2、認真落實新《綱要》精神，運用多種形式，培養幼兒良好精神風貌和愛國家、愛幼兒園、尊老愛幼、關心他人的情感。

3、充分發揮科學發現室、圖書閱覽室的作用，豐富幼兒知識，開發幼兒智力，培養完整兒童。

4、利用幼兒輪流當班長、做小組長的形式，培養幼兒自我管理，自我約束的能力，樹立自信心。

5、拓展教育途徑，突出特色教學，提高教學質量。

(四)加強家園聯系工作，促進幼兒全面發展。

1、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討學園大事、要事，反饋家長對學園工作的建議、意見，溝通家園聯系，向社會宣傳幼兒園的作用，協助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

2、舉行專題講座活動，提高家長育兒知識，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

3、家長通過預約談話、開放日、親子活動等進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

4、認真填寫幼兒發展評估手冊，做好家長問卷調查工作，及時掌握了解家長的想法和要求，進一步完善工作。

5、鼓勵家訪，對連續一周不來園的幼兒要進行詢問和看望。

(五)結合幼兒園及幼兒實際，做好教育教研工作。

1、要針對幼兒園及幼兒教育活動中出現的情況，設立專題研究，真正解決教學中的疑難問題。

2、對省、油田立項的課題繼續進行扎實有效、科學的研究和實施，注重第一手資料的掌握和積累。

3、切實發揮教育科研的先導作用，進一步改進和加強教育科研工作。扎扎實實做好各項課題的實驗和研究工作，同時做好結題課題應用和推廣工作，切實發揮實驗園的教育輻射作用。

1、慶三八親子活動。

中文寫作資源。

2、召開家長委員會會議。

3、召開職代會。

4、公開課評比。(第四周)。

5、結合主題教學內容，更新班級環境。

6、充分發揮安全角的教育作用，每周進行一個安全教育內容。

7、認真開展保持黨員先進性教育活動。

1、組織油田開放周參觀學習活動。

2、結合養成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。

1、組織形式多樣的“慶六一”系列活動。

1、幼兒安全常識競賽。

2、大班畢業典禮。

1、各類材料上交。

2、教育教學工作總結評比。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十四

本學期，幼兒小班結合學校實際情況，以“關愛幼兒，尊敬家長，一切以幼兒利益為優先”的原則，認真開展各項工作。班務工作的目標是：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。

一、班況分析。

小班現有幼兒12名，其中5名男孩，7名女孩。經過上半學期的學習，大多數小朋友各項能力都有所提高，體質有所增強，愿意離開父母的懷抱來到幼兒園，和大家一起游戲、學習，能夠大膽、清楚的表達自己的愿望和請求。新入園的3名幼兒，還未建立起上下課意識，不會正確握筆，需要老師幫助。

二、家園共建。

教師嚴格執行衛生保健制度，做好每日的衛生清掃工作，并及時消除安全隱患，防止安全事故的發生。注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播。

2.不定期召開家長會，針對工作中出現的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進工作，最大程度促進幼兒全面發展。

3.做好家訪工作，并做好家訪調查記錄，了解家長的教養態度、親子互動方式等情況，了解幼兒在家的行為習慣、生活方式、生活自理情況，制定符合幼兒特點的教育措施。

4.鼓勵家長積極參加園內組織的各項活動，增進家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通。

三、教育教學目標。

健康：教會幼兒正確使用肥皂洗手，使用自己的杯子喝水，不舒服時及時告訴老師;培養幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習慣;在老師的幫助下有次序地整理書本、玩具，并放在指定地方;懂得不亂拿他人的物品和玩具，未經同意也不能使用他人的物品;愿意積極參加集體活動，安全使用運動器械，學會自我保護，并鼓勵幼兒在活動中團結合作、遵守紀律。

2.語言：初步養成安靜傾聽的習慣，知道在與別人對話時要輪流發言，不隨便插嘴;聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發音;能主動參與聽、說、回答問題;會一頁一頁地翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物;喜歡聽故事、詩歌等，激發幼兒對語言產生興趣。

3.社會：愛父母，愛老師，愛小動物、玩具等，會簡單使用禮貌用語;熟悉幼兒園的環境，認識同伴和成人，了解自己和他們的關系，能很快適應幼兒園的生活;能感受周圍成人的關心和愛護，愿意與同伴共同游戲、交往;初步懂得交通安全常識，引導幼兒遵守基本的學習活動規則。

4.科學：激發幼兒對周圍事物產生興趣，能直接感知和觀察周圍常見的事物和現象，有初步的形象思維能力;觀察動物、植物和無生命物質的特征;了解日常生活中各種物品的作用;認識簡單的幾何圖形。

5.藝術：認識繪畫的簡單工具，體會繪畫的樂趣，培養對繪畫的興趣;針對性地認識顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫;喜歡音樂游戲，學習按照節奏做簡單的動作，樂意參加音樂活動。

6.其他：掌握a-w拼音字母，會唱字母韻律歌;掌握10以內數字，會正確數讀50以內的數字;掌握“口”、“中”等簡單漢字。

在教育教學活動的設計和組織過程中，教師首先要考慮到活動的安全性，引導幼兒了解參與活動應遵守的安全規則，為幼兒提高安全衛生的教具。日常活動中，教師要觀察幼兒活動情況，隨時提醒孩子不做危險動作，始終要保持使孩子在自己的視線范圍內活動。

2.將安全知識融入主題活動中，在學習中培養幼兒的安全意識。通過生動有趣的故事、兒歌教育幼兒和小朋友一起玩，不推人、不打架，和別人友好相處。通過圖片、錄像、故事等多種形式的教育方式，教育孩子不玩危險的東西，掌握簡單的自我保護技能。

3.讓孩子懂得在園和在家的一些安全知識，不隨便和陌生人講話，不玩家用電器，對于突發事件，要懂得向大人求救等。

4.教師要和家長交流，形成共識。家長在家教育孩子懂得一些基本的安全知識，還要配合教師的工作，不讓孩子帶危險、尖銳的東西來園，以免發生傷害事故。

燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮燃氣管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。一、指導思想以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規規定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的燃氣安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十五

(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業務素質。

(2)嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

(3)培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

(4)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

(5)把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

(6)善于觀察，發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(7)加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

2、教育教學工作。

(1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。

(3)、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

(4)、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

國旗下講話，節日活動，一日活動對幼兒進行“五愛”教育，講文明、講禮貌，愛護公物，守規則等思品教育。

創設師幼人人講普通話的環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班，同時結合《經典誦讀》項目發展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力，組織中、大班開展美術興趣班。

培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。

加強對區域活動的組織指導。

加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

開展幼兒朗誦比賽。

1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

3、加強崗位練兵。

4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

4、教研工作。

1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容，設計網絡圖，制定目標，共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發展的教育教學方法、方式。

2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學附屬園的園本教育》，結合本班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動，結合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個臺階。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十六

一個學期，在緊張而有序的氛圍中開始了。在這期間將面臨著新的情況、新的問題、新的挑戰，根據本學期的形式，圍繞幼兒園發展制定月份工作計劃。

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經過大班上學期的學習，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現較為突出。身體發展方面：在家長的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個別常遲到的幼兒已能按時入園;知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務能力進一步增強;語言發展方面：幼兒傾聽習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;科學方面：幼兒有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同，還普遍存在一些問題：(1)個別幼兒動作發展不協調，有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握;(2)幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強;(3)幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，本學期我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：

一、日常保教工作

本學期是大班幼兒在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續全面提高保教質量，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，從而使幼兒順利地完成由幼兒園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。

1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態度自然大方，會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。

(1)繼續為幼兒提供普通話的語言交往環境，在日常生活中繼續為幼兒提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓幼兒在游戲中按照一定的規則練習口頭語言，在活動時教師將注重幼兒傾聽能力的培養，要求幼兒在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解，又使幼兒在交往中培養一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與幼兒傾聽、欣賞一些優美的散文、故事等文學作品，在幼兒欣賞時提一些問題，供幼兒在傾聽時思考，幫助他們理解作品內容。

(2)幼兒馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為幼兒創設書面語言學習情景，多鼓勵幼兒經常將自己喜歡的書帶到幼兒園與其他幼兒分享，在幼兒閱讀過程中，結合《字寶寶》課程，引導幼兒認讀一些簡單的漢字，逐步幫助幼兒養成喜歡閱讀的良好習慣。

2、(1)學習20以內的數及加減，認識空間和時間

為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關系幼兒難以獨自發現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣。

(2)引導幼兒積極探索周圍生活中常見的自然現象，能自己發現問題、提出問題、尋求答案。

為幼兒創設寬松愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動、種植飼養活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓幼兒通過參與一定規則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經驗;又如：種植飼養活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養活動，引導幼兒通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的.了解一些科學知識。

3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。

為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想象和創造;最后利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。

4、保持個人衛生，并能注意到周圍環境的衛生，進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力。

創設“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，教育幼兒學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力，并將根據日常生活環節反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等;此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。

5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十七

為深化學校安全管理，切實保障我校師生的人身安全，嚴防各類涉校安全事故的發生，確保教育教學的安全穩定，結合我校實際，制定本工作計劃。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、以人為本、科學發展”的方針，突出落實學校安全工作主體責任，積極推進學校安全管理工作規范化建設，努力建構學校安全管理長效機制，全面提高師生安全意識，有效防止校園安全事故發生，打造“平安和諧校園”。

二、工作重點。

(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中小學崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。

(二)、健全安防機制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業化，把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度，實行學校領導帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。

(三)、強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學中，做到師資、課時、計劃、教材“四落實”，上好開學安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動，全面增強學生的安全意識;扎實推進校園安全文化建設，形成學校、家庭、社會合力。

(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育，完善接送學生車輛和乘車學生管理臺帳，配合有關部門完善校門口道路交通安全設施，繼續打擊黑車非駕、超載拚車等現象，堅決取締非法接送學生車輛。

(五)、加強學校食品衛生工作。著重抓好季節性傳染病防控工作，加強學生體質健康檢測，有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統一配送或定點采購，嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查，持證上崗。

(六)、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線路，按規定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施，并定期檢修，確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。

(七)、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病、h7n9等疾病或者傳染病、反、防霧霾等安全知識教育，提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛生室和醫療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作，建好學生健康檔案，建立特殊病學生疾病登記和防控工作，嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查，及時消除各類事故隱患。

(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規范學生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標志等設施。學生集中上下樓時段，要安排人員在樓梯口定點疏導。

(九)、加強對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、公安、工商、行政執法、文化等部門密切配合，加強學校周邊環境治理，依法清理取締校園周邊違法經營的網吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創建良好辦學環境。

(十)、完善學校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書，實行學校執勤組、班主任每天三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動，配齊視頻監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬無一失。

(十一)、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協同公安、交通、衛生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓，各部門各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學習領導具備科學管理的常識和技能。

(十二)、加強應急管理工作。以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學校應對突發事件的能力。

三、保障措施。

(一)、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組，全面掌握學校安全工作狀況，制定學校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構，在落實“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長具體抓，在經費、人員和物資上給予保障。

(二)、推行學校安全專業化監管。成立學校安全工作專業委員會，組建五個學校安全專業工作小組(名單見附件)，明確監管領域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監管領域防范重大事故的措施，依法加強學校安全監督管理。

(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，定期開展學校安全檢查，敦促指導各部門各級部完善安全工作規章制度，制定安全事故應急預案，落實防范措施，健全安全基礎設施，有效開展安全教育，排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規、月檢查、季總結，每學期進行一次全面檢查，縱向到底、橫向到邊，建立完善安全隱患臺賬，堅持“四不放過”的原則，強化安全隱患整改。

(四)、嚴格考核與責任追究。將學校安全工作納入對部門和個人年度目標管理，實行專項考核。對學校安全管理工作突出的部門和個人進行表彰：對未履行職責，造成安全責任事故的，在評先樹優、干部任用、職稱評定等工作中，對有關部門和相關責任人實行“一票否決”，并視情節輕重。按照有關規定追究相關責任人的責任。

燃氣安全工作計劃(3)為進一步加強我鎮燃氣安全生產管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業單位的安全生產水平，嚴厲打擊非法經營等違法違規行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發生，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮燃氣管理條例》、《特種設備安全監察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規和市《關于進一步加強燃氣安全監管工作的實施意見》結合我鎮實際，制訂燃氣安全監管工作實施方案。一、指導思想以“科學發展觀”為指導，以國家有關安全生產法律、法規為依據，樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規范燃氣市場經營秩序，依法履行安全監管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現我鎮燃氣安全監管工作常態化、制度化、規范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業經營中的違法違規行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規行為;查處為未取得燃氣經營許可證的單位和個人提供經營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應網點經營中的違法違規行為。取締不符合規劃、無證照小液化氣供應網點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規行為;查處超范圍經營、擅自在未經核準場所經營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規范賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規范的瓶庫使用行為;查處不規范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責分工各相關職能部門根據法律法規規定的職責，認真組織、有效開展燃氣行業違法違規行為的查處。對各村居，機關各辦、服務區、鎮屬各單位工作職責明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責依法查處禁行區域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區域時間、路線規定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸的行為;負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協助質監、行政執法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮建設辦公室：負責村居燃氣行業的監督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理，提高應對突發事件的能力。安監中隊：依法行使安全生產監督管理職權，指導、協調、監督、檢查全鎮燃氣行業的安全生產工作，并將燃氣安全納入全鎮安全生產監管工作內容。行政執法中隊：負責依法查處未取得燃氣經營許可證或不按照燃氣經營許可證的規定從事燃氣經營活動的違法行為;依法查處經營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業單位)及有關單位和個人的違法行為。消防中隊：負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業單位等場所消防安全的監督檢查，對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經營者，報發證機關依法吊銷經營許可證和工商營業執照。工商分局：負責依法查處未取得營業執照或不按照營業執照的規定從事燃氣經營活動的違法行為;在營業執照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經營許可證或者燃氣經營許可證有效期屆滿的。各辦、服務區：將燃氣安全作為安全生產工作的重要內容，負責本服務區的燃氣安全監管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領導。機關各辦、服務區，鎮屬各單位要認真分析燃氣安全生產形勢和存在的問題，充分認識燃氣經營違規、違法行為的危害性和安全監管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監管工作的領導，鎮政府成立燃氣安全監管工作領導小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務區、鎮屬有關單位要抽調精干人員成立監管工作機構，切實加強對安全監管工作的領導。

城市幼兒園年度工作計劃（優秀18篇）篇十八

二、工作目標：?。

三、具體工作及措施?。

（一）提高服務質量，確保“兩率”提升。?。

（二）注重隊伍建設，提高隊伍的整體素質。?。

2、加強教職工的業務學習。?。

（2）認真學習幼教理論，學習新教材，進行分析、研究、探討。?。

（3）進一步加強《綱要》學習，吃透精神，貫徹于一日活動之中。?。