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欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)

時(shí)間:2025-06-24 作者:筆硯

優(yōu)秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發(fā)現(xiàn)真知灼見。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇一

不再說別人了,我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的味道。我記得那是個(gè)晴朗的夏天,在這炎熱的日子里,我卻感覺不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,正因我得到了別人的欣賞。在以前,我就已經(jīng)十分喜愛寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇。

剛寫完,就發(fā)表了我的`作品,讓哥哥看看,但是每一次都只是引來哄堂大笑,說我的作文不貼合實(shí)際;則有時(shí)又遭來批評(píng),說不好寫這些亂七八糟的東西,此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實(shí),我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切,但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí),也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程,作文的難度也當(dāng)然提高了。

有一次,老師對(duì)我說:你的作文寫得挺好的,要是你能一向堅(jiān)持著這種狀態(tài),必須會(huì)有所提高,把挺好變成更好。這些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人夸我了!我持續(xù)這狀態(tài)下去,果然,寫作潛質(zhì)有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種味道可真不錯(cuò)!

要是沒了老師的欣賞,我還會(huì)有提高嗎?其實(shí),欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個(gè)世界吧!在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí),我們也要明白:只要有功,就必須會(huì)有成。

瞧!生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者。可見,生活中需要欣賞。

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇二

晚霞。

太陽落山了,天空中出現(xiàn)了我最喜歡的美麗的晚霞。

紅色。藍(lán)色的晚霞圍在紅紅的太陽周圍。太陽漸漸的從高處往下落,漸漸地,漸漸地,太陽的光芒能看清了,慢慢的,慢慢的,太陽變紅了。晚霞的形狀多姿多彩。天上有時(shí)會(huì)有一些奇怪的晚霞,有的像一只雄鷹展翅高飛,有的像一只小兔子蹦蹦跳等。

晚霞在太陽照射下更美了。

晚霞。

黃昏時(shí)候,太陽慢慢地躲進(jìn)地平線,美麗的晚霞掛在空中,點(diǎn)點(diǎn)余輝灑落大地,鑲滿樹梢。

天上是一片金光,黃黃的,像皇帝送的金色圣旨,像魔術(shù)師抹上一層金色,引人注目。形態(tài)奇妙無比,難以言狀,有的像小馬在天空在奔跑,一會(huì)兒不知跑到哪里了,漸漸地消失了;有的像一頭勤勞的牛,在為人們?cè)诟兀艘粫?huì)兒趴下睡覺去了;有的像貪吃的小白兔在吃蘿卜,高興極了;有的像一個(gè)人,彎著腰對(duì)著美景贊美不絕;有的如金色的田地;有的如奔騰的黃河,流入一望無際的大海里;有的像一頭雄獅,高傲地立著,如同打了一場激烈的戰(zhàn)斗凱旋歸來。

不光天上是金燦燦的,地上也被映照的金黃一片。

地上的土地一塊比一塊亮,一位白發(fā)蒼蒼的老人摸著金色的頭發(fā),幸福的享受著美好的晚霞;金色的小狗對(duì)著天汪汪直叫,好像發(fā)現(xiàn)美味的餡餅;圓圓的雞蛋變成了金蛋了,價(jià)值翻了不知多少倍;高高的大樓變成了人們向往的皇宮,金碧輝煌。

啊,美麗的晚霞!

晚霞。

初春的傍晚顯得格外美麗,絢麗的彩霞映照著朵朵白云。我總是站在陽臺(tái)上,仰望著天空,觀察著五彩繽紛的晚霞,我陷入了深深地意境中。

有時(shí)的晚霞是魚鱗狀的,一片挨著一片,有疏有密,大大小小的形狀各不相同。大多數(shù)情況是紅黃相間的。那彩霞也會(huì)是黃里透紅,紅里透紫的,極有層次感。天邊飛來一架“灰機(jī)”,那轟鳴的聲音打破了天空剛開始的寂靜,她也在空中留下了一道白色的弧線。可我還身臨其境,過了許久才反應(yīng)過來。彩霞在天的那一頭,而我在天的這一頭,但似乎觸手可及,可是每次向前伸手卻觸碰不到。不過,我想就算觸碰到了,也是一碰就散開了。

晚霞的美也一直映在我的心里,我總是會(huì)等到傍晚的到來,想再看看變化莫測(cè)的晚霞。

晚霞。

晚霞,一種美麗又神奇的云,也許大家沒有觀賞晚霞的習(xí)慣,但是我不論在何時(shí)何地,我只要看見西邊有彩光射過來,我就一定要出去看晚霞。每天晚上五點(diǎn)左右,我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在陽臺(tái)上,準(zhǔn)備最美的晚霞的到來。

每天的晚霞都不一樣:有時(shí)像雄鷹展翅,有時(shí)像鳳舞九天,有時(shí)像龍嘯九天。有時(shí)那軟綿綿的彩霞不知被誰分成了好幾塊,就像各種口味的冰淇凌一樣,一種口味一塊,每塊的顏色都有所不同。

有時(shí)那天上的彩云也會(huì)重疊在一起,從上到下,云越來越少,就像一座到處開滿紅色花朵的漂浮在紅海上的彩色島嶼,美麗極了!彩霞的顏色越來越鮮艷,圖案也變得越來越豐富,數(shù)也數(shù)不過來。我被那一幅幅美麗的畫面吸引住了,我走進(jìn)了一個(gè)充滿美麗畫面和紅的世界了!

時(shí)間不早了,彩霞的眼神變少了,那流動(dòng)的畫面也停止了,被那接踵而來的黑色所代替了。晚霞,美麗而神奇。聽了我的這些介紹大家應(yīng)該對(duì)晚霞一定有所了解了吧?!大家也去欣賞欣賞那美麗而又神奇的晚霞吧!

晚霞。

悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在.

晚霞。

悠悠晚霞起,萋萋鄉(xiāng)情在……。

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欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇三

我開始會(huì)察顏觀色,我看到這個(gè)世界是彩色的,快樂是紅色,悲傷是灰色,生氣是褐色,世界是彩色的。

我不是十足的壞人,但我已不是好人,我不無私,相反我很自私。我終于知道長大是什么了,長大了就要接受這世界的丑惡,就要自己承擔(dān)后果,就有明明眼中盛滿淚,還要微笑著說“我沒事。”當(dāng)你清楚的看見一個(gè)事物的時(shí)候,你會(huì)驚訝的,因?yàn)樗艹舐肋h(yuǎn)不會(huì)像你所盼望的那樣美麗,你不是活在童話里的公主,你活在一個(gè)社會(huì)里,你與別人賽跑著,不會(huì)停歇,直到生命最后一刻。相信我,你也不是丑小鴨,丑小鴨最后會(huì)變成天鵝,是因?yàn)椋緛砭褪翘禊Z。而你。我不是。當(dāng)我聽到青春的聲音,當(dāng)它在我耳畔回響時(shí),我聽到這個(gè)世界給我說的一句話“你是怎樣的,世界就是怎樣的。”

不管怎樣,來到這個(gè)世界,就努力吧。

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇四

那天,我又因?yàn)橐患∈潞蛬寢尨蟪沉艘患堋N覒嵟刈テ饡らT而去。心里又委屈委屈又生氣:為什么媽媽就不能從我的角度考慮一下問題,而是由自己心里的想法去一味地指責(zé)我呢?走在街上,我突然不知道自己該去哪,該干什么。書包的重量讓此時(shí)的我很煩躁,原本不重的書包此時(shí)卻像有千斤重,原本就有些酸痛的肩,此時(shí)也像是快要斷掉一樣。我一把把書包扯下來,扔在腳邊,一屁股坐在了一旁的花池上,無聊的擺著腿。心中卻五味雜陳,不知道自己到底該不該這么沖動(dòng)。心中有一個(gè)聲音在說:“不要再任性了!快點(diǎn)回去吧,媽媽該著急了!”但立刻又有一個(gè)聲音說:“她才不會(huì)為你著急呢!任性一點(diǎn)有什么錯(cuò)?”兩個(gè)聲音爭論著,一時(shí)間讓我難以選擇。突然,我想到了一個(gè)可以讓我的心平靜下來的辦法。既然難以選擇,那就不選擇,我自己想做什么就做什么!于是,我打開書包,取出了下午放在里面的雜志,強(qiáng)迫自己將心沉在作者優(yōu)美的文筆中。

那一瞬間,我找到了自己的幸福。原來,幸福就在我身邊......

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇五

所謂的夢(mèng)想,只是人們來搪塞別人的借口罷了。在茫茫人海中,又有幾個(gè)能明白夢(mèng)想是用來做什么的?人們總說“逐夢(mèng)的青春最閃耀”可,連夢(mèng)是什么都不知道,還怎么去追逐你的夢(mèng)。

夢(mèng)想,真的有人們說的那么美好嗎?或許,只是遙不可及的一個(gè)愿望吧。

有人說,我有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),那,拿出你的實(shí)力啊!只是空想,好玩嗎?有用嗎?都是幻想。夢(mèng)想,還是,離我太遠(yuǎn)了嗎?還是說,我,根本就不配擁有夢(mèng)想,這種美好,可愛的愿望。我,真的不配吧!

夢(mèng)想,離我太遠(yuǎn)。可即使觸手可及,也不想要去觸碰它的輪廓。因?yàn)椋瑢?shí)在太脆弱了,一不小心,就會(huì),灰飛煙滅。我不想讓自己去傷害它,哪怕,只是一點(diǎn)點(diǎn),也不想傷害,也不敢觸碰。脆弱的就像一滴水珠,吹彈可破。

不想,還是不敢。我心里都有數(shù)。難道,是不忍?不忍心去傷害它。很珍惜它。這次錯(cuò)過了就沒有下次。

渴望得到,卻無法得到,那種感覺,丟了,就丟了吧,反正也已經(jīng)不可能了。

可是,我心中終有一個(gè)聲音,它說:“懦夫,居然,選擇放棄自己!”是啊,我就是一個(gè)懦夫,一個(gè)愚蠢到不能再愚蠢的懦夫。這樣的我,與其茍且偷生,不如放手一搏!青春,就是用來搏一搏的。如果連這點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)也不敢冒,那還談什么夢(mèng)想,只會(huì)是妄想。我的世界,不養(yǎng),也沒有懦夫,哼!

誰愿意被主宰一輩子,我就是我自己,無可代替的我自己。我就是我,沒別的。

我的青春,我的夢(mèng),只能由我來實(shí)現(xiàn)。

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欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇六

哲學(xué)家培根說過一句話:“一個(gè)人得到快樂,講給一個(gè)朋友聽,將得到兩份快樂。”事實(shí)正是如此,那還得從上個(gè)星期六說起。

對(duì)了!弟弟還會(huì)把我心愛的.書和玩具奪去。想到這,我不禁害怕起來:上個(gè)禮拜天,我剛買了一本《瘋了!桂寶》,還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀!弟弟萬一把這些書弄壞了怎么辦?我立即把這兩本書藏了起來,和弟弟去看動(dòng)畫片了。我去上了個(gè)廁所,回到房間。

一進(jìn)房間,我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我沖上去,一把把書奪過來,看看有沒有損壞。哦,還好沒弄壞。弟弟懇求道:“姐姐,我不弄壞,你能借我看嗎?”弟弟好像知道我為什么不給他看了。看著他那可憐的眼神,我心軟了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常開心,接過書坐在椅子上津津有味地看著,還不時(shí)地笑起來。我也拿了一本書看了起來。

“姐姐,你看!”弟弟大叫起來。還沒等我回過神,一個(gè)小腦袋就伸了過來:“這只小狗多可愛!”“是啊,弟弟你看,這個(gè)小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我們都開懷大笑起來。正在這時(shí),婆婆聽到笑聲推開門好奇地說:“怎么今天你倆沒鬧別扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是無比快樂的,讓我們一起和別人分享自己的快樂吧!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇七

《老人與海》中的老在海上孤獨(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。

夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

馬丁·路德·金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。

正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。

人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

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欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇八

怎么才能快樂?也許有的人說:快樂是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書。

那么,什么方法才能讓自己在感受快樂的同時(shí),也能讓別人感受快樂呢?

答案只有一個(gè):分享。

但換作會(huì)分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說:“這么多的'好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結(jié)果呢,這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。

那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒有收獲友誼,還可能覺得有些冷清。這下知道了吧?快樂其實(shí)很簡單,只要你分享給別人一點(diǎn),收獲的就是友誼。

我聽過一則故事:有一個(gè)國王,他很小氣,天百姓們干活兒,卻不給一點(diǎn)兒錢資助,幾年過去了,國王的錢攢了好多,他又害怕別人來偷搶,便藏在了一個(gè)隱秘的地方,但每當(dāng)他見到捐錢時(shí),心里就不是滋味。后來,他徹底,做了一個(gè)英明的君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛戴。你看,如若不分享,心里就有點(diǎn)不是滋味,希望大家能學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快快樂樂地度過每一天,讓心靈得到充實(shí)。

我地祝福大家能學(xué)會(huì)分享,擁有快樂!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇九

誠信,可以讓人的心靈高貴,可以讓人的胸懷寬廣,讓人情緒高昂!那一次,我又深深的明白了--誠信是任何金錢都買不到的,是任何事業(yè)也不能比的。那天,我剛剛值日后,準(zhǔn)備回家。在回家的路上已很少有行人。我走著走著,突然腳下一軟,我冷汗一出,低頭一看—居然是個(gè)錢包!我一手撿起,打開一看,里面竟然還裝著兩百多元錢!也許你們不在意,但我來說,這值多少多少包薯片啊!想想滿滿周圍都是薯片,我不禁沾沾自喜,天上掉的餡餅,哪有不撿之理?正當(dāng)我財(cái)迷心竅時(shí),我想了想:這是誰掉的?失主著急嗎?可是就算我拿走,也怪他不小心,不如我現(xiàn)在就幫失主做個(gè)了斷!錢包在我手中像豐盛的大餐,如一片薯片林,又好似熱騰騰的餡餅。我真是難以割舍啊!可是,失主那呢?算了,回家問媽媽吧!

回到了家,吃完了豐盛的晚餐,我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前,試探地問道:“媽媽,如果你撿到100萬,你會(huì)怎么做?”媽媽遲疑了一會(huì),眼睛里露出堅(jiān)定的眼神:“我會(huì)還給失主的!”“為什么呢?”我好奇的問道。媽媽露出慈祥的笑容,對(duì)我說:“你聽說過一件事嗎?以前,有一名女員工,她發(fā)現(xiàn)一名彩票中獎(jiǎng)的客戶竟然中了五百萬!但那名客戶不聞不問,好像毫不知情的樣子。五百萬哪!對(duì)于一名彩票站的女員工來說簡直是一筆巨款!五百萬像一顆磁鐵般吸引著她,但她還是毫不猶豫地根據(jù)地址送貨上門,且沒私吞一分一毫!她的精神太值得我們學(xué)習(xí)了!所以我才不想私吞的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似懂非懂的回到了房間。

我關(guān)上了房門,想了想,必須還回去!這不是錢的問題,而是誠信問題。第二天,我毫不猶豫地把錢包還給了正在學(xué)校門口左看右看的失主。原來失主是個(gè)不富裕的人,兩百塊錢對(duì)他來說是很貴重的,他激動(dòng)地說:“謝謝你,小朋友!”旁邊同學(xué)見了,笑道:“呵呵,原來我們班還有個(gè)拾金不昧的。”之后,我的事情在班上傳開,同學(xué)們都格外地信任我,把重要的事讓我來辦,很多事情還常來征求我的意見,因?yàn)樗麄冎溃沂且粋€(gè)講信用的人。“良心級(jí)像雨洗過的青山,做到誠信,做到誠實(shí),你是否感到過這種滋味?”是啊,我的確嘗到了比蜜糖甜的滋味,得到了比金子更寶貴的財(cái)富--誠信!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十

你,曾經(jīng)五次出仕,又五次隱退,只因看不慣官場的腐朽黑暗,只因一心向往那安逸清平的田園生活。“性嗜酒”的你,因“家貧不能常得”,盡管“短褐穿結(jié),簞瓢屢空”,但你仍不失“不為五斗米折腰”的錚錚鐵骨。“采菊東籬下,悠然見南山”,是你真實(shí)生活的寫照;“屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞”,是你追求的自得。是你,開創(chuàng)了我國的田園派詩歌,書寫了我國詩庫中輝煌的篇章。

陶淵明,與你交談,我感受到了悠然自得的生活志趣。

你,曾讓楊貴妃為你研墨,讓高力士為你脫靴,堪稱空前絕后。貴為“詩仙”的你,從來以浪漫著稱。你的人生是坎坷的,但一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”便展現(xiàn)了你豪放樂觀的心態(tài)。一句“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”展現(xiàn)了你大氣高傲的人生。你是我國文學(xué)史上的一個(gè)奇跡,是我國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。

李白,與你交談,我感受到了豪放不羈的人生風(fēng)格。

你,雖然詩文滿腹,但卻因生不逢時(shí)而無法實(shí)現(xiàn)理想。正值意氣勃發(fā)的你,卻因安史之亂,使得你顛沛流離,生活貧苦。憤懣之時(shí),那“三吏”“三別”卻成就了你詩圣的千古美譽(yù)。待到戰(zhàn)亂平定,你已白發(fā)蒼蒼,想繼續(xù)一展抱負(fù),已是心有余而力不足了。無奈,只好抑郁而終。雖貴為“詩圣”,與李白齊名,但人生之凄涼又豈是常人所理解。但你心系蒼生的情懷,必會(huì)千古流芳。

杜甫,與你交談,我感受到了凄慘終生卻心系百姓的博大胸襟。

你,是我國歷史上被貶次數(shù)最多,被貶路程最遠(yuǎn)的詩人。換作是其他人,也許早已無法忍受,以死而終。但你以那超人的樂觀的人生態(tài)度,積極面對(duì)生活與政治上的雙重打擊。即使如此,你仍有“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的浪漫,仍有“西北望,射天狼”的奔放,仍淡定地高呼“也無風(fēng)雨也無晴”的內(nèi)在從容。

蘇軾,與你交談,我感受到了達(dá)觀超然的閑適之態(tài)。

與大師交談,聆聽詩歌中的生命,其吟哦,其吶喊,令人震撼。

聆聽詩歌中的生命,行走詩歌中的人生路,會(huì)感受到許多、許多!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十一

快樂是什么?快樂是分享。可是為什么分享是一件快樂的事呢?這要從我小時(shí)候說起。小時(shí)候,我不懂事,特別自私,什么東西不管三七二十一統(tǒng)統(tǒng)都是我的,誰要敢動(dòng)我的東西,我就和他沒完。

一次,我把零食藏到了床底下,追被以后有機(jī)會(huì)慢慢品嘗。可是是不成想,這一件事情我竟然忘記了。兩年后,我們家大掃除,當(dāng)打掃起床底下的時(shí)候,我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下,爸爸看見了,邊走過來對(duì)我說道:“什么東西都一定要學(xué)會(huì)分享,不是有這樣一句話“有福同享,有難同當(dāng)”嗎?你只有今天把東西分享給別人,別人明天才會(huì)把東西分享給你。”

從此以后,我慢慢學(xué)會(huì)了分享。第一次分享,我便特別大方地把我所有的零食都拿了出來,說道:“這是我第一次分享,我把我所有的零食都給拿了出來,一個(gè)都沒有留。”這時(shí),媽媽一看我今天特別大方,邊對(duì)我說道:“今天你學(xué)會(huì)了分享,你把你所有的零食都給拿了出來,那么你自己不就沒有吃的了嗎?走,我們?nèi)ベI零食。”媽媽給我買了許多零食,比原來的零食要多得多,可是這只是分享美好的一面。

還有一次,我把零食分享給大家,大家一看,什么也沒有說,埋頭吃了起來。可當(dāng)大家吃完以后,大家只對(duì)我說了一聲謝謝,隨后就什么也沒有說。我心想:快點(diǎn)給我零食呀!爸爸看出了我的心思,隨后便走過來對(duì)我說道:“你快樂嗎?”聽了爸爸的話,我委屈的哭了起來。

爸爸又對(duì)我說道:“分享不一定就是能夠讓人獲得利益的,如果你每一次給別人分享時(shí),都只看能不能讓自己獲得利益,那么你就錯(cuò)了,你損失了,可是別人獲得利益了,你們兩個(gè)人之間的感情增加了。你要記住,感情這一個(gè)東西可是用什么也換不來的。所以,你實(shí)際上是獲得利益了,只不過沒有那么直接。”聽了爸爸的一番話,我的心情終于漸漸好了起來。

就是經(jīng)歷了這一件事,我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了無償分享。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來分享是一件這么快樂的事!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十二

中華上下五千年文明史,從某種意義上講,是一部漢語藝術(shù)波瀾壯闊的發(fā)展史。我非常榮幸能生活在這樣偉大的祖國,能夠?qū)W習(xí)漢字這古老而又悠久的文字,這是一種神奇而又有趣的藝術(shù),是世界上最優(yōu)美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英國的語言、法蘭西的文字還要優(yōu)美:從古至今,有多少文人墨客寫下了贊美祖國大好河山的優(yōu)美詩句,給中華多少優(yōu)秀兒女以無窮的傷感與激勵(lì),讓我們感知中華母親的不易“國破山河在,城春草木深”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”!多么優(yōu)美的詩句啊,多美的語言啊,就在這短短的十多個(gè)漢字中,體現(xiàn)了多少無盡的情感!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十三

每個(gè)人都有自我最欣賞的東西,也許是人,也許是物。有的人欣賞一本書,但與其欣賞一本書,還不如去欣賞他的作者;有的人欣賞詩,但與其欣賞詩,還不如去欣賞詩人;有的人欣賞曲子,但與其欣賞曲子,還不如去欣賞作曲家,但同時(shí)去欣賞創(chuàng)造者,還不如欣賞自我,因?yàn)樽晕医o了他們的欣賞。

而我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)千里馬的伯樂。

也許會(huì)有人問:“誰是伯樂”而我的回答是:“伯樂是所有的人。”

因?yàn)槊總€(gè)人都明白欣賞,只是不去認(rèn)真的欣賞,也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就,但他在物理學(xué)上確實(shí)先驅(qū)者;也許林依輪在當(dāng)廚師時(shí)沒有建樹,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);也許郭焱在相貌上不是傾城傾國,但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要明白,千里馬常有,而伯樂不常有。僅有真正的伯樂,才能挑出好馬。

其實(shí)人不光是伯樂,同時(shí)也是千里馬。也許你語文不好,但化學(xué)十分不錯(cuò),也許沒被人欣賞過,但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

所以我欣賞伯樂,欣賞懂得欣賞的伯樂。

是伯樂的存在,使得平凡之人成就事業(yè),是的失足之人走回正道,使得垂喪之人找回自我,是的愧疚之人重新抬頭。

伯樂是偉大的,懂得欣賞的人更是偉大的,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢惯@個(gè)世界變得多姿多彩。

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十四

成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷,在于努力的過程,而不在于結(jié)果。只要努力,就一定會(huì)成功。

那一次,剛剛一年級(jí)的我,嘗到了成功的喜悅,終于明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的`道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來到他的辦公室,讓我們一人準(zhǔn)備一份關(guān)于愛讀書的稿子,并背會(huì),還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當(dāng)天放學(xué)就開始精心準(zhǔn)備著,刻苦地練習(xí)著,一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習(xí)了十幾天。

一天,老師占用課余的時(shí)間,要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽,讓我們反復(fù)地演講著,老師也細(xì)細(xì)地聽,專注地看,左斟右酌,十分為難,不知如何從我們之間挑選。最后,老師選定了程宇晨和一位女同學(xué),我不禁嘆了一口氣,心想這十幾天的功夫白下了。可誰知,我嘆的這口氣,似乎改變了老師的主意,又讓我演講了一次,最終我入了選,我成功了!

這次我參加的比賽原來是演講比賽,雖說我入了選,可是我的一顆心仍未完全放下來,反倒更加夜以繼日,“字斟句酌”地練習(xí)起來,大到一句話,小到一個(gè)動(dòng)作,都要經(jīng)過嚴(yán)格的媽媽審核。很快,到了比賽那天。

那天,我來到張繼剛藝術(shù)館的四樓,只見里面高手云集,到處充斥著緊張的氣氛。時(shí)如流水,一縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,便到了我上臺(tái)的時(shí)候,我大步踏上舞臺(tái),向領(lǐng)導(dǎo)觀眾們鞠了一躬,開始演講。動(dòng)作與語言的配合,繪聲繪色地講述,抑揚(yáng)頓挫,聲聲悅耳,感動(dòng)了評(píng)委老師,最終,我榮獲了第一名!我嘗到了成功的喜悅!

不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悅,是應(yīng)為付出,是應(yīng)為辛苦,這樣成功才有意義,我嘗到了成功過程的喜悅!

欣賞的魅力七年級(jí)(專業(yè)15篇)篇十五

友情是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙渾時(shí)的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋,每次走在橋上,總愛朝下看。有一次,我慢悠悠的在橋上走著,一側(cè)目便看見了她,一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見了我,互相對(duì)視,互相微笑,有一次持續(xù)了兩個(gè)星期,天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝,巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻,彼此不需語言,但仿佛沒有停止交流,后來她很大方的走過來說:“你好。”于是,我們成了朋友。

由于不在一個(gè)學(xué)校,每天很少見面,所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來小茹想了一個(gè)辦法:寫紙條。那個(gè)夏天,她給了我整整26張紙條,我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的安慰,精神上的寄托。空閑時(shí),我會(huì)把紙條鋪展在桌上,那一張張精美的紙條,像小茹的笑臉,煞是好看。

雙休日,我們會(huì)一起去書城,一起吃一包薯?xiàng)l,一起看《貓和老鼠》,一起分享快樂,一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣,討論上網(wǎng)的利弊,甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。

現(xiàn)在,我們不寫紙條了,而是每天晚上打電話聊天。在電話里,總有說不完的話,后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的,只有打過電話才能安心睡覺,盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間,但我們卻很樂意,很珍惜。

記得有位哲人說過:“有緣無份是一種無奈,有份無緣是一種悲哀。”我和小茹從相遇到相識(shí)再到相知,總歸是個(gè)“緣”字,我會(huì)將這份友情好好珍惜,直到永遠(yuǎn)。讓我們諦造友情,共同走向美好的明天,愿友情地久天長!

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優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長和進(jìn)步。小編為大家找來了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。陽春三月,春風(fēng)和煦。春姑娘邁著輕盈的腳步向
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師與學(xué)生和家長充分溝通和協(xié)商,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。范文四:教學(xué)工作計(jì)劃注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在大班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源。以下是一些經(jīng)典大班教案的片段,希望能夠給教師們提供一些有用的教學(xué)思路。
購銷過程中需要考慮產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格、交貨期等因素,以滿足客戶的需求和要求。接下來,我們將為大家介紹一些成功購銷案例,讓大家從中學(xué)習(xí)和借鑒。甲方(買方):乙方(賣方
教案模板是教師專業(yè)成長的記錄,有助于教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享。接下來是一些優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教案模板,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。幼兒的語言能力是在運(yùn)用的過
寫更多申請(qǐng)書需要注重語言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),要讓讀者能夠清晰、準(zhǔn)確地理解自己的意圖。為了更好地了解申請(qǐng)書的寫作要求,以下是一些申請(qǐng)書的樣例,供您參考。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見解。上個(gè)學(xué)期期末考的前幾天,父母只
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過程中的問題和不足,從而提高工作效率。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹩l(fā)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。濱海是我的故鄉(xiāng),
個(gè)人簡歷也是對(duì)個(gè)人能力和成就的一種概括和呈現(xiàn),它能夠展示我們的優(yōu)勢(shì)和吸引用人單位或?qū)W校的注意。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡歷分享,希望能為大家提供一些實(shí)際案例和
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)性的安排和管理,提高工作效率和工作質(zhì)量。接下來,我們將分享一些成功的工作計(jì)劃書范例,以供大家參考和借鑒。
每個(gè)人都可以通過鍛煉和提高寫作能力,成為優(yōu)秀的作文家。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。我有一個(gè)陪伴我多年的朋友,它是
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排備課時(shí)間,提高教學(xué)準(zhǔn)備的效率。以下是一些建議性的教學(xué)工作計(jì)劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。作為一位不辭辛勞的人民教師
在試用期即將結(jié)束之際,為了能夠更好地展現(xiàn)自己的工作能力和價(jià)值,我認(rèn)為做一份轉(zhuǎn)正自我鑒定是必要的。以下是公司內(nèi)部員工轉(zhuǎn)正的一些典型案例和他們的自我鑒定,希望能引起
述職報(bào)告是我們展示自己工作能力和價(jià)值的重要機(jī)會(huì),越是認(rèn)真對(duì)待,就越能夠?yàn)樽约旱陌l(fā)展鋪路。借助這些精選的述職報(bào)告范文,相信大家能夠更好地理解和掌握撰寫述職報(bào)告的技
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說服力。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌S幸淮危胰ツ隙山陌渡峡?/div>
自我鑒定是大學(xué)生自我管理的一種方式,通過總結(jié)和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題和潛力。以下是小編為大家精選的大學(xué)生自我鑒定范文,真實(shí)記錄了他們的成長歷程
通過研讀范文范本,我們可以了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,從而提升自己的寫作水平。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家
服務(wù)月是指在特定的時(shí)間段內(nèi),通過各種形式的服務(wù)活動(dòng)來提升社區(qū)的整體素質(zhì)和發(fā)展水平。在服務(wù)月期間,我們與殘疾人協(xié)會(huì)合作舉辦了一場特殊兒童藝術(shù)展,為他們展示才藝,增
報(bào)告范文的目標(biāo)是向讀者傳達(dá)準(zhǔn)確和有效的信息,幫助他們更好地理解和應(yīng)對(duì)相關(guān)問題。接下來將給大家分享一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的公司及廠領(lǐng)導(dǎo)
演講稿范文是通過文字表達(dá)來傳遞思想和情感的一種方式,它有助于演講者更好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。接下來,我們將分享一些成功人士的演講稿范文,這些范文蘊(yùn)含著豐富的人
教學(xué)計(jì)劃是教師為達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所制定的一種計(jì)劃,是教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃和組織安排,它對(duì)于教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)和推動(dòng)作用。我們需要制定一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃了吧?
半年總結(jié)是我們反思和自我調(diào)整的一個(gè)重要機(jī)會(huì),它能夠幫助我們找到問題所在并采取相應(yīng)的措施解決。小編整理了一些半年總結(jié)的案例,希望能夠給大家一些啟示和參考。
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題和不足,提供改進(jìn)的方向和方法。這是一些優(yōu)秀范文范本的精選,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。尊敬的社會(huì)各界愛心人士:
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間的一份重要文件,對(duì)于日后的求職有著重要的參考價(jià)值。推薦給大家一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和啟發(fā)。一、努力學(xué)習(xí),理論
參加競選意味著要面對(duì)激烈的競爭,但也為個(gè)人提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。競選的過程充滿了困難和挑戰(zhàn),以下是一些競選者的鼓勵(lì)和勵(lì)志言辭,希望能給大家提供一些力量和勇氣
范文范本的創(chuàng)作不僅需要扎實(shí)的寫作功底,還需要對(duì)所寫主題有深入的了解和獨(dú)到的見解。接下來是一些范文范本的分享,希望大家能夠從中找到自己需要的寫作參考。
銀行的業(yè)務(wù)范圍廣泛,涉及到存款、貸款、匯款、外匯交易等多個(gè)方面。下面是一些銀行金融創(chuàng)新項(xiàng)目的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。摘要:近幾年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛,金融行業(yè)
范本是寫作的好幫手,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。親愛的各位同事們:你們好!又是一
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,以便更好地實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)。下面是一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,對(duì)于我們撰寫自己的總結(jié)具有一定啟發(fā)意義。對(duì)于這份工作,我能
通過寫日記,我們可以提升自己的表達(dá)能力和思維能力,讓自己的文字更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。在這里,為大家整理了一些感人至深的日記內(nèi)容,希望能夠給大家?guī)砉缠Q和思考。
通過對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特寫作風(fēng)格。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我國人工智能發(fā)展規(guī)
春節(jié)是祭祖和團(tuán)圓的時(shí)刻,也是人們歡度佳節(jié)、感受濃郁民俗文化的喜慶時(shí)刻。接下來是一些來自各地的春節(jié)慶祝活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起領(lǐng)略不同地區(qū)的春節(jié)風(fēng)情。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)
大班教案是為大班幼兒設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,旨在提供有效的教學(xué)指導(dǎo)。在以下大班教案范文中,可以找到一些適合自己教學(xué)情境的教學(xué)思路和方法。1.了解房屋的發(fā)展變遷。2.體會(huì)
申請(qǐng)書的撰寫需要結(jié)構(gòu)清晰、語言準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密,以吸引讀者的注意力。在參考別人的申請(qǐng)書范文時(shí),我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,使之更符合自己的個(gè)人特點(diǎn)和
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