活動方案是在考慮活動目標和資源限制的基礎上,制定的一種組織和安排活動的方案?;顒臃桨杆模呵嗌倌杲涣骰顒印?心手相牽,文化之旅"
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇一
稻香湖景酒店在端午節來臨之際,特推出了以下優惠活動:端午特惠期:5月27日-30日客房優惠活動:五星區特惠客房:400元/間夜四星區特惠客房:350元/間夜餐飲優惠活動:三餐贈送稻香湖小棗糯米棕餐廳售賣稻香湖純手工自制糯米棕(香甜蜜棗...
一、畢業典禮的時間、地點、參加對象和證書發放方式時間:6月24日(星期三)上午9:30―11:40下午14:00―17:30地點:參加對象:中外碩士博士畢業生、本科畢業生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業生親友,使館來賓;...
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇二
社區文化是創造良好的人文環境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發展,人們已經不滿足于一般的衛生、綠化、安全和良好的服務,人們希望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發展、更富有現代生活品位的環境之中,從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區社區文化正是創造這種環境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說,社區文化是現代物業管理不可或缺的重要內容。
1、學林居小區社區文化活動動感系列計劃。
a、綠色系列。
(1)花園踏青、花卉展銷。
參加對象:業主、園林公司。
地點:小區內各景點及主干道。
(2)業主園藝、藝術展覽。
目標要求:強調參與性,評比優勝獎。
參與對象:業主。
地點:中心花園。
(3)融融愛樂窩、少兒歡樂節。
目標要求:在花園開展游戲活動、陶冶情操。
參加對象:幼兒園小朋友、小學生。
時間:6月1日。
地點:花園內。
b、賽事系列:
(1)三人籃球賽。
目標要求:增強團隊意識和合作意識。
參加對象:業主。
地點:小區籃球場。
(2)露天中國象棋挑戰賽。
目標要求:培養思考能力、動中求靜。
參加對象:業主。
時間:10月。
(3)拔河比賽。
目標要求:增強團隊意識和集體合作意識。
參加對象:業主。
地點:小區籃球場。
c、詠嘆系列:
(1)家庭趣味運動會。
目標要求:增加趣味性,活躍家庭氣氛。
參加對象:業主家庭。
時間:10月。
地點:小區球場。
(2)小手工藝術品設計、集郵、書畫展。
目標要求:
參加對象:業主。
地點:業主會所。
(3)廣場音樂會。
目標要求:提高市民的藝術欣賞力,促進高雅藝術的發展。
參加對象:業主家庭、社會人士。
地點:中心花園廣場。
d、培訓系列。
(1)園區管理人員培訓。
目標要求:提高管理服務水平,更好、更規范的服務于廣大業主。
參加對象:園區所有管理人員、保安和保潔班組長等。
時間:周六。
地點:物業辦公室。
(2)保安技能培訓。
目標要求:提高員工的形象和戰斗力。
參加對象:保安員。
時間:周三。
地點:業主會所或室外廣場。
e、軍旅系列。
(1)“軍旅一日游”活動。
目標要求:參觀軍營,與官兵座談,濃濃魚水情。
參加對象:園區業主家庭。
地點:軍隊。
(2)“中學生夏令營”活動。
目標要求:豐富少兒的暑假生活,增進友誼與了解,增長見識。
參加對象:園區小業主。
地點:待定。
f、金秋系列。
(1)“啤酒節”
目標要求:增進友誼與了解,加強住戶間的溝通。
參加對象:業主家庭、社會友人。
時間:10月。
地點:中心花園廣場。
(2)情侶婚紗攝影周。
目標要求:引進專業的婚紗攝影社免費提供道具、場景,留下對家園的美好記憶。
參加對象:小區內新婚家庭。
地點:中心花園。
(3)“十五的月亮十六圓”中秋音樂會。
目標要求:提高居民的藝術欣賞能力,共度中秋佳節。
參與對象:業主家庭、社會友人。
地點:中心花園。
g、兒童系列:
(1)“六一”兒童書法大獎賽。
目標要求:陶冶情操,培養想象力。
參加對象:業主子女、中小學生。
時間:6月1日。
地點:中心花園。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇三
二、活動地點。
翠島花城社區。
三、活動目的。
了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
四、活動主題。
艾香端午鄰里和。
五、活動內容。
1.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇四
經調查,本版李文紡、張桂珍同學家庭困難,且二人品學兼優,在學?!澳蹛坌那榕@”活動的倡導下,本版同學決定以以下方案來自駐這兩位學生,直到高三畢業。
愛心捐助活動方案:讓愛心注滿人心。
親愛的同學們,想出這么長時間以來,不知呢們是否真正了解你身邊的同學,不知呢們是否知道他的困難,不知你們是否想過幫助他們。他們是我們的兄弟姐妹,我們要獻出自己的愛心讓他們生活的更好,現以團為單位,成立一個班級的互助基金會。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇五
地點:村公路旁。
時間:20xx年5月。
活動流程:
為了促使幼兒園環境教育走向村寨,擴大環境教育的效益和影響面,所以結合“世界環境日”的主題,特決定開展“爭當綠色小衛士”活動。針對這種情況,我們決定從了解樹木對人類的好處入手,從調查幼兒園綠化環境做起,調動幼兒的積極性,增強幼兒愛綠護綠的理念,爭做綠色小衛士。通過活動使本班幼兒帶領全園幼兒積極行動起來愛護花草樹木,立足校園,走進村寨,開展各種形式新穎、內容豐富的環境教育宣傳活動,小手牽大手,共建綠色村寨,以此動員公眾積極參與環?;顒樱瑢崿F綠色新生活。
二、活動目的:
1、通過本次活動的研究,讓幼兒對周圍的綠化情況有一個了解。
2、通過本次活動的開展,讓幼兒了解一定的環境保護的知識。懂得人與自然和諧共存的道理,知道破化綠化對人的危害。
3、給幼兒創造更大的、更好的學習空間,提高他們綜合觀察、分析的能力,動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。
三、活動內容:
1、資料收集。
(2)樹木對人類的好處。
(3)破壞綠化帶來不良后果的事例。
2、倡議宣傳。
(1)開展“我為村寨添一份綠色”活動。
(2)走進村寨進行綠色環保宣傳。
3、具體實施。
(1)教師帶領幼兒到村里開展“我來認領一棵小村”活動。
(3)教師帶領幼兒撿拾白色垃圾。
四、實施過程:
1、課堂討論:
在課堂上,教師組織幼兒圍繞“為什么說樹木是人類的朋友”展開討論,了解樹木的生長環境和它的作用以及人類破壞綠化帶來的不良后果。之后教師歸納總結,回歸主題――爭當綠色小衛士。
2、實施過程:
(1)為樹木制作一張名片。請幼兒將樹木的名稱、習性制作成小名片,幫助大家了解樹木的基本特征及習性,了解樹木是人類的好朋友。
(2)請每位幼兒認領一棵小樹,增加幼兒的責任感和保護意識。
(3)帶領幼兒到村里去撿拾白色垃圾,養成愛護環境的習慣。
(4)幫助村開展“綠色家園”活動。
a.在教師的引導下幼兒集體討論,寫一份愛綠護綠的倡議書,進入社區進行環保宣傳。
b.開展“我來獻草添綠色”活動。動員全班幼兒獻出自己種植的花草,為村里添一份綠,以實際行動爭做創建村寨優美生態環境的小主人。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇六
端午節、父親節雙雙而至,為增強社區凝聚力,弘揚中華民族孝老愛親、鄰里互助的傳統美德,搭建居民增進了解、親情感恩、鄰里交流的平臺,陽湖鎮柏山社區攜手百信大藥房舉辦“百信杯”端午節包粽子大賽,活動方案如下:
20xx年xx月xx日上午8:30分。
江南新城北區廣場百信大藥房門前。
報名人數為50個家庭,報滿截止。
1、分組限時5分鐘,指定大小數量多的取勝;所包棕子贈送給參賽選手家庭;
2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。
包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。
邀請各媒體作宣傳報道。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇七
主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統”
時間:20xx年6月2日下午14:30開始
地點:社區黨員活動室
參加對象:社區居民
1、事前做好相應數量的大米、餡的配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。
2、以40人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。
3、比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。
5、學習包粽子的各項物品的準備;
6、賽前參賽選手務必做好個人衛生。
2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。
3、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準,評選個人獎。
一等獎:一名二等獎:3名
參與獎:參賽選手
另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇八
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節,自2008年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開展一些列慶?;顒?,具體方案如下:
端午節是我國的'傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創建全國文明城市傳播中華文明。
濱江花園廣場。
(一)包粽子、獻愛心比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民。
1、在10分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。
3、向得獎者頒發相應禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)趣味有獎知識競賽。
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇九
:為了熱烈慶?!岸宋绻潯钡牡絹?,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富社區居民文化生活,結合社區教育普及“端午節”由來和淵源,xx將在xx廣場上舉辦一次大型的“端午民俗活動”大型廣場文化活動。
xx。
承辦單位:xx。
活動時間:5月30日,上午9:30--11:30(如有天氣變化,延期舉行)。
活動地點:xx。
參加人員:xx。
1、端午民俗文化展示。
端午節是中國重大傳統節日,端是"開端"、"初"的意思,初五可以稱為端五,與春節、清明節、中秋節并稱為中國漢族的四大傳統節日。端午節于2006年5月20日被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄,2008年被確立為國家法定節假日。
(2)端午節的來歷關于端午節的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江以后,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。
端午節的習俗主要有:吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形狀有棱角、內裹粘米而得名,后者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃粽子,在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日里食用。通過以上知識的宣傳,讓人們更進一步了解端午,普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。
2、包粽子比賽。
每逢端午,吃粽子、佩香囊,賽龍舟都是節日里不可或缺的`習俗,為了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包粽習俗,蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立“情系端午·粽葉飄香”人人來包粽體驗區,讓前來參與活動人們有機會品嘗到自己包的粽子。
3、舞蹈表演。
為慶祝端午節的到來,營造節日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗包粽子的機會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現場特邀到“銀河藝術團”將為各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節目。
4、串珠編織。
為增加節日氛圍,讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織,培養社區居民對手工的興趣,為生活增添文化味,中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節粽子的手工編織,并現場展示部分手工作品。
5、慰問活動。
為了讓轄區失獨家庭、困難黨員、低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節,工作人員將他們親手制作的粽子分別對5位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了粽子,同時也送去了節日的問候,并感受到了社會的關愛。
為確保活動取得的良好成效,達到預計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平臺,向老年人發送短信,邀請他們前來參與。
略
xxxxx。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十
翠島花城社區。
了解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶?;顒?。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
1.設置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統節日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)。
2.開展端午知識展覽,設置關于端午節的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關于端午節的23個故事。
(二)傳統廚藝+詩藝比拼。
由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區也都有傳統菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作詩人節,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創衛生大賽。
設計若干衛生包干區,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衛生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛生區內。(清明插柳,端午插艾。端午節也是自古相傳的衛生節,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動)。
(四)傳授制香囊手藝。
給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽。
先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去)。
各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現重在參與,重在開心的活動原則。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十一
具體內容如下:
方法:設置一個主席臺,請老人站在主席臺上發表演講。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗,也可以講自己小時候過端午節的趣聞。
目的:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午。
例如早上取龍須水,插艾枝于門,上山采青,食粽球,制粽,賽龍舟活動。
目的:進行民族精神教育。
1、汽排球進筐:準備汽排球與筐子,把筐子放置離擲球點3米的地點,2分鐘進5個球的得獎勵。
2、套圈:圈圈套中的物品為獎勵。
3、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
4、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
5、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十二
具體內容如下:。
一、“話端午”我最行。
方法:設置一個主席臺,請老人站在主席臺上發表演講。讓他們講述一個與端午有關的故事或習俗,也可以講自己小時候過端午節的趣聞。
目的:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午.
二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識,以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水,插艾枝于門,上山采青,食粽球,制粽,賽龍舟活動。
目的:進行民族精神教育。
三、進行趣味活動。
1、汽排球進筐:準備汽排球與筐子,把筐子放置離擲球點3米的地點,2分鐘進5個球的得獎勵。
2、套圈:圈圈套中的物品為獎勵。
3、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之來回行走,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
4、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
5、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十三
具體內容如下:
一、“話端午”我最行
趣聞。
目的:老人見多識廣,發揮他們的特長,講講他們眼中的端午.
二、請書記給大家講關于“端午節”的有關知識,以及我國各地不同風俗的活動內容。例如早上取龍須水,插艾枝于門,上山采青,食粽球,制粽,賽龍舟活動。
目的:進行民族精神教育。
三、進行趣味活動。
1、汽排球進筐:準備汽排球與筐子,把筐子放置離擲球點3米的地點,
2分鐘進5個球的得獎勵。
2、套圈:圈圈套中的物品為獎勵。
3、運乒乓球:用乒乓球拍運著乒乓球在規定的起始點和終點之
來回行走,兩組同時進行,快者獲得獎勵。
4、猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人。由第一個人看工作人員所給的資料,不能說話,用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
5、圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個人,速度最快組的組員獲得獎勵。
社區居委會
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十四
用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關愛工友(子女)
他們來自五湖四海,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個溫暖的環境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認同。
在這個充滿紀念意義的節日(端午節),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。
大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區氛圍。
數量:100人
人群:社區居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(待定)等。
主辦:云南省青少年發展基金會、云南省志愿者協會、昆明公交集團
承辦:云南省志愿者協會北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)
x月x日至x年xx月xx日
(當天活動時間:6月9日14:0017:00)
兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節日慰問(送粽子、放電影)。
略
略
(一)個人參與:體驗式參與活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的`粽子送給工友(子女);愛心捐助你可以將您要捐贈的愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。
(二)集體參與:特別歡迎愛心企業全程支持此次活動,可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業可以爭取冠名。
(三)提供志愿服務:您可根據您的專業、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業支持、心理疏導、保健醫療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。
略
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十五
農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節,自xx年開始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。下面是小編為大家準備的端午節社區活動方案,希望大家喜歡。
端午節是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的`歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
“品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽
端午節前夕
三江超市門口
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的棕子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動方式:
1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3.向得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束后,將所完成的棕子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區居民
(三) 蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
舉辦端午節社區活動方案(優秀16篇)篇十六
甜粽龍舟揚傳統,艾香端午鄰里――端午節系列趣味活動。
20xx年6月19日上午9點。
社區休閑廣場。
社區工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60余人。
3、開展旱地龍舟歡樂賽活動。
旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點為勝利的趣味性比賽?;顒臃譃榍嗌倌?、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現場推選10名居民分為兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發端午禮包一份,參與居民發粽子2枚。
4、知識搶答。
將端午風俗習慣、創文、環保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功后獎勵粽子兩枚。
1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規則及活動紀律。
2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧嘩、不得追逐打鬧等)。