我每天都會抽出一些時間來寫寫心得體會,這讓我感覺非常充實和滿足。下面是一些關于心得體會的實例,希望可以幫助大家提升寫作水平。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇一
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結下了不解之緣,并善于從書中汲取營養。
我的書有很多,如“《哆啦a夢》、《十萬個為什么》、《老夫子》……”
在《名人傳》這本書中,我最敬佩的名名人是達芬奇:達芬奇在學畫畫的時候,老師總是叫達芬奇畫雞蛋,達芬奇覺得有點不耐煩了,就想讓老師讓他畫另一些物品,老師就拿出各不相同的雞蛋出來,讓達芬奇觀察這些雞蛋有什么不同,達芬奇最后發現,全部的雞蛋都是各不相同的,雖然看起來是個很小的雞蛋。從此,達芬奇都很認真地觀察身旁的物品,憑他的努力,最后成為了一名著名的繪畫師。
正是達芬奇這種精神讓我懂得了只要認真仔細地觀察身旁的物品,凡事從小做起,才能發現更有趣的事情,也會取得更大的成功。
朋友們,快來進入書的海洋吧,你會獲得更多。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇二
作為一個閱讀愛好者,閱讀一直是我生活中不可或缺的一部分。從小學到現在,我不斷地閱讀著各種類型的書籍,有小說、詩集、歷史、哲學、心理學等等。通過閱讀,我懂得了很多東西,也彌補了自己的不足。在這篇文章中,我將分享我在閱讀過程中獲得的一些心得和體會。
第二段:閱讀對于人的成長帶來的啟示。
從閱讀中不斷學習和領悟的過程中,我明白了一個道理——閱讀可以改變人的思想和態度。我閱讀了大量的名著、哲學著作,這些書籍教會了我許多智慧和哲學的見解。在閱讀之后,我開始思考人生的意義、人與世界的關系、自我的認知等等問題。閱讀帶給了我視野的開闊,讓我有了更多的人生經驗和思考。
第三段:閱讀對于人類文化的珍貴貢獻。
另外,閱讀也可以帶給我們富有文化內涵的珍貴貢獻。閱讀經典名著、文學作品等,了解到了不同文化地區的思想、價值觀、傳統習慣等等。在我閱讀《紅樓夢》時,我被書中的細節、描寫、人物形象深深吸引,這些也讓我了解到清代文化的歷史與特點。通過閱讀不同文化背景的書籍,可以讓我們領悟到不同思考方式、歸納與想象的經驗,開拓思想視野,提高個人素養。
第四段:閱讀中的自我心靈療愈。
除此之外,閱讀也可以為我們帶來不同的情感體驗。在閱讀《百年孤獨》的過程中,我深深地被書中所蘊含的愛、痛、思念所打動。在我的閱讀中,我得到了一次自我心靈的療愈,這讓我看到了世間的人性美好與深刻,也讓自己更加珍惜生活中的每一個細節。
第五段:總結。
總體來說,閱讀是一種薈萃著人類文化智慧的、珍貴的精神生產。閱讀不僅豐富了我們的內涵,也讓我們在思想、思維、情感方面獲得鍛煉。在閱讀的過程中,我獲得了自我認識和真實的自我表達,同時也錘煉了自己的視野開闊、溝通表達和思考能力,從而更好地成為一個全面發展的人。我希望閱讀精神也能夠得到大家的重視,讓閱讀成為我們生命中的一部分。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇三
我一直認為閱讀是我們成長過程中最重要的一環,它能夠讓我們開闊眼界,增長知識,也會給我們帶來很多的啟示和感悟。在我的讀書歷程中,我也積累了一些心得體會,下面我就來談談我對于閱讀的看法。
第一段:突破自我,不斷學習。
閱讀是自我突破的最佳途徑,它能夠帶給我們新的認知和視野,引發我們對于生活的思考和感慨。在我看來,讀書是人類歷史長河中的一個奇跡,因為它讓我們能夠跨越時間和空間,接觸到前人留給我們的智慧和文化遺產。閱讀讓我們不斷充實自己,也是我們成長的必修課。
第二段:借助閱讀,創造更美好的自我。
我們每個人都有自己的境遇和經歷,但是閱讀卻有創造美好新世界的能力。選讀好書能夠讓我們從中汲取積極向上的精神力量,雖然我們不能改變環境和他人,但是我們可以提高自己的素質和水平,從而為他人樹立示范和榜樣。我曾經通過讀書走出了自卑和消極的情緒,重獲自信和動力,這也讓我堅信閱讀不僅是一項好習慣,更是讓我們變得更好的最佳方式。
第三段:閱讀讓我們不再孤單。
閱讀的另外一個價值就是陪伴,它能夠帶給我們無盡的快樂和愉悅,也會同我們一同承受悲傷和不幸。在疫情期間,通勤時間減少,朋友少見,我感到有些孤單和無助,但是好的書籍卻讓我重新獲得了愛和關懷,尤其是那些貼近生活的故事和感人至深的情感描寫。通過閱讀,我發現自己不再孤單,因為感動永遠是世界上最好的聯結。
第四段:閱讀決定了我們的人生。
閱讀不只是一種娛樂和消遣,更是我們生命中不可或缺的組成部分,它能夠改變我們的思維和人生觀,讓我們擺脫普通、突顯優秀,最終成為一個有價值的人。當我們善于閱讀,甚至會發現讀書中存在的啟示和“經驗”,這些縮短了自己的人生路程,也能夠提示我們需要走出的道路和一些不爭的道理。閱讀不僅可以開拓視野,還可以改變我們的生命觀,也成為了我追尋自我的不二選擇。
第五段:結語。
閱讀是生活中非常重要的事情,因為它讓我們在成長的過程中不斷學習和提高,無論是個人還是社會都離不開好的讀書習慣。希望你能夠利用好時間來閱讀好書,不斷提高自己的素養和境界,把握讀書帶來的閃光點和感動,內容豐盈的人生將會有無限不盡的可能性。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇四
讀書是一件非常重要的事情。它不僅能夠幫助我們學習知識,開闊眼界,還能夠帶來無窮的樂趣。在我的閱讀之旅中,我深深地體會到:讀書并不是一件簡單的事情,需要我們具備良好的閱讀習慣,并且需要不斷地磨煉和提升自己的閱讀能力。在此,我想分享一些自己的讀書心得和體會。
第二段:關于閱讀的意義和目的。
真正的閱讀是一件有意義的事情。在我們閱讀的過程中,不僅能夠學到知識,還能夠培養我們的思維能力,提高我們的綜合素質。而閱讀的目的則因人而異。有人讀書只是為了娛樂,有人是為了提升自己的技能,有人是為了追求精神上的滿足。不管是出于什么目的進行閱讀,我們都應該持續地保持一顆好奇心和探究精神。
第三段:關于如何選擇讀物。
在選擇讀物時,我們應該通過自己的興趣、學習需求和閱讀背景等方面,進行選擇。同時,在閱讀過程中,我們也要結合自己的實際情況,合理安排閱讀的時間和閱讀的量。另外,在選擇優秀的讀物時,我們也不能只看書的表面,我們應該深挖其背后的深層含義,每一本好書都值得我們細細品味。
第四段:關于閱讀的技巧和方法。
閱讀并不是一件簡單的事情。要獲得良好的閱讀體驗,我們必須掌握一些基本的閱讀技巧和方法,例如讀者需按部就班,第一遍看懂,理解后實踐,多讀多練。同時,我們應該領會好書的精神內核,以此來反思自己的思想和行為,真正做到知行合一,進而自我提升,提高自身素質。
第五段:關于閱讀的體驗和收獲。
在我的閱讀之旅中,我經常會感受到閱讀帶給我的樂趣和成就感。當我步入書香門第,掌握了閱讀的規律之后,就感覺整個世界都在我的掌握之中。讀書不僅帶給我知識,也帶給我對生命的感悟和思考。讀了很多書,我懂得了思考、觀察和感悟,也學會了去愛。
結論:
通過這段時間的讀書,我受益匪淺。我意識到,讀書不僅是一種知識的獲取,更是一種修養。它可以催化我的思考,助我成長,讓我在人生的路上多一份信心。因此,讀書已經成為我的習慣,是我人生必不可少的一部分。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇五
看豆瓣的作者簡介,奈斯博號稱是“北歐犯罪小說天王”,并且“拿過北歐所有犯罪小說大獎”,“受到歐美犯罪小說名家一直擁戴”等等。十分吸引我這個犯罪懸疑愛好者。
大概是犯罪懸疑小說和影視劇作品看得太多,所謂的“重口”我覺得是“還可以”“一般般”的程度,因為我這個膽小鬼都不會看到睡不著或者做噩夢,沒有留下太深刻心里的陰影,這可能要歸功于看了n季的csi三個城市系列、cm、還有ncsi吧(當然這些已經是我的極限,里邊一些重口的鏡頭我都得捂眼睛或者快進,真正重口的我也不敢看?﹏?)。
還有更致命的是,看到20%左右心里已經有了兇手的人選,而且看到結尾事實證明我還猜對了!可能真的是懸疑犯罪小說和影視劇作品看太多了,雖然沒有系統的理論,但是對于常用的套路有了了解,直覺便更加敏銳一些吧。其實細想起來還是有跡可循的。
比如:
5.兇手作為普通人,在他人口中是“圣人”,他溫和,理性,是一種讓人“舒服”的存在,而這種人并不特別引人注目但通常更容易獲得他人的信任,并且通過他人的念書,兇手對自己要求相對嚴格,并且是帶有宗教信仰意義上的對道德的嚴格要求,而被害者顯然都是出軌者或者宗教意義上的“不潔”或者欺騙者。
其實也用不了這么多因素就可以分析出兇手是誰,只不過在不斷往后看的過程中對于印證心里所想的兇手的邏輯慢慢變完整而已。而其他的嫌疑人便是完全“劇情需要”而已了。
但是,神奇的是,雖然一開始就知道了兇手是誰,卻還是很有繼續閱讀的興趣。一來是想要印證自己的猜測,二來是作者跳躍式的敘述手法很吸引人,可能這就起語言的魔力吧。
從單純的推理角度抽離出來,而去體會整部作品所傳達出來的氛圍,也是足夠吸引人的。寒冷的北歐冬季,冷漠而疏離的人心,隱藏在寧靜之下的秘密和欺騙…看似與“人類最理想的居所”不融合,其實又與盛行的“北歐性冷淡風”異曲同工。那種簡單,空靈,寧靜,極其凸顯個人空間重要性的感覺,同時也代表著獨立,孤獨,和人與人之間的距離感,只不過家居日用品等所帶有的“性冷淡風”是更偏向“舒適”“理性”“個人風格”,而《雪人》展現的也是這些有點的極端——“疏離”,“冷漠”,和寧靜之下的暗涌的“瘋狂”。
“我們做的是相同的工作,那就是對抗疾病,可是我們對抗的疾病是無法根除的,所有的勝利都是暫時的,所以我們畢生的工作就是對抗而已……”“正義是一把很鈍的刀,不管在哲學或審判的層面都是如此。我們只是比較幸運和比較不幸運、個人的疾病未來治得好和治不好的區別而已……”
人類社會的種.種惡就像是疾病,而作者表達的是對社會中人性的惡的悲觀。就像文中提到的“霉菌”:
“霉菌就是這樣,你看不見它”,“但是它的確存在”。“有些人只要和霉菌呼吸同樣的空氣就會生病,他們會長年感到身體虛弱,可是又找不到病癥,其他住戶又都住的好好的,于是他們會被判定為罹患憂郁癥,使得這些害菌繼續啃食壁紙和石膏板”。
而主角所做的工作就是對抗“疾病”、清理“霉菌”。這些想,就可以理解為什么要有那個神秘的霉菌清理人了。他的出現是一種隱喻,是全文的對人類社會的惡不可能完全消除、惡依舊在隱隱中暗中生長的悲觀之下的心存希望之感。雖然惡總是在滋長,疾病不可能永遠被消除,但是總有人在努力對抗疾病,清除霉菌。
而正義是把鈍刀,在消除病灶的過程必定伴隨著疼痛,也許這就是人類社會要繼續健康發展必須做出的犧牲。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇六
《格蘭特船長的兒女》是繼《海底兩萬里》、《地心游記》和《神秘島》來有一部法國科幻小說家儒勒·凡爾納的一篇著作。
《格蘭特船長的兒女》講的是1864年,蘇格蘭貴族愛德華?格立納凡爵士一次捕魚時偶然發現了兩年前失蹤的格蘭特船長的下落。根據三份文件上的斷句,猜出了大概的意思。于是,爵士請求英國官方來救援,但是遭到了拒絕。
爵士毫不氣餒,和妻子海倫、格蘭特船長的兒女、麥克納布斯上校、“鄧肯號”船長門格爾、大副奧斯丁、地理學家巴加內爾教授和25名水手去尋找格蘭特船長。
他們沿著南緯37度繞了地球整整一圈,經歷了地震、紅狼的包圍、洪水、風暴、閃電、被海盜搶劫和等等天災人禍,但是他們都挺了過去。功夫不負有心人,他們終于在一個名為達抱島的荒島上找到了格蘭特船長。
在這些災難中,最危險的要數被紅狼包圍了。那是一個在阿根廷的大草原的晚上,爵士和格蘭特船長的兒子羅伯爾還有當地土人塔卡夫正在趕路,洪亮的馬蹄聲引來了一大群紅狼。起先,他們用稻草做的火圈和槍來引開狼。但是,稻草很快用完了,眼看紅狼就要撲上來時,羅伯爾跨上塔卡夫的馬,沖出狼群,冒著生命危險把狼引開。要是換了我,肯定會一下子癱在那里,守著坐以待斃,總是生命要緊吧。
逃出包圍后,大家又遇到了洪水,所有人都絕望了,只有上校找到了一棵大樹。這說明上校很鎮定,臨危不懼,而為所有人著想。假如是我,早就在水中極力地撲騰著,想著怎么自救,才不會為了大家,去找可以容下大家的地方呢!上樹時,塔卡夫舍棄了自己的愛馬,托著羅伯爾上樹,馬因而被卷進漩渦之中。可見,友情的力量是多么的強大呀!
在這本書中,蘊含著毅力、勇氣、友情和執著。也就是它們,一直激勵著我前進!
讀書心得體會示(熱門13篇)篇七
本學期,我的教學專業水平和個人素質都有了很大的提高,感謝讀書,讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加輕松,生活更充實。
給我留下深刻印象的是周大淇老師寫的一本書《我行你也行》。讀完后,其中有一個問題使我想了很久,那就是怎樣才能和孩子很好地進行交流呢?帶著這個問題,我總結了以下幾點:
一是要多和孩子接觸。正如書中所說的大人有大人的事,孩子有孩子的事。因此在大人的眼里,孩子們的許多行為舉止、愛好動作往往幼稚可愛,但卻是孩子眼中最美好的世界,是他們的天堂和樂園。要想破譯孩子的秘密,就必須和孩子多接觸,走近他們的世界,成為他們的朋友,孩子才會把小秘密告訴你們。
會覺得只要有人聽,他們就會講得越有趣,這就是訓練孩子自我表達能力的最好機會。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇八
到了假期,總算能看動畫片了。一部迪斯尼動畫《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。
故事大概講述了一個自以為是的男孩以大欺小,根本不把小小的螞蟻放在眼里。常常往蟻洞里灌水,給螞蟻們造成了極大的水災。一個奇跡讓他在一天醒來之后變成了一個和螞蟻一樣小的人,螞蟻女王懲罰他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動,一起捍衛家園,在螞蟻的影響下,他學到了螞蟻身上團結、舍己為人的精神,并且安全幫助了螞蟻躲過一場殺蟲大戰。他回到家人的身邊,成了一個善良的好孩子。
其實平時我們不也是常常小看了那些不起眼的小東西呢?
我小時還因為怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢,現在想起來都覺得我挺殘忍的……
如果我們人類都像螞蟻一樣團結,什么事情都會迎刃而解。生活一定充滿了快活的氣氛,不再有紛爭,或者是殘酷的戰爭。有的應該都是歡聲笑語和貼心的問候。
再回顧一下以前做過的一篇閱讀,螞蟻為了避免滅頂之災,抱成一團,滾著沖出火海,那些抱在外層的螞蟻們多么的無私啊。
我們的確不應該小看了這些螞蟻,他們有更崇高的精神在人類之上。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇九
來湊巧,最早是在《邏輯思維》羅胖子的“慫恿”下購買了何帆老師的著作《變量》書籍,今再次翻讀。200多頁的內容仍然意猶未盡,感慨依舊。現將所讀所感與大家分享。
什么是快變量,什么是慢變量。大致可以理解為,快變量是在慢變量的趨勢下所發生的變量,它們是因果關系,而慢變量是主因。歷史是由快變量決定的,也是由慢變量決定的,但歸根結底是由慢變量決定的,慢變量才是牽引歷史的火車頭。作者似乎想向讀者傳遞的是一種思考方式,那就是從慢變量中尋找一種主導事態發展的小趨勢。
慢變量是一種一旦打開就無法合上的趨勢,人類發明了電就有了家用電器,大幅減少了婦女家務勞動的時間,導致婦女大規模投入勞動市場。有了電就有了電梯,有了電梯就能蓋摩天大樓,才導致了城市人口的密集性。等等一系列連鎖反應,都是由慢變量所衍生。隨著改革開放,中國的發展非常迅猛。30年前的中國還只有第一產業,但隨著工業化的到來,帶來了第二產業,城市的發展又帶動了第三產業的崛起。快捷支付、快遞、外賣、滴滴打車等等都是在變量的趨勢中所衍生的產業。
快變量只是當今社會迅速發展的一個表象,也是最快可以獲得的信息,慢變量才是工業化、城市化、技術革新的始作俑者。找到慢變量才能找到未來的發展方向,找到小趨勢才有堅定不移的自信力。書中介紹的5個變量:大國博弈、技術賦能、新舊融合、自下而上、重建社區。這5個變量貫穿整本書的核心。書中依次利用中美貿易摩擦、極客無人機的運用、新舊技術的融合、多核城市的發展、山村小學的建設等等來加以證明5個變量的核心價值。讓我們對中國未來的發展充滿自信。
這是一個新時代,也是一個舊時代。作者在書中給我們介紹新舊融合的時候用了一個詞:老兵不死。在探究城市發展的脈絡中,一座城市的發展離不開交通,有路就有車,有車就要駐。臨時占道停車行業的出現是城市經濟發展中的趨勢產物,但面對城市發展迅速城市汽車保有量持續增長的情況,目前南昌市汽車保有量已突破100萬輛。停車難的問題已逐漸浮現。
南昌市政停車管理有限公司自成立以來始終投入于解決臨時占道停車難的問題,不斷探尋有效的解決方法。20xx年停管公司在紅谷灘區首先試行了智慧停車系統,投入新型手持pda收費機,并配套感應地磁。在未來不久電子支付還將取代人工收費。城市的智能化潮流已經到來,臨時占道停車行業也將在智能化時代的潮流中自我革新順勢而為。
發展的歷程就如書中所說“窺見真相的全貌”的方法是在慢變量中尋找小趨勢。身處在科學技術迸發,日新月異的時代,尋找到自己的小趨勢就是順勢。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇十
我亂了頭緒,不知道寫哪本書籍的讀后感。可是當我翻到這本書時,又一次被它吸引了,它就是《在風吹麥浪里輕舞飄揚》。以前只是翻翻這本書,覺得沒什么用,偶爾有幾篇認真閱讀。但是現在,我完全被沉迷在了這本書里,所以寫下了這篇讀后感。
在這本書里,有春的夢幻,夏的斑斕,秋的純凈,冬的柔情……這一切的一切,無不令人凝神思考,無不吸引著人們去探尋四季、欣賞四季、享受四季。
此書分為“春之散章”、“夏日意象”、“秋韻”、“冬殤”四個主題。然而我讀到了書中不僅描寫自然的四季,也感悟人生的四季。通過對自然界四季的描寫,也表達出對人生的思考和對人生的贊美。
而且,每一篇文章都有細細注解,講出其中的、我們不能發現的深刻含義,還有很多精美的講評。
細細讀完這本書,我被那詩一般的語言,畫一般的美景和文章中那些啟迪人們心靈的哲理所佩服。從春到夏,秋到冬,每一篇文章都像四季的小精靈,帶給我們歡樂與知識。每一篇文章都飽含了四季的風采。
一株綠草、一滴細雨、一片落葉、一朵雪花、一顆愛心,在書中顯得多么美妙啊!讓我們感悟四季,感悟這本優美動人的書吧!在此,我向你們推薦這本書,希望你們能夠品嘗一下這本書的味道。
在風吹麥浪里輕舞飄揚……。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇十一
無論我們多么優秀,和幾十個學生比起來,我們不如學生的地方實在太多了,學生在某個方面的知識可能遠比我們豐富的多,這是個事實。由于傳統的師道尊嚴,我們有時候不好意思在學生面前露拙。殊不知,這是一個誤區。
其實,學生也很清楚,老師不會的東西多了,對高中生而言,他們已經不再象小學生那樣認為老師無所不知。所以老師如果在學生面前假裝什么都懂,反而給學生以假的印象。反之,如果老師在適當的時候哼上一曲,可以調走得找不著了,在適當的時候露上一小手,哪怕有著明顯的破綻,在孩子們哈哈一笑中,讓孩子們看到了一個真實的你,一個有血有肉的你,一個和他們一樣在許多方面有著這樣那樣不足的你,孩子們和你的心理距離一下子拉近了許多。
另一方面,如果你在適當的時候慷慨激昂的來幾句演講,聲情并茂地來一段朗誦,不經意間很專業地評一下當天的球賽,讓學生眼前一亮:原來我們的老師還有這么一手!學生對你的好感馬上激增。總之,讓學生了解一個真實的你!
做一個有愛心的人
優秀學生是相似的,“差生”卻各有各的“差法”。那些好學生,你不用對他們吆五喝六,他們總是乖乖地兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書;而當你面對那一個個千差萬別生龍活虎的差學生,他們一旦出了點小問題,我們總習慣先對他們進行批評、寫檢查、罰掃地……然后再對其講道理,進行所謂的原則性的指導。其實處罰和枯燥的說理不能觸及后進生的靈魂,反而拉大了老師與后進生之間的距離。
蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師意味著什么?首先意味著熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾經是個孩子。”他告訴我們每個老師:那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學習正確的;我們永遠都不要絕望,只要我們充滿期待,他們就會充滿希望。照亮學校的將永遠不是升學率或者其他名和利的東西,而是圣潔瑰麗的師道精神,是對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛,和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。
做一個善于善于思考的人
我們有時會很不解地說,“這道題我都講了好幾遍了,可學生還是沒做對?”讀了蘇霍姆林斯基的分析之后,我不得不承認是錯怪學生了。
其實,我們在講解時,有時忽視了學生應該理解什么,在思考過程中應達到什么目的。思考的過程是解決問題的過程,才能成為名副其實的腦力勞動。教師越是善于把學生的思維活動賦予解決問題的性質,學生的智力也就能越積極地參與到這項活動中來,學習中的阻力和困難也就越清楚,因而腦力勞動的過程也就在某種程度上成了克服困難的過程。那種認為把教學內容講得越清楚,越明白,學生的問題就會越少,他們的知識就會掌握得越牢固的教師,是大錯特錯的。
好老師決不會越俎代庖地替學生解決難題,他們對學生的關心首先表現在讓學生明白擺在他們面前的困難是什么,要想克服困難,不僅僅需要孩子們集中極大的注意力,而且需要他們付出極大的意志力。要想真正地掌握知識,不僅僅要在學生面前揭示教材內容的本質,而且要教給學生怎樣思考,讓他們獨立地自覺地深入到教師的詳細講解中來。
做一個善于反省的人
葉瀾說過:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”反思是教師成長和自我發展的基礎,教師從經驗中學習,在反思中成長,這正是反思的理論支點。教師從自己的實際教育教學活動出發,發現分析其中的問題,并通過教師之間的合作討論來探索改進教育教學的途徑。這是充分發揮了教師自我導向學習和自主改革教學的積極性的有效途徑。反思強調以問題為中心,著眼于教師在教育教學中遇到的“問題解決”。反思強調“學以致用,學用結合”。
因此,教師應該帶著問題去學習,在學習過程中認識到自己教育教學活動的不足,由于教師是帶著教育教學中的實際問題去學習,這就使得他的學習更有針對性、實效性,使理論與實踐緊密結合起來。教師通過反思,自覺地探索教育教學過程,在學中教,在教中學,這是教師自我提高的最佳途徑。
做一個永遠在路上的人
教師需要不斷學習,其理由很多,不但是為了使自己的個人素養進一步發展,更是為了使學生得到更好的發展。我們常說:要給學生一滴水,自己就要有一桶水。就我們從事的教育事業而言,從為了學生發展的角度我認為繼續學習可以達到:更新教育教學理念,做到與時俱進;學會新的教育教學手段并應用到教學中去。只有教師自身教育素養的提升,有了一定的知識積淀,在課堂上的教學才不會照本宣科、索然無味。對于知識的理解和駕馭,才能游刃有余、融會貫通。所有這些皆來源于教師平日里的學習與反思,只有這樣,才能閃耀出魅人的光彩來。
但是,我們學習別人的經驗不是照抄照搬,而是要學習人家的思想。用蘇霍姆林斯基的話說,就是要移植其中的思想,向優秀的教師學習,應當取得某種信念。這一條對于任何一位教師來說都是關鍵的,但是,年青教師經常會犯這樣的錯誤,在向別的優秀教師學習的時候,全盤照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顧自己的教學實際和學生特點,結果別人的經驗沒有學到手,自己的特色也形成不了。這就猶如“邯鄲學步”,這些確實困擾著一些很想努力提高的教師們。時常也困擾著我。
《給教師的100條建議》給我們老師提出了100條建議,每一條建議圍繞一個主體,有精辟的理論分析,也有生動的實際例子。他的閃光的思想、精練的語言,對我們教師來說,就像一場及時雨,滋潤著一顆顆干渴的靈魂。用心潛讀,就仿佛與作者進行了心靈對話,我們收獲了很多的人生哲理。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇十二
孫子,名孫武,字長卿,春秋齊國樂安(今山東博興北)人。春秋末吳國將軍。其著《孫子兵法》一部,流傳至今,古今中外人士深得其益。
如今英國劍橋和美國哈佛學生必修《孫子兵法》;它也是松下公司中高級管理人員的必備書;美國高級軍校必修書目,已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰隊作戰指導思想中。
《孫子兵法》第一句話便是:”兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。“。
的確,不管什么國家,沒有一支強大的軍隊,就不可能抬起頭來。如今我國經濟實力并不強,但有一支無堅不摧的人民解放軍,即使是美國也不敢對我動武。
其中還有一句話:”……令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。“。
這說明,軍民一心,政府與民一心,也是取得戰爭勝利的重要因素,我國抗日戰爭便是如此。
《孫子兵法》一書極其有用,希望大家也去閱讀一番,定會大有收獲。
讀書心得體會示(熱門13篇)篇十三
暑假里我讀了美國作家馬克·吐溫的一本名著叫《湯姆·索亞歷險記》,書中為我們展現了一個調皮而善良的主人公,湯姆。索亞。他的父母早年就去世了。
只有姨媽養了他,在姨媽眼淚,湯姆是一個搗蛋鬼,但是他又情不自禁地喜歡這個孩子。在他身上我看見了聰明、勇敢、正直、樂觀的影子。在童年的時代。湯姆有些叛逆,他想當“西班牙海上黑衣大盜。”“血手魔王,”“海上霸主。”
湯姆所做的一切遠超過了一個普通的兒童在他身上,我們看見了許多孩子童年幻想,而給他生命的是馬克·吐溫的行動告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢可以成真。終于有一天,我們的天性可以自由發揮,創造出屬于我們自己的一片夢幻天空。
湯姆是個很頑皮的男孩,但他也很聰明、勇敢、正直、樂觀。去墓地探險,他目睹了一起案件,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站出來指證兇手,成了一個小英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴,還找到了真正屬于自己的寶藏。
一個多元性格的男孩,一段勇敢浪漫的冒險經歷,讓我感受到了生活的多彩和美麗。
書中主人公湯姆·索亞是大人眼中的頑皮孩子,他不愛好好地背誦《圣經》,他上課時常有些小搗蛋的行為,他總是不按照常規辦事。他的衣服會因為種種原因弄臟,他常常挨家人、師長的批評和指責。