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在路上初中(通用19篇)

時間:2025-06-27 作者:筆舞

優秀作文是一座精致的藝術品,它融合了作者的智慧和感悟。在以下的優秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發。

在路上初中(通用19篇)篇一

“叮鈴鈴”放學了,同學們沖出教室,走到校門口,天氣變冷了,我獨自一人坐在路上牙緊閉著,手放在口袋里,不時地發抖,皎潔的月光照在我的臉上,給我一點兒撫慰,牙齒不停地跳跳舞,一陣涼風迎面而來。一絲涼意滲進我的心間。遠處傳來一聲鳥叫,為夜晚裝飾的更加恐怖,街道兩旁沒有燈光,暗黑一片,不時涼風透進我的心間,我膽怯的走著。抬頭一看,那一輪圓圓的明月仍掛在天上。沒有星星的陪伴,他是寂寞的。

夜也是個可怕的惡魔,籠罩著整個鄉鎮,冷冷的,周圍沒有了聲音,走路的聲音都聽不到,夜靜得可怕,我用心去感受冬,慢慢的我舒緩了一些緊張。試著張開嘴巴,挺直樹立,用心來感受冬,多么美妙啊!冬天也不知不覺的來的,很多人都覺得冬是嚴寒的,是冷酷的,是令人討厭的,其實用心去感受她,她是那樣的秉直,那樣的莊嚴,路上我沉思著,讀書意欲何為?又怎樣來讀?我考慮了,對學習,我十分重視。我想出來了,讀書大概就是為了自己的前途吧。也許是錯的,但我是真實的。讀書其實就像拳擊吧!只有把拳頭收回來再打出去,那樣力才會更大吧。對手呢,就是自己,只有一次次的挑戰極限,才能爆發出更大的力量,而想把自己打倒,就必須快。準。狠,雖然他跟你一樣,但你要超越他,終將會把他打倒。也許這就是讀書了吧,我問著自己。

天越來越黑,我抬頭望望那輪明月還在,可黑戰勝了他的光,因為這是夜的主宰。我不禁打了個寒顫。風肆意地刮在我的臉上。我很享受心靈上的`撫摸,但肉體是承受不出的,我加快的步伐,走著走著。我又慢了下來,對一個在黑夜中行走的人。需要的是膽量和鎮定,我鎮定了,可心里的緊張還是絲毫掩飾不住我的害怕。于是,我小聲念起了今天背的詩:曲經通幽處,禪房花木深――――萬籟此都寂,但余鐘磬音。背著背著,我仿佛聽見有人在哭,正納罕是誰,才發現是我的內心。兄臺,你可否想一下你一個人?在路上背詩,周圍沒有人,等你背完后是否恐懼?恍然周圍更安靜了,再望一下月亮,月光如沙子般灑在大地!房屋的顏色照射在大路上,低頭一看,仿佛有人跟著我,這條道路如同一條長龍,怎么走也走不到盡頭。一陣涼風襲來,在月光的照耀下,風似乎也有了顏色,是那樣的冷酷,那樣的高傲。周圍一切都是死的。我孤單極了,不,我還有影子不離不棄的跟隨著我,還有月光陪伴著我,使我的內心得到一絲撫慰。

我仿佛聽到了大海澎湃的聲音,聽到了風吹樹梢的聲音,仿佛聽到了傾盆大雨的聲音。精神上的享受,是我微微一笑,這是境界高超的地步。在任何地方,只要心不亂,即使再壞的事情,再惡劣的天氣,在自己的眼里都變得美好。我隨黑夜走起路來,悄然無息,我仿佛與黑夜融為一體,感受黑夜的孤傲,我慢慢的走著,一切都活了,一切都充滿了生機,我帶著心精神上的喜悅。走著走著,一直走著。

在路上初中(通用19篇)篇二

單位到我家的距離大約2。5km,以前我是騎摩托車到單位,從前年入冬后我堅持步行上班已有二年了,每天步行約5km左右,通常是早上7:20出發,迎著朝陽,行程30分鐘左右,下班后亦是如此,通過走路的方式,使得我有機會讓生活節奏稍稍放慢些,有了更多的時間來思考、觀察、貼近我工作和生活的地方。

以前,生活節奏越來越快,平日很難有多少時間做運動,等到久違的周末,則又想補個懶覺。如此日復一日,身體變得漸漸胖了起來,行動越來越緩慢笨拙,身體的健康狀況直線下降,連精神狀態也會變得越來越差。網上看資料顯示“步行對身體很有益處,能增強心臟功能,增強心搏輸出量,能調整代謝等”。所以,我就堅持長期步行上下班。

通過每天早晚的步行上班,可以緩解工作緊張情緒,對自己身體健康十分有益。而且,今年五一,約朋友去爬山,我的身體素質明顯要好于同齡的朋友,不用我多說什么,實事勝于雄辯,他們紛紛表示回去后趕緊加入步行上下班族。

走路,讓心靈在音樂中得到放松,讓每天的生活更有激情。這是多么美好的一件事!可以想象得到,清晨的陽光灑在臉上,風中傳來春天的氣息,一邊走就會發現,早起鍛煉的老人不緊不慢的溜彎,街邊商戶們的起早收拾打掃,慢慢的街道上車輛、行人漸漸多了起來,大部分都在趕路,行色匆匆,是??!又是嶄新的一天。

面帶微笑輕合著耳中音樂或緩或急的節奏,一路走快慢是自已定,到達單位,由于運動激活了身體的各處細胞,會給一天的工作帶來動力;下午,結束了一天的忙碌,隨著耳中音樂的和緩輕盈徒步慢行,慢慢將一天的生活沉淀下來。晚上步行回到家后,用熱水燙燙腳,這樣既可以加快整個下肢的血液循環又可以使周身得到放松。

現代社會,人們對效率和速度的要求在無形之中給自身帶來了諸多焦慮,生活在鋼筋水泥都市里的現代人,更多時候是學會了奮力向前,而忘記了如何減速、適當釋放減壓、如何環顧周圍,去欣賞生活的原本。走著去上班,用雙腳細細地觸摸我們所處的城市,享受健康、享受音樂和生命,享受走在路上的每一天。

在路上初中(通用19篇)篇三

冬天的早晨很冷。雖然已經七點多了,但還是灰蒙蒙的,有很多霧。兩天前,我和王剛、志偉一起吃早餐,穿著嶄新的校服,蹦蹦跳跳地走向學校。

王剛一踏上學校東邊的柏油路,就從書包里拿出一個五顏六色的小球,邊走邊打。志偉看到了,快步走了兩步,站了起來。他們邊推邊打球,耳邊不時傳來陣陣開心的笑聲。

這條路是我們上學的必經之路,也是通往縣城的主干道,車輛經常從這里經過。看到他們打得這么狠,我不禁焦急地說:“在這里打太危險了??彀亚蚴掌饋??!?/p>

他們轉過身,瞥了我一眼,好像在說“管好你自己的事”。轉過身來,玩著一個沒人看的小球。

看到他們冷漠的態度,我的臉變得嚴肅起來,提高聲音喊道:“現在學校正在開展我是小交警的活動。你不知道交通規則嗎?”別停下來,我到學校后會向老師匯報的。"。

王剛嬉皮笑臉地回答:“班長大師,請你別說了!怎么這么早就有車了?來玩一會兒,暖暖身子。”

王剛說話的時候,志偉伸手使勁打。球跳起來,掉下來時碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間,他們都沖了進去。這時,我聽到不遠處有一聲嗚嗚聲。當我睜開眼睛時,我可以看到一輛卡車在10米外疾馳。我很警惕,走近他們,以為他們可能知道!拿到手我就跑,但還是喊:“有車來了,讓開!”但他們覺得我在騙他,一直想撿回來。這時司機也看到了他們,在他們沒走遠的時候,趕緊剎車,轉動方向盤,6米,5米,4米……我沖向他們,一手抓住王剛,一手抓住志偉,把他們拖出了馬路?;仡^一看,車輪停在他們爭球的地方前面,我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個喘著氣,坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說:“謝謝你,謝謝你,我們再也不會這樣了?!庇捎谟昧^猛,我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了,嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂,不值蠟燭。

其實這種事情本來是可以避免的。作為一名少先隊員,你必須遵守交通規則,過馬路,環顧四周,不要玩耍,向右走。但還是有少數同學認為這是大事?!安慌乱蝗f,就怕一千。”我們應該從王剛和智威的事故中吸取教訓。為了他人和自己的安全,請從小做起,從自己做起,自覺遵守交通規則。

在路上初中(通用19篇)篇四

近幾年來,涉及村干部貪腐的消息屢見報端。今年8月,“河北最牛村主任”孟玲芬,定州市泉邱二村村主任,再次將民眾視野聚焦到村干部貪腐問題上。當前,經過立案偵查,法院一審判處孟玲芬有期徒刑20年,并處罰金人民幣15.5萬元。

在我國,“村官”本不是官,但往往權力很大。個別地方的“村官”甚至被稱為“上管天,下管地,中間管空氣”,擁有很大的“能量”。之所以出現這一現象,根源就在于現行的法紀、制度未能對“村官”形成有效監督。

“絕對的權力導致絕對的腐敗”,監督的缺位滋生“村官”貪腐的土壤。“村官”中的“蒼蠅”或鉆制度的空子,侵吞土地征用補償費、惠農資金;或明目張膽,搞起“黑社會”,當起“保護傘”,肆意謀取私利。等等行為損害了村民利益,影響了農村和諧穩定,必須堅決予以鏟除,其中完善監督是題中之意。

要強化法紀監督?!按骞佟彪m不是官,但絕大多數是必須遵規守矩的黨員,是必須遵守法規的公民。為此,加強法紀監督,是制約“村官”權力的必然要求。遵守國法,人人必須為之,嚴守黨紀,黨員必須為之。不管“村官”有多“霸道”,只要敢觸碰法律“紅線”,就必須受到法律制裁,不管“村官”有多“牛逼”,只要敢踐踏黨紀“底線”,就必須給予黨紀處罰。只有將法紀監督立起來、嚴起來,才能倒逼“村官”樹起敬畏之心和守法守紀前行。

要強化制度監督?!皩嗔﹃P進制度的籠子”,對“村官”手中的權力也不例外。只有為權力輔以制度監督,權力才能真正合法合規運行。要充分利用基層黨組織“三會一課”機制,開展黨員廉政教育,提升“村官”廉潔意識和法紀意識;要不斷完善財務制度,強化財務監督,推行離任審計,管住管嚴“村官”的財權;要深入推進村務公開制度,切實保障農民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權,將村級事務的決策、運行置于陽光之下。只有將現有制度落實到位,權力運行才能有據可依、有規可循,也才能合法合規、健康高效。

要強化合力監督?!昂颖弊钆4逯魅巍泵狭岱业陌咐?,直接地揭示了合力監督缺失的嚴重后果。因此,強化合理監督,是制約“村官”權力的有力且必要舉措。要強化上級政府的指導和監督責任,指導村級組織選配作風優良、能力突出的好干部,監督村級事務依法依規開展,及時查處違法違規行為;要積極培養村民的主人翁意識和法紀意識,引導村民主動參與村級事務監督,鼓勵村民敢于舉報揭露不法行為,及時有效回應村民檢舉的問題,并保護村民免遭報復。只有政府切實履職,村民主動盡責,監督才能發揮最大功效。

村級組織要想良性運行,必須對“村官”權力有所制衡,監管決不能失之于寬。只有不斷強化法紀監督、制度監督和合理監督,發揮出監督功效,村級組織才能健康有效運行,村民合法利益也才能得到有效保障。

在路上初中(通用19篇)篇五

我一直在求學的路上旅行。

在詩詞歌賦間穿梭;在加減乘除中縱橫馳聘;在政治歷史上暢談天下。

學習是快樂的,學到新的知識后,幸福的滿足感溢滿心間;或是為一篇奇文妙章留戀往返;或為一道難題的茅塞頓開而欣喜無限;亦或是自己對國家的遠大抱負心生豪邁。

在求學的路上,我是一個幸福的獲取者。

我一直在青春的路上旅行。

即使生活刮再大的風掀再大的浪,我也會用青春的激情握住命運的咽喉;即使成功制造再高的障礙造成再多的失敗,我也會用青春的活力去經歷一次次失敗翻越一個個障礙;即使有一天走出了青春,我也會帶著青春的心繼續旅行。

在青春的路上,我是一個快樂的少年郎。

我一直在人生的路上旅行。

不管這條路有多長,我都會一如既往地走下去;不管這條路多么坎坷曲折,我都要留一點時間去觀賞旅途德望風景;不管這條路走著有多累,我依然保持一顆樂觀的心。

不會因前方的荊棘而望而卻步;不會因路旁的幻想而迷失方向。

在人生的路上,我是一個堅強的旅行者。

我一直在路上,一直在各種各樣的路上旅行。在求學的路上,我背囊滿載,碩果累累;在青春的路上,我奔路跳躍,勇往直前;在人生的路上,我披荊斬棘,傲然前行。

一個人,千百種心情,在千百條路上旅行。

在路上初中(通用19篇)篇六

(一)

我的夢,從那飄揚舞動的指尖開始。

七歲那年的夏天,我剛剛上小學一年級,稚氣孩童一枚。

放學后,我甩開對于我來說沉重的書包,夕陽已藏匿于青山中。我不知饑餓,仍然和我的那些伙伴玩著,突然耳畔傳來一陣悠揚的琴聲,那聲音時而湍急、時而綿長,我深深地陷入了這聲音的黑暗中,無法逃脫。

“兒子,你怎么站在這里呀?都這么晚了,還不回家?”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來,我眨了眨眼睛,一臉茫然地說:“媽媽,樓上的聲音真美妙??!”“是鋼琴,想學嗎?”“嗯!”我很快答應了。

就這樣,七歲的天空記錄下了我的“第一個職業?!?/p>

(二)

九歲那年的夏天,我上三年級,隨著課業的增加,我彈琴的時間也越來越少了,被媽媽嘮叨的次數也越來越多了,鋼琴也因為我的手總也沒有輕撫它而變了音,因為我很久沒練琴了,手也生疏了許多,錯的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

媽媽在屋外聽得入了神,突然發現沒了琴聲,便走了進來。她鼓勵我說:“這么久沒彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽光雨露的滋養,然后,又怯生生地展開嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續練了下去。

(三)

十二歲,我上了初中,報名參加了開學匯演。

在大家的歡呼聲中,我走向了舞臺。

我用盡全部的力量來完成這首曲子,當最后一個音符落在地上時,同學們的贊揚聲不絕于耳。

夢想的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩,就像樹上沉甸甸的果實,一切收獲,都在心里。

在路上初中(通用19篇)篇七

我獨自一人來到這座山下,站在山腳看著這座大山,山里雜草叢生,荊棘遍地,碎石子灑落的哪里都是。這座山很少有人爬,沒有什么小路,但我卻想爬上這座山,去看一看頂峰的光景。

我走進山里,小心翼翼地躲避著那些帶刺的荊棘,慢慢地扶著樹木往前走。漸漸地,我發現其實這座山很美,自然賦予了樹木生機勃勃的靈氣,他們用綠色傳遞給人們大自然的生機,傳遞著他們對生命的渴望。山上樹木郁郁蔥蔥,風拂過樹葉發出陣陣沙沙的響聲,仿佛清澈的小溪流過心田,沁人心脾。陽光透過樹梢撒下斑斑光影,落在我的身上,格外溫暖。

我驚嘆著大自然的神奇,享受著這溫馨的一幕,但卻忽略了自然的危機。一不留神,我被一個凸起的樹根絆倒,手滑過帶刺的荊棘,正好按在了碎石上,一陣疼痛向我襲來??粗r血漸漸從手中流出,我紅了眼眶,抬眼看了看這美麗而危險的大山,不知是否還要堅持向上爬。突然,我想起,我是要爬上山頂的,站在山頂感受萬物在自己腳下的感覺。我不顧手上的疼痛,堅持向前走去。這一路上,我走走停停,汗水浸透了我的衣服,我不知被石頭絆倒了幾次,也不知被荊棘劃傷了幾次,但我依然堅持向前走著??粗胺诫s草遍地,我堅定著希望,就算沒有路,我自己也要走出一條路。

功夫不負有心人,我終于爬到了山頂。山頂視野開闊,山下的風光盡收眼底,看著下面的樹被風吹的搖晃,看著遠處的房屋飄出陣陣炊煙,看著太陽慢慢落下,投射出耀眼的紅光,使天空如火燒般通紅,遠處幾棵高高的雜草被夕陽將影子拖的老長,我的心里分外寧靜,感受這份歲月靜好的安詳。這就是自然,我真真切切的感受到的自然,這也是我的路,我用鮮血和汗水走出的路。

山頂的風光很美,但通往山頂的路卻并不容易,既然我選擇了向上爬,那就一定要堅持下去。不論路上是否布滿荊棘,不論路上是否充滿希望,我都會挺起胸膛大步向前走!

在路上初中(通用19篇)篇八

窗外那一抹堅強的身影,映在眼里,照亮了無數個奮斗的日子。

——題記

晚冬·黎明·風尤冽

年終考試考得不好,經過了一個短暫的寒假,又要踏上新學期的征程,這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級排名,就給拉了下去,心里真的不是滋味。

無奈中,趴在課桌上,瞥見窗外那一排不知道什么名字的樹,在冬天將盡未盡的寒風中屹立著,樹枝雖然光禿禿的,有一種落寞的感覺,但那剛強的軀體,仿佛永不屈服。此時心中的某個角落被悄悄地照亮,我努力直起身,拿起了課本。

早春·清晨·光之初

一個新的開始,就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明,以前總是害怕那錯綜復雜的剪不斷理還亂的數學題,但現在,我會勇敢地向它發起挑戰;政治總是考不好,只好在老師的諄諄教誨、旁敲側擊下,去找政治老師評卷,我下了很大的決心走進去,既然進了,就不后悔。

從辦公室出來,連天空都仿佛被重新渲染了一遍,我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,卻驚喜地發現,那排樹上已經有了隱隱的綠意,明天就會長大的,我喃喃道。

陽春·正午·綠滿田

在那個黑暗的會議室待了一天半,這代價竟讓我擠進了年級前十名,即使每天都對自己說:努力,加油,但聽到這個消息,還是忍不住地笑了。

窗外,樹兒們的葉兒差不多長齊了吧。它們吮吸著陽光和雨露,努力地生長,那綠,滿了枝條,滿了心田,醉了我。

緊張而又迷茫的時光,就這樣在轟轟烈烈的平靜中過去了,誰又知道那一列挺拔的身影,就好像一盞燈,照亮了黑暗,照亮了迷茫,照亮了成長的道路。

這已是曙光初現,需要我們奮斗。

樹兒們,我的燈,我們一起迎接這個夏天,好嗎?讓你們的身軀更挺拔,讓我的成長更加炫目!

在路上初中(通用19篇)篇九

夢之美,是妙趣橫生的童話情節;夢之美,是引人入勝的深刻寓意;夢之美,是李白筆下“床前明月光,疑是地上霜”的思鄉情懷。讀書也是如此美麗,它使人睿智,促使人不斷追求夢想。

圓夢,需要志向和耐力并不斷地追求。而要擁有這些,最好的老師就是書。書能啟智,帶給人們無窮的力量;書是明燈,照亮人類前進的方向。在享受知識的同時,又能獲得真理,何樂而不為呀!我們家的三條書蟲無時無刻地“踏書尋夢”——媽媽是奉化市教壇的學科骨干,一到晚上,沙發上總有她手不釋卷的身影。《小學語文教師》、《語文教育心理學》等雜志堆滿了茶幾。睡前,她也不忘翻閱書籍,遨游在知識的長河中,久久不愿離去。媽媽的夢也像散文那樣美,她希望自己能帶給學生甘露般的知識,希望我能夠好好學習、天天向上,用我獨特的作文風格去奪得眾人的贊美。很自然地受到媽媽的熏陶和感染后,我對書有了一定的情節,也愛上了小說和散文。我的`生活與書難舍難分,也是書使我受益匪淺。在五年級作文比賽之前,媽媽遞給我一本《老舍作品集》,又花了一番心思為我買來了兩本《初中生作文選》,我為了圓媽媽這一夢想,成天沉浸在書國里,記住了不少優美詞句和新穎題材,還體會到了題記的美。果然,在奉化市現場作文賽中,我捧回了“一等獎”的桂冠!爸爸十足也是一條書蟲。瞧,書架上數他的書最多,股票類的、經濟類的、財會類的、生活啟示類的……爸爸還有一個良好的習慣——不動筆墨不讀書,一邊看書一邊做記錄,如今至少也有二十多本厚筆記本了。當他知道我的成績一落千丈時,心急如焚,從書店買來一整套《為你自己讀書》《養成好的學習習慣》,經過長時間的閱讀,我的學習成績突飛猛進,我可真得謝謝這位愛書如命的老師——爸爸!我的夢想與眾不同,我希望家庭和和睦睦、幸福美滿。當爸爸媽媽出現不和時,我就取出我們家的“鎮家之寶”——《好父母的圣經》滔滔不絕地講道理:“父母不和,則兒心痛;意思是說,如果父母不和,會影響孩子學習,使孩子難過,成績必然不會好……”每當我說到這兒,不再聽見吵鬧聲,而是出奇地安靜。

以后,每次家庭不和,快速使出我經久不衰的獨門秘招……我根據書里寫的對癥下藥,總有意想不到的效果。俗話說“書是良藥,可以治愈人的心靈;書是好友,可以陪伴孤獨的自己。”踏書尋夢,樂在其中!

在路上初中(通用19篇)篇十

你可知道,我是多么舍不得我的母校么?三月的春風,格外溫暖。面對將來到的九月,我們心中充滿了好奇,同時也對小學生活揮揮手告別了。剛來的我,對這個學校充滿了好奇心,我無比幸福,開心的投入了母校的懷抱。那時候,學校的一切一切讓我覺得是那么好奇,我懷著好奇的心,熟悉了老師,同學。可是我們將要告別朝夕相處的同學們,告別和藹可親的老師。此時的千言萬語,也無法表達我內心的感受?,F在,此時此刻,我只能用哭聲來表達我此時的心情。

在學校,老師是最神圣的!在小學六年級,老師教了我們許許多多的知識,讓我們從一個小苗,茁壯長成一棵大樹,讓我們體會到知識的魅力,讓我們在知識的海洋里盡情翱翔。我們的一點一滴,都是老師教給我們的。老師,再凝望您,從一個年輕的你,頭發烏黑的你,現在漸漸逐漸已經衰老!您為我們付出的那么多,我們卻不知道怎么回報。教師節,元旦節,春節等一切節日,我們連一句祝福都沒有。每當六一兒童節的時候,您都為我們準備禮物,對我們和藹可親的說道:同學們,節日快樂!那時候的您,好偉大。讓我重現的母愛的偉大!謝謝您,老師,千言萬語也表達不出我內心的感受,謝謝您。

老師,謝謝您!我衷心的祝福您,祝您年輕永遠,快樂永遠!帶著微笑過每一天!我知道,其實我們讓你傷透了腦筋,我們這個班級的英語不好,可是,您站出來,對我們說:“同學們,我有信心,我有信心教好你們,我絕對不會放棄你們的”直到把我們教會。你從來不放棄你的課,就算一分一秒你都很珍惜,我都不會放棄那珍貴的時間?!边€有你次你給我們講人生道理,我一次聽著就哭了,眼淚差一點就留出來了,老師,是真的,你說你多么辛苦,還來為我們上課,老師,我為你感動,我為你而自豪,我多么希望自己能爭氣點。你說我們爬的像蝸牛,我們總是趕不上,我真的好傷心呀!每一個老師,我都好感謝你,謝謝你,讓我們擁有知識,人類不能沒有老師!老師,再一次謝謝您!這讓我想起一首歌:北京東路的日子!開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。我們不就是這樣么,開始的開始,我們就是一個小孩子,一個什么都不懂得的小孩子,被老師哺育后,才逐漸慢慢的長大起來,變得懂事起來!老師,千千萬萬個不想和你分別!

此刻我的內心澎湃,心里想著一幕幕,我的心好痛,我的心在流淚!我對時間老人拼命的說對不起,懇求她給我一次機會,哪怕一次,就一次,一次也好,讓我回憶同學,回憶同學的笑,哭!我大聲哭泣,此刻,我多么想有個同學過來,對我說:“沒事!我們還能在一起,加油!”可是偏偏沒有。我問同學:“同學,要離開母校了,我好傷心!好想哭!”她說:“離開就離開唄!有什么好哭的!”我憤怒而又抽泣的說:“你難道就不懷念老師,懷念同學么?你就不感覺我們這樣只是自欺欺人的做法么?我們浪費一點一滴的時間,你都不管,就要離開母校了,你還不傷心!我……我無話可說了!”說完后,我哭著跑到學校的廁所,在里面小聲的說:“沒人懂得我的心思!母校,我,我,我真的不想離開呀!老師同學,我也不想離開你們!”“不想的話,你就好好努力,考上城基中學,就當是給老師的一種回報咯!”我抬頭一看,看見剛才那位女同學。我說:“是你?”她點點頭!我們一起上學校了,上樓梯時,我看見同學還是同學,老師還是老師,一切都沒有改變,但是時光是中間飄過,誰也看不見,它就這樣不知不覺溜走了……我不禁鼻子一酸,又抽泣了起來!

同學,在這個溫暖的集體中,我們笑過,哭過……以前都是我不懂的這個班級,不過,我真的不想離開這個班級,這個溫暖的集體。現在,我知道,我珍惜也是沒用的,不過,我真的把你們當成我最好最好的朋友了,我不想和大家離開了!我此時此刻好想哭,如果到畢業當天,我會躲在被子里偷偷哭泣的!我不想讓你們知道!在中途是你們給了我另一種幸福和溫暖,你們是我可以傾訴的對象,在學校里玩耍、學習的對象,我是多么喜歡和你在一塊的時光?。≡谛碌膶W校固然好,但是我們的友誼也收到了牽絆。再也不能天天相見,互相逗趣了。

再見了,親愛的同學!對于這哺育我六年級的母校,我真的好舍不得離開!我不想不想長大!除了家可以說學校是我另外一個待得時間最長的家了,里面有或多或少的兄弟姐妹陪伴我一起成長,一起在知識的海洋里遨游,在廣闊的藍天里飛翔,在無窮無盡的知識里探索它們。我是多么舍不得我們離開的瞬間??!在離開的前夕我們是否會好好的珍惜著時間。

學校的每一處角落,都有著我們一個又一個的故事,我們曾在那里生活過。夜里,我總是幻想到,我們又回到那時候,一切一切重新開始,等我醒來時,我哭著回到了現實生活中,我多么想永遠聽在夢中那美好的時刻啊。都說時間是金錢不可買到的東西,我此時才真正的體會到了如此深刻的一點,在學校生活的六年期間讓我習慣了你們陪伴我一起,現在呢!我們都要告別了這段美好的時光,迎向未來更多的風風雨雨。要是時間能用金錢買的話我不管要付多少,我一定義無返顧的,可是時間是金錢買不到的??!我珍惜著現在美好的時光,希望在未來的幾年里,即使我們初中、高中、大學、畢業、工作、結婚生子也不要失去聯系。

在路上初中(通用19篇)篇十一

我的家離學校很近很近,下了樓,出了村口,右轉50米不到就進了學校。你肯定認為這么短的路哪會有什么趣事,哪會有什么美麗的風景,一定枯燥無味,那,你可猜錯了。

每天早上當我打開家門,不是左邊的彤彤就是右邊的劉澤宇同時探出腦袋說:“芊芊,走,上學了?!边@時樓上傳來“噠噠噠”的腳步聲,原來是沖沖。他今年上一年級,告別了幼兒園的懷抱可高興了,每天象快活的小鳥似的跑來跑去。大家有說有笑地走下樓。前面路上是誰?哦,是悠悠呀。“悠悠,悠悠”,悠悠嗖地轉過頭來一看是我們,便立刻向我們狂奔過來。悠悠住我家樓上,是我最要好的朋友。經過一個暑假她長高了,也曬黑了,依舊那么活潑可愛。

我們走在村里的小路上。院子里的桂花開了,散發著陣陣花香,預示著秋天的到來。路邊不起眼的小白花也開了,昨晚一定下過雨。媽媽最喜歡這種花了。媽媽說,每當下過雨后小白花就像瘋了一樣盛開,十分美麗。

快走到村口了,咦?那是誰?不是宋奶奶嗎?我是說今天怎么還沒碰到宋奶奶,原來她今天值班。你瞧她帶著紅袖章,多神氣!宋奶奶住我家樓下,她待我就像親孫女一樣。每當媽媽不在家時,宋奶奶就端著香噴噴的飯菜送到我家來。我們都給她配了把鑰匙呢!“宋奶奶,宋奶奶”我們高興地叫著?!斑虾?,你們又湊到一起去了!”宋奶奶笑瞇瞇地看著我們。跟宋奶奶和保安叔叔道了再見后我們就要分開了,因為悠悠她們還在低年級段要往左邊走,而我已經光榮地成為高年級段的一名學生了。想著想著,我昂首挺胸大步跑向我喜愛的學校。

雖然上學的路很短很短,可這一路卻充滿了情意,溫馨與歡聲笑語。

在路上初中(通用19篇)篇十二

世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。我們每天都在路上,可以看到無數靚麗的風景。我們也要堅信,路不一定都是崎嶇的,要順從心里的路,一直走下去。

生活之路。

每當淅瀝的雨聲在耳邊響起,你便會撐起那把黑色的大傘向我招手。我一蹦一跳的,鉆進傘里,挽著你的胳膊,漫步在雨的世界里。這是我發現一半是黑色的,一半是陰沉沉的??吹竭@種情景,我便會稚氣的說“:奶奶,傘打歪了”。你笑而不語,我們依然漫步在這淅淅瀝瀝的小雨中?;氐郊遥愕囊路话胧歉傻?,一半卻是濕的,你微笑著說“:有沒有被淋到啊?”“沒有啊,那一把大傘緊緊的把我包了起來。”就這樣,每一次從雨中回來,你的肩膀總是一半是濕的,一半是干的.。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,撐傘的人不再是你,而是我。仍然還是那把黑傘,還是你和我在雨的世界里,我扶著你在雨中漫步?!昂⒆樱瑐悖蛲崃??!蔽一腥淮笪?,那每次半干半濕的衣服是什么?是愛。雨淅瀝下著,詩意盎然。在生活的路上有歡聲笑語,有悲歡離合,愿我們每個人都可以在生活的路上詩意盎然。

奮斗之路。

崢嶸過去以彪炳史冊,燦爛當下,正在不斷延伸,光明的未來需要奮斗。不管這條堅持的路有多長,我都會一如既往的走下去,不管這條路有多么的坎坷曲折,我都要留下一點時間去觀賞旅途風景,不管這條路走著有多么累,我們也要始終保持一顆奮斗的心。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

堅持之路。

在路上,我們不斷用所學的知識來開闊自己的眼界,我們摔倒過,也曾迷茫過,但從未放棄過,我們不斷努力學習,為的就是用知識來改變命運。最慢的不是跬步,而是徘徊,最快的腳步不是沖刺,而是堅持。只要我們以夢為馬,不忘初心,就會乘風破浪,走向萬里,只要我們奔跑不止,堅持不息,就會得到所想要的。

未來十年我們想成為什么樣的人,我們又能成為什么樣的人?我們出生在國家富強,科技發達的年代,我們也有自己的使命感。發光并非太陽的專利,你也可以發光,或許我們的聲音也還有些智能,但我們卻足夠熱烈,所以在以后的漫漫人生路中堅持,奮斗。

在路上初中(通用19篇)篇十三

從小我就有一個理想,那就是當一個小學教師!

我喜歡老師與同學之間的那種美好純真的情感;喜歡老師和同學一起遨游知識的海洋;喜歡師生共同朝著一個目標而努力奮進。所以現在,我最大的愿望,就是考上湖南第一師范。

在那次考試前,我每天早上很早就起床,到教室里背資料,那段時間,我每天都比宿管阿姨還要起得早。每天下完晚自習后,我都會習慣性的帶上一兩張資料回寢室,以免第二天早晨寢室大門還沒有開,不用在那里干等,可以自己資料,至于數學,累得理科我也經常會做做題。

所有人都說努力了就不會后悔。但我卻不這樣認為既然努力了,那就一定要成功,不然我不甘心!我媽媽對我說考的也不是很糟糕還可以。我也知道我考得不是太差,但以這樣的成績又怎么實現我的理想呢?我很明確要考上本科免費師范要打7個a,并且成績還要排在靠前。從那次以后我確實很為自己擔憂,在學習中也很緊張,就像書本也在對我施加壓力,所以我碰到難題時總是十分緊張,老把自己的思維給限制住。在那段時間后,我越來越沒有自信,上學期老師公布不舉行期末考試時,我甚至感到激動!就好像禁錮的人得到釋放那樣,我知道我是對考試產生了畏懼,假期里,過了一個開心的年,又是這走走那探探的,復習成為了口上說的。開學了,也快考試了,我很迷茫。

但是,我希望不管這次考試,成績是好,還是差,都不要驕傲或者沮喪!我的夢想還需要我付出努力,我也相信機會永遠是留給有準備的人的!功夫不負有心人,千里之行還得始于足下,加油!

考上湖南第一師范,我在路上!

在路上初中(通用19篇)篇十四

我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽光,我們臉上流露的是由父母創造的第一次笑容,我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長的路上,父母鑄就了我們的幸福,我們的快樂。我們的人生步履一帆風順。

沒有理由放棄,因為我們在路上。

總會因為一點點的不順意就輕易說放棄,總認為“天生我材必有用”,這條路不行,還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧,因為有父母在,相信什么都會有的。但,我們有什么理由說放棄呢,我們所擁有的,是父母用千萬滴汗水換來的,一句放棄,那些辛苦便功虧一簣,我們有什么理由說放棄!我們所走過的路,是父母用千萬倍的愛鋪下的,一句放棄,那些期望便重頭再來,我們有什么理由說放棄呢?我們如今過的生活,是父母用千百次疼愛得到的,一句放棄,那些疼愛,便一無所獲。為了父母,沒有理由放棄,因為我們在路上。

沒有資格退縮,因為我們在路上。

習慣了“家就是溫暖的港灣”,習慣了“父母是孩子的保護傘”,習慣了“孩子永遠都是父母的孩子”。如今我們在父母的庇護下長大,過得幸??鞓罚凶逃形叮挥龅嚼щy就會找父母,可是有沒有想過,有一天他們老了,需要我們保護他們,需要我們照顧他們時,我們怎么辦?所以,為了父母,我們沒有資格退縮,我們要練就堅硬的翅膀。為了父母,我們沒資格退縮,我們要努力創造父母的快樂。為了父母,我們沒資格退縮,因為我們在路上。

沒有權利逃避,因為我們在路上。

成長的道路上終究不能一帆風順,父母為我們鋪設的路終究是我們自己走。不再是孩子了,要學會面對,學會承擔。我們沒有權利逃避,這是成長的必經之路;我們沒有權利逃避,這是鍛煉意志的途徑;我們沒有權利逃避,這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來,沒有權利逃避,因為我們在路上。

還父母一束陽光,給父母一次笑容,送父母一條大道。不放棄,不退縮,不逃避,因為我們在路上!

在路上初中(通用19篇)篇十五

這世間,我來了,雖然,我不能確切地知道,自己來之于那里,但,我的父母把我帶到了這里。他們告訴我,我的家在江南的古鎮。

我出生在冬天,可能正是這個緣故,那一天,古巷顯得非常安靜,沒有一點塵世的嘈雜,只有悠悠的風,婆娑著門前的幾條梅枝。那時的江南也是經常下雪的,每到夜晚,那些灑落在冰雪上的凋瓣特別醒目。它們靜靜地躺在那里,等待著季節,從幽夢中傳來呼喚。

我睜開眼睛,看著這陌生的世間,不知道等待我的將是什么樣的命運,更不知道,接下來的路會怎樣走,它們又通向哪里。我只聽見了,有風吹過的聲音,偶爾帶著幾枚梅花的凋瓣,從我眼前飄過,我隔著窗戶的玻璃,聞到了若隱若現的風中花香。

我,就在那古樸厚實的小鎮里漸漸長大,那時,我常常趴在窗前,聆聽青石板的臺階上的清脆的踏步聲。只要那種聲音在我耳畔響起,我便會飛快地打開門,象小鳥一樣地飛出去,撲向家人的懷抱。這溫馨的記憶,一直在我的生命里烙印著。

后來,開始了自己的生命之旅。我時常想起古鎮那溫暖的陽光,有多少個夜晚,我漫步他鄉,看著風中搖曳的盞盞燈火,想著,至今,依然還留在小巷里的夢。想著,想著,就聞到了家鄉那熟悉的氣息。我不由為此駐足。靜凝周遭的一切。

在路上初中(通用19篇)篇十六

在我們成長的道路上,總有一個人默默地、無言地幫助著我們,陪我們玩耍,陪我們打鬧……而我,在成長的道路中陪我的,就是我的姐姐——臧智楠。

她陪我玩耍,陪我打鬧,陪我一起挨打,一起惹媽媽生氣……

記得在前不久,我做語文優化時,一只攔路虎把我擋住了。——莫愁前路無知己,下一句是什么?家里好像只有臧智楠知道,要是直接去問,她肯定是不會告訴我的,而且還會板起臉,訓起我來:“臧智駿,你干嘛不自己思考?自己解決問題???”還會一直得瑟。我冥思苦想,嘿,有啦!于是,我就裝著知道,富有詩意地吟起詩來:“莫愁前路無知己——”她果然中招,接了一句“天下誰人不識君?”見她中招,我就趁機來了一句“山重水復疑無路——”她又不由自主地接道“柳暗花明又一村”。我嘿嘿地一笑,眼珠一轉,跑到她面前,大喊“謝了!”她才知道中計了,火冒三丈,怒氣沖沖地朝我一瞪,接著又情不自禁地跟著笑了。她怎么一下子就知道被騙了呢?因為她以前也用這招應過我。這叫以“其人之道還其人之身”。哈哈!

就算我們明爭暗斗,但總會默默地幫助對方,最后一起坐到地上哈哈大笑。有時我們鬧了矛盾,就一定會打起來,打得水深火熱,但總打著打著,就哈哈大笑。就算不像,事后也會不由自主地和好。

因為幽默,愛笑,所以我們一直都是直呼其名,一點兒也不拘束。

姐,謝謝你!

在路上初中(通用19篇)篇十七

再等一等,她馬上就要來了,在路上呢!

清晨,陽光慢慢在樹葉上散步,為樹葉蒙上一層柔和的光輝。我站在窗邊,等待著春姑娘的到來,我極目遠眺,看見一位身披綠衣,伴隨著長長的隨風飄揚的衣帶而來的姑娘,那一定是春姑娘了,我告訴自己說:“再等一等,在路上呢!”

我踮起腳尖,遠眺……

看,春姑娘在路上,她到了大樹邊,為大樹披上了綠色的毯子,在夕陽的照耀下,鍍上了一層金黃的薄紗,透過薄紗,嫩綠若有若無,但不曾消失,他給人以強大生命力的感染,讓人望而生畏,都驚嘆于這初生嫩芽的無畏活力!給人以希望,為缺乏動力的空殼注入能量!

看,春姑娘在路上,她到了花叢間,輕輕撫摸了一下花兒們的頭,倏地,一個小花苞綻開,掙大眼張望這個世界,他們不掙不搶,各自綻放著各自的光芒,時不時從背后偷嚇春姑娘,與她嬉戲,玩耍,用這普通卻不平凡的方式歡迎著春姑娘。

看,春姑娘來了,伴著嘩啦啦的流水聲,帶著一抹綠色,攜著幾絲花香,來到我身邊,為我驅趕走了冬日的刺骨寒風,帶來了一份清靜,一縷安逸,一份美好。她緩緩來到我的旁邊,在我耳邊輕言:別怕寒風凜冽,別怕獨自前行,即使失望滿滿,你也要拾起信心,獨自持劍,浪跡天涯,陰總會轉晴。

看,春姑娘走了,她仍在她的路上,去為遠方的人送去安心祥和,去拯救無數被寒冬凍傷的心靈,去喚醒無數睡著的靈魂。

春姑娘仍在路上,而我,也將重新踏上尋夢的征程,在最正確的路上,攜著初心,一直就這樣走下去!

在路上初中(通用19篇)篇十八

中國,我心尖上的名字。我知你曾走過魏晉風流,走過大唐無雙,走過晚清彷徨。我知你曾絕代風華,也曾雪虐風饕,我知你這一路跌宕起伏,但你一路從未停止腳步。你是我的驕傲。

年輪在春秋更替中成林,白馬俯身親吻蒼云。中國能如今的天朝盛世,并非一兵一卒、一朝一夕。泱泱華夏,人才濟濟;盛世中國,不缺驕傲。

中國驕傲,不分國際。在第十屆海外高層人才座談會上,87歲的袁隆平以流暢的英語完成了演講。他用卓越的科技貢獻和精彩的演講內容征服了在場的觀眾,國際友人稱頌他為“當代神農氏”。

這,是中國驕傲,它跨越了國籍,跨越了種族。您用一粒米,養活了一國人,你是當之無愧的中國驕傲。

中國驕傲,不分年齡。深圳一個名叫袁姍的7歲女孩,在發現家里煤氣泄漏,父母暈倒后仍亂處不驚,遇事果斷,用自己的生活本領成功的解決了危機,你是當之無愧的中國驕傲。

中國驕傲,不分性別。六十三歲的張桂梅拖著殘破的身體用了十幾年的時間,省吃儉用,建立了一所女子免費高中。只為了能讓大山中的那些渴望知識渴望美好的女孩們能夠讀上書,能夠走出那座大山。

這,是中國驕傲。它跨越了性別,萬山叢中,我們發現你,你是懸旁的桂、雪中的梅,世界贈你以苦難,你饋之以芬芳,你是當之無愧的中國驕傲。

中國驕傲,不分你我。金銀潭醫院院長,一個身患漸凍癥的病人,在疫情期間,用它不靈活的身體走偏醫院每個角落,走進了每位患者的心里。他用積極樂觀的心態,熬過了一段艱難的時光。

這,是中國驕傲。它跨越了你我,跨越了患者與醫生。這一戰,你矗立在死神與患者之間;那一晚,歌聲飄蕩在城市上空,我們用血肉筑成新的長城。你是當之無愧的中國驕傲。

如果驕傲沒被現實大海冷冷的拍下,又怎會曉得要多努力才走得到遠方;如果夢想不增墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得要多努力才走得到遠方。

這一路,我們走得坎坷,但幸好,我們都不曾停下腳步。中國,一直在路上,從未停止。

在路上初中(通用19篇)篇十九

人生就像是一場旅行,時常會經歷挫折與失敗,但只要跨越這些困難,就會看到那最亮麗的風景線。

是否還會記得,我們曾站在樹陰下一起乘涼的經歷;曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光;曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子,我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦!我知道了,童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。

是否還會想起,年少時,我們第一次相遇。當時的我們還是那么懵懵懂懂,我們開始交朋友。上課時,我們一起認真學習,積極思考;下課了,我們又像剛出籠的小鳥,一起愉快地玩耍。哦!我知道了,小學低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。

再后來,我們開始褪去了兒童的天真,開始變得成熟、懂事了,想問題不再無所謂,變得更加穩重。我們開始做學習上的競爭對手,你不讓我,我不讓你,爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著,我們最后一個六一兒童節過完了。哦!我知道了,小學高年級是一道充滿快樂的風景線。

雖然我與這些日子已經漸行漸遠,但是在不經意間回頭的一瞬,風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的河流,不再彷徨!

現在,我開始步入初中學堂,我會用那最飽滿的熱情,來迎接另一個開始與未來。哦!我知道了,初中以后的時光將是一道充滿希望的風景線。

在與歲月同行的過程中,我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此,所有的一切,都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風景。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?;厥走@些美麗的風景,我堅信,在以后的路程中,這些最美的風景一定能伴我走向成功。

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讀后感不僅僅是對于所讀內容的記憶,更重要的是對于思想和情感的領悟和理解。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家參考和欣賞。石神,一位天才數學家。每天去
每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。在寫月工作總結時,可以參考以下范文的寫作思路和技巧,讓自己的總結更富有獨特
通過寫作,我們可以提升自己的表達能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內涵。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。現在我讀初二了,增
優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。在夜深人靜的時候,一個老路燈在馬
優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。接下來是一篇經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思索
發言稿的撰寫需要充分準備,包括對主題的了解、對觀點的整理和對語言的優化。在眾多的發言稿樣本中,我們可以找到很多優秀的寫作技巧和表達方式,可以借鑒其中的精華來提升
在個人總結中,我們可以發現自己在學習和工作中存在的問題,并找到相應的解決方法和改進方向。小編為大家收集了一些個人總結的案例,希望能給大家提供一些思路和靈感。
通過思想匯報,可以記錄下自己在學習和生活中的心路歷程。即時反饋的重要性:思想匯報讓我意識到及時反饋的重要性,只有不斷反思和調整,才能更好地提升自己的表現和行動。
發言稿的開頭應該吸引聽眾的注意力,引起共鳴,為后續內容做好鋪墊。在準備發言稿時,可以請身邊的同事或朋友進行意見反饋和修改,以確保發言稿的準確性和言之有物。
活動方案是為了達成特定目標而制定的一系列行動步驟和安排。接下來是一些經驗豐富的活動策劃師分享的活動方案,希望對大家有所幫助。通過比賽增強各部門的團隊意識,提高集
月工作總結有助于加強團隊合作和溝通,促進同事之間的交流和共同成長。如果你對寫月工作總結不太熟悉,那么下面這些范文或許能幫助你更好地理解和掌握寫作的技巧。
社會實踐報告可以使我們對實踐活動的目標、過程和結果有更清晰的認識。在下面,我們提供了幾篇社會實踐報告的范文,供大家參考和學習。醫圣張仲景說過:“進則救世,退則救
讀后感是在讀完一本書之后,我們對于其中人物形象、情節發展以及主題和意義等方面的個人感受和體會的總結和表達。以下是小編為大家準備的一些飽含思想和哲理的讀后感范文,
優秀作文是經過精心雕琢和深入思考后的杰作,每一個詞句都能夠打動讀者的內心。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關寫作的思路和啟示。
優秀作文應該注重語言的準確性和表達的精煉性,避免在表達中出現模糊、冗長或拖沓的問題。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以了解到不同風格和題材的作品,拓寬我們的文學
做好月工作總結,可以幫助我們及時發現問題所在,助力個人和團隊的進步和成長。小編整理了一些月工作總結的優秀范文,希望對大家能有所啟發和幫助。本人于2014年6月加
通過撰寫述職報告,可以對自己的工作進行全面審視和評價,發現不足之處并加以改進。這些范文中的述職報告都具有較好的結構和組織,使讀者能夠快速了解整個工作過程。
讀書心得是對書中內容進行深度思考和個人感悟的表達,它可以幫助我們提高閱讀理解能力和思考思維能力。下面是一些讀者對某些暢銷書籍的讀書心得分享,讓我們一起來看看吧。
教師心得體會可以幫助教師發現自己的不足之處,并進行改進和提升。這些教師心得體會以不同的角度和視野展示了教師們的智慧和創新。創新,是社會發展的重要動力,也是教育改
優秀作文是在寫作過程中,運用準確的詞語和豐富的修辭手法,表達出獨特的觀點和深刻的思考的一種文學作品,它可以激發讀者的興趣,引發共鳴,給人以啟示。下面是一些經典的
單位可以是政府機構、學校、企業,也可以是社區、團隊等各種形式的組織。通過以下案例,希望能夠對單位的總結寫作提供一些參考和借鑒。領導:我因為最近流感橫行,而不慎中
教研可以激發教師們的創新意識和活力,開拓教育教學的思路和方法。在這里分享一些教研的好方法和好經驗,希望對大家有所幫助。七年級是從小學到中學的過渡期,特別是在農村
在寫作中要注重語法和標點符號的正確使用,避免出現低級錯誤,影響整體的印象。以下是一些值得一讀的優秀作文,希望能夠對大家的寫作提供些許幫助。“人生并不長,重就重要
心得體會是對所做過的事情的回顧和總結,可以幫助我們更好地發現自身的優勢和不足。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學習和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實用
入黨申請書的主要內容包括個人基本情況介紹、入黨動機和選擇黨的理論知識學習成果、發展計劃等方面。通過閱讀下面這些入黨申請書的范文,你將能夠更好地理解入黨申請書的寫
感恩是一種培養感恩的行動,可以使我們更加感受到生活的美好。感恩是一種美德,讓我們心懷感激,向他人表達我們的謝意。首先,我們要意識到感恩是一種成長的動力和動力源泉
心得體會是實踐經驗與思考的結合,是我們對所學知識的理解與應用。接下來是一些普通人的心得體會,他們通過自己的努力和思考走出了一條屬于自己的成功之路,希望能夠給大家
優秀作文的語言生動、形象,給人以美的享受和經驗的啟發。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。漫畫能讓人快樂,讓人哈哈大笑。
在社區工作總結中,我們可以對自己的工作內容、方法和效果進行評估,以更好地提升工作水平。接下來,讓我們一起來讀一篇優秀的社區工作總結,從中汲取經驗和教訓。
作文是語文學習中的重要環節,可以展現學生的語言表達能力和思維深度。小編為大家整理了一些近期獲獎的優秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。幸福也可以很簡單卻又會很復
一篇優秀作文往往能夠給讀者以啟發和思考,引發對人生、社會等問題的深思。以下是一些備受好評的優秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。生活已拭予我十五個春秋,從
優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。這些范文中思想深刻、觀點清晰,值得我們反復品味和思考。里面真是一個神秘的植物天地,有白菜樹林,蘿卜花園,
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