學習心得是在學習一門知識或技能后，通過總結和概括自己的理解和體會，從而對所學內容進行歸納和反思的一種書面表達。學習心得分享：通過學習心得的整理與分享，我與他人交流和討論，不僅擴充了自己的知識面，也幫助他人解決了學習中的疑惑。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇一
今天我學習了支部關于《黨章》的理論學習，在學習的時候，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念。下面我想主要談談對xx大新《黨章》的學習的一點心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
xx大黨章修改把科學發展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，把全社會的發展積極性引導到科學發展上來，把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。
新黨章關于黨員的八項義務規定增加了認真學習三個代表重要思想的內容。將學習三個代表重要思想與學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論并列在一起，作為黨員必須履行的重要義務寫入黨章。是新黨章對黨員義務的重要規定。學習實踐三個代表重要思想，是新形勢下強化黨員的意識，增強黨的觀念、履行黨員職責，保持共產黨員先進性的前提條件和根本保證。
新黨章在黨的干部一章中，對領導干部提出了新要求，雖然僅增添了六句話，卻使黨的領導干部必須具備的基本條件，更加符合時代的要求。新黨章提出了認真實踐：三個代表重要思想，堅持講學習、講正氣、講政治。經得起各種風浪的考驗的政治要求，而且提出了具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新的時代要求。
通過這次對新黨章的學習和思考，對黨員應具備的素質、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，同時也看到了自己的不足，如：對黨的理論，政策，方針，學習的還不夠深入，不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我一定要按照黨章的規定來嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點：
二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習,主動接受先進文化,用先進文化武裝自己,并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。對于從事房地產開發建設行業的我來說，就是要在認真扎實地做好工程技術工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,提高業務水平,為國家、為人民建設更多更好的住宅來提高人民的生活水平。這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。
以上僅是我這幾天黨校學習的點滴心得體會，在未來的日子里，我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己，始終保持思想上、行動上的先進性，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機與活力做出自己的貢獻。在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色，為社會主義建設作出自己應有的貢獻。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇二
作為黨員，針對如何加強理論學習這一問題，組織開展了黨員的黨課學習活動。下面是本站小編為大家收集整理的黨員如何加強理論學習，歡迎大家閱讀。
習在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上，突出強調了學習的重要性。他指出，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。這就要求我們共產黨員必須提高學習意識，不斷增強為民服務本領。
當前，雖然各級都很重視學習，制定了一系列的學習制度，注重了對黨的理論的學習研究，但是仍然存在不少問題，亟待解決。突出表現在，部分黨員干部學習的主動性自覺性差，對學習重視程度不夠，存在被動應付、當任務的思想，碰到陌生難題就急學現用，也往往斷章取義。有的黨員干部平時用于學習的時間不足，常常是上級要求或者有特別需要的時候，才對黨的理論、具體工作的政策規定進行學習。有的學習淺嘗輒止，往往掌握大概，經典理論性的話，對學習內容特別是黨的政治理論研究不深入，沒有與堅定自己的理想信念、宗旨觀念、執政理念、廉政觀念有效融合起來，學習的實效性欠缺。作為一名黨員干部，就要有效解決這些問題，真正將學習作為一種習慣，作為提高個人修養和工作水平的有效途徑。
要重視學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施，在認真參加集中學習的基礎上，充分利用業余時間加強對黨史、黨章、黨的報告、xx屆三中全會精神、黨的最新理論知識、習系列重要講話、黨的群眾路線系列教材等內容的學習，認真推敲、仔細琢磨，加深對黨的理論知識的理解，使之成為自己思考問題、開展工作、破解難題的有力指導，不斷提高處理問題的能力。
要堅持學用結合。在充分掌握黨的理論實質的基礎上，圍繞工作實際和群眾的客觀需要，找準理論與工作的結合點，做決策、定措施，查找工作得失、尋找破解工作難題的有效方法，切實將學到的知識靈活運用到實際工作中去。
要加強廉潔修養。主動學習正反兩個案例，樹立正確的執政觀，真正做到“權為民所系、利為民所謀”。進一步嚴格要求自己和親朋，嚴格把握八小時以外生活圈，自覺抵制各種貪污腐敗、奢侈浪費等不良行為，樹立黨員領導干部良好形象。
主持召開中央政治局會議，對加強黨的領導提出明確要求，強調只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。這一深刻論述，不僅為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，而且為黨員干部修身做人、謀事創業提供了重要遵循。
講政治是黨員干部自身建設的核心問題。黨員干部的政治意識強不強，對黨的事業具有極端重要性。所謂政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現象的態度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。
一是堅定正確的政治方向。這是中國共產黨在長期革命和建設中確立起來的政治箴言。抗日戰爭時期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅持了堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術，可見堅定的政治方向始終發揮著先導與引領作用。關于政治方向，明確指出：“中國特色社會主義是中國共產黨和中國人民團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興，必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發展中國特色社會主義。”這表明，建設中國特色社會主義，最終實現共產主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對黨的絕對忠誠，最根本的就是堅持這一方向，自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，忠貞不渝地為社會主義事業奮斗。
二是堅定共產黨人的理想信念。思想是行動的先導，信念是成功的基石。強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。根據馬克思科學社會主義基本原理，共產主義是最高理想，社會主義是共產主義的初級階段。我們現在做的是社會主義初級階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標。但現實生活中，一些黨員干部對待這一問題含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅定共產黨人理想信念，必須要強化理論教育和學習，緊緊抓住思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。
三是嚴格遵守政治紀律和政治規矩。現代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規矩不能稱其為政黨。在談到蘇聯解體時曾說過，蘇聯共產黨作為一個有著九十多年歷史、連續執政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀律和政治規矩，堅守正確的政治立場。從政治規矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范和總規矩。黨的政治紀律方面，核心就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個崗位上，都要恪守黨的政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。強調：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”所謂大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。
一是正確認識大局。全局不活，局部受損，最終只能導致滿盤皆輸，這是事物發展的鐵律。1938年，毛澤東同志在《中國共產黨在民族戰爭中的地位》一文中指出：“共產黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個道理。如果某項意見在局部的情形看來是可行的，而在全局的情形看來是不可行的，就應以局部服從全局。反之也是一樣，在局部的情形看來是不可行的，而在全局的情形看來是可行的，也應以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點。因此，廣大黨員干部必須要樹立正確的大局觀，善于從戰略高度分析和認清國家建設和發展的總趨勢，明確黨和政府當前一個時期的中心任務是什么，為完成這個中心任務所制定的方針政策是什么，目前全國、當地的總體形勢如何等等，從而確保經濟和社會事業實現又好又快發展。
二是自覺服從大局。大局意識體現的是高瞻遠矚的政治見識和開闊包容的胸襟情懷，能夠把握現在、透視未來，跳出一時一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系。1988年，鄧小平同志提出了“兩個大局”的思想，即沿海地區要對外開放，使這個擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發展起來，從而帶動內地更好地發展，這是一個事關大局的問題。內地要顧全這個大局。反過來，發展到一定的時候，又要求沿海拿出更多力量來幫助內地發展，這也是個大局。就當前來看，服從大局就是要按照中國特色社會主義“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅持以新發展理念引領發展，著力加強供給側結構性改革，抓好去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等重要任務。因此，廣大黨員干部面對復雜形勢和繁重任務，必須自覺服從大局要求，既對各種矛盾做到心中有數，同時又要優先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動其他矛盾的解決。
三是堅決維護大局。僅僅認識大局、服從大局是不夠的，還必須堅決維護大局。就內蒙古而言，廣大黨員干部維護大局，要切實維護黨的團結統一。強調：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”區廣大黨員、干部要深入貫徹落實的要求，堅決維護黨的團結統一，堅決貫徹落實黨的路線方針政策，堅決抵制損害黨的團結統一的一切言行。要維護國家安全和社會穩定。內蒙古有4200公里國境線，是祖國的“北大門”、首都的“護城河”，這些決定了我區在國家安全穩定大局中承擔著重要使命。廣大黨員干部要牢固樹立全局的國家安全觀、社會穩定觀，切實把思想和行動統一到中央對國家安全、社會穩定的形勢判斷和總體部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為筑牢祖國北疆安全穩定屏障貢獻力量。要維護民族團結。內蒙古作為黨的民族區域自治制度誕生地，切實做好民族團結工作，在黨和國家大局中至關重要。廣大黨員干部要牢記考察我區時“守望相助、團結奮斗”的要求，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，深入開展民族團結進步宣傳教育，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區域自治制度，鞏固發展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，完善和落實好促進民族地區發展的各項政策，把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。
就中國特色社會主義事業而言，中國共產黨是核心;就中國共產黨而言，黨中央是核心;就黨中央而言，是核心。所謂核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護的威信。廣大黨員干部要始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
一是堅決擁護中國共產黨這個中國特色社會主義事業的領導核心。1957年，毛澤東同志在接見中國新民主主義青年團第三次全國代表大會代表時指出：“共產黨是全中國人民的核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業就不能勝利。”《中國共產黨章程程》明確規定，中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。也多次指出，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的，中國共產黨的領導是我們戰勝各種風險挑戰、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。因此，廣大黨員干部必須要有清醒的認識，始終明確中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢，不斷加強和改善黨的領導，更好發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。
二是堅決聽從黨中央的決定和部署。“事在四方，要在中央。”黨的集中統一是黨的力量所在，是實現經濟社會發展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要維護黨的集中統一。維護黨中央權威，絕不是一般問題和個人的事，而是方向性、原則性問題，是黨性，是大局，關系黨、民族、國家前途命運。堅持黨的集中統一，同黨中央保持高度一致是具體的，要落實在行動上。對工作，個人會有個人的看法，在討論階段可以仁者見仁、智者見智，充分討論、民主集中。一旦黨中央作出決定和部署，就不能三心二意，不能說沒有照自己的想法做就可以敷衍了事，不盡心盡力貫徹落實。因此，無論哪個地區、哪個部門、哪個單位的黨組織，無論擔任何種領導職務的領導干部，都要自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，嚴格落實《中國共產黨章程》中關于“四個服從”的基本要求。
三是堅決維護這個核心。黨的以來，我國經濟社會持續發展，國際地位顯著提升，開創了中國特色社會主義事業新局面。特別是通過貫徹落實八項規定、開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等，獲得了人民群眾的普遍贊譽。這一切都是因為有以同志為的黨中央的堅強領導，是因為有一個好的中央政治局，好的中央政治局會、好的作為黨的領導核心。鄧小平同志曾反復強調，任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。因此，廣大黨員干部要堅決維護黨中央權威，堅決維護這個核心，使黨的領導更加堅強有力，確保黨和人民事業無往而不勝。
“群力誰能御，齊心石可穿。”所謂看齊意識，就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業沿著正確方向前進。
一是自覺向黨中央和看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上形象地說：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊。”實踐證明，我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，一條十分重要的經驗就是全黨上下有著很強的看齊意識。增強看齊意識，對廣大黨員干部來說，不是個人的小事，而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。就當前來看，最根本的就是要深入學習領會系列重要講話精神，在政治定力上經常主動地向看齊，堅定黨的信仰信念;在為民情懷上經常主動地向看齊，把人民對美好生活的向往作為堅持不懈的奮斗目標;在敬業精神上經常主動地向看齊，始終做到夙夜在公、勤勉奉獻，為黨和人民的事業殫精竭慮、不懈奮斗，從而在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
二是具備敢于擔當的鮮明品格。敢于擔當是歷代中國共產黨人的政治本色。強調，黨的干部都是人民公仆，自當在其位謀其政。做人一世，為官一任，要有擔當精神。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。因此，增強黨員干部看齊意識，必須要加強學習修養，注重實踐鍛煉，砥礪意志品格，練就敢于擔當、善于擔當的本領。要涵養一心為公的正氣。作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公，事事出于公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正;要增強攻堅克難的勇氣。大事難事見擔當，困境逆境顯襟懷。作為黨員干部必須要事不避難、奮勇向前，以逢山開路、遇河架橋的精神，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動各項工作取得新成績、實現新發展。
三是保持真抓實干的優良作風。增強看齊意識，最終還要落實到具體工作中，體現在黨員干部求真務實的能力和水平上。反對空談、強調實干、注重落實，是我們黨的優良傳統。毛澤東同志要求共產黨員一定要有認真實干的精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強調，“少說空話、多干實事”，凡事都“要落在實處”，“開會、講話都要解決問題”。在談到抓落實時提出，抓落實必須發揚求真務實、真抓實干的優良作風，防止和克服形式主義。由此可見，黨員干部增強看齊意識，落腳點在抓工作落實。這就要求必須樹立正確的政績觀，要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時之功、不圖一時之名，多干打基礎、利長遠的事;必須要樹立正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是黨和人民賦予的，只能為民所用，決不能假公濟私、更不能以權謀私。
黨的xx屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設的若干重大問題的決定》提出，把建設學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。這是黨中央適應新形勢，為提高黨的執政能力、保持黨的先進性、完成黨的歷史使所命作出的重大戰略性部署。
我們黨的歷代領導人同樣一直強調學習的重要性。
早在延安時期，毛主席提出“改造我們的學習”，號召全黨加強馬克思主義的理論學習，注重研究中國的實際和現狀。
鄧小平同志指出：“在不斷發現的新問題面前，我們黨總是要學，我們共產黨人總是要學，中國人民總是要學，誰也不能安于落后”。
在20xx年亞太經合組織人力資源能力高峰會上提出：“學習是提高人的能力的基本途徑，要構筑終身學習教育體系，創建學習型社會。”
強調指出：“加強學習，不僅是領導干部提高自身知識水平的重要途徑，也是提高自身精神境界的重要途徑。”
黨員是黨的肌體的細胞。建設學習型政黨必須從每一名黨員抓起。每一名黨員都要從黨的事業全局的高度，自覺地把成為學習型黨員作為一項重要的政治任務抓緊抓好。
一、成為學習型黨員的意義。
1、成為學習型黨員是貫徹落實科學發展觀的需要。
科學發展觀的核心內容就是以人為本。“未來的新社會是以每個人的全面而自由的發展為基本原則的社會形式”，因此把以人為本、促進人的全面發展作為價值取向，不僅僅把人作為“經濟人”、“社會人”、“自我實現的人”、“復雜的人”，更要把人培養成為能系統思考、不斷自我超越、改善心智模式、在共同愿景下全面發展的“學習型的人”，要著眼于人力資源的開發、綜合素質的提高，強調終身學習、全員學習，創造時時、處處學習的良好氛圍，使人在學習中不斷成長、發展。從這個意義上講，學習型黨員是科學發展觀實質的具體體現。
2、成為學習型黨員是一種歷史責任。
我們黨擔負著全面建設小康社會，推進構建社會主義和諧社會的歷史重任。如何正視我國國情，如何以科學的發展觀統領經濟社會協調發展，是我們必須解決的新課題。面對經濟的轉軌，社會的轉型，現實中沒有答案、也沒有可供參考的經驗，這就要求共產黨員不斷加強學習，擴充知識，掌握客觀規律，自覺吸收人類創造的一切文明成果為我所用，才能解決新矛盾、新問題，推進各項事業順利發展。只有這樣，一個民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會才會呈現在世人面前。因此，爭做學習型黨員不僅是個人生存發展的需要，更是一種歷史重任和整治責任。
3、爭做學習型黨員是現實的需要。
知識的迅猛發展加速社會的發展，身處社會轉型、經濟轉軌之中的共產黨員，不同程度的存在著“本領恐慌”問題，部分黨員的素質仍然與新形勢、新任務不適應或不完全適應，客觀現實警示我們，共產黨員必須不斷加強學習，善于學習，才能提高拒腐防變和抵御風險的能力，才能永葆黨的先進性。
二、怎樣做一名學習型黨員。
那么，怎樣才能成為一名學習型黨員呢?
1、明確學習意義。
歷史和現實都一再昭示：學習是人類進步的階梯，學習是社會發展的動力，是人類獲得知識的重要途徑和人類智能的重要標志。沒有學習就沒有人類知識的傳承和積累，也就沒有人類文明，也就沒有人類的發展進步。一個社會因學習而進步，一個民族因學習而興旺，一個國家因學習而富強，一個人因學習而高尚。選擇學習就是選擇進步。學習既是時代發展的嶄新課題，又是個人成長的必修課題。你想改變人生嗎?你得學習;你想獲得成功嗎?你得學習：你想實現人生理想和抱負嗎?你得不斷地學習。只有不斷地學習，才能不停地進步。
我國古代有四句家訓：學習是起家之本，和順是齊家之本，循理是德家之本，勤儉是治家之本。這四個方面，學習是第一位的，可見學習的重要;又如我國古代還流傳著許多動人的故事，有“孟母三遷”、“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等，古人尚且如此，我們更應該重視學習。
學習型組織理論中有一個重要的理論公式：l。
2、講究學習方法。
第一，將學習視作一種習慣，從不間斷。鄧小平同志說過：“不注意學習，忙于事務，思想就容易庸俗化。如果說要變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”學習的自覺意識和觀念形成了，就能持之以恒，一以貫之，學習生活化、生活學習化就會變為現實。大凡一個人的成功與他學習習慣的養成不無關系。
第二，將學習視作一種樂趣，學中取悅。培根說：“讀書能給人樂趣、文雅和能力”。有了興趣，就有了動力，有了追求，才會在輕松中學。將學習內化為一種生活快樂和境界追求本身就是人生的一大境界。
第三，將學習視作一種選擇——人生進步的選擇。通過學習能學以立德，能學以培智，能學以陶情，能學以修身，我們要選擇學習。毛主席指出：“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，‘學而不厭’，對人家，‘誨人不倦’，我們應取這種態度。”
3、擴寬學習途徑。
作為黨員，要確保自己更好地為現代化建設貢獻力量，就必須勤于學習，善于學習，自覺拓寬和深化知識層次，盡量多地吸取知識營養，不管是業務、政治、經濟、文化，還是哲學、法律、科技等方面的知識，都要廣泛涉獵，不求成為某一領域的專家，至少要了解一些。要通過學習養成善于思考分析和總結提高的習慣，努力提高自己的綜合素質。
第一，書中學。書本知識是前人的知識成果，是人們學習基本的途徑和步驟。讀書既是最重要的學習，也是最根本的學習方法。立身以立學為先立學以讀書為本。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育;一個書香充盈的城市必然是美麗的城市。讀一本科學理論的書，有利于堅定信念;讀一本管理知識的書，有利于提高能力;讀一本科技方面的書，有利于開闊視野;讀一本傳統文化的書，有利于增強修養和品位，要真正讓讀書成為一種習慣、讓讀書成為一種樂趣、讓讀書成為一種責任、讓讀書成為一種時尚、讓讀書成為一種境界。
第二，干中學。進入知識經濟時代，獲取文憑不是學習的終結，而是學習的開始。學中干、干中學的互相滲透和互相促進正推動學習型社會的快速形成。這是一種自覺學習，也是一種動力學習，是人生長河中運用最廣的學習方法。
第三，思中學。“學而不思則罔，思而不學則殆。”沒有思，就沒有學習的進步;沒有思，就不能將學到的東西轉化為能力;沒有思，就深化不了學習的質量。通過不懈的思考和總結，把學到的東西轉化為素質。把學習的過程轉化為知識能力的過程，把學習的過程轉化為工作創新的過程，把學習的過程轉化為提升精神境界的過程。
4、理論聯系實際。
加強學習、善于學習，根本目的全在于運用。理論只有與實踐相結合，才能顯示出強大的生命力。
學習要結合本部門本單位發展實際，聯系自身的思想實際，不能把學習當作“帽子”、“簍子”、“幌子”，要真正把學習的過程，變為推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾的過程。
要把提高認識與提高能力結合起來，堅持學以致用，學用相長，要認真向實踐學習，做到不唯書、不唯上、只唯實，勇于開拓創新，要時常捫心自問，科學理論是否真正掌握了，工作實踐是否真正結合了，學會在實踐中積累新知識、增長新本領。要敢于向“問題”學習，學會在發現問題、解決問題中總結經驗教訓。
創新是學習的升華和價值體現，要把學習到的知識用到創新觀念、創新作風、創新工作方法上。通過學習，使自己的內在素質、能力、精神狀態達到一種全新的狀態，不斷開創工作新局面。
當今時代，面對科技日新月異，信息瞬息萬變的發展形勢，終身學習、終身教育已成為人們獲取知識、獲取信息的主要方式，一個人今天獲取的信息知識，也許明天就將過時、淘汰，這就需要我們通過不斷學習來進行知識更新。共產黨員要樹立學習是生存和發展的理念，自我加壓，自我超越，養成自覺學習、主動學習、不斷學習的良好習慣，爭做新時代的學習型黨員。
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黨員理論學習心得（通用18篇）篇三
政治理論灌輸是正面地較為系統地傳播馬克思主義綱領的一種重要方式。下面是本站小編為大家整理的黨員理論學習。
供你參考!
該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的精神，圍繞“建設學習型黨組織”的總目標，按照“服務發展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養和領導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關黨員干部的理論素養和黨性修養，為推動全縣國土資源各項事業的發展提供強大的思想保證和精神動力。
學習內容為“四個專題”：即第一專題：深入開展修訂的新黨章、黨風廉政建設、法律法規知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，保持對共產主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設、法律法規知識作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養和黨性修養，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發展的目的，也是發展的動力，結合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定和若干要求。切實把落實科學發展觀體現到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發展環境，為經濟社會發展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰役”與建設幸福有機統一起來，做到在發展中保護，在保護中發展，實現“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰役”的重大意義，把全系統干部職工的思路和行動統一到縣委、縣政府對發展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發展、建設幸福中的保障作用，深入開展“內提素質、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經濟社會又好又快發展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學習國土資源管理政策法規和業務知識，切實增強領導干部法律素質和知識素養，不斷提高領導干部的理解力、操作力和執行力。學習要點是根據國土資源工作的特點和要求，注重經濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發展要求，提高領導干部個人和領導班子整體的知識素養和文化內涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規，切實掌握國土資源方面的業務知識。在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高領導干部戰略思維、創新思維、辯證思維能力，著力建設一支政治強、業務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。
該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關股室負責人和下屬單位負責人列席參加。
一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要。
有選題，要突出重點，有重點發言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關領導專題講課;原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。
二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內容做好讀書筆記和寫好心得體會文章，每年學習筆記不少于2萬字，心得體會文章不少于4篇。中心組組長要對成員的自學情況每季度檢查一次，并對檢查情況進行登記入檔。
三是調查研究。要圍繞學習專題，結合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究，在實踐的基礎上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結基層干部群眾的新創造、新經驗，吸收豐富營養。在學習和調研基礎上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調研文章。
“各級黨組織都應該成為學習型組織，各級領導班子都應該成為學習型團隊，各級領導干部都應該成為學習的表率”，并強調要“大力推進中國特色社會主義理論體系的學習貫徹，進一步提高全黨的馬克思主義理論水平”。近期，我們課題組就如何加強和改進新時期黨員干部理論學習開展了調研、分析和思考。
一是在學習的深度上，對重大理論、重要思想深層次、系統地學習明顯不夠，有些干部甚至領導干部在理論學習上只停留在一般了解上，對黨的重大理論和重要思想精髓沒有把握，滿足于一知半解，淺嘗輒止。
二是在學習的廣度上，對高科技、新理論知識一知半解、不入門，不能適應新形勢的要求。現代社會需要各類復合型人才，作為黨員干部不僅要學習黨的理論，還要學習經濟、科技、法律、社會等各方面知識，才能迎接知識經濟時代的挑戰。在實際學習中，許多干部“偏科”、“偏學”現象十分普遍，如有的領導干部還不會運用電腦、網絡輔助工作。
三是在學習的層面上，參差不一，這既表現在單位之間的不平衡，也表現在領導干部和一般干部的不平衡。有的單位對干部的理論學習抓的緊，有的則流于形式，沒有很好落實;各級黨委中心組的學習抓的緊，而對機關干部的學習只強調在學習日的堅持上，對學習的內容和效果沒有檢查落實。
四是在學習的保障上，有的單位借口時間緊，滿足于干部自學;有的迫于經費困難，不愿選送干部上學;有的干部疲于日常事務，不安心學。
二、存在問題的主要原因分析。
造成這些問題的原因是多方面的，既有組織、干部自身方面的主觀原因，也有現行的干部教育、理論學習管理機制方面的客觀原因。
1、在學習認識上，自覺意識不強，缺乏主動性。相當一部分黨員干部還存在著輕視、忽視理論學習的思想，抱著無所謂的態度，缺乏學習的主動性和自覺性。有的單位沒有把理論學習擺在重要位置，學習時間、經費和制度都難以保證。有的單位視理論學習為軟任務，而把經濟工作和其他業務工作當作硬任務，時常出現硬任務擠壓軟任務現象，使理論學習落不到實處。還有些干部以“老機關”自居，滿足于報紙雜志常看看，對與時俱進的理論學習缺乏持續熱情。
2、在學習方法上，形式手段單一，缺乏吸引性。當前機關理論學習大多采用“念念文件，讀讀報，照本宣科作報告”等老辦法，在學習形式的創新上探索得不夠，內容大多以純理論為主，滿堂灌輸，枯燥乏味，講者滔滔不絕，聽者昏昏欲睡。即便是聽后的發言討論，往往也是脫離實際的空發議論。這種單調的學習模式使相當一部分的黨員干部產生厭學情緒。
3、在學習效果上，過于追求形式，缺乏實踐性。當前理論學習往往只求到課率，每次理論學習都座無虛席，人人做筆記，看似很認真，課停人走，本合學忘，學習質量、效果無保證。同時，大量存在為理論學習而學習，學點理論裝門面的現象，實際上所學理論與實際工作完全脫節，起不到理論指導實踐的應有效果。
4、在學習機制上，制度不健全，缺乏約束性。各單位雖然普遍建立了領導、督查、考核機制，但在實際操作中落實不夠。如干部理論考試是檢驗干部理論學習效果的主要手段，但考試時試卷、答案一起發，人人參與，人人過關，成績全優。考評機制對學習篇目、調研課題及學習體會、筆記進行硬要求，但一些干部靠東抄西摘搞應付，而非親身感語、親自撰寫的。徒有虛名的學習制度，不僅褻瀆理論學習，還敗壞機關學風。
加強理論學習，必須牢固樹立學習就是工作、就是責任、就是境界的觀念，內修身、外成業，有的放矢抓學習，著力開拓學習視野和思路，真正取得學習實效。
(一)以提高黨員干部思考能力為著眼點，增強干部學習的針對性。古云：學以立德、學以培智、學以陶情、學以修身。學習對黨員干部來說，是精神追求，是不斷認知判斷能力的需求，更是時代賦予的重要責任。各級黨委中心組作為全市理論學習的標桿，除在第一時間組織干部精研細讀中央、省、市重要會議、重大戰略部署、重大理論觀點外，還應堅持帶頭學理論，針對存在的突出問題，擬定多個學習專題，讓干部帶著問題學習，要結合單位實際，結合社會熱點、工作難點開展深入討論，把理論知識融入到本地本單位工作指導思想和行動中去，使黨員干部在相互啟發中升華認識，在思想交流中加深理解，政治理論水平得到提高。如舉辦鐵人三項賽期間，通過開展“發揚鐵人精神，做好本職工作，建設美好宜城”為主題的大討論活動，以鐵人矢志不渝的信念、挑戰極限的勇氣、奮勇爭先的意識、頑強拼搏的意志、堅忍不拔的毅力，來激勵廣大干部群眾積極投身于改革開放的主戰場，以飽滿的精神、昂揚的斗志發展各項社會經濟事業。
(二)以提高黨員干部決策能力為切入點，增強干部學習的系統性。工作有聯系性、理論學習有系統性。只有適應形勢和工作的需要，深入系統地學習，把握理論的內在聯系和辯證統一的關系，才能提高黨員干部的政治理論素養，以及分析問題、解決問題的能力;才能聯系各自工作實際，拓寬知識面，增強工作本領。如在新農村建設這項長期的系統性工程中，盡管其主體是農民，但對我們機關干部特別是領導干部來說需要做的工作很多，必須系統地學習、掌握好相關政策及理論知識。
(三)以提高黨員干部執政能力為突破點，增強干部學習的實效性。理論學習目的是聯系實際，學以致用，把理論學習與深入調研、分析情況與解決實際問題結合起來，在實踐中有所創新，提高辦事能力，提高黨員干部執政能力。這就要求在學習中要找準干部自身素質的缺陷，摸清提升干部修養需要什么，有針對性地開展學習。近年來，市委采取了領導“點菜”(定學習專題)、專家“下廚”(做報告解答)等辦法，讓干部切實從學習中受益。如在引進現代企業文化方面，先后向全市領導干部推薦學習《沒有任何借口》、《工作就是責任》等十五本“企業文化培訓圖書”，每年擬定10多個專題在全國范圍內邀請知名學者和企業家來宜為干部舉辦專題講座，還先后選派40多名優秀年輕干部到浙江天臺和東風汽車公司等現代企業掛職鍛煉，使全市各級領導干部管理執政能力得到有效提升。
(四)以探索黨員干部理論學習方式為創新點，激發干部學習的積極性。新時期干部理論學習教育，要注重在方法上有所創新，要尋求新的載體、新的形式，以進一步增強理論學習的吸引力和感染力。要改變灌輸式教育方法，倡導“潤物細無聲”的滲透式教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。要增加理論學習的“自選動作”，減少“規定動作”。還要探索不同學習途徑，引進現代化教育手段，提升理論學習的層次。市委黨校率先在襄樊市建立了“中央黨校遠程教學宜城網站”，利用中央黨校教學資源對干部進行經常性、自主式培訓，辦班三年來普遍反映學習效果較好。同時，各單位還不斷創新學習方式，實行學習“增壓”，每次圍繞一個中心、擬定課題，讓機關干部輪流輔導講課，這種“人人備課登講臺”的良好方式，激發了黨員干部的學習熱情，一股學習新風撲面而來。
在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產生了新的認識和體會：
黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎和政治主張，體現了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。
能否體現先進性關系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。
一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產黨作為中國無產階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多么復雜的環境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命斗志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產黨員，才能在工作中充分發揮黨員的先進性和模范作用。
二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結黨的紀律是全黨意志的體現，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經說過：“加強紀律性，革命無不勝”。作為一名黨員干部，在工作中要勇于發揚團隊精神，工作上勇于承擔責任，相互理解，相互信任，相互支持，自覺維護集體領導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模范，團結一致。
三、學習貫徹黨章，做實干創新一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導干部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規定和要求去履行職責，自覺踐行“三個代表”重要思想，在工作中以習的“八項規定”對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質和能力得到提升，要立足本職，放眼全局，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創新，努力完成具有挑戰性的任務。
弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實干。腳踏實地，把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、局部利益、眼前利益服從于集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。
四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領導干部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫療事業的發展認真履行好自己的職責。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇四
當前，國際環境復雜多變，影響和平與發展的不穩定和不確定因素增多，我國正處于改革攻堅階段，在前進道路上還面臨不少困難和問題。這對黨員，尤其是黨員領導干部的理論素養提出了新的更高的要求。面對新世紀、新形勢和新任務，加強理論學習比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。我們要充分認識理論學習對加強共產黨員先進性建設的重要作用。
第一，加強理論學習，有助于提高共產黨員的思想理論素質。思想理論素質是黨員素質的靈魂。黨員先進性首先體現在有較高的思想理論素質上。加強理論學習，是提高思想理論素質的關鍵。加強理論學習，掌握馬克思主義的基本原理、科學體系和精神實質，才能打牢理論功底，并用先進思想理論武裝自己的頭腦。加強理論學習，掌握貫穿馬克思主義理論中的立場、觀點和方法，掌握好科學的世界觀、方法論，才能用科學理論觀察問題、分析和思考問題。加強理論學習，把馬克思主義，特別是把“三個代表”重要思想化作堅定的政治信念、從政的基本準則和推動工作的根本指針，才能真正做到了真學、真懂、真信、真用。實踐證明，黨員的素質主要取決于理論水平和思想素質的高低。理論學習比較好的黨員，思想理論素質就較高，工作成績就比較突出;反之，則工作思路不夠清晰，工作能力提高不快，解決復雜矛盾的能力不強，也缺乏后勁。作為一名黨員，要保持先進性，就應該樹立強烈的理論學習意識，系統、深入地學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，從而為提高思想理論素質，做好本職工作打牢理論根基。
第二，加強理論學習，有助于保持政治上的清醒和堅定。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。現階段，國內外環境復雜多變，種種誘惑并存，如果不加強理論學習，我們的世界觀、人生觀、價值觀就會發生偏差，容易動搖對馬克思主義的信仰和對社會主義的信念，導致追名逐利、貪圖享樂、道德滑坡，背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。黨內的腐敗分子往往由于不注重理論學習，與黨離心離德，沉湎于燈紅酒綠，以至在違法犯罪道路上越走越遠。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上深刻指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。他還特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”可見，理論學習是黨員干部健康成長的基礎和前提，是保持政治上堅定、提高拒腐防變能力的重要保證。
第三，加強理論學習，有助于提升思想境界和道德修養。加強理論學習是提高思想境界和道德修養的重要途徑。指出，加強學習是掌好權、用好權，防止和反對腐敗的一個最基礎的方法。他強調，領導干部加強學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強為黨和人民工作的本領，而且有利于陶冶情操，提高道德修養。加強理論學習，有助于正確認識人民創造歷史的基本觀點，認識到“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，擺正個人利益與人民利益的關系，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，就能自覺為黨和人民的事業努力奮斗。加強理論學習，有助于掌握歷史發展的基本規律，堅定共產主義理想信念，使自己的行動有明確的目標，始終保持旺盛的革命意志和獻身精神，把自己融于黨的事業之中。加強理論學習，能夠保持共產黨人的政治本色、革命氣節，不為名所累,不為利所縛,不為權所動,不為欲所惑，不為情所困，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為精神狀態。
第四，加強理論學習，有助于提高為人民服務的本領。共產黨員學習理論，根本目的是要提高我們黨執政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創中國特色社會主義事業新局面的本領，適應黨的事業和人民群眾的需要。黨員干部工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學習水平和掌握知識的程度。加強理論學習，真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領，能夠減少工作中的盲目性、片面性、表面性和機械性，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，提高干事創業的本領。在著力加強馬克思主義理論學習的同時，又要結合本職工作，努力學習掌握工作所需的一切必備知識和技能，實現知識的不斷更新和技能的不斷提高，努力成為工作中的骨干、能手。
一要提高對理論學習重要性的認識。提高對理論學習重要性的認識，是提高理論學習水平的先決條件。為什么很多人不愿意學習?很大程度上是沒有認識到理論學習的重要性，受“學習無益”、“理論無用”、“講點實惠”思想的影響較大。一旦有了這樣的思想，對理論學習就沒有責任感、緊迫感和使命感，就必然把學習當作一種負擔，當作可有可無的東西，從而滋長學習上的形式主義。要真正學好理論，提高學習水平，就必須消除對理論學習的各種偏見，把學習與黨員在新世紀肩負的歷史重任結合起來，與抓住重要戰略機遇期、實現中華民族偉大復興的宏偉目標結合起來。如果我們不能通過新的學習和實踐不斷提高自己，就會落后于時代，就有失去人民信任的危險。
二要建立理論學習的長效機制。學好理論，除個人的覺悟外，還要靠機制來保障。建立和完善有效的學習機制有利于增強領導干部學習的自覺性，有利于保證學習質量和效果，有利于加強領導班子思想政治建設。要建立健全黨委(黨組)中心組理論學習制度，增強理論學習的針對性和實效性，提高科學決策能力;要建立健全理論學習的領導責任制，把理論學習納入責任目標管理體系;要加強各級黨委組織、宣傳部門和其他相關部門的協調，在黨委統一領導下，各司其職，密切配合，使全黨的理論學習深入、扎實、持久地開展下去，努力在全黨形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣。
三要注重理論聯系實際。學習的目的全在于運用。如果黨員的理論學習只追求形式，只追求完成任務，只追求表面上的轟轟烈烈，實際問題沒有或者甚少解決，這樣的學習除了讓人感到厭倦之外，沒有任何意義。加強理論學習，要做到堅持學用結合，學以致用，把理論學習的成果體現到推進黨的各項事業發展上，體現到指導實踐、推動工作上，體現到自身世界觀和人生觀的改造上，體現到解決群眾實際問題上。這樣，才能學得生動、學得深入、學得有效。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的xx屆x中全會、黨的和省市黨代會精神，以學習和踐行社會主義核心價值體系為根本任務，緊緊圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務，努力建設一支高素質的機關黨員干部隊伍，不斷深化學習型服務型創新型機關建設，為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力，以優異成績迎接黨的勝利召開。
二、學習內容。
1、繼續深入學習中國特色社會主義理論體系。深入學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，以科學發展觀指導價格工作，推進價格工作。
2、切實加強社會主義核心價值觀教育，深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發展方向。認真學習黨的十七屆六中全會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點，引導機關干部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。認真組織開展“核心價值觀是什么、為什么要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動，提高黨員干部對核心價值觀的認識。在充分討論的基礎上，深入開展多種形式的主題實踐活動，推動社會主義核心價值觀內化于心，外化于行，使機關黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護者和倡導者，進一步提升為民服務能力和品質，提高執政為民的意識和工作效率。
3、認真學習貫徹黨的和省市黨代會精神。黨的將是我黨在全面建設小康社會的關鍵時刻和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義新局面，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。要把學習貫徹黨的精神作為首要政治任務，通過舉辦讀書會、培訓輔導班等形式，組織機關黨員干部深入學習貫徹黨的和省市黨代會精神，引導和激勵廣大黨員干部把思想和行動統一到中央和省市委對形勢的科學判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當前工作上來。
4、認真學習歷史，加強文化教育。認真學習習近平總書記關于《領導干部要讀點歷史》的重要講話精神，深刻領會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動，開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。通過學習歷史，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優良品格，培養浩然正氣，自覺做到自重、自省、自警、自勵，認真踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。深入學習貫徹市委《關于認真貫徹黨的xx屆x中全會精神深入推進文化名城文化強市建設的若干意見》，大力加強機關文化建設。
5、繼續深入開展執政為民教育。認真學習貫徹市委十屆十二次全會精神，引導機關黨員干部深刻領會市委提出的今年我市經濟社會發展的總目標和總要求，全面做好價格工作，為推動我市經濟社會又快又好發展作出貢獻。以“進村入企、服務基層”大走訪、“春風行動”、“結對幫扶”、“創先爭優”、“公述民評”等活動為載體，深入開展宗旨觀教育，引導黨員干部增強宗旨意識、公仆意識和服務意識，不斷增強以人為本、執政為民的理念，自覺轉變思想作風和工作作風，在價格工作實踐中實現好、維護好、發展廣大人民群眾的根本利益，在本職工作崗位上發揮先鋒模范作用，爭創一流業績。
6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準確認識和把握國內外政治、經濟形勢，并用以指導自身工作，教育黨員干部在增強憂患意識的同時進一步增強責任感和使命感，使機關黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行，發揮導向和示范作用。
7、加強法紀觀念教育。以局黨組理論學習中心組學法、年度普法教育活動為抓手，學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨規黨紀，強化黨員先進性意識、廉潔意識，弘揚新風正氣。引導黨員干部牢固樹立法紀意識，正確行使手中的權力，自覺維護法紀的尊嚴。
三、學習形式和方法。
為加強機關黨員干部政治理論學習，建立個人、支部、全局機關“三位一體”的學習體系，以個人自學為主，充分運用“領導干部講壇”、“干部學習新干線”、“公務員知識大講堂”、“市民大學堂”、“機關黨建網”及上級組織的各種學習培訓等學習載體，強化黨員干部政治理論學習;在個人自學的同時，各支部按照學習計劃安排，組織好集中學習;根據學習需要，局機關采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學習活動。
四、學習舉措。
(一)形成共識，增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質是機關黨的建設的重中之中，黨員干部要充分認識加強政治理論學習對于提高政治理論素質、增強業務能力的重要意義，牢固樹立終身學習的理念，自覺處理好工作與學習的關系，不斷激發學習熱情，堅持做學習型黨員干部。
(二)嚴格制度，加強管理。認真落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求，通過健全和完善述學、評學、督學、考學等一系列行之有效的學習制度，促進學習經常化、制度化和規范化。各黨支部要建立健全政治理論學習考勤、學習檔案管理等制度，嚴肅學習紀律，實現學習制度化、規范化，進一步推動和促進黨員干部政治理論學習。
(三)搞好結合，學以致用。堅持學習與開展創先爭優活動、創建學習型機關、創建市級文明機關相結合，與完成價格工作任務相結合，堅持學用結合、學以致用、用以促學。要將學習與調研相結合、與實踐相結合，組織黨員干部積極參加價格調研活動，努力把學習成果轉化為增強機關黨員干部的凝聚力、執行力、服務力，轉化為科學分析和解決實際問題的能力，轉化為推進價格工作的動力，為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持，推進全局各項工作再上新臺階。
(四)加強領導，周密組織。把黨員干部政治理論學習作為機關黨建工作的重要內容，認真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實、內容落實，定期分析黨員干部政治理論學習情況，切實解決黨員干部在學習中存在的問題。及時總結學習中的好的經驗和做法，努力營造學習工作化、工作學習化，全員學習、團隊學習、終身學習的深厚氛圍，爭創學習型機關，學習型黨組織。
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黨員理論學習心得（通用18篇）篇六
為扎實開展黨的基層組織建設工作，進一步推動學習型黨組織建設取得實效，在機關黨員中營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質和理論水平，建設一支政治強、業務精、作風正、形象好的黨員隊伍，根據上級要求，結合我局的工作實際，特制定20xx年度黨員干部職工學習計劃。
一、指導思想。
緊緊圍繞運管中心工作，認真學習黨的精神和省、市縣交通工作會議、運管工作會議精神，學習黨的路線、方針、政策，深入推進“創先爭優“活動，牢固樹立科學發展觀，全面把握局黨組的工作部署，結合工作實際，全面加強黨的建設，創建學習型黨支部。以“學理論、轉觀念、出思路、建班子、強素質“為主線，在樹立“科學的發展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務實的服務觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協調能力、執行能力“上作文章，不斷強化發展意識、責任意識、大局意識、憂患意識，加強隊伍建設，打造和諧機關，在全面推進運管事業發展中，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用，激勵廣大黨員干部職工為實現局機關的發展目標做出新的貢獻。
二、學習內容。
1、深入學習貫徹黨的和黨的xx屆一中、二中、三中全會精神。采取多種形式開展學習活動，在全面準確，廣泛深入上下功夫，引導廣大黨員干部職工準確把握科學發展觀的科學內涵，著力解決影響制約科學發展的突出問題，不斷提高科學發展的能力，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
2、領導班子和領導干部要在全面準確掌握鄧小平理論和“三個代表“重要思想的體系和精神實質上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要將經濟、政治、科技、法律和管理等方面的知識及其在實踐中的新發展、新成果列入學習的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識和能力。
3、學習五個方面知識，提高五個方面能力。學習現代經濟知識，提高駕馭市場經濟能力;學習科技知識，提高自主創新能力;學習社會管理知識，提高管理社會的能力;學習法律知識，提高以法辦事的能力;學習科學發展觀知識，提高以人為本的全面協調可持續發展能力。
4、學習縣委、縣政府要求學習的有關文件、材料及重要工作安排，交通運輸廳黨委、運管局黨委要求學習的有關文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、運管業務的各項政策、法規、交通發展新技術、新知識等等。
5、適時邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結合“創先爭優“活動及“公民道德建設月“、“七一“黨的生日進行專場授課。
6、集中觀看中組部要求統一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時組織外出徒步、觀摩等活動。
三、學習時間、形式與要求。
1、學習時間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時參加學習，認真做好學習筆記，因故缺席應提前請假、事后補課。
2、學習形式：堅持集中學習與分散自學、研討交流相結合，專題學習與專題輔導、課題調研考察相結合。個人自學可根椐學習內容和工作實際，科學把握、統籌兼顧，保證質量。集中學習可采取以下六種形式：一是主題學習會，主要是認真學習傳達上級文件、領導同志重要講話和重要會議精神，結合局機關實際研究貫徹落實意見;二是理論研討會，根椐局機關中心工作，開展調查研究，對重大的現實問題進行理性思考并交流，接受新理念，深化對重大問題的認識;三是專題報告會，根椐形勢需要和運管工作實際，組織系統內的各類先進典型和邀請有關專家、領導舉行專場報告會;四是外出考察觀后感，每次外出學習考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談認識、談體會、談收獲并結合工作實際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學生的學習氛圍，創新融會貫通機制，建立學習外地先進經驗的最佳途徑;五是觀看宣傳教育電視片，組織有關黨風廉政建設、黨建先進典型等內容的紀錄片、電影片、影視劇，寓教于樂;六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。
3、學習要求：
(1)明確意義，提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習的重要性，明確政治理論學習是領導班子和廣大黨員加強思想政治建設的重要形式，是運用理論指導實踐、提高科學決策水平的有效途徑。
(2)突出重點，增強理論學習的針對性。堅持理論聯系實際，要把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來，圍繞運管事業推進過程中出現的重點難點問題，調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。
(3)創新方法，增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規范性，完善支部學習的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴格學習紀律，認真參加黨員學習，努力完成規定學習內容和學時，注重自學和調研，所有機關黨員都應在專用筆記本上認真做好學習筆記，同時根據學習內容，撰寫心得體會。
(4)黨支部負組織學習人員，并做好學習記錄、考勤等有關工作。
四、抓好黨員發展工作。
切實抓好要求入黨積極分子的培養、教育，組織他們學習黨章、黨的基礎知識和有關法律法規知識，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。在思想上多關心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長的機會，幫助他們盡快成長，將表現突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴大要求入黨積極分子隊伍。20xx年計劃發展預備黨員3-4名，嚴格把關，確保新黨員質量，建立黨員個人檔案。同時，要嚴格執行發展黨員公示制、預審制、票決制、預備黨員轉正測試等制度。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇七
做一名合格的共產黨員，首先要有領先的觀念，創新的意識。時代在前進，社會在實踐中不斷發展，我們的思想認識也要緊跟形勢，努力學習各類學科知識，不斷進步。“三個代表”重要思想是我們黨面對新形勢、新任務作出的理論創新成果，我們不僅要深入學習這些先進理論，正確領會理論的深刻涵義，更要通過思考吸收、更新自身的觀念，用先進的理論和創新的意識武裝自己的頭腦，勇于并善于根據實踐的要求進行創新，能夠在實際工作中有所體現，才是新時期黨員應該具備的素質。
做一名合格的共產黨員，要努力學習，注重自身修養，不斷提高思想境界。“講學習、講政治、講正氣”，我們共產黨員首先要講學習，講學習是講政治的前提，只有通過不算學習，才能變無知為有知，只有不斷學習，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能在思想上保持高尚的境界。讀書使人高潔，學習使人聰慧，知識經濟的快速發展，不能光吃老本，正如逆水行舟，不進則退。當前我們正處在信息時代，新技術和新成果令人目不暇接，作為一名黨員要率先學習，結合自身的特點，學為我所用，為日后工作、生活作出一份貢獻。
做一名合格的共產黨員，還要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什么困難，都要挺身而出，迎難而上，始終堅信黨的領導。
讓我們聚集在黨旗下，牢記和實踐“三個代表”，充分施展自己的才華，奉獻自己的才智，做一名合格的共產黨員，做一個真正的黨的人。
通過黨課的學習以及與各位老師同學們的交流，提高了我的思想境界，拓寬了視野，使我對如何做一名合格的共產黨員有了全新的認識。主要體現為以下幾個方面：
第一、做一名合格的共產黨員，需要端正入黨動機。首先，通過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和共產黨建立一個明確和深刻的認識，把樸素、感性的認識上升到自覺、理性的高度，從而打好正確入黨動機的思想基礎。其次是參與實踐鍛煉，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正入黨動機。再次，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。當一名共產黨員的確是光榮的，但是共產黨員稱號之所以光榮，在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人利益。共產黨員的光榮是與責任奉獻緊密聯系在一起的。
第二、做一名合格的共產黨員，應該具備較高的黨性修養、較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，善于運用馬克思主義和鄧小平理論的立場、觀點、方法:本文由方案范文庫為您搜集.整理~研究新問題，解決新問題。做到在“思想上入黨”，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法。
第三、做一名合格的共產黨員，必須加強學習，努力提高專業知識素質。學習是一個永恒的主題，人生的過程本身就是一個學習實踐的過程。放眼當今世界，科學技術日新月異，不認真學習，就要落伍。當前，黨中央提出要建立學習型社會、人與自然和諧相處的社會。在這種形勢下，如果不努力用科學理論武裝自己的頭腦，不努力掌握先進的科學技術知識，不善于實現知識的更新換代，就跟不上時代發展的步伐。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，應該具備過硬的專業知識，這就要求大學生黨員要勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用，確立正確的學習態度。同時，要做到經常與同學們交流學習經驗，樂于幫助后進的同學。
第四、做一名合格的共產黨員，應該樹立為同學們服務的意識。學生黨員要有全心全意為同學服務的觀念。在班級建設方面要積極參加班級活動，增強班級同學的凝聚力，為把班級建設成為一個優秀的集體出謀劃策。學生黨員要嚴格要求自己，發揮黨員的旗幟模范作用。不僅要保持自身的先進性，也要善于用先進性來帶動和開展工作;在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。
黨的理論學習是對我靈魂的一次洗禮，我將牢記與實踐“科學發展觀”和“社會主義榮辱觀”，充分施展才華，真誠奉獻，以合格共產黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為共產黨員。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇八
新形勢下加強黨員干部理論教育工作,應針對面臨的挑戰和存在的問題。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨員理論學習心得總結吧。
通過參加此次黨的基本理論和基本知識學習培訓，本人對“”重要思想和黨的xx大精神、黨員的黨性修養、入黨動機等問題有了進一步的認識。盡管一段時間的培訓尚不能讓我從最深刻、更高的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我參加此次學習培訓的幾點收獲和體會：
其一，通過此次學習培訓，本人對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識有了進一步升華。通過對黨的基本理論和基本知識的系統學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
其二，通過此次學習培訓，加深了我對“”重要思想的理解和認識。“”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“”。
其三，通過此次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。明確了做一名合格的共產黨員，必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名社區工作者要努力提高為人民服務的本領，首先要提高自己的政治思想理論水平，樹立馬克思主義的科學世界觀、人生觀。其次要學好專業知識，不斷擴展自己的知識面，做到博與專的統一，學與用的統一，以適應二十一世紀信息技術高度發展的需要。最后，要不斷經受實踐的磨練，增強黨性修養，把實踐活動融入到自己的實際生活中來。
其四，通過此次學習培訓，更加堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。作為一名積極要求進步的社區工作者，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標是實現共產主義。“”重要思想既是我們推動實踐創新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“”重要思想的關鍵——堅持與時俱進：1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創造發展馬列主義，實事求是從實際出發掌握規律，既要堅持馬列主義又要開創新未來，新實踐，新發展。3、尊重規律，以經濟建設為中心，吸引一些新經驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結合中不斷有所發現、有所創造、有所前進。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質、指導思想、宗旨、目標、新時期的總任務，黨員的義務、權利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產黨的黨性，共產黨員內在品格的集中體現。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—認識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現。
首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質精神，結合當今動態主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養。
其次，在實踐中，要按照關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在執政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務。在基層中，從自身出發，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發揮黨員的模范帶頭的先進作用。
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黨員理論學習心得（通用18篇）篇九
加強和創新學生黨員理論教育既有重要意義,又面臨著現實緊迫性。以下本站小編為你帶來黨員理論學習體會心得，希望對你有所幫助!
回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。
加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。
當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。
二、學習刻苦，積極參加各種活動。
作為新世紀的高等學府的學子，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我從來不曠課，課上也是認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。
在今年學校的運動會上，我報名參加了舞蹈隊的表演，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。
三、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。
進入研究生的學習和生活，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中，我受到了深深的震撼，一位院士有著如此節儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。
當然，這一年還留給我一些缺點和不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的員。
其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。通過多參加各種活動，我想會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。還有，可能是個人性格因素，該嚴肅的場合我并不是非常認真，這也是我的一個缺點，也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會，這些不足基本還是比較一致的，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。
最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。
為深入學習貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，不斷深化學習型黨組織建設，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，根據區委要求，結合我鎮實際，現就進一步加強和改進黨員干部理論學習教育提出如下意見。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以提高干部理論素養和工作水平為目的，以系統學習系列重要講話精神為主線，持續深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。進一步增強黨員干部學習的自覺性和有效性，增強全鎮黨員干部的創造力、向心力、戰斗力，為構建和諧東浦提供堅強的思想政治保障。
二、學習內容。
(一)學習思想政治理論。一是學習系列講話精神。要全面學習領會講話關于堅持和發展中國特色社會主義、關于實現中華民族偉大復興的中國夢、關于全面深化改革等一系列重要論述，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話和對紹興工作的重要指示精神結合起來。二是學習馬克思主義基本理論。要堅持原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻領會其精神實質。三是學習黨史黨章和廉潔從政要求。要深入學習歷史，全面了解和掌握黨章，自覺學習和嚴格遵守中央“八項規定”及《實施細則》和有關貫徹落實辦法。要把學習黨史、黨章與學習中央反腐倡廉工作新部署新要求結合起來，自覺加強思想改造，做為民務實清廉的黨員領導干部。四是培育和踐行社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。
(二)學習社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求和全國文明城市創建工作要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的干部。
(三)學習業務新知識、新技能。學習掌握各種新知識、新技能，不斷提高履職能力與水平。大力學習社會主義市場經濟、科技、文化、法律法規和網絡等各類知識，進一步增強推進科學發展、建設和諧社會的能力和本領。結合工作需要，不斷提高自己的知識化、專業化水平。有針對性地學習掌握做好領導工作、履行。
崗位職責。
所必備的各種新知識，不斷完善知識結構、提高綜合素質、培養戰略思維、開闊世界眼光。
(四)學習黨史黨章和廉潔從政要求。全面了解和掌握黨章的基本內容和要求，自覺學習和嚴格遵守中央的“八項規定”及《實施細則》和有關貫徹落實辦法，把學習黨史、黨章與學習中央反腐倡廉工作新部署新要求、學習社會主義核心價值觀等結合起來，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做為民務實清廉、過得硬打勝仗的黨員干部。
三、學習形式。
(一)集中學習。扎實開展黨委中心組理論學習、機關干部集中學習和各類黨員教育培訓活動。中心組理論學習按年初制定的。
學習計劃。
實施;機關干部集中學習采取邀請部門領導講課、專家培訓、交流討論、播放電教片等形式;黨員干部教育培訓綜合運用理論報告會、主題學習會、專題讀書會、討論交流會和學習考察等載體。鎮主要領導至少在集體學習會上或下基層為黨員干部講1堂黨課或作1次專題輔導報告，黨課或專題輔導報告要圍繞全鎮中心工作，做到主題明確、結合實際，為全鎮黨員干部更好地推動各項工作的開展起到指導作用。
(二)分組學習。結合實際，定期以基層黨組織為單位開展學習活動，以村兩委會、黨員會議、村民代表會議為載體，深入推進學創型黨組織的常態化建設。認真開展以學習貫徹黨的xx屆四中全會精神為主要內容的形勢政策宣傳教育，深化以中國夢為主題的中國特色社會主義宣傳教育，深刻領會系列重要講話精神，著力培育和踐行社會主義核心價值觀。以紀念抗日戰爭勝利70周年為契機，組織開展主題征文和理論研討活動。
(三)個人自學。黨員干部應根據工作需要和本人情況，在集中學習和分組學習的基礎上，制定學習計劃，擠出時間堅持自學，以黨的群眾路線教育實踐活動為指引，結合崗位業務和個人愛好，廣泛閱讀理論和業務書刊，養成勤學、好學的好習慣。
四、學習要求。
(一)強化學習意識。要充分認識新形勢下加強干部理論學習的重要意義，把干部理論學習放到更加突出的位置，切實增強學習的使命感、緊迫感和責任感，努力營造“創學習型機關、做學習型干部”的整體氛圍。
(二)切實改進學風。嚴格按照中央和省委、市委、區委關于黨員干部改進工作作風、密切聯系群眾的要求，將深入基層、調查研究貫穿于黨員干部學習的全過程，切實增強黨員干部求真務實、真抓實干的行動自覺。
(三)推動帶學促學。切實落實領導干部帶學促學活動，結合黨的群眾路線教育實踐活動“五聯制度”要求，建立領導干部學習聯系點制度，在抓好自身學習的同時，加強對基層黨組織學習情況的督促指導。注重理論學習與實踐應用的有機結合，在學習中不斷增強黨性修養、增強群眾意識、提升業務能力、提高領導水平，從而更好地研究解決問題、推動工作開展。
(四)創新學習形式。適應時代和社會發展要求，倡導先進的學習理念，豐富學習內容，創新學習方式，運用專題學習會、主題報告會、務虛會、讀書會、案例分析、實地參觀等形式開展學習，增強學習活力，提升學習實效。適應現代傳播方式和傳播手段發展的新趨勢，充分利用黨員干部遠程教育網絡、紹興學習頻道、紹興黨建網等學習平臺，推動網上學習，使網絡成為中心組學習的重要渠道。
20xx年是全面貫徹落實黨的xx大精神，積極推進社會主義和諧社會建設的重要一年，是奧運年，也是全縣教育工作貫徹落實科學發展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發展態勢的重要一年。為了進一步提高廣大干部群眾的政治理論素養，努力開創我縣教育工作的新局面，根據中央、省、市、縣關于理論學習的要求，結合我縣教育工作實際，現就年度政治理論學習活動作如下安排：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導;以提高黨的執政能力、加強先進性建設為核心;以上級規定的理論學習資料、教育相關的法律法規和從事教育工作必備的專業知識為主要內容，遵循理論聯系實際和學精管用的原則，解放思想、實事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養和思想道德水平，為全面實現年教育工作目標提供強有力的思想和組織保障。
二、學習內容。
全體黨員干部群眾要在繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，重點學習以下內容：
1、學習黨的xx大精神。重點學習所做的黨的xx大報告和新《黨章》。各支部要再次掀起學習熱潮，特別是要集中時間、集中精神，學習好、理解好、把握好xx大報告的精神實質，學習的過程中可以采取通讀報告原文，收聽、收看音像輔導講座，分章節學習、分專題研討等形式進行。同時，各支部還要組織黨員干部做好xx大其它相關文件的學習。
2、深入學習《科學發展觀讀本》和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解科學發展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發展和和諧社會、和諧校園建設。
3、結合教育工作實際，深入學習新課程改革有關書籍，學習《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育專刊上刊載的優秀文章。不斷提高自身業務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
4、學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等和教育息息相關的法律法規，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校。
5、認真學習現代經濟知識以及社會管理知識，提高駕馭市場經濟的能力和社會管理能力。
6、黨委將根據實事需要，適時增加學習內容。
三、學習方法。
采取集中學習與個人自學相結合;輔導講座與座談研討相結合;系統學習與專題學習相結合的方法進行。通過以輔助學、以查導學、以賽促學、以考督學的形式，使政治理論學習收到實效。
四、具體要求。
1、提高認識，加強領導。各支部要成立政治理論學習領導小組，明確責任，把做好政治理論學習工作作為“一把手”工程來抓。“一把手”要親自抓思想發動，帶頭自學、帶頭重點發言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題，為帶動班子和干部職工學習起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發的政治理論學習安排意見，結合自身實際，制定切實可行的學習計劃，并按計劃組織學習。
2、完善制度，嚴肅紀律。要進一步完善政治理論學習制度，建立健全學習活動的考勤制度、交流制度、調研制度、檔案管理制度和考核通報制度。根據中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求，各支部每周至少要組織一次集中學習，每次學習時間不得少于1小時，集中學習時間全年不得少于12天，做到時間可串不可占。要人手一本政治學習筆記，認真記錄學習的重要內容，按要求寫出。
心得體會。
或論文。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十
加強基層黨員干部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為"三個隊、四個力量"的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習，對今后工作的指導意義。
1、是提高黨員干部政治素質的需要。
基層黨支部是黨在農村工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及"三個代表"重要思想的學習，為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員干部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的"三觀"需要。
"價值觀、人生觀、世界觀"是"三觀"教育的基本內容，樹立"三觀"是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要。
人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展"兩級黨建聯創"，為人民選準發展致富的路子。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十一
以學習宣傳貫徹黨的xx大和xx屆六中全會精神為主線，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞黨的xx屆六中全會提出的推進馬克思主義學習型政黨建設的目標，著力加強學習型黨組織建設，著力加強中國特色社會主義理論體系宣傳普及，著力加強社會主義核心價值體系建設，著力加強學風建設，促進黨員干部做到真學、真懂、真信、真用，不斷增強學校黨員干部的危機意識、責任意識和趕超意識，為構建和諧、創新、發展、品位的新化職業中專提供精神動力和智力支持。
二、學習內容。
理論學習，要緊密結合新時期黨建工作要求，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的xx大、xx屆六中全會為重點內容。
1.學習黨建理論知識。著重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨章及黨的基礎知識，深入學習近年來黨中央提出的一系列理論創新成果，深刻領會科學發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設等理論的內涵，用科學的理論武裝頭腦，不斷提高自身的政治素養和理論水平。
2.學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理的全過程，融入到黨員干部日常工作學習生活之中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。
3、學習總結實踐中的成功經驗。不斷總結各支部、各處室創造的新做法新經驗，善于學習借鑒其他學校、單位的好做法好經驗，進一步推動工作創新。
4.學習業務知識。以業務需要為原則，圍繞本支部、本處室業務工作拓展學習范圍。學習要結合工作，在工作中學習，在學習中提高，力求做到學以致用，用以見效。
5、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。認真學習人類社會創造的一切文明成果，學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、法律等各方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，大力推進學習型黨組織建設，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍。
三、學習方式。
1、集中學。重點內容由黨員領導干部進行“領學”和“講學”，同時組織黨員干部觀看電教片“看學”。
2、培訓學。根據組織部門和教育主管部門的安排，結合單位實際，有計劃安排黨員參加各類培訓和學習。
3、自學。黨員結合自身實際，有選擇的開展自學，做到自我教育和自我完善。
4、專家指導學。每半年上一次黨課或形勢報告，邀請有關領導或黨校老師進行專題講座。
四、學習書目。
1、為進一步引導黨員干部多讀書、讀好書，推動學習型黨組織建設工作深入扎實開展，中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第一批學習書目是：《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《文選》、《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》等7種經典著作。
2、中宣部理論局、中組部干部教育局向黨員干部推薦的第二批學習書目是：《轉變經濟發展方式研究》、《社會主義法治理念讀本》、《國情備忘錄》、《苦難輝煌》、《解放戰爭》5種。這批學習書目，是在中央有關部門推薦的近30種圖書基礎上，由有關專家學者認真閱看、嚴格遴選出來的，具有較強的政治性、思想性、知識性和可讀性。閱讀這些圖書，有助于廣大黨員干部學習了解推動科學發展、加快轉變經濟發展方式的內涵和要求，學習了解社會主義法治理念，學習了解我國基本國情，學習了解黨領導人民浴血奮斗的歷史，進一步增強貫徹落實黨的理論和路線方針政策的自覺性堅定性。
3、學校黨總支向教師推薦的書目有100種。
五、學習原則。
1、堅持突出重點與夯實理論武裝基礎相結合的原則。認真貫徹落實中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，廣泛開展學習型黨組織、學習型班子、學習型領導干部創評活動，組織開展學習型黨組織創建觀摩活動。每月推薦一本經典書籍，每月開展一次專題調研，每月研讀一篇特色文章，每月組織一次黨總支成員講座。評比表彰理論學習先進支部、理論學習先進個人、優秀調研報告。通過形式多樣卓有成效的理論學習，讓黨員干部系統掌握中國特色社會主義理論體系，自覺用黨的理論創新成果指導實踐、推動工作。
2、堅持分類指導與因人施教的原則。針對不同的學習對象，采取靈活的教育方式，把集中學習與個人自學、理論研討與調查研究、走出去與請進來結合起來，增強理論學習的吸引力和感染力。
3、堅持整體推進與注重“細胞”建設相結合的原則。積極推進學習型組織建設，抓好學習型組織“細胞”工程建設，將學習型組織創建活動向基層拓展，使學習型組織創建的基礎更加堅實。深入抓好基層黨員干部的學習，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，廣泛開展深入持久的主題實踐、基層宣講等系列活動，運用現代信息技術、新興媒體等新抓手，通過多種載體，深入回答黨員干部關心的理論問題和社會熱點難點問題，促進黨的理論創新成果入耳、入腦、入心，把理論學習活動搞得有聲有色，深入扎實。
4、堅持調查研究與學以致用相結合的原則。以調查研究深化理論學習，以最新理論成果促進科學決策。大興調查研究之風，從調研中發現問題、在學習討論中提出解決問題的辦法，在實際工作中推動問題的解決。
5、堅持制度建設與常態管理相結合的原則。進一步加強對黨員干部理論學習的組織領導和常態管理，要提供必要條件，切實保證理論學習時間、內容、人員、經費、效果五落實，提高理論學習成效。繼續堅持和完善各項學習制度，著力構建促進領導干部自覺學習的長效機制。完善學習檢查制度，半年抽查各支部的學習筆記，全年實行全面檢查。每年自學時間不少于300小時，全年集中學習時間不少于12次,讀書筆記不少于2萬字。
六、學習要求。
1.要精心組織。各處室要對全年的學習教育工作作出系統安排，及時制定學習計劃，明確任務，精心組織，抓好落實。
2.要深化機制。一是深化黨員干部學習檢查評價機制。進一步健全個人自學、集中學習、課題調研等學習制度。二是深化黨員干部“周一固定學習日”制度。全年集中學習、交流不少于12次。嚴格學習考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄。三是深化黨課教育制度。領導干部講黨課不少于一次。
3.要創新方法。各支部要因地制宜，因材施教，堅持灌輸式與互動式相結合、集中學習與個人自學相結合、正面引導教育與警示教育相結合、理論學習與各種實踐活動相結合等各種行之有效的學習方法，創造性地開展學習教育活動。
4.要注重實效。要堅持和發揚理論聯系實際的優良學風，注重黨員干部學習教育的針對性和實效性，努力在指導實踐、推動工作上下功夫，在解決黨員思想問題、提高黨員素質上下功夫，力求學習教育取得實效。
附件：1、集中學習計劃安排表。
2、學校黨總支向教師推薦的100種書目。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十二
最近一段時間，通過認真閱讀、學習、理解、領會《中國共產黨廉潔自律準則》，深深地知道，黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來堅守的錚錚誓言，而且早在黨的七屆二中全會上，毛澤東同志高瞻遠矚地提出了全黨同志必須做好“兩個務必”的著名論述，即“務必使同志們保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們保持艱苦樸素的作風。”目前，在深入貫徹十八大精神，全面實現中國夢的新形勢下，習近平總書記號召全黨，特別是領導干部要時刻保證黨風廉潔自律的工作作風，加強廉政建設和反腐敗工作，促進黨員干部廉潔自律，深入開展反腐斗爭具有十分重要的意義。通過這一段的學習，我有以下體會，不當之處，請領導批評指正。
一、深刻認識遵守廉政準則、保持清正廉潔的重要意義。
思想是行動的先導。優良的精神文化是指引和約束人們具體行為的強大動力。反腐倡廉工作一直是推動黨風廉政建設的重要工作，從某種意義上講也是對個人思想道德品質的重要考驗。當前，作風問題、腐敗問題對我們黨長期執政形成了嚴峻挑戰，黨領導下的每位黨員干部也面臨同樣的挑戰。要真正做到清正廉潔，就必須從源頭抓起，從思想根源入手，營造“以廉為榮、以貪為恥”和“鞭撻腐敗、崇尚廉政”的良好氛圍。中央出臺《廉政準則》，就是要以學習思廉、以警示促廉、以紀律保廉，使廉潔意識植根于每位黨員干部的頭腦之中，人人遵守《廉政準則》，牢固樹立正確的價值觀、政績觀和工作觀，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷增強清正廉潔、勤政為民的思想意識，不斷提高拒腐防變的能力，貫徹“為民、清廉、務實”的要求，真正從思想上預防腐敗現象、從紀律上制止腐敗現象的發生。
二、貫徹落實廉政準則，必須與實際工作相結合，立足于本職工作。
聯系到本身實際工作，認真貫徹落實廉政準則，必須要以高度的使命感和責任感做好組織工作調研與信息工作，及時為領導正確決策提供科學的依據，積極為部機關履行好選干部、配班子、建隊伍、打基礎、聚人才職能作用出謀劃策，更好服務和服從于地方經濟社會健康快速持續發展。
首先，堅持黨性鍛煉，增強事業心和責任感。要進一步牢固樹立遠大的理想信念，自覺加強黨性修養，增強熱愛本職工作的意識，維護組工職業尊嚴，保持良好的組工形象。要掌握時代脈搏，弘揚時代精神，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。嚴格遵守和執行各項法律法規，時時刻刻都以法規、紀律作為自己的行為準則，忠實履行職能。
其次，必須加強學習，提高業務工作水平。認真學習和領會新時期中央有關推進黨的建設偉大工程的決定精神，以及深化干部人事制度改革的有關政策精神，不斷提高政策理論水平，為做好組織工作的信息調研工作打下扎實基礎。同時，要充分珍惜mpa學習的機會，加強公共管理前沿理論的學習，掌握更多更新的公共管理知識，開拓視野，完善知識機構，并理論聯系實際、學以致用，不斷提高綜合素質和工作能力。
再次，切實轉變觀念，樹立依法、依規工作的意識。要切實加強對有關法律、法規的學習，同時加強自我宣傳教育，提高執行制度的自覺性，樹立嚴肅紀律，依法行政的觀念，從根本上防范和遏制違法違規的發生。當前，要加強對《廉政準則》的學習和掌握，正確領會其精神實質，并嚴格按照《廉政準則》的要求開展工作、加強自我約束。
最后，堅持廉潔奉公，筑牢拒腐防變的思想防線。組工干部是管干部的干部，管黨員的黨員，在黨員干部中應該起模范帶頭作用。這就要組工干部在工作中必須保持公道正派、廉潔自律的形象，自覺“講黨性、重品行、作表率”，遵循“立黨為公、執政為民”理念，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，在思想上筑起一道牢固的防污染和拒腐蝕的壁壘，始終保持清醒的頭腦，經受住各種誘惑的考驗，始終保持共產黨員的本色和組工干部的良好形象。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十三
通過學習，我對中國_有了比較全面系統地認識，并在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的_員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性，以便繼續在工作崗位上發揮先鋒模范作用，談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發展的21世紀，教師的角色已經發生變化，過去老師是知識的載體，老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業務水平，因為人是生產力的決定因素，也是“教育生產力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
4、先進的生產工具，現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師就應該掌握現代教育技術和手段，積極參與教育科研工作，用現代教育理論與教育教學方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現代化和高效益。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程觀、結構主義教育等現代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。在課堂教學中，我盡量使用多媒體教學，增加學生對數學的興趣，以及提高課堂效率。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十四
通過黨員理論學習，加強了黨員領導干部的黨性修養、知識素養、學習能力和工作能力。縣國土資源局結合工作實際,制定了20xx年局黨組中心組理論。
學習計劃。
下面是本站小編為大家收集整理的黨員理論學習，歡迎大家閱讀。
在學習、貫徹、遵守、維護黨章的活動中，自己認真研讀了新《黨章》全文，通過重溫《黨章》，產生了新的認識和體會：
黨章是黨的最高行為規范，是全體黨員必須遵守的基本準則，集中表達了黨的理論基礎和政治主張，體現了黨的整體意志和共同理想，是把握正確政治方向的根本準則，是堅持從嚴治黨的根本依據，是黨員加強黨性修養的根本標準。
能否體現先進性關系到我黨是否具有先進性，而黨員干部是黨的事業的骨干，更要做學習貫徹黨章的模范。
一、學習貫徹黨章，做堅定理想信念堅定的理想信念，是共產黨人永葆先進性的精神支柱和力量源泉。中國共產黨作為中國無產階級的先鋒隊伍，要始終走在社會發展和廣大民眾的前列，每一個黨員都要堅持馬克思主義的信仰，堅定共產主義的信念。大量的事實證明，只有堅定了理想信念，無論面對多么復雜的環境和艱難困苦的條件，無論在何種崗位從事何種工作，都會取得成功。而理想信念一旦發生動搖，就會迷失前進方向，喪失革命斗志，甚至走上違法犯罪的道路，以來多位省部級領導落馬就是很近的例子。只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，才能使自己真正成為符合時代要求的共產黨員，才能在工作中充分發揮黨員的先進性和模范作用。
二、學習貫徹黨章，做遵守黨的紀律、維護黨的團結黨的紀律是全黨意志的體現，是黨和人民最高利益所在，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則，是貫徹執行黨的方針政策的有力保證。毛主席曾經說過：“加強紀律性，革命無不勝”。作為一名黨員干部，在工作中要勇于發揚團隊精神，工作上勇于承擔責任，相互理解，相互信任，相互支持，自覺維護集體領導，堅持原則、嚴守紀律、維護大局、加強團結的模范，團結一致。
三、學習貫徹黨章，做實干創新一個單位的外在形象，關鍵在黨員領導干部。因此，我們只有學習好黨章，切實按照黨章的規定和要求去履行職責，自覺踐行“三個代表”重要思想，在工作中以習的“八項規定”對照自己，才能使自己的工作作風得到進一步改進，自身的素質和能力得到提升，要立足本職，放眼全局，不斷吸取新知識、新思想、新觀念，在工作中不斷創新，努力完成具有挑戰性的任務。
弘揚求真務實精神，撲下身子真抓實干。腳踏實地，把心思凝聚到干事業上，把精力集中到辦實事上。增強責任意識，樹立敬業愛崗的奉獻精神。任何情況下都把集體利益放首位，個人利益、局部利益、眼前利益服從于集體利益、長遠利益，克己奉公，多做奉獻。
四、學習貫徹黨章，做廉潔自律作為一名黨員領導干部，做到自重、自省、自警、自勵、自律，己奉公，多做奉獻。為醫療事業的發展認真履行好自己的職責。
學習內容。
一、學習《在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告》：加快推進國防和軍隊現代化、豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統一、繼續促進人類和平與發展的崇高事業、全面提高黨的建設科學化水平。
1、中國奉行防御性的國防政策，加強國防建設的目的是維護國家主權、安全、領土完整，保障國家和平發展。中國軍隊始終是維護世界和平的堅定力量，將一如既往同各國加強軍事合作、增進軍事互信，參與地區和國際安全事務，在國際政治和安全領域發揮積極作用。
2、和平統一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現和平統一首先要確保兩岸關系和平發展。必須堅持“和平統一、一國兩制”方針，堅持發展兩岸關系、推進祖國和平統一進程的八項主張，全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想，鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎，為和平統一創造更充分的條件。
3、中國將繼續高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，堅定不移致力于維護世界和平、促進共同發展。
4、要全面提高黨的建設科學化水平，一是要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求;二是要堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系;三是要積極發展黨內民主，增強黨的創造活力;四是要深化干部人事制度改革，建設高素質執政骨干隊伍;五是要堅持黨管人才原則，把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來;六是要創新基層黨建工作，夯實黨執政的組織基礎;七是要堅定不移反對腐敗，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色;八是要嚴明黨的紀律，自覺維護黨的集中統一。
二、學習《中國共產黨章程》：第一章黨員——第十一章黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務：
(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
(二)貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
(五)維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。
(七)密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
(八)發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
黨員領導干部的黨性修養、知識素養、學習能力和工作能力。縣國土資源局結合工作實際,制定了20xx年局黨組中心組理論學習計劃。
該局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的精神，圍繞“建設學習型黨組織”的總目標，按照“服務發展、管好資源、帶好隊伍”的總要求，找準“學理論、出思路、建班子、帶隊伍”的定位，沿著“學習—調研—決策—落實”的路徑，引導局黨組中心組成員提高學習能力、政治素養和領導水平，以中心組學習升級促進基層黨組織學習升級，形成“一級帶一級、層層抓落實”的學習格局，做到真學、真懂、真用，切實提高局機關黨員干部的理論素養和黨性修養，為推動全縣國土資源各項事業的發展提供強大的思想保證和精神動力。
學習內容為“四個專題”：即第一專題：深入開展修訂的新黨章、黨風廉政建設、法律法規知識學習，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，保持對共產主義的堅定信仰。學習要點是堅持把《黨章》、黨風廉政建設、法律法規知識作為領導干部政治思想教育的重要內容常抓不懈。深刻領會黨要管黨、從嚴治黨的重要性，認真學習貫徹中央、中紀委有關反腐倡廉建設文件精神和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，以批評與自我批評為武器，在領導干部中深化黨風廉政教育，努力提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變的能力，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德修養和黨性修養，不斷取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效;第二專題：深化黨的群眾路線教育重要性的認識，努力踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立國土資源部門“為民務實清廉”的良好形象。學習要點是深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。認真學習貫徹《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類群眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。深刻認識改善作風、服務民生既是發展的目的，也是發展的動力，結合國土資源實際工作認真貫徹中央、省委、市委、縣委關于改進工作作風、密切聯系群眾的各項規定和若干要求。切實把落實科學發展觀體現到國土資源管理工作的各個方面，提高國土資源工作管理水平，努力營造和諧的發展環境，為經濟社會發展做出貢獻;第三專題：堅定不移地推進“雙保工程”，把實施“三大戰役”與建設幸福有機統一起來，做到在發展中保護，在保護中發展，實現“雙保雙贏”。學習要點是充分認識縣委、縣政府組織實施“三大戰役”的重大意義，把全系統干部職工的思路和行動統一到縣委、縣政府對發展形勢的判斷上來，從中尋找工作和事業的方向和重心。準確把握國土資源在推進趕超發展、建設幸福中的保障作用，深入開展“內提素質、外樹形象，我為‘雙保’作貢獻”主題教育實踐活動，全面提升國土資源保障能力和保護水平，實現保增長、保紅線的“雙贏”目標，為全縣經濟社會又好又快發展提供強有力的國土資源保障;第四專題：認真學習國土資源管理政策法規和業務知識，切實增強領導干部法律素質和知識素養，不斷提高領導干部的理解力、操作力和執行力。學習要點是根據國土資源工作的特點和要求，注重經濟、文化、法律知識以及社會管理的學習和更新，不斷適應日新月異的發展要求，提高領導干部個人和領導班子整體的知識素養和文化內涵。深入研究國土資源熱點、難點問題，認真學習國土資源管理政策法規，切實掌握國土資源方面的業務知識。在不斷優化知識結構、開闊工作思路、把握發展規律中，進一步提高領導干部戰略思維、創新思維、辯證思維能力，著力建設一支政治強、業務精、作風硬的國土資源管理干部隊伍。
該局要求中心組學習參加人員為局黨組成員，必要時局機關股室負責人和下屬單位負責人列席參加。
一是集中學習。每月集中學習研討一次，集體研討要在自學和有準備的情況下進行，要有選題，要突出重點，有重點發言人。采取收看宣傳教育片，聽專家講課和討論交流相結合的形式，每季度有針對性地邀請專家、教授和有關領導專題講課;原則上全年集中學習不少于12次，對中心組成員參加集中學習情況實行考勤登記，確保每次參學率在95%以上。
二是個人自學。要充分利用8小時以外的時間認真學習，結合本人工作實際制定自學計劃，堅持每年選讀4—6本好書，并按學習內容做好。
讀書筆記。
和寫好。
心得體會。
三是調查研究。要圍繞學習專題，結合分管工作，深入實際、深入基層、深入群眾開展調查研究，在實踐的基礎上，認真進行理性思考。要虛心向基層和群眾學習，善于總結基層干部群眾的新創造、新經驗，吸收豐富營養。在學習和調研基礎上，每年要寫出1至2篇有理論嘗試和決策參考價值的調研文章。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十五
當今世界，經濟全球化在曲折中發展，知識經濟蓬勃興起，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。進入新世紀，面對21世紀的機遇與挑戰，我們必須加強自身的學習，這是順應歷史潮流、富有時代精神的戰略構想，也是推動改革持續發展，實現民族振興的必然要求。為實現這一目標，領導干部必須起先鋒模范作用，變“要我學”為“我要學”，進而做到“終身學”，把工作、生活學習化，從而影響和帶動身邊的人一起學習，加快建設學習型社會的進程，促進和推動社會主義現代化建設事業的發展。
黨的xx屆四中全會提出了建設馬克思主義學習型政黨的重大戰略任務，強調要把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。作為黨的事業的中堅和骨干，各級領導干部必須把學習作為政治責任，既要成為愛學習、會學習，善于把學到的知識用于推動工作的創新型、開拓型領導干部，又要以自己的模范作用、科學方法和生動實踐來影響和帶動廣大群眾開展學習，在建設學習型黨組織和學習型領導班子活動中發揮特殊的作用。
思想貧困往往源自理論貧困，而理論貧困往往是不學習的結果。面對新形勢，廣大黨員干部要充分認識到，加強理論學習，是提高黨員干部政治素質的需要;是與時俱進，創新發展的現實課題;是完善自我，提高素質的客觀要求。理論上的成熟是一個政黨成熟的標志，也是一個黨員干部成熟的標志。黨員干部尤其是領導干部，要提高判斷形勢的能力，提高帶領人民群眾加快發展、推進改革、維護穩定的能力，沒有深厚的理論水平是不行的。為此，黨員干部一定要把學習當作一種神圣職責，一種精神境界，一種終身追求，并作為自覺的、經常的、不間斷的任務來完成，努力提高自身的理論素質。
理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。各級黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。學習成效如何，最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。
人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上認識的。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感。通過不斷地學習，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
歷史賦予我們黨通過社會主義道路實現國家富強、人民共同富裕的光榮使命。這使我們黨面臨著長期執政的考驗，因而提高黨的領導水平、執政能力和抵御各種風險的能力就成為一個重要的問題。我們要清醒地認識到，黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的。過去擁有，不等于現在擁有;現在擁有，不等于永遠擁有。這里重要的是，要努力使我們的方針政策能夠正確地反映客觀實際的需要，代表人民群眾的根本利益和愿望;一旦出現失誤又能夠通過總結經驗較快地回到正確的軌道上來。這就要求我們要更加自覺地學習馬克思主義，提高全黨的馬克思主義水平。這是我們黨所要求的領導水平，而要做到這一點，就要借助馬克思主義這一望遠鏡和顯微鏡，有了科學理論的武裝，就能夠站得高，看得遠，就能夠把握現在，預見未來。所以，鄧小平在新的歷史時期同樣強調：只有學習、熟悉馬克思主義基本原理，才能有助于“加強我們工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。只有這樣，我們黨才能堅持社會主義道路，建設和發展有中國特色的社會主義，一直達到我們的最后目的，實現共產主義”。
共產黨人的堅定信念，是奠定在科學理論基礎上的理想信念，是一種對真理的信仰、科學的信仰。共同的理想信念是黨內團結的基礎，是黨具有強大戰斗力的力量源泉。毛澤東十分強調黨內要有共同語言，有了共同語言才會有團結的基礎。他說，要學馬克思主義，才有方法，才有共同語言。這是千真萬確的真理，對于我們今天面臨著復雜多變的世情和國情來說尤為重要。事實證明，理論的堅定是政治堅定的基礎，只有正確掌握馬克思主義的世界觀、方法論，才能把握歷史的主動，堅定不移地推進中國特色社會主義事業;才能在各種社會思潮中明辨是非，堅定黨的立場;才能在改革開放和市場經濟的考驗中，有力地抵制各種誘惑，防腐拒變，永遠保持共產黨人的本色。值得注意的是，在改革開放和現代化建設取得重大勝利的今天，黨內外卻出現了相當嚴重的理想失落的現象。其中的原因是多方面的。就國內來說，由于我國還處在社會主義初級階段，經濟文化和科學技術相對落后，在對外開放和建立社會主義市場體制的過程中，一些錯誤思潮的泛起和思想政治工作的薄弱，使許多人的人生觀、價值觀和歷史觀被嚴重扭曲，社會上彌漫著腐臭的金錢至上的不健康的氛圍。在這種情況下，社會風氣被毒化，黨風政風被嚴重腐蝕，因而拒絕崇高，嘲弄理想，游戲人生，逐臭追腥，也就成為一種新的時髦。
總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十六
黨員加強理論學習，得更好地用于實踐，要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。在今后的工作過程中，滲透到管理的每一個環節中。更好地為社會作出貢獻的心。下面是本站小編為大家收集整理的黨員加強理論學習心得，歡迎大家閱讀。
用科學的理論武裝教育人，是黨的思想理論建設的根本任務，是加強黨的執政能力建設項目的需要，加強理論學習，是面對新形勢、新任務，自覺運用科學發展觀指導實踐，比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。因此，作為一名黨員干部，要充分認識加強理論學習、提高理論水平的重要性，自覺加強理論學習，切實提高執政能力，進一步增強黨的領導核心作用。黨員干部加強學習，已經不只是一種個人的行為，而是一種政治責任，是社會進步的需要，是時代發展的需要，更是引領全民學習、終身學習，打造學習型社會的需要。就如何加強黨員干部理論學習談幾點認識。
要適應新形勢新任務的要求，就必須把握好理論學習重點。廣大黨員干部要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，不斷提高運用理論指導實踐的能力，堅定中國特色社會主義理想信念;要深入學習貫徹科學發展觀，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性;要認真學習和遵守新黨章，進一步加強和改進黨的建設的基礎性工作。對學習成效如何判定，最終體現在學習成果的轉化和應用上。廣大黨員干部一定要堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，努力運用理論解決實際問題。把理論學習與調查研究、解決實際問題結合起來，把學習成果轉化為開拓創新的工作思路和發展良策。
有關研究表明，在農業經濟時代，人們只要在7-14歲接受教育，就足以應付以后40年工作和生活的需要;在工業經濟時代，求學的時間延長為5-22歲;而在信息技術高度發達的知識經濟時代，人們則要終身學習。學習是人們生存發展必備的基本能力。培根說過，知識就是力量。而要獲得這種力量，主要靠學習。當今時代是一個大變革、大發展的時代，新事物、新知識不斷涌現，新情況、新問題層出不窮。一個人要想跟上時代潮流，不斷有所發展、有所進步，就必須重視學習、善于學習，通過學習開闊胸懷和視野、提高素質和能力。學習抓好了，新事物、新知識了然于胸，新情況、新問題心中有數，干起工作來就會游刃有余、信心百倍。相反，如果不愿意學習、不注意學習，總是滿足于那點老本，對新東西一知半解，干起工作來只會墨守成規、縮手縮腳。面對當今這個社會發展一日千里、知識更新不斷加速的時代，只有不斷學習、終身學習，才能搶抓機遇、迎接挑戰，在時代進步、社會發展的潮流中永遠立于不敗之地。
黨提出了建設學習型政黨和學習型社會的要求，作為企業的黨員干部，就應把學習作為一種政治責任、當成一個人生目標、一種價值觀念、一種生活方式，融入工作，融入生活，自覺做到終身學習、即時學習。在學習方法上，應堅持向書本學習，向歷史經驗學習，向人民群眾的實踐學習，向一切人類文明成果學習。學習的目的不僅僅是更新知識、獲取信息，還包括思想觀念的轉變，即通過學習創新理念，對新情況新問題作出符合實際的判斷，使各項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。應把學習與工作結合起來，做到學以致用、用以促學。把學到的科學理論和各種知識轉化為解決實際問題的能力，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的能力;帶著實踐中的問題學，通過各種方式的學習尋找解決問題的答案，在解決問題的同時進一步完善知識結構。
理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀提供給我們的是科學的世界觀、方法論，掌握這一科學理論，才能在錯綜復雜的環境中明辨是非，才能避免政治上的迷茫、思想上的盲目。
五、加強理論學習，要正確的樹立“三觀”為目的。
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永葆黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
總之，理論是行動的先導，在全面建設小康社會的今天，我們每一位黨員干部應從講政治的高度來認識和增強理論學習的重要性和必要性，真正形成人人講政治、人人講學習的社會氛圍，把思想統一到黨的偉大事業上來，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕和影響，全心全意搞建設、一心一意謀發展，為全面建設小康社會作出自已應有的貢獻!
隨著我國各項事業的快速發展，面對改革開放帶來的復雜形勢，我們的黨員干部既要做到在金錢權利面前能夠經受得住考驗，又要沉下心來不斷加強自身學習，以學習推進工作的健康發展，首先要充分認識到加強學習的重要性。我們一些黨員干部，甚至是領導干部，在日常工作中不能正確處理好工作與學習兩者的關系，重工作輕學習的現象在一些干部身上很普遍。一些干部往往以“老革命”自居，認為自己工作經驗豐富，不需要再向年輕人那樣去學習。另一些干部把大部分時間花在交際應酬上，認為自己能夠把工作上的各種關系擺平就行了，至于學習那是他們業務人員的事情。上述這兩種現象對于黨員干部來說都是有害的。其一，忽視學習往往造成驕傲自滿，固步自封，不能正確對待工作上出現的問題，甚而造成決策失誤，影響整個大局。其二，改革開放以來，我國社會面貌發生了巨大變化，群眾的思想觀念、行為取向以及法制意識有了極大的提高，政府部門也從以前的管理型向服務型方面轉變。而一些干部仍然采用“家長式”的作風來對待工作，對群眾的呼聲置若罔聞，在一些地方群眾的民主權利沒有得到很好的尊重，這對社會的穩定和民主法制進程都造成了不利的影響。因此，加強學習對于干部來說是非常重要的。
加強基層黨員干部的理論學習，是社會發展的需要。只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步。社區黨支部是黨在社區工作全部戰斗力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、為黨的事業盡快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員干部。作為新時期的一名基層黨員，要不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民服務。
當今社會是法制社會，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場信息，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足于本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。基層黨員擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨員必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。
作為基層黨員干部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好。
心得體會。
平時也要加強各方面的學習進行自我完善。
學習的最終目的是為了更好地服務于人民，更好地用于實踐，要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。在今后的工作過程中，滲透到管理的每一個環節中。更好地為社會作出貢獻。
當前，國際環境復雜多變，影響和平與發展的不穩定和不確定因素增多，我國正處于改革攻堅階段，在前進道路上還面臨不少困難和問題。這對黨員，尤其是黨員領導干部的理論素養提出了新的更高的要求。面對新世紀、新形勢和新任務，加強理論學習比以往任何時候都更為重要、更為緊迫。我們要充分認識理論學習對加強共產黨員先進性建設的重要作用。
第一，加強理論學習，有助于提高共產黨員的思想理論素質。思想理論素質是黨員素質的靈魂。黨員先進性首先體現在有較高的思想理論素質上。加強理論學習，是提高思想理論素質的關鍵。加強理論學習，掌握馬克思主義的基本原理、科學體系和精神實質，才能打牢理論功底，并用先進思想理論武裝自己的頭腦。加強理論學習，掌握貫穿馬克思主義理論中的立場、觀點和方法，掌握好科學的世界觀、方法論，才能用科學理論觀察問題、分析和思考問題。加強理論學習，把馬克思主義，特別是把“三個代表”重要思想化作堅定的政治信念、從政的基本準則和推動工作的根本指針，才能真正做到了真學、真懂、真信、真用。實踐證明，黨員的素質主要取決于理論水平和思想素質的高低。理論學習比較好的黨員，思想理論素質就較高，工作成績就比較突出;反之，則工作思路不夠清晰，工作能力提高不快，解決復雜矛盾的能力不強，也缺乏后勁。作為一名黨員，要保持先進性，就應該樹立強烈的理論學習意識，系統、深入地學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，從而為提高思想理論素質，做好本職工作打牢理論根基。
第二，加強理論學習，有助于保持政治上的清醒和堅定。理論上清醒是政治上清醒的前提，理論上堅定是政治上堅定的保證。加強理論學習，能夠更加自覺地在思想上、政治上同黨中央保持一致，始終把黨的事業放在最重要的位置。加強理論學習，有助于堅定共產主義理想信念，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，做艱苦奮斗、反腐倡廉的表率。加強理論學習，有助于區分大是大非問題，關鍵時刻不迷失方向，提高政治鑒別力和政治敏銳性。現階段，國內外環境復雜多變，種種誘惑并存，如果不加強理論學習，我們的世界觀、人生觀、價值觀就會發生偏差，容易動搖對馬克思主義的信仰和對社會主義的信念，導致追名逐利、貪圖享樂、道德滑坡，背離黨的宗旨甚至走向違法亂紀的歧途。黨內的腐敗分子往往由于不注重理論學習，與黨離心離德，沉湎于燈紅酒綠，以至在違法犯罪道路上越走越遠。在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上深刻指出，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題，原因之一便是“一些黨員忽視政治理論學習，放松世界觀改造，思想滑坡”。他還特別強調：“共產黨人增強黨性，核心是牢固樹立馬克思主義的世界觀。”可見，理論學習是黨員干部健康成長的基礎和前提，是保持政治上堅定、提高拒腐防變能力的重要保證。
第三，加強理論學習，有助于提升思想境界和道德修養。加強理論學習是提高思想境界和道德修養的重要途徑。指出，加強學習是掌好權、用好權，防止和反對腐敗的一個最基礎的方法。他強調，領導干部加強學習，不僅可以開闊眼界，增長學識，增強為黨和人民工作的本領，而且有利于陶冶情操，提高道德修養。加強理論學習，有助于正確認識人民創造歷史的基本觀點，認識到“我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，擺正個人利益與人民利益的關系，對個人的名譽、地位、利益等問題就會想得透、看得淡，就能自覺為黨和人民的事業努力奮斗。加強理論學習，有助于掌握歷史發展的基本規律，堅定共產主義理想信念，使自己的行動有明確的目標，始終保持旺盛的革命意志和獻身精神，把自己融于黨的事業之中。加強理論學習，能夠保持共產黨人的政治本色、革命氣節，不為名所累,不為利所縛,不為權所動,不為欲所惑，不為情所困，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為精神狀態。
第四，加強理論學習，有助于提高為人民服務的本領。共產黨員學習理論，根本目的是要提高我們黨執政興國的本領，提高為人民服務的本領，提高不斷開創中國特色社會主義事業新局面的本領，適應黨的事業和人民群眾的需要。黨員干部工作水平和能力的提高不可能一勞永逸，不能滿足于已有的學習水平和掌握知識的程度。加強理論學習，真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會去粗取精、去偽存真，由此及彼、由表及里的本領，能夠減少工作中的盲目性、片面性、表面性和機械性，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，提高干事創業的本領。在著力加強馬克思主義理論學習的同時，又要結合本職工作，努力學習掌握工作所需的一切必備知識和技能，實現知識的不斷更新和技能的不斷提高，努力成為工作中的骨干、能手。
一要提高對理論學習重要性的認識。提高對理論學習重要性的認識，是提高理論學習水平的先決條件。為什么很多人不愿意學習?很大程度上是沒有認識到理論學習的重要性，受“學習無益”、“理論無用”、“講點實惠”思想的影響較大。一旦有了這樣的思想，對理論學習就沒有責任感、緊迫感和使命感，就必然把學習當作一種負擔，當作可有可無的東西，從而滋長學習上的形式主義。要真正學好理論，提高學習水平，就必須消除對理論學習的各種偏見，把學習與黨員在新世紀肩負的歷史重任結合起來，與抓住重要戰略機遇期、實現中華民族偉大復興的宏偉目標結合起來。如果我們不能通過新的學習和實踐不斷提高自己，就會落后于時代，就有失去人民信任的危險。
二要建立理論學習的長效機制。學好理論，除個人的覺悟外，還要靠機制來保障。建立和完善有效的學習機制有利于增強領導干部學習的自覺性，有利于保證學習質量和效果，有利于加強領導班子思想政治建設。要建立健全黨委(黨組)中心組理論學習制度，增強理論學習的針對性和實效性，提高科學決策能力;要建立健全理論學習的領導責任制，把理論學習納入責任目標管理體系;要加強各級黨委組織、宣傳部門和其他相關部門的協調，在黨委統一領導下，各司其職，密切配合，使全黨的理論學習深入、扎實、持久地開展下去，努力在全黨形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣和求真務實的風氣。
三要注重理論聯系實際。學習的目的全在于運用。如果黨員的理論學習只追求形式，只追求完成任務，只追求表面上的轟轟烈烈，實際問題沒有或者甚少解決，這樣的學習除了讓人感到厭倦之外，沒有任何意義。加強理論學習，要做到堅持學用結合，學以致用，把理論學習的成果體現到推進黨的各項事業發展上，體現到指導實踐、推動工作上，體現到自身世界觀和人生觀的改造上，體現到解決群眾實際問題上。這樣，才能學得生動、學得深入、學得有效。
黨員理論學習心得（通用18篇）篇十七
在當前，鑄鍛公司按照中鋼衡重黨委的統一部署和要求，掀起了深入學習實踐科學發展觀活動的高潮。我作為機關二黨支部書記，就如何抓黨員的理論學習，談談自己的體會和認識。
如何加強理論學習是我們每個黨員的必修課，要圍繞為什么學、學什么、怎么學這個重點，提高學習的實效性。通過學習理論首先要打牢馬克思主義理論功底，這是學習基礎和首要任務。要深入系統地加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。努力做到融會貫通力求從理論上搞清楚、說充分、講明白。其次要堅持理論聯系實際，學以致用。
古人崇尚讀書養氣，養浩然正氣，特別是在學習中要聯系自己的思想實際，用理論指導自己的工作，不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是要學精于勤。要有擠勁、鉆勁、韌勁，養成自覺讀書的良好習慣，把學習當成終身任務，不斷增強與時俱進、適應時代發展的本領，為做好各項工作打好知識和智力基礎。四是要質疑善思。
學習中要善于聯系社會和工作實際，善于釋疑、力求甚解，善于鑒別、掌握真諦。解決好世界觀、人生觀和價值觀問題，樹立正確的地位觀和利益觀。四是在學習中要做到虛實互動，以學習促工作。通過定期上好黨課、堅持民主評議黨員制度、嚴格黨的組織生活、圍繞兩個文明建設開展黨的各種活動等教育形式，抓好陣地建設，深化學教活動;要注重學習服務，創新方法激發學習需求;要抓成果檢驗，通過考核評比，進一步提高學習效果。
通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習、終生學習。自己只有不斷學習，更新觀念，與時俱進，努力提高自己的業務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學習。
學習是提高修養的必要前提。對于機關領導干部來說，學習，是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策，深刻把握重要思想和精神實質，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質。學習專業知識，提升專業素質。
二、勇于探索，與時俱進。
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動地、迫切地學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現中華民族偉大復興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現象，要著眼于解決實際問題，確定學習內容，注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風，創造良好的學習、工作環境，促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實現偉大中國夢。
中國夢，是讓每一個積極進取的中國人，形成世世代代的信念：只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現它提供強有力的先鋒力量基礎。
其次，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現中華民族的偉大復興。
最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發，踏踏實實工作，發揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現。
總之，黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業務素質，這樣才能做到與時俱進，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
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黨員理論學習心得（通用18篇）篇十八
在當前，鑄鍛公司按照中鋼衡重黨委的統一部署和要求，掀起了深入學習實踐科學發展觀活動的高潮。我作為機關二黨支部書記，就如何抓黨員的理論學習，談談自己的體會和認識。
如何加強理論學習是我們每個黨員的必修課，要圍繞為什么學、學什么、怎么學這個重點，提高學習的實效性。通過學習理論首先要打牢馬克思主義理論功底，這是學習基礎和首要任務。要深入系統地加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。努力做到融會貫通力求從理論上搞清楚、說充分、講明白。其次要堅持理論聯系實際，學以致用。
古人崇尚讀書養氣，養浩然正氣，特別是在學習中要聯系自己的思想實際，用理論指導自己的工作，不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是要學精于勤。要有擠勁、鉆勁、韌勁，養成自覺讀書的良好習慣，把學習當成終身任務，不斷增強與時俱進、適應時代發展的本領，為做好各項工作打好知識和智力基礎。四是要質疑善思。
學習中要善于聯系社會和工作實際，善于釋疑、力求甚解，善于鑒別、掌握真諦。解決好世界觀、人生觀和價值觀問題，樹立正確的地位觀和利益觀。四是在學習中要做到虛實互動，以學習促工作。通過定期上好黨課、堅持民主評議黨員制度、嚴格黨的組織生活、圍繞兩個文明建設開展黨的各種活動等教育形式，抓好陣地建設，深化學教活動;要注重學習服務，創新方法激發學習需求;要抓成果檢驗，通過考核評比，進一步提高學習效果。