一份好的策劃書能夠幫助項(xiàng)目進(jìn)行有序推進(jìn)，提高工作效率。以下是一些精選的策劃書范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇一
2、《幸存者》。
3、《閣樓故事》。
4、《誘惑島》(美國fox頻道)。
5、《美國偶像》。
6、《與明星共舞》。
(二)定義。
泛制由制作者規(guī)定規(guī)則，由普通人參與并全程錄制播出的電視競賽或游戲節(jié)目。
(三)興起原因。
1、文化娛樂化：娛樂節(jié)目形式都起源于歐美國家。
2、契合大眾實(shí)現(xiàn)自我的心理需求。
3、滿足大眾的好奇心和偷窺視欲。
4、觀看的體驗(yàn)化。
(四)社會(huì)負(fù)面影響。
1、導(dǎo)致對(duì)拜金主義的過分追求。
2、助長了觀眾的偷窺欲。
3、真人秀節(jié)目道德的缺失。
(五)案例《舞動(dòng)奇跡》。
1、節(jié)目策劃的本源：舞蹈。
2、關(guān)于奇跡的解讀：奮斗(明星)舞動(dòng)(本身類型界限)生命的奇跡(愛心捐助)。
3、節(jié)目說明。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇二
超級(jí)早(夜)二人。
無限好清晨（夜娛樂）。
1/2清早（子夜）好心情。
3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節(jié)目，時(shí)長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園的職業(yè)青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節(jié)目的主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園的青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)的事情所擁有的熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
大學(xué)的學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)的年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊的人群范圍，對(duì)于日用消費(fèi)品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對(duì)的整齊和統(tǒng)一的，如：手機(jī)，cd隨身聽，md及其他的數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔的護(hù)膚，化妝品，這些產(chǎn)品的品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型的消費(fèi)群體，往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節(jié)目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家的重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過節(jié)目本身的知名度，同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動(dòng)，無論是對(duì)于產(chǎn)品的促銷或者是對(duì)于節(jié)目的推廣都有很好的市場前景。
四、節(jié)目資源：
依托平臺(tái)：電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊。
五、節(jié)目主持：
主持人對(duì)于年輕人來說應(yīng)該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目的時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經(jīng)歷（但又要高于大學(xué)生的心態(tài)）。 對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。（建議搭檔——許揚(yáng)）。
六、欄目設(shè)置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦（如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結(jié)合對(duì)歌手的采訪），提升節(jié)目的流行度以及學(xué)生的部分歌手的獵奇心理。
3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答。可以由主持人發(fā)問，節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話，聽眾之間正文反答；此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整：例如可以不停地報(bào)歌名，最后問聽眾一共報(bào)了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化。
6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情——年輕人的情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇三
本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大，為能辦活辦好欄目，鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同時(shí)為能爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益，為本臺(tái)作貢獻(xiàn)。擬選擇采用如下模式：
1.制片人負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本，自負(fù)盈虧，賦予職權(quán)，承擔(dān)責(zé)任。
2.準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制。
計(jì)算成本，收支掛鉤，賦予職權(quán)，經(jīng)費(fèi)報(bào)批。
3.承包人負(fù)責(zé)制。
確定目標(biāo)，收支脫鉤，撥款生產(chǎn)、獎(jiǎng)罰分明。
4.總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。
撥款生產(chǎn)，經(jīng)費(fèi)報(bào)批，獎(jiǎng)金取半，獎(jiǎng)勤罰懶。
但為了更好地利用經(jīng)濟(jì)杠桿，最大限度地激發(fā)潛能，還是適宜采用大包干的形式。根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我臺(tái)情況，承包人需向臺(tái)里申請(qǐng)5—10分鐘欄目內(nèi)廣告時(shí)段。如果另外開辟頻道，欄目的廣告經(jīng)營權(quán)應(yīng)該全部歸屬欄目組所有。另外，現(xiàn)場裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào)(在此不展開敘述)。
基于欄目的實(shí)際狀況，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播，周一至周五策劃準(zhǔn)備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇四
大學(xué)四年即將閉幕，在這四年里，我們有很多事情值得回憶，有痛苦、有心酸、有甜蜜、有苦澀，個(gè)中滋味，只有我們自己本人才能夠體會(huì)。但是在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，相信大家都會(huì)有依依不舍但又不可避免，既想踏入社會(huì)，又想和同學(xué)們一起的矛盾心理。是的，在四年里也許會(huì)有很多事情發(fā)生，但這都已成為過去式了。在這里，我們就一起回憶一下，我們四年的疾苦求學(xué)歷程。
一,欄目宗旨。
以再現(xiàn)四年的學(xué)習(xí),生活,令大家在歡樂中回憶起點(diǎn)點(diǎn)滴滴,彌足珍惜剩下不多的日子.把想說而沒有說過的話說出來,把想做而沒有做過的事情做過.四年就這樣悄無聲息的過去了，不要給自己留下遺憾。
二.欄目風(fēng)格。
文明,健康,溫馨，甜蜜。
三,欄目內(nèi)容。
1.一名兩名主持人,一男一女，要盡量年輕。
2.演繹在圖書館上自習(xí)的戀人,在食堂吃飯的同學(xué),教室上課的學(xué)生,下雨撐傘的男孩女孩,遞情書的羞澀男生,女生。在一起逛街時(shí)的男孩女孩。
3,主持人組織八男八女互相說一句想對(duì)某一男生或女生想說的話.盡量越大膽越好。
4做一件想做而沒有做的事,比如表白。
5.即將畢業(yè),大家說一句祝愿對(duì)方的話。
6觀眾選出最佳的戀人,獲得今天的獎(jiǎng)品,筆記本一臺(tái).兩人自己下去分了.
7觀眾參與說出想對(duì)臺(tái)上臺(tái)下某一人要說的話,無論是敬佩的,欣賞的,愛慕的,討厭的,都可以暢所欲言.
四.欄目形式。
演播室主持人串聯(lián),娛樂節(jié)目,觀眾參與,表演形式結(jié)合，最好有樂隊(duì)伴奏。
五、欄目意義。
大學(xué)四年是整個(gè)人生中最好、最幸福的時(shí)刻；上面沒有老師家長的嚴(yán)厲管教，下面又不愁吃喝。在沒有工作的日子里可以盡情享樂，無拘無束。這四年是我們?cè)谔と肷鐣?huì)和走出校園的緩沖期，有著很多的事情可以發(fā)生，值得回味。
推出這個(gè)欄目就是可以使更多的`大學(xué)生和已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生重新回憶起這四年的難忘經(jīng)歷，或者是憶苦思甜，又或者是別的憶甜思苦；這都不重要。重要的是我們的大學(xué)四年真的可以值得回味，使更多的人接受這一欄目。
在這里我們推出的平臺(tái)，可以使大學(xué)生無所顧忌的說出這些年來藏在心中的秘密，也幫助他們能夠解脫出去。
元旦就要來了，學(xué)校讓我策劃這次學(xué)校的元旦晚會(huì)，說是話這是一個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)。光榮是因?yàn)槲夷転閷W(xué)校的盛大元旦晚會(huì)做策劃，這是我第一次；艱巨是因?yàn)槲业谝淮巫鲞@樣大的元旦晚會(huì)的策劃，如果策劃不好，很有可能把一個(gè)很好的元旦晚會(huì)搞砸，這不是大家希望看到的，也是我不愿意看到的。
因此我為了這次晚會(huì)做出了很大的準(zhǔn)備工作，以期望我能夠?qū)⑦@次策劃做的盡善盡美，即便不是很盡善盡美，我已經(jīng)做出了最大的努力了，我問心無愧。如果能做的更好卻沒有作出來，我會(huì)感到非常遺憾的，所有人都會(huì)感到遺憾的。
下面就是我做出的元旦晚會(huì)的工作策劃書;。
元旦晚會(huì)策劃書文章關(guān)鍵字：
一、主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、目的：為了全面貫徹高校教育方針，促進(jìn)在校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動(dòng)，發(fā)揮每一個(gè)人的特長,反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高同學(xué)們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，于是我系大力推動(dòng)文藝與體育等健康向上的活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)院級(jí)精神，我院特在元旦期間舉辦“****年元旦游藝晚會(huì)”。
三、時(shí)間：****年12月30日（時(shí)間初步預(yù)定）。
四、特點(diǎn)：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，
策劃。
1、前期宣傳工作(一周)。
a:宣傳板要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
b:海報(bào)制作：****年元旦晚會(huì)海報(bào)。要求：以元旦晚會(huì)為主題。
c:宣傳單制作：元旦晚會(huì)傳單要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)）制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會(huì)為主題。
2、后期宣傳工作（活動(dòng)結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行回顧報(bào)道。
前期活動(dòng)工作：
1．通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單。
2．所報(bào)節(jié)目參加人員。
3．晚會(huì)節(jié)目主持人。
4．參加晚會(huì)人員名單。
晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。并邀請(qǐng)校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動(dòng)工作：
1．校內(nèi)樹立以此次活動(dòng)為主題的宣傳版，張貼宣傳海報(bào)。
2．利用學(xué)校新聞中心播出此次活動(dòng)的專題節(jié)目。
3．進(jìn)行網(wǎng)上宣傳。
4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程。
5．對(duì)所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選。
6．對(duì)所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案。
7．確定所有參賽節(jié)目。
晚會(huì)期間：
1．對(duì)現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。
2．安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3．現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場秩序。
4．晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
5．晚會(huì)后的收尾工作。
五、元旦晚會(huì)內(nèi)容：
1、煙花開幕。
2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦游藝晚會(huì)正式開始。
4、節(jié)目表演同時(shí)游藝活動(dòng)開始。
5、活動(dòng)結(jié)束。
六、具體游藝晚會(huì)節(jié)目。
節(jié)目2：心有靈犀節(jié)目組成員：8人所需道具：詞匯卡游戲規(guī)則：兩人一組，面對(duì)面，將各種詞匯分為若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內(nèi)才對(duì)3個(gè)者即過關(guān)，選手有兩次放棄權(quán)。獎(jiǎng)勵(lì)方法：在一分鐘內(nèi)猜對(duì)3題者獲得2張獎(jiǎng)票，3題以上的獲3張獎(jiǎng)票。
節(jié)目4：搶凳子節(jié)目組成員：6人所需道具：凳子3張哨子1個(gè)游戲規(guī)則：每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會(huì)擺有3張*攏的凳子，5人圍著凳子各站定一個(gè)點(diǎn)。根據(jù)主持人的提示，5人圍著凳子走動(dòng)或做其他動(dòng)作，待主持人哨聲響后，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出。可獲獎(jiǎng)票3張，其他兩人各獲獎(jiǎng)票1張。獎(jiǎng)勵(lì)方法：搶到凳子的3個(gè)各獲獎(jiǎng)票2張，其他2個(gè)參與者各獲獎(jiǎng)票1張。
節(jié)目5：運(yùn)氣球節(jié)目組成員；6人所需道具：氣球20個(gè)繩子游戲規(guī)則：此游戲?yàn)閮扇酥疲髢扇吮硨?duì)背，中間夾著氣球走動(dòng)。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運(yùn)到指定位置即可獲得獎(jiǎng)票1張。一分鐘內(nèi)可運(yùn)兩個(gè)氣球到指定位置，兩人各獲得獎(jiǎng)票2兩張，一分鐘內(nèi)可運(yùn)氣球三個(gè)的各獲得獎(jiǎng)票四張。獎(jiǎng)勵(lì)方法：一分鐘內(nèi)只運(yùn)一個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票1張，運(yùn)兩個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票2張，運(yùn)三個(gè)氣球獲獎(jiǎng)票3張。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇五
節(jié)目長度：30分鐘。
播出時(shí)段：筆架山信息平臺(tái)視頻播放。
選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。
節(jié)目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓）訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響，因此請(qǐng)來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢搿⒅赖年P(guān)于大閱兵現(xiàn)場的、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言。
受眾定位：
節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面，培養(yǎng)觀眾的愛國情操。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。
節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn)，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。
現(xiàn)場人員：導(dǎo)播一名，主持人一名，嘉賓兩名。
嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）。
李少瓊，女，學(xué)校廣播臺(tái)、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特、語言組織能力強(qiáng)。
蕭偉潮，男，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢，思維縝密，關(guān)心國家大事，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。
節(jié)目流程：
1先播一段視頻引出，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn)，創(chuàng)造之“最”。
2、介紹嘉賓，進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現(xiàn)場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準(zhǔn)備工作）]。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。
3、最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅，社會(huì)各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇六
(一)按節(jié)目要素分類：
1、娛樂資訊類。
節(jié)目內(nèi)容：以報(bào)道近期或當(dāng)日發(fā)生在大眾娛樂圈的新聞資詢?yōu)橹鳌?/p>
呈現(xiàn)方式：演播室的主持人播報(bào)+現(xiàn)場報(bào)道。
節(jié)目特點(diǎn)：輕松、自如、活潑新聞節(jié)目。
代表節(jié)目：《影視同期聲》《娛樂無極限》。
2、娛樂談話類。
節(jié)目特點(diǎn)：是談話類節(jié)目的分支。
代表節(jié)目：《藝術(shù)人生》《康熙來了》。
3、綜藝表演類。
節(jié)目基本模式：主持人串場+明星表演。
代表節(jié)目：《綜藝大觀》《同一首歌》。
4、娛樂游戲類。
節(jié)目表現(xiàn)手段：才藝表演、雜耍、滑稽表演等。
節(jié)目基本模式：明星+游戲。
代表節(jié)目：《我猜我猜我猜猜猜》《快樂大本營》。
5、益智競技類。
純粹益智類節(jié)目基本模式：知識(shí)+財(cái)富。
在基本模式上后又融入了游戲，真人秀和談話等節(jié)目元素。
節(jié)目特點(diǎn)：競爭性、真實(shí)性、刺激性。
代表節(jié)目：前期野外生存挑戰(zhàn)類。
后期“海選”“全民娛樂”民間造星為主要特征的室內(nèi)真人秀《夢想中國》《超級(jí)女聲》。
娛樂化成為許多節(jié)目類型的共同的選擇，形成從益智、競猜、經(jīng)濟(jì)、真人秀、表演、談話等形態(tài)中擇其二三融為一體。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇七
形式：
如臺(tái)里演播廳安裝到位，本欄目可實(shí)現(xiàn)在演播廳內(nèi)直播或錄播。如條件不成熟，可考慮搭建臨時(shí)舞臺(tái)，把欄目辦到企業(yè)、商場，增加互動(dòng)的效果。這將加大電視錄制和現(xiàn)場調(diào)度的難度，對(duì)主持人的表現(xiàn)要求也會(huì)更高，要求主持人要具備歡快、活潑、機(jī)智、有趣，具有一定的親和力和表現(xiàn)欲。整體節(jié)目情緒高昂、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。
參加表演的選手需自愿報(bào)名，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓(明星)評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可獲得可觀的獎(jiǎng)金和實(shí)物，可作為演藝新人，推薦參加更高級(jí)別的比賽和競技，或推薦給文藝團(tuán)體、演藝經(jīng)紀(jì)團(tuán)體，同時(shí)作為我縣各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng)的儲(chǔ)備演員。
結(jié)構(gòu)和內(nèi)容：
(一)年齡限制：13歲到55歲的所有人，均可報(bào)名參加。可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加。每期選出4名(組)選手參加現(xiàn)場錄制。
(二)結(jié)構(gòu)程序：待定，可以模仿中央臺(tái)、省市臺(tái)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇八
綜合藝術(shù)門類的表演，藝術(shù)性大于娛樂性。
1、主題策劃。
主題的提煉：鮮明，有內(nèi)涵。
晚會(huì)主題策劃的思路：
(1)捕捉社會(huì)潮流與熱點(diǎn)，提煉具有一定高度和前瞻性的主題。
(2)掌握節(jié)目、假日與主題日的特點(diǎn)，提煉與時(shí)俱進(jìn)的新鮮主題。
(3)把握主辦方的目的與意愿，提煉適合電視表現(xiàn)的主題。
2、定位策劃。
(1)內(nèi)容定位。
·樹立精品意識(shí)。
·處理好雅與俗的關(guān)系。
·處理好經(jīng)典與流行的關(guān)系。
·處理好藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系。
(2)形式定位。
·運(yùn)用高科技帶動(dòng)形式創(chuàng)新，與藝術(shù)表現(xiàn)結(jié)合。
·提高現(xiàn)場效果，保證屏幕效果。
1、晚會(huì)行進(jìn)方案策劃。
包括節(jié)目的搭配、節(jié)奏的控制、主持人的穿插等。
·突破模式化。
·設(shè)計(jì)高潮點(diǎn)。
·嘗試新結(jié)構(gòu)。
·用活主持人。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇九
欄目組在籌備欄目時(shí)，要首先考慮到節(jié)目源問題，要針對(duì)沭陽的實(shí)際，降低參賽門檻，簡化報(bào)名程序，對(duì)于參賽對(duì)象不限制年齡，不限制性別，最大限度爭取大中專院校學(xué)生的參與。但是隨著參賽基礎(chǔ)群眾情緒的慢慢冷卻，以及選手受演藝水平限制，很難進(jìn)入節(jié)目的最終錄制等現(xiàn)象的發(fā)生，節(jié)目源將面臨短缺危機(jī)，節(jié)目內(nèi)容和形式也將面臨挑戰(zhàn)。經(jīng)費(fèi)方面的壓力也將是困擾欄目組的一個(gè)問題。沒有錢就邀請(qǐng)不了明星，沒有明星，節(jié)目的吸引力就會(huì)降低。欄目組要承擔(dān)創(chuàng)收任務(wù)、人員工資、場地費(fèi)用、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金費(fèi)用，再加上邀請(qǐng)明星出場費(fèi)用、制作宣傳冊(cè)等費(fèi)用，資金方面的壓力將是欄目發(fā)展的最終困擾。
節(jié)目的推陳出新，是對(duì)制作人員能力智力的挑戰(zhàn)，其中制片人和主持人承受的壓力最大，因此全臺(tái)上下應(yīng)給予全方位的支持，從而保證欄目的健康運(yùn)行與不斷發(fā)展。
當(dāng)然欄目組也可以通過做專場節(jié)目、改善舞美效果、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、加大對(duì)欄目的包裝等，延長節(jié)目周期，翻新節(jié)目花樣。
第八節(jié)概算及廣告資源開發(fā)。
待電視欄目改革、欄目重組進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段另案提供。此章略寫，特此說明。
總之，一個(gè)新上的電視文藝欄目，一定會(huì)讓沭陽的電視文化掀起一股風(fēng)潮。我們期待這檔節(jié)目讓沭陽的老百姓娛樂起來。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十
特點(diǎn)：
a、小型綜藝晚會(huì)，目的是寓教于樂。
b、仍然是有電視臺(tái)和主辦單位投資，而非市場化的運(yùn)作模式。
c、觀眾參與的成分很少，唱主角的仍然是表演者和主持人。
2、游戲娛樂階段(1997年至今)：以《快樂大本營》為領(lǐng)頭羊，《歡樂總動(dòng)員》等節(jié)目緊隨其后的形形色色的游戲節(jié)目。
兩大王牌：明星嘉賓和現(xiàn)場游戲。
4、全民總動(dòng)員階段(2004年至今)。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十一
演播廳為主要場地，考慮到欄目直播或錄播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練，需使用其他場地，且制作量也較大，故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求：
1.演播廳(含大屏幕、攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等)，待能使用后再定。
2.會(huì)議室或演播廳附屬用房作為培訓(xùn)場所，每周用2天。
3.考慮制作的保密性和連續(xù)性，需單機(jī)版非編一臺(tái)，合成制作機(jī)房一間。
4.非線性字幕特技機(jī)一臺(tái)(欄目包裝尤為需要)。
5.攝像機(jī)3-4臺(tái)、廣播級(jí)拾音話筒二套。
6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作等另行考慮。
本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：
導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)拍攝和導(dǎo)播)1人。
責(zé)任編輯(現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)2人。
培訓(xùn)教師若干人(可臨時(shí)選聘)。
攝像+攝像助理5人(專職2人、3人兼職)。
制片1人。
劇務(wù)2人。
主持人2人(一男一女)。
營銷經(jīng)理(對(duì)外營銷)2人。
視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請(qǐng)辦公室配合支持(或?qū)ν庾赓U)。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十二
定義：以主題的方式將欄目的各個(gè)板版、環(huán)節(jié)統(tǒng)一成一個(gè)整體。
主題策劃的關(guān)鍵：在于確定，并將主題貫串于節(jié)目運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
主題策劃的優(yōu)勢：消除欄目的收視疲勞，增加觀眾的收視興趣。
(二)特別策劃(狹義)。
特別策劃：為制作特別節(jié)目而展開的策劃工作。
特別節(jié)目：是欄目在特定時(shí)間或特定地點(diǎn)等策劃并推出的節(jié)目或者電視活動(dòng)。
特別時(shí)間：包括節(jié)日、假期、主題日等。
特別地點(diǎn)：包括特別的國別、特別的城市、特別的村鎮(zhèn)等。
(三)系列策劃。
定義：基于同一個(gè)節(jié)目模式制作多期節(jié)目。
優(yōu)勢：降低節(jié)目模式的原創(chuàng)成本：降低收視的積累效應(yīng)，鞏固觀眾忠誠度。
如《藝術(shù)人生》“xx再聚首”系列以及“溫暖xx年”系列。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十三
電視綜藝節(jié)目是以娛樂大眾為目的，運(yùn)用各種電視化手段，對(duì)各種文藝樣式以及相關(guān)可提供娛樂的內(nèi)容進(jìn)行二度加工與創(chuàng)作，并以晚會(huì)、欄目或活動(dòng)的方式予以屏幕化表現(xiàn)的節(jié)目形態(tài)。
提供娛樂。
大眾。
所有電視化手段。
(一)按節(jié)目要素分類：
1、娛樂資訊類。
節(jié)目內(nèi)容：以報(bào)道近期或當(dāng)日發(fā)生在大眾娛樂圈的新聞資詢?yōu)橹鳌?/p>
呈現(xiàn)方式：演播室的主持人播報(bào)+現(xiàn)場報(bào)道。
節(jié)目特點(diǎn)：輕松、自如、活潑新聞節(jié)目。
代表節(jié)目：《影視同期聲》《娛樂無極限》。
2、娛樂談話類。
節(jié)目特點(diǎn)：是談話類節(jié)目的分支。
代表節(jié)目：《藝術(shù)人生》《康熙來了》。
3、綜藝表演類。
節(jié)目基本模式：主持人串場+明星表演。
代表節(jié)目：《綜藝大觀》《同一首歌》。
4、娛樂游戲類。
節(jié)目表現(xiàn)手段：才藝表演、雜耍、滑稽表演等。
節(jié)目基本模式：明星+游戲。
代表節(jié)目：《我猜我猜我猜猜猜》《快樂大本營》。
5、益智競技類。
純粹益智類節(jié)目基本模式：知識(shí)+財(cái)富。
在基本模式上后又融入了游戲，真人秀和談話等節(jié)目元素。
節(jié)目特點(diǎn)：競爭性、真實(shí)性、刺激性。
代表節(jié)目：前期野外生存挑戰(zhàn)類。
后期“海選”“全民娛樂”民間造星為主要特征的室內(nèi)真人秀《夢想中國》《超級(jí)女聲》。
娛樂化成為許多節(jié)目類型的共同的選擇，形成從益智、競猜、經(jīng)濟(jì)、真人秀、表演、談話等形態(tài)中擇其二三融為一體。
1、前娛樂階段(1997年以前)：以表演類為主的傳統(tǒng)綜藝節(jié)目。
特點(diǎn)：
a、小型綜藝晚會(huì)，目的是寓教于樂。
b、仍然是有電視臺(tái)和主辦單位投資，而非市場化的運(yùn)作模式。
c、觀眾參與的成分很少，唱主角的仍然是表演者和主持人。
4、全民總動(dòng)員階段(20xx年至今)。
四、真正的大眾娛樂——真人秀。
(一)歐美著名的真人秀節(jié)目。
1、《老大哥》荷蘭電視臺(tái)。
2、《幸存者》。
3、《閣樓故事》。
4、《誘惑島》(美國fox頻道)。
5、《美國偶像》。
6、《與明星共舞》。
(二)定義。
泛制由制作者規(guī)定規(guī)則，由普通人參與并全程錄制播出的電視競賽或游戲節(jié)目。
(三)興起原因。
1、文化娛樂化：娛樂節(jié)目形式都起源于歐美國家。
2、契合大眾實(shí)現(xiàn)自我的心理需求。
3、滿足大眾的好奇心和偷窺視欲。
4、觀看的體驗(yàn)化。
(四)社會(huì)負(fù)面影響。
1、導(dǎo)致對(duì)拜金主義的過分追求。
2、助長了觀眾的偷窺欲。
(五)案例《舞動(dòng)奇跡》。
2、關(guān)于奇跡的解讀：奮斗(明星)舞動(dòng)(本身類型界限)生命的奇跡(愛心捐助)。
3、節(jié)目說明。
(一)主題策劃。
定義：以主題的方式將欄目的各個(gè)板版、環(huán)節(jié)統(tǒng)一成一個(gè)整體。
主題策劃的關(guān)鍵：在于確定，并將主題貫串于節(jié)目運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
主題策劃的優(yōu)勢：消除欄目的收視疲勞，增加觀眾的收視興趣。
(二)特別策劃(狹義)。
特別策劃：為制作特別節(jié)目而展開的策劃工作。
特別節(jié)目：是欄目在特定時(shí)間或特定地點(diǎn)等策劃并推出的節(jié)目或者電視活動(dòng)。
特別時(shí)間：包括節(jié)日、假期、主題日等。
特別地點(diǎn)：包括特別的國別、特別的城市、特別的村鎮(zhèn)等。
(三)系列策劃。
定義：基于同一個(gè)節(jié)目模式制作多期節(jié)目。
優(yōu)勢：降低節(jié)目模式的原創(chuàng)成本：降低收視的積累效應(yīng)，鞏固觀眾忠誠度。
如《藝術(shù)人生》“xx再聚首”系列以及“溫暖xx年”系列。
(一)電視綜藝晚會(huì)定義及特點(diǎn)。
特點(diǎn)：一是觀演空間較大;二是藝術(shù)門類眾多。
綜合藝術(shù)門類的表演，藝術(shù)性大于娛樂性。
1、主題策劃。
主題的提煉：鮮明，有。
晚會(huì)主題策劃的思路：
(1)捕捉社會(huì)潮流與熱點(diǎn)，提煉具有一定高度和前瞻性的主題。
(2)掌握節(jié)目、假日與主題日的特點(diǎn)，提煉與時(shí)俱進(jìn)的新鮮主題。
(3)把握主辦方的目的與意愿，提煉適合電視表現(xiàn)的主題。
2、定位策劃。
(1)內(nèi)容定位。
·樹立精品意識(shí)。
·處理好雅與俗的關(guān)系。
·處理好經(jīng)典與流行的關(guān)系。
·處理好藝術(shù)與時(shí)代的關(guān)系。
(2)形式定位。
·運(yùn)用高科技帶動(dòng)形式創(chuàng)新，與藝術(shù)表現(xiàn)結(jié)合。
·提高現(xiàn)場效果，保證屏幕效果。
1、晚會(huì)行進(jìn)方案策劃。
包括節(jié)目的搭配、節(jié)奏的控制、主持人的穿插等。
·突破模式化。
·設(shè)計(jì)高潮點(diǎn)。
·嘗試新結(jié)構(gòu)。
·用活主持人。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十四
隨著中國電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，電視劇已經(jīng)成為各個(gè)電視臺(tái)重要搶奪收視率的王牌，每一家電視臺(tái)都在針對(duì)中國目前的電視行業(yè)進(jìn)行強(qiáng)度性的占領(lǐng)和擴(kuò)張。但是，在這種情況之下，中國電視產(chǎn)業(yè)的水平和能力沒有針對(duì)火熱的市場行情進(jìn)行自我的提升和改造，而是進(jìn)行了十分功利化的一位的翻拍和抄襲，使得中國電視劇產(chǎn)量雖然客觀，質(zhì)量卻是每況愈下，有些電視劇甚至是完全的挑戰(zhàn)公眾的道德底線和接受底線，使得本應(yīng)該是大眾獲得美的享受和道德情操陶冶的電視劇成為了大眾眼中的文化復(fù)制品和文化垃圾。中國各個(gè)電視臺(tái)并沒有針對(duì)電視劇的質(zhì)量和內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，而是講那些宣傳鼓吹的甚囂塵上的劇作，已十分高昂的天價(jià)買斷播放權(quán)進(jìn)行了獨(dú)家的播放。但是依然無法避免其他電視臺(tái)的重播，如此這般的狂轟濫炸一番之后，中國電視熒屏上呈現(xiàn)的都是些千篇一律的題材的電視劇種，甚至是內(nèi)容完全一致的同一部電視劇。中國電視劇產(chǎn)業(yè)在電視臺(tái)的哄搶中，逐漸養(yǎng)成了不思進(jìn)取，坐吃山空的懶惰行業(yè)規(guī)則，這是電視文化的悲劇也是電視臺(tái)的悲劇。可是隨著大眾審美和心上水平的提高，對(duì)于電視劇的質(zhì)量的要求也會(huì)越來越高，同樣的強(qiáng)度先機(jī)的策略，不會(huì)再有效果。如何認(rèn)真選擇質(zhì)量優(yōu)異的電視劇，如何借助自身的文化傳媒平臺(tái)，提升觀眾的審美和欣賞水平是未來電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和未來電視臺(tái)發(fā)展的關(guān)鍵和責(zé)任。
以產(chǎn)業(yè)一條龍的觀念，制作自家的電視劇，為電視劇進(jìn)行解構(gòu)和剖析，從而挖掘電視劇的文化，提升觀眾對(duì)于電視劇的欣賞水平。一方面，為電視臺(tái)的發(fā)展開創(chuàng)出一條出路，另一方面，讓電視臺(tái)與觀眾能夠在相互的交流中獲得文化品位和審美情趣的共同提升，提高中國觀眾對(duì)于文化作品高質(zhì)量的需求，進(jìn)而刺激電視劇行業(yè)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革，推動(dòng)中國電視產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十五
綜藝娛樂節(jié)目能給人帶來很多歡樂。本文是本站小編整理的綜藝娛樂節(jié)目策劃范文，歡迎參閱。
一、前言。
此策劃案主要基于目前陽城電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析。
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來。現(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級(jí)電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格;農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格;農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析。
《歡樂陽城》主要針對(duì)的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對(duì)我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題。
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
三、欄目設(shè)定。
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
d：《健身廣場》(邀請(qǐng)專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動(dòng)作要領(lǐng))。
e：《地方小調(diào)》(以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……)。
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳(如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助)。或者我們和文化局聯(lián)手，通過他們對(duì)下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對(duì)于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對(duì)于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對(duì)政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點(diǎn)：通過群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。
四、整合目標(biāo)。
1、問題分析。
(1)、知名度低。《歡樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
(2)、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒有做過類似節(jié)目，故運(yùn)作起來一定有不小難度。
(3)、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢。
(1)、我們有自己的宣傳陣地;。
4、人員配置。
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動(dòng)報(bào)酬。
除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費(fèi)用，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助(待考慮)。
節(jié)目設(shè)置。
1、節(jié)目名稱：《readygo!》。
2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目。
3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo)：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長。
8、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)。
12、節(jié)目時(shí)長：45分鐘。
13、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。
14、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30。
15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集。
17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場地情況、節(jié)目編排需要而定。
二、版塊設(shè)計(jì)。
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一vcr。
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二teamwork(團(tuán)隊(duì)精神)。
默契大比拼!
以游戲的方式來考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。
如：快樂傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過肢體動(dòng)作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡耍侨绻e(cuò)得離譜，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來進(jìn)行pk的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂學(xué)習(xí)、快樂生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)。
模塊三freetime(自由時(shí)間)。
自由時(shí)間大雜燴。
此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生都是多才多藝的，每個(gè)班可以派一個(gè)代表或者是一個(gè)團(tuán)隊(duì)來進(jìn)行此環(huán)節(jié)也就是最后這個(gè)環(huán)節(jié)的pk。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng)，展現(xiàn)班級(jí)和個(gè)人魅力，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評(píng)審和觀眾評(píng)選出最喜愛的節(jié)目，而這個(gè)節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目。
模塊四you’resmart(你是智多星)。
班級(jí)“智多星”環(huán)節(jié)。
從班級(jí)中選出個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)來作戰(zhàn)，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識(shí)知識(shí)搶答賽。
由主持人出題，在最短時(shí)間內(nèi)搶答上來的班級(jí)得一分積分，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計(jì)各班代表的得分情況分出勝負(fù)。
得分最高者被評(píng)選為年級(jí)及本期節(jié)目的“智多星”。(題目數(shù)量為10個(gè)，會(huì)根據(jù)時(shí)間進(jìn)行數(shù)量調(diào)整。)。
模塊五showtime：(精采時(shí)刻)。
集體歌舞、課本短劇、健美操(韻律操)、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等。
以班為單位編排出一個(gè)集體節(jié)目，提前一周通知待錄的學(xué)校和年級(jí)，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準(zhǔn)備好show，作為第一個(gè)環(huán)節(jié)的pk。在showtime這個(gè)節(jié)目中最能看出一個(gè)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個(gè)同學(xué)的上鏡機(jī)會(huì)，可以帶動(dòng)更大的收視群體。
尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕，背景音樂為欄目主題歌，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對(duì)家長或者是老師說的同學(xué)一個(gè)訴說真心的地方，而自己的心里話也將會(huì)通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里，使片尾同樣成為整個(gè)節(jié)目又一個(gè)溫馨的亮點(diǎn)。
一、節(jié)目簡介。
1、節(jié)目名稱：激情娛樂無極限。
超級(jí)早(夜)二人。
無限好清晨(夜娛樂)。
1/2清早(子夜)好心情。
2、節(jié)目時(shí)段：根據(jù)音樂臺(tái)所做的幾次節(jié)目收聽調(diào)查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺(tái)目前的收聽群中，大學(xué)生占有相當(dāng)?shù)臄?shù)量。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生生活作息行為的定量分析，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生收聽廣播的最有效時(shí)間是在早晨的7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校的晨練時(shí)間以及他們對(duì)電臺(tái)節(jié)目轉(zhuǎn)播時(shí)間正好是早晨的6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢的學(xué)生最主要的活動(dòng)。雖然在總收聽人群上，這兩個(gè)時(shí)段的絕對(duì)收聽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它時(shí)間段的節(jié)目，但是，就大學(xué)生群體的收聽率而言，以上兩個(gè)時(shí)間段有獨(dú)到的優(yōu)勢。對(duì)于致力于大學(xué)生群體市場培育的客戶，這個(gè)時(shí)段的有效千人成本比較低，具有較強(qiáng)的性價(jià)比。此外，早晚時(shí)段的聽眾對(duì)于節(jié)目的專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌的深度傳播。對(duì)于大學(xué)生來說一個(gè)專注聆聽的時(shí)段，讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽到和他們有關(guān)系的歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂內(nèi)容，首先恰恰正是他們所關(guān)心的。而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量上的要求也更高，節(jié)目素材方面，也要求節(jié)目前期所準(zhǔn)備的各類信息都需要符合廣播節(jié)目的播出質(zhì)量。
3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式的節(jié)目，時(shí)長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園的職業(yè)青年每天必不可少的一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。
二、收聽群定位：
節(jié)目的主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園的青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)的事情所擁有的熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要的力量。
三、廣告市場定位：
大學(xué)的學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)的年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊的人群范圍，對(duì)于日用消費(fèi)品，以及“吃喝玩樂”的需求方向是相對(duì)的整齊和統(tǒng)一的，如：手機(jī)，cd隨身聽，md及其他的數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔的護(hù)膚，化妝品，這些產(chǎn)品的品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型的消費(fèi)群體，往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力的前提下求新，求刺激，從廣告的角度來說，節(jié)目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中的品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家的重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作的重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過節(jié)目本身的知名度，同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場舉辦的活動(dòng)，無論是對(duì)于產(chǎn)品的促銷或者是對(duì)于節(jié)目的推廣都有很好的市場前景。
四、節(jié)目資源：
依托平臺(tái)：電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊。
五、節(jié)目主持：
主持人對(duì)于年輕人來說應(yīng)該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目的時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生的心態(tài))。對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情的主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人的耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))。
六、欄目設(shè)置：
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結(jié)合對(duì)歌手的采訪)，提升節(jié)目的流行度以及學(xué)生的部分歌手的獵奇心理。
3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答。可以由主持人發(fā)問，節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整：例如可以不停地報(bào)歌名，最后問聽眾一共報(bào)了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化。
6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗的事情。主要目的是娛樂聽眾的耳朵。
7、彩虹心情——年輕人的情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡的歌曲，年輕人心中最流行的事情，一一排名，一目了然。
七、推廣形式：
節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十六
美食類的節(jié)目不勝枚舉，但大多分為以下幾類：
1傳授技藝類如天天飲食、貝太廚房等。參與者也多為明星大腕。受眾定位為家庭主夫婦或者喜愛烹飪的人群。
2尋訪類比如那小嘴等。參與者為商家。受眾定位為未必能做好但一定要吃好的吃客。
3廚藝比拼類如中央臺(tái)的美味情緣對(duì)對(duì)碰。參與者為專業(yè)廚師或者相對(duì)專業(yè)的業(yè)余選手。受眾定位相對(duì)較廣。
以上欄目各具特點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也顯而易見，就是觀眾的參與度不夠，對(duì)參與者有一定的條件限制。即使你是專業(yè)人士也未必有機(jī)會(huì)參與到節(jié)目當(dāng)中，更別說普通觀眾。但是縱觀現(xiàn)階段最活的綜藝節(jié)目，無不秉承一個(gè)宗旨——“人人都有機(jī)會(huì)”。《美食新世代》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節(jié)目。
《美食新世代》，意義就在于區(qū)別與傳統(tǒng)的美食觀念和美食欄目，“美食新世代，只要你敢來”“美食新世代，蘿卜白菜各有所愛”“美食新世代，沒人比我?guī)洝薄?/p>
第一個(gè)看點(diǎn)及參與點(diǎn)：口號(hào)。每期節(jié)目開始，現(xiàn)場觀眾和主持人一起喊出當(dāng)期的口號(hào)，期期不同，只要壓韻，喊“美食新世代，巧克力蛋黃派”都沒關(guān)系。當(dāng)然，這里就可以由觀眾短信參與，一經(jīng)采用的有獎(jiǎng)品相送。隔段時(shí)間評(píng)選出“最搞笑”、“最有”諸如此類的口號(hào)。
風(fēng)格定位在綜藝娛樂偏搞笑。
主持人兩名、專業(yè)廚師(首期應(yīng)有四名，以后一人足矣)、場上參與者(首期四名，以后各期為七名或者八名)、現(xiàn)場參與觀眾若干名(其中有三人或者四人會(huì)成為下期場上參與者)、相對(duì)專業(yè)評(píng)委若干。
1、首期：
由四名廚師分別口授四名場上參與者四道菜的做法，時(shí)間為3—5分鐘，只能是口授，不能手把手教。這段時(shí)間摘取各個(gè)參與者的表情畫面或者口授時(shí)有趣的話語由主持人進(jìn)行評(píng)說，或者可以利用這段時(shí)間介紹一下當(dāng)天的菜品，比如屬于何種菜系，何種口味等。
時(shí)間到，四名廚師和四名參與者背對(duì)背對(duì)剛才的菜品進(jìn)行烹制(這里請(qǐng)不要誤會(huì)，本節(jié)目并不是一個(gè)比拼烹飪技巧的節(jié)目)，這里要加一些搞笑的手段在里邊，比如廚師這邊和參與者所用的度量器具是不一樣的，比如參與者這邊的蒜有普通的、有新蒜、還有獨(dú)頭的，有些人不知道就會(huì)混淆(事先不讓他們知道)，這樣就會(huì)造成一定的難度。
評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)最重要的是相似度，即參與者與傳授他菜品的廚師所做的同一道菜在口味、形狀、擺盤等方面的相似程度，哪怕都同樣的難吃只要味道一樣也得高分。當(dāng)然，為了防止都把菜品做糊，可以加入一些限制的條件。
評(píng)出名次。
然后由場上的參與者在現(xiàn)場觀眾中抽出四名成為下場的場上參與者，與自己共同進(jìn)行下場比賽。
看點(diǎn)：
a、由于對(duì)參與者沒有過多限制(當(dāng)然考慮到安全因素不能是小朋友)，所以可能有專業(yè)的人士參加，但是我們的比賽比的不是你做的如何好，而是與別人做的如何的象，所以在這一點(diǎn)上專業(yè)或者是非專業(yè)就沒有差別。做出五花八門的菜品自然就是看點(diǎn)，何況在器具和材料上還動(dòng)了手腳。
b、臨時(shí)抽出幾位現(xiàn)場觀眾對(duì)菜品進(jìn)行品嘗然后做出評(píng)價(jià)，加上專業(yè)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，最后由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行評(píng)分，當(dāng)然要提醒他們慎重選擇，因?yàn)樗麄儺?dāng)中每個(gè)人都有可能與場上在下一場成為同伴。電視機(jī)前的觀眾可以發(fā)短信點(diǎn)評(píng)。所有這些中搞笑的點(diǎn)評(píng)都可成為看點(diǎn)。
c、專業(yè)評(píng)委要偶爾加入一些關(guān)于烹飪的知識(shí)以提高知識(shí)性，專業(yè)評(píng)委當(dāng)中也可以包括心理專家。
2、以后各期：
由上一場的四名參與者口授自己上場所做菜的做法給新的四名參與者，然后背對(duì)背進(jìn)行烹制，仍然是比相似度。當(dāng)然，如果上一場的參與者所做菜品有所提高也應(yīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)分。
評(píng)出名次。抽取下一場場上參與者。
連續(xù)2期或者非連續(xù)的3期或者最后一名的組將被淘汰，此時(shí)由一名專業(yè)廚師口授另外一道菜品給新的場上參與者，即重新開始一道菜的延續(xù)制作。
每7期或者每10期為一階段，如果一階段中一直堅(jiān)持沒有被淘汰的一組獲勝，所有在這組中的參與者都將獲得獎(jiǎng)品。然后重新開始一道菜的延續(xù)制作。
看點(diǎn)：就是看哪一組能延續(xù)下去，是“魚香肉絲”組，還是“四喜丸子”組?大可以讓觀眾短信竟猜。
3、特別節(jié)目。
每當(dāng)有一組獲勝就做一期特別節(jié)目。
把所有這一組的參與者召集到一起重新制作他們獲勝的這道菜，不同的是把這道菜品的制作分成若干步驟，每人負(fù)責(zé)一塊，比如其中一個(gè)人就負(fù)責(zé)放醬油，但是他不能看到其他人放了多少的鹽。然后把制作菜品的菜量提高，這樣就很難掌握調(diào)味的比例。這道菜就要評(píng)它的色香味形意了，打出專業(yè)的評(píng)分，拍下照片，記錄下來，年終歲尾再辦一個(gè)評(píng)比，又是一個(gè)看點(diǎn)。
1、觀眾可以發(fā)短信參與口號(hào)的編寫。
2、觀眾可以發(fā)短信參與獲勝團(tuán)隊(duì)的竟猜。
3、觀眾也可以發(fā)短信對(duì)場上參與者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、觀眾還可以發(fā)短信參與菜譜的制作。
所有的場上參與者和現(xiàn)場觀眾均在以上發(fā)短信的觀眾中抽取。也可以同步制作節(jié)目網(wǎng)站論壇。
1、短信收入。
2、廣告收入，包括收視率廣告和酒店贊助廣告以及比賽用具及獎(jiǎng)品廣告。
3、如果有網(wǎng)站論壇，如果節(jié)目辦的好也會(huì)有相應(yīng)的收入。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十七
活動(dòng)目的:。
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。20__多年前遺留下來的習(xí)俗:掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個(gè)節(jié)日所蘊(yùn)含的民族情懷。并且國家對(duì)節(jié)假日的調(diào)整是對(duì)這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動(dòng)來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。
活動(dòng)號(hào)召:屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味。現(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子之外，也許最實(shí)際的就是那3天的節(jié)假日。所以我們想請(qǐng)大家一起動(dòng)手做一個(gè)能帶來好運(yùn)的香囊。
活動(dòng)內(nèi)容:。
1、現(xiàn)場制作香囊。
2、現(xiàn)場進(jìn)行文化知識(shí)的問答。
3、了解雄黃酒。
4、現(xiàn)場問卷調(diào)查——端午節(jié)文化知多少。
5、小小心理測試——你是哪種粽子。
活動(dòng)形式:。
時(shí)間上暫定。
場地:學(xué)校食堂側(cè)門邊。
1、制作香囊。
民俗學(xué)家陳連山撰寫的話說端午里提到:端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。自己動(dòng)手diy禮物特別有意義。然后選出比較優(yōu)秀的作品給與獎(jiǎng)勵(lì)。
分配:兩名工作人員在現(xiàn)場給與指導(dǎo)和幫助。為了給大家創(chuàng)作靈感，我們會(huì)展出一些各地有代表性的香囊和吳越研究會(huì)會(huì)員自己做的香囊。
注意點(diǎn):針線要注意妥善保管。
2、現(xiàn)場知識(shí)問答。
用回答問題的形式，增加大家對(duì)端午節(jié)文化的了解。
操作:現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對(duì)的有小小的禮品。
3、了解雄黃酒。
其實(shí)雄黃酒的概念我們大多數(shù)只出現(xiàn)在白蛇傳里，白素貞喝了一點(diǎn)就現(xiàn)形了，所以可以給同學(xué)們一個(gè)小小的體驗(yàn)。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷，加熱后經(jīng)化學(xué)反應(yīng)變成三氧化二砷，也就是砒霜，人飲用后會(huì)中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。至于喝的話，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。
4、現(xiàn)場問卷。
有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的主題都是吃:元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。
這當(dāng)然是誤解，以端午節(jié)而言，其精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只是吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以想借此了解一下我校同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。(調(diào)查表附后)。
5、小小心理測試——你是哪種粽子。
給同學(xué)們一個(gè)的娛樂游戲，放松心情。(測試內(nèi)容附后)。
活動(dòng)可行性:。
1、首先指導(dǎo)香袋制作的同學(xué)自己花了大量的時(shí)間研究這方面的內(nèi)容，準(zhǔn)備了很多好看的小式樣教給大家。
2、端午節(jié)期間，市場上會(huì)有同步的產(chǎn)品上市，比如艾葉、香料、菖蒲等，到時(shí)采購就會(huì)比較容易。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。
3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團(tuán)，雖然名為研究會(huì)，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍、名著。我們的會(huì)員充滿了對(duì)歷史文化的好奇和熱情，自己動(dòng)手diy，在玩的同時(shí)學(xué)到知識(shí)是我們最終的目的。
成果預(yù)計(jì):。
本次活動(dòng)的開展幫助同學(xué)們了解了端午節(jié)的知識(shí)，對(duì)中華傳統(tǒng)的習(xí)俗進(jìn)行了傳承，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
資金預(yù)算:略。
電視綜藝娛樂節(jié)目策劃（匯總18篇）篇十八
摘要：中原民俗文化有著鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊(yùn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，民俗文化缺乏活力，瀕臨消失。分析中原民俗文化的發(fā)展?fàn)顩r，整理優(yōu)勢資源，在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗(yàn)為構(gòu)建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)，大力推廣民俗產(chǎn)品，寓教于樂，開拓中原民俗文化傳承的嶄新模式，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進(jìn)行的更遠(yuǎn)、更寬、更廣。
關(guān)鍵詞：娛樂；體驗(yàn)；中原民俗文化；傳承。
中原地區(qū)擁有著樸素的民風(fēng)以及豐厚的文化底蘊(yùn)，這一地區(qū)自古就被譽(yù)為中華文明搖籃和禮儀之鄉(xiāng)，人們?cè)陂L期的生產(chǎn)、生活中形成許多風(fēng)尚和習(xí)俗，并代代相沿，積久而成了鮮明的民俗特色和深厚的文化底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的生活方式和消費(fèi)觀念發(fā)生了巨大變化，這一變化導(dǎo)致傳統(tǒng)的民俗文化由于缺乏活力，瀕臨消失，逐漸淡出人們的視野。中原民俗文化傳承與中原文化的前途和命運(yùn)有關(guān)，與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的總體形勢有關(guān)，如何在繼承傳統(tǒng)的前提下進(jìn)行發(fā)展與創(chuàng)新，是目前中原民俗文化亟待解決的問題，探討這一問題關(guān)系到中原民俗文化整體實(shí)力和競爭力能否增強(qiáng)，涉及到中原民俗文化開發(fā)和利用效能能否提升。
一、中原民俗文化的發(fā)展現(xiàn)狀。
民俗文化是人類在不同的生態(tài)環(huán)境和文化背景下產(chǎn)生的，并在獨(dú)特的歷史過程中積淀、傳遞、演變成不同的文化類型和模式。民俗文化是民族精神的重要載體，是民族文化的重要組成部分。中原民俗文化具有典型的根文化特征，還具有集體性、傳承性、傳播性等特征，對(duì)中國民俗文化乃至民族文化都有著重大的影響。雖然中原民俗文化具有先天良好的基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢，但是目前，在中原民俗文化的發(fā)展建設(shè)中，人們過于關(guān)注的是其“外部”的價(jià)值，即中原民俗文化所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益，反而忽視了中原民俗文化的“固有價(jià)值”，即中原民俗文化在使用中的實(shí)際價(jià)值和精神力。由于保護(hù)不善、盲目商業(yè)化等因素,使得中原民俗文化瀕臨消亡的種類愈來愈多，事實(shí)上，遏制這一現(xiàn)狀繼續(xù)發(fā)展的唯一方法，需要?jiǎng)?chuàng)新的思路和策略，樹立一個(gè)“內(nèi)在價(jià)值”的新概念，以實(shí)現(xiàn)中原民俗文化的自然傳承與永續(xù)發(fā)展。
二、中原民俗文化的發(fā)展優(yōu)勢。
了解中原民俗文化的價(jià)值與優(yōu)勢，關(guān)系到中原民俗文化的生存與發(fā)展，關(guān)系到中原文化的前途命運(yùn)。因此，有必要對(duì)中原地區(qū)民俗文化的優(yōu)劣進(jìn)行界定，理清中原民俗文化的價(jià)值分類，從而理清中原民俗文化保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系，為文化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件。1.優(yōu)秀的中原民俗文化。展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學(xué)，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等；至今仍在全國廣為流傳的民間美術(shù)工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等；獨(dú)具中原特色的傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、靈寶皮影戲、河南墜子、洛陽河洛大鼓等；精益求精的民間傳統(tǒng)技藝，如禹州鈞瓷燒制技藝、洛陽唐三彩燒制技藝等；技藝精湛的傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)，如洛陽正骨、中醫(yī)針灸等；享譽(yù)海內(nèi)外的功夫文化，如少林功夫、溫縣太極拳、漯河心意六合拳等。2.庸俗的中原民俗文化。集中體現(xiàn)在各類封建殘余思想，如信奉“三綱五常”、認(rèn)同男尊女卑觀等；各種迷信活動(dòng)，如迷信鬼神、相信天命觀、信仰宿命論、巫術(shù)等。理清了中原民俗文化的價(jià)值分類，也就明晰了中原民俗文化的發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向。毋庸置疑，我們要大力傳承、發(fā)展中原民俗文化中的優(yōu)勢元素，積極改造中原民俗文化中的不足項(xiàng)目，依法取締庸俗中原民俗文化，將中原民俗文化的優(yōu)勢最大化的體現(xiàn)出來，充分發(fā)揮中原民俗文化在文化強(qiáng)省建設(shè)中的積極作用。
三、中原民俗文化傳承發(fā)展中娛樂化體驗(yàn)的必要性。
體驗(yàn)式娛樂主要是滿足人的“體驗(yàn)需求”，它的核心是在消費(fèi)過程中產(chǎn)生愉悅、難忘、酷等等體驗(yàn)，例如目前國內(nèi)出現(xiàn)的“飛行體驗(yàn)中心”、“職業(yè)體驗(yàn)館”、“4d電影”等即為這一類型的產(chǎn)物。因此，將中原民俗文化的傳承與娛樂化體驗(yàn)相融合，在市場中加入娛樂元素，對(duì)中原民間文化發(fā)展具有創(chuàng)新的意義。首先，娛樂化體驗(yàn)是近年來市場和消費(fèi)者關(guān)注的焦點(diǎn)，是一種嶄新的傳播與營銷理論，體驗(yàn)式營銷為娛樂化傳播提供可以參考的營銷框架，娛樂化傳播則歸納了所有的娛樂元素與消費(fèi)者的娛樂心理，將中原民俗文化的傳承與最前沿的市場體驗(yàn)?zāi)Ｊ较嘟Y(jié)合，目前這一領(lǐng)域的研究還沒有形成系統(tǒng)的理論，有探索和研究的價(jià)值需求。其次，人們的生活環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是逛個(gè)超市、看個(gè)電視就能滿足的狀態(tài)，中原民俗文化要想在發(fā)展的潮流中不被時(shí)代淹沒，需要順應(yīng)時(shí)代的變化，用現(xiàn)代化的傳播觀念、傳播方式進(jìn)行傳承，而娛樂化體驗(yàn)正好滿足了這一需求，將這些寶貴的民俗文化以高科技的手段加以包裝，使得人們?cè)谙硎荏w驗(yàn)式娛樂項(xiàng)目的同時(shí)，愉悅的接受文化的熏陶，從而實(shí)現(xiàn)傳承的這一過程。最后，民俗文化有其特殊的性質(zhì)、文化、歷史等因素限制，使得娛樂化體驗(yàn)?zāi)Ｊ皆诿袼孜幕械膽?yīng)用具備其他行業(yè)所不具備的特征。以滿足大眾娛樂心理及娛樂需求為前提，發(fā)掘民俗文化的娛樂功能，是迎合大眾娛樂的`天性。用娛樂體驗(yàn)的方式為民俗文化注入活力，能夠吸引大眾的關(guān)注和主動(dòng)參與，為塵封在記憶里的民俗文化注入符合時(shí)代發(fā)展的躍動(dòng)的活力，具有極強(qiáng)的潛力和發(fā)展空間。
四、構(gòu)建中原民俗文化的娛樂化體驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>
隨著生活物質(zhì)水平的增長與提高，單純的物質(zhì)追求已經(jīng)不能滿足人們的需求，轉(zhuǎn)而追求精神產(chǎn)品的時(shí)代已經(jīng)到來。現(xiàn)代人的消費(fèi)重點(diǎn)已經(jīng)從“實(shí)體滿足”轉(zhuǎn)向“精神愉悅”，從有形轉(zhuǎn)向無形，人們對(duì)于精神層面的享樂要求更高，需求更多。在中原民俗文化的傳承發(fā)展過程中，以娛樂化體驗(yàn)為構(gòu)建的核心模式，以滿足人們的精神追求為構(gòu)建的出發(fā)點(diǎn)，不僅能夠推廣民俗產(chǎn)品，而且能夠寓教于樂，極大地拉近消費(fèi)者與民俗文化的距離，使其能夠在一種輕松愉悅的氛圍中，自然主動(dòng)地接受文化產(chǎn)品，而這一模式，也必將中原民俗文化的傳承進(jìn)行的更遠(yuǎn)、更寬、更廣。中原民俗文化是民間的一種文化形態(tài)，呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)度和發(fā)展趨勢：一種是作為文化遺產(chǎn)，講究自然、真實(shí)，強(qiáng)調(diào)文化生態(tài)平衡；另一種是將民俗文化作為一種生活文化，強(qiáng)調(diào)民俗文化的傳承與創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)以新的文化形式和現(xiàn)代傳播媒介來推動(dòng)民俗文化的發(fā)展。后者本身就是將民俗文化以文化形態(tài)的形式構(gòu)筑的體驗(yàn)形式。如果在結(jié)合自身優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)消費(fèi)者的娛樂和休閑需求進(jìn)行創(chuàng)新，通過開展多層次的體驗(yàn)?zāi)Ｊ剑瑸橄M(fèi)者創(chuàng)造獨(dú)特的娛樂式體驗(yàn)，對(duì)于中原民俗文化的傳播和推廣，必將開啟一扇嶄新的窗口。以娛樂式體驗(yàn)為基礎(chǔ)的推廣方式，可應(yīng)用在民俗文化產(chǎn)品的方方面面。在全國廣為流傳的民間美術(shù)工藝，如朱仙鎮(zhèn)木版年畫、沐京燈籠張、盧氏縣民間剪紙、汴繡工藝等，可通過如今流行的手工作坊等推廣方式吸引消費(fèi)者，使其參與其中，親手接觸到這些傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，手手相教，口口相傳，而不再局限于家族傳承，這種模式將會(huì)充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性和參與性；展現(xiàn)中原人民品質(zhì)和智慧的民間文學(xué)，如花木蘭傳說、盤古神話、大禹神話等，可通過4d電影的方式進(jìn)行展示，將會(huì)更有說服力和接受度；傳統(tǒng)戲劇和曲藝，如豫劇、越調(diào)、河南墜子、洛陽河洛大鼓等，可與現(xiàn)代音樂結(jié)合進(jìn)行推廣，春節(jié)晚會(huì)上所展現(xiàn)的《華陰老腔一聲喊》這一節(jié)目就是一個(gè)成功的范例，將傳統(tǒng)曲藝與年輕人熟悉和喜歡的現(xiàn)代音樂大膽融合，在內(nèi)容上挖掘，使得這一表演模式更具傳承性與民族性，也更容易被年青一代所接受。
五、結(jié)語。
中原民俗文化不僅是河南、中國，更是全世界寶貴的文化財(cái)富，對(duì)于其傳承、發(fā)展和推廣是我們不容推辭的責(zé)任和義務(wù)；娛樂式體驗(yàn)是現(xiàn)代社會(huì)流行、人們大力追求的休閑方式，這種方式被大多數(shù)人所推崇。將前者的傳承發(fā)展建立在后者的技術(shù)基礎(chǔ)之上，是古今融合的一種手段，這種手段為傳承者提供了一種嶄新的視角，構(gòu)建了一種新的發(fā)展模式，為中原民俗文化的傳承發(fā)展另辟路徑，對(duì)傳統(tǒng)文化資源的轉(zhuǎn)化也具有一定的理論意義。
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