心得體會是對自己思想和行為的反思，可以讓我們更加清晰地認識到自身的價值觀和行為準則。在下方，我們為大家提供了一些精選的心得體會范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發和幫助。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇一

20__年初，一場沒有硝煙的戰爭伴隨著人們最快樂的節日—春節，也伴隨著陣陣咳嗽聲打響了。

而就在這樣危險的時刻，一位英雄出現了，沒錯，他就是鐘南山爺爺，他知識淵博、經驗豐富、敢做敢當，17年前為抗擊非典立下了汗馬功勞，現在鐘南山爺爺已經84歲高齡，他本應該在家休息完全不用理會這一次爆發新型冠狀病毒，可他還是為了中國、為了人民站了出來，走向了抗擊疫情的第一線。

救多少人于生死攸關之際的英雄?我們不配，但有文人評價他為三不笑：不笑天災，不笑戰爭，不笑疾病。三不黑：育人之師，救人之醫，護國之軍。

其實不僅他，還有許多醫生也一直沖鋒在前，他們也值得我們尊敬。

鐘南山院士提出最好的方案就是我們在家隔離兩周，可是有些人就是不聽，覺的在家沒有意思。我想對那些人說，國家正在危難時，我們身為祖國的一份子，既然幫不上忙就不要為國家添亂。并且你們想想醫生和警察他們多想回家陪家人過年，可是工作不允許，你們在家可以陪陪家人，而他們正在辛苦工作。

有人問:“醫生的工資并不算太高并且勞累度大，還很危險。為什么從醫的人數還未減少。”我來回答你，因為他們心中有一個共同的夢，一個救人于生死之間的夢，正是因為這個神圣又偉大的夢，他們才堅持為人民服務。

面對這場沒有硝煙的戰爭我們要做的是減少外出，即使外出也要帶好n95口罩，回家之后使用有助于殺菌消毒的洗手液洗手;盡量少去人員密集的地方;在家里多準備一些酒精和消毒劑，定期對家庭環境消毒;保持良好的生活習慣，居室整潔，勤開窗通風。平衡膳食，均衡營養，適度運動充分休息。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，扔在有蓋的垃圾箱內;若出現發熱、咳嗽等狀況，要及時到醫療機構就診......

記住我說的決不是玩笑，現在確診病例已經高達37253例，疑似病例也已經高達28942例，治愈病例才有2739例，死亡病例高達813例，而這些數字也不斷增加，我們能做的只有預防和希望早些結束還我們一個沒有“硝煙”的明天。

“天時不如地利，地利不如人和”這場“戰爭”因人類而起也將因人類而結束。我們要相信我們偉大的祖國。這場“戰爭”我們贏定了!

近期，我國在面臨新型冠狀病毒帶來的無數壓力下，全體醫護人員以及全國人民，無不為了這場戰爭而奉獻出了自己的一份力量。

這是一場沒有硝煙的戰爭，卻是一場牽動舉國上下的激烈戰爭，沒有流血，卻也是關乎生死存亡的嚴峻考驗，牽動著我們每一個中華兒女的心。在這樣的情況下，我們絕不能退縮。

《人民日報》武漢90后光頭護士，寧用她的及腰長發，換大家的健康平安。為避免感染交叉，也為了節約脫防護服衣帽的時間，兩個孩子的母親，武漢大學人民醫院東院區神經內科90后護士單霞，剪掉了自己的長發，她說“頭發沒有了可以再長，現在的主要問題是保護自己，去救更多的人。”她的舉動，她所傳達的精神，無不讓我們的心為之感動，是全國人民的榜樣。

而這場疫情的最終來源卻是因為人們貪吃野味。也導致了很多動物的死亡，人們怎么樣也沒想到，如此嚴重的病毒會落到他們身上，僅僅是因為自己的貪吃。我們傷害了它們，自然便會來懲罰我們，這簡直是害人害己。

前線是醫護人員在與病毒奮斗，而我們普通百姓能做的就是好好待在家，不要隨便外出，外出也要戴口罩，既是對他人負責也是對自己負責。在家要注意合理安排自己的時間，適當運動，不要整天玩手機。也需注意個人衛生，勤洗手，保護好自己。

這場戰“疫”給了我們嚴重一擊，給了我們深刻的教訓，我們也需要記住，此刻所受的懲罰，不可再犯。

全國上下都在努力著，堅持打贏這場戰，相信在大家的共同努力下，我們一定可以挺過去，愿風雨過后見彩虹!

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇二

在這一場戰“疫”中，我們的“白衣天使”成為了“白衣戰士”。他們的“戰衣”便是那一件笨重的防護服，從穿上到脫下，足足有七八個小時!那唯一透亮的護目鏡之后，是一雙雙雖然疲倦但無時無刻透露著信心與勇氣的眼睛，他們與病魔抗爭的武器，便是他們戰勝病魔的決心!

每一個醫生與護士都有自己的家庭，可他們卻義無反顧地前往抗“疫”前線，有一位護士母親說：“我想我的兒子長大后，也會為有這樣一個母親而自豪的!”是啊，她的孩子一定也會為有這樣一個母親而自豪的!像這樣舍去小家為大家的人，一定不止一個，而是千千萬萬個!

有一位老人，曾奮戰與sars的戰斗中，他曾說過：“把重癥病人都送到我這來!”現在，是他第一個告訴我們“沒有特殊情況不要去武漢!”但84歲的高齡戰士自己卻義無反顧地沖向疫情第一線武漢!

人們說得好：“世界上沒有什么白衣天使，只有一群孩子，穿上白大褂，沿著前輩的道路，從死神手里搶人罷了。”

我們不能去抗“疫”前線，我們只能宅在家里，為他們默默地祈禱：希望你們是哪吒，三頭六臂，可以同時救助多個病人;希望你們是鋼鐵俠，刀槍不入，不懼怕病魔的侵害;希望你們是孫悟空，神通廣大，讓病魔消失得無影無蹤。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇三

“辛苦了叔叔！”一個小男孩兒一邊向青年突擊隊的郭外問好，一邊從懷里掏出兩瓶“紅蘋果”軟飲迅速放到他的手里，然后飛快的向他家的方向跑去……還不等郭外婉言拒絕，小男孩兒已不見蹤影。94年的郭外說，有很多這樣熱心群眾的暖心反饋，給了他很多力量和前行的動力，讓他更加堅定了在疫情防控第一線工作的信心。在沒有成立青年突擊隊前，郭外就已經踴躍加入到所居住社區的疫情防控志愿服務工作中，得知所在單位也要成立突擊隊后，他毫不猶豫地再一次加入到防控工作中來。一次值守夜班，清晨6點半左右，一位年長的女士在小區進出口門前佇立等候，他便上前詢問，她說她是來給姑娘照顧孩子的，她的女兒和女婿都在本地醫院上班，疫情期間每天都要很早到單位，孩子太小沒人照顧，她知道現在有規定是從晚20:00到早7:00小區實行宵禁，因為還沒到可以進出的時間，所以就在門口等等，等到了規定時間再進小區。聽到這些，他深受感動，很感謝這位群眾對我們工作的理解和支持，于是把她請到搭建的帳篷里，雖然帳篷里沒有那么暖和，但足以抵擋清晨刺骨的寒風。到了解除宵禁的時間，按照規定檢查了這位女士的證件，“孩子，辛苦了，把衣服穿厚實點，別再感冒了”，臨走時她留下了這句暖心的話語。還有一次，有位居民跑來值班車上詢問：“我兒子是從鄭州回來的，現在已經過了隔離期，而且沒有發熱的現象，能不能解除隔離？”郭外認真負責地向居民解答，“好的，非常感謝，你們辛苦了，這樣嚴格的管理，我們住在這里都很放心！”郭外說，雖然疫情用一層口罩把人與人之間隔離開來，看不清每個人的表情，但大家并沒有因為這樣就變得疏遠和冷漠，居民群眾用最樸實的話語和自覺的行動給我的反饋，就是對我工作的最大認可，在疫情肆虐時，有這樣的群眾能夠和我們共同面對、共同抵抗，懷揣理解和支持，這是一件多么幸福的事，這個冬天雖然很冷，但心卻很暖。

站好每一班崗守護每一個人。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇四

2020!2020!這個數字是一個圓滿的數字，惹人喜愛，但20的春節并不圓滿，因為發現一種病毒叫”新型冠狀病毒”。很快全國有很多人被感染，這時醫護人員挺身而出，他們成為了戰斗在一線的最美逆行者。

在他們其中有著八十四歲的鐘南出院士，不俱年齡的界線，奔赴在疫情的第一線。他曾經在新聞里嚴厲的提醒老百姓”千萬不能去武漢，危險”可他剛剛轉過身就去往武漢。他爭分奪秒，沒有飛機，買動車，沒有坐票買站票。他在動車餐車里辦公，到了那里一個憔悴的身影，讓多少年輕人的心為之動容。

武漢金銀潭醫院院長張定宇，他身患漸凍癥，雙手雙腿的肌肉萎縮走起來一瘸一拐雙腿生疼，醫生說：“他的壽命只有八至十年，可他依然“夜二寢晨”的奔在醫院的內外，更讓人感動的是張院長為救人夜以繼日忙不停時，他那同為醫護人員的妻子也感染上了新冠壯病毒，在十幾公里外的另一家醫院，張院長這種”放下小我，成就大愛”的精神真讓人熱淚盈眶。

通過這件事，使我懂得了，要珍愛大自然，保護野生動物，我相信有這些無名英雄，病毒一定會被打敗的，我要向他們致敬，加油武漢!加油中國!我們在過年，而他們卻在過關，在這病毒肆虐的喘喘不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。

在新型冠狀病毒面前，是他們沖在一線，是他們不畏艱難與恐懼。他們，就是來自各省地區的白衣天使和軍人們，他們是抗病毒上的逆行者。

八十四歲的鐘南山爺爺，本來可以避開病毒的危險，安度晚年，但是他在人民最需要他的時候，站了出來，就跟十七年前sars病毒爆發時一樣。十七年前他曾堅定的說：“把病人全部送到我這里來!”，這斬釘截鐵的話，帶給全世界無比的震撼。十七年來他這顆為人服務的心，始終未改，為人民的安全逆行的意志，始終不變。還有許多醫生與護士在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們義無反顧地離開家人，踏上了去戰場。這些逆行者在醫院戰地中，為人民而戰。

致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”。我們由衷的向你們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待著他們早日歸來闔家團圓，一起走上街頭，繁華與共。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇五

“黨員是一面旗幟，而醫院里的院長是指向標，危險的地方必須我先上。”我的父親這樣說，也這樣做的。他總是那樣勇敢地站出來，站到最需要的地方去，站到最危險的地方去。身為院長，他總是帶頭先行一步，來幫助化解醫院干部職工的畏恐心理。

其實對我父親而言，過年當天在醫院值班而非與家人團聚是常態，我已經記不清過了多少個看不見父親而只能在傍晚進行語音通話的大年初一。而今年的春節，比往年更加令我們擔心。1月25日，正月初一，正在醫院臨時宿舍準備吃午飯的我的父親接到防控指揮部的電話，要求立即派人到火車站為來自武漢的旅客測體溫，作為我院疫情防控最前線的第一仗，他不加思索放下剛泡好的大碗面，立即叫來同事，帶好防護、測溫設備，開車按時到達火車站，直到晚上10點他們才圓滿完成了當天最后一批乘客的體溫檢測，回到宿舍再吃那碗上午泡好的那碗面。

為了戰勝疫情，我的父親“割舍”了的是親情。“左田,都年除夕了，你回家看看咱娘吧，這幾天輸液效果一直不好，還憋得的很厲害，這都快黑天了，你不是說送點藥來嗎?”我大姑給他打來電話，是因為我的奶奶還在家輸液，而本來前幾天是說好送點強心利尿藥給奶奶用的。我奶奶因心功能不全又并發感冒，從過小年時就開始輸液。因知道父親這些天忙，既是本村又是鄉醫的大姑毫無怨言的承擔了照顧母親的工作，也就一直等到今天才給打電話。這是我父親有天晚上講給我聽的，因為我抱怨他在家時間太少。

歲月靜好，是因為有人在為你負重前行。我能安心在家學習休息，也不過是因為有一群我父親這樣的人在守護著我，我從沒這樣深刻的認識到這個道理。

我的父親永遠是我的燈塔我的榜樣。每當我看見他，看見的不僅僅是身為一位父親的溫柔強大，更是一位共產黨員的敢于但當作為，是一位基層衛生院院長勇于奉獻的英雄氣魄，我愿意為他獻上我的一切美好詞匯來贊美他，不僅僅是我的父親，更是一切身在一線直面疫情的義務工作者，我愿向他們學習，向著成為他們那樣的人而努力。

就算經歷了潮起潮落，驚喜會在裂縫中結果。愿這場疫情盡快過去，愿所有堅守崗位的醫務工作者平安健康，而光明就在不遠的前方，值得我們為之付出辛勤努力，也值得我們期待那片溫柔星海。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇六

看完《燈塔大課堂第十二課》印象最深的是“我是黨員，我先上”的誓言以及化為行動的擔當。

2020年突如其來的疫情是一場戰斗，也是一場大考。防疫一線有太多可歌可泣的感人事跡，而堅守平凡崗位的我們也有自我的故事。

武漢封城的第二天，大年三十，方迎輝依然在辦公現場，排班的調整，員工心理疏導，居家辦公的準備;居家辦公剛剛啟動，曹好第一個在小伙伴群里表示山東區域問題需要協調隨時聯系自我;當得知需要用自我手機回訪投訴客戶，大家還略有不理解時，陳健撥出了第一個號碼;王立紅即使沒有電腦也主動要求加入電話接聽安排，利用手機進行資料查詢和案例記錄……她們都在用自我的方式堅守崗位，她們還有一個共同的身份——共產黨員，她們用行動詮釋著“我是黨員，我先上”。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇七

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發射時間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯網卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現多個“首次”：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續建造及運營需求，也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇八

繼“非典”之后，中華民族再次迎來了新的挑戰“新型冠狀病毒”，病魔迅速席卷了整個中華大地，特別是湖北省武漢市，被病魔緊緊地握在魔爪之中，全國感染人數急劇攀升，神州大陸一片灰暗。

面對疫情坐視不管可不是祖國母親的做法，采取積極有力的行動才是她的選擇，將湖北省封省，禁止客車、公共汽車運行，在各個道路關卡設置疫情防控檢查點，以及加強防疫知識宣傳教育，李克強總理還親自抵達武漢，為同胞們加油鼓勁……面對來勢洶洶的疫情，偉大的祖國和人民始終心連心，并肩抗擊疫情。

在抗擊疫情的先鋒軍中，身著白衣的他們最引人注目，他們是生命的守護者，與死神較量的勇士——醫護人員。當病毒來臨，人人自危之時，忘記自身的安危，丟下自己的家人，舍棄了小家只為捍衛大家的是他們;為了挽回一條條生命而與死亡奮戰無數個日夜的也是他們。八十高齡、曾抗擊“非典”的英雄鐘南山院士再次扛起抗疫的戰旗，引領著這些白衣天使，身披密不透風的防護衣，終日徘徊在那布滿死亡氣息的病房，去驅散“新冠”的陰霾。在少得可憐的休息時間內，為自己鼓勁，為武漢加油，他們早已習以為常。當記者來到他們的身邊，他們的防護服胸前滿是“武漢加油!”的字樣，后背上書寫著他們對親人的思念，對戰勝疫情的信心。

醫者仁心，所有醫護人員舍身忘己、奉獻一切的決心和勇氣就是中華民族自強不信、眾志成城的民族精神。即使在轉瞬即逝的“生死瞬間”，他們依然用溫暖和關懷淡化著恐懼，當感染者絕望地問道：“醫生，我是不是快不行了?”那透過口罩的滿情希望的聲音堅定地說：“不會的，我們一定會戰勝死神的!”面對病魔的肆虐，他們不假思索地寫下“請戰書”，在親人的注視下去投入這場殊死的決斗。口罩能遮住他們的面龐，卻遮不住他們救死扶傷的赤誠之心。

沖鋒在抗疫前線的還有那些為過往車輛做防控檢查的警察和護士，熱火朝天地上街消毒的志愿者們，為開學作準備而徹夜未眠的老師，自愿接送醫生上下班的司機和建設火神山、雷神山醫院，用行動向世界詮釋“中國奇跡”的工人……還記得在疫情檢查點工作的警察叔叔們，看著他們一臉疲倦，我忍不住問他們“叔叔累嗎?”“當然累了，但是如果臨陣脫逃，那就害了老百姓呀!”說完，他們羞澀地笑了。我想讓那位因“潔癖”而斥責護士的官員看看這樣的笑容，讓他明白：雖然平凡的他們做著平凡的工作，但人民的安全便由平凡的他們守護，攔住病毒的萬里長城也由這群逆行者鑄就。

在這場沒有硝煙的戰爭中，中華民族的萬眾一心、眾志成城迫使病毒放慢了腳步。勝利的曙光剛剛泛起，一些人就沉不住氣，組織聚餐、多人外出等現象在某些地方又嚴重了起來。疫情又出現反彈，之前的努力很可能因現在的松懈而功虧一簣。

我作為一名中學生，雖然不能上前線，但是必須牢記抗疫的“諾言”。時刻牢記父母的囑托，時刻提醒打算外出游玩的家人，時刻警醒自己——戴口罩、勤洗手、不聚會。這些簡單的“諾言”能幫助我們保持健康，挽回一個溫馨完整的家庭，拯救一個國家。我作為一名中學生希望大家在這段特殊時期牢記國家的囑托，牢記抗疫的“諾言”不要隨意外出。春天來了，寒冬就要離去了，我們離戰勝疫情的日子就不會遙遠了。

有沒有人想過，災難的降臨真是無緣無故的嗎?不!這是某些人的貪婪導致的。試想一下，如果我們能與大自然和諧共處，不自詡為“食物鏈頂端”，或許安寧就會繼續，我們的同胞也不會永遠的閉上眼睛。但如果人類繼續肆意妄為，大自然終將會在未來的某一天再次降下他的懲罰。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇九

我在這個發展迅猛的社會里，回首過去，又展望著未來。如何在這大時代的浪潮里求得發展，是我，更是未來的你，我們每個人都要思考的.問題。

首先，抓準時代脈搏，根據時代需求來完善自我，才不會落于時代。世界的發展用“一日千里”來形容也不為過，這個時代正在走向智能化，講究高效，正在從注重簡單的實用性到滿足多樣化的精神需求發展著。身處科技人文發展不斷登上新臺階的你我，唯有不斷學習本領，掌握高精尖知識，才不會淹沒在時代大潮中。

然而，與時代同行并不是做一顆隨波逐流的海草，作為祖國未來的棟梁，我們有著自己自由的精神、獨立的思考，不會人云亦云，更不會迷失自我，誤入歧途。待到你們18歲的時候，也希望你們在斑駁陸離的社會里能夠明辨是非，守住底線的同時，更要擔起引領時代風向的大旗。

“后之視今，亦尤今之視昔”，無論時代如何變幻，總有一些東西值得追尋，總有一些東西值得堅持，總有一些東西值得堅守......當我們都明確自己的使命的時候，當我們的個人價值和社會價值達到統一的時候，我們就已經在時代浪潮中奔涌向前了。

王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機、熱風加熱裝置、微波加熱裝置等。

三位老師還在太空家園中為我們做了幾個實驗，其中讓我印象深刻的有以下幾個。葉光富老師展示了失重狀下胞生長發育研究。細胞在太空中變得很神奇，我看到了跳動的心肌細胞，一閃一閃的，散發出一種光，這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是，王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。

原來在微重力下，水膜表面漲力大顯神威，水膜注水變水球。水球中光學實驗，注入一個氣泡，水球中形成一正一反兩個像。泡騰片一放入水球中，水球中會泡出很多氣泡，這我覺得水在太空中很神奇。

我們要感謝中國宇航員的勇敢和堅強，感謝科學家的辛苦付出，感謝國家的偉大。我們要好好學習，為中國航天事業做貢獻。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十

20__年的春節，本該是闔家團圓的喜慶之時，卻被“新型冠狀病毒”的蔓延，給每個人心中帶來一片陰霾。

病毒的來勢洶洶，讓我們措手不及。這是最漫長的一個假期，按理說，可以整天在家陪伴親人，平時都收藏了許多來不及看的電影、沒時間看的劇、靜不下心讀的書、放不下進取心玩的游戲，這個假期正好是消費它們的合適時刻，可是仿佛對這些都失去了興趣，每天起床第一件事情就是查看疫情最新情況，家人之間的談話也是祈禱疫情早日過去。比任何時候，我們上網的時間都要長，這是我們了解外面世界的最快途徑，就連平時不喜歡“玩手機”的父母，也在努力學習用著便捷的工具去多了解現狀。增加的數字揪著每一個國人的心。然而，在嚴峻的疫情面前，讓我們感到溫暖，讓我們擁有戰勝病魔的勇氣的，除了我們偉大的祖國，還有在這個平凡世界中，在災難面前逆行而上的英雄們。

在我們抱怨“宅家”真的太過于無聊的時候，家確是他們想回卻回不去的地方。奮戰在一線的醫護人員，最危險、感染幾率就大的就是他們，然而，卻沒有人退縮，一封封印著手印要求上前線的“請戰書”，有的醫生為了節約醫療物資，更好的救治病患，穿上了“紙尿褲”進隔離病房，一去就是四個小時，那個剃光了美麗長發只為節省時間更好地工作的年輕護士，光頭的她卻比任何時候都美麗動人;在各個交通要道口堵卡設點排查的特警、交警、交管和協警，24小時確保各區域流動人員不交叉傳播，那個21歲的協警小哥，在給家人報平安后忍不住低聲哭泣，然而有人來就趕緊扔下只扒了兩嘴的盒飯，立馬擦干眼淚投入工作;那些在疫情面前深入社區入戶排查、宣傳的工作人員，他們或許是政府工作人員，或許是街道辦事處，或許是聯防，或許只是志愿者，在面對很多人的不理解不配合的時候，他們沒有怨言，仍舊一家一戶排查到位;那個把自己五年的所有積蓄都捐給災區人民的退休環衛工，面對記者的鏡頭，他只說了一句“不要采訪我，這是我應該做的”，不知道這些錢是他多少個辛勞日夜辛苦攢下的;面對著要上前線的醫生妻子，丈夫哭著大聲說“只要你平安歸來，我包一年的家務;八歲的孩子因為父母都在一線，每天獨自買菜做飯照顧自己，懂事的像個大人;南京地鐵口為警察送上口罩敬禮的小女孩，從土耳其人肉背回口罩送給高速路執勤民警的男子，把自己口罩給了買不到口罩乘坐列車的大媽的列車員，站在路邊吃“盒飯年夜飯”的小湯山醫院施工工人，在武漢街頭高唱“歌唱祖國”為武漢人民打氣的年輕小伙子，在國外奔波籌集醫療物資的海外僑胞……這些人，或許我們永遠都不會知道他們的名字，但是，他們都有一個共同的名字，那就是“中國人”!

沒有人生來勇敢，正因為被需要，才選擇了逆風前行，堅定的履行職責。他們，都是這個平凡世界中不平凡的英雄!身為一個黨員干部，在危難時刻，更是要把使命和擔當扛在肩上，像這些英雄致敬和學習。

我們扎根于這個偉大的國度，無畏一切考驗的淬煉，因為這是我們的夢想之地。

哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅持。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十一

我每天都要查看國家發布的新冠肺炎病情的最新動態表，了解全國確診人數、疑似病例人數及，當我看到新型肺炎確診人數在不斷增加時，非常擔心、害怕。但是看到以習總書記為核心的黨中央連續召開緊急會議，全面部署，統一領導時，我稍稍松了一口氣，是的，有我們黨中央在，有我們一心為民的白衣天使在，我們真的不于緊張。為了阻止病情大范圍肆虐蔓延，黨中央忍痛做出武漢封城的決策。全國人民同心協力、團結一致開展各種有效的防控措施。舉國上下齊心協力，不畏疫情，火速行動，僅用9天時間創建了一座面積為5萬多平方米的火神山醫院，又緊接著用一個星期創建了設施完備的雷神山醫院，增加了1300個床位，讓感染患者能及時得到救治。如此的神速，難道不足以表達我國人民在困難面前高度的凝聚力和抗擊疫情的決心嗎?你們看，科學家們日以夜繼、廢寢忘食地研究新型冠狀病毒的特效藥，醫務人員不畏病魔傳染，不怕犧牲而奮戰在抗疫第一線……這一幕幕，就是最美的畫面!

疫魔無情人間有愛。

疫情就是命令，防控就是責任。我在電視新聞上看到：習總書記三番五次召開緊急會議，了解疫情，全面部署落實措施;總理心系人民、情系武漢，不畏疫魔，二次奔赴武漢指導工作。懸壺濟世的醫學研究者們不放過任何疑點，追根求源，誓要滅絕病毒。中國工程院士鐘南山臨危受命，84歲高齡的他義無反顧奔赴武漢前線親臨指揮作戰;73歲高齡院士李蘭娟奶奶帶領團隊火速趕往武漢，各地區無私奉獻的白衣使者自愿寫下請戰書奔赴武漢，不喊累、不怕苦，每天堅持十幾小時地工作;英勇無畏的子弟兵火速奔赴武漢，海陸空三軍用戰機急送醫療物資。一方有難，八方支援，全國各地還有國外籌集的物資源源不斷送往武漢;企業家們慷慨解囊，捐錢捐物。人們聽從安排自覺自律不出門、不聚會、不給國家添亂，密切關注疫情，相互提醒防范。還有許許多多的無名英雄都在默默地用各種方式支援武漢，是啊，武漢不是孤城，隔離病毒不隔離愛。疫魔無情，人間有愛。我深信全國人民萬眾一心，齊心協力，一定能戰勝這場抗擊疫情的戰爭!

立志報國從小做起。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”人能如此，國也如此。我相信這次戰勝疫魔后祖國將更強，少年強則國強，我們是祖國的未來和希望，今天以偉大的科學家和醫生們為學習的榜樣，認真學習、強身健體、掌握科學文化知識，明天我們將盡全力為祖國服務!

抗擊疫情，眾志成城!疫魔無情，人間有愛!武漢加油!!中國必勝!

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十二

20__年1月春節前后，新型冠狀病毒在武漢爆發，一場全國性的抗疫戰正式打響，在全民抗疫奮戰之時，卻有不少冷嘲熱諷的鍵盤俠出現，在網絡上為武漢加油，在現實里卻對武漢人甚至湖北人惡語相加，冷漠相待。實際上，在這特殊時期，我們更要做到阻疫不阻誼，共守同胞情。

當然，這些人的做法確實事出有因。新型冠狀病毒肆虐，居家不外出是阻疫控疫最有效手段之一。可正值新春佳節，走門訪親又是中國人的新年習俗之一。在傳統與疫情的矛盾之下，在渴望團聚卻又不能出門的糾結之下，他們便將矛頭轉向了武漢人。但這些鍵盤俠的做法未免過于偏激，在這場疫情中，武漢人不是主導者，而是受害者。我們要做到地域關懷，絕不能地域歧視。我們都是中國人，都是大地母親的兒女，在抗疫關頭我們更應守望相助，阻疫不阻誼，共守同胞情。

其實中國之前也有過許多傳染性疾病爆發的案例，那為什么偏偏這一次會有那么多網友將話鋒戳向武漢人呢?仔細想來，其中原因無非有二。一是病毒爆發的時間，這次冠狀病毒的潛伏傳播正是在春節前，而爆發時正是年初，在節日的歡慶氣氛里收到這樣的消息無疑讓人倍受打擊。二是病毒爆發的空間性，春節附近，許多來武漢打工學習的人都會在這時候春運返鄉，導致這次疫情蔓延的范圍極廣。加上新型冠狀病毒的傳染性極強，潛伏期甚至有十四天，這次肺炎疫情無疑比以前任何一次傳染病都要嚴重，所以引起了如此大的關注。“人在家里蹲，疫從天上來”，每聽到一例確診病例，我們內心都無比緊張，但是把每例肺炎病例都貼上“武漢生產”的標簽，實在不可取。

在緊張的抗疫局勢面前，我們也看到了很多溫暖真情的場景。各地的援鄂醫療隊和救助物資在短短七天內全部到齊，各省市都為湖北的抗擊疫情獻上自己的一份力;歌手韓紅，不顧網絡上“作秀”“擺拍”的輿論質疑，堅持為湖北捐獻物資，甚至快到了傾家蕩產的地步;武漢金銀潭醫院的護士，一句“穿上了防護服就什么都不怕了，畢竟這是我的職責”感動了無數網友;還有武漢市民，自行成立愛心車隊接送護士上下班，社區居委會成員和許多居民鄰里相助，為有困難的家庭做好愛心便當送到門口。武漢人自覺足不出戶，他們耐著寂寞，只為疫情早日結束，我們又有什么理由去抨擊這些受害者，抨擊我們的同胞?領導說到：“我們集中力量控制重點地區的疫情，而不能地域歧視。強信心，暖人心，聚民心，講好抗疫故事，眾志成城抗疫情!”阻“疫”不阻誼，共守同胞情。武漢加油，我們一定行!

我們雖然不能與奮戰在一線的醫生、護士等醫務人員并肩，與奮戰在一線的救援人員并肩，與奮戰在一線的志愿者們并肩，但我們可以做好自己的一份事：不聚餐不串門，勤洗手，多通風，出門帶口罩，加強防護。我們今天的忍耐就是為了疫情早日結束，為了幸福的未來更快到來!

有同情心，才能利人;有諒解心，才能容人;有忍耐心，才能做人。讓流言消融，共同迎接更美麗的明天。阻疫不阻誼，共守同胞情，武漢一定行!

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十三

近年來，燈塔大課堂成為了一種趨勢。在這個信息爆炸的時代，我們可以隨時隨地通過網絡觀看各種大課堂，拓展知識面，提高自身素質。我有幸觀看了一次燈塔大課堂，并對此有了一些心得與體會。

首先，燈塔大課堂給了我與傳統課堂不同的學習體驗。傳統課堂往往是局限在一塊有限的空間中，由老師傳授知識，學生聽從接收。而燈塔大課堂則打破了這一局限，將信息傳播推向更廣闊的范圍。通過網絡，我可以與全國各地的學生一同觀看，互相交流討論。這不僅擴寬了我的視野，也讓我感受到了不同地區學生的思維方式和問題思考習慣。在這種大課堂中，學生不再是被動地接受知識，而是能夠主動參與其中，提出自己的觀點和疑問。這樣的學習方式激發了我的學習興趣，讓我更加主動地去探索、思考和學習。

其次，燈塔大課堂給予了我豐富的學習資源。燈塔大課堂涵蓋了各個領域的知識與技能，無論是科學、人文、社科還是藝術、體育等，都可以在燈塔大課堂中找到相應的課程。這為我提供了廣泛化的學習資源，使我能夠不受時間和空間的限制，自由選擇學習的方向和內容。另外，燈塔大課堂還邀請了許多國內外知名的教授和專家擔任講師，他們的教學水平和專業背景無疑讓我受益匪淺。在這種資源豐富的環境下，我可以根據自身興趣和需求，選擇適合自己的課程，讓學習更加有針對性和有效性。

再次，燈塔大課堂培養了我獨立學習和自主思考的能力。燈塔大課堂強調學生的主動性和自主性，鼓勵學生在學習中進行獨立思考和自主探索。與傳統課堂不同，燈塔大課堂不再是單純地傳授知識，而是試圖培養學生的學習能力和解決問題的能力。在觀看燈塔大課堂時，我遇到了許多需要思考和解決的問題，這鍛煉了我的思維能力和邏輯思維的能力。通過解決問題，我不僅能夠鞏固所學知識，還能夠培養自己解決問題的能力，使我變得更加獨立和自信。

最后，燈塔大課堂給予我與名師互動的機會。燈塔大課堂邀請了許多國內外教育界的知名專家擔任講師，他們的教學水平和教學經驗無疑是非常寶貴的資源。通過觀看燈塔大課堂，我可以與這些專家進行互動，提出自己的問題，并得到名師的解答和指導。這些互動交流，不僅為我提供了專業上的幫助，還使我與名師建立起一種師生關系，為我未來的學習和發展打下了堅實的基礎。

總之，通過觀看燈塔大課堂，我受益匪淺。它為我提供了與傳統課堂不同的學習體驗，豐富了我的學習資源，培養了我的獨立學習能力和思考能力，以及與名師互動的機會。我相信，在燈塔大課堂的指引下，我將能夠在學習中不斷進步，實現自己的夢想。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十四

我熱愛音樂，以至于無可救藥。

每天放學之后，我做完作業便去聽音樂，被爸爸發現了，我就在房間里偷偷地聽mp3，為此沒被少罵。

近幾天，我們學里一片課文——《月光曲》，課后老實建議回家聽一聽，有助于理解課文。這一來，我就可以光明正大了，因為老師布置的作業，家長不得不從。

我回家后，直奔電腦，下載了《月光曲》，立馬陶醉了。

樂曲剛開始優美極了，霎時間把我帶到了一片一望無際的草原上，那兒是夜晚，清幽極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴、汩汩的溪流聲。樂曲緩緩進入高潮，此時，草原上天快亮了。我一眨眼，眼前與剛才那環境截然不同，是一片與藍天相應的大海，周邊是沙灘，海鷗自由自在地飛翔著，一片和平的景象。忽然，貝殼里響起了潮聲的回聲，海鷗一下子消失了。我回頭一看，海上起潮了，潮聲澎湃啊，竟然連貝殼里都有回聲!我仰望天空，剎那間烏云密布，搭理好幾個響雷，卻遲遲不下雨，什么鬼天氣嗎!此時，浪卻一個連一個朝著岸邊涌過來。我不相信這般景象，揉了揉眼，卻又回到了草原上，咦?神了!耳邊又想起了鳥鳴和流水聲，此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流，溪流上搭著一座天然形成的石橋，那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等，美不勝收!我走了一步，卻走到了另一處地方，這!這不是我家嗎?哦!我頓時明白了，原來這是我聽音樂的幻想，音樂停了，我自然就回家了，可還是余音繞梁，久久不散。

我就是這樣一個熱愛音樂的人!

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十五

在燈塔大課堂觀看的這段時間里，我深深體會到了網絡教育的魅力和優勢。燈塔大課堂是一個開放式的網絡學習平臺，致力于提供高質量的教育資源，讓學習不再局限于時間和空間的限制。通過觀看這些大課堂，我受益匪淺，不僅擴寬了知識面，還學到了很多寶貴的人生智慧。

首先，燈塔大課堂給了我一個全新的學習空間。傳統的教室教學只能囊括有限的知識點，而大課堂卻是一個開放的平臺，集結了全球頂級的學者和名師。我可以自由地選擇自己感興趣的課程和講座，學習內容的多樣性讓我感到無窮的新奇和挑戰。無論是從理工科的進階知識到人文社科的思維拓展，大課堂以其的廣度和深度，確實讓我大開眼界。

其次，燈塔大課堂對我的職業發展也起到了重要的指導作用。在觀看風險管理的公開課程時，我受到了一位來自頂級投行的講師的洞見和寶貴建議。他詳細講解了金融市場的規則和案例，以及如何合理分析財務數據和研究市場趨勢。這些知識，不僅讓我對金融行業有了更深刻的了解，也為我未來的職業發展提供了有力的支持和指引。

此外，燈塔大課堂還培養了我強大的學習能力和自主學習的習慣。在平臺上，我不僅可以隨時隨地地觀看課程，還可以參與在線交流和討論。通過與其他學生的互動，我能夠拓寬思路、深化理解，并且通過分享和交流的過程，更好地鞏固知識。這一系列的學習過程，提高了我的自主學習和問題解決能力，讓我能更好地應對未來工作中的挑戰和困難。

最后，燈塔大課堂讓我充分感受到了教育的價值和力量。傳統的教育方式可能因為一些客觀原因無法普及到每一個人，但燈塔大課堂打破了這個限制，讓優質的教育資源能夠無限延伸。通過觀看大課堂，我見識了涉及各門學科的國內外頂尖大師和學者的教學風采，感受到了教育的魅力和重要性。我深信，只要擁有積極的學習態度和正確的學習方法，每一個人都可以在燈塔大課堂中找到屬于自己的亮光。

綜上所述，燈塔大課堂觀看給了我一次豐富多彩的學習體驗，不僅拓寬了我的知識視野，還提高了我的學習能力和解決問題的能力。同時，燈塔大課堂也讓我深刻認識到教育的重要性和價值所在。我相信，在未來的學習和工作中，我會將這次寶貴的經歷轉化為實際的行動，不斷追求卓越，為個人和社會的進步做出貢獻。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十六

燈塔大課堂是一個很棒的學習平臺，我非常榮幸能夠成為其中的一員。在這個平臺上，我不僅學到了很多有關于知識和技能，還發現了自己的不足，成為了更好的自己。這次，我想通過與大家分享自己觀看燈塔大課堂的一些心得體會，也許會對大家有所啟示。

燈塔大課堂上的課程內容非常豐富、多樣化，從科學文化到職業技能，從藝術體育到人文社科，無所不包，這極大地開拓了我的視野。我經常收到燈塔大課堂發來的通知郵件，然后按照每個名稱聽，從中我學到了很多東西，其中有些是我曾經從未接觸過的領域。例如：絲綢之路、語言發展、永不妥協的靈魂、Python編程等等。這些課程拓寬了我的視野，帶給我不一樣的思維方式和見解，也是我對于未來的暢想和探索。

通過燈塔大課堂的學習，我發現自己的不足和需要進一步學習的方面。在掌握一些基本技能之后，我開始認識到自己在某些方面存在著明顯的不足之處，基于這些不足之處，學習才是更有意義的。因此，我不斷的補充自己的知識和技能，不斷的學習，發現自己與外界的距離逐漸縮小，而自己的生活也變得更加充實，感覺自己有所付出。燈塔大課堂讓我發現自己的不足，幫助我不斷完善自己。

通過參與燈塔大課堂上的考試和討論，我遇到了很多新朋友，也發現了美好的群體。和這些朋友交流后，我發現他們對學習內容有很多新的想法和見解，這不僅讓我從社交網絡上學到更多，同時也讓我找到了志同道合的人。我們可以分享經驗和資源，相互促進，非常有益。

第五段：總結。

燈塔大課堂對于我來說，是一個非常美好的平臺。通過學習、交流和與他人分享，我不斷的成長成為一個更好的我。從視野的開闊到自身的充實，從個人的成長到社交網絡的豐富，這些都是燈塔大課堂帶給我的收獲。我相信，隨著燈塔大課堂的不斷發展，這個平臺將會吸引更多的人來學習和分享。我將持續關注燈塔大課堂，為之奮斗，也希望大家可以加入這個平臺，一起努力，一起成長。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十七

隨著數字化技術的高速發展，網絡教育及其相關平臺逐漸成為人們學習知識、獲取信息的主要渠道。而燈塔大課堂作為一款新型、低成本的網絡直播平臺，開創了在線教育新時代。近日，我通過燈塔大課堂觀看了一些高質量課程，并從中深感大師們的教誨對于自己的成長和發展帶來了巨大啟示和幫助。

第一段，課程特色：

燈塔大課堂擁有豐富、多樣化的教學資源，其特點就是高效、專業、學術。教學領域涉及廣泛，專業程度高，特別適合大學生和研究生，以及有志創業者等群體。其中，許多課程從實際出發，貼近社會生活實際，不僅有助于學生們學到專業知識，還能幫助他們了解前沿科技的發展和社會問題的解決。這也就是說，這些課程不僅僅局限于學術領域的知識介紹，而是解決實際問題并體現社會價值。

第二段，學習體驗：

通過網絡在線學習，我可以在安靜的自習室，憑借舒適的環境，逐一下載和觀看視頻課程，隨時可以暫停和回看，學習效果更佳，提高了學習效率。同時，燈塔大課堂還提供了豐富的互動功能，學生們可以通過在線課堂與名師互動，直接提問，獲取專業答案，增進了與名師的交流和互動。

第三段，名師力度：

觀看燈塔大課堂，最重要的體驗就是與著名大咖專業人士對話交流，感受他們的思想、智慧和經驗。由于燈塔大課堂吸引了不少國內外教育、科技、經濟、文化等領域的知名專家，學生們不僅能夠聽到專業的科學技術和學術理論知識，還可以獲得專業人士對社會事務、國際事務和科技發展的深刻見解。在燈塔大課堂的課程中，有像新晉諾獎得主那樣的一百名獲獎專家，也有像雷軍、馬化騰、馬云等前沿的企業家。他們的身影讓人感受到思想的力量，他們的智慧跨越時間，讓學生們受益匪淺。

第四段，發掘潛力：

學生們在燈塔大課堂學習的標志，不是知識的量，而是內容的實用性。許多學生發現，與專家互動、學術交流或者實踐實驗的時候，碰到實際問題很自然地就把燈塔大專家請出來，與巨匠們交流訊息，獲取更具有價值的建議。大多數科技和創業教育的學生，聚焦在解決連通性、安全性、共同創新等實際問題，與名師共同討論，“Learnbydoing”成為他們的座右銘。顯然，燈塔大課堂可以激發學生們的潛力和有效實現實踐的價值，讓學生們更加自信和勇氣前行。

第五段，時代機遇：

隨著世界發展的加速、知識的不斷充實和技術的日新月異，燈塔大課堂這樣的在線平臺成為未來教育的重要市場。這是一個全民受益、已經深入到每個人身邊的時代機遇，無論是在發達國家，還是在蒸蒸日上的發展中國家，都有著廣泛的市場需求。而燈塔大課堂不僅僅是一個知識付費的平臺，更是一個讓新生代工作者、學者、實戰人士自由進出的高品質知識交流社區，具有重要的戰略意義。

總之，通過觀看燈塔大課堂的課程，我認識到在線教育的種種優勢，及其能讓我們學習自由、靈活，不受時間、地點、環境的束縛。學生們可以通過網絡直播平臺，在快節奏的學習中獲取新知識，并時刻與名師互動、交流提高自己。因此，燈塔大課堂的光芒日益閃耀，不僅可以在疫情期間為中國的學生提供優質的在線學習資源，也有助于推進全球教育高質量、高效和多元化的發展，走向了全球領先地位。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十八

2月2日，正在科室值班的盧靜靜接到任務，去支援社區隔離點管理疑似病人。4日，她又被調到江漢方艙醫院支援。回家收拾行李要出門時，優優得知媽媽要去抗疫，自己將很長時間不能見到她，小家伙抱著媽媽傷心的哭了，攔著不愿讓媽媽出門。擔心兒子不解，盧靜靜向孩子解釋了新型冠狀病毒的相關知識，她勸慰兒子說，“讓你最愛的奧特曼軍團幫我一起去戰斗，打敗病毒，好不好?”

每次盧靜靜和孩子們視頻時，小家伙總會問她打敗了多少病毒，然后每天算加法，算一下媽媽的成果。盧靜靜原打算過年帶著家人回山東老家，但新型冠狀病毒肺炎疫情來襲，盧靜靜退掉車票，選擇留守武漢。期盼團聚已久的父母非常失落，絮絮叨叨地說，“給你們準備那么多好吃的，都是你們從小愛吃的，年頭盼到年尾的相聚，你們那里疫情啥時候可以結束，啥時候可以回家?”看到父母失落的樣子，盧靜靜也很心疼。為了不讓父母擔心，盧靜靜向父母隱瞞了在方艙醫院支援的事情。

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燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇十九

自從“燈塔大課堂”上線以來，它的內容和風格就備受期待。作為一名近視眼，我對于這個注重護眼的平臺也是充分青睞。最近，在一個朋友的介紹下，我開始觀看“燈塔大課堂”上的課程。通過這些課程，我不僅對于自己的職業和未來規劃有了更多的思考，也領悟到了一些生活的道理。今天，我就來分享一下我在“燈塔大課堂”中的心得體會。

第二段：認識自己。

在平時的生活中，很多人都會對自己的職業和未來產生疑惑，這些疑惑可能會讓你茫然不知所措。而通過“燈塔大課堂”，我開始了解自己真正感興趣的領域，能夠更好地為自己的人生目標制定計劃。同時，“燈塔大課堂”課程的專業性也對我的職業規劃起到了指引作用，幫助我更好地認清自己在職場上的優勢和不足。

第三段：學習技能。

除了認知自己，觀看“燈塔大課堂”可以讓我通過學習更多的技能，讓自己變得更有競爭力。平時，我們的生活可能會比較單調和重復，但在“燈塔大課堂”中，我們有機會學習到更多的知識和技巧，這些技巧包括自我情緒管理、人際交往能力和職場技巧等，更多的資源也有助于我們為自己的職業績效贏得更多有利的位置。

第四段：發現樂趣和意義。

通過“燈塔大課堂”的學習，我逐漸發現自己的職業和生活中獲得更多的樂趣和意義。這些樂趣和意義不僅源自于我的工作本身，還包括與同事和家人一起生活時的感受和心情。除此之外，“燈塔大課堂”也能幫助我們拓寬視野，讓我們更好地理解人類社會的發展脈絡，這樣可以讓我們在生活中更有目標和意義。

第五段：總結。

從與自己的認知到學習技能，再到發現樂趣和意義，觀看“燈塔大課堂”可以為我們帶來很多如此的收獲。這不僅僅是對我們職場人士的幫助，也能被廣泛運用到更多的人的生活當中。我相信，在未來也會有更多的人在“燈塔大課堂”上學習，獲得更多的心靈重要成分，慢慢走向自己渴望的生活。

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇二十

從少年求學、海外成名、報效國家、甘為人梯、為國犧牲、愛在天機六個角度了解了郭永懷同志的人生歷程和光榮事跡學習郭永懷院士志存高遠、報效國家的堅定信念;學習他刻苦鉆研、求實求真的科學精神;學習他學為人師、銳意創新的工作作風;學習他甘于奉獻、不計功名的崇高品質，并自覺加強自身黨性修養。

上個世紀50年代新中國成立初期，郭永懷作為美國大學教授，月工資就高達800美元。一家三口居住在四層花園別墅里，開著高檔轎車，閑暇時騎騎馬、坐坐游艇，過著多少中國公知夢寐以求的幸福生活。

然而，郭永懷卻要放棄美國的榮華富貴，放棄美國的幸福生活，放棄美國的優越條件，堅決選擇要回到一窮二白的中國!美國的同事和好友紛紛挽留他，但是，郭永懷堅定地說：“家窮國貧，只能說明當兒子的無能!作為中國人，我有責任回到祖國。”為了表明自己堅定的決心，為了避免美國政府制造麻煩阻止他回國，郭永懷當著全體同事和學生的面，將自己多年來積累的研究成果付之一炬。當他將飽含十幾年心血、像孩子一樣珍貴的手稿，一頁一頁地投入火爐之中時，那是怎樣的一種痛苦，但是，為了回國，郭永懷堅定地做出了這個驚人之舉!

1956年9月初，郭永懷一家終于回到了祖國的土地，當看到迎風飄揚的五星紅旗時，他按捺不住心中的激動，熱淚盈眶。郭永懷，回國不但參與了兩彈一星的研發，而且將賣掉國外汽車、洋房的全部所得48460元人民幣，全部捐給了國家。

1968年12月5日凌晨，郭永懷乘坐的飛機抵達北京機場時，在離地面400多米的時候，飛機突然失去了平衡，墜毀在1公里以外的玉米地里。當人們辨認出郭永懷的遺體時，他往常一直穿在身上的那件夾克服已燒焦了大半，郭永懷與警衛員牟方東緊緊抱在一起，人們費了很大力氣才將他們分開，赫然發現那個裝有絕密資料的公文包，就夾在兩人中間，數據資料完好無損。在生命的最后時刻，郭永懷想到的只是用身體來保護對國家有重要價值的科技資料!得知郭永懷犧牲的消息，總理失聲痛哭，良久不語。此時，郭永懷年僅59歲，22天后我國第一顆熱核導彈成功試爆，氫彈的武器化得以實現。

郭永懷用自己的生命詮釋了什么叫真正的以身許國!張愛萍將軍為郭永懷寫得挽聯：永縈江山堪稱民族脊梁，懷志九霄不愧中華英魂!我們將永遠銘記郭永懷精神!

燈塔大課堂第十二課觀看心得（優質21篇）篇二十一

在今日，我觀看了天宮課堂這一節目，這使我了解到了許多知識。

在20__年，我國航天員王亞平真正意義上做了第一次天空授課，而時隔8年，今日和曾經的技術有很大不同。而且這次攝像頭的數量為和質量都變好了，這也給航天員們造成了很大的壓力。而且她還會手中拿一個攝相機，這可不比在陸地上拿著輕松。

張老師給我們提出了幾個問題。在空間站中，正方體六面播種、根和芽的方向是什么?答案是根發散扎入土壤，芽背向種植面向光生長。因為地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生長，而太空中微重力環境下，它的根會四處生長，并且根也會有彎曲，而且在土壤中生長。

第二個問題，從茶壺中向杯子中倒水，水會怎樣的?答案是，水在茶壺中且倒不出來。在微重環境下，水會漂浮在上面，是倒不出水的。

第三個問題，在空間站內，金魚能在敞口魚缸水中游動嗎?不能，因為水和魚分被分離開，并且水會在短時間內游一段時間，一會之后它們就會分開。

航天員在艙外機械臂上，一口手拿小鋼球，一手拿羽毛，雙手用同樣的力，向同一方向扔出，預定距離為兩米，誰先抵達?答案是羽毛。在真空微重力下，質量小加速度大，所以羽毛先抵達。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬間。之后，又參觀了一些航天員的“太空家園”使我了解到了太空中的些設備。

我還了解到，在地面上乒乓球會浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉浸在了水中。在空間站中，浮力幾乎消失了。一個水膜，并在水膜中加入水后，將一個人造的花放入水膜中，花在大空中變大了，就像綻開了一樣。在水膜中繼續注水后，水膜會變成一個水球。在水球中注入一個氣泡，水球中形成了一正一反兩像。將顏料注入到水球當中，之后將泡騰片放入水球之中，之后水球之中會產生大量氣泡，水球看起來更漂亮。

這次實驗之后，我從這次天空授課中學到了許多，我十分喜歡這次的天空授課。