通過寫讀后感，我們可以更好地總結和歸納書籍中的重點內容和思想，從而加深對書籍的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望可以給大家一些寫作上的啟示和參考。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇一

這是兒童文學又一偉大著作，給無數小年們帶來歡樂，同時給小年們帶來豐復的泰國知識。

這本書主要寫了：惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對“同桌冤家”開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們去了佛光之下的天使之城——曼谷，這有無數佛教寺廟、佛教金塔和大象“出租車”。然后他們參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價值連城的精美玉佛，還看見了著名的.有求必應四面佛，他們一個接一個地向有求必應四面佛訴說各自愿望；接著他們去了古樸的“北國玫瑰”——清邁，在那里，時間就像停滯了一樣，他們去了鮮花掩映的古老寺廟，也看到了像宮殿一樣的佛教寺廟，接著逛了神奇的夜間動物園和夜市，還去尋找了奇異的“長頸族”；最后他們去了海灘度假天堂——芭堤雅，那里有很多人在游泳、洗太陽浴，他們也看了人妖歌舞團表演，在美麗的沙灘上漫步，明天一早他們搭上了飛往中國的飛機，結束了他們在泰國的精彩旅行。

這本書吿訴我們：就算是同桌冤家，也能在一起玩耍。人與人之間應該和睦相處。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇二

今天，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《同桌冤家》。一看到這本書的名字，我就非常好奇，既然是同桌就應該是好朋友，怎么是一對冤家呢？于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認為最有趣的.地方吧！

路曼曼是一個乖巧、聰明的女生，而馬小跳是一個淘氣的男生。他們的數學老師每天都要布置一百道口算題，錯一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題，馬小跳發現路曼曼的口算題每次都是全對，再作口算時，馬小跳做完一題眼睛會瞟到路曼曼的本子上對答案，如果有錯馬上改正。第二天馬小跳的口算題全對，老師表揚了馬小跳，路曼曼知道馬小跳是抄自己的，便把口算題做了一半以上是錯的，結果可想而知，老師批評了馬小跳，而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實在太多了，可真是一對“冤家”啊！

我看完整本書之后覺得這本書太有趣了，雖然馬小跳非常淘氣，身上有許多缺點，但是他有一顆善良的心，我喜歡馬小跳那誠實、勇敢、敢作敢當的優秀品質；也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認為淘氣不是什么大問題，只要有好品質，我相信那你的一生一定是美好的。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇三

《同桌冤家》主要講了四年級學生馬小跳和他的同學們一起春游野炊的故事。下面是本站小編精心為您整理的同桌冤家讀后感，希望您喜歡!

今天，我閱讀了一本有意思的課外書——《同桌冤家》。書中主要講了四年級學生馬小跳和他的同學們一起春游野炊的故事。

學校通知，春游的同時還要搞野炊。班主任秦老師要求：8人一組，自由組合。每組推選一名小組長。馬小跳和他的的三個鐵哥們——張達、唐飛、毛超以及女生路曼曼、夏林果、黃菊、安琪兒結合為一組。經過推選，馬小跳當選為組長。經過苦思冥想，馬小跳決定，他們組要做一道風味獨特的大餐——麻辣燒烤串串香。到了郊外野炊的時候，馬小跳安排路曼曼洗菜，張達烤肉，唐飛燒火，夏林果送菜，黃菊監督衛生，安琪兒扇火，毛超打雜，馬小跳自己擔任總指揮。在馬小跳的合理安排下，他們小組最終獲得了第一名的好成績。受到了秦老師的表揚。

這個故事給我的啟示是：做每件事之前，必須認真思考，并做好準備工作;在做事的過程中，全組同學要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。

與馬小跳相比，我的優點是：聽話，遵守紀律，喜歡閱讀課外書，對待學習態度認真。而馬小跳身上的一些優點我還不具備。例如：活潑、富有想象力、樂觀向上，有正義感。

以后，我要努力學習馬小跳身上的優點，使自己不斷進步。成長為一名優秀的小學生。

今天，我讀了一本有趣的書，書名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍姐姐。

這本書主要描寫了發生在兩對同桌，四位同學之間的有趣故事，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。

書中搞笑的兩對同學，真是不是冤家不聚頭啊，生動而又幽默的故事，一個接著一個，四個寶貝天天上演熱鬧的。

校園生活。

讓我感受到發生在校園里的生活是那么有趣啊!

讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個同桌都有一個特別的性格，因為性格的不同，總會產生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，學會寬容，不要小心眼，學會理解別人，不能亂發脾氣，要和同桌搞好關系，不能做一對同桌冤家，要做一對互相幫助的好同桌。

好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會讓我們充滿歡樂!

前一段時間，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《同桌冤家》，我很喜歡這本書。

這本書講的是馬小跳的同桌冤家是中隊長路曼曼，路曼曼有一個小本子，每時每刻都在小本子上記錄馬小跳的不良行為，路曼曼是班主任秦老師派去管馬小跳的。他倆每天都有戰爭要發生。在上幼兒園的時候馬小跳和路曼曼就是一個班的。那時候，馬小跳很淘氣，幼兒園的老師就讓路曼曼管馬小跳。到了小學三年級，馬小跳的淘氣水平相當好，上數學課，路曼曼站起來回答問題，馬小跳悄悄的用腳把路曼曼的椅子一點一點的蹬到了一邊，“路曼曼同學請坐。”老師的話音剛落，便聽咚的一聲，路曼曼坐到了地上。全班同學都笑了起來。路曼曼沒有哭，她忍著屁股痛，站起來把馬小跳的不良行為記了下來。就這樣，這對同桌冤家的戰爭就拉開了序幕。有一次，路曼曼病了，馬小跳代表全班同學去看她，還給她買了小西餅。

雖然馬小跳很淘氣、調皮，但是馬小跳善良、活潑幽默、樂于助人，很有人情味，這一點我們應該向馬小跳學習。路曼曼做為班干部整天管著馬小跳是對的，但路曼曼有一次故意冤枉馬小跳，這樣做是不對的。我覺得同學之間有什么困難要互相幫助、團結友愛、不要冤枉他人，要誠實，這樣我們的班級才會更團結、更優秀，我們的學校才會更美好。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇四

今年暑假我讀了一本很好看的書，名叫《同桌冤家動物園之萌寵館》。

這本書講了惜呆兔咪組合去看會功夫的小熊貓“飯團”，參觀沒頭沒腦的紅松鼠“小阿呆”，和超萌的考拉兄弟見面，養可愛的垂耳兔，與馱寶寶的食蟻獸尖尖一起玩耍的故事。

這本書里有大量的動物知識，大家有空一定要讀一讀呀！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇五

惜城、咪咪、兔子和阿呆是文中的四個主要人物，我最喜歡惜城，他是個聰明的男孩，雖然平時總愛耍嘴皮子，但是又非常好學，對不懂的知識喜歡一追到底。有一次，他帶著小伙伴到他舅舅的實驗室里研究機器，他還用面包和蛋糕做實驗，而且還能解釋出我們想像不出來的原因。讀到一半的時候我就覺得惜城好像就是我自己哦！都是搞笑大師，瘦巴巴的，中等個子，還常常被某幾個女生拳打腳踢！哎，不過也沒有辦法啊，君子動口不動手嘛！（惜城：嗯，嗯，深有同感。）

這本書還教會了我很多知識，有一次，爸爸給我的5元錢零花錢不見了。第二天我從媽媽的手提包里發現了一張一樣的五元錢，通過我從書上學到的指紋驗證方法，證明了原來媽媽就是拿我錢的“小偷”。

這是一本很搞笑的書，我心情一不好就看這本書，它總能讓我樂開懷！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇六

我最喜歡的一本書叫同桌冤家，開始我看他的原因是我一個同學他覺很搞笑于是我就用一天零的花錢買來的。

這本書主要描寫了發生在兩對同桌，四位同學之間的有趣故事，很搞笑，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。

里面的人物是每本分別是：愛搞惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。

他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。

有很多事如：有一次惜城上課睡覺，班頭一邊講課，一邊用眼光去瞄惜城，老師終于忍不住了，把惜城搖醒，惜城最喜歡笑別人，這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關同學們上課打瞌睡的調查報告！老師剛說出口，全班大叫。惜城寫了兩個版本，一個是搞笑版，一個是一本正經版專門交給老師的哦！

友誼是很難忘記的，在我們的一生中，在幼兒園，我經過很多事，經歷了很多個同桌，有喜有怒的！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇七

我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。

這是很搞笑的一本書。當我心情不好的時候，我就會看看這本書;隨著故事情節的展開，我的不快就會煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發生在我們身邊一樣。

這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城vs“書呆子”——兔子，以及“早熟的`冬瓜”——阿呆vs聰明美麗的mimi。他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣。可是他們純潔的友情從未變過。

其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語，這篇作文寫得一塌糊涂。”阿呆反駁道：“媽媽，這些都是你平時讓我寫在練習本上的好詞好句呀!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦。

讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧!它會讓我們周圍充滿歡聲笑語。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇八

同桌冤家之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書，它不像《西游記》那么著名，它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是：兩對同桌，四個冤家：阿呆，兔子，惜城，咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友，但是惜城還是一直要欺負阿呆，幾乎每次都是咪咪出手相救。于是，故事在他們四個人中發生了。

讓我感受最深的還是：惜城一直都會笑阿呆很胖。其實胖還是有胖的氣的呀，而阿呆卻永遠不會生氣，反而會開朗的“向前走”，其實在茫茫人海中能成為同桌，也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊，惜城就更不應該取笑阿呆了，反而還應該安慰一下阿呆。或許他們的開玩笑也是為了增進友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神，而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會哀愁嘆氣，而阿呆卻會笑著去面對著一切，我想，憨厚的阿呆都可以很樂觀，為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧！

這使我想起了我曾經的一個朋友，我也會經常的給她取綽號，拿她來開玩笑，現在想起來，心里真是感到一種深深的愧疚之情，真想跟她說一聲：對不起，畢竟是好朋友嘛。其實我們不應該去嘲笑別人，因為我們在嘲笑別人的同時，不僅傷害了我們的好朋友，而且還傷害了我們之間深厚的友誼，每個人都有長處與短處。我想，惜城也會像我一樣有深深的愧疚感吧，其實現在說對不起也不晚，只是怕你自己不說，當我們說完這三個字時，兩個人的臉上都會洋溢出綻放的笑容，每個人的心里都會暖洋洋的。

在茫茫人海中，能成為同桌也是一種緣分，我們應該珍惜同學，珍惜朋友，珍惜我們身邊的朋友。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇九

伍美珍是一個善良，喜歡和小朋友來玩笑的阿姨。看這本書的小朋友都很喜歡伍美珍阿姨。還有人會叫他陽光姐姐。今年寒假我看了一本叫做《同桌冤家之天下我最跩》這本書！

我還記得有一次那時我還小好像才7歲，那天我在看姐姐聊天，突然那個人說：“我們這傾盆大雨，我怕我家門前的那塊石頭要被那雨，水滴石穿啦!”這是我問姐姐：姐姐生么叫水滴石穿？什么叫清盆大雨？姐姐說:“水滴石穿的意思是，水一直滴著一塊石頭的一個地方，那地方就會有一個洞。”那清盆大雨呢我說。清盆大雨是非常大的`雨姐姐說。姐姐又說：“你真是什么東西不懂就問什么！”

看了這篇__后，大家是不是對這本書有更加濃厚的興趣了呢，那就買本回家看看吧，相信這本書會帶給大家很多的樂趣哦！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十

《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當“陽光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽光姐姐”。

《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的心情如何煩悶，只要一看這本書我總會開懷大笑！這本書主要講了兩對同桌就是四個冤家在學校里的點點滴滴，書中同桌之間演繹了一場場好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個班，抬頭不見低頭見，又難免得時時相處，互相幫助。書中的阿呆是一個呆呆的大胖子，就像他的'名字一樣有時呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時能預測到將要發生的事，阿累老師很喜歡他。

故事中的她特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時，她總是拔刀相助。聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個好學生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個人在一起有時開心得哈哈大笑，有時因意見不同而爭得面紅耳赤，有時又一起共度難關。同桌的他們總會發生各種有趣的事情。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十一

這個故事的主人公馬小跳是一位非常淘氣又不愛做作業，而且愛惹事，還有鬼點子特別多的一個小男孩，他的爸爸是玩具設計師，他也非常愛玩，有的時候馬小跳做了壞事，老師訓他的爸爸就像訓小孩一樣。馬小跳的媽媽是一位設計師，她人很善良但是她的膽子非常小，因為她怕馬小跳的老師說她，所以每次馬小跳闖了禍都是讓馬小跳的爸爸去老師那里。馬小跳的同學中最聰明的.女孩就是路曼曼，她也是老師最喜歡的女孩，所以老師就請路曼曼當馬小跳的同桌去管他。所以馬小跳和路曼曼就成死敵。他們之間發生一系列的故事。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十二

這個暑假我看了許多書，其中我最喜歡的是《同桌冤家走天下·陽光普照白象之國》。

這本書講的是：惜城、阿呆、兔子、咪咪組成了“惜呆兔咪”四人組，開始了一段去泰國的奇妙旅程。他們首先去了佛光之下的天使之城——曼谷。在義工薇薇安的帶領下參觀了金碧輝煌的大皇宮，知道了在泰國，要求每個小學生都能流利的背誦曼谷的全名。他們還看見了許許多多的玉佛和有求必應的四面佛。

接著，他們又去了古樸的，被稱為“北國玫瑰”的清邁。在那兒，認識了有趣的p改導游。空氣非常清涼，一點兒也不熱，逛了夜間動物園和夜市，也去了探險叢林飛索，漂流，與騎了泰國的大象，還尋找了奇異的“長頸族”。最后，他們去了海灘度假天堂——芭堤雅，看了精彩的人妖表演，在海灘上開心的嬉戲，還去了海底潛水。最后結束了他們在泰國愉快的旅程。

讀了這本書，我才知道了：旅行不一定每時每刻都在玩，旅行可以讓我們學到許許多多的知識，知道各個國家，各個民族的傳統、特色。以及地方習俗和了解宏偉建筑的歷史，旅行還讓我們知道，我們自己是那么的渺小，而世界卻是那么的宏大、那么豐富多彩。

這本書的內容很搞笑，有趣。大家有時間一定要看喲！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十三

在我們班，有一對兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭論聲，無論是多小的一件事，他們都可以爭得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。

王文杰是個愛搞笑的人。有一次在科學課上，他突發奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風，饒俊笑得前俯后仰，說他那是咸豬手。

饒俊又說：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄啊？”“我幫你唄！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后，兩個人都不約而同地一起瘋笑起來，接著，就都雙雙被科學老師叫起來罰站。罰站的同時，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學哈哈大笑。

夏天的時候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學校，然后把瓶子倒過來接在嘴上，讓汁液緩慢地流進嘴里，無論上課下課都舉著這個瓶子，于是，饒俊就對王文杰說：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。

雖然在小事上他們爭吵不停，但每當考試成績出來時，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數學老師稱為“八十一郎”，因為他平時總是考八十來分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。

他們兩個，可真是我們班名副其實的“同桌冤家”啊！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十四

暑假里，我看了許多書，如《笑貓日記》《父與子》《三毛》……其中《同桌冤家》最讓我印象深刻。

《同桌冤家》是被稱為“陽光姐姐”的伍美珍寫的。這本書主要寫了主人公阿呆穿越到另一個世界去的故事。

我覺得這太神奇啦，讀到這里，我就手托著腮，想著，要是我也能進入他們的世界，那就太好了！當我們讀完這本書的時候，都會情不自禁地想起自己的同桌。我的同桌雖然他很調皮，但也給我帶來了許多歡樂，所以我們也是一對小冤家呢！

《同桌冤家》是一本很好笑的書，我心情一不好就會看這本書，它總能讓我樂開懷！“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”，相信你去讀這本書的時候，也有不一樣的收獲哦！

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十五

這本書是媽媽家今年暑假買給我的，全名叫《同桌冤家之同桌是廢話大王》寫真本，它內容豐富，我非常喜歡。

《同桌冤家》這本書的作者是《同桌冤家》的粉絲，主編是被我們稱為“陽光姐姐”的伍美珍。“陽光姐姐”還寫過許多書，例如《女生日記》、《我的同桌是機器人》、《瘋小子遇上狂丫頭》……我十分喜歡“陽光姐姐”，更喜歡我們的好朋友惜呆兔咪評審團，他們其實是一對同桌，分別是惜城、阿呆、兔子、咪咪四大名角。

這本書講述了一對對同桌冤家之間發生的矛盾，有幾篇令我映象深刻，至今還記憶猶新。其中一篇“我的同桌是大明星·季天然”：這個明星同桌他每天上課都會問季天然許多問題，與“十萬個為什么”差不多。開始，害得季天然被老師罵了一頓，但季天然之后一句話也不說，她的同桌就在一旁推呀，搖啊的，最終被“捉拿歸案”；像這樣的學生還有特殊待遇，開始，季天然認為他寫作業的速度加快了，之后才知道，原來是因為他一字不落地照搬我（季天然）的答案（除了名字以外），我（季天然）這事告訴了老師，老師卻說你：“讓他抄吧。”

但他也有優點。比如他家離校很遠，即使刮風下雨，天氣如何惡劣，他都從不遲到。這個明星同桌就是費翔，他可不是那位歌手費翔。

另外，還有一篇名字叫““錯別字大王陳曉蓉·陸親”。這個錯別字大王真是一個白癡，“落荒”的到底是那個荒啊！是老師，不是專師，還有是知道，而不是只到。他的錯別字數不勝數、成千上萬。

我十分喜歡這本《同桌冤家之同桌是廢話大王》，更喜歡惜呆兔咪評審團，這是一本十分好笑的書，不管是大人還是小孩，看后總能樂開懷。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十六

伍美珍不僅是個大作家，還是名副其實的“陽光姐姐”。她把每一本好書送給我們，就像太陽把每一線陽光照向我們一樣。伍美珍―陽光姐姐寫的書實在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書名叫《同桌冤家(親愛的實習老師)》。

這本書里講的是兩對既是冤家，又是同桌的故事。兩對分別是惜城vs兔子，以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!這本書中的兩對同桌，四個冤家笑料層出不窮，好戲天天有。

其實這本書中還是阿呆最倒霉了，因為他的同學們常說他是個呆呆的胖子，像個大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語，這篇作文做得一塌糊涂。”阿呆反駁說：“媽媽，這些都是你平時讓我寫練習本上的好成語呀!”“哎!”媽媽說：“我讓你用的好成語，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”就因為阿呆不會寫作文，連簡單的檢討書和請假條都不會寫，同學們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點笨，我們可不能學他哦。

雖然說他們是冤家，但實際上他們幾個又是最好的朋友。因為從他們的表現上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會拔刀相助的。冤家對頭能成為好朋友，實在是太感人了，這一點是值得我們向他們學習的。

在這里還有一個小秘密忘了告訴大家：實習老師有個外號，想知道是什么嗎?那就趕快去書中尋找吧。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十七

主要人物有惜城，他是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態言論都是出自他口；兔子，她是一個死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城；咪咪，她是一個聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當阿呆有難的時候總是拔刀相助；阿呆，他是一個呆呆的胖子，用惜城的話來說，長的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著“精密儀器”的綽號，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯，惜城說他是全世界功能最好的一臺“考試機器”，懷疑他是機器人。

這本書中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數瞌睡綜合癥之調查報告和考試守則和考場規律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺被班主任叫起來寫瞌睡綜合癥調查報告，于是滿腦子都是“新思維”的惜城寫了這樣一篇令人發笑的調查報告，讓我講給大家聽聽：近來，我班各任課老師布置作業太多，造成大家睡眠時間嚴重不足，導致嗜睡綜合癥在全班范圍內蔓延。具體到各門課堂，這種綜合癥又具有不同的'表現，政治約占60%~80%，語文瞌睡人數10%，因為這是班主任的課，斗膽睡覺的人不多，不過本人照睡不誤，數學50%左右，因為數學課都安排在下午第一節，是人生理上最疲勞的時候，所以……歷史人數不清楚，這不怪我，因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，反正老師上課從來不管，這堂課睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解決措施一是強烈建議各科老師減少家庭作業，以保證同學們有充分的睡眠時間，二是強烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯，以免同學們被催眠語言害的昏昏欲睡。相信大家聽完一定爆笑不已，惜城真是變態！考試守則和考場規律則更為無語，趁老師不在之際，思維極為活躍的惜城跑到講臺上，清了清嗓子宣布說：“我總結出了考場四大定律，大家聽好了。”大家狂記筆記，“第一，是非定律：相信抄來的答案是對的，所以把自己對的答案改成了錯的；第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；第三，連環定律：你偷看左邊人的考卷時，右邊人一定在偷看你的；第四，不抬頭定律：抄別人答案時千萬別抬頭張望，一抬頭，老師就來了。”真是說曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進來，把惜城逮了個正著，沒到下課，惜城就被老師請去“喝茶”了。

《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書，我一不開心就看它，總能讓我樂開杯。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十八

馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家：路曼曼要管著馬小跳，馬小跳卻不喜歡路曼曼老是管他，他們之間永遠有吵不完的架。路曼曼是中隊長，她要競選大隊長。令人震驚的是馬小跳居然到處鼓動大家給她投票。可惜他的努力白費了，路曼曼沒能入選。路曼曼生病了，馬小跳代表全班同學去看她，路曼曼的病就奇跡般地好了......

馬小跳的友誼真是她的靈丹妙藥啊!

馬小跳是一個調皮搗蛋的小男生，簡稱淘氣包;而路曼曼是聰明乖巧、人見人愛的小女生，簡稱乖娃娃。兩個同學性格截然不同，這大約是同桌成為冤家的原因。雖然經常鬧矛盾，可是她們在困難面前互相關心、互相幫助，還是一對好朋友。

這本書對孩子們來說告訴我們什么是真正的友誼：即使平時有小矛盾，但是朋友需要的話馬小跳還是毫不猶豫地站出來，支持和鼓勵路曼曼。困難的時候能夠看出朋友的真心。

這本書如果成人來讀，他會回憶美好的童年，會被孩子純真的心靈打動。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇十九

今天我向大家推薦一本書，書名叫《同桌冤家》，這本書的內容十分有趣，每當我心情不好時，都會看這本書，它總是能讓我樂開懷。

這本書主要講了發生在兩對同桌冤家、四個同學之間的有趣故事。書中的兩對冤家分別是頑皮搗蛋的惜城和死讀書的兔子、聰明可愛的.咪咪和胖胖的阿呆，這四個同學真是不是冤家不聚頭啊！每一天他們都會有好玩的事情發生，真所謂是：“笑料層出不窮，好戲天天上演。”

雖然這書寫得很幽默，很多語句和故事讓我不時捧腹大笑。但同時也給我了很多啟發，其實這和我們現實生活中一樣，每次為了一點點小事，就和同桌吵來吵去，你不讓我，我不讓你，搞得水火不容。可沒過多久就又和好如初了，碰到不會做的題就互相討論，碰到困難就互相幫助，當忘記帶學習工具時就會互相借用，就好像是一對同桌冤家。

讀了此書以后，我更理解同桌的含義了，首先我一定要從自己做起，不亂發脾氣，不小心眼，因為每個人身上都會有缺點，我們要學會尊重、包容和理解，要珍惜同桌、同學之間的友誼。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇二十

暑假里我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。

這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的'冤家戰爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發起進攻。一上數學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。

在我們生活當中，同桌冤家這樣的戲經常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了“三八”線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴重影響了學習成績，還受到了老師的批評。

通過這本書，我體會到了，原本可以很和諧的團體，會被自己的壞習慣破壞，退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團體不好嗎？何必你爭我斗呢？人與人之間一定要學會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。

這本書不僅啟發了我，還告訴我要做一個懂禮貌的人，應該做什么，不該做什么？這本書對我啟發真大！在以后的新學期里，我一定和同學好好相處，做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇二十一

《同桌冤家》這本來自校園成長一線的新鮮寫作、快樂寫作，是最自由、最個性的真情表白，原汁原味傳達成長的喜怒哀樂，觸摸最率真熱烈的少年心靈。書中文筆流暢，文字淺顯易懂，很適合兒童閱讀。其中小人物內心解讀更是精辟深刻，課間課外發生的一則則小事情，將小人物們各自性格特點充分顯現。

好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會讓我們充滿歡樂!

同桌冤家讀后感（模板22篇）篇二十二

放暑假的時候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個故事發生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時候我“很不自覺”地笑了出來，因為我也和同桌天天拌嘴，到最后會笑著結束這場辯論會。在幾個主人公當中，我最喜歡惜城了。他幽默風趣、調皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應很快，特別是對兔子、咪咪兩人發表“重要言論”的時候，她倆一旦反駁，惜城會以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結舌。

等一下！惜城給我的感覺怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學多識，每天都能學到很多出自他口中的小知識。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎？不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的`火星吧！《同桌冤家》翻開第一頁就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時扭了脖子，才換來身邊的一個個，個性鮮明的同桌。請大家一定要保護好你身邊的同學，珍惜在一起的美好時光，給小學的六年生活劃上一個圓滿的句號。