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高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇一
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好!
又是一年芳草綠,轉眼間我們迎來了高中生活的第三個春天,同時也迎來了人生中最重要、最神圣的一個日子——高考。寒窗苦讀十年余,孜孜以求盡為此,今天,在這里舉行高考百日沖刺宣誓大會,我們心情無比激動。
“一百天的時間太長”,一時看不到希望的同學會這樣說,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標時,往往是最考驗人的時候。
“一百天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說,他們將更加奮發努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創造,一份耕耘,總有一份收獲。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們不再猶豫,不再徘徊,縱使山路十八彎,我們依然執著,永不言棄!
從今天開始,高考沖刺戰役正式打響,我們將經歷啟航后的最后一場風雨。也許它看起來是那么地陰沉,讓人窒息,讓人迷失;但它又是那么狂暴,能把人推向峰頂,又能把人卷到浪底。可是,怕什么?我們斗志昂揚,我們豪情滿懷,我們有前人留下的經驗,有無私關注的父母,有傾心關懷的師長,最重要的是,我們有充滿自信的自己!
險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。凄冷的北風也擋不住春天的腳步,擋不住我們征戰高考的腳步!
為高考而戰,只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!
為高考而戰,我們有堅持不懈的意志,也有直面現實的勇氣,更有笑對挫折的豪氣!
不管我們現在的水平如何,但請你記住“狹路相逢,勇者勝!”讓我們“瘋狂”學習100天,讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。
同學們,讓我們振臂高呼:高考——我來啦!
謝謝。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇二
大家好!
今天,在間隔高考30天的時刻,咱們在這里盛大聚會,目標就是發動全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發明性地做好最后30天的溫習工作,用好分分秒秒,短時光自主高效地創造佳績。
高三這最后30天,是一個人畢生最要害的30天,在某種水平上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人將來的生涯質量,決議著一個人高中學習的終極后果,決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言,既是一個宏大的挑釁,也是一個重大的機會。誰能敢于面對,誰能迷信面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全,將來何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學要滿懷必勝的信念,滿懷奮斗的豪情,滿懷高尚的幻想,滿懷高效的方式,滿懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來,不要讓懊悔環繞終生,要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進途徑!
高三全體老師要不負家長的冀望,不負學校的期冀,不負社會的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學生,把最動聽的關心送給學生,與我們的學生一起相伴30天,奮斗30天,同生共長30天。學校號令,全校高低要以品質為本,保持一切為了學生,所有為了質量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的義務,肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在未知的未來沖擊高三,沖擊高三最后30天積累力氣。
學校號召,全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日,要在奮斗中締造學校質量的光輝。
謝謝大家!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇三
三年的光陰似乎就這樣悄然流逝了,一百天唯剩了。奮斗似乎成了主旋律,時光匆匆,來不及多想什么享受什么,高中的歷程似乎要到終點了。在這充滿歡笑和眼淚的日子里,青春中有歡樂和微笑就會上演眼淚和告別。高中是一場驚天動地的盛大回憶,在這場回憶里,我們都會不斷的相遇,然后走失,優美的筆觸傳遞青春氣息,至深的哲理訴說動感人生,專注聆聽高中腳步的聲音。
一百天惟有奮力拼搏了,盡力而為還不夠,要全力以赴才行,無悔的高中需用僅剩的一百天來實現理想。
悄然間雜亂的頭緒又撥動了那根敏感的心弦,亂飛的思緒久久不曾離去,縈繞在我左右,剪不斷理還亂是離愁。想到百天之后的離別或許更欣慰的是自己的解脫,給高中畫上了一個圓滿的句號,但愿無怨無悔,從此可放飛想象的翅膀,翱翔于廣闊的天際之間,縱有千千結也束縛不住我那想飛的渴望。一顆敏感而脆弱的心需用真誠來滋潤,用自信來維護。高考百天倒計時,當墻上的日歷翻過一百次后,那時便放飛希望滿載書海的收獲去攻克那六月的高考,風吹不掉雷打不動的是我那堅定的決心,相信會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲。
夢想與現實生活其實相距很近,當奮斗之泉澆灌理想之田,六月便是收獲的季節。
當年幼的我們第一次遭遇高考顯得那樣茫然無措,當那時的我們都躍躍欲試一搏高考,來成就自己的輝煌。體會了千軍萬馬過獨木橋的那種可怕陣勢,但無論結果如何,都無悔自己努力過、拼搏過,就是不曾放棄過。第二次的高考似乎來得有些匆忙,高四的雄心壯志都悄悄埋在心里,默默的拼搏著,期待花開六月。高考已逝,但它留給我們的芳影仍值得我們久久回味。
就這樣,一次次在高考中成長。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這神圣的時刻,我謹代表26位班主任站在這里。心情異常激動。
回首走過的路,一個個平凡而普通的日子,卻因著你們而閃亮。感受著同學們的蓬勃朝氣和萬丈豪情,不惑之年的我依然充滿了青春的激情和飛翔的渴望。每逢遇到困難,我會如你們一樣選擇堅強。每當身心疲憊想放松一下的時候,總會想起你們。
那個回家周,已過了返校時間,我焦急等待著姍姍來遲的你,怒氣夾雜著憂慮隨時間的推移而漸濃。一聲微弱的“報告”后,孱弱的你出現在老師面前。蒼白的小臉,眼里噙滿淚水。喘息甫定的你低語:“老師,我,我本想坐一點的車返校,但肚子痛的實在無法起床,媽媽讓我吃了些藥,所以來晚了。對不起!”
孩子,其實,當你跌跌撞撞進門的剎那,老師心中所有的怨氣和不滿便煙消云散。你知道嗎?要不是當著全班同學的面,老師多想攬過你擁你入懷,叫你一聲“好女兒!”“堅強如你,媽媽怎忍心責怪!”
意外的傷害使你腰部受傷,致使半年時間不能到校上課。期間,遇多次擴招,老師本以為你肯定會報個專科一走了之。但倔強的你沒有做逃兵,你堅定地選擇了復讀。在校的時間,你每天拖著病痛的身子,一座就是16個小時,你把一天當成兩天過。付出就有回報,你的成績直線上升。在此老師祝福你,祝你20**高考成功圓夢。
還有正在創造奇跡的你,以入學時的全班倒數一躍而為班第十名。或許你說那只是偶然,或許你還不能確信自己有這個實力,但這些成績已足夠讓六位老師自豪,讓39名同學刮目。親愛的同學,我可愛的孩子,再接再厲,爭創高考佳績!
這就是我的學生們。經歷過落榜的痛楚又掙扎著啟程,承受著繁重課業的重負依然堅定執著。他們用刻苦勤奮的意志擔載起父母的期盼,老師的渴望;用尚且稚嫩的肩膀挑起沉甸甸的責任和未來的夢!
身在高三,勤奮執著者又何止一個?讓我們用心記錄,貯存感動的養分一路同行。
在這最后的50天里,作為班主任還想對你們提出幾點希望和要求:
1.要有明確的個人目標
把大學定為你奧運年的最高目標吧。讓它于懶惰時提醒你,于懈怠時鞭策你。不要好高騖遠也不要妄自菲薄。既要充分認識自己的實力,更要努力挖掘未盡的潛力。為目標而為,為理想而搏。
2.要有戰勝困難的信心和勇氣
困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,為了實現心中的目標我們必須鼓足勇氣,迎難而上。我們要做生活中的強者,決不做困難面前的敗者。我們要始終相信自己,因為阻礙你前進的往往不是別人,而是你自己。要時刻給自己補氧,善于發現自身的閃光點,不要讓缺點早早嚇破了膽。要時常給自己心理暗示:我行,一定行!
3.要全身心投入講求方法
高考離我們越來越近,你沒有閑暇時間來神思遐想。殊不知,你玩過了今天,等你的將是更為忙碌的明朝。辛苦50天,享受多半生!值得你投“資”.
強化基礎科目訓練,提高綜合應試能力,及時查缺補漏,定期歸納總結。復習中要注意三練:練規范,練速度,練技巧。克服三忌:忌煩躁,忌恐慌,忌心焦。
4.要具備認真仔細的精神
請牢記“認真”二字。屏除雜念,耐住寂寞。不但課上聽講認真,還要作業認真,小測驗認真。更別疏忽了個人及寢室的衛生,好環境等于好心情,好心情會帶來好成績。讓認真逐漸內化為一種素質一份修養,讓素養助大家高考成功。
同學們,進軍的號角已吹響,我們73位教師將時刻準備著:為你的沖刺助威吶喊,與你一道摸爬滾打,同行于無硝煙的戰場。
每個清晨,我們聆聽你嘹亮的口號,矚目你矯健的步伐。
每個中午,我們可以放棄休息時間,為你的午休消除各種因素的干擾。
每一個傍晚,我們都將堅守崗位,耐心為你解答每一個疑難,真誠傾聽你或喜或悲的心聲。腹中饑餓又何妨?只要能排除你心中的困惑;嗓音嘶啞有何懼?只要你有好心情。我們知道:你們所得的遠比我們的失去更重要。
日里夜里我們關注著你,睡里夢里我們牽掛著你。為你祝福,為你祈禱,為你服務將是我們的全部。
50天里,我們要把關愛和理解都毫無保留的送給你們。你們將揚帆啟程,我們會推波助瀾。你們將刻苦化為搏擊的翅膀,我們將希望變成供你翱翔的一方晴空。你們摩拳擦掌,我們擂鼓助陣。
50天里,我們將恪盡職守,精誠團結,通力合作;50天里,我們會廣泛閱讀,精心備課,嚴謹執教;50天里,我們定精選習題,全批作業,多練精講。
作為你們的班主任,一年來我們朝夕相伴,風雨同舟。征程中,有過春風化雨的溫暖,更有疾言厲色的批評和說教。最后50天里,我們也許會更苛刻,更嚴厲。但請同學們相信:一切為了你,為了你的一切!考前多一句叮嚀,考后少一份遺憾;平時多一句囑咐,考場少一點錯誤。正所謂“平時多流汗,戰時少流血。”細節決定成敗,粗心大意要不得!
最后我代表高三26位班主任表決心如下:
“甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅”是我們的承諾;“十年磨劍,五旬策馬闖雄關。”是我們的目標;“一朝試鋒,六月揚眉傳佳音。”是我們的企盼。
50天,你們勇敢拼搏,我們保駕護航;50天,你們執著堅定,我們一路同行。我堅信,20**六月的碩果必將累累,20**六月的笑臉更加燦爛。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇五
同學們,朋友們,我的親愛的學生們:
離20xx高考還有不到150天時間了!看著倒計時牌,大家作何感想呢?有的同學肯定很是著急了:怎么一眨眼高三就快結束了呢?我可遠沒有學好的呀!也學有的同學會感嘆:150天,我還能做些什么?我還能改變些什么?我們不妨化用偉人的一句詩 一百天太久,只爭朝夕! 更何況我們還有1.5個一百天呢。不要小看這區區150天天。150天后,我們迎戰的只有四場考試五百四十分鐘而已!在這150天里,我們完全可以創造奇跡!
或許,以前你因為驕傲懈怠了自己,成績有些不如意。那么,從現在起,堅持每一天自戒自省,認真對待每一次考試,認真做好每一科筆記,認真處理每一個問題,集腋成裘,聚沙成塔,150天后的考場上,你一定會重現英姿圓理想之夢!
或許,以前你因為疏懶放縱了自己,家長老師不太滿意,那么,從現在起,嚴格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學習,像最認真最勤奮的同學看齊,與最優秀最出色的同學競技,和每一位老師配合默契,愈戰越勇,再接再厲,150天后的考場上,你就是決韁而躍的黑馬,一飛沖天的雄鷹!
或許,以前你因為自卑看輕了自己,認為前途布滿了荊棘。其實,荊棘是你想象的路障,其實,每一朵花都有開放的權力!想一想自己,你可不可以中途放棄,我們從最基礎的抓起,還有二十八萬八千分鐘的收獲機遇。問一問自己,你是否盡力,從今天開始,別再浪費時間自怨自艾,增強自信,提高效率,天行尚健君子自強,涓滴之水匯成江河,二百天以后的考場上,你同樣會吐露撲鼻的芬芳!
在這里,我還是忍不住要嘮叨幾句(再過六個月想聽都聽不著了):
更要講究學習方法。 工欲善其事,必先利其器 磨刀不誤砍柴功 萬丈高樓平地起 ,等等。這些古訓說的就是要重基礎的意思,任何好高騖遠的想法都是沒有好處的。基礎的東西就是我們曾經讀過的教材,怎樣將教材讀好讀活就是目前最大的復習。
一是不要急躁,花一些時間,看看教材,做到對各科的教材心中有數,并形成一個總的印象,所謂 萬變不離其宗 :而是不要怕多,再多都是你曾經走過一遭的了,算來也是老朋友了,充分利用原來的課堂筆記,走向老朋友,走近老朋友,他一定會喚起你的回憶的:三是做到高屋建瓴,居高臨下,將教材知識形成系統化,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針,本是不可能的,而你對大海的寬度和深度若有了了解,哪些地方可能藏住針,也就能找到那顆閃閃發光的針了。
這是第一點。再有,向課堂45分鐘要成效,很多成功的高考經驗都說到的一條學習方法就是上好每一堂課,難道你還懷疑嗎?還不這樣去做嗎?而且,高三是知識點、信息點(老師介紹的和你在課外得到的)、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住復習的主動權。第三,做好每一套練習題,堅持不懈,永不放棄,把平時的練習當實戰,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學們,還有最后150天,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創造,但是,天上不會掉餡餅,幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸,鑄就人生第一個輝煌,唯有自信拼搏刻苦努力!讓我們師生攜手并肩,在最后的150天里,同心同德,自信自強,在150天以后的考場上,撐起一方晴空,為了每一個為你付出的人!要知道一個家庭培養出一個人才不容易,但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運!有人說有兩種人生:一種是腐爛,一種是燃燒。我想聰明的你一定會做出正確的選擇的!
好了,今天就說到這里吧,如果你有什么想法,請及時的跟你的父母和科任老師交流,或者直接找我,憋在心里會把你憋壞的。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇六
第一,勤奮。
在年級統一做條幅時,我想出了這么一句樸實又現實的話語:“信心來自實力,實力來自勤奮。”
在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤,五谷不分”,人不勤快勞作,連五谷都難以辨別。理是相同的,你不勤快學習,豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結之后,我最喜歡寫的一句批語就是“勤能補拙”。你們很給力,星期天上午僅有兩名同學由于特殊原因未能到校,其他人全部到校進行文綜練習。老師相信,勤奮能夠使你超越夢想,這100天,繼續堅持你的勤奮,超越你的夢想!
第二,毅力。
我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”
破釜沉舟,毫無退路,你會怎么辦?那唯有拼死一搏,勝利屬于你。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,今天的你還等什么呢?臥薪嘗膽,吃盡苦頭,為的是苦盡甘來。
第三,細心。
班級的第二條條幅我是這么寫的:“永遠不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后,班里一半以上的人找我分析試卷、進行交流,大多同學都會說,“我要是不粗心,選擇題不是錯5個,而只是錯2個;要是不粗心,總分就能考到多少分;考試過后,那幾個錯的我都會……”選拔性的考試,一定程度考的就是細心。如果題目過難,錯了,沒有怨言。簡單題因粗心而錯,是不是會懊悔一大陣子;若一錯再錯,直到高考,那定是懊悔終生。同學們,讓細心成為習慣,讓習慣成為自然。
5班的同學們,我們一起拼搏,決戰高考,不達目標,誓不心甘。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇七
老師們、同學們:
大家好!
沐浴著和煦的春光,滿懷美好的希望,20xx屆高三全體師生齊聚一起,共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此,我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!向發奮進取的同學們致以親切的問候!
“年年花相似,歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝,卻欣慰于你們的健康成長。三年前,你們懷揣夢想走進一中,走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二,如今,已站在了擊水中流的高三沖刺時刻。
距離高考還有100天。我們在這里舉行高考百日宣誓大會,為高三年級全體師生加油鼓勁,壯行助威。我們將為奪取20xx年高考的全面勝利發起最后的沖刺。
信心比黃金更寶貴,有信心就有勇氣,信心就是力量。心有多大,舞臺就有多大。有希望在的地方,痛苦也成歡樂。
我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手,我們要爭做勇者,要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們,你們誰都不是一個人在戰斗,你們的身邊有老師、同學、有家長,老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦,一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行,一定會書寫奇跡!江蘇高考錄取政策的調整,更是給了我們機遇,我們完全有能力實現我們的預定目標,相信自己,激勵自己,努力就有無限的可能!
最近我看到這樣一句話:“請鄭重的告訴孩子,學習肯定辛苦,全世界都一樣。”曾獲“普利策”最高新聞獎的美國記者愛德華·休姆斯,花了一年時間,在加州公立學校惠特尼高中“蹲點”。一年后,他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題:“4是有魔力的數字:4小時睡眠,4杯拿鐵,4.0”。這是惠特尼高中學生群體的畫像:為了得到最高的平均成績4.0,他們一天只睡4個小時,灌下4大罐拿鐵咖啡,為的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的!他們一年要背超過112磅(約104斤重)的課本;要熬夜,泡圖書館寫論文;要努力學習,在分班考試中表現突出,進入“提高班”。在美國,在日本,在全世界,學習肯定辛苦,無法突擊“優秀”。
人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程,就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志,錘煉人格,修煉性情,做一個戰勝自己的人。
常言道:“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們,珍惜100天,拼搏100天,堅持到底才能勝利。請相信,你的堅持會贏得不一樣的精彩!
“中國詩詞大會”,是春節后的熱詞,復旦附中16歲的學生武亦姝淡定從容,經過一輪輪的競賽,進入決賽,成功奪冠。報道說,她上一學期里讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典,每星期還會交錯著讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等”。武亦姝的詩詞儲備量超過2000首。
這告訴我們什么道理呢?學習在于積累,從來沒有捷徑。
同學們,時間如海綿里的水,方法是事半功倍的砝碼,細節是成敗的關鍵,心態是無形的催化劑。我們正青春,努力學習就是我們的責任。很難想象,這時候不努力,長大后會懂得付出、去拼搏,會有收獲。
平凡者,等待機會;優秀者,把握機會;
平凡者,害怕挑戰;優秀者,迎接挑戰;
平凡者,堅持一陣子;優秀者,堅持再堅持!
在我校教學樓后去往餐廳的路邊,石頭上刻著:“青春一經典當,即永不再贖。”夢想不只是用來仰望的,青春是用來奔跑的,同學們,鑄就熱血青春,讓生命在青春歲月里無限綻放,讓我們奔跑起來,行動起來吧,就從今天!同學們,讓夢想為我們引航,讓自信為我們揚帆,讓堅持為我們破浪,讓熱情為我們積聚力量!
春暖定會花開,走遍世界,自己的笑容才是最美的風景。讓我們青春100,讓我們努力100,成功的鮮花,必將綻放在六月的一中校園,老師們,同學們,讓我們共同迎接六月最美的風景吧!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇八
xx班的同學們:
大家好!
距離決戰高考就剩100天了,在這個特殊的日子,我想對大家說三點:
第一,勤奮。在年級統一做條幅時,我想出了這么一句樸實又現實的話語:“信心來自實力,實力來自勤奮。”在《論語·微子》中有一句叫做“四體不勤,五谷不分”,人不勤快勞作,連五谷都難以辨別。理是相同的,你不勤快學習,豈能分辨龐雜又迷離的6科知識。在歷次模擬考試總結之后,我最喜歡寫的一句批語就是“勤能補拙”。你們很給力,星期天上午僅有兩名同學由于特殊原因未能到校,其他人全部到校進行文綜練習。老師相信,勤奮能夠使你超越夢想,這100天,繼續堅持你的勤奮,超越你的夢想!
第二,毅力。我很喜歡這一句話并把它作為班級宣言掛到了教室門口,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”破釜沉舟,毫無退路,你會怎么辦?那唯有拼死一搏,勝利屬于你。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,今天的你還等什么呢?臥薪嘗膽,吃盡苦頭,為的是苦盡甘來。
第三,細心。班級的第二條條幅我是這么寫的:“永遠不要以粗心為借口原諒自己。”每次大考之后,班里一半以上的人找我分析試卷、進行交流,大多同學都會說,“我要是不粗心,選擇題不是錯5個,而只是錯2個;要是不粗心,總分就能考到多少分;考試過后,那幾個錯的我都會……”選拔性的考試,一定程度考的就是細心。如果題目過難,排行錯了,沒有怨言。簡單題因粗心而錯,是不是會懊悔一大陣子;若一錯再錯,直到高考,那定是懊悔終生。同學們,讓細心成為習慣,讓習慣成為自然。
xx班的同學們,我們一起拼搏,決戰高考,不達目標,誓不心甘。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇九
大家好!
林花謝了春紅,太匆匆。伏案埋首刻苦求知的歲月,暗淡了往日的記憶,流逝了昔日的歡顏,只為了心中那個美麗而又遙遠的夢。踏入x中新校的那一刻,我們是多么的斗志昂揚,然而經過歲月的磨合讓我們失去了斗志,留下的只是軀殼。臨近高考,我們應該把我們的斗志重拾回來,整裝待發,更好的面對路途上的風霜雨打。或許結果會失敗,但是至少不會責怪自己,因為我們曾經嘗試去爭取。
進入x中新校是我們不得已的選擇。但是,三年的高中生活即將結束,我們已經適應了這種氛圍。仔細回想過去,其實我們并不比別人差,只是因為我們在人生的路上比別人停了一秒。那一秒或許是亮麗的風景,或許是短暫的愛情,或許是……只因我們多享受了一秒,導致我們每個人比別人差一點點。誰說只有通過好的工作才能展現自己,那些在低層工作最后得以成名的人呢?其實我們一樣可以活得精彩。無論有多少苦痛,我們都應堅守著一個信念。人生也許是悲哀的,人也許是脆弱的,但人生是不可以放棄的。只有經過地獄般的磨練,才能創造出天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!
讓我們無限的感慨:歲月無情人有情,人不無情天無情。此時此刻的你是否又滋生出了對父母的思念和愛。現在這一切都是假的,一切為了高考,你必須努力,我們對不起誰就是不能對不起自己的父母。太多的對不起,無法造就真實的自己,最后只能甘于沉寂自己。如果不堅強,軟弱給誰看。
高考其實并不可怕,可怕的只是飄忽不定的心。在高考的最后xx天里,一定要調整好自己的心態喔!顧拜旦曾說過:正如生活中最重要的事情不是勝利,而是斗爭,不是征服,而是奮力拼搏。高考也是這樣,以的斗志去尋取我們的戰地。人這一生啊,后面要過癮前面就得犧牲。
謝謝大家!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十
大家好!我是高三9班、10班的語文老師。我和大家一起探討三個問題:
一、現在努力晚不晚?
我很理智的告訴大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可數的200天了,現在才努力能不晚么?想發揮出自己的應有水平已經不可能了。
但“亡羊而補牢,未為遲也。”。世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點,考不上重點了還可考普通一本,考不上一本了還可考二本的重點,考不上二本的重點了還可考普通二本,考普通二本都有困難了就直面困難,迎難而上!市重點的學生如果真具有亡羊補牢的意識,拼搏200天還考不上一個二本嗎?但總有人考不上,不因為別的,只是因為他亡羊卻不補!!
二、奮斗目標有用嗎?
理想、目標是一種巨大的力量,這種力量能夠讓人不知疲倦,能夠讓人樂觀向上,永遠向前。“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下。取法乎下,無所得矣。”可見,不僅有奮斗目標,而且應該志存高遠,才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學來說,是沒用的,甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動變為現實。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往,而你內心深處的真正追求,還是要對“網絡游戲”一“網”情深,與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會,“夢里不知身是客。”……總之,你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般,有理想、有目標,又何用之有?!
保持不了年級前五名,卻在想北大、清華我快來了;考不進第十五考場,卻在想天大、南大非我莫屬;進不了第十考場,卻在想一本舍我其誰;一直在第四、五考場徘徊,卻在想考個二本何難之有?醒醒吧,同學們!
三、迎戰高考靠什么?
高三就好比一次艱苦的跋涉,靠持之以恒,靠奮勇拼搏,靠集體的力量,靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態。
高考是公平的,高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學們第一次作重大的人生抉擇,卻沒有人能真正幫助你。突如其來的巨大壓力造成很多同學出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學會調節情緒,學會善待自己、充滿自信,學會理解別人、包容他人……這種陽光、平和的心態就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么?最可以依靠的是自己陽光、平和的心態。
同學們,有人說,沒有經歷過高考的人生是不完整的。我想說沒有在迎戰高考的過程中,奮勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用兩首歌名,祝福大家:《夢在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十一
尊敬的領導、老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
我是來自317班的xxx。很榮幸今天有機會在如此莊嚴而神圣的百日誓師會場作為學生代表發言。
時間轉瞬即逝,不知不覺我們已經走到了倒計時100天。回首過去的高中生活,我們懷著飽滿的熱情投入奮戰高考之路,其間得到了許許多多的收獲和喜悅,也曾嘗遍各種各樣的挫折和失望。我們在追尋理想的道路上揮灑汗水,不言放棄……一切如同一場萬米賽跑,如今我們到達了進行百米沖刺的關頭。勝利就在眼前,從現在起要更以百分之百的精力投入到最后的沖刺中,滿懷希望迎接這100天里的重重挑戰。
踏上最后的征程,我們難以抑制激動的心情。十年寒窗,只為這一番亮劍;學海泛舟,只盼這一刻夢圓,我們躊躇滿志,信心滿懷,熱血滿腔,投身于書山學海,全力以赴我們心中的夢。信心和勇氣是我們前進的動力,讓我們在尋夢的道路上風雨無阻。
我們還有一百天的時間努力接近自己的夢想。在這最后的沖刺時刻,我們更要沉著、踏實,一步一腳印地前進。也許我們會在作業考試的連番轟炸下感到身心疲憊,又或許我們會長時間呆在原地徘徊不前不知所措。我們可能還有許多知識沒有掌握,還有許多技巧沒有總結,還有許多錯誤等待糾正……所有的一切不可避免地讓我們覺得辛苦,但是,艱難困苦,玉汝于成。在這僅有的100天中寫滿我們奮斗的歷程,記錄我們的收獲,刻苦努力,悉心鉆研,最終會苦盡甘來。高考不僅是一次重要的考試,更是一次綜合的比拼,只有能駕馭知識,克服困難的人才能獲得最終的勝利。
在春風中我們走上奮斗之路,在這個富有生機的希望之春里揮灑我們的汗水,澆灌我們的夢想。每一天,都有全新的收獲。我們不斷地完善昨日的不足,立足今日,追尋未來那個更優秀的自己。每一個人都有著無可限量的潛力,我深信一句話:“若不給自己設限,則人生中就沒有為你設限的藩籬。”告別眼淚,走過不安、失望、迷茫和彷徨,充滿力量,充滿希望,發揮每個人的潛力,在百米沖刺的時刻勇往直前,竭盡全力,讓成功的花開在六月,開在夢想實現的那個夏天。
同學們,雖然高考并非人生的終點,并非是生活的.一切,但不可否認的是,它是人生中的一個關鍵的轉折點,是開啟我們人生另一番風景的鑰匙,是我們通往未來那個更優秀的自己的一道門檻。讓我們堅定信心、滿懷希望、刻苦努力、放平心態,全身心投入這剩下的100天中,加速奔向我們的夢想。在六月,勝利一定屬于我們大家!
最后,我想借英國首相丘吉爾的一句話和大家共勉:
我能奉獻的沒有其他,只有一腔熱血、滿身辛勞、眼淚和汗水。縱然路途艱險,會使我眼中泛淚,可我仍堅信,我在這片土地上揮灑過的汗水會引領我到達夢中的世界。
祝愿大家經歷了這百天的熱血、辛勞、眼淚、汗水的洗禮后都能實現心中的夢!也衷心希望鋼湘一中能在20xx年高考中創造新的輝煌!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十二
曾幾何時,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了一高校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們在這里,吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。
一百天的時日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態。
一百天,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。
一百天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。
讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。
同學們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天,一高17年高考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十三
大家好!我是高三9班、10班的語文老師。我和大家一起探討三個問題:
我很理智的告訴大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可數的200天了,現在才努力能不晚么?想發揮出自己的應有水平已經不可能了。
但“亡羊而補牢,未為遲也。”。世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點,考不上重點了還可考普通一本,考不上一本了還可考二本的重點,考不上二本的重點了還可考普通二本,考普通二本都有困難了就直面困難,迎難而上!市重點的學生如果真具有亡羊補牢的意識,拼搏200天還考不上一個二本嗎?但總有人考不上,不因為別的,只是因為他亡羊卻不補!
理想、目標是一種巨大的力量,這種力量能夠讓人不知疲倦,能夠讓人樂觀向上,永遠向前。“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下。取法乎下,無所得矣。”可見,不僅有奮斗目標,而且應該志存高遠,才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學來說,是沒用的,甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動變為現實。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往,而你內心深處的真正追求,還是要對“網絡游戲”一“網”情深,與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會,“夢里不知身是客。”總之,你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般,有理想、有目標,又何用之有!
保持不了年級前五名,卻在想北大、清華我快來了;考不進第十五考場,卻在想天大、南大非我莫屬;進不了第十考場,卻在想一本舍我其誰;一直在第四、五考場徘徊,卻在想考個二本何難之有?醒醒吧,同學們!
高三就好比一次艱苦的跋涉,靠持之以恒,靠奮勇拼搏,靠集體的力量,靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態。
高考是公平的,高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學們第一次作重大的人生抉擇,卻沒有人能真正幫助你。突如其來的巨大壓力造成很多同學出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學會調節情緒,學會善待自己、充滿自信,學會理解別人、包容他人……這種陽光、平和的心態就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么?最可以依靠的是自己陽光、平和的心態。
同學們,有人說,沒有經歷過高考的人生是不完整的。我想說沒有在迎戰高考的過程中,奮勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用兩首歌名,祝福大家:《夢在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十四
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過xx天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過――但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
xx天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。xx天――太短,我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過,xx天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一只精衛鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,xx天可以峰回路轉,xx天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這xx天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有xx天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想――對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的xx天,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
又是一年春來早,又是一年亮劍時。在xx中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼――我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢――勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
謝謝大家!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十五
老師們,同學們:
大家好!我是高三9班、10班的語文老師。我和大家一起探討三個問題:
我很理智的告訴大家:晚了!高中的分化在高一,都只剩屈指可數的200天了,現在才努力能不晚么?想發揮出自己的應有水平已經不可能了。
但“亡羊而補牢,未為遲也。”。世上有很多路,只有一條路不能選擇,那就是放棄的路。考不上名牌了還可考重點,考不上重點了還可考普通一本,考不上一本了還可考二本的重點,考不上二本的重點了還可考普通二本,考普通二本都有困難了就直面困難,迎難而上!市重點的學生如果真具有亡羊補牢的意識,拼搏200天還考不上一個二本嗎?但總有人考不上,不因為別的,只是因為他亡羊卻不補!!
理想、目標是一種巨大的力量,這種力量能夠讓人不知疲倦,能夠讓人樂觀向上,永遠向前。“取法乎上,僅得其中。取法乎中,僅得其下。取法乎下,無所得矣。”可見,不僅有奮斗目標,而且應該志存高遠,才有可能達到登峰造極。
但奮斗目標對有些同學來說,是沒用的,甚至是可怕的。因為他們認為理想能自動變為現實。如果你僅僅是喜歡、羨慕、向往,而你內心深處的真正追求,還是要對“網絡游戲”一“網”情深,與“微信群聊”難舍難分;還是要“跟著感覺走”“瀟灑走一回”;還是要課上和周公約會,“夢里不知身是客。”……總之,你還是擺脫不了種種淺薄的誘惑。如果這般,有理想、有目標,又何用之有?!
保持不了年級前五名,卻在想北大、清華我快來了;考不進第十五考場,卻在想天大、南大非我莫屬;進不了第十考場,卻在想一本舍我其誰;一直在第四、五考場徘徊,卻在想考個二本何難之有?醒醒吧,同學們!
高三就好比一次艱苦的跋涉,靠持之以恒,靠奮勇拼搏,靠集體的力量,靠老師和父母的幫助。但最應該依靠的卻是自己的心態。
高考是公平的,高考又是殘酷的。高考的殘酷在于它是同學們第一次作重大的人生抉擇,卻沒有人能真正幫助你。突如其來的巨大壓力造成很多同學出現急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。所以學會調節情緒,學會善待自己、充滿自信,學會理解別人、包容他人……這種陽光、平和的心態就有舉足輕重的作用。
迎戰高考靠什么?最可以依靠的是自己陽光、平和的心態。
同學們,有人說,沒有經歷過高考的人生是不完整的。我想說沒有在迎戰高考的過程中,奮勇拼搏、超越自我的的人生,更是不完整的。最后,我用兩首歌名,祝福大家:《夢在前方》、《飛得更高》。
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十六
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我很榮幸能代表高三老師在此發言。
今天是個特殊的日子,距離高考102天。如果把高中三年的學習比作一次萬里長跑,那么現在的我們已經跑到了最后一個彎道,距離終點僅百米之遙。這一百米你以怎樣的速度搏擊,將意味著你的夢想能走多遠。懈怠的人百日之后,也許夢想就此打住,只能空悲切,枉了十二年寒窗苦讀;執著的人百日之后,可能會走進心中美麗的象牙塔,成就人生更大的夢想。
同學們,閉上眼睛,想一想,你的身邊一定也有這樣的老師,這樣的親人。他們用各種的方式鼓勵你,教育你,警醒你,或許你現在不能理解,但是若干年后,你一定會明白并感謝他們的用心良苦,正因他們的關注才有了你的進步。
同學們,要記住一點:你不光是為了自己奮戰,你承載的是父母們的期盼;你也不是孤軍奮戰,你的身后有陪你同甘共苦的老師。當你們取得進步,我們會為你們喝彩;當你們遇到挫折和困難,我們會與你們共渡難關。在這最后的一百天里,我們高三年級的所有老師將精誠團結,通力合作,攜手并肩,奮力耕耘。我們會以最飽滿的熱情,最負責的精神去以身作則。但是接下來的一百天,也許我們對大家有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請相信,這一切都是為了你們能出類拔萃、為了你們更加輝煌燦爛的明天。
同學們,機遇與挑戰同在,越困難的時候就是離成功越近的時候。同學們,沖鋒的號角已經吹響,十年磨一劍,此時不搏何時搏。讓我們抓住黃金百日,揚鞭策馬,用一腔熱血,灑萬丈豪情,創六月輝煌!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過xx天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
xx天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。xx天——太短,我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過,xx天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一只精衛鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,xx天可以峰回路轉,xx天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這xx天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有xx天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的xx天,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
又是一年春來早,又是一年亮劍時。在xx中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
謝謝大家!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十八
教職工同志們、親愛的同學們:
大家好!
今天我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動員大會,這標志著高考備考已經到了沖刺階段。剛才同學、老師和家長的發言,表達了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心;表達了家長的殷切希望,表達了高一、二學弟學妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發言,很受鼓舞,似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們x中學新的希望,更堅定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!
百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發,是“男兒有志出鄉關,不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間,但一百天足以影響一個人成長的歷程,足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點,要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態,以良好的心態,面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強信心,確信自己是優秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。
高考沖刺時間緊,任務重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學習和生活從高考角度著眼,與高考無關的念頭不要想,與高考無關的事不要做,全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”:一是認真上好每一節課,用好每一個早讀、晚讀,做好每一次作業,弄懂每一道題,不放過每一個疑點,把握好每一次考試,實現每一次提升。二是認真對待每一個學科,查漏補缺,凡是有薄弱學科的同學要多吃苦,多下功夫,全力補救,多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間,充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間,基礎知識可能存在的增分空間,規范答題可能存在的增分空間,以求限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節體育課,跑好每一次操,加強鍛煉,注意營養和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。
同學們,今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師,這表明,老師和同學們不僅是師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們x中學最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!
尊敬的各位老師,在你們身上,承載著17萬人民和家長的重托,承擔著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團結協作,奮力拼搏,為實現20xx年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻!
高考沖刺的戰鼓已經擂響,高考沖鋒的號角已經吹響,高三的同學們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導航員,學校是你的堅實后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學弟學妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個機會,用100天為自己創造一個奇跡。
預祝同學們100天后夢想成真!馬到成功!
高考倒計時天班主任發言稿(優質19篇)篇十九
早上好!
潮起潮落,花開花謝,時光如水,日月如梭。轉眼間,距離高考只剩xx天了。我們厲兵秣馬,全力以赴,為高考順利闖關,奔波忙碌。忙碌中浸透著奮斗的艱辛,忙碌中洋溢著和諧的歡樂。
是雄鷹,就應勇敢地搏擊長空!
是蛟龍,就該從容地挑戰風浪!
滄海橫流,方顯英雄本色!同學們,昨天,我們以優異的成績,圓滿完成了既定的目標,今天,我們就要肩負著學校、家庭、社會的厚望踏上通向美好前程的高考專列,去激情飛揚的把握屬于自己的人生機遇,去淋漓盡致的揮寫屬于自己的美好篇章,我們的前途將是一片燦爛陽光。
青春不是人生的一個時期,而是一種心態,青春的本質不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關節,而是堅強的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣,是敢于冒險的精神。
過去,“要努力”的話語說得太多,說得我們已經麻木,但是今天的沖刺告訴我們:我們該行動了!
同學們,真正的猛士,敢于正視高考殘酷激烈的競爭。
同學們,勝利的女神已經在微笑,命運之劍握在我們手中,倒計時xx天已經啟動。同學們,我們并不為高考而生,更不會為高考而死,既然高考橫在了我們人生道路的中間,那么我們就必須跨過去。
在這個人生最重要的xx天里,我們將不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,不負父母的企盼,不負恩師的厚望。
這xx天我們將拼搏進行到底,將高三進行到底,將高考進行到底!
謝謝大家!