學習心得的寫作應該簡潔明了,突出重點,充分表達個人的思想和觀點。通過閱讀別人的學習心得,我們可以了解到各種不同的學習方法和學習心得的寫作風格。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇一
通過學習憲法,使我們進一步增強了解國家大事,關心國家大事的意識。不能把自己看成一個與國家憲法無關的人。我們只有自覺維護憲法的權威,保證憲法的落實,必需帶頭尊崇憲法,做學習遵守憲法,維護憲法,運用憲法的模范。
總之,國無法不治,民無法不立。遵守法紀,依法辦事,應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實上,全民守法是弘揚法治精神的基礎工程,也是依法治國的關鍵,更是建設法治中國的重要一環。習近平總書記明確指出,法律要發生作用,首先全社會要信仰法律。大學生作為即將進入社會的群體,其重要性不言而喻,然而目前大學生對于憲法的理解相對較少,對于大學生的法制教育任重而道遠,因此我們更需要開展對于大學生群體的憲法學習活動,讓憲法信仰根植于人們內心深處,讓憲法權威體現在生活方方面面,讓每一個大學生都能依法守法、知法用法。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
尊敬的各位老師、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,科學和諧發展》。
同學們,現在我們站在大操場上舉行升旗儀式,你有沒有想過,為什么我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什么我們每天都要來上學,而不是想來就來,想去就去呢?理由是:這是由法律規定的,更準確說是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為:“弘揚憲法精神,科學和諧發展”。那么什么是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。
憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施,能體現一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃,完好的設施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。
學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態進一步發展。
同學們:讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,相互幫助,團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的學生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇三
人大黨組通知的要求,我在會前認真的學習了剛剛頒布的憲法修正案和相關的憲法方面的知識,剛才又聽了幾位副主任作的專題發言,使我又得到了一次學習的機會,學習憲法體會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義。
剛剛結束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展具有重要的指引和保障作用。
它反映了全國人民的意志,特別是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實“依法治國、建設社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項重要成就。
憲法是國家的根本大法,規定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程。我國憲法是社會主義性質的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志。
現行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執政黨的最新執政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執政治國理念的集中體現,具有歷史的進步性。
二、充分了解到了這次修改憲法的特點。
從修正案的內容看,主要有以下幾個特點:
一、現實性。
這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調整,進一步保證了憲法與現實的統一。
二是進一步明確國家發展非公有制經濟的方針。在憲法中規定經濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一。現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期,個體、私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經濟的地位,心得體會《學習憲法體會》。
隨著改革開放的發展,非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業的建設者納入統一戰線的范疇,表明我國政權的基礎擴大了,合法性增強了,對于維護國家穩定,保護勞動者的積極性,促進經濟發展具有十分重要的現實意義。
三是完善全國人民代表大會組成的規定。自香港、澳門回歸祖國后,特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”,符合全國人民代表大會組成的實際情況。
四是關于國家主席職權的規定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予國家主席“進行國事活動”的職權,是非常必要的。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇四
依法治國,是堅持和發展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求,事關我們黨執政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安。我們黨高度重視法治建設。長期以來,我們黨深刻總結我國社會主義法治建設的成功經驗和深刻教訓,提出為了保障人民民主,必須加強法治,必須使民主制度化、法律化,把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略,把依法執政確定為黨治國理政的基本方式,積極建設社會主義法治,取得歷史性成就。目前,中國特色社會主義法律體系已經形成,法治政府建設穩步推進,司法體制不斷完善,全社會法治觀念明顯增強。
按照辦黨組統一安排,我認真學習了《中華人民共和國憲法》和《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》有關文件,深刻領會黨有關法治建設系列重要講話精神,謹記按照法治精神和法治要求開展財政監管工作;時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風,立足本職,創先爭優,切實做到思想與行動高度統一。
《憲法》明確規定,中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家。再一次詮釋了《憲法》的精神,并在《決定》文件中充分說明全面推進依法治國的重要性。當今中國,宏偉的法治藍圖已經展開,正在實現國家治理體系和治理能力現代化的歷史性跨越。面對新形勢新任務,務必要把思想和行動統一到中央關于全面深化改革、全面推進依法治國重大決策部署上來。要在以同志為的黨中央堅強領導下,沿著中國特色社會主義法治道路,厲行法治,勵精圖治,為推動經濟社會全面發展奠定更加堅實的法治基礎,提供更有力的法治保障,為建設法治中國而不懈奮斗。
我通過學習,我更堅定了財稅工作的信心。在關于《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明中表示,在中國共產黨領導下,堅持中國特色社會主義制度,貫徹中國特色社會主義法治理論,形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法規體系,堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,促進國家治理體系和治理能力現代化。
作為專員辦干部,依法履行財政執法職責,責無旁貸,義不容辭。在今后的財政監管工作中,我將全面對照關于依法行政的要求,不折不扣地落到實處。只有通過深入學習,才能不斷提高自身各項素質,為財政監管工作貢獻自己的一份力量。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇五
有一句話這樣說,國有國法,家有家法,而在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己,規范自己的行為呢?那就是法。它使我們每個人明確是非的界限。
我們生長在法制社會中,我們都不知道沒有法制的社會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護,從小就聽父母親說要學文化,要遵紀守法,漸漸的對法律法規的認識越來越廣。知道了一個國家一個民族如果沒有法律就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。
法律是約束我們的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一人都要學習法律,了解法律尊重法律。
我們所認識的法律,它非常窄小,但事實上它是廣闊的,無處不在的它,也在生活中見到了它的身影,它與生活的關系也如母子一樣密不可分。列如,如果你是學生,就必須在校遵守規章制度;如果你是行人,就必須遵守交通規則,總之,無論你從事哪一項職業,干什么都要遵守法律制度,也都離不開法律。
談到法律,總會給人以神秘,威嚴,崇高的感覺。其實法律與道德,習慣宗教紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。
我們有幸生活在中國改革開放二十多年來,看到中國法制的突飛猛進,三百多部法律相繼出臺依法治國寫進憲法,多么令人振奮。
憲法是母法,就像家里的母親一樣,所有的法律必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。
遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。酒后駕車,疲勞駕車超速,這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生。
憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。
所以說,憲法在我們的生活中是必不可少的,我們應該時時刻刻牢記憲法,讓憲法活在我們心中。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇六
結合這段時間對《憲法修正案》,特別是對在__屆中央政治局第四次集體學習時重要講話精神的學習,簡要談一下自己的體會:
一、憲法修改意義重大,應高度重視。
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現,在黨和國家事業發展中發揮著極為重要的作用。這次憲法修改,一是把根本問題載入根本大法,確立了在國家政治和社會生活中的指導地位;二是明確了的目標任務;三是旗幟鮮明地強調了黨的領導;四是完善了依法治國和憲法實施的舉措;五是把一些重大制度安排以根本法的形式固定了下來。可以說,這次憲法修改,是我國進入以來的第一件法治大事,必將對決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興的中國夢產生重大而深遠的影響。
1、這次憲法修改緊跟了時代步伐。“法與時轉則治,治與世宜則有功。”歷史實踐證明,憲法作為上層建筑,一定要適應經濟基礎的變化而變化。我國憲法的發展就體現了黨和人民事業的歷史進步。比如,為鞏固社會主義政權和進行社會主義建設,1954年第__屆全國人民代表大會第一次會議通過了《中華人民共和國憲法》;為適應我國改革開放和社會主義現代化建設、加強社會主義民主法制建設的新要求,1982年憲法把集中力量進行社會主義現代化建設規定為國家的根本任務。當前,中國特色社會主義進入,為更好發揮憲法在新時期堅持和發展中國特色社會主義中的重大作用,黨中央根據新形勢新任務對憲法作出適當修改,把黨和人民在實踐中取得的重大理論創新、實踐創新、制度創新成果上升為憲法規定,緊跟了時代步伐,體現了與時俱進。
2、這次憲法修改體現了人民意志。憲法是統治階級意志的產物。我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的國家,我們黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,因而能夠制定真正意義上體現人民意志的憲法。改革開放40年來的歷程也已經充分證明,1982年憲法有力保障了人民當家作主,有力促進了人權事業發展,是充分保障人民民主權利、充分維護人民根本利益的好憲法。本次修憲更是緊緊圍繞社會主要矛盾的變化,把體現以人民為中心發展思想的新發展理念寫入了憲法。比如,將憲法序言中“推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展”修改為“推動物質文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態文明協調發展”,把以人民為中心的發展思想貫穿始終,進一步生動描繪了滿足人民對美好生活需要的總藍圖。
3、這次憲法修改堅持了黨的領導。東西南北中,黨政軍民學,黨是領導一切的。自2004年修改憲法以來,特別是黨的`__大以來,以同志團結帶領全黨全國各族人民毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義,創立了,統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,推進黨的建設新的偉大工程,推動黨和國家事業發生歷史性成就。本次憲法修改,在第一條第二款“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度”后增寫一句,內容為:“中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征”,以憲法的形式對黨和人民創造的偉大成就和寶貴經驗進行了及時確認,也為堅持和發展中國特色社會主義提供了有力的憲法保障。
二、憲法精神影響深遠,應大力學習宣傳。
應當按照黨中央部署要求,嚴格貫徹落實在__屆中央政治局第四次集體學習時的重要講話精神,深入推進憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚法治精神,不斷增強廣大干部群眾的憲法意識,讓憲法成為全社會的真誠信仰。
1、堅持營造氛圍學。在全市廣泛開展“學憲法、尊憲法”、“憲法在我身邊”等主題的知識競賽、演講比賽、群眾性法治文化活動等,學“活”憲法內容,講好憲法故事,提高憲法學習宣傳教育的實效性、吸引力、趣味性,讓廣大干部群眾感到憲法離自己很近、聯系很緊、感情很親,自覺做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
2、堅持創新形式學。大力開展憲法進校園活動,科學設置法治課程,創新憲法教育模式,推動校園憲法教育制度化、系統化、常態化,堅決防止校園欺凌事件的發生。依托村級司法行政工作室,在落實“一村居一顧問”工程的同時,廣泛發動村級法律顧問通過入戶調查、上法治課等形式,深入村、社區和企業開展憲法法律知識宣傳和法律咨詢等法治惠民活動,向群眾宣傳憲法知識。
3、堅持融會貫通學。把學習宣傳修改后的憲法與學習貫徹和黨的__大精神結合起來,與學習貫徹全國“兩會”精神和在參加__屆全國人大一次會議山東代表團審議時的重要講話精神結合起來,與推進全面依法治國有機結合起來,與推進綜治中心“雪亮工程”、“網格化管理”建設、社會矛盾糾紛化解、“打黑惡、除霸痞、追逃犯”結合起來,與建設平安臨清、法治臨清有機結合起來,與履職盡責結合起來,與提高人民群眾獲得感幸福感安全感結合起來,集約高效,整體發力,共同推進全市憲法學習宣傳教育工作再上新臺階。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇七
一、憲法的重要性。憲法是國家的根本大法,規定了我國的國體和政體,具有最高的法律效力,是各項立法的依據,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎。憲法我國現行《憲法》自1982年公布施行以來,隨著我國改革開放經濟社會的發展,先后進行了四次修改,充分體現了憲法的穩定性與適應性的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿。我國現行憲法是社會主義性質的憲法,準確、及時、全面地反映了作為執政黨的中國共產黨的各項政治主張和執政理念。
政府出臺規范性文件,進行備案審查時,依據的是法律法規。這時憲法被束之高閣,有的還說沒有違背法律,肯定不會違背憲法。法院在審理案件時,從來沒有說違背憲法的。總之我國的憲法目前在實用性和保障貫徹施行、憲法的神圣不可侵犯性等還任重道遠。
三是積極推進法治建設。認真貫徹依法治國基本方略,不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法制統一的前提下,從首都實際出發,圍繞保證憲法和國家法律實施,推進首都科學發展,保障人民基本權利,開展地方立法,扎實推進科學立法、民主立法,不斷提高地方立法質量。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇八
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,目的是通過修改使我國憲法更好體現人民意志,更好體現中國特色社會主義制度的優勢,更好適應推進國家治理體系和治理能力現代化的要求。
“治國憑圭臬,安邦靠準繩。”眾所周知,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時代中國特色社會主義背景下,我國法治建設取得的重大成果。
要加強憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神、普及憲法知識,為加強憲法實施和監督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治意識,增強廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做尊法學法守法用法的模范。
通過憲法知識學習,我感觸頗深:要實現國家富強,民族復興,人民幸福,實現國家的長治久安,就必須保持國家權利與公民權利的協調與平衡,作為國有企業的一名黨員干部我們必須要始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,我們只有為人民服務的義務,沒有凌駕于人民至上的特權;只有為人民謀幸福和安寧的義務,沒有侵犯公民權利的特權。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇九
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護國家和人民的利益。
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現我們的素質和修養。
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學法用法,從我做起”!
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十
憲法既是一個國家的總章程、總綱領,但又不同于一般的章程和綱領,不只是宣示性的或者指導性的,而是具有國家強制約束力的。
同時,憲法又不同于一般法律,不同在于,憲法是根本法、法。所謂“根本法”,是就憲法內容上講的,是指憲法“規定了國家的根本制度和根本任務”;所謂“法”,是就憲法效力上講的,是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”憲法第五條進一步規定:“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。”以上兩處規定的“各政黨”,包括作為執政黨的中國共產黨。黨章規定黨必須在憲法和法律范圍內活動,與憲法的規定是一致的。憲法和黨章這樣規定,實際就是對我們黨依憲執政、依法執政提出的要求。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十一
憲法學習心得應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。
憲法作為國家的根本大法,具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,所有的法律都必須符合憲法的原則和精神,不得與憲法相違背。因此,學習憲法是非常重要的。
在這次憲法學習活動中,我深刻地認識到了憲法的重要性。首先,憲法是我們國家的根本大法,是國家的根本準則。其次,憲法是我們國家各項制度的基礎,是我們國家政治、經濟、文化等方面的發展方向。最后,憲法是我們國家公民的基本權利和義務的保障書。
在學習憲法的過程中,我深刻地感受到了憲法的重要性和權威性。憲法規定了國家的基本制度,規定了公民的基本權利和義務,是保障我們國家各項制度正常運行的基礎。同時,憲法也是保障我們國家公民權利的重要法律文件。
在學習憲法的過程中,我也深刻地認識到了自己的不足之處。首先,我意識到自己在憲法方面的知識儲備還不夠豐富。其次,我意識到自己在憲法方面的法律意識還有待提高。最后,我意識到自己在憲法方面的實踐經驗還有待增加。
在學習憲法的過程中,我也深刻地認識到了憲法的重要性和權威性。首先,我意識到憲法是我們國家的根本大法,是我們國家各項制度的基礎。其次,我意識到憲法是我們國家公民的基本權利和義務的保障書。最后,我意識到憲法是我們國家各項制度正常運行的基礎。
在學習憲法的過程中,我也深刻地認識到了自己的不足之處。首先,我意識到自己在憲法方面的知識儲備還不夠豐富。其次,我意識到自己在憲法方面的法律意識還有待提高。最后,我意識到自己在憲法方面的實踐經驗還有待增加。
在學習憲法的過程中,我也深刻地認識到了憲法的重要性和權威性。首先,我意識到憲法是我們國家的根本大法,是我們國家各項制度的基礎。其次,我意識到憲法是我們國家公民的基本權利和義務的保障書。最后,我意識到憲法是我們國家各項制度正常運行的基礎。
在學習憲法的過程中,我也深刻地認識到了自己的不足之處。首先,我意識到自己在憲法方面的知識儲備還不夠豐富。其次,我意識到自己在憲法方面的法律意識還有待提高。最后,我意識到自己在憲法方面的實踐經驗還有待增加。
總之,憲法是我們國家的根本大法,是我們國家各項制度的基礎。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十二
全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學的發展觀,不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。應全面準確地領會和把握在統一戰線表述中增加社會主義事業的建設者的重要意義,堅持黨關于愛國統一戰線的各項方針政策,最廣泛、最充分地調動一切積極因素。要全面準確地領會和把握黨和國家對發展非公有制經濟的方針政策,堅持和完善社會主義初級階段的基本經濟制度,促進各種所有制經濟在市場競爭中充分發揮各自優勢,相互促進,共同發展。要全面準確地領會和把握保護公民的合法的私有財產權和繼承權的科學內涵,在加快經濟發展和不斷提高人民生活水平的進程中,依照法律規定,切實保護全體公民的私有財產權和繼承權,正確處理私有財產保護和公共利益需要的關系。要全面準確地領會和把握國家尊重和保障人權的科學內涵,依法維護人民群眾的經濟、政治、文化權益,不斷推動我國社會主義人權事業的發展。
我們要把學習新憲法同實踐科學發展觀、群眾路線重要思想,堅持立黨為公、執政為民,大興求真務實之風結合起來,同認真實施“六.五”普法規劃結合起來,推進中國特色社會主義事業的全面發展。
充分認識了憲法的重要地位。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、國結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規定了國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位。體現了憲法的穩定性與適應性的統一、黨的主張與人民意志的統一、講政治與講法制的統一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應全面建設小康社會、開創建設中國特色社會主義事業新局面的要求,更加能夠發揮憲法作為國家根本大法的作用。
憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案,經過這次修改,我國的憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時代精神,更加適應全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的要求,必將更好的發揮國家根本法的作用,從而更好的治理好國家。
我們要把學習新憲法通實踐科學發展觀、群眾路線重要思想,堅持立黨為公,執政為民,大興求真務實之風結合起來,為中國特色社會主義的發展作貢獻。只有全面準確的領會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協調發展的科學內涵,牢固樹立和認真落實科學發展觀,不斷發展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。
我們作為小學生,通過學習憲法,充分認識了憲法的重要地位,結合小學生原則,我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規定的要求辦事,自覺地在憲法和法律規定的范圍內活動,發揮社會主義制度的優越性,調動廣大人民群眾的積極性,維護國家統一、民族團結和社會穩定,維護憲法尊嚴,保證憲法的全面實施。
同時,作為小學生,更要懂得維護憲法,積極宣揚憲法知識,結合自身,更好的學好理論文化知識,為實現民族復興的偉大中國夢而努力學習。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十三
列寧說,“憲法者,政府之構成法,人民之保證書也。”既然憲法是“人民之保證書”,規定了人民之基本權利和義務,系基本之維護手段,當然有宣傳教育和學習之必要。設立憲法日,開展憲法宣傳教育意義不言自明。
只是,憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說“全國法制宣傳日”還可以進行非常豐富的宣傳教育活動,那么憲法宣傳教育可能要困難得多,有的時方搞起中小學“憲法晨讀活動”,“我為法治代言”主題公眾開放日活動等,這肯定是不會有多大效果的。為什么這樣講?因為一者,中國的憲法歷史較短,沒有太多歷史可講;二者,憲法沒有案例可言,枯燥的條文缺乏案例來解讀。純粹就文字說文字、照本宣科,必然讓人了無興趣,左耳進右耳出,宣傳教育的效果也可想而知。
所以,人們都知道憲法的重要性,都知道“憲法是治國安邦的總章程”,但實際上又有多少人真正知道憲法有多少章節有多少條款,每條章節條款對應著自己怎樣的權利義務?我們可能確切地知道觸犯某一部門法的條款會受到什么的懲罰,卻不知道標寫在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是,部門法在實施中有非常多的案例,這些案例不需要司法行政部門宣傳教育,有新聞出來時就會引起全社會的討論,這種討論就是最好的宣傳教育。
而目前憲法雖有條文,卻不能進入訴訟,故無案例可言。為何沒有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法,是治國安邦的總章程,卻沒有一部法律來保證它不受侵犯,沒有一個機構真正對其實施負責。也就是說,憲法雖然重要,卻沒有憲法監督法來保護,當憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時候,沒有法律依據和相應機關啟動違憲審查程序,予以問責。
此外,憲法規定的公民基本權利,有的體現在了立法上,有的還沒有體現在立法上,比如確保公民言論自由權利的《新聞法》、《出版法》等,到現在還沒有制定出來。
至于憲法規定了公民的基本權利,也有部門法立法保障,但有的立法并不完善,實施情況更不理想。執法不嚴和違法不究的現象還時常發生,憲法仍然只是“寫著人民權利的紙”。比如說保障公民的人身自由,我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等,但限制公民人身自由的事時有發生,很多是執法機關知法犯法。
還有一些地方、機構制定的一些下位法、各領域的法規,以特定意志為準,嚴重違背憲法規定,與憲法精神相抵觸,卻得不到糾正,影響憲法的嚴肅性,使國家法制失去統一的基礎。
關于憲法,可能有這樣那樣的問題,很重要一條,就是沒有專門的國家機關或機構依據專門的法律來監督憲法實施、展開違憲審查,結果是,我違憲了,你奈我何?這就削弱了“依憲執政”的力度,不利于“依法治國”的現實。用法律的手段來確保憲法的實施和權威應該被提上議事日程。
事實上,“全國人大及其會和國家有關監督機關要擔負起憲法和法律監督職責,加強對憲法和法律實施情況的監督檢查,健全監督機制和程序,堅決糾正違憲違法行為”,已經提了多年,但是這些機構應該如何行使其職權,并沒有法律的規范。誰該管、該如何管都不明確,結果是有其名而無其責,誰都不管。所以,制定專門的憲法監督法,成立專門的違憲審查機構是必要的。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十四
2015年12月5日。
憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把“三個代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續團結奮斗提供了共同的思想基礎。
中箐小學教師:胡天星。
2015年12月5日。
2015年12月3日,我校全體教師組織學習憲法日,通過學習充分了解到了這次修改憲法的特點從修正案的內容看,主要有以下幾個特點:
中箐小學教師:胡天衛。
2015年12月5日。
在學習憲法活動中,憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。
第一,憲法修正案確立國家尊重和保障人權的原則,把人權由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權,推動我國的憲政事業,具有十分重要的意義。
第二,完善對私有財產的保護。改革開放以來,隨著經濟發展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產資料,人們對用法律保護自己的財產有了更加迫切的要求。這次修改,一是規定了國家保護公民私有財產權的職責;二是用財產權取代了原條文中的所有權,明確了私有財產權的概念,私有財產權成為公民的基本權利;三是規定一切合法的私有財產都受保護,公民的生活資料受保護,公民的生產資料也受保護;四是規定對私有財產的征收、征用制度。
第三,建立健全社會保障制度的規定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益,是發展社會主義市場經濟的客觀要求,是社會穩定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:國家建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權利。
憲法修正案充分體現了對公民權利的關注和保護。憲法修正案確立教師發展地位,確立“國家尊重和保障人權”的原則,把人權有一個政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權的主體有黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權,推動我國的憲政事業具有十分重要的意義。
李敏。
憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作的實施。
一,現行憲法制定時我國還處于計劃經濟時期,個性私營等非公有制經濟在國民經濟中所占比重的小,憲法沒有制經濟的地位。隨著改革開放的發展,非公有制經濟在國民經濟中扮演的角色越來越重要,完善全國人民代表大會組織的規定,自香港、幼兒園教師回歸祖國后,特別行政區就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規定中增加“特別行政區”符合全國人民代表大會組成的實際情況,改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國家主席參與更多的國事活動。憲法修正案根據現實需要賦予國家主席進行國事活動的職權,是非常重要。通過學習,使我進一步了解憲法是我過根本打法。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十五
我們知道,我們所處的時代是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。
這里給同學們講一個關于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有規矩。聽到這個題目,有的同學一定會感到可笑,別逗了,走路誰不會呀!這里講的走路是講過交通路口時應該何時走,如何走。有的同學在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識到危險性。南京某小學二年級學生王誠就是因為沒有這樣的意識,失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學一起玩捉迷藏。一個同學在前逃,王誠在后追,不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當俘虜,就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時,一輛貨車駛來,司機發現了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫院,但由于傷勢太重,當天夜里,醫生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規是多么重要啊!
有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,做一個勤奮好學的好學生吧!
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十六
憲法,就是一張寫著人民權利的紙。
古語有云:國無法不治,民無法不立。法律對國家個人的重要意義可見一-斑。憲法作為我國治國安邦的根本大法,我們每-一個中國公民都應學習和貫徹憲法,自覺維護憲法尊嚴。今天,將向大家分享自己學習憲法的心得體會。
首先,想問大家一個問題,何為憲法?可能有的同學對憲法的概念模棱兩可,了解的不夠深入。我國憲法,全稱《中華人民共和國憲法》,是中華人民共和國的根本大法,規定擁有的法律效力。我國憲法經過了多次修訂,中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法,現行憲法為1982年憲法,并歷經1988年、1993年、1999年、20__年、20__年五次修訂。
任何事物都是與時俱進的,同樣的,憲法也不例外。
20__年3月11日第xx屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》修正。古語有云:法與時轉則治,治與世宜則有功。憲法的修改在我國步入新時代中無疑具有深遠的意義和影響。新憲法增添并修改了習近平新時代中國特色社會主義思想指引、健全社會法治、國家主席輪換制度等多項細節與內容,這無疑對我國實現社會主義現代化和中國夢具有重要意義和作用。
認為,憲法的修改實際上出于兩方面考慮,一是國家層面,二是人民層面。其中對于國家層面,黨和國家領導人立足于世界發展新時期,提出了一系列新的規定和要求。對于人民層面,新憲法更體現了人民的人民的意志和需求,即新憲法更加突出了如何實現人民對于美好生活的期望,這是新憲法突出的特點之一。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十七
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內容的建議》,憲法的修改,是順應時代要求和人民意愿,站在新的歷史方位,以習近平同志為核心的黨中央從全局和戰略高度作出修改憲法的重大決策,將黨和人民創造的偉大成就和寶貴經驗及時載入莊嚴的憲法,必將為新時代堅持和發展中國特色社會主義、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實憲法保障。
我國憲法是治國理政的總章程,必須體現黨和人民事業的歷史進步,必須隨著黨領導人民建設中國特色社會主義實踐的發展而不斷完善發展。通過修改憲法及時把黨的指導思想確立為國家的指導思想,實現黨的主張、國家意志、人民意愿的高度統一,對于黨和國家事業發展至關重要。
由憲法及時確認黨和人民創造的偉大成就和寶貴經驗,以更好發揮憲法的規范、引領、推動、保障作用,是實踐發展的必然要求。將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法,是歷史的'選擇、人民的選擇,有利于更好地團結激勵全黨全國各族人民為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,有利于鞏固黨的執政地位和執政基礎、為國家發展和民族振興提供堅強的政治保證。
學習新憲法,一是自覺擁護憲法的權威。要以實際行動學習宣傳貫徹實施好憲法,自覺做憲法信仰的崇尚者、憲法精神的弘揚者、憲法權威的捍衛者、憲法實施的推動者。二是樹立淡泊名利的價值觀。用平常心,做平凡事,不為權利所束縛,不為名利所拖累。三是保持勤奮努力的進取心。不論我們的工作是繁重還是輕省,都要時刻保持一顆進取心。任務在手,責任在肩,我們惟有時刻保持緊迫感和使命感,主動擔當,主動作為,才能實現中華民族偉大復興的中國夢。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十八
在國家憲法日到來之際,為深入貫徹落實黨的精神,增強全民法治觀念,推動全社會樹立憲法意識,形成學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍,丘北縣緊緊圍繞“學習貫徹黨的精神,維護憲法”這個主題,在全縣開展憲法及法律法規宣傳活動。
二、落實“誰主管誰負責、誰執法誰普法”工作責任制。
各級各部門結合部門工作職責組織開展形式多樣、各具特色的法律進機關、進單位、進企業、進學校、進鄉村、進社區、進宗教場所等活動,開展憲法及道路交通安全、禁毒防艾、非法集資、環境保護、安全生產、反假幣等相關法律法規宣傳,把法律送到基層,送到群眾身邊,使憲法、法律走進千家萬戶工作總結。
三、采取擺攤設點、懸掛法治宣傳橫幅,展示法治宣傳展板、播放法治宣傳影像、發放法治宣傳資料、解答法律咨詢等方式上街開展集中宣傳活動。
四、各部門和各類媒體運用新聞報道、公益廣告等形式,充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏等載體,運用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治宣傳教育。
五、各級各部門及12各基礎司法所組織本單位志愿者5―10人,統一著裝,印制、憲法及部門法律法規宣傳資料,深入本單位志愿者網格化服務區域內的社區、景區、小區、車站、集貿市場、商場和各鄉(鎮)農貿市場,采取向人民群眾發放宣傳資料提供法律咨詢等形式開展國家憲法日宣傳活動。
六、全縣教育系統組織各類學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動,推動落實《青少年法治教育大綱》,培養青少年對憲法的認同和尊崇意識。
七、縣委宣傳部組織廣播、電視、網絡等媒體在活動期間,開設憲法專題學習宣傳專版、專欄,制作專題節目,電視臺播放憲法宣傳公益廣告,營造濃厚的社會氛圍。
通過開展系列憲法及相關法律法規宣傳活動,為進一步普及憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法,增強廣大群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使憲法家喻戶曉、深入人心,推動形成全社會尊法學法守法用法營造了濃厚的氛圍。
學憲法講憲法學習心得感悟(優秀19篇)篇十九
憲法具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執行憲法,把領導人民制定和實施憲法法律同黨堅持在憲法法律范圍內活動統一起來。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要加快形成完備的法律規范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法規體系,用科學有效、系統完備的制度體系保證憲法實施。要完善憲法監督制度,積極穩妥推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設。
要加強憲法學習宣傳教育,弘揚憲法精神、普及憲法知識,為加強憲法實施和監督營造良好氛圍。憲法法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰,加強憲法學習宣傳教育是實施憲法的重要基礎。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳教育,弘揚憲法精神,弘揚社會主義法治意識,增強廣大干部群眾的憲法意識,使全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。要堅持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養成遵法守法習慣。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做尊法學法守法用法的模范。
“治國憑圭臬,安邦靠準繩。”眾所周知,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時代中國特色社會主義背景下,我國法治建設取得的重大成果。
我國現行憲法實施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現代化的重大舉措,對更好發揮憲法在新時代堅持和發展中國特色社會主義中的重大作用,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障,具有重大現實意義和深遠歷史意義。