實習心得體會的撰寫不僅能夠提高我們的寫作能力，還能夠強化我們在實習中所學到的知識和技能。下面是小編為大家搜集的一些實習心得體會，供大家參考和借鑒。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇一

近年來，醫療服務需求日益增長，為了提高醫療質量和保障患者的安全與滿意度，不少醫療機構開展了責任護士崗位培訓。作為一名參與了這次培訓的護士，我深感這次培訓對于我個人和整個醫療團隊的意義重大。在這次崗位培訓中，我領略到了責任護士的職責與要求，并積累了寶貴的經驗和心得，下面我將分享一下我的體會。

首先，在崗位培訓的一開始，我們接受了關于責任護士的培訓課程。這些課程詳細介紹了責任護士的角色和職責以及與患者關系建立、協調多學科團隊、術后護理等方面的技能。通過這些課程，我們對我們崗位的職責有了更加清晰的認識，知道了責任護士需要擔當的角色和承擔的責任。同時，這些知識的學習也增強了我們在臨床實踐中的能力和自信心。

其次，在崗位培訓的過程中，我們參與了一系列的模擬案例學習以及實地實踐。在模擬案例學習中，我們扮演了責任護士的角色，通過模擬患者的情況和問題來思考和解決，與其他團隊成員協同合作，訓練了我們的團隊合作和溝通能力。在實地實踐中，我們有機會跟隨老師和資深護士一起參與真實的患者護理工作，親自體驗和應用我們所學到的知識和技能。這些實踐讓我們更加深入地了解了責任護士的工作內容和重要性，培養了我們的責任心和護理技能。

第三，崗位培訓還重點強調了患者教育的重要性。在我們學習中，教授們強調了責任護士需要與患者建立起良好的溝通和信任關系，需要通過教育和指導來幫助患者更好地理解和管理疾病。在實踐中，我們經常跟患者進行交流和教育，引導他們正確地進行自我護理，預防疾病的復發和并發癥的發生。通過這些患者教育工作，我們感受到了自己的價值和使命，也深刻體會到了對患者的責任與關懷。

第四，崗位培訓還強調了團隊合作和協作的重要性。在我們的工作中，與患者的聯系緊密，但也離不開其他醫護人員的協助和合作。通過培訓，我們了解到了責任護士是多學科團隊的核心，在醫療事務的協調和管理中扮演著重要的角色。因此，團隊合作和協作的能力對于我們的崗位至關重要。通過不斷地學習和鍛煉，我們不僅提高了自己的溝通和協調能力，也更加懂得了團隊合作的重要性和好處。

最后，對于我個人而言，這次崗位培訓讓我深刻認識到了責任護士這個崗位的特殊性和重要性。作為一名責任護士，我們需要更加細心、負責，并在醫療團隊中起到橋梁和紐帶的作用。通過這次培訓，我積累了寶貴的經驗和技能，對自己的護理能力和發展方向更有信心。同時，我也認識到責任護士的工作是一項需要不斷學習和進步的工作，我將繼續不斷地學習和提高自己，為患者的健康和福祉竭盡所能。

總之，責任護士崗位培訓是一次難得的學習機會和成長經歷。通過這次培訓，我們深入了解了責任護士的崗位要求和職責，提高了自己的溝通和協調能力，也更加懂得了團隊合作的重要性。這次培訓讓我收獲很多，對自己的職業規劃有了更清晰的認識，我會一如既往地努力提升自己，為患者的健康貢獻自己的一份力量。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇二

近年來，醫療行業的發展迅猛，人們對于醫療服務質量的要求也越來越高。而責任護士則是醫院中一支重要的力量，他們承擔著諸多的職責和任務，為患者提供全方位的護理服務。為了提升責任護士的職業素質和能力，我參加了一期為期一個月的崗位培訓課程。在這個過程中，我深刻體會到了作為一名責任護士所要承擔的責任，并對我的職業道路有了更加明確的認識。

首先，作為一名責任護士，我們要具備豐富的專業知識。在培訓課程中，我們學習了大量的醫學知識、護理技術等相關知識，并進行了實操練習。這些知識的學習不僅可以提高我們的專業水平，還可以幫助我們更好地了解患者的病情和護理需求。例如，我們學習了如何正確進行各種護理技術操作，如換藥、導尿等，這種實踐讓我們在以后的工作中更加得心應手。

其次，責任護士需要具備一定的心理素質。在醫院工作中，我們經常會面對病情嚴重的患者和他們的家人，承擔著溝通和安撫工作。因此，我們需要具備穩定的情緒，以能夠有效地開展工作。在培訓中，我們進行了心理輔導和角色扮演，學習了如何正確應對各種情緒問題。這對于我們提高自身的心理素質、增強與患者的溝通能力非常有幫助。

另外，作為一名責任護士，我們要時刻保持謹慎和細心。在醫療環境中，一個細小的疏忽可能會導致嚴重的后果。因此，我們需要在每一個環節都保持高度的警惕性。在培訓中，我們進行了模擬演練和案例分析，學習了如何避免和糾正各種常見的錯誤。這種培訓能夠提醒我們在日常工作中時刻保持謹慎和專注，從而提高工作質量和安全性。

最后，責任護士需要具備團隊合作精神。在醫療工作中，護士往往需要與醫生、其他護士以及患者的家屬密切配合，共同完成護理工作。在培訓中，我們進行了團隊建設和協作訓練，學習了如何有效地協調人際關系，提高團隊的凝聚力和效率。這種培訓不僅讓我們明確了團隊合作的重要性，還培養了我們的合作意識和技巧，使我們能夠更好地融入團隊中，發揮自己的作用。

通過這一期崗位培訓，我對于作為一名責任護士的定位和職責有了更加詳細和全面的認識。我要時刻保持對專業知識的學習和更新，提高工作的質量和水平；我要注重培養自身的心理素質，保持良好的情緒和態度；我要時刻保持謹慎和細心，為患者提供貼心的護理服務；我要發揚團隊合作精神，與醫療團隊共同為患者的健康負責。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將成為一名更加優秀和有責任感的責任護士，為患者的健康做出更大的貢獻。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇三

近年來，護理行業的發展迅速，護士崗位的重要性越來越受到社會的重視。作為一名護士，我有幸能在這個充滿挑戰和機遇的崗位上工作，積累了一些心得體會。在這里，我想與大家分享一下我在護士崗位上的心得，為護士團隊的進一步發展和進步做出一點貢獻。

首先，作為一名護士，最重要的品質之一就是耐心。在日常工作中，我們經常面對病人的不耐煩、情緒波動和疼痛。而作為護士，我們要耐心傾聽病人的訴求，安慰他們的情緒，給予需要的關懷和照顧。只有耐心才能讓病人感受到我們對他們的關注和關心，從而提升他們的治療效果和康復速度。

其次，護士還必須具備良好的溝通能力。護士需要與病人、家屬和醫生進行頻繁的交流，傳遞和收集信息。在溝通中，護士要學會傾聽、表達和理解對方的意見和需求，以達到更好地協作和配合，提供更好的護理服務。良好的溝通能力可以使患者和家屬對我們的工作更加信任和滿意，也有利于我們快速獲取關鍵信息，做出更準確的護理判斷。

同時，護士還需具備良好的團隊合作精神。在醫療團隊中，護士需要與醫生、藥師、物理治療師等多個專業人員相互配合，共同制定和執行護理計劃。團隊合作需要護士具備協作和合作意識，能夠有效地與他人協商和解決問題。只有通過團隊合作，我們才能提供更綜合、更有效的醫療服務，使患者在得到照顧的同時，也能感受到整個團隊的關懷和支持。

此外，護士還需要具備良好的應變能力。護理工作是一項高強度、高風險的工作，常常面臨各種緊急情況和突發事件。在這些緊急情況下，護士需要快速、果斷地采取行動，并做出正確的決策，確保患者的安全和康復。良好的應變能力需要我們具備豐富的專業知識和實踐經驗，在瞬息萬變的環境中保持冷靜和清晰的頭腦。

最后，護士還需要不斷學習和提升自己的專業能力。醫療技術不斷更新和發展，護理工作也處于一個不斷變化和發展的過程中。作為一名護士，我們必須保持學習的心態，不斷接受新知識和新技術，提高自己的專業能力。只有通過不斷學習，我們才能跟上時代的發展，為患者提供更好的護理服務。

綜上所述，作為一名護士，我們需要具備耐心、溝通能力、團隊合作精神、應變能力和不斷學習的態度。這些品質和能力是我們在護士崗位上取得成功和進步的關鍵。我相信，只要我們始終秉持這些信念和行為準則，我們將能夠為病人提供更好的護理服務，為護士團隊的進一步發展做出更大的貢獻。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇四

第一段：引言（約150字）。

作為一名護士，我從事這個崗位已經有五年時間了。這段時間里，我經歷了無數個夜晚的值班和忙碌，也見證了無數個患者從病危邊緣走向康復的過程。在這個崗位上，我不僅學到了專業知識和技能，還深切體會到了患者們的痛苦與渴望，以及自己在其中扮演的角色。在心得體會中，我想分享一下我在護士崗位上的成長與感悟。

第二段：專業素質的重要性（約250字）。

作為護士，具備專業知識和技能是非常重要的。在我的工作中，我與各種各樣的疾病和患者打交道，只有通過不斷學習和提升自己的專業素質，才能更好地為患者提供質量高效的護理服務。我參加了多次進修培訓課程，不僅提高了自己的護理水平，還了解了最新的醫學進展。此外，專業素質還包括與患者的溝通能力和人際關系的處理。通過我的經驗，我發現與患者進行良好的溝通是建立信任關系的關鍵，也是改善患者治療效果的重要因素。

第三段：責任意識與團隊精神（約250字）。

作為護士，我們肩負著保護患者生命和健康的責任。在高強度的工作環境下，我深刻體會到責任意識的重要性。每個患者都依賴我們的專業知識和護理，我們的一舉一動都可能對他們的生命產生影響。為了保證患者的安全和康復，我們必須時刻保持高度的警惕和細心。此外，團隊合作也是不可或缺的。在護理團隊中，每個成員都扮演著重要的角色，只有通過密切協作和相互配合，才能提供最佳的護理服務。

第四段：對患者的思考和體驗（約250字）。

與患者打交道讓我更深刻地理解了他們的痛苦和需求。我見證了無數個患者從絕望中走向希望的過程。在這個過程中，我學會了不僅要關注他們的身體健康，還要注重他們的心理健康。我盡力與每個患者建立良好的關系，傾聽他們的病情和困惑，并提供適當的安慰和支持。在這個過程中，我發現患者的笑容和感激是我最大的回報。他們的成長和康復是我不斷努力的動力。

第五段：總結與展望（約300字）。

通過這幾年在護士崗位上的工作經歷，我深刻體會到了護士這個崗位的重要性和挑戰。護士不僅需要具備專業素質和責任意識，還要能夠與患者建立和諧的關系，并與團隊成員密切配合。我相信，只有通過不斷學習和提升自己的綜合素質，才能更好地履行護理職責。我希望，在未來的工作中，能夠繼續努力學習，提高自己的專業水平，為更多的患者提供更好的護理服務。

總結：

護士崗位是一個充滿挑戰和責任的工作崗位，要求護士具備專業素質和責任意識。在與患者的接觸中，護士需要關注患者的身心健康，并與他們建立良好的關系。同時，護士還需要與團隊成員配合合作，共同為患者提供最佳的護理服務。通過自己的努力學習和提升，護士可以不斷成長，并為更多的患者帶來希望和康復。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇五

20xx年x月x日至x月x日，我在護理部安排下參加了某護士長培訓班，從各方面進行了系統、細致、深入的學習。

通過這次學習使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學到了許多寶貴的經驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式，不斷地積累經驗，具備卓越的協調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。

首先，通過這次學習，我認識到：

1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識，不斷進取創新，才能更好地適應現代護理工作。

2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復強調、再三重申的一個話題，是護理質量的保證，當出現問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇六

近年來，隨著人口的老齡化和健康意識的提高，醫療護理行業迎來了蓬勃發展的機遇。作為醫療團隊中不可或缺的一員，責任護士在保證患者安全和提供優質護理方面扮演著重要的角色。為了更好地履行職責，我參加了一次關于責任護士崗位培訓，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

在培訓的第一天，我們受到了管理層的簡短介紹，了解了目標和目的，了解了我們的職責和期望。這為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們明確自己的工作職責和責任。作為責任護士，我們必須始終把患者的安全和健康放在首位，并確保所有醫療行為符合專業標準和法律規定。同時，我們還要確保有效地與多個團隊成員合作，以提供全面的病人護理服務。

在接下來的培訓中，我們學習了護理倫理、衛生知識和危機管理等專業知識。這些知識對我們在日常工作中做出正確決策至關重要。例如，在面對患者個人隱私和保密問題時，我們應秉持醫療倫理的原則，尊重患者的隱私權并保護患者的個人信息。此外，在控制感染和預防交叉感染方面，我們學習了正確的手衛生方法和清潔消毒操作技術，以確保患者的安全和健康。在危機管理方面，我們學習了快速應對突發情況的方法和技巧，并模擬了各種緊急情況，以增強我們的反應能力和團隊合作精神。

在培訓的過程中，我們還重點強調了溝通和患者關系管理的重要性。作為責任護士，我們必須能夠與各個層面的人員進行有效的溝通，并建立和諧的工作關系。我們學習了如何主動傾聽和詢問問題，以理解患者的需求和擔憂，并提供滿意的解決方案。此外，我們還學習了如何在緊張和急迫的工作環境中保持冷靜，并與患者和其他醫療團隊成員建立互信和尊重的關系。這些溝通和人際關系技巧不僅有助于提高我們與患者的溝通質量，也有助于改善整個醫療團隊的工作氛圍。

最后，在培訓的結束階段，我們進行了實踐演練和案例分析，以應用我們學到的知識和技能。通過實際操作和面對實際情景，我們更加深入地理解了責任護士的工作職責和挑戰。我們通過團隊合作和互相學習，增強了對個人職責的理解和對患者護理的關注。培訓結束時，我們進行了一個小測驗，以檢驗我們的培訓成果和知識水平。這個過程幫助我們更好地總結和鞏固所學，并為實際工作中的應用做好準備。

通過這次責任護士崗位培訓，我深切體會到了責任護士所承擔的重要任務和責任。我意識到，作為一個責任護士，我們不僅僅是提供護理服務的執行者，更是患者的守護者和支持者。我們必須時刻保持警惕，關注患者的細微變化，并采取適當的措施以預防和解決潛在問題。在工作中，我們要堅持高標準的專業行為和謙遜的態度，不斷學習和進步，以提供最優質的護理服務。

總而言之，責任護士崗位培訓是一次寶貴的學習機會，我從中收獲了專業知識和技能，也加深了對護理職業的理解和熱愛。這次培訓為我今后的職業發展奠定了堅實的基礎，我會將所學應用到實際工作中，不斷提高自己的專業能力，并為患者的健康和安全做出更大的貢獻。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇七

師們的鼓勵與幫助是分不開的。如今我已可以根據一些簡單的病情作出相應的處理，而面對一些臨床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵患者不要緊張，要放松心情，這種.種的變化，都在點點滴滴的成長中，我溫暖的感受著老師們對嗯的關懷，不管是工作上的還是生活上的。

在人民醫院實習的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護生到“護理人員”過渡的重要過程，也為我們今后的護理生涯打下更好的基礎，好讓我這剛剛出海的魚船能早日順利到達“實踐”的彼岸。在這段時間里，我得到患者的第一次稱贊，同時也接受了患者的第一次批評，第一次體會到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂的，悲傷的，激動的，感動的點點滴滴將會在我生命中留下深刻的一道。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇八

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，四年的大學學習生涯結束了。告別校園，懷揣夢想，作為一名剛剛畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為了__醫院隊伍中的`一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的培訓。它讓我們近一步認識護理這個職業，為以后的工作指明了方向。

通過這次培訓學習，我了解到了醫院的發展史、醫院文化、服務理念及發展方向的概況。就醫院規章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深入的講解。_老師合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程。_老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作給予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的變化，尤其是危重病人，需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發生。在院感的課堂上，我認識到了院感的重要性，一定要加強預防控制，強化無菌觀念，增強法律意識。掌握一定的預防醫院感染的知識與技術，不僅可以減少感染的發生與擴散，而且可以增強自我保護意識。醫院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學會愛惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，_老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教育，操作時有指導，操作后有總結。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作能力，更是加強了我的理論知識。_老師用她嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給予病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高，對醫療衛生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務。

護士各種服務除行業技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧，因此，面對未來的醫療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。_老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優雅與美麗。讓我感受到了我們護士的魅力！非常感謝_老師這段時間不辭辛苦的指導與教誨，她對我們的關愛與認真讓我非常感動，她讓我在這個陌生的環境里感到了溫暖與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，幽香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫院這個溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情，做好那一葉，一花的美麗！

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇九

春寒漸漸退去，桃花姍姍而至。二十余天的培訓快要結束了，我坐在技偵樓三層的圖書館里，看著心得體會的標題，一時間萬千思緒奔涌，不知道從何處下筆。翻閱幾十頁的培訓筆記，一位位前輩的聲音在耳邊回響。我想對各位在繁忙工作中擠出時間來為我們授課的領導、老師們說聲謝謝，想對為我們制定、安排培訓課程的黨組領導說聲謝謝，想對陪著我們聽講每一節課的培訓科王科長說聲謝謝，是你們贈予我這樣一份沉甸甸的財富。二十天前,我對檢察院的了解還只限于書本上的法條，而領導、老師們通過面對面的生動解說，不僅介紹了檢察院的整體部門設置、各處室工作流程和環節，而且無私地傳授給我們珍貴的工作經驗、禮儀規范和為人處世的道理。如果說二十天前的我還是一個檢察工作的門外漢，那么現在我相信自己已經邁過那道門檻，面對一個嶄新的天地。我一定不會忘記這二十余個匆匆而過的日夜，不會忘記技偵樓二層那個舒適明亮的會議室，因為我檢察工作的第一個腳印就源自那里。

我把我的體會和感想整理為三個部分，匯報如下：

一、關于平谷、關于農村

報考平谷檢察院之前，我從沒有來過平谷，卻吃過朋友帶給我的平谷大桃，甘甜味美的桃子下肚，齒有余香。初到平谷，呼吸到清新的空氣，聽著別具特色的一二聲互換的方言，平谷給我的第一印象直觀而濃烈。在培訓的第二天，我們觀看了原區委書記秦書記的區情報告視頻短片，對這片土地有了更為深刻的了解：__年，平谷的gdp在北京各區縣中名列倒數第三，而gdp增速卻排名正數第二;平谷基礎設施建設薄弱，經濟實力不強，但常年雄踞北京市果品產量第一，同時擁有生態旅游的天然資源優勢和“西連首都機場、東連黃渤海港”的區位優勢;平谷正處在一個艱難爬坡的時期，正以清醒的認識、穩定的心態逐步加快發展的腳步。短片最吸引我一段話莫過于秦書記對于“龍馬精神”的新解：“龍是神游云端之物，代表遠大的理想抱負;而馬是腳踏實地的動物，代表踏實的工作作風。將二者結合到一起，就沒有完不成的任務。”我愿以這樣的“龍馬精神”自勉，把平谷作為自己的第二故鄉，扎根于斯，服務于斯，志存高遠，埋頭苦干，交出一份理想的成績單，為自己的未來，也為這塊蘊含著無窮潛力的土地。

平谷是一個有300多個行政村和社區的遠郊區，農村土地面積和農民人口數量都占據了全區相當大的比例，在培訓中，許多領導和老師結合實踐經驗告訴我們，如何在具體工作中掌握同農村干部、農民群眾接觸的方式和方法。我曾服務于通州區的農業大鎮永樂店鎮農村基層，近三年來與村兩委班子成員、村民百姓打交道，做一些瑣碎而繁復的工作，他們既是我在工作上的老師，也教給我很多最基本的做人道理。農民群體有突出的優點，也有顯而易見的局限性，其優點在于生性淳樸、易于滿足;其局限性則體現在較為重視一己利益，缺少大局觀和廣闊的視野。在平谷區這樣一個農業大區，只有樹立扎根農村、服務農村的決心，才能用心體會，找到與農民溝通交流的捷徑，才能順利開展檢察工作。

農村的發展和穩定離不開城鎮經濟在資源配置方面的支持，同樣也離不開政府職能部門和司法機關發揮其應有作用。平谷區檢察院獨創的“法制村長”制度在全區、全市乃至全國推廣施行，“法制村長”們把職責定位在“法律知識的宣傳員、咨詢員，化解矛盾糾紛的調解員、指導員，輿情的信息員”這“五大員”上，一方面把檢察工作關口向矛盾糾紛的源頭環節前移、將法律監督職能向農村延伸;另一方面為農民群眾送去專業的法律指導，為新農村建設的順利進行和農村秩序的穩定保駕護航。我在擔任村官助理期間也曾為村里的法律服務室工作，為村委會、村辦企業和村民百姓提供民事方面的法律服務，但工作范圍相對而言較狹窄，同時由于自身能力不足，對涉農法律規范不熟悉，又缺少制度建設的支持，常常是邊學邊干邊琢磨，走過不少彎路。我相信在“法制村長”已有的經驗指引下，我們檢察院將繼續細化和完善這一先進制度，繼續擴大“法制村長”隊伍，為一方百姓造福。

二、關于基層檢察工作的再認識

“檢察院是做什么的?”我許多高中同學在得知我進入新崗位時，都疑惑地這么問我。我高中學理科，我的同學大都就讀于理工科院校、而后就職于公司企業，他們可能明白法官、律師是做什么的，卻不清楚檢察院的職能。公訴一處的梁處長在授課時也談到她在農村的經歷，許多村民稱呼她為“梁法官”。由此可見我們國家目前在公民法律素養這一環節，離全面建設法治社會的目標還有一定的差距，也同樣說明，我們檢察院的法律監督職能在現階段還未完全展開，檢察院作為司法檢察機關在百姓群眾中的形象還未完全樹立。經過這段時間的培訓我發現，即便是對于受過法學本科專業知識教育的我而言，對“檢察院是做什么的”這一看似簡單的問題，仍然存在了一些盲區甚至是誤區。在學習中，我對人民檢察院的職能和基層檢察工作的內容又增加了如下新的認識：

首先，人民檢察院是保障政府公信力的最后防線。公信力是政府的影響力與號召力，它體現了政府工作的權威性、民主程度、服務程度和法治建設程度，同時也反映著人民群眾對政府的滿意度和信任度。檢察院承擔著打擊和預防職務犯罪的重任，要把國家工作人員隊伍中的蠅營狗茍之徒清除出去，從而起到打造廉潔政府、凈化社會風氣的作用。

第二，檢察院的法律監督職能需要拓寬。檢察院的法律監督職能，是人民檢察院區別于其它國家機關的本質特征，是人民檢察院行使檢察權、開展各項檢察工作的基本法律依據。法院審判的案件中，民行案件占75%以上，現在百姓對司法不公和司法腐敗的意見，多集中在一些民行案件審判中出現的人情案、關系案乃至徇私舞弊、枉法裁判現象。多年來檢察院的工作重心和資源配置大都集中在在公訴、偵監、自偵等傳統部門，民、行檢察力量明顯不足，民行檢察職能也不為民眾所熟知。隨著檢察制度改革的深入，檢察機關對民事審判、行政訴訟活動實行法律監督的范圍、程序和措施都應該得到進一步完善，同時還應體現檢察機關參與公益訴訟、調解監督等內容，以更好的實現檢察機關的法律監督職能。

第三，作為基層檢察院的工作人員，我們應該怎么做?己身不正則不能正人，“只有做好自己，才能監督好別人”。檢察官應當嚴格要求自己，潔身自律，努力提高自身的個人素質，職業道德，法律修養，牢記忠誠、公正、清廉、文明的職業道德準則，使法律在檢察工作中能夠嚴格貫徹。此外，作為身處法律監督工作最前沿的基層檢察工作人員，我們面對瑣碎而復雜的工作情況，更應該時刻注意自己的言行，嚴守工作紀律，樹立司法人員的良好形象;同時還要一切從百姓的貼身利益出發，為群眾解決實際問題，不使“為人民服務”成為一句空話。

三、我的自勉

作為一名檢察新兵，下周我就要走進新的處室，投入正式的檢察工作。我很快要穿上檢服，佩上檢徽，成為檢察官隊伍中的一員。我仍有一些差距和不足，需要我更勤奮、更努力去填補:

我將努力提高我的法律專業素養，勤學多問。鄭檢在授課時曾就不起訴的程序問題向我們提問，幾個簡單的問題卻把我們問住了，相關的司法解釋都背過記過，卻沒有熟悉到信手拈來的程度。一個問題，在司法考試的試卷上答錯了，或許對成績的影響只是一分兩分;但在檢察工作中出了錯，帶來的后果很可能沉重得我無法承擔。在今后的工作中，我將繼續學習錘煉，夯實專業知識技能。

我將盡快融入新的工作環境，營造融洽和諧的工作氛圍。新的單位每一個同事都將是我學習的目標和對象，尤其是一些工作時間長、應對實際問題經驗豐富的老同志，作為一名新兵，我應該以謙遜的態度積極向身邊的同事請教，逐漸熟悉業務情況、學習和借鑒工作方法，同時也要在生活上和大家互幫互助，融洽相處，為營造一個團結的戰斗集體出一份力。

我將全面開發自己的潛力，鍛煉自己的才能，多思考、多讀書、多練筆、多表達，成為新時期合格的檢察官。或許我不是最優秀的，我的身上還有許多差距和不足，但我不會放棄每一個能使自己得到鍛煉、獲得成長的機會，我將時刻以一個優秀檢察官的標準要求自己，向最優秀的行業榜樣看齊。

二零零一年的初秋，我來到北京，來到政法大學的校園，稚氣未脫、激情滿懷地誦讀法大的入學誓詞：“……揮法律之利劍，持正義之天平;除人間之邪惡，守政法之圣潔;積人文之底蘊，昌法治之文明……”

二零一零年的春日，我終于就要穿上深色帥氣的檢服，站在司法工作的一線陣地上，誓言猶錚錚在耳畔，熱血仍滾沸在心頭，或許我不會成為一個振臂一呼而應者云集的英雄，但我堅信，我將是一名恪盡職守、勇往直前的士兵。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十

素質教育是我國教育事業的一場深刻變革，是教育思想和人才培養模式的重大進步，對各級各類學校的教師素質提出了嚴峻的挑戰。為了適應現代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經過一學期的訓練我有如下體會：

一、提高了我的職業道德。

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設，從小的方面來說影響學生的身心健康發展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業道德。

二、樹立了我科學的教育觀念 。

的轉變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育，才能培養出新世紀所需要的創造性人才。

三、提高了我的創新能力 。

一個沒有創新精神和創新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創新這一民族靈魂的延續和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。

從這個意義上，我們可以說：創新是教師的首要必備素質、不可或缺的師表，在迎接知識，經濟挑戰的2l世紀尤其如此。對學生的素質教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。而創新，是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養，必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業，但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導方向，作人梯?因此，高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，首先必須是有創新素質的隊伍，才能把學校辦成培養創新人才的基地。教師隊伍的創新素質必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創新，應該是包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內容等諸多方面協調一致、相輔相成的創新;后者指教師的創新素質，主要不是體現于教案中、課堂里，而是體現于教學對象創新精神和創新能力的養成發展、開花結果。

為此，教師必須通過“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念，立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創新能力的觀念;破“自我封閉”的小國寡民教育觀，立開放辦學的國際化大教育觀。

四、磨練了我的個性。

一個人的個性的形成既有先天的不同素質基礎，又有后天環境條件的影響，而良好的個性品質的形成主要取決于后天環境的影響。就青少年學生而言，影響他們良好個性形成的主要因素是對他們進行教育的主要施教者——教師的個性。前蘇聯教育家烏申斯基說：“固然，許多事有賴于學校一般規章，但是最重要的東西永遠取決于跟學生面對面的教師個性：教師的個性對年輕心靈的影響所形成的那種教育力量，是無論靠教科書、靠道德說教、靠獎懲制度都無法取代的。”

“只有個性方能影響個性的發展和定型，只有性格才能養成性格。”教育專家之所以如此論述，就是因為教師個性潛在地影響著青少年的精神世界，影響著施教的成果。教師個性的影響具有導向、凝聚、使學生親師等多種功能，教師的良好個性品質一旦得到學生的認同，就會激起學生的學習需要，從而由認同到模仿乃至內化。富有個性魅力的教師如同一種粘合劑，能將每個學生緊緊地凝聚在他的周圍;富有魅力的教師能以獨特的教育風格，使學生迷戀而愛聽他的教誨。

由此可見，在全面推進素質教育的今天，熱愛學生，培養學生良好的個性品質，使其得以全面發展，是教師成功的關鍵。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十一

圍繞解決臨床護理管理問題，以提高管理人員的實踐工作能力為中心，我參加了由醫院組織的到廣州xxx醫院進行護士長管理培訓。護士長培訓班講授的知識對于我們來說猶如春雨滋潤干渴的土地般及時，也讓我從兄弟單位的同行們身上學到了很多，更讓我深深體會到了“學，然后知不足”的哲理；更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察、可學習的行為，而且是可以通過學習獲得的。

一、定位。

對護士長角色要有了正確的定位。護士長是代表者，監督者，護患代言人，計劃者，教育者及協調者，提高自己的素質，做好護士隊伍的“排頭兵”，護理學科的“帶頭人”。科室的“大管家”。平時要以身作則，言傳身教，堅持實事求是。

二、關系。

護士長遇事要沉著冷靜，要有多向性溝通及協調能力，協調處理好醫護關系，護患關系，護護關系，與相關輔助科室人員的關系。只有這樣我們工作起來才會得心應手，才能使領導放心，使同事舒心。

三、考核。

在臨床工作中特別是優質示范工作中，績效考核處于一個非常關鍵的環節，一個好的績效考核系統，將會有力的調動護士的工作積極性和創造性。

四、安全。

安全管理是重中之重，沒有安全無從談起優質護理！做好質量控制，特別是現場質量控制很重要。每天深入病房對基礎護理，消毒隔離，急救器械及藥品，病房管理，危重一級護理病人護理措施的實施等進行檢查。及時發現存在的問題，及時解決改進。

五、培訓。

對科室每位護士進行職業規劃及培訓，樹立敬業奉獻的精神，樹立心系患者情系病人的思想。面對臨床問題會用循證的理論去思考指導工作。

六、如何使科室有限的管理要素發揮最大的效能？

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十二

一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅右扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨書;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，做好健康宣教，并做好護士工作計劃及。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十三

尊敬的領導:。

您好!首先感謝您在百忙中抽出時間閱讀我的辭職信。我是懷著十分的心情寫這封辭職信的。自我進入醫院之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我在護士行業獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在醫院的工作，我在護士領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感謝。我已準備好離職，并且做好工作交接，以減少因我的離職而給醫院帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在醫院的.這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是醫院的一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中重要的一部分。

在遞交這份辭職申請時，我的心情十分沉重。現在醫院的發展需要大家竭盡全力，現在由于我的一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻。因此請求允許離開。當前醫院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為醫院分憂，實在是深感歉意。我希望醫院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在x月xx日申請離職，希望能得到醫院領導的準許！

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十四

姓名：

目前所在地：

廣州民族：

漢族戶口所在地：清遠。

身材：160cm60。

kg婚姻狀況：已婚年齡：29歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經歷人才類型：

普通求職應聘職位：xxx:。

可到職-隨時月薪要求：1500--。

希望工作地區：廣州個人工作經歷：

xx.6―20xx.06在佛山市南海區大瀝醫院任掛號員及導診;。

20xx.8―20xx.04在清遠市陽山縣飛騰文印部任打字文員;。

2xx.9―20xx.08在清遠市陽山縣廣客來超市任推銷員;。

2xx.12―2xx.06在佛山市聯通惠景專賣任前臺電腦操作員;。

xx1―20xx.10在佛山市南海區平洲醫院icu任助理護士;。

人力資源管理受教育。

培訓經歷：20xx年10月考取廣東省衛生廳頒發中華人民共和國護士執業證書;。

20xx年6月考取廣東省成人科技大學頒發電腦中級證書;。

xx年9月考取清遠市勞動局頒發職業技能電腦崗位培訓合格證書，護士個人簡歷范文，個人簡歷《護士個人簡歷范文》。

xx年9月至xx年7月清遠市衛生學校護理中專畢業。

20xx年2月至20xx年12月廣州大學人力資源管理大專畢業。

語言能力外語：英語一般國語水平：精通粵語。

附：

如今社會中有很多形形色色的應聘者，有些是工作經驗豐富的求職人員，而有些則是工作經驗不足甚至是沒有任何工作經驗的應屆畢業生。比起前者似乎后者更難獲得面試的資格。現在企業非常看重經驗而非學歷。如果你毫無工作經驗就要學會用簡歷揚長避短，下面讓我們解析不同閱歷如何在工作中談經驗。

1)工作經驗。

對工作經驗豐富的求職者來說在簡歷中談到工作經驗無疑是加分項，工作經驗是讓應聘者在用人單位脫穎而出的重要要素之一。工作經驗是指在應聘者所有的工作史，不分兼職全職，也無關有償無償。只要是工作都可以列舉出。要清楚羅列出工作企業，擔任職位，工作地點，就職與離職的日期，其中要重要提到工作的內容，這樣更方便讓用人單位了解應聘者的能力。從而選擇獲得面試資格。

2)社會經驗。

如果應聘者是應屆畢業生，寫工作經驗無疑成了最大的劣勢。因為缺乏工作經驗從而錯失了工作機會，所以對于應屆畢業生而言寫工作經驗并不是一個加分項。應該更突出社會經驗。社會經驗與工作經驗不同，社會經驗是從一個人來到這個世界就開始計算的東西，比起工作經驗對于應屆畢業生而言社會經驗要更豐富。可以說說你在生活中或者學校活動中所學到的為人處世的技能，或者總結出的人生哲理。

不同的人在簡歷中可以談到不同經驗，做到揚長避短。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十五

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了xx人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我們對xx院的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創造價值人生大呢感有關知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床經驗，但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，我們應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實非常重要的和不可或缺的工作。

常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信心，也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

護士不僅需要較高的專業技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者的人格，維護患者的權利，注重服務態度和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了很多理論知識，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十六

作為一名護士，我的崗位使命不僅是完成醫療護理工作，更是承擔起了患者和家屬的情感支持和安慰。在我的工作中，我收獲了許多心得體會，這些也是我在未來的工作中需要堅持的原則。

第一段：認真負責，心系患者。

作為一名護士，我們職責是站在患者一邊。因此，認真負責、精益求精是我們在工作中必須堅持的態度。這需要細致、專業的思維方式和靈敏的觀察力。我深知，身為護士，什么時候需要做出緊急處理，什么時候該放手讓患者自己克服困難，是我工作的兩個極端。需要我和醫生密切溝通協作，把握好患者身體狀況和心理變化，才能讓患者得到最佳、最專業的服務。

第二段：人性化服務，溫暖照顧。

作為護士，我們不僅要完成醫療工作，更要與患者及家屬建立起信任和愉快的關系。患者面臨的痛苦與恐懼不能用自己來抹平，我們需要盡可能地提供個性化和溫暖的服務。在我的工作中，我發現只要是照顧到患者的感受，采取一些簡單的、人性化的措施，便可以讓他們得到很大的安慰和信任。如有的患者很喜歡看書，我們可以準備合適的書籍，給他們帶來一些輕松和愉快。有的患者害怕穿刺，我們可以在其身邊安撫他們，漸漸放松緊張的情緒。

第三段：反思自省，不斷創新。

在我的工作中，我不斷反思自省，不斷思考如何改進我的工作方法和專業技能。我深知，只有在日常工作中不斷總結和反思、勇于創新，才能提高自己的專業水平和服務品質。我熱衷于與同事交流，分享經驗，尋求更好的解決方法，這讓我在成長中取得了突破性的進展。同時我還努力學習先進理念，特別是在病房管理、職業規劃等方面，我不斷學習和思考，希望在未來的工作中，成為一名更優秀的護士。

第四段：與醫生協作，合作共贏。

作為一名護士，我們需要與醫生保持良好的溝通和協作，共同提高醫院、科室的醫療質量。在我的工作中，我始終堅持與各級醫生合作，在患者服務中彼此發揮所長。醫生為患者提供了最佳的治療方案，而我們則全方位提供了最細致入微的護患服務。而且，在提供服務過程中，我們時刻關注患者的身體和心理狀況，做到精細管理，使治療效果更佳。

第五段：規范管理，精益管理。

規范管理是醫療服務的重要組成部分。在我的工作中，我始終嚴格遵守規章制度，保持高度的紀律性和責任感。同時，我也努力推行精益管理，不斷完善各項工作流程，提高工作效率，確保整個醫療過程能夠無縫鏈接。為了提高服務水平，我也跟蹤學習最新的管理策略和技巧，致力于打造一支高效、專業、科學的醫護團隊。

結語：

作為一名護士，我深感責任甚重，同時也理應毫不松懈地不斷追求更好的表現。通過反思、創新，我相信我可以進一步助力醫療健康產業的發展，讓更多的醫療工作者和患者得到最好的幫助和支持。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十七

新的環境，新的'起點，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下，來到了門診化驗室實習，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結果不近人意。

我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導致要給別人多采一針，采血量也不準確，在報告結果方面也總是與老師們存在差異等。

自以為是的我把一切想的太簡單，醫院的實際工作與學校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當時的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因為實習，更因為社會中人才競爭的激烈！對于現在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩定的工作實屬不易，需要優越的能力和人際關系！

突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己，還是于事無補。責任只能由自己承擔，無法推卸。我不能繼續編寫借口來蒙蔽他人，更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。

為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習操作要領，動作要快要準，力量都集中在手腕上，還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流，他們的鼓勵和安慰，指導漸漸的讓我恢復了以往的信心，實習老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人！經過幾個星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

付出總會有收獲，在以后的實習里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中，以嚴謹的態度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空余時間，我會經常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天！

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十八

在20__下半年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，狠抓護理服務質量，嚴格落實規章制度，加強業務、技術訓練，打造一支高素質的護理隊伍。圍繞護理部總體目標，兒科制定工作計劃如下：

一、突出專科特色，打造護理品牌。

護理作為專業技術行業，應在機會與挑戰中找準合適的位置，走專業建設之路是兒科護理工作的重中之重。科內重點培養2名責任護士對病人進行功能鍛煉指導工作。進一步完善功能鍛煉指導的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務求達到效果。

二、抓好質量管理。

1、針對護理工作中存在的難點、焦點問題，設置工作重點，堅持把以”病人為中”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。

2、使規范化護理質量標準落到實處，滲透、貫穿、落實到每個護士全程工作中去，使護理質量管理有章可循，形成一個良性循環。

從病人的角度評價護理質量，把病人的滿意度作為評價護理質量的重要指標，讓患者真正從質量管理中得到實惠。

三、進行規范化培訓。

1、配合護理部，建立護士規范化培訓。不同年資、能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣。

2、持續抓好專科知識的培訓，提高護士專業素質，采取有效的學習方式如：護理業務查房、床邊演示，完善業務查房的形式。讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授護理經驗。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。

3、每天進行床邊護理業務查房，每月進行二次業務學習，每月進行一次護理操作示范和考核，每月進行一次教學查房。

4、鼓勵各位護士參加院內、外的培訓，交流經驗，學習新技術、新知識。

四、整理好護理流程和告知。

1、合理的護理工作流程是日常工作順利實施的基礎，我們在基礎護理、專科護理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導護士進行日常工作。計劃在本科現有的工作流程的基礎上，細化每個環節，真正做到符合臨床工作實際、切實可行。

2、有效的護理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項、專科康復的告知。

五、切實落實”以病人為中心”的服務。

1、完成護士觀念上的轉變，把過去的”要我服務”轉變為”我要服務”。提高護士的禮儀與素養，創自己的護理。

2、把”以病人為中心”的服務，具體到護理行為的每一細節。

3、建立從入院到出院每一個工作環節的標準。

六、培養優秀的團隊。

1、發科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。

2、建立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。

3、讓每個人都參與管理，以增強其責任感和主人翁意識。

七、做好信息的傳達和文件的整理。

每次參加醫院開會的第二天晨會時對內容進行原文傳達，科室人員進行傳達簽到。對下發文件分類進行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進行管理。努力做到思想與醫院同步，積極融入醫院文化建設中。

八、開展護理成本效益的研究。

避免資源的閑置與浪費，提高資源利用率，合理配置護理資源。定量分析，以盡量少的勞動耗費與物質耗費，提供更多的適合社會需要的衛生服務，取得較好的經濟效益和社會效益。

一年的時光消失，作為一名護士長以下是我的工作計劃。

1、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

2、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規范的執行落實情況，并及時總結講評，不斷提高護理質量。

3、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

4、組織業務學習和專業技能的'培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

5、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并鑒定消毒效果。

6、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

7、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

8、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

9、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇十九

本次學習，理論聯系實際，一改以往專題學習的常規，上午進入臨床觀摩學習，下午專家理論授課。這樣的形式使得學習者在夯實管理基礎的同時，又觸摸到了省醫人精誠、求實、創新、奮進的精神面貌。

至現代管理工具的使用等進行了耐心詳細的講解。本次授課內容囊括了新時代護理管理者所需具備的全部知識。作為一名合格的護理管理者，不僅要有一套嚴格的管理制度，還要對護士尊重、理解、關心、愛護及信任，促進他們自身的發展，以情感人，以情動人，以情留人，運用管理藝術，處理好護士長與護士，護士與護士，護士與醫生之間的關系，為護士的發展搭建好情感的平臺，增加科室的凝聚力，創造團隊的力量，方主任的講課中，有一句話說得非常好，“成功的團隊造就無數人的成功，失敗的團隊沒有一人成功”，我們現在就急需這樣的團隊精神，這是我們的努力方向。

院手術室今天能成為那么優秀的護理團隊，她們以護理團隊為主體的管理理念、管理方法，以提升團隊的凝聚力、學習力、創新力、價值力為管理目標，在提升整個護理隊伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學習的典范和標桿。要帶領出一個優秀的護理團隊，與護理管理者良好的身體素質、心理素質、知識素質、能力素質有很大的關系。沒有不優秀的團隊，只有不優秀的護理管理者。這讓我們認識到，作為一名優秀的護理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當授權，用人之長，善于發現有能力的人，最大限度地調動護士的主觀能動性，發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室的護理管理工作，做到人人有職責，最大限度地提高護理質量。

落實、不斷創新的精神值得學習及借鑒。

護理部教學風格及臨床護生教學實踐，充分體現了省醫注重人才的培養。教學工作是為提高護理隊伍素質，實現高效護理服務的一項重要工程，是新時期護理事業發展之需。我們要加以傳承和學習。

為期兩周的講座結束了，感謝省人民醫院護理部給我們此次寶貴的學習機會，讓我們意識到要學習的知識還很多。從現在開始，結合我們在護理工作中遇到的問題，將學習到的理念、經驗、知識傳授給科室的護理人員，在我們醫院進行傳播，在護理管理的道路上不斷創新，不斷突破。我們相信，在省人民醫院這個優秀護理團隊的帶領下，我們將不斷學習，勤于思考，在探索中解決問題，在前進中鍛煉成長，不斷完善醫院護理工作，做到更好。

護士的責任感是做好本質工作必不可少的，但僅僅有責任感還不夠，應該在責任感的基礎上，并緊緊圍繞責任感創造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互配合和相互協調。而護士與病人之間的密切協作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立平等意識是其關鍵，即護士對待病人采用平等的觀念，不僅對待所有病人一碗水端平，而且時時處處與病人平等相處，護士不能有居高臨下之感。

在病房里護士是相對固定的，病人是流動的，選擇住院的權力在病人手里，若把護士比作主人，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人，方便客人呢？首先要尊重病人，重視對方的存在，象招待客人一樣熱情地招待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在護士的服務態度上，護士應該做到“說話輕，走路輕，操作輕”。

護士的工作對象是一個活生生的生命，平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別，但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的態度上就不會有居高臨下的表現，代之的是說話和藹可親，做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發生，當護士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現象上來講就是用平等沒有換來平等，這是什么原因呢？很顯然這是因為病人的心理狀態發生了改變。

當人受到疾病侵擾時，機體的正常組織細胞受到損傷，影響人的正常活動，打亂了多年的生活規律，從而產生煩躁情緒，這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到，當我們護士自己遇到不愉快的事時，也會有這種表現，也許比他表現還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識，還要有同情心和寬容心。現在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態度問題，占85%以上。從中說明病人對護士的態度是非常在乎的，也說明護士的態度對病人病情的發展和轉歸起著重要的影響。

以平等的態度對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協調工作，相互交流，相互溝通，使病人信任護士，積極配合醫護人員治療疾病。同時，病人得到了平等相待，受到了尊重，減少了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態的有益調理，極大地增強了自覺抵制疾病侵蝕的信心。因此，我們認為，護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質量完成本職工作的重要一環。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

與微笑。”進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起！

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！

作為新時代的護士，作為xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇二十

在進行了兩天的前崗職業培訓之后，我頗獲收獲。盡管培訓時間很短，但其中的所感所想深深地印在我的心里。通過本次培訓，我更深入地了解了醫院文化、發展歷程，以及醫院的概括、辦院宗旨、行為規范、服務理念和愿景。

這次培訓也提高了我們的執業素質。為我們成為有修養、有素質、有能力、有水平的護士打好了堅實的基礎，同時也讓我們在日常工作中發現了自身專業和個人的價值。正如俗話所說：治病三分，護理七分。作為一名臨床護士，我們與患者最為密切地接觸，應該給予他們般般關心，時刻了解他們的需求，以滿足他們的'需求。要用愛心去感受每一個患者，這不僅能夠提高醫院的護理質量，同時也為患者克服疾病增添了信心。

護士長向我們講解了護理的核心制度和護理程序，讓我們更加清晰地了解工作中各項操作的程序。護士工作職責的明確使我們更具責任心，更好地完成本職工作。作為一名護士，我們需要有機智、留意、口才、手巧，以及細心、有愛心、耐心和責任心。這樣才能不斷提高自己的專業技能，更好地為患者服務。

通過這次崗前培訓，我也認識到在醫院醫護人員與患者及家屬之間建立良好的關系，將有助于醫囑和護囑的執行，從而實現更好的治療效果。建立良好的工作和人際關系對我們個人專業素質和服務質量的提高具有重要意義。作為一名醫務人員，微笑是最基本的要求。“微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望。”醫務人員還應該對患者寬容，考慮他人處境，真心關心他人。這樣才能成為一位受歡迎的人，更好地融入社會這個大家庭。

禮儀作為一種特殊的交流語言，反映在日常生活的各個方面。得體的行為會讓人感到舒適和喜悅。然而，只有了解其好處是不夠的，我們必須時刻提醒自己將禮儀廣泛應用于生活的各個角落。從點滴做起，將良好的禮儀習慣融入生活。

對于舉止的理解：涵養得體，為人彬彬有禮，這是我對舉止的準則。在職場中，涵養得體的體現在對待工作態度上。無論工作的難易程度如何，我們都要全身心地投入其中，這才是正確的工作態度。當遇到難關時，我們要注意自己的情緒，以積極的態度去面對挑戰。只有懷著一份責任感，使出全力去完成任務，才能夠出色地完成工作。

在最后一天的護理操作演練中，我意識到當初我做得不好的原因所在。我懂得了細節在操作中的重要性，基礎也是初學者必不可少的。我要感謝老師們這幾天來的辛勤教導，我會更加努力，不辜負老師們的期望。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇二十一

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，__年的大學學習生涯結束了。懷著激動與自豪的心情，在這個特別的季節里，作為一名剛剛畢業的應屆畢業生，我很榮幸地成為____省____醫院隊伍中的一員，開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應，所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會。20____年__月__日到__日，我有幸參加了護理部組織的為期__天的新入職護士崗前培訓。培訓期間，我認真聽講，收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的！借用三句古詩，以此談談我對這次崗前培訓的體會與感受。

兩周的培訓內容十分豐富，老師們抱著十分認真負責的態度，不辭辛勞地為我們分享他們的工作經驗，先后進行了《____護理服務與安全目標管理》、《____制度》、《____生涯規劃》、《____中的人際關系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工，這些課程和經驗使我受益匪淺，對我以后的職業生涯將有很大的作用，我十分珍惜這樣的學習機會，用心聆聽，認真思考，不斷總結。

比如，當____主任講到《護理十大安全目標》的時候，我聯想到一些媒體報道中的醫患糾紛，深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性，也深刻理解了“安全來自謹慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒自己在以后的工作中重視每一個細節，做好每一件小事，把小事當做大事做，以小見大。

又如，當____老師講到《____中常見的心理應激與調適》的時候，她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知，護理工作是一項對“人”的工作，患者生死攸關，生命相托，護理工作者責任重于泰山，這就要求我們做每一件事情、每一個細節都容不得半點馬虎，時刻具備“慎獨”精神，這也在無形中加大了護理人員的心理壓力，使得我們時刻保持緊張的工作狀態。如果處理不好，則易造成護理差錯和護患糾紛，也容易產生心理障礙，影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法，其中，我特別認同作為一個護理工作者要保持樂觀的心態，要通過學習、競爭提高自己，以此減輕壓力，做好自己的本職工作。

古人言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在培訓期間每個技能培訓的老師都盡其所能，細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節，還認真地示范。然而無論多么精湛的技術，如果沒有被我們實際掌握，那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過實際操作來真正掌握每一項操作技能。

在培訓期間，培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等。看似一項簡單的技能，卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴，一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如說在靜脈輸液的過程中，不認真進行查對，就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴重的醫療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽。因此，我們必須加強護理技能訓練，熟練掌握每一項操作技能，爭取早日成為一名合格的護理人員。

這次的培訓確實讓我們既學習到與醫護人員相關的理論知識，又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而，我知道，作為護理工作人員，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工，我們必須始終保持學習、競爭的心態，在工作中踐行“以病人為中心，以質量為核心，全心全意為人民服務，著力構建新型和諧醫患關系”的服務宗旨和“精誠、求實、創新、奮進”的院訓，不斷迎接前進道路上的挑戰，克服難關，在醫院各級領導帶領下創造更多的奇跡。

護士實習生崗位體會培訓心得體會（精選22篇）篇二十二

作為一名護士，我一直有著義不容辭的責任和使命感。從開始工作到現在，我通過實踐和不斷學習，積累了一些心得體會，可以幫助我更好地完成工作，有效地提高病人的治療效果。

一、必須保持沉著冷靜。

作為工作中的一份子，護士在工作中最關鍵的品質就是要保持冷靜。在面對意外事故和緊急情況的時候，我們必須清楚地認識到現場的狀況，并及時決策。只有冷靜、有條不紊地處理好每一件事情，才能取得最好的效果。雖然每一次任務都像是在高空走鋼絲，但是我們必須要有足夠的信心和冷靜的思考方式，負責好每一位病人的命運。

二、尊重每一位病人。

護士是醫院中最親密的人員，我們需要付出更多的耐心和真心，盡我們所能地關心每一位病人的情況，對他們進行關愛和照顧。每一位病人都有他獨特的故事和情況，在與他們互動的時候要傾聽他們的話語，認真關注他們的需求和感受，創造良好的溝通環境。只有尊重和需要別人，才能讓我們有效地關心病人，幫助他們度過治療的難關，從而更好的康復。

三、合理處理病人的痛苦。

病痛是病人最懼怕的東西，作為護士，我們需要幫助病人合理地處理他們的痛苦。在營造安靜舒適的病房環境的同時，我們需要積極倡導病人進行康復鍛煉和飲食調理，使他們能夠適應治療過程中的痛苦。同時，我們還需要加強與病人的互動過程，主動詢問病人的身體情況，及時發現問題，采取措施幫助他們減緩疼痛。

四、有效應對家屬的情感。

在病人的治療過程中，家屬的情感也不可忽視。他們對病人的關心關注是非常重要的。在溝通過程中，護士需要考慮家屬的情況和期望，了解家屬的感受并作出對應的處理和處理。在治療過程中，我們需要及時向家屬匯報病人的情況，為他們提供一些有效、實用的建議和知識，以增強他們的信心和鼓勵。讓家屬感受到自己是真正被信任和參與的，使他們更加支持并協作療效。

五、堅持學習和持續改進。

在這個行業里，學習和改進是不可或缺的。隨著醫學技術的不斷進步，我們需要不斷學習并提升自己的實踐能力。在工作過程中，我們需要認真總結每一位病人的治療過程，反思我們的工作優缺點，探究如何更好地促進病人的康復。同時，我們還需要積極了解最新的醫學技術和操作方法，以提高自己的專業知識，更好地為病人服務。

作為一名護士，我認為這些心得體會對于我持續的提高和成長是至關重要的。只有堅持自我、學習和改進，不斷完善自己的專業技能，我們才能更好地服務于病人，以提供更加專業的照顧和治療服務。