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自然與心靈范文（21篇）篇一
一、教材簡析：
本課是蘇教版《科學(xué)》三年級上冊第六單元《觀察與測量》的第2部分，在同學(xué)們嘗試用各種感官對多種物體做了細(xì)致的觀察基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)我們的細(xì)致的觀察也會(huì)有不可靠的時(shí)候，感覺不可靠怎么辦？測量可以為我們提供精確的數(shù)據(jù)。本課將對同學(xué)們進(jìn)行五種基本測量技能（測量長度，估算面積、測量容積、測量質(zhì)量、測量溫度、測量時(shí)間）的訓(xùn)練。
第一課時(shí)。
二、設(shè)計(jì)說明：
1、首先通過幾個(gè)感官難以判斷的例子，說明有些時(shí)候認(rèn)識物體只憑感官并不可靠，從而引出“用工具測量”這個(gè)課題。2、這節(jié)課主要讓學(xué)生測量樹葉，測量什么？用什么工具測量？怎樣測量？讓學(xué)生自己討論。
3、考慮到學(xué)生可能會(huì)說測量葉子的質(zhì)量，因此老師在這節(jié)課安排了學(xué)習(xí)使用簡易天平，將教材順序進(jìn)行調(diào)整。
4、對于較困難的項(xiàng)目，如：估算面積、簡易天平的使用，老師通過電腦課件給予介紹，供學(xué)生參考。
5、接著讓學(xué)生分組動(dòng)手學(xué)習(xí)使用工具測量葉子，然后匯報(bào)測量結(jié)果。
6、最后讓大家談收獲和存在的問題。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
過程與方法。
1、學(xué)習(xí)用尺子、繩子、厘米格、天平等工具對物體進(jìn)行測量，采集數(shù)據(jù)并作記錄。
2、能夠用畫圖、文字等方法記錄測量結(jié)果并與同學(xué)交流結(jié)。
果和想法。
知識與技能。
1、認(rèn)識到測量對科學(xué)研究的重要作用。
2、認(rèn)識常見的測量工具及計(jì)量單位，。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀。
意識到只憑感覺是不可靠的，科學(xué)需要精確的數(shù)據(jù)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
意識到只憑感覺是不可靠的，科學(xué)需要精確的數(shù)據(jù)。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
估算面積、簡易天平的使用。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：葉子、小天平、回形針、兩個(gè)質(zhì)量略有不同的盒子、繩子、方格紙若干張（厘米格）、實(shí)驗(yàn)記錄單、電腦課件等。
學(xué)生準(zhǔn)備：尺子。
五、教學(xué)過程：
（一）提出疑問、導(dǎo)出課題。
2、生：觀察、討論匯報(bào)。
4、生：討論回答，導(dǎo)出課題——用工具測量。
（二）學(xué)習(xí)使用尺子、天平等工具測量樹葉。
1、師：這節(jié)課我們來測量樹葉，我們可以從哪些方面測量樹葉？用什么工具測量？怎樣測量？把討論結(jié)果記在實(shí)驗(yàn)記錄單。（后附）。
2、生：討論、記錄。
3、生：匯報(bào)、交流。
4、師：引導(dǎo)學(xué)生確定測量項(xiàng)目，如：葉子的長、寬、周長、面積、質(zhì)量等。
5、師：注意，測量長度時(shí)，要從葉尖量到基部，不包括葉柄；測量寬度要以最寬處取值。（出示課件）介紹估測面積和測量物體質(zhì)量的方法。（詳見課件）。
6、生：小組分工合作動(dòng)手測量并做好記錄。師巡視指導(dǎo)。
7、生：匯報(bào)、交流。
（三）反饋質(zhì)疑。
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有什么收獲？還有什么問題想問？
（四）小結(jié)。
師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)細(xì)致的觀察也會(huì)有不可靠的時(shí)候，感覺不可靠怎么辦？測量可以為我們提供精確的數(shù)據(jù)。老師希望同學(xué)們把今天學(xué)到的測量技能運(yùn)用到生活實(shí)踐中。
六、反饋與體會(huì)：
1、教學(xué)內(nèi)容滿足學(xué)生的需要。如：在質(zhì)疑可以從哪些方面測量樹葉時(shí)，學(xué)生可能提出測量樹葉的質(zhì)量，因此安排了學(xué)習(xí)用簡易天平測量樹葉的質(zhì)量。
2、教學(xué)目標(biāo)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，選用工具、使用方法恰當(dāng)，教態(tài)自然、學(xué)生聽的清楚，學(xué)生探究與教師指導(dǎo)相結(jié)合較好，教學(xué)效果不錯(cuò)。
3、小組實(shí)驗(yàn)時(shí)老師應(yīng)指導(dǎo)做好分工合作的工作，有利提高課堂功能效率。
4、重視學(xué)生探究技能的教學(xué)，合理利用電腦課件幫助教學(xué)。（估測面積和簡易天平的使用）。
5、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、測量技能，通過測量樹葉的長、寬、周長、面積、質(zhì)量等使學(xué)生掌握使用尺子、天平、繩子等工具測量物體的技能，并把這些技能應(yīng)用于生活實(shí)踐中。
課件設(shè)計(jì)說明。
內(nèi)容：光盤一張。
2、利用厘米格畫出葉子，估算葉子的面積。
3、利用電腦動(dòng)畫介紹正確使用簡易天平測量物體的質(zhì)量。
410。
實(shí)驗(yàn)記錄單。
用工具測量。
班級：組別：
一、測量樹葉。
測量項(xiàng)目。
測量工具。
測量結(jié)果。
自然與心靈范文（21篇）篇二
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
作文庫大全小升初中考滿分高考滿分高考零分。
人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰埃兄x它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的?
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文：在書本與大地中澆灌心靈。
淺談“天人合一”與“自然無為”
自然與心靈范文（21篇）篇三
人，生來，腳踩大地，呼吸空氣，一刻都不曾離開自然的懷抱。然而，時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水泥森林、車水馬龍，考場、職場、官場、戰(zhàn)場，誰又能自在地聆聽自然的呼吸，誰又能悠然地感受大地的心跳？于是，就有了遐思，就有了夢幻。
好友家住在廣袤無垠的草原上，夏季里山花爛漫，鶯飛蝶舞，騎馬放牛牧羊，彈琴吹笛歌唱，自由自在地馳騁，毫無顧忌地放歌，任生命盡情地?fù)]灑，任歡樂自由地飛揚(yáng)。經(jīng)不住好友口中美麗草原的誘惑，我于某一年的夏季，急匆匆地跟隨好友踏上了草原之旅。
來到草原，放眼望去，碧綠草原上潔白的蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)，像是碧綠海洋上一葉葉白色的風(fēng)帆，在午后陽光的照耀下泛著熠熠的光；牛羊馬兒成群結(jié)隊(duì)，邁著悠閑的步子，漫不經(jīng)心地啃著油嫩碧綠的青草，大概它們根本用不著擔(dān)心溫飽吧，面對充足的鮮美的食物，一點(diǎn)也用不著爭搶；一條彎彎曲曲的小河，像一條藍(lán)色的飄帶，纏纏綿綿地盤繞在綠色的草原上，似乎正隨著絲絲夏風(fēng)輕歌曼舞，舞一曲羽衣霓裳；那小小山包上褐色的敖包像是邊疆英武的戰(zhàn)士，莊嚴(yán)地保護(hù)著這人間天堂。
抵擋不住蒙古族主人的好客，晚飯時(shí)喝了奶茶又喝燒酒，晚上睡不到半夜就小腹告急了。輕輕地起床，輕輕地來到蒙古包外，找一處遮擋羞澀的地方，將體內(nèi)多余的水分釋放。朦朧的睡眼不知不覺中被溫柔的月光撫弄得清亮，月色下的草原就這樣猝不及防地闖入了心房。
“草原夜色美，九天明月總相隨，晚風(fēng)輕拂綠色的夢啊，牛羊如云落邊陲……”耳邊似乎傳來德德瑪渾厚空曠而極富感染力的歌聲。真正置身于草原，真正置身于草原的月下，突然間走進(jìn)了這首《草原夜色美》的意境，不禁驚詫于藝術(shù)家們精湛恰切的藝術(shù)創(chuàng)造。我知道，這首歌是從我的心靈深處傳來的。
在如此大好的月色下，回去再睡那是不可能的了。我信步地走著，腳踩在草地上，像是踩在厚厚的地毯上，軟軟的很踏實(shí)的感覺。思想被月色下的草原侵占得滿滿的，這樣的月光真是亮得恰如其分，她不像白晝那么耀眼，也不像黑暗那樣令人恐懼，讓人剛好看得見若有若無的青草與野花，卻又如在畫里、在夢里、在自己的意識里。
清涼的晚風(fēng)拂過，草地上飄來潤濕的淡淡的野花夾雜著青草的清香。我伸長鼻子深深地貪婪地嗅著這沁人心脾的草原的體香，迷迷蒙蒙中恍若身處仙境一樣。隱約間，晚風(fēng)送來時(shí)斷時(shí)續(xù)的琴聲，側(cè)耳聆聽，是悠揚(yáng)清脆的馬頭琴！馬頭琴，這種神奇的樂器，它具有蒙古人粗獷豪放的性情，那悠揚(yáng)清脆的琴聲似有驅(qū)散人心中迷霧的功能，讓人瞬間覺得神清氣爽，胸懷也在不知不覺中豁然開闊。
再聽，“十五的月亮升上了天空喲，為什么旁邊沒有云彩，我等待著美麗的姑娘呀，你為什么還不到來喲嗬。如果沒有天上的雨水喲，海棠花兒不會(huì)自己開，只要哥哥我耐心地等待喲嗬，我心上的人兒就會(huì)跑過來喲嗬……”奏的卻是那曲攝人魂靈的《敖包相會(huì)》！
順著琴聲傳來的方向，我夢游一樣地在月色下空闊的草原飄蕩。我走過大片的草地，走過彎彎曲曲的小河，來到了一處小山崗。山崗的上面是一座敖包，勾魂的琴聲正來自敖包背后。我緩緩地走上山崗，繞過敖包，眼前出現(xiàn)了一位正低眉凝神彈奏著馬頭琴的蒙古族少年。他穿著湖藍(lán)色的蒙古袍，叉著雙腿坐在敖包腳下的山崗上，月亮照著他黝黑俊朗的臉龐，琴聲里傳達(dá)著無限的憂傷與渴望。
不知什么時(shí)候，我竟悄無聲息地坐在了他的身旁……
這是一棟磚木結(jié)構(gòu)瓦頂?shù)亩有牵挥诘偷途従彽陌肷窖Ｑ刂粭l彎彎曲曲的鄉(xiāng)間小路，可以走到城里，走到人聲鼎沸、熱鬧喧嘩的地方，也可以從城里出走，遠(yuǎn)離塵囂，回歸自然。
樓下是一大塊平坦的開闊地面，我把它稱作院子，雖然沒有院墻。院子里固定著一張石頭圓桌和一圈方形石凳，旁邊是一叢茂密的竹林。閑暇時(shí)，可以坐在桌邊下棋、喝茶、聊天。天氣較熱時(shí)，就坐在桌邊納涼。在月亮初升的晚上，坐在石凳上，胳膊肘抵著石桌，一手托腮，歪著頭，靜看月亮慢慢爬上樹梢，聆聽晚風(fēng)輕吹竹林時(shí)如雨的沙沙聲。
樓前有一片長勢正旺的麥田。麥子大概一本書立起來那么高，綠油油、嫩生生的，十分惹人喜愛。一陣微風(fēng)吹來，淘氣的麥苗像被撓癢癢似的，直樂得前仰后合。于是，整個(gè)麥田里一下子熱鬧起來了，它們推推桑桑，此起彼伏，形成一道道綠色的麥浪。麥田的邊上，是十幾棵高高矮矮的果樹。高大的是核桃，低矮的是桑樹，還有桔子、李子、梨、柚子等。它們衛(wèi)士般，日夜守護(hù)著麥田。
從麥田走下去，是一塊塊水汪汪的稻田，稻子已經(jīng)收割完了，只留下一些光禿禿的稻茬。稻田里蓄滿了水，為下一茬水稻做著準(zhǔn)備。一群群潔白的鴨子浮在稻田里，時(shí)而游動(dòng)，時(shí)而把頭埋進(jìn)水里捕捉魚蝦、田螺等美食。鴨子們嘎嘎嘎地呼喚著彼此，相互招呼著從這塊稻田走向那塊稻田，把所有的稻田進(jìn)行一次地毯式搜索，直嚇得那些小吃食們東躲西藏。與鴨子們一樣孜孜以求覓取美食的，是一群驕傲的白鷺。白鷺不像鴨子那樣，把潔白的身子整日泡在渾濁的田里。它們總是在稻田上方飛翔，或者憩在稻田邊的樹上，仔細(xì)偵察蟲子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，才會(huì)翩然落入水中，優(yōu)雅地捉食。如果發(fā)現(xiàn)的蟲子不止一只，它們就會(huì)高傲地邁著修長的美腿，把蟲子們一只只漸次消滅。
稻田的盡頭即山腳下是一條緩緩流淌的小河。河水清清的`，河底是一些色彩明艷、形狀各異的小石子經(jīng)過天長日久河水的打磨，石子的棱角早已變得圓滑，抓一把在手里，濕漉漉、滑溜溜的，如同琵琶女手指尖上的高山流水。河水里可以看到小魚在游動(dòng)、覓食，恰到好處地為略顯遲緩的小河增添了一些生機(jī)和活力。而真正使小河生機(jī)勃勃的，是河邊柏樹上那些不知名的鳥。它們整天嘰嘰喳喳地叫著，撲楞楞地飛著，一會(huì)兒覓食，一會(huì)兒棲息玩耍，一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地蹲在小河邊上飲水。
小樓的兩邊是一些大大小小的菜地，一塊連著一塊。菜地里有大白菜、卷心菜、蘿卜、油菜、菠菜等常見的和一些不知名的蔬菜。菜比麥苗明顯高大粗壯，長得挨挨擠擠的。這些菜有深綠色的，也有淺綠色的，蓬蓬勃勃、郁郁蔥蔥，散發(fā)著生命的活力。菜地比麥田地勢高一些，再加上菜比麥苗長得大氣、張揚(yáng)，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，菜地恰似小樓一對綠色的翅膀，翩翩然欲飛欲翔。
小樓的背后是蓊蓊郁郁的山。山上多松柏，也有一些油桐、香樟、小葉榕等樹木。整座山由北向南，綿延不知多少里。它像一道屏障，將喧鬧的外界阻擋，把小樓輕輕地倚在自己的身旁。山上林子里有野兔、野雞、狐貍等動(dòng)物，也有斑鳩、麻雀、布谷等鳥類。這些活物與濃密繁茂的樹木一起，為沉靜安穩(wěn)的山增添了勃勃的活力，使得整座山靜中有動(dòng)，生動(dòng)和諧。
在這樣的小樓里住著，似乎連心跳也慢了半拍，一切都是那么從容不迫、不慌不忙。每日看到的，是綠色的麥田，綠色的樹，綠色的河水，一切都是大自然的顏色。每日聽到的，是鳥鳴、鴨叫、風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，一切都是大自然的聲音。每日呼吸的，是青青麥子的芳香，郁郁蔬菜的清香，山上松柏的幽香，一切都是大自然的體香。你不會(huì)覺得哪里是你的，哪里是他的，一切都是大自然的。就連你自己，也是大自然不可或缺的一部分。甚至生老病死，也如日出日落一樣，自自然然、坦坦蕩蕩。
在風(fēng)和日麗的日子，可以邀三五個(gè)朋友，喝喝茶、下下棋、談天說地；也可以四處走走，麥田邊，稻田埂，小河旁，或者爬爬山；還可以看看書，畫上一幅畫，或者就單純地看看這鄉(xiāng)間的景色，養(yǎng)養(yǎng)眼。晚上，看天上月圓月缺、繁星滿天；看院子里竹影婆娑、月色朦朧；看夜色彌漫，看對面小樓里亮著的燈。聽風(fēng)聲、水聲，聽蟲鳴、蛙鳴。
偶爾下雨，又是另一番心情。本就清新的空氣更加清新。麥子、蔬菜們又是喝水又是洗澡顯得十分精神。兩邊山上的雨水嘩啦啦流入河中，緩緩的河水也傳來久違的嘩嘩聲，恰似一支舒暢的歌謠。雨后，晴朗的天空清澈明凈，樹木莊稼也綠了幾分，躲雨的鳥兒傾巢出動(dòng)，歡快地飛在空中，盤旋、爭鳴。
就這樣慢悠悠地活著，任憑日出日落、歲月蹉跎。不用操心額頭又生出了幾絲皺紋，也不必憂慮兩鬢又多出了幾縷白霜。能說明時(shí)間流走的，只是越來越薄的書和越來越厚的畫。也許哪一天，坐在陽臺上的圈椅里，眼皮像樹葉一樣自然地垂落，把那雙多情的眼睛永久地遮上，不管它正在沉思還是正在凝望。
自然與心靈范文（21篇）篇四
自然，要用心靈去歌頌。
我們生活的地方——大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我們，為我們營造了一片美好的天地。
一天清晨，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，在我的視線里，有一片方形的田野。小麥露出了頭，探望周圍的景象，像出生的嬰兒，在母親的滋潤中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長。當(dāng)太陽撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒。“那是什么？”我驚奇地問。走近一看，“哦，原來是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著葉面滑到葉芯，頓時(shí)，我的心底感到一絲清涼，仿佛那露珠滴在了我的心里，滋潤了我的心靈。我不由自主地想歌頌?zāi)嗤痢⒏桧灱亦l(xiāng)、歌頌自然。那一刻，我感到無比幸福，因?yàn)槲叶昧巳绾螑圻@片土地。
自然，要用雙耳傾聽。
來自自然的聲音：樹葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無聲之信息仍有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
你曾經(jīng)聽過花開的聲音嗎？有人會(huì)問：“花開無聲，怎會(huì)聽到聲音呢？”其實(shí)，花開的聲音是要用心靈去傾聽、去感受。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一夜的滋潤，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開放了。雖然比喻的是冬雪，但春天的意境已躍然紙上。春天來時(shí)，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽光下煥發(fā)光彩。花兒含苞欲放時(shí)，是無聲的，但“無聲勝有聲”，這嬌艷流露在其中。
自然，要用雙手去擁抱。
我獨(dú)自走在沙灘上，看著那一望無際的大海，浩瀚而又碧藍(lán)，腳下踩著金黃色的沙灘，靜靜地向前走著。撿起一片貝殼，細(xì)看它的紋理，是那樣精巧、那樣別致。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應(yīng)該更加美麗。
我站在沙灘上，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會(huì)被泥沙覆蓋。然而，我很高興，因?yàn)椋叶昧藫肀Т蠛！肀ё匀弧?/p>
自然與心靈范文（21篇）篇五
黃浦江，當(dāng)在地理課本上看到你的時(shí)候，你就注定是我的牽掛;當(dāng)我坐上開往你的大巴的時(shí)候，我就在神往你的壯美的身姿。
當(dāng)我終于來到你的身邊，我站了很久很久……牽掛我的黃浦江，我牽掛的黃浦江，我們終于相見了。
我的心如你澎湃的浪濤，我聽見你的霸氣沖天，感受到你的瑟瑟逼人……。
我乘上快艇，遨游在你的懷間，你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心驚膽戰(zhàn)，我感受到你胸中滾滾的豪氣。
后來，我每天都來到你的身邊，追逐你拍打的浪花，撿起你饋贈(zèng)的.美鮮。
看著你，我的心開闊了，我的膽變大了，好像有了你的波濤洶涌，或許有了你的英雄霸氣。我不再畏懼你，我試著每天向更深的地方逼進(jìn)，同你漲潮時(shí)候的浪濤一起奔騰。
我每天都和你一起奔跑，一起怒吼。黃浦江，我很高興，也很自信，自信得有些狂傲。
每天的一身塵土，都會(huì)在晚霞時(shí)，被你拍打而去。你雖無清澈見底的江水，卻有洶涌奔騰的氣勢。我的心隨著你在震動(dòng)，重重塵土被你滌蕩得清澈光鮮。
這便是你的豐功偉績，這就是你洶涌向前留下的不可磨滅的足跡……我的心再次沸騰。
耳邊傳來嘹亮的汽笛聲音，一艘巨輪正啟錨遠(yuǎn)航，我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方……我陶醉了。
在和你相處的一個(gè)多月里，我的心靈不再空虛，心一刻不停地在沸騰、沸騰，你的忙碌的身影一刻也沒有停息，我的心一刻也沒有平靜，隨著你發(fā)狂似地奔騰。
感謝你，黃浦江。是你讓我知道了：打高興扉，敞開胸襟，勇于挑戰(zhàn)。飛，要像翱翔藍(lán)天的雄鷹;吼，要像狂野咆哮的猛獅。
——唯有這樣，一個(gè)嶄新的明天才會(huì)出現(xiàn)在勇者的面前!
自然與心靈范文（21篇）篇六
當(dāng)一陣陣綿綿的細(xì)雨降之大地時(shí)，這時(shí)，樹葉顯得更加明亮，草兒更見清綠，粉嫩的荷花上點(diǎn)綴著幾粒珍珠，好美。
當(dāng)一陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過后，片片落葉如仙女一般空中飛舞，那紅紅的楓葉卻更顯鮮艷美麗了，一望無際的空曠的田野，任由你瘋狂地奔跑，那種感覺好爽。
當(dāng)一片片潔白的雪花飄落時(shí)，如天上的穿白紗的仙女姐姐們一般相繼下凡。這時(shí)，大地霎時(shí)銀裝素裹，門前的雪松也穿上白大褂，戴上雪白的厚帽子，好不威風(fēng)，整個(gè)大地顯得那樣潔白，純真，沒有一點(diǎn)污垢。
什么叫自然？這便是自然。
什么叫自然美？這便是自然美。
我特別喜歡“春夏秋冬”四個(gè)不同季節(jié)的獨(dú)特風(fēng)景，因?yàn)槲覑鄞笞匀弧?/p>
雖然我體驗(yàn)不到陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡遠(yuǎn)，但只要是在自家的花盆前欣賞一下“白牡丹”也就足夠了。
雖然我體驗(yàn)不到朱自清有月下荷塘的美景中偷得片刻寧靜的喜悅，我只要在做作業(yè)累時(shí)，打開窗戶，看自家水池里那條條金魚歡快地游來游去的場面，我心也在愉悅，這也就夠了。
雖然體驗(yàn)不到李樂薇在“煙霧之中，星點(diǎn)之下，月影之側(cè)的空中樓閣”里構(gòu)建精神家園的那種喜悅，我只要感受我那遠(yuǎn)離喧嘩城市的小家園的美好，那樣也就足夠了。
我也向往那種生活，但我更喜歡現(xiàn)實(shí)的大自然，雖然沒機(jī)會(huì)到世界各個(gè)名勝去體驗(yàn)，去品味那里的美，但我只要坐在一望無際的田野上，腳下是綠綠的草兒，身旁又有幾朵美麗的.花兒，頭上上幾只雀躍的鳥兒，耳邊傳來的是微風(fēng)吹拂下陣陣的樹葉聲，那便是很好了。那已經(jīng)讓我體驗(yàn)到了什么叫做自然，什么叫做美了。
大自然是美好的，它是我們的生存環(huán)境，也是我們的精神依托。
只要我們的心靈如大自然般靚麗純真美好，那么你就會(huì)感受到大自然的美好。
朋友們，將你那純潔的心靈放飛于大自然吧！用心靈去體驗(yàn)吧！
自然與心靈范文（21篇）篇七
人類與自然的關(guān)系是由近到遠(yuǎn)再到近的，為什么這么說呢，請聽我細(xì)細(xì)道來。
年紀(jì)小的孩子喜歡成群結(jié)隊(duì)地去樹林“探險(xiǎn)”，去河邊游泳，去爬樹，捉知了捉蜻蜓捉蛐蛐，喜歡去海邊，喜歡去釣魚`釣龍蝦。喜歡一切屬于大自然的東西，大自然賦予他們清新自然，純潔無暇，這使他們的心靈也變的如水般清澈，如玻璃般透明，又如火般熱情。大人叫他們野孩子，就想大自然那么調(diào)皮，不按常理出牌。因?yàn)橛H近自然，熱愛自然，又因?yàn)樗麄兩形幢皇浪椎挠^念套上韁繩，所以他們天不怕，地不怕。就怕被家人罵。雖然大自然對他們的溺愛常常害他們被父母訓(xùn)，(這里的溺愛指的是任孩子怎么玩都不阻止導(dǎo)致孩子常常一身污泥，或衣服破開個(gè)口子，又或是受傷)但孩子們還是把膽子染當(dāng)作好朋友，還是一樣熱愛大自然。
可惜好景不常，這樣的親密無間到孩子上學(xué)的時(shí)候就開始有隔閡了。他們忙著學(xué)習(xí)，忙著交朋友他們用橡皮泥代替了泥土，他們用畫畫來代替膽子染中的花草樹木，即使是這樣，他們還是與大自然漸漸疏遠(yuǎn)了。因?yàn)橄鹌つ啻娌涣四嗤撂赜械那逍拢嫯嬕泊娌涣嘶ú輼淠镜姆曳己蜕鷦?dòng)。是的，他們與大自然的交點(diǎn)漸漸減少了。再長大些，他們認(rèn)為玩橡皮泥很幼稚，畫花草樹木很沒水平。游泳要在游泳館，因?yàn)楹铀芘K。于是，取而代之的就是電子游戲，逛街購物，和各類新奇的玩具。這些都加速了他們與大自然形成兩條平行線。他們的心靈深處已將大自然用一層層紗布遮擋。
到他們成人之后，就與大自然行同陌路了，他們早已忘記那山那水那風(fēng)還有那土的氣息了，他們只知道吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳，他們只知道為自己的事業(yè)又或者是家庭而忙碌著。此時(shí)他們的心靈再次發(fā)生變化。對金錢`地位的欲望很容易使他們的心靈容不下大自然，甚至不惜傷害以大自然為代價(jià)而達(dá)到自己的欲望。
這種自然與心靈的隔閡直到人們步入生命的最后一個(gè)階段———老年，才拴有個(gè)了結(jié)。
聽膩了工廠和路邊汽車的嘶鳴聲，老年人脆弱的感官都開始想念大自然了，但因?yàn)樗麄兝狭耍荒茉傧笮r(shí)侯那樣捉知了，捉蛐蛐。于是，他們只好退步———開始用耳朵聆聽，他們聽到鳥兒清脆的歌聲，河水潺潺的響聲，風(fēng)兒呼呼的鬧聲知了吱吱吱的喊聲。
清風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)撫平了那顆躁動(dòng)了幾十年的心靈，它終于再次平靜下來了。心靈與自然再次重合。
自然與心靈范文（21篇）篇八
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)，自然與心靈。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
于是我開始明白，無論我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛欣賞自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文：在書本與大地中澆灌心靈。
自然與心靈范文（21篇）篇九
虛偽？“虛偽”是什么意思？翻開字典，只見上面寫著：不真實(shí)、不實(shí)際。這里一套，那里一套！
故事中的南郭先生是個(gè)很虛偽的人。明知自己不會(huì)吹竽，卻又很虛偽，裝作一副自己的技術(shù)很高明的樣子在宮里濫竽充數(shù)。可是大王死后，新的大王也喜歡聽人吹竽，但絕不是大家一起吹，而是一個(gè)一個(gè)逐次輪起來吹，這下可好，南郭先生眼看狐貍尾巴快要露出來，便縮頭縮腦逃回了家。
大家都知道，南郭先生是個(gè)大懶漢，不知道當(dāng)他再一次面對要米無米、要菜無菜的生活時(shí)又作何感想！
（其實(shí)只要南郭先生腳踏實(shí)地學(xué)好吹竽的技術(shù)，再到宮里，說不定是更大的收獲！）。
在當(dāng)今的社會(huì)中，也有少數(shù)的人“扮演”了南郭先生這個(gè)角色，他們在領(lǐng)導(dǎo)面前甜言蜜語，不辭勞苦，可是在工人、農(nóng)民面前卻大擺權(quán)勢，欺上瞞下！這樣的人肯定得不到大家的好評。
多么喜歡仰望天空！那么藍(lán)，藍(lán)得一望無際，給人的感覺那么清純，那么可愛，讓人融入純凈的思想領(lǐng)域，讓思想的野馬在藍(lán)天奔馳！相比之下，我更喜歡活潑可愛的小孩。他們高興時(shí)大笑，悲傷時(shí)痛哭，我都喜歡，喜歡他們像塊白玉，毫不掩飾內(nèi)心的喜、怒、哀、樂。面對他們，就像面對水晶的世界一樣：透明、清晰。
我不奢求在自己的生命中有什么驚天動(dòng)地、永垂青史的創(chuàng)造，但生活是五彩繽紛的、平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的創(chuàng)造就是有效的證明。一項(xiàng)小小的發(fā)明，一篇文章，一件好事，看似微不足道，但這卻道出了你對生活的熱愛，這才是真實(shí)的、精彩的！
生活的道路我們要腳踏實(shí)地，一步一步地走好；以真實(shí)的面孔面對一切，這樣生命才會(huì)熠熠生輝，就算流星飛過，也抹不去它在人心中的美好印象。
自然與心靈范文（21篇）篇十
那是一個(gè)天氣晴好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我吃過早飯后便向公園散步而去，心情平靜地走著，抬眼便望見一顆枯柳，因?yàn)榻衲甑拇禾靵淼猛淼木壒剩灾劣谌f物復(fù)蘇地太慢太慢，哀嘆一聲，欲離開之際，瞥見一抹新綠，驚喜之余柳枝被風(fēng)吹起，風(fēng)力著實(shí)略微猛了些，有些站不穩(wěn)腳跟，心想：那抹綠意應(yīng)該會(huì)被吹回樹莢吧？待回過神來，卻發(fā)現(xiàn)綠色依舊，不由得暗暗吃了一驚，感嘆其生命力的頑強(qiáng)，于是，心情暢快的走開了。后來回想起，卻不知為何那時(shí)候自己會(huì)感到心情暢快，有些理不出個(gè)所以然來。
繼續(xù)向里走，多多少少能看見一些冬天殘留下來的枯枝敗葉，也多少能發(fā)現(xiàn)春天的無限生機(jī)，這時(shí)，我突然看到這樣一幅畫面：有一位婦人和一位老奶奶在一旁聊天，一個(gè)大約兩三歲的小弟弟跑來跑去的撿地上的石子，我疑惑那個(gè)孩子撿石子做什么，我不動(dòng)聲色的看著他。好像已經(jīng)撿夠了，他捧起自己的“戰(zhàn)利品”朝花壇跑去，然后就把石子放在花壇的邊緣，自己費(fèi)勁地爬上壇邊，之后就朝著一個(gè)方向丟石子，我走近一看，發(fā)現(xiàn)有一株剛冒頭的小草，看這個(gè)小男孩的樣子是想砸彎它，他不斷地丟著，石子卻只是從旁邊飛過去，正當(dāng)我想，小孩子畢竟是小孩子的時(shí)候，有粒石子不偏不斜正好落到那株小草的上面，我驚呆了，這也太巧了吧！！男孩非常高興地從壇上一躍而下，朝著那位婦人跑去，看樣子那應(yīng)該是他的媽媽。我站在原地，呆呆的望著那株小草，有些惋惜，接下來，不可思議的事情發(fā)生了，石子被彈開，小草再次冒了出來，我更加吃驚地望著這一慕，震驚之余也發(fā)自內(nèi)心的佩服自然的力量。
走出公園，感到無限的滿足，仿佛接受了一場精神的洗禮，內(nèi)心感到無比安詳。
而微風(fēng)中，那株小草在隨風(fēng)搖動(dòng)……。
自然與心靈范文（21篇）篇十一
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開電燈，讓心房敞亮；聽雨沙沙，最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚，有心聽雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時(shí)，也便了解了她。聽，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，她心中有多少的痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來。我和她就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看，花在開。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問題，日子還很長很長，得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開的花，不正是她的笑臉嗎？她笑得那樣開心，似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉，她的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁，難道你還有心去痛嗎？她的笑感染了我，讓我無心去痛。釋懷于她那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無論面對怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然與心靈范文（21篇）篇十二
自然的萬事萬物無時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽聽她在說些什么吧！或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
作文四：柔柔的風(fēng)，甜甜的雨。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受著大自然的愛撫母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚撲通一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬類春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中說的一句話：大自然是一幅天然的巨畫。的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個(gè)人，只不過是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰埃兄x它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的？
自然與心靈范文（21篇）篇十三
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開電燈，讓心房敞亮；聽雨沙沙，最為釋懷。
都說雨是自然的眼淚，有心聽雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們在聽時(shí)，也便了解了它。聽，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，它心中有多少的`痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與它一同爆發(fā)出來。我和它就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來為止。
看，花在開。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問題，日子還很長很長，得堅(jiān)持。所以它學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開的花，不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開心，似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉，它的笑引來了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁，難道你還有心去痛嗎？它的笑感染了我，讓我無心去痛。釋懷于它那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無論面對怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬事萬物無時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽聽它在說些什么吧！或許它的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
自然與心靈范文（21篇）篇十四
我們常說人與自然人與自然，就跟說梁山伯與祝英臺似的。其實(shí)，人只不過在客觀上接近自然罷了，真正親近自然的是心靈。
人與自然就像兩個(gè)冤冤相報(bào)的仇人，總是相互傷害；又像樹與土，必須相互依賴，卻常常忘在了腦后。等明白了，后悔了，信誓旦旦。可時(shí)間一長，又舊病復(fù)發(fā)。
相比之下，自然與心靈就和諧多了。
如果單純的想自然，我會(huì)看到玫瑰的花瓣和殘敗的落葉，看到一往無際的綠洲和黃土高原的千溝萬壑。如果單純的想心靈，我會(huì)看到孩子的天真和大人的世俗，看到善良的呵護(hù)和殘忍的遺棄。
只有當(dāng)自然和心靈被放置在一起時(shí)，才覺得自然純潔了，心靈也清麗了。似乎心靈賦予了自然靈性，自然賜予了心靈鮮活，自然與心靈就好象沐浴在水里的兩塊冰青色的玉石，干凈美麗。
所以我想自然和心靈天生就是在一起的。不是我們的心靈我們的自然，而是自然的心靈心靈的自然。
我們?nèi)酥荒芙佑|自然，而心靈卻能感觸，讀懂自然的溫柔。當(dāng)風(fēng)拂動(dòng)綠色的湖水時(shí)，心靈能夠讀懂自然的清新；當(dāng)綠葉悄悄伸展在枝頭時(shí)，心靈能夠讀懂自然的豪情；當(dāng)山峰一座追趕一座時(shí)，心靈能夠讀懂自然的勇敢；當(dāng)大海立在海灘上咆哮時(shí)，心靈能夠讀懂自然的頑強(qiáng)。自然就這樣融進(jìn)了人的生活，更融進(jìn)了人的心靈。
所以當(dāng)心靈溫柔時(shí)，海上的朝陽像溫暖的笑臉；當(dāng)心靈感傷時(shí)，一抹暮色像憂傷的眼淚；當(dāng)心靈歡笑時(shí)，叮咚的溪水像孩子嬉戲；當(dāng)心靈痛苦時(shí)，永遠(yuǎn)的地平線像絕望的終點(diǎn)。
自然和心靈像相知相戀的情侶。雖然是客觀和抽象、現(xiàn)實(shí)與虛無的對比，卻沒有傷害和利用，有的只是心有靈犀。
所以我總覺得自然是心靈的自然，心靈是自然的心靈。心靈和自然，是一枚硬幣的正面和反面，是俠客手中的劍和鞘，是繡女手中的針和線，是短暫的對立，是永久的統(tǒng)一。
自然與心靈范文（21篇）篇十五
1、在小時(shí)候的“我”眼中，蘇珊是什么？長大后，我又把蘇珊當(dāng)做什么人？板書：小精靈第二個(gè)母親2、小精靈這個(gè)詞語讓我們聯(lián)想到“可愛、聰明等”，而母親的稱呼卻讓我們感受到溫暖。從小精靈到第二個(gè)母親，我們能感受到“我”對蘇珊的感情發(fā)生了變化，我對蘇珊的感情越來越深。面對一個(gè)從未謀面的人，面對和我沒有任何血緣關(guān)系的陌生人，我卻在心里把她當(dāng)做了“我”的第二個(gè)母親，這是為什么？3、請你在文中的事例中選擇一件最讓你感動(dòng)的事例，用心讀一讀，同時(shí)畫出關(guān)鍵詞句，教案《用心靈去傾聽》教案和學(xué)案》。想想從哪些詞句中讓你體會(huì)到蘇珊對“我”的關(guān)愛。4、全班交流重點(diǎn)句子。“你夠得著冰箱里的冰塊嗎？”小精靈用悅耳的聲音問我。小精靈總是耐心地回答我的問題，一遍遍地向我解釋。你知道嗎，這只可愛的小鳥，它要到另一個(gè)世界去歌唱。湯米，我要到另一個(gè)世界去歌唱。5、小結(jié)。四升華情感，抒發(fā)心聲蘇珊作為問訊處的工作人員，不僅用心靈傾聽，更用心與孩子交流，困難時(shí)給予幫助，痛苦時(shí)給予安慰，像一位母親那樣做孩子健康成長的心靈守護(hù)神。可是，就在我們準(zhǔn)備見面的前兩周，她去世了。對于“我”來說，心中有著千言萬語想要跟她訴說。寫下來。交流。
文檔為doc格式。
自然與心靈范文（21篇）篇十六
我們都生活在城市里，日復(fù)一日，兩點(diǎn)一線的生活已重復(fù)了多年，早出晚歸，見證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變，不變的只有我們，我們成了這個(gè)城市的老人。
一個(gè)城市，說大也大，從這頭走到那頭，要走好久；說小也真的小，習(xí)以為常，每一處的裝飾、綠化帶都大同小異，像是進(jìn)入了偌大的迷宮，走不出來。
在我的印象中，城市、規(guī)矩、謹(jǐn)慎，容不得一絲紕漏，我們得夾著尾巴做人，生怕與他人不同，追不上他人的腳步。城市，像一個(gè)富麗堂皇、絢麗的牢籠，緩緩地吞噬著人的靈魂，把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了，去自然中尋找，看看遒勁的盤旋樹干，細(xì)嗅花草的清新，聆聽鳥群與昆蟲的奏鳴曲；仰望高聳的山峰，或登上頂峰俯瞰腳下的云雨；趟過小溪，感受泉水的清涼與魚兒的歡暢，把心靈與自己融為一體。
去吧，與自然里，土地、遠(yuǎn)天、空氣、樹林、清泉，那才是真的我們，只有在自然里，我們才暫時(shí)卸下了面具，活著自己，自然的色彩蕩滌著我們內(nèi)心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧，能裝下自己就好，讓心靈在自然中棲息。
自然與心靈范文（21篇）篇十七
心靈，是人類最為寶貴的，沒有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢?心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內(nèi)心也會(huì)有意思的善良。用心靈去傾聽大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨，霧氣還沒散去，樹葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽光照射在大地上，新的一天已經(jīng)開始了。清晨的大自然就像一個(gè)小寶寶一樣，賴在床上不起來。遠(yuǎn)處，幾只鳥兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來。仔細(xì)一看，幾只鳥兒在學(xué)習(xí)飛翔，可愛的鳥兒不停地扇動(dòng)翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅(jiān)毅的力量是他學(xué)會(huì)了飛翔，隨父母一同遠(yuǎn)去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽公公出來呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒有扔到他，他一聽身邊有動(dòng)靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著眼的，扭頭繼續(xù)睡覺，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒事長那么胖干嘛。”我抱怨的對那只肥貓說。真是一個(gè)朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時(shí)候，太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽的光茫越來越閃耀，藍(lán)天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍(lán)色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍(lán)天上，就像是推動(dòng)白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風(fēng)在這樣的天空中蕩漾，我多么羨慕風(fēng)啊。
臨近黃昏了，那夕陽邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么美麗，白云也漸漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，如果有性能和這樣的白云打交道，那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開開心心的。我多么希望現(xiàn)在有一場流星雨，許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的神奇和奇妙的世界。
自然與心靈范文（21篇）篇十八
整本書以玉和月為線索，牽引著我們走入銷煙彌漫的民國，感受生與死的分離。
韓子奇的一生，可以說是為玉而生，又為玉而亡。為了玉，他放棄了去心中的麥加圣地，拜梁亦清為師。他對玉如癡如狂，憑著對玉的苦心經(jīng)營，最終創(chuàng)建了一番基業(yè)，贏得了“玉王”的稱號。從此他在玉器界大放異彩，他為了玉，遠(yuǎn)渡英國，在英國他與妻妹產(chǎn)生感情上的寄托，跨越了道德的底線，這就已經(jīng)暗示了悲劇的發(fā)生。
韓新月，一個(gè)善良而天真的女孩，她敢于追求自己的愛人，在她的人生即將走向高潮的時(shí)候，突如其來的災(zāi)難讓她的求愛之路黑暗一片。愛一個(gè)人卻不能和她在一起內(nèi)心的痛不言而喻。最終，她以她的美麗在時(shí)間留下了永恒的記憶，以及無言的痛。
梁君璧。正如她的名字一樣，小家碧玉，溫柔賢惠，她沒有像冰玉一樣讀過書，她也不懂經(jīng)營，她會(huì)的只是相夫教子，可以說她是一個(gè)典型的舊中國家庭婦女。不知是因?yàn)閻圻€是為了報(bào)恩，她嫁給了韓子奇，隨著時(shí)間的推移，韓子奇越來越癡迷于玉，她能做的是什么能？她只有支持著丈夫。為了拯救他的玉，韓子奇遠(yuǎn)渡英國，拋棄妻子。從某種程度上來講，這也為她與韓子奇婚姻的變化埋下下了根源。數(shù)年后韓子奇帶著他與冰玉的女兒回家，她的身心早已疲憊不堪。
全書一個(gè)又一個(gè)人物，不論是韓子奇還是梁君璧，他們的一生都是一個(gè)悲劇，不幸福，他們在悲劇中尋找希望，卻不知希望與他們漸行漸遠(yuǎn)，只留下空空的念想。
自然與心靈范文（21篇）篇十九
燈紅酒綠，紙醉金迷，我們的心靈逐漸在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代迷失，就像無家可歸的孤兒，生活中也許再也無笑顏，虛假，陰暗，狡詐，置身其中的我們顯得如此無助。物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，卻使我們心中越來越空虛。每日行走在城市之間，我們苦苦尋找的又是什么？是名？是利？是權(quán)？是錢？可為什么在我們得到之后仍不能停歇，仍然是整日憂心忡忡？或者，我們是在找尋一種幸福，一種心靈上的寧靜與歸屬感？而這一切，不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無的名利所能給予的。
究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢？
讓我們的心靈到自然中去旅行吧！
繁弦急管終究無法代替牧童悠悠的短笛聲，眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜，大漠孤煙是驚險(xiǎn)刺激的電影畫面所不能比擬的，江中的那點(diǎn)漁火可以永遠(yuǎn)成為我們心中閃爍的亮光。
讓我們的心靈回歸自然，回到曾經(jīng)撫育我們的地方。那里沒有那么多繁文縟節(jié)、清規(guī)戒律，那里永遠(yuǎn)是我們的家；那里不必終日勾心斗角，自然用一顆包容萬物的胸懷為每一個(gè)生靈都開辟了一方樂土；那里也有無盡的驚奇等待著我們，那里也有無盡的歡樂讓我們?nèi)ハ硎堋?/p>
讓我們的心靈回歸自然吧！這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托，這里，有陶潛同你一同采菊；這里，有李白同你一同賞月；這里，有王維同你一同聽泉；這里，有永恒的月光照亮你回家的路。
自然與心靈范文（21篇）篇二十
又是一個(gè)明媚的清晨，陽光泛起點(diǎn)點(diǎn)的和煦，那是一種寧靜的感覺。
這種安謐的寧靜，似乎是很久違的牛郎織女相遇般，自自然然的。
我，喜歡這種詭異的安謐感。
在我看來，這里不僅是動(dòng)物棲息的地方，還是我們的精神家園……。
這種安謐下的超越或許只有在自然中才會(huì)體會(huì)得到。
微風(fēng)吹過，那些如同黃沙般的泥沙，被吹得漫天飛舞。
我們，在那模糊的黃風(fēng)下漸漸地變得渺小，渺小。此時(shí)，不知是誰，狠狠地拽緊我跑出了這個(gè)如迷宮般的地方。
“這沙塵暴真夠猛的”遠(yuǎn)方不知誰傳來了這樣的一句話，讓我們不禁地想起了那些遺失在自然森林中某個(gè)角落里的枯枝爛樹，想起了那一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁，這讓我們不禁的聯(lián)想起那一個(gè)個(gè)人們揮起手中的斧頭，然后只見樹木一棵棵的倒下……我們不能理解，他們?yōu)榱素潏D利益真的什么都可以做出嗎？難道他們的心靈上真的撒下了一層渾濁的灰嗎？心靈的污垢必然會(huì)損害了自然，野蠻激怒自然，反過來它那美麗的面紗被輕輕地揭開，回報(bào)人類的是沙塵暴。
此刻的心，漸漸的涼了起來。
自然與心靈范文（21篇）篇二十一
時(shí)光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀搜索的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那么美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現(xiàn)，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍(lán)的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點(diǎn)在天空中，像一幅美妙的圖畫。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調(diào)色盤。那紅的是那么的紅如同烈火，那黃的是那么的黃金光閃耀，那綠的又是那么的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨后陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個(gè)感覺，就是幽靜。
一路風(fēng)景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點(diǎn)金黃。湖在眼下顯得非常平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那么渺小。遠(yuǎn)看連綿起伏的山若隱若現(xiàn)，多么像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那么低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點(diǎn)綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個(gè)花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風(fēng)吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那么清新，并沒有因?yàn)槭窍挛纾諝庾兊母稍铩＿@風(fēng)使我心曠神怡精神輕松了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋風(fēng)如同一支神氣的畫筆，給樹葉涂上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風(fēng)還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)。