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我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:GZ才子

寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

落日像一位喝多了的醉漢,跌落在山那邊,把水和天映的一半通紅,一半金黃。鄉(xiāng)村的黃昏是美麗的,恬靜的。路邊的小花、小草都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下安靜地睡著了。夜來(lái)香們卻精神十足,她們精心地為自己梳妝打扮,準(zhǔn)備參加”黃昏選美大賽”。她們像小河哥哥要一朵浪花,插在自己美麗的秀發(fā)上。她們用絢麗的晚霞做胭脂,涂在自己那嬌嫩的臉蛋兒上,用金黃的陽(yáng)光做一條連衣裙,套在自己柔韌的腰肢上。

河岸邊的垂柳從自己的頭發(fā)上取下蝴蝶結(jié),俯下身子讓小河為自己梳洗頭發(fā)。往日活潑的小河也安靜下來(lái)了。玩耍了一天的魚兒也都回家休息啦。鄉(xiāng)村的黃昏是熱鬧的,忙碌的。“日落西山鳥(niǎo)歸林”。形形色色的鳥(niǎo)兒都回家了,只有些貪玩兒的小鳥(niǎo)還戀戀不舍。在河邊洗衣服的婦女們提著水桶三三兩兩的回家,邊走邊聊著最近村兒里發(fā)生的新鮮事。牧童也急忙往家跑,口袋里裝滿了新鮮的野果。不一會(huì)兒,各家的廚房里便響起了鍋碗瓢盆的交響曲。吃過(guò)晚飯后,老奶奶們?cè)谝黄鹆募页#蠣敔攤兙驮谝黄鹬v三國(guó),談劉備。這是,一輪明月已不知不覺(jué)的掛上了夜空。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

每當(dāng)太陽(yáng)落下時(shí),你是否注意過(guò)殘留的黃昏,注意過(guò)它的樣子和美麗?在我的眼睛里,它既神秘又讓人感到憂傷。

每當(dāng)余夢(mèng)從枕邊溜走,人們就醒來(lái)忙碌地干著活,不知不覺(jué),便茫茫然度過(guò)了一天。太陽(yáng)在西邊露出半個(gè)腦袋窺探著人們的作息。黃昏降臨時(shí),天地間似乎抹上了一層淡淡而又神秘的金黃色,使人朦朦朧朧,迷迷糊糊的。而人們卻升起縷縷白色的炊煙,燒火做飯,無(wú)暇顧及金燦燦的黃昏,呼喊著在外邊玩耍的孩子回家吃飯,將黃昏這位似孤寡老人的拒之門外,黃昏便又像一個(gè)流浪者四處流蕩,東走走,西看看,毫無(wú)目的的觀賞著。漸漸的,黑夜的顏色飄了進(jìn)來(lái),代替了黃昏,把人們的眼睛糊上,再賜予他們美好香甜的夢(mèng),就這樣一天便如梭般的過(guò)去了。真想知道黃昏去了哪兒,可惜它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,就算人們像夸父一樣去追也未必追得到,因?yàn)樗鼘?shí)在太神秘了,也太普通,普通的人們都不會(huì)注意它,說(shuō)曼妙些,就是人們想保留它,不想去破壞。

都說(shuō)黃昏的顏色會(huì)想起已逝的親人,尤其是一些已經(jīng)年過(guò)半百的人,他們和黃昏一樣孤寂,黃昏就是他們唯一的朋友,在這樣的境況下,腦海中便不由自主的浮現(xiàn)出一幅幅以往和已逝人的美好生活畫面,就不禁“思”緒泉涌,眼淚一滴滴掉落下來(lái),憂傷起來(lái),傷感起來(lái),可只有黃昏伴著他們。

黃昏雖沒(méi)多數(shù)人欣賞品味,可我相信總有一天,人們會(huì)被它的美貌吸引,會(huì)發(fā)現(xiàn)之中所含的與眾不同韻味。真期待,真期待啊。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

去年一個(gè)秋日的黃昏,我獨(dú)自一人漫步在林間小道上,一陣清風(fēng)徐來(lái),吹落了兩旁的梧桐葉。細(xì)細(xì)一聽(tīng),風(fēng)中竟夾著一曲婉轉(zhuǎn)的歌聲,空遠(yuǎn)而靈動(dòng),就像一泓清泉。我急忙踏著步子尋去,歌聲越來(lái)越響,越來(lái)越近了……到了,到了!我被眼前看到的`此情此景所驚呆了,那是一片不過(guò)五十平方米的小空地,周圍都擠滿了人,我“走沖右突”好不容易才擠到了前面,我看見(jiàn)一位戴著墨鏡的阿姨正站在中央深情高歌,唱著膾炙人口的《瀏陽(yáng)河》,她身著一件白底綴紅花的旗袍,微微卷起的長(zhǎng)發(fā),扎成了一個(gè)馬尾辮,白凈端莊的臉龐襯出她高挺的鼻梁,看上去清清爽爽。

歌一唱完,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。

接著又一個(gè)阿姨和叔叔登場(chǎng),叔叔也帶著墨鏡,阿姨卻走路一瘸一拐的,他們唱的是黃梅戲選段《夫妻雙雙把家還》,唱腔淳樸流暢,引來(lái)了更多經(jīng)過(guò)的路人。再看身后獨(dú)特的演奏隊(duì),我恍然大悟,原來(lái)這竟是一個(gè)特殊的組合——?dú)埣踩藨蛎詤f(xié)會(huì)。

她有一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉,于是音樂(lè)成了她生命的支柱,從此她踏上了一條新的生命之旅……。

她還動(dòng)員了許多和他一樣不幸的人們,共同組成了這一個(gè)了不起的團(tuán)隊(duì)。每周的一、二、四、六,他們都會(huì)相約來(lái)這里,自?shī)首詷?lè)。沒(méi)想到他們的表演還吸引了那么多的粉絲。

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我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。黃昏是一天之中最美的,也是最短暫的時(shí)候。它千變?nèi)f化,從黃色到紅色,再到紫色,最后變成了烏鴉一般的黑色。黃昏是寂寞的,是孤獨(dú)的,它容易讓人想起往事。黃昏每天降臨,無(wú)處不在。

城市里的黃昏,藍(lán)色的天空被劃破了一般,發(fā)出一道道閃閃的光芒。在外忙碌一天的人們匆忙地往家趕,仿佛是在和黃昏賽跑。太陽(yáng)從這一棟樓跳到另一棟樓,在樓房間快速地穿梭,最后消失了,就像黃昏一不小心溜進(jìn)誰(shuí)家,被關(guān)在屋內(nèi),再也出不來(lái),留下一片漆黑。

海天一色的海邊,夕陽(yáng)把每一處都染成金黃色,金黃的天空,金黃的海水,金黃的堤岸。海鷗像剪影一般掠過(guò)海面,黃昏向它們道別。斜掛在半空中的太陽(yáng)就像一個(gè)燒紅的鐵球,正向著海天相接的地方移動(dòng)。很快,燒紅的“鐵球”仿佛發(fā)出“哧哧哧……”的聲音落入水中,沉入海底。

當(dāng)黃昏來(lái)到山里,鄉(xiāng)間小道上,不時(shí)傳來(lái)“哞哞哞”、“咩咩咩”的叫喚聲。鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)方陸陸續(xù)續(xù)地飛回來(lái)。老鼠洞里的老鼠探出頭來(lái),它想把黃昏裝到洞里,趕走黑夜。貓兒坐在墻角邊,它盼望黃昏的離去,因?yàn)樗褪呛谝沟闹髟住I街谢鸺t一片,溪水也起變化,由藍(lán)綠變成了金黃、火紅漸成紫黑,它們夢(mèng)想成為巨浪,撲向大海。太陽(yáng)落到山頂,不一會(huì),掉到了山的那邊。

美好的事物總是短暫的。但是黃昏想念人們,想念城市,想念海邊,想念山里。所以黃昏日復(fù)一日,年復(fù)一年,在每個(gè)角落,變幻莫測(cè)地展現(xiàn)它的風(fēng)采。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

傍晚走廊的盡頭我站,這里視野開(kāi)闊,可目送太陽(yáng)回家。

秋初的夕陽(yáng),嫵媚端莊,優(yōu)雅淡然。

此時(shí),微風(fēng)徐來(lái),臉頰撫摸,發(fā)絲穿過(guò),一日燥熱帶走。

我追尋太陽(yáng)的影子,景致細(xì)看。

這美妙的時(shí)刻,愜意滿滿。

陽(yáng)是彩色素。

黃昏的主角是太陽(yáng),演繹精彩顏色染。

此時(shí),他立天邊,一日工作回顧,形象自然。

黃昏主題曲奏響,一集故事的結(jié)尾編撰。

得意之色流露,色彩斑斕。

白云變了色,成了玫瑰花,朵朵盛開(kāi)在淡青色的天際。

山是眉峰聚。

一條鄉(xiāng)村公路從不遠(yuǎn)處經(jīng)過(guò),在群山里蜿蜒盤旋。

夕陽(yáng)染色,形如飄帶,延伸化作一條虛線,一點(diǎn)一點(diǎn)跳躍。

山嶺逶迤,線條柔美,在眉眼處笑意盈盈。

陽(yáng)光給山林抹上一層淡淡的胭脂,光彩照人。

山峰韻味婉約,如美人低頭一笑般。

水是眼波橫。

一條小河在村旁流淌,他從山中走來(lái),流水潺潺。

夕陽(yáng)下,小河如銀鏈,河面波光閃閃。

他與夕陽(yáng)有約,情絲山頭連。

此時(shí),強(qiáng)抓數(shù)朵溜云,將她繡河心。

小河啊,你送殘陽(yáng),把一日故事收攬,兩岸遙望頻頻。

田是阡陌立。

村旁的稻田里,稻草人手里蒲扇高舉,腳下的這塊土地它站。

夕陽(yáng)下,稻葉青,稻穗黃,弧線道道織,大地豐年纏。

斜陽(yáng)灑下的溫暖問(wèn)候,笑意藏不住,酒窩笑得滿滿。

跳躍的音符在夕陽(yáng)下飛快地旋轉(zhuǎn)。

牧童一手牽著牛兒,一手拽著夕陽(yáng),披著晚霞走向村莊。

光是黃昏滿。

秋初的'黃昏,風(fēng)情詮釋淋漓盡致。

大地妝容夕陽(yáng)扮。

此時(shí)流光溢出,向四周拓展。

將那條飄忽的公路淹沒(méi),從那片豐收的稻田淌過(guò),把那條清澈的小河漫過(guò)。

夕陽(yáng)剪影一幅,站在走廊上欣賞的人,沉醉依然。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

“這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又得了第一了。”“還不是因?yàn)楦叱麑?shí)在太厲害了!”聽(tīng)到班長(zhǎng)和組長(zhǎng)的討論,我都有點(diǎn)不好意思了,我就是他們口中所說(shuō)的高楚涵同學(xué)。我的個(gè)子中等,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊貏e是體育,誰(shuí)都比不過(guò)我。當(dāng)然我也是助人為樂(lè)的一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。

有一天,我看見(jiàn)我的老同桌跑得很慢,心里想:我的同桌跑得太慢了,我一定要幫助她跑快。于是,我停了下來(lái),等她跑到我的身邊,我告訴她:“你先用中速跑,等別人追上你的時(shí)候,你往前跳兩下,再慢慢地加速。這樣,別人就追不上你了。另外,你回家要多練,你的`速度一定要快,而且要保持那個(gè)速度。”用了我告訴她的方法后,她說(shuō):“謝謝你教我的方法。”我看到她跑得飛快,我也終于安心地繼續(xù)跑步了。

我是不是優(yōu)點(diǎn)很多,連我也很想為自己點(diǎn)贊,如果你覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)好的話,就為我點(diǎn)贊吧!

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

楓葉散落了一地寧?kù)o,澄光彌漫于整個(gè)黃昏。

當(dāng)落日的余輝灑滿窗欞的時(shí)候,幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶地回家。就在隱含微微草香的暮氣里,窗臺(tái)上的瓶花靜靜地謝去。一顆晶瑩的水珠沁在它白皙的花瓣上,滾動(dòng),聚集,濺落在古老的石井欄上,摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。

江水東流,浮云繚繞;水波漾漾,流光依依。

我一個(gè)人站在無(wú)盡的天橋上,看著日一分一分的滑落。那和煦的陽(yáng)光暖暖地披在身上,像湖波散開(kāi)一般地柔和。天空中,一群白色的鴿子背對(duì)著斜陽(yáng),翻飛在金色的光芒里。回環(huán)來(lái)往,音哨齊鳴。忽地里,不知是誰(shuí)把地上的夕陽(yáng)失落在了江上。于是頭白的蘆葦,也被染成一抹紅顏了。

輕輕地,我轉(zhuǎn)過(guò)身去——那畫面太沒(méi),我不敢看。江畔久違的暮色,于我來(lái)說(shuō)已無(wú)太多言語(yǔ)。那份靜謐中所包容的驚恐,凄情和無(wú)人感知的精魂,我無(wú)法想像。一個(gè)人喜歡重復(fù)地漫步在黃昏的沉寂中,希望在無(wú)限的時(shí)間真正體悟那份莫名的情愫。待到他走到路的盡頭時(shí):日已悄悄墜下,黃昏的畫面永遠(yuǎn)地定格在了他的記憶里。而他還要黯然的回首,深望自己已踏過(guò)的光陰。

我喜歡做夢(mèng),特別是白日夢(mèng)。因?yàn)橐雇淼倪^(guò)分安靜中,往往會(huì)不可預(yù)知地襲來(lái)太多未知的魘夢(mèng)。此刻,我情愿一個(gè)人獨(dú)坐在黃昏青蒿小橋流水間的石椅上,在半昏半醒中,繼續(xù)我的白日夢(mèng)。

岸旁的落花像雨一般地悄然飄落,我沒(méi)有察覺(jué)。輕拂的楊柳將它細(xì)碎的枝尖藏在水中,是否也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)?金柳猶在,卻不是夕陽(yáng)中的新娘;余馥暗起,輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。

尋夢(mèng)在煙波浩渺的江畔,多少往事落花中。水草蒼青,花自零落。在這風(fēng)靜水靜碧樹(shù)靜的時(shí)刻,多少幸福的人匆匆劃過(guò)這眼前,卻不肯散逸出丁點(diǎn)的目光欣賞這幅壯麗的畫卷;落英繽紛的小道上,幽微的暮煙依舊是過(guò)往流香,又能挽留多少綽綽約約的身影。

翰墨躍然于紙,而朱痕未干。這岑寂的黃昏于我而言猶如一幅經(jīng)過(guò)歲月攀延之后的山水畫,充滿著詩(shī)意般滄桑的古韻。撐一支長(zhǎng)篙,向金草愈亮出漫溯。流水脈脈,擦肩于舟;清風(fēng)徐徐,漸遠(yuǎn)于城。夕陽(yáng)西下,裊裊炊煙升起在柳煙間,卻依稀有幾只悠閑的渡船駐留在江面上。

風(fēng)拂過(guò),問(wèn)心何在?唯有孤影映江。采擷一片柔波中蕩漾著的橘光,哪一片下面沉淀著我揉碎在浮藻間的彩虹似的夢(mèng)?任水波一層一層地?fù)荛_(kāi),一層一層地重疊,我依然承載著我的白日夢(mèng),默默行舟。

秋水共長(zhǎng)天一色。我和我的小舟一起漂在江心,隨滄流任意東西。塵世的喧囂隱沒(méi)了,黃昏的幽戀與虛無(wú)化作了雋永的文字。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和。靜躺于舟艙之上,憐觀落霞與孤鶩齊飛,空聽(tīng)余瀾鳴湃湃。我的心仿佛一串古銅制風(fēng)鈴,在歲月的溘逝中鈍然響起。彌漫,漸息,亦沉重。

左手倒影,右手年華。我錯(cuò)過(guò)了春意盎然的碧草,失落了油菜花中輕盈的蝶兒,又和雨巷中獨(dú)撐著油紙傘,丁香般惆悵的姑娘擦肩而過(guò)。那十八個(gè)春秋亦如白駒過(guò)隙的黃昏,一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊溜走。

日的地平線漸漸堙滅在沉沉的暮靄間,琥珀色的黃昏猶如楓葉零落的絲縷暗香,消散在清醒的白日夢(mèng)中。當(dāng)一切歸于沉寂的時(shí)候,我平靜地沉淀在一日最末與另一日最初的交點(diǎn)上,等待暮鼓晨鐘的最后一次隱隱響起。黃昏給我的印象,就像從水中撈起自己的影子一般,虛幻亦支離。而那個(gè)畫中人的游蕩,一如一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影以沉默來(lái)結(jié)束。

白日夢(mèng)在黃昏中蘇醒,永夜在魘夢(mèng)中降生。

我目送一灘粉紅色的夕陽(yáng)遠(yuǎn)去,又為自己電亮一輪清明的皓月。透過(guò)燭影搖曳的寮窗,我聽(tīng)見(jiàn)歲月在墻上剝落的聲音。盡管黑夜已在肩膀上安靜地睡著,但我還是終于相信:生命是一場(chǎng)死滅與重生的置換,正如桌上熱氣氤氳的香熏花草茶,只有經(jīng)歷沸水的灼煎,才能散溢出清幽的純香。

&nbsp......

輕輕地我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖,不帶走晚風(fēng)中的殘夜。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

冰心說(shuō):“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”

從小,我就給自己樹(shù)立一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),從最簡(jiǎn)單的讓老師喜歡我,到現(xiàn)在的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),我享有著令人羨慕的待遇……也正是因?yàn)檫@些,我要學(xué)著去忍受別人的流言蜚語(yǔ),承受著比別人更多的學(xué)習(xí)壓力。

有些人每天都在羨慕別人的成就,別這樣,我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩。

我認(rèn)為,做人,就是要敢想。剛得知要競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),我就想,我一定會(huì)競(jìng)選上的!但有人就會(huì)說(shuō):“比你優(yōu)秀的人多了去了,別太自信了!”除了老師,我不被很多人信任。但事實(shí)就擺在這里,我,做到了!從一開(kāi)始不被信任到現(xiàn)在受到很多人的青睞,這說(shuō)明了一點(diǎn):相信自己能行,也許有時(shí)候,就是因?yàn)閯e人的流言蜚語(yǔ)讓我們迷失了自己,變得不知所措,也可能就是因?yàn)檫@些,讓我們一個(gè)接著一個(gè)地掐滅了亮在內(nèi)心的許多想法,從而一次次失去了成功的機(jī)會(huì)。想成功,很簡(jiǎn)單:我能行!我能行!我能行!

對(duì)啊,成功,是一個(gè)我們向往達(dá)到的地方,那里陽(yáng)光明媚、溪流清澈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是在通往成功的路上,當(dāng)挫折與困難迎面而來(lái)時(shí),我們會(huì)慌張,會(huì)懷疑自己、失去信心……人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,請(qǐng)記住:風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼!

告訴自己,我能行!我為自己喝彩!

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

喝彩,通常都是別人為你自己喝彩。比如:你考了個(gè)高分,別人為你鼓掌、為你祝賀;你做了件大好事,媒體來(lái)對(duì)你進(jìn)行采訪,同學(xué)們?yōu)槟愫炔省H欢@次則是我自己為我自己喝彩。下面我就來(lái)講一講我自己的“輝煌”吧!

一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我坐車來(lái)到學(xué)校。雖然天氣惡劣,但我還是喜滋滋地來(lái)到學(xué)校。為什么呢?待會(huì)兒就會(huì)見(jiàn)分曉,嘻嘻!

進(jìn)入教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谀莾和系兀畔肫鹞疫@個(gè)值日生來(lái)晚了,馬上等著組長(zhǎng)對(duì)我這個(gè)落后分子的臭罵。令我驚訝的是組長(zhǎng)不但沒(méi)罵我,還安慰我。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“下面,我來(lái)把名次報(bào)一下。”我看見(jiàn)老師一臉高興,我覺(jué)得老師可能認(rèn)為有人進(jìn)步了。“張延宇第一名……。”老師說(shuō)完,向我投來(lái)驚訝的目光,又說(shuō):“張延宇,你級(jí)部第一名!”話語(yǔ)里面帶著高興的調(diào)音。我高興極了。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

“怎么辦?還差一元錢!“我躺在由幾個(gè)簡(jiǎn)陋木板搭成的小床上焦急無(wú)奈地嘆息著。

我離那擺在櫥柜里夢(mèng)寐以求的耐克足球只有一步之遙。雖然那足球只有50元的價(jià)值,但我省吃儉用半年才湊足49元。這半年里,我早上只一個(gè)饅頭,強(qiáng)忍著零食癮。

如果它3天以后不被清倉(cāng)換掉就好了。我騰了起來(lái),在家里渡來(lái)渡去的。無(wú)數(shù)個(gè)腦細(xì)胞撞擊著。這時(shí),風(fēng)把窗戶吹得吱吱響,我的余光掃到了已經(jīng)碎了一年也沒(méi)錢修的舊窗戶那兒。在窗臺(tái)那兒放著一張媽媽忘記拿走的皺皺的一元錢。我環(huán)顧四周,沒(méi)有一個(gè)人。媽媽還沒(méi)回來(lái)。誰(shuí)讓她每天起早貪黑去干她那份清潔工的工作。頓時(shí),我被一種力量往哪兒推,我一步一步地走到哪兒。我緩緩地舉起右手,往哪兒伸。當(dāng)我準(zhǔn)備拿一元錢時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊響起:‘別拿!那可是媽媽的血汗錢呀!要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這是另一個(gè)聲音卻說(shuō):“拿吧!反正也沒(méi)人知道,不拿足球就買不成了,多可惜呀!”聲音里有一種不可抗拒的魔力。

就這樣兩個(gè)聲音爭(zhēng)吵起來(lái),一個(gè)聲音大聲地說(shuō):“別拿。”一個(gè)咆哮著:“拿!”但后者的聲音越來(lái)越大,在鬼使神差下我做了一見(jiàn)良心不安的事。這時(shí)鑰匙孔開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。一雙龜裂的手推開(kāi)了木門。進(jìn)來(lái)一個(gè)頭發(fā)里夾著白絲的婦人。她正是我的母親,一個(gè)身份卑微的清潔工。媽媽徑直走向窗臺(tái),奇怪地問(wèn):“這里的一元錢,你看見(jiàn)沒(méi)有。”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定答道:“不知道。”可我的心里卻波瀾起伏。晚上,躺在木床上的`我心神不寧,輾轉(zhuǎn)難眠。我最終起身,輕聲地來(lái)到母親床前,艱難地從口袋里掏出那一元錢。放在母親床前,剎那間,我仿佛放下一個(gè)千斤重的東西,長(zhǎng)吸了一口氣,倍感輕松。第二天醒來(lái),我的床頭擺著一個(gè)足球,我高興地抱著它。發(fā)現(xiàn)下面還壓著一張紙條,上面畫著一個(gè)豎起的大拇指,下面寫著一行不太規(guī)范的字:

不知不覺(jué)我的眼眶被什么東西占據(jù)了。我拿出了那存了半年的49元錢,決定用49元錢把家里的窗戶修好。不要讓冬天里的寒風(fēng)在侵襲患有風(fēng)濕病的母親。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

我的太爺爺是一位軍人,是我家的驕傲。

太爺爺參加過(guò)很多戰(zhàn)役,是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的士兵。在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),一不小心,中了敵軍的埋伏,一條腿被彈片擊中。最后,醫(yī)生只能截肢,才保全了太爺爺?shù)男悦?/p>

太爺爺?shù)耐缺唤財(cái)嗪螅I(lǐng)導(dǎo)把他安排到后李村養(yǎng)傷。但是我的太爺爺不想去,他想去前線打仗。打仗是想讓老百姓的生活過(guò)得安寧。但因?yàn)樘珷敔敓o(wú)法違抗命令,所以他還是去了后李村。

到了后李村,太爺爺休養(yǎng)了一段時(shí)間,但他吃不下這口白飯,于是,自愿為貧苦人家免費(fèi)做飯。后來(lái),老一任的村長(zhǎng)退休了,我的太爺爺做了新一任的村長(zhǎng)。太爺爺便幫助了更多吃不飽飯的人。但是,你們不知道,這米飯?jiān)趺磥?lái)的吧!是我太爺爺自己儲(chǔ)存的糧食。

有一次,我一不小心摔倒了,膝蓋磕破了,我的太爺爺把我背起來(lái),一瘸一拐地把我送到我們村最好的診所來(lái)治療我的傷口。這里的中醫(yī)敬佩我太爺爺?shù)木衿焚|(zhì),所以不讓我太爺爺付錢。但是我的太爺爺還是堅(jiān)持付了錢,才帶我回家了。

這就是我的太爺爺,是我們家的驕傲。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

某天下課時(shí),我的同桌孫藝菲買了一本《皮x魯和魯西x》,我覺(jué)得好玩,便借來(lái)看一天,誰(shuí)知道這本書這么吸引人,我一口氣看完了還覺(jué)得不夠過(guò)癮。年幼無(wú)知的我以為所有的書都像這本書一樣好看,便愛(ài)上了讀書,慢慢地好書我都喜歡!

說(shuō)到狂,還有一件非常有趣的事呢!那天我由于去了奶奶家而回來(lái)的有些晚,所以沒(méi)有時(shí)間看書了,這可急壞了我,心里癢癢的難受。不過(guò)我很快就想到了一條妙計(jì)。夜深人靜,媽媽爸爸都睡覺(jué)了,我悄悄“逃”下了床,來(lái)到書柜拿起一本書就往床上跑,我藏在被窩里,打開(kāi)手電筒,借著手電的光看了起來(lái),沒(méi)想到,媽媽這么快就醒了,隨著“咚咚”的腳步聲。我更加害怕,慌忙之下,我把書藏在枕頭下,把手電關(guān)掉,假裝睡著了。可最終,媽媽還是發(fā)現(xiàn)了異象,一本書露在枕頭下一半。結(jié)果就可想而知了。

其實(shí),看書給我的樂(lè)趣也很多,可以學(xué)到天文知識(shí),還可以學(xué)到地理知識(shí)……總之,我為讀書而發(fā)狂,因?yàn)樽x書更讓我快樂(lè)、幸福。

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

“我成功了!!哦耶!”這是我坐在我們小區(qū)游樂(lè)場(chǎng)里的最高的棚子上說(shuō)出的話,為什么我會(huì)如此激動(dòng)呢?唉,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),爬上這個(gè)東東我可是冒著生命危險(xiǎn)、費(fèi)了九牛二虎之力、練了n多天才上來(lái)的,嘻嘻,這功勞,有一份是辛辛的。

有一天,我坐到另外一個(gè)稍微矮一點(diǎn)的棚上,辛辛就毫不領(lǐng)情上了那個(gè)最高點(diǎn)來(lái)俯視我,這可把我氣壞了:好啊,一個(gè)小小的四年級(jí)小盆友,竟敢俯視我這個(gè)堂堂的五年級(jí)大姐姐,我就不信我上不去,我今天就上給你看!說(shuō)干就干,我立刻從棚上下來(lái),一百米沖刺般的速度沖到那棚下,對(duì)著上頭大吼一聲:“讓開(kāi)!”辛辛倒好,輕蔑地對(duì)我說(shuō):“你叫我讓開(kāi),問(wèn)題是你上得來(lái)嗎?”這更加激怒了我,我不管三七二十一,就往上爬。開(kāi)始還好,挺順利的,到最后一步了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)棚要比那個(gè)棚難爬得多,我把求助的眼光投向辛辛,辛辛一改往日輕蔑的目光,反而親切地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你好不好?”我高興得連連點(diǎn)頭。

于是她說(shuō):“把你的右腳踩到這兒,然后手撐到上面,手腳配合,用力一蹬,就上來(lái)了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,作好準(zhǔn)備動(dòng)作,手腳一起用力,辛辛在上面對(duì)我大喊:“加油加油!”可是,任憑我怎么使勁,另外那只在下面的腳像被粘住了一樣,怎么也上不來(lái)(當(dāng)然,這是我的心理作用所導(dǎo)致)。而辛辛見(jiàn)對(duì)我來(lái)軟的沒(méi)用,就露出一副兇相,對(duì)我說(shuō):“你要是上不來(lái),你,你就不是狼王!”但是,我卻一直在做心理斗爭(zhēng):兩個(gè)小人在打架,a說(shuō),你一定要爬上去,否則你就一直被俯視。b說(shuō),你要是怕,就別上去了,反正辛辛用的是激將法。我不知是聽(tīng)a的,還是聽(tīng)b的,趴在上面遲遲下不了決定。最終,我決定,今天再試最后一次,如果上去,就大功告成;如果上不去,就明天再來(lái)。于是,我把所有的精力集中起來(lái),用力一撐,一蹬,下面那只腳到是離開(kāi)了,可是沒(méi)有彎曲并放到上面,更加恐怖,兩只手都發(fā)白了,并且在不停的出汗,馬上就要滑落,我大叫:“救命!!”不過(guò)很幸運(yùn),我的腳碰到了那一小小塊“陸地”,呼!嚇?biāo)牢伊耍〉牵沂×恕?/p>

第二天,我又來(lái)了,一樣,以失敗告終,但是,我似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)。第三天,我發(fā)了狠,中了大運(yùn),一下就上去了,坐在上面的感覺(jué)真好。

只要有恒心,任何事都難不倒我!

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

今天老師讓我們準(zhǔn)備《愛(ài)我中華》的故事會(huì)的資料。為了準(zhǔn)備這次故事會(huì),我看了很多故事,其中“董存瑞舍命炸碉堡”的故事讓我印象深刻。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:解放龍華的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,戰(zhàn)士們像潮水一樣沖向敵人。董存瑞抑制不住怒火,要求炸碉堡。連長(zhǎng)同意了。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下,帶著炸藥沖向橋下,卻沒(méi)有地方把炸藥放在橋下。在這個(gè)極其關(guān)鍵的時(shí)刻,董存瑞不怕?tīng)奚K笫帜弥ㄋ帲沂掷鴮?dǎo)火索,驕傲地站在橋下。碉堡被董存瑞炸了。董存瑞光榮犧牲。

這個(gè)故事有很多點(diǎn)觸動(dòng)了我。所有的士兵都因?yàn)榈锉だ锏墓舳劳觯ㄈ鸫竽懱岢稣У锉ぃf(shuō)明他怕敵人的子彈,橋兩邊斜坡光滑,沒(méi)能炸毀碉堡。這不僅沒(méi)有扼殺董存瑞的意志,反而激發(fā)了他的斗志。我原本以為這種惡劣的'環(huán)境會(huì)讓他回去重新協(xié)商計(jì)劃,但他為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利,獻(xiàn)出了自己的生命。用身體來(lái)抵抗沖鋒,這是一個(gè)連我都想不到的辦法。面對(duì)死亡,董存瑞沒(méi)有退讓,而是昂首挺胸的守住了沖鋒。面對(duì)死亡,董存瑞沒(méi)有猶豫,而是堅(jiān)定地拔掉了導(dǎo)火索。這些行動(dòng)臨近死亡,董存瑞沒(méi)有猶豫。這一切是為了什么?為了我們未來(lái)的新中國(guó)!

我為黃昏醉小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

嗨!我的名字叫楊家昕,我的身高算是普通小五生的身高,像一棵小樹(shù)一樣,我的身材胖了一些,肚子好像有一顆大大的`球,我還有一副小小的眼睛,但卻能感動(dòng)人心,和小巧玲瓏的櫻口小嘴,皮膚黝黑,常常被認(rèn)為是住山地上調(diào)皮搗蛋的小孩。

我的興趣是看書、游泳、跳繩、跑步、玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)……等,其中我最喜歡音樂(lè),在優(yōu)雅的律動(dòng)里藏著許多歡樂(lè),忍不住就會(huì)跟哼著唱,那種樂(lè)不可支的感覺(jué),真讓人感到愉快,除了聽(tīng)音樂(lè)以外,我還喜歡看書,書香撲鼻,讓人沉溺于書的世界,書里生動(dòng)有趣的圖與字,引出充滿好奇的我,浩瀚的書海,讓我變得更聰明、更健康,使邁向博士的未來(lái)旅行更靠近了一步。假日時(shí),家人和我常去爬山,沿著步道慢慢的爬,留下了一點(diǎn)一滴的汗水,才終于爬到山頂,感到很舒暢。

大家一定都有自己的愿望,我也不例外,我的愿望是想帶著媽媽爸爸與姐姐一起去環(huán)游世界,享受人生,也許有人覺(jué)得不可能,但有一天等我立了大功賺了大錢以后,一定馬上帶著他們一起到世界各國(guó)玩,并讓他們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活。

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讀書心得可以幫助我們總結(jié)和歸納書中的重點(diǎn)內(nèi)容,方便今后的回顧和查閱。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些讀書心得范文,歡迎大家發(fā)表自己的評(píng)論和想法。《在人間》是蘇聯(lián)作家
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的長(zhǎng)處和短板,從而更好地發(fā)展自己的個(gè)人特長(zhǎng)和潛力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。中華民族的文化博大精深,傳統(tǒng)節(jié)日就是其中的奇葩。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地把握活動(dòng)的核心內(nèi)容。如果你還在為寫活動(dòng)總結(jié)而困惑,不妨看看下面這些范文,也許能為你帶來(lái)一些思路。
一個(gè)有條理和詳細(xì)的月工作總結(jié)有助于我們更好地管理和安排工作。這些月工作總結(jié)范文在內(nèi)容和格式上各有特點(diǎn),可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我認(rèn)知的方式,通過(guò)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和分析,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
在撰寫演講稿范文時(shí),需要考慮觀眾的背景和興趣,以及演講的目的和場(chǎng)合,來(lái)確保傳遞的信息更加準(zhǔn)確和有針對(duì)性。演講稿范文是一種用于演講活動(dòng)的主要寫作材料,它具有一定的
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見(jiàn)解,讓讀者眼前一亮。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。期盼已久的暑假最終到了,我能
對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的參與,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和個(gè)人的成長(zhǎng)潛力。下面是一些精選的心得體會(huì)樣本,希望對(duì)你的寫作有所幫助。看完《秀兒—時(shí)代楷模黃文秀》,在痛心和
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小編為
活動(dòng)方案的制定過(guò)程需要綜合考慮各種因素,并確保各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和銜接。活動(dòng)方案七:主題為“心理健康”,旨在關(guān)注和關(guān)愛(ài)參與者的心理健康和心理需求。通過(guò)開(kāi)展情緒管理、
心得體會(huì)是我們對(duì)自己思考、行動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄,它可以幫助我們不斷優(yōu)化自己的發(fā)展路徑。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。入團(tuán)第一期團(tuán)課,是一個(gè)新
策劃書需要不斷修改和完善,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思路。為了豐富廣大職員的文化生活、完善
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中自己的思考、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和整理的一種寫作形式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作靈感。
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng),我們可以更好地了解社會(huì),提升自己的社會(huì)適應(yīng)能力。下面是一些寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)時(shí)需要注意的事項(xiàng),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀和參考。
教學(xué)計(jì)劃是教師為了達(dá)到教育目的和教育要求,經(jīng)過(guò)分析研究,制定出來(lái)的一種詳細(xì)安排和預(yù)定。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,教師可以更好地了解學(xué)科知識(shí)的組織和呈現(xiàn)方式,提
在寫作中,要注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式,使作文更加生動(dòng)有趣。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。秋風(fēng)像一只神奇的畫筆,一夜
自我介紹可以提前準(zhǔn)備,這樣可以更有條理地表達(dá)自己的信息,給他人留下深刻的印象。下面是一些明星演講和采訪中的自我介紹片段,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。您好!我是xx醫(yī)學(xué)院
理想是人們心中的美好向往和追求,它是我們生活中的夢(mèng)想和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些成功實(shí)現(xiàn)理想的個(gè)人故事,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。三是缺乏黨員對(duì)黨的事業(yè)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要文檔。在下面這部分,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
范文是我們學(xué)習(xí)寫作的一個(gè)重要參考,可以幫助我們了解寫作的基本規(guī)范和要求。以下是一些優(yōu)秀作文范例的精彩片段,這些片段在表達(dá)方式和觀點(diǎn)闡述上都非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
今天,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)全新的領(lǐng)域,一起探索未知的世界。精彩表演之后,我們將進(jìn)行重要的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),請(qǐng)各位嘉賓做好準(zhǔn)備。尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:“歷覽前賢國(guó)
情況報(bào)告是對(duì)某個(gè)具體情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書面材料。下面是一些經(jīng)典的情況報(bào)告案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感和寫作欲望。2019年x月xx日至2019年
工作計(jì)劃表是一種記錄工作任務(wù)、時(shí)間安排、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容的表格,它對(duì)于有效管理工作起著至關(guān)重要的作用。隨著工作節(jié)奏的加快和任務(wù)的增加,我覺(jué)得有必要制定一份工作計(jì)劃
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。有人說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。”我認(rèn)為這句話很
一篇好的發(fā)言稿應(yīng)該具備清晰明確的主題,具有引人入勝和打動(dòng)人心的語(yǔ)言表達(dá)。在這些發(fā)言稿范文中,我們可以看到不同主題和目的的發(fā)言稿是如何具備吸引力和說(shuō)服力的。
師德師風(fēng)的提高和發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人修養(yǎng)和自我反思的不斷深化。范文六:師德師風(fēng)總結(jié)——熱愛(ài)教育,傳遞希望,助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。光陰飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗
教師工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要教師具備良好的時(shí)間管理、組織管理和問(wèn)題解決能力。接下來(lái),我們將為大家提供一些成功教師的工作計(jì)劃范例,作為參考和借鑒。作為學(xué)校的一名
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。在臺(tái)上的我拼命向高跳
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際行動(dòng)的概括和總結(jié),以下是小編為大家收集的一些實(shí)踐報(bào)告范文,供大
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益的參考。一個(gè)人的成長(zhǎng),
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。這里有一些優(yōu)秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發(fā)。在我的生活中,有家庭,有幼兒園,
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次自我評(píng)估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一份月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作總結(jié)有所啟發(fā)。本人于20xx年6月畢
規(guī)章制度的有效性和執(zhí)行情況應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以確保其有效實(shí)施。為了更好地理解規(guī)章制度的重要性和作用,以下是一些相關(guān)研究和調(diào)研結(jié)果。(1)新儀器設(shè)備驗(yàn)收合格
通過(guò)寫教師心得體會(huì)可以對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。張敏老師的講說(shuō)課《圖形的周長(zhǎng)》,
國(guó)慶節(jié)是展示國(guó)家成就和社會(huì)進(jìn)步的重要舞臺(tái),充滿了歡樂(lè)和凝聚力。以下是小編為大家整理的一些國(guó)慶節(jié)的個(gè)人總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴。國(guó)慶節(jié)早上我和爸爸媽媽一起看
編寫工作計(jì)劃書有助于培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力和組織能力,提高工作質(zhì)量和效率。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書樣例,希望可以給大家提供一些參考和借鑒
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,激發(fā)自己的動(dòng)力和努力。下面是一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。20xx年即將過(guò)去,總結(jié)過(guò)
在這美好的時(shí)刻,我希望通過(guò)我的主持,為大家?guī)?lái)難忘的體驗(yàn)和美好的回憶。10.通過(guò)閱讀以下這些總結(jié)范文,希望大家可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧。(合)大家晚上好
在工作方案中,我們需要明確工作目標(biāo),確定具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。下面是一些著名管理專家的工作方案經(jīng)驗(yàn)總結(jié),值得我們借鑒和思考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣有關(guān)禁
范文范本是一種參考文獻(xiàn),通過(guò)其內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用寫作技巧,提高寫作水平。我們可以從范文范本中學(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述、運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)等方面的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的理解,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。小編整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。而九寨溝的夜卻帶給我更大的驚喜
匯報(bào)工作可以幫助我們更好地了解自己在工作中的表現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。領(lǐng)導(dǎo)和同志們:在工委、
在工作中,我的心得體會(huì)是要善于溝通和協(xié)作,才能取得更好的成績(jī)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助大家更
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧和總結(jié),是對(duì)自己實(shí)踐能力的一種檢驗(yàn)和提高。閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫作要求和技巧。為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神
通過(guò)寫發(fā)言稿,我們可以更好地組織自己的思維,提高表達(dá)的清晰度和邏輯性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化,以保持競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些著名企業(yè)家的成功之路和創(chuàng)業(yè)故事,讓我們從中汲取智慧和勇氣。新春,指初春,早春。尤指春節(jié)過(guò)后的一二
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地關(guān)注作者的用詞和表達(dá)方式,進(jìn)一步提高自己的閱讀理解能力。以下是一些精選的讀后感范文,讀者可以從中汲取靈感,寫出屬于自己的讀后感。
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們認(rèn)清自己的價(jià)值和潛力,使我們更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。在大學(xué)里都提倡德智體美勞
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