優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文，感受其中的思想和情感。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇一
是張老師，張老師的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的。
前幾天，張老師的腳崴了，有好幾天都沒(méi)有給我們上課，這幾天，張老師的腳好一點(diǎn)兒了，他就主動(dòng)和何老師換課，我們一聽(tīng)，差一點(diǎn)兒就蹦起來(lái)。
我們排隊(duì)上體育課時(shí)，總是亂七八糟的，張老師就會(huì)一下子變臉，然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候，我們一看張老師的臉色，就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。
張老師不光是體育老師，他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢！記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)，我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。
張老師也很搞笑。有一次，張老師在地上撿到了一根繩子，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的繩子？”劉思為說(shuō)是她的，我本以為張老師會(huì)給她的，沒(méi)想到張老師卻只給劉思為一半，然后她拉著一半，張老師又扯了一半，劉思為手上只有一點(diǎn)了，張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來(lái)，劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。
這就是。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇二
在學(xué)校操場(chǎng)上，總有一抹亮麗的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她身材苗條，留著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，尤其是她的腿，不僅修長(zhǎng)美麗，還強(qiáng)健有力。
有一次，劉老師讓我們投球比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，歡呼雀躍，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著球，右手高高舉起，眼睛瞄準(zhǔn)球臺(tái)就像打天上的飛機(jī)一樣，使勁把球一拋，籃球竟然在球架上轉(zhuǎn)了幾圈，掉了下來(lái)。第一球沒(méi)有進(jìn)，第二球我又瞄準(zhǔn)，結(jié)果還是沒(méi)有進(jìn)。第三球，唉，依然沒(méi)有進(jìn)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)劉老師：“比賽快結(jié)束了，有的同學(xué)10個(gè)球已經(jīng)投完了，合格的同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了啊！”
我變得焦急不安，接連投了幾個(gè)，都沒(méi)有進(jìn)。這時(shí)老師走到我身邊，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我相信你，你一定能投進(jìn)的。穩(wěn)足勁，別著急，平靜下來(lái)，加油！”
我聽(tīng)了老師的話，鼓足勇氣，努力把球投進(jìn)去。進(jìn)了，居然進(jìn)了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……十個(gè)。我興高采烈地跑到老師身邊，對(duì)老師說(shuō)：“謝謝你，老師。”
從那以后，我知道了，只要努力做好自己想做的事，一定會(huì)成功。
劉老師就是這樣的一個(gè)人，在我最氣餒時(shí)給我信心和勇氣，去戰(zhàn)勝困難的好老師。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇三
記得小時(shí)候，我們不會(huì)養(yǎng)臥起坐，張老師耐心的教我們?cè)鯓幼觯屛覀兙毩?xí)，每一次我們有進(jìn)步，我們都會(huì)從他那張慈祥的臉上看到欣慰的笑容。
體育是我最頭痛的科目，我也算老師最頭疼的學(xué)生，每一次體育測(cè)試我最好只能達(dá)到及格，張老師耐心的輔導(dǎo)我，使我一次又一次的進(jìn)步，現(xiàn)在我的立定跳遠(yuǎn)和跑步，每次都能達(dá)到優(yōu)秀。
每一次上課，張老師就把一節(jié)課的內(nèi)容提前叫給我們，剩十分鐘讓我們自由活動(dòng)，我們每次上課，上的又輕松，又快樂(lè)，有從中鍛煉了身體，學(xué)到了知識(shí)。
有時(shí)候，上課張老師帶我們玩各種有趣的游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，使我們天天盼體育課。
記得有一次，跑步比賽，剛跑一下，我就摔倒了，張老師說(shuō):“摔的疼不疼?”在老師和同學(xué)面前我不敢說(shuō)疼，也不好意思說(shuō)疼，張老師說(shuō):“我知道，你是不好意思說(shuō)疼，這一次你先不要跑了吧!”我說(shuō):“我跑，我要堅(jiān)持下去。”其實(shí)我并不想跑，我只是不想在同學(xué)面前顯得沒(méi)有勇氣，可是張老師好像知道我心里想什么，他說(shuō):“你越跑，傷口有流血，不想跑就不跑了!”看到張老師那緊張的樣子，我放棄的固執(zhí)。
還有一次上課，我做小動(dòng)作，張老師用那雙嚴(yán)厲的目光一看我，我馬上不做了，認(rèn)真聽(tīng)講。
我們知道，張老師培育了一批又一批的學(xué)生，張老師讓我們從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)愛(ài)體育鍛煉的孩子。
謝謝您老師!
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇四
孫老師是我們的體育老師，他既嚴(yán)厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一個(gè)大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí)，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，目光正與他碰了個(gè)正著。那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績(jī)!當(dāng)時(shí)全班都驚呆了，孫老師幽默的說(shuō)：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習(xí)!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時(shí)候，有一個(gè)最前面的同學(xué)在練立正時(shí)，被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下，一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了!那個(gè)同學(xué)見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，像猴子一樣機(jī)靈地躲在了旁邊，老師說(shuō)：“真壯觀啊，后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇五
姓王，他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師，他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講話時(shí)總是有一種方言的感覺(jué)在里面，正是這樣，他在講話的時(shí)候，總會(huì)引起一陣笑聲，而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人，這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣，還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這個(gè)也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)，王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，正是因?yàn)檫@樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我越來(lái)越喜歡體育課，也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛(ài)的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，努力的報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
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我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇六
我們每一個(gè)人的生命里，我們的學(xué)生時(shí)代里都有對(duì)我們自己影響最深刻的一些事情吧？現(xiàn)在說(shuō)起老師我們每一個(gè)人都有自己的老師。要是你們?cè)敢饴?tīng)我現(xiàn)在就跟你們介紹一下對(duì)我影響深刻的老師你們?cè)敢饴?tīng)嗎？這個(gè)老師出現(xiàn)于我的初中學(xué)生時(shí)代這個(gè)老師就是我的體育老師。
這位老師是我初中的老師，這位老師給我們上體育課我們體育老師的個(gè)子很高我們班的一些同學(xué)有點(diǎn)兒不喜歡他，不喜歡我們體育老師因?yàn)檫@位體育老師很不喜歡上課遲到的學(xué)生還有他不喜歡懶惰的學(xué)生有一次我們班的一些同學(xué)懶得不做熱身動(dòng)作，還不好好的跑。我們的體育老師很生氣就讓把我們班的同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)的第一課到第七課的詞語(yǔ)抄二十遍把課文抄一遍，我們班的同學(xué)就愁眉苦臉的說(shuō)；為什么呀？我們就沒(méi)做熱身動(dòng)作嗎至于嗎？自言自語(yǔ)的說(shuō)。不小心同學(xué)們的話老師聽(tīng)到了老師就說(shuō)你們?cè)谡f(shuō)什么？你們不滿意我給你們布置的作業(yè)嗎？要是你們不滿意我可以再給你們布置作業(yè)！同學(xué)們慌亂的說(shuō)；沒(méi)有我們滿意。
我記得清楚楚我初次上初中，初次參加體育課的時(shí)候這位老師對(duì)我說(shuō)；以后你不用參加體育課了因?yàn)槲覐男【褪且粋€(gè)殘疾人還走路也不方便踮著腳走路所以這位老師這樣說(shuō)的我聽(tīng)到老師的話心里就很不滋味為什么呢？因?yàn)槲覐男≡趧e人眼里就不是個(gè)正常的孩子我心里想我想告訴老師說(shuō)；老師我可以參加體育課！我可以但是我沒(méi)說(shuō)為什么呢？因?yàn)槲抑肋@是老師的一片好心，我知道老師在擔(dān)心我，老師擔(dān)心出意外所以我也沒(méi)說(shuō)我想說(shuō)的這些心里話。
我們體育老師的性格很好老師的性格都溫和，平易近人我們的體育老師從來(lái)不把學(xué)生當(dāng)自己的學(xué)生而是當(dāng)自己的兄弟姐妹，當(dāng)自己朋友，當(dāng)自己的親如兄弟我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡這位老師，喜歡我們體育老師這位就是我們溫和，平易近人的陳老師。我們都很喜歡他。
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我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇七
是個(gè)厲害的人，一米八的大個(gè)子，打起籃球來(lái)我們都搶不到球；長(zhǎng)長(zhǎng)的手，打乒乓球時(shí)總是占盡上風(fēng)，說(shuō)話也非常幽默。
有一天上體育課，我們正和老師打籃球，我靈活地來(lái)到三分線內(nèi)，忽然，一不小心把籃球打到老師的大腿上，只見(jiàn)老師大叫起來(lái)：“哎喲——我的打大腿好痛，我沒(méi)辦法走路了，你必須養(yǎng)我，否則把籃球給我。”說(shuō)著，把籃球“嗖”地就搶了過(guò)去，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師己經(jīng)把球投了出去，還是三分球。這時(shí)，我剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就贏了。我后悔呀，竟讓老師得逞了，老師太“陰險(xiǎn)”了。體育老師幽默的背后也有他嚴(yán)肅的一面。
又一次上體育課。我正和同伴們玩著“加減乘除。”聽(tīng)見(jiàn)有人大喊：“打起來(lái)了，于國(guó)亮和劉中華打起來(lái)了。”我們跑過(guò)去，只見(jiàn)老師己經(jīng)到了，但他們倆依舊不肯松手，老師的臉色變得嚴(yán)肅，老師一手一個(gè)人，把他們拉開(kāi)，還“狠狠”地踹了幾腳，接著便嚴(yán)厲的說(shuō)：“你們倆還打架，太不尊重老師了，你們先打完我再說(shuō)。”說(shuō)完，便讓他們打，“打呀”，“接著打，你們不是挺厲害的嗎？”“我告訴你倆，要再犯，直接去校長(zhǎng)室。”老師把他們倆拉到一邊去罰站。還對(duì)我們說(shuō)：“還看什么，該干啥干啥。”這就是我們的老師，一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的體育老師，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)他。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇八
是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候，我們班的人都特別的放肆，覺(jué)得這個(gè)老師沒(méi)有什么，于是每次上體育課的時(shí)候就大膽地說(shuō)悄悄話，結(jié)果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以后，我們班的人只要一上體育課就沒(méi)有不老實(shí)的，一句話也不敢說(shuō)，正因?yàn)檫@樣我們的體育成績(jī)變得非常的好了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！每次上體育課的時(shí)候，他總會(huì)讓我們做俯臥撐、跑步之類(lèi)的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子后，有會(huì)請(qǐng)我們喝汽水，班上的人總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)體育老師有雙重人格。
有一次體育課的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了，他二話沒(méi)說(shuō)就拿了醫(yī)藥箱過(guò)來(lái)，然后輕輕地給同學(xué)處理傷口，還會(huì)細(xì)心地問(wèn)他痛不痛，處理好了傷口以后，老師還把他親自背會(huì)了教室。從那以后，我們都看清了他的為人，沒(méi)有一個(gè)是不服他的，有時(shí)還會(huì)時(shí)常去說(shuō)笑話逗一逗他，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來(lái)越好了，但后來(lái)他因?yàn)橥壬系呐f傷復(fù)發(fā)了，不能再來(lái)學(xué)校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關(guān)系融洽，老師有不能來(lái)了。
我想對(duì)你說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師放心你不在我們也會(huì)好好上體育課的不會(huì)再調(diào)皮了。你在家好好養(yǎng)身體我們?cè)谛：煤脤W(xué)習(xí)！
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇九
中國(guó)婚姻家庭不是簡(jiǎn)單的二人世界，而是牽扯到上下三代以及復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。電視連續(xù)劇《》講述了一個(gè)90后的女生王小米與離婚后的70后體育老師馬克，在婚后發(fā)生的一系列家庭矛盾和社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也反映了馬克和田野離婚后兩人的感情糾葛以及孩子的生活處境。劇情波瀾起伏，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。表演個(gè)性鮮明，栩栩如生，生動(dòng)感人。人物感情細(xì)膩，問(wèn)題刨析透徹，且有思想深度，反映了當(dāng)前都市婚姻家庭的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
在新的歷史條件下，由于東西方文化、傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代意識(shí)的碰撞，人們的價(jià)值觀受到強(qiáng)烈沖擊，思想觀念發(fā)生了巨大變化。該劇向人們展示了一個(gè)較為普遍的社會(huì)問(wèn)題：一是在中年群體中，當(dāng)人們面對(duì)死水一潭的婚姻家庭和毫無(wú)激情的感情生活，面對(duì)新的人生追求和精神向往，表現(xiàn)出對(duì)婚姻生活的失望和厭倦，對(duì)人生的痛苦和無(wú)奈（如體育老師馬克和妻子田野）；二是由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，年輕人就業(yè)困難，缺乏創(chuàng)業(yè)精神，追求傳奇生活，以及對(duì)愛(ài)情婚姻認(rèn)識(shí)浮淺，出現(xiàn)了年輕女性追求中年大叔，即“老夫少妻”現(xiàn)象。如小后媽王小米，雖然得到了自己想要的愛(ài)情，但面對(duì)雙方家人的阻撓和反對(duì)，難以得到大家的認(rèn)可，導(dǎo)致生活的艱辛和婚姻的磨難；三是由于社會(huì)發(fā)展和生活方式的改變，人們逐漸拋棄傳統(tǒng)觀念，嘗試新的生活方式，努力開(kāi)拓富有個(gè)性的全新事業(yè)，人格更加趨向獨(dú)立；四是受傳統(tǒng)觀念影響，雖然老人們極盡全力，使出渾身的解數(shù)，力圖維持或挽回兒女們?cè)械幕橐黾彝ィ紵o(wú)濟(jì)于事，新舊觀念的交鋒不可調(diào)和，難以逆轉(zhuǎn)，引發(fā)出很多矛盾。以上問(wèn)題在全社會(huì)帶有普遍性。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十
姓張，他從一年級(jí)就是。他長(zhǎng)得挺帥的，平時(shí)他很愛(ài)跟我們玩，他也很愛(ài)發(fā)脾氣，有時(shí)我們不好好上課，他就用腳踢我們。
有一次我們足球比賽，我們15比11贏了，我們非常高興，體育老師也很高興，專(zhuān)門(mén)用一節(jié)課的時(shí)間和我們玩，我們唱啊、跳啊非常高興，我們把體育老師當(dāng)成了我們的朋友！
不過(guò)有一次我們上柔道課的時(shí)候，老師要求我們每人做50個(gè)俯臥撐，這時(shí)有人找他，他就進(jìn)了辦公室。體育老師不在了還有誰(shuí)做俯臥撐呢？大家都玩了起來(lái)，有的玩石子、有的在說(shuō)話、還有的摔起了跤……正當(dāng)大家玩得開(kāi)心的時(shí)侯，只聽(tīng)到一聲怒吼，我們都快速趴在了地上，開(kāi)始做俯臥撐，緊接著每個(gè)人的屁股上都重重地挨了一腳，然后老師就狠狠地訓(xùn)我們，此時(shí)我們的朋友老師一下子就變成了魔鬼教練了。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十一
體育老師四十歲左右，身材很好，應(yīng)該是她經(jīng)常鍛煉的緣故吧!
有點(diǎn)“愛(ài)管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學(xué)就會(huì)大大減少，紛紛地向曾老師請(qǐng)假。曾老師跟其他體育老師不一樣，還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息。下課了，體育老師回到教室，說(shuō)：“看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸媽一起走路上學(xué)，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車(chē)上吹冷風(fēng)，你看，感冒了吧?以后大家都走路上學(xué)，感冒就會(huì)好的。”體育老師的話，我們都記在心間，果然上學(xué)走路的人大大增加了，感冒也不知不覺(jué)地消失了。
上次，體育老師在學(xué)校門(mén)口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書(shū)包，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包應(yīng)該自己拿，這樣脊柱可以長(zhǎng)得更直呢!”我聽(tīng)了，馬上讓媽媽把書(shū)包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長(zhǎng)得更直，我把書(shū)包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們：怎樣在繁忙的.學(xué)習(xí)中，利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體。我知道，你愛(ài)管閑事是為我們的身體著想，你希望我們有一個(gè)健康的身體。老師，我以后會(huì)記住你的話，爭(zhēng)取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十二
她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是。
體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出異樣的光芒，高高的鼻梁，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一根棕色的毛，閃閃發(fā)亮，體育老師穿的十分普通，白色運(yùn)動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)舊，藍(lán)色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一只小蚊子，無(wú)論春夏秋冬，那熟悉的長(zhǎng)發(fā)總是披在肩上，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細(xì)。
體育老師不但樸實(shí)善良，而且對(duì)我們也十分嚴(yán)厲，從不松懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“熱死了！熱死了！，”平時(shí)那清脆的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅(jiān)持到本操場(chǎng)上鍛煉身體，到了操場(chǎng)上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時(shí)我都跑不動(dòng)了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅(jiān)持跑，所以我就堅(jiān)定了信心，接著一口氣跑完了，這節(jié)體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬。
我喜歡這個(gè)樸實(shí)、善良，又對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十三
托體育二字的福，人們印象里的體育老師總是肱二頭肌發(fā)達(dá)，五大三粗的。也不例外，只是他的個(gè)子略顯嬌小，還不如我一個(gè)一米六的姑娘高。肌肉卻如同雕刻般牢牢貼著他精瘦的骨頭，眼睛總是微微瞇著，就像才睡醒時(shí)睜開(kāi)。他姓秦，我們自動(dòng)把“秦”字換成“勤”字。
他上第一堂課的時(shí)候，給了我們一個(gè)下馬威。我們眼睜睜瞧著那個(gè)小個(gè)子從操場(chǎng)一角鉆出來(lái)，隨之而來(lái)的是一聲急躁而刺耳的號(hào)召聲。隔了好幾十米遠(yuǎn)，他的聲音仍然如雷貫耳。“到這邊集合！”口哨聲又響起，伴隨嚴(yán)厲的呵斥。我站在第一排，能看見(jiàn)他手中掐著秒表。“第一節(jié)課，你們?nèi)坑昧宋宸昼姴偶希瑥娜龢堑竭@里需要五分鐘嗎！”他對(duì)著我們一群比他還高的學(xué)生吼著，我們卻不敢說(shuō)話，只覺(jué)得他十分嚴(yán)厲。他轉(zhuǎn)過(guò)身轉(zhuǎn)了幾步，動(dòng)作好像加勒比海盜電影里的杰克船長(zhǎng)。他讓我們跑了一千五百米，折合約莫六七圈了，累得整個(gè)班喘不過(guò)氣。但我發(fā)現(xiàn)，他和別的老師不同。他并不是在原地掐秒表，而是站在我們隊(duì)伍最前面，領(lǐng)著我們跑了七圈多。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)，心中的不甘突然就這么化解了。因?yàn)椋恢迸臀覀兤降戎?/p>
他喜歡計(jì)算分分秒秒的時(shí)間，隨時(shí)掐著秒表，這是任何一個(gè)教官的習(xí)慣。一次他因家中有事休假了三個(gè)周，回來(lái)的時(shí)候，我們問(wèn)他去了多少分鐘，他尷尬笑著，說(shuō)他的秒表不夠計(jì)。那是我們第一次覺(jué)得這個(gè)嚴(yán)厲的體育老師有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)。他不僅僅讓我們跑步，還教我們健身操。譬如壓腿這類(lèi)舞蹈老師的活計(jì)他也教我們。男生的韌帶總是不同于女生，當(dāng)站著用手靠近腳踝的時(shí)候便會(huì)覺(jué)得韌帶劇痛無(wú)比，整個(gè)操場(chǎng)都是嗷嗷嚎叫的聲音。“看著，看著我！”體育老師做出壓腿的動(dòng)作，我們瞪著大眼睛看他。最后一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嚎叫灌進(jìn)每個(gè)人耳朵里，他也慘叫了一聲。可他愣是沒(méi)有起來(lái)，呲牙咧嘴這樣筆畫(huà)了五分鐘，一秒都不差。我明白，他教我們的不是壓腿，是堅(jiān)持。
上周末有節(jié)體育課，是測(cè)八百米跑的。當(dāng)我胸口發(fā)悶將要暈倒了，終于臨近了終點(diǎn)。我突然想，八百米這么恐怖，那么高中的軍訓(xùn)怎么辦？我坐在體育老師的旁邊，懷揣對(duì)未來(lái)的恐懼與他談話。“這個(gè)沒(méi)什么可怕的，遲早都要面對(duì)，那是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，你怕什么？”他說(shuō)了一番只有書(shū)本上才有的矯情話，讓我對(duì)他刮目相看。那一刻，他教會(huì)了我面對(duì)。
還有幾天時(shí)間我就要離開(kāi)這個(gè)讓我溫存的母校，秦老師大概還會(huì)在這里掐著秒表捉弄他的新學(xué)生吧。如果你有一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校，你一定會(huì)對(duì)那個(gè)一邊掐秒表，一邊做引體向上的小個(gè)子印象難祛的。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十四
是我忘記了所有老師，也永遠(yuǎn)也不會(huì)他的一位老師。只因他對(duì)我無(wú)比的嚴(yán)格。
是一個(gè)人到中年的男士，若不是體育讓他身體健康，我想按照他對(duì)人的嚴(yán)格程度，他一定會(huì)成為一個(gè)禿頭！這不是我要敗壞他的形象，而是他的嚴(yán)格實(shí)在是令人發(fā)指，尤其是對(duì)我的嚴(yán)格，讓我永生難忘！
別人上體育課，或許是完成幾項(xiàng)動(dòng)作就可以拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)了。我沒(méi)有。從成為之后，我的體育課就成了我的噩夢(mèng)，別人一會(huì)兒就完成了的動(dòng)作，體育老師讓我在他面前一個(gè)一個(gè)解析，做得不到位的話，那就重來(lái)，上課的時(shí)間不夠糾正我的話，那就放了學(xué)再來(lái)，以致于每一節(jié)體育課之前我的同學(xué)都會(huì)拍拍我的肩膀，每一節(jié)體育課之后我的同學(xué)們也都會(huì)拍拍我的肩膀，意思是“你辛苦了”。
我也想過(guò)為什么體育老師要如此的針對(duì)我，可我實(shí)在沒(méi)想出來(lái)我在哪里得罪了體育老師，唯一能夠想到的是他夸過(guò)我是一個(gè)體育好苗子。這或許就是體育老師“處處針對(duì)我”的根源吧！
體育老師在放學(xué)把我留住訓(xùn)練時(shí)，我也有幸見(jiàn)過(guò)師母幾次，而每一次見(jiàn)到師母，師母都是一臉無(wú)奈，直到有一次體育老師突然有事走開(kāi)了，師母才在我的身邊悄悄告訴我，上一個(gè)受此種“折磨”的學(xué)生，現(xiàn)在已是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員。我聽(tīng)后差點(diǎn)暈倒，一想到體育老師對(duì)我的嚴(yán)格，也許會(huì)讓我走上真正的體育事業(yè)，我就會(huì)想體育老師是不是年紀(jì)大了看走了眼，不然怎么會(huì)選上我這個(gè)并不熱愛(ài)體育的學(xué)生呢！
未來(lái)我會(huì)不會(huì)跟體育有什么關(guān)系，我不知道。我只知道我永遠(yuǎn)也忘不了，哪怕他對(duì)我的嚴(yán)格都是為了我好。
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十五
是一位嚴(yán)厲的老師，他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。
我們1到5年級(jí)的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級(jí)后就換了另一位體育老師王老師。他個(gè)子高高的，臉呈國(guó)字，一身肌肉，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。當(dāng)時(shí)我們都非常怕他，因?yàn)樗趯W(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都是提心吊膽的。可是后來(lái)我們就覺(jué)得他并不可怕。
上第一節(jié)課，王老師就教我們立正，我們個(gè)個(gè)都像軍人似的站得筆直。但是姿勢(shì)還是不夠規(guī)范，這是王老師皺了皺眉頭，說(shuō)向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟著頭擺，這時(shí)王老師就幫我們糾正。等隊(duì)伍整齊了，王老師他又做了一次示范，我們看得目瞪口呆。那姿勢(shì)簡(jiǎn)直就是一個(gè)軍人，我現(xiàn)在終于看到了站如松的情景！現(xiàn)在，我們開(kāi)始跑步，跑50米。這對(duì)我們說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準(zhǔn)備下！這次同學(xué)們都驚呆了。1000米！簡(jiǎn)直就是拿了我們的命，王老師說(shuō)這節(jié)課是看看你們的姿勢(shì)對(duì)不對(duì)，下節(jié)課就正式跑！說(shuō)完同學(xué)們就倒在地上！
我們的體育老師是一個(gè)好老師，到現(xiàn)在我還忘不了他！
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十六
在我小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，——何云老師給予了我數(shù)不勝數(shù)的健康方法和預(yù)防傷身之道，我至今記憶猶新。
在我一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)什么都不懂、愛(ài)玩的“小屁孩”。但是您卻像一根燃燒不盡的蠟燭耐心地教育我們，一遍聽(tīng)不懂就講第二遍，直到我們聽(tīng)懂為止。我們有什么動(dòng)作做不起來(lái)，您就一遍又一遍地示范給我們看，直到會(huì)做為止。
在體育課上，不免會(huì)有擦傷，摔傷等傷害發(fā)生。您一旦發(fā)現(xiàn)，會(huì)馬上派人把他送往醫(yī)務(wù)室，沒(méi)有任何怠慢或置之不理。您教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作一絲不茍。記得有一次，我在您上課時(shí)私下講話，被您狠狠地瞪了一眼又罰跑操場(chǎng)一周。雖然當(dāng)時(shí)我心存記恨，但今天我卻一點(diǎn)兒都不恨，只有敬。還有一次，我在跑200米時(shí)，因鞋子尺碼太大而摔倒在了塑膠跑道上，您立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼？有沒(méi)有擦破皮？……我回答不出來(lái)，您知道我肯定帥疼了，于是對(duì)夏眹宇、張可嘉說(shuō)：“對(duì)他來(lái)說(shuō)，傷情刻不容緩！立即送往醫(yī)務(wù)室，快！”他兩馬上把我送去醫(yī)務(wù)室。我今天還想感謝您，不讓我的傷口就會(huì)發(fā)炎，更會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)，您仍在體育道路上教育我們，您給我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給我們一面行為模范的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣！清楚記得，您在校園博文上發(fā)表了一篇文章叫“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，“少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”，您希望您教的學(xué)生有活力，能成為體育健將。您期待我們?cè)诰G場(chǎng)地、紅跑道、旗兒飄飄、綠樹(shù)環(huán)繞、微風(fēng)徐徐的地上飛馳著！
今天是教師節(jié)，我祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
我的體育老師學(xué)生（匯總17篇）篇十七
姓張，名黎明。這個(gè)名字一聽(tīng)就讓人覺(jué)得那人非常瀟灑、帥氣。實(shí)際上也就是這樣的一個(gè)人。
張老師是我們學(xué)校里最帥的一個(gè)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，濃眉大眼，鮮紅的嘴唇。他的身高有１。７８米，這幾天他結(jié)婚了，每天總是穿著新郎官衣服面帶笑容，這一看，他是更加有精神抖擻的魅力。
張老師非常嚴(yán)格，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都非常嚴(yán)肅。（就連他最喜歡的張彪同學(xué)也打，沒(méi)有一點(diǎn)篇向的意思），在我們上四年級(jí)的時(shí)候有一天，老師讓我們來(lái)復(fù)習(xí)走路，輪到張彪他們那組時(shí)，張彪和右邊的同學(xué)對(duì)不齊，老師走過(guò)來(lái)，滿臉氣的紅通通，二話沒(méi)說(shuō)，一個(gè)響亮的”熱包蘸醋水“就上去了，同學(xué)們看了更是覺(jué)得害怕。