優秀作文需要經過反復推敲和修改，以求達到最佳的表達效果和文學價值。為了更好地展現優秀作文的各個方面，小編為大家搜集了一些經典范文，一起來品味吧。

五年級他傷心了（專業18篇）篇一

教室里的空氣異常沉悶，仿佛連一根針掉下來的聲音都能聽見。我靜靜地呆在角落里看著剛發下來的試卷發呆。

我多想：時間倒流，如果可以的話，那么我一定好好聽講，不開小差。可是“佼佼者”卻在喋喋不休的討論著，我心里：既傷心又羨慕。

老師走進教室，宣布考試結果。我心里暗自祈禱：“一定要考好呀，不要又考那么點分啊！不然回家又要吃“竹筍炒肉”了。”還是聽到了我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心里充滿了懊悔：唉，該來的還是來了，還是沒考好啊，又只考了82分。

終于熬到了放學，拿著慘還忍睹的試卷走出了教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？說卷子掉到了學校？不行，爸爸媽媽肯定要我回學校取的`。說卷子沒發？不行，老師會在班級群里發訊信的。說卷子不見了？不行，他們在群里知道了，肯定要給我吃一頓“紅燒肉”的，而且還要簽字呢！我重重地嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不相信。

走在回家的路上，看著匆忙的行人，只想一個人轉個地方靜靜，來到往日的大樹下，樹上的烏鴉卻叫個不停，心中怒火重重，你們這些家伙真是的，連你們都欺負我是嗎？撿起一塊石頭，準備丟卻又松手，心中暗暗嘲笑自己的無能：我竟然連只烏鴉都對付不了，真是無能啊！

天色已晚，不知不覺的來到家門口，我心想：該來的總是要來的，勇敢去面對吧！說完我就進去了。

五年級他傷心了（專業18篇）篇二

一天，我和爸爸去迪卡儂買了魚竿、魚餌，準備海邊釣魚。我好開心，和爸爸約好，比比看誰釣得多。

到了一處海邊那里全是石頭，海水深藍色，一看就深不見底，爸爸說：這兒一定有魚。于是，我們把魚餌丟進了海里，等魚上鉤。在這時候，還看到了爸爸的朋友也來釣魚。我們等了好一會兒，也不見有動靜。拿起魚竿一看，發現魚餌一進水里就化掉了，當然掉不起魚咯。

我從附近的水塘里面又拿來了一些海螺。爸爸用牙把海螺咬開，把肉拿出來，掛在魚鉤上。我們都重新充滿期待，魚兒這下該上鉤了吧。結果還是事與愿違。釣了半天，我的胳膊都酸了，一條魚兒的影子都沒有，我更加失望了。

爸爸實在等不及了，于是找個路人問了問：“這里有沒有魚呀？這時是不是過了魚兒們吃飯的點兒？”“這里早就沒魚了，因為以前經常打仗，這里的魚都游到梭魚臺那邊去啦！”

哎，今天釣魚是徹底沒有希望了！我很傷心，我滿懷的信心和半天的努力都白費了。

五年級他傷心了（專業18篇）篇三

她哭了，眼眶紅了，晶瑩的淚水在眼眶里打轉，終于一滴豆大的淚落下，霎時淚如泉涌，落在她的脖頸上，落在她的衣服上，也落在了我的心里。

她是我最好的朋友名叫桂桂。正如她的名字一樣，她是個活潑可愛的女孩兒，是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過，但那一次例外。

寒假里的一天，她約我出去遛狗，這已經不是第一次遛狗，所以我爽快地答應了。到了指定地點后，她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具，飛盤，皮球等等。我們開心地玩起來，不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤，說道：“小黃，去吧!”小黃狂吠著一躍，撲上去咬住了飛盤。可也在同時，一輛汽車突然出現，向小黃撲去。小黃愣住了，汽車從它身上壓過，它還沒回過神來。

桂桂終于回過神來了，她發瘋似的跑到血肉模糊的小黃面前，搖晃著它，喃喃道：“小黃，你怎么了?你騙我的對不對?你只是困了睡著了，小黃!嗚嗚……”

她的淚一滴一滴地落下來，像是斷了線的珠子一樣，她的肩膀聳動著，顯出無限悲傷的模樣，聽著她哭泣嗚咽的聲音，我想安慰她，卻無從下手，一時間竟鼻子一酸。

她那樣難過，我竟也難過起來了，什么也沒說，只是靜靜抽泣著，這是閨蜜之間的暗語，表達安慰，信任與同情。

她突然停住了，轉過身來瞧著我，我看見她的眼眶紅紅的，眼睛也腫了，說話還顫抖著，她輕聲對我說：“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑，我知道她在強顏歡笑。

這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子，顫抖的聲音，以及那么無力的笑容，深深刻在了我心中。

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大人們常說：“小孩子是最沒有傷心事的。”殊不知，我們也會傷心。雖然這次傷心的人不是我，是我的好閨蜜，但我還是印象很深刻。

我們是一對形影不離的好朋友，我叫她雨軒，她叫我梓萌，我們常常分享彼此的歡喜與憂愁。有一次，英語試卷發下來了，我是前五名，而雨軒是前十名，她臉上的笑容一下子消失了，紅了眼眶，盯著卷子上的分數看了許久，才把它塞到了書包里。放學了，和往常一樣我叫雨軒和我一起回家，可她咬緊了嘴唇，低下頭猶豫了一會兒，最后拒絕了。我滿臉疑惑地問雨軒：“怎么啦?心情不好嗎?我請你吃雪糕呀!”

“沒怎么，就是想去文具店看看，今天作業有點多，你先回去吧!到時候寫完了在健身器材那見，我們再一起玩。”雨軒沖我露出一個笑臉，輕聲說道。

我表面上是同意了，可心中還是疑惑不斷。回到家，我很擔心雨軒，便用了一個小時的時間把作業寫完了，狼吞虎咽地把飯吃完了，十萬火急地跑到首義匯買了一份雞排，還淋上了好多她最愛吃的沙拉醬，又回到健身器材旁等雨軒。等了大概十分鐘的樣子，雨軒出來了，可她完全變了一個樣子。要知道雨軒平時過來玩時總是扎著可愛的馬尾辮，走路一蹦一跳的，滿面笑容。而這次她的頭發披散著，步履沉重，眼睛紅紅的，像哭過了一樣。

“雨軒，你沒事吧?”我小聲問道，還撫撫她的頭發，卻發現臉頰有一塊紅腫。

她什么也沒說，突然大哭了起來，豆大的淚珠從她的臉上滑過。“這么漂亮的女孩哭了就不好看了，別哭啦!”我抱了抱雨軒，幫她擦干了眼淚，把雞排給了她。

問了雨軒才知道，因為這次沒考好，被父母打了，我安慰她說：“沒事，下次努力就行了!”

“謝謝你!”雨軒對我笑了笑，擦干了眼淚，她抬起頭來，彎了彎眼睛，兩個小酒窩又浮現出來，終于雨過天晴了。

有時候，你可能以為世界上所有人都不喜歡自己的時候，能幫你走出黑暗的是你的閨蜜。所以，珍惜你身邊的朋友，因為她們有可能就是一塊閃閃發光的瑰寶，讓你無論何時都能破涕為笑。

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天陰沉沉，不時還吹過一陣陣寒風，雨淅淅瀝瀝地下著……她的心里也是如此，她傷心了。

她是我的朋友小語，她很喜歡運動。前不久老師公布了一個消息，說要選班里兩位同學去參加跑步比賽，至于選誰，就要到本周五的跑步小測試上去決定了。今天就是周五了，努力練習許久了的她，信心滿滿地參加了測試，結果與第二名失之交臂，她傷心極了。

回到教室里，我看見她正趴在課桌上哭泣，我便走過去遞給她一張紙，她抬起抬起頭時，我看見一滴滴豆大的淚珠從她的臉上滑落，她眼眶泛紅，雙眼呆滯地看著我，一邊用微抖的手接過紙，擦著淚水，一邊強顏歡笑著說：“我，我沒事，只是覺得自己練習那么久才得了第三名，有些不甘而已……”說著她的淚水又流了出來，她趕忙用手遮住說：“我真的沒事，你不用管我……”

放學了，她也沒有讓我和她一起走，而是像丟了魂似的，自己走了，消失在了細雨中，我是她的好朋友，我知道她傷心了，傷心極了。

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春節過后，一場突如其來的病毒影響到了全世界兒童的上學。為了讓我們停課不停學。老師便組織我們下載釘釘軟件，每天網絡上課。因為可以使用手機。我可以隨時看一些與課程無關的東西。因為總是想著那些玩的游戲，我的學習成績開始慢慢下滑。姑姑看到我這個樣子實在忍不下去啦，便把我接到她家來上課。

在我姑姑的看管下，我的學習成績有了一些提高。很明顯姑姑變得很高興!因為她看到自己侄子的進步。不停地把老師表揚我的視頻發給爺爺、奶奶、爸爸炫耀著我的咸魚翻身。爸爸特別開心，爺爺奶奶也高興得合不攏嘴，我更是開心的不得了，因為一向腦子不清楚像條咸魚的我，感覺變成了條活魚。我已經興奮的找不到北了。心里想著一定要堅持下去，就是一秒鐘也可以。

可是有一天上課，我感覺老師說的話我一個字也聽不懂，我特別想放棄自己。但也不敢直接對我姑姑說。只好繞了特別大的一個彎才說到重點：“姑姑重要的題我都不會呀，而且我看回放也不懂，我還是不寫了吧。反正一天不做，老師也不會罵我。”姑姑很嚴厲地批評我的學習態度，說：“你明明學的好好的，怎么突然就想放棄了呢?還有十幾天就開學啦，十幾天都堅持不下來嗎?”可是我此刻的想法只是想回家。

就這樣一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去啦。我三個小時只寫了十幾個字，姑姑看著我這種消極的學習情緒。豆大的淚珠流了出來。臉變得紅彤彤，她不停地用紙巾擦著流下來的淚水，一邊抽泣，一邊語重心長地對我說：“姑姑知道你由于轉學和其他原因導致基礎差不好，學習跟不上，但是只要好好學習，努力。學習成績總會追趕上來的……”看著姑姑通紅的眼睛，聽著姑姑的抽泣，我知道，姑姑真的傷心了。

我我暗暗下定決心一定要好好學習，再也不讓姑姑傷心啦!

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在家里，有一個媽媽從小玩到大的銅鈴鐺，是外婆給的，媽媽格外珍惜它，很少拿出來。一天，我在房間意外找到了這個銅鈴鐺，我看著它十分精致，就把放在口袋里，帶出去玩耍。

但是，沒想到，我這么一出去，就把銅鈴鐺給弄丟了。媽媽回來時，我扭扭捏捏地說：“對不起，媽媽，我把你的銅鈴鐺弄丟了。”媽媽聽后，手里的包突然落地，瞪著我，皺起眉頭，眼睛有一些濕潤，壓低著聲音說：“我不是和你說過嗎，這個銅鈴鐺對我很有意義，也很重要。”我低頭喃喃道：“不就一個破鈴鐺嗎，再給你買一個，不就行了嗎，至于這么傷心、生氣嗎?”媽媽繼續說道：“我們小時候沒有玩具，只有這個銅鈴鐺寸步不離地在我身邊。”不知不覺，媽媽的眼淚像斷了線的珠子一樣慢慢地落下來，然后就低頭不說話了，但很快，媽媽擦干眼淚，問道：“在哪里丟的，或許還可以找到。”“小區公園。”我小聲答道。媽媽不顧一切，大步大步向前沖去，還差點摔倒，她蹲在樹叢里，跪在草地上，用手不停地扒著落葉，但找了好久，依然沒有找到，媽媽慢慢直起身子，說：“肯定找不到了，找不到了……”

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放學了，我拖著一個背兩個書包的身體，帶著妹妹和妹妹的朋友進入家門。由于肩膀有些酸痛，我走進臥室，讓妹妹在十分鐘以后叫我。我以為就此可以放松一點兒，可是外面突然傳來震耳欲聾的哭聲，打破了我這一項想法。

我穿上鞋子，飛快地沖到外面，只見妹妹正在椅子上傷心地哭著。我焦急地問：“她這是怎么了?”妹妹的那個朋友把事情經過原原本本地告訴了我。

她們兩個準備寫作業時，發現朋友卻沒有帶筆，妹妹只好把我送她的可擦筆給她。就在這一刻，朋友說要喝水，離開了桌子。那支筆在神不知鬼不覺的情況下，調皮的“跑”到了桌子下面，無巧不成書，偏偏被打道回府的朋友踩了個正著，踩得那支筆瞬間粉身碎骨。妹妹聽見響聲走了過來，看見那個尸體后，傷心地哭了。

我聽了事情的經過后，恍然大悟地點了點頭，走到妹妹旁邊，輕聲安慰她：“不要哭了，等一下再給你買一支吧。”可是妹妹還是沉浸在那巨大的悲痛中，我再一次對她說了一遍，她邊哭泣邊斷斷續續地說：“這支——筆——可是——可是你幫我買的呀!我——我——最——最喜歡這——這支筆了。”聽后，我的心中剎時躥過一陣暖流，我笑了笑，摸了摸妹妹的頭，說：“別哭了，過會我再給你買支更好的。”妹妹用她那紅腫的眼望了望我，慢慢停止了哭泣。

我的妹妹真是一個天真的孩子啊!

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五年級他傷心了（專業18篇）篇四

“哎，哎，哎！”因為考試考得不好而嘆氣地我，快要傷心地流淚了。

今天早上，“叮呤呤”電話機響了，我高興地小跑過去。嘿，是媽媽！可接下來的事……“這次你考得不好，我去問了，語文90.5分，數學86.5分，英語93分，好了，掛了啊！”媽媽幾乎以最快的語速講完了它，此時此刻的媽媽一定很生氣吧！

接著，我又打給了曹老師，在經過我和曹老師的一番交談中，我想哭，我拼命地壓抑著我的情緒，可不爭氣地眼淚還是拼命地往下掉。我真的不想讓我的哭聲給曹老師聽到，可偏偏就讓給聽見了。曹老師好言地安慰我，這也讓我的心平靜了許多。

可又是一番唇槍舌劍！奶奶正在跟一些老人說鄰居家的女兒什么腦筋天生聰明，而我數學就只有這些本領之類的話，我氣不過就跟她發脾氣，她也是照樣地跟我回嘴。

因考試考得不近人意，又和奶奶吵了一番之后，我的心情簡直糟透了！

“嘭”地一聲，門關上了，我躲進了自己的小房間，又盡情地大哭了一場……

五年級他傷心了（專業18篇）篇五

那是一個暑假，我和她一起參加了夏令營。在去夏令營的路上，我們還聊得很開心。到了夏令營后，我們需要分組玩游戲，我們倆沒有被分在一個組，所以我并不知道她發生了什么。

一開始，她靠在墻上，雙手蒙著臉。哭了一會兒后，她又蹲了下來，雙手搭在腿上，身體蜷縮了起來繼續哭。我跑去安慰她，問她怎么了，她也不說，只是搖搖頭。等我再一次去問她時，她卻猛地一下把我推開，還狠狠地對我說：“你走開，不要管我。”

這次，她是真的傷心了。

五年級他傷心了（專業18篇）篇六

語文課上，老師在發試卷。一個小女孩自信滿滿地坐在座位上。這時，老師報到了她的名字，她趕緊去拿。當看到分數，突然，手一松，愣住了。

她呆呆地望著前方，鼻子一酸，淚水就在眼眶里打轉了。她想忍住不哭，用力地用手擦了擦，可是眼淚還是掉了下來。她在考試前向爸爸媽媽保證過，保證考個好成績，若是考不好，寧愿受罰。這下，全泡湯了。她就像是沒了魂兒似的，慢慢蹲在地上，抱著頭，嗚嗚咽咽：完了，我要受罰了她越想越傷心，忍不住放聲大哭：嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。十幾分鐘過去了，她抬起了頭，瞥了瞥周圍的同學。那哭紅了的眼睛，沒了往日的神采奕奕，一點神色也沒有。下邊全是淚痕，實在令人憐惜。

她又極為緩慢地再一次低下了頭，粗暴地撿起試卷，狠狠地瞪了它一眼。想必是恨透了試卷。她拿著試卷，一邊用袖子擦淚，一邊往座位上走。一坐到椅子上，又趴在桌上失聲痛哭：我。我該怎么么辦啊。無論同桌怎么勸，都還是沒有用。

她又抬起了頭，仔細地看了一遍試卷，她仍在啜泣，身子還在不停顫抖。

天空陰沉沉的，似乎被她感染到了。

這份試卷，不僅僅是一次傷心，更是一次深痛的教訓。

五年級他傷心了（專業18篇）篇七

在浩瀚的宇宙中，我只是一粒塵埃。現在可能沒人知道我的存在有多偉大了。但在不久的將來，全世界都會被我震驚。因為我獨一無二；因為我是天才。

我曾經問自己，我的長相會給世界帶來什么？我曾經想過平靜的生活。但是我不甘心，不甘心！所以，我不會長時間掉隊；不會工作覆蓋全世界，大家唾罵。

這一切都源于我內心那種不愿平靜的心。它可以包容一切，改變世界。它有很多名字，有人叫它野心，有人叫它狼心，有人叫它良心，我叫它野心心。

一切都是我用心給我的。我不想平靜，也不在乎。我寧愿冒著生命危險在戰場上殺死敵人，也不愿在家里生老病死。我寧愿永遠躺在暴風雪里，也不愿死在醉人的溫暖和芬芳里。我寧愿和野獸、昆蟲和螞蟻做朋友，也不愿在那種空虛中度過余生。

我有過無數次的幻想，我想出類拔萃，我想出名，我想飛得更高，但是突如其來的變故卻讓我承受了沉重的打擊，像一只失去翅膀的小鳥。我拼命掙扎，我試著飛，但是飛不高。

五年級他傷心了（專業18篇）篇八

五年級他傷心了（專業18篇）篇九

那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心里就像頂了一個石頭，怎么也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收獲”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收卷了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心里仿佛有片烏云，讓他的心里灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏云。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

終于，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多么希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像涂了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂里泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什么呀？大家都上前安慰他，可他一直重復著一句話“為什么？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至于他為何哭，為何笑，無人知曉。

人總得給自己要求，不然和我有什么區別？

五年級他傷心了（專業18篇）篇十

蔡孜恒是我圍棋班的同學。他一向樂觀，即使下棋輸了，他還是樂呵呵的，一點兒也不氣餒。可是這次的圍棋比賽，他哭了。

在賽前一個月時間里，蔡孜恒一直十分努力。他經常在網上下棋，段位要比班里大多數同學要高。而且老師講棋譜的時候，他把每一個變化都一絲不茍地擺出來，將所有的變化全都爛熟于心。

圍棋比賽很快就到了。那個下午，陰雨綿綿，好像是誰的眼淚，怎么也流不完。地上都是水坑，地面也很滑。以蔡孜恒的分數，升段還是蠻有希望的，不過剛比賽完，成績還不清楚，我們都在此逗留一會兒，等待結果。

終于，成績出來了。我與同學們都圍了上去，看看自己有沒有升級或升段。

我和柯宸軒都升段了，盡管天氣不佳，但還是難擋我們的快樂。可蔡孜恒不一樣——他落榜了。

他的希望在他看到成績時徹底破滅了。他睜大的眼睛，一定是不敢相信剛看見的成績。雨，像是在為他的悲傷伴奏，一個勁兒不停地下著。他，面部肌肉不停地抽搐著，不時地吸一吸鼻涕。眼睛一會兒就紅了，偶有一兩滴眼淚掉下來，他就竭力地掩飾著。他呆呆地站在排行榜前，一動不動，只是拿眼睛看著，無神而空洞。在確定自己確實落榜后，他就一直沒說話，只是避著，不與我們眼神接觸，獨自在這個宣布排行榜的小屋里彳亍著。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十一

我們曾經有過不少難忘的回憶，有快樂也有痛苦，當我們面對傷心事時，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅強地應對，慢慢地克服呢？這個問題我也時常問我自己。因為，我也有一道心墻無法忘懷。

那是六年級的一次考試，也是我們在小學階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進考場，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當老師發下數學試卷時，我掃了一眼，呵，這么簡單，肯定能考好，但，卻沒有發現粗心的情況仍然存在。直到發成績單的'那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴厲的目光和話語，便琢磨著面對回家后的暴風驟雨。

“如如，考試成績是多少啊？試卷拿來我看看。”一回到家，媽媽就迫不及待地問我。“這個……考，考的不好……試卷也沒發”“到底多少分？”“八十幾分”“什么”？她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”：“我早就告訴你了，學習一定要認真、刻苦、細心，干什么都一樣。其他同學為什么考的好，并不是他們比你聰明，而是比你認真，細心……”我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的“小天地”。

傷心可能會產生一和消極，也可能成為一股前進的動力。只要我們認真地去對待每一件事，細心地去做，傷心的事一定會像窗前的落葉一樣，隨風而去。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十二

我的`媽媽最愛生氣了，我回家不及時做作業，媽媽會生氣；我不注意衛生，媽媽也會生氣……如果媽媽說：“不理你了！”“不管你了！”就說明媽媽已經生氣到極點了，這時我就是“119”，如果不趕緊滅火，否則后果不堪設想。

這不，今天媽媽又生氣了。

我剛起床，媽媽又是不見其人，先聞其聲，亮著她的大嗓門說：“快起床，今天上午把作業消滅，下午你就自由了。”聽老媽這么一說，我立馬精神抖擻，開始在作業的海洋中漫游。到了吃飯時間，我根本沒心思吃飯，吃了幾口就立馬出門去放飛自我了。

我興高采烈的找了幾個伙伴在小區花園里撒歡，玩得樂此不疲，突然我無意間看到一個小朋友在吹泡泡，我立馬召集大家去打泡泡。在我們玩得正歡的時候，我不小心拌了那個吹泡泡的小朋友。我急得四周張望，驚喜地發現，他的家長不在身邊。我表情嚴肅地對幾個小伙伴放狠話說：“誰要是敢告密，他就別想見到明天的太陽！”說完之后，小伙伴們紛紛點頭。我立馬逃脫犯罪現場，可在半路上突然殺出個“程咬金”，吼道：“是不是你個兔崽子絆倒了我家寶貝？”我說：“不，不是我。”突然那個小朋友走過來說：“就是他”。那位家長說：“你家住哪？你媽是怎么教你的？居然以大欺小。”伙伴們都用幸災樂禍的眼光看著我。我心存僥幸，說：“住在2202”。“你現在帶我去見你媽！”我頓時呆住了，這回騙不了她了，只好耷拉著腦袋回家。小朋友的家長跟老媽談論了一會兒，老媽頓時臉色陰沉，惡狠狠的瞪著我，眼睛里像蘊藏著火似的，似乎隨時都會噴發出來，可怕極了！嚇得我不敢直視。她嘴巴張得大大的吼道：“你這小子，就知道鬧事，能不能讓我省點心？”看著媽媽兇神惡煞的目光，我立馬回答道：“能能能，媽媽大人息怒。”媽媽看我沒有懟她，目光才柔和下來，但慘的是罰我跪一個小時。

我的媽媽就是這樣經常生氣，但是我對媽媽的生氣一直也不氣，因為我知道媽媽是愛我的，一切都是為了我著想。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十三

那憂愁的臉，眼睛里那晶瑩的淚珠，她不作聲，只是凝望著我，好像心里有組織不了的語言，想對我說，而我只是無情的說了一句：“你怎么了?”

一天放學的時候，她突然開口了，她說：她將要離開這個校園了，去另一個漂亮的校園里學習，她也要搬家了，她說她可能只能說這一次話了。我腦海里想到無數的畫面，這些畫面使我把所有畫面都忘卻了，我和她鬧著玩兒，她夢幻般的聲音，她輕快的步聲，他水靈靈的眼睛，他紅撲撲的手，這些珍貴的畫面，沒人能帶走，我也不會忘記，這些畫面不會被新的畫面而腐蝕，只會被新的畫面帶動的越來越深，使我永不忘記。她走了，她面容清秀的走了，她邁著沉重的步伐走了，她那被風吹拂的頭發，使我覺得這是夢境，不過這一切都太真實，太真實了，我為她的走而心疼，我為她的走而留戀。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十四

一次次艱苦的練習，一遍遍訓練的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時常在我的腦海中浮現出來。

有一次，她們學校開秋天運動會，而表姐入選了里面的啦啦隊。啦啦隊非常辛苦，天天七點就要到學校去訓練。天天東方剛露出魚肚白時，她就起床練基本功了，而當其他人津津有味吃早飯時，她卻早早地到了學校。

可表姐卻并不在乎，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給大家表演著我們的體操，一邊描述著自己激動的心情。

日漸的，一天，兩天，一個星期，兩個星期都已過去。今天大家又照常到她家去做客。

后來聽姨媽說原來是拉拉隊又裁了一波人，而她就是其中之一。

是啊，有比賽就會有淘汰，但這一次的淘汰并不是永遠被淘汰，正如圣地亞哥所說：“大家可以被打敗但永遠不能被打倒！”

五年級他傷心了（專業18篇）篇十五

“哇！”房間里傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”

沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。

窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。

他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。

媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”

他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十六

周五放學，我拿這一張成績并不理想的試卷，戰戰兢兢地回了家。

剛到家，媽媽仿佛知道我的成績出來了，早早的坐在客廳，滿懷期待得等候著。在她看到分數的那一刻，我本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓罵，誰知她并沒有責怪我，而是慈祥的對我說：“一次沒考好沒關系，繼續努力，爭取下次能考的更好。”說完，我就回我房間寫作業去了。

傍晚，我正坐在客廳看電視，爸爸徑直走向我的房間，找出那張試卷，怒氣沖沖地朝我走來。爸爸的臉色漸漸變得恐怖起來，他的臉鐵青，眼神中充滿了“殺氣”，仿佛下一刻就要張開血盆大口把我吃了。他吼道：“看看你考了多少分！”我被這突如其來的怒吼嚇了一跳，不知所措的我癱坐在地上，“題是那樣的簡單，而你錯的是那么離譜！”爸爸轉身拿起掃把朝我走來，剛要動手，這時，下樓買菜的媽媽回來了。她急忙上前拉著爸爸說：“不就一次沒考好嗎，有啥大不了的，先把手中東西放下……”爸爸把掃把狠狠地摔在地上，然后就回到臥室，“嘭”的一聲關上了門。

晚飯時間，看著還沒消氣的爸爸，我心里害怕極了，生怕他再給我一頓臭罵。“下次要是再考成這樣，“竹筍炒肉”少不了你的。”他一邊說，一邊往我碗里夾菜。

從那以后，我上課時就再沒開過小差。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十七

那年，爺爺因為癌癥，沒有扛過去，去世了。

“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴……”這個電話讓他傷心了——“小華，咱爸走了，你快回來吧！”當時年幼的我也在一旁，看見爸爸哭了，于是我也哭了，雖然當時我不知道發生了什么，但是看見我們家的“頂梁柱”哭了，我知道不好的事情可能要發生了。

當天我就給班主任打電話請假，回了老家，看見躺在床上一動不動的爺爺，我問爸爸發生了什么？爸爸說爺爺去其他地方養老了，不回來了。年幼的我大概清楚發生了什么——爺爺去世了。

我請求爸爸給我買波力海苔，并不是我想吃，是我想給爺爺吃。在爺爺生前，我每天晚上都從媽媽的床上跑到爺爺奶奶的床上，拿著枕頭給爺爺，說：“爺爺！快起來玩枕頭大戰！”玩完之后，爺爺總是說：“爺爺輸了，爺爺帶你去買海苔吃好不好？”我總是開開心心地說好。

我和爸爸買了海苔回來之后，我就跑到爺爺旁邊說：“爺爺！爺爺！你快起來！我們一起玩枕頭大戰好不好？一起吃海苔好不好？”說完，爸爸把我拖到一邊說：“爺爺不能吃了，你在這里給爺爺燒點“錢”吧！”我只能乖乖服從。

我看見爸爸一邊跪著，一邊哭，一邊喊著“兒子不孝，回來晚了。兒子不孝，回來晚了。”半小時過去了，爸爸的腳已經麻木了，可是他還是不起來，奶奶好不容易把他勸起來。

我雖然沒有像爸爸那樣痛苦、傷心，但是我知道，爸爸是真的傷心了，沒事他從來不哭，這一次爸爸的耳朵非常紅，眼睛也是一樣，畢竟爸爸失去了他的爸爸。

五年級他傷心了（專業18篇）篇十八

每個人都有每個人的情緒，其實是沒學生了，我們也是有自己的情緒的，只是平時的時候礙于面子沒辦法跟同學或者在大眾面前表達出來，但是我們確實都有自己的情緒。我的同桌以前我認為他是一個性格非常好的，因為從來沒見過他生氣或者哭鬧，但是最近他的情緒真的'非常的低。原因就是他這次的總比考試的時候成績非常的少，而且還有一門功課沒有及格。

雖然以前他的學習成績也并不是非常的好，但是也是屬于班上名列前茅的人。很少有看到他成績不及格的一門功課，但是這次的摸底考試他居然有一科成績不合格，所以他非常的難過。身為同學的我，而且還是他的同桌，我當然也義不容辭的去安慰他。我以前學習成績也并不是很好，但是我經過努力之后，如今的每一門成績都基本上在合格線以上，最少我的成績也算是還不錯的。我知道學習成績不好對一個人的影響有多大，尤其是當他以前學習成績很好，但是后來突然不及格的時候肯定父母會罵他。

那幾天他真的每天都紅著眼睛來上學，我就知道他的父母肯定又在責罵他，因為我以前也有過這種經歷，后面他來到學校之后，我肯定也是逗他開心，但是每一次他都笑不起來。我知道只有當他的成績逐步的提升以后，他才能真正的開心起來，所以我就認真的陪他讀書，每次他上課不聽課的時候，或者認真學習不了的時候，我總是會把我的筆記借給他看。經過我不斷的開導和陪同，如今他的成績也慢慢的有所恢復。雖然我不知道他當初的成績為什么下降得如此厲害，但是我知道肯定有他的原因，他竟然不跟我說，我肯定也不好問。身為同學和朋友，我能做的就是盡量的幫助他，安慰他，以及在他有需要的時候陪他。