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春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:文軒

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,能夠給讀者以啟示和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

小雨淅瀝的下,無聲無息地灑向萬物,萬物蘇醒了。

纖細(xì)的春雨像一根根柔軟的線,像一條條明潔的絲,似牛毛、如針尖。這一定是天空媽媽飄逸的長發(fā),不經(jīng)意間掠過人間。放眼望去天空吊起了紗簾,多么柔啊!調(diào)皮的風(fēng)姐姐掀開了紗簾探出頭來撫摸天空媽媽飄逸的長發(fā)。紗簾隨風(fēng)舞蹈,使得她朦朦朧朧、如霧如煙。

春雨沙沙的降落在樹葉上,那樹葉立刻給自己帶上了珍珠項(xiàng)鏈。這些珍珠在這里歇歇腳,他們有的在打盹,有的在竊竊私語,還有的在討論著旅游計(jì)劃。他們休息好了,一個(gè)個(gè)迫不及待地翻著跟頭投入了大地的懷抱。他們“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”,真像“大珠小珠落玉盤。”他們合奏了一曲春的贊歌。

春雨有悄無聲息地落在了柳枝上,哇!一面晶瑩剔透的水晶簾。小水晶一會(huì)兒玩滑滑梯,一會(huì)兒蕩起秋千。你們聽聽歡聲笑語就在耳畔。

春雨又歡樂的跑進(jìn)了花園,花朵正在接受絲絲親吻,露出那嬰兒般的純真地笑容,她張開嘴巴吮吸著春天的甘露,那些開放了兩三瓣的花像一個(gè)個(gè)精致的酒杯,乘滿了春天的瓊漿玉液。花瓣決不放過這打扮自己的機(jī)會(huì)。你瞧!這朵就給自己帶上了珍珠項(xiàng)鏈,那朵給自己帶上了瑪瑙手鐲,不經(jīng)意間包住了一縷花香,順著柔弱的花瓣滑下,摔碎在泥土上又被打開,滲進(jìn)泥土里。

啊!我愛喚醒萬物的春雨,但我更愛他那種無私奉獻(xiàn)的精神。

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春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

春天來臨了,她像一個(gè)美麗。幸福的小姑娘,快樂地走遍了祖國大地的每一個(gè)地方。

那春雨像一件衣服,春天一來她也來了。春雷一聲,點(diǎn)點(diǎn)雨絲從天空落了下來,無聲地下著,雨絲如煙似粉。她下著下著,竹林里把拔節(jié)的翠竹,田野里的禾苗,池塘邊的垂柳,剛綻開的芬色桃花,在水邊的碎雨中,綠瑩瑩,細(xì)潤潤,和那些幼苗說說話。談?wù)勑摹L焐系挠杲z像一根根的線,這根線在天空與地之間織成一片雨衣。

那山上的積雪,地上的堅(jiān)冰,都被她不可抗拒的力量瓦解了。柔情的春雨,你多么像一位天使,飛在空中。干渴的土壤是多么喜歡你呀?你讓所有的種子挺了挺身子探出頭來,大口大口喝著甘甜的雨水,你讓他變成了一個(gè)個(gè)精力飽滿的禾苗。

溫暖的春雨,精亮的雨絲,綿綿的雨絲,春天里你們讓萬物有了生機(jī),讓冬天漸漸退去。你的歌聲回落在山中:叮叮咚。沙沙沙,歌聲讓我們沉醉。

春雨好象是一根根銹花的針線,一針一針,一線一線,銹出了一片清新的翠綠,還有點(diǎn)耀眼的金黃。

春雨來的時(shí)間并不長,卻給了我們綠樹紅花,大地上一片勃勃生機(jī)。

小雨、小雨,你是春天的血液,是大地的美酒,是萬物的乳汁,你是我們新的希望!

點(diǎn)評:文章最大的亮點(diǎn)就是語言優(yōu)美,意境醉人。小作者親切地將春天比作小姑娘,那春雨則是漂亮的衣裳。她又像天使,澆灌著干涸的土地,還像針線,繡出春天的勃勃生機(jī)。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

這幾天來,每天都下著小雨,同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)都很不方便,大家還不時(shí)地罵這個(gè)老天爺“沒安好心”。

但是,我卻很欣賞現(xiàn)在的小雨天氣。這是春天的小雨----“沙、沙、沙”地下,伴著輕柔的微風(fēng),像牛毛一樣密密麻麻地下個(gè)不停。

小雨下在地里,泥土濕漉漉的,那些得到滋潤的小草冒出了青青的小芽,山上的桃花、梨花帶著一個(gè)個(gè)晶瑩潔白的.雨珠,開得更加鮮艷。

小雨下在路上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)的雨花,雖然行起來有點(diǎn)不方便,但是卻洗去了路上的泥塵,讓我們聞到了一股清新、舒服的空氣。

小雨、小雨,你是春天的血液,是大地的美酒,是萬物的乳汁,你是我們新的希望!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

我走出家門空氣中漫著一股潮氣,天陰沉沉的,云又黑又厚的。我高興極了,今天肯定要下雨,這可是今年第一場春雨呀!

呀,下雨了!我仰起頭來看,雨點(diǎn)打在我臉上,細(xì)細(xì)的,綿綿的,輕如牛毛,細(xì)如蠶絲,悄悄地落了下來。枯黃的草坪上,幾棵嫩綠的小草探出了頭,那細(xì)細(xì)的雨聲,像在和小草談心。大樹的枝上,也抽出了幾片嫩黃的葉子,雨落上去,像晶瑩剔透的珍珠里包著油油的小葉子。天空中,小雨如霧如煙,人們高興地迎接著這第一場春雨。雨靜靜地下著,叮叮咚咚,沙沙沙沙,像是春天的交響曲。

雨過天晴,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云。地上濕漉漉的,有些地方積了水,淘氣的孩子踩著水玩,濺起一朵朵水花。草葉上亮晶晶的“珍珠”在陽光的照射下,也閃著美麗的光芒。

春雨,像媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛一樣,我們就像春天的小草,被這綿綿春雨滋潤著我們的心田,滋潤我們健康的成長。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

董爺爺暖暖地走了,春姑娘腳步輕盈地來了。她穿著五顏六色的裙子,給草和樹送去祝福。她用她美麗的長發(fā)滋養(yǎng)著所有的生物,那是春雨。

春雨緩緩落下,如此優(yōu)雅別致。雨是透明的,那么細(xì),那么輕,那么小,像一條斷了線的細(xì)珍珠項(xiàng)鏈,自由地飄著。一個(gè)人在雨中行走,雨水落在我的頭發(fā)上,臉上,睫毛上,也落在我的背上,肩膀上。輕輕的,輕輕的,散發(fā)出淡淡的泥土氣息。這如畫的風(fēng)景,讓我不由自主地想起幾首春雨的古詩:“雨濕了,你看不見,花落在地上,你卻能無聲地聽見。”是的,春雨默默地滋潤著大地上的一切,所有的高樓大廈都籠罩在一股濃濃的輕煙之中。

我走在寂靜的山路上,曲徑通幽,不時(shí)有幾個(gè)孩子開心地玩耍。我走過田野,雨后的田野散發(fā)著青草的清香。農(nóng)夫的叔叔拉著牛的鼻子種地。谷雨真的是春耕的好時(shí)機(jī)。我經(jīng)過一片柳樹林,柳樹發(fā)芽了,柳條在風(fēng)中飄動(dòng)。柳樹似乎在梳理自己的頭發(fā),偶爾發(fā)出輕微的沙沙聲,仿佛在告訴每一個(gè)路過的人,每一個(gè)小動(dòng)物,每一片草地:“春天來了,春天來了!”

俗話說春雨貴如油,今年春雨很難得,真是老話。我喜歡春雨,因?yàn)樗亲甜B(yǎng)萬物的滋養(yǎng)圣品。我喜歡春雨,因?yàn)樗裰R(shí)一樣澆灌著我們幼小的心靈。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。人們多希望下一場春雨啊!農(nóng)民們盼望著有一場春雨,讓來年有個(gè)好收成;我們盼望著有一場春雨,讓我們在雨中歡快的玩耍。這令人盼望已久的春雨,終于來了。

霏霏春雨像霧珠一樣輕,像針尖一樣細(xì),像絨球一樣柔,密密地向大地飛灑著。湖面是清亮亮的一片,碧藍(lán)的水映照著天上的云和地上的人,煙籠霧繞。一陣清風(fēng)拂過,水面泛起層層漣漪。

春雨飛到小草身邊,微風(fēng)過處,雨簾斜了,沾在小草上,又匯成雨珠順著小草那翠綠的莖滑下來,一下子鉆入泥中,消失了。

春雨飛到小朋友們中間,小朋友們脫下厚厚的冬裝,撐著一把把小傘,擁抱春雨,擁抱自然。就連田野上爭相開放的花朵,也比不上孩子們的勃勃生機(jī)。

俗話說:“春雨連綿是豐年,農(nóng)民不用力耕田。”我望著這春雨,仿佛來到了金秋的農(nóng)田。金黃色的稻谷像碎金子一樣撒了一地,農(nóng)民們的臉上笑開了花。

我喜歡春雨,它催開了千樹繁花,滋綠了萬里沃野;我喜歡春雨,它孕育著成長的希望,帶給人們一個(gè)嶄新的世界。

優(yōu)爸點(diǎn)評:春雨就是希望的象征,有時(shí)看到春雨滋潤大地,讓大地也鮮活起來,人的心情也會(huì)突然變好,這就是春雨的魅力。小作者以一篇文章表達(dá)對春雨的期盼和喜愛,文字輕盈、靈動(dòng),對春雨的刻畫細(xì)膩,可人,小作者巧施擬人和比喻,讓春雨更具人格魅力,像霧珠,像針尖,滋潤小草,讓孩子走出戶外,給農(nóng)民臉上掛上笑容……小作者靈動(dòng)的筆觸讓春雨更加細(xì)膩可感,以春雨和小草、湖水、孩子等的互動(dòng)將春雨滋潤大地、給大地帶來希望的一點(diǎn)展露無遺。最后,優(yōu)爸發(fā)現(xiàn),文章的結(jié)構(gòu)也相當(dāng)整齊,首段以排比句點(diǎn)明期盼,中間是降臨大地的春雨,末段又以排比句,表達(dá)對春雨的感謝和贊頌,結(jié)構(gòu)規(guī)整,文脈清晰,真是一篇佳作!

小作者:蘇彬榕。

指導(dǎo)老師:顏娟娟。

公眾號(hào):優(yōu)頁作文選。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

我是一滴不起眼的小雨點(diǎn),你們可別小看我,我的作用可大著哩。

我可以讓大地媽媽喝到足夠的水。每當(dāng)我落下去的時(shí)候,就會(huì)想起大地媽媽所做出的貢獻(xiàn)。風(fēng)婆婆就像會(huì)讀心術(shù)一樣,將我不偏不移地送到大地媽媽的身體上,給大地媽媽洗了個(gè)澡。

我可以讓小花變得很鮮艷,每當(dāng)小花快要干的時(shí)候,我就用我小小的軀體為它解渴。

我可以變?yōu)槟g(shù)師,把小草變綠,我可以用我純潔的水來滋潤他干澀的嘴唇,不讓他那么辛苦地生長。

春天的小雨珠是多么的可貴啊!只要一滴小水珠,就能宣報(bào)春天的到來。

我雖然是一個(gè)小雨點(diǎn),但我可以給大地媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)。如果所有的小雨點(diǎn)團(tuán)結(jié)起來,就會(huì)變成小溪變成大江大河,滋生萬物。

我降落在麥苗地里,麥苗大口大口地喝著我,就好像剛出生的嬰兒正在津津有味地喝著媽媽甘甜的乳汁。

我是春天的小雨點(diǎn),落到盆子上,發(fā)出咚!咚!咚咚的聲響,就好像組織的一支樂隊(duì),正在演奏著一曲歡快的搖滾樂。

啊!我是春天里的小雨點(diǎn),我會(huì)不斷努力,為大地上的所有生靈,貢獻(xiàn)我微不足道的力量。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

上班的路,仍在雨中前行。雨不很大,不緊不慢的雨點(diǎn)打在車窗上,卻也模糊了眼前的視線。師傅把雨刷打開,雨刷一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng),令眼前的街景清澈自然。看著水洗過的車輛摩肩繼踵緩慢駛過,看著高高矮矮風(fēng)格迥異的特色建筑從身邊掠過,看著路邊行人撐起的花花綠綠雨傘,我忍不住在想:到底是春天的小雨,這么輕柔,這么溫婉,雖然給人們出行帶來了些許的不便,但她給人們帶來了清新的空氣和溫暖的好心情。不管灑落哪里,沒有人會(huì)拒絕她的親吻她的滋潤,她讓我們嗅到大地的氣息,讓我們感到春的呼喚。她好似戀人的呢喃,又好似情侶的漫步,帶著一絲羞怯和忸怩,卻又這么執(zhí)著這么綿綿。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

三月的一天,下起了一場春雨。這場春雨太美了,讓我回味無窮!

這天,我出去買東西。突然,天上飄起了幾多烏云,我想:“可能要下雨。”果然不出我所料,一陣隆隆的雷聲傳來,漸漸的,雷聲大了。我得姥姥說:“今天也真是的,我剛要去買東西,天就陰了,又打了雷下起了小雨了!”

“沙沙沙,沙沙沙……”雨下起來了。春雨絲絲,像千萬條彩色的絲線,忙忙碌碌地為大地繡織鵝黃。那聲音也像一支支歡快的樂曲,在大地回響。我推開窗戶,向遠(yuǎn)處望去,春雨像一層薄薄的紗,籠罩著大地。桃花在雨中唱歌,小草在雨中歡快地洗澡,它們好像要把自己打扮的更美麗更滋潤。禾苗在田野咕咚咕咚喝了個(gè)夠,柳樹也快活的搖動(dòng)著他的“頭發(fā)”,好像在對我招手。春雨還想一盒彩筆,它把雨后的花草樹木變的五顏六色的'!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

我是春天的小雨點(diǎn),大海媽媽給了我生命、云朵爸爸養(yǎng)育了我、風(fēng)哥哥在我長大時(shí)把我吹向人間。

我的樣子象個(gè)小芝麻,只是個(gè)頭比芝麻大了許多;我的身體像寶石,晶瑩剔透非常漂亮。高興時(shí),我歡快地奔跑,在空中與伙伴們嬉戲、玩耍;憂傷時(shí),我在空中想著心事,悠悠的隨風(fēng)飄蕩,降落人間。

漂載著大地媽媽的召喚,漂載著風(fēng)哥哥的催促,漂載著生命的期盼,我來到了人間。

我來到花園,花種對我說:“小雨滴啊,我快渴死了!快來幫幫我吧”,看到種子干裂的嘴唇,我立刻答道:“這就來”,我和伙伴們在風(fēng)哥哥的幫助下加速前進(jìn),澆灌種子。種子喝飽了水笑得合不攏嘴,開始生根發(fā)芽,他們吐出了淡黃色的水仙、紅色的玫瑰、粉色的櫻花……,各色各樣的花兒在綠葉的映襯下,勾勒出了色彩斑斕的花的世界。

我來到學(xué)校,操場上沒一個(gè)人,我納悶了:“怎么沒有一個(gè)人呢,那我還是去別的地方吧!”當(dāng)我要離開時(shí),一陣鈴聲響起,驟然,操場上出現(xiàn)了好多學(xué)生,他們一見我,便開始高興的開始奔跑,打滾,一切煩惱、勞頓全被我化解了,他們對我說:“謝謝你讓我們忘了煩惱,讓我們感受到了春天的第一場雨。”看到他們興奮的樣子,我欣慰的笑了:“原來人間這么美!”

我來到田地里,只聽見一片片大聲地請求:“雨哥哥快來呀,我們不行了!不行了!……”聲音此起彼伏,但一浪卻低于一浪,這讓我想起了花種的情況,這時(shí),有的農(nóng)作物邊暈過去了,我說:“忍一下,堅(jiān)持住,我這就來!”,于是,我叫來伙伴,水喚醒了所有種子,我可真高興。

之后,經(jīng)過長途跋涉,我又來到沙漠,我看到這里沒有動(dòng)物,只有一小片綠洲,一個(gè)同伴下去碰到沙子就變成了蒸汽,我又看到了被燒得滾燙,灼灼欲燃的石塊。當(dāng)時(shí)我求風(fēng)哥哥把我送回去,因?yàn)槲遗伦兂烧羝豢墒且幌氲饺f物生命的需求,我便不再猶豫,施展法術(shù)與千千萬萬的同伴一道變成一條水龍一涌而下,將灼熱的沙漠變得清涼爽快,沙漠綠洲在我和同伴的幫助下不斷擴(kuò)張、迅速繁衍,沙漠變成了綠色的世界。

生活需要付出,付出總會(huì)有回報(bào),希望我們每一個(gè)人都能像小雨點(diǎn)一樣勇于付出,造福世界,那樣我們的世界將會(huì)更加美好!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

隨著春姑娘步伐,小草叢土地里露出了頭,長出尖尖的青青綠的頭,青青的、懶懶的、綠綠的。在公園邊隨處可見。花兒也不是的向著春姑娘點(diǎn)頭,黃的、綠的、藍(lán)的、紫的,遍地都是,只要彎彎的低下頭,就可以看見十幾朵呢!

樹林里,因?yàn)榇汗媚锇讯瑺敔斦堊吡耍裕F(xiàn)在樹林里邊生機(jī)勃勃,好不自然啊。在這片樹林里面鳥語花香,美景那可是一大片一大片的。鳥兒飛來飛去、嘰嘰喳喳,清澈見底的小溪也是氣象萬千,小魚兒在里面不停的吐泡泡,自由自在的游來游去,好不快活。總而言之,這片樹林就像一個(gè)大大的盆景一樣美麗。

雨停了,可是春天的腳步不會(huì)停,因?yàn)樗磕甓紩?huì)來看看這片生機(jī)盎然的大地。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

春天來了,我馬上就要落到地上去了,去哪里呢?我猶豫不決,這時(shí),白云姐姐和雷公公對我說:“你的兄弟姐妹都要下去了,你也下去吧!”

我身體細(xì)如鋼針、細(xì)如牛毛,我有無數(shù)的兄弟姐妹,一起與我降落在遼闊的大地上。

這時(shí),我看見了一片黃色的東西。啊!原來是一片干涸的土地,上面還插著枯黃的麥苗,像一群瘦弱不堪的人,真可憐。于是我決定去救活它們,白云姐姐使勁吹氣,雷公公開始打起大鑼,我和同伴們一起跳下去了,在一旁愁眉苦臉的農(nóng)民伯伯一見我們,喜出望外,大聲說:“太好了,我的麥子有救了!”

我和我的兄弟姐妹們落進(jìn)了土地里,麥苗一見到我,開始使勁地?fù)u動(dòng)麥稈對我說:“謝謝你,謝謝你!”我們終于把這些可憐的麥苗救活了,看見它們開始健康地成長,我心里也非常快樂。

太陽出來了,溫暖的陽光照射在大地上。看見地上的植物長得茂盛,我開心地笑了。

我一一一滴善良的小雨點(diǎn),一滴快樂的小雨點(diǎn)!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

我當(dāng)然是春天出生的!是烏云媽媽養(yǎng)育了我,她是個(gè)很好的媽媽。我在她的懷抱里越長越美,越長越大。我十分高興,因?yàn)槲壹磳⒔档降孛妫瑸榇蠹易鳇c(diǎn)好事了。

我和媽媽、兄弟姐妹們來到了下個(gè)大別墅上空。一個(gè)穿著華麗的小女孩惡狠狠地說:“烏云!這已經(jīng)是你第三次來了!你一滴雨也沒下!你知道,下雨才會(huì)有青蛙!我要把它們逮來玩!”烏云媽媽說:“嬌嬌女!她一直傷害青蛙,走吧,小心肝們,我們到別處去,那里有需要我們的人。”

我們來到了一個(gè)農(nóng)田,只見小河露出了河床,魚兒無力的扭動(dòng);水渠里一滴水也沒有,莊稼干渴得無精打采,農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣,太陽沒有了春的溫柔,火辣辣地炙烤著大地。烏云媽媽愛撫著我們,唱道:“沙沙嘩嘩下雨了,勇敢孩子跳下去,膽小孩子蒸發(fā)掉,農(nóng)民伯伯多無助,孩子孩子別膽小。”我們聽到農(nóng)民伯伯的嘆息,更加堅(jiān)定了一些。兄弟姐妹們也想跳下去了,于是,大滴大滴的雨點(diǎn)掉到地上了,大雨下了一天一夜。我們讓大地改變了模樣:小河唱起了歌,魚兒好高興,莊稼綠油油,農(nóng)民樂悠悠。“春雨貴如油啊!”農(nóng)民們的歡呼聲一浪高過一浪。我雖然掉到了軟綿綿的春泥里,但我看見,媽媽天上親切地說:“小心肝,你做的對……”

我雖然已經(jīng)變成莊稼體內(nèi)的水份,供它成長,但我還有一顆善良的心,再次凝成雨露時(shí),我還要無私奉獻(xiàn),因?yàn)橹挥袩o私奉獻(xiàn)才會(huì)偉大。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

春天的心,放在草木身上。

桃花流著春天的血液。

因此桃花是粉紅的。

春天偏愛最小的女兒。

把赤子之心給予油菜花。

千朵萬朵,讓鄉(xiāng)野。

有了自己的份量和性情。

春天是奔放的。

春來遍是桃花水。

舍南舍北皆是心臟跳動(dòng)的節(jié)律。

忙趁東風(fēng)放紙鳶。

春天的心初次遠(yuǎn)航。

所幸線握在手中。

手掌捏出了汗。

春天有心,春天的心。

放養(yǎng)在大地上。

草木有心,草木長在人的心里。

見討喜,見生機(jī)。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

柳樹帶上了綠色的帽子;草地上開滿了不計(jì)其數(shù)的鮮花;鳥兒開始?xì)g唱……整個(gè)春天充滿朝氣蓬勃,當(dāng)雷公公用它那震耳欲聾的聲音打響了第一聲春雷!我知道——春天已悄悄地來到人間。

我是春天的小雨點(diǎn),我有順風(fēng)耳!我看到農(nóng)民伯伯們的愁眉苦臉,聽到他們沉重的嘆息著:“唉,莊稼……”于是,我召集了所有的伙伴,一起從天而降,“啊!莊稼活了!莊稼活了”!

大家奔走相告,我和伙伴們也露出了笑臉。我是春天的小雨點(diǎn),來到金黃沙漠,看到探險(xiǎn)者渴得己經(jīng)有氣無力了,心里真不是滋味,我和伙伴訴說了心事,伙伴們很愿意幫助探險(xiǎn)者,于是我們從天空中落下,探險(xiǎn)者終于品嘗到了甘甜的雨水,讓他們重新獲得了自信!探險(xiǎn)者開始了他新的挑戰(zhàn)!

春天,是美好的!它讓世界萬物復(fù)蘇,讓世界多一份朝氣,多一份美好。讓我有機(jī)會(huì),為人們做出貢獻(xiàn)。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

大地,接受草木的'針灸。

春天是容易感冒的季節(jié)。

這和青春。

容易患上相思是一樣的道理。

河流在發(fā)炎。

那些隱密的事情。

都在厚厚的冰層下面。

接受流水的點(diǎn)滴。

是哪一場風(fēng)吹過你的頭頂。

是哪一天我神思恍惚。

一個(gè)個(gè)日子,在我的胃里。

折騰,滯留,孕育。

我與春天,來一次悄悄的約會(huì)。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

春風(fēng)的羽薄而透明。

候鳥的飛從南往北。

紙鷂的飛從下往上。

蜻蜓、蝴蝶在花叢嬉戲。

姑娘、小伙在愛琴海追逐。

春天的天空寧靜高遠(yuǎn)。

飛出一場目不暇接的盛事。

動(dòng)物在飛,植物在飛。

固體在飛,液體在飛。

能飛的在飛,不能飛的在學(xué)飛。

厚重的泥土也不淡定。

幻化成幾粒塵土躍躍欲試。

春風(fēng)含情脈脈,撩起春天的裙琚。

在坡地山崗,在田間地頭。

燃放一簇簇一片片花海。

呼嘯。翻卷。火苗往天際飛。

我微閉雙眼,伸開雙臂深呼吸。

讓微風(fēng)吹動(dòng)我的夢。

屏住一口氣,使勁向上飛。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

你們看,粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風(fēng)中輕輕地,慢慢地拂動(dòng)著;一片片碧綠碧綠的稻秧,惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花,發(fā)出濃濃的香味。遠(yuǎn)出那一座座青山像被霧籠罩著,茂密的樹林就像一道道綠色的大樹墻……它為春天增添了無數(shù)生機(jī)。

瞧,花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結(jié)隊(duì)地趕來比美,但是它們顏色太雜,第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女,一支獨(dú)秀地壓在其他花兒身上,欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了,不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀,就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質(zhì)樸純潔的美和彎曲動(dòng)人的支干取得了選美大賽的桂冠。

小草被那溫柔的春風(fēng)用手拂摸著,它們盡情地享受著春天帶來的生機(jī)。聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,它們在這優(yōu)美的環(huán)境中破土而出。所有之處,到處一片嫩綠嫩綠,生氣勃勃,就像一張生機(jī)盎然的地毯,稱托美麗的春天。這讓春天變得更美了。

我愛嫩綠嫩綠的小草,鮮艷的花,它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!

春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路,送他回家,自己卻接替冬爺爺?shù)奈恢谩K皇┠Хǎ驯涞拇蟮赜信猓羁萋涞臉淙~煥然新生令死氣沉沉的動(dòng)植物精神煥發(fā)——春天到。

我走在臨江的人行道上,欣賞著美麗的江水,聆聽著動(dòng)人的鳥聲。在這邊的樹上,有的長出嫩芽,像剛出生的嬰兒;有的仍留著黃葉,像一位位正在談笑風(fēng)生的老人;還有的翠綠發(fā)亮,像正值壯年的伙子。這是一副多么迷人的風(fēng)水畫呀!

太陽光并不強(qiáng)烈,剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒,草弟弟在太陽爸爸的說服下,終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗,讓她成為大地舞臺(tái)的一個(gè)亮點(diǎn)。

我走到巨石旁邊,費(fèi)盡千辛萬苦,爬到石頭頂上,真是不看不知道,一看嚇一跳:“我這只是在一個(gè)高不過3米的石頭上看見的風(fēng)景嗎?”我自言自語道。向上一看,許多只鳥在天空中自由的翱翔,嘰嘰喳喳的,好像在說:“你們今年是怎樣過的呀?說來聽聽。”再向下一望,江面的景色盡收眼底,平靜的水面像一面鏡子,倒映出岸上的美景,偶爾有一艘船駛過,把平靜的水面上劃出一條線,波紋向四周拓展開來,十分美麗。再看遠(yuǎn)山的景色,樹木蒼翠欲滴,就像大山穿上一件綠衣服,十分迷人。

看到這美麗的景色,我不由得想起一句話“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”如果我們都盡自己的力量愛護(hù)環(huán)境,我相信,在不遠(yuǎn)的將來,在任何地方都可以看到這樣的美景。

春天真美麗呀!

我愛郁郁蔥蔥的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝素裹的冬天,但我更愛百花爭艷的春天。

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí),微風(fēng)中含著花瓣的氣息和香味,真是沁人心脾,讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風(fēng)之中。你若是這時(shí)進(jìn)行晨讀,相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛,無人不醉。

春暖花開的山上,一大片迎春花“扭”起秧歌舞,在風(fēng)中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條,長出了嫩葉,樹上的花兒微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,然后才膽怯地從土里探出了個(gè)頭。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”是啊,一場春雨過后,到處生氣盎然,春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋,貪婪地吮吸著雨后的清新空氣,并且慢慢地從土里一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了出來。樹葉綠油油的,青翠欲滴,大樹也好像神氣了許多,挺直了腰桿,舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!

春天的土地上也彌漫著獨(dú)特的土壤味,讓人的心頭舒坦了許多。

在迎春的隊(duì)伍中,自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌,似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉,它們的歌聲悅耳動(dòng)聽,它們的歌聲清脆而富有活力,它們不愧是大自然的歌手!

“春江水暖鴨先知”。池塘里,小鴨們也在歡快地嬉戲,好像正在舉辦一個(gè)迎春晚會(huì),它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。

冰雪消融,萬物復(fù)蘇,春姑娘拖著長裙悄悄的來到了大地。而我的家鄉(xiāng)——鳳凰,山清水秀,鳥語花香,令人心曠神怡。

早晨,我拉開窗簾,看見那連綿起伏的山被朦朦朧朧的舞照得影影綽綽的,使那雄偉壯麗的山顯得神秘萬分。蒼翠欲滴的樹木像一位位高大身著迷彩服的士兵。突然,從遠(yuǎn)方吹來一陣風(fēng),使樹葉發(fā)出“沙沙”的美妙音樂,像是在唱一支春天的贊歌。還有那翠色欲流的綠葉,含苞欲放的紅花,也都在展示著各自的風(fēng)采。小河清澈見底,清的能看見水里的沙石,一群群、一層層的魚兒自由自在的游著,金燦燦的,紅艷艷的,美極了;小河真靜啊,靜得聽不見河水流動(dòng)的聲音;小河真綠啊,綠得像一塊無暇的翡翠。蒙蒙細(xì)雨如煙如霧,無聲無息地落到祖國大地上,如珠簾一般。我這才明白春雨貴如油。

春天是一位詭秘的魔術(shù)師,變出一座座層巒疊嶂的山,畫出高大挺拔的木;春天是一位高超的音樂大師,用一雙靈巧的手撥動(dòng)著人們的心弦,使人們的心中萌發(fā)出春天的期望之芽。啊!美麗的春天,我愛你!

百花爭艷的春天很美,但春天的霧更美。

早晨,窗外白茫茫的一片,我把窗戶打開一條縫,歡迎霧到我家作客,霧便飄進(jìn)來,絲絲縷縷,慢慢的在房間里飄散,空氣中彌漫著霧送來的草木香氣。

我走在上學(xué)的路上,周圍的景物都沉睡在霧的懷抱里,霧像善良的母親,生怕他們著涼,給他們通通披上一層白衣,樹和電線都顯得毛茸茸的,看上去暖和極。本來遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見的高樓大廈,在霧氣的籠罩下,現(xiàn)在只能模模糊糊地看見影子,但它們?nèi)耘f顯得很巍峨。

中午,霧似乎舍不得回去,和早晨一樣濃。她像一位心靈手巧的化妝師,把行人額前的綹綹黑發(fā)染成一縷縷銀絲上下的睫毛都掛滿細(xì)的水晶花。這時(shí)候,如果你把眼睛稍微閉上一會(huì)兒再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的,感到有一絲涼意,非常舒服,多迷人的霧啊!我想伸手去摸,他卻調(diào)皮地飛,飛到我的臉上,飄到我的頭上,撲進(jìn)我的懷抱,它——甜到我的心里。

停在區(qū)的汽車旁吸引許多孩。我走進(jìn)一看,原來車窗上有霧,朋友就把車窗當(dāng)作畫板,這些畫家們,伸出指頭,在上面畫著一幅幅美麗的畫。霧并沒有責(zé)備他們,慷慨大方地讓他們?nèi)我鈹[步。

春天的霧啊!我被你深深的吸引,你是那么的溫柔,那么的深情,我真想也化作那一片迷茫的霧飄在祖國的春天里。

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

在一個(gè)陽光明媚的早晨,一只喜歡唱歌的小烏鴉從南方趕來,在路上小烏鴉東張西望的看來看去,它看見了許多的房子和小朋友,還看見了許多的柳樹,柳樹的的柳絲,多么像扎了辮子的小朋友啊!

在操場上,幾群小朋友在那里放風(fēng)箏,有的風(fēng)箏是粉色的,有的風(fēng)箏是黃色的,還有的風(fēng)箏是紫色的,混合在一起就成了五顏六色的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏也正在為春天唱贊歌呢!

小烏鴉是多么希望能和人類的小朋友唱一首歌呀!可是,人類聽不懂鳥的語言,所以,小烏鴉不能和人類唱歌了!

一天,天氣非常黑,突然,閃電一聲聲的響起,就下起雨來,這時(shí),小烏鴉飛得很低,幾乎要觸到地面了,小烏鴉飛的很快,雨快要停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,小烏鴉一邊看著彩虹,一邊用自己最美麗的歌聲來歡臨春天的到來!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

我喜歡冬天的雪,秋天的涼爽,夏天的炎熱,但我更喜歡的還是春天那綿綿細(xì)雨了。

春天來了,動(dòng)物們都懶洋洋的抬起頭,望著天空,好似在盼望春天的第一場雨落下來,街上的行人慢慢的走著,享受著春天賜給大家的溫暖。不知是哪里飛來的野鳥,居然還喳喳的叫了幾聲,真是可愛,我仰望著天空。突然,我感覺好似有個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)落到我的臉上,我摸了一下臉,濕濕的嗎,莫非……莫非春雨來了?我急忙回到家。回到家的時(shí)候,天就開始下起了雨,雨小小的,近看,雨點(diǎn)好似一只只可愛誘人的小精靈,在天空中飛舞;遠(yuǎn)看,像一個(gè)渺小的沙粒。

柳樹出現(xiàn)在我的視野里,它正在搖擺這他那又長又細(xì)的枝條呢!好似在跟我‘’招手‘’。讓我當(dāng)他的舞伴,真是有意思。

我喜歡春天,更喜歡春天的——小雨!

春天的小雨小學(xué)五年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

春天,你邁著矯健的步伐,悄悄來到人間,用你那綠色畫筆。綠了水、綠了小樹。

小草伸起了懶腰,沖破了泥土、亮出了綠芽,樹上的樹枝也抽出了嫩芽,在暖風(fēng)中飄舞著長發(fā)。天藍(lán)藍(lán)的、潔白的白朵在空中漂浮不時(shí)有幾只小燕子飛過天空,劃出一道優(yōu)美的弧線。布谷鳥在森林中唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌。再報(bào)春天的喜訊。

田野間,一個(gè)個(gè)小苗仰著頭接受陽光、春雨的滋潤。啊,春天你就是小苗的大恩人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊手帕。

一排排小樹就像春天的士兵,保衛(wèi)著道路,同時(shí)也給道路添加色彩。

山間小草爬滿了山,給大山穿上了綠衣裳。有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,點(diǎn)綴在山上。

人們忙碌在田野里,每個(gè)人都露出笑意。春天是充滿生機(jī)的、每一件事物都充滿朝氣。春天,你是神奇的,你走到每一個(gè)角落,都充滿活力。

春天,你是含苞侍放的。

桃花紅了、心情好了、風(fēng)舞暖了。噢,春天!

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在這個(gè)特殊的場合,我將為大家呈現(xiàn)一場精彩紛呈的活動(dòng)。下面是一些經(jīng)典的主持人范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫作素材。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家上午好!今天,我們在
心得體會(huì)是一個(gè)人成長的見證,它記錄了我們在不同環(huán)境下的變化和成長,使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中教案要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的初中教案,希望對您有所幫助。1、知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫作動(dòng)力,讓我們對寫作充滿熱情。我見過嬌艷的玫瑰花、可愛的迎春花、高雅的玉
編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,包括思維能力、創(chuàng)新能力和合作能力等。請大家仔細(xì)研讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和改進(jìn)。教學(xué)要求:1、理
教學(xué)反思有助于增強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力,提高教學(xué)水平。以下是小編為大家整理的教學(xué)反思范文,希望對教師進(jìn)行教學(xué)反思提供一些參考和借鑒。初中物理自從教材用蘇教版新課
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。小兔淼淼是個(gè)非常可愛的
申請書是向相關(guān)機(jī)構(gòu)或個(gè)人提出申請的一種書面表達(dá)方式。在下面的范文中,我們可以看到一些申請者成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):我是來自人文系新聞的xxx。本人于2
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較
自我介紹具有宣傳和展示自己的作用,可以讓他人對你有一個(gè)初步的印象。自我介紹是一門藝術(shù),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┳晕医榻B的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我
自查報(bào)告的撰寫不僅僅是為了向他人展示自己的努力與收獲,更是為了完善自己、提升自我價(jià)值。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
教研是教師們不斷探索和創(chuàng)新的重要途徑,能夠提高教育教學(xué)實(shí)效。在這里,小編為大家整理了一些教研成果的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。教研活動(dòng)是以學(xué)校課程實(shí)
河南是中國的旅游勝地,擁有豐富的旅游資源,吸引著眾多游客前來觀光。河南的交通運(yùn)輸水平在全國具有重要地位,以下是一些河南交通樞紐的介紹。20xx年全國高考開考,7
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著非常重要的作用,它可以明確雙方的權(quán)益和責(zé)任。掌握合同協(xié)議的正確寫作方法和技巧,能夠讓我們在商業(yè)交易中更加得心應(yīng)手。甲方:(傷者)身份證
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月自己的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。接下來,讓我們一起來看看一些例文,從中找到寫月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。我們院全體實(shí)習(xí)護(hù)士
保險(xiǎn)工作總結(jié)是一種客觀記錄,可以記錄下每個(gè)階段的工作情況、成績和不足,為下一階段的工作規(guī)劃提供參考。小編整理了一些保險(xiǎn)工作總結(jié)的樣例,希望能給大家寫作提供一些靈
在寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時(shí),學(xué)生應(yīng)該明確表達(dá)自己想要轉(zhuǎn)到哪個(gè)專業(yè),并說明轉(zhuǎn)專業(yè)對自己的未來發(fā)展有何益處。最后,希望以下轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文能激發(fā)你寫作的靈感,幫助你成功地表
安全工作總結(jié)要求全面、客觀、準(zhǔn)確地反映一段時(shí)間內(nèi)的安全工作情況,為今后的工作提供有效指導(dǎo)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀安全工作總結(jié)范文,供大家參考。
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過寫作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
教案模板的編寫過程也是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。通過參考這些教案模板范例,你可以了解到不同教師的教學(xué)思路和方法,拓寬自己的
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。通過對優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文的學(xué)習(xí)和借鑒,可以提升自身教學(xué)能力和水平。《修鞋姑娘》一文感情真摯而富有
合同協(xié)議明確了交易雙方的權(quán)責(zé),減少了信息不對稱和道德風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。接下來,我們將為您提供一些常用的合同協(xié)議樣板,供您參考和使用。根據(jù)我國《稅法》及相關(guān)的行政法規(guī),
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并不斷提高自己的能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。軍事理論是指軍隊(duì)
一個(gè)完善的個(gè)人簡歷可以提高我們獲得職位的機(jī)會(huì),彰顯個(gè)人的專業(yè)素質(zhì)和潛力。歡迎大家瀏覽以下精選的個(gè)人簡歷范文,從中找到適合自己的靈感和借鑒。[摘要]當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)
在教學(xué)反思中,我們可以評估自己的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。讓我們一起來看看一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是如何進(jìn)行教學(xué)反思的吧。《黃山奇松》是蘇教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。研究證明,學(xué)習(xí)態(tài)度影響
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫和實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)理念和教學(xué)態(tài)度。教學(xué)工作計(jì)劃范文一:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo),通過設(shè)計(jì)富有趣
一個(gè)完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時(shí)間和資源,提高工作效率。接下來,讓我們一起來看看一些例文,從中找到寫月工作總結(jié)的一些技巧和方法吧。伴隨著緊張而忙
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)的建議,從而不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。
勞務(wù)報(bào)酬是勞務(wù)提供方為其提供的勞動(dòng)或服務(wù)獲得的報(bào)酬,可以是貨幣或其他形式的回報(bào)。請大家放心,下面的勞務(wù)案例都是經(jīng)過認(rèn)真篩選和審核的,希望能為大家提供一些有價(jià)值的
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
教學(xué)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行評價(jià)和反思的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)工作總結(jié)是教師與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,它能夠幫助教師規(guī)劃和調(diào)整個(gè)人教學(xué)發(fā)展路徑
發(fā)言稿要突出重點(diǎn),通過亮眼的開頭和精彩的結(jié)尾吸引聽眾的注意力。希望這些范文能夠給大家在編寫發(fā)言稿時(shí)帶來一些啟示和靈感。2人獲一等獎(jiǎng),2人獲二等獎(jiǎng),2人獲三等獎(jiǎng),
對于不擅長即興演講的人來說,發(fā)言稿可以提供穩(wěn)定和安全感,讓我們更自信地面對大庭廣眾。掌握好發(fā)言稿的寫作技巧,對于提高演講的效果和感染力有很大的幫助。
實(shí)施方案是指導(dǎo)我們完成工作的一劑良藥,它能夠提供具體的行動(dòng)步驟,使我們更加高效地推進(jìn)工作。以下是一些成功案例的實(shí)施方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
活動(dòng)方案的有效實(shí)施離不開團(tuán)隊(duì)的密切合作和有效溝通,確保各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。活動(dòng)方案的制定要考慮到參與者的反饋和評價(jià),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)活動(dòng)內(nèi)容和形式。超音波通信城(
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
開題報(bào)告是一個(gè)系統(tǒng)性的文檔,需要清晰地介紹研究的背景、相關(guān)研究現(xiàn)狀和研究計(jì)劃。以下是一些成功的開題報(bào)告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。指導(dǎo)教師審核意見要
教學(xué)反思不僅包括對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的反思,還包括對學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教學(xué)環(huán)境等方面的反思。小編整理了一些有關(guān)教學(xué)反思的范文,希望對大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
通過總結(jié)自己的培訓(xùn)心得體會(huì),可以增強(qiáng)自信心和自我管理能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科一直被認(rèn)為是學(xué)科中最為重
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們回顧過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高工作和學(xué)習(xí)效果。接下來,我們將為大家展示一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍椭?/div>
規(guī)章制度的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確和具體,避免模糊和含糊不清的表述。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。第一條目的:為明確加班審
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。以下是一些關(guān)
發(fā)言稿需要我們注意控制篇幅,以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講。面對……的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要采取積極的行動(dòng)來應(yīng)對。20xx年5月,我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名正
工作報(bào)告是向上級匯報(bào)工作進(jìn)展和成果的重要方式,也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和進(jìn)步的記錄。在下面的工作報(bào)告案例中,你可以看到不同類型和級別的報(bào)告,希望能給你寫作工作報(bào)告提供一些思
經(jīng)典作品是流傳久遠(yuǎn)、影響深遠(yuǎn)的文學(xué)藝術(shù)作品,它們是人類智慧和情感的結(jié)晶。小編為大家挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)作品,希望能夠?yàn)榇蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。最出名的就是吉林
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對大家有所幫助。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢,并將其用于未來的發(fā)展。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的典型案例,希望能為大家提供一些寫作思路。
生產(chǎn)過程中需要注重質(zhì)量管理,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,以適應(yīng)市場需求的變化。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制的方法和技巧,希望對大家的經(jīng)營管理有所啟示。全市各生產(chǎn)經(jīng)營單位,社會(huì)
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文包含了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容,適用性較廣。1、遷移生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛大自然和
人力資源管理涉及到招聘、培訓(xùn)、績效評估、薪酬福利等多個(gè)方面,需要全面考慮。以下是小編為大家收集的人力資源相關(guān)文章,希望可以給大家提供一些幫助和思考的方向。
工作計(jì)劃書是一種為了規(guī)劃和組織工作內(nèi)容和流程而撰寫的書面材料。以下是一些工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、中國超市發(fā)展迅速。超市,就是實(shí)行自助服
施工合同規(guī)定了工程進(jìn)度、質(zhì)量要求和付款方式等重要條款。以下是為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于施工合同的案例,希望對大家有所幫助。甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定將公司所
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